Teave "Meie sulelised sõbrad"

Selle aasta 4. aprill lugemissaalis lasteosakond MBUK Semikarakorski oblast "MCB" toimus kohtumine MBOU 3. "G" klassi õpilaste 1. keskkooli õpilastega.

Teave "Meie sulelised sõbrad" viib läbi raamatukoguhoidja Gnidina Olga Petrovna, oli pühendatud Rahvusvaheline linnupäev .

Üritusel osalesid lapsed võistlusel "Räägi mulle sõna", kus lepiti kokku lindudest rääkivate luuletuste lõpp. Osalesime suure huviga viktoriinis “Kas tunned linde?”. Kuulasime lindude häält "Kes laulab nagu?" Tutvusime vene ja tänapäevaste kirjanike luulega, kes ülistasid linde oma luuletustes. Meenutasime lindudest kirjutatud laule, seejärel vaatasime videoklipi laulule “Vaba lind”, nautisime “Lustakat minutit”, vastates sõbralikult küsimustele.

Kogu ürituse vältel demonstreeriti esitlust “Linnud on meie sõbrad”, mille valmistas ette bibliograaf Leonova Galina Nikolaevna.

Muidugi mitte ilma muinasjuttude ja multifilmideta. Kutid loetlesid aktiivselt muinasjuttude nimesid, milles linnud olid kangelased, ja vaatasid seejärel koomiksi "Tiivad, jalad ja sabad" ning võtsid raamatuid avatud vaatlusest "Me ei saa elada ilma lindudeta, linnud on parimad sõbrad!"

Kokkuvõtteks tehti apellatsioon:

Käinud 25 inimest

"ICB" direktor I.V. Belokur

Reisimäng

2. aprill - Taani suurepärase jutuvestja sünnipäev Hans Christian Andersen ... Seda päeva, alates kaugest 1967. aastast, tähistatakse Rahvusvahelise Nõukogu algatusel ja otsusel kogu maailmas rahvusvahelise lasteraamatupäevana.

Selle puhkuse eelõhtul Selle aasta 1. aprill lasteosakonna lugemissaalis MBUK Semikarakorski oblast "MCB" õpilastele 4 "D" klassi MBOU keskkooli nr 1 nimega. Peeti BN Kulikov " reisimäng "Kuulus jutuvestja Taanist" , Hans Christian Anderseni kõige huvitavamate juttude järgi. Tüübid vaatasid raamatutraamatut G.Kh. Andersen ja sukeldus muinasjuttude maailma. Siis lasteosakonna raamatukoguhoidja Rybalko Daria Alekseevnajutustanud jutuvestja raskest elust, teda tabanud raskustest, ebaõnnestumistest, ebaõiglusest. Ta unistas saada kuulsaks näitlejaks, kuid sai suurepäraseks jutuvestjaks. Tema muinasjutud annavad edasi kogu kirjaniku enda tegeliku elu. Kuni oma elu lõpuni oli jutuvestja lahke võlur, kes koostas imelisi lugusid. Ürituse lõpus vastasid õpilased huviga kirjandusviktoriini „G.Kh. lood“ küsimustele. Andersen ". Lapsed tundsid suurt huvi avatud vaatamise vastu “Kõige vapustav kirjanik - G.Kh. Andersen ”, mis korraldati lasteosakonna lugemissaalis.

Anderseni muinasjutud suutsid ületada piire ja aega. Neid loevad täiskasvanud ja lapsed üle kogu maailma. Need lood inspireerivad lugejaid ja viivad nad headuse ja õigluse maailma.

Käinud 23 inimest

"ICB" direktor I.V. Belokur

Mitmekordne "Multlandia riigis"

Lapsepõlv on inimese elus kõige imelisem aeg. Aga mis on sellega kõige rohkem seotud? Muidugi, koomiksid! 5. aprill aastal lasteosakond MBUK Semikarakorsky ringkond "MCB" b.N.Kulikovi nimelise MBOU 1. keskkooli 1. klassi õpilastele " koomiksiparaad "Multlandia riigis" , mis jätkas raamatukoguürituste tsüklit kuni Vene kino aasta.

Saatejuhi, bibliograaf Galina Nikolaevna Leonova käest said lapsed teada, et 6. aprillil tähistab kogu maailm multifilmide päeva. Rahvusvaheline animafilmide assotsiatsioon asutas selle pidustuse 2002. aastal. Arvatakse, et animatsioon algas 20. juulil 1877 Prantsusmaal, kui prantsuse kunstnik ja leiutaja Emile Reynaud näitas avalikkusele käsitsi joonistatud ja käsitsi maalitud kuni 15 minuti pikkuseid pantomiime - liikuvaid pilte, mida võib pidada multifilmide prototüübiks. Ja ka siis sai kasutada pildiga sünkroonitud helisaadet. Venemaal toodeti esimesed koomiksid 1910. aastate alguses. Ja 1936. aastal asutati NSV Liidus filmistuudio Sojuzmultfilm, mis tootis tohutult palju koomikseid.

Pärast videote vaatamist moodsate multifilmide loomise kohta said poisid teada, et tänapäeval on multifilmide loomise tehnoloogia palju edasi arenenud ja kuigi kedagi ei erista uued eriefektid, loovad animaatorid üha uusi maale, mis intrigeerivad ja inspireerivad mitte vähem kui kauges 1892. aastal.

Venemaal tähistatakse multifilmide päeva alates 2007. aastast. Venemaal toimuva ülemaailmse koomiksipäeva tähistamise esietendus oli pühendatud sel aastal enneaegselt lahkunute, režissöör-animaator Aleksander Tatarski - populaarsete multifilmide "Plastiliinivares", "Kalliskivimäed", "Koloboks viib läbi uurimist", "Eelmise aasta lund sadas" ja asutaja mälestusele. animatsioonistuudio Pilot riik.

Pälvis koolinoorte tähelepanu ja avatud vaatamine "Lemmikmuinasjutt - lahe koomiks", mis kutsus neid külastada muinasjutte, mis olid filmitud multifilmid. Seejärel osalesid lapsed entusiastlikult mitmeviktoriinis "Cartoon Heroes" ja vaatasid multifilmi "The Magic Wand"

Käinud 15 inimest

"ICB" direktor I.V. Belokur

Eesmärk: loovuse, leidlikkuse, reageerimise kiiruse arendamine.

Varustus: helitehnika multifilmide meloodiate salvestustega, muusikaline saade, paberilipud vastavalt osalejate arvule, papist tähed.

Tähemärgid: saatejuht, kaks osalejate võistkonda, žürii.

Saali kaunistavad joonistused laste lemmikkarikatuuride episoodidega, mis on joonistatud joonistamistundides. Laul "Tere, lapsepõlv!" M. Yasnovi sõnadele, I. Kosmachevi muusika multifilmist "Hirmutaja-meuchelo".

Välja tuleb puhkuse saatejuht.

Juhtiv

Tere kallid kutid. Täna oleme kogunenud kokku, et meenutada oma lemmik animafilme ja nende kangelasi. See puhkus toimub kahe võistkonna vahelise võistlusena. Võistkonnad mõtlesid eelnevalt välja nime ja moto.

Võistlejad tulevad välja, tutvustavad end, nimetavad oma moto.

Juhtiv

Meie esimene võistlus kannab nime "Arva ära meloodia". Kuulate lühikesi katkendeid multifilmide meloodiatest. Kes arvab koomiksi nime, heiskab kõigepealt oma lipu üles. Iga õigesti nimetatud koomiksi eest saab meeskond tähe. Võidab kõige rohkem tärne saanud meeskond. Tähelepanu! Peate meeles pidama koomiksi täielikku õiget pealkirja. Žürii jälgib, kes lipu esimesena heiskas, ja aitab meid kõigis vastuolulistes küsimustes.

Toimub konkurss "Arva ära meloodia".

Juhtiv

Meie järgmine võistlus kannab nime “Laulust sõnu ei saa visata”. Nüüd kuulete sõnu lauludest, mida laulsid koomiksitegelased. Peate nimetama kangelase ja koomiksi nime, milles seda laulu lauldakse. Iga õigesti arvatava loo eest saab meeskond tähe.

Konkurss Laulust ei saa sõnu välja visata

“Minu sees on vesi. Noh, mis mul viga on? " ( vesi m / f "lendavalt laevalt");

"Ja ma ei taha, ma ei taha arvutusega! Ja ma tahan armastuse, armastuse pärast! " ( printsess Zabava filmist "Lendav laev");

"Vihm möödus paljajalu maas, vahtrad õlgadel plaksutamas" ( Leopold filmist "Kass Leopoldi suvi");

"Ma valetan päikese käes, ma vaatan päikest, kõik valetab ja valetab" ( lõvikutsikas m / f-st "Kuidas lõvikutsikas ja kilpkonn laulu laulsid");

"Kas soovite kooki, kas soovite jäätist" ( Vovka filmist "Vovka kauges kuningriigis");

“Oh sina, mu vaene Trubodurochka, vaata, kui kõhe on see väike kuju! Ma hoolitsen sinu eest! " ( kuningas filmist "Bremeni linnamuusikute jälgi järgides");

“Mul pole üldse igav, ma laulan, kui tahan! Kui naljakas ma olen ja mu laul! " ( hiir m / f-st "Väikese hiire laul");

"Ma ei tea, kuidas oma õlgedega mõelda, tahaksin Goodwini meelt küsida" ( Hirmutis filmist "Smaragdlinna võlur");

"Lained ega tuul ei hirmuta mind, ujun maailma ainsa ema juurde" ( beebi-mammut m / f-st "Ema mammut-beebile");

"Lõpuks, kõik unistused saavad teoks, minu parim kingitus olete sina" ( hunt m / f-st "Noh, jänes ootama!");

"Ja pole vahet, mida ta teeb, kui ta kaalust alla ei võta ega kaota kunagi! Jah! " ( Karupoeg Puhh filmist "Karupoeg Puhh");

"Tegite väljajätmise, näete, et hunt tuppa astus" ( kits alates m / f "Hunt ja seitse last");

"Me seilame jäähokil nagu brigantiin hallidel karmidel meredel" ( karupoja ema Umka m / f "Umka" juurest);

"Kui linnades ja külades poleks talve, poleks me neid õnnelikke päevi kunagi teadnud" ( onu Fedori ema filmist "Talv Prostokvashinos").

Juhtiv

Ja nüüd korraldame võistluse "Koos Baba Yagaga". Meeskondadele antakse mõtlemiseks kolm minutit. Selle aja jooksul peaksid nad meeles pidama nii palju koomikseid Baba Yaga osalusel. Siis kutsuvad meeskonnad kordamööda koomikseid, sama ei saa kaks korda helistada. Iga nimetatud koomiksi eest saab meeskond tähe. Võistlus võidab võistkond, kes saab konkurentidest rohkem tähti.

Toimub konkurss "Koos Baboy-Yagaga".

Juhtiv

Meie järgmine võistlus kannab nime “Kõik vastupidi”. Väike katkend laulust on muudetud, kõik fraasid on vastupidised. See, kes arvab esimesena ära, milline laul on krüpteeritud, heiskab lipu. Iga õigesti arvatava loo eest saab meeskond tähe.

Võistlus Kõik vastupidi

Maa all pilv naeratab, naeratab, naeratab
Kord tõuseb päike, kunagi tõuseb ka päike.
(Taevas pilv kortsutab, kortsutab, kortsutab,
Äike lööb varsti, äike lööb varsti.)

Sivka-Burka suri kurvalt,
Sivka-Burka luges ooperit.
(Chunga-Changa elab lustlikult,
Chunga-Changa laulab laule.)

Roosa tramm seisab, pöörleb
Aeglane laev aeglustub.
(Sinine vanker jookseb, õõtsub,
Kiirrong on hoogustumas.)

Kuni pisarateni raheterad kolmes voos
Kõige lustlikum vihmasadu naerab.
(Naeratus helendab kõiki,
Kõige kurvem vihm lakkab nutmast.)

Nad ei taha lennusigadest erineda,
Nad ei taha erineda - vaadata, vaadata.
(Nad tahavad olla nagu pardipoegade tantsimine,
Nad tahavad olla sarnased mitte asjata, mitte asjata.)

Juhtiv

Meie viies võistlus kannab nime Kirjeldus. Nüüd kuulete koomiksitegelase kirjeldust. Peate arvama, kes see on. Iga õigesti arvatava kangelase puhul on meeskonnal õigus tärnile.

Konkursi kirjeldus

Väike, väga hea kuulmisega olend, tal on suur roheline sõber ( Tšeburaška);

Snaiper, sünoptik, suure karu väike sõber ( Põrsas);

Väikekõrvaline kelmikas ja kelmikas jätab vaenlasele kogu aeg nina ( jänes filmist "Noh, jänes, oota!");

Suur valge ema väike valge beebi unistab sõbra leidmisest ( karupoeg Umka);

Boa mõõtmine ( papagoi m / f "38 papagoid");

Väga aus navigaator ( kapten Vrungel);

Kelmikas naine, tal on inimnimega rott ( vana naine Šapokljak).

Juhtiv

Järgmine võistlus kannab nime "Sõpruse laul". Võistlejad peavad viie minuti jooksul meeles pidama võimalikult palju laule sõprusest. Võistkonnad nimetavad lugusid kordamööda, iga loo eest saab meeskond tähe.

Toimub konkurss "Sõpruse laul".

Juhtiv

Seda võistlust nimetatakse Nimedeks. Võistkondadele antakse viis minutit, et meenutada võimalikult palju inimese koomiksitegelasi. Seejärel kutsuvad meeskonnad kordamööda koomiksi nime ja tiitlit, iga nime jaoks saab meeskond tärn.

Viiakse läbi konkurss “Nimed”.

Juhtiv

Meie viimane võistlus kannab nime "Sõnadega mitte edasi anda" ja see toimub järgmiselt: meeskond seisab reas ja pöördub publikust kõrvale. Esitan esimesele mängijale mõne muinasjutu tegelase pildi. Naabermängija pöördub, esimene kujutab muinasjutukangelast žestidega jne. Ahelas viimane nimetab valjuhäälselt kangelast, kelle ta arvas. Tähelepanu! Te ei saa korrata žeste, millega teid kujutati muinasjututegelasena, peate välja mõtlema midagi oma! Võistkonnad mängivad kordamööda. Õigesti tunnustatud kangelase eest saab meeskond tärni.

Võistkonnad kujutavad kordamööda järgmisi tegelasi: Buratino ja Cheburashka.

Juhtiv

See lõpetab meie mängu, palun meeskondadel teenitud tähed žüriile üle anda, kes peab need kokku lugema ja võitja meeskonna nimetama.

Žürii kuulutab võitja välja, kõik mängijad saavad mälestusauhindu, riietatud tüdrukud esitavad Babok Ezheki filme Lendav laev.

Venita karusnahk, akordion!
Eh, mängi, mängi seda!
Laula ditties, vanaema Siil,
Laula, ära räägi!
Olin näpukas
Ja lendas harjavarrele.

Oh, ma ei usu ennast
Need ebausk!
Kõndisin metsa poolel
Kurat sidus mu selja taha.
Spat tema kiilas peas
Ja saatan kuradile!

Kõndisin metsa poolel
Jällegi jälitab kurat mind.
Ma arvasin, et see on mees.
Mis kurat see on!

Inimestest kõige kahjulikum -
See on kaabakas jutuvestja.
See on osav valetaja ...
Kahju, et see pole maitsev.

Venita karusnahk, akordion!
Eh, mängi, mängi seda!
Laula ditties, vanaema Siil,
Laula, ära räägi!

Elena Pereverzova

28. oktoober on rahvusvaheline koomiksipäev... Ja kuidas saab nii imelist päeva ignoreerida. Selle tulemusena on siin nii väike sain ürituse kätte.

Ma helistasin talle "" Reisige maale animatsioon"

eesmärk aktiivsus: üldistada ja kinnistada laste teadmisi tuttavate kohta koomiksid.

Ülesanded:

arendada laste mälu, mõtlemist, kõnet;

arendada suhtlemisoskust, üksteisega suhtlemise oskusi;

kasvatada huvi ja armastust koomiksid;

tutvustada lastele sellist kinematograafia žanrit nagu animatsioon;

arendada võimet ära tunda koomiksid ja koomiksitegelased vastavalt kujundile ja muusikalisele saatele.

Varustus: arvuti, esitlus "Kuidas luua koomiksid", lindistused lastelauludega aastast koomiksid, lõigake pilte "Koguge koomiksikangelane"iga lapse jaoks tähtedega pildid koomiksid ja multifilmide stseenid luua kollektiivne kollaaž, Whatmani paber, käärid ja liim igale lapsele, ketas koomiksid.

Sündmuse edenemine:

Koolitaja: Lapsed, 28. oktoober oli rahvusvaheline koomiksipäev... Ütle mulle, kas sa armastad koomiksid? (laste vastused)

Koolitaja: Mis on su lemmik koomiks? (lapsed rääkisid oma lähedastest koomiksid)

Koolitaja: Kas soovite teada, kuidas ja kes loob koomiksid? (Jah)... Siis teen ettepaneku minna laagrisse " Animatsioon"

Kuva esitlus "" Kuidas luua koomiksid"

Pärast vaatamist arutasime lastega vaadatud esitlust.

Koolitaja: Ja nüüd teen ettepaneku täita mitu ülesannet, kuna oleme võlumaal " Animatsioonid"

1. ülesanne "Koguge koomiksikangelane"

Laudadel olid lõigatud piltidega taldrikud, millel oli kujutatud multifilmi tegelased, lapsed korjasid pildi kokku.

Pärast pildi kogumist nimetasid nad kangelase ja millise ta oli koomiks.

2. muusikaline ülesanne "Arva ära, mis koomiksilaul»

Lapsed kuulasid laule pärit koomiksid(laulis rõõmsalt kaasa) ja arvasid ära

Kollaaži loomise kolmas ülesanne "Me armastame koomiksid!»

Lapsed lõikasid pildiga pilte välja koomiksitegelased või multifilmide stseenid ja kleebiti whatmani paberile, luues kollektiivse kollaaži.

meie väikese laagrireisi lõpus " Animatsioonid", soovitan pärast kolme ülesande täitmist valida koomiks seda vaadata ja vaadata. See on meie üritus on läbi... Lapsed olid rõõmsad!

Seotud väljaanded:

8. märtsil rahvusvahelisele naistepäevale pühendatud üritus "Tulge, tüdrukud" 8. märtsil rahvusvahelisele naistepäevale pühendatud üritus "Tulge, tüdrukud". Eesmärk. Õige võistluse kujunemine.

12. aprillil kohtus meie rühm piloot Denis Fjodorovitš Orloviga, kes pühendas palju aastaid taevale ja lennukitele. Vähe ,.

Võidupühale pühendatud üritus Kokkuvõte haridustegevustest mitme vanuserühma "Tähed" spordi- ja haridusüritusel "Tee võidupühani!"

VÕIDUPÄEVALE Pühendatud ÜRITUSE STSENAARIUM Saatejuht: Kallid lapsed. Ma õnnitlen teid suure võidupüha puhul! Sel päeval - 9. MAI lõppes.

Võidupühale pühendatud üritus vanemas rühmas Vanemate rühmade üritus. Mälestuspäev. Eesmärk: laiendada laste teadmisi ja arusaamu Suurest Isamaasõjast. Ülesanded: tutvustada.

Eakate päevale pühendatud üritus "Vanadusest tuleb lugu pidada." Saatejuht siseneb muusikasse: 1- Tere kallid sõbrad! Täna on eriline puhkus, austuse ja austuse päev.

Eesmärgid: koolitada lapsi selle kohta, kes on terroristid, miks on 3. september terrorismivastases võitluses solidaarsuse päev; Jätkake laste õpetamist.

Lapsepõlv on inimese elus kõige imelisem aeg. Aga mis on sellega kõige rohkem seotud? Muidugi, koomiksid! 23. oktooberaastal lasteraamatukogu-filiaal number 3 pidas raamatu esitlust näitus “Lemmikmuinasjutt - lahe koomiks» , ajastatud Ülemaailmne koomiksipäev. Seda puhkust tähistatakse kogu maailmas 28. oktoobril. Näitus kutsub lapsi külastama muinasjutte, mille põhjal multifilme filmiti.

Lastega vesteldes said raamatukoguhoidjad teada, et lapsed armastavad vaadata mitte ainult moodsaid koomikseid ("Kelmikas perekond", Piraadikapten "," Barbie "," Smeshariki "," Luntik "jne), vaid ka vanu (" Noh, oota natuke! "," Prostokvashino "," Kassipoeg nimega Woof "jne). Need ja paljud teised koomiksiraamatud on leidnud koha meie näitusel.

Arvatakse, et raamatute kangelased võivad ellu ärgata. Poisid olid selle ime tunnistajad. Baba Yaga tuli ise raamatukokku lapsi tervitama, temast sai paljude muinasjuttude ja multifilmide kangelanna.

Raamatukogu seinte vahele loodi brošüür "Huvitavaid fakte Nõukogude koomiksite kohta", millega noored lugejad hea meelega tutvuvad.

Loe muinasjutte, vaata pilte, vaata õpetlikke ja lahkeid multifilme!

“Multikad on iga lapse lapsepõlves kesksel kohal. Nad mitte ainult ei edasta paljude põlvkondade jooksul välja kujunenud ideid rahvuskultuuri väärtustest, omadustest, traditsioonidest, vaid neil on oluline mõju laste maailmavaate kujunemisele, nende ideedele suhtlemise moraalinormidest. "

Multisalon

"Lemmikud koomiksitegelased raamatutes"

Koostanud:

Gordejeva Natalia Viktorovna

(Syzran, GBOU 2. keskkool)

Eesmärgid:

Tutvuda kinoajaloo, multifilmidega, tuginedes isiklikele kogemustele ja laste teadmistele lastekirjandusest.

Ülesanded:

1. Tutvuda kinematograafia loomise ajalooga.

2. Et kujundada tähelepaneliku vaataja oskusi, kes oskab kaasa tunda, õppige filmitegelaste positiivsetest näidetest.

3. Arendada aruka vaataja oskusi, kes oskavad televiisorit või arvutit vaadates oma tervise eest hoolitseda, silmahügieeni ja rühti jälgida. Arenda kõnet, mälu, loovust, mõistmist, koostööd.

4. Projekt, mis hõlbustab õpilaste ja nende vanemate ühist tööd loovtööga.

Ürituse käik.

Selleks sündmuseks valmistatakse ette laste joonistusi “Minu portree minu lemmikfilmikangelasega”, fotonäitust “ammendamatu ja jäljendamatu kino”, koopiatest koos multikate ja muinasjuttude lindistustega.

Tund algab vestlusega kino ajaloost ettekandega.

Ja siis jagatakse salk kaheks meeskonnaks, et mitte ainult oma lemmikmultikat vaadata, vaid ka võistelda, sest laste jaoks peaks tekkima konkurentsi, huvi ja uudishimu säde. Võistluste pidamise ajamääruse saab määrata.

Kinoekspertide konkurss.

Lapsed peavad nimetama koomiksid, milles räägime taimedest, näiteks: "Scarlet Flower", "Seitsmeõieline lill" jne, nimetades raamatu, mille järgi film loodi, ja raamatu autori. Õige vastuse eest saavad vastutavad meeskonnad omakorda lillemärgid. Võidab meeskond, kellel on kõige rohkem märke.

Konkurss "Musical Ring".

Lastele pakutakse muusikalisi lindistusi multifilmidest, milles peamist rolli mängivad loomad, näiteks: "Siil udus", "Kollekurg", "Kassimaja" jne. Õige vastuse saamiseks saavad vastavad meeskonnad omakorda märkmete ikoonid. Võidab meeskond, kellel on kõige rohkem märke.

Vanemad saavad osaleda nende võistluste vaheajal.

Konkurss "Proovid rolli jaoks".

Iga meeskond valib välja 2 inimest, kes sooviksid end filmis rolliks proovida. Üks neist saab ümbrise koos ülesandega keele keerutaja lugemiseks ja teine \u200b\u200bluuletuse. Sel ajal, kui võistlejad valmistuvad, mängivad ülejäänud tüübid mängu sõnade ja žestidega "Pall lendab üle taeva" või teistega. (Füüsiline minut võib tulla).

Õhupall lendab üle taeva,

Aastate pikkune pall üle taeva

Aga me teame, et see pall

See ei jõua meieni.

(Nad näitavad käega palli, taevast, meid. Järgmist korda ridu korrates asendavad lapsed ühe sõna ainult liikumisega.)

Parima rolli eest antakse lapsele leelomärk. Võidab meeskond, kellel on kõige rohkem märke.

Konkurss "Pool kaadrit".

Lastele näidatakse pool erinevatest multifilmidest pärit pildiraamist, kui vastus on õige, avaneb teine \u200b\u200bpool. Võistkondadele näidatakse järjest joonistusi. Võitjad saavad kaameramärgid.

Konkurss "Arva ära".

Lastele pakutakse mõistatusi, vastused on peidetud ümberpööratud filmiribasse.

Hea neiu kõnnib läbi metsa
Kuid neiu ei tea, et oht ootab.
Põõsaste taga särab paar vihast silma -
Keegi kohutav kohtub tüdrukuga nüüd.
Kes küsib tüdrukult tema tee kohta?
Kes petab vanaema majja sisenema?
(Hunt Punamütsikeselt)

Ta on sündinud Itaalias,
Ta oli oma pere üle uhke.
Ta pole lihtsalt vibupoiss
Ta on usaldusväärne, ustav sõber.
(Cipollino)

Rändavad kunstnikud
Nad on väledad ja kiired.
Nende anded on teada:
Lauljad ja muusikud.
Kass, kukk, eesel, koer

Nad ei tea kunagi hirmu.
Kes see on? Arva ära!
Ja anna mulle kiiresti vastus.

(Bremeni linnamuusikud)

Tüdruk istub korvis
Karu taga
Tema, teadmata seda,
Kannab ta koju.
Noh, kas arvasite mõistatuse?
Siis vasta kiiresti!
Selle loo nimi ...
(Masha ja karu)

Nad ootasid ema piimaga
Ja nad lasid hundi majja ...
Kes need olid
Väikesed lapsed?
(Seitse last)

Konkurss "Portree".

On vaja tunnustada koomiksitegelast, kuulates tema omadusi.

Ta on sündinud Itaalias,
Ta oli oma pere üle uhke.
Ta pole lihtsalt vibupoiss
Ta on usaldusväärne, ustav sõber. (?)

Ravib väikseid lapsi
Tervendab linde ja loomi,
Vaadates läbi prillide
lahke arst… (?)

Jätke muinasjutt kiiresti meelde:
Selle tegelane on poiss Kai,
Lumekuninganna
Külmutasin südame
Kuid väike tüdruk on hell
Poiss ei lahkunud.
Ta kõndis pakases, tuiskades,
Toidu, voodi unustamine.
Ta läks sõbrale appi.
Mis on tema tüdruksõbra nimi? (?)

Konkurss "Erudiit".

Kõige tähelepanelikum oleks pidanud arvama, et iga võistlus oli pühendatud ühele ametile, mida on vaja filmi tegemiseks.

Iga meeskond valib välja ühe polümaatilise lapse. Erudeeritud meeskond peab paberile kirjutama kõik kinematograafia erialad. Kes kirjutab õigesti ja rohkem ameteid, saab sellel konkursil võitjaks.

Kuni kutid valmistuvad, "Konkurss vanematele".

Vanemad peaksid kirjutama või kujutama lastele televiisori vaatamise reegleid (nad saavad vormis kokku leppida). See võistlus on loominguline. Vanemaid hoiatatakse selle eest ette, et nad tuleksid üritusele esinemiseks valmis. See võistlus on lastele üks huvitavamaid. Ja vanemaid julgustatakse auhindadega.

Kokkuvõtvalt.

Poisid, täna tutvusite kinoajaloo, kinokutsetega, arendasite mälu, kõnet, leidlikkust, loovust, võistlesite ausalt ja õiglaselt. On aeg teha kokkuvõte.

Kõik võistkondade kogutud märgid loendatakse, võitjaid autasustatakse. Pärast lõunasööki, Multisalona tänava tulekul, jätkub see laagris filmi vaatamise või lemmikfilmide lavastamisega. Kõik sõltub laste loovusest!

Kirjandus:

Krat V.A., Bylkova S.V. Animafilmide mõju laste publikule (moraalne aspekt) // Filoloogia ja keeleteadus. - 2015. - nr 2. - S. 19-25.

Mõistatused saitidel:

http://zagadochki.ru/zagadki-pro-multfilmy.html