Los objetivos del trabajo social en las instituciones penitenciarias. Principios, funciones y métodos de actuación de un trabajador social en instituciones penitenciarias. Los principales métodos y técnicas de trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

NOU VPO Instituto Psicológico y Social de Moscú

Sucursal de Konakovskiy

ENSAYO

por disciplina:

"Pedagogía Penitenciaria"

"Trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia: concepto, esencia, métodos"

Konakovo 2010

Introducción …………………………………………………………………….

Capítulo 1. Enfoques teóricos de la construcción de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia

1.1. Características del sistema penitenciario moderno de la Federación de Rusia …………

1.2. Justificación teórica de las actividades de un trabajador social ... ..

Conclusión…………………………………………………………………….

Lista de literatura usada …………………………………………

Introducción …………………………………………………………………… ....................... ................................... 2

Capítulo 1. Enfoques teóricos para la construcción de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia ........................... ......... ......................................... ......... ......... 2

1.1. Características del sistema penitenciario moderno de la Federación de Rusia ... ... ... ... ............................ .2

1.2. Justificación teórica de las actividades de un trabajador social ... .......................... 2

Conclusión……………………………………………………………………....................... .................................. 2

Lista de literatura usada ………………………………………… .............................. . ............. 2

1.2. Características del sistema penitenciario ruso moderno ...................... 3

Para el análisis más efectivo de las funciones, principios y métodos de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia, es necesario caracterizar el sistema penitenciario ruso moderno ............... ............ ................................ 3

Introducción

En la sociedad rusa moderna, que se encuentra en una situación de crisis, se están produciendo cambios significativos en el sistema de valores, normas y actitudes de las personas. En un contexto de ebriedad y alcoholización de la población, las estadísticas oficiales registraron un aumento de los delitos violentos contra el individuo. Entonces, de 1976 a 1993, la delincuencia aumentó en un 239%. Actualmente, anualmente se cometen de 2 a 3 millones de delitos. La reincidencia es muy alta. El aumento de las recaídas en 1991-1995 ascendió a casi el 65%; entre los reincidentes en 1996, uno de cada cinco cometió un nuevo delito mientras cumplía una condena.

Las cárceles y colonias están superpobladas, son caldo de cultivo para diversas enfermedades "sociales". En los últimos cinco años, la incidencia de tuberculosis abierta en las instituciones de trabajo correctivo (en adelante UIT) se ha multiplicado por seis.

En todas partes hay una violación de los derechos y libertades de los presos por parte del personal de la institución correccional. La actividad penitenciaria actual se basa precisamente en la prioridad del castigo y las medidas represivas en relación a los condenados. La orientación del sistema punitivo hacia el encarcelamiento predominante provocó una crisis en el sistema penitenciario. Para resolver este problema, es necesario mejorar la estructura del sistema penitenciario: introducir la institución del trabajo social penitenciario, basada precisamente en la naturaleza moral y humanista de las actividades en relación con los condenados.

El objeto de estudio es el sistema penitenciario de la Federación de Rusia. El tema es la esencia, principios y métodos del trabajo social con los convictos. El propósito del resumen es identificar los principales enfoques teóricos para la construcción de la actividad profesional de un trabajador social, para determinar sus principales direcciones, principios, métodos y papel en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

En el sistema de instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia para 1998. existían 742 colonias laborales correccionales, 61 colonias laborales educativas, 413 cárceles y 191 centros de prisión preventiva, en los cuales, al 1 de julio de 1998, se ubicaban en total. 1.017.814 habitantes. “Por los tipos de instituciones penitenciarias [Art. 74 del RF PEC] son:

Las instituciones penitenciarias son órganos estatales que forman parte del sistema penitenciario, al cual se le encomienda la ejecución de la prisión por un período determinado y la cadena perpetua con el fin de corregir a los condenados y prevenir nuevos delitos por su parte, así como garantizar el orden público y la legalidad. en sus actividades, la seguridad de los condenados y del personal., los funcionarios, la atracción de los condenados al trabajo, la organización de su educación general y profesional, velando por la salud de los condenados.

El tipo de institución correccional lo determina el tribunal al dictar la sentencia.

Castigos para varias categorías de condenados, dependiendo de los factores anteriores, con el fin de garantizar la seguridad personal de los condenados, prevenir la influencia negativa de los condenados más criminalmente desatendidos sobre otros y crear los requisitos previos para su corrección.

“Las colonias correccionales están destinadas a cumplir la pena de prisión de los convictos que han alcanzado la mayoría de edad. Se subdividen en colonias de régimen general, donde se mantienen a los condenados por primera vez por delitos que no son graves, colonias de máxima seguridad donde se mantienen a los condenados por delitos especialmente peligrosos y colonias de régimen especial donde se mantienen reincidentes especialmente peligrosos, y para los cuales la pena de muerte ha sido reemplazada

prisión de por vida. En los asentamientos coloniales, los condenados a prisión por delitos cometidos por negligencia, así como los condenados trasladados de un centro penitenciario de régimen general y estricto, están cumpliendo sus condenas. En las cárceles, cumplen sus condenas los condenados a más de cinco años por la comisión de delitos especialmente graves, con reincidencia especialmente peligrosa de los delitos, así como los condenados que son infractores persistentes del procedimiento establecido para el cumplimiento de las penas trasladados desde el centro penitenciario.

Hay cárceles de régimen especial y estricto.

En las colonias de trabajo educativo, los jóvenes condenados están cumpliendo sus condenas, así como los convictos que quedan en las colonias educativas hasta que cumplen los 21 años. Según la parte 6 del art. 88 del Código Penal de la Federación de Rusia, los menores varones condenados a prisión, así como las mujeres menores, cumplen sus condenas en colonias educativas de régimen general, y los menores varones anteriormente cumplían prisión, en colonias con un régimen de alta seguridad ”.

Por tanto, todas las instituciones mencionadas constituyen el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

En las instituciones penitenciarias existe un problema grave de proporcionar a los presos los medios de subsistencia necesarios. En estas condiciones, la morbilidad y la mortalidad entre los presos es muy alta; así, por ejemplo, en 1995, la incidencia de tuberculosis en la naturaleza era de 57,8 personas por cada 100.000 habitantes, y en el sistema penitenciario (2481 personas, mientras que la tasa de mortalidad en la naturaleza era de 14,4 personas por cada 100.000 habitantes, en el sistema penitenciario) 201,54 personas por 100.000. Los problemas de reformar el sistema penitenciario ya no son meramente carcelarios. La comunidad mundial tiene una evaluación ambigua de las actividades de las instituciones penitenciarias en Rusia. Por un lado, los temas de educación de los condenados están bien desarrollados en ellos, aunque sin tener en cuenta sus intereses individuales y muchas veces contrarios a los deseos de los condenados; Por otro lado, en Rusia hay un exceso de parafernalia carcelaria, especialmente en relación a los menores. Las restricciones a los derechos y libertades de los presos son inaceptables desde el punto de vista del humanismo y el estado de derecho. El uso de medidas represivas y punitivas en gran número, violencia física, mental y moral generalizada contra la persona del condenado. La base de la política penitenciaria soviética fue el aspecto laboral correctivo. Los convictos fueron vistos principalmente como mano de obra barata. La política penitenciaria partió de la prioridad del Estado y la sociedad, y los intereses del individuo sólo se consideraron si coincidían los intereses del Estado, la sociedad y el individuo.

Tras el colapso de la Unión Soviética, se reformó el sistema penitenciario. La Rusia soberana ha proclamado la prioridad de los intereses del individuo como principio fundamental: "Una persona, sus derechos y libertades son el valor más alto" (artículo 2. de la Constitución de la Federación de Rusia, 1993). Este principio formó la base para la formación de la política penitenciaria. Sin embargo, en el contexto de un aumento generalizado de la delincuencia en el estado, las instituciones penitenciarias, por el contrario, los esfuerzos son estrictos en el trato a los presos, estereotipo que se ha formado a los ojos de la ciudadanía y el personal de las instituciones penitenciarias sobre la personalidad del delincuente, sobre su incorregibilidad, y en este contexto, la pena principal no está determinada por el hecho de la prisión, y el establecimiento de una cierta cantidad del derecho a las restricciones de carácter material y cotidiano manteniendo lazos con el exterior. mundo. Las actividades de las instituciones penitenciarias laborales tienen por objeto crear una imagen de un preso "ideal", no corregir a una persona condenada. Actualmente, el sistema penitenciario de Rusia no cuenta con programas con base científica para la formación de una personalidad respetuosa de la ley. y no cumple con los requisitos modernos y el bienestar social de los presos. Las consecuencias sociales de la crisis del sistema de trabajo correctivo son especialmente graves. Una de cada tres personas liberadas de la prisión comete un nuevo delito, el número de suicidios en las instituciones penitenciarias laborales es elevado. Esta crisis se debe a razones tanto objetivas como subjetivas. Un ejemplo de esto último puede ser la incompetencia del personal penitenciario, que no puede abandonar los estereotipos en la percepción de los presos. Las razones objetivas son, en primer lugar, el hecho de que toda la política penitenciaria de la Federación de Rusia se centra en principios punitivos y represivos en relación con los presos. Los resultados de esto son obvios: en los últimos 40 años, 40 millones de personas han visitado las penitenciarías soviéticas y rusas, y en el futuro asistiremos a una mayor criminalización de la sociedad. Para sacar al sistema penitenciario de la crisis es necesario reformar los cimientos de la política penal. Las instituciones penitenciarias laborales deben convertirse en una especie de clínicas sociales, donde se llevará a cabo la organización del proceso pedagógico de reeducación, “tratamiento” de los presos socialmente desatendidos.

En nuestra opinión, tal decisión es posible y obligatoria, pero debe complementarse con la participación de especialistas en actividades penitenciarias, trabajadores sociales que se guían en sus actividades principalmente por principios morales y humanistas en relación con los presos. La experiencia de países extranjeros lo muestra claramente: en países donde la actividad de reeducación de convictos se basa precisamente en principios humanistas, el porcentaje de reincidencia y el nivel general de delincuencia en la sociedad son los más bajos. Se pueden citar como ejemplos países como Suecia, Noruega, Suiza, Dinamarca.

El desarrollo más intenso del trabajo social en Rusia comenzó en los años 90. años del siglo XX. En la etapa actual de desarrollo del trabajo social en Rusia, el desarrollo de sus fundamentos teóricos es de gran importancia.

Existen varios modelos de fundamentación teórica de la práctica del trabajo social en la sociedad. Todos estos modelos se pueden reducir a tres principales:

1) Orientado a la psicología

2) Orientado a la sociología

3) Orientado a complejos

La fundamentación teórica de diversos ámbitos del trabajo social en la sociedad se ha desarrollado en mayor o menor medida. Así, por ejemplo, un estudio de fuentes sobre la teoría del trabajo social mostró que si el trabajo social con discapacitados, niños, ancianos, mujeres, desempleados y otras categorías de la población tiene una base teórica bastante desarrollada, entonces la teoría de El trabajo social en el ámbito penitenciario no se considera realmente en la ciencia doméstica. Quizás porque durante mucho tiempo se creyó que los condenados no pueden ser clientes de la obra social, ya que no son miembros plenos de la sociedad y están cumpliendo una condena merecida, no teniendo derecho a la ayuda de los trabajadores sociales, es decir. de hecho, el fenómeno del crimen fue considerado desde el punto de vista de la moral y las emociones. La sociedad ve a los criminales como un grupo de elementos ajenos a la sociedad. “Solo ven“ monstruos ”en los criminales. De esta manera, la sociedad trata a los criminales de la misma manera que trata a sus víctimas ". Sin embargo, a partir del análisis de datos sobre delincuencia, sobre delincuentes, se puede argumentar que la delincuencia es un tipo de comportamiento humano y los delincuentes son desviados. El delito es una de las formas de comportamiento antisocial, comportamiento atípico que se diferencia de las normas establecidas en la sociedad tanto en el ámbito legal como en el moral y ético. “Existe la llamada subcultura desviada, que es un sistema de valores, normas y formas de comportamiento, que es reconocido por un cierto grupo de elementos antisociales y construye sobre él sus relaciones entre ellos. Esta subcultura se comporta de una manera relativamente alienada dentro de la sociedad, lo que da lugar a la existencia de un conflicto con la sociedad ”. Las actividades de un trabajador social deben estar dirigidas específicamente a superar y prevenir tal conflicto y la máxima eliminación posible de tal subcultura desviada. Algunos aspectos de la teoría del trabajo social penitenciario se discuten en diversos aspectos del derecho, pedagogía, psicología, psiquiatría, sociología, sin embargo, no obstante, no existe una teoría única del trabajo social penitenciario. En nuestra opinión, la fundamentación teórica del trabajo social penitenciario también se reduce a modelos psicoorientados, sociológicos y complejos. En nuestra opinión, el modelo más eficaz de trabajo social penitenciario es precisamente el complejo. También hay una característica específica del trabajo social penitenciario, que es que es más que todos los demás ámbitos del trabajo social en la sociedad, aislado de esta sociedad. Y está regulado por normas legales de acuerdo con la legislación penal y penal de la Federación de Rusia, mientras que todas las demás áreas del trabajo social se basan principalmente en el derecho civil, administrativo y social. Este hecho, sin duda, debe tenerse en cuenta a la hora de formar a un especialista en trabajo social penitenciario, y cómo

profesional y moral y ético. Es necesario desarrollar programas especiales de formación para la formación de trabajadores sociales específicamente en el ámbito penitenciario, en los que se debe poner el mayor énfasis en la formación jurídica de los futuros trabajadores sociales.

Asimismo, en el marco de la teoría general del trabajo social, es necesario desarrollar una justificación teórica unificada para el trabajo social penitenciario, esto es requerido por las actividades prácticas del sistema penitenciario, cuya transformación y reestructuración de los propios principios. de la política penitenciaria de represiva a humanista, es imposible gracias a los esfuerzos del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia. Necesitamos instituciones públicas que puedan regular eficazmente el sistema penitenciario. Una de estas instituciones es el trabajo social. Desarrollar los fundamentos teóricos del trabajo social penitenciario ruso, quizás, haciendo referencia a la experiencia internacional. En Europa Occidental y Estados Unidos, la institución del trabajo social en el ámbito penitenciario está bastante desarrollada y bien fundamentada en teoría. Sin embargo, esto debe tener en cuenta las características específicas de la situación en el sistema penitenciario de la Rusia moderna. Estos son, por supuesto, los estereotipos que se han desarrollado en nuestra sociedad sobre los condenados y la situación económica.

Las perspectivas para el desarrollo del trabajo social en el ámbito penitenciario en nuestro país son muy grandes, ya que el trabajo social penitenciario conjuga conocimientos de diversas ramas de las ciencias sobre la sociedad y el hombre, pues, como ustedes saben, el trabajo social tiene un carácter interdisciplinario, permitiendo que utilice los métodos de diversas ciencias en sus actividades. En el trabajo social penitenciario, es especialmente importante que sea de carácter universal, lo que permite que el problema de cada cliente sea considerado de la manera más precisa y correcta posible y construir la mejor salida a este problema para él, que no se puede hacer. por la psicología, que considera sólo los aspectos psicológicos, o la ley.

considerando solo el lado legal del problema.

El trabajo social le permite ver la gama completa de condiciones necesarias para ayudar a un cliente.

La institución del trabajo social penitenciario también es importante porque muchas veces, una persona que se encuentra en libertad puede resolver su problema discutiéndolo con varios especialistas, a quienes puede acudir en cualquier momento tan pronto como lo desee, condenado por una restricción significativa de sus derechos y libertades simplemente no pueden pedir ayuda a nadie. Por lo tanto, se puede argumentar que el trabajo social en el sistema penitenciario juega un papel muy importante al proporcionar las condiciones necesarias para las personas en los lugares de detención, es decir, en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Etc. Instituciones penitenciarias en el sistema del Ministerio de Justicia de Rusia: historia y modernidad. M .: "Norma"., 1998 - 172s.

Utkin V.A., Curso de conferencias sobre Derecho Penal - Ejecutivo. Una parte común. - Tomsk, 1995 .-- 94 p.

1 Schneider G.Y.

Schneider G.Y. Criminología - M.: "Progreso" - Univers, 1994. - 502 p., P.10.

El objetivo del estudio es identificar los principales enfoques teóricos para la construcción de la actividad profesional de un trabajador social con diversas categorías de presos; determinación de sus principales direcciones, principios, métodos y funciones en las instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia; mejora de las condiciones de detención de los condenados, socialización y desarrollo de características adaptativas, etc.

Los objetivos de la investigación son:

Describir el tema y designar el aparato conceptual y categórico del trabajo social con diversos grupos de la población;

Identificar los principales enfoques teóricos para la construcción de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Analizar las principales actividades y funciones de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia;

Analizar los principios básicos del trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia;

Determinar los métodos de trabajo social más efectivos y de orientación humanista con los presos.

Hipótesis investigaciones son las siguientes tesis. El trabajo social con varias categorías de convictos será eficaz si se integran claramente las categorías y conceptos de grupos de personas que necesitan asistencia y apoyo social; Se estudiarán en detalle los problemas sociales de las categorías de clientes estudiadas y se desarrollarán métodos y tecnologías cualitativos para su resolución.

Los principios morales y humanistas en la actual etapa de desarrollo de la sociedad son la base de las actividades más efectivas de un trabajador social en el ámbito penitenciario con diversas categorías de condenados en comparación con los principios punitivos y represivos que existieron y se aplicaron durante mucho tiempo. en el sistema penitenciario nacional en relación con los condenados.

En este trabajo, usamos lo siguiente métodos: lógica general: análisis y síntesis; deductivo e inductivo; generalización y comparación; modelado y diseño, etc.; científico general: análisis de fuentes literarias; análisis teórico y síntesis de la investigación social y educativa; observación; estudio y generalización de la experiencia; experimentar; método de evaluación de expertos, etc.; histórico: histórico comparativo; genético; estructural, etc.; sociológico: cuestionamiento, entrevistas, observación, experimento sociológico, análisis de documentos, encuesta a expertos, etc .; psicológico y socio-psicológico: testeo, técnicas instrumentales, métodos en blanco, método de grupo focal, análisis transaccional, observación y experimentación psicológica, etc .; métodos de estadística matemática: procesamiento de datos, tabulación.

La muestra de investigación no es aleatoria (dirigida) y tiene la naturaleza de la selección de nidos. El tamaño de la muestra es aproximadamente igual al 1% de la población general.

Etapas de la investigación: a) análisis de material teórico que desarrolle las bases de la reeducación y el trabajo social en las instituciones penitenciarias; b) familiarización con el marco legal y legal que sienta las bases para el cumplimiento de las penas de los condenados en el sistema penitenciario; c) un relevamiento sociológico de los condenados y empleados de la administración de la PEC y observación del ejercicio de los derechos, libertades y demás garantías de los condenados; d) descripción y procesamiento de información; e) análisis e interpretación de datos de investigación; f) registro de resultados de investigación.

Base de investigación: literatura legal, legal y legislativa similar; administración y escuela nocturna en FGU IK-3; Instituto de Trabajo Social en FGU IK-3.

Criterios para evaluar los resultados esperados: al actualizar los supuestos hipotéticos de especialistas en trabajo social especializados en el aspecto del trabajo social con convictos, al introducir ideas humanitarias y traducir en realidad el marco social y legal del estado de la Federación de Rusia, con la interacción de potencialidades filantrópicas, sociales y estatales, se puede esperar un aumento en la evaluación de los resultados esperados sobre la disminución del porcentaje de reincidencia delictiva y un aumento en el nivel de bienestar de la población en su conjunto.

apéndice B

Orden del Ministerio de Justicia de la Federación de Rusia de 30 de diciembre de 2005 No. 262 "Sobre la aprobación del Reglamento sobre el grupo de protección social de los condenados en una institución correccional del sistema penal"

Articulo I.

Con el fin de agilizar las actividades para la protección social de los condenados y la prestación de asistencia social a ellos, así como la asistencia en el trabajo y la organización del hogar para las personas liberadas de la prisión, ordeno:

1. Aprobar el Reglamento adjunto sobre el grupo de protección social de los condenados de una institución correccional del sistema penal.

2. El Servicio Federal de Ejecución de Penas (YI Kalinin) asegura la implementación del Reglamento.

3. El control de la ejecución de la orden estará a cargo del Viceministro V.U. Yalunin.

El ministro

Yu. Ya. Gaviota

Articulo II

Reglamento sobre el grupo de protección social de los condenados de una institución correccional

Articulo II. sistema penal (aprobado por orden del Ministerio de Justicia de la Federación de Rusia de 30 de diciembre de 2005 No. 262)

Articulo IV

I. Disposiciones generales

1. Este Reglamento determina el objeto y contenido de las actividades del grupo de protección social de condenados de la institución correccional del Servicio Penitenciario Federal (en adelante el grupo), sus principales fines, tareas y funciones, los derechos y obligaciones de empleados, establece el procedimiento para la administración de la institución correccional para asistir en los arreglos laborales y domésticos a las personas liberadas de los lugares de detención, así como una lista de documentación que es elaborada y mantenida por los empleados del grupo.

2. El grupo es una unidad estructural de la institución correccional.

3. La protección social de los condenados en un centro penitenciario es una actividad integral para brindarles asistencia y apoyo social, lo que crea las condiciones previas para su corrección durante el período de cumplimiento de la condena y la resocialización después de la liberación, prestando asistencia en los arreglos laborales y domésticos para personas puestas en libertad de los lugares de encarcelamiento.

4. Se brinda asistencia social a todos los reclusos, principalmente discapacitados, ancianos, pensionistas, personas trasladadas de colonias educativas, mujeres embarazadas, mujeres con hijos, menores, personas con enfermedades incurables o intratables que no tienen un lugar fijo de residencia. Ha perdido los lazos familiares, sufre de adicción al alcohol o las drogas.

5. En el desempeño de sus actividades profesionales, los empleados del grupo se rigen por la Constitución de la Federación de Rusia, los tratados internacionales de la Federación de Rusia, las leyes federales, las leyes y los reglamentos de las entidades constituyentes de la Federación de Rusia, los reglamentos del Ministerio. de Justicia de la Federación de Rusia, otros ministerios y departamentos, así como este Reglamento.

6. Los puestos de los empleados del grupo son reemplazados por personas al mando, que, por regla general, tienen una educación profesional superior en las especialidades "trabajador social", "abogado", "pedagogía", "pedagogía social", "psicología" o Haber realizado cursos de reciclaje en la especialidad "trabajo social".

7. La gestión directa del grupo la lleva a cabo el subdirector de la institución de personal y labor docente.

8. El grupo incluye:

Especialista senior (especialista) en trabajo social con condenados, inspector senior (inspector) de arreglos laborales y domésticos de los condenados. El número de miembros del personal del grupo se determina teniendo en cuenta el límite y la ocupación de la institución, pero no menos de 2 puestos por institución.

9. En las colonias correccionales para condenados que cumplen cadena perpetua, un especialista senior en trabajo social, junto con un psicólogo y psicólogo senior, forma parte del departamento de trabajo social y psicológico con los condenados y está directamente subordinado al jefe del departamento.

10. Para resolver de manera más efectiva las tareas asignadas, el grupo interactúa con otros servicios de la institución correccional, así como con familiares de condenados, organismos públicos (asociaciones), servicios de empleo y protección social de la población, y otros organismos estatales. .

11. Los presos que son miembros de la sección de asistencia social pueden participar de forma voluntaria para brindar asistencia en el cuidado de los discapacitados, los enfermos graves.

12. Los empleados del grupo para el desempeño de sus funciones profesionales cuentan con salas de oficina, equipo de oficina, material de oficina.

Articulo V

II. Las principales metas y objetivos del grupo de protección social de los condenados

13. Los principales objetivos del grupo son crear los requisitos previos para la corrección y resocialización de los condenados, así como para su adaptación exitosa después de la liberación de la prisión.

14. Las principales tareas del grupo son:

Revelar y resolver los problemas sociales de los condenados, brindándoles asistencia social diferenciada, coordinando las actividades de otros servicios de la institución correccional en la solución de estos problemas;

Preparar a los convictos para la liberación, organizar clases en la "Escuela de preparación de los condenados para la liberación", atraer los servicios interesados de la institución, los servicios sociales municipales;

Asistencia en el restablecimiento y fortalecimiento de los lazos socialmente útiles de los presos, sus arreglos laborales y domésticos después de la liberación, solución de problemas relacionados con la provisión de pensiones de los presos;

Identificación de personas y toma de medidas para la obtención de documentos que acrediten la identidad del condenado, así como la confirmación de su derecho a la seguridad social;

Enviar tu buen trabajo en la base de conocimientos es simple. Utilice el siguiente formulario

Los estudiantes, estudiantes de posgrado, jóvenes científicos que utilizan la base de conocimientos en sus estudios y trabajos le estarán muy agradecidos.

Publicado en http://www.allbest.ru/

Ministerio de Educación General y Profesional

Federación Rusa

Universidad Técnica Estatal de Novosibirsk

Departamento de Sociología

TRABAJO DEL CURSO

Trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia: concepto, esencia, métodos

Realizado:

Khmarenkova Inna Valerievna

Consejero científico:

Romm Mark Valerievich

Novosibirsk - 2000 -

Introducción

1. Enfoques teóricos de la construcción de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia

1.1 Características del sistema penitenciario ruso moderno

5. Métodos y técnicas básicos de trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia

Conclusión

Literatura

Aplicaciones

Introducción

delincuente penitenciario desviado social

Relevancia:

En la sociedad rusa moderna, que se encuentra en una situación de crisis, hay cambios significativos en el sistema de valores, normas y actitudes de las personas. El viejo sistema de valores ha sido destruido y el nuevo aún no se ha creado, hay una evidente crisis del sistema de valores. El número de delitos punibles penalmente cometidos en la sociedad ha aumentado considerablemente.

En un contexto de ebriedad y alcoholización de la población, las estadísticas oficiales registraron un aumento de los delitos violentos contra el individuo. Kudryavtsev G.S. Objetos de prevención criminológica en el contexto de reformas sociales y legales. - M.: Mosk. Expresar industrial un-t, 1997 .-- 113p.

Actualmente, anualmente se cometen de 2 a 3 millones de delitos.

El aumento de la delincuencia en Rusia fue una sorpresa desagradable para las fuerzas democráticas que llegaron al poder. Cambio social , que condujeron a un cambio en el orden de vida completamente establecido y consuetudinario de las personas, requieren su adaptación a nuevas condiciones, lo que se asocia no solo con la transformación de sistemas de valores previamente asimilados, sino también con una nueva forma general de gestión económica, política o de otro tipo. comportamiento social. Quienes no han logrado adaptarse a la nueva situación reponen el grupo de marginales, actividad delictiva T que son más altos que en otros grupos, y nuestra sociedad rusa moderna está compuesta casi en su totalidad por grupos marginados. En este contexto, el sistema penitenciario ruso destaca por su baja eficiencia y su potencial educativo prácticamente nulo, lo que contradice el objetivo principal de su actividad: la reeducación de los delincuentes. Acerca de este desnudo l las estadísticas testifican venenosamente. Entonces, de 1976 a 1993, el crimen aumentó en un 239%. . Problemas reales de la conducta desviada (lucha contra las enfermedades sociales) / Ed. B.M. Levin. - M., 1995.- 200 p.

La reincidencia es muy alta. Aumento de recaídas para 1991- Bienio 1995 ascendió a casi el 65%; de los reincidentes en 1996, uno de cada cinco cometió un nuevo delito mientras cumplía ni Yo castigo yo soy . Criminología / Ed. N.F. Kuznetsova. - M .: “BEK, 1998. - 566 p.

En todas partes hay una violación de los derechos y libertades de los presos por parte del personal de la institución correccional. La penitenciaría actual se basa precisamente en la prioridad del castigo y las medidas represivas en relación a los condenados. La orientación del sistema punitivo hacia el encarcelamiento predominante provocó una crisis en el sistema penitenciario. Para resolver este problema y superar la crisis del sistema penitenciario, es necesario mejorar la estructura del sistema penitenciario: introducir la institución del trabajo social penitenciario, basada precisamente en naturaleza moral y humanista de las actividades en relación con los condenados. La situación se complica por el hecho de que la teoría moderna del trabajo social está en su infancia. Sin superar la señalada “insuficiencia teórica”, es difícil establecer un trabajo efectivo del sistema penitenciario enfocado en la reeducación de quienes han violado la ley y su formación como miembros plenos de la sociedad.

Problema:

Búsqueda de nuevos principios y métodos humanistas de trabajo social en el sistema penitenciario ruso.

Sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

La esencia, principios y métodos del trabajo social con convictos.

Identificar los principales enfoques teóricos para la construcción de la actividad profesional de un trabajador social, para determinar sus principales direcciones, principios, métodos y papel en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia. .

Identificar los principales enfoques teóricos para la construcción de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Analizar las direcciones principales actividades y funciones trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Analizar los principios básicos del trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Determinar los métodos de trabajo social más efectivos y de orientación humanista con los presos.

Hipótesis:

Los principios morales y humanísticos en la actualidad en la actual etapa de desarrollo de la sociedad son la base de las actividades más efectivas de un trabajador social en el ámbito penitenciario en comparación con los principios punitivos y represivos que han existido y se han aplicado durante mucho tiempo. en el sistema penitenciario nacional en relación con los condenados.

Análisis de la literatura:

Los problemas del trabajo social en el ámbito penitenciario en la literatura doméstica están insuficientemente desarrollados.

En mayor o menor medida, las preguntas sobre este tema se han desarrollado únicamente en la literatura sobre disciplinas afines.

Literatura, relacionados con la problemática del trabajo social en el ámbito penitenciario se pueden dividir condicionalmente en siete grupos:

Los autores del primero investigan los aspectos teóricos de la criminología. Esta es la investigacion AI. Alekseeva, G.A. Avanesov, V.K. Duyunova, V.N. Kudryavtseva, G.S. Kudryavtseva, I.F. Kuznetsova, V.V. Luneva, G.Y. Schneider, G.F. Khokhryakova y otros.

El segundo grupo está formado por obras dedicadas a investigación del delito como forma de conducta desviada. Estos son estudios de A.V. Borbay, B.M. Golubtsova, A.I. Kovaleva, Ya. I. Gilinsky, I.B. Mikhailovsky, V.V. Pankratova, G.V. Antonova y otros.

El tercer grupo incluye trabajos sobre la estructura y funcionamiento de los sistemas penitenciarios. Este grupo incluye las obras de A.I. Zubkova, V.V. Filipova, L.I. Belyaeva y otros.

El cuarto grupo examina cuestiones relacionadas con los problemas de la sociología penitenciaria. Estos incluyen el trabajo en sobre todo Yu.A. Alferov.

El quinto grupo está formado por trabajos sobre psicología penitenciaria. Estas son las obras de G.A. Amineva, A.V. Pischelko, V.I. Belosludtseva y otros.

El sexto grupo está formado por obras que revelan los problemas del derecho penitenciario. Esta gama de problemas se presenta en los trabajos de F.S. Brazhnik, S.I. Dementieva, P.G. Mishchenkova, A.A. Ignatieva, V.A. Utkin, V.A. Fefelova y otros.

Las obras de V.S. Kudryavtseva y G.S. Kudryavtsev, en el que se reflejan con bastante profundidad las preguntas sobre la personalidad del criminal y la formación de su "carrera criminal". Y también las obras de Yu.A. Alferova, G.A. Amineva dedicada a los problemas de la sociología y psicología penitenciarias. Al determinar e identificar los métodos de trato con los convictos, los más relevantes y apropiados para las tareas de este trabajo, las obras de los autores bielorrusos A.N. Pastushennaya y V.G. Stukanov, así como una monografía del criminólogo alemán G.Y. Schneider.

En general, a partir del análisis realizado, se puede argumentar que la literatura especial sobre teoría y metodología del trabajo social penitenciario hoy está prácticamente ausente en la ciencia doméstica. Y si en varios libros de texto sobre la teoría del trabajo social hay datos sobre el trabajo social penitenciario, que, por regla general, se dan solo en las secciones que describen las formas de comportamiento desviado. Y se refieren principalmente a los temas de las actividades de los trabajadores sociales solo en relación con los delincuentes juveniles en el marco de las instituciones penitenciarias orientadas precisamente contra este contingente de convictos.

Básicamente, toda la información sobre este tema tuvo que obtenerse de fuentes en disciplinas relacionadas. Estos son psicología penitenciaria, sociología, criminología, jurisprudencia ( en jefe ejecutivo, procesal penal, derecho penal).

1. Enfoques teóricos de la construcción de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia

1.1 Características de lo moderno Sistema penitenciario ruso

En el sistema de instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia para 1998. existían 742 colonias laborales correccionales, 61 colonias laborales educativas, 413 cárceles y 191 centros de prisión preventiva, en los cuales, al 1 de julio de 1998, se ubicaban en total. 1.017.814 habitantes. Filipov V.V. Reforma del sistema penitenciario: Actas de la Conferencia Internacional del 8 al 10 de octubre. - Minsk, 1998 .-- 108s. “Por los tipos de instituciones penitenciarias [Art. 74 del RF PEC] son:

Colonias correccionales y educativas, cárceles, instituciones correccionales médicas y centros de prisión preventiva que desempeñan funciones de instituciones correccionales en relación con algunos condenados [Anexo 1]. Las instituciones penitenciarias son órganos estatales que forman parte del sistema penitenciario, al cual se le encomienda la ejecución de la prisión por un período determinado y la cadena perpetua con el fin de corregir a los condenados y prevenir nuevos delitos por su parte, así como garantizar el orden público y la legalidad. en sus actividades, la seguridad de los condenados y del personal, los funcionarios, la contratación de los condenados para trabajar, la organización de su educación general y profesional, velando por la salud de los condenados.

El sistema de instituciones penitenciarias está determinado por la clasificación de los condenados a prisión.

El tipo de institución correccional lo determina el tribunal al dictar la sentencia. Al mismo tiempo, toma en cuenta la edad y sexo del condenado, la gravedad del delito cometido, la forma de culpabilidad, el plazo de la pena impuesta, el hecho de cumplir una pena previamente impuesta en forma de prisión. , reincidencia, reincidencia peligrosa y especialmente peligrosa de delitos.

Las colonias correccionales están destinadas a los convictos que han alcanzado la mayoría de edad, encarcelamiento. Se subdividen en colonias de régimen general, donde se mantienen a los condenados por primera vez por delitos que no son graves, colonias de máxima seguridad donde se mantienen a los condenados por delitos especialmente peligrosos y colonias de régimen especial donde se mantienen reincidentes especialmente peligrosos, y para los cuales la pena de muerte se sustituye por la de cadena perpetua. En los asentamientos coloniales, los condenados a prisión por delitos cometidos por negligencia, así como los condenados trasladados de un centro penitenciario de régimen general y estricto, están cumpliendo sus condenas. En las cárceles, cumplen sus condenas los condenados a más de cinco años por la comisión de delitos especialmente graves, con reincidencia especialmente peligrosa de los delitos, así como los condenados que son infractores persistentes del procedimiento establecido para el cumplimiento de las penas trasladados desde el centro penitenciario.

Hay cárceles de régimen especial y estricto.

En las colonias de trabajo educativo, los jóvenes condenados están cumpliendo sus condenas, así como los convictos que quedan en las colonias educativas hasta que cumplen los 21 años. Según la parte 6 del art. 88 del Código Penal de la Federación de Rusia, los menores varones condenados a prisión, así como las mujeres menores, están cumpliendo sus condenas en colonias educativas de régimen general, siendo los menores varones que anteriormente cumplían prisión, en colonias con un régimen de alta seguridad ”. Aminev G.A. Y otras herramientas del psicólogo penitenciario. - Ufa, 1997 .-- 168p. - S. 164-166.

Por tanto, todas las instituciones mencionadas constituyen el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

En las instituciones penitenciarias existe un problema grave de proporcionar a los presos los medios de subsistencia necesarios. En estas condiciones, la morbilidad y la mortalidad entre los presos es muy alta; por ejemplo, en 1995, la incidencia de tuberculosis en la naturaleza era de 57,8 personas por cada 100.000 habitantes, y en el sistema penitenciario - 2.481 personas, mientras que la tasa de mortalidad en la naturaleza era de 14,4 personas por cada 100.000 habitantes, en el sistema penitenciario - 201,54 personas por 100.000 VV Filipov. Decreto. Op. - S. 164-166. Los problemas de reformar el sistema penitenciario ya no son meramente carcelarios. La comunidad mundial tiene una evaluación ambigua de las actividades de las instituciones penitenciarias en Rusia. Por un lado, los temas de educación de los condenados están bien desarrollados en ellos, aunque sin tener en cuenta sus intereses individuales y muchas veces contrarios a los deseos de los condenados; Por otro lado, en Rusia hay un exceso de parafernalia carcelaria, especialmente en relación a los menores. Las restricciones a los derechos y libertades de los presos son inaceptables desde el punto de vista del humanismo y el estado de derecho. El uso de medidas represivas y punitivas en gran número, violencia física, mental y moral generalizada contra la persona del condenado. La base de la política penitenciaria soviética fue el aspecto laboral correctivo. Los convictos fueron vistos principalmente como mano de obra barata. La política penitenciaria partió de la prioridad del Estado y la sociedad, y los intereses del individuo sólo se consideraron si coincidían los intereses del Estado, la sociedad y el individuo.

A.I. Zubkov y otras instituciones penitenciarias en el sistema del Ministerio de Justicia de Rusia: historia y modernidad. M .: "Norma". 1998 - 172 años. Las actividades de las instituciones penitenciarias laborales tienen como objetivo dar forma a la imagen de un preso “ideal” y no corregir al condenado. En la actualidad, el sistema penitenciario en Rusia no está armado con programas científicamente fundamentados para la formación de una personalidad respetuosa de la ley, y el bienestar social de los presos no cumple con los requisitos modernos. Las consecuencias sociales de la crisis del sistema de trabajo correctivo son especialmente graves. Una de cada tres personas liberadas de la prisión comete un nuevo delito, el número de suicidios en las instituciones penitenciarias laborales es elevado. Esta crisis se debe a razones tanto objetivas como subjetivas. Un ejemplo de esto último puede ser la incompetencia de las instituciones penitenciarias, que no pueden abandonar los estereotipos en la percepción de los presos. Las razones objetivas son, en primer lugar, el hecho de que toda la política penitenciaria de la Federación de Rusia se centra en principios punitivos y represivos en relación con los presos. Los resultados de esto son obvios: en los últimos 40 años, 40 millones de personas han visitado las penitenciarías soviéticas y rusas, y en el futuro asistiremos a una mayor criminalización de la sociedad. Para sacar al sistema penitenciario de la crisis es necesario reformar los cimientos de la política penal. Las instituciones penitenciarias laborales deben convertirse en una especie de clínicas sociales, donde se llevará a cabo la organización del proceso pedagógico de reeducación, “tratamiento” de los presos socialmente desatendidos. Una parte común. - Tomsk, 1995 .-- 94 p.

1 Schneider G.Y. Criminología - M.: "Progreso" - Univers, 1994. - 502 p., P.10.

En nuestra opinión, tal decisión es posible y obligatoria, pero debe ser complementada con la participación de especialistas - trabajadores sociales en actividades penitenciarias, quienes se guían en sus actividades principalmente por principios morales y humanistas en relación con los presos. La experiencia de países extranjeros lo muestra claramente: en países donde la actividad de reeducación de convictos se basa precisamente en principios humanistas, el porcentaje de reincidencia y el nivel general de delincuencia en la sociedad son los más bajos. Se pueden citar como ejemplos países como Suecia, Noruega, Suiza, Dinamarca.

1.2 Fundamentación teórica de las actividades de los trabajadores sociales en el ámbito penitenciario

Existen varios modelos de fundamentación teórica de la práctica del trabajo social en la sociedad. Todos estos modelos se pueden reducir a tres principales:

1) Orientado a la psicología

2) Orientado a la sociología

3) Orientado a complejos

La fundamentación teórica de diversos ámbitos del trabajo social en la sociedad se ha desarrollado en mayor o menor medida. Así, por ejemplo, un estudio de fuentes sobre la teoría del trabajo social mostró que si el trabajo social con discapacitados, niños, ancianos, mujeres, desempleados y otras categorías de la población tiene una base teórica bastante desarrollada, entonces la teoría de El trabajo social en el ámbito penitenciario no se considera realmente en la ciencia doméstica. Quizás porque durante mucho tiempo se creyó que los condenados no pueden ser clientes de la obra social, ya que no son miembros plenos de la sociedad y están cumpliendo una condena merecida, no teniendo derecho a la ayuda de los trabajadores sociales, es decir. de hecho, el fenómeno del crimen fue considerado desde el punto de vista de la moral y las emociones. La sociedad ve a los criminales como un grupo de elementos ajenos a la sociedad. “Solo ven“ monstruos ”en los criminales. De esta manera, la sociedad trata a los criminales de la misma manera que trata a sus víctimas ". Schneider G.Y. Criminología - M.: "Progreso" - Univers, 1994. - 502 p., P.10. Sin embargo, a partir del análisis de datos sobre delincuencia, sobre delincuentes, se puede argumentar que la delincuencia es un tipo de comportamiento humano y los delincuentes son desviados. El delito es una de las formas de comportamiento antisocial, comportamiento atípico que se diferencia de las normas establecidas en la sociedad tanto en el ámbito legal como en el moral y ético. “Existe la llamada subcultura desviada, que es un sistema de valores, normas y formas de comportamiento, que es reconocido por un cierto grupo de elementos antisociales y construye sobre él sus relaciones entre ellos. Esta subcultura se comporta de una manera relativamente alienada dentro de la sociedad, lo que da lugar a la existencia de un conflicto con la sociedad ”. En el mismo lugar. Las actividades de un trabajador social deben estar dirigidas específicamente a superar y prevenir tal conflicto y la máxima eliminación posible de tal subcultura desviada. Algunos aspectos de la teoría del trabajo social penitenciario se discuten en diversos aspectos del derecho, pedagogía, psicología, psiquiatría, sociología, sin embargo, no obstante, no existe una teoría única del trabajo social penitenciario. En nuestra opinión, la fundamentación teórica del trabajo social penitenciario también se reduce a modelos psicoorientados, sociológicos y complejos. En nuestra opinión, el modelo más eficaz de trabajo social penitenciario es precisamente el complejo. También hay una característica específica del trabajo social penitenciario, que es que es más que todos los demás ámbitos del trabajo social en la sociedad, aislado de esta sociedad. Y está regulado por normas legales de acuerdo con la legislación penal y penal de la Federación de Rusia, mientras que todas las demás áreas del trabajo social se basan principalmente en el derecho civil, administrativo y social. Este hecho, sin duda, debe tenerse en cuenta a la hora de formar a un especialista en trabajo social penitenciario, tanto profesional como moral y ético. Es necesario desarrollar programas especiales de formación para la formación de trabajadores sociales específicamente en el ámbito penitenciario, en los que se debe poner el mayor énfasis en la formación jurídica de los futuros trabajadores sociales.

Las perspectivas para el desarrollo del trabajo social en el ámbito penitenciario en nuestro país son muy grandes, ya que el trabajo social penitenciario conjuga conocimientos de diversas ramas de las ciencias sobre la sociedad y el hombre, pues, como ustedes saben, el trabajo social tiene un carácter interdisciplinario, permitiendo que utilice los métodos de diversas ciencias en sus actividades. En el trabajo social penitenciario, es especialmente importante que sea de naturaleza universal, lo que permite considerar el problema de cada cliente de la manera más precisa y correcta posible y construir la mejor salida para él, que no puede ser realizado por psicología, que considera solo aspectos psicológicos, o derecho, que considera solo el lado legal del problema.

El trabajo social le permite ver la gama completa de condiciones necesarias para ayudar a un cliente.

2. Principios de actividad del trabajador social en el ámbito penitenciario

Los principios del trabajo social son elementos de la teoría científica y las reglas fundamentales de la actividad empírica. Se dividen en principios filosóficos generales, científicos generales (organizacional-actividad, sociopolíticos, psicológicos-pedagógicos, etc.) y principios específicos del trabajo social. Los principios específicos del trabajo social son: el principio de universalidad, el principio de protección de los derechos sociales, el principio de prevención, el principio de respuesta social, el principio de clientecentrismo, el principio de autosuficiencia, el principio de maximización social. recursos, el principio de confidencialidad y tolerancia. Ver: Teoría y métodos del trabajo social. Tutorial. M .: “Soyuz”, 1994. - A las 2 horas. Todos estos principios son también los principios del trabajo social penitenciario como parte del trabajo social.

Sin embargo, con base en el análisis realizado, se puede argumentar que el trabajo social en el ámbito penitenciario tiene varios principios más específicos, estos son: humanismo, legalidad y justicia.

El principio de legalidad en las actividades de los trabajadores sociales en el ámbito penitenciario tiene una profunda base moral. El trabajador social debe ayudar a que la persona condenada adopte un comportamiento respetuoso de la ley. El contenido más general del principio de legalidad se deriva de la parte 2 del artículo 15 de la Constitución de la Federación de Rusia: "Las autoridades estatales, las autoridades locales, los funcionarios, los ciudadanos y sus asociaciones están obligados a cumplir la Constitución y las leyes de la Federación de Rusia. . " Las personas que cumplen una condena están obligadas a cumplir inquebrantablemente los requisitos de las leyes que determinan el procedimiento y las condiciones para la ejecución de las penas. De acuerdo con la nueva edición del artículo 10 del Código de Trabajo Penitenciario, los condenados deben ser plenamente informados sobre sus derechos y obligaciones, las condiciones de trabajo y descanso previstas por la ley. La implementación del principio de legalidad en la ejecución de las penas penales es que: en primer lugar, se debe respetar estrictamente la condición jurídica de los condenados, y se debe asegurar el cumplimiento inquebrantable de los deberes y prohibiciones que se les asignen; en segundo lugar, debe garantizarse una oportunidad real para que los condenados o las personas que representen sus intereses puedan hacer uso de los derechos previstos por la ley. Véase: Utkin V.A. Un curso de conferencias sobre derecho penal ejecutivo. - Tomsk, 1995,94. Sin embargo, a menudo la aplicación de este principio a los condenados es predominantemente de naturaleza declarativa y la tarea del trabajador social es garantizar y utilizar este principio con los condenados en la realidad. El principio de justicia contiene el requisito de correspondencia entre el papel práctico de las diversas personas en la vida de la sociedad y su condición social, entre sus derechos y obligaciones, acción y retribución, trabajo y remuneración, delito y castigo, mérito de las personas y su reconocimiento. La inconsistencia en estas relaciones se considera injusta. En la literatura filosófica, se acostumbra ver dos aspectos de la justicia: igualar y distribuir. El primero se relaciona con la necesidad de asegurar la igualdad de los ciudadanos ante la ley, el segundo aspecto establece que: "la sanción u otra medida de derecho penal que se aplique a la persona que cometió el delito debe ser justa, es decir, debe debe corresponder a la gravedad del delito, las circunstancias de su comisión y la personalidad del autor. "(Artículo 6 del Código Penal de la Federación de Rusia).

El principio de justicia debe implementarse no solo mediante la implementación de restricciones legales penales y punitivas, sino también mediante la aplicación de beneficios e incentivos a los condenados. En general, la justicia es uno de los principios más importantes que debe garantizarse en las actividades de un trabajador social en el ámbito penitenciario.

El principio del humanismo es fundamental en las actividades de un trabajador social, encuentra su expresión en la Constitución de la Federación de Rusia, que proclama que: “una persona, sus derechos y libertades son el más alto valor” (artículo 2). De conformidad con la parte 2 del artículo 21 de la Ley Fundamental, "nadie debe ser sometido a tortura, violencia u otros tratos o penas crueles o degradantes". El principio de humanismo se refleja en el artículo 7 del Código Penal de la Federación de Rusia: "El castigo y otras medidas del derecho penal no pueden tener como objetivo causar sufrimiento físico o humillación de la dignidad humana". El humanismo, según los conceptos que se han desarrollado en la ciencia jurídica soviética, tiene dos caras. Un lado se expresa en "mínima y suavidad de represión". El otro lado protege a la sociedad y permite la existencia de las penas más severas, hasta e incluyendo la pena de muerte. En nuestra opinión, esta comprensión del humanismo está algo desactualizada, ya que esencialmente justifica el período de los años 30 - principios de los 50. El siglo XX en Rusia, cuando la represión criminal era la más severa, y millones de personas cumplían sus sentencias en los campos y prisiones de Stalin. En nuestra opinión, el humanismo en relación con el criminal significa, en primer lugar, la actitud “humana” del Estado y la sociedad hacia él y es un error reducirlo a todo tipo de indulgencias para los condenados durante la ejecución de la pena. El humanismo es un rechazo al llamado enfoque “funcional” del convicto, cuando el sistema penal lo veía como una “función”, un medio de realización económica, financiera, política, etc. objetivos. Utkin V.A. Decreto. Op. El humanismo es, ante todo, el reconocimiento de la posibilidad de que todo condenado vuelva a una vida en sociedad respetuosa de la ley, es el reconocimiento por parte de los empleados del sistema penal, condenados como iguales a ellos mismos en su naturaleza y esencia humana. Sin embargo, al mismo tiempo, el principio del humanismo no significa perdón, la severidad del régimen de castigo puede incluso aumentar, pero tales medidas no deben conducir a la destrucción del ser humano en una persona, socavar la salud del convicto, convertir convertirlo en un objeto de manipulación. El principio de humanismo se refleja en documentos internacionales sobre el trato a los condenados. Así, el principio del humanismo refuta la opinión de que la prisión convierte a una mala persona en terrible y a una buena en mala.

Un trabajador social, más que otros especialistas del sistema penitenciario, debe guiarse por el principio del humanismo en su trabajo con los presos, ya que es él quien entiende que al tratar a los presos como un “ser inferior” solo provocamos manifestación de lo peor. cualidades de su personalidad, que manifiesta en la sociedad de la venganza. Utilizando medidas represivas en relación con el condenado, nunca podremos asegurar que el condenado mire al mundo y realice sus acciones desde el punto de vista del humanismo y la filantropía. Por tanto, la orientación del sistema penitenciario precisamente hacia los principios morales y humanistas y la conducción de la política penitenciaria de acuerdo con ellos es la tarea más importante de la sociedad moderna. Y es el trabajador social quien debe implementar estos principios teniendo en cuenta las particularidades de su actividad profesional.

3. Funciones de un trabajador social en instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia

En las instituciones penitenciarias, las funciones más importantes de los trabajadores sociales son: junto con los presos y el personal de administración, elaborar un plan de formación y trabajo durante el período de prisión; ayudar a los condenados a superar la crisis psicológica relacionada con su detención; ayudar en su adaptación al entorno de la UIT; ayudar a organizar su tiempo libre y continuar sus estudios; proteger y observar que no se vulneren los derechos de los condenados; ayudar con el asesoramiento a los familiares del preso en la resolución de problemas relacionados con el encarcelamiento de su libertad; ayudar al prisionero a regular los asuntos financieros; preparar al preso para su liberación, incluido, si es posible, encontrarle vivienda, trabajo; regular la relación entre los presos y el personal, porque a menudo los empleados de las instituciones correccionales tratan a los presos como irremediablemente incorregibles, lo que sirve como terreno fértil para el poder arbitrario. Además, una de las funciones más importantes sigue siendo ayudar a los grupos y categorías de presos más necesitados que, incluso en la naturaleza, son tradicionalmente objeto de trabajo social. Se trata, en primer lugar, de menores, jóvenes, mujeres, desempleados, jubilados, discapacitados.

Una de las categorías de presos más desprotegidas socialmente es la de los discapacitados. Consideremos las funciones de los trabajadores sociales para brindar asistencia a esta categoría de convictos. Según las estadísticas, cerca de 22.000 personas con discapacidad están cumpliendo condena en las instituciones del sistema penal, de las cuales el 54,7% tienen discapacidad de los grupos 1 y 2, 48.000 condenados son mayores de 55 años, de los cuales el 17,3% están en edad de jubilación.

La ejecución de la pena en relación con los condenados con discapacidad y los condenados que han alcanzado la edad de jubilación tiene sus propias características debido a la necesidad de tener en cuenta su salud y capacidades físicas, condición social en la sociedad. La legislación laboral penitenciaria les prevé condiciones especiales, prestaciones, envío de personas discapacitadas a su solicitud a hogares para discapacitados y ancianos. Los trabajadores sociales deben ayudar a las personas con discapacidad a recibir todos los beneficios que ofrece la legislación vigente.

También se sabe que un gran número de personas con discapacidad (71,7%) padecen enfermedades crónicas o suelen estar enfermas, el 56,6% de ellas experimenta dificultades en los servicios cotidianos y el 8,2% no puede prescindir de ayuda externa. Sin embargo, ni el estado de salud de las personas discapacitadas ni la presencia de enfermedades crónicas en ellas no se tienen realmente en cuenta al organizar la ejecución del castigo. Temas de actualidad para mejorar la legislación y la práctica de las instituciones que ejecutan el castigo en el contexto de la reforma de el sistema penal. / Ed. Y EN. Seliverstov. - M.: Instituto de Investigación del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia. 1996 .-- pág.32. ... La eficiencia del sistema de rehabilitación profesional para personas discapacitadas es muy baja, mientras que las personas discapacitadas, en mayor medida que los presos sanos, necesitan programas especiales de rehabilitación. La inmensa mayoría de las personas con discapacidad condenadas no solo son inadaptadas socialmente, sino que también están privadas de vínculos sociales.

En relación al 37,8% de los condenados, se hizo una opinión médica sobre discapacidad en los lugares de detención, los elegibles para una pensión se ven obligados a pasar nuevamente por comisiones, se demoran varios meses en recolectar certificados, y todo este tiempo, sin sustento, estas personas se ven obligadas a vivir dependiendo de parientes o mendigando. Por lo tanto, en los lugares de privación de libertad para personas con discapacidad, se deben crear condiciones especiales para garantizar la protección social. Es el trabajador social quien debe crear y monitorear el cumplimiento de estas condiciones, también debe determinar el volumen y la estructura de las medidas de rehabilitación a partir de una comisión médica y social realizada en conjunto con los médicos. Ibíd., Pág. 32.

Así, habiendo considerado solo una categoría de objetos de asistencia, observamos qué funciones diversas y numerosas debe desempeñar un trabajador social en el sistema penitenciario. En la etapa actual de desarrollo del sistema penitenciario, existe una peculiaridad de las actividades de los trabajadores sociales, que consiste en que el trabajador social debe asumir las funciones de los trabajadores que han sido abolidos por dificultades económicas en la educación, labor cultural, masiva, jurídica y deportiva y recreativa.

Es decir, podemos sacar una pequeña conclusión de que las funciones del trabajador social penitenciario son muy diversas, que van desde ayudar a mejorar las condiciones de vida y las condiciones de vida, hasta el asesoramiento psicológico de los presos y el personal. Sin embargo, en nuestra opinión, son fundamentales los siguientes:

Asistencia jurídica y apoyo a los condenados

Diagnósticos psicológicos y pedagógicos de la personalidad del convicto.

Desarrollo, en conjunto con la administración del centro penitenciario, de programas para la rehabilitación socio-psicológica y profesional de los condenados.

Adaptación de los presos al entorno de la UIT.

4. Las principales actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario

En teoría, se acostumbra distinguir dos aspectos principales del trabajo social en el ámbito penitenciario: legal y psicológico. Consideremos cada uno de ellos.

4.1 Aspecto legal del trabajo social en las cárceles

Una de las funciones de un trabajador social en el ámbito penitenciario es el apoyo legal y la provisión de convictos. A lo largo de los años de existencia del sistema penitenciario soviético, el personal y la administración de las instituciones penitenciarias han creado estereotipos con respecto a los condenados, según los cuales los condenados no tienen derechos. A menudo, los derechos de los condenados fueron violados en contra de la legislación vigente, muy a menudo los presos se utilizaron como trabajo gratuito, pero “el trabajo de los presos no es un fin en sí mismo. Solo tiene que prepararlo para la vida después de su liberación, y esto solo es posible cuando las empresas penitenciarias están equipadas como de costumbre. Porque el trabajo no es un castigo ni un medio de reducir los costos de mantenimiento de los condenados, sino un factor exclusivo de resocialización de los condenados. La crianza mediante el trabajo solo presupone la formación para trabajar, pero hay que recordar que el trabajo es siempre menos eficaz que la educación, como lo demuestra la experiencia práctica en la prisión. Según una investigación sobre la práctica del castigo en el sistema federal de EE. UU., El científico estadounidense Daniel Glaser descubrió que la educación continua reduce las recaídas. Por tanto, es necesario utilizar los medios y métodos de enseñanza en la reeducación de los condenados ”Schneider G.Y. Criminología - M .: Progress Publishing House - Univers, 1994. - 502 p., Pp. 405-406. ...

En todas partes del sistema penitenciario ruso, no se respetan los niveles de vida sanitarios e higiénicos de los presos ”. Entonces, de acuerdo con los resultados de estos organismos públicos, al 1 de enero de 1998, el 58,8% de las personas se encontraban detenidas en centros de prisión preventiva más de lo que debería ser según el estándar estatal. Y también 18-20 metros cuadrados. m. para 38 personas, es decir, 0,4 m2 m. por persona ”. Filipov V.V. Reforma del sistema penitenciario: - Minsk, 1998. - 108s., C39.

El uso generalizado de la represión se debe en gran parte a la formación de una especie de conciencia jurídica entre la población asociada al uso de las medidas más severas contra un convicto.

Este estado de cosas es inaceptable, es necesario regular la relación jurídica entre los condenados y la sociedad. Después de todo, una persona es castigada con prisión y no con la privación de las condiciones para una existencia normal. Al mismo tiempo, no se puede argumentar que no se están tomando medidas, especialmente a nivel de legislación. Se aprobaron alrededor de 40 decretos presidenciales, decretos gubernamentales y otros actos legales normativos. (Ley Federal “Sobre Instituciones y Órganos que Ejecutan Penas Penales en Forma de Prisión”, “Sobre Enmiendas y Adiciones al Código de Trabajo Correccional de la RSFSR, el Código Penal de la RSFSR, el Código de Procedimiento Penal de la RSFSR,” etc. ) El concepto de reorganización del sistema ejecutivo penal, existe un programa para la construcción de cárceles y centros de prisión preventiva, pero en realidad todo el estado de cosas es profundamente diferente al consagrado legislativamente. Así, de conformidad con el artículo 51 del Código Penal Ejecutivo de la Federación de Rusia, se consagra el apoyo material y doméstico de los condenados al encarcelamiento, "que es un complejo de medidas organizativas llevadas a cabo sobre la base de las normas de la legislación ejecutiva penal dirigida en la creación de condiciones para garantizar la vida normal de los condenados durante el período de cumplimiento de sus condenas. La importancia de la vida material y cotidiana de los presos se manifiesta en el hecho de que una vida cotidiana bien establecida contribuye al cambio moral de la personalidad del preso, a la consolidación de hábitos positivos, y le enseña el orden y la disciplina. El apoyo material y doméstico incluye la creación de viviendas adecuadas y condiciones comunales, catering, suministro de ropa y servicios comerciales. En los centros penitenciarios, la regulación de la mayoría de las áreas indicadas de material y apoyo doméstico se lleva a cabo sobre la base de las normas de la legislación general de la Federación de Rusia. A menudo, los condenados no pueden proteger sus derechos en el campo de la seguridad material, y aquí se necesita la ayuda de un trabajador social, quien debe monitorear la implementación de las normas básicas de seguridad material, doméstica y legal y garantizar el estado de derecho en la ejecución. de una pena de prisión, si estas normas no se cumplen, el trabajador social debe informar a las autoridades e instituciones pertinentes. Además, un trabajador social puede comunicarse entre los familiares del preso y el preso, supervisar el envío fluido de correspondencia al preso y a él mismo, ayudar al preso a regular las cuestiones financieras relacionadas con las creencias religiosas del preso. Además, cabe señalar que la práctica del culto religioso es muy importante para muchos presos, ya que cada tercio del número total de presos se considera creyente. A mediados de 1995. Entre los condenados, los cristianos ortodoxos representaron 18.300, los bautistas - 3.900 y los musulmanes - 2.250. Así, el sistema penitenciario de la Federación de Rusia contiene aproximadamente 34.000 creyentes (excluidos los condenados en prisiones y colonias-asentamientos). El trabajo de las organizaciones confesionales, la iniciación de la fe, contribuyen a mejorar las relaciones, fortalecer la disciplina y el orden, ampliar los contactos con el mundo exterior, determinar la posibilidad de arrepentimiento por lo que han hecho, ayudar en la educación moral, organizar la vida cotidiana y el ocio, y empleo. Las actividades de un trabajador social deben tener como objetivo la cooperación más eficaz con las organizaciones religiosas. Los deberes de los trabajadores sociales también incluyen prepararse para la liberación de un preso de los lugares de detención, proporcionar vivienda y trabajo (si es posible) o registrarse en un centro de empleo. Un trabajador social debe vigilar el cumplimiento de las condiciones laborales de los reclusos y que los reclusos que no tengan especialidad reciban educación o formación profesional primaria. “El trabajo de los convictos está regulado principalmente por la legislación laboral de la Federación de Rusia. En primer lugar, este es el código de leyes laborales, según el cual las leyes laborales que rigen las horas de trabajo y las horas de descanso, las normas laborales, los salarios, las garantías y compensaciones, la disciplina laboral y la protección laboral se aplican a los convictos sin restricciones ni exenciones. De acuerdo con estas normas, los condenados a la restricción de la libertad tienen derecho a licencia retribuida, prestaciones por incapacidad temporal, prestaciones para mujeres y jóvenes, incluidas las relacionadas con la educación, etc., el seguro social estatal se aplica a los condenados a la restricción de libertad ”... Comentario sobre el Código Penal Ejecutivo de la Federación de Rusia. /Bajo. Ed. P.G. Mishchenkov. - M.: "Yurist", 1997 - 432p., P. 31. De acuerdo con estas normas, un trabajador social está obligado a controlar el cumplimiento de todas estas condiciones en relación con la persona condenada, así como a controlar la implementación del derecho de la persona condenada a una pensión por vejez, invalidez, pérdida de un sostén de familia. y otros casos previstos por la ley. Sin discriminación alguna en relación a los condenados.

Las funciones del trabajador social también incluyen el control de la provisión médica de los condenados. Como saben, en las instituciones penitenciarias rusas hay un número colosal de pacientes con tuberculosis, sarna, enfermedades venéreas, el número de pacientes con SIDA aumenta constantemente. Es necesario realizar un seguimiento de los casos de la enfermedad y proporcionar a los pacientes las condiciones necesarias para el tratamiento.

De acuerdo con la legislación vigente, que dice: “A los condenados que cumplen una restricción de libertad se les garantiza el derecho a la protección de la salud, incluida la atención médica (parte 6 del artículo 12 de la PEC). La asistencia médica y profiláctica a los convictos se proporciona de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia del 22 de julio de 1993. "Sobre la protección de la salud de los ciudadanos". Ibíd p. 129

Asimismo, los trabajadores sociales están obligados a coordinar las actividades de los servicios médicos, orientarlos, facilitar y organizar diversas medidas preventivas.

Así, este aspecto de las actividades de los trabajadores sociales presupone el cumplimiento de las funciones de observadores, “abogados”, administradores, controladores y mediadores sociales.

4.2 Aspectos psicológicos del trabajo social en las cárceles

En las actividades del trabajador social penitenciario, los métodos psicológicos son de suma importancia. Como saben, una persona que ingresó por primera vez en una institución de trabajo correctivo experimenta una sensación de malestar psicológico. Está dominado por sentimientos de supuesta injusticia, autoinferioridad, desconfianza, ansiedad, desconfianza, miedo a lo desconocido, el reo comprende que durante mucho tiempo nadie estará interesado en su condición. El sobreesfuerzo mental estable y pronunciado requiere relajación, no hay nada a lo que cambiar, los convictos cometen delitos, aproximadamente un tercio de los delitos violentos en las instituciones penitenciarias se cometen sin motivos visibles, como resultado de la relajación mental. Muchos aspiran al hospital, donde se les proporcionará una relación humana. Los casos de trastornos mentales en las instituciones penitenciarias son un 15% más frecuentes que en el exterior, las personas no pueden adaptarse a un nuevo entorno, ј los presos viven en un estado de estrés crónico. También se ha demostrado que después de 5-8 años de prisión, muy a menudo se producen cambios irreversibles en la psique humana. Por tanto, es necesario crear laboratorios y servicios psicológicos en el sistema penitenciario con un personal altamente calificado de psiquiatras, psicólogos y trabajadores sociales. Ahora en Rusia, se está trabajando para crear una base organizativa y metodológica para el servicio psicológico. Tanto la experiencia nacional como la extranjera atestiguan la importancia y la eficacia del apoyo psicológico para la resocialización de los delincuentes. Aminev G.A. y otras herramientas del psicólogo penitenciario. - Ufa, 1997 .-- 168p.

La necesidad de crear un servicio psicológico en una institución correccional surgió hace mucho tiempo, pero solo en septiembre de 1992. adquirió una base legislativa. Se empezaron a crear laboratorios psicológicos. Entonces, sobre la base de las instituciones correccionales de las regiones de Saratov, Oryol y Perm, se han organizado laboratorios psicológicos para estudiar la personalidad de los convictos, los conceptos básicos de la asistencia psicológica y pedagógica y la corrección de la conducta. Problemas socio-psicológicos de la organización de la ejecución de las penas penales. / Ed. AV. Pischelko. - Domodedovo. RIPK del Ministerio del Interior de Rusia., 1996.- 61p. El trabajo social penitenciario moderno define los principios de individualización en el desarrollo del problema del condenado y la diferenciación de métodos de influencia psicológica, ya que al desarrollar programas psicológicos, es necesario tener en cuenta que con un aumento en el número de condenas y el tiempo que una persona está en una institución correccional, hay un aumento en los rasgos psicológicos que impiden que la vida de una persona se adapte en general. Las funciones de un trabajador social son diagnosticar la personalidad del reo mediante diversos métodos psicológicos, sacar una conclusión sobre la personalidad a partir de los datos obtenidos y desarrollar, junto con la administración del centro penitenciario, programas de reeducación. , corrección y formas de comunicarse con el condenado. Además, los trabajadores sociales deberían organizar el tiempo libre de los presos. En nuestra opinión, G. J. Schneider describe de la manera más correcta las tareas de influencia educativa durante el tiempo libre, tiempo libre después de la liberación. El tiempo libre en prisión no debe seguir siendo un "objetivo de asesinato" ni utilizarse para la preparación, planificación o discusión de acciones para nuevos delitos. Debería servir para elevar el nivel cultural de los convictos. Se sabe que la orientación cultural exitosa de los presos reduce la necesidad de recaer. El tiempo libre bien organizado contribuye al buen descanso, la recuperación y la renovación de la fuerza física y mental de una persona. El ocio juega un papel importante en la ejecución de las penas y no se puede valorar separadamente de la formación profesional y general, destruye la monotonía y la monotonía de la prisión, y la soledad y la falta de independencia de los presos los deprime ”. Schneider G.Y. Criminología - M.: Editorial "Progreso" - Univers, 1994. - 502 p., Pp. 405-406. Asimismo, los trabajadores sociales deben realizar labores de adecuación de la persona en prisión, ayudarlo a formar la máxima posición de vida activa posible, explicar sus derechos y obligaciones, preparar a los condenados para su liberación y estimular a los que están presos de por vida o por largo tiempo. tener una visión activa, “normal”, adecuada del mundo; conforman programas de autoformación psicológica. En sus actividades, un trabajador social debe centrarse en garantizar que el sistema de aislamiento no destruya los vínculos socialmente útiles de los delincuentes y contribuir al fortalecimiento de sus relaciones familiares y de parentesco.

La base del enfoque de los trabajadores sociales para la interacción psicológica con los convictos debe ser la individualización del enfoque y la complejidad o consistencia, lo que presupone un enfoque integrado que combine varios métodos en relación con el convicto. Un enfoque sistemático para el estudio de la personalidad es un sistema de medidas sociopedagógicas y psicológicas destinadas a obtener un análisis integral y completo de la información que caracteriza la personalidad de un convicto con el objetivo de la aplicación más efectiva de métodos, técnicas y medios de persuasión. , corrigiendo, reeducando y ayudando al convicto y prediciendo su comportamiento. Es decir, los métodos psicológicos de trabajo social deben utilizar un enfoque sistemático en el estudio de los problemas que enfrenta el trabajo social en las instituciones penitenciarias. Aminev G.A. y otras herramientas del psicólogo penitenciario. - Ufa, 1997 .-- 168p.

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El problema de la moralidad en las actividades de un trabajador social, deontología de la interacción. Tradiciones éticas en Rusia. Código profesional y ético de los trabajadores sociales, aspecto ético de su formación profesional para el sistema penitenciario.

(CPV) "

Facultad de educación

Especialidad - Trabajo social

Semestre - 8

Grupo 340

Departamento de Pedagogía

PLAN TEMÁTICO

	NOMBRE DE LA SECCIÓN	Número de horas

	Características del sistema penitenciario ruso moderno
	Justificación de las actividades de los trabajadores sociales en el ámbito penitenciario
	Principios para las actividades de un trabajador social en el ámbito penitenciario
	Funciones de un trabajador social en instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia. Funciones específicas del trabajo social en relación con determinadas categorías de presos.
	Aspecto legal del trabajo social en las instituciones penitenciarias
	Aspectos psicológicos del trabajo social en instituciones penitenciarias. Las principales orientaciones del trabajo social psicológico penitenciario.
	Los principales métodos y técnicas de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia. Disposiciones éticas de las actividades de un trabajador social en las instituciones del sistema penitenciario.

Características de lo modernoSistema penitenciario ruso

La formación del sistema penitenciario: orígenes, celdas de castigo, el sistema de instituciones correccionales.

Tipos de instituciones correccionales [Art. 74 del RF PEC]: colonias correccionales y educativas, cárceles, instituciones correccionales médicas y centros de prisión preventiva, desempeñando las funciones de instituciones correccionales en relación con algunos condenados. Las instituciones penitenciarias son órganos estatales que forman parte del sistema penitenciario, al que se le encomienda la ejecución de la prisión por un período determinado y la cadena perpetua con el fin de corregir a los condenados y prevenir nuevos delitos por su parte, así como garantizar el orden público y la legalidad. en sus actividades, la seguridad de los condenados y del personal, los funcionarios, la contratación de los condenados para trabajar, la organización de su educación general y profesional, velando por la salud de los condenados.

En las colonias de trabajo educativo, los jóvenes condenados están cumpliendo sus condenas, así como los convictos que quedan en las colonias educativas hasta que cumplen los 21 años. Según la parte 6 del art. 88 del Código Penal de la Federación de Rusia, los menores varones condenados a prisión, así como las mujeres menores cumplen sus penas en colonias educativas de régimen general, los menores varones que cumplían prisión anteriormente se encuentran en colonias con un régimen de alta seguridad.

Justificación de las actividades de los trabajadores sociales en el ámbito penitenciario

Modelos de fundamentación teórica de la práctica del trabajo social en la sociedad: psico-orientado, sociológico-orientado, complejo-orientado. Sistemas de relaciones entre sociedad y delincuentes, filosofía de atención en relación a esta categoría de la población. Modelo integral de atención a las personas en el sistema penitenciario. El propósito del trabajador social. Características de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario. Perspectivas para el desarrollo de la labor social en el ámbito penitenciario en nuestro país.

Principios para las actividades de un trabajador social en el ámbito penitenciario

Los principios del trabajo social como elementos de la teoría científica y las reglas fundamentales de la actividad empírica. Clasificación de principios: principios filosóficos generales, científicos generales (organizativos y de actividad, sociopolíticos, psicológicos y pedagógicos, etc.) y principios específicos del trabajo social. Principios específicos del trabajo social: el principio de universalidad, el principio de protección de los derechos sociales, el principio de prevención, el principio de respuesta social, el principio de clientecentrismo, el principio de autosuficiencia, el principio de maximizar los recursos sociales, el principio de confidencialidad y tolerancia. Principios específicos del trabajo social en el sistema penitenciario: humanismo, legalidad y justicia.

Funciones de un trabajador social en instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia

Funciones de los trabajadores sociales: asistencia jurídica y apoyo a los condenados; diagnósticos psicológicos y pedagógicos de la personalidad del convicto; desarrollo, conjuntamente con la administración del centro penitenciario, de programas de rehabilitación socio-psicológica y profesional de los condenados; adaptación de los presos al entorno de la UIT. Responsabilidades de un trabajador social en la institución del sistema penitenciario: junto con los condenados y el personal de administración, elaborar un plan de formación y trabajo durante el período de reclusión; ayudar a los condenados a superar la crisis psicológica relacionada con su detención; ayudar en su adaptación al entorno de la UIT; ayudar a organizar su tiempo libre y continuar sus estudios; proteger y observar que no se vulneren los derechos de los condenados; ayudar con el asesoramiento a los familiares del preso en la resolución de problemas relacionados con el encarcelamiento de su libertad; ayudar al prisionero a regular los asuntos financieros; preparar al preso para su liberación, incluido, si es posible, encontrarle vivienda, trabajo; regular la relación entre los presos y el personal, porque a menudo los empleados de las instituciones correccionales tratan a los presos como irremediablemente incorregibles, lo que sirve como un terreno fértil para el poder arbitrario.

Funciones específicas y su implementación en relación a las personas condenadas con discapacidad, menores, ancianos, madres jóvenes y embarazadas, mujeres que dieron a luz en lugares de detención.

Aspecto legal del trabajo social en las instituciones penitenciarias.

Ley Federal “Sobre Instituciones y Órganos que Ejecutan Penas Penales en Forma de Prisión”, “Sobre Modificaciones y Adiciones al Código Laboral Correccional de la RSFSR, el Código Penal de la RSFSR, el Código Procesal Penal de la RSFSR”, etc.) .

Apoyo legal y provisión de convictos.

Realización de los derechos de los condenados: apoyo material y cotidiano de los condenados al encarcelamiento; la comunicación con la familia, la asistencia en la preparación para la salida de los lugares de detención, el empleo, la cooperación con organizaciones religiosas, el cumplimiento de las condiciones laborales de los presos y la recepción de educación o formación profesional inicial por parte de presos que no tienen especialidad; el derecho a vacaciones pagadas, prestaciones por incapacidad temporal, prestaciones otorgadas a mujeres y jóvenes, incluidas las relacionadas con la educación, etc. similares, seguro social estatal; apoyo médico para condenados.

Aspectos psicológicos del trabajo social en instituciones penitenciarias.

Características de los problemas psicológicos de las personas que cumplen condena: sentimiento de malestar psicológico, sentimiento de injusticia, autoinferioridad, desconfianza, ansiedad, sospecha, miedo a lo desconocido, estrés mental persistente y pronunciado, trastornos mentales, cambios irreversibles en el ser humano. Psique. Métodos psicológicos del trabajador social en la institución del sistema penitenciario. Áreas de trabajo psicológico de los trabajadores sociales: adecuación de una persona en prisión, formación de su máxima posición de vida activa posible, aclaración de derechos y responsabilidades, preparación de los condenados para su liberación, y los que se encuentran presos de por vida o por largo tiempo a estimular a una visión activa, "normal", adecuada del mundo; elaboración de un programa de autoformación psicológica. Los principales enfoques y principios del trabajo psicológico con los convictos: individualización, complejidad o coherencia. Las principales orientaciones del trabajo social psicológico penitenciario: el estudio de la personalidad del condenado y la formación de su "carrera criminal"; desarrollo de programas individuales de influencia y asistencia a los condenados; asistencia social y psicológica en la adaptación al entorno de las instituciones laborales correccionales; Asistencia socio-psicológica y profesional en la preparación de la salida de los lugares de reclusión.

Los principales métodos y técnicas de trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Métodos de seguimiento del delito (). La entrevista como herramienta de investigación es una actividad sistemática con fines científicos en el curso de la cual el entrevistado es impulsado por una serie de preguntas científicas para comunicar información verbal ”. Método comparativo. Métodos extranjeros de trabajo social con convictos: un modelo o método de justicia, un método de influencia educativa, que incluye varios modelos: terapia comunitaria y grupal, análisis transaccional, exposición a la realidad del mundo circundante, modificación de la conducta.

El método de "expandir los lazos y relaciones sociales positivos del sujeto" (V. N Kudryavtsev). La expansión de los lazos positivos se lleva a cabo a través de: la introducción del convicto a la ficción, la música, el arte, los deportes, las representaciones de aficionados; familiarizándolo con las tradiciones positivas de las actividades de otras personas; dándole la oportunidad de dominar la especialidad correspondiente; participación del condenado en actividades sociales.

El método de ejecución progresiva del castigo consiste en una combinación de medios legales, organizativos y educativos que garantizan una mitigación gradual del castigo del condenado a medida que aumenta el grado de corrección.

Corrección: la formación de una disposición estable del individuo para llevar un estilo de vida respetuoso de la ley.

El método de corrección psicológica de la personalidad del convicto. La psicocorrección considera que su objetivo principal es un cambio sostenible en ciertas propiedades psicológicas del individuo, que determinan los aspectos de contenido del comportamiento social del convicto.

Áreas de la actividad psicológica penitenciaria de un trabajador social: prestación de asistencia psicológica en el sentido tradicional (asesoramiento diagnóstico y medidas preventivas); mejorar el estado psicológico de los convictos con el propósito de conflictos destructivos y percepción negativa de acciones correctivas; Realización de la corrección psicológica correctiva del condenado.

Metodología psicológica "Corrección psicológica en instituciones penitenciarias laborales", desarrollada por el Instituto del Ministerio del Interior de Rusia.

Soporte didáctico y metodológico del curso:

Principal:

1. Trabajo Kravchenko. - M .: Prospect, 2008 .-- 413 p.

3. Pavlenok, historia y métodos de trabajo social: libro de texto /. - Novena ed., Rev. y añadir. - M.: Corporación editorial y comercial "Dashkov y K", 2010. - 568 p.

4. Trabajo social Firsov /. - M.: Proyecto académico, 2007 .-- 432 p.

Adicional:

1. Sociología de Alferov y reeducación de condenados /. Domodedovo: Ministerio del Interior de la Federación de Rusia, RIPK, 1994.– 205 p.

2. y otros.Herramientas del psicólogo penitenciario /. Ufa, 1997 .-- 168 pág.

3. Belyaeva para delincuentes juveniles en Rusia /. Belgorod: "Escuela secundaria". 1998. - 135 p.

4. Hawk maker derecha /. - M.: Norma, 1994 .-- 176 p.

5. Trabajo social Eremeeva con varios grupos de la población /. - Blagoveshchensk, 2002. - 27 p.

6. Trabajo social Zainysheva: Libro de texto. manual para montante. Instituciones de educación superior / Ed. - M.: Humanit. ed. Centro VLADOS, 2002 - 240 p.

7. Zubarev y la práctica de supervisar las actividades del personal del sistema penitenciario /, Moscú, 2006. - 51 g.

8. Instrucción sobre la organización del trabajo educativo con los convictos en las colonias educativas del sistema penal del Ministerio de Justicia de la Federación de Rusia. Aprobado por orden del Ministerio de Justicia de la Federación de Rusia de fecha 01.01.01, No. 77

9. Instrucción sobre la organización e implementación por parte del Ministerio de Justicia de la Federación de Rusia del control departamental sobre la observancia de los derechos humanos en las instituciones y órganos territoriales del sistema penal de fecha 01.01.01, N 16. - 5 p.

10. Trabajo de Kataeva en el barrio con adolescentes propensos a la delincuencia /, Kirov: "Vyat-Slovo", 1997. - 166 p.

11. El concepto del programa objetivo "Desarrollo del sistema penal (2007 - 2016)" de fecha 7 de junio de 2006 N 839-r

12. Situaciones de conflicto de Mokretsov entre convictos. Kit de herramientas /. - M.: FSIN de Rusia, FSI NII FSIN de Rusia, 2006 .-- 75 p.

13. Educación moral, jurídica y laboral de los condenados recluidos en colonias educativas: Material didáctico-metódico /, S.A. Semenova, G.V. Stroeva; editado por Doctor en Derecho. - M.: Instituto de Investigación del Servicio Penitenciario Federal de Rusia, 2005 - 32 p.

14. Sablin man: libro de texto /. - Orenburg: OSU, 200.

15. Trabajo social: libro de texto / menos del total. ed. profe. ... - 2da ed., Rev. y añadir. - Rostov n / a: Phoenix, 2003.- 480 p.

16. Filipov del sistema penitenciario: materiales de la conferencia internacional /. Minsk, 1998. - 108 p.

17., Trabajo social Studenova: libro de texto para universidades. Ed. 2do agregar. y rev. M .: Proyecto académico, 2007 .-- 512 p.

18. Trabajo único: teoría y práctica: libro de texto. manual /. - M.: INFRA - M, 2004. - 427 p.

19. Shchepkina - base organizativa para la educación de los convictos /. Blagoveshchensk: estado de Amur. universidad, 2006. - 190 p.

Existen varios modelos de fundamentación teórica de la práctica del trabajo social en la sociedad. Todos estos modelos se pueden reducir a tres principales:

1) Orientado a la psicología;

2) Orientado a la sociología;

3) Orientado a complejos.

El delito es una de las formas de comportamiento antisocial, comportamiento atípico que se diferencia de las normas establecidas en la sociedad tanto en el ámbito legal como en el moral y ético. “Existe la llamada subcultura desviada, que es un sistema de valores, normas y formas de comportamiento, que es reconocido por un cierto grupo de elementos antisociales y construye sobre él sus relaciones entre ellos. Esta subcultura se comporta de una manera relativamente alienada dentro de la sociedad, lo que da lugar a la existencia de un conflicto con la sociedad ”. Las actividades de un trabajador social deben estar dirigidas específicamente a superar y prevenir tal conflicto y la máxima eliminación posible de tal subcultura desviada. Algunos aspectos de la teoría del trabajo social penitenciario se discuten en diversos aspectos del derecho, pedagogía, psicología, psiquiatría, sociología, sin embargo, no obstante, no existe una teoría única del trabajo social penitenciario.

La fundamentación teórica del trabajo social penitenciario también se reduce a modelos complejos, de orientación psicológica y de orientación sociológica. El modelo más eficaz de trabajo social penitenciario es precisamente el complejo. También hay una característica específica del trabajo social penitenciario, que es que es más que todos los demás ámbitos del trabajo social en la sociedad, aislado de esta sociedad. Y está regulado por normas legales de acuerdo con la legislación penal y penal de la Federación de Rusia, mientras que todas las demás áreas del trabajo social se basan principalmente en el derecho civil, administrativo y social. Este hecho, sin duda, debe tenerse en cuenta a la hora de formar a un especialista en trabajo social penitenciario, tanto profesional como moral y ético. Es necesario desarrollar programas especiales de formación para la formación de trabajadores sociales específicamente en el ámbito penitenciario, en los que se debe poner el mayor énfasis en la formación jurídica de los futuros trabajadores sociales.

Las perspectivas para el desarrollo del trabajo social en el ámbito penitenciario en nuestro país son muy grandes, ya que el trabajo social penitenciario conjuga conocimientos de diversas ramas de las ciencias sobre la sociedad y el hombre, pues, como ustedes saben, el trabajo social tiene un carácter interdisciplinario, permitiendo que utilice los métodos de diversas ciencias en sus actividades. En el trabajo social penitenciario, es especialmente importante que sea de carácter universal, lo que permite que el problema de cada cliente sea considerado de la manera más precisa y correcta posible y construir la mejor salida para él, que no puede ser realizado por la psicología, que considera sólo los aspectos psicológicos, o la ley, que considera sólo el lado legal del problema.

El trabajo social le permite ver la gama completa de condiciones necesarias para ayudar a un cliente.

La institución del trabajo social penitenciario también es importante porque muchas veces una persona que se encuentra en libertad puede resolver su problema discutiéndolo con varios especialistas, a quienes puede acudir en cualquier momento, tan pronto como lo desee, condenado por una restricción significativa de sus derechos y libertades simplemente no tienen la capacidad de acudir a alguien en busca de ayuda. Por lo tanto, se puede argumentar que el trabajo social en el sistema penitenciario juega un papel muy importante al proporcionar las condiciones necesarias para las personas en los lugares de detención, es decir, en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Los principios del trabajo social son elementos de la teoría científica y las reglas fundamentales de la actividad empírica. Se dividen en principios filosóficos generales, científicos generales (organizacional-actividad, sociopolíticos, psicológicos-pedagógicos, etc.) y principios específicos del trabajo social. Los principios específicos del trabajo social son: el principio de universalidad, el principio de protección de los derechos sociales, el principio de prevención, el principio de respuesta social, el principio de clientecentrismo, el principio de autosuficiencia, el principio de maximización social. recursos, el principio de confidencialidad y tolerancia. Todos estos principios son también los principios del trabajo social penitenciario como parte del trabajo social.

en primer lugar, se debe respetar estrictamente la condición jurídica de los condenados y asegurar el cumplimiento inquebrantable de los deberes y prohibiciones que se les asignen;

en segundo lugar, debe existir una oportunidad real para que los convictos o las personas que representen sus intereses puedan hacer uso de los derechos previstos por la ley.

Sin embargo, a menudo la aplicación de este principio a los condenados es predominantemente de naturaleza declarativa y la tarea del trabajador social es garantizar y utilizar este principio con los condenados en la realidad.

El principio de justicia contiene el requisito de correspondencia entre el papel práctico de las diversas personas en la vida de la sociedad y su condición social, entre sus derechos y obligaciones, acción y retribución, trabajo y remuneración, delito y castigo, mérito de las personas y su reconocimiento. La inconsistencia en estas relaciones se considera injusta. En la literatura filosófica, se acostumbra ver dos aspectos de la justicia: igualar y distribuir. El primero se relaciona con la necesidad de asegurar la igualdad de los ciudadanos ante la ley, el segundo aspecto establece que: "la sanción u otra medida de derecho penal que se aplique a la persona que cometió el delito debe ser justa, es decir, debe debe corresponder a la gravedad del delito, las circunstancias de su comisión y la personalidad del autor. "(Artículo 6 del Código Penal de la Federación de Rusia).

El principio de humanismo es fundamental en las actividades de un trabajador social y encuentra su expresión en la Constitución de la Federación de Rusia, que proclama que: “una persona, sus derechos y libertades son el valor más alto” (artículo 2). De acuerdo con la Parte 2 del Art. 21 de la Ley Fundamental, “nadie debe ser sometido a tortura, violencia u otros tratos o penas crueles o degradantes”. El principio de humanismo se refleja en el artículo 7 del Código Penal de la Federación de Rusia: "El castigo y otras medidas del derecho penal no pueden tener como objetivo causar sufrimiento físico o humillación de la dignidad humana". El humanismo, según los conceptos que se han desarrollado en la ciencia jurídica soviética, tiene dos caras. Un lado se expresa en "mínima y suavidad de represión". El otro lado protege a la sociedad y permite la existencia de las penas más severas, hasta e incluyendo la pena de muerte. En nuestra opinión, esta comprensión del humanismo está algo desactualizada, ya que esencialmente justifica el período de los años 30 - principios de los 50. El siglo XX en Rusia, cuando la represión criminal era la más severa, y millones de personas cumplían sus sentencias en los campos y prisiones de Stalin.

El humanismo en relación con el criminal significa, en primer lugar, la actitud “humana” del Estado y la sociedad hacia él y es un error reducirlo a todo tipo de indulgencias para los condenados durante la ejecución de la pena. El humanismo es un rechazo al llamado enfoque “funcional” del convicto, cuando el sistema penal lo veía como una “función”, un medio de realización económica, financiera, política, etc. objetivos. El humanismo es, ante todo, el reconocimiento de la posibilidad de que todo condenado vuelva a una vida en sociedad respetuosa de la ley, es el reconocimiento por parte de los empleados del sistema penal, condenados como iguales a ellos mismos en su naturaleza y esencia humana. Sin embargo, al mismo tiempo, el principio del humanismo no significa perdón, la severidad del régimen de castigo puede incluso aumentar, pero tales medidas no deben conducir a la destrucción del ser humano en una persona, socavar la salud del convicto, convertir convertirlo en un objeto de manipulación. El principio de humanismo se refleja en documentos internacionales sobre el trato a los condenados. Así, el principio del humanismo refuta la opinión de que la prisión convierte a una mala persona en terrible y a una buena en mala.

Un trabajador social, más que otros especialistas del sistema penitenciario, debe guiarse por el principio del humanismo en su trabajo con los presos, ya que es él quien entiende que al tratar a los presos como un "ser inferior" solo provocamos manifestación de lo peor. cualidades de su personalidad, que manifiesta en venganza contra la sociedad. Utilizando medidas represivas en relación con el condenado, nunca podremos asegurar que el condenado mire al mundo y realice sus acciones desde el punto de vista del humanismo y la filantropía. Por tanto, la orientación del sistema penitenciario precisamente hacia los principios morales y humanistas y la conducción de la política penitenciaria de acuerdo con ellos es la tarea más importante de la sociedad moderna. Y es el trabajador social quien debe implementar estos principios teniendo en cuenta las particularidades de su actividad profesional.

En las instituciones penitenciarias, las funciones más importantes de los trabajadores sociales son: junto con los presos y el personal de administración, elaborar un plan de formación y trabajo durante el período de prisión; ayudar a los condenados a superar la crisis psicológica relacionada con su detención; ayudar en su adaptación al entorno de la UIT; ayudar a organizar su tiempo libre y continuar sus estudios; proteger y observar que no se vulneren los derechos de los condenados; ayudar con el asesoramiento a los familiares del preso en la resolución de problemas relacionados con el encarcelamiento de su libertad; ayudar al prisionero a regular los asuntos financieros; preparar al preso para su liberación, incluido, si es posible, encontrarle vivienda, trabajo; regular la relación entre los presos y el personal, porque a menudo los empleados de las instituciones correccionales tratan a los presos como irremediablemente incorregibles, lo que sirve como un terreno fértil para el poder arbitrario. Además, una de las funciones más importantes sigue siendo ayudar a los grupos y categorías de presos más necesitados, que tradicionalmente son objetos de trabajo social en la naturaleza. Se trata, en primer lugar, de menores, jóvenes, mujeres, desempleados, jubilados, discapacitados.

También se sabe que un gran número de personas con discapacidad (71,7%) padecen enfermedades crónicas o suelen estar enfermas, el 56,6% de ellas tiene dificultades en los servicios cotidianos y el 8,2% no puede prescindir de ayuda externa. Sin embargo, ni el estado de salud de las personas discapacitadas ni la presencia de enfermedades crónicas en ellas no se tienen realmente en cuenta al organizar la ejecución del castigo. La eficiencia del sistema de rehabilitación profesional para personas discapacitadas es muy baja, mientras que las personas discapacitadas, en mayor medida que los presos sanos, necesitan programas especiales de rehabilitación. La inmensa mayoría de las personas con discapacidad condenadas no solo son inadaptadas socialmente, sino que también están privadas de vínculos sociales.

Es decir, se puede concluir que las funciones de un trabajador social penitenciario son muy diversas, que van desde ayudar a mejorar las condiciones de vida y las condiciones de vida, hasta el asesoramiento psicológico de los presos y el personal. Sin embargo, los fundamentales son los siguientes:

Asistencia jurídica y apoyo a los condenados

Diagnósticos psicológicos y pedagógicos de la personalidad del convicto.

Desarrollo, en conjunto con la administración del centro penitenciario, de programas para la rehabilitación socio-psicológica y profesional de los condenados.

Adaptación de los presos al entorno de la UIT.

En las actividades del trabajador social penitenciario, los métodos psicológicos son de suma importancia. Como saben, una persona que ingresó por primera vez en una institución de trabajo correctivo experimenta una sensación de malestar psicológico. Está dominado por sentimientos de supuesta injusticia, autoinferioridad, desconfianza, ansiedad, desconfianza, miedo a lo desconocido, el reo comprende que durante mucho tiempo nadie estará interesado en su condición. El sobreesfuerzo mental estable y pronunciado requiere relajación, no hay nada a lo que cambiar, los convictos cometen delitos, aproximadamente un tercio de los delitos violentos en las instituciones penitenciarias se cometen sin motivos visibles, como resultado de la relajación mental. Muchos aspiran al hospital, donde se les proporcionará una relación humana. Los casos de trastornos mentales en las instituciones penitenciarias son un 15% más frecuentes que en el exterior, las personas no pueden adaptarse a un nuevo entorno, un número importante de presos viven en un estado de estrés crónico. También se ha demostrado que después de 5-8 años de prisión, muy a menudo se producen cambios irreversibles en la psique humana. Por tanto, es necesario crear laboratorios y servicios psicológicos en el sistema penitenciario con un personal altamente calificado de psiquiatras, psicólogos y trabajadores sociales. Ahora en Rusia, se está trabajando para crear una base organizativa y metodológica para el servicio psicológico. La importancia y la eficacia del apoyo psicológico para la resocialización de los delincuentes se evidencia tanto en la experiencia nacional como en la extranjera.

La necesidad de crear un servicio psicológico en una institución correccional surgió hace mucho tiempo, pero recién en septiembre de 1992 adquirió una base legislativa. Se empezaron a crear laboratorios psicológicos. Entonces, sobre la base de las instituciones correccionales de las regiones de Saratov, Oryol y Perm, se han organizado laboratorios psicológicos para estudiar la personalidad de los convictos, los conceptos básicos de la asistencia psicológica y pedagógica y la corrección de la conducta. El trabajo social penitenciario moderno define los principios de individualización en el desarrollo del problema del condenado y la diferenciación de métodos de influencia psicológica, ya que al desarrollar programas psicológicos, es necesario tener en cuenta que con un aumento en el número de condenas y el tiempo que una persona está en una institución correccional, hay un aumento en los rasgos psicológicos que impiden que la vida de una persona se adapte en general. Las funciones de un trabajador social son diagnosticar la personalidad del reo mediante diversos métodos psicológicos, sacar una conclusión sobre la personalidad a partir de los datos obtenidos y desarrollar, junto con la administración del centro penitenciario, programas de reeducación. , corrección y formas de comunicarse con el condenado. Además, los trabajadores sociales deberían organizar el tiempo libre de los presos. GI Schneider describe las tareas de influencia educativa durante el tiempo libre de la manera más correcta. Dice que: “las tareas de influencia educativa durante el tiempo libre se reducen a crear un ambiente social próspero en las instituciones penitenciarias y suscitar un ansia por un gasto significativo de ocio después de la liberación.

El tiempo libre en prisión no debe seguir siendo un "objetivo de asesinato" ni utilizarse para la preparación, planificación o discusión de acciones para nuevos delitos. Debería servir para elevar el nivel cultural de los convictos. Se sabe que la orientación cultural exitosa de los presos reduce la necesidad de recaer. El tiempo libre bien organizado contribuye al buen descanso, la recuperación y la renovación de la fuerza física y mental de una persona. El ocio juega un papel importante en la ejecución de las penas y no se puede valorar separadamente de la formación profesional y general, destruye la monotonía y la monotonía de la prisión, y la soledad y la falta de independencia de los presos los deprime ”. Asimismo, los trabajadores sociales deben realizar labores de adecuación de la persona encarcelada, contribuir a la formación de la máxima posición de vida activa posible en ella, explicar sus derechos y obligaciones, preparar a los condenados para su liberación, y a los que se encuentran en prisión de por vida o de por vida. debe alentarse mucho tiempo para tener una visión activa, “normal” y adecuada del mundo; Elaborar programas de autoformación psicológica. En sus actividades, un trabajador social debe centrarse en garantizar que el sistema de aislamiento no destruya los vínculos socialmente útiles de los delincuentes y contribuir al fortalecimiento de sus relaciones familiares y de parentesco.

Las principales áreas del trabajo social psicológico penitenciario deben ser:

1) Estudiar la personalidad del condenado y establecer su “carrera delictiva”;

2) Desarrollo de programas individuales de influencia y asistencia a los condenados;

3) Asistencia socio-psicológica en la adaptación al entorno de las instituciones penitenciarias laborales.

Asistencia socio-psicológica y profesional en la preparación de la salida de los lugares de reclusión. Algunas de estas áreas ya han sido suficientemente estudiadas. Por ejemplo, existen muchos métodos para estudiar la personalidad de un criminal.

Según los criminólogos domésticos (VN Kudryavtsev, Yu. M. Antonyan, etc.) “El estudio de una personalidad implica obtener información sobre sus necesidades e intereses, orientaciones de valores, el grado y la calidad de la socialización del individuo, las peculiaridades de su respuesta a determinadas circunstancias, motivos realizados en otras acciones, características psicológicas tipológicas en su conjunto ”.

De forma generalizada, los datos necesarios para el estudio de la personalidad pueden incluir:

Año, lugar de nacimiento y residencia, educación, profesión, especialidad, estado civil y otros datos sociodemográficos.

Rasgos de personalidad individuales (intelectuales, volitivos, emocionales), rasgos de carácter, tipo de temperamento, salud, desarrollo físico y otras cualidades individuales.

Las condiciones de crianza en la familia, su composición, ocupación, educación y comportamiento de los padres, su actitud hacia los hijos, las relaciones en la familia, su vivienda y condiciones materiales.

Condiciones y resultados del estudio en la escuela, otras instituciones educativas, características de la actividad laboral, la naturaleza de la influencia de la escuela y los equipos de producción.

Necesidades básicas, intereses, hábitos, actitudes, inclinaciones, metas de vida y orientaciones valorativas de la asignatura.

Actitud para el trabajo, el estudio, los deberes sociales, las demás personas, la familia, para con uno mismo.

Comportamiento en la escuela, en el trabajo, en lugares públicos, en el hogar, datos sobre la responsabilidad pública, disciplinaria, administrativa, penal.

Por el momento, esta lista se puede complementar con varias características. Puede ser: actitud hacia cualquier religión, datos de documentos personales (análisis de diarios, cartas, etc.)

El último método de estudio de la personalidad se adaptó después del colapso del sistema penitenciario soviético sobre la base de datos de laboratorios públicos. Se elaboró y adaptó un conjunto de métodos para el estudio psicológico de la personalidad de una persona. Entonces, sobre la base de los laboratorios psicológicos de Perm y Saratov, se desarrollaron métodos para estudiar la personalidad de un criminal mediante pruebas psicológicas (MMPI, prueba de Luscher, prueba de Roshrach, prueba de ansiedad) .Por ejemplo, usando MMPI, es posible obtener una gran cantidad de información sobre el criminal dentro de 1-2 horas, haga un pronóstico de su comportamiento. Comparar datos psicológicos sobre la personalidad con información obtenida como resultado de la observación visual, características independientes de los presos y la administración, e identificar personas propensas a diversos tipos de comportamiento. Habiendo separado a los inclinados a realizar obras públicas, separando oportunamente a los condenados - oportunistas, registrar a las personas propensas a la delincuencia y registrar mentalmente a las personas propensas a la delincuencia que presentan anomalías en el desarrollo personal.

Sin embargo, solo con la ayuda de métodos psicológicos es imposible construir un programa efectivo para la corrección de delincuentes y un programa para las actividades de un trabajador social. Por lo tanto, es necesario desarrollar recomendaciones prácticas sobre las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario basadas en métodos complejos de trabajo social penitenciario enfocados específicamente en los principios morales y humanísticos del trato con los condenados.