Bolalar uchun antipiretiklar pediatr tomonidan belgilanadi. Ammo bolaga darhol dori berish kerak bo'lganda, isitma bilan bog'liq favqulodda vaziyatlar mavjud. Keyin ota-onalar mas'uliyatni o'z zimmalariga oladilar va antipiretik preparatlarni qo'llashadi. Chaqaloqlarga nima berishga ruxsat beriladi? Katta yoshdagi bolalarda haroratni qanday tushirish mumkin? Qaysi dorilar eng xavfsiz hisoblanadi?

Agar siz Qora dengiz sohilida dam olmoqchi bo'lsangiz, unda siz Abxaziyadagi o'yin-kulgilar, 2017 yilning yozida qanday diqqatga sazovor joylarni ko'rish va bolalaringiz bilan dam olish uchun qaerga borish, qanday ekskursiyalarni tanlash va qayerda haqida bilishga qiziqasiz. sho'ng'in darslari o'tkaziladimi? Keling, Abxaziyadagi erkaklarning baliq ovlash va ov qilish mavzusiga ham to'xtalib o'tamiz.

Qora dengiz sohilida tabiat qo'ynida dam olish va dam olish imkoniyati bilan mintaqa Rossiyadan sayyohlarni jalb qiladi. Dam olish maskanining o'ziga xos xususiyati - turar joy, ovqatlanish va ekskursiyalarning arzonligi.

Keling, kurortda nima qilishingiz mumkinligini, Abxaziyadagi o'yin-kulgi narxlarini va yozda dam olishning boshqa nuanslarini bilib olaylik.

Sizni kafe va restoranlardagi oziq-ovqat narxi, do'kon va bozorlardagi oziq-ovqat narxlari, arzon aviachiptalar, transport va boshqa ko'p narsalar haqida bilish qiziqtirishi mumkin.

Zamonaviy yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish asosiy qadriyatlardan biridir. Hayotning bo'sh vaqt sohasi eng katta darajada shaxsiy erkinlik bilan tavsiflanadi, bu bo'sh vaqt shakllari, joyi va vaqtini tanlashda namoyon bo'ladi. Aynan dam olish sohasida yoshlar, boshqa joylardan ko'ra ko'proq erkin shaxs sifatida harakat qilishadi. Dam olish sohasi kasbiy va oilaviy majburiyatlardan ozod bo'lish bilan tavsiflanadi, bundan tashqari, uning doirasida yosh shaxsga institutsional bosim zaiflashadi; Shu sababli, me'yoriy va qadriyatlar tizimining beqarorligi mavjud bo'lgan zamonaviy rus jamiyatida yoshlarning bo'sh vaqtlari muammosi ayniqsa dolzarb bo'lib qolmoqda.

Bo'sh vaqtni sotsiologik o'rganishga bo'lgan qiziqishning ortishi, shuningdek, mamlakatda sodir bo'lgan ijtimoiy-madaniy o'zgarishlar ta'sirida bo'sh vaqt mazmuni va tarkibidagi o'zgarishlar bilan ham belgilanadi (rus yoshlarining qadriyatlar tizimidagi o'zgarishlar, ijtimoiy infratuzilmaning rivojlanishi, paydo bo'lishi). yangi axborot texnologiyalari). Bu zamonaviy Rossiyadagi mavjud ijtimoiy-madaniy vaziyatga muvofiq yoshlarning bo'sh vaqtlarini tiplash zarurligini taqozo etadi.

Yoshlarning bo‘sh vaqtini o‘tkazish masalalarining dolzarbligi, shuningdek, yosh avlod o‘zining ijtimoiy-madaniy ehtiyojlaridan kelib chiqib, bo‘sh vaqtlarini asosan yoshlar kompaniyalari va tengdosh guruhlaridagi muloqotga bag‘ishlashi bilan bog‘liq bo‘lib, bu yerda alohida yoshlar submadaniyati shakllangan bo‘lib, ularda yoshlar submadaniyati shakllanishiga ta’sir ko‘rsatadi. yosh shaxsning shaxsiyati. Yoshlar submadaniyatlari zamonaviy jamiyatning madaniyati va ijtimoiy o'zaro ta'siri, shuningdek, yoshlarning o'rni va rolidagi tub o'zgarishlar bilan belgilanadigan hodisadir. Bo'sh vaqt sohasidagi salbiy ko'rinishlar ko'p jihatdan uning tartibsizligi bilan bog'liqligi sababli, yoshlar hayotining bo'sh vaqtini tartibga solish yo'llarini aniqlash zarurati tug'iladi. Shunday qilib, bo'sh vaqt zamonaviy rus yoshlari hayotining ijtimoiy-madaniy sohasi sifatida chuqur ilmiy tushunishni talab qiladi.

Muammoning rivojlanish darajasi. Kurs tadqiqotining mavzusi keng va ko'p qirrali muammodir. Xorijiy va mahalliy sotsiologiya fanida bo'sh vaqt va bo'sh vaqtni o'rganish B.L. kabi olimlarning nomlari bilan ifodalanadi. Grushin, J. Dumazedieu, M. Kaplan, T. Kendo, S.G. Strumilin. Ular bo'sh vaqt va dam olishni o'rganishning asosiy yondashuvlarini belgilab berdilar.

V.A o'z asarlarini vaqt byudjetini o'rganishga va bo'sh vaqt tarkibida bo'sh vaqtning roli va o'rnini oydinlashtirishga bag'ishlagan. Artemov, V.I. Bolgov, T.G. Kiseleva, Yu.D. Krasilnikov, V.D. Patrushev, E.V. Sokolov.

Ilmiy adabiyotlarda yoshlar muammolarining turli jihatlari yetarlicha yoritilgan. Monografiyalarida va I.V. Bestujev-Lada, V.Yu. Vishnevskiy, L.V. Genin V.A. yoshlarni alohida ijtimoiy-demografik guruh sifatida ko'rib chiqish, o'zgaruvchan jamiyat sharoitida ularning muammolarini tahlil qilish.

Yoshlarning bo'sh vaqtini o'rganish juda ko'p qirrali bo'lib, yoshlar hayotidagi turli jarayonlar va hodisalarni, ya'ni ijtimoiylashuv, yoshlarni tarbiyalash, kasbiy rivojlanish, turmush tarzi, qadriyat yo'nalishlari va boshqalarni o'rganishni nazarda tutadi.

Yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish sohasi jamiyatda sodir bo'layotgan barcha o'zgarishlarga sezgir bo'lganligi sababli, ushbu ijtimoiy hodisani o'rganish zarurati tug'iladi va bu, birinchi navbatda, ushbu sohada sodir bo'layotgan jarayonlarni sotsiologik tushunishni talab qiladi. ishonchli empirik asosga asoslangan yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish.

O'rganish ob'ekti- zamonaviy Rossiya yoshlari maxsus ijtimoiy-madaniy guruh sifatida.

Tadqiqot mavzusi zamonaviy rus yoshlari hayotining o'ziga xos sohasi sifatida zamonaviy dam olish shakllarining asosiy belgilari va xususiyatlari paydo bo'ladi.

Kurs ishining maqsadi. Ijtimoiy faol shaxsni shakllantirishda yoshlarning bo‘sh vaqtini o‘tkazishning rolini aniqlash, shuningdek, zamonaviy yoshlarning qiziqishlarini aniqlash.

Kurs ishining maqsadlari:

Yoshlarning bo'sh vaqtlarini qanday o'tkazishlarini aniqlash;

Hayotning bo'sh vaqt sohasining tuzilishi va funktsiyalarini o'rganish;

Davlat bo'sh vaqtga ta'sir qilishi kerakmi;

Yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish shakllarini aniqlash;

Mutaxassislarni kasbiy faoliyat uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar bilan boyitish; berilgan savollarga javob berish uchun ushbu mavzu bo'yicha sotsiologik tadqiqot o'tkazish.

Kurs ishining tuzilishi. Ish ikki qismdan iborat.
Men yoshlarning bo'sh vaqtini ijtimoiy faol shaxsni shakllantirishda rol o'ynaydimi degan savolni ko'rib chiqadigan asosiy qism. Amaliy qism, unda biz ushbu masalalar bo'yicha tadqiqot olib boramiz. Tadqiqotning asosiy usullari anketalar va suhbatlar edi. Tadqiqot ob'ekti Samara yoshlari edi.

1-bob. Yoshlarning bo'sh vaqtini sotsiologik tahlil qilishning nazariy va uslubiy jihatlari

1.1. Dam olish yoshlar uchun tanlov erkinligini amalga oshirish shakli sifatida

Yoshlik - sinov va xato davri, tanlov davri. Har birimiz turli xil axloqiy, siyosiy, estetik va boshqa qadriyatlarni tanlash huquqiga egamiz. Bu xilma-xillik juda katta: insoniyat tomonidan to'plangan "Marksdan Buddagacha" ma'naviy madaniyatlarning ko'pligi har kimga did, qobiliyat va yashash sharoitlariga mos keladigan ma'naviy qadriyatlarni tanlash uchun deyarli cheksiz imkoniyat beradi. Biroq, mavjudlikning ob'ektiv shartlari bizni genetik, ijtimoiy-siyosiy, milliy, iqtisodiy va shunga o'xshash omillar bilan belgilanadigan cheklangan imkoniyatlar doirasiga allaqachon ma'lum bir tarzda joylashtirdi. Rossiyada bugungi zamon bunday tanlovni juda qiyinlashtiradi. Bir tomondan, ruslarning bir necha avlodlari tushunarli tarixiy sabablarga ko'ra o'z madaniyatining kelib chiqishidan uzilib qolgan. Boshqa tomondan, boshqa madaniyatlarning chiroyli qadoqlangan surrogatlari, ommaviy madaniyat mahsulotlari, rang-barang va ko'pincha bir-biriga zid bo'lgan siyosiy, mafkuraviy va diniy g'oyalar va afsonalar yoshlarga faol ravishda singdirilmoqda.
Hayot yo'lingizni tanlash erkinligi nisbiydir. U erishilgan ijtimoiy rivojlanish darajasi bilan chegaralanadi.

Muammo shundaki, yigit moddiy va ma'naviy ishlab chiqarish mahsulotlarini tanlashning beqiyos ortib borayotgan xilma-xilligi bilan kurashishga tayyormi? U harakatlanuvchi qadriyatlar va maqsadlar orasidan tanlashi kerak, ularning soni tobora ortib bormoqda. Shunday qilib, o'zini, individualligini va ijtimoiy mavqeini izlash tanlovning ko'pligi va murakkabligi bilan murakkablashadi.

Bayonot qilish uchun jamiyat hayratga tushishi, hayratga tushishi, dahshatga tushishi kerak. Kiyim-kechak, xulq-atvor, jargon va yoshlarning o'ziga xos sevimli mashg'ulotlari aynan shu uchun mo'ljallangan.

Individual psixologik darajada, yoshlar har doim ham tashqi nazoratdan xalos bo'lishga ongli ravishda intilish, hissiyotlarning kuchayishi, qo'zg'aluvchanlik, ma'lum hayotiy g'oyalarni idealizatsiya qilish, maksimalizm, shuningdek, axloqiy pozitsiyalarning beqarorligi bilan ajralib turadi, bu ko'pincha idrok etishdan kelib chiqadi. salbiy ijtimoiy hodisalar.
Biroq, inson o'zining o'ziga xosligini saqlab qolishi, eng qiyin sharoitlarda ham o'zini saqlab qolishi mumkin, faqat shaxsiyatini saqlab qolish orqali.
Dunyo qanchalik boy va hayot imkoniyatlari qanchalik murakkab bo'lsa, o'z hayotiy pozitsiyasini tanlash muammosi shunchalik dolzarb bo'ladi.

Ko‘pchilik yoshlar duch kelgan shogirdlik, talabalik davri, bir tomondan, oilaning nazorat-tartibga soluvchi funksiyasi zaiflashgan bo‘lsa, ikkinchi tomondan, hali ham kasbiy mas’uliyat va yuk ortmaydigan davrdir. o'z oilasiga g'amxo'rlik qilish. Shunday qilib, yoshlarning bo'sh vaqtlari bunday erkinlikni amalga oshirishning o'ziga xos shakli va o'zini o'zi anglash maydonidir.

Dam olish - bu aniq vazifalar uchun eng oddiy va eng qulay platforma. Unda siz o'zingizning mustaqilligingizni ko'rsatishingiz mumkin - qaror qabul qilish va etakchilik qilish, tashkil etish qobiliyati.

Dam olish nafaqat muloqot, balki ijtimoiy o'yinning bir turidir. Yoshlikda bunday o'yinlarda mahoratning etishmasligi, odam o'zini balog'at yoshida ham majburiyatlardan ozod deb bilishiga olib keladi.
"Bo'sh vaqt" tushunchasi o'qishdan bo'sh vaqtlarda mustaqil yoki tashkillashtirilgan dam olish shakli sifatida aniq ta'rifga ega emas. Mashhur frantsuz sotsiologi J.Dyumazedye “dam olish”ga ta’rif berib, bu haqda “individning o‘z xohishi bilan amalga oshiradigan muayyan faoliyati – dam olish, ko‘ngil ochish, bilimini o‘z-o‘zini takomillashtirish, malakasini oshirish, jamoat ishlarida ishtirok etish” deb ta’kidlaydi. hayoti - u o'z kasbiy va ijtimoiy mas'uliyatini bajarganidan keyin." Ko'pincha yoshlar bu vaqt bilan nima qilishni bilishmaydi. Sababi nima? Ularning bir nechtasi bor, eng muhimi - bo'sh vaqt, maktab vaqti kabi, kelajakda uning hayotiy tajribasi manbai bo'lishi uchun o'z hayotini mustaqil ravishda tashkil eta olmaslik va istamaslik. Uni tashkil eta olmaslik, "bu vaqt" atrof-muhit tomonidan tashkil etilganiga olib keladi, keyin esa yigit uning ta'siriga, shu jumladan salbiy ta'sirga duchor bo'ladi.

Yoshlar dam olish turlaridan biri bu yoshlar diskotekasi
Birinchi diskotekalar 50-yillarda Frantsiyada, 60-yillarda AQSH va Buyuk Britaniyada paydo boʻlgan va yoshlarning boʻsh vaqtini oʻtkazishning asosiy shakliga aylangan. 1920-yillarda grammofon ixcham grammofonga oʻz oʻrnini boʻshatdi. 30-yillardan boshlab yozuvlarni tanlash va sotib olish bo'yicha mutaxassis disk jokey deb atala boshlandi.
70-yillarning o'rtalarida "diskoteka" (hozirgi "texno") musiqiy uslubi paydo bo'ldi, uning asosiy xususiyati birinchi navbatda maxsus effektlarda, faqat zamonaviy ovoz yozish bilan mumkin. "Diskoteka" ning ikkinchi xususiyati uning raqsga tushishidir. 70-yillarda diskotekalar va "diskotekalar" dam olish va muloqot qilish imkoniyatini berdi. Mahalliy diskotekalar xalqimizga o‘zini ijodiy namoyon etish imkonini berdi. 70-yillarning boshlarida paydo bo'lgan diskotekalar raqsga bo'lgan universal muhabbat tufayli mashhurlikka erishdi va bo'sh vaqtning zerikarli shakllariga - ma'ruzalar, kontsertlar, klublarga qarshi norozilik vositasiga aylandi ... "Yoshlar diskotekalari to'g'risidagi taxminiy nizom" ga ko'ra, ular bo'lishi mumkin edi. professional va havaskor. Diskoteka tufayli 80-yillarning o'rtalaridan boshlab yoshlar subkulturasining bunday yo'nalishlari paydo bo'ldi (hozirgi DJlar). Bugungi kunga qadar eng mashhur diskoteka turi raqs bo'lib qolmoqda. 90-yillarga kelib ikkinchi mashhurlik tematik diskoteka dasturi bo'lib, u endi o'z kuchini yo'qotdi. Ko'pincha mavzuli diskoteka tanishuv oqshomlari bilan almashtiriladi.

Katta shou diskotekalari yozilgan diskoteka dasturini rassomlar va raqs guruhining chiqishlari bilan almashtirishdan iborat. Endi bunday diskotekalar ko'plab shaharlarda mavsumiy bayramlarda (Shahar kuni, Yoshlar kuni) o'tkaziladi. Bunday diskotekada asosiy figura mezbon bo'lib, u tomoshabinlar bilan muloqot qilish, san'atkorlarni tanishtirish va raqamlarni bog'lashning asosiy rolini o'z zimmasiga oladi. Ko'pincha taqdimotchi dastur davomida, ayniqsa kutilmagan vaziyatlarda (sahnaga mast odam chiqishi, janjal, musiqa bilan bog'liq texnik qiyinchiliklar) improvizatsiya qiladi.
Zamonaviy diskotekalar shunchaki yuqori darajaga ko'tarilish, yangi tanishlar orttirish yoki vaqtni o'ldirish uchun vositadir.

Raqobat va dam olish dasturlari barcha yoshdagi odamlar orasida mashhur. Ko'ngilochar raqobat dasturlari - ularning maqsadi dam olish va yaxshi kayfiyat muhitini yaratishdir. Ta'lim raqobatbardosh dasturlari - ularning maqsadi, birinchi navbatda, muayyan mavzular bo'yicha yangi bilimlarni olish va ishtirokchilarning ufqlarini kengaytirishdir. Musobaqa shou dasturlari - bu ma'lum nominatsiyalar bo'yicha g'oliblarni aniqlashdan iborat bo'lgan ajoyib kontsert dasturlari.

Ko'ngilochar va ma'rifiy raqobatbardosh dasturlarning shakllari va usullari juda xilma-xildir: bular viktorinalar ("Scrabble"), o'yin dasturlari (ma'lum bir stsenariy bo'yicha tuzilgan musobaqalarni o'tkazish - "Quvnoq masxarabozlarga tashrif buyurish", "Lukomorye", bu erda taqdimotchilar ishtirok etadilar. dasturning asosiy qahramonlari). Hozirgi vaqtda mashhur televizion viktorinalar syujetlariga asoslangan o'yinlar (Guess the Melody, Brain Ring, KVN, Play Harmony va boshqalar) keng tarqaldi, chunki tayyor "stsenariy" sxemasi asosida dastur yaratish ancha oson. . Raqobatli shou dasturlarini o'tkazish shakllari ham juda xilma-xildir: bularning barchasi "Miss ...", estrada qo'shiq tanlovlari, bal raqslari tanlovlari.

Madaniyat va dam olish muassasalaridagi klublar (KDU). To'garak - bu KDUga asoslangan ijodkorlik sohasida umumiy manfaatlarga ega bo'lgan odamlarning ijodiy birlashmasi bo'lib, ularning asosiy faoliyati muayyan ko'nikmalarni egallash va hayotda qo'llashdir. Ishtirokchilar to‘garakka ixtiyoriy ravishda o‘zlariga yoqqan faoliyat turini tanlab kelishadi. Qayta qurish boshlanishi bilan yangi iqtisodiy vaziyat sharoitida o'zlari uchun "pul ishlay olmagan" doiralar o'z faoliyatini to'xtatishga majbur bo'ldilar - "mohir qo'llar" doiralari hayotimizdan shunday yo'qoldi, texnik doiralar soni ko'paydi. minimal darajaga tushirildi. 90-yillarga kelib, Rossiya Federatsiyasida o'zini o'zi ta'minlash sharoitida mavjud bo'lishi mumkin bo'lgan to'garaklar - estrada, xoreografik, qo'g'irchoq, teatr, ya'ni faoliyatining maqsadi pullik kontsert faoliyati va natijalari orqali professional maqomga erishish bo'lgan to'garaklar faoliyat ko'rsatgan. ularning ishi. Endi ularning aksariyati studiya yoki ansambl printsipi bo'yicha ishlaydi.

Zamonaviy KDU negizida badiiy havaskorlik, bolalar va kattalar badiiy ijodiyoti, texnik ijodkorlik to‘garaklari faoliyat ko‘rsatmoqda. Ko'pincha, bu uyushmalar o'z-o'zini ta'minlash yoki homiylarning mablag'lari hisobidan ishlaydi.

Badiiy havaskorlar to‘garaklari: raqs, teatr, vokal, qo‘g‘irchoq teatri, gitara to‘garagi va boshqalar.
Badiiy ijodiyot to`garaklari: dekorativ-amaliy san`at, tasviriy san`at, yumshoq o`yinchoqlar va boshqalar.Texnik ijodiyot to`garaklari: texnik modellashtirish, kiyim-kechak modellashtirish va boshqalar.
Davralar muloqot erkinligi va materiallardan foydalanish imkoniyati bilan ajralib turadi.
Havaskorlar uyushmalari - umumiy manfaatlar va sevimli mashg'ulotlar tufayli KDUga asoslangan odamlar uyushmasi.

Havaskorlar uyushmalarining profili: ijtimoiy-siyosiy klublar, urush va mehnat faxriylari klubi, o‘lkashunoslik klubi, it yetishtiruvchilar klubi, munozara klubi, harbiy-vatanparvarlik klublari, Afg‘onistondagi urush faxriylari klublari, bo‘lajak jangchilar klubi, qidiruv klublari, ishlab chiqarish va texnik to'garaklar, murabbiylar klubi, klub innovatorlari, havaskorlar radio klubi.

Badiiy uyushmalar: qoʻshiq ixlosmandlari klubi, musiqa ixlosmandlari klubi, ijodkor yoshlar maktabi, teatr ixlosmandlari klubi, kino ixlosmandlari klubi, fotoklub.

Tabiiy ilmiy birlashmalar (tabiat ixlosmandlari, tabiatshunoslar, gulchilar, astronomlar klublari). Sport va dam olish uyushmalari (turizm, alpinizm, chavandozlar, ovchilar, baliqchilar). Ko'p tarmoqli yo'nalishlar - ayollar, erkaklar, o'smirlar, bilimdonlar, dam olish kunlari, nafaqaxo'rlar, yosh onalar, tanishuvlar, ota-onalar klublari).

Havaskorlar uyushmalari ishtirokchilarning o'zlari tomonidan KDU asosida tuziladi, ular, birinchi navbatda, ixtiyoriylik, muloqot erkinligi, ish shakllarini tanlash erkinligi (qiziqarli uchrashuvlar, choy va dam olish kechalari, guruh mashg'ulotlari, jalb qilish); maslahatlar va uchrashuvlar uchun mutaxassislar).

Bo'sh vaqtni tashkil etishning samimiy shakllari: salon, yashash xonasi.
Shunday qilib, bo'sh vaqt - bu dunyoda amalga oshiriladigan turli xil faoliyat turlari majmui bo'lib, buning natijasida insonning shaxsiy fazilatlari rivojlanadi, uning ma'naviy ehtiyojlari, jismoniy va boshqa ijtimoiy ahamiyatga ega ehtiyojlari qondiriladi. Ijtimoiy-madaniy soha xodimlari yoshlarni jalb etish uchun dam olishning barcha shakllaridan foydalanishlari kerak

1.2. Yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish muammolari

Tadqiqot ma'lumotlari shuni ko'rsatadiki, yoshlarning bo'sh vaqtini o'z-o'zini anglash, qoida tariqasida, madaniy muassasalardan tashqarida amalga oshiriladi va ko'pincha televidenie ta'sirida - estetik va ijtimoiy ta'sirning eng ta'sirchan manbai yoki do'stlari bilan bog'liq. Xalq madaniyati (urf-odatlar, urf-odatlar, xalq og'zaki ijodi va boshqalar) aksariyat yoshlar tomonidan anaxronizm sifatida qabul qilinadi. Etnomadaniy tarkibni sotsializatsiya jarayoniga kiritishga urinishlar ko'p hollarda qadimgi rus urf-odatlari va pravoslavligini targ'ib qilish bilan cheklanadi. Shu fonda, 70-yillarda paydo bo'lgan va 20-asrning oxiriga kelib, tobora ko'proq tajovuzkor xususiyatlarga ega bo'lgan yoshlar submadaniyatlari faol rivojlanmoqda (baykerlar, skinxedlar, satanistlar va boshqa tajovuzkor norasmiy guruhlarga ko'proq yoki kamroq qo'shildi. tinch hippilar, panklar va metall boshlar).

Yoshlar jamiyatning zamonaviy ijtimoiy rivojlanishining salbiy tomonlarini ham hisobga olib, demokratik boshqaruv shaklini tanlaydi. Bemor jamiyatda yosh avlodning samarali madaniy o'zini o'zi anglashiga ishonish mumkin emas, ayniqsa, Rossiya aholisining boshqa yoshdagi va ijtimoiy-demografik guruhlari madaniy darajasi ham asta-sekin pasayib bormoqda. San'at mazmunida demoralizatsiya tendentsiyasi mavjud bo'lib, u birinchi navbatda inson qiyofasi (zo'ravonlik va jinsiy aloqa, shafqatsizlik sahnalari va epizodlari) kamsitish va yo'q qilishda namoyon bo'ladi, bu inson axloqi qonunlariga zid va salbiy xususiyatga ega. yoshlar (ayniqsa) auditoriyaga ta'siri. Bu ta'sir ko'plab tadqiqotlar bilan tasdiqlangan.

Ommaviy san’atimizda, ayniqsa, ekran san’at turlarida vaziyat keskin o‘zgara boshladi, tobora salbiy tus ola boshladi. Xususan, televizor/kino/video ekranlarida “idollar iste’moli” (pop/rok/va hokazo musiqachilar, shoumenlar, go‘zallik malikalari, bodibilderlar, munajjimlar,...) “ishlab chiqarish butlari” o‘rnini egalladi. 20-yillarning oxiri va 21-yillarning boshlaridagi televidenie repertuarining 90% xorijiy filmlardan iborat boʻlib, ularning janr repertuarini harakat va erotika boshqaradi.

Hozirgi sharoitda aynan madaniyat va dam olish muassasalari “madaniyat markazi” rolini o‘ynashi, yoshlar va o‘smirlarning ijtimoiy bo‘sh vaqtini tashkil etish uchun o‘z uyushmalariga jalb etishi, yoshlar qalbida badiiy didni singdirishi lozim.

1.3. Dam olishning tashkillashtirilmagan shakllari

Yoshlar ota-onalardan, o'qituvchilardan va odatda oqsoqollardan o'z tengdoshlariga ko'proq yoki kamroq maqomga ega bo'lishga yo'naltiriladi. Shu munosabat bilan, bu davrda shaxslararo muloqot etakchi faoliyatga aylanadi, norasmiy guruhlarda do'stlik va birlashma paydo bo'ladi. Yorqin, lekin odatda bir-birini almashtiradigan sevimli mashg'ulotlar paydo bo'ladi: intellektual-estetik, egosentrik, jismoniy-qo'lda, yig'ish, axborot-manipulyatsiya.

Keling, yoshlar uchun dam olishning ikkita asosiy shaklini ajratib ko'rsatamiz: uyushgan va uyushmagan. Uyushtirilgan hordiq chiqarish sohasiga yoshlar va o‘smirlar tashkilotlari, madaniyat markazlari, ijtimoiy markazlar, badiiy va sport to‘garaklari, klublar, seksiyalar va boshqalar kiradi. Rasmiy ravishda tashkil etilgan yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish bilan shug'ullanadigan tashkilotlar o'g'il-qizlarning yangi ijtimoiy munosabatlarga qo'shilishi, ularning o'zini o'zi anglashi, shaxsning ijtimoiylashuviga hissa qo'shadi, oilaga yosh avlodni tarbiyalashda yordam beradi, e'tiborsizlik va deviant xatti-harakatlarning oldini olishga hissa qo'shadi. voyaga etmaganlar orasida.
Biroq, mening tengdoshim uyushgan guruhga (yoshlik, ijodiy) tegishli bo'lishdan tashqari, ko'proq yoki kamroq o'z-o'zidan paydo bo'ladigan va pedagogik va ota-ona nazorati va yo'riqnomasidan tashqarida ishlaydigan spontan guruhning a'zosi bo'lishi mumkin. Umuman olganda, kattalar tomonidan yaratilgan maktab guruhlari yoki boshqa yoshlar guruhlari ko'pincha yoshlar uchun ustuvor ahamiyatga ega emas. Yoshlar yangi tanishlar, sarguzashtlar va tajribalarni orzu qiladilar. O'ziga xos, ko'pincha ongsiz, ichki bezovtalik ularni uydan, tanish, o'rnatilgan atmosferadan uzoqlashtiradi. Bu yangi, kutilmagan narsalarni kutish. Oddiy oila va maktab cheklovlaridan tashqari tengdoshlar va ehtimol keksa odamlar bilan muloqot bu erda atrofdagi ijtimoiy voqelikka moslashishning zaruriy omili bo'lib xizmat qiladi.

Demak, uyushmagan bo'sh vaqt - bu qandaydir asosda birlashgan yoshlar guruhlarining o'z-o'zidan shakllanishi, masalan, ularning qiziqishlari o'xshash bo'lishi mumkin).

Dam olish - bu o'z-o'zini anglash va o'z-o'zini identifikatsiya qilish maydoni. Bir tomondan, hissiy va axloqiy mazmunni, ikkinchi tomondan, madaniy sohada ko'ngilochar mazmunni izlash, o'z avlodlari chegaralarida guruh stereotiplari va guruh xatti-harakatlari fenomeni bilan birga keladi. Eng yaqqol misol - moda, uning eklektizmi va loyqa individualligi bilan. Birinchi navbatda, guruh stereotipi, shaxsning sotsializatsiya davrida shaxsning o'zi hali shaxsiy aniqlik va to'liqlikka ega bo'lmagan darajada shakllanmaganligi bilan izohlanadi; Yoshlarning o'z-o'zidan paydo bo'lgan guruhlarining uyg'unligini oshirishda taqlid va ruhiy infektsiyaning ijtimoiy-psixologik mexanizmlari muhim rol o'ynaydi. Norasmiy guruhga mansublik yoshga ma'lum ijtimoiy mavqega ega bo'lishni ta'minlaydi va guruh ichidagi birdamlikning yuqori darajasi tufayli ijtimoiy himoyaga bo'lgan ehtiyojni qondiradi. Bu ko'pincha tengdoshlar guruhi bilan o'zini o'zi identifikatsiyalashga, individuallikdan voz kechishga va guruhning me'yorlari, qadriyatlari va manfaatlariga to'liq bo'ysunishga olib keladi. Bunday norasmiy guruhlarda birlashtiruvchi o'zak hayot tarzi, o'z axloqi, ma'naviy qadriyatlari, atributlari, jargonlari, ya'ni faqat guruh a'zolariga tegishli bo'lgan kattalarning umumiy qabul qilingan madaniyatidan farq qiladigan o'ziga xos submadaniyatdir. , atrofdagilarning qolgan qismidan qat'i nazar. Bayonot qilish uchun jamiyat hayratga tushishi va hayratga tushishi kerak. Bu kiyim, xulq-atvor, jargon va o'ziga xos sevimli mashg'ulotlarida mujassamlangan. Ko'pincha, hamma narsa faqat eksantrik xatti-harakatlar, axloqiy me'yorlarni buzish, musiqa atrofidagi qiziqishlar, ziyofatlar, jinsiy aloqa, giyohvand moddalar bilan cheklanadi. Spontan guruhning sotsializatsiya agenti o'rtasidagi farq, birinchi navbatda, u hech qanday qonun hujjatlari bilan tartibga solinmaganligi, oldindan aytib bo'lmaydiganligi va ko'pincha o'g'il bolalar va qizlar uchun va boshqalar uchun xavf tug'dirishidadir.

Har bir, hatto eng ekstravagant yoshlar guruhini potentsial jinoyatchi sifatida ko'rish noto'g'ri bo'lar edi. Shu bilan birga, shuni ta'kidlash kerakki, yoshlarning norasmiy guruhlarini guruhdan ajratish, korporatizm, kengroq tizimga kiritilmagan holda, ijtimoiy dam olish birlashmalarining ijtimoiy, g'ayriijtimoiy guruhlarga yo'nalishi, "o'zgarishi", rivojlanishi va huquqbuzarliklarning katta qismi. yoshlar guruhlari yoki olomon ta'siri ostidagi o'smirlar tomonidan sodir etilgan.
Uyushmagan dam olish shakli, tengdoshlar davrasida muloqot qilish, yosh shaxsning a'zo bo'lishi organik ravishda talab qilinadi va yoshlar guruhlarini shakllantirish faktlari tabiiy jarayondir. Darhaqiqat, o'g'il va qizlarning ko'plab so'rovlariga ko'ra, bo'sh vaqtni o'tkazish uchun afzalliklar do'stlar va tengdoshlar bilan norasmiy muloqotga beriladi. Albatta, xavf aloqada va umuman norasmiy guruhlarda emas, balki faqat a'zoligi xatti-harakatlarida og'ishlarga olib keladigan, antisosial yoki hatto jinoiy yo'nalishga ega bo'lganlardadir.

Ta'lim va madaniyat tizimlari, asosiylari sifatida, shaxslarning jamiyatga integratsiyalashuv jarayonini ta'minlaydi, shuningdek, jamiyatning turli ijtimoiy qatlamlari o'rtasidagi madaniy tafovutni kamaytirish uchun hal qiluvchi ahamiyatga ega. Ta'lim va madaniyat inson va atrof-muhit o'rtasidagi munosabatlarni yaxshilashda muhim rol o'ynaydi, ular yangi narsalarni yaratadi va jamiyatga kiritadi, bu esa faqat shaxslarning o'zaro ta'siri natijasida haqiqatga aylanadi.
Sotsializatsiyaning kamida uchta tizimi mavjud. Birinchi, yo'naltirilgan sotsializatsiya deb atalmish, ijtimoiy tizim tomonidan yaratilgan. Ikkinchisi - "spontan" ijtimoiylashuv tizimi. Bu, odatda, "ko'cha" (bolalar va o'smirlar kompaniyalari) so'zi bilan umumlashtirilgan barcha narsalarni, shuningdek, ommaviy axborot vositalari, kitoblar, san'at va boshqalar ta'sirini o'z ichiga oladi. Uchinchi tizim esa shaxsning o'zini o'zi tarbiyalashi, uning malakali qarorlar qabul qilish qobiliyatidir.

Ijtimoiylashtirish turli avlodlarni bog'laydi, u orqali ijtimoiy va madaniy tajribani uzatish amalga oshiriladi. Ijtimoiylashuvning markaziy bo'g'ini mazmunli faoliyatdir. Va agar u yo'q bo'lsa, energiya "disko-iste'molchi" o'yin-kulgiga, o'zini faqat o'yin-kulgi sohasida tasdiqlashga qaratilgan. “Abadiy dam oluvchi” yoshlar shunday paydo bo'ladi, ular uchun asosiysi o'qish va ishlash emas, balki “abadiy shovqin”.

Prognozlarga ko'ra, 21-asrning o'rtalarida 30 yoshgacha bo'lgan odamlar sayyoramizning umumiy aholisining qariyb yarmini tashkil qilishi mumkin.

Ular qanday ideal va qadriyatlarni meros qilib oladilar? Ular qanday siyosiy qarashlarga amal qilishadi? Ular qanday ota-onalar bo'lishadi? Qaysi mutaxassisliklar va kasblar ularni o'ziga jalb qiladi? Ularning diniy qarashlari qanday bo'ladi?

Endi bu savollarga javoblarni oldindan aytish juda qiyin. Yana bir muhim jihat, avlodlar davomiyligi, madaniyatlar muloqoti uzilmasligiga, iste’molchi psixologiyasi hayot mazmuniga aylanmasligiga, yurt taqdiri yoshlarga befarq bo‘lmasligiga ishonish va umid qilishdir.

Jahon tajribasi shuni ko'rsatadiki, yosh avlodning hayotga kirib kelishiga yetarlicha e'tibor bermaslik uni jamiyatni beqarorlashtirishning kuchli omiliga aylantiradi. Yosh avlodni ijtimoiylashtirish kelajakda yuzaga kelishi mumkin bo'lgan o'zgarishlarni hisobga olgan holda faol bo'lishi kerak
Sotsiologlar shokning tijoratlashuv jarayoni shaxsning kasbiy rivojlanishini buzayotgani haqida haqli ravishda ogohlantirmoqda. Kasb-hunarga ega bo'lish moddiy farovonlikni, jamoatchilik e'tirofini va yuqori ijtimoiy mavqeni ta'minlamaydi. Shu bilan birga, spekulyativ bozor asosan mehnat motivatsiyasini buzadi, shaxsning axloqiy asoslarini buzadi va uning asotsial turini shakllantiradi.

Ilm-fan jamiyatda paydo bo'ladigan dogmalar va noto'g'ri qarashlar sohasini empirik tarzda yo'q qilishi, ishlarning haqiqiy holatini ko'rsatishi va hech qanday holatda haqiqatni idealizatsiya qilmasligi kerak. Afsuski, ba'zi olimlar halol sotsiologiya uchun zarur bo'lgan xolislik va tanqidiylikni yo'qotib, eng dolzarb ijtimoiy muammolarni "sezmayaptilar" (buning ustiga, yoshlarning aksariyati bozor iqtisodiyoti hayotiga muvaffaqiyatli moslashganini hech qanday sharmandaliksiz isbotlaydilar. ), ommaviy ishsizlik, jinoyatchilikning nazoratsiz o'sishi, ichkilikbozlik va giyohvandlik, fohishalik va o'z joniga qasd qilishni sezmang.
Hech narsaga ishonmaydigan g'azablangan yoshlar ekstremistlar va har tomonlama millatchilar uchun "yonuvchi materialdir". Ular kimga ergashadilar? Ular millatlararo nizolar tashkilotchilarining yollanma askarlari, reketlar to'dalarining jangarilari bo'ladilarmi, boshpanasiz yoki qochqinga aylanadimi?

Yoshlarni sotsializatsiya qilishning etakchi mexanizmi - bu referent guruh, sotsializatsiya usuli - referent-ahamiyatli faoliyat, ya'ni uning asosida tengdoshlar guruhi sharoitida o'smirning o'zini o'zi tasdiqlashi sodir bo'ladi. Voyaga etmaganlar, ota-onalari tomonidan e'tiborga olinmaydigan, o'z-o'zidan tashkil etilgan bo'sh vaqt guruhlari o'quv jamoasida izolyatsiya qilingan, o'smirlik davridagi muloqot va o'zini o'zi tasdiqlash uchun eng muhim ehtiyojlarini amalga oshiradigan asosiy va ko'pincha yagona muhitga aylanadi.

Shunday qilib, bir tomondan, norasmiy yoshlar guruhlari kattalar jamiyati va uning qadriyatlari va hokimiyatlariga qarshi norozilikni rivojlantirsa, ikkinchi tomondan, ular yoshlarning o'sha jamiyatga moslashishiga yordam berishga chaqiriladi. Muloqot va o'zini o'zi tasdiqlash zarurati ijtimoiy ahamiyatga ega foydali faoliyat asosida amalga oshirilishi kerak. Agar ijtimoiy moslashuv asotsial yo'nalishga ega bo'lgan norasmiy guruhning qonunlari va me'yorlariga muvofiq sharoitlarda sodir bo'lsa, bu muqarrar ravishda shaxsning xatti-harakatlarida og'ishlarga olib keladi.

Ijtimoiy faol shaxs - bu shaxslararo va ijtimoiy munosabatlar va ongli faoliyat sub'ekti sifatidagi shaxs, qonunga bo'ysunuvchi, yuqori ma'lumotli, ma'naviy va jismoniy sog'lom fuqaro, faol ijodiy faoliyatning barcha sohalarida o'zini o'zi anglash uchun yuqori motivatsiyaga ega. shaxs, jamiyat va davlat manfaati.

Faoliyat va ijodkorlik fikrlarga eng kutilmagan yo'nalish berishi mumkin. Xo'sh, yosh yigitning bo'sh vaqti o'zini namoyon qilishning eng samarali vositasiga aylanishi uchun qanday bo'lishi kerak? Yoshlarning bo'sh vaqtini tashkil etish orqali madaniyat muassasalarining vazifasi ijtimoiy faol shaxsni tarbiyalashdan iborat.

2-bob. Yoshlarning bo'sh vaqtini tashkil etishning amaliy jihatlari

2.1. Yoshlarning bo'sh vaqtini tashkil etishga ijodiy yondashish

Dam olish va dam olish sohasi kundalik hayotning eng muhim sohasi bo'lib, bundan tashqari, mamlakatdagi iqtisodiy o'zgarishlar yillarida u qaysidir ma'noda o'ziga xos "imtiyozlar inqilobi" ni boshdan kechirdi. Bu nafaqat mamlakat aholisining ko'pchiligi uchun ularning bo'sh vaqtini to'ldirish imkoniyatlari sezilarli darajada kengayib borayotganida, balki, xususan, ularning bo'sh vaqtiga nisbatan sifat jihatidan tipologik siljishlar sodir bo'layotganida, uning kabi qiymat. Yoshlar, an'anaviy hisoblanmaydigan hamma narsaga eng dinamik javob beradigan guruh sifatida, bo'sh vaqtni o'tkazishning yangi imkoniyatlari va shakllarini o'rganishda eng faoldirlar (xayriyatki, bu demografik guruh mehnatga layoqatli aholiga nisbatan eng ko'p darajaga ega).

Zamonaviy yoshlarning turli guruhlarining ijtimoiy hayot turini tashkil etuvchi kundalik muloqot, keng ijtimoiy aloqalar, bo'sh vaqtni afzal ko'rish - ular tanlagan turmush tarzining eng muhim xususiyatlari, yoshlarning o'zini o'zi identifikatsiya qilishning asosiy mezonlaridan biri hisoblanadi. guruh yoki muhit. Yoshlarning bo'sh vaqtlari boshqa yosh guruhlariga qaraganda sifat jihatidan farq qiladimi yoki u bo'sh vaqtni o'tkazishning an'anaviy va umume'tirof etilgan turini to'ldiradimi, uni ba'zi parametrlarda sezilarli darajada kengaytiradimi, boshqalarida esa - aksincha, uni asl rus tilining bir qismi sifatida kuzatib boradi. asosiy oqim.

Odamlar ko'pincha uyda dam olishni afzal ko'radilar va shuning uchun uyda bo'sh vaqtni o'tkazishning eng keng tarqalgan shakllari bo'lib, ular qo'shimcha xarajatlarni talab qilmaydi (televizor, kitob o'qish, uy yumushlari yoki oddiygina hech narsa qilmaslik). uy ichidagi bo'sh vaqtlarini qandaydir tarzda diversifikatsiya qilishga urinishlar dam olish faoliyatining "eng oddiy" turini ifodalaydi. Ushbu uydagi "o'yin-kulgilar" ga kitoblar, musiqa, videolar, kompyuter darslari, o'z-o'zini tarbiyalash, sevimli mashg'ulotlar, oiladan tashqarida qolishga qaratilgan faolroq muloqot qilish bo'sh vaqtni boyitadi va yanada aniqroq rivojlanish komponentini o'z ichiga oladi. Оставаясь домашним по своей сути, такой тип досуга все-таки более разнообразен и интересен, чем простое потребление телевидения и домашние хлопоты, и он в целом более «традиционен» для России, поскольку именно его на самом деле практикует подавляющее большинство населения (заметим – населения umuman).

Bundan tashqari, so'nggi paytlarda odamlarning uydagi bo'sh vaqtini (Internet, DVD, MP3, sun'iy yo'ldosh televideniesi, turli xil bosma materiallar va boshqalar) yanada boyitish uchun tobora ko'proq imkoniyatlar mavjud bo'lib, bu, albatta, bo'sh vaqtning tuzilishi va sifatiga ta'sir qiladi. odamlar hayotidagi iste'mol va rivojlanish qismini sezilarli darajada kengaytirish. Shuning uchun, hatto ko'pchilik uchun tanish bo'lgan "an'anaviy" uyda dam olish ham bir necha yil oldingi kabi an'anaviy emas.

Biroq, bo'sh vaqtlarini to'ldirishning oddiy yoki an'anaviy shakllaridan foydalanadigan aholi qismi uydan tashqarida faol ijtimoiy va madaniy ishtirokni namoyish eta olmaydi, bu esa bo'sh vaqtni mazmunli o'tkazish belgisi va hayot sifatining muhim shartidir. . Bu dunyoning har qanday rivojlangan davlatida o'rta tabaqalarning mavqei va intilishlarini tavsiflovchi oxirgi shart bo'lib, bizning oldingi tadqiqotlarimizga ko'ra, aynan shu omil yoshlarning o'zini o'zi tanlashiga eng katta ta'sir ko'rsatgan. asosan uydan tashqarida bo'sh vaqtni o'tkazishga qaratilgan muloqot, o'yin-kulgi va dam olish uslubining eng sezgir va dinamik guruhi. Yuqoridagi jadvaldagi ma'lumotlardan ko'rinib turibdiki, aholining yosh qatlamlarining muloqoti an'anaviy oila doirasidan tashqariga chiqadi va yoshlar ko'proq vaqt o'tkazadigan, muloqot qiladigan va umumiy manfaatlarga ega bo'lgan odamlar ko'proq uchraydi.

Yoshlar, barcha ijtimoiy qatlamlar kabi, bir hil, butunlay standartlashtirilgan narsa emas. Agar biz yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish shakllarining rivojlanishini dinamikada ko'rib chiqsak, vaqt o'tishi bilan yosh avlodning qiziqishlari va ishtiyoqlari faqat o'yin-kulgi bilan chegaralanmaganligini ta'kidlaymiz. O'qish, sevimli mashg'ulotlari va turli xil qo'shimcha mashg'ulotlar kabi bo'sh vaqtni to'ldirishning bunday shakllari bugungi kunda muhim bo'lib qolmoqda.

Hayot sifatining parametri sifatida muhokama qilinadigan faol dam olish, agar bo'sh vaqtni afzal ko'rish doirasi maishiy bo'lmagan madaniy, dam olish, ijtimoiy yoki boshqa muhim faoliyat turlari hisobiga kengaytirilsa boshlanadi. Buning uchun faqat ko'ngilochar tadbirlar etarli emasligi aniq. Kinoteatrlar, teatrlar, muzeylar, kontsertlar, klublar, restoranlar, kafelar va boshqalarga tashrif buyurish, uydan tashqarida turli xil o'quv, ko'ngilochar, ijtimoiy-siyosiy yoki boshqa ijtimoiy tadbirlarga jalb qilish katta qo'shimcha xarajatlarni (ham moddiy, ham intellektual reja) talab qiladi. Biroq, aynan shu narsa odamlarning ijtimoiy hayotiga eng katta to'liqlikni beradi. Shu bois, dam olish faoliyati tipologiyasining ierarxik zinapoyasini egallagan "faol" uydan tashqari dam olish turi eng ilg'or ijtimoiy qatlamlar, jumladan, bilimdon va ijtimoiylashgan yoshlar uchun eng boy, eng xilma-xil va ijtimoiy jozibador hisoblanadi.

So'nggi yillarda juda ijobiy o'zgarishlar bo'ldi, xususan, yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazishga bo'lgan qiziqishlari ma'lumotga bo'lgan ishtiyoq ortib borayotgani tomon aniq siljish. So'nggi bir necha yil ichida yoshlar orasida radio va davriy nashrlar kabi ommaviy axborot vositalarining ahamiyati sezilarli darajada oshdi, televideniega qiziqish ortdi va 26 yoshgacha bo'lgan kichik guruhlarda kompyuterning mashhurligi ham tez sur'atlar bilan o'sib bormoqda. ta'lim vositalari va bo'sh vaqt uchun o'yin-kulgi shakli sifatida. O'rtacha har uchinchi rossiyalik yosh bo'sh vaqtlarida kompyuter, dasturlash, Internet va kompyuter o'yinlariga ishtiyoqi borligini aytadi. Xuddi shu narsa yoshlarning o'z-o'zini takomillashtirish, qo'shimcha bilim, qobiliyat, ko'nikma va malaka oshirishga bo'lgan intilishlariga ham taalluqlidir - so'nggi yillarda bo'sh vaqtni o'tkazishning ushbu shakllariga qiziqish ham asta-sekin ortib bormoqda.

Umuman olganda, shuni aytishimiz mumkinki, rus yoshlari kompyuter savodxonligini deyarli to'liq o'zlashtirgan (asosan o'rta maktabda informatika darslari tufayli) va o'z bilimlarini nafaqat o'yin maqsadlarida, balki ta'lim maqsadlarida ham amalda qo'llashga tayyor. So'rovda qatnashgan rossiyalik yoshlarning atigi 16 foizi ularda kompyuter yo'qligini aytishdi (taqqoslash uchun, "otalar" avlodi orasida 2007 yilda ularning kamida 40 foizi bo'lgan va agar biz o'n yil oldingi vaziyat haqida gapiradigan bo'lsak, unda hatto 65%). Aytgancha, 1997 yilda har uchinchi yosh, hatto oddiy foydalanuvchi darajasida ham kompyuter bilan tanish emasligini tan oldi. Bugungi kunda rus yoshlarining an'anaviy ravishda eng zaif guruhlari kompyuter texnologiyalarini o'zlashtirish imkoniyatidan mahrum bo'lib qolmoqda: qishloq aholisi va kambag'al oilalar vakillari.

Ish uchun kompyuter kerak emasligini to'g'ridan-to'g'ri ta'kidlagan yosh respondentlar, yarmida undan uyda, do'stlari bilan yoki Internet-kafeda foydalanishadi. Shubhasiz, ular buni o'zlarining bo'sh vaqtlarini boyitish va diversifikatsiya qilish uchun qilishadi. Bundan tashqari, har uchinchi kattalar vaqti-vaqti bilan kompyuterdan foydalanishlarini ta'kidlaydilar, garchi ular endi ishlamaydi (bu ko'pincha) yoki ularning ishi kompyuter ko'nikmalarini talab qilmaydi. Shunday qilib, yangi axborot texnologiyalari (sun'iy yo'ldosh va kabel televideniesi, eng ilg'or Internet) "o'z ishini qildi" - odamlar hech narsani ko'rmasliklari, eshitmasliklari va o'qimasliklari haqida komplekslarni to'xtatdilar, chunki hamma narsa o'z-o'zidan paydo bo'ladi. yangi ommaviy telekommunikatsiya vositalari orqali o'z uylariga egalik qilish. Va bu dam olishning yangi usullarining yana bir o'ziga xos xususiyati. Aytgancha, madaniy qadriyatlarni ommaviy iste'mol qilish va bo'sh vaqtni o'tkazish usullarini birlashtirish muammosi nafaqat Rossiya uchun muammo, chunki butun dunyo global o'zgarishlar davrida yashaydi, bu erda yangi texnologiyalar o'z qoidalarini belgilaydi. o'yin haqida.

Bundan tashqari, yoshlar tobora ko'proq turli xil teledasturlarni faol tomosha qilishda davom etmoqdalar (televidenie, an'anaviy davrlarda bo'lgani kabi, bo'sh vaqtni to'ldirishning eng afzal usullaridan biri hisoblanadi va so'nggi yillarda uning yosh avlod orasida mashhurligi biroz oshdi. ).

Xulosa qilib shuni ta'kidlashni istardimki, umuman rus aholisining bo'sh vaqtining o'ziga xosligi va sifatini belgilaydigan asosiy tipologik omil - bu uning bo'sh vaqtini o'tkazish yo'nalishi. Biror kishi bo'sh vaqtini uyda yoki tashqarida o'tkazishiga, dam olish va o'yin-kulgi uchun pul to'lashga qodirmi yoki hamma uchun mavjud bo'lgan narsaga qanoat qiladimi, uyda hech narsa qilmaydimi ("shunchaki dam olish") yoki ishtiyoqli. yangi ma'lumotlarni qidirish haqida - va u tanlagan dam olish turiga bog'liq bo'ladi. Shu bilan birga, so'nggi yillarda bo'sh vaqtni o'tkazish amaliyotidagi o'zgarishlar turli xil ijtimoiy guruhlar uchun turli darajadagi intensivlik bilan sodir bo'lishi aniq va men shuni alohida ta'kidlamoqchimanki, turli yosh toifalari uchun. Bir mamlakatda yashovchi ruslarning turli avlodlarining asosiy dam olish faoliyatiga e'tibor bering.

2.2. Samaradagi yoshlarning bo'sh vaqtini tahlil qilish

Asosiy ijtimoiy o'zgarishlar jarayonida odamlarning bo'sh vaqtining o'ziga xosligi va doirasi o'zgaradi, ularning qiziqishlari qayta tuziladi va muayyan faoliyat sohalarida o'tkaziladigan vaqt miqdori o'zgaradi. Ba'zi yoshlar passiv kutish psixologiyasini va ba'zan o'zlarining faolligini va hayotlarini ongli ravishda qurish istagini siqib chiqaradigan "ijaraga" munosabatni amalga oshirish tendentsiyasini namoyon etadilar. Passiv kutish psixologiyasi yosh avlodda nochorlik va noaniqlik, qaramlik, ba'zan esa kamsitish tuyg'usini keltirib chiqaradi.

Vaqtinchalik byudjetni tashkil etish, taqsimlash va undan foydalanish usullarining xilma-xilligi endi to'liq shaxsning faoliyatiga, uning daromad manbalariga va ularni olish kanallariga, u tegishli bo'lgan ijtimoiy guruhning o'ziga xos xususiyatlariga bog'liq bo'ladi. lekin shaxsning qadriyatlari va hayot rejalari bilan birgalikda.
Ushbu tadqiqotning maqsadi “Samara yoshlari bo'sh vaqtlarini qanday o'tkazishadi?

Tadqiqot ob'ektlari yotoqxonamizda yashovchi talabalar va Samaradagi sinfdoshlarim edi. Tabiiyki, bunday tanlov axborot iste'molchilari doirasini toraytiradi, chunki universitetlarning aksariyat yoshlari yoki ishlaydigan yoshlar avtomatik ravishda chetlashtiriladi.

Biroq, sinfdoshlarim orasida barcha yoshlar guruhlari vakillari bor. Shu sababli, ushbu o'zgarish ushbu bozor uchun tadqiqot natijalariga ta'sir qilmaydi deb taxmin qilishimiz mumkin.

Tadqiqotning asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat edi:

Yoshlarning bo'sh vaqtlarini qanday o'tkazishlarini aniqlash;

Yoshlarga bo'sh vaqtlarini mazmunli o'tkazishga yordam berish kerakmi;

Mumkin bo'lgan bekorchilik sabablarini aniqlang;

Yoshlar uchun bo'sh vaqtni tanlashda nima ustuvorligini aniqlash.

Tadqiqot 17-25 yoshdagi yoshlarning tizimli, qaytarib bo'lmaydigan tanlanishidan foydalangan holda so'rov usuli yordamida real odamlarning so'rovnomasi va hujjatlar tahlili yordamida amalga oshirildi. Tadqiqot jarayonida 100 kishi bilan suhbat o'tkazildi.

Tadqiqot bosqichlari:

1. Nazariy material to‘plash va tadqiqot usullarini ishlab chiqish.

2. Tadqiqot o'tkazish: anketalarni tarqatish va to'plash.

3. Ma'lumotlarni qayta ishlash va tahlil qilish.

Nazariy adabiyotlarni o'rganish natijasida quyidagi tadqiqot farazlari ilgari surildi:

1. umuman olganda, yoshlar o'zlari bilan shug'ullanish uchun nimadir topadilar;

2. ba'zi yoshlar vaqt o'tkazishda yordamga muhtoj

3. bekorchilikning sabablari passivlik, dangasalik va kamroq - moliyada.

4. bo'sh vaqtni tanlashda do'stlar, televidenie, katta hamkasblar, madaniyat uylaridagi klublar fikriga ustunlik beriladi.
yoshlarning bo‘sh vaqtlarini qanday o‘tkazishlarini bilish maqsadida. Respondentlarga savol berildi:

1. Bo'sh vaqtingizni qanday o'tkazasiz? (2-ilova 1-rasm)

a) Do'stlarim bilan suhbatlashaman, diskotekaga boraman (20%)

b) televizor ko'raman, kompyuterda o'tiraman (56%)

v) Men ko'p vaqtimni bo'limlarda, to'garaklar va hokazolarda o'tkazaman. (4%)

d) Men uy vazifasini o'qiyman va qo'shimcha ish qilaman (16%)

e) Ha, sayrga chiqqan bo'lardim, lekin ko'chada jinoiy holat bor, men uyda qolishim kerak (4%)

Ikkinchi savol aniqroq edi:

2. Siz biron bir bo'lim yoki studiyaga tashrif buyurasizmi? (2-ilova 2-rasm)

b) Yo'q (64%)

Yoshlarning to‘garak va seksiyalarga qatnashmasligi sabablarini aniqlash maqsadida uchinchi savol berildi:

3. Agar biror klubga bormasangiz, unda nega? (2-ilova 3-rasm)

a) menga yoqmaydi (4%)

b) vaqt yo'q (48%)

c) Kimga kerak (16%)

Mening tengdoshlarim nimani afzal ko'rishini to'rtinchi savoldan bilib olish mumkin:

4. Siz va do'stlaringiz bo'sh vaqtlarida nimani afzal ko'rasiz? (2-ilova 4-rasm)

a) pivo, sigaretalar (36%)

b) diskotekalar (20%)

d) Kompyuter, televizor (28%)

e) umuman bo'sh vaqtim yo'q (12%)

Shunday qilib, men bergan savollarga barcha javoblarni tahlil qilib, men quyidagi muammolarni aniqladim:

1. Men suhbatlashgan yigitlarning ko‘pchiligi ko‘p vaqtini kompyuter o‘yinlari bilan o‘tkazishlarini aytishdi. Va bu erda kompyuter o'yinlaridagi zo'ravonlik va ularning psixika va sog'likka ta'siri kabi muammoni esga olish kerak. Respondentlarning yarmidan kamrog'i to'garaklar va seksiyalarda qatnashadi, qolganlari bunga vaqt topolmaydilar (bu biroz quvonarli - ular hali ham band) yoki buni ahmoqlik deb bilishadi, bu ijtimoiy-madaniy tadbirlarning roli pastligidan dalolat beradi. davlat tomonidan moliyalashtirish yoki moliyaviy etishmasligi.

2. O‘smirlar orasida alkogolli ichimliklar va tamaki iste’moli kitobga bo‘lgan ishtiyoqdan ancha yuqori, garchi kechagina biz dunyodagi eng ko‘p kitobxon davlatlardan biri bo‘lgan edik va so‘rovda qatnashganlarning birortasi ham sport bilan shug‘ullanmayapti – bu ham Bu, birinchi navbatda, davlat siyosatining orqada qolganligini ko'rsatadi (hovlidagi futbol jamoalari, bepul konki va slaydlar qayerda?).

Yoshlarning spirtli ichimliklarni iste'mol qilishni boshlashining sabablari juda farq qiladi: oiladan (noto'g'ri oilalar, ota-onalardan biri tomonidan spirtli ichimliklarni suiiste'mol qilish) va shaxsiy ruhiy o'zgarishlar bilan yakunlanadi, lekin mening loyihamning mavzusini hisobga olgan holda, men to'g'ridan-to'g'ri bog'liq sababni ko'rib chiqmoqchiman. tengdoshlarimning o'yin-kulgisiga - Ko'pchilik guruh bo'lib spirtli ichimliklar ichishni boshlaydi, chunki... Asosiy ma'no hosil qiluvchi munosabatlar "men va guruh" o'rtasidagi munosabatlarga aylanadi.

Shunga ko'ra, keyingi savol:

5. Spirtli ichimliklar ichasizmi? (2-ilova № 5-rasm)

b) yo'q (25%)

6. Spirtli ichimliklarni vaqt o'tkazishning kerakli elementi deb hisoblaysizmi? (2-ilova № 6-rasm)

b) yo'q (55%)

c) holatlarga ko'ra (9%)

Tengdoshlarim uchun bo'sh vaqtni tanlashda nima ustuvorligini bilish uchun biz quyidagi savolni berdik:

7. Bo'sh vaqtingizni tanlash do'stlar davrasiga bog'liqmi? (2-ilova 7-rasm)

a) ha (80,6%)

b) yo'q (3,9%)

v) ba'zan (15,5%)

8. Bo'sh vaqtni qaysi muhitda o'tkazish sizga ko'proq zavq bag'ishlaydi (2-ilova 8-rasm)

a) yolg'iz (3,9%)

b) oqsoqollar davrasida yoki davralarda, seksiyalarda (28,2%)

c) kompaniyada (38,5%)

d) kompyuter yoki televizorda (18%)

Sport haqida bilish uchun savol berildi:
9. Siz qanchalik tez-tez sport bilan shug'ullanasiz? (2-ilova 9-rasm)

a) kamdan-kam (23%)

b) haftada ikki marta yoki undan ko'p (20,5%)

c) ba'zan (23%)

d) mablag'lar mavjud bo'lganda (15,5%)

e) vaqti-vaqti bilan (18%)

Respondentlarning javoblariga qaraganda, respondentlarning ko'pchiligi sport bilan shug'ullanadi, bu kerak emas, deb hisoblaydi; Ammo o'g'il va qizlarning deyarli uchdan bir qismi spirtli ichimliklarni suiiste'mol qiladi. Aksariyat yoshlar uchun bo'sh vaqtni tanlashga kompaniya, kamroq katta do'stlar (ota-onalar, o'qituvchilar, murabbiylar) va hatto televizor yoki kompyuter ta'sir qiladi.

Spirtli ichimliklar mavzusiga oid so'rov natijalariga ko'ra, bu mavzu dolzarb va muammoli emas deb aytish mumkin emas - bu bevosita yoshlarning bo'sh vaqtlariga tegishli, chunki ko'pchilik kompaniyada spirtli ichimliklarni ichishni o'zlari uchun eng yaxshi vaqt deb bilishadi. Shundan so'ng, bu yoshlarning bo'sh vaqtlari muammosi deb ayta olmaymizmi?
Yoshlar bandligiga kelsak, bu erda hamma narsa achinarli emas.

Respondentlarning o‘rtacha 60 foizi turli studiya, to‘garak va seksiyalarda qatnashgan, biroq bu yuqori ko‘rsatkichlar yoshlarning bo‘sh vaqtini o‘tkazish muammolari viloyatimizni ham daxldor emas deyishga imkon bermaydi.
Atrofimizdagi dunyoni bilish va unda o'z o'rnini topish jarayoni ko'p jihatdan bo'sh vaqtlari orqali amalga oshirilishi mumkin. "Bo'sh vaqtingizni o'zingiz xohlagan tarzda o'tkazishingizga biror narsa to'sqinlik qiladimi va agar shunday bo'lsa, aynan nima?" Javoblar quyidagicha taqsimlandi: boradigan hech kimim yo‘q (2,2%), vaqtimni qanday tashkil qilishni bilmayman (7,6%), vaqtim yetishmayapti (15,4%), yo‘q bo'sh vaqtni tashkil etish bilan bog'liq muammolar (20,8%), pul etarli emas (28,2%), boradigan joy yo'q (21,2%).

Umumiy xulosa sifatida shuni aytishimiz mumkinki, yoshlarning bo‘sh vaqtlarini o‘tkazishlari, hovli shirkatlari, qiziqish guruhlari, ularda yoshlar muhitining psixologiyasidan kelib chiqib, tengdoshlarim o‘zlarini yaxshi his qilishlari, ularga yo‘naltirishlari kerak. SKD, yoshlarning bo'sh vaqtlari shakllari orqali to'g'ri yo'nalish.
Tadqiqot natijasida tadqiqot farazlari tasdiqlandi.

Yoshlarning bo'sh vaqtini o'tkazish va uni jamiyatning ijtimoiy-madaniy hayotida ijtimoiy ahamiyatga ega shaxs orqali shakllantirish rolini oshirish uchun quyidagi tavsiyalar ishlab chiqilgan:

1. Ijtimoiy faol shaxsni shakllantirishda yoshlarning bo'sh vaqtlari

2. Davlatimiz tomonidan yoshlarning bo‘sh vaqtini tashkil etishga maksimal darajada e’tibor qaratilishi, yoshlarga oid barcha siyosat qog‘ozda emas, amalda bunga yo‘naltirilishi;

3. Yoshlar, ijodkorlar, ishqibozlar, altruistlar sifatida ko'p ish qilmaydilar va ular hozir ham yo'q, shuning uchun moliyalashtirish kerak.

4. Ommabop hayqiriqlar – “Bolalar – boyligimiz”, “Yoshlar – kelajagimiz”, “Hammasi xalq uchun” – ularni haqiqatga aylantirish vaqti keldi. Aks holda hech qanday ma'no bo'lmaydi. Keling, maktablar, Madaniyat saroylari, maktab o'quvchilari, kollejlar binolarini ko'raylik - eski, eskirgan, vaqti ham, dizayni ham qashshoq. Lekin turli savdo markazlari, ofislar va banklar nafis, moda, jozibali va zamonaviy.

5. Yoshlar uchun o'yin-kulgini tanlashda SKD tashkilotlari bevosita yordamchilarga aylanishi kerak.

6. Dam olishning tashkil etilmagan shakllarini nazorat qilish kerak, ular kamroq bo'lishi kerak. Yoshlar davlat hayotidagi faol roldan qochmasliklari va yomon ishlarni, masalan, spirtli ichimliklar ichish yoki "Rossiyani tozalash" ni ajoyib o'yin-kulgi deb hisoblamasliklari uchun bo'sh vaqtni tashkil qilish kerak.

7. Bo‘sh vaqtni o‘tkazishning ko‘plab shakllari mavjud bo‘lib, yoshlarni jalb qilish uchun ularni jonlantirish, tozalash, yangilash, zamonaviylashtirish zarur.

2.3. Yoshlarning bo'sh vaqtini tashkil etish shakllarini takomillashtirish bo'yicha uslubiy tavsiyalar

Faoliyat va ijodkorlik fikrlarga eng kutilmagan yo'nalish berishi mumkin. Xo'sh, yosh yigitning bo'sh vaqti o'zini namoyon qilishning eng samarali vositasiga aylanishi uchun qanday bo'lishi kerak?

Bizga, birinchi navbatda, bo'sh vaqtimizni diversifikatsiya qilishimiz kerakdek tuyuladi.

Ehtimol, ko'plab yoshlarning sevimli narsasi bor, ular sevadigan va bo'sh vaqtlarida qanday qilishni biladilar. Bunday holda, u tabiiy ravishda sevimli mashg'ulotini o'zlashtirishni davom ettirishi va qiziqish sohasidagi bilimini chuqurlashtirishi kerak. Vaqt o'tishi bilan u, ehtimol, bu sohada yaxshi natijalarga erisha oladi, shunchaki o'zi yoqtirgan ish bilan shug'ullanishdan zavqlanishini aytmasa ham bo'ladi.

Lekin, bizningcha, faqat bir narsa bilan cheklanib qolmaslik kerak. Axir, biz juda ko'p qiziqarli va g'ayrioddiy narsalar bilan o'ralganmiz va o'zimizni bu xilma-xillikdan bitta narsa, hatto sevimli narsa bilan ajratib qo'yish mantiqiy emas. Agar yosh yigit, bu mo'l-ko'lchilik orasida hali o'zi uchun eng jozibali faoliyatni tanlamagan bo'lsa, u o'z tasavvuridan foydalanib, atrofdagi dunyoga diqqat bilan qarashi kerak. Ehtimol, u dunyoga bir oz boshqacha nuqtai nazardan qarasa, unda qanchalik go'zal va hayratlanarli ekanligini ko'radi. Bizni o'rab turgan tabiat hayratlanarli, insonlar o'ziga xos ma'naviy fazilatlari va his-tuyg'ulari bilan hayratlanarli va noyobdir. San'at va sport olami hayratlanarli va noyobdir. Buni anglab etgach, u iloji boricha ko'proq narsani tushunishni va o'rganishni xohlaydi.

Umuman olganda, sizga yoqadigan faoliyatni tanlashga harakat qilish yoki shunchaki yangi narsalarni o'rganish uchun ko'p kuch sarflashingiz shart emas. Endi bizda juda ko'p variantlar bor va ularning barchasi tom ma'noda bizning qo'limizda.

Masalan, musiqa. U har bir inson hayotida muhim o'rin tutadi. Bu har qanday bo'lishi mumkin - klassik, mashhur, xalq, rok yoki ultra zamonaviy - "progressiv". Asosiysi, u iste’dodli, yurakka yetib boradi, qalbga yetib boradi. Sizga zamonaviy breakbeat yoqadimi? Xo'sh, ajoyib. Bu musiqa bugungi hayot ritmiga mos keladi. Ammo, ehtimol, siz mashhur klassik asarni tinglashingiz kerak va siz bu musiqa qanchalik ilhomlantiruvchi ekanligini tushunasiz va o'zingiz uchun yangi narsalarni kashf etasiz. The Beatles haqida nima deyish mumkin? Ushbu ansamblning noyob qo'shiq san'ati barcha avlodlar uchun ochiqdir. Ajablanarlisi, lekin haqiqat, The Beatles qo'shiqlarining so'zlari ingliz maktablarida adabiyot va til san'ati darslarida o'rganiladi. Bitlz ansamblining o'zi endi yo'q, u tarqaldi va musiqachilardan biri Jon Lennon endi tirik emas. Ammo "Liverpul" musiqachilarining ajoyib iste'dodi har qanday odamga eng yorqin tuyg'ularni berishga qodir. Balki qachondir maktablarimizda Igor Talkov, Vladimir Visotskiy, Aleksandr Dolskiy, Viktor Tsoy she’rlari o‘rganilar.

Yoki rasmga murojaat qilaylik. Ushbu janrning kuchini chinakam his qilishni istaganlar Ermitajga tashrif buyurishlari kerak. Ermitaj atrofida cheksiz sayr qilishingiz mumkin, u erda juda ko'p san'at asarlari to'plangan. Ammo Leonardo da Vinchi yoki Rembrandtning rasmlarini ko'rish sizga qiziq bo'lmasa, rasm siz uchun emas, degan xulosaga kelmasligingiz kerak. Ehtimol, siz rasm haqidagi tushunchangizni impressionist rassomlarning rasmlarida, masalan, Matiss yoki Manetda kashf etasiz. Ehtimol, sizni Mitki rasmiga o'ziga xos yondashuv o'ziga jalb qiladi. Avangard rassomlari Chagall yoki Malevichning cho'tkasi sizni o'ziga jalb qilishi mumkin. Axir, avangard bugungi kunda rasmning umumiy qabul qilingan klassik yo'nalishiga aylandi. Shunday qilib, 1999 yilda yurtdoshimiz, ufalik Aleksey Buganinning surati YUNESKO tomonidan 20-asr ramzlarini eng toʻliq aks ettiruvchi rasm asari sifatida eʼtirof etildi. (taqqoslash uchun, adabiyot sohasidagi shunga o'xshash asar G. G. Markesning "Yuz yillik yolg'izlik" romani edi).

Agar siz shunchaki bo'yoq va cho'tkani olib, nimadir chizishga harakat qilsangiz-chi? Agar siz bizning zamonamizning ajoyib asarini chizmasangiz ham, bu rasm sizning his-tuyg'ularingizning ifodasiga, dam olish va hayot shovqinidan ajralish usuliga aylanishi mumkin. Asosiysi, qiziqishlaringiz doirasini cheklash emas. Bizning fikrimizcha, san'atning har bir turida siz o'zingiz uchun qiziqarli narsalarni topishingiz mumkin.

Ehtimol, hamma yaxshi film tomosha qilishni yaxshi ko'radi. Bu superyulduz ishtirokidagi mashhur blokbaster, politsiya detektivi, dahshatli film, hayajonli triller, shafqatsiz jangovar film, aqldan ozgan komediya yoki melodrama bo'lsin - har bir sifatli filmdan o'zingiz uchun foydali narsalarni olishingiz mumkin. Bu shunchaki ma'lum faktlar to'plami, turli xil his-tuyg'ular (dahshat, quvonch, qayg'u, g'azab, tushunmovchilik) yoki sizning nuqtai nazaringizni o'zgartiradigan, dunyoqarashingizni o'zgartiradigan chuqur mulohazalar bo'lishi mumkin. Lekin bu erda siz o'zingizni sevimli kino janringiz yoki sevimli aktyoringiz bilan filmlar bilan cheklamasligingiz kerak. Axir, ba'zida eng kassa va mashhur filmni emas, balki, masalan, yangi Evropa avangard kinosini, Merilin Monro yoki Charli Chaplin ishtirokidagi eski filmlarni yoki klassik vesternni tomosha qilish juda qiziq.

Bizningcha, yoshlarning bo‘sh vaqtlarini o‘tkazishning qiziqarli va juda mashhur usuli bu Sharqning jang san’atidir. Ular tashqi go'zallik va harakatlarning estetikasini jamlaydi; sog'lom turmush tarzi va uzoq umr ko'rishning qadriga e'tibor qaratish; jang san'atining boshqa turlari bilan bog'liqligi; ritualizm; meditatsiya; o'zingizni jismoniy va psixologik himoya qilishni o'rganish imkoniyati; jismoniy va ma'naviy rivojlanish; tabiatga taqlid qilish, u bilan birlashish istagi. Bugungi Rossiyadagi beqaror vaziyat tufayli ko'pchilik (ayniqsa yoshlar) ijtimoiy noqulaylik hissini boshdan kechirmoqda. Sharq yakkakurashlari bilan shug‘ullanish bu muammoni hal qilishga yordam beradi. Va agar inson g'ayrioddiy narsalarga qiziqish, qarashlarning o'ziga xos plastikligi bilan ajralib tursa, Sharqning jang san'ati u uchun o'zini namoyon qilishning eng yaxshi usuliga aylanishi mumkin. 1997-1998 yillarda yoshlarning bu qiziqishini o'rganish o'tkazildi. anketalardan foydalangan holda dissertatsiya ishi doirasida. Jang san'ati bilan shug'ullanadigan yoshlarning qadriyat yo'nalishlarini aniqlashda ular uchun rivojlanish, sog'liq va hayot donoligi muhim ekanligi aniqlandi. Bizningcha, bu lavozimlar, ayniqsa, zamonaviy yosh uchun ahamiyatlidir.

Bo'sh vaqtni o'tkazishning barcha usullari deyarli har bir shahar aholisi uchun qulayroq bo'lib bormoqda. Lekin ko'pincha biz shahar hayotidan charchaymiz. Dam olish va kundalik hayotning shovqinidan uzoqlashish uchun siz shunchaki o'rmon bo'ylab yurishingiz, qushlarning qo'shiqlarini tinglashingiz va o'rmon havosidan nafas olishingiz mumkin. O'rmon hayot beruvchi kuch sifatida bizga yaxshi kayfiyat bag'ishlaydi va dam olishimizga yordam beradi. Bu bolalar uchun ham, kattalar uchun ham, yosh va kattalar uchun zarurdir.

Xulosa

Yoshlarning bo‘sh vaqtini o‘tkazish va u orqali ijtimoiy yo‘naltirilgan shaxsni shakllantirishning ulkan davlat ahamiyatiga ega ekanligiga misol va dalillar keltirishda uzoq davom etish mumkin.

Biz o‘z faoliyatimizda yoshlarning bo‘sh vaqtlari va bo‘sh vaqtlarini mazmunli o‘tkazish masalalariga yoshlarning qiziqishlari nuqtai nazaridan biroz ahamiyat berishga harakat qildik. Ijtimoiy jihatlar ushbu ish doirasidan tashqarida qoldi: axir, "yoshlar" umumiy atamasi takomillashtirilgan universitet to'garaklarini va texnik universitetlarning sxematiklashtirilgan talabalarini, maxsus o'quv yurtlari talabalarining kam ma'lumotli qismini, ishchi yoshlarni va boshqa ijtimoiy guruhlarni o'z ichiga oladi. yoshlik qatlamlari. Turli yosh chegaralari ham qiziqishlarning farqlanishiga olib keladi. Axir, 25-30 yoshdan oshgan o'smirlar va odamlarning manfaatlari to'liq mos kelishini kutish mumkin emas. Turli xil moliyaviy imkoniyatlar ham turli manfaatlarga olib keladi. Albatta, yuqoridagi guruhlar o'zboshimchalik bilan bo'lib, ular orasidagi chegaralar xiralashgan. Lekin barcha yoshlarning bo‘sh vaqtini o‘z qiziqishlari asosida tashkil etishga intilishi bir xil va bu jarayonga to‘g‘ri yo‘l ko‘rsatish kerak.

Qiziqishlarning yo'qligi, ko'p miqdorda bo'sh vaqtning mavjudligi va boshqa yoshlar guruhida talab qilinmagan energiyani chiqarish muammosi juda dolzarbdir. Bu omillar giyohvandlik, jinoyatchilik, shaxsning tanazzulga uchrashiga, oddiygina insonning jamiyatning to‘la huquqli a’zosi bo‘lib ulg‘ayib ketmasligiga olib keladi, deyish biroz chalkash tuyuladi.

Demak, yoshlarning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etishga ijodiy yondashish muammosi davlat miqyosidagi vazifadir. Va uning qarori milliy ahamiyatga ega. Shuning uchun unga barcha darajalarda katta e'tibor berilishi kerak. Ammo baribir, bizning fikrimizcha, u individual, shaxsiy darajada eng samarali hal qilinadi. Binobarin, shaxsning har tomonlama barkamol rivojlanishi uchun maqbul shart-sharoitlarni yaratish, yoshlarning bo‘sh vaqtlarini faol o‘tkazishga intilishlarini rag‘batlantirish, yoshlarning bo‘sh vaqtini band bo‘lmagan holda kamaytirish zarur. Va bundan hamma foyda ko'radi. Zero, yoshlar jamiyatning nafaqat faol, tirik bo‘lagi, balki uning kelajakdagi poydevori hamdir.

Kurs ishi ustida ishlash jarayonida olingan xulosalar yoshlar masalalari bilan qiziqqan barchaga, madaniyat saroylari xodimlariga, maktab tashkilotchilariga, sport seksiyalari, madaniyat markazlari rahbarlariga va, albatta, yoshlarning o‘zlari uchun foydali bo‘lishi mumkin. .

1. Sport madaniyatini rivojlantirish va kengaytirish, chunki sport salomatlik garovidir.

2. Yoshlarning madaniy siyosatiga va, xususan, bo'sh vaqtni o'tkazishga katta e'tibor bering: diskotekalar, klublar, seksiyalar, madaniy va dam olish dasturlari, havaskorlar uyushmalari. Menejmentga SKD mutaxassislari - ijodkor, qiziquvchan, zamonaviylikka ergashadigan, zamon bilan hamnafas bo'ladigan, yangi texnologiyalardan foydalangan holda so'nggi dasturlarni ishlab chiqadigan bilimli kishilar rahbarlik qilishlari kerak.

3. Bo'sh vaqtga davlat tomonidan katta e'tibor berilishi kerak.

4. Bo'sh vaqtni moliyalashtirish davlat siyosatining muammolaridan biri bo'lib, uni bo'sh vaqtni o'tkazish yo'nalishida va tezroq hal qilish kerak; Savdo har doim ham dam olishni to'g'ri yo'nalishda ta'minlay olmaydi, masalan, Samaradagi tungi klublarning ishi.

5. Tashabbus, ijodkorlik, g'ayrat, iste'dod va qat'iyat federal, mintaqaviy va mahalliy darajada ma'qullanishi va rag'batlantirilishi kerak.

6. Yoshlar o‘rtasida infantilizmni emas, faollikni, qat’iyatni, harakatni targ‘ib qilish kerak.

Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati

1. Andreeva G.M. Ijtimoiy psixologiya / G.M. Andreeva. – M.: Aspect Press, 2000. – B.137-303.

2. Bestujev - Lada I.V. Yoshlik va etuklik: Yoshlarning ayrim ijtimoiy muammolari haqida mulohazalar / I.V. Bestujev - Lada. - M.: Politizdat, 2001

3. Bocharova V.G. Ijtimoiy ish pedagogikasi / V.G. Bocharev. – M.: Ta’lim, 1994. m B.41-86.

4. Vishnyak A.I. Tarasenko V.I. Yoshlarning dam olish madaniyati / A.I. Vishnyak, V.I. Tarasenko. – Kiev: Oliy maktab, 1999. – 53 p.

5. Klub muassasalarining tarbiyaviy faoliyati. – M: Madaniyat ilmiy tadqiqot instituti, 1983-B.3-62.

6. Grushin B.S. Bo'sh vaqtning ijodiy salohiyati / B.S. Grushin. – M: Profizdat, 1980. – B 5-27.

7. Gorbatova I.I., Kamenets A.V. Klublar faoliyati / Tahliliy sharh. – M.: GIVTs MK R.F., 1994. – 35 b.

8. Demchenko A. Rossiya bo'sh vaqtlari uchun imkoniyatlar // Klub. – M., 2002. No 7. – B.10-13.

9. Demchenko A. Madaniy-dam olish faoliyati va xalq ijodiyotini zamonaviy rivojlantirishning ayrim muammolari // Madaniy-dam olish faoliyati va xalq ijodiyoti. – M.: GIVC MK. R.F., 2001. – 49 b.

10. Diskin I.E. Madaniyat. Ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish strategiyasi / I.E. Diskin. – M.: Iqtisodiyot, 1990. – 107 b.

11. Erasov B.S. Ijtimoiy madaniyatshunoslik: darslik. – M: Aspect Press, 1997. – B.196-233.

12. Eroshenkov I.N. Zamonaviy sharoitda madaniy va dam olish faoliyati / I.N. Eroshenkov. – M.: NGIK, 1994. – 32 b.

13. Jarkov A.D. Madaniy-ma'rifiy ishlarni tashkil etish / A.D. Jarkov: Darslik. – M.: Ta’lim, 1989. – B.217-233.

14. Ikonnikova S.N. Madaniyat haqidagi dialoglar / S.N. Ikonnikova. – M.: Lenizdat, 1987. – 167 b.

15. Kamenets A.V. Zamonaviy sharoitda klub muassasalarining faoliyati / A.V. Kamenets: Darslik. – M.: MGUK, 1997. – 41 b.

16. Kisileva T.G., Krasilnikova Yu.D. Idoralararo ochiq turdagi madaniyat va dam olish markazlari // Ijtimoiy pedagogika: Muammolar, izlanishlar, yechimlar: Istiqbol. – M., 1991- 3-bet.

17. Kisileva T.G., Krasilnikov Yu.D. Ijtimoiy-madaniy faoliyat asoslari: Darslik. – M.: MGUK nashriyoti, 1995. – 136 b.

18. Klub: Dam olish madaniyati. – M.: Profizdat, 1987. – 184 b.

19. Klyusko E.M. Dam olish markazlari: faoliyat mazmuni va shakllari // Dam olish markazlari. – M.: Madaniyat ilmiy-tadqiqot instituti, 2000. - B.31-33.

20. Kulagin I.Yu., Kolyutskiy V.N. Rivojlanish psixologiyasi: Inson rivojlanishining to'liq hayot aylanishi: Darslik. – M.: “Urayt-M” ishtirokidagi “Sfera” savdo markazi, 2001. - B.163-400.

21. Madaniy va dam olish faoliyati: Darslik / Ed. Jarkova A.D., Chizhikova V.M. – M.: MGUK nashriyoti, 1981. - 48 b.

22. Mansurov N.S. Shaxsiy faoliyatni rivojlantirishni dasturlashning nazariy shartlari / N.S. Mansurov. – M.: Ta’lim, 1976. – B.40-43.

23. Mosalev B.G. Dam olish / B.G. Mosalev. – M.: MGUK nashriyoti, 2003. - 85 b.

24. Novatorov V.E. Dam olish tashkilotchilari. – M.: Sov. Rossiya, 1987. – 62 b.

25. Petrova Z.A. Madaniy-dam olish faoliyatini sotsiologik tadqiq qilish metodologiyasi va texnikasi: Darslik. – M.: IPCC, 1990. - B.92-108.

26. Rossiya Federatsiyasida 1996-2000 yillardagi ijtimoiy islohotlar dasturi / Rossiyskaya gazeta. – 1997. – B.2-3.

27. Sotsiologiya: Darslik./ Ed. Tadevoyan E.V. - M.: Bilim 1995. – B.141-163.

28. Skripunova E.A., Morozov A.A. Shahar yoshlarining afzalliklari to'g'risida // Socis. – M., 1-son 2002. –S105-110.

29. Triodin V.E. Klub ishining pedagogikasi / V.E. Triodin. – M: Ta’lim, 1984. – B.29-31.

Ilovalar

1-ilova

Qadrli do'stim! Biz “Yoshlar bo‘sh vaqtlarini qanday o‘tkazishadi” mavzusida sotsiologik tadqiqot o‘tkazmoqdamiz, savollarimizga javob berib, bu borada bizga yordam berasiz!

1. Bo'sh vaqtingizni qanday o'tkazasiz?

____________________________________________________________
2. Siz biron bir bo'lim yoki studiyaga tashrif buyurasizmi?

3. Agar biror klubga bormasangiz, unda nega?

4. Siz va do'stlaringiz bo'sh vaqtlarida nimani afzal ko'rasiz?

_____________________________________________________________
5. Spirtli ichimliklar ichasizmi?

_____________________________________________________________
6. Spirtli ichimliklarni vaqt o'tkazishning kerakli elementi deb hisoblaysizmi?

7. Bo'sh vaqtingizni tanlash do'stlar davrasiga bog'liqmi?

_____________________________________________________________
8. Bo'sh vaqtingizni qaysi muhitda o'tkazish sizga ko'proq zavq bag'ishlaydi?

_____________________________________________________________
9. Siz qanchalik tez-tez sport bilan shug'ullanasiz?

_____________________________________________________________
10. Bo'sh vaqtingizni o'zingiz xohlagan tarzda o'tkazishingizga biror narsa to'sqinlik qiladimi va agar shunday bo'lsa, aynan nima?_________________________________________________

Zamonaviy yoshlar faol va quvnoq odamlardir. Ular bo'sh o'tirishni yoqtirmaydilar - ular doimo yangi tajribalar, his-tuyg'ular va ijobiy kayfiyatni izlaydilar. Do'stlar bilanmi yoki yolg'izmi, kechqurun yoki erta tongda, yoshlar doimo qiziqarli o'yin-kulgilarni izlaydilar.

~~~
"Insonning haqiqiy fe'l-atvorini uning o'yin-kulgiga qarab aniqlash mumkin".
(Joshua Reynolds)
~~~

Faol yoshlarning sevimli mashg'ulotlari

Yoshlar bo'sh vaqtlarining ko'p qismini kompyuterda o'tkazadilar, degan fikr faqat qisman to'g'ri. Darhaqiqat, yoshlar sport bilan shug‘ullanadi, do‘stlari bilan maroqli o‘tadi, faol hayot kechiradi. Mening sevimli mashg'ulotlarimdan biri bu shahar bo'ylab sayr qilish. Do'stlari bilan qo'ng'iroq qilib, marshrutni muhokama qilib, qizlar va o'g'il bolalar tanish ko'chalarda kezib yurishadi, hayotdagi qiziqarli voqealarni eslashadi va o'zlarini muzqaymoq bilan ovkat qilishadi. Agar yaqin atrofda o'yin parki bo'lsa, ular, albatta, eng ekstremal turdagi karusellarga minadilar. Adrenalinning katta oqimi va yaxshi kayfiyat kafolatlanadi!

Peynbol klubi- nafaqat yigitlar, balki qizlar uchun ham sevimli joy. Tabiat, toza havo, eng muhimi hayajon va sport bu turdagi o'yin-kulgining afzalliklari hisoblanadi. O'z strategiyasini qurib, jamoa o'zining "jangovarlari" sonini saqlab, dushmanni bo'yoq quroli bilan "o'ldirishga" harakat qiladi. Bu o'yin nafaqat epchillikni, balki vatanparvarlikni ham tarbiyalaydi.

"Tungi klublar haqida nima deyish mumkin?"- deb so'rayapsiz. Xo'sh, ularsiz yoshlar qayerda bo'lar edi? Ko'plab tungi klublar tashrif buyuruvchilar uchun qiziqarli raqslar, yangi tanishlar va quvnoq musiqalarni taklif qiladi. Hozirgi yoshlar tungi turmush tarzini afzal ko'radilar, shuning uchun bo'lsa kerak, diskotekalar va kechalar ularga juda yaqin.

Qanchalik g'alati tuyulmasin, yoshlar asta-sekin kompyuter o'yinlariga bo'lgan bog'liqlikdan uzoqlashmoqda. Agar siz haqiqatda o'ynashingiz mumkin bo'lsa, ular nima uchun kerak? Sichqoncha bilan xarakteringizni boshqarmang, lekin o'zingiz o'yinning bosh qahramoni bo'ling! Ufadagi kvest - bu sizning aqlingiz, epchilligingiz va jasoratingizni haqiqatda sinab ko'rish uchun ajoyib imkoniyat. Ba'zida yoshlar o'yinga shunchalik sho'ng'ishadiki, ular uchun yakunlash juda muhim bo'ladi izlanish va g'olib chiqadi. Ushbu turdagi o'yin-kulgilar oddiy kunlarda ham, bayramlarda ham, tug'ilgan kunlarda ham yoshlar orasida mashhur.

Sevimli filmingizni tomosha qilish ham qiziqarli

Dam olish, uning foydaliligiga qaramay, zamonaviy yoshlarning barcha vakillari buni yoqtirmaydi. Kinoga borish ham ko'p ijobiy his-tuyg'ularni keltirib chiqaradigan o'yin-kulgidir. Kresloga o'tirib, sevgilingizning qo'lini ushlab, film qahramoni haqida qayg'urish qanchalik yoqimli! Va keyin, uyga qaytayotganda, barcha tafsilotlarni muhokama qiling va filmni rad etish uchun o'z nazariyalaringizni ilgari suring. Qiziqarli, qiziqarli va qiziqarli!

"Umidsiz uy" Internetda nafaqat zerikishdan qochish, balki virtual do'stlarni ham topadi. Bu yerda yoshlar muloqot qiladi, suratlar almashishadi, o‘ynashadi, jang qilishadi. Asosiysi, yo'qolmaslik va haqiqiy dunyoga yo'lni yo'qotmaslikdir.

Nafaqat qizlar, balki o'g'il bolalar ham suratga tushishni yaxshi ko'radilar. Yoshlar bir joyga yig'ilganda, ular o'zlari uchun fotosessiya uyushtirishadi yoki oddiygina selfi qilishadi, bu juda mashhur bo'ldi.

Ushbu maqolani yozish uchun www.quest-ufa.ru saytidan materiallar ishlatilgan.

Maqola homiysi www.quest-ufa.ru.

Maqola muharriri: Arianne Frank

Chop etish

Zamonaviy davlat yoshlar siyosatida asosiy kontseptual qoidalar Rossiya Federatsiyasi Qurolli Kuchlarining 1993 yil 3 iyundagi qarorida bayon etilgan. 2005 yil yanvargacha bo'lgan 5090-1-sonli "Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo'nalishlari to'g'risida". yoshlarga oid davlat siyosatini belgilovchi asosiy hujjat edi.

Yoshlarga oid davlat siyosatining obyektlari:

Rossiya Federatsiyasi fuqarolari, shu jumladan 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan ikki fuqaroligi bo'lgan shaxslar, agar bu federal davlat organlarining majburiyatlari bo'lsa, Rossiya Federatsiyasi hududida bo'lgan davrda;

Yosh oilalar - nikohdan keyingi dastlabki 3 yil ichida, bolalar tug'ilgan taqdirda - nikoh muddatini cheklamagan holda), agar turmush o'rtoqlardan biri 30 yoshga to'lmagan bo'lsa, shuningdek, to'liq bo'lmagan oilalar. otasi yoki onasi 30 yoshga to'lmagan;

Yoshlar uyushmalari.

Yoshlarga oid davlat siyosatining sub'ektlari:

Davlat organlari va mansabdor shaxslar (Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2000 yil 17 maydagi 867-sonli farmoni bilan Yoshlar siyosati davlat qo'mitasi tugatildi, uning funktsiyalari Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligiga o'tkazildi);

Yoshlar tashkilotlari va uyushmalari;

Yosh fuqarolar.

Yoshlarga oid davlat siyosatining tamoyillari:

Yoshlarga oid davlat siyosatini amalga oshirishda davlat, jamoat manfaatlari va shaxs huquqlarining uyg‘unligi;

Yosh fuqarolarni yoshlarga oid siyosat va dasturlarni shakllantirishda ishtirok etishga jalb qilish;

Yosh fuqarolarning huquqiy va ijtimoiy himoyasini ta’minlash;

Yosh fuqaroni o‘qitish, ta’lim olish, ma’naviy va jismoniy rivojlanishi, sog‘lig‘ini saqlash, bandligini ta’minlash bo‘yicha minimal ijtimoiy xizmatlarning davlat kafolati bilan ta’minlash;

Yoshlarga oid tadbirlar va dasturlarni moliyalashtirishda davlat organlari va muassasalarining tegishli faoliyatiga nisbatan jamoatchilik tashabbuslarining ustuvorligi.

Yo'nalishlar:

Yoshlar huquqlariga hurmatni ta'minlash;

bandlik kafolatlarini ta'minlash;

Yoshlar tadbirkorligini rivojlantirish;

Yosh oilani davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash;

Ijtimoiy xizmatlar ko'rsatish uchun kafolatlar;

Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash;

Yoshlarning jismoniy va ma'naviy rivojlanishi uchun sharoit yaratish;

Yoshlar va bolalar uyushmalari faoliyatini qo'llab-quvvatlash;

Xalqaro yoshlar almashinuvini rivojlantirish.

Amalga oshirish choralari:

Maxsus qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlarni, mahalliy davlat hokimiyati va boshqaruvi organlarining qarorlarini qabul qilish;

Qonun hujjatlariga va boshqa hujjatlarga o‘zgartish va qo‘shimchalar kiritish;

kompleks va maqsadli xarakterdagi yoshlarga oid davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish;

Yoshlarni rivojlantirishning ustuvor dasturlarini tashkil etish va moliyaviy qo'llab-quvvatlash uchun Rossiya Federal Yoshlar Dasturlari Jamg'armasini yaratish, shuningdek, shunga o'xshash mintaqaviy va hududiy fondlarni shakllantirish;

federal va mahalliy byudjetlarda yoshlar siyosati sohasidagi tadbirlarni moliyalashtirish uchun alohida ajratmalar ajratish;

Yoshlar ishlari va turli profildagi ijtimoiy xizmatlar bo'yicha davlat organlarini tashkil etish.

1994 yilda "Rossiya yoshlari" Federal dasturi qabul qilindi. Yoshlar muammolarini hal etish mexanizmini yaratish, yoshlarga oid siyosatning ustuvor yo‘nalishlarini rivojlantirish uchun byudjet mablag‘larini ajratish.

1998 yilda "Rossiya yoshlari 1998-2000 yillar uchun" yangi Federal dasturi qabul qilindi. Uning asosiy qismi yoshlarning fuqarolik rivojlanishi va ijtimoiy o'zini o'zi anglashi uchun huquqiy, iqtisodiy va tashkiliy shart-sharoitlarni shakllantirish va mustahkamlashdan iborat edi. Dastur qonunchilik va me’yoriy-huquqiy bazani shakllantirish, yoshlarni ta’lim olish, tadbirkorlik faoliyatini qo‘llab-quvvatlash, uy-joy qurilishi va xo‘jalik yuritish uchun uzoq muddatli kreditlash va boshqa shakllarda qo‘llab-quvvatlash tizimini ishlab chiqish va bosqichma-bosqich joriy etishni nazarda tutgan. . Shuningdek, yoshlarni vaqtinchalik va ikkilamchi ishga joylashtirish organlari tizimini shakllantirish, tadbirkorlikni rivojlantirish. Yoshlarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash, fuqarolik va vatanparvarlik ruhida shakllantirish uchun shart-sharoitlarni rivojlantirish.

2005 yilda Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi "2006-2010 yillarda Rossiya yoshlari" dasturini tasdiqladi.

Oldingi uchta dastur tahlili shuni ko'rish imkonini beradiki, birinchi ikkita dastur qonunchilik bazasi va ijtimoiy xizmatlar tizimini yaratishga qaratilgan bo'lsa, uchinchi va keyingi to'rtinchi dasturlarda yoshlarni qo'llab-quvvatlash va ijtimoiy himoya qilish yo'nalishlari aniq belgilab berilgan.

Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarida yoshlarni ijtimoiy himoya qilish tizimi shahar yoki mintaqa uchun majburiy minimal bo'lgan tasdiqlangan tuzilishga ega:

1. keng qamrovli ijtimoiy xizmat ko'rsatish markazi (bo'limlar: uyda ijtimoiy yordam, kunduzgi parvarish, vaqtincha bo'lish, shoshilinch ijtimoiy yordam);

2. oilalar va bolalarga ijtimoiy yordam ko'rsatish markazi;

3. voyaga etmaganlar uchun ijtimoiy reabilitatsiya markazi;

4. ijtimoiy mehmonxona;

5. bolalar va o'smirlar uchun ijtimoiy boshpana.

Ayni paytda yoshlarga oid davlat siyosatini me’yoriy-huquqiy jihatdan ta’minlash borasidagi ishlar davom ettirilmoqda. Bir qator hujjatlar ishlab chiqilgan:

"Uy-joy sohasida yosh oilalarni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qonun loyihasi (Rossiya Federatsiyasi Davlat Dumasining Xotin-qizlar, oila va yoshlar ishlari bo'yicha qo'mitasi bilan birgalikda);

"Rossiya talabalari" federal idoralararo dastur loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Yoshlar ishlari bo'yicha organlarni tashkil etish to'g'risidagi namunaviy qoidalarni tasdiqlash to'g'risida" gi qarori loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Vaqtinchalik va mavsumiy bandlikni ta'minlash va talabalarni darsdan tashqari vaqtlarda vaqtinchalik ishlarga joylashtirishni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qarori loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi fuqarolarining vatanparvarlik tarbiyasi kontseptsiyasi loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Ta'lim va yoshlar siyosati sohasidagi xodimlarga ish haqining tarmoq tizimini takomillashtirish to'g'risida" gi qarori loyihasiga kiritilgan yoshlarga oid davlat siyosati sohasidagi xodimlarni attestatsiyadan o'tkazish to'g'risidagi taxminiy qoida. ;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Talabalar mehnat jamoalarini qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qarori loyihasi.

Amalga oshirish Yoshlar siyosati departamenti tomonidan muvofiqlashtiriladigan federal maqsadli dasturlar soni ko'paydi - "Rossiya yoshlari (2001-2005)" Federal maqsadli dasturi Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining kichik dasturi bilan to'ldirildi. "Rossiya Federatsiyasi fuqarolarini vatanparvarlik tarbiyasi" Davlat dasturi federatsiyasi, 2002-2010 yillarga mo'ljallangan "Uy-joy" Federal maqsadli dasturining "Yosh oilalarni uy-joy bilan ta'minlash" kichik dasturi. Ushbu "Yosh oilalarni uy-joy bilan ta'minlash" kichik dasturi doirasida Rossiya Ta'lim vazirligi Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarini federal byudjet mablag'lari bilan ta'minlash uchun tanlov o'tkazdi. Bola tug'ilganda (asrab olinganda) uy-joy narxining bir qismini federal byudjetdan kompensatsiya qilish uchun yosh oilalarga subsidiyalar berish tartibi kelishib olindi. Kichik dasturni amalga oshirish bo'yicha Muvofiqlashtiruvchi kengash tuzildi.

Yoshlar tadbirkorligini qo‘llab-quvvatlash va yoshlar bandligini ta’minlash sohasida talabalik guruhlari, ishchi va qishloq yoshlari harakatini qo‘llab-quvvatlashga alohida e’tibor qaratilmoqda. Yoshlarni ish bilan ta’minlashga ko‘maklashish bo‘yicha idoralararo dasturlar ishlab chiqildi va amalga oshirilmoqda.

Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining zamonaviy strategiyasi 2016 yilgacha ishlab chiqilgan va yoshlarga qaratilgan ustuvor yo'nalishlarni belgilaydi.

Strategiya doirasida amalga oshirilayotgan yoshlarga oid davlat siyosati davlat va nodavlat resurslarni birlashtirishga qaratilgan bo‘lib, u quyidagilarga erishish uchun idoralararo hamkorlik xarakterini o‘z ichiga oladi.

Yoshlarni ijtimoiy hayotga tizimli ravishda jalb qilish va mamlakat yosh rezidentlarining mustaqil hayot ko'nikmalarini rivojlantirish, barcha yoshlarni Rossiyada va jahon hamjamiyatida ularning rivojlanishi uchun imkoniyatlar haqida xabardor qilish, shuningdek, shaxsiy va dunyoqarashi uchun imkoniyatlardan foydalanish madaniyati. mamlakatda yaratilgan ijtimoiy taraqqiyot, bu yoshning o‘z salohiyatini yanada to‘liq ro‘yobga chiqarish imkonini beradi, uning o‘z qobiliyati va kelajagiga ishonchini mustahkamlaydi;

Yoshlarga o'zini namoyon qilish, o'z salohiyatini ro'yobga chiqarish va Rossiyada munosib e'tirofga ega bo'lish imkoniyatini beradigan ijtimoiy-iqtisodiy, ijtimoiy-siyosiy, ijodiy va sport sohalarida faoliyat va uning yutuqlarini aniqlash, rag'batlantirish, qo'llab-quvvatlash;

Jamiyatga integratsiyalashuvida muammolarga duch kelgan yoshlarni to‘liq hayotga jalb qilish.

Ustivor yo'nalishni amalga oshirish, jumladan, yoshlarni ijtimoiy hayotga jalb qilish va ularni Rossiyada rivojlanish imkoniyatlari haqida xabardor qilish uchun quyidagi loyihalar ko'zda tutilgan: "Rossiya yoshlar axborot tarmog'i" "Yangi ko'rinish"; "Rossiya ko'ngillisi"; "Karyera"; "Rossiyaning yosh oilasi".

Ustivor yoʻnalishni amalga oshirish, jumladan, yoshlarning ijodiy faolligini oshirish maqsadida “Jamoa” va “Muvaffaqiyat oʻz qoʻlingizda” loyihalari koʻzda tutilgan.

Ustivor yo‘nalishni, jumladan, qiyin hayotiy vaziyatlarga tushib qolgan yoshlarni jamiyat hayotiga integratsiyalashuvini amalga oshirish maqsadida “Sharqa qadam” loyihasi ko‘zda tutilgan.

Bola mehribonlik uyiga kirganida ijtimoiylashuv to'xtamaydi, u odatdagidek davom etadi, ammo savol uning qanday davom etishi va oilaviy sotsializatsiyadan qanday farq qilishidir. Ijtimoiylashtirish - bu juda jiddiy va sinchkovlik bilan tahlil qilishni talab qiladigan eng muhim masala, chunki insonning butun kelajakdagi hayoti bolalik davrida sotsializatsiya qanday o'tganiga bog'liq bo'lib, keyinchalik hayot davomida yashashga yordam beradigan hamma narsa bolalik davrida belgilanadi.

KIRISH

1. Yoshlarning ijtimoiy-demografik xususiyatlari

1 Zamonaviy sharoitda yoshlarning ijtimoiy-demografik guruhining xususiyatlari

2 Yoshlar muammolarini o'rganishda tushunchalar

1 Yoshlar bilan ijtimoiy ishning huquqiy asoslari

2 Rossiya Federatsiyasida yoshlar bilan ijtimoiy ishning hozirgi holati

XULOSA

FOYDALANILGAN MANBALAR RO'YXATI

ILOVA

KIRISH

Yoshlar jamiyatning ijtimoiy-demografik, iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayotida muhim o‘rin tutadi. Yoshlarning jamiyatdagi o‘rni va ahamiyati uning tuzilmalarining murakkablashishi va rivojlanishi bilan ortib boradi.

Yoshlar - ijtimoiylashuv bosqichini bosib o'tayotgan, o'zlashtirgan va etuk yoshda ta'lim, kasbiy, madaniy va boshqa ijtimoiy funktsiyalarni egallagan odamlar avlodi; Muayyan tarixiy sharoitlarga qarab, yoshlar uchun yosh mezonlari 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lishi mumkin.

Bugungi kunda Rossiya Federatsiyasining yoshlari 39,6 million yosh fuqarolar, ya'ni. Mamlakat umumiy aholisining 27%.

Yoshlarning ijtimoiy muammolari yoshlarning qaramlik g'oyasi bilan chambarchas bog'liqligi bilan bog'liq. Yoshlarning aksariyati (talabalar, talabalar va boshqalar) hali ishlab chiqarish jarayoniga kiritilmagan va shuning uchun "kredit asosida yashaydi". Aksariyat yoshlar o'z hayotiga ta'sir qiladigan qarorlar qabul qilishda shaxsiy avtonomiyaga ega emaslar. Yoshlar axloqiy va ma'naviy o'zini o'zi belgilash muammosini hal qiladi. Shuni alohida ta'kidlash kerakki, yoshlar mehnat sohasini tanlash, kasb tanlash kabi muammolarga duch kelishmoqda. Muammolar turmush qurish va farzand ko'rish zaruratidan ham kelib chiqadi.

Tadqiqotning rivojlanish darajasi. Ijtimoiy ishda yoshlarga bag'ishlangan yo'nalish mavjud bo'lib, ko'plab darsliklar va o'quv qo'llanmalari yozilgan (Volkov, Pavlenok, Vishnevskiy va boshqalar). Yoshlar muammolariga bag'ishlangan tadqiqotlar mavjud: I.M. Ilyinskiy yoshlar va yoshlar harakati kontseptsiyasini ishlab chiqdi, K. Mangeym yoshlarning maqsadini belgilab berdi.

Tadqiqot ob'ekti - yoshlar bilan ijtimoiy ish.

Tadqiqot mavzusi - jamoat birlashmalari sharoitida yoshlar bilan ijtimoiy ish shakllari.

Tadqiqot maqsadi: ijtimoiy ishning xususiyatlarini tahlil qilish

yoshlar bilan.

yoshlarni ijtimoiy-demografik guruh sifatida tavsiflash;

yoshlar bilan ijtimoiy ishning huquqiy asoslarini tahlil qilish;

yoshlar bilan ijtimoiy ish yo'nalishini aniqlash.

Ishda foydalanilgan usullar: yoshlar haqidagi so‘nggi statistik ma’lumotlarni tahlil qilish, manbalar va qonunchilik bazasini o‘rganish va tahlil qilish, tizimli-strukturaviy usul, so‘roq.

Bularning barchasi ushbu demografik guruh bilan ijtimoiy ish zarurligini belgilaydi.

1. Yoshlarning ijtimoiy-demografik xususiyatlari

1 Zamonaviy sharoitda yoshlarning ijtimoiy-demografik guruhining xususiyatlari

Zamonaviy yoshlar o'rtasidagi ijtimoiy o'zgarishlar tendentsiyalarini jamiyatda sodir bo'layotgan demografik jarayonlarni hisobga olmasdan o'rganish mumkin emas. Zamonaviy rus jamiyatining ijtimoiy-demografik ko'rsatkichlari, bir tomondan, transformatsiya jarayonlarining salbiy ta'sirining natijasi bo'lsa, boshqa tomondan, ko'plab rivojlangan mamlakatlarga xos bo'lgan va umumiy tsivilizatsiya xarakteriga ega bo'lgan ob'ektiv tendentsiyalarning aksidir.

Yoshlik - bu "bolalik" va "o'smirlik" da shakllangan ijtimoiy salohiyat insonning ijtimoiy mavqeini o'zgartirish, uning ijtimoiy hayotini ijtimoiy rollar bilan to'ldirish nuqtai nazaridan o'zining faol bosqichiga kiradigan inson hayoti bosqichidagi holat. Boshqa tomondan, "yoshlik" tushuncha sifatida baholovchi ma'noga ega va odatda yoshlar deb ataladigan aholining butun yosh guruhining xususiyatlarini anglatadi va shu ma'noda u yagona mazmunga ega. Shuning uchun u 16 yoshli va 30 yoshlilarga nisbatan qo'llaniladi, ya'ni. "Yoshlar" aholining ijtimoiy-demografik guruhi sifatida turli xil bo'lib, ichki tuzilishga ega: bular jinsi va yoshi, oilaviy ahvoli va shaxsning mulki miqdori, ta'lim darajasi va mulki bo'yicha yoshlar guruhlari. malakasi, kasbi bo'yicha va boshqalar. Bundan tashqari, amaldagi qonunchilikka ko‘ra, “yoshlar” tushunchasiga 30 yoshgacha bo‘lgan shaxslar, “yosh oila” tushunchasiga esa yoshi 35 yoshdan oshmaydigan turmush o‘rtoqlar kiradi.

Shu ma’noda “yoshlik” tushunchasi yoshlarni ijtimoiy hodisa sifatida tushunishga ko‘proq hissa qo‘shadi. Yoshlar aholining turli tabaqalari va ijtimoiy qatlamlari, etnik va diniy guruhlarining uzviy qismi, ularning mahsuli, sifat xarakteristik xususiyatlarining tashuvchisidir. Shu bilan birga, yoshlar va yoshlar o‘zlarining o‘ziga xos qiziqish va ehtiyojlariga ega bo‘lsalar-da, jamiyat ijtimoiy tuzilishi va umuman ijtimoiy munosabatlarning asosiy sifatlarini takror ishlab chiqaradilar.

“Yoshlar” tushunchasi nafaqat ijtimoiy-demografik guruhni, balki sub’ektning eng tipik xususiyatlarini sintez qiluvchi o‘ziga xos yaxlitlikni bildirsa, yoshlarni bunday yaxlitlikka birlashtiruvchi omil esa, ularning o‘ziga xos, o‘ziga xos qiziqishlari, har ikkisi ham borligidir. joriy va uzoq muddatli.

Yoshlar, asosan, harakatchanlik, intellektual faollik va salomatlik darajasiga ega bo'lib, ularni aholining boshqa guruhlaridan yaxshi ajratib turadi. Shu bilan birga, har qanday jamiyat yoshlarni ijtimoiylashtirish va ularning yagona iqtisodiy, siyosiy va ijtimoiy-madaniy makonga integratsiyalashuvi bilan bog'liq muammolar tufayli mamlakat ko'rsatadigan xarajatlar va yo'qotishlarni minimallashtirish zarurati to'g'risidagi savolga duch keladi.

Nemis sotsiologi K. Mangeym (1893-1947) yoshlarning tez o'zgaruvchan yoki sifat jihatidan yangi sharoitlarga moslashish uchun bunday jonlantirish zarurati tug'ilganda birinchi o'ringa chiqadigan o'ziga xos zaxira ekanligini aniqladi. Dinamik jamiyatlar ertami-kechmi ularni faollashtirishi va hatto tashkillashtirishi kerak (an'anaviy jamiyatda safarbar qilinmagan va birlashtirilmagan, lekin ko'pincha bostiriladigan resurslar).

Yoshlar, K. Mannheimning fikricha, ijtimoiy hayotni jonlantiruvchi vositachi vazifasini bajaradi; Bu funktsiya o'zining muhim elementi sifatida jamiyat maqomiga to'liq kiritilmagan. Ushbu parametr universal bo'lib, na joy, na vaqt bilan cheklanmaydi. Balog'atga etish yoshini belgilovchi hal qiluvchi omil shundaki, bu yoshda yoshlar ijtimoiy hayotga kiradi va zamonaviy jamiyatda birinchi marta antagonistik tartibsizliklarga duch keladi.<#"center">1.2 Yoshlar muammolarini o'rganishda tushunchalar

yoshlar siyosati ijtimoiy

Sotsiologlar va demograflar o'rtasida o'ttiz yildan ortiq vaqtdan beri "yoshlik" tushunchasini yosh guruhi sifatida aniqlash va aholining ushbu ijtimoiy yosh guruhi uchun yosh chegaralari bo'yicha munozaralar davom etmoqda. Yosh guruhlari deganda "ma'lum bir jamiyatning ijtimoiy-madaniy an'analarida aniqlangan, ma'lum bir faoliyat doirasi, kasblar, maqomlar, ijtimoiy rollar, psixologik qulaylik, dunyoqarash va o'z-o'zini identifikatsiya qilishning hayotiy bosqichlari, shaxsning hayot tsiklining bosqichlari tushuniladi. bog'langan."

"Yoshlik" davrining yosh chegaralari juda moslashuvchan va asosan ijtimoiy jihatdan belgilanadi. Jamiyatdagi yoshlar hayotining turli sohalarida yoshlik yoshining pastki va yuqori chegaralari turlicha belgilanadi va bu davrning o'zi ham har xil vaqtga ega. Zamonaviy yoshlikdagi pastki chegara, qoida tariqasida, biopsixik parametrlarga ko'ra belgilanadi: balog'at yoshi, jismoniy o'sish, barqaror psixikaning shakllanishi va shaxsning ichki muammolariga o'tish, uning dunyoda o'zini o'zi belgilashi. Yuqori chegara ijtimoiy "kattalik" ning boshlanishi bilan bog'liq bo'lib, u bu erda shaxs tanlash va mustaqil qaror qabul qilish huquqiga ega ekanligi, shuningdek, o'z tanlovi natijalari va xatti-harakatlari uchun to'liq javobgarlikka ega ekanligi bilan tavsiflanadi. uni amalga oshirish.

Yoshlar sotsiologiyasi muammolarini o‘rganuvchi olimlardan V.T. Lisovskiy birinchilardan bo'lib "yoshlik" tushunchasiga ta'rif berdi: "Yoshlar - bu ijtimoiylashuv, o'rganish bosqichidan o'tayotgan va etuk yoshda allaqachon ta'lim, kasbiy, madaniy va boshqalarga ega bo'lgan odamlarning avlodidir. ijtimoiy funktsiyalar; muayyan tarixiy sharoitlarga qarab, yoshlar uchun yosh mezonlari 14 yoshdan 30 yoshgacha bo‘lishi mumkin”.

Yoshlik tushunchalarini ko'rib chiqish uning ijtimoiy ish ob'ekti sifatidagi xususiyatlarini aniqlash imkonini beradi.

Yoshlik haqidagi ilk tushunchalar 20-asr boshlarida AQShda (G.Stenli, Xoll), birozdan keyin esa Germaniyada (S.Byuler, E.Spranger, V.Shtern va boshqalar) va Rossiyada paydo boʻlgan. (V.I.Lenin, L.S.Vigotskiy, A.B.Zalkind va boshqalar) bu hodisani nazariy tushunishning uchta asosiy yoʻnalishi paydo boʻldi:

) yoshlarni yoshlarning psixofizik xususiyatlarining tashuvchilari sifatida talqin qilish;

) yoshlarni madaniy guruh sifatida tushunish;

) yoshlarni avlodlar davomiyligi va almashish jarayonining ob'ekti va sub'ekti sifatida tushunish.

Menimcha, I.M.ning yoshlar va yoshlar harakati tushunchasi katta qiziqish uyg'otadi. Ilyinskiy, ilmiy jamoatchilik tomonidan tan olingan va mamlakatimizdagi eng nufuzli shaxslardan biri.

I.M.ning umumlashtirishlari. Ilyinskiyning nisbatan yosh avlodini to'liq asosli ravishda yoshlarning gumanistik kontseptsiyasi deb atash mumkin. Unda yosh yigitning shaxsiyatini rivojlantirish va uning hayotiyligini shakllantirish birinchi o'rinda turadi.

I.M.ning so'zlariga ko'ra. Ilyinskiyning so'zlariga ko'ra, "yoshlik - bu alohida qadriyat turi, u jamiyatning asosiy qadriyati, u nafaqat demografik tushuncha, balki iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiy tushunchadir". Agar jamiyatda va davlat faoliyatida yoshlarga e’tibor qaratilayotgan bo‘lsa, bu nafaqat kelajakni, balki bugungi kunni ham o‘zgartiradi, chunki siyosat jarayonlarni boshqarishga, voqealardan oldinroq bo‘lishga, bir chetga surib qo‘yishga asoslangan holda qurila boshlaydi. allaqachon sodir bo'lgan narsaga kechikkan munosabat siyosati.

I.M tomonidan kontseptsiya. Ilyinskiy sakkizta asosiy qoidani o'z ichiga oladi:

Yoshlik ob'ektiv ijtimoiy hodisa bo'lib, har doim katta o'ziga xos yosh kichik guruhi sifatida harakat qiladi. Yoshlik tabiatini tushunishning kaliti butun va qismning dialektikasidir (“yoshlar jamiyatning bir qismi; yoshlar jamiyatning bir qismi”). Har qanday jamiyatda yoshlarning yosh bilan bog'liq o'ziga xos muammolari quyidagilardan iborat:

a) yoshlik qaramlik g'oyasi bilan chambarchas bog'liq;

b) ko'pchilik yoshlar (o'quvchilar, talabalar va boshqalar) hali ishlab chiqarish jarayoniga kiritilmagan va shuning uchun "kredit asosida yashaydi";

v) ko'pchilik yoshlar o'z hayotiga oid qarorlar qabul qilishda shaxsiy mustaqillikka ega emaslar;

d) yoshlarning mehnat sohasini tanlash, kasb tanlash muammosi bilan duch kelishi;

e) yoshlarning axloqiy va ma'naviy o'zini o'zi belgilash muammosini hal qilish;

f) ular nikoh tanlash va farzand ko'rish muammosini hal qiladilar.

Yoshlik ikki tomonlama xarakterga ega: bu biologik va ijtimoiy hodisa bo'lib, uning psixofizik va ijtimoiy rivojlanishi o'rtasidagi bog'liqlikni belgilaydi.

Yoshlik konkret tarixiy hodisadir.

Yoshlar ulkan intellektual salohiyat va ijodkorlik uchun alohida qobiliyat egalaridir.

Yoshlik ijtimoiylashuvning ham ob'ekti, ham sub'ekti bo'lib, uning ijtimoiy mavqeini belgilaydi.

Yoshlar o'z-o'zini aniqlash, o'z manfaatlarini o'z-o'zini anglash va o'z tashkilotida o'sish jarayonida sub'ektivlikka ega bo'ladilar.

Kelajakda to‘laqonli ravnaq topadigan jarayonlarning tashuvchisi yoshlardir.

Yoshlar murakkab, fanlararo tadqiqot ob'ekti bo'lib, u faqat birgalikda olib borilganda uning ishonchli tasvirini berishi mumkin. I.M tomonidan kontseptsiya. Ilyinskiy yoshlarning innovatsion salohiyati, ularning siyosiy tajribasizligi, romantizmi, jismoniy chidamliligi va boshqalarga asoslanadi.

Demak, yoshlarni an’anaviy ma’noda tushunishning o‘zi yetarli emas, faqat jamiyat kelajagi sifatida. U boshqa ijtimoiy guruhlar tomonidan almashtirib bo'lmaydigan, o'ziga xos funktsiyaga ega bo'lgan, mamlakatimizni saqlash va rivojlantirish, uning tarixi va madaniyati, oqsoqollar hayoti va ko'payish uchun javobgar bo'lgan zamonaviy jamiyatning uzviy qismi sifatida baholanishi kerak. keyingi avlodlar va oxir-oqibat - xalqlarning madaniy-tarixiy jamoalar sifatida saqlanib qolishi uchun. Yoshlar jamiyatda o'ziga xos funktsiyalarga ega bo'lib, uni boshqa ijtimoiy-demografik guruhlar o'rnini bosa olmaydi yoki amalga oshira olmaydi.

Yoshlarning ijtimoiy-demografik guruh sifatidagi asosiy xususiyatlaridan kelib chiqib, yoshlar bilan ijtimoiy ishning maqsad va vazifalari belgilab berilgan.

Rossiyada yoshlar bilan ijtimoiy ishning maqsadi:

mamlakatning barqaror demokratik rivojlanishi, uning suvereniteti, raqobatbardoshligi va xavfsizligini ta’minlash manfaatlari yo‘lida yoshlar salohiyatini rivojlantirish va ro‘yobga chiqarish.

Rossiyada yoshlar bilan ijtimoiy ishning maqsadlari:

) yoshlarning ijtimoiy rivojlanishi jarayoniga ko‘maklashuvchi, yoshlarning ijtimoiy amaliyot va mustaqil hayotiy ko‘nikmalarga ega bo‘lishini ta’minlovchi, yoshlar uchun qulay va talabga ega bo‘lgan xizmatlar, takliflar va loyihalar tizimini yaratish;

) yoshlarning o‘z muammolarini mustaqil hal etishlari uchun sharoit yaratish, shu jumladan, yoshlar jamoat birlashmalarining subyektivligini oshirish, talabalarning o‘zini o‘zi boshqarish tizimini rivojlantirish;

) yoshlarning sifatli ta’lim olishi, kasb-hunarga yo‘naltirishi va bandligini ta’minlash, uy-joy muammolarini hal etishda ko‘maklashish;

) yosh avlodning ijtimoiy va jismoniy salomatligini ta'minlash, sog'lom turmush tarzi uchun ijobiy namuna, modani shakllantirish va targ'ib qilish.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish vasiylik va otalikka emas, balki yoshlarning o'z faolligini rag'batlantirish, ular duch kelayotgan muammolarni mustaqil hal qilish uchun sharoit yaratishga asoslanishi kerak. Yoshlar bilan ijtimoiy ish yoshlar uchun imtiyozlar yaratishga qaratilmagan. Bu, birinchi navbatda, yoshlarning o'zlari tashabbus qilgan, tashkil etgan va amalga oshirayotgan ishlarni tashkil etish va rag'batlantirish orqali yoshlarga sarmoya kiritishni nazarda tutuvchi maqsadli va tizimli investitsiya siyosatidir. Yoshlar bilan ishlashni moliyalashtirish barcha darajadagi byudjetlar va byudjetdan tashqari manbalar hisobidan, investitsiya tamoyillaridan kelib chiqib, bu ish samaradorligini ta’minlashning samarali mexanizmlarini yaratish orqali amalga oshirilishi kerak.

Uning samaradorligini ta'minlash uchun yoshlar bilan ijtimoiy ishning qabul qilingan yo'nalishlari va dasturlari tizimli, uzoq muddatli va barqaror bo'lishi kerak.

Yoshlar ishining asosiy yo'nalishlarini muvofiqlashtirish va rivojlantirish uchun federal darajadan shahar darajasiga qadar yoshlar bilan ishlashni boshqarish tuzilmasini takomillashtirish zarur.

1 Yoshlar bilan ijtimoiy ishning huquqiy asoslari

Zamonaviy davlat yoshlar siyosatida asosiy kontseptual qoidalar Rossiya Federatsiyasi Qurolli Kuchlarining 1993 yil 3 iyundagi qarorida bayon etilgan. 2005 yil yanvargacha bo'lgan 5090-1-sonli "Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo'nalishlari to'g'risida". yoshlarga oid davlat siyosatini belgilovchi asosiy hujjat edi.

Yoshlarga oid davlat siyosatining obyektlari:

rossiya Federatsiyasi fuqarolari, shu jumladan 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan ikki fuqaroligi bo'lgan shaxslar, agar bu federal davlat organlarining majburiyatlari bo'lsa, Rossiya Federatsiyasi hududida bo'lgan davrda;

yosh oilalar - nikohdan keyingi dastlabki 3 yil ichida, bolalar tug'ilgan taqdirda - nikoh muddatini cheklamagan holda), agar turmush o'rtoqlardan biri 30 yoshga to'lmagan bo'lsa, shuningdek, to'liq bo'lmagan oilalar. otasi yoki onasi 30 yoshga to'lmagan;

yoshlar uyushmalari.

Yoshlarga oid davlat siyosatining sub'ektlari:

davlat organlari va mansabdor shaxslar (Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2000 yil 17 maydagi 867-sonli farmoni bilan Yoshlar siyosati davlat qo'mitasi tugatildi, uning funktsiyalari Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligiga o'tkazildi);

yoshlar guruhlari va uyushmalari;

yosh fuqarolar.

Yoshlarga oid davlat siyosatining tamoyillari:

yoshlarga oid davlat siyosatini amalga oshirishda davlat, jamoat manfaatlari va shaxs huquqlarining uyg‘unligi;

yoshlarga oid siyosat va dasturlarni shakllantirishga yosh fuqarolarni jalb qilish;

yosh fuqarolarning huquqiy va ijtimoiy himoyasini ta’minlash;

yosh fuqarolarga oʻqitish, taʼlim olish, maʼnaviy va jismoniy rivojlanish, sogʻligʻini saqlash, bandligini taʼminlash boʻyicha minimal ijtimoiy xizmatlarning davlat kafolatlarini taqdim etish;

yoshlarga oid tadbirlar va dasturlarni moliyalashtirishda davlat organlari va muassasalarining tegishli faoliyatiga nisbatan jamoatchilik tashabbuslarining ustuvorligi.

Yo'nalishlar:

yoshlarning huquqlari hurmat qilinishini ta'minlash;

bandlik kafolatlarini ta'minlash;

yoshlar tadbirkorligini rivojlantirish;

yosh oilani davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash;

ijtimoiy xizmatlar ko'rsatish kafolatlari;

iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash;

yoshlarning jismoniy va ma’naviy rivojlanishi uchun sharoit yaratish;

yoshlar va bolalar uyushmalari faoliyatini qo‘llab-quvvatlash;

xalqaro yoshlar almashinuvini rivojlantirish.

Amalga oshirish choralari:

maxsus qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlarni, mahalliy davlat hokimiyati va boshqaruvi organlarining qarorlarini qabul qilish;

qonun hujjatlariga va boshqa hujjatlarga o‘zgartish va qo‘shimchalar kiritish;

har tomonlama va maqsadli xarakterdagi yoshlarga oid davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish;

yoshlarni rivojlantirishning ustuvor dasturlarini tashkil etish va moliyaviy qo'llab-quvvatlash uchun Rossiya Federal Yoshlar Dasturlari Jamg'armasini yaratish, shuningdek, shunga o'xshash mintaqaviy va hududiy fondlarni shakllantirish;

federal va mahalliy byudjetlarda yoshlar siyosati sohasidagi tadbirlarni moliyalashtirish uchun alohida ajratmalar ajratish;

turli profildagi yoshlar ishlari va ijtimoiy xizmatlar bo'yicha davlat organlarini tashkil etish.

1994 yilda "Rossiya yoshlari" Federal dasturi qabul qilindi. Yoshlar muammolarini hal etish mexanizmini yaratish, yoshlarga oid siyosatning ustuvor yo‘nalishlarini rivojlantirish uchun byudjet mablag‘larini ajratish.

1998 yilda "Rossiya yoshlari 1998-2000 yillar uchun" yangi Federal dasturi qabul qilindi. Uning asosiy qismi yoshlarning fuqarolik rivojlanishi va ijtimoiy o'zini o'zi anglashi uchun huquqiy, iqtisodiy va tashkiliy shart-sharoitlarni shakllantirish va mustahkamlashdan iborat edi. Dastur qonunchilik va me’yoriy-huquqiy bazani shakllantirish, yoshlarni ta’lim olish, tadbirkorlik faoliyatini qo‘llab-quvvatlash, uy-joy qurilishi va xo‘jalik yuritish uchun uzoq muddatli kreditlash va boshqa shakllarda qo‘llab-quvvatlash tizimini ishlab chiqish va bosqichma-bosqich joriy etishni nazarda tutgan. . Shuningdek, yoshlarni vaqtinchalik va ikkilamchi ishga joylashtirish organlari tizimini shakllantirish, tadbirkorlikni rivojlantirish. Yoshlarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash, fuqarolik va vatanparvarlik ruhida shakllantirish uchun shart-sharoitlarni rivojlantirish.

2005 yilda Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi "2006-2010 yillarda Rossiya yoshlari" dasturini tasdiqladi.

Oldingi uchta dastur tahlili shuni ko'rish imkonini beradiki, birinchi ikkita dastur qonunchilik bazasi va ijtimoiy xizmatlar tizimini yaratishga qaratilgan bo'lsa, uchinchi va keyingi to'rtinchi dasturlarda yoshlarni qo'llab-quvvatlash va ijtimoiy himoya qilish yo'nalishlari aniq belgilab berilgan.

Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarida yoshlarni ijtimoiy himoya qilish tizimi shahar yoki mintaqa uchun majburiy minimal bo'lgan tasdiqlangan tuzilishga ega:

Kompleks ijtimoiy xizmat ko'rsatish markazi (bo'limlar: uyda ijtimoiy yordam, kunduzgi parvarish, vaqtincha bo'lish, shoshilinch ijtimoiy yordam);

Oila va bolalarga ijtimoiy yordam markazi;

Voyaga etmaganlar uchun ijtimoiy reabilitatsiya markazi;

Ijtimoiy mehmonxona;

Bolalar va o'smirlar uchun ijtimoiy boshpana.

Ayni paytda yoshlarga oid davlat siyosatini me’yoriy-huquqiy jihatdan ta’minlash borasidagi ishlar davom ettirilmoqda. Bir qator hujjatlar ishlab chiqilgan:

"Uy-joy sohasida yosh oilalarni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qonun loyihasi (Rossiya Federatsiyasi Davlat Dumasining Xotin-qizlar, oila va yoshlar masalalari qo'mitasi bilan birgalikda);

"Rossiya talabalari" federal idoralararo dastur loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Yoshlar ishlari bo'yicha organlarni tashkil etish to'g'risidagi namunaviy qoidalarni tasdiqlash to'g'risida"gi qarori loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Vaqtinchalik va mavsumiy bandlikni ta'minlash va talabalarni darsdan tashqari vaqtlarda vaqtinchalik ishlarga joylashtirishni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qarori loyihasi;

rossiya Federatsiyasi fuqarolarini vatanparvarlik tarbiyasi kontseptsiyasi loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Ta'lim va yoshlar siyosati sohasidagi xodimlarga ish haqining tarmoq tizimini takomillashtirish to'g'risida" gi qarori loyihasiga kiritilgan yoshlarga oid davlat siyosati sohasidagi xodimlarni attestatsiyadan o'tkazish to'g'risidagi taxminiy qoida. ;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Talabalar mehnat jamoalarini qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qarori loyihasi.

Amalga oshirish Yoshlar siyosati departamenti tomonidan muvofiqlashtiriladigan federal maqsadli dasturlar soni ko'paydi - "Rossiya yoshlari (2001-2005)" Federal maqsadli dasturi Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining kichik dasturi bilan to'ldirildi. "Rossiya Federatsiyasi fuqarolarini vatanparvarlik tarbiyasi" Davlat dasturi federatsiyasi, 2002-2010 yillarga mo'ljallangan "Uy-joy" Federal maqsadli dasturining "Yosh oilalarni uy-joy bilan ta'minlash" kichik dasturi. Ushbu "Yosh oilalarni uy-joy bilan ta'minlash" kichik dasturi doirasida Rossiya Ta'lim vazirligi Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarini federal byudjet mablag'lari bilan ta'minlash uchun tanlov o'tkazdi. Bola tug'ilganda (asrab olinganda) uy-joy narxining bir qismini federal byudjetdan kompensatsiya qilish uchun yosh oilalarga subsidiyalar berish tartibi kelishib olindi. Kichik dasturni amalga oshirish bo'yicha Muvofiqlashtiruvchi kengash tuzildi.

Yoshlar tadbirkorligini qo‘llab-quvvatlash va yoshlar bandligini ta’minlash sohasida talabalik guruhlari, ishchi va qishloq yoshlari harakatini qo‘llab-quvvatlashga alohida e’tibor qaratilmoqda. Yoshlarni ish bilan ta’minlashga ko‘maklashish bo‘yicha idoralararo dasturlar ishlab chiqildi va amalga oshirilmoqda.

Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining zamonaviy strategiyasi 2016 yilgacha ishlab chiqilgan va yoshlarga qaratilgan ustuvor yo'nalishlarni belgilaydi.

Strategiya doirasida amalga oshirilayotgan yoshlarga oid davlat siyosati davlat va nodavlat resurslarni birlashtirishga qaratilgan bo‘lib, u quyidagilarga erishish uchun idoralararo hamkorlik xarakterini o‘z ichiga oladi.

yoshlarni jamiyat hayotiga tizimli ravishda jalb qilish va mamlakatning yosh rezidentlarining mustaqil hayotiy ko'nikmalarini rivojlantirish, barcha yoshlarni Rossiyada va jahon hamjamiyatida ularning rivojlanishi uchun imkoniyatlar haqida xabardor qilish, shuningdek, shaxsiy va dunyo hamjamiyatidagi imkoniyatlardan foydalanish madaniyatini oshirish. mamlakatimizda yaratilgan ijtimoiy taraqqiyot, bu yoshning o‘z salohiyatini yanada to‘liq ro‘yobga chiqarishiga, uning o‘z qobiliyatiga, kelajagiga ishonchini mustahkamlashga xizmat qiladi;

yoshlarga o'zini namoyon qilish, o'z salohiyatini ro'yobga chiqarish va Rossiyada munosib e'tirofga sazovor bo'lish imkoniyatini beradigan ijtimoiy-iqtisodiy, ijtimoiy-siyosiy, ijodiy va sport sohalaridagi faoliyat va uning yutuqlarini aniqlash, rag'batlantirish, qo'llab-quvvatlash;

jamiyatga to'liq hayotga integratsiyalashuvida muammolarga duch kelgan yoshlarni jalb qilish.

Ustivor yo'nalishni amalga oshirish, jumladan, yoshlarni ijtimoiy hayotga jalb qilish va ularni Rossiyada rivojlanish imkoniyatlari haqida xabardor qilish uchun quyidagi loyihalar ko'zda tutilgan: "Rossiya yoshlar axborot tarmog'i" "Yangi ko'rinish"; "Rossiya ko'ngillisi"; "Karyera"; "Rossiyaning yosh oilasi".

Ustivor yoʻnalishni amalga oshirish, jumladan, yoshlarning ijodiy faolligini oshirish maqsadida “Jamoa” va “Muvaffaqiyat oʻz qoʻlingizda” loyihalari koʻzda tutilgan.

Ustivor yo‘nalishni, jumladan, qiyin hayotiy vaziyatlarga tushib qolgan yoshlarni jamiyat hayotiga integratsiyalashuvini amalga oshirish maqsadida “Sharqa qadam” loyihasi ko‘zda tutilgan.

2.2 Rossiya Federatsiyasida yoshlar bilan ijtimoiy ishning hozirgi holati

Ayni paytda mamlakatimiz yoshlari o‘rtasida bir qator salbiy tendentsiya va hodisalar kuzatilmoqda.

mas'uliyatli fuqarolik xulq-atvori madaniyati, ijtimoiy faollik va o'zini o'zi boshqarish ko'nikmalari sekin rivojlanmoqda;

yosh oilaning muammolari tobora kuchayib bormoqda;

yosh avlodning jismoniy va ruhiy salomatligi yomonlashmoqda;

yoshlarning kriminallashuvi kuchaymoqda;

sifatli ta'limning mavjudligi pasaymoqda;

yoshlar o'rtasida daromad tabaqalanishi kuchaymoqda;

bandlik tuzilmasi degradatsiyasi, yosh ishchilarning mehnat motivatsiyasining yo'qolishi kuzatilmoqda - yoshlar asosan ayirboshlash va qayta taqsimlash sohasiga integratsiyalashgan;

Davlat tizimida yoshlarning ishtiroki minimal.

Boshqa tomondan, yoshlar orasida bir qator ijobiy tendentsiyalar kuchaymoqda:

yoshlarning innovatsion salohiyati rivojlanmoqda;

mustaqillik, amaliylik va harakatchanlik, o'z taqdiri uchun mas'uliyat va yangi narsalarni qabul qilish ortib bormoqda;

o‘z muammolarini hal etishning asosiy yo‘li sifatida shaxsiy tashabbusni tanlayotgan yoshlar soni ortib bormoqda;

sifatli ta'lim va kadrlar tayyorlash nufuzi ortib bormoqda;

ta'limga rasmiy maqom munosabati shaxsiy va kasbiy muvaffaqiyat va kelajakdagi farovonlik uchun asos sifatida olingan bilimlardan amaliy foydalanishga yo'l beradi;

o'z sog'lig'ini yaxshilashga qiziqish ortib bormoqda;

zamonaviy rus yoshlari to'liq huquqli qismga aylanmoqda

xalqaro yoshlar hamjamiyati, global iqtisodiy, siyosiy va gumanitar jarayonlarga faol integratsiya.

Ijobiy tendentsiyalarni rivojlantirish va yoshlarning innovatsion faoliyati salohiyatidan ijod va fuqarolik xizmati manfaatlari yo'lida foydalanish faqat davlat va jamiyatning yoshlarni ijtimoiylashtirish, ijtimoiylashtirish jarayonlarida ishtirok etishining munosib tizimini yaratish sharti bilan barqaror bo'lishi mumkin. "kattalar" jamiyati va unga kirib kelayotgan yangi avlodlar o'rtasidagi hamkorlikning samarali mexanizmlarini shakllantirish.

Voyaga yetmaganlarning qarovsizligi va boshpanasizligining oldini olish maqsadida shahar hokimliklarida yoshlar to‘garaklari, markazlari, hovli sektori tarmog‘i rivojlantirilib, yoshlar uchun ijtimoiy xizmatlar tashkil etilmoqda, ko‘ngillilar harakati qo‘llab-quvvatlanmoqda. 2004 yil boshidagi ma'lumotlarga ko'ra, Rossiya Federatsiyasi hududlarida 20 dan ortiq yo'nalishlarda faoliyat yurituvchi 1542 ta yoshlar ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalari mavjud.

Yoshlar siyosati boshqarmasi tomonidan iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash va yoshlarning bo‘sh vaqtini tashkil etish maqsadida har yili yoshlar ijodiy loyihalari tanlovi o‘tkazib kelinmoqda. Bolalar va yoshlarning bo'sh vaqtini va badiiy ijodini rivojlantirish dasturlarining muhim tarkibiy qismi (Rossiya talabalar bahori va boshqalar) yoshlar ommaviy axborot vositalari bilan ishlashdir. Yoshlar axborot markazlari xabarlarida ijodiy festival va tanlovlar o‘tkazish masalalariga katta e’tibor qaratilmoqda. Hududlarda nodavlat umumrossiya jamoat tashkiloti - Rossiya yoshlar ittifoqi - "Talabalar ilmi", "Axborot maydoni", "Universitetlarda qonun va tartib", "Bandlik", "Talabalar lagerlari", "" dasturlari mavjud. Pedagogik va qurilish brigadalari harakati”.

Rossiya yoshlar ittifoqi tarkibiga kiruvchi Talaba yoshlar assotsiatsiyasi ta'lim muassasalarida turli darajadagi talaba yoshlarning huquq va manfaatlarini himoya qiluvchi tashkilotlarni yaratishga yordam beradi.

Zamonaviy hodisalar - yoshlar o'rtasida ekstremizm va tajovuzkorlikning kuchayishi, asotsial submadaniyatlar va qarshi madaniyatlarning shakllanishi - mavjud sotsializatsiya institutlarining etarli darajada samaradorligini ko'rsatib, ularning tizimli inqirozini ko'rsatmoqda.

An'anaviy ijtimoiy aloqalar va davlat ta'lim tizimining buzilishi ilgari hukmron bo'lgan ijtimoiylashuv institutlari - oila, maktab, universitet va korxona rolini sezilarli darajada pasaytirdi.

Armiya va kasaba uyushmalari kabi an'anaviy sotsializatsiya institutlarining ta'siri ham sezilarli darajada yo'qoldi. Yoshlar jamoat birlashmalarining roli yetarli emas.

Ommaviy axborot vositalari ong va dunyoqarashni, hayotiy qadriyatlarni, ibrat namunalarini shakllantirishda yetakchi o‘rinni egallab, ko‘pincha o‘z tijorat manfaatlari yo‘lida yoshlarning tayanch instinktlaridan foydalanmoqda. Ommaviy iste'mol madaniyatining hukmron bo'lgan mahsulotlari ko'p jihatdan yoshlarda tajovuzkorlik va axloqiy buzuqlikning kuchayishiga yordam beradi, ulardagi salbiy tendentsiyalarni kuchaytiradi.

Vazifa sotsializatsiya institutlarini takomillashtirish va rivojlantirish orqali ularning yoshlarni ijtimoiylashtirish jarayonlariga muvozanatli va samarali ta'siriga erishishdir.

Shu bilan birga, bugungi kunda "Rossiya Federatsiyasida hozirgi bosqichda mavjud bo'lgan yoshlar bilan ijtimoiy ish modeli Rossiya jamiyati va davlati oldida turgan vazifalarning murakkabligi va ko'lamiga javob bermaydi".

Bir qator sohalarda yoshlarga oid davlat siyosatining me’yoriy-huquqiy bazasi mavjud, biroq u tarqoq, eklektik va o‘zgartirishlarni talab qiladi, chunki u zamonaviy siyosiy va ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatga mos kelmaydi. Aytish joizki, yoshlarga oid qonunchilik asosan 1995 yilgacha shakllangan.

Mavjud yoshlar boshqaruvi organlari ishning kerakli darajasi va ko'lamini ta'minlay olmadi, bu ma'lum darajada boshqaruv modellarining tez-tez o'zgarishi natijasidir. Bu yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligi va yoshlar muammolarini hal etishda davlat ta’sirining real darajasining sezilarli darajada pasayishiga, shuningdek, davlat siyosatining boshqa yo‘nalishlari bilan o‘zaro hamkorlikning sustlashishiga, yoshlar masalalarining sun’iy izolyatsiya qilinishiga olib keldi.

Amaliy harakatlarning tizimsiz va ko‘p yo‘nalishliligi, bo‘limlar faoliyatidagi takrorlanish yoshlar bilan olib borilayotgan ijtimoiy ishlarning samaradorligini pasaytiradi. Yoshlar bilan tizimli kundalik ijtimoiy ish o‘rnini tarqoq imidj yaratish faoliyati egallamoqda.

Rossiya Federatsiyasining aksariyat hududlarida va munitsipal darajada yoshlar bilan ijtimoiy ish ham tizimli emas. Shuni ta'kidlash kerakki, ba'zi hududlarda u juda xilma-xil bo'lib, yoshlar muammolarini hal qilishning mazmuni va chuqurligi jihatidan federal darajadagi faoliyatdan ko'ra samaraliroqdir.

Yoshlar va bolalar jamoat birlashmalarining aksariyati yirik shaharlarda to'plangan. Kichik shaharlar va qishloq joylarda yoshlar uyushmalari kam ta'minlangan.

Ayni paytda millatchi, ekstremistik va jinoyatchi yoshlar tuzilmalarining yoshlarga ta’siri sezilarli darajada oshib bormoqda.

Federal darajada hal etilmagan kontseptual, strategik xarakterdagi, huquqiy tartibga solish, moliyaviy va ilmiy yordam muammolari barcha darajadagi yoshlar bilan ijtimoiy ish samaradorligini jiddiy ravishda pasaytiradi.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish turli jamoat birlashmalari tomonidan ham amalga oshirilmoqda.

Yoshlar jamoat birlashmalari yoshlarning o'zini o'zi tashkil etishning asosiy shakli bo'lib, ularning faoliyati quyidagilarga qaratilgan bo'lishi kerak;

Yosh avlodning ijtimoiy faolligini oshirish, yoshlarda bag‘rikenglikni rivojlantirish;

Yoshlarning zamonaviy hayotga samarali va samarali integratsiyalashuvi uchun ko'nikmalarga ega bo'lish;

Davlat va munitsipal boshqaruv sohasidagi qarorlarni ishlab chiqish va amalga oshirishda, barcha darajadagi jamoat va davlat tuzilmalarida ishlash, talabalarning o'zini o'zi boshqarish tizimini rivojlantirish orqali yoshlarning ishtiroki;

Ijobiy faoliyatning jozibador modellarini yaratish va ularga yoshlarni jalb qilish.

Jamoat birlashmalariga o'zlari hal qila oladigan muammolarni hal qilish uchun resurslar berilishi mumkin. Shu bilan birga, jamoat birlashmalari bu muammolarni yoshlarning o‘zlari ko‘magida hal etish mas’uliyatini to‘liq o‘z zimmalariga oladilar.

Rossiyada totalitarizm qoldiqlaridan qutulib, demokratik huquqiy davlatga aylanishga intilib, ijtimoiy o‘zgarishlar jarayoni kechmoqda. Ijtimoiy tuzumdagi o'zgarishlarni kuzatuvchi olimlar fuqarolik jamiyatining ayrim xususiyatlarining paydo bo'lishini qayd etadilar.

Jamiyat o‘zgarmoqda, unda insonning o‘rni o‘zgarib bormoqda. Agar ilgari inson vijdonli ijrochi roliga tushirilgan bo'lsa, endi inson ijtimoiy makonning faol transformatoridir. Shaxsiy faoliyat zamonaviy fuqarolik jamiyatida shaxsning asosiy xususiyatlaridan biridir. Bu o'zgarish insonning mas'uliyatini oshiradi. U "fuqaro" tushunchasini yangi axloqiy va axloqiy ma'no bilan to'ldiradi. Shunday qilib, mashhur sotsiolog V.T. Lisovskiy shunday yozadi: "Fuqaro siyosiy jamiyatning a'zosi bo'lib, uning a'zoligi bilan bog'liq huquq va majburiyatlarga ega". Bu talqin shaxs va jamiyat o'rtasidagi ikki tomonlama munosabatlarni aks ettiradi. Biroq, ko'pchilik ruslar bu munosabatlar haqida (bizning fikrimizcha) haqiqiy xabardorlikka ega emaslar, chunki Sovet Ittifoqi tarixi davlatdan shaxsga bo'ysunishning rasmiy bir tomonlama munosabatlarini nazarda tutgan. Fuqaro davlatning vassali bo'lib, unga ma'lum huquqlar bergan davlat oldidagi burchini minnatdorchilik bilan bajargan. Bu hammaga ma'lum bo'lgan qayta qurish voqealaridan oldin, homiy davlat imidjini obro'sizlantirganda sodir bo'lgan. Teng bo'lmagan o'zaro ta'sir uzildi. “Inson-jamiyat-davlat” yaxlitligi buzilgan. Odamlar o'zlarini birlashgan va davlatdan ajratilgan holda topdilar. Identifikatsiya jarayonlarining monitoringini o'rganishda olingan ma'lumotlarga ko'ra, 1992 yilda birorta ham respondent uni Rossiya fuqarosi, Rossiya fuqarosi deb aytmagan. Fuqaro tushunchasi uzoq vaqt davomida o‘zining ijtimoiy nufuzi va ma’nosini yo‘qotdi.

Zamonaviy rus jamiyat va davlat o'rtasidagi yo'qolgan aloqalarni tiklashi va bundan tashqari, ularni teskari holatga keltirishi kerak: shaxsdan jamiyatga va u orqali davlatga. Har bir rus shaxsi e'lon qilingan demokratiya shaxs, jamiyat va davlat o'rtasidagi bog'liqlik, agar har bir kishi davlat va jamiyat faoliyatiga ta'sir ko'rsatishi mumkinligini anglab etsagina samarali bo'lishini tushunishi uchun ko'p vaqt o'tadi. o'z taqdiridan. Bunday ongga erishgan odam "yangi" fuqarodir. Bunday fuqarolar yig'indisi fuqarolik jamiyatini tashkil etadi.

B.I. Kovalning yozishicha, fuqarolik jamiyati "zamonaviy dunyoda insonlar birdamligining eng yuqori shaklidir". Hamjihatlik - bu faol hamdardlik, fuqaro o'z hayotiy dasturini boshqalarning yordami, hamdardligi va yordamisiz bajara olmaydigan shaxs holati.

Qayta qurishning dastlabki yillari odamni chekinishga, o'ziga chekinishga yoki eng yaxshi holatda o'zini oilasi va do'stlari doirasida amalga oshirishga majbur qildi. Shaxsning fuqarolik jamiyatidagi faol pozitsiyasi shaxsni o'zaro munosabatlarning ijtimoiy darajasiga olib keladi. Zero, demokratiya o‘zining eng ibtidoiy ta’rifi bilan xalqning kuchi, xalq esa birlik, hamjihatlik va hamjihatlikni anglaydigan jamiyatdir. Hamjihatlik tuyg'usi namoyon bo'lmaguncha, demokratiyaning amalga oshishiga umid qilish befoyda.

Birdamlik odamlarni birlashtiradi. “Teremok” bolalar ertakidagi “Birgalikda yaxshiroq” axloqi har kimda bo‘lsa kerak. Ushbu tamoyildan kelib chiqqan holda, odamlar har bir shaxsning ahamiyatini oshiradigan, o'zlarini erkin, to'la huquqli demokratik boshqaruv sub'ekti sifatida his qilishlariga imkon beradigan jamoat tashkilotlari, birlashmalar, harakatlar doirasida birlashadilar va shuning uchun xalqning fikrini eshitish imkoniyatiga ega bo'ladilar. davlat. Demokratiya davlat va fuqarolik jamiyati o‘rtasidagi muloqot bo‘lib, unda hammaning ovozi eshitiladi.

Amerikalik siyosatshunos D. Patrik ta’kidlaydi: “Demokratiya nazariyotchilarining aksariyati uyushmalar va tashkilotlar tarmog‘i fuqarolik jamiyatining asosini tashkil qiladi, deb hisoblaydi”. Yana bir amerikalik olim R.Putnam: “Demokratiyadan (uning mustahkamlanishi va samaradorligi) manfaatdor insonlar, eng avvalo, fuqarolik jamiyatini shakllantirishga hissa qo‘shishi kerak”, deb ta’kidlaydi. Putnam tomonidan Italiyada olib borilgan uzoq muddatli tadqiqotlar shuni tasdiqladiki, mahalliy ixtiyoriy tashkilotlarning hayotiy tarmog'i ijtimoiy kapital - fuqarolik qadriyatlari, ko'nikma va bilimlarni, demokratiyani mustahkamlash uchun zarur bo'lgan kapitalni yaratadi. R.Putnamning xulosasi shunday: fuqarolik jamiyati tashkilotlarida ishtirok etish orqali ijtimoiy kapitalga ega bo‘lgan fuqarolar keyinchalik undan davlat boshqaruvida demokratik tamoyillarni mustahkamlash uchun foydalanishlari mumkin.

Bolalar va o'smirlar jamoat tashkilotlari faoliyati masalalari bizning davrimizda juda dolzarbdir. Ijtimoiy dasturlarni byudjetdan moliyalashtirishning keskin muammolari, oila institutining inqirozi, maktab ta'limini isloh qilishning noqulay demografik jarayonlari fonida yoshlar harakati bilan bog'liq ayrim muammolarni hal qilish yoki hech bo'lmaganda keskinlikni yumshatish uchun samarali kanal bo'lib ko'rinadi. yosh avlodning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuviga.

Yoshlar jamoat birlashmalarining faol faoliyati orqali hal qilinishi mumkin bo'lgan ko'plab muammolar orasida birinchi navbatda ruslarning yosh avlodini fuqarolik va vatanparvarlik tarbiyasi bilan bog'lash muammolari bor. Mamlakatimizda fuqarolik jamiyatining chinakam shakllanishi uning an’analarini yoshlar o‘rtasida ildiz otishi bilan mumkin, shuning uchun ham uyushgan yoshlar harakati davlatda demokratiyani mustahkamlash va rivojlantirishning asosiy shartidir.

Yoshlar jamoat birlashmalarining ta’lim-tarbiya jarayonida ijobiy rol o‘ynashi, keksa avlod bolalariga e’tiborsizlikni bartaraf etishi ma’lum darajada bejiz emas. Butunittifoq pioner tashkiloti va komsomolning faol faoliyatini hisobga olgan holda, o'tmish sovet tajribasi bunday umidlarning to'g'riligini tasdiqlaydi. Biroq, Pionerlar va komsomolning o'sha tarixi ushbu tashkilotlar faoliyatidagi jiddiy kamchiliklar haqida ham gapiradi. Yangi tarixiy sharoitda yoshlar jamoat birlashmalarining tashkiliy tuzilmalari va ish shakllarini shunchaki takrorlash imkonsiz va amaliy emas, lekin ularni qayta ko'rib chiqish va qayta baholash zarur. Masalan, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi va Chelyabinsk viloyatlari bolalar tashkilotlari federatsiyasining SPO-FDO ilmiy-amaliy markazi tashabbusi bilan 2003 yil aprel oyida Chelyabinsk shahrida bo'lib o'tgan Butunrossiya ilmiy-amaliy konferentsiyasi.

Rossiyadagi zamonaviy yoshlar harakati qarama-qarshidir. U o'z faoliyatining yo'nalishi, yoshi va son tarkibi bilan farq qiluvchi uyushmalarni o'z ichiga oladi. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi ma'lumotlariga ko'ra, "bugungi kunda Rossiyada turli hududiy faoliyat sohalarida 427 mingdan ortiq yoshlar va bolalar jamoat birlashmalari mavjud".

Demak, bugungi kunning eng muhim muammosi yoshlarning bandligi va o‘zini o‘zi anglashidir. Yoshlar jamoat birlashmalari nafaqat o'zingizni anglash, balki kelajakda nafaqat siyosiy va kasbiy faoliyatingiz uchun katta tajriba orttirish imkonini beradi. Yoshlar jamoat birlashmalari muammolari bilan olimlarning ancha tor doirasi shug‘ullanganligi, monografiyalarning kamligidan ham ko‘rinib turibdiki, yoshlarning havaskorlik chiqishlari va o‘zini-o‘zi tashkil etishini ko‘proq va yaxshiroq tashkil etish uchun bu sohani o‘rganish zarur.

Yoshlar, jamoat birlashmasi, tashkilot kabi tushunchalarning mavjud ta’riflaridan kelib chiqib, “Yoshlar” jamoat birlashmasining ta’rifini shakllantirish mumkin. Yoshlar jamoat birlashmasi - bu muayyan normalar va qoidalar asosida manfaatlar, dasturlar yoki maqsadlarni birgalikda amalga oshiradigan yoshlar (14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan shaxslar) birlashmasi. Jamiyat ijtimoiy tuzilishining tarkibiy qismlaridan biri bu yoshlarning tashabbuskor, o'zini o'zi tashkil etadigan, o'zini o'zi boshqaradigan birlashmasi bo'lib, ularning umumiy irodasi umumiy muammolarni birgalikda hal qilishga va boshqa odamlar va guruhlarning umumiy manfaatlarini himoya qilishga qaratilgan. IOO'lardagi o'zaro ta'sirlar rasmiy qoidalar va tartibga solinadigan xatti-harakatlar normalari bilan belgilanadi.

Yoshlar va bolalar jamoat birlashmalarining tarbiyaviy vazifasi yosh shaxsning talab va manfaatlarini qondirish va amalga oshirish, yosh avlodni ijtimoiy-ijodiy kuch sifatida shakllantirishga asoslanadi.

Yoshlar tashkilotlarining tarbiyaviy funktsiyalarini amalga oshirishning o'ziga xos xususiyati - bolalar, o'smirlar va yoshlarning havaskor chiqishlari va ijodiy faoliyatining alohida ahamiyati. Ularning o'zlari asosan umumiy faoliyat standartlarini, shu jumladan uni rag'batlantirish, tashkil etish va majburlashni shakllantiradi.

XULOSA

Yoshlarni yosh xususiyatlari va ular bilan bog'liq bo'lgan submadaniyatlar, mentalitet, ijtimoiy psixologiya va hayotning turli sohalaridagi asosiy o'ziga xos faoliyat turlari asosida shakllangan keng guruh jamoalari to'plami sifatida aniqlash mumkin. Tor (sotsiologik) ma’noda yoshlar ijtimoiy-demografik guruh bo‘lib, yoshlarning ijtimoiy mavqeining yoshga bog‘liq xususiyatlari, ularning jamiyat ijtimoiy tuzilishidagi o‘rni va vazifalari, o‘ziga xos manfaat va qadriyatlar, ehtiyojlar asosida aniqlanadi. va hayotiy faoliyat turlari.

Zamonaviy dunyoda yoshlarning maqsadi, shubhasiz, u nafaqat tarbiya, ta'lim va ijtimoiylashuv ob'ekti, balki ijtimoiy takror ishlab chiqarishning faol sub'ekti, jamiyatning innovatsion salohiyati, uning rivojlanishining muhim kafolati ekanligidadir. Aynan yosh avlod keyingi ijtimoiy-iqtisodiy o‘zgarishlarning muhim sharti sifatida ham, innovatsion kuch sifatida ham harakat qiladi.

Yoshlar bilan ijtimoiy ishning o'ziga xosligi shundaki, yoshlar ta'lim ob'ekti sifatida emas, balki ijtimoiy harakat, ijtimoiy yangilanish sub'ekti sifatida qaraladi.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish davlat-davlat xarakteriga ega bo‘lishi va uning asosiy sub’ektlari: davlat hokimiyati organlari, mahalliy davlat hokimiyati organlari, fuqarolik jamiyati institutlari, tijorat va notijorat tashkilotlari, yoshlarning o‘zlari o‘rtasida hamkorlikni rivojlantirishga qaratilgan bo‘lishi kerak. yoshlarning ijtimoiy shakllanishi va o'zini o'zi anglashi jarayonida davlat va jamiyat manfaatlarini amalga oshirish.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarida mintaqalarning o'ziga xosligini va mahalliy sharoitlarni hisobga olgan holda o'zgaruvchan tarzda, lekin asosiy federal standartlarga so'zsiz rioya qilgan holda amalga oshirilishi kerak. Rossiya Federatsiyasining barcha ta'sis sub'ektlarida yoshlarga ijtimoiy va davlat qurilishida ishtirok etish, ularning huquqlari va qonuniy manfaatlarini himoya qilish kafolatlanishi kerak.

Ushbu ishning tadqiqot qismini amalga oshirish uchun yoshlar hayotining turli jabhalarini, ularning ehtiyojlarini, shuningdek, hozirgi vaqtda yoshlar qanday yashayotganini tushunishga yordam beradigan savollarni o'z ichiga olgan anketa ishlab chiqilgan. Anketa respondentlar CSU talabalari haqida jamoatchilik fikrini aniqlashga qaratilgan. 40 nafar respondent orasida Iqtisodiyot fakultetining birinchi va ikkinchi kurs talabalari ham bor edi. Ularning 70 foizi qizlar va 30 foizi o'g'il bolalar edi.

FOYDALANILGAN MANBALAR RO'YXATI

1. Rossiya Federatsiyasi Oliy sudining 1993 yil 3 iyundagi qarori. № 5090-1 "Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo'nalishlari to'g'risida"

Basov, N.F. Yoshlar bilan ijtimoiy ish / N.F. Basov. - M .: Dashkov va K, 2009. - 328 b.

Grigoryev, S.I. Yoshlar bilan ijtimoiy ish: asosiy yo'nalishlar va zamonaviy shakllar: universitetlar uchun darslik / S.I. Grigoriev, L.G. Guslyakova, S.N. Pavlov. - M .: KnoRus, 2011. - 213 p.

Ijtimoiy ish texnologiyasi: bakalavrlar uchun darslik / [V. A. Petrosyan va boshqalar]; tomonidan tahrirlangan E.I. Xolostovoy, L.I. Kononova. - Moskva: Yurayt, 2011. - 503 p.

Rossiya mintaqalaridagi yoshlar: fuqarolik va kasbiy rivojlanish istiqbollari: materiallar to'plami / Ed. M.K. Gorshkova, A.A. Nelyubina. - Federatsiya Kengashi nashri, 2006. - 192 p.

Ijtimoiy ish asoslari: darslik. talabalar uchun yordam yuqoriroq darslik muassasalar / N.F. Basov, V.M. Basova, O.N. Bessonova va boshqalar; tomonidan tahrirlangan N.F. Basova. - M.: "Akademiya" nashriyot markazi, 2005. - 288 b.

Firsov, M.V. Ijtimoiy ish nazariyasi: darslik. talabalar uchun yordam yuqoriroq darslik muassasalar / M.V. Firsov, E.G. Studenova. - M .: VLADOS, 2005. - 268 p.

Shkurin, V. Yoshlar: bo'sh vaqt va klub / V. Shkurin. - M .: Bo'sh vaqt, 2008. - 203 p.

Sorokin, P.A. Inson. Sivilizatsiya, jamiyat / P.A. Sorokin. - M.: Politizdat, 2007. - 55 b.

Bovkun, V.V. Zamonaviy yoshlarning turmush tarzi: tendentsiyalar, muammolar, istiqbollar / V.V. Bovkun. - M .: Bo'sh vaqt, 2007. - 432 p.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish: Darslik. Nashriyotchi: Dashkov i K, 2010. - 327 b.

Nechaeva L.A. Ko'ngillilik yoshlar bilan ishlash shakli sifatida. - [Elektron manba]. - Kirish rejimi: #"markaz">ILOVA

Tadqiqot vositalari (so'rovnoma)

Salom!

Sizni so'rovnomada ishtirok etishga taklif qilamiz.

Anketa anonimdir, ismingiz va familiyangizni ko'rsatishingiz shart emas. Iltimos, to'g'ri javobni aylantiring.

Sizningcha, yoshlar jamiyatning ijtimoiy-demografik, iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayotida muhim rol o'ynaydimi?

Sizni hozirda eng muhim muammolar (ijtimoiy, shaxsiy) qanday? _________________________________________________

Sizningcha, hozirgi paytda rus yoshlarining qaysi muammolari eng dolzarb hisoblanadi? ________________________________________________________________

Sizningcha, yurtimiz yoshlariga nima kerak?

____________________________________________________________

Rossiya Federatsiyasining yoshlar va yoshlar siyosati to'g'risidagi qonunlarini bilasizmi?

O'qishni tugatgandan so'ng shu yo'nalishda o'qishni davom ettirishni rejalashtiryapsizmi?

Sizningcha, o'z mutaxassisligingiz bo'yicha ish topish sizga oson bo'ladimi?

Kelajagingizni qanday ko'rasiz?

Men davlat sektorida ishlashni xohlayman

Men o'z biznesimni boshlamoqchiman

Men xususiy kompaniyada ishlamoqchiman

boshqa_________________

Iltimos, jinsingizni ko'rsating

Erkak. Ayol.

Kursni belgilang______

HAMkorligingiz uchun RAHMAT!

Yaxshi ishingizni bilimlar bazasiga yuborish oddiy. Quyidagi shakldan foydalaning

Talabalar, aspirantlar, bilimlar bazasidan o‘z o‘qishlarida va ishlarida foydalanayotgan yosh olimlar sizdan juda minnatdor bo‘lishadi.

http://www.allbest.ru/ saytida joylashtirilgan

KIRISH

XULOSA

FOYDALANILGAN MANBALAR RO'YXATI

ILOVA

KIRISH

Yoshlar jamiyatning ijtimoiy-demografik, iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayotida muhim o‘rin tutadi. Yoshlarning jamiyatdagi o‘rni va ahamiyati uning tuzilmalarining murakkablashishi va rivojlanishi bilan ortib boradi.

Yoshlar - ijtimoiylashuv bosqichini bosib o'tayotgan, o'zlashtirgan va etuk yoshda ta'lim, kasbiy, madaniy va boshqa ijtimoiy funktsiyalarni egallagan odamlar avlodi; Muayyan tarixiy sharoitlarga qarab, yoshlar uchun yosh mezonlari 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lishi mumkin.

Bugungi kunda Rossiya Federatsiyasining yoshlari 39,6 million yosh fuqarolar, ya'ni. Mamlakat umumiy aholisining 27%.

Yoshlarning ijtimoiy muammolari yoshlarning qaramlik g'oyasi bilan chambarchas bog'liqligi bilan bog'liq. Yoshlarning aksariyati (talabalar, talabalar va boshqalar) hali ishlab chiqarish jarayoniga kiritilmagan va shuning uchun "kredit asosida yashaydi". Aksariyat yoshlar o'z hayotiga ta'sir qiladigan qarorlar qabul qilishda shaxsiy avtonomiyaga ega emaslar. Yoshlar axloqiy va ma'naviy o'zini o'zi belgilash muammosini hal qiladi. Shuni alohida ta'kidlash kerakki, yoshlar mehnat sohasini tanlash, kasb tanlash kabi muammolarga duch kelishmoqda. Muammolar turmush qurish va farzand ko'rish zaruratidan ham kelib chiqadi.

Tadqiqotning rivojlanish darajasi. Ijtimoiy ishda yoshlarga bag'ishlangan yo'nalish mavjud bo'lib, ko'plab darsliklar va o'quv qo'llanmalari yozilgan (Volkov, Pavlenok, Vishnevskiy va boshqalar). Yoshlar muammolariga bag'ishlangan tadqiqotlar mavjud: I.M. Ilyinskiy yoshlar va yoshlar harakati kontseptsiyasini ishlab chiqdi, K. Mangeym yoshlarning maqsadini belgilab berdi.

Tadqiqot ob'ekti - yoshlar bilan ijtimoiy ish.

Tadqiqot mavzusi - jamoat birlashmalari sharoitida yoshlar bilan ijtimoiy ish shakllari.

Tadqiqot maqsadi: ijtimoiy ishning xususiyatlarini tahlil qilish

yoshlar bilan.

Yoshlarni ijtimoiy-demografik guruh sifatida tavsiflash;

Yoshlar bilan ijtimoiy ishning huquqiy asoslarini tahlil qilish;

Yoshlar bilan ijtimoiy ish yo'nalishini aniqlang.

Ishda foydalanilgan usullar: yoshlar haqidagi so‘nggi statistik ma’lumotlarni tahlil qilish, manbalar va qonunchilik bazasini o‘rganish va tahlil qilish, tizimli-strukturaviy usul, so‘roq.

Bularning barchasi ushbu demografik guruh bilan ijtimoiy ish zarurligini belgilaydi.

1. Yoshlarning ijtimoiy-demografik xususiyatlari

1.1 Zamonaviy sharoitda yoshlarning ijtimoiy-demografik guruhining xususiyatlari

Zamonaviy yoshlar o'rtasidagi ijtimoiy o'zgarishlar tendentsiyalarini jamiyatda sodir bo'layotgan demografik jarayonlarni hisobga olmasdan o'rganish mumkin emas. Zamonaviy rus jamiyatining ijtimoiy-demografik ko'rsatkichlari, bir tomondan, transformatsiya jarayonlarining salbiy ta'sirining natijasi bo'lsa, boshqa tomondan, ko'plab rivojlangan mamlakatlarga xos bo'lgan va umumiy tsivilizatsiya xarakteriga ega bo'lgan ob'ektiv tendentsiyalarning aksidir.

Yoshlik - bu "bolalik" va "o'smirlik" da shakllangan ijtimoiy salohiyat insonning ijtimoiy mavqeini o'zgartirish, uning ijtimoiy hayotini ijtimoiy rollar bilan to'ldirish nuqtai nazaridan o'zining faol bosqichiga kiradigan inson hayoti bosqichidagi holat. Boshqa tomondan, "yoshlik" tushuncha sifatida baholovchi ma'noga ega va odatda yoshlar deb ataladigan aholining butun yosh guruhining xususiyatlarini anglatadi va shu ma'noda u yagona mazmunga ega. Shuning uchun u 16 yoshli va 30 yoshlilarga nisbatan qo'llaniladi, ya'ni. "Yoshlar" aholining ijtimoiy-demografik guruhi sifatida turli xil bo'lib, ichki tuzilishga ega: bular jinsi va yoshi, oilaviy ahvoli va shaxsning mulki miqdori, ta'lim darajasi va mulki bo'yicha yoshlar guruhlari. malakasi, kasbi bo'yicha va boshqalar. Bundan tashqari, amaldagi qonunchilikka ko‘ra, “yoshlar” tushunchasiga 30 yoshgacha bo‘lgan shaxslar, “yosh oila” tushunchasiga esa yoshi 35 yoshdan oshmaydigan turmush o‘rtoqlar kiradi.

Shu ma’noda “yoshlik” tushunchasi yoshlarni ijtimoiy hodisa sifatida tushunishga ko‘proq hissa qo‘shadi. Yoshlar aholining turli tabaqalari va ijtimoiy qatlamlari, etnik va diniy guruhlarining uzviy qismi, ularning mahsuli, sifat xarakteristik xususiyatlarining tashuvchisidir. Shu bilan birga, yoshlar va yoshlar o‘zlarining o‘ziga xos qiziqish va ehtiyojlariga ega bo‘lsalar-da, jamiyat ijtimoiy tuzilishi va umuman ijtimoiy munosabatlarning asosiy sifatlarini takror ishlab chiqaradilar.

“Yoshlar” tushunchasi nafaqat ijtimoiy-demografik guruhni, balki sub’ektning eng tipik xususiyatlarini sintez qiluvchi o‘ziga xos yaxlitlikni bildirsa, yoshlarni bunday yaxlitlikka birlashtiruvchi omil esa, ularning o‘ziga xos, o‘ziga xos qiziqishlari, har ikkisi ham borligidir. joriy va uzoq muddatli.

Yoshlar, asosan, harakatchanlik, intellektual faollik va salomatlik darajasiga ega bo'lib, ularni aholining boshqa guruhlaridan yaxshi ajratib turadi. Shu bilan birga, har qanday jamiyat yoshlarni ijtimoiylashtirish va ularning yagona iqtisodiy, siyosiy va ijtimoiy-madaniy makonga integratsiyalashuvi bilan bog'liq muammolar tufayli mamlakat ko'rsatadigan xarajatlar va yo'qotishlarni minimallashtirish zarurati to'g'risidagi savolga duch keladi.

Nemis sotsiologi K. Mangeym (1893-1947) yoshlarning tez o'zgaruvchan yoki sifat jihatidan yangi sharoitlarga moslashish uchun bunday jonlantirish zarurati tug'ilganda birinchi o'ringa chiqadigan o'ziga xos zaxira ekanligini aniqladi. Dinamik jamiyatlar ertami-kechmi ularni faollashtirishi va hatto tashkillashtirishi kerak (an'anaviy jamiyatda safarbar qilinmagan va birlashtirilmagan, lekin ko'pincha bostiriladigan resurslar).

Yoshlar, K. Mannheimning fikricha, ijtimoiy hayotni jonlantiruvchi vositachi vazifasini bajaradi; Bu funktsiya o'zining muhim elementi sifatida jamiyat maqomiga to'liq kiritilmagan. Ushbu parametr universal bo'lib, na joy, na vaqt bilan cheklanmaydi. Balog'atga etish yoshini belgilovchi hal qiluvchi omil shundaki, bu yoshda yoshlar ijtimoiy hayotga kirishadi va zamonaviy jamiyatda birinchi marta antagonistik baholashning tartibsizligiga duch kelishadi.

Yoshlar, K.Mangeymning fikricha, tabiatan na progressiv, na konservativ, ular salohiyatli, har qanday tashabbusga tayyor.

Yoshlar, alohida yosh va ijtimoiy guruh sifatida, madaniyat qadriyatlarini har doim o'ziga xos tarzda qabul qilganlar, bu turli vaqtlarda yoshlarning jarangdorligi va submadaniyatning hayratlanarli shakllarini keltirib chiqargan. Ularning vakillari SSSR va postsovet hududidagi hippilar, beatniklar, dudlar - norasmiylar edi. Har bir yosh jamiyat va turli guruhlar tomonidan ishlab chiqilgan qadriyatlar, qarashlar, g‘oyalar va stereotiplar me’yorlarini o‘zlashtirib olishi zarur. Yoshlar bilan ijtimoiy ish texnologiyalari ijtimoiy xizmatlarning texnologik arsenalining muhim qismidir, chunki bu nafaqat aholining ushbu ijtimoiy-demografik toifasi muammolari juda keng va murakkab, balki yoshlar taqdirini belgilaydi. 21-asrda mamlakatimiz.

Yoshlar uni mustaqil ijtimoiy-demografik guruh sifatida belgilaydigan ijtimoiy munosabatlar va ijtimoiy shakllar bilan tavsiflanadi. Yoshlik, eng avvalo, uning o'ta ob'ektiv mohiyatidan kelib chiqadigan qator xususiyatlarga ega. Yoshlarning ijtimoiy xususiyatlari ularning ijtimoiy tuzilmani takror ishlab chiqarish jarayonida egallagan o'ziga xos pozitsiyasi, shuningdek, nafaqat meros olish, balki mavjud ijtimoiy munosabatlarni o'zgartirish qobiliyati bilan belgilanadi. Bu jarayonda yuzaga keladigan qarama-qarshiliklar yoshlarning o'ziga xos muammolarining butun majmuasi asosida yotadi.

15 yoshdan 29 yoshgacha bo‘lgan yoshlar o‘rtacha hisobda mamlakat umumiy aholisining 22-25 foizini tashkil qiladi. Rossiya Federatsiyasida tug'ilish darajasining o'zgarishi yoshlarning "qarishi" ga olib keldi, ya'ni. 25-29 yoshlilar ulushining ortishi. Yosh oilalarning reproduktiv koeffitsienti (bu bolalar tug'ilishining asosiy qismini tashkil qiladi) past, bu odatda beqaror hayot, noaniq kelajak va turli ijtimoiy xavflarning mavjudligi bilan bog'liq. Ro'yxatga olingan nikohda bo'lmagan ayollar - onalar soni ko'paymoqda, ularning salmoqli qismini 20 yoshgacha bo'lganlar tashkil etadi, bu jinsiy faollik boshlanadigan yoshning pasayish tendentsiyasini va nikohdan oldingi homiladorlikning ko'payishini ko'rsatadi.

Rossiya Federatsiyasi Yoshlar ishlari bo'yicha davlat qo'mitasining yillik hisobotiga ko'ra, aholining kamayishi, tug'ilishning pastligi yoshlar salomatligining sezilarli darajada yomonlashishi bilan bir qatorda yomonlashuvga olib keladi degan xulosaga kelish mumkin. millat genofondida, bu esa, o‘z navbatida, mamlakat milliy xavfsizligiga tahdid solishi mumkin. Mutaxassislarning fikriga ko'ra, Rossiya aholisining sog'lig'ining yomonlashuvi tinchlik davrida sanoati rivojlangan mamlakatlarda hech qanday misli ko'rilmagan.

Rossiyalik yoshlarning aksariyati hayot darajasi va sifatining sezilarli darajada pasayishi, stressni keltirib chiqaradigan ijtimoiy keskinlikning kuchayishi, ekologik muammolarning, ayniqsa shaharlarda keskinlashishi va shunga o'xshash boshqa sabablar kasalliklar sonining ko'payishiga olib keladi, shu jumladan. epidemiyalar va ijtimoiy jihatdan aniqlangan kasalliklarning paydo bo'lishi.

Tezroq balog'atga etish va jinsiy faoliyatning erta boshlanishi "o'smirlik onalik" fenomenining paydo bo'lishiga olib keldi, bu yangi tug'ilgan chaqaloqlarning ham, ularning onalarining ham sog'lig'iga salbiy ta'sir qiladi. Yoshlar orasida abort muammosi ayniqsa dolzarbdir. Har yili 250-280 minggacha abortlar amalga oshiriladi, ya'ni. Mamlakatda har o'ninchi abort ushbu yosh guruhida sodir bo'ladi.

Yoshlar rivojlanishi uchun noqulay omillar orasida chekish, alkogolizm, giyohvandlik va giyohvandlikning tarqalishi kiradi. Yoshlar orasida o'z joniga qasd qilish darajasi yuqoriligicha qolmoqda. Haqiqiy muammolardan xayoliy dunyoga qochish istagi o'smirlar orasida alkogolizm va giyohvandlikning keng tarqalishiga yordam beradi. Giyohvandlik bugungi kunda ijtimoiy tartibsizlikning kuchli omiliga aylanib, butun ijtimoiy organizmning normal faoliyatiga katta xavf tug'dirmoqda. Mutaxassislarning fikricha, giyohvandlikning kuchayish sabablari ma'lum darajada shaxs va jamiyat o'rtasidagi ziddiyat natijasidir, bu ayniqsa sotsializatsiya inqirozida yaqqol namoyon bo'ladi.

Sanoat, qurilish, transportda ishchilar orasida yoshlar soni kamaymoqda. Rossiya iqtisodiyotida ro'y berayotgan o'zgarishlar munosabati bilan ishlab chiqarish bo'lmagan sektorda yoshlarning ulushi ortib bormoqda. Shu bilan birga, ayrim yoshlarning mehnatdan yiroqlashishi, bu yoshlarning yaxshi va sifatli ishlashni istamasligi, kasbiy, malakali va ish joyida o‘sishga intilmasligi bilan tavsiflanadi. Qishloqda yoshlar soni kamaydi, chunki... yoshlar qishloq xo‘jaligi ishlab chiqarishida emas, balki shahar korxona va tashkilotlarida ishlashni afzal ko‘rmoqda. So'nggi paytlarda ko'pchilik savdo sohasiga faol kirishdi. Shu munosabat bilan bozorga o‘tish davrida “yo‘qolgan avlod”ning paydo bo‘lishi va xavf guruhlarini to‘ldirish uchun ijtimoiy bazaning yanada kengayishi, jinoyatchilik va yoshlar o‘rtasida zo‘ravonlik darajasining oshishi xavfi mavjud.

An'anaga ko'ra, xavf guruhlariga doimiy yashash joyi bo'lmagan odamlar, fohishalar, alkogolizm va giyohvandlar kiradi.

Bozor munosabatlarining hozirgi shakllarida joriy etilishi yoshlarni mehnat sohasida ijtimoiy himoya qilish muammosini yanada keskinlashtirdi. Yosh ishchilar birinchi bo'lib ishdan bo'shatiladi va ishsizlar safiga qo'shiladi.

Ayniqsa, yoshlar sohasidagi mavjud vaziyatning xavotirli tendentsiyalari orasida ta'lim darajasining eng rivojlangan mamlakatlar erishgan darajadan orqada qolishi; umumiy va kasb-hunar ta’limi nufuzining tobora pasayib borishi; ta’lim darajasi past bo‘lgan va o‘z ta’limini davom ettirishga e’tibor qaratmagan yoshlarning mehnatga kirib kelishining ko‘payishi; oliy, kasb-hunar va o‘rta maktab xodimlarining yangi sharoitlarda ishlashga tayyor emasligi; aspirantlar tarkibining intellektual darajasining pasayishi - rus ilm-fanining kelajagi, ko'plab universitetlardan va mamlakatdan iqtidorli yigit va qizlarning chiqib ketishi. Iqtisodiy islohotlar yoshlarning kundalik hayotidagi jiddiy muammolarini yanada kuchaytirdi. Yosh ishchilar va xizmatchilarning ish haqi ko'pincha iqtisodiyotning davlat sektori xodimlarinikidan past bo'ladi. Oila qurish, farzand ko‘rish yoshlarning moddiy ahvolini yanada yomonlashtiradi. To'liq bo'lmagan yosh oilalar va bolali oilalar ayniqsa og'ir ijtimoiy va moliyaviy ahvolga tushib qolishadi. Yoshlarning qiyofasi va turmush tarzini ko‘p jihatdan belgilab beruvchi omil ularning bo‘sh vaqtini jinoiylashtirish va tijoratlashtirishdir. Yoshlarning shaxsiy xavfsizligi muammosi tobora dolzarb bo'lib bormoqda: sotsiologik tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, ularning taxminan 50% tengdoshlari yoki kattalar tomonidan jismoniy zo'ravonlikka duchor bo'lgan va 40% ota-onalari tomonidan tajovuzga uchragan. Zo'ravonlik hayot tarzi sifatida yoshlar sohasida tobora uyushgan shakllarga ega bo'lmoqda. Rossiyada barcha jinoyatlarning 50% dan ortig'ini 14-29 yoshdagi yoshlar sodir etadi. Rossiyada yoshlarning turli va dolzarb muammolarini hal qilish faqat izchil davlat yoshlar siyosatini amalga oshirish bilan mumkin.

Mamlakatimizda va boshqa ko‘plab mamlakatlarda yoshlar bilan ishlash davlat yoshlar siyosatining bir qismidir. Yoshlarga oid davlat siyosati – “davlatning yosh fuqarolarning ijtimoiy shakllanishi va rivojlanishi, butun jamiyat manfaatlari yoʻlida yoshlarning ijodiy salohiyatini toʻla roʻyobga chiqarishi uchun ijtimoiy-iqtisodiy, huquqiy, tashkiliy shart-sharoitlar va kafolatlar yaratish boʻyicha faoliyati”dir.

14 yoshdan 30 yoshgacha bo‘lgan yoshlar, yosh oilalar va yoshlar birlashmalari davlat siyosatining obyektlari hisoblanadi.

Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy maqsadlari quyidagilardan iborat:

Yoshlarning ijtimoiy, madaniy, madaniy va jismoniy rivojlanishiga ko‘maklashish;

Yosh fuqarolarning yoshiga qarab kamsitilishining oldini olish;

Yoshlarning jamiyatning ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va madaniy hayotida har tomonlama ishtirok etishi uchun sharoit yaratish;

Yoshning o'z hayot yo'lini tanlash va shaxsiy muvaffaqiyatlarga erishish imkoniyatlarini kengaytirish;

Yoshlarning innovatsion salohiyatini ijtimoiy taraqqiyot va yoshlarning o‘zlari manfaatlari yo‘lida ro‘yobga chiqarish.

Yoshlarga oid davlat siyosatini amalga oshirish, demakki, yoshlar bilan ijtimoiy ish olib borish quyidagi tamoyillar asosida amalga oshiriladi.

1. Rossiya Federatsiyasining barcha ta'sis sub'ektlarida yoshlar bilan ishlashning yondashuvlari va mexanizmlarining birligi va yaxlitligi, bu sohada federal standartlarni belgilash bilan ta'minlanadi.

2. O'zaro javobgarlik. Davlat ruslarning yangi avlodlari oldida mamlakatning ijtimoiy-iqtisodiy, ekologik, madaniy holati uchun javobgardir, yangi avlodlar esa uning salohiyatini saqlash va oshirish, rivojlanishning uzluksizligi va rivojlanishini ta'minlash uchun javobgardir.

3. Yoshlarning turli guruhlari ehtiyojlarini optimal qondirish uchun ishning turli shakllari, usullari, texnologiyalari, yoshlar, jamiyat va davlat o'rtasidagi uyg'un munosabatlar.

4. Yoshlar bilan ijtimoiy ish huquqiy, tashkiliy, boshqaruv, moliyaviy, iqtisodiy, ilmiy, axborot va kadrlar xarakteridagi chora-tadbirlarning uzviy tizimidir.

5. Yoshlar bilan ijtimoiy ish Rossiya Federatsiyasi bo'ylab yoshlar uchun teng asosiy imkoniyatlar tamoyiliga asoslanadi.

Jamiyat va davlat yoshlarga asosiy strategik resurs, ijtimoiy-iqtisodiy siyosatning haqiqiy subyekti sifatida qaraydi. Bu yoshlar muammolariga e’tiborni kuchaytirish, davlat boshqaruvining barcha bo‘g‘inlarida ularga munosabatni tubdan o‘zgartirish, shuningdek, yoshlar bilan ishlashning davlat-davlat tizimini barpo etish demakdir.

Yoshlar bilan ijtimoiy ishning asosiy tamoyillari, yo'nalishlari va standartlari, yoshlarga oid davlat siyosati federal darajada asosiy strategik yo'nalishlar va ustuvorliklar shaklida shakllantiriladi va belgilanadi, ular normativ-huquqiy bazada, federal qarorlar va hujjatlarda aks ettirilishi kerak. ijro etuvchi hokimiyat organlari. Yoshlar bilan ijtimoiy ishning nodavlat (jamoat) tarkibiy qismi fuqarolik jamiyati institutlarining, birinchi navbatda, uyushgan yoshlar hamjamiyatining tashabbusi bilan ishtirok etishiga asoslanadi.

1.2 Yoshlar muammolarini o'rganishda tushunchalar

yoshlar siyosati ijtimoiy

Sotsiologlar va demograflar o'rtasida o'ttiz yildan ortiq vaqtdan beri "yoshlik" tushunchasini yosh guruhi sifatida aniqlash va aholining ushbu ijtimoiy yosh guruhi uchun yosh chegaralari bo'yicha munozaralar davom etmoqda. Yosh guruhlari deganda "ma'lum bir jamiyatning ijtimoiy-madaniy an'analarida aniqlangan, ma'lum bir faoliyat doirasi, kasblar, maqomlar, ijtimoiy rollar, psixologik qulaylik, dunyoqarash va o'z-o'zini identifikatsiya qilishning hayotiy bosqichlari, shaxsning hayot tsiklining bosqichlari tushuniladi. bog'langan."

"Yoshlik" davrining yosh chegaralari juda moslashuvchan va asosan ijtimoiy jihatdan belgilanadi. Jamiyatdagi yoshlar hayotining turli sohalarida yoshlik yoshining pastki va yuqori chegaralari turlicha belgilanadi va bu davrning o'zi ham har xil vaqtga ega. Zamonaviy yoshlikdagi pastki chegara, qoida tariqasida, biopsixik parametrlarga ko'ra belgilanadi: balog'at yoshi, jismoniy o'sish, barqaror psixikaning shakllanishi va shaxsning ichki muammolariga o'tish, uning dunyoda o'zini o'zi belgilashi. Yuqori chegara ijtimoiy "kattalik" ning boshlanishi bilan bog'liq bo'lib, u bu erda shaxs tanlash va mustaqil qaror qabul qilish huquqiga ega ekanligi, shuningdek, o'z tanlovi natijalari va xatti-harakatlari uchun to'liq javobgarlikka ega ekanligi bilan tavsiflanadi. uni amalga oshirish.

Yoshlar sotsiologiyasi muammolarini o‘rganuvchi olimlardan V.T. Lisovskiy birinchilardan bo'lib "yoshlik" tushunchasiga ta'rif berdi: "Yoshlar - bu ijtimoiylashuv, o'rganish bosqichidan o'tayotgan va etuk yoshda allaqachon ta'lim, kasbiy, madaniy va boshqalarga ega bo'lgan odamlarning avlodidir. ijtimoiy funktsiyalar; muayyan tarixiy sharoitlarga qarab, yoshlar uchun yosh mezonlari 14 yoshdan 30 yoshgacha bo‘lishi mumkin”.

Yoshlik tushunchalarini ko'rib chiqish uning ijtimoiy ish ob'ekti sifatidagi xususiyatlarini aniqlash imkonini beradi.

Yoshlik haqidagi ilk tushunchalar 20-asr boshlarida AQShda (G.Stenli, Xoll), birozdan keyin esa Germaniyada (S.Byuler, E.Spranger, V.Shtern va boshqalar) va Rossiyada paydo boʻlgan. (V.I.Lenin, L.S.Vigotskiy, A.B.Zalkind va boshqalar) bu hodisani nazariy tushunishning uchta asosiy yoʻnalishi paydo boʻldi:

1) yoshlarni yoshlarning psixofizik xususiyatlarining tashuvchilari sifatida talqin qilish;

2) yoshlarni madaniy guruh sifatida tushunish;

3) yoshlarni avlodlar davomiyligi va almashish jarayonining obyekti va subyekti sifatida anglash.

Menimcha, I.M.ning yoshlar va yoshlar harakati tushunchasi katta qiziqish uyg'otadi. Ilyinskiy, ilmiy jamoatchilik tomonidan tan olingan va mamlakatimizdagi eng nufuzli shaxslardan biri.

I.M.ning umumlashtirishlari. Ilyinskiyning nisbatan yosh avlodini to'liq asosli ravishda yoshlarning gumanistik kontseptsiyasi deb atash mumkin. Unda yosh yigitning shaxsiyatini rivojlantirish va uning hayotiyligini shakllantirish birinchi o'rinda turadi.

I.M.ning so'zlariga ko'ra. Ilyinskiyning so'zlariga ko'ra, "yoshlik - bu alohida qadriyat turi, u jamiyatning asosiy qadriyati, u nafaqat demografik tushuncha, balki iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiy tushunchadir". Agar jamiyatda va davlat faoliyatida yoshlarga e’tibor qaratilayotgan bo‘lsa, bu nafaqat kelajakni, balki bugungi kunni ham o‘zgartiradi, chunki siyosat jarayonlarni boshqarishga, voqealardan oldinroq bo‘lishga, bir chetga surib qo‘yishga asoslangan holda qurila boshlaydi. allaqachon sodir bo'lgan narsaga kechikkan munosabat siyosati.

I.M tomonidan kontseptsiya. Ilyinskiy sakkizta asosiy qoidani o'z ichiga oladi:

1. Yoshlik ob'ektiv ijtimoiy hodisa bo'lib, doimo katta o'ziga xos yosh kichik guruhi sifatida harakat qiladi. Yoshlik tabiatini tushunishning kaliti butun va qismning dialektikasidir (“yoshlar jamiyatning bir qismi; yoshlar jamiyatning bir qismi”). Har qanday jamiyatda yoshlarning yosh bilan bog'liq o'ziga xos muammolari quyidagilardan iborat:

a) yoshlik qaramlik g'oyasi bilan chambarchas bog'liq;

b) ko'pchilik yoshlar (o'quvchilar, talabalar va boshqalar) hali ishlab chiqarish jarayoniga kiritilmagan va shuning uchun "kredit asosida yashaydi";

v) ko'pchilik yoshlar o'z hayotiga oid qarorlar qabul qilishda shaxsiy mustaqillikka ega emaslar;

d) yoshlarning mehnat sohasini tanlash, kasb tanlash muammosi bilan duch kelishi;

e) yoshlarning axloqiy va ma'naviy o'zini o'zi belgilash muammosini hal qilish;

f) ular nikoh tanlash va farzand ko'rish muammosini hal qiladilar.

2. Yoshlik ikki tomonlama xarakterga ega: bu biologik va ijtimoiy hodisa bo'lib, uning psixofizik va ijtimoiy rivojlanishi o'rtasidagi bog'liqlikni belgilaydi.

3. Yoshlik konkret tarixiy hodisadir.

4. Yoshlar ulkan intellektual salohiyat va ijodkorlik uchun alohida qobiliyat sohibidir.

5. Yoshlar ijtimoiylashuvning ham ob'ekti, ham sub'ekti bo'lib, ularning ijtimoiy mavqeini belgilaydi.

6. Yoshlar o‘z-o‘zini tanishtirish, o‘z manfaatlarini o‘z-o‘zini anglash va tashkilotda o‘sish jarayonida subyektivlikka ega bo‘ladi.

7. Kelajakda to‘liq kuchayib borayotgan jarayonlarning tashuvchisi yoshlardir.

8. Yoshlik murakkab, fanlararo tadqiqot ob'ekti bo'lib, u faqat to'liqligicha uning etarlicha ishonchli tasavvurini bera oladi. I.M tomonidan kontseptsiya. Ilyinskiy yoshlarning innovatsion salohiyati, ularning siyosiy tajribasizligi, romantizmi, jismoniy chidamliligi va boshqalarga asoslanadi.

Demak, yoshlarni an’anaviy ma’noda tushunishning o‘zi yetarli emas, faqat jamiyat kelajagi sifatida. U boshqa ijtimoiy guruhlar tomonidan almashtirib bo'lmaydigan, o'ziga xos funktsiyaga ega bo'lgan, mamlakatimizni saqlash va rivojlantirish, uning tarixi va madaniyati, oqsoqollar hayoti va ko'payish uchun javobgar bo'lgan zamonaviy jamiyatning uzviy qismi sifatida baholanishi kerak. keyingi avlodlar va oxir-oqibat - xalqlarning madaniy-tarixiy jamoalar sifatida saqlanib qolishi uchun. Yoshlar jamiyatda o'ziga xos funktsiyalarga ega bo'lib, uni boshqa ijtimoiy-demografik guruhlar o'rnini bosa olmaydi yoki amalga oshira olmaydi.

Yoshlarning ijtimoiy-demografik guruh sifatidagi asosiy xususiyatlaridan kelib chiqib, yoshlar bilan ijtimoiy ishning maqsad va vazifalari belgilab berilgan.

Rossiyada yoshlar bilan ijtimoiy ishning maqsadi:

mamlakatning barqaror demokratik rivojlanishi, uning suvereniteti, raqobatbardoshligi va xavfsizligini ta’minlash manfaatlari yo‘lida yoshlar salohiyatini rivojlantirish va ro‘yobga chiqarish.

Rossiyada yoshlar bilan ijtimoiy ishning maqsadlari:

1) yoshlarning ijtimoiy rivojlanishi jarayoniga ko‘maklashuvchi, yoshlarning ijtimoiy amaliyot va mustaqil hayotiy ko‘nikmalarga ega bo‘lishini ta’minlovchi, yoshlar uchun qulay va talab qilinadigan xizmatlar, takliflar va loyihalar tizimini yaratish;

2) yoshlarning o‘z muammolarini mustaqil hal etishlari uchun sharoit yaratish, shu jumladan, yoshlar jamoat birlashmalarining subyektivligini oshirish va talabalarning o‘zini o‘zi boshqarish tizimini rivojlantirish;

3) yoshlar bilan ishlashning me’yoriy-huquqiy bazasini, maqsadlarga erishishga ko‘maklashuvchi kadrlar, ilmiy, uslubiy va axborot ta’minoti tizimini takomillashtirish;

4) yoshlarning sifatli ta’lim olishi, kasb-hunarga yo‘naltirishi va bandligini ta’minlash, uy-joy muammolarini hal etishda ko‘maklashish;

5) yosh avlodning ijtimoiy va jismoniy salomatligini ta'minlash, sog'lom turmush tarzi uchun ijobiy namuna, modani shakllantirish va targ'ib qilish.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish vasiylik va otalikka emas, balki yoshlarning o'z faolligini rag'batlantirish, ular duch kelayotgan muammolarni mustaqil hal qilish uchun sharoit yaratishga asoslanishi kerak. Yoshlar bilan ijtimoiy ish yoshlar uchun imtiyozlar yaratishga qaratilmagan. Bu, birinchi navbatda, yoshlarning o'zlari tashabbus qilgan, tashkil etgan va amalga oshirayotgan ishlarni tashkil etish va rag'batlantirish orqali yoshlarga sarmoya kiritishni nazarda tutuvchi maqsadli va tizimli investitsiya siyosatidir. Yoshlar bilan ishlashni moliyalashtirish barcha darajadagi byudjetlar va byudjetdan tashqari manbalar hisobidan, investitsiya tamoyillaridan kelib chiqib, bu ish samaradorligini ta’minlashning samarali mexanizmlarini yaratish orqali amalga oshirilishi kerak.

Uning samaradorligini ta'minlash uchun yoshlar bilan ijtimoiy ishning qabul qilingan yo'nalishlari va dasturlari tizimli, uzoq muddatli va barqaror bo'lishi kerak.

Yoshlar ishining asosiy yo'nalishlarini muvofiqlashtirish va rivojlantirish uchun federal darajadan shahar darajasiga qadar yoshlar bilan ishlashni boshqarish tuzilmasini takomillashtirish zarur.

2.1 Yoshlar bilan ijtimoiy ishning huquqiy asoslari

Zamonaviy davlat yoshlar siyosatida asosiy kontseptual qoidalar Rossiya Federatsiyasi Qurolli Kuchlarining 1993 yil 3 iyundagi qarorida bayon etilgan. 2005 yil yanvargacha bo'lgan 5090-1-sonli "Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo'nalishlari to'g'risida". yoshlarga oid davlat siyosatini belgilovchi asosiy hujjat edi.

Yoshlarga oid davlat siyosatining obyektlari:

Rossiya Federatsiyasi fuqarolari, shu jumladan 14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan ikki fuqaroligi bo'lgan shaxslar, agar bu federal davlat organlarining majburiyatlari bo'lsa, Rossiya Federatsiyasi hududida bo'lgan davrda;

Yosh oilalar - nikohdan keyingi dastlabki 3 yil ichida, bolalar tug'ilgan taqdirda - nikoh muddatini cheklamagan holda), agar turmush o'rtoqlardan biri 30 yoshga to'lmagan bo'lsa, shuningdek, to'liq bo'lmagan oilalar. otasi yoki onasi 30 yoshga to'lmagan;

Yoshlar uyushmalari.

Yoshlarga oid davlat siyosatining sub'ektlari:

Davlat organlari va mansabdor shaxslar (Rossiya Federatsiyasi Prezidentining 2000 yil 17 maydagi 867-sonli farmoni bilan Yoshlar siyosati davlat qo'mitasi tugatildi, uning funktsiyalari Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligiga o'tkazildi);

Yoshlar tashkilotlari va uyushmalari;

Yosh fuqarolar.

Yoshlarga oid davlat siyosatining tamoyillari:

Yoshlarga oid davlat siyosatini amalga oshirishda davlat, jamoat manfaatlari va shaxs huquqlarining uyg‘unligi;

Yosh fuqarolarni yoshlarga oid siyosat va dasturlarni shakllantirishda ishtirok etishga jalb qilish;

Yosh fuqarolarning huquqiy va ijtimoiy himoyasini ta’minlash;

Yosh fuqaroni o‘qitish, ta’lim olish, ma’naviy va jismoniy rivojlanishi, sog‘lig‘ini saqlash, bandligini ta’minlash bo‘yicha minimal ijtimoiy xizmatlarning davlat kafolati bilan ta’minlash;

Yoshlarga oid tadbirlar va dasturlarni moliyalashtirishda davlat organlari va muassasalarining tegishli faoliyatiga nisbatan jamoatchilik tashabbuslarining ustuvorligi.

Yo'nalishlar:

Yoshlar huquqlariga hurmatni ta'minlash;

bandlik kafolatlarini ta'minlash;

Yoshlar tadbirkorligini rivojlantirish;

Yosh oilani davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash;

Ijtimoiy xizmatlar ko'rsatish uchun kafolatlar;

Iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash;

Yoshlarning jismoniy va ma'naviy rivojlanishi uchun sharoit yaratish;

Yoshlar va bolalar uyushmalari faoliyatini qo'llab-quvvatlash;

Xalqaro yoshlar almashinuvini rivojlantirish.

Amalga oshirish choralari:

Maxsus qonunlar va boshqa normativ-huquqiy hujjatlarni, mahalliy davlat hokimiyati va boshqaruvi organlarining qarorlarini qabul qilish;

Qonun hujjatlariga va boshqa hujjatlarga o‘zgartish va qo‘shimchalar kiritish;

kompleks va maqsadli xarakterdagi yoshlarga oid davlat siyosatini ishlab chiqish va amalga oshirish;

Yoshlarni rivojlantirishning ustuvor dasturlarini tashkil etish va moliyaviy qo'llab-quvvatlash uchun Rossiya Federal Yoshlar Dasturlari Jamg'armasini yaratish, shuningdek, shunga o'xshash mintaqaviy va hududiy fondlarni shakllantirish;

federal va mahalliy byudjetlarda yoshlar siyosati sohasidagi tadbirlarni moliyalashtirish uchun alohida ajratmalar ajratish;

Yoshlar ishlari va turli profildagi ijtimoiy xizmatlar bo'yicha davlat organlarini tashkil etish.

1994 yilda "Rossiya yoshlari" Federal dasturi qabul qilindi. Yoshlar muammolarini hal etish mexanizmini yaratish, yoshlarga oid siyosatning ustuvor yo‘nalishlarini rivojlantirish uchun byudjet mablag‘larini ajratish.

1998 yilda "Rossiya yoshlari 1998-2000 yillar uchun" yangi Federal dasturi qabul qilindi. Uning asosiy qismi yoshlarning fuqarolik rivojlanishi va ijtimoiy o'zini o'zi anglashi uchun huquqiy, iqtisodiy va tashkiliy shart-sharoitlarni shakllantirish va mustahkamlashdan iborat edi. Dastur qonunchilik va me’yoriy-huquqiy bazani shakllantirish, yoshlarni ta’lim olish, tadbirkorlik faoliyatini qo‘llab-quvvatlash, uy-joy qurilishi va xo‘jalik yuritish uchun uzoq muddatli kreditlash va boshqa shakllarda qo‘llab-quvvatlash tizimini ishlab chiqish va bosqichma-bosqich joriy etishni nazarda tutgan. . Shuningdek, yoshlarni vaqtinchalik va ikkilamchi ishga joylashtirish organlari tizimini shakllantirish, tadbirkorlikni rivojlantirish. Yoshlarni ma'naviy-axloqiy tarbiyalash, fuqarolik va vatanparvarlik ruhida shakllantirish uchun shart-sharoitlarni rivojlantirish.

2005 yilda Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligi "2006-2010 yillarda Rossiya yoshlari" dasturini tasdiqladi.

Oldingi uchta dastur tahlili shuni ko'rish imkonini beradiki, birinchi ikkita dastur qonunchilik bazasi va ijtimoiy xizmatlar tizimini yaratishga qaratilgan bo'lsa, uchinchi va keyingi to'rtinchi dasturlarda yoshlarni qo'llab-quvvatlash va ijtimoiy himoya qilish yo'nalishlari aniq belgilab berilgan.

Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarida yoshlarni ijtimoiy himoya qilish tizimi shahar yoki mintaqa uchun majburiy minimal bo'lgan tasdiqlangan tuzilishga ega:

1. keng qamrovli ijtimoiy xizmat ko'rsatish markazi (bo'limlar: uyda ijtimoiy yordam, kunduzgi parvarish, vaqtincha bo'lish, shoshilinch ijtimoiy yordam);

2. oilalar va bolalarga ijtimoiy yordam ko'rsatish markazi;

3. voyaga etmaganlar uchun ijtimoiy reabilitatsiya markazi;

4. ijtimoiy mehmonxona;

5. bolalar va o'smirlar uchun ijtimoiy boshpana.

Ayni paytda yoshlarga oid davlat siyosatini me’yoriy-huquqiy jihatdan ta’minlash borasidagi ishlar davom ettirilmoqda. Bir qator hujjatlar ishlab chiqilgan:

"Uy-joy sohasida yosh oilalarni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qonun loyihasi (Rossiya Federatsiyasi Davlat Dumasining Xotin-qizlar, oila va yoshlar ishlari bo'yicha qo'mitasi bilan birgalikda);

"Rossiya talabalari" federal idoralararo dastur loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Yoshlar ishlari bo'yicha organlarni tashkil etish to'g'risidagi namunaviy qoidalarni tasdiqlash to'g'risida" gi qarori loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Vaqtinchalik va mavsumiy bandlikni ta'minlash va talabalarni darsdan tashqari vaqtlarda vaqtinchalik ishlarga joylashtirishni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qarori loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi fuqarolarining vatanparvarlik tarbiyasi kontseptsiyasi loyihasi;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Ta'lim va yoshlar siyosati sohasidagi xodimlarga ish haqining tarmoq tizimini takomillashtirish to'g'risida" gi qarori loyihasiga kiritilgan yoshlarga oid davlat siyosati sohasidagi xodimlarni attestatsiyadan o'tkazish to'g'risidagi taxminiy qoida. ;

Rossiya Federatsiyasi Hukumatining "Talabalar mehnat jamoalarini qo'llab-quvvatlash to'g'risida" gi qarori loyihasi.

Amalga oshirish Yoshlar siyosati departamenti tomonidan muvofiqlashtiriladigan federal maqsadli dasturlar soni ko'paydi - "Rossiya yoshlari (2001-2005)" Federal maqsadli dasturi Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining kichik dasturi bilan to'ldirildi. "Rossiya Federatsiyasi fuqarolarini vatanparvarlik tarbiyasi" Davlat dasturi federatsiyasi, 2002-2010 yillarga mo'ljallangan "Uy-joy" Federal maqsadli dasturining "Yosh oilalarni uy-joy bilan ta'minlash" kichik dasturi. Ushbu "Yosh oilalarni uy-joy bilan ta'minlash" kichik dasturi doirasida Rossiya Ta'lim vazirligi Rossiya Federatsiyasining ta'sis sub'ektlarini federal byudjet mablag'lari bilan ta'minlash uchun tanlov o'tkazdi. Bola tug'ilganda (asrab olinganda) uy-joy narxining bir qismini federal byudjetdan kompensatsiya qilish uchun yosh oilalarga subsidiyalar berish tartibi kelishib olindi. Kichik dasturni amalga oshirish bo'yicha Muvofiqlashtiruvchi kengash tuzildi.

Yoshlar tadbirkorligini qo‘llab-quvvatlash va yoshlar bandligini ta’minlash sohasida talabalik guruhlari, ishchi va qishloq yoshlari harakatini qo‘llab-quvvatlashga alohida e’tibor qaratilmoqda. Yoshlarni ish bilan ta’minlashga ko‘maklashish bo‘yicha idoralararo dasturlar ishlab chiqildi va amalga oshirilmoqda.

Rossiya Federatsiyasida yoshlarga oid davlat siyosatining zamonaviy strategiyasi 2016 yilgacha ishlab chiqilgan va yoshlarga qaratilgan ustuvor yo'nalishlarni belgilaydi.

Strategiya doirasida amalga oshirilayotgan yoshlarga oid davlat siyosati davlat va nodavlat resurslarni birlashtirishga qaratilgan bo‘lib, u quyidagilarga erishish uchun idoralararo hamkorlik xarakterini o‘z ichiga oladi.

Yoshlarni ijtimoiy hayotga tizimli ravishda jalb qilish va mamlakat yosh rezidentlarining mustaqil hayot ko'nikmalarini rivojlantirish, barcha yoshlarni Rossiyada va jahon hamjamiyatida ularning rivojlanishi uchun imkoniyatlar haqida xabardor qilish, shuningdek, shaxsiy va dunyoqarashi uchun imkoniyatlardan foydalanish madaniyati. mamlakatda yaratilgan ijtimoiy taraqqiyot, bu yoshning o‘z salohiyatini yanada to‘liq ro‘yobga chiqarish imkonini beradi, uning o‘z qobiliyati va kelajagiga ishonchini mustahkamlaydi;

Yoshlarga o'zini namoyon qilish, o'z salohiyatini ro'yobga chiqarish va Rossiyada munosib e'tirofga ega bo'lish imkoniyatini beradigan ijtimoiy-iqtisodiy, ijtimoiy-siyosiy, ijodiy va sport sohalarida faoliyat va uning yutuqlarini aniqlash, rag'batlantirish, qo'llab-quvvatlash;

Jamiyatga integratsiyalashuvida muammolarga duch kelgan yoshlarni to‘liq hayotga jalb qilish.

Ustivor yo'nalishni amalga oshirish, jumladan, yoshlarni ijtimoiy hayotga jalb qilish va ularni Rossiyada rivojlanish imkoniyatlari haqida xabardor qilish uchun quyidagi loyihalar ko'zda tutilgan: "Rossiya yoshlar axborot tarmog'i" "Yangi ko'rinish"; "Rossiya ko'ngillisi"; "Karyera"; "Rossiyaning yosh oilasi".

Ustivor yoʻnalishni amalga oshirish, jumladan, yoshlarning ijodiy faolligini oshirish maqsadida “Jamoa” va “Muvaffaqiyat oʻz qoʻlingizda” loyihalari koʻzda tutilgan.

Ustivor yo‘nalishni, jumladan, qiyin hayotiy vaziyatlarga tushib qolgan yoshlarni jamiyat hayotiga integratsiyalashuvini amalga oshirish maqsadida “Sharqa qadam” loyihasi ko‘zda tutilgan.

2.2 Rossiya Federatsiyasida yoshlar bilan ijtimoiy ishning hozirgi holati

Ayni paytda mamlakatimiz yoshlari o‘rtasida bir qator salbiy tendentsiya va hodisalar kuzatilmoqda.

Ma'naviy va axloqiy qadriyatlarning deformatsiyasi davom etmoqda, shaxsiy muvaffaqiyatga erishish yo'lidagi axloqiy chegaralar yo'q qilinmoqda;

Mas’uliyatli fuqarolik xulq-atvori madaniyati, ijtimoiy faollik va o‘zini o‘zi boshqarish ko‘nikmalari sekin rivojlanmoqda;

Yosh oilaning muammolari tobora kuchayib bormoqda;

Yosh avlodning jismoniy va ruhiy salomatligi yomonlashmoqda;

Yoshlar jinoyati kuchaymoqda;

Sifatli ta'limning mavjudligi pasaymoqda;

Yoshlar orasida boylikning tabaqalanishi kuchaymoqda;

Bandlik tuzilmasi degradatsiyasi, yosh ishchilarning mehnat motivatsiyasining yo'qolishi kuzatilmoqda - yoshlar asosan ayirboshlash va qayta taqsimlash sohasiga integratsiyalashgan;

Davlat tizimida yoshlarning ishtiroki minimal.

Boshqa tomondan, yoshlar orasida bir qator ijobiy tendentsiyalar kuchaymoqda:

Yoshlarning innovatsion salohiyati rivojlanmoqda;

Mustaqillik, amaliylik va harakatchanlik, o'z taqdiri uchun mas'uliyat va yangi narsalarni qabul qilish ortib bormoqda;

O‘z muammolarini hal etishning asosiy yo‘li sifatida shaxsiy tashabbusni tanlayotgan yoshlar soni ortib bormoqda;

Sifatli ta'lim va kadrlar tayyorlash nufuzi ortib bormoqda;

Ta'limga rasmiy maqom munosabati shaxsiy va kasbiy muvaffaqiyat va kelajakdagi farovonlik uchun asos sifatida olingan bilimlardan amaliy foydalanishga yo'l beradi;

O'z sog'lig'ini yaxshilashga qiziqish ortib bormoqda;

Zamonaviy rus yoshlari to'liq qismga aylanmoqda

xalqaro yoshlar hamjamiyati, global iqtisodiy, siyosiy va gumanitar jarayonlarga faol integratsiya.

Ijobiy tendentsiyalarni rivojlantirish va yoshlarning innovatsion faoliyati salohiyatidan ijod va fuqarolik xizmati manfaatlari yo'lida foydalanish faqat davlat va jamiyatning yoshlarni ijtimoiylashtirish, ijtimoiylashtirish jarayonlarida ishtirok etishining munosib tizimini yaratish sharti bilan barqaror bo'lishi mumkin. "kattalar" jamiyati va unga kirib kelayotgan yangi avlodlar o'rtasidagi hamkorlikning samarali mexanizmlarini shakllantirish.

Voyaga yetmaganlarning qarovsizligi va boshpanasizligining oldini olish maqsadida shahar hokimliklarida yoshlar to‘garaklari, markazlari, hovli sektori tarmog‘i rivojlantirilib, yoshlar uchun ijtimoiy xizmatlar tashkil etilmoqda, ko‘ngillilar harakati qo‘llab-quvvatlanmoqda. 2004 yil boshidagi ma'lumotlarga ko'ra, Rossiya Federatsiyasi hududlarida 20 dan ortiq yo'nalishlarda faoliyat yurituvchi 1542 ta yoshlar ijtimoiy xizmat ko'rsatish muassasalari mavjud.

Yoshlar siyosati boshqarmasi tomonidan iqtidorli yoshlarni qo‘llab-quvvatlash va yoshlarning bo‘sh vaqtini tashkil etish maqsadida har yili yoshlar ijodiy loyihalari tanlovi o‘tkazib kelinmoqda. Bolalar va yoshlarning bo'sh vaqtini va badiiy ijodini rivojlantirish dasturlarining muhim tarkibiy qismi (Rossiya talabalar bahori va boshqalar) yoshlar ommaviy axborot vositalari bilan ishlashdir. Yoshlar axborot markazlari xabarlarida ijodiy festival va tanlovlar o‘tkazish masalalariga katta e’tibor qaratilmoqda. Hududlarda nodavlat umumrossiya jamoat tashkiloti - Rossiya yoshlar ittifoqi - "Talabalar ilmi", "Axborot maydoni", "Universitetlarda qonun va tartib", "Bandlik", "Talabalar lagerlari", "" dasturlari mavjud. Pedagogik va qurilish brigadalari harakati”.

Rossiya yoshlar ittifoqi tarkibiga kiruvchi Talaba yoshlar assotsiatsiyasi ta'lim muassasalarida turli darajadagi talaba yoshlarning huquq va manfaatlarini himoya qiluvchi tashkilotlarni yaratishga yordam beradi.

Zamonaviy hodisalar - yoshlar o'rtasida ekstremizm va tajovuzkorlikning kuchayishi, asotsial submadaniyatlar va qarshi madaniyatlarning shakllanishi - mavjud sotsializatsiya institutlarining etarli darajada samaradorligini ko'rsatib, ularning tizimli inqirozini ko'rsatmoqda.

An'anaviy ijtimoiy aloqalar va davlat ta'lim tizimining buzilishi ilgari hukmron bo'lgan ijtimoiylashuv institutlari - oila, maktab, universitet va korxona rolini sezilarli darajada pasaytirdi.

Armiya va kasaba uyushmalari kabi an'anaviy sotsializatsiya institutlarining ta'siri ham sezilarli darajada yo'qoldi. Yoshlar jamoat birlashmalarining roli yetarli emas.

Ommaviy axborot vositalari ong va dunyoqarashni, hayotiy qadriyatlarni, ibrat namunalarini shakllantirishda yetakchi o‘rinni egallab, ko‘pincha o‘z tijorat manfaatlari yo‘lida yoshlarning tayanch instinktlaridan foydalanmoqda. Ommaviy iste'mol madaniyatining hukmron bo'lgan mahsulotlari ko'p jihatdan yoshlarda tajovuzkorlik va axloqiy buzuqlikning kuchayishiga yordam beradi, ulardagi salbiy tendentsiyalarni kuchaytiradi.

Vazifa sotsializatsiya institutlarini takomillashtirish va rivojlantirish orqali ularning yoshlarni ijtimoiylashtirish jarayonlariga muvozanatli va samarali ta'siriga erishishdir.

Shu bilan birga, bugungi kunda "Rossiya Federatsiyasida hozirgi bosqichda mavjud bo'lgan yoshlar bilan ijtimoiy ish modeli Rossiya jamiyati va davlati oldida turgan vazifalarning murakkabligi va ko'lamiga javob bermaydi".

Bir qator sohalarda yoshlarga oid davlat siyosatining me’yoriy-huquqiy bazasi mavjud, biroq u tarqoq, eklektik va o‘zgartirishlarni talab qiladi, chunki u zamonaviy siyosiy va ijtimoiy-iqtisodiy vaziyatga mos kelmaydi. Aytish joizki, yoshlarga oid qonunchilik asosan 1995 yilgacha shakllangan.

Mavjud yoshlar boshqaruvi organlari ishning kerakli darajasi va ko'lamini ta'minlay olmadi, bu ma'lum darajada boshqaruv modellarining tez-tez o'zgarishi natijasidir. Bu yoshlarga oid davlat siyosati samaradorligi va yoshlar muammolarini hal etishda davlat ta’sirining real darajasining sezilarli darajada pasayishiga, shuningdek, davlat siyosatining boshqa yo‘nalishlari bilan o‘zaro hamkorlikning sustlashishiga, yoshlar masalalarining sun’iy izolyatsiya qilinishiga olib keldi.

Amaliy harakatlarning tizimsiz va ko‘p yo‘nalishliligi, bo‘limlar faoliyatidagi takrorlanish yoshlar bilan olib borilayotgan ijtimoiy ishlarning samaradorligini pasaytiradi. Yoshlar bilan tizimli kundalik ijtimoiy ish o‘rnini tarqoq imidj yaratish faoliyati egallamoqda.

Rossiya Federatsiyasining aksariyat hududlarida va munitsipal darajada yoshlar bilan ijtimoiy ish ham tizimli emas. Shuni ta'kidlash kerakki, ba'zi hududlarda u juda xilma-xil bo'lib, yoshlar muammolarini hal qilishning mazmuni va chuqurligi jihatidan federal darajadagi faoliyatdan ko'ra samaraliroqdir.

Yoshlar va bolalar jamoat birlashmalarining aksariyati yirik shaharlarda to'plangan. Kichik shaharlar va qishloq joylarda yoshlar uyushmalari kam ta'minlangan.

Ayni paytda millatchi, ekstremistik va jinoyatchi yoshlar tuzilmalarining yoshlarga ta’siri sezilarli darajada oshib bormoqda.

Federal darajada hal etilmagan kontseptual, strategik xarakterdagi, huquqiy tartibga solish, moliyaviy va ilmiy yordam muammolari barcha darajadagi yoshlar bilan ijtimoiy ish samaradorligini jiddiy ravishda pasaytiradi.

Yoshlar bilan ijtimoiy ish turli jamoat birlashmalari tomonidan ham amalga oshirilmoqda.

Yoshlar jamoat birlashmalari yoshlarning o'zini o'zi tashkil etishning asosiy shakli bo'lib, ularning faoliyati quyidagilarga qaratilgan bo'lishi kerak;

1.Yosh avlodning ijtimoiy faolligini oshirish, yoshlarda tolerantlikni shakllantirish;

2. Yoshlarning zamonaviy hayotga samarali va samarali integratsiyalashuvi uchun ko‘nikmalarga ega bo‘lish;

3. Davlat va munitsipal boshqaruv sohasidagi qarorlarni ishlab chiqish va amalga oshirishda, barcha darajadagi jamoat va davlat tuzilmalarida ishlash, talabalarning o‘zini o‘zi boshqarish tizimini rivojlantirish orqali yoshlarning ishtiroki;

4.Ijobiy faoliyatning jozibador modellarini yaratish va ularga yoshlarni jalb qilish.

Jamoat birlashmalariga o'zlari hal qila oladigan muammolarni hal qilish uchun resurslar berilishi mumkin. Shu bilan birga, jamoat birlashmalari bu muammolarni yoshlarning o‘zlari ko‘magida hal etish mas’uliyatini to‘liq o‘z zimmalariga oladilar.

Rossiyada totalitarizm qoldiqlaridan qutulib, demokratik huquqiy davlatga aylanishga intilib, ijtimoiy o‘zgarishlar jarayoni kechmoqda. Ijtimoiy tuzumdagi o'zgarishlarni kuzatuvchi olimlar fuqarolik jamiyatining ayrim xususiyatlarining paydo bo'lishini qayd etadilar.

Jamiyat o‘zgarmoqda, unda insonning o‘rni o‘zgarib bormoqda. Agar ilgari inson vijdonli ijrochi roliga tushirilgan bo'lsa, endi inson ijtimoiy makonning faol transformatoridir. Shaxsiy faoliyat zamonaviy fuqarolik jamiyatida shaxsning asosiy xususiyatlaridan biridir. Bu o'zgarish insonning mas'uliyatini oshiradi. U "fuqaro" tushunchasini yangi axloqiy va axloqiy ma'no bilan to'ldiradi. Shunday qilib, mashhur sotsiolog V.T. Lisovskiy shunday yozadi: "Fuqaro siyosiy jamiyatning a'zosi bo'lib, uning a'zoligi bilan bog'liq huquq va majburiyatlarga ega". Bu talqin shaxs va jamiyat o'rtasidagi ikki tomonlama munosabatlarni aks ettiradi. Biroq, ko'pchilik ruslar bu munosabatlar haqida (bizning fikrimizcha) haqiqiy xabardorlikka ega emaslar, chunki Sovet Ittifoqi tarixi davlatdan shaxsga bo'ysunishning rasmiy bir tomonlama munosabatlarini nazarda tutgan. Fuqaro davlatning vassali bo'lib, unga ma'lum huquqlar bergan davlat oldidagi burchini minnatdorchilik bilan bajargan. Bu hammaga ma'lum bo'lgan qayta qurish voqealaridan oldin, homiy davlat imidjini obro'sizlantirganda sodir bo'lgan. Teng bo'lmagan o'zaro ta'sir uzildi. “Inson-jamiyat-davlat” yaxlitligi buzilgan. Odamlar o'zlarini birlashgan va davlatdan ajratilgan holda topdilar. Identifikatsiya jarayonlarining monitoringini o'rganishda olingan ma'lumotlarga ko'ra, 1992 yilda birorta ham respondent uni Rossiya fuqarosi, Rossiya fuqarosi deb aytmagan. Fuqaro tushunchasi uzoq vaqt davomida o‘zining ijtimoiy nufuzi va ma’nosini yo‘qotdi.

Zamonaviy rus jamiyat va davlat o'rtasidagi yo'qolgan aloqalarni tiklashi va bundan tashqari, ularni teskari holatga keltirishi kerak: shaxsdan jamiyatga va u orqali davlatga. Har bir rus shaxsi e'lon qilingan demokratiya shaxs, jamiyat va davlat o'rtasidagi bog'liqlik, agar har bir kishi davlat va jamiyat faoliyatiga ta'sir ko'rsatishi mumkinligini anglab etsagina samarali bo'lishini tushunishi uchun ko'p vaqt o'tadi. o'z taqdiridan. Bunday ongga erishgan odam "yangi" fuqarodir. Bunday fuqarolar yig'indisi fuqarolik jamiyatini tashkil etadi.

B.I. Kovalning yozishicha, fuqarolik jamiyati "zamonaviy dunyoda insonlar birdamligining eng yuqori shaklidir". Hamjihatlik - bu faol hamdardlik, fuqaro o'z hayotiy dasturini boshqalarning yordami, hamdardligi va yordamisiz bajara olmaydigan shaxs holati.

Qayta qurishning dastlabki yillari odamni chekinishga, o'ziga chekinishga yoki eng yaxshi holatda o'zini oilasi va do'stlari doirasida amalga oshirishga majbur qildi. Shaxsning fuqarolik jamiyatidagi faol pozitsiyasi shaxsni o'zaro munosabatlarning ijtimoiy darajasiga olib keladi. Zero, demokratiya o‘zining eng ibtidoiy ta’rifi bilan xalqning kuchi, xalq esa birlik, hamjihatlik va hamjihatlikni anglaydigan jamiyatdir. Hamjihatlik tuyg'usi namoyon bo'lmaguncha, demokratiyaning amalga oshishiga umid qilish befoyda.

Birdamlik odamlarni birlashtiradi. “Teremok” bolalar ertakidagi “Birgalikda yaxshiroq” axloqi har kimda bo‘lsa kerak. Ushbu tamoyildan kelib chiqqan holda, odamlar har bir shaxsning ahamiyatini oshiradigan, o'zlarini erkin, to'la huquqli demokratik boshqaruv sub'ekti sifatida his qilishlariga imkon beradigan jamoat tashkilotlari, birlashmalar, harakatlar doirasida birlashadilar va shuning uchun xalqning fikrini eshitish imkoniyatiga ega bo'ladilar. davlat. Demokratiya davlat va fuqarolik jamiyati o‘rtasidagi muloqot bo‘lib, unda hammaning ovozi eshitiladi.

Amerikalik siyosatshunos D. Patrik ta’kidlaydi: “Demokratiya nazariyotchilarining aksariyati uyushmalar va tashkilotlar tarmog‘i fuqarolik jamiyatining asosini tashkil qiladi, deb hisoblaydi”. Yana bir amerikalik olim R.Putnam: “Demokratiyadan (uning mustahkamlanishi va samaradorligi) manfaatdor insonlar, eng avvalo, fuqarolik jamiyatini shakllantirishga hissa qo‘shishi kerak”, deb ta’kidlaydi. Putnam tomonidan Italiyada olib borilgan uzoq muddatli tadqiqotlar shuni tasdiqladiki, mahalliy ixtiyoriy tashkilotlarning hayotiy tarmog'i ijtimoiy kapital - fuqarolik qadriyatlari, ko'nikma va bilimlarni, demokratiyani mustahkamlash uchun zarur bo'lgan kapitalni yaratadi. R.Putnamning xulosasi shunday: fuqarolik jamiyati tashkilotlarida ishtirok etish orqali ijtimoiy kapitalga ega bo‘lgan fuqarolar keyinchalik undan davlat boshqaruvida demokratik tamoyillarni mustahkamlash uchun foydalanishlari mumkin.

Bolalar va o'smirlar jamoat tashkilotlari faoliyati masalalari bizning davrimizda juda dolzarbdir. Ijtimoiy dasturlarni byudjetdan moliyalashtirishning keskin muammolari, oila institutining inqirozi, maktab ta'limini isloh qilishning noqulay demografik jarayonlari fonida yoshlar harakati bilan bog'liq ayrim muammolarni hal qilish yoki hech bo'lmaganda keskinlikni yumshatish uchun samarali kanal bo'lib ko'rinadi. yosh avlodning muvaffaqiyatli ijtimoiylashuviga.

Yoshlar jamoat birlashmalarining faol faoliyati orqali hal qilinishi mumkin bo'lgan ko'plab muammolar orasida birinchi navbatda ruslarning yosh avlodini fuqarolik va vatanparvarlik tarbiyasi bilan bog'lash muammolari bor. Mamlakatimizda fuqarolik jamiyatining chinakam shakllanishi uning an’analarini yoshlar o‘rtasida ildiz otishi bilan mumkin, shuning uchun ham uyushgan yoshlar harakati davlatda demokratiyani mustahkamlash va rivojlantirishning asosiy shartidir.

Yoshlar jamoat birlashmalarining ta’lim-tarbiya jarayonida ijobiy rol o‘ynashi, keksa avlod bolalariga e’tiborsizlikni bartaraf etishi ma’lum darajada bejiz emas. Butunittifoq pioner tashkiloti va komsomolning faol faoliyatini hisobga olgan holda, o'tmish sovet tajribasi bunday umidlarning to'g'riligini tasdiqlaydi. Biroq, Pionerlar va komsomolning o'sha tarixi ushbu tashkilotlar faoliyatidagi jiddiy kamchiliklar haqida ham gapiradi. Yangi tarixiy sharoitda yoshlar jamoat birlashmalarining tashkiliy tuzilmalari va ish shakllarini shunchaki takrorlash imkonsiz va amaliy emas, lekin ularni qayta ko'rib chiqish va qayta baholash zarur. Masalan, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi va Chelyabinsk viloyatlari bolalar tashkilotlari federatsiyasining SPO-FDO ilmiy-amaliy markazi tashabbusi bilan 2003 yil aprel oyida Chelyabinsk shahrida bo'lib o'tgan Butunrossiya ilmiy-amaliy konferentsiyasi.

Rossiyadagi zamonaviy yoshlar harakati qarama-qarshidir. U o'z faoliyatining yo'nalishi, yoshi va son tarkibi bilan farq qiluvchi uyushmalarni o'z ichiga oladi. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi ma'lumotlariga ko'ra, "bugungi kunda Rossiyada turli hududiy faoliyat sohalarida 427 mingdan ortiq yoshlar va bolalar jamoat birlashmalari mavjud".

Demak, bugungi kunning eng muhim muammosi yoshlarning bandligi va o‘zini o‘zi anglashidir. Yoshlar jamoat birlashmalari nafaqat o'zingizni anglash, balki kelajakda nafaqat siyosiy va kasbiy faoliyatingiz uchun katta tajriba orttirish imkonini beradi. Yoshlar jamoat birlashmalari muammolari bilan olimlarning ancha tor doirasi shug‘ullanganligi, monografiyalarning kamligidan ham ko‘rinib turibdiki, yoshlarning havaskorlik chiqishlari va o‘zini-o‘zi tashkil etishini ko‘proq va yaxshiroq tashkil etish uchun bu sohani o‘rganish zarur.

Yoshlar, jamoat birlashmasi, tashkilot kabi tushunchalarning mavjud ta’riflaridan kelib chiqib, “Yoshlar” jamoat birlashmasining ta’rifini shakllantirish mumkin. Yoshlar jamoat birlashmasi - bu muayyan normalar va qoidalar asosida manfaatlar, dasturlar yoki maqsadlarni birgalikda amalga oshiradigan yoshlar (14 yoshdan 30 yoshgacha bo'lgan shaxslar) birlashmasi. Jamiyat ijtimoiy tuzilishining tarkibiy qismlaridan biri bu yoshlarning tashabbuskor, o'zini o'zi tashkil etadigan, o'zini o'zi boshqaradigan birlashmasi bo'lib, ularning umumiy irodasi umumiy muammolarni birgalikda hal qilishga va boshqa odamlar va guruhlarning umumiy manfaatlarini himoya qilishga qaratilgan. IOO'lardagi o'zaro ta'sirlar rasmiy qoidalar va tartibga solinadigan xatti-harakatlar normalari bilan belgilanadi.

Yoshlar va bolalar jamoat birlashmalarining tarbiyaviy vazifasi yosh shaxsning talab va manfaatlarini qondirish va amalga oshirish, yosh avlodni ijtimoiy-ijodiy kuch sifatida shakllantirishga asoslanadi.

Yoshlar tashkilotlarining tarbiyaviy funktsiyalarini amalga oshirishning o'ziga xos xususiyati - bolalar, o'smirlar va yoshlarning havaskor chiqishlari va ijodiy faoliyatining alohida ahamiyati. Ularning o'zlari asosan umumiy faoliyat standartlarini, shu jumladan uni rag'batlantirish, tashkil etish va majburlashni shakllantiradi.

XULOSA

Yoshlarni yosh xususiyatlari va ular bilan bog'liq bo'lgan submadaniyatlar, mentalitet, ijtimoiy psixologiya va hayotning turli sohalaridagi asosiy o'ziga xos faoliyat turlari asosida shakllangan keng guruh jamoalari to'plami sifatida aniqlash mumkin. Tor (sotsiologik) ma’noda yoshlar ijtimoiy-demografik guruh bo‘lib, yoshlarning ijtimoiy mavqeining yoshga bog‘liq xususiyatlari, ularning jamiyat ijtimoiy tuzilishidagi o‘rni va vazifalari, o‘ziga xos manfaat va qadriyatlar, ehtiyojlar asosida aniqlanadi. va hayotiy faoliyat turlari.

Shunga o'xshash hujjatlar

Yoshlarning ijtimoiy guruh sifatidagi umumiy xususiyatlari. Yoshlar faoliyati muammolari, yoshlar bilan ijtimoiy ishning tarkibi va yoshlarga oid davlat siyosatining mazmuni. Buryatiya Respublikasida yoshlar bilan zamonaviy ijtimoiy ishlarning tarkibini baholash.

kurs ishi, 2014-02-19 qo'shilgan


Yoshlar: yoshlar muammolarini o'rganishning kontseptsiyasi, tushunchalari va yo'nalishlari. Yoshlar bilan ijtimoiy ishning tamoyillari va vazifalari. Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy maqsadlari, Rossiya Federatsiyasi rivojlanishining hozirgi bosqichida uni amalga oshirish metodologiyasi.

test, 10/13/2014 qo'shilgan


Yoshlarning jamiyatdagi demografik guruh sifatidagi mavqei. Ijtimoiy ishning me'yoriy-huquqiy asoslari. Chet elda va Rossiya Federatsiyasida yoshlar siyosatining asosiy yo'nalishlari. Ishsiz yoshlarning bandligini ijtimoiy qo'llab-quvvatlash.

kurs ishi, 23.11.2010 qo'shilgan


Yoshlar bilan ijtimoiy ishning tarixiy rivojlanishi, huquqiy asoslari. Yoshlarning ijtimoiy muammolari va ehtiyojlari. Yoshlar muammolarini hal qilishda ijtimoiy xizmatlar. Yoshlarga ijtimoiy xizmatlarning tuzilishi va vazifalari. Ijtimoiy ish texnologiyalari.

kurs ishi, 01/04/2009 qo'shilgan


Ryazan viloyatining Pitelinskiy tumanida o'tkazilgan yashash joyidagi 14-30 yoshdagi yoshlar bilan ijtimoiy muassasalarning ishini tahlil qilish. Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo'nalishlarini amalga oshirish. Maqsadli yoshlar dasturlarini ishlab chiqish.

dissertatsiya, 2013 yil 12/05 qo'shilgan


Yoshlar ijtimoiy-demografik guruh sifatida. Zamonaviy yoshlarning ijtimoiy tabaqalanishi va axloq muammolari. Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy yo'nalishlari va tamoyillari. Yoshlar muammolarini hal etishda ijtimoiy xizmatlarning roli va ahamiyati.

kurs ishi, 11/16/2013 qo'shilgan


Maktabda ijtimoiy xizmat faoliyatining vazifalari va tamoyillari. Yoshlarga oid davlat va hududiy siyosatning ob'ektlari, maqsad va yo'nalishlari, uni amalga oshirishning o'ziga xos xususiyatlari. Yoshlarni tarbiya ob'ekti sifatida emas, balki ijtimoiy harakat sub'ekti sifatida ko'rib chiqish.

referat, 01/11/2011 qo'shilgan


Yoshlar jamiyatning ijtimoiy tuzilishidagi alohida guruh sifatida. Yoshlarga oid davlat siyosatining asosiy vazifalari. Yoshlar muammolarini hal qilishda ijtimoiy xizmatlarning roli va o'rnini aniqlash. Rossiyada turli toifadagi yoshlar bilan ijtimoiy ish tamoyillari.

kurs ishi, 06/04/2014 qo'shilgan


Davlat rivojlanishining real istiqbollari bog'liq bo'lgan ijtimoiy-demografik guruh sifatida yoshlarning umumiy xususiyatlari. Yoshlarga oid davlat siyosatining mohiyati, uning maqsadi, tamoyillari va amalga oshirish mexanizmi. Rossiya Federatsiyasining yoshlar siyosatining huquqiy asoslari.

test, 08/06/2014 qo'shilgan


Yoshlar va yoshlar muammolarini o'rganishda asosiy ilmiy maktablarning yondashuvlari. Yoshlarni davlat tomonidan qo'llab-quvvatlashning asosiy yo'nalishlarining evolyutsiyasi, Rossiya hududlarining ijtimoiy institutlarida ular bilan ishlash shakllari, texnologiyalari. Oryol viloyatida ijtimoiy ish tajribasi.