Kasb nima? "Kasport" atamasi lotin ildizidan kelib chiqadi: mazmunli, e'lon qiling, e'lon qiling. Shuning uchun "professor" so'zi. Turli xil ijtimoiy-iqtisodiy sharoitlarga ega bo'lgan mamlakatlarda kasblar soni bir xil emas. "Yagona tarif klassi katalogi" hujjatida Rossiyada 7000 dan ortiq kasblar mavjud, ammo bir necha yuz talabga ega bo'lsa-da.

Kasb - bu uning bir xil turdagi ish bilan shug'ullanuvchi odamlarning ma'lum bir toifasiga tegishli bo'lgan shaxsning ijtimoiy tavsifi. Kasbni tanlang - bu nafaqat ishni tanlash, balki ma'lum bir guruhga ham qabul qilinishi, axloqiy normalari, qoidalari, tamoyillari, qadriyatlari, turmush tarzini olib boring.

Insonning kasbiy ishi nima? Agar quyidagi shartlar bajarilsa, insonning mehnat faoliyati professionaldir: - kasb ma'lum bir darajadagi malaka, mahorat, malaka, o'qitish, o'qitish, bilim va ko'nikmalar mavjud bo'lib, ular ko'pincha kasb-hunar ta'limi bo'yicha maxsus hujjatlar bilan tasdiqlanadi: Diplomlar, sertifikatlar, sertifikatlar, sertifikatlar. - Kasb - bu mehnat bozorida sotadigan mahsulotning o'ziga xos turi. Bundan tashqari, boshqa odamlar to'lashga tayyor bo'lgan talabga ega bo'lgan tovarlar. Ya'ni, kasbiy faoliyat insonning daromad manbai bo'lib xizmat qilishi mumkin.

3. Nega havaskor va havaskordan boshqacha farq qiladi? Professional bu uning natijalarini sotadigan malakali shaxs. Havaskor - bu talab qilinadigan standart malaka darajasi yo'qligi bilan ajralib turadigan shaxs. Havaskor - bu har qanday ish bilan shug'ullanadigan shaxs daromad uchun emas, balki o'z zavqlari uchun. Bu ba'zi sevuvchilarga ko'p mutaxassislardan kam bo'lmagan faoliyatning kasbiy va sifat darajasiga erishishiga to'sqinlik qilmaydi.

Texnologik xususiyatlar. Boshqa odamlar, mashinasozlik, ma'lumot, san'at, uslubiy maqsadlar, odamlar, texnologiyalar, tabiat uchun har qanday ma'naviy qadriyatlar, xizmat va g'amxo'rlik. Qo'lda tadbirlar, mexanizatsiyalashgan, avtomatlashtirilgan harakatlar aqliy, jismoniy, ijtimoiy ish joylari bo'yicha mutaxassis, kabinet, ochiq havoda havo sharoiti bir joyda yoki haydash; Jamoa yoki individual ish soatlaridagi bepul rejim, qattiq rejim: Qo'rqinchli, tungi vaqt, soat

Psixologik xususiyatlar. Qanday talablar insonning turli xil psixologik xususiyatlari bo'yicha kasbni quyidagicha qiladi: his-tuyg'ularga, vizual, eshitish, tanang idrokka; motor xususiyatlariga: kuch va chidamlilik, harakatlarning tezligi va aniqligi, harakatchanlik; aqliy qobiliyatlarga: fokus, yodlash, tushunish, tushunish, fazoviy tasavvur, mantiqiy fikrlash; Xaraktiv belgilarga: nafsi, mustaqillik, chekish, qat'iyatlilik, qat'iyatlilik, javobgarlik.

Mehnatning mohiyatidagi kasblarni tasniflash. Ijrochi sinfining kasblari ushbu modelda ishlash, ko'rsatmalar va standartlar bo'yicha ishlarni amalga oshirish, ko'rsatmalar va standartlar bilan bog'liq bo'lgan ishlar (agent, hamshira, sotuvchi, ijtimoiy ishchi, haydovchi , Operator, dastgoh asboblari, duradgor, kassir, telefon pleeri, Sartarosh, Laiker). Ijodiy klassning kasblari tahlil, tadqiqotlar, nazorat, nazorat qilish, boshqarish, tashkillashtirish, yangi namunalarni, nostandart echimlarni olish, mustaqil va o'ziga xos fikrlashni talab qiladi, yuqori darajadagi aqliy rivojlanish va Odatda, oliy ma'lumot sifatida (shifokor, menejer, referent, psixolog, o'qituvchi, advokat, muhandis, matematik, arxitektor, fizik).

Bunday turdagi "erkak kishi" tibbiy yordam, o'quv va ta'lim bilan bog'liq kasblar, maishiy xizmat (sotuvchisi, o'qituvchi, ofitsiant), huquqiy himoya (Advokat, tergovchi, tuman inspektor). Ushbu kasblar xodimning fazilatlarini insonlarning holatini tushunish va saqlash, boshqalarga ta'sir qilish, nutq qobiliyatlari, nutq qobiliyatlari, nutq qobiliyatlari kabi yuqori talablarga ega.

"Man - texnologiyasi" texnikalarni yaratish, o'rnatish, yig'ish, dizayner muhandisi, texnik vositalardan foydalanish, texnik vositalardan foydalanish (haydovchi, kraner, tikuvchi, tikuvchi-motor), ta'mirlash texnikasi bilan bog'liq kasblarni o'z ichiga oladi (ta'mirlash, mexanik, elektr jihozlarini ta'mirlash uskunalari). Ushbu turdagi kasblar fikrlash, fazoviy vakolatxonalar, texnik ong, texnik ong va aql, yaxshi motor ko'nikmalari, defertivlik.

"Man - imo-ishorasi", matnlar, formulalar va jadvallar, kassa, kassir, kassir, kassirlar, sxemalar (Navigator, tarjimon) bo'lgan yagona birlashtirilgan kasblarning ushbu turi. Tushkunlik), ovozli signallar bilan (radio operator). Ushbu turdagi kasb insonning javob berish qobiliyatini, operatsion raqamlar, uzoq muddatli va barqaror diqqat markazida, mukammallikni talab qiladi. Ushbu turdagi kasb insonning javob berish qobiliyatini, operatsion raqamlar, uzoq muddatli va barqaror diqqat markazida, mukammallikni talab qiladi.

Ushbu turdagi "Man - Art Image" badiiy asarlarni yaratish, loyihalash, modellashtirish, yahudiy, namuna, aktyorda turli xil mahsulotlarni yasash bilan bog'liq kasblar bo'lishi mumkin. Kan'at, Restorer, Ixtaber -Bevak, gul dekorativori).

"Man - tabiat" tirik va taniqli tabiatni (mikrobiolog, agrologlar) o'rganish bilan bog'liq kasblar haqidagi kasblar va o'simlik va hayvonlar kasalliklarini davolash bilan bog'liq ( veterinar. Ushbu turdagi kasblar insonlarda yaxshi kuzatish, natijada oldindan aytib bo'lmaydigan sharoitda, vaziyatga, chidamlilikning etishmasligiga qarab, maqsadlar va sabr-toqat qilish qobiliyatini anglatadi.

Bugungi kunda qanday yangi kasblar paydo bo'ldi? Bugungi kunda savdo, menejment va axborot xizmatlari sohasi jadal rivojlanmoqda va ushbu sohalarda maksimal yangi kasblarning maksimal soni paydo bo'ldi. Bular Agentlar va menejerlar: - Tijorat agenti, reklama agenti, ko'chmas mulk agenti, sayyohlik agentligi: xodimlar, marketing, sotish, reklama, ofis menejeri, moliyaviy menejer, moliya menejeri, moliyaviy menejer, moliya menejeri, moliyaviy menejer, moliyaviy menejer. Axborot dizayni va garov sohasida: - Axborot tizimlar bo'yicha menejeri, tarmoq ma'muri, mutaxassis dizayner, tizim dizayneri, kompyuter dizayneri, veb-dizayner.

Darsga "kasb nima. Kasblar nima?" Taqdimotda talabalar kasblari haqidagi g'oyalarini mustahkamlashga va talabalarning g'oyalarini mustahkamlashga imkon beradigan turli xil ko'ngilochar materiallar mavjud.

Download:

Oldindan ko'rish:

Google-ni ko'rib chiqish va unga kiring: https://accouncy.com

Slaydlar uchun imzolar:

Kasb nima? Kasblar nima? 5-sinf o'qituvchi Gonarova L.V.

"Provbuni tugating" o'yini. Kim ishlamaydi). Kalachi-ni eyishni xohlaydi ... (o'choqda o'tirmang). Insonning mehnat to'ylari ... (va leng o'ljalar).

Kim ishni yaxshi ko'radi ... (Tompee odamlar). Siz osonlikcha chiday olmaysiz va ... (hovuzdan baliq).

"Kasb" nima? "Kasb - bu ma'lum bir tayyorgarlik, bilim va ko'nikmalarni talab qiladigan mehnat turi."

"A dan Z. gacha sayohat qilish" o'yini

Xat va u fanni o'rgangan, go'yo u erni tutib, qachon ekish, qanday tozalashni biladi. U o'z ona va chaqirig'i chetida mutaxassisi ...

B. B. moliyaviy fakir, bank sizni kutmoqda ...

V.-xat, biz barcha kasalliklardan bizni qutqaradi va davolaydimi?

X harfi, uning omonatlarini qidirayotgan qattiq va uzoq vaqtning yo'li ...

D. D. Orkestrda bizning xornimizdan oldinda ...

J. Xaktabi Yo'l yozish tezda butun varaqni yutib yubordi - gazeta jildida eskiz ...

Tekshirish paytida smetana, non va pishloqqa xat paydo bo'ladi ...

W harfi Osmonda kumush igna lenaded len. Kim, jasur, ipi oq osmon tikildi, ha shoshilib - dumi ipning yonida tugadi?

Hikmatlar va so'zlarda biz qanday kasblar haqida gap ketayotganimizni taxmin qiling. Issiq bo'lganda 1.kuya temir. 2. Baliq iste'mol qilish uchun siz suvga ko'tarilishingiz kerak. 3. Igna surasi, lekin qo'llar yo'q. 4. Axt uchun kurashmang, otlar kesilmaydi. 5. Dumdan siqishni dumi kiymang, ishni oxirigacha boshlamang.

6. Sigir qora, va u oq sut. 7. Kabinalarning o'rmoni - chilani chivin. 8. Tovuqlar tovuq deb hisoblanadi. 9. Rasmni ov qilish - itlar ozuqa. 10. Ochiq shudgorga tushmaydi, non tug'iladi.

"Kasbni taxmin qiling."

"Kasbni taxmin qiling."

"Kasbni taxmin qiling."

"Kasbni taxmin qiling."

"Kasbni taxmin qiling."

"Kasbni taxmin qiling."

"Kasbni taxmin qiling."

"Kasbni taxmin qiling."

Fiz. Minut Shisha - dam oling. Turing, chuqur xo'rsinib qo'ying. Tomonlarga, oldinga, chap, to'g'ri, burilish. Egilib, pastga, qo'llarni pastga va ko'taring. Qo'lni silliq tushirdi, hamma tabassum qildi!

"Kim nima qiladi?" Tishlar bilan shug'ullanadi: jarroh, stomatolog, hamshira. Sigir nafas oladi: Sutmid, Cho'pon, Janitar. Uy qurish: rassom, quruvchi, xoch. Qorni bo'yanish: Sharofor, uchuvchi, janaf. Bolalar dars berishadi: kutubxonachi, hamshira, o'qituvchi. Ko'zg'alar sepdi: tikuv, poydever, soatjator mashinasi. Chegarani qo'riqlaydi: traktor haydovchisi, chegara qo'riqchisi, pochtachi. Uglerod: rassom, haydovchi, konchi.

"Kim shunday dedi?" "Kim qo'shimchalar?" "Siz qaysi tishingizni bezovta qilmoqda?" "" Soat "" "Xaridingiz uchun katta rahmat" "Siz mening tarmog'imni" yotqizib qo'ying "" Bugungi kunda "Sat" "Sat, biz qanday qilib kesib tashlaymiz?"

"Uyushma kasblari"

Dunyoda ko'plab kasblar mavjud, ular hisoblashning iloji yo'q. Bugungi kunda ko'pchilik kerak va qiziqarli va juda muhim. Siz katta o'sib ulg'aysiz, kasb tortib olinadi. Birinchi bo'lib va \u200b\u200bodamlar uchun iltifot ko'rsatishga harakat qiling!

Qizig'i shundaki, bu juda qiziq edi, chunki bu juda qiziq emasmi?

Irina Gavrilova
"Barcha kasblar kerak bo'lsa, barcha kasblar muhimdir." Maktabgacha bolalarning kasbiy rahbarligi

Kasbiy yo'naltirish muhim Tanishish vazifasi maktabgacha bolalarga dunyo kasblari.

Kattalar ishi bilan tanishish, bolalar mehnati va g'oyalarini kattalar berish va kattalarning ishini hurmat qilish, unga qiziqish va muhabbatni qadrlashini o'rgatish uchun unga o'rgatish. Shu bilan birga, bolalarning xatti-harakatlariga ta'sir qilish vazifasi - ishlashga intilish, yaxshi imonda ishlashga olib keladi.

Kattalashtirish uchun maktabgacha tarbiyachilar tushundilarHamma ahamiyatlilik Mehnat faoliyati, shuningdek kattalarning ishiga hurmat, katta g'oyalar shakllanishida ishlashi kerak maktabgacha maktabgacha. Mehnat bolalarning aqliy va jismoniy imkoniyatlarini, ularning estetik va axloqiy his-tuyg'ularini rivojlantirishga yordam beradi. Umumiy ishda ishtirok etish, kundalik ishlarni echishda, ishlash istagi, shaxsiy ish tajribasini olish - bularning barchasi bolani ijodiy ishlarga tayyorlaydi.

Vazifalar maktabgacha tarbiya bolalar bo'yicha qo'llanmasi:

kasbMehnat natijalarini, ularning ijtimoiy ahamiyatini ko'rsating.

Bolalar haqidagi bilimlarni Mehnat to'g'risida umumlashtirish.

Odamlarning mehnatini ishonchli hurmat qilish, ishlash istagi.

Bolalarda turli xil voqealarni ijodiy birlashtirib, yangi o'yinning yangi uchastkasini yaratishga qodir, uni doimiy ravishda sherik bilan bajaring.

O'yinlarda haqiqiy hayotning taassurotlari sifatida aks ettiring (kasalxona, maktab, do'kon, sartarosh va ertaklar bilan ilhomlanib, xayol o'yin o'yini.

Mahalliy sharoitda, sanoatda va transport sohasida ba'zi ishchilarga ega bo'lgan bolalarni tanishtirish.

Turli xil odamlarning ishi haqidagi fikrlarni kengaytiring kasb(Direktorning teatr teatri, dirijyor, o'qituvchilar, kutubxonachi va boshqalar).

Sanoat mehnatining turlari haqida tasavvur bering (Tikuv, oziq-ovqat mahsulotlarini ishlab chiqarish, qurilish) va texnik xizmat ko'rsatish (tibbiyot, savdo, ta'lim va boshqalar, turli odamlarning o'zaro munosabatlari to'g'risida kasb(Mashinasozlikchilar va fermerlar, fermer va oziq-ovqat sanoati xodimlari va boshqalar).

Bolalar o'yinlarining mazmuni mazmunini boyitishda davom eting, o'yin uchun mavzuni mustaqil ravishda tanlab, atrofni idrok etish orqali olingan bilimlarni ishlab chiqish.

Yangi turli xil o'yinlarni qurish qobiliyatini shakllantirish, tengdosh sheriklari bilan individual ijodiy g'oyalarni muvofiqlashtirish.

Ota-onalar va yaqin qarindoshlarning mehnatining ahamiyati to'g'risida g'oyani shakllantirish.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

San'atdagi Integratsiyalashgan nutqni ishlab chiqish sinflarining mavhumligi. Guruh "Barcha kasblar muhim, barcha kasblar kerak. Asboblar " Mavzu: "Barcha kasblar muhim, barcha kasblar zarur. Asboblar ". Maqsadlar: Kognitiv: kognitiv sohani rivojlantirish, kengaytirish va kuchaytirish.

Katta guruh bolalari uchun mavhum tugun "Barcha kasblar kerak, barcha kasblar muhimdir. Qurilish kasblari " Maqsad, bolalar kasblari haqidagi bolalarning taqdimotini kengaytirish va taqdim etish. Vazifalar: Ta'lim: nutqda otlarni tuzatish.

6 - 7 yoshdagi bolalar uchun tashkillashtirilgan o'quv tadbirlarining mavhum faoliyati: "Barcha kasblar muhim, barcha kasblar kerak!" Maqsad: Formation.

Kattalashtirilgan maktab-mulkdorlarning bolalari uchun kognitika mashg'ulotlarining mavhumligi "Barcha kasblar kerak bo'lsa, barcha kasblar muhimdir" Katta yoshdagi bolalar uchun kognitika mashg'ulotlarining mavhumligi "Barcha kasblar kerak, barcha kasblar muhim" dasturiy ta'minot mazmuni: o'qitish.

"Barcha kasblar kerak bo'lsa, dunyo kasblari kerak, barcha kasblar muhim" Moskva Davlat byudjetining umumiy umumiy umumiy ta'lim muassasasi "492-maktab" ning 3-sonli "ayiq" strukturaviy birligi.

Bolalar bog'chasida ishlab chiqaruvchi faoliyatning rejalari - "Barcha kasblar muhim, barcha kasblar kerak" Bolalar bog'chasining tayyorgarlik guruhida birgalikda faoliyat rejasi - barcha kasblar zarur. Maqsad: aniqlik kiritish.

Kognitiv - nutq sterapiya guruhining bolalari uchun nutq loyihasi