برای استفاده از پیش نمایش ارائه ها ، برای خود یک حساب Google (حساب) ایجاد کرده و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

زیرنویس اسلاید:

صفحات Gzhel و Khokhloma در تکنیک نقاشی پلاستین MBOU "مدرسه شماره 8 در ویبورگ" Kapustina Tatyana Nikolaevna

پلاستیکین به سادگی یک ماده منحصر به فرد است ، آنقدر نرم و پلاستیک است که نه تنها مدل سازی ، بلکه طراحی با آن لذت بخش است! در این کلاس کارشناسی ارشد در مورد توسعه خلاق یک کودک ، من حتی نقاشی را نشان نخواهم داد ، بلکه یک نقاشی واقعی با پلاستیکین است. و ما یک صفحه پلاستیکی زیبا و زیبا "زیر خوخلوما" یا "زیر گژل" خواهیم ساخت

مواد: پلاستیکین ، کاغذ یا صفحه پلاستیکی ، لاک ، پشته شروع به ساختن زمینه. پلاستیک سیاه (آبی) را روی یک بشقاب با یک لایه نازک بمالید. ما یک نوار باریک در امتداد لبه ها با یک کنتراست ایجاد می کنیم - زرد (سفید)

با یک پشته یا مداد ، طرح کلی نقاشی آینده را ترسیم می کنیم. هر چیزی میتونه باشه! ما نقوش گیاهی معمولی برای Khokhloma (Gzhel) می سازیم

ما پلاستین رنگی (سفید) را می گیریم و به تدریج آن را به نقاشی اعمال می کنیم ، خطوط مشخص شده را "پر" می کنیم

به همین ترتیب ، ما کل نقاشی طرح شده را با پلاستین رنگ های مختلف پر می کنیم.

وقتی نقاشی آماده شد ، جزئیات را با یک پشته یا مداد اضافه کنید - رگه هایی در برگها. روی صفحه را با لاک آب اکریلیک بپوشانید و بگذارید خشک شود. حالا مثل یک گژل واقعی یا خوخلوما می درخشد!

و این هم کارهای ما! معجزه آبی!

صفحات "تحت خوخلوما"

آن را امتحان کنید و موفق خواهید شد!

در مورد موضوع: پیشرفت های روش شناختی ، ارائه ها و یادداشت ها

ساخت یک صفحه پلاستیکی با استفاده از تکنیک "دکوپاژ" - یک درس در حلقه "دستهای بسیار باهوش"

اهداف: پرورش شخصیت خالق ، قادر به اجرای ایده های خلاقانه خود در زمینه انواع هنرهای تزئینی و کاربردی. [[("نوع": "رسانه" ، "نمای_مدت": "media_large" ، "fid ":" 379 ...

هدف: ترویج درک زیبایی شناختی و ارزیابی نقاشی خوخلوما توسط دانش آموزان در تزئین وسایل مختلف منزل. نتایج برنامه ریزی شده: شخصی: توسعه تفکر تخیلاتی در دانش آموزان و همچنین ...

Khokhloma طلایی یک پدیده روشن و متمایز از هنرها و صنایع دستی محلی روسیه است. این هنر سنتی بیش از سیصد سال سابقه دارد. این در قرن 17 در منطقه نیژنی نوگورود ترانس-ولگا در نزدیکی دهکده تجاری خوخلوما بوجود آمد.

از لحاظ تاریخی ، در این منطقه جنگلی دور افتاده ، شرایط بسیار مطلوبی برای توسعه هنرهای محلی و صنایع دستی ایجاد شده است. کل قلمرو منطقه ، مانند یک کارگاه ، در صدها روستا پراکنده بود ، جایی که ساکنان ، گویی با توافق ، کل فرایند فناوری را بین خود تقسیم کردند. ساکنان روستاهایی که در عملیات جداگانه کار می کردند در همان نزدیکی مستقر شدند و "کارگاه" یا "بوته" خود را تشکیل دادند. هر گروه از روستاها دارای یک مرکز بودند - یک دهکده تجاری بزرگ ، جایی که دهقانان هر هفته برای فروش محصولات خود به بازار می آمدند. روستاهایی که ظروف چوبی را تیز می کردند و رنگ می کردند ، در اطراف دهکده تجاری بزرگ خوخلوما جمع شده بودند ، که نام خود را به کل هنر نقاشی گذاشت.

ظروف چوبی از زمان های قدیم در روسیه رایج بوده است: یک قاشق یا کاسه چوبی روی میز خانم بویار و کلبه دهقان ، در مزرعه یک مقام ثروتمند و در خانواده سلطنتی دیده می شد. ظروف چوبی زیبا با رنگهای روشن و غنی رنگ آمیزی شده و با رنگهای مختلف ، گاهی طلایی و نقره ای رنگ آمیزی شده اند. یک قاشق یا ملاقه زیبا به عنوان هدیه در نظر گرفته شد. اما حتی از ساده ترین ظروف نیز نمی توان بدون رنگ استفاده کرد: غذای داغ چوب را آرام می کند ، ترک هایی در آن ایجاد می شود. بنابراین ، ظروف بدون لکه را با روغن دانه کتان - روغن کتان پخته شده - پوشانده بودند.

ظروف نقاشی شده و حتی با طلا برای دهقانان غیرقابل دسترسی بود. با این حال ، صنعتگران محلی موفق شدند غذاهایی بدتر از بویار طلایی درست نکنند ، اما دهقانان نیز می توانند از آن استفاده کنند. به این ترتیب ظروف با شبنم خوخلوما ظاهر شدند - غذاهایی که به راحتی گرم را تحمل می کنند ، از نظر استادان نمی ترسند ، نه گرما و نه سرما ، خوب شستشو می شود ، مدت طولانی سرو می شود ، اما با ظرافت طلا رقابت می کند. ، و با قیمتی دسترسی به فقرا.

منشا روشهای رنگ آمیزی ظروف چوبی به رنگ طلایی بدون استفاده از طلا حتی برای متخصصان امروزه به عنوان یک راز باقی مانده است. فناوری اصلی که طی قرن ها توسعه یافته است ، فرآیند جادویی است که یک درخت سفید معمولی را به یک قطعه طلای براق تبدیل می کند.

روند تهیه ظروف خوخلوما به هیچ وجه ساده نیست. ابتدا محصول از چوب خام استخراج شد. ظروف سفید ("کتانی") به مدت 12-15 روز در دمای اتاق برای خشک شدن نگهداری می شوند. سپس آن را آغشته ، با خاک رس پوشانده اند. واقعیت این است که چوب یک ماده بسیار متخلخل است و برای بستن تمام منافذ ، برای ایجاد یک لایه ضد آب ، باید آن را آغشته می کرد. خاک معمولی مواد خوبی برای این کار بود. این رس توسط صنعتگران vap نامیده شد ، به همین دلیل است که به فرآیند آغشته سازی وسایل با خاک رس بخار (Vaping) گفته می شود. خاک رس در آب گرم حل شد ، قطعات ورز داده شدند ، مخلوط شدند و محلول با چگالی مشخصی بدست آمد. سپس آنها دیواره محصول را با یک لایه ضخیم آغشته کرده و مدتی آن را ترک کردند - محلول باید جذب می شد. سپس دوباره روغن کاری شد. این محصول ، که به این روش خیس شده بود ، با پوسته خاک رس روی آن ، روی تخته ها قرار داده شد ، جایی که قرار بود خشک شود.

محصول خشک شده با روغن کتان نپخته آغشته شده و مجدداً برای مدت کوتاهی نگهداری می شود تا لایه رس با روغن مخلوط شود. سپس محصول را با پاک کردن سطح با چوب بست و پارچه های کتان سنباده می زنید. پس از آسیاب ، محصول روی تخته ها در اجاق گرم قرار داده می شود و 4-5 ساعت در آنجا نگهداری می شود.

عملیات بعدی بتونه است ، یعنی بتونه محصول با خاک مخلوط شده با روغن خشک کن. این مخلوط قرار بود تمام ناهمواری ها ، گره ها ، ترک ها و سایر عیب های چوب را ببندد. محصول آماده شده دوباره خشک می شود.

پس از آن با روغن خشک کن تصفیه شد تا یک فیلم روغن روی محصول ایجاد شود. این محصولات سه بار با روغن خشک کننده پوشانده شده اند ، هر بار در فواصل زمانی دوباره خشک شده و تنها پس از آن در دمای 80-90 درجه در فر قرار داده شده اند. این محصول ، که به این طریق لیزر شد ، قلع اندود شد - با پودر قلع (آلومینیوم) پوشانده شد و "نقره" شد. تنها پس از آن محصول آماده نقاشی با رنگ بود. محصول رنگ آمیزی شده لو-همسر مجدداً با روغن دانه کتان پوشانده شده و برای گرم شدن روی تخته ها در فر خنک قرار داده می شود. و تنها در آن صورت بود که محصولات "نقره ای" به طرز جادویی به محصولات "طلایی" تبدیل شدند و سرانجام چنین ظاهر شناخته شده ای را برای همه به دست آوردند.

در نقاشی خوخلوما ، "چمن" زینتی است که با ضربات منظم و منظم ساخته شده است.

همه عناصر تزئین گیاهی بلافاصله با قلم مو کشیده می شوند ، بدون استفاده از نقاشی اولیه با مداد ، در حالی که قلم مو باید با سه انگشت عمود بر سطح ورق نگه داشته شود. این تمرین شامل عناصر اصلی "چمن" است:

"رسوبات" ساده ترین عنصر الگو است. با حرکت ملایم نوک قلم مو از بالا به پایین انجام می شود.

"تیغه های چمن" سکته مغزی با ضخامت کمی صاف است.

"قطرات" با استفاده از قلم مو روی کاغذ کشیده می شوند.

"آنتن ها" به شکل یک خط پیوسته با همان ضخامت کشیده شده و به صورت مارپیچ پیچ خورده اند.

"فرها" با فشار سبک در وسط عنصر ساخته می شوند.

"بوش" پیچیده ترین عنصر "علف" است. این شامل عناصر ساده تر و متقارن است - "سگ" ، "تیغه های چمن" ، "قطرات" ، "تاندون" و "فر".

در همه کارهای بداهه نوازی ، کودکان ابتدا نقاشی ساخته شده توسط استاد را بررسی می کنند ، و سپس نقاشی محصول را به تنهایی نقاشی می کنند.

با بچه ها یک فنجان طرح دار گیاهی که توسط یک استاد ساخته شده است در نظر بگیرید. جشن رنگی جشن و رسمی این نقاشی با ترکیب رنگ های طلایی ، قرمز و سیاه به دست می آید.

از کودکان دعوت می شود تا به طور مستقل یک قاشق را با عناصر تزئینی گیاهی ، با استفاده از دو رنگ - سیاه و قرمز ، اختراع و تزئین کنند.

خوخلوما یک هنر قدیمی محلی روسیه است که در قرن 17 در منطقه نیژنی نوگورود متولد شد. یک افسانه قدیمی می گوید: زمانی مردی در جنگل های نیژنی نووگورود ، در ساحل رودخانه ای آرام زندگی می کرد. ما نمی دانیم او کیست و از کجا آمده است. مرد فنجان ها و قاشق های چوبی را برید و آنها را طوری رنگ کرد که به نظر می رسید از طلای خالص ساخته شده اند. پادشاه از این موضوع مطلع شد و عصبانی شد: "چرا من چنین استاد در کاخ خود ندارم؟! بیا پیش من! بلافاصله. مستقیما!" او عصای خود را کوبید ، پای او را زد و سربازی را فرستاد تا صنعتگر را به قصر بیاورد. سربازان برای اجرای دستور پادشاهی به راه افتادند ، اما هر چقدر هم که نگاه کردند ، نتوانستند معجزه استاد را بیابند. او رفت که می داند کجا ، اما ابتدا به دهقانان محلی آموزش ساخت ظروف طلا را داد. در هر کلبه ، فنجان ها و قاشق ها با طلا می درخشیدند.

سرزمین خوخلوما روستای خوخلوما ، منطقه کورنینسکی در منطقه نیژنی نووگورود است.

محصولات نقاشی خوخلوما ، اغلب ظروف و مبلمان ، از چوب ساخته شده است. اما قبل از کشیدن روی آنها ، سطح با یک روغن آغازگر و براق با استفاده از فناوری خاصی پوشانده شده است. سپس این سطح براق را قلع می زنند - آنها پودر آلومینیوم را با پارچه ای نرم به آن می مالند که از آن نقره ای و بسیار صاف می شود و پس از لاک زدن طلایی می شود. ظروف "زیر خوخلوما" با رنگ روغن رنگ آمیزی شده اند. عناصر سنتی خوخلوما انواع توت های آبدار قرمز از روآن و توت فرنگی ، گل ها و شاخه ها هستند. پرندگان ، ماهیان و حیوانات نیز متداول هستند.

قرمز ، مشکی ، طلایی و سبز رنگهای خوخلوما هستند. برای زنده شدن الگو ، کمی سفید مجاز است.

نقاشی می تواند "اسب" باشد - یک نقاشی روی یک نقره نقره ای به رنگ قرمز و سیاه اعمال می شود. و "در پس زمینه" - ابتدا ، طرح زینت ترسیم می شود ، و پس زمینه با رنگ سیاه پر می شود ، در حالی که الگوی خود نقاشی نشده است ، اما نقره ای باقی می ماند. هنگامی که لاک زده می شود ، پوشش نقره ای طلایی می شود و به نظر می رسد از طلا ساخته شده است :)

بیایید سوار نقاشی خوخلوما را تمرین کنیم؟ برای انجام این کار ، باید یک ورق را با الگو یا ظروف مورد علاقه خود چاپ کنید. و آنجا - یک قلم مو و رنگ در دست بگیرید و بروید!

چمن - الگوی چمن های بزرگ و کوچک. عناصر الگو: کرک ، تیغه های چمن ، قطرات ، آنتن ها ، فرها و بوته ها.

زیورآلات گیاهی.

الگوی برگ - ساقه و برگ.

الگوی توت شامل تزئین است: انگور فرنگی ، انگور فرنگی ، توت فرنگی ، خاکستر کوهی ، تمشک.

تزئین "نان شیرینی زنجفیلی" معمولاً در داخل یک فنجان یا ظرف نقاشی می شود ؛ این یک شکل هندسی (مربع یا لوزی) است که با چمن ، انواع توت ها ، گل ها تزئین شده است.

در نقاشی "در پس زمینه" اغلب از عنصر "حلقه" استفاده می شود. نقاشی کودرین یک الگوی غنی و سرسبز با فرهای پیچیده و گرد است که یادآور فرها است. آنها نه خود الگوها ، بلکه زمینه ای تیره ترسیم می کنند. و الگویی که به خودی خود ظاهر شده است با عناصر رنگی کوچک (نوشته های پسین) تکمیل می شود. این فرایند بسیار سخت تر از نقاشی روی اسب است.

اقلام رنگ شده 4-5 بار با یک لاک مخصوص (با خشک شدن متوسط ​​بعد از هر لایه) پوشانده می شوند و در نهایت 3-4 ساعت در فر با دمای 150+ درجه سانتیگراد +160 درجه سانتیگراد سفت می شوند تا زمانی که یک فیلم لاک طلایی رنگ بدست آید. تشکیل می شود اینگونه است که "خوخلوما طلایی" مشهور می شود.

آنا کولینا

ارائه برای کودکان گروه میانی طراحی شده است ، برای استفاده در مشاغل الگوبرداری از آشنایی با نقاشی خوخلوما.

روی این کلاس، ارائه به آشنایی بصری کودکان پیش دبستانی با صنایع دستی محلی روسیه ، که یک نقاشی تزئینی از ظروف و مبلمان چوبی است ، و غیره کمک کرد. اسلایدهای ارائه عکس ها را با نمونه هایی از ظروف نقاشی شده در زیر نشان می دهد. khokhloma... اطلاعات اقتباس شده نیز در قالب سابقه وقوع ارائه می شود نقاشی خوخلوما، کلمه هنری (گزیده ای از شعر)، و تصاویر انواع نقاشی و مراحل آماده سازی ظروف برای نقاشی. تصاویر رنگارنگ روی سرسره ها کودکان را مسحور خود کرد.

بچه ها واقعاً آن را دوست داشتند ، ما شعر را یاد گرفتیم و مطالب را تثبیت کردیم اشتغالبرای توسعه هنری و زیبایی شناختی مجسمه سازی... با کودکان ، آنها یک بشقاب را با استفاده از دیسک و قاشق با آن کور کردند الگوی خوخلوما... بچه ها با خوشحالی کاردستی ها را به خانه بردند و تجربیاتشان را کلاس هابا والدین به اشتراک گذاشته شد! و همچنین ، ما در گروهی که وجود داشت ، حداقل استفاده را ایجاد کردیم جمع آوری شده: قاشق ، ظروف ، صنایع دستی کودکان با والدین. و یکی از مادران زن سوزن دوزی است ، او حتی با آن نان زنجبیلی پخت نقاشی خوخلوما!

نشریات مرتبط:

چکیده درس "خوخلوما طلایی"شهرداری مستقل موسسه آموزشی پیش دبستانی ترکیب مهد کودک شماره 43 "Rodnichok" چکیده به طور مستقیم.

در سالهای اخیر ، علاقه به استفاده از آثار هنری تزئینی و کاربردی عامیانه در کار با کودکان به طرز چشمگیری افزایش یافته است.

چکیده GCD "Khokhloma طلایی"چکیده GCD "Zolotaya Khokhloma" وظایف آموزشی: تعمیم و تثبیت دانش کودکان در مورد صنایع دستی سنتی روسی Khokhloma. معرفی کنید.

این اثر از عناصر یک طرح چمن استفاده می کند - فرها ، یک طرح برگ - یک تزئین گیاهی ، یک طرح توت. رنگهای خوخلوما - قرمز ، سیاه ،.

OD با کودکان بزرگتر "Zolotaya Khokhloma"بودجه شهرداری موسسه آموزشی پیش دبستانی مهد کودک از نوع ترکیبی شماره 5 تشکیلات شهری Uspensky.

هدف: تداوم گسترش درک صنایع دستی "خوخلوما" با استفاده از تکنیک های هنرهای تجسمی غیر سنتی ، مانند.

پروژه "Sorceress-dandy، goldhhhhhloma"ارتباط دوره پیش دبستانی زندگی کودک زمان شکل گیری ویژگی های اخلاقی و معنوی فرد است. و اینکه آیا این ویژگیها شکل خواهد گرفت.

موضوع پروژه: "خوخلوما طلایی" نوع پروژه: اطلاعات و خلاقیت بخش ها: ارتباطات ، دانش ، اجتماعی شدن ، خلاقیت هنری.

موسسه آموزشی پیش دبستانی شهرداری بودجه
منطقه سیمفروپول "KINDERGARTEN" KOLOBOK "S. PEROVO" SIMFEROPOL
جمهوری جنایت

خلاصه

فعالیتهای آموزشی مستقیم

موضوع: "خوخلوما طلایی"

حوزه آموزشی: "هنری و زیبایی شناختی

توسعه"

تهیه شده توسط معلم

گروه ارشد گفتاردرمانی

MBDOU "مهد کودک" Kolobok "

S. Perovo "، منطقه سیمفروپول

کونونوا تاتیانا ویتالینا

وظایف:

آموزشی: همچنان کودکان را با نقاشی خوخلوما آشنا کنید ، به آنها بیاموزید که عناصر نقاشی را با پلاستین نشان دهند ، با استفاده از الگوها ، از ابزار به درستی استفاده کنید - یک پشته ، تکنیک های نورد و نورد را تعمیر کنید.

در حال توسعه:ایجاد حس ترکیب ، توانایی قرار دادن الگوی زیبا بر روی یک شبح مشخص ، مهارت های حسی - حرکتی - ثبات در کار چشم و دست ، تفکر خلاق ، تخیل ، توجه ؛

آموزشی:پرورش علاقه به صنایع دستی و سنت ها ، احترام متقابل ، تمایل به همکاری با یکدیگر ؛

مواد: پلاستیکین مومی با رنگهای زرد ، سبز و قرمز ، صفحات خالی از مقوای سیاه ، پشته ، تخته های مجسمه سازی ، الگوهای برگ ، گل و پرندگان ، ضبط صوت آهنگهای محلی روسیه "اوه ، خاکستر کوه فرفری" ، "روان" ، ملودی با در مورد خوخلوما ، نمایشگاه صنایع دستی از Gzhel ، Zhostovo ، Khokhloma.

کار مقدماتی: خواندن اشعار در مورد صنایع دستی ، مشاهده آلبوم ها با عناصر نقاشی های عامیانه / Zhostovo ، Gzhel ، Khokhloma / ، یادگیری ضرب المثل ها در مورد کار ، عادت های مردمی ، ساخت قالب و شاخه های روآن - kriule از پلاستین موم زرد ؛

کار واژگان: پلاستیک ، پانل ، خوخلوما ، گژل ، ژوستوو ؛ فعالیتهای آموزشی مستقیم

کودکان وارد گروه می شوند و به صورت نیم دایره در می آیند و از مهمانان استقبال می کنند: "خوش آمدید ، مهمانان عزیز!"

1. ورود به وضعیت بازی.

معلم توجه کودکان را به یک گروه زیبا تزئین شده به سبک عامیانه جلب می کند.

بچه ها ، ببینید محیط در گروه ما چقدر غیرعادی است. امروز ما نمایشگاه صنایع دستی در اینجا داریم.

و چه کسی می داند صنایع دستی چیست؟ / پاسخ کودکان /

این درست است که صنعتگران خوب مدتهاست که از شهرت خوبی در بین مردم برخوردارند و ظروف زیبا و وسایل خانه را ساخته و سپس نقاشی می کنند. چگونه آنها در مورد چنین استادانی صحبت کردند؟

-"کارگر دستی!"

درست است ، اکنون من معماها را برای شما می خوانم ، و شما سعی کنید حدس بزنید که چه نوع نقاشی های مردمی مورد بحث است.

بچه ها روی فرش می نشینند. معلم درباره انواع نقاشی های عامیانه معماها می سازد.

* گل مروارید سفید برفی

روی سینی هایی که گذاشتند

گل رز ، خشخاش ، فراموش کننده ها

آنها در زمینه سیاه شکوفا شدند. / نقاشی ژوستوو /

معلم تصویری از یک محصول به سبک نقاشی ژوستوو را روی سه راه می گذارد.

خوب ، بچه ها ، و تفاوت نقاشی ژوستوو با نقاشی های دیگر چیست؟ / پاسخ کودکان /

بله ، در واقع گلها ، که روی زمینه سیاه قرار گرفته اند ، این نقاشی را از سایرین متمایز می کند. معمای بعدی

* این غذا فقط یک معجزه است ،

آبی همه جا اجرا می شود

و یک الگو متولد می شود

شما نمی توانید چشم خود را از بین ببرید. / نقاشی گژل /

تصویری با تصویر نقاشی گژل به نمایش گذاشته شده است.

بچه ها ، به یاد داشته باشید که چرا صنعتگران محلی شهر گژل رنگ آبی را برای نقاشی خود انتخاب کردند؟ / پاسخ کودکان /

معمای آخر ، با دقت گوش دهید.

* همه برگها مانند برگ هستند

اینجا همه طلایی هستند ،

مردم به این زیبایی می گویند ... / خوخلوما /

بچه ها ، چه عناصر نقاشی عامیانه خوخلوما را می شناسید؟ / پاسخ کودکان /

انواع نقاشی وجود دارد که می توان آنها را در یک کلمه بیان کرد. به عنوان مثال ، گژل را آبی می نامند زیرا آبی زیادی در آن وجود دارد ، اما چگونه می توانید در یک کلمه در مورد خوخلوما بگویید؟ او چیست؟ / طلا /

بچه ها ، بیایید با انگیزه های این نقاشی هدایای پاییزی را برای والدین خود تهیه کنیم ، زیرا رنگهای پاییز طلایی زیادی در خوخلوما وجود دارد. اینها تابلوهای فوق العاده ای هستند - نقاشی هایی که می توان به دیوار آویزان کرد. بیایید این کلمه را تکرار کنیم. آلینا ، لطفاً این کلمه را تکرار کنید. ما نقاشی خود را نه با رنگ ، بلکه با کمک پلاستین موم انجام می دهیم. این تکنیک "پلاستین" نامیده می شود. بیایید این کلمه را تکرار کنیم. پاسخ های فردی.

آیا می دانید که صنعتگران نه تنها یک به یک ، بلکه به منظور کمک و مکمل یکدیگر ، سه نفر ، سه نفر کار می کردند. بیایید سعی کنیم یک تابلو را به صورت جفت ایجاد کنیم. من یک جعبه با چیپس دارم ، یک تراشه بردارید و پشت میز با همان رنگ بنشینید. یک بازی تعاملی "یک جفت پیدا کنید" در حال برگزاری است. کودکان روی صندلی خود می نشینند. معلم اجرای مرحله به مرحله کار را می گوید و نشان می دهد.

لطفاً توجه داشته باشید که ما تزئین تابلوها را در درس قبلی شروع کرده ایم؟ ما قبلاً با شما چه کرده ایم؟ / کریول /

اول ، من پرنده را می سازم. برای انجام این کار ، من یک صفحه زرد می گیرم ، الگوی پرنده را در بالا قرار می دهم ، دایره می کنم و آن را با یک پشته برش می دهم ، آن را به وسط دایره وصل می کنم. سپس ، من برگها را بریده ، آنها را به شاخه رولان وصل می کنم. سپس من یک توپ پلاستیک قرمز می گیرم و یک غلتک نازک را با حرکات مستقیم دستم بیرون می آورم ، مکعب های یکسان را با یک دسته برش می دهم ، انواع توت های روآن را جمع می کنم ، آنها را با فشار دادن به پانل وصل می کنم. سپس ، با استفاده از یک الگو ، من گلها را از صفحه زرد جدا می کنم و همچنین آنها را به پانل وصل می کنم. و در پایان کار ، پرنده را با ساختن بال از قالب برگ ، پر ، برگ و انواع توت های رولان با استفاده از یک پشته تزئین می کنم. در اینجا چه پنل زیبایی ظاهر شد.

حالا ، قبل از شروع کار ، بیایید انگشتان خود را تمرین دهیم.

2. ژیمناستیک انگشت "برگهای روان"

برگ روان بی سر و صدا می چرخد ​​/ مشت های دست را محکم فشار دهید و باز کنید/

برگها بی سر و صدا در زیر پای شما قرار دارند / چرخش دایره ای با دست /

و زير پا خش خش كن ، خش خش كن / مالیدن کف دست با حرکات مستقیم /

انگار می خواهند دوباره بچرخند / اتصال انگشت متناوب /

بچه ها ، ابتدا باید در مورد اینکه چه عناصری را برش می دهند توافق کنید و اگر چندین عنصر یکسان وجود دارد ، به عنوان مثال گل ، برگ و انواع توت ها ، می توانید آنها را با هم بریده و مجسمه کنید.

-باچگونه شروع می کنید؟

بعد باید چکار کرد؟

چگونه می توان کار خود را تزئین کرد؟

بچه ها دست به کار می شوند. آهنگ های محلی روسیه پخش می شود. پس از اتمام کار ، کودکان با تابلوهای خود بیرون می روند ، آنها را روی سه راه آویزان می کنند تا به مهمانان نشان داده شود.

قسمت پایانی

ببینید چه پنل های زیبایی ظاهر شده است.

چه پنل هایی را بیشتر دوست داشتید؟ چرا؟

همه ما می دانیم که در این نمایشگاه قطعاتی خوانده می شود. آیا میهمانان خود را خوشحال خواهیم کرد؟

بچه ها در یک نیم دایره صف می کشند و غذاهای ناز می خوانند.

* پاییز ، پاییز خود به خود است

طلا را در سطل زباله پنهان می کند

خوب این چه طلایی است؟

همه چیز خوخلوما است!

* خوخلوما ، پس خوخلوما

من همه خانه ها را نقاشی می کنم

و سپس در خیابان

خروس و مرغ!

* مادربزرگ پدربزرگ قبل از ناهار

باعث شد بکشم

پس از همه ، در یک ظرف زیبا

ریختن سوپ کلم خوب است!

ما مهمان خداحافظی هستیم

بیایید با هم بگوییم: "خداحافظ!

کودکان از مهمانان دعوت می کنند تا نمایشگاه های نمایشگاه را مشاهده کنند.