Педагогика

Экспериментальное исследование


                    План модели экспериментального урока.


Тема: Разнообразие питания. Грибы.
Цели:
      Обучающие:    1.  Познакомить учащихся со значением питания.
Разнообразием  пищевых продуктов.
                    2.  Познакомить детей с удивительным миром грибов и их
                       ролью в природе. Съедобные и     несъедобные грибы.
                    3.  Изучение однородных членов предложения.
                    4.  Разучивание белорусской народной песни «Грибки».
      Развивающие:  Развивать устную речь детей, ее выразительность;
                    расширять словарный запас. Развивать любознательность,
                    внимание учащихся.
      Воспитывающие: Воспитывать любовь и внимание ко всему живому и природе
вообще.
      Другие: Интегрировать и дифференцировать урок для слабо видящих детей,
а также детей II и III группы здоровья.



|        |                            |                         |             |                      |        |
|        |                            |                         |             |Интегрируемые предметы|        |
|        |                            |                         |             |                      |        |
|Продол- |Деятельность                |Деятельность             |Деятельность |                      |        |
|житель- |учащихся                    |учителя                  |помощника    |                      |Модель  |
|ность   |                            |                         |учителя      |                      |окружени|
|дея-ти  |                            |                         |             |                      |я       |
|        |                            |                         |             |                      |        |
|                         |           |             |                 |      |      |       |     |            |
|                         |           |             |                 |лев   |%     |прав   |%    |            |
|Снежанна Бетниязова      |319        |14,1         |24,9             |46    |104,5 |50     |114  |            |
|Валерия Бучная           |148        |6,8          |13               |32    |73    |50     |114  |            |
|Надежда Дизанова         |258        |11,6         |20,9             |52    |118   |58     |131  |            |
|Алина Грицкевич          |283        |5,3          |25,6             |45    |102   |63     |143  |            |
|Юлия Громовик            |428        |9,3          |36               |41    |93    |47     |107  |            |
|Карина Громовик          |316        |7,9          |27,3             |43    |98    |59     |134  |            |
|Татьяна Кулаковская      |220        |4,6          |20,2             |32    |73    |48     |109  |            |
|Анна Малькова            |302        |6,6          |26,7             |37    |88    |58     |132  |            |
|Вика Новикова            |281        |8,9          |23,9             |59    |134   |63     |143  |            |
|Александра Падуре        |303        |3,3          |28,4             |28    |64    |45     |102  |            |
|Вероника Пекарскайте     |188        |10,6         |15,5             |44    |100   |59     |134  |            |
|Ксения Сухофеева         |299        |6,7          |27,1             |63    |143   |80     |182  |            |
|Анастасия Шегуровайте    |284        |7            |24,9             |38    |86    |54     |123  |            |
|СУММА                    |3629       |109,9        |314,4            |560   |1276,5|734    |1668 |            |
|СРЕДНЕЕ                  |279        |8,5          |24,2             |43    |98    |56,5   |128,4|            |
|МАХ                      |428        |14,1         |36               |63    |143   |80     |182  |            |
|МИН                      |148        |3,3          |13               |28    |64    |45     |102  |            |



                                                                   Таблица 3

       Результаты тестирования до экспериментального урока (мальчики)
|                         |           |           |Коэффициент      |Скорость движений           |             |
|Имя Фамилия              |Всего слов |Скала      |продуктивности   |                            |             |
|                         |а= а1+а2   |ошибок на  |(а : 10)         |                            |Замечания    |
|                         |           |500 знаков |Q =              |                            |             |
|                         |           |           |--------------   |                            |             |
|                         |           |           |(a:10)+ b        |                            |             |
|                         |           |           |                 |      |      |      |      |             |
|                         |           |           |                 |лев   |%     |прав  |%     |             |
|Игорь Худокормов         |342        |8,8        |29,1             |42    |75    |64    |114   |             |
|Дмитрий Гульвас          |258        |27         |16,7             |58    |103,5 |37    |66    |левша        |
|Дейвид Яцкус             |286        |0          |28,6             |37    |66    |53    |95    |             |
|Шамиль Муртазалиев       |301        |0          |30,1             |78    |139   |70    |125   |левша        |
|Григорий Тиюнас          |195        |0          |19,5             |49    |87,5  |33    |59    |левша        |
|СУММА                    |1382       |35,8       |124              |264   |471   |257   |459   |             |
|СРЕДНЕЕ                  |276,4      |7,2        |24,8             |52,8  |94,2  |51,4  |91,8  |             |
|МАХ                      |342        |27         |30,1             |78    |139   |70    |125   |             |
|МИН                      |195        |0          |16,7             |37    |66    |33    |59    |             |


                                                                   Таблица 4

|                         |           |           |Коэффициент      |Скорость движений           |             |
|Имя Фамилия              |Всего слов |Скала      |продуктивности   |                            |             |
|                         |а= а1+а2   |ошибок на  |(а : 10)         |                            |Замечания    |
|                         |           |500 знаков |Q =              |                            |             |
|                         |           |           |--------------   |                            |             |
|                         |           |           |(a:10)+ b        |                            |             |
|                         |           |           |                 |      |      |      |      |             |
|                         |           |           |                 |лев   |%     |прав  |%     |             |
|Девочки                  |3629       |109,9      |314,4            |560   |1276,5|734   |1668  |             |
|Мальчики                 |1382       |35,8       |124              |264   |471   |257   |459   |             |
|ВСЕ                      |5011       |145,7      |438,4            |824   |1747,5|991   |2127  |             |
|СРЕДНЕЕ                  |278,4      |8,1        |24,3             |46    |97    |55    |118   |             |
|МАХ                      |428        |27         |36               |78    |164   |80    |170   |             |
|МИН                      |148        |0          |13               |28    |60    |33    |70    |             |


                                                                   Таблица 5

     Результаты тестирования во время экспериментального урока (девочки)
|                         |           |             |Коэффициент      |Скорость движений          |            |
|Имя Фамилия              |Всего слов |Скала ошибок |продуктивности   |                           |            |
|                         |а= а1+а2   |на 500 знаков|(а : 10)         |                           |Замечания   |
|                         |           |             |Q =              |                           |            |
|                         |           |             |--------------   |                           |            |
|                         |           |             |(a:10)+ b        |                           |            |
|                         |           |             |                 |      |      |       |     |            |
|                         |           |             |                 |лев   |%     |прав   |%    |            |
|Снежанна Бетниязова      |316        |12,7         |25,2             |58    |132   |75     |170  |            |
|Валерия Бучная           |222        |9            |18,8             |49    |111   |72     |164  |            |
|Надежда Дизанова         |242        |8,3          |20,8             |73    |166   |83     |188  |            |
|Алина Грицкевич          |268        |3,7          |24,9             |66    |150   |87     |198  |            |
|Юлия Громовик            |444        |9            |36,2             |53    |120   |69     |157  |            |
|Карина Громовик          |376        |6,6          |33,2             |59    |134   |71     |161  |            |
|Татьяна Кулаковская      |242        |4,1          |22,3             |44    |100   |63     |143  |            |
|Анна Малькова            |318        |17,3         |23,6             |49    |111   |74     |168  |            |
|Вика Новикова            |285        |3,5          |26,6             |83    |189   |88     |200  |            |
|Александра Падуре        |196        |0            |19,6             |37    |84    |55     |125  |            |
|Вероника Пекарскайте     |194        |12,9         |15,4             |75    |170   |87     |198  |            |
|Ксения Сухофеева         |268        |7,5          |23,3             |78    |177   |84     |190  |            |
|Анастасия Шегуровайте    |264        |3,8          |24,5             |54    |123   |72     |164  |            |
|СУММА                    |3635       |98,4         |314,4            |778   |1767  |980    |2223 |            |
|СРЕДНЕЕ                  |279,6      |7,6          |24,2             |60    |136   |75,4   |171  |            |
|МАХ                      |444        |17,3         |36,2             |83    |189   |88     |200  |            |
|МИН                      |194        |0            |15,4             |37    |84    |55     |125  |            |



                                                                   Таблица 6

    Результаты тестирования во время экспериментального урока (мальчики)
|                         |           |           |Коэффициент      |Скорость движений           |             |
|Имя Фамилия              |Всего слов |Скала      |продуктивности   |                            |             |
|                         |а= а1+а2   |ошибок на  |(а : 10)         |                            |Замечания    |
|                         |           |500 знаков |Q =              |                            |             |
|                         |           |           |--------------   |                            |             |
|                         |           |           |(a:10)+ b        |                            |             |
|                         |           |           |                 |      |      |      |      |             |
|                         |           |           |                 |лев   |%     |прав  |%     |             |
|Игорь Худокормов         |314        |17,5       |23,2             |47    |84    |76    |136   |             |
|Дмитрий Гульвас          |218        |9,2        |18,4             |63    |112,5 |45    |80    |Левша        |
|Дейвид Яцкус             |255        |-          |25,5             |51    |91    |73    |130   |             |
|Шамиль Муртазалиев       |241        |4,1        |22,2             |95    |170   |86    |153,5 |Левша        |
|Григорий Тиюнас          |200        |2,5        |19               |66    |118   |47    |84    |Левша        |
|СУММА                    |1228       |33,3       |108,3            |322   |575,5 |327   |583,5 |             |
|СРЕДНЕЕ                  |245,6      |6,7        |21,7             |64,4  |115   |65,4  |117   |             |
|МАХ                      |314        |17,5       |25,5             |95    |170   |86    |153,5 |             |
|МИН                      |200        |0          |19               |47    |84    |45    |80    |             |


                                                                   Таблица 7

|                         |           |           |Коэффициент      |Скорость движений           |             |
|Имя Фамилия              |Всего слов |Скала      |продуктивности   |                            |             |
|                         |а= а1+а2   |ошибок на  |(а : 10)         |                            |Замечания    |
|                         |           |500 знаков |Q =              |                            |             |
|                         |           |           |--------------   |                            |             |
|                         |           |           |(a:10)+ b        |                            |             |
|                         |           |           |                 |      |      |      |      |             |
|                         |           |           |                 |лев   |%     |прав  |%     |             |
|Девочки                  |3635       |98,4       |314,4            |778   |1767  |980   |2223  |             |
|Мальчики                 |1228       |33,3       |108,3            |322   |575,5 |327   |583,5 |             |
|ВСЕ                      |4863       |131,7      |422,7            |1100  |2342,5|1307  |2806,5|             |
|СРЕДНЕЕ                  |270        |7,3        |23,5             |61    |130   |72,6  |156   |             |
|МАХ                      |444        |17,5       |36,2             |95    |202   |88    |187   |             |
|МИН                      |194        |0          |15,4             |37    |79    |45    |96    |             |



                                                                   Таблица 8

      Результаты тестирования после экспериментального урока (девочки)
|                         |           |             |Коэффициент      |Скорость движений          |            |
|Имя Фамилия              |Всего слов |Скала ошибок |продуктивности   |                           |            |
|                         |а= а1+а2   |на 500 знаков|(а : 10)         |                           |Замечания   |
|                         |           |             |Q =              |                           |            |
|                         |           |             |--------------   |                           |            |
|                         |           |             |(a:10)+ b        |                           |            |
|                         |           |             |                 |      |      |       |     |            |
|                         |           |             |                 |лев   |%     |прав   |%    |            |
|Снежанна Бетниязова      |313        |6,4          |27,7             |52    |118   |66     |150  |            |
|Валерия Бучная           |263        |7,6          |22,8             |56    |127   |73     |166  |            |
|Надежда Дизанова         |376        |4            |34,8             |69    |157   |76     |173  |            |
|Алина Грицкевич          |365        |0            |36,5             |57    |130   |79     |179,5|            |
|Юлия Громовик            |502        |8            |43,3             |57    |130   |63     |143  |            |
|Карина Громовик          |471        |8,4          |40,3             |63    |143   |71     |161  |            |
|Татьяна Кулаковская      |269        |1,9          |25,9             |49    |111   |62     |141  |            |
|Анна Малькова            |339        |10,3         |28,1             |53    |120   |76     |173  |            |
|Вика Новикова            |349        |2,9          |33               |78    |177   |80     |182  |            |
|Александра Падуре        |240        |0            |24               |42    |95    |57     |130  |            |
|Вероника Пекарскайте     |220        |4,5          |20,2             |68    |154,5 |76     |173  |            |
|Ксения Сухофеева         |271        |7,4          |23,6             |68    |154,5 |84     |191  |            |
|Анастасия Шегуровайте    |284        |3,5          |26,7             |52    |118   |71     |161  |            |
|СУММА                    |4262       |64,9         |386,9            |764   |1736  |934    |2123 |            |
|СРЕДНЕЕ                  |327,8      |5            |29,8             |58,8  |113   |71,8   |163  |            |
|МАХ                      |502        |10,3         |43,3             |78    |177   |84     |191  |            |
|МИН                      |220        |0            |20,2             |42    |95    |57     |130  |            |



                                                                   Таблица 9

      Результаты тестирования после экспериментального урока (мальчики)
|                         |           |           |Коэффициент      |Скорость движений           |             |
|Имя Фамилия              |Всего слов |Скала      |продуктивности   |                            |             |
|                         |а= а1+а2   |ошибок на  |(а : 10)         |                            |Замечания    |
|                         |           |500 знаков |Q =              |                            |             |
|                         |           |           |--------------   |                            |             |
|                         |           |           |(a:10)+ b        |                            |             |
|                         |           |           |                 |      |      |      |      |             |
|                         |           |           |                 |лев   |%     |прав  |%     |             |
|Игорь Худокормов         |379        |7,9        |32,7             |44    |79    |66    |118   |             |
|Дмитрий Гульвас          |338        |16,3       |25,5             |75    |134   |53    |120   |Левша        |
|Дейвид Яцкус             |355        |-          |35,5             |57    |102   |81    |145   |             |
|Шамиль Муртазалиев       |275        |4,1        |23,3             |93    |166   |83    |148   |Левша        |
|Григорий Тиюнас          |206        |2,4        |19,6             |60    |107   |45    |80    |Левша        |
|СУММА                    |1553       |30,7       |136,6            |329   |588   |328   |611   |             |
|СРЕДНЕЕ                  |310,6      |6,1        |27,3             |65,8  |117,5 |65,6  |117   |             |
|МАХ                      |378        |16,3       |35,5             |93    |166   |83    |148   |             |
|МИН                      |206        |0          |19,6             |44    |79    |45    |80    |             |


                                                                  Таблица 10

|                         |           |           |Коэффициент      |Скорость движений           |             |
|Имя Фамилия              |Всего слов |Скала      |продуктивности   |                            |             |
|                         |а= а1+а2   |ошибок на  |(а : 10)         |                            |Замечания    |
|                         |           |500 знаков |Q =              |                            |             |
|                         |           |           |--------------   |                            |             |
|                         |           |           |(a:10)+ b        |                            |             |
|                         |           |           |                 |      |      |      |      |             |
|                         |           |           |                 |лев   |%     |прав  |%     |             |
|Девочки                  |4262       |64,9       |386,9            |764   |1736  |934   |2123  |             |
|Мальчики                 |1553       |30,7       |136,6            |329   |588   |328   |611   |             |
|ВСЕ                      |5815       |95,6       |523,5            |1093  |2324  |1262  |2734  |             |
|СРЕДНЕЕ                  |323        |5,3        |29               |61    |129   |70    |152   |             |
|МАХ                      |502        |16,3       |43,3             |93    |198   |84    |179   |             |
|МИН                      |206        |0          |19,6             |42    |89    |45    |96    |             |




смотреть на рефераты похожие на "Экспериментальное исследование"