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In dieser Gruppe von Strategien gibt es vier ziemlich genau definierte Positionen, in denen Unternehmen im Wettbewerbsbereich tätig sein können:

1) Position des Marktführers;

2) Position, das Marktumfeld herauszufordern;

3) Follower-Position;

4) Die Position desjenigen, der seinen Platz auf dem Markt kennt.

Marktführer.Ein Unternehmen, das diese Strategie gewählt hat, kann versuchen, sie auf folgende Weise umzusetzen:

1) Erweitern Sie den Gesamtmarkt für ein Produkt, indem Sie neue Verbraucher anziehen, nach neuen Möglichkeiten für die Verwendung des Produkts suchen oder den Produktverbrauch intensivieren:

2) Erweitern Sie Ihren Marktanteil für den Fall, dass ein Kurs für beschleunigtes Wachstum eingeschlagen wird, oder behalten Sie den vorhandenen Marktanteil bei, falls kein beschleunigtes Wachstum des Unternehmens erwartet wird.

Ein Unternehmen, das das Marktumfeld herausfordert.Das Unternehmen, das diese Strategie gewählt hat, muss stark genug sein, aber nicht in einer Führungsposition. Das strategische Hauptziel solcher Unternehmen besteht darin, zusätzliche Marktanteile zu gewinnen, indem sie von anderen Unternehmen zurückerobert werden. Um dieses Ziel zu erreichen, muss das Unternehmen klar definieren, von wem es einen Teil des Marktes gewinnen wird. In diesem Fall sind zwei Optionen möglich:

1) Angriff auf den Anführer;

2) Angriff auf einen schwächeren und kleineren Konkurrenten.

Es gibt fünf mögliche Ansätze, um einen Anführer anzugreifen:

1) Die Firma schlägt dem Anführer offen und direkt zu. In diesem Fall läuft der Wettbewerb nach dem Prinzip "Stärke gegen Stärke" ab. In einem solchen Kampf gewinnt normalerweise derjenige, der mehr Ressourcen und starke Vorteile hat.

2) Die Firma führt einen Flankenangriff auf den Anführer durch. In diesem Fall verläuft der Angriff in die Richtungen, in denen der Anführer Schwächen hat. In der Regel handelt es sich bei diesen Bereichen entweder um eine Region, in der der Marktführer keine starke Position hat, oder um einen Bedarf, der nicht durch das Produkt des Marktführers abgedeckt wird.

3) Die Firma startet einen Angriff in alle Richtungen. In diesem Fall muss der Anführer seine vorderen Positionen sowie die hinteren und die Flanken verteidigen. Für einen erfolgreichen Abschluss erfordert diese Art von Angriff viel mehr Ressourcen von dem angreifenden Unternehmen, da es auf alle Märkte vordringen soll, auf denen der Marktführer präsent ist, und für alle Arten von Produkten, die vom Marktführer hergestellt werden.

4) Bypass-Angriff. In diesem Fall greift das Unternehmen den Marktführer nicht direkt an, sondern schafft einen neuen Markt, in den es den Marktführer lockt und ihn mit Vorteilen auf diesem Markt gewinnt. Die häufigsten Arten von Flankenangriffen sind die Schaffung eines Ersatzprodukts oder die Erschließung neuer geografischer Märkte. Ein Umgehungsangriff in Form der Entwicklung und Implementierung neuer Technologien zur Herstellung eines Produkts ist ebenfalls weit verbreitet.

5) Guerillakrieg.Typischerweise wird auf diese Art von Kampf von kleinen Firmen zurückgegriffen, die sich keine anderen Methoden leisten können, um den Führer anzugreifen. Im Guerillakrieg wählt das Unternehmen die Märkte aus, auf denen der Anführer am schwächsten ist, und greift ihn schnell an, um sich einen Vorteil zu verschaffen. Gleichzeitig ist es für das Unternehmen sehr wichtig, ständig bereit zu sein, einen Angriff zu starten und zu stoppen.

Um mit einer der fünf Methoden zu konkurrieren, können die folgenden Mittel verwendet werden:

§ Festlegung von Preisen für Produkte, die niedriger sind als die für Produkte der angegriffenen Person;

§ Einführung eines neuen Produkts auf dem Markt und Schaffung neuer Bedürfnisse;

§ Verbesserung des Kundendienstes, insbesondere des Transport- und Liefersystems;

§ Verbesserung und Erweiterung der Verkaufs- und Vertriebssysteme;

Wettbewerbsverhalten der Follower.Es besteht darin, dass er nicht versucht, den Marktführer anzugreifen, sondern seinen Marktanteil klar schützt. Der Follower versucht, seine Kunden zu binden, obwohl er seinen Anteil an den neu geschaffenen Märkten nicht aufgibt. Ein wichtiges Merkmal bei der Führung eines Unternehmens eines solchen Unternehmens ist, dass es sehr profitabel ist und sich in seiner Marktstrategie auf den Gewinn konzentriert. Dies nimmt sie von der intensiven Konkurrenz weg.

Wettbewerbsstrategie für Unternehmen, die ihren richtigen Platz auf dem Markt kennen.Der Schwerpunkt liegt auf der Suche und Erfassung von Marktplätzen, die kein Interesse wecken oder vorübergehend nicht von stärkeren Wettbewerbern besetzt sind. Um in diesen unbesetzten Marktnischen erfolgreich Geschäfte machen zu können, muss ein Unternehmen eine sehr strenge Spezialisierung haben, sein Marktgebiet sehr sorgfältig untersuchen, sich nur innerhalb der Grenzen genau definierter zulässiger Wachstumsraten entwickeln und einen starken und einflussreichen Marktführer haben.

4. Branchenstrategien.Bei der Betrachtung einer Branche müssen Indikatoren wie Art (administrativ oder wirtschaftlich), Phase des Lebenszyklus, Umfang, Durchschnittskosten, wichtige Erfolgsfaktoren usw. ermittelt werden. Basierend auf dem Lebenszyklusmodell können beispielsweise alle Branchen in drei Gruppen unterteilt werden: entwicklung, Reife und Rezession. Unternehmen in diesen Branchen entwickeln ähnliche Strategien:

1) Neue Branchenstrategien. Zu den effektivsten Strategien in der Anfangsphase der Branche gehören die folgenden:

§ Strategie zur Entwicklung und zum Angebot neuer Arten von Waren oder Dienstleistungen auf dem Markt (Innovationsstrategie);

§ Offensivstrategie (Erfassung der größten Verbrauchernische, um den Skaleneffekt zu nutzen und Wettbewerbern erfolgreich entgegenzuwirken);

§ Verteidigungsstrategie (um ihren Marktanteil zu schützen und sich vor Wettbewerbern zu schützen - Nachahmer durch Patente, Know-how, Monopolstellung, Preis- und Nichtpreiswettbewerb usw.);

§ Die Strategie der Bildung einer Unternehmensmarke (Marke) - dies trägt dazu bei, Prestige und Vertrauen in die angemessene Produktqualität zu gewährleisten.

§ Die "Skimming" -Strategie (zu Beginn hohe Preise für eine Neuheit festlegen und diese dann senken, wenn der Markt gesättigt wird);

§ Eine Strategie niedriger Preise, um den Markt zu erobern und sich schnell von den Wettbewerbern zu lösen;

§ Eine Strategie zur Ausweitung der globalen Nachfrage (nach Branchenführern), die darauf abzielt, neue Verbraucher des Produkts zu finden, den Umfang oder die Häufigkeit der Verwendung des Produkts zu erweitern - diese Strategie ist vielversprechend, wenn in der Branche ein großes Wachstumspotenzial besteht;

§ Strategie, dem Marktführer unermüdlich zu folgen (um Unternehmen zu imitieren) und den Markt absichtlich zu teilen;

§ Strategie des direkten Angriffs auf den Anführer.

2) Reifegradstrategie. In dieser Phase werden die folgenden Strategien empfohlen:

§ Sicherstellung starker langfristiger Beziehungen zu Lieferanten und Verbrauchern auf der Grundlage gegenseitigen Vertrauens und gegenseitigen Nutzens;

§ Aufbau eines Vertriebsnetzes;

§ Suche nach neuen Marktsegmenten, Entwicklung neuer Regionen;

§ Wiederbelebung der Entwicklung einer reifen Industrie (mit Hilfe neuer Formen und Vertriebskanäle, neuer Originalwerbung, neuer Preispolitik, Inanspruchnahme staatlicher Unterstützung, Einführung neuer Technologien usw.);

§ Niedrigkostenstrategie (aufgrund von Skaleneffekten bei der Produktion, Verwendung billiger Rohstoffe, billiger Arbeitskräfte usw.);

§ Strategie zur Erweiterung des Marktes für höhere Gewinne;

§ Strategie zur Gewinnstabilisierung;

§ Strategie zur Leistungsverbesserung.

3) Strategie in der Phase des Branchenabschwungs. In dieser Phase werden die folgenden Strategien gezeigt:

§ die Strategie der Suche nach Marktnischen oder Segmenten der verbleibenden stabilen Nachfrage;

§ Eine Strategie der Fehlinformation von Wettbewerbern, die ihren massiven Ausstieg aus der Branche fördert, um eine der wenigen Branchenorganisationen zu bleiben und eine führende Position einzunehmen;

§ Erntestrategie (kontrollierte Reduzierung der Investitionen zur Maximierung der Einnahmequellen);

§ Strategie für den Eintritt in internationale Märkte;

§ Eine Strategie zur Einschränkung der Produktpalette zur Maximierung der Skaleneffekte;

§ Strategie zur Einführung technologischer und organisatorischer Innovationen zur Verbesserung der Produktionseffizienz;

§ Strategie zum Verlassen dieser Branche (Verkauf eines Teils oder aller Vermögenswerte).

5. Portfolio (Unternehmens-) Strategien -hierbei handelt es sich um Strategien, die die allgemeine Entwicklungsrichtung eines Unternehmens mit verschiedenen Geschäftsarten beschreiben und darauf abzielen, die Liste (Portfolio) von Waren und Dienstleistungen auszugleichen. Strategische Entscheidungen auf dieser Ebene sind am schwierigsten, da sie sich auf das gesamte Unternehmen beziehen. Diese Gruppe von Strategien umfasst:

1) Strategie basierend auf der Analyse von Unternehmensprodukten auf der BCG-Matrix (Boston Consulting Group).

Nach dieser Matrix sind alle Produkte von Unternehmen bedingt in vier Gruppen unterteilt, die einen besonderen Finanzierungs- und Marketingansatz erfordern:

§ "Stars" sind Marktführerprodukte, die sich auf dem Höhepunkt ihres Produktionszyklus befinden, aber erhebliche Investitionen erfordern, um hohe Wachstumsraten sicherzustellen.

§ „Cash Cows“ sind ehemalige Rohstoffe - „Stars“ nach einer Verlangsamung des Marktwachstums. Diese Produkte erfordern keine großen Investitionen mehr, bieten jedoch ein gutes Einkommen bei niedrigen Wachstumsraten.

§ "Probleme" - grundlegend neue Produkte, die große Aussichten haben, aber erhebliche finanzielle Investitionen erfordern;

§ "Hunde" - Produkte, die einen geringen Marktanteil haben und keine Wachstumschance haben, weil sie sich in unattraktiven Branchen befinden. Meistens müssen diese Geschäftsbereiche entsorgt werden.

Die gewünschte Reihenfolge der Marktentwicklung für die meisten Produkte ist wie folgt:

Als Ergebnis der Analyse unter Verwendung der BCG-Matrix sind folgende Strategien möglich:

• Produktentwicklung - "Problem" bis zur "Stern" -Ebene;
• In das Wachstum eines "Sterns" investieren
• Aufrechterhaltung der Rentabilität von Cash Cows und Investition in andere Geschäftsbereiche;
• Division Liquidation oder "Ernte".

2) Strategie basierend auf der Analyse der McKincey - General Electric Matrix;

3) Strategie basierend auf Arthur D. Little Matrix;

SEKTIONII

WIRTSCHAFT UND BILDUNG

wissenschaftlicher Berater - Ph.D. D., prof.

Modellierung und Strategieauswahl

wettbewerbsverhalten von Agenten auf dem Markt

Die Vielfalt der Wettbewerbsstrategien und Organisationsformen von Geschäftseinheiten schafft viele strategische Möglichkeiten und einen scheinbar immensen Spielraum für einen Agenten, eine erfolgreiche Wettbewerbsstrategie zu wählen. Um in diesem Lösungsbereich zu navigieren und sich erfolgreich in die Marktstruktur einzufügen, müssen Sie Ihren Platz darin angemessen einschätzen.

Eine der Aufgaben des Analysten besteht darin, die Organisation und die Art seines strategischen Wettbewerbsverhaltens sowie das Verhalten seiner Wettbewerber zu identifizieren.

Es gibt viele Methoden, um das Wettbewerbsumfeld zu bewerten und eine Organisation darin zu positionieren. Die am häufigsten verwendete Strategieprognose mit STREBER-Analyse... Das Wesentliche der Methode liegt in der Bildung einer Matrix, die die Kombination der Stärken und Schwächen der Organisation, ihrer Fähigkeiten und Bedrohungen durch die externe Umgebung berücksichtigt. Auch benutzt benchmarking-Technologie - Technologie zum Vergleich der Qualität (Eigenschaften) eines hergestellten oder entworfenen Produkts mit den besten Vertretern ähnlicher Produkte auf dem Markt. Die Bewertung der Wettbewerbsfähigkeit von Produkten erfolgt auch in der Phase des Vergleichs der technischen und wirtschaftlichen Indikatoren des Forschungsobjekts in funktionskostenanalyse (FSA).

Eine der Bedeutungen des in der Literatur zum strategischen Management verwendeten Begriffs „Strategie“ bezieht sich auf das Wettbewerbsverhalten. Wettbewerbsverhaltensstrategie -einhaltung eines bestimmten Verhaltensmodells, die Reaktion des Unternehmens auf sich ändernde Parameter der externen Umgebung.

Grundlegende Strategien für wettbewerbsorientiertes Verhalten.

Wie M. Porter, F. Kotler, zeigt, gibt es in allen Branchen mit Wettbewerbsinteraktion drei grundlegende Arten von Strategien für das organisatorische Verhalten: „Skimmer“, „Kostenführer“ und „Nischenspieler“.

“Abschäumcreme „Nutzen Sie ihr Monopol für die Herstellung und den Verkauf innovativer Produkte oder übertreffen Sie die Konkurrenz nicht nur bei der Entwicklung neuer Produkte, sondern auch bei der Markteinführung. Tatsächlich ist es möglich, monopolistisch (d. H. In Ermangelung eines echten Wettbewerbs) hohe Preise für Waren mit hoher Nachfrage festzulegen. Eine solche Strategie ermöglicht es Ihnen, auch bei geringem Marktanteil hohe Renditen auf das investierte Kapital zu erzielen. Wenn Sie damit Fuß fassen können, handelt es sich häufig um Unternehmen, die für ein kurzfristiges Projekt gegründet wurden und verschwinden, wenn Wettbewerber auftreten (insbesondere Risikokapitalunternehmen). Diese Strategie ist jedoch mit einem hohen Risiko verbunden und erfordert ein proaktives Verhalten des Managers. Diese Situation ergibt sich aus der Entstehung (Öffnung) eines neuen Marktes (z. B. Bankdienstleistungen) oder einer erheblichen Änderung der wirtschaftlichen Bedingungen (z. B. mit der Auflösung des staatlichen Monopols für alkoholische Getränke). Dies ist die Phase der Eroberung und Teilung des Marktes.

“Kostenführer „Wirksame Mechanismen zur Erfassung von Ressourcen und zur Intensivierung der Produktion haben. Sie finden Wege, um mit weniger Arbeitskräften und Materialien eine Produktionseinheit zu produzieren. Dies erfordert bestimmte Reserven zur Kostensenkung oder erhebliche kontinuierliche Investitionen in die Rationalisierung der Produktion, um einen konstanten Preisvorteil aufrechtzuerhalten und den Absatz von Produkten zu steigern. Sie sind angepasst, um in ressourcenreichen und dementsprechend dicht besiedelten Systemen zu leben (der Markt ist gespalten). Im wirtschaftlichen Bereich sind echte Wettbewerber Unternehmen (Banken), die durch die Verdrängung aller Wettbewerber vom Markt unter diesen Bedingungen eine nahezu unsinkbare Position erreicht haben und hinsichtlich des Geschäftsvolumens ihren engsten Konkurrenten (z. B. Microsoft) um ein Vielfaches (und häufig um Größenordnungen) überlegen sind.

3) Monopolistische Konkurrenz Chamberlina bezieht sich auf den normalen Gleichgewichtszustand des Marktes, der die "Ausbeutung" von Arbeitskräften ausschließt und den Bedürfnissen der Käufer entspricht. Dieser Gleichgewichtszustand erfordert kein Eingreifen der Regierung.

Es ist offensichtlich, dass jeder dieser drei Ansätze nur eine der Seiten der bestehenden wirtschaftlichen Realität charakterisiert. Das Verständnis seiner Vielfalt erfordert eine Synthese dieser Ansätze. Einer der Versuche, neoklassische und neo-keynesianische Ansätze zu synthetisieren, wurde in der Monographie von V. Maevsky "Introduction to Evolutionary Economics" (Moskau: Japan Today, 1997) unternommen, die auf dem Konzept der gleichzeitigen Koexistenz in einem Wirtschaftssystem von Agenten mit unterschiedlichen Wettbewerbsstrategien (Innovatoren und Konservative nach J. Schumpeter), die durch verschiedene Wettbewerbstheorien beschrieben werden.

Die Hypothese über die Entsprechung der oben genannten Wettbewerbstheorien zu verschiedenen Phasen des Lebenszyklus in Wirtschaftssystemen wird in Arbeiten usw. gezeigt. unvollkommener Wettbewerb Robinson passt zusammen ruderal (Anfangs-) Entwicklungsstadium des Wirtschaftssystems, Theorie perfekter Wettbewerb – wettbewerbsfähig Stufen und monopolistische Konkurrenz Chamberlin - stressresistent (letzte) Phase der Systementwicklung.

Der Lebenszyklus des Wettbewerbs (LCL) ist ein Fluss von Lebenszyklen (LC - eine vollständige Beschreibung eines Objekts, einschließlich aller Phasen seiner Entwicklung: „Geburt“, Entwicklung, „Absterben“) von Agenten, Ressourcen, deren Interaktionen und des gesamten Systems (Marktes) als Ganzes. Daher enthält das mathematische Modell des Lebenszykluskomplexes Beschreibungen einzelner Elemente (Mikroparameter): Subjekte (konkurrierende Agenten); Objekte (Objekte ihrer Konkurrenz - Ressourcen) und Feldstrukturen (Felder der möglichen Interaktion von Subjekten und Objekten); sowie eine Beschreibung des Gesamtsystems (Makroparameter).

Die numerische Modellierung des Wettbewerbslebenszyklus (LCL) füllt die Lücken in den vorhandenen Beschreibungen, die informeller qualitativer Natur sind. Der Prototyp des LCM-Modells ist das Wachstumsmodell während Phasenübergängen in physikalischen Systemen, bei denen zwischen den Kernen einer neuen Phase Konkurrenz um die Substanz der anfänglichen (Eltern-) Phase besteht. Das Lebenszyklusmodell in Wirtschaftssystemen berücksichtigt die variablen und festen Kosten jedes Agenten. Die numerische Modellierung wird in der Computerumgebung von "zellularen Automaten" implementiert.

Eine quantitative Beschreibung der Lebenszykluspolitik ermöglicht es uns, Folgendes festzulegen: a) Auswahlkriterien in jeder Phase und deren wirtschaftliche Interpretation; b) die bestehenden Grundtypen von Szenarien für die Entwicklung des Lebenszyklusmarktes in Wirtschaftssystemen und die Möglichkeit, diese in realen Märkten anhand empirischer Daten zu identifizieren; c) Anforderungen an externe Kontrollmaßnahmen im System, um ein bestimmtes Szenario des Lebenszyklus zu erhalten (Schaffung institutioneller Bedingungen, die die Innovationstätigkeit von Agenten stimulieren usw.).

Die diskrete Form der Notation des mathematischen Modells des LCC entspricht den Anfangs- und Randbedingungen: Struktur und Form jedes Agenten, Verteilung der Ressourcen, Partikel der Umgebung und Agenten auf der Gitterform wettbewerbsmorphologiemodell;; ihre Wechselwirkungen untereinander bestimmen verhaltensmodell;; extern steuerung Die Funktionsweise des Modells wird durch Ändern seiner Parameter im Laufe der Zeit realisiert. Eine begrenzte Anzahl von Partikeln (Ressourcen) auf dem Gitter ermöglicht die Beobachtung von allem stadien der Selbstentwicklung Systeme (Lebenszyklus).

Das vorgeschlagene Modell kann als Beispiel für die numerische Implementierung des sogenannten angesehen werden. "Nullsummenspiel", das aufgrund der Einbeziehung der Funktionsumgebung der Agenten in die Betrachtung evolutionäre Eigenschaften erhielt. Im traditionellen Nullsummenspielmodell führt der Austausch zu einer Umverteilung der Ressource zwischen Agenten, was nur für einen stabilen Markt typisch ist, der unter Agenten aufgeteilt ist. Das LCC-Modell umfasst zusätzlich eine Umgebung außerhalb der Agentenpopulation (Umgebung) Z. und freie Ressource L. ). Daher ist die Agentenpopulation im Gegensatz zum traditionellen Modell ein "offenes" System, das dynamisch mit der externen Umgebung (deren Ressourcen begrenzt sind) interagiert, wodurch die Klasse dieser Modelle methodisch erweitert und ihnen evolutionäre Fähigkeiten verliehen werden.

Eine Verringerung der Höhe der Fixkosten eines Agenten (mit derselben Vermögensstruktur) im Modell wird als Ergebnis der Einführung einer Basisinnovation (eine oder mehrere) interpretiert, eine Verringerung des Anteils variabler Kosten (mit demselben Einkommen) wird als Ergebnis der Einführung verbesserter Innovationen (einer oder mehrerer) interpretiert. Die Ergebnisse der Berechnungen des Modells werden es ermöglichen, die Universalität des Lebenszyklusverlaufs in Wirtschaftssystemen zu belegen, die für die Vorhersage der Entwicklung und Verwaltung des Systems erforderlich ist.

Diese Arbeit wurde mit teilweiser Unterstützung der Russischen Stiftung für Geisteswissenschaften (Grant Nr. A "Der Lebenszyklus des Wettbewerbs") durchgeführt.

(Institut für Management, Marketing und Finanzen,

borisoglebsk)

Wirtschaftspädagogik in Russland: Probleme und Perspektiven

In diesem Artikel werden wir versuchen, den aktuellen Stand der Wirtschaftspädagogik in Russland kurz zu beschreiben und die Aussichten für eine sinnvolle Entwicklung zu bewerten.

Das Schicksal sozioökonomischer Reformen in Russland wird in den allermeisten Fällen unter dem Gesichtspunkt der Verbesserung der Gesetzgebung, der Entwicklung der Industriepolitik, der Änderung des Systems der öffentlichen Verwaltung usw. betrachtet. Bildung als systembildendes Element des Funktionierens der Gesellschaft in einem solchen Kontext wird selten diskutiert. Selbst wenn über Möglichkeiten zur Modernisierung der russischen Bildung diskutiert wird, werden vor allem "Kopien" um die Probleme des Inhalts der Sekundarschulbildung und der Finanzierung der ersten Hochschulbildung herum aufgeschlüsselt - mit einem Wort, die Aufmerksamkeit der Gesellschaft konzentriert sich nur auf die Sekundar- und Grundschulbildung. Viel seltener und fast ausschließlich auf den Seiten von Fachpublikationen finden sich Übersichten über betriebswirtschaftliche Bildungsprogramme, die in der Regel auf einen direkten Vergleich der Situation mit der kaufmännischen Ausbildung in Russland und den Industrieländern des Westens hinauslaufen.

In der Zwischenzeit bestimmt und wird der Stand der russischen Wirtschaftspädagogik weitgehend den Verlauf der sozioökonomischen Reformen im Land bestimmen und sollte daher Gegenstand einer ausführlichen Diskussion durch Fachleute und Vertreter der Geschäftswelt sein.

In der Hochschulbildung gibt es mehrere Komponenten. Die erste - Allgemeinbildung - zielt auf die Bildung einer allgemeinen kulturellen Gelehrsamkeit, eines Denksystems und von Wertorientierungen ab. Die zweite Komponente kann als akademisch bezeichnet werden. Die akademische Ausbildung zielt auf den Transfer von Grundwissen sowie auf die Vorbereitung von Aktivitäten im Zusammenhang mit der Suche, dem Erwerb und der Entwicklung von Wissen ab. Das Schlüsselelement hierbei ist genau der Erwerb von Wissen, während die Entwicklung von Fähigkeiten dem Prozess der Erweiterung und Weitergabe von Wissen dient. Unter beruflicher Bildung versteht man eine Ausbildung zur Vorbereitung auf eine bestimmte berufliche Praxis. Es konzentriert sich auf den Erwerb von praktischem Wissen und die Ausbildung von primären beruflichen Fähigkeiten. Im Berufsbildungssystem wird zwischen der Ausbildung von Fachleuten auf dem Gebiet bestimmter Technologien und Kompetenzen (Ingenieure, Ärzte, Lehrer, Psychologen usw.) und Managern unterschieden.

Die Ausbildung von professionellen Managern weist eine besondere Besonderheit auf, da sie sich einerseits mehr auf den Erwerb praktischer Fähigkeiten konzentriert und andererseits ein viel größeres Element an Kreativität, einen höheren Grad an Personalisierung und einen größeren Anteil an Lebenserfahrung aufweist. Dementsprechend kann sich Managementtraining nicht im gleichen Maße wie "rein professionelles" Training auf Vorlagen stützen. Manchmal werden die spezifizierten Besonderheiten des Lehrmanagements absolutiert und argumentiert, dass Management eine Kunst ist, keine Wissenschaft. Dies ist nicht ganz richtig. Es gibt auch wissenschaftliche Elemente im Management, und daher können wir über Bildung im Bereich Management (oder über Wirtschaftspädagogik) sprechen.

Bisher kann die Managementausbildung in Russland auf verschiedene Arten erfolgen.

Die erste - formal-traditionelle - Methode besteht darin, einen Bachelor- oder Master-Abschluss in Management oder ein Fachdiplom in diesem Bereich zu erwerben. Mit anderen Worten, wir sprechen von der ersten Hochschulbildung. Diese Methode wird auch im Ausland angewendet, ist jedoch beispielsweise in den USA nicht sehr beliebt, wo davon ausgegangen wird, dass das Unterrichten von allgemeinem und funktionalem Management viel effektiver ist, wenn der Schüler über praktische Erfahrung verfügt.

Die zweite Methode ist eine Art Ableitung von der ersten: Sie besteht darin, eine Managementausbildung als zweite Hochschulausbildung zu erhalten (zusätzlich zu jeder ersten). Nach den geltenden Vorschriften kann dies durch ein mindestens dreijähriges Studium erreicht werden, was die Attraktivität einer solchen Ausbildung für Erwachsene, die bereits als Manager arbeiten, erheblich verringert.

Der dritte Weg ist die berufliche Umschulung in Programmen von mindestens 500 Stunden. Danach erhält der Absolvent des Programms das Recht, eine neue berufliche Tätigkeit für sich selbst auszuüben. Diese relativ kurzen Programme können nicht die Grundausbildung eines Spezialisten auf einem neuen Gebiet bieten, und daher erhalten ihre Absolventen keine neue Qualifikation, was in Russland mit seinem tief verwurzelten "Vertrauen" in Regierungsdokumente ein schwerwiegender Nachteil ist.

Eine relativ neue Art von Bildungsprogrammen im Bereich Management sind schließlich MBA-Programme (höhere Managementqualifikationen im Bereich des praktischen Managements, die Managern zugewiesen wurden, die ein spezielles Ausbildungsprogramm abgeschlossen haben), die 1999 vom Bildungsministerium der Russischen Föderation "legalisiert" wurden. auf Initiative der Russischen Vereinigung für Wirtschaftspädagogik (RABO). MBA-Programme zielen gemäß dem vom Bildungsministerium genehmigten Konzept darauf ab, hochqualifizierte Manager auszubilden, die in der Lage sind, die gesamte Organisation zu führen, dh es handelt sich um "generalistische" Programme, die jedoch eine gewisse Spezialisierung zulassen.

Eine kaufmännische Ausbildung ist eine der Hauptinvestitionen in Humankapital, die sich ein Mensch während seines Lebens leisten kann. Die internationale Erfahrung zeigt, dass die endgültige effektive Nachfrage nach Unternehmensausbildung von Einzelpersonen und nicht von Familien oder Unternehmen gestellt wird.

Welche Wirtschaftszweige werden also in erster Linie eine kaufmännische Ausbildung fordern? Es ist davon auszugehen, dass die Nachfrage nach moderner betriebswirtschaftlicher Ausbildung von Sektoren gestellt wird, in denen Unternehmen in reale Marktbeziehungen einbezogen sind, dh unter dem Druck von Wettbewerbern stehen und sich ständig um die Steigerung ihrer Effizienz kümmern müssen. Diese Unternehmen müssen Marktkriterien für ihre Effizienz und ihre Existenz haben. Bisher existieren viele "alte" produzierende Unternehmen und die überwiegende Mehrheit der Sozialunternehmen, um ihre bestehende Beschäftigung aufrechtzuerhalten. Solche Unternehmen - soziale Institutionen - erzeugen keinen Mehrwert oder produzieren einen negativen Mehrwert.

Wir können die Nachfrage nach betriebswirtschaftlicher Ausbildung nur in der allgemeinsten Form beurteilen, indem wir die vorrangigen Personalstrategien von Unternehmen hervorheben und sie als gleichwertig für Unternehmensgruppen gleicher Größe betrachten.

Die Strategie "Qualitätsunterwuchs". Große Unternehmen werden ständig nach MBA- und speziellen Workshop-Programmen gefragt sein, um Dutzende von Arbeitsplätzen zu besetzen, angefangen bei Junior-Managern. In 5 Jahren werden Tausende großer Unternehmen (anstelle von Hunderten von heute) von diesem Verhalten in Russland geprägt sein. Die geschätzte Gesamtnachfrage liegt bei Zehntausenden von MBA und MB (s) pro Jahr.

Die "Full Team" -Strategie. Mittlere Unternehmen mit mehr als 100 Mitarbeitern zeigen nur dann eine Nachfrage nach Handwerkern, wenn das Managementteam mit spezialisierten Managern besetzt ist. Der erforderliche Satz reicht von Executive + Finance (minimale Konfiguration) bis Executive + Finance + Marketing + Informatik + HR + PR. Es ist zu beachten, dass die Positionen der Funktionsmanager durch Absolventen der entsprechenden Bachelor-Studiengänge ersetzt werden können. Die Gesamtnachfrage nach Masterstudiengängen wird bis 2010 50-100 Tausend pro Jahr betragen.

Eine Strategie für kleine Routineunternehmen. In der Regel arbeiten kleine Kleinunternehmen auf Familienbasis und haben selten eine Nachfrage nach betriebswirtschaftlichen Bildungsprogrammen. Unter Berücksichtigung der russischen Tradition der "Präferenz für Hochschulbildung" und des Fehlens von Traditionen, ein solches Geschäft zu betreiben, kann jedoch auf dem Markt eine effektive Nachfrage nach kaufmännischer Ausbildung entstehen, selbst auf Master-Niveau. Ein unverzichtbarer Faktor ist die Verfügbarkeit eines Vorschlags für geeignete Programme mit bevorzugten finanziellen Bedingungen (Bildungsdarlehen). In diesem Fall ist es möglich, den Gesamtbedarf nach 2010 in Tausenden von Anträgen pro Jahr zu schätzen - in Zehntausenden.

Strategie für ein innovatives Kleinunternehmen. Unternehmen dieser Art werden in der Regel von einer Gruppe von Spezialisten gegründet - Trägern von geistigem Kapital (echte oder potenzielle Inhaber von geistigem Eigentum). Die Nachfrage nach "Business Masters" kann in zwei Formen dargestellt werden: eigene Ausbildung von "Gründern" (MBA, MBF) und Anziehung von vorgefertigten Funktionsspezialisten (MBF, PR, Marketing). Geschätzte Gesamtnachfrage - Tausende pro Jahr.

In den Jahren 1990 - 2004 Der Großteil der russischen Universitäten hat akademische Programme in Wirtschafts- und Managementausbildung und über ein Viertel organisiert - eine Art von Programmen, die als Wirtschaftspädagogik eingestuft werden können. Im Zentrum der Strategien der Universitäten, die von Vertretern "traditioneller" Fakultäten geleitet werden, steht die Einstellung zur Wirtschaftspädagogik als Externalisierung des vorhandenen Personals der entsprechenden (und in einigen Fällen nicht zum Kern gehörenden) Fakultäten. Die kaufmännische Ausbildung wird als Mittel zur aktuellen Auffüllung des Universitätsbudgets angesehen, das es ihr ermöglichen kann, den Rückgang der Nachfrage nach traditionellen Programmen abzuwarten. Dementsprechend investieren die Universitäten nicht nur nicht genügend Mittel in die Entwicklung von Programmen zur betriebswirtschaftlichen Ausbildung, sondern betrachten diese Programme auch als "Cash Cow" für andere Bereiche und ziehen von dort ständig Investitionsressourcen ab.

Vor diesem Hintergrund kann eine relativ enge Gruppe führender Universitäten unterschieden werden, die

wechselte zu einer Strategie der Investition in betriebswirtschaftliche Bildungsprogramme, da diese als eines der Haupttätigkeitsbereiche angesehen werden. Die Zahl solcher Universitäten überschreitet 15 nicht, zwei Drittel von ihnen konzentrieren sich auf Moskau und St. Petersburg. Offensichtlich werden solche Universitäten ihre betriebswirtschaftlichen Ausbildungsprogramme rasch erweitern, aber es kann davon ausgegangen werden, dass ihr Marktanteil angesichts des Personals und der territorialen Zwänge sogar sinken wird.

Private Bildungsprogramme sind eine Alternative zu öffentlichen Universitäten. Ihre "Achillesferse" ist der Mangel an eigenem Lehrpersonal, was es unmöglich macht, einen ständigen Kontakt zwischen Schülern und Lehrern zu organisieren, der für die Beratung und Durchführung von Bildungsprojekten erforderlich ist. Darüber hinaus lenkt das Fehlen einer vererbten Materialbasis auch Ressourcen ab und verhindert Investitionen in die Programmentwicklung. Voraussetzung für eine Angebotskrise ist die Inkonsistenz mit der effektiven Nachfrage.

Was sind die möglichen Szenarien für die Entwicklung von Ereignissen in den Jahren 2004-2010? und auf längere Sicht? In Ermangelung einer gezielten Politik zur Qualitätskontrolle der Wirtschaftspädagogik kann es zu einer Abwertung der entsprechenden Programme kommen (ähnlich der Abwertung der Ingenieurausbildung in den 1970er bis 1980er Jahren sowie der wirtschaftlichen und juristischen Ausbildung in den 1990er Jahren). Die offensichtliche Inkonsistenz der Qualität des "russischen MBA" mit internationalen Standards wird zu einer Einschränkung der Fähigkeiten einheimischer Unternehmen hinsichtlich der Durchdringung ausländischer Märkte und einer Schwächung ihrer Wettbewerbsposition auf dem nationalen Markt führen. Langfristig ist es wahrscheinlich, dass die "russische" Wirtschaftspädagogik durch importierte Programme von mittelständischen westlichen Business Schools verdrängt wird.

Vorausgesetzt, dass ein wirksames System zur Qualitätskontrolle der betriebswirtschaftlichen Ausbildung gebildet wird (vor allem um die Öffentlichkeitsarbeit für die Verbraucher sicherzustellen), aber nicht über die erforderlichen Ressourcen für die Entwicklung einschlägiger Programme verfügt, wird das wahrscheinlichste Ergebnis darin bestehen, dass Masterprogramme auf dem Markt durch Programme zur beruflichen Grundausbildung in dem betreffenden Bereich ersetzt werden, die bis zu einem gewissen Grad kann die Anpassung der Bildung an die Realitäten der russischen Wirtschaft verlangsamen. Die Auswirkungen des Bildungssystems auf die Geschäftsentwicklung werden in diesem Fall neutral sein. Dennoch werden hohe (Monopol-) Preise für hochwertige russische Masterstudiengänge die Universitäten schrittweise dazu anregen, in die Schaffung solcher Programme zu investieren, was langfristig nach 2010 zu einer Marktanpassung des Hauptteils der russischen Universitäten führen wird.

Positive Veränderungen im Bildungssystem:

Die Entstehung einer Vielzahl neuer Spezialitäten;

Die Universitäten erhielten das Recht, Disziplinen in den Lehrplan aufzunehmen, die die Ausbildung in der Fachrichtung ergänzen (Universitätskomponente);

Der Zugang zu Bildung an nichtstaatlichen Universitäten hat sich an staatlichen Universitäten gegen Entgelt erweitert.

Negative Veränderungen:

Die wachsende Zahl von Menschen mit höherer Bildung entspricht nicht den tatsächlichen Bedürfnissen der Wirtschaft;

Absolventen (50-60%) finden keine Arbeit in ihrem Fachgebiet;

Der Staat bildet keinen Auftrag für Fachkräfte, der die Anrechnung von Bildung an einer Universität in irgendeiner Form von Eigentum und Beschäftigung vorsieht.

Eine wirksame Lösung für die Probleme der Wirtschaftspädagogik in Russland kann nicht erreicht werden, ohne erhebliche Ressourcen für die Entwicklung der personellen, informativen und methodischen Grundlagen der einschlägigen Programme zu gewinnen. Wenn die heutigen Budgets für betriebswirtschaftliche Bildungsprogramme in der Regel eine wettbewerbsfähige Bezahlung von Lehrern, die Bereitstellung von Lehrmitteln für Schüler und die Aufrechterhaltung von Bedingungen minimaler "sozialer Attraktivität" (Instandhaltung von Räumlichkeiten, Buffetservices usw.) umfassen, fehlen der überwiegenden Mehrheit der Programme Ressourcen für die Umschulung von Lehrern und die Einladung von Praktikern. Sammlung und Analyse spezifischer Situationen aus der Praxis des russischen Geschäfts. Wenn freie Ressourcen verfügbar werden, werden sie normalerweise zurückgezogen, um den aktuellen Bedarf im Business Education-Modell - Cash Cow - zu decken oder um die Miete im Modell eines privaten Business Education-Programms zu zahlen.

Ressourcen müssen innerhalb des Bildungssystems selbst gesucht werden. Die Marktreform der beruflichen Bildung wird zu einer raschen Änderung des ineffektiven Managements von Universitäten führen, zu einer Änderung der Trägheitsüberlebensstrategien zu Investitionsstrategien für die Suche und Entwicklung neuer Bildungsmärkte. Natürlich ist die kaufmännische Ausbildung einer der Hauptmärkte dieser Art.

Der größte Beitrag des Staates zur Entwicklung der Wirtschaftspädagogik - und gleichzeitig eine Lösung für das Problem der Ressourcen - wäre das System staatlicher Garantien für Bildungskredite. Wie bereits erwähnt, ist es viel wahrscheinlicher als bei Verbrauchern anderer Bildungsprogramme, dass Verbraucher von Unternehmensausbildung ihre zukünftigen Karrieren und Einkommen antizipieren und planen. Angesichts des Mangels an hochqualifizierten Managern auf dem Arbeitsmarkt wird eine Erhöhung des erwarteten Einkommens in den ersten Jahren nach Abschluss des Studiums die Rückzahlung des Darlehens ermöglichen. Durch die Bildung eines Systems effektiver Bildungsdarlehen wird die Anzahl der Anträge für Masterstudiengänge um das 2- bis 2,5-fache und die Rentabilität der Programme um durchschnittlich das 1,3- bis 1,5-fache erhöht. Es ist das System der Wirtschaftspädagogik, das zum ersten Testfeld für Bildungsreformen werden kann.

(Staatliche Technische Universität Ural);

wissenschaftlicher Berater - Ph.D. n., p. n.s.

Systemlösung des Problems der Effizienzsteigerung von Unternehmen auf Basis von Informationstechnologien

Einführung. Ein systematischer Ansatz für den Umgang mit Informationen

Nach dem systematischen Ansatz besteht die Qualität der Arbeit mit Informationen aus drei Teilen: Zuverlässigkeit, Vollständigkeit und Aktualität (Relevanz) von Informationen. Wenn alle drei Bedingungen erfüllt sind, ist die Arbeit effizient. Die Aktualität des Abrufs bestimmter Informationen aus dem System ermöglicht es uns, über das Auftreten bestimmter Daten zu sprechen. Wenn ihre Zuverlässigkeit garantiert ist, ist es bereits möglich, über Informationen zu sprechen. Wenn seine Vollständigkeit in allen notwendigen und wesentlichen Aspekten sichergestellt ist, erscheint das Wichtigste - Wissen.

Lassen Sie das Verkaufsvolumen im Unternehmen um das Eineinhalbfache steigen. Möglicherweise ist das daraus resultierende zusätzliche Einkommen erheblich geringer als die Kosten, die zur Unterstützung dieses Wachstums anfallen. Die Umsatzsteigerungsrate ist nur Daten. Detailliertere Informationen in Bezug auf bestimmte Kategorien von Kunden und Produkten sind bereits Informationen. Und nur die Analyse im Zusammenhang mit Kosten, Marketingaktivitäten und Marktaussichten führt zu dem Wissen, ob ein solches Umsatzwachstum wirklich vorteilhaft ist und wenn ja, wie es in Zukunft gesteigert werden kann.

Ein weiterer wichtiger Aspekt eines systematischen Informationsansatzes ist seine untrennbare Verbindung mit dem tatsächlichen Gleichgewicht des Unternehmens, dem Zustand und der Dynamik seiner Vermögenswerte und Verbindlichkeiten. Wir können also von einer fast automatischen Kontrolle der Wirtschaftstätigkeit des Unternehmens sprechen. Die interne Bilanz kann dem Eigentümer oder Geschäftsführer in der bequemsten Form mit einer beliebigen Anzahl von Zeilen und dem gewünschten Analysegrad vorgelegt werden.

Die Hauptprobleme russischer Unternehmen im Bereich der Arbeit mit Informationen

Das Buchhaltungs- und Berichtssystem der meisten inländischen Unternehmen, das bereits zu Sowjetzeiten eingeführt wurde, impliziert das Vorhandensein einer großen Masse von Papierträgern, deren Verarbeitung unpraktisch, schwierig und zeitaufwändig ist. Darüber hinaus ist dies oft unpraktisch - wenn der Verarbeitungsprozess endgültig abgeschlossen ist, werden die Ergebnisse unweigerlich veraltet sein. Zu diesem Zeitpunkt werden die Führer bereits neue Probleme und Fragen haben.

In einheimischen Unternehmen ist der Austausch elementarer, routinemäßiger Informationen über aktuelle Prozesse von größter Bedeutung. In Unternehmen, insbesondere in großen, ist es durchaus üblich zu bemerken, dass die Buchhaltung ihre eigene Sache macht, die Lieferabteilung ihre eigene, die Verkaufsabteilung ihre eigene ... Ein komplexes System, in dem alle Daten zusammengeführt werden, um die Aktivitäten jeder Abteilung zu optimieren, ist sehr selten. Jede Anlage hat normalerweise mehrere Lagerhäuser, und die darauf liegenden Bestände duplizieren sich häufig in Bezug auf die Nomenklatur. Ohne Koordination von einem einzigen Zentrum aus, ohne eine einzige operative Buchhaltung, kann es vorkommen, dass zu einem bestimmten Zeitpunkt zu viele Positionen vorhanden sind, andere überhaupt nicht. Und dies kann nicht nur zu einem irrationalen Einsatz finanzieller Ressourcen führen, sondern auch zu einem Hindernis bei der Ausführung eines wichtigen und profitablen Auftrags, einem entgangenen Gewinn.

Noch seltener ergibt sich ein ganzheitliches Bild bei der territorialen Verteilung des Geschäfts, wenn die Muttergesellschaft über ein ausgedehntes Filialnetz verfügt. Oft sind die Informationssysteme eines solchen Unternehmens kaputt, die für das Management notwendigen Informationen werden mit erheblicher Verzögerung am „Hauptsitz“ gesammelt und analysiert. Für Industrieunternehmen mit Niederlassungen in anderen Bereichen hilft ein einheitliches Informationssystem, die Aufteilung von Aufgaben und Funktionen zwischen Abteilungen zu optimieren und mit Kunden zusammenzuarbeiten. Mit einem einzigen Informationsfeld können die meisten Fragen fast sofort beantwortet werden. Und ohne den vollständigen Einsatz von Informationstechnologien ist eine "bürokratische Spielerei" unvermeidlich, wenn die Antwort für Tage oder sogar Wochen erwartet werden muss. Kunden sind heute sehr verwöhnt und nicht jeder möchte länger als ein paar Minuten auf eine Antwort auf seine Anfrage warten.

Unternehmensinformationspyramide

Die optimale Kombination von Effizienz und Zuverlässigkeit beim Arbeiten mit Informationen wird insbesondere durch ein klares Verständnis der sogenannten "Informationspyramide" sichergestellt. Grundlage sind betriebliche Buchhaltungsdaten, die Anfangsebene des Arrays gesammelter Informationen. Je höher wir diese Pyramide erklimmen, desto allgemeiner und strukturierter werden die Informationen. Das Strukturieren und Reduzieren von Informationen in diesem Prozess spiegelt das System von Werten, Indikatoren, Prioritäten des Unternehmens und seiner Führungskräfte wider.

Es gibt keinen allgemeinen Standard für das "Falten" von Informationen, es gibt allgemeine Prinzipien. Eine der grundlegenden Garantien ist die technologische Garantie, dass alle erforderlichen Primärinformationen in der vorgeschriebenen Form rechtzeitig und nach einer bestimmten Methode gesammelt werden. Auf diese Weise können Sie sich auf das folgende Prinzip verlassen: die Fähigkeit, die Dynamik der Entwicklung einzelner Prozesse und damit die gesamte Organisation visuell zu sehen. Darüber hinaus mit der richtigen Anordnung der "Informationspyramide" in den unteren Etagen - maximale Detailgenauigkeit und minimale Dynamik - und in den oberen Etagen - umgekehrt. Dies ermöglicht es dem Management, nicht in Kleinigkeiten zu ertrinken und sich über die Trends und Dynamiken auf dem Laufenden zu halten, die derzeit für das Unternehmen am wichtigsten sind.

"Informationspyramide" ist vielleicht der beste Spiegel des Unternehmens als Gegenstand des Managements. Dies sind nicht nur Zahlen und Bilanzlinien. Dies spiegelt reale Geschäftsprozesse mit all ihren Vor- und Nachteilen wider. Die Hierarchie der "Informationspyramide" steht in direktem Zusammenhang mit der Personalhierarchie der Organisation. Der Bekanntheitsgrad, der Autoritätsgrad und der Verantwortungsgrad bilden einen einzigen Komplex.

Auswirkungen von IP auf verschiedene Bereiche des Unternehmens

Mit einem guten Informationssystem können Sie Daten sammeln, konsolidieren, strukturieren und Managern online zur Verfügung stellen - in Echtzeit. In der Regel ist ein solches System wie folgt aufgebaut. Die Zentrale verfügt über den erforderlichen Server und die Software, um alle wichtigen Prozesse im Auge zu behalten. Genau die gleiche Software findet sich in Niederlassungen und entfernten Abteilungen, die in einer ähnlichen Art von Geschäft tätig sind. Bei einer bestimmten Häufigkeit oder im Online-Modus wird eine Datenbank des Mutterunternehmens gebildet, mit deren Hilfe der Manager und alle Dienste ständig am Puls der Zeit bleiben. Dadurch werden Lagerbestände, Logistik, Bewegung des Betriebskapitals usw. usw. optimiert.

Verbesserung der Effizienz und Effektivität der Rechnungslegung

Aus technischer Sicht wird die Effizienz maximal. Die ganze Frage ist in angemessener Diskretion der Datenerfassung. Es hängt von ihren Besonderheiten ab, von den Besonderheiten des Unternehmens. Eine Information muss täglich empfangen werden, die andere reicht aus und einmal pro Woche oder sogar einmal im Monat. Informationstechnologien ermöglichen es, den Informationsfluss so zu modellieren, dass seine verschiedenen Komponenten genau in der Form und zu dem Zeitpunkt an verschiedene Adressaten geliefert werden, die für die effektivste Arbeit jedes Managers und nicht nur des Managers erforderlich sind. Ein Informationsabschnitt ist wichtig für den CEO, ein anderer für das Finanzwesen, der dritte für den technischen, der vierte für den Buchhalter und der fünfte für den Kassierer ...

Ein gutes Informationssystem bietet die Kohärenz, in der Geld, Zeit, Aufwand und Ressourcen am effektivsten eingesetzt werden. Ohne moderne Informationstechnologien ist ein solches Gleichgewicht grundsätzlich nicht möglich. Nur Softwareprodukte bieten jedem Teil des Unternehmens, jedem Geschäftsprozess die notwendige und ausreichende Flexibilität und nicht auf Kosten der Flexibilität der gesamten Unternehmensorganisation. Es ist schwierig, ein solches "goldenes Mittel" zu finden, es ist noch schwieriger, es ständig aufrechtzuerhalten. Und hier sind Computertechnologien unersetzlich.

Heutzutage beginnen die meisten Unternehmen, Informationstechnologie einzusetzen, um eine Grundordnung herzustellen. Zunächst muss ein effektives betriebliches Abrechnungssystem installiert werden. Es kann auf verschiedene Arten aufgerufen werden: Management, Wirtschaft, Produktion. In jedem Fall geht es darum, die Bewegung von materiellen Ressourcen und Kosten zu kontrollieren.

Echtzeitüberwachung von Geschäftsinformationen

Mit Hilfe von strukturellen und mathematischen Modellen, die auf Primärinformationen basieren, wird ein visuelles Bild erstellt, das das Leben eines Unternehmens in bestimmten Indikatoren, Grafiken und Tabellen widerspiegelt, anhand derer Trends und Dynamiken des Geschehens sichtbar werden. Dies bedeutet, dass Sie sowohl neue Chancen als auch neue Bedrohungen für Ihr Unternehmen rechtzeitig erkennen können.

Visuelle Beweise für die Integration von Informationstechnologien in einen bestimmten Produktionsprozess sind CNC-Maschinen (Numerical Control), die seit der Sowjetzeit bekannt sind. Heute ist dieser Bereich noch weiter entwickelt, und man kann nicht nur über einzelne Vorgänge, über die Kontrolle der fertigen Produkte, sondern auch über die Qualität des gesamten technologischen Prozesses und über das Produktionsmanagement von einem einzigen Zentrum aus sprechen. Informationstechnologien ermöglichen es, die Herstellbarkeit der Produktion um eine Größenordnung zu erhöhen. Und eine Größenordnung, um den Anteil von Fehlern in fertigen Produkten zu reduzieren.

Darüber hinaus ermöglichen moderne Technologien die Überwachung von Fertigprodukten und während des Betriebs. Mit dem normalerweise im Unternehmen erstellten CRM-Modul (Client Resource Management) wird das Feedback der Verbraucher ständig ausgeführt, auf dessen Grundlage die Produkte verbessert werden.

Anforderungen an das Personal des Unternehmens

Informationstechnologie wird manchmal als Hochtechnologie bezeichnet. Dies setzt natürlich auch eine hohe Qualifikation des Personals voraus. Wenn Sie sich das Problem jedoch genauer ansehen, sehen Sie zwei entgegengesetzt gerichtete Vektoren. Einerseits muss man ein gewisses Maß an Denken, Bildung und eine Kultur des Arbeitens mit Technologie haben, um eine ziemlich breite Palette moderner Softwareprodukte effektiv nutzen zu können.

Andererseits kann die weit verbreitete Einführung von Informationstechnologien im Unternehmen die Anforderungen an die Qualifikation von Personal in normalen Positionen erheblich reduzieren. Es ist die Informationstechnologie, die es den weltweit führenden Unternehmen ermöglicht hat, die Produktion ihrer hochwertigen Waren mit billigen Arbeitskräften massiv in Entwicklungsländer zu verlagern.

Entwicklung der Unternehmenskultur

Als Quelle eines einzigen Informationsraums wirken sich Hochtechnologien am günstigsten auf die Unternehmenskultur eines Unternehmens aus. Selbst wenn eine Person, wie sie sagt, ohne anzuhalten eine ganze Schicht am Computer sitzt, fühlt sie sich immer noch als Teil des Unternehmens, als Teil des Teams. Mit dem Aufkommen interner Netzwerke ist das Gefühl eines geschlossenen Arbeitsplatzes im Prinzip verschwunden. Selbst auf einer Geschäftsreise kann ein Mitarbeiter, der Zugriff auf die internen Informationsressourcen des Unternehmens hat, vollständig mit seiner Abteilung kommunizieren und an der gemeinsamen Lösung von Aufgaben teilnehmen, mit denen das gesamte Team konfrontiert ist. Eine solche ständige Beteiligung erhöht sicherlich sowohl die Arbeitsproduktivität als auch die Loyalität der Mitarbeiter gegenüber ihrem Unternehmen.

Interne Portale sind eine sehr bequeme Quelle für Arbeitsinformationen. Gleichzeitig wird der Zeitaufwand für die Aktualisierung neuer Mitarbeiter drastisch reduziert. Wenn Änderungen in der Dokumentation und in den Anweisungen reif sind, können sie schnell und zentral vorgenommen werden. Die Erfahrungen der gesamten Organisation werden nicht nur in elektronischer Form aufgezeichnet, sondern können für den praktischen Gebrauch optimal strukturiert werden und stehen denjenigen, die sie benötigen, immer in den erforderlichen Mengen zur Verfügung.

Das Verfahren zur Entwicklung und Implementierung von IS

Nach der Bildung von Ideen über die notwendige "Informationspyramide" unter den Top-Managern des Unternehmens fahren sie mit der Auswahl der Softwareprodukte und der Analyse ihres Potenzials fort. Das Unternehmen stellt die Essenz seines Informationsbedarfs dar und beginnt, bestimmte Softwareprodukte klarer zu analysieren. Dabei wird untersucht, welche Art von betrieblichen Buchhaltungsdaten es verarbeiten kann und in welcher Form diese oder jene Informationen an die Spitze der "Informationspyramide" "geschoben" werden können.

Heute bietet der Markt viele Softwareprodukte für die Unternehmensführung. Sie sind nach Segmenten gegliedert: Verbraucher, Arten von Aktivitäten, Größen, Informationsmengen, Automatisierungsgrad bestimmter Arbeitsplätze.

Der Prozess der Entwicklung und Implementierung von IS besteht aus den folgenden Hauptschritten.

1. Auf der Grundlage der relevanten Fragebögen wird ein Konzept erstellt, das klar angibt, wo die Engpässe bestehen und wie sie behoben werden können. Es werden spezifische Ziele festgelegt und Wege zu deren Erreichung formuliert, ein Arsenal technischer Mittel, das für diese Aufgaben optimal ist. Somit wird der Rahmen von Informationssystemen entworfen.

2. Das Personal wird für die Implementierung des Systems geschult und geschult.

3. Der Implementierungsprozess wird direkt durchgeführt.

4. Kontinuierliche Überwachung des Systembetriebs.

Es gibt zwei Möglichkeiten für die Entwicklung und Implementierung von IS im Unternehmen: a) Kauf vorgefertigter Softwareprodukte; b) Automatisierung von Geschäftsprozessen mithilfe der Vollzeitprogrammierer des Unternehmens.

Jede Option hat ihre eigenen Vor- und Nachteile. Auf den ersten Blick ist das fertige Produkt teurer, zumal die Implementierungskosten in der Regel zum unmittelbaren Preis addiert werden. Und diese Kosten sind vergleichbar mit dem Preis des Produkts selbst, manchmal sogar deutlich höher. Alle diese Kosten sind jedoch gerechtfertigt, wenn sie dem Grad der Probleme entsprechen, die mithilfe der Informationstechnologie gelöst werden müssen. Der Nettoeffekt der Implementierung ist manchmal sehr schwer zu berechnen. Es ist jedoch möglich, mit einem Konzept wie „Verlust durch Nichtimplementierung“ zu arbeiten. Wenn Untätigkeit immer mehr kostet, ist es umso besser, je früher das Unternehmen die erforderlichen Informationssysteme implementiert.

Bei der Analyse der zweiten Option - der unabhängigen Programmierkreativität - können wir zwei Wege feststellen, denen die meisten Befürworter dieses Ansatzes folgen. Manchmal sind externe Unternehmen beteiligt, normalerweise kleine Softwarefirmen. Sie bereiten ein Softwareprodukt speziell für einen bestimmten Kunden vor. Aber solche Fälle gibt es nur wenige. In den meisten Fällen bilden Unternehmen interne Arbeitsgruppen, die als Mitarbeiter der Organisation die entsprechende Software entwickeln.

Fazit. IP und das Unternehmen - ein ganzheitliches System

Der sichtbare, materielle Teil des Unternehmens und sein Informationssystem bilden ein Ganzes, der Entwicklungs- und Änderungsprozess verläuft in beide Richtungen. Zum einen ist das System für bestimmte Geschäftsprozesse des Unternehmens konfiguriert. Andererseits kann ein Teil der technologischen Prozesse aufgrund der sich abzeichnenden neuen Möglichkeiten und Ressourcen, die das Informationssystem bietet, modifiziert werden oder sogar entstehen.

Diese Integrität spiegelt sich in zwei bestehenden grundlegenden Ansätzen zur Unternehmensautomatisierung wider: 1) Auferlegung eines Informationssystems für bestehende Geschäftsprozesse; 2) Erstellen Sie Geschäftsprozesse in Übereinstimmung mit den neuen Anforderungen, die vom System vorgegeben werden. In dieser Frage besteht unter Fachleuten kein Konsens. Ein vernünftiger Kompromiss besteht darin, die Vorzüge beider Ansätze zu nutzen, abhängig von den Besonderheiten des Unternehmens, den spezifischen Bedingungen und den Merkmalen des zu installierenden Informationssystems. Um die bestehenden Geschäftsprozesse besser zu verstehen und ihre Vor- und Nachteile zu ermitteln, ist es logisch, vom tatsächlichen Stand der Dinge auszugehen. Um die Aktivitäten des Unternehmens gemäß den Anforderungen der Zeit, der internationalen Standards und der Welterfahrung zu optimieren, ist es ratsam, das konzeptionelle Wesen des Informationssystems vollständig zu berücksichtigen. Die harmonische Synthese dieser beiden Ansätze kann die dynamische Bewegung eines bestimmten Unternehmens in einen perfekteren Zustand sicherstellen, was im Allgemeinen die Grundlage für den Erfolg im Wettbewerbskampf ist.

Derzeit haben wir ein erhebliches Potenzial für die Entwicklung von Wirtschaft und Wirtschaft insgesamt. Da die Einführung von Informationssystemen in Russland natürlich hinter Westeuropa, den USA und Japan zurückbleibt, haben wir besondere Möglichkeiten. Nehmen Sie zuerst fertige, bewährte. Und zweitens berücksichtigen Sie die Erfahrungen anderer Menschen, die Leistungen und Fehler anderer Menschen. Infolgedessen ist die Straße, die für viele ausländische Pionierunternehmen manchmal sehr kurvenreich war, für inländische Unternehmen heute einfacher. verständlich und vor allem günstiger.

Literatur:

Im Laufe des 20. Jahrhunderts hat sich das Konzept der Modernisierung der Bildung in China erheblich verändert und zu Beginn des 21. Jahrhunderts den Übergang zum Modell der Informationsgesellschaft erreicht. Bildung steht in dieser Phase am Scheideweg aller Prozesse und bestimmt in der Tat die Qualität der Modernisierungsänderungen in der Gesellschaft.

Die Erfolge der chinesischen Modernisierung in den 90er Jahren werden durch mehrere Faktoren erklärt: Erstens durch die Tatsache, dass es sich nicht mehr um eine von oben herabgestiegene Richtlinie handelt, sondern dem entgegengesetzten Impuls zu gehorchen begann - öffentliche Initiative und Mechanismen der sozialen Selbstentwicklung; es entfernte sich von der ursprünglichen technokratischen Interpretation und erhielt einen breiteren komplexen Charakter. Die chinesische Führung schloss sich der Erkenntnis an, dass die Modernisierung weit über die wirtschaftliche Umstrukturierung hinausgeht und tiefgreifende Veränderungen in den politischen, soziokulturellen und spirituellen Bereichen erfordert. Besonderes Augenmerk wurde auf die Veränderung der Wertorientierungen der Gesellschaft, des Stils und der Qualität ihres Lebens sowie der sozialen Beziehungen gelegt. Infolgedessen werden Änderungen in der Art der Persönlichkeit einer Person angenommen.

Trotz aller erzielten Erfolge hat die chinesische Führung wiederholt festgestellt, dass Bildung den nationalen Bedürfnissen nicht vollständig entspricht. Man kann der Meinung chinesischer Wissenschaftler nur zustimmen: „... aufgrund von Unterschieden in der materiellen Basis, der Kultur der Bevölkerung und den Bildungstraditionen wird sich der Weg Chinas in die Informationsgesellschaft, insbesondere der Eintritt der Bildung in das Informationszeitalter, stark von den Industrieländern unterscheiden. Wir sollten uns jedoch nicht damit zufrieden geben, diese Unterschiede hervorzuheben. "

Bei der chinesischen Modernisierung des Bildungssystems scheinen uns Merkmale zu verfolgen, die für die Länder der fernöstlichen Region recht typisch sind: die paternalistische Rolle des Staates bei der Organisation, Koordinierung von Reformen und der Festlegung von Zielen; speziell, aus konfuzianischen Prioritäten heraus, die Rolle der Bildung als Hauptquelle des Wohlstands für den Staat, Infolgedessen stehen Bildungsentwicklungspläne im Mittelpunkt aller nationalen Planungen. Wahrung nationaler ethischer und kultureller Werte unter Übernahme westlicher Methoden und Techniken; aktive Anziehung öffentlicher Mittel und Appell an Investoren - Landsleute im Ausland. Trotz der Tatsache, dass China wie viele asiatische Länder immer noch einen zu hohen Preis für die Vorbereitung des "Humankapitals" zahlt, lassen die oben genannten Besonderheiten seiner Strategie hoffen, dass es in den nächsten ein oder zwei Jahrzehnten die Kluft überwinden wird, die es von den größten trennt Erfolge der Länder Südostasiens und werden ihr Niveau werden.

Literatur:

1. Bericht über die menschliche Entwicklung 2001. N-Y. –0xford, 2001, S. 171–172.

2. „China auf dem Weg der Modernisierung und Reform. ". M.: Verlag "Eastern Literature" RAS, 1999. S. 368.

3. Deng Xiaoping Aufbau des Sozialismus mit chinesischen Merkmalen. Artikel und Reden. -M .: 1997; Wirtschaftsreform in China: Evolution und echte Früchte.- M .: Östliche Literatur. RAS, 1997.

(BPGU benannt nach Biysk);

Arbeitsproduktivität und Arbeitsregulierung

beziehungen in Industrie und Landwirtschaft

Die Arbeitsproduktivität ist ein qualitativer Indikator für die Dynamik der Entwicklung der Gesellschaft und das Wachstum des nationalen Wohlstands. Die quantitative Messung der Arbeitsproduktivität in der Planungs- und Rechnungslegungspraxis in der UdSSR ist nicht weit verbreitet. Um den Grad der Dynamik, Wachstumsraten und Vergleiche der Arbeitsproduktivität in verschiedenen Unternehmen und für verschiedene Zeiträume zu bestimmen, ist die Wertmessmethode am weitesten verbreitet. Es wurde von Unternehmen über Industrien bis hin zur gesamten Volkswirtschaft eingesetzt. In der Industrie wurde das Gesamtvolumen der Bruttoproduktion in Großhandelspreisen x (ziemlich stabil) durch die durchschnittliche Anzahl aller Mitarbeiter der Industrieproduktion geteilt. In der Landwirtschaft - durch Teilen der Bruttoproduktion in Geld (zu vergleichbaren Preisen) durch die durchschnittliche Anzahl auf der Liste.

Sowjetische Statistiken erkannten, dass die verwendeten Methoden häufig zu großen Verzerrungen bei der Berechnung der Dynamik der Arbeitsproduktivität in Unternehmen und Industrien aufgrund von Änderungen in der Produktpalette, der Arbeitsintensität, der Organisation der Produktion usw. führten.

Die Dynamik der Produktion diente jedoch als Grundlage für die Steigerung des Wohlstands der Gesellschaft, vor allem durch öffentliche Vertriebsfonds und relativ stabile Preise für Waren und Dienstleistungen. Schwerwiegende Konflikte entstanden vor allem in einer Situation, in der versucht wurde, die landwirtschaftliche Produktion durch Senkung der Raten und Preise in der Industrie anzukurbeln.

Während dieser Zeit wurde im Land fast die Vollbeschäftigung der arbeitsfähigen Bevölkerung aufrechterhalten. Gleichzeitig gab es natürlich keinen direkten Zusammenhang zwischen den Löhnen und der Arbeitsproduktivität in jeder Produktionsstätte, was im Allgemeinen der Regel entsprach, das Produktivitätswachstum des Lohnwachstums zu übertreffen. Es sollte angemerkt werden, dass die Unternehmensleiter zur Aufrechterhaltung eines normalen (aus sozialer Sicht) Arbeitskollektivs bestrebt waren, für ihre Unternehmen eine Erhöhung der Lohnfonds und anderer sozialer Verteilungsfonds sicherzustellen, was im Wesentlichen eine der Manifestationen der Sozialpartnerschaft war. Die Gewerkschaften waren Inhaber des Sozialversicherungsfonds.

Die Arbeitsbeziehungen in Russland haben sich geändert. Dennoch glauben die meisten Forscher, dass die Hauptaufgabe des Staates darin besteht, Bedingungen für das Wachstum der Arbeitsproduktivität zu schaffen, die es ermöglichen, den gesamten Komplex der Arbeitsbeziehungen zu lösen: Löhne, Beschäftigung, soziale Garantien, Versicherungen usw. im Rahmen des sogenannten Arbeitsmarktes.

Es ist anzumerken, dass derzeit das Pro-Kopf-BIP des Landes als integrale Bewertung der Arbeitsproduktivität anerkannt wird. Die Vergleichbarkeit dieses Indikators zwischen den Ländern und Regionen Russlands und insbesondere zwischen den Unternehmen wird durch die Tatsache erschwert, dass für die Erzielung der gleichen Preise der Kaufkraftparitätsindikator (PPPP) erforderlich ist. Die Berechnungsmethode liefert akzeptable Ergebnisse für Länder mit relativ stabilen konvertierbaren Währungen. Für Berechnungen auf regionaler Ebene sind nur Expertenschätzungen zulässig. Andererseits entspricht das BIP-Volumen selbst aufgrund der Schattenkomponente weitgehend nicht dem realen. (Dies bezieht sich auf die Ergebnisse der Schattenwirtschaft.) Versuche, Arbeitskonflikte auf der Grundlage von Partnerschaften zwischen Arbeitgebern und Arbeitnehmern unter Beteiligung von Gewerkschaften beizulegen, sind formeller als real, da die Gewerkschaften derzeit keine Fondsinhaber des Sozialversicherungsfonds sind.

Unter diesen Bedingungen erhalten die Probleme der Arbeitsbeziehungen in vielerlei Hinsicht rein unternehmerische oder regionale Aspekte. In diesem Zusammenhang sollte direkt gesagt werden, dass diese Situation subventionierte Regionen in besonders schwierige Bedingungen bringt.

In diesem Fall sollte zwischen Regionen mit überwiegend industrieller Bevölkerung und Städten mit sogenannten unterschieden werden. stadtbildende Industrieunternehmen und agroindustrielle Regionen. Der Altai hat einen besonderen Charakter dieser Art von Region.

Die Notwendigkeit einer solchen Aufteilung besteht im Wesentlichen darin, dass die Regulierung der Arbeitsbeziehungen in besiedelten Regionen des ersten Typs auf der Grundlage des Arbeitsproduktivitätsindikators wirklich staatliche Aufmerksamkeit und spezielle Instrumente aus dem Arsenal der wissenschaftlichen Arbeitsorganisation erfordert [siehe. zu diesem K. Adamecki "System der wissenschaftlichen Organisation der Arbeit."]

Die Besonderheit der agroindustriellen Regionen besteht darin, dass die Arbeitskräfte nicht als Produktionsmittel im Verhältnis zu den Einwohnern von Städten mit stadtbildenden Unternehmen vom Land entfremdet sind. Die Lebensfähigkeit und wirtschaftliche Aktivität der Bevölkerung dieser Städte wird in erster Linie durch konjunkturelle (externe) wirtschaftliche Faktoren bestimmt, die die Geschwindigkeit der Arbeitsproduktivität bestimmen. Mitarbeiter können keine effektive Leistung planen oder vorhersagen.

Die bäuerliche Wirtschaft benötigt nicht die Ideen von NOT für die Entwicklung einer effektiven Arbeitsproduktivität (F. Taylor, K. Adametsky.). Ein charakteristisches Merkmal der Familienarbeitsökonomie wird durch den Effekt der "Biegebedarfskurve" (Definition) bestimmt: Wenn ein gewisses Maß an Sättigung der Bedürfnisse der "Esser" erreicht ist, fordern die Bauern einen Preisanstieg für ihre Produkte, nicht durch einen Anstieg, sondern durch einen Rückgang der Produktion, da sie aus Sicht der Produktionskosten frei sparen Arbeit seiner Familie. Der Hofbesitzer ist selbst Angestellter. Beachten Sie, dass es in der Theorie der "Harmonisierung" K. Adametsky für jedes industrielle Industrieunternehmen eine eigene optimale Arbeitsproduktivität gibt, die bei Überschreitung zu Verschwendung führt. Wenn diese Unterschiede zwischen Industrie- und Landwirtschaftsorganisationen nicht berücksichtigt werden, führt dies in der Praxis zu den Paradoxien, die die Autoren (A.M. Sergienko) in den folgenden Arbeiten festgestellt haben. [siehe 1. und 2 ..]

Literatur:

1. Staatliche Regulierung der Wirtschaft. M. INFRA-M, 20 Jahre

2. Wirtschaftstätigkeit der Bevölkerung auf dem Arbeitsmarkt und in der Sozialpolitik Russlands: Transformationsprozesse um die Wende vom 20. zum 21. Jahrhundert: Monographie.- Barna 3.-308.

(BPGU benannt nach Biysk);

wissenschaftlicher Berater - Ph.D. D., Assoc.

Zum Thema Arbeitsproduktivität

(Neue Lesung von Marx)

Die politische Ökonomie kennt zwei große Theorien, die das Problem des gleichwertigen Austauschs mit Hilfe der Kategorie "Wert" untersuchen, deren monetärer Ausdruck der Preis ist. Diese Theorien sind die Arbeitswerttheorie von K. Marx und die Theorie des Grenznutzens, die unterschiedliche kategoriale Apparate und Forschungsmethoden aufweisen.

Von den beiden genannten Theorien wird nur in der Theorie von Karl Marx der Wert des Wertes durch die für die Gesellschaft notwendige Arbeitszeit bestimmt, und mit ihrer Hilfe ist es möglich, das praktische Problem der Steigerung der Arbeitsproduktivität und der Preissenkung für monopolistische Unternehmen theoretisch zu lösen. Auch in dieser Theorie gibt es eine Kategorie "wirtschaftlicher Nutzen" als die Fähigkeit einer Sache, Bedürfnisse zu befriedigen. Oder die Theorie von K. Marx basiert auf den Kategorien „Wert einer Ware“, die durch abstrakte Arbeit geschaffen wird, und „wirtschaftlicher Nutzen derselben Ware“, die durch konkrete Arbeit geschaffen wird.

Die Produktion von Waren ist nach Marx die dialektische Einheit des materiell-materiellen Arbeitsprozesses und des monetären Wertschöpfungsprozesses. Die Methodik des dialektischen Materialismus beweist, dass der Prozess der Wertschöpfung einer Ware logisch anhand des Indikators "Mehrwert" und des Arbeitsprozesses anhand des Indikators "Kapitalinvestition" bewertet wird. Denn: 1) nach dem Verkauf der Waren und dem Erhalt des Gewinns (Mehrwert) erstattet das Unternehmen notwendigerweise seine Kosten (Kosten), von denen Sie sich geistig abstrahieren können; 2) Mehr Mehrwert (in Geld - Mehrwert) kann nur mit Hilfe produktiverer Arbeits- oder Technologiemittel (Geldwert - Kapitalinvestitionen) erzielt werden.

Aber Marx ignoriert die Grundlagen der Theorie des Grenznutzens, d. H. Den sich ändernden Geschmack seiner Zeitgenossen, der durch ihre Empfindungen die objektive Realität widerspiegelt, die zu der einen oder anderen Zeit existierte, oder die psychologische Motivation des wirtschaftlichen Verhaltens eines einzelnen Verbrauchers in Bezug auf eine bestimmte Sache. Mit anderen Worten, es schließt den individuellen Ansatz aus, der in der Theorie des Grenznutzens vorhanden ist.

Es ist bekannt, dass der Vertreter des gleichwertigen Austauschs in der Praxis nach der Theorie von Karl Marx das Wertgesetz ist: "Nach dem beim Warenaustausch geltenden Wertgesetz werden Äquivalente, gleiche Mengen materialisierter Arbeit ausgetauscht ..."

schrieb: "... der Wettbewerb setzt das Wertgesetz in Gang, das der Warenproduktion innewohnt ..."

Führende Ökonomen sind sich sicher: „Wettbewerb ist eine objektive Regelmäßigkeit der Warenproduktion, die als externe Zwangskraft wirkt und die Wirtschaftsakteure dazu zwingt, die Arbeitsproduktivität zu steigern, die Produktion zu steigern, das Tempo des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts zu beschleunigen ... In Zeiten des Vormonopolkapitalismus, des sogenannten. free K. (freier Wettbewerb) fragmentierter und relativ kleiner Unternehmen, die Waren für einen unbekannten Markt herstellen. Während dieser Zeit erscheinen solche Formen des Wettbewerbs wie der brancheninterne Wettbewerb und der branchenübergreifende Wettbewerb in der "reinsten" Form.

„Während des K. Jahrhunderts. (brancheninterner Wettbewerb) Einzelne Hersteller versuchen, ihre Produktionskosten zu senken, um zusätzlichen Gewinn zu erzielen. " K. Marx schreibt darüber: "... Überschussgewinn ... entsteht ... durch einen Rückgang der Produktionskosten, Produktionskosten."

Es ist klar, dass der Hersteller nur durch die Steigerung der Arbeitsproduktivität die Kosten für die Herstellung von Waren senken kann, die nach der Arbeitswerttheorie die Arbeitszeit widerspiegeln, die für die Herstellung einer Wareneinheit aufgewendet wird. Laut Marx "... reduziert eine große individuelle Produktivkraft der angewandten Arbeit ... die Produktionskosten ...", weil "... der Rückgang der Produktionskosten auf die Tatsache zurückzuführen ist, dass ... die besten Arbeitsmethoden, neue Erfindungen, verbesserte Maschinen , chemische Arbeitsstoffe usw., kurz gesagt, neue, verbesserte, überdurchschnittlich hohe Produktionsmittel und Produktionsmethoden. "

Es ist anzumerken, dass der Verbraucher auf dem Markt des freien, dh reinen (perfekten) Wettbewerbs, bei dem das Angebot die Nachfrage nach demselben Produkt überstieg, "... gleichgültig war, von welchem \u200b\u200bbestimmten Unternehmen er dieses Produkt kauft ...", weil im Vormonopol Alle homogenen Waren waren auf dem Markt von gleicher Qualität.

So gingen in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts nach der Theorie von Karl Marx mit steigender Arbeitsproduktivität die Kosten (Kosten) für die Herstellung von Waren immer zurück. Es gibt keinen anderen Weg in seiner Theorie.

Natürlich steigt mit einer Verringerung der Kosten im vorherigen Preis der Waren desselben konkurrierenden Herstellers immer der in diesem Preis enthaltene individuelle Gewinn. Das Produktionsvolumen dieses Herstellers steigt.

Um den Absatzmarkt zu erobern, senkte ein Hersteller mit individuellen Kosten unter dem Branchendurchschnitt den Grundpreis seines Produkts, so dass der individuelle Gewinn zu seinem neuen niedrigeren Preis um den Betrag des Überschussgewinns höher war als der durchschnittliche Basispreisgewinn der Branche. Laut Marx "... verkauft ein Hersteller, der eine neue Erfindung anwendet, bevor sie den allgemeinen Vertrieb gefunden hat, billiger (Marktpreis) seiner Konkurrenten und dennoch höher als der individuelle Wert seiner Waren ... Er realisiert so den Mehrgewinn". der reduzierte Preis für jedes seiner Produkte.

Akademiemitglied schreibt: "Unternehmen mit hoher Arbeitsproduktivität ... beim Verkauf ihrer Produkte ... auch zu leicht reduzierten Preisen erhalten zusätzlichen Gewinn ...", der zusammen mit dem branchenüblichen Durchschnittsgewinn des Grundpreises den individuellen Gewinn des neuen reduzierten Preises bestimmt. Denn laut Marx wird der Überschussgewinn "... genau auf den Überschuss des Einzelgewinns gegenüber dem Durchschnittsgewinn reduziert".

Akademiker: "Der Überschussgewinn ist eine Steigerung des individuellen Gewinns einzelner Unternehmen und Unternehmen über das durchschnittliche Branchenniveau infolge eines Rückgangs der individuellen Produktionskosten."

Im 19. Jahrhundert manifestierte sich das Wertgesetz auf dem Vormonopolmarkt nach Marx qualitativ durch die Praxis der Preisgestaltung eines wettbewerbsfähigen Herstellers wie folgt: Mit einer Erhöhung der Arbeitsproduktivität sanken die individuellen Kosten der Waren, was es dem Hersteller ermöglichte, seinen Preis etwas zu senken, so dass der individuelle Gewinn im reduzierten Preis enthalten war. immer gleichzeitig erhöht.

Karl Marx zufolge stimuliert das Wertgesetz erstens durch eine Erhöhung des im Preis einer Ware enthaltenen Gewinns wirtschaftlich eine Senkung seiner Hauptkosten und infolgedessen die Einführung der Errungenschaften des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts in die Produktion; zweitens hat in der Praxis der Preisgestaltung eines perfekten brancheninternen Wettbewerbs seit dem 16. Jahrhundert, dh in den letzten fünfhundert Jahren, das Problem des gleichwertigen Austauschs immer gelöst.

Auf den Seiten 327-329 des ersten Bandes von "Capital" beschrieb K. Marx, wie der brancheninterne Wettbewerb die Preisstruktur visuell verändert.

Karl Marx zeigte, dass der Rohstoffproduzent nach Einführung einer neuen, produktiveren Technologie die individuellen Produktionskosten einer gleichwertigen Wareneinheit von 0,92 Schilling senkt. bis zu 0,71 sh. und verdoppelt die Arbeitsproduktivität von 12 auf 24 Stück. Den Markt für weitere 12 Stück erobern. Waren ist er verpflichtet, den ursprünglichen Preis von 1,0 Schilling zu reduzieren. vor dem neuen - 0,83 Schilling. Dies widerspricht nicht dem Gesetz zur Steigerung der Arbeitsproduktivität. Natürlich ist die Preissenkung für den Käufer (Verbraucher) von Vorteil. In diesem Fall erhöht sich die Masse des Mehrprodukts eines bestimmten Herstellers, daher muss der relative Mehrwert (Gewinn) des Tauschwerts einer Produktionseinheit von 0,08 Schilling steigen und steigen. (1,0 Schilling - 0,92 Schilling) bis 0,12 Schilling. (0,83 Schilling - 0,71 Schilling). Zweifellos ist das Wachstum des Mehrwerts (Gewinns) des Einheitspreises im Gleichgewicht für den Verkäufer (Hersteller) von Vorteil.

Hier ist laut Marx zu beachten: 0,92 Schilling. - durchschnittliche Industriekosten; 0,08 Schill. - durchschnittlicher Gewinn der Branche; 0,71 Schill. - individuelle Kosten; 0,12 Schill. - individueller Gewinn; 1,0 shill. (0,92 + 0,08) - Marktpreis (Basispreis); 0,79 Schill. (0,71 + 0,08) - Einzelpreis; 0,83 Schill. (0,71 + 0,12) ist der neue Preis, zu dem ein konkurrierender Hersteller sein Produkt verkauft; 0,21 Schill. (1,0 - 0,79) - überschüssiger Mehrwert; 0,04 Schill. (0,83 - 0,79 \u003d 0,12 - 0,08) - zusätzlicher Gewinn.

Literatur:

1. Buchen Sie einen. Kapitalproduktionsprozess. Kapitel 6: Ergebnisse des direkten Produktionsprozesses [Unveröffentlichtes Manuskript zum ersten Kapitalband] Band II (VII) S.69.

2. Marx und Rodbertus. Vorwort zur ersten deutschen Ausgabe von Karl Marx '"Armut der Philosophie" // Werke. 2nd ed. T.21. S. 189-190.

3. Politische Ökonomie: Dictionary / Ed. et al. M.: Politizdat, 1990. S.215-S.217.

4.

5. Hauptstadt. Kritik der politischen Ökonomie. T.3. Buch 3. Der Prozess der kapitalistischen Produktion als Ganzes. Teil 2 // Funktioniert. 2nd ed. T.25. Teil 2. S.192-S.195.

6. Hauptstadt. Kritik der politischen Ökonomie. T.3. Buch 3. Der Prozess der kapitalistischen Produktion als Ganzes. Teil 1 // Funktioniert. 2nd ed. T.25. Teil 1. S.260.

7. Politische Ökonomie: Dictionary / Ed. und andere. 3. Aufl., hinzufügen. Moskau: Politizdat, 1989, S. 48.

8. Hauptstadt. Kritik der politischen Ökonomie. T.3. Buch 3. Der Prozess der kapitalistischen Produktion als Ganzes. Teil 2 // Funktioniert. 2nd ed. T.25. Teil 2. S.194.

9. Politische Ökonomie: Dictionary / Ed. et al. M.: Politizdat, 1990. S.118.

(BPGU benannt nach Biysk);

wissenschaftlicher berater - Ph.D., prof.

Arbeitsproduktivität und ihre Besonderheiten

in der russischen Wirtschaft

Die Arbeitsproduktivität ist durch das Verhältnis von Ergebnissen und Arbeitskosten gekennzeichnet und der wichtigste Indikator für die Wirksamkeit jeder sozial nützlichen Tätigkeit. Die Steigerung der Arbeitsproduktivität ist eine vorrangige Richtung für die Entwicklung der Wirtschaft der Industrieländer. Derzeit ist dieses Problem für Russland besonders relevant, da unter den Bedingungen einer Krise und eines starken Produktionsrückgangs eine Steigerung der Arbeitsproduktivität die Hauptquelle für das reale Wirtschaftswachstum ist.

Im Zusammenhang mit dem Übergang Russlands zu den Marktbeziehungen ist es dringend erforderlich, neue methodische Ansätze für die Arbeitsproduktivität zu verstehen und die Reserven für sein Wachstum zu ermitteln. Es wäre ungerechtfertigt, diesen wichtigen Bereich der theoretischen Entwicklung außer Acht zu lassen. In allen Phasen des wirtschaftlichen Aufbaus in unserem Land und im Ausland wurde der Entwicklung der Theorie der Arbeitsproduktivität große Aufmerksamkeit gewidmet. Unter den Bedingungen einer Übergangswirtschaft nimmt die Abhängigkeit der Arbeitsproduktivität von Änderungen der Produktionsstruktur, dem Zustand des Wirtschaftsmechanismus, den vorherrschenden Marktbedingungen sowie der Wettbewerbsfähigkeit der hergestellten Waren zu. Im Zusammenhang mit der zunehmenden Integration der innenwirtschaftlichen Theorie in das wissenschaftliche Weltsystem hat das Thema der gegenseitigen Bereicherung mit den Leistungen verschiedener wissenschaftlicher Schulen und Lehren eine spürbare Bedeutung erlangt, die es ermöglicht, konzeptionelle Bestimmungen zu klären und einen sich gegenseitig ergänzenden konzeptuellen Apparat zu bilden. Als konvergente Punkte wird vorgeschlagen, die anfänglichen Axiome über die Arbeitsproduktivität als wichtigste Wirtschaftskategorie als entscheidenden Faktor für die intensive Entwicklung der Wirtschaft zu wählen.

In Theorie und Praxis ist es notwendig, zwischen der Handlung, Manifestation und Anwendung des Wirtschaftsgesetzes zur Steigerung der Arbeitsproduktivität zu unterscheiden, da die Handlung des Gesetzes mit seinem tiefen Wesen, seiner Manifestation - mit seinen oberflächlichen, externen Verbindungen und seiner Verwendung - mit der Fähigkeit verbunden ist, sowohl tief als auch oberflächlich in der Praxis anzuwenden Kommunikation.

Es wurde festgestellt, dass die Marktbeziehungen aufgrund des vorrangigen Funktionierens des Selbstregulierungsmechanismus, der Lockerung des unternehmerischen Handelns, des Einsatzes flexibler Arbeits- und Produktionsmotivationsmethoden im Vergleich zum Kommando-Verwaltungssystem relativ wirksamere Voraussetzungen für die Anfälligkeit des wissenschaftlichen und technologischen Fortschritts, die Aktivierung des persönlichen Faktors und zusammen mit ihnen für das Wachstum schaffen. Arbeitsproduktivität, die durch die Indikatoren von Ländern mit entwickelten Marktwirtschaften bestätigt wird.

Unter Marktbedingungen ist es von besonderer Bedeutung, die Qualität der Produkte zu verbessern, was eine Voraussetzung für das Wachstum der Arbeitsproduktivität ist, da dies die Zuverlässigkeit und Haltbarkeit der Produkte erhöht und darüber hinaus die Effizienz der Arbeitskosten beeinflusst, indem die Nachfrage nach Produkten erhöht, neue Absatzmärkte erschlossen und objektive Möglichkeiten eröffnet werden Gewinnwachstum.

Entgegen der gängigen Meinung setzt das Wachstum der Arbeitsproduktivität nicht nur eine Verringerung der Lebenshaltungskosten und eine Erhöhung der Kosten für materialisierte Arbeit bei einer allgemeinen Verringerung der Gesamtarbeitskosten voraus, sondern unter den Bedingungen der modernen wissenschaftlichen und technologischen Revolution wird die Wirtschaft sowohl der lebenden als auch der früheren Arbeitskräfte zunehmend gleichzeitig bereitgestellt, was neue Horizonte für die Beschleunigung der Wirtschaft eröffnet Wachstum und billigere Produktion.

Faktoren, die das Niveau der Arbeitsproduktivität beeinflussen, werden nach folgenden Kriterien klassifiziert und in Gruppen zusammengefasst:

Natürliche und klimatische Bedingungen schaffen natürliche Voraussetzungen für ein bestimmtes anfängliches Maß an Arbeitsproduktivität.

Technische und organisatorische bestimmen die Entwicklung der Produktivkräfte der Gesellschaft;

Sozioökonomisch stellen ein integrales System sozialer Beziehungen sowohl im Bereich der Produktion als auch im Bereich der Nichtproduktion dar und vermitteln das technische und organisatorische Zusammenspiel der Produktions- und Arbeitsmittel.

Im Januar erreichte die Inflation ein Drittel ihres jährlichen Wachstumsziels. Der Indikator für den ersten Monat des Jahres 2005 übertraf alle pessimistischsten Erwartungen der Sachverständigen und belief sich nach offiziellen Angaben des Statistischen Bundesamtes auf 2,6% (zuvor wurde davon ausgegangen, dass die Preise um 2,1% - 2,4% steigen könnten). Dies ist die höchste Zahl in den letzten drei Jahren. Erst im Januar 2002 war es höher - 3,1%. Wir erinnern daran, dass die Zentralbank die Messlatte für die maximale Inflationsrate in diesem Jahr auf 8,5% festgelegt hat. Nach einstimmiger Meinung von Experten wird er nicht in der Lage sein, die Preise innerhalb der angegebenen Grenzen zu halten. Die Inflation könnte bis zum Jahresende nach verschiedenen Schätzungen zwischen 9% und 15% liegen

Der Beschäftigungsrückgang ist ein natürlicher Prozess in einem wirtschaftlichen Abschwung. In Russland hat es jedoch eine besondere Form angenommen: Der Produktionsrückgang ging nicht mit einem angemessenen Beschäftigungsabbau einher, dh es handelt sich um eine latente Form der Arbeitslosigkeit. Daher das Bettlergehalt, das nicht einmal eine einfache Reproduktion der Arbeitskräfte erlaubt.

Die Teilnehmer des Kopenhagener Weltgipfels für soziale Entwicklung (6.-12. März 1995) betonten, dass der Abstieg der Arbeitslosigkeit im Vergleich zur Inflationsbekämpfung zu weit gegangen sei. Dass das nach dem Zweiten Weltkrieg weit verbreitete internationale Wiederaufleben der Ideen der Vollbeschäftigung die Grundlage für die Zusammenarbeit zwischen Staaten im Interesse einer Steigerung der produktiven Beschäftigung schaffen würde. Dieser Ansatz ist ein wichtiges Merkmal des "Wohlfahrtsstaates".

Das Problem liegt nicht nur in der Zahl der Arbeitslosen, sondern auch in der Aufenthaltsdauer der Menschen in diesem Staat. Für immer mehr Menschen in unserem Land stagniert die Arbeitslosigkeit und ist mit dem Verlust von Arbeitskräften behaftet.

Die Folge all dessen war ein rascher Rückgang des ohnehin schon niedrigen Lebensstandards der Bevölkerung. Nach den optimistischsten Schätzungen sind es im Vergleich zu 1991 nicht mehr als 60%. Offiziellen Statistiken zufolge ging das reale Geldeinkommen der Bevölkerung während der Reformperiode um durchschnittlich 40% zurück. Es ist bekannt, dass die Löhne am Haupttätigkeitsort die Haupteinnahmequelle sein sollten. Ein stabiler Parameter in Industrieländern - das Gehalt am Hauptarbeitsplatz erreicht 70-80% des gesamten Einkommens der Arbeitnehmer, dh es dient als Hauptquelle für die Sicherung seines normalen Lebens. Und so war es bei uns. Mitte 1994 betrug dieser Anteil jedoch bereits nur 45% und nähert sich nun 30%. Infolgedessen hat das Gehalt seine Hauptfunktionen verloren - reproduktiv und anregend - und ist im Wesentlichen ein Arbeitsnutzen.

Bei der Analyse der aktuellen Situation im Bereich Einkommen und Löhne wird auf den Grad ihrer Differenzierung hingewiesen.

In finanziellen Notlagen gingen die Sozialausgaben stark auf 9% des BIP zurück. Laut Experten-Experten für die Entwicklung der Humanressourcen der Vereinten Nationen ist es notwendig, die Kosten des sozialen Bereichs auf mindestens 20% des BIP zu bringen.

Zweifellos ist das Bildungsniveau der Bevölkerung auch die Ursache für Armut. Für eine Bevölkerung ohne Berufsausbildung ist die Wahrscheinlichkeit, in die Gruppe der armen Schichten der Gesellschaft zu fallen, sehr hoch.

Im Jahr 2000 betrug der Anteil der Menschen mit höherer Bildung an der Zusammensetzung der armen Bevölkerungsschichten 20,6%, während der Anteil der Menschen mit Grundschulbildung 46,1% und der Menschen mit Grundschulbildung 54,8% betrug. Diese Indikatoren zeigen: Je niedriger das Bildungsniveau, desto höher der Armutsgrad.

Gegenwärtig führt das Fehlen institutioneller Mechanismen im Bildungsbereich, die den Zusammenhang zwischen der Entwicklung des Humankapitals und dem Wachstum des Wohlergehens der Bürger des Landes sicherstellen, dazu, dass das Bildungssystem die abhängige Haltung der Bürger gegenüber dem Staat reproduziert, sich nicht bildet und manchmal die Tätigkeit des Einzelnen auf dem Arbeitsmarkt einschränkt. Bildung, die den Erfolg der Bürger nicht beeinträchtigt, die Effizienz der Wirtschaft, die nicht zur Stärkung der Position des Staates in der Weltarena führt, kann nicht als qualitativ hochwertig angesehen werden. Um eine qualitativ hochwertige Bildung zu gewährleisten, die für alle Bürger gleich zugänglich ist, ist eine institutionelle Umstrukturierung des Bildungssystems erforderlich, die auf einer wirksamen Interaktion der Bildung mit dem Arbeitsmarkt beruht. Die Wirtschaft von morgen ist eine innovative Wirtschaft aus Wissen, Investitionsprojekten und Hochtechnologien. Um die wachsende Kluft zwischen Bildungsinhalten, Bildungstechnologien, der gesamten Struktur und Infrastruktur des Bildungsbereichs, dem Niveau des Personalpotenzials des Bildungssystems und den Bedürfnissen der Wirtschaft unter den neuen Bedingungen zu überwinden, müssen Mechanismen geschaffen werden, die sich nicht nur auf die internen sozioökonomischen Bedürfnisse des Landes konzentrieren, sondern auch die Wettbewerbsfähigkeit Russlands sicherstellen. auf dem globalen Arbeitsmarkt. Die Beschleunigung der Technologieerneuerung führt dazu, dass angemessene Bildungsinhalte und geeignete Lerntechnologien entwickelt werden müssen. Der Erfolg der Entwicklung der Inhalte und Technologien der Bildung hängt weitgehend davon ab, wie effektiv die wachsende Diskrepanz zwischen der Qualität der Bildung und den Anforderungen der Arbeitgeber verringert wird.

Diese Verzögerung äußert sich vor allem darin, dass das Berufsbildungssystem nicht angemessen auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes reagiert. Mehr als ein Viertel der Absolventen von Hochschulen und etwa ein Drittel der Absolventen von Hochschulen sind nicht in dem Fach beschäftigt, das sie an einer Bildungseinrichtung erhalten haben. Und im Falle eines Berufseinstiegs kennen sie keine modernen und effektiven Arbeitsmethoden in der Produktion. Das moderne russische Bildungssystem zeichnet sich dadurch aus, dass die Bildungseinrichtungen praktisch keine Verantwortung für die Endergebnisse der Bildungsaktivitäten tragen. Die unabhängigen Formen und Mechanismen der Beteiligung von Bürgern, Arbeitgebern und Berufsgemeinschaften an der Lösung bildungspolitischer Fragen, einschließlich der Prozesse der unabhängigen öffentlichen Bewertung der Qualität der Bildung, sind nicht ausreichend entwickelt. Eine schlechte Integration von Bildungs- und wissenschaftlichen Aktivitäten in die Zukunft kann zu einer erheblichen Verringerung der Humanressourcen im wissenschaftlichen Bereich führen. Das Fehlen einer umfassenden Verbindung zwischen beruflicher Bildung und Forschung sowie praktischen Aktivitäten führt dazu, dass der Inhalt von Bildung und Bildungstechnologien den modernen Anforderungen und Aufgaben zur Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit der russischen Bildung auf dem Weltmarkt für Bildungsdienstleistungen immer weniger angemessen wird. Dies wirkt sich negativ auf die Bereitschaft des russischen Bildungssystems zur Integration in den weltweiten Bildungs- und Wirtschaftsraum aus. Die Inflexibilität und Trägheit des Bildungssystems ist größtenteils auf das Problem des Mangels an Lehr- und Managementpersonal mit den erforderlichen Qualifikationen zurückzuführen. Aufgrund des niedrigen Lohnniveaus wird das staatliche Bildungssystem zu einem zunehmend weniger attraktiven Berufsfeld. Das niedrige Niveau der offiziellen Löhne und die Unterentwicklung von Mechanismen für zusätzliche rechtliche Einkünfte führen zu einer Zunahme des Volumens der Schattenfinanzströme im Bildungssystem. Der Rückgang des Ansehens des Lehrerberufs ist der Hauptgrund für den Abfluss von qualifiziertem Personal in andere Tätigkeitsbereiche. Das System der Umschulung und Weiterbildung, das hinter den tatsächlichen Bedürfnissen der Branche zurückbleibt, ermöglicht nicht die Entwicklung von Humanressourcen, die in der Lage sind, den modernen Inhalt des Bildungsprozesses bereitzustellen und mit modernen Bildungstechnologien zu arbeiten.

Die attraktivste Karriereoption für einen Lehrer ist mit der Aussicht auf eine Ernennung in Verwaltungspositionen verbunden. Es wurden jedoch keine wirksamen Mechanismen für die Rotation von Führungskräften im Bildungssystem entwickelt. Geringe Qualifikationen eines erheblichen Teils des Verwaltungs- und Führungspersonals ermöglichen nicht die Entwicklung des Bildungssystems auf der Grundlage der Einführung wirksamer Organisations- und Managementformen und -technologien.

Die schwache Anfälligkeit des traditionellen Bildungssystems für externe Anforderungen und der Mangel an qualifiziertem Personal sind eine Folge der Diskrepanz zwischen den in diesem Bereich tätigen Mechanismen der öffentlichen Verwaltung und der Aufgabe, günstige Bedingungen für die Entwicklung des Bildungssystems zu schaffen. Gleichzeitig sind die Mechanismen zur Einbeziehung öffentlicher und beruflicher Organisationen in die Gestaltung und Umsetzung der Bildungspolitik nicht ausreichend entwickelt. Es gibt keine Bedingungen für die Entwicklung unabhängiger Formen zur Bewertung der Qualität der Bildung sowie Mechanismen zur Ermittlung, Unterstützung und Verbreitung der besten Beispiele für innovative Bildungsaktivitäten. Ein erheblicher Grad an Inkonsistenz zwischen den erklärten Zielen und Zielen von Transformationen und den Ergebnissen, die im Verlauf ihrer Umsetzung erzielt werden, ist eine Folge der Tatsache, dass jedes der im offenen Bildungsraum aktiv handelnden Fächer diese Ziele und Vorgaben auf seine eigene Weise interpretiert. Ohne ein föderales Zielprogramm, das eines der Hauptinstrumente für die Umsetzung einer einheitlichen staatlichen Politik im Bildungsbereich darstellt, dh ohne den Einsatz programmbezogener Methoden, können die bestehenden Widersprüche nicht beseitigt werden, und die Aufgaben im Bildungsbereich werden keine Lösung finden.

Diese Situation zeigt nicht nur das Bildungsniveau als Ursache der Armut an, sondern unterstreicht auch die Dringlichkeit, dieses Problem im Land zu lösen. Ich hoffe, dass das am 10. Januar dieses Jahres von der russischen Regierung verabschiedete föderale Zielprogramm für die Entwicklung der Bildung tatsächlich zu einer solchen Entscheidung wird.