برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

ABC OF SAFETY ON THE ROAD تکمیل شده توسط: معلم Kochkarova Raisa Muratkhanovna MADOU شماره 5 "Scarlet Flower"

بچه های عزیز! شما را به سفری جذاب به کشور قوانین راهنمایی و رانندگی و علائم راهنمایی و رانندگی دعوت می کنم!!! رو به جلو!!!

خوب، ما در جاده هستیم! چند تا ماشین آنجا هستند!!! چگونه از جاده به درستی عبور کنیم تا قوانین را زیر پا نگذاریم؟ همیشه به دنبال تابلوی گذرگاه عابر پیاده باشید!!! یک گورخر به کمک ما خواهد آمد. شما اغلب نوارهای سفید آن را در جاده در نقاط عبور عابر پیاده می بینید. این گذرگاه عابر پیاده زمینی است. در کنار آن همیشه یا یک چراغ راهنمایی یا یک علامت "گذرگاه عابر پیاده" را خواهید دید.

و اگر در نزدیکی گذرگاه عابر پیاده چراغ راهنمایی دیدید، همیشه قوانین را به خاطر بسپارید!!!

هنگام شروع انتقال، به چپ و سپس راست نگاه کنید. مطمئن شوید که ماشین وجود ندارد!

این اتفاق می افتد که در جایی که باید از جاده عبور کنید گورخری وجود ندارد. چه باید کرد؟ سپس باید به دنبال گذرگاه های عابر پیاده روی سر یا زیرزمین باشید.

شما فقط می توانید در پیاده روها، کنار جاده ها و مسیرهای عابر پیاده راه بروید. اگر آنها آنجا نیستند، می توانید در امتداد لبه جاده راه بروید، اما فقط با اتومبیل های در حال حرکت روبرو شوید.

هنگامی که در یک توقف هستید، تنها زمانی از جاده عبور کنید که وسایل نقلیه عمومی از ایستگاه خارج شوند. اگر ترافیک از بین نمی رود، باید از ایستگاه فاصله بگیرید و به فاصله ای مطمئن بروید تا بتوانید ماشین هایی را که به سمت راست و چپ حرکت می کنند، ببینید.

شما نمی توانید در جاده بازی کنید، زیرا ممکن است متوجه نزدیک شدن ماشین نشوید. شما فقط می توانید در مکان های خاص - در حیاط ها، پارک ها، میادین بازی کنید. هنگام خروج از ورودی، مراقب و مراقب باشید.

بچه های عزیز! یاد آوردن! شما باید قوانین رفتار در جاده را بدانید و رعایت کنید!!! : احتیاط در جاده! مواظب دست ها و پاهای خود باشید. قوانین را در همه جا به خاطر بسپارید، در غیر این صورت مشکل وجود خواهد داشت! خداحافظ بچه ها!!!

با موضوع: تحولات روش شناختی، ارائه ها و یادداشت ها

ارائه به آموزش بیشتر کمک می کند ....

ارائه پروژه کوتاه مدت در گروه ارشد

"جاده های ایمن برای کودکان"

توسط معلم تکمیل شد

Orekhova N.A. MKDOU d/s شماره 2 "پرستو"

سمیلوکی

ارتباط

کودکان پیش دبستانی آن واکنش روانشناختی محافظتی را نسبت به شرایط ترافیکی که مشخصه بزرگسالان است، ندارند. عطش آنها برای دانش، میل به کشف مداوم چیزهای جدید، اغلب کودک را در مقابل خطرات واقعی، به ویژه در خیابان ها قرار می دهد. بچه ها که به حال خودشان رها شده اند، توجه چندانی به خطرات واقعی در جاده ها ندارند. این با این واقعیت توضیح داده می شود که آنها هنوز نمی دانند چگونه رفتار خود را به درستی کنترل کنند. آنها نمی توانند به درستی فاصله یک ماشین نزدیک و سرعت آن را تعیین کنند و توانایی های خود را بیش از حد ارزیابی کنند، زیرا خود را سریع و ماهر می دانند. آنها هنوز توانایی پیش بینی احتمال خطر در یک محیط ترافیکی که به سرعت در حال تغییر است را توسعه نداده اند. بنابراین، آنها با آرامش در مقابل یک ماشین متوقف شده به جاده می دوند و ناگهان در مسیر دیگری ظاهر می شوند.

شکل گیری مهارت های رفتار ایمن آگاهانه کودکان در خیابان های شهر از طریق کار فعال همه شرکت کنندگان پروژه تحقق می یابد.

شناخته شده است که عادات ایجاد شده در دوران کودکی برای زندگی باقی می ماند، بنابراین یکی از مشکلات مهم در تضمین ایمنی جاده، پیشگیری از آسیب های جاده ای کودکان در موسسات پیش دبستانی است. لازم است کودکان را از سنین پایین با قوانین جاده آشنا کرد و مهارت های رفتار مناسب در جاده را توسعه داد، زیرا دانش به دست آمده در دوران کودکی بادوام ترین است. قوانینی که کودک یاد می گیرد متعاقباً به هنجار رفتار تبدیل می شود و رعایت آنها به یک نیاز انسانی تبدیل می شود.

بنابراین مطالعه قوانین جاده یکی از وظایف اصلی امروز است و کار بر روی پروژه ای که به مطالعه قوانین جاده اختصاص دارد به این امر کمک می کند.

شرکت کنندگان پروژه

معلم

فرزندان

والدین

بر اساس تعداد شرکت کنندگان:گروه (بچه های گروه بزرگتر)

بر حسب زمان:کوتاه مدت (سه هفته)

طبیعت:در داخل موسسه آموزشی پیش دبستانی

نوع پروژه:

هدف پروژه:

توسعه مهارت های رفتار ایمن برای کودکان در جاده ها

• شرایطی را برای کودکان ایجاد کنید تا آگاهانه قوانین جاده را مطالعه کنند.
• تعمیم و گسترش دانش کودکان در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی؛
• مفهوم "فاصله" و "فاصله ایمن" را معرفی کنید.
• سطح دانش فرزندتان را در مورد رفتار ایمن در خیابان ها و جاده ها افزایش دهید.
• ترویج شکل گیری نگرش نسبت به رفتار ایمن در جاده ها؛
• ایجاد انگیزه برای رفتار ایمن در جاده ها؛
• توانایی تعیین فاصله ایمن در موقعیت های مختلف ترافیکی را در کودکان ایجاد کند.
• آموزش کاربران قانونمند جاده؛
• بهینه سازی کار با والدین کودکان پیش دبستانی برای مطالعه و تثبیت دانش در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی با استفاده از روش ها و تکنیک های مختلف.
• والدین را تشویق کنید تا در رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی الگوی فرزندان خود باشند.
• ایجاد علاقه در میان والدین برای آموزش مشترک رفتار ایمن به فرزندانشان در جاده ها؛
• روابط گرم و غیررسمی بین والدین و والدین و معلمان برقرار کنید.

مرحله مقدماتی

مرحله اصلی

مرحله نهایی

این پروژه شامل سه مرحله است:

نتایج مورد انتظار:

فرزندان:در پایان پروژه، کودک باید:

الگوریتم "stop-look-cross" را برای عبور از جاده بدانید.

• قادر به انتخاب راهی برای عبور از جاده، تمایز بین گذرگاه های عابر پیاده (زمینی، زمینی، زیرزمینی، تنظیم شده، غیرقابل تنظیم) و دستگاه های کنترل ترافیک (چراغ های راهنمایی و رانندگی، کنترل کننده های ترافیک)، و همچنین علائم جاده.
• قوانین عبور از جاده در گذرگاه های عابر پیاده تنظیم شده و غیرقابل تنظیم را بدانید،
• بهبود فعالیت های تحقیقاتی کودکان؛
• دانش توسعه یافته در مورد علائم راه.
• رعایت قوانین اولیه راهنمایی و رانندگی،

والدین:

• همکاری نزدیک با معلمان؛
• گسترش سواد آموزشی والدین در مورد مسائل مربوط به رفتار ایمن کودکان در جاده ها.

معلم:

• افزایش دانش ایمنی؛
• ارتباط با والدین برای ایجاد پروژه های مشترک.

1. مرحله مقدماتی.

• انتخاب موضوع و ارتباط آن؛
• تدوین هدف و تعریف اهداف؛
• انتخاب مواد در موضوع پروژه:
• - گزیده ای از ادبیات روش شناختی، عامه پسند علمی و تخیلی، مطالب گویا در مورد این موضوع،
• - انتخاب اسباب بازی ها، ویژگی های بازی و فعالیت های نمایشی با توجه به قوانین راهنمایی و رانندگی.
• - انتخاب اطلاعات برای گوشه والدین؛
• - انتخاب موسیقی از آهنگ ها؛
• -انتخاب بازی های آموزشی، مبتنی بر داستان، تمرینات بدنی؛
• تهیه طرحی برای مرحله اصلی پروژه؛
• نظرسنجی از کودکان
• کار با والدین:
• گفتگو با والدین در مورد کارهای آینده در پروژه.
• اطلاعیه شروع پروژه و وظایف آن.

مراحل کار روی پروژه:

2. مرحله اصلی

برگزاری یک سری کلاس در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی:

• "رفتار کودکان در حمل و نقل عمومی"
• «چهارراه. آشنایی با شغل راننده"
• "من در خیابان راه می روم"
• "علائم راه"،
• "رفتار ایمن در خیابان"

مقدمه ای بر ادبیات داستانی:

ای. ژیتکوف "چراغ راهنمایی" ، اس. میخالکوف "خیابان من" ، "عمو استیوپا" ن. کالینین "چگونه بچه ها از خیابان عبور کردند" ، وی. سیروتوف "چراغ راهنمایی رفیق شما" ، پی. وی. ، I Seryakov "قوانین خیابان ها و جاده ها"، A. Ivanov "چگونه دوستان جدایی ناپذیر از جاده عبور کردند"، L. Galperstein "Brier"، G. Yurmin "موش کنجکاو".

توجه

تصاویر،

کتاب، آلبوم، نقاشی

حدس زدن معماهای حمل و نقل، علائم جاده و قوانین راهنمایی و رانندگی.

• "ایمنی جاده"
• "همیشه علائم جاده را به خاطر بسپارید"؛
• «مراقب باش، جاده! "؛
• "حمل و نقل در خیابان های شهر"؛
• "قوانین برای مسافران"؛
• "قوانین رفتار برای عابران پیاده"
• "دانشکده علوم عابر پیاده"
• "تخلفات جاده ای"
• "تاریخچه حمل و نقل"
• "کار راننده"
• "چگونه در اتوبوس رفتار کنیم"
• "خودروهای ویژه"
• "تنظیم کننده".

گفتگو:

• "اگر همه علائم جاده ناپدید شوند چه اتفاقی می افتد؟ "؛
• "اگر قوانین راهنمایی و رانندگی وجود نداشت چه اتفاقی می افتاد؟"؛
• "داستان در حمل و نقل"؛
• "یک اتفاق جالب در جاده."

نوشتن داستان های خلاقانه:

بازی های آموزشی:

"علائم جاده ای"، "چراغ راهنمایی"، "حدس بزنید"، "خیابان ما"، "مسیر منطقی"، "یک علامت جاده ای قرار دهید"، "مراقب باشید"، "آن را به درستی تنظیم کنید"، "با توضیحات پیدا کنید" . «نشانه‌ها را مرتب کنید» (بازی‌هایی با طرح تقاطع)، «عدد را درست شماره‌گیری کنید»، «همان علامت را پیدا کنید»، «نشانه را جمع‌آوری کنید».

بازی (نقش آفرینی، آموزشی، فضای باز)

• بازی های فضای باز: "ژست های یک کنترل کننده ترافیک"، "ایست"، "چراغ راهنمایی". "کنترل کننده ترافیک"، "قرمز، زرد، سبز"، "عابر پیاده ماهر"، "بهترین عابر پیاده"، "علائم راهنمایی و رانندگی"، "عابران پیاده و خودروها"، "علائم جاده و خودروها" و دیگران.
• بازی های نقش آفرینی: "مراقب خیابان باشید!"، "سوار اتوبوس"، "قوانین راهنمایی و رانندگی"، "ماشین".

فعالیت های هنری و خلاق:

• نقاشی "علائم راه"،
• برنامه "علائم جاده ای"، "شیوه های حمل و نقل" (کارهای جمعی)،
• طراحی «خیابان من»
• کار جمعی "خیابان های شهر" (ساخته شده از شن)،
• مدل سازی: "چراغ راهنمایی خنده دار"، "ماشین ها".

رویداد باز

"فاصله ایمن"

3. مرحله نهایی

رویداد مشترک با والدین "ایمنی جاده یا عابر پیاده صالح"

نمایشگاه آثار مشترک والدین و کودکان در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی:

"دانشکده علوم عابر پیاده"

با جمع بندی نتایج کار می توان گفت: توسعه مهارت های رفتاری ایمن در کودکان پیش دبستانی فرآیندی طولانی و پر زحمت است، اما نه تنها برای کودکان، بلکه برای بزرگسالان نیز بسیار هیجان انگیز و آموزشی است. مایلم امیدوارم که کار در این راستا در آینده نتایج خوبی به همراه داشته باشد و دانش به دست آمده توسط بچه ها به آنها کمک کند تا از مشکلات در جاده جلوگیری کنند.

با تشکر از

توجه!

• http://www.playcast.ru/uploads/2014/11/09/10562124.jpg - پلیس;
• www.detibdd.ru
• Avdeeva N.N.، Knyazeva N.L.، Sterkina R.B. ایمنی. کتاب درسی مبانی ایمنی زندگی برای کودکان پیش دبستانی. - SPb.: "CHILDHOOD-PRESS"، 2003.
• پولینووا V.K. اصول ایمنی زندگی کودکان پیش دبستانی برنامه ریزی کاری گفتگو. بازی - سنت پترزبورگ: LLC PUBLISHING HOUSE "CHILDHOOD-PRESS"، 2010
• کلاس های مجتمع برای کودکان 4 تا 7 ساله / نویسنده - کامپ. از. گورباتنکو اد. دوم، اضافه کنید. – ولگوگراد: معلم، 2013
• رویدادهای باز برای کودکان بزرگتر. رشته آموزشی "توسعه هنری و زیبایی شناختی". راهنمای عملی برای مربیان ارشد، روش شناسان و معلمان موسسات آموزشی پیش دبستانی، والدین، مربیان. - احراز هویت – کامپ.: Adzhi A.V., Kudinova N.P. Voronezh: LLC "Metoda"، 2014.
• آی یو. کتابچه راهنمای آموزشی بصری بورداچف "علائم راه" برای کودکان 4 تا 7 ساله انتشارات "MOSAIKA-SINTEZ"، 2013
• کروتتسکایا V.A. اولین الفبای جاده من در تصاویر. – سن پترزبورگ: انتشارات «ادبیات»، 2012.
• Saulina T.F. سه علامت چراغ راهنمایی: آشنایی کودکان پیش دبستانی با قوانین راهنمایی و رانندگی: برای کار با کودکان 3-7 ساله. – م.: موزاییک – سنتز، 2010.
• برای انتشار اطلاعات مربوط به فرزندان، اجازه کتبی از والدین (نمایندگان قانونی) اخذ شد.
• نویسنده عکس ها N.A. Orekhova است.

"قوانین جاده روسیه" - انتقال. کمربند ایمنی. ایمنی ترافیک. جاده اصلی. بزرگراه. شکل خطرناک حمل و نقل خط عابر پیاده. دوچرخه سواران پمپ بنزین. اگر بی احتیاطی رانندگی کنید، بی سر و صدا شما را حمل خواهند کرد. عابر پیاده از جاده عبور می کند. پژوهش. هیچکس از دزدی در امان نیست بازرسی فنی. یک عابر پیاده. عابر پیاده موظف به رعایت علائم راهنمایی و رانندگی است.

"قوانین راهنمایی و رانندگی کودکان" - کودکان در مورد قوانین جاده. قوانین راهنمایی و رانندگی شایسته احترام است. کار گروهی. چگونه و کجا از جاده عبور کنیم. چرا نمی توانید در گذرگاه گورخر از جاده عبور کنید؟ چرا با چراغ قرمز نمی توانید از جاده عبور کنید؟ شایع ترین علل تصادفات جاده ای. عابر پیاده جوان از والدین خود الگو خواهد گرفت.

"قوانین رفتار ایمن در جاده" - دانش آموزان مقصر هستند. قوانین رفتاری در خیابان کودک. قوانین ایمنی عابران جوان را به خاطر بسپارید. هدف پروژه. علل اصلی آسیب های ترافیکی جاده ای خیابان ابتدا متوجه شوید که خیابان یک طرفه است یا دو طرفه. تصادفات در جاده ها یک تصادف است. قوانین رفتار در جاده

"قوانین راهنمایی و رانندگی در مدرسه" - جدایی بازرسان ترافیک جوان "DOZOR". مسابقه "کارشناس قوانین راهنمایی و رانندگی". بهترین نامه از دنیس مستوف بود. 1. بازی هایی را با کودکان پیش دبستانی در مورد ایمنی ترافیک "چراغ راهنمایی شاد" انجام دهید. مثال: من یک چراغ راهنمایی دیدم، و از گذرگاه گورخر عبور کردم، بنابراین قوانین را در نظر گرفتم. کار استاد: ما همه را به دانش تشویق می کنیم، هرگز دل خود را از دست ندهید!

"قوانین راهنمایی و رانندگی" کلاس 5 - آیا عابر پیاده حق عبور از جاده را دارد؟ آیا می توان از جاده خارج از گذرگاه عابر پیاده عبور کرد؟ بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی حق اعمال کدام تحریم ها را دارد؟ اصطلاح "جاده" به چه معناست؟ از کجا می توان از جاده عبور کرد؟ هدف از اطلاعات و علائم جهت. آیا راننده همیشه باید سیگنال نور را نشان دهد؟

"آموزش قوانین راهنمایی و رانندگی" - سیستمی از کار روش شناختی با معلمان با موضوع "قوانین رفتار ایمن در جاده". سیستم کار با کودکان میانسال برای آشنایی با قوانین راهنمایی و رانندگی. بازی هایی که ایده هایی در مورد علائم راهنمایی و رانندگی شکل می دهند. توصیه‌های روش‌شناسی: شکل‌گیری مهارت‌های رفتاری ایمن در کودکان پیش‌دبستانی در خیابان‌ها و جاده‌ها.

اینا آتاجانوا
ارائه "قوانین راهنمایی و رانندگی. ادغام. ایمنی"

در دهه اخیر، مشکل افزایش امنیتترافیک جاده ای یکی از اولویت های ملی سیاست دولتی فدراسیون روسیه و آموزش قوانین به کودکان است بی خطررفتار جاده ای در برنامه های آموزشی پایه آموزش پیش دبستانی گنجانده شده است.

مهد کودک ما در یک منطقه کوچک واقع شده است ترافیک سنگینبنابراین، نیاز به آموزش قوانین راهنمایی و رانندگی به کودکان توسط خود زندگی دیکته می شود.

برنامه هدف فدرال "افزایش امنیتترافیک جاده ای در سال 2013-2020" اصول اساسی را تجمیع کرد، حقوق و مسئولیت های کاربران جاده را تعریف کرد و الزامات اساسی برای آموزش راننده را در نظر گرفت. مقررات مربوط به آموزش اجباری شهروندان در مورد قوانین جاده در استانداردهای دولتی مربوطه گنجانده شده است.

کار معلمان با کودکان روی این مشکل نباید به دستورات شفاهی محدود شود. "این ممکن است، اما این نیست". هدف اصلی توسعه مهارت های رفتار آگاهانه در کودکان است که کلمه کلیدی آن است "هوشیار، آگاه"

جهات اصلی کار معلمان در مطالعه مقررات راهنمایی و رانندگی:

اطلاعاتی و آموزشی؛

شناختی و پژوهشی؛

تصویری و اطلاعاتی

برای برگزاری کلاس ها و گفتگو با کودکان، لازم است شرایط: در دفتر روش شناسی مجموعه ای از ادبیات روش شناختی، مجموعه ای از علائم جاده ای، پوسترها و پیشرفت های روش شناختی وجود دارد. گروه ها دارای گوشه های قوانین راهنمایی و رانندگی، بازی های آموزشی آموزشی، ویژگی های بازی های نقش آفرینی و آلبوم هستند. معلمان به طور سیستماتیک مشترک روزنامه می شوند "جاده خوب کودکی"، از مواد روزنامه برای کار با کودکان استفاده کنید.

معلمان هنگام کار با کودکان از اسباب بازی هایی با انواع وسایل حمل و نقل استفاده می کنند. بانک یادداشت های درسی، سرگرمی، فایل کارت بازی های فضای باز جمع آوری شده است و گزیده ای از مطالب آموزشی از یک مجله الکترونیکی موجود است. "بولتن آموزش و پرورش".

امسال یک مینی کتابخانه با مجموعه ای از داستان های کودکانه در مورد مطالعه قوانین راهنمایی و رانندگی، ادبیات با توصیه های روش شناختی برای والدین ایجاد کردیم. این کتابخانه مورد توجه کودکان و بزرگسالان است.

اسلاید شماره 10

یک غرفه اطلاعاتی برای والدین در مورد یادگیری قوانین جاده ایجاد شده است اینترنت- صفحه در وب سایت موسسه آموزشی پیش دبستانی ایمنی ترافیک.

اسلاید شماره 11

موسسه آموزشی پیش دبستانی دارای یک اتاق ویژه برای مطالعه قوانین راهنمایی و رانندگی است. در اینجا تابلوهای جاده ای، مدل های کوچک منطقه، آثار کودکان و والدین، پوسترها، فایل های روزنامه جمع آوری شده است. "جاده خوب کودکی". معلمان اینجا کلاس برگزار می کنند، بچه ها بازی می کنند، نقاشی می کشند و کاردستی درست می کنند.

اسلاید شماره 12

برنامه کاری سالانه برای مطالعه قوانین راهنمایی و رانندگی تنظیم شده است. این شامل کار با معلمان، والدین و کودکان است. این طرح با در نظر گرفتن اجرای برنامه تنظیم شده است "ماجراهای چراغ راهنمایی".

اسلاید شماره 13

برنامه ریزی کار توسط کمیسیون انجام می شود ایمنی جاده. این کمیسیون سناریوهایی را برای رویدادها ایجاد می کند، نتایج مسابقات برگزار شده بین کودکان، معلمان و والدین را خلاصه می کند. در حال حاضر با همکاری ماموران پلیس راهنمایی و رانندگی، کار ایجاد یک شهرک خودرو مدرن در سایت مهدکودک در حال انجام است.

اسلاید شماره 14

گذرنامه جاده ای تهیه شده است امنیت. معلمان گروه های مقدماتی از آن در کلاس هایی با کودکان استفاده می کنند و کودکان را با مناطق خطرناک در مسیر مهدکودک آشنا می کنند.

اسلاید شماره 15 - 17

کلاس های آموزشی، پیاده روی هدفمند، داستان خوانی، اوقات فراغت و سرگرمی موضوعی و انواع بازی های آموزشی برای کودکان ارائه می شود.

اسلاید شماره 18 – 19

در تابستان، ما تعطیلات و سرگرمی ها را در مهدکودک برگزار می کنیم، جایی که فرزندان ما قوانین جاده را به شخصیت های افسانه آموزش می دهند و معلمان موقعیت های بازی را برای تسلط بر این دانش ایجاد می کنند.

اسلاید شماره 20 - 22

فرزندان ما در فعالیت هایی برای مطالعه قوانین راهنمایی و رانندگی در محله شرکت می کنند. این یک تبلیغ است "اتوبوس پیاده روی"، ترویج "سنگ بزن و لبخند بزن", « راهی امن برای رفتن به مهدکودک» .

اسلاید شماره 23

گروهی از دستیاران بازرس ترافیک جوان در مؤسسه آموزشی پیش دبستانی ایجاد شده است. اعضای Yupid اغلب در مورد موضوعاتی با کودکان پیش دبستانی صحبت می کنند "نوری در تاریکی"- در مورد نیاز به عناصر بازتابنده روی لباس، به ویژه در تاریکی، در به طرز جالبی توضیح بده، چرا در هنگام گشت و گذار و پیاده روی در خارج از موسسه آموزشی پیش دبستانی سوسو می پوشند. نمایش ها ماهیت موضوعی دارند و مطابق با فصول هستند.

اسلاید 24 - 26

کار با والدین متنوع است. اینها نه تنها اشکال شناخته شده کار در موسسه، بلکه تجربه خانوادگی والدین، کار مشترک در ساخت صنایع دستی برای شرکت در نمایشگاه است. در جلسات ما اطمینان حاصل می کنیم که والدین فعال را می شناسیم و به آنها گواهی نامه ها و قدردانی می دهیم.

اسلاید 27 - 28

موسسه آموزشی پیش دبستانی ما با همکاری نزدیک با نمایندگان پلیس راهنمایی و رانندگی کار می کند. آنها اطلاعات را در جلسات والدین و معلمان ارائه می دهند، در رویدادهایی با کودکان شرکت می کنند و به معلمان مشاوره می دهند.

در زمینه اجرای ارتباطات مستمر بین موسسه آموزشی پیش دبستانی و مدرسه، تیم های YID مدرسه شماره 7 در مقابل کودکان عمل می کنند.

اسلاید شماره 30

همه بزرگسالان باید به خاطر داشته باشند که بهترین الگو برای یک کودک ما بزرگسالان هستیم. و اگر خودمان قوانین راهنمایی و رانندگی را زیر پا بگذاریم، فرزندانمان هم آنها را زیر پا می گذارند، مهم نیست چقدر آنها را متقاعد کنیم که این کار را نکنند. بهترین معلم فرزندان خود باشید!

انتشارات با موضوع:

گزارش کار معلم ایمنی راه "قوانین راهنمایی و رانندگی. ادغام. ایمنی"« مقررات راهنمایی و رانندگی ادغام. ایمنی" چندین سال است که به عنوان رئیس کمیسیون "برای ایمنی ترافیک" در موسسه پیش دبستانی ما.

تجربه کار با قوانین راهنمایی و رانندگی ادغام. ایمنی"« مقررات راهنمایی و رانندگی ادغام. ایمنی". هدف این کار آموزش رفتار ایمن به کودکان پیش دبستانی در زندگی، جاده ها و فرهنگ است.

ارائه "امنیت شگفت انگیز"صحبت کردن در مورد قوانین با کودکان کار آسانی نیست. قوانین دستورالعمل های روشنی هستند که خواسته ها و آزادی های کودکان را محدود می کنند. فقط درسته

ارائه مسابقه قوانین راهنمایی و رانندگی «ادغام. ایمنی"در 31 اکتبر، یک مسابقه منطقه ای در هنر برگزار شد. بوکوفسکایا، که در آن 15 تیم از منطقه روستوف، از جمله ارائه من وجود دارد. همه تیم ها معرفی شدند.

ارائه با موضوع:

"زوایای قوانین راهنمایی و رانندگی در موسسات آموزشی پیش دبستانی.

مطالب اطلاعاتی برای مربیان"

تهیه شده توسط: Shabunina O.V.

مدرس MBDOU شماره 28

گوشه ایمنی در مهد کودک

در هر موسسه آموزشی پیش دبستانی توصیه می شود ثبت نام کنید گوشه اطلاعات .

"گوشه ایمنی" تقدیم می کند

شامل غرفه های نمایشگاهی (یک یا

دو یا سه)، که در آنها قرار دارد

• اطلاعاتی،
• ارجاع،
• آماری،
• تحلیلی،
• آموزشی،
• مواد بصری برای ارتقای ایمنی جاده ها

برای جلب توجه والدین هنگام تزئین یک گوشه، توصیه می شود از شعارهای روشن و جلب توجه استفاده کنید، به عنوان مثال:

• "توجه - ما فرزندان شما هستیم!"
• "کودک حق زندگی دارد!"
• "این احمقانه است که در وقت خود به قیمت جان کودک صرفه جویی کنید"
• «بهای عجله، جان فرزند شماست»

طراحی غرفه نمایشگاهی برای ارتقای ایمنی جاده ها

مطالب ارائه شده در غرفه ها باید به دسته هایی تقسیم شوند، به عنوان مثال:

• "توجه بچه ها!"؛
• "چه خطراتی ممکن است در راه مهد کودک وجود داشته باشد"؛
• "برای شما، پدر و مادر!" و غیره.

با توجه به نقش مهم والدین در آموزش قوانین راهنمایی و رانندگی به کودکان، گوشه والدین باید شامل موارد زیر باشد:

• اطلاعاتی در مورد وضعیت آسیب های ترافیکی جاده ای در شهر
• علل تصادفات جاده ای کودکان
• توصیه هایی برای والدین برای آموزش رفتار ایمن به کودکان در جاده.
• فهرست و شرح بازی هایی با هدف تثبیت دانش موجود کودکان از قوانین راهنمایی و رانندگی
• داستان های کودکان در مورد رفتار در جاده هنگام رانندگی به مهدکودک و بازگشت با والدینشان
• نقاشی های کودکان

گوشه ایمنی جاده گروهی

باید حاوی:

• مواد بصری و گویا (تصاویر: حمل و نقل، چراغ های راهنمایی، علائم جاده، تصاویر طرح با موقعیت های مشکل ساز جاده).
• بازی های رومیزی چاپ شده (تصاویر بریده شده، پازل ها، بازی های با قوانین - "واکرها"، لوتو، دومینو و غیره).
• چهارراه رومیزی (علائم جاده ای کوچک، انواع اسباب بازی های حمل و نقل، اسباب بازی ها - چراغ های راهنمایی، چهره های افراد).
• ویژگی های بازی های نقش آفرینی با موضوع جاده (باتوم، سوت، کلاه، علائم جاده، مدل چراغ راهنمایی).
• داستان های کودکانه بر اساس موضوع.
• طراحان
• راهنما و بازی برای آموزش قوانین راهنمایی و رانندگی به کودکان.
• مسیرهای ایمن "خانه - مهد کودک" که برای هر کودک (سن پیش دبستانی) ایجاد شده است.
• در حال برگزاری نمایشگاه نقاشی و کاردستی با موضوع قوانین راهنمایی و رانندگی.
• آلبوم عکس "خیابان من"، "حیاط من".

• مجموعه وسایل نقلیه
• تصاویری که وسایل نقلیه را نشان می دهد
• لیوان های قرمز و سبز
• ویژگی های بازی نقش آفرینی "حمل و نقل"
• تصاویر بازی برای طبقه بندی حالت های حمل و نقل
• "مسافران با چه چیزی سفر می کنند؟"
• "همان تصویر را پیدا کنید."
• ساده ترین طرح یک خیابان، که در آن پیاده رو و جاده مشخص شده است.
• طرح چراغ راهنمایی حمل و نقل (مسطح).

گروه نوجوانان

گروه میانی

برای بچه ها گروه میانیگفتگو در مورد گذرگاه عابر پیاده و هدف آن، ترافیک سمت راست در پیاده رو و جاده جدید خواهد بود.

گوشه ایمنی جاده باید شامل موارد زیر باشد:

• چراغ راهنمایی با باتری با سیگنال سوئیچینگ
• بازی های آموزشی:

"رنگ خود را پیدا کن"

"مجموعه چراغ راهنمایی" و غیره

• فایل کارت معماها و شعر در مورد حمل و نقل

گروه ارشد

موارد زیر باید در گوشه ایمنی جاده ظاهر شود:

• طرح چهارراه. مطلوب است که این مدل دارای اشیاء قابل جابجایی باشد، سپس خود بچه ها می توانند خیابان را مدل کنند.
• مجموعه ای از علائم راه
• بازی های آموزشی: "علائم چه می گویند؟"، "نشانه را حدس بزنید"، "علامت کجا پنهان است؟"، "چهارراه"، "خیابان ما"
• الگوهای ژست کنترل کننده ترافیک
• بازی آموزشی "میله چه می گوید؟"
• ویژگی های یک بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی: باتوم، کلاهک.
• مسیرهای ایمن از مهدکودک تا خانه

که در گروه مقدماتی

بچه ها با موقعیت های مشکل ساز در جاده ها مواجه می شوند (به اصطلاح "تله های جاده")

• پرونده ای از "موقعیت های خطرناک" در حال تنظیم است
• پنجره ای برای صدور گواهینامه رانندگی برای قبول شدگان در آزمون قوانین راهنمایی و رانندگی در حال ساماندهی است.
• داشتن فلانلگراف در همه گروه ها خوب است
• بازی های آموزشی پیچیده تر می شوند

گروه تدارکاتی