Informationsminute "Unsere gefiederten Freunde"

4. April dieses Jahres im Lesesaal kinderabteilung MBUK Semikarakorsk Region "MCB" Es gab ein Treffen mit Schülern der 3. MBOU-Sekundarschule der Klasse "G" Nr. 1.

Informationsminute "Unsere gefiederten Freunde" vom Bibliothekar geleitet Gnidina Olga Petrovnawurde gewidmet Internationaler Vogeltag .

Bei der Veranstaltung nahmen die Kinder am Wettbewerb "Sag mir ein Wort" teil, bei dem sie sich auf das Ende von Gedichten über Vögel einigten. Wir haben mit großem Interesse am Quiz „Kennst du Vögel?“ Teilgenommen. Wir hörten den Stimmen der Vögel zu: "Wer singt wie?" Wir lernten die Gedichte russischer und moderner Schriftsteller kennen, die die Vögel in ihren Gedichten verherrlichten. Wir erinnerten uns an die Lieder, die über Vögel geschrieben wurden, dann sahen wir uns den Videoclip für das Lied „Free Bird“ an und genossen die „Merry Minute“ und antworteten Fragen im Einklang.

Während der gesamten Veranstaltung wurde die Präsentation „Vögel sind unsere Freunde“ demonstriert, die von der Bibliografin Leonova Galina Nikolaevna vorbereitet wurde.

Natürlich nicht ohne Märchen und Cartoons. Die Jungs listeten aktiv die Namen von Märchen auf, in denen Vögel die Helden waren, und sahen sich dann den Cartoon "Flügel, Beine und Schwänze" an und nahmen Bücher aus der offenen Sicht "Wir können nicht ohne Vögel leben, Vögel sind beste Freunde!"

Abschließend wurde Berufung eingelegt:

Besucht 25 Personen

Direktor der "ICB" I.V. Belokur

Reisespiel

2. April - Geburtstag des großen dänischen Geschichtenerzählers Hans Christian Andersen ... Dieser Tag, seit dem fernen 1967, wird auf Initiative und Entscheidung des Internationalen Rates weltweit als Internationaler Kinderbuchtag gefeiert.

Am Vorabend dieses Urlaubs 1. April dieses Jahres im Lesesaal der Kinderabteilung MBUK Semikarakorsk Region "MCB" für Schüler 4 "D" Klasse MBOU "Sekundarschule № 1 benannt. BN Kulikov "wurde gehalten reisespiel "Der berühmte Geschichtenerzähler aus Dänemark" nach den interessantesten Geschichten von Hans Christian Andersen. Die Jungs sahen sich einen Büchertrailer über G.Kh. Andersen und tauchte in die Welt der Märchen ein. Dann der Bibliothekar der Kinderabteilung Rybalko Daria Alekseevnaerzählte von dem schwierigen Leben des Geschichtenerzählers, von den Schwierigkeiten, Misserfolgen und Ungerechtigkeiten, die ihn befielen. Er träumte davon, ein berühmter Schauspieler zu werden, wurde aber ein großartiger Geschichtenerzähler. Seine Märchen vermitteln das ganze wirkliche Leben des Schriftstellers. Bis zu seinem Lebensende war der Geschichtenerzähler ein freundlicher Zauberer, der wundervolle Geschichten komponierte. Am Ende der Veranstaltung beantworteten die Schüler mit Interesse die Fragen des Literaturquiz „Tales of G.Kh. Andersen ". Die Kinder waren sehr interessiert an der offenen Besichtigung „Der fabelhafteste Schriftsteller - G.Kh. Andersen “, organisiert im Lesesaal der Kinderabteilung.

Andersens Erzählungen konnten Grenzen und Zeit überschreiten. Sie werden von Erwachsenen und Kindern auf der ganzen Welt gelesen. Diese Geschichten inspirieren die Leser und entführen sie in die Welt der Güte und Gerechtigkeit.

Besucht 23 Personen

Direktor der "ICB" I.V. Belokur

Multparade "Im Land von Multlandia"

Die Kindheit ist die schönste Zeit im Leben eines Menschen. Aber was hängt am meisten damit zusammen? Natürlich Cartoons! 5. April im kinderabteilung MBUK Semikarakorsky Bezirk "MCB" für Schüler der 1. Klasse der MBOU-Sekundarschule Nr. 1, benannt nach B.N.Kulikov " Cartoon-Parade "Im Land von Multlandia" , die den Zyklus der Bibliotheksereignisse fortsetzte Das Jahr des russischen Kinos.

Von der Moderatorin, der Bibliografin Galina Nikolaevna Leonova, erfuhren die Kinder, dass am 6. April die ganze Welt den Tag der Cartoons feiert. Die International Animated Film Association hat diese Feier im Jahr 2002 ins Leben gerufen. Es wird angenommen, dass die Animation am 20. Juli 1877 in Frankreich begann, als der französische Künstler und Erfinder Emile Reynaud die öffentlichen handgezeichneten und handgemalten Pantomimen mit einer Länge von bis zu 15 Minuten zeigte - bewegte Bilder, die als Prototyp von Cartoons gelten können. Und selbst dann könnte eine mit dem Bild synchronisierte Klangbegleitung verwendet werden. In Russland wurden die ersten Cartoons in den frühen 1910er Jahren produziert. Und 1936 wurde in der UdSSR das Sojusmultfilm-Filmstudio gegründet, das eine Vielzahl von Cartoons veröffentlichte.

Nachdem sie sich ein Video über die Erstellung moderner Cartoons angesehen hatten, stellten die Jungs fest, dass die Technologie zur Erstellung von Cartoons heute sehr weit fortgeschritten ist. Obwohl niemand von neuen Spezialeffekten überrascht ist, erstellen Animatoren immer mehr neue Gemälde, die nicht weniger faszinieren und inspirieren als im fernen 1892.

In Russland wird seit 2007 der Tag der Cartoons gefeiert. Die Premiere der Feier des Welt-Cartoon-Tages in Russland war der Erinnerung an den vorzeitig verstorbenen Regisseur Alexander Tatarsky gewidmet - den Autor der beliebten Cartoons "Plasticine Crow", "Mountains of Gems" und "Koloboks are" Durchführung der Untersuchung "," Der Schnee des letzten Jahres fiel "und der Gründer des Landes des Pilot-Animationsstudios.

Erregte die Aufmerksamkeit von Schulkindern und der offenen Besichtigung von "Lieblingsmärchen - cooler Cartoon", die sie einlud, die Märchen zu besuchen, die Cartoons waren. Dann nahmen die Kinder begeistert am Cartoon Heroes Multi-Quiz teil und sahen sich den Cartoon "The Magic Wand" an.

Besucht 15 Personen

Direktor der "ICB" I.V. Belokur

Zweck: Entwicklung von Kreativität, Einfallsreichtum, Reaktionsgeschwindigkeit.

Ausrüstung: Audiogeräte mit Aufnahmen von Melodien aus Cartoons, musikalischer Begleitung, Papierfahnen nach Teilnehmerzahl, Pappstars.

Figuren: Moderator, zwei Teams von Teilnehmern, Jury.

Der Saal ist mit Zeichnungen mit Episoden aus Lieblingskarikaturen von Kindern dekoriert, die im Zeichenunterricht gezeichnet wurden. Das Lied "Hallo, Kindheit!" zu den Worten von M. Yasnov, Musik von I. Kosmachev aus dem Cartoon "Scarecrow-meuchelo".

Der Moderator des Urlaubs kommt heraus.

Führen

Hallo liebe Leute. Heute haben wir uns versammelt, um uns an unsere Lieblingsanimationsfilme und ihre Helden zu erinnern. Dieser Feiertag wird in Form eines Wettbewerbs zwischen zwei Teams ausgetragen. Die Teams hatten sich im Voraus einen Namen und ein Motto ausgedacht.

Konkurrenten kommen heraus, stellen sich vor, nennen ihr Motto.

Führen

Unser erster Wettbewerb heißt "Guess the melody". Sie hören kurze Ausschnitte von Comic-Melodien. Wer den Namen des Cartoons errät, hisst zuerst seine Flagge. Für jeden korrekt benannten Cartoon erhält das Team einen Stern. Das Team mit den meisten Sternen gewinnt. Beachtung! Sie müssen sich an den korrekten Titel des Cartoons erinnern. Die Jury wird überwachen, wer zuerst die Flagge gehisst hat, und uns in allen kontroversen Fragen helfen.

Der Wettbewerb "Guess the melody" findet statt.

Führen

Unser nächster Wettbewerb heißt "Du kannst keine Worte aus einem Lied werfen". Jetzt hören Sie Wörter aus Liedern, die von Zeichentrickfiguren gesungen wurden. Sie müssen den Helden und den Namen des Cartoons nennen, in dem dieses Lied gesungen wird. Für jedes richtig erratene Lied erhält das Team einen Stern.

Wettbewerb Sie können keine Wörter aus einem Song löschen

„In mir ist Wasser. Nun, was ist los mit mir? " (( wasser aus dem m / w "Flying Ship");

"Und ich will nicht, ich will nicht nach Berechnung! Und ich will für die Liebe, für die Liebe! " (( prinzessin Zabava aus dem Film "The Flying Ship");

"Der Regen ging barfuß auf dem Boden vorbei, Ahorn klatschte auf die Schultern" ( Leopold aus dem Film "Sommer von Leopold der Katze");

"Ich liege in der Sonne, ich schaue in die Sonne, alles lügt und lügt" ( löwenbaby von m / w "Wie ein Löwenbaby und eine Schildkröte ein Lied sangen");

"Willst du einen Kuchen, willst du Eis" ( Vovka aus dem Film "Vovka im fernen Königreich");

„Oh du, meine arme Trubodurochka, sieh dir an, wie abgemagert die kleine Figur ist! Ich werde für dich sorgen! " (( der König aus dem Film "Auf den Spuren der Bremer Stadtmusiker");

„Mir ist überhaupt nicht langweilig, ich singe, wenn ich will! Wie lustig ich bin und mein Lied! " (( maus von m / w "Little Mouse's Song");

"Ich weiß nicht, wie ich mit meinem Strohhalm denken soll, ich möchte Goodwins Gedanken fragen" ( Vogelscheuche aus dem Film "Der Zauberer der Smaragdstadt");

"Weder die Wellen noch der Wind machen mir Angst, ich schwimme zur einzigen Mutter der Welt" ( baby Mammut von der m / w "Mama für ein Mammut");

"Endlich werden alle Träume wahr, mein bestes Geschenk bist du" ( wolf von m / w "Nun, Hase, warte!");

„Und es spielt keine Rolle, was er tut, wenn er nicht abnimmt, und er wird niemals abnehmen! Ja!" (( Winnie the Pooh aus dem Film "Winnie the Pooh");

"Du hast eine Auslassung gemacht, du kannst sehen, wie der Wolf den Raum betrat" \u200b\u200b( ziege von m / w "Der Wolf und die sieben Kinder");

"Wir segeln auf einer Eisscholle wie eine Brigantine auf grauer, rauer See" ( mutter eines Bärenjungen Umka von m / w "Umka");

"Wenn es in Städten und Dörfern keinen Winter gegeben hätte, hätten wir diese glücklichen Tage nie gekannt" ( onkel Fedors Mutter aus dem Film "Winter in Prostokvashino").

Führen

Und jetzt veranstalten wir einen Wettbewerb "With Baba Yaga". Die Teams haben drei Minuten Zeit zum Nachdenken. Während dieser Zeit sollten sie sich unter Beteiligung von Baba Yaga an möglichst viele Cartoons erinnern. Dann rufen die Teams abwechselnd die Cartoons auf, ein und dasselbe kann nicht zweimal aufgerufen werden. Für jeden genannten Cartoon erhält das Team einen Stern. Das Team, das mehr Sterne als die Rivalen bekommt, gewinnt diesen Wettbewerb.

Der Wettbewerb "With Babaya Yaga" findet statt.

Führen

Unser nächster Wettbewerb heißt "Umgekehrt". Ein kleiner Auszug aus dem Lied wurde geändert, alle Sätze wurden umgekehrt. Derjenige, der als erster errät, welches Lied verschlüsselt ist, setzt die Flagge. Für jedes richtig erratene Lied erhält das Team einen Stern.

Wettbewerb Umgekehrt

Unter der Erde lächelt eine Wolke, lächelt, lächelt
Eines Tages wird die Sonne aufgehen, eines Tages wird die Sonne aufgehen.
(Am Himmel runzelt die Wolke die Stirn, runzelt die Stirn, runzelt die Stirn,
Der Donner wird bald zuschlagen, der Donner wird bald zuschlagen.)

Sivka-Burka starb traurig,
Sivka-Burka las die Oper.
(Chunga-Changa lebt fröhlich,
Chunga-Changa singt Lieder.)

Die rosa Straßenbahn steht, dreht sich
Das langsame Schiff wird langsamer.
(Der blaue Wagen fährt, schwankt,
Der Schnellzug nimmt Fahrt auf.)

Bis zu Tränen, Hagelkörner in drei Strömen
Der fröhlichste Regenguss wird lachen.
(Ein Lächeln wird alle erhellen,
Der traurigste Regen hört auf zu weinen.)

Sie wollen sich nicht von fliegenden Schweinen unterscheiden.
Sie wollen nicht anders sein - schauen, schauen.
(Sie wollen wie tanzende Entenküken sein,
Sie wollen ähnlich sein, nicht umsonst, nicht umsonst.)

Führen

Unser fünfter Wettbewerb heißt Beschreibung. Jetzt hören Sie die Beschreibung der Zeichentrickfigur. Sie müssen raten, wer es ist. Für jeden richtig erratenen Helden hat das Team Anspruch auf ein Sternchen.

Wettbewerbsbeschreibung

Er ist eine kleine Kreatur mit sehr gutem Gehör und hat einen großen grünen Freund ( Cheburashka);

Scharfschütze, Wettervorhersager, kleiner Freund des großen Bären ( Ferkel);

Wenig ohrig schlau und boshaft, verlässt die ganze Zeit seinen Feind mit einer Nase ( hase aus dem Film "Nun, Hase, warte!");

Das kleine weiße Baby der großen weißen Mutter träumt davon, einen Freund zu finden ( bärenjunges Umka);

Messung von Boas ( papagei von m / w "38 Papageien");

Ein sehr ehrlicher Navigator ( kapitän Vrungel);

Als schelmische Frau hat sie eine Ratte mit einem menschlichen Namen ( alte Frau Shapoklyak).

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Der nächste Wettbewerb heißt "Song of Friendship". Die Teilnehmer müssen sich in fünf Minuten so viele Songs über Freundschaft wie möglich merken. Die Teams benennen abwechselnd die Songs, für jeden Song erhält das Team einen Stern.

Der Wettbewerb "Song of Friendship" findet statt.

Führen

Dieser Wettbewerb heißt Names. Die Teams haben fünf Minuten Zeit, um sich an so viele menschliche Zeichentrickfiguren wie möglich zu erinnern. Dann rufen die Teams abwechselnd den Namen und den Titel des Cartoons an. Für jeden Namen erhält das Team ein Sternchen.

Der Wettbewerb „Namen“ findet statt.

Führen

Unser letzter Wettbewerb heißt "Nicht in Worten vermitteln" und findet wie folgt statt: Das Team steht in einer Reihe und wendet sich vom Publikum ab. Dem ersten Spieler zeige ich ein Bild mit dem Bild einer Figur aus einem Märchen. Der benachbarte Spieler dreht sich um, der erste zeigt einen Märchenhelden mit Gesten und so weiter in einer Kette. Der letzte in der Kette nennt laut den Helden, den er vermutet hat. Beachtung! Sie können die Gesten, mit denen Sie als Märchenfigur dargestellt wurden, nicht wiederholen, Sie müssen sich etwas Eigenes einfallen lassen! Die Mannschaften spielen abwechselnd. Für einen korrekt erkannten Helden erhält das Team ein Sternchen.

Die Teams wechseln sich ab und zeigen die folgenden Helden: Pinocchio und Cheburashka.

Führen

Damit ist unser Spiel beendet. Ich bitte die Teams, die verdienten Sterne der Jury zu übergeben, die sie zählen und das Gewinnerteam benennen muss.

Die Jury gibt den Gewinner bekannt, alle Spieler erhalten Gedenkpreise, verkleidete Mädchen spielen die Ditties von Babok Ezhek aus dem Film Flying Ship.

Dehne das Fell, Akkordeon!
Eh, Play-Play!
Sing ditties, Oma Igel,
Singe, rede nicht!
Ich war beschwipst
Und flog auf einem Besenstiel.

Oh, ich glaube mir nicht
Dieser Aberglaube!
Ich ging auf der Waldseite
Der Teufel ist hinter mir gefesselt.
Spat auf seinen kahlen Kopf
Und zum Teufel geschickt!

Ich ging auf der Waldseite
Wieder folgt mir der Teufel.
Ich dachte, es wäre ein Mann.
Was zur Hölle!

Der schädlichste unter den Menschen -
Dies ist ein Bösewicht Geschichtenerzähler.
Das ist ein geschickter Lügner ...
Schade, dass es nicht lecker ist.

Dehne das Fell, Akkordeon!
Eh, Play-Play!
Sing ditties, Oma Igel,
Singe, rede nicht!

Elena Pereverzova

28. Oktober ist internationaler Cartoon-Tag... Und wie kann man so einen wundervollen Tag ignorieren? Infolgedessen ist hier so ein kleiner ich habe die Veranstaltung bekommen.

Ich nannte ihn "" Reise ins Land animation"

Zweck aktivität: das Wissen von Kindern über Bekannte zu verallgemeinern und zu festigen cartoons.

Aufgaben:

gedächtnis, Denken, Sprechen von Kindern entwickeln;

kommunikationsfähigkeiten entwickeln, Fähigkeiten der Interaktion miteinander;

interesse und Liebe für pflegen cartoons;

kinder in ein Genre der Kinematographie einzuführen, wie animation;

entwickeln die Fähigkeit zu erkennen cartoons und Zeichentrickfiguren je nach Bild und musikalischer Begleitung.

Ausrüstung: Computer, Präsentation "So erstellen Sie cartoons", Aufnahmen mit Kinderliedern aus cartoons, Bilder schneiden "Sammeln cartoon-Held"für jedes Kind Bilder mit Zeichen cartoons und Cartoonszenen um eine kollektive Collage zu erstellen, Whatman-Papier, Schere und Kleber für jedes Kind, eine Scheibe mit cartoons.

Veranstaltungsfortschritt:

Erzieher: Kinder, 28. Oktober war internationaler Cartoon-Tag... Sag mir, liebst du? cartoons? (Antworten der Kinder)

Erzieher: Was ist dein Favorit karikatur? (Kinder sprachen über ihre Lieben cartoons)

Erzieher: Möchten Sie wissen, wie und wer erstellt cartoons? (Ja)... Dann schlage ich vor, ins Lager zu gehen " Animation"

Präsentation anzeigen "" So erstellen Sie cartoons"

Nach dem Anschauen diskutierten wir die beobachtete Präsentation mit den Kindern.

Erzieher: Und jetzt schlage ich vor, mehrere Aufgaben zu erledigen, da wir uns in einem magischen Land befinden. " Animationen"

1. Aufgabe "Sammeln cartoon-Held"

Auf den Tischen standen Teller mit geschnittenen Bildern, die abgebildet waren zeichentrickfigurenKinder sammelten das Bild.

Nachdem sie das Bild gesammelt hatten, nannten sie den Helden und von welchem \u200b\u200ber stammte karikatur.

2. musikalische Aufgabe „Ratet mal was comic-Lied»

Kinder hörten Lieder von cartoons(sang glücklich mit) und erraten

3. Aufgabe Erstellen einer Collage "Wir lieben cartoons!»

Kinder schneiden Bilder mit einem Bild aus zeichentrickfiguren oder Zeichentrickfilme und auf Whatman-Papier geklebt, um eine kollektive Collage zu erstellen.

am Ende unserer kleinen Reise ins Lager " Animationen"Nach drei Aufgaben schlage ich vor, zu wählen karikatur um es anzusehen und anzusehen. Das ist unser die Veranstaltung ist vorbei... Die Kinder waren begeistert!

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Die Kindheit ist die schönste Zeit im Leben eines Menschen. Aber was hängt am meisten damit zusammen? Natürlich Cartoons! 23. Oktoberim kinderbibliothek Zweig Nr. 3 hielt eine Präsentation des Buches ausstellung „Lieblingsmärchen - cooler Cartoon» , zeitlich festgelegt auf Welt Cartoon Tag. Dieser Feiertag wird am 28. Oktober auf der ganzen Welt gefeiert. Die Ausstellung lädt Kinder ein, die Märchen zu besuchen, anhand derer Cartoons gedreht wurden.

Während des Gesprächs mit den Kindern erfuhren die Bibliothekare, dass Kinder nicht nur moderne Cartoons ("Schelmische Familie", Piratenkapitän "," Barbie "," Smeshariki "," Luntik "usw.), sondern auch alte ( "Nun, warte eine Minute!", "Prostokvashino", "Kätzchen namens Woof" usw.). Diese und viele andere Comic-Bücher haben ihren Platz in unserer Ausstellung gefunden.

Es wird angenommen, dass die Helden der Bücher zum Leben erweckt werden können. Die Jungs haben dieses Wunder miterlebt. Baba Yaga selbst kam in die Bibliothek, um die Kinder zu begrüßen. Sie wurde die Heldin vieler Märchen und Cartoons.

Innerhalb der Mauern der Bibliothek wurde erstellt broschüre "Interessante Fakten über sowjetische Cartoons", die junge Leser gerne kennenlernen.

Lesen Sie Märchen, schauen Sie sich Bilder an, schauen Sie sich lehrreiche und freundliche Cartoons an!

„Cartoons spielen in der Kindheit jedes Kindes eine zentrale Rolle. Sie vermitteln nicht nur die Vorstellungen über die Werte, Merkmale und Traditionen der nationalen Kultur, die sich über viele Generationen hinweg entwickelt haben, sondern sie haben auch einen erheblichen Einfluss auf die Bildung des Weltbildes der Kinder, ihre Vorstellungen über die moralischen Normen der Interaktion. "

Multisalon

"Lieblingszeichentrickfiguren in Büchern"

Zusammengestellt von:

Gordeeva Natalia Viktorovna

(Syzran, GBOU-Sekundarschule Nr. 2)

Ziele:

Um die Geschichte des Kinos kennenzulernen, Cartoons, basierend auf persönlichen Erfahrungen und dem Wissen der Kinder über Kinderliteratur.

Aufgaben:

1. Die Geschichte der Entstehung der Kinematographie kennenlernen.

2. Um die Fähigkeiten eines aufmerksamen Zuschauers zu entwickeln, der sich einfühlen kann, lernen Sie aus positiven Beispielen von Filmfiguren.

3. Entwickeln Sie die Fähigkeiten eines intelligenten Betrachters, der weiß, wie er auf seine Gesundheit achtet, die Augenhygiene beachtet und die Haltung beim Fernsehen oder Computer beobachtet. Entwickeln Sie Sprache, Gedächtnis, Kreativität, Verständnis und Zusammenarbeit.

4. Um die gemeinsame Arbeit der Schüler mit ihren Eltern an der kreativen Arbeit zu erleichtern, ein Projekt.

Der Verlauf der Veranstaltung.

Für diese Veranstaltung werden Kinderzeichnungen „Mein Porträt mit meinem Lieblingsfilmhelden“, die Fotoausstellung „Unerschöpfliches und unnachahmliches Kino“, Platten mit Aufnahmen von Cartoons und Märchen vorbereitet.

Die Lektion beginnt mit einem Gespräch über die Geschichte des Kinos mit einer Präsentation.

Und dann wird der Kader in 2 Teams aufgeteilt, um nicht nur Ihre Lieblings-Cartoons zu sehen, sondern auch zu konkurrieren, weil Es sollte einen Funken Wettbewerb, Interesse und Neugier für Kinder geben. Für die Durchführung von Wettbewerben kann eine zeitliche Regelung festgelegt werden.

Wettbewerb für Kinoexperten.

Kinder müssen Cartoons benennen, in denen es sich um Pflanzen handelt, zum Beispiel "Die scharlachrote Blume", "Die Siebenblumenblume" usw., und das Buch benennen, auf dessen Grundlage der Film erstellt wurde, und den Autor des Buches. Für die richtige Antwort erhalten die verantwortlichen Teams wiederum Blumenabzeichen. Das Team mit den meisten Abzeichen gewinnt.

Wettbewerb "Musical Ring".

Kindern werden Musikaufnahmen von Cartoons angeboten, in denen Tiere die Hauptrolle spielen, zum Beispiel: "Igel im Nebel", "Gelber Storch", "Katzenhaus" usw. Für die richtige Antwort erhalten die antwortenden Teams Notizsymbole. Das Team mit den meisten Abzeichen gewinnt.

Eltern können an der Pause zwischen diesen Wettbewerben teilnehmen.

Wettbewerb "Proben für eine Rolle".

Jedes Team wählt 2 Personen aus, die sich für eine Rolle in einem Film versuchen möchten. Einer von ihnen erhält einen Umschlag mit der Aufgabe, einen Zungenbrecher zu lesen, und ein anderer ein Gedicht. Während sich die Teilnehmer vorbereiten, spielen die restlichen Jungs ein Spiel mit Worten und Gesten "Ein Ball fliegt über den Himmel" oder anderen (eine physische Minute kann kommen).

Der Ballon fliegt über den Himmel,

Ein jahrelanger Ball über den Himmel

Aber wir wissen, dass dieser Ball

Es wird uns nicht erreichen.

(Sie zeigen den Ball, den Himmel, uns mit ihren Händen. Wenn die Kinder das nächste Mal die Zeilen wiederholen, ersetzen sie eines der Wörter nur durch Bewegung.)

Für die beste Rolle erhält das Kind ein Leierabzeichen. Das Team mit den meisten Abzeichen gewinnt.

Wettbewerb "Ein halber Frame".

Den Kindern wird die Hälfte des Bilderrahmens aus verschiedenen Cartoons gezeigt. Wenn die Antwort richtig ist, wird die zweite Hälfte geöffnet. Die Zeichnungen werden den Teams nacheinander gezeigt. Die Gewinner erhalten Kameraabzeichen.

Wettbewerb "Ratet mal".

Kindern werden Rätsel angeboten, die Antworten sind in einem umgekehrten Filmstreifen versteckt.

Ein gutes Mädchen geht durch den Wald
Aber das Mädchen weiß nicht, dass die Gefahr auf uns wartet.
Ein paar wütende Augen leuchten hinter den Büschen -
Jemand Schreckliches wird das Mädchen jetzt treffen.
Wer wird das Mädchen nach ihrem Weg fragen?
Wer wird Großmutter betrügen, um das Haus zu betreten?
(Wolf vom Rotkäppchen)

Er wurde in Italien geboren,
Er war stolz auf seine Familie.
Er ist nicht nur ein Bogenjunge
Er ist ein zuverlässiger, treuer Freund.
(Cipollino)

Wandernde Künstler
Sie sind agil und schnell.
Ihre Talente sind bekannt:
Sänger und Musiker.
Katze, Hahn, Esel, Hund

Sie kennen niemals Angst.
Wer ist das? Vermuten!
Und gib mir die Antwort schnell.

(Die Bremer Stadtmusiker)

Mädchen sitzt in einem Korb
Hinter dem Bären
Er, ohne es zu wissen,
Trägt sie nach Hause.
Hast du das Rätsel erraten?
Dann antworte schnell!
Der Name dieser Geschichte ...
(Mascha und der Bär)

Sie warteten mit Milch auf Mama
Und sie ließen den Wolf ins Haus ...
Wer waren diese?
Kleine Kinder?
(Sieben Kinder)

Wettbewerb "Portrait".

Es ist notwendig, die Zeichentrickfigur zu erkennen, indem man auf seine Eigenschaften hört.

Er wurde in Italien geboren,
Er war stolz auf seine Familie.
Er ist nicht nur ein Bogenjunge
Er ist ein zuverlässiger, treuer Freund. (?)

Heilt kleine Kinder
Heilt Vögel und Tiere,
Durch seine Brille schauen
nett Arzt…(?)

Erinnere dich schnell an das Märchen:
Der Charakter darin ist der Junge Kai,
Schneekönigin
Ich habe mein Herz eingefroren
Aber das kleine Mädchen ist zärtlich
Der Junge ging nicht.
Sie ging in Frost, Schneestürmen,
Essen vergessen, Bett.
Sie ging, um einem Freund zu helfen.
Wie heißt seine Freundin? (?)

Wettbewerb "Erudite".

Die aufmerksamsten hätten ahnen müssen, dass jeder Wettbewerb einem der Berufe gewidmet war, die für einen Film erforderlich sind.

Jedes Team wählt 1 Polymath-Kind aus. Der Gelehrte des Teams muss alle Berufe der Kinematographie auf ein Blatt Papier schreiben. Wer richtig schreibt und mehr Berufe hat, gewinnt diesen Wettbewerb.

Während die Jungs sich fertig machen, "Wettbewerb für Eltern".

Eltern sollten Regeln für das Fernsehen für Kinder schreiben oder darstellen (sie können sich auf ein Formular einigen). Dieser Wettbewerb ist kreativ. Die Eltern werden im Voraus darüber gewarnt, damit sie zur Veranstaltung bereit sind. Dieser Wettbewerb ist einer der interessantesten für Kinder. Und Eltern werden mit Preisen ermutigt.

Zusammenfassen.

Leute, heute habt ihr die Geschichte des Kinos kennengelernt, die Berufe des Kinos, Gedächtnis, Sprache, Einfallsreichtum, Kreativität entwickelt, ehrlich und fair konkurriert. Es ist Zeit, Bilanz zu ziehen.

Alle von den Teams gesammelten Abzeichen werden gezählt, die Gewinner werden vergeben. Nach dem Mittagessen, mit dem Einsetzen der Hitze in der Multisalona-Straße, geht es weiter, indem Sie sich im Camp einen Film ansehen oder Ihre Lieblings-Cartoons inszenieren. Alles hängt von der Kreativität der Kinder ab!

Literatur:

Krat V.A., Bylkova S.V. Der Einfluss von Animationsfilmen auf das Kinderpublikum (moralischer Aspekt) // Philologie und Linguistik. - 2015. - Nr. 2. - S. 19-25.

Rätsel vor Ort:

http://zagadochki.ru/zagadki-pro-multfilmy.html