Presentación sobre el tema "mundo de las profesiones". Presentación sobre el tema en el mundo de las profesiones Descargar presentación sobre el tema en el mundo de las profesiones

Descripción de la presentación por diapositivas individuales:

1 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

Mundo de las profesiones. La presentación fue preparada por estudiantes de la clase 9A de la Escuela Secundaria de Asentamiento Urbano de la Institución Educativa Presupuestaria del Estado. Pacífico

2 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Problema: Elija una profesión que sea interesante, apasionante, creativa, bien remunerada y de por vida, pero no hay suficiente información y conocimientos para tomar la decisión correcta.

3 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Relevancia: La autodeterminación profesional se produce en varias etapas, en cada una de ellas existen ciertas dificultades y muchas veces este problema es el número ilimitado de opciones y una gran cantidad de intereses. Pero la elección correcta de profesión le permite realizar su potencial creativo, evitar decepciones, protegerse a usted y a su familia de la pobreza y la incertidumbre sobre el futuro. Para que las personas encuentren la felicidad en su trabajo, son necesarias tres condiciones: el trabajo debe estar dentro de las posibilidades de una persona, no debe ser agotador y debe tener éxito. Deberías pensar en elegir una profesión desde una edad muy temprana. Tienes que vivir y trabajar con esta decisión a lo largo de tu vida, y a la hora de elegir una profesión debes guiarte no solo por tus aficiones y habilidades: debes tener en cuenta qué profesiones tendrán demanda. Por lo tanto, la elección correcta de profesión es relevante hoy.

4 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Objetivo: Introducir a los estudiantes en diversos tipos de profesiones y ayudarlos a orientar a los graduados en la elección de una especialidad.

5 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

Objetivos: estudiar literatura sobre el tema “El mundo de las profesiones”; Realizar estudios de diagnóstico entre estudiantes de los grados 9 a 11; Preparar una lección de clase con información “El mundo de las profesiones”; Crear una cartera; Preparar una presentación.

6 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

Traductor 3% Economista 20% Profesor 10% Ingeniero 13% Trabajador médico 20% Periodista 3% Gerente 10% Militar 7% Abogado 10% Diseñador 3% Del total de estudiantes encuestados, el 23% no ha decidido su elección de profesión. Investigación de diagnóstico: una encuesta entre estudiantes de los grados 9 a 11 mostró que se eligieron las siguientes especialidades:

7 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

El futuro de una persona depende en gran medida de la profesión elegida. Casi todos los escolares se enfrentan a este problema, porque de cuál será esta elección depende toda su vida futura. Hay más de 40.000 profesiones, cada año aparecen unas quinientas nuevas y otras tantas desaparecen o cambian.

8 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Asunto de trabajo (tipos de profesiones) Propensión a trabajar con personas Propensión al trabajo mental Propensión a actividades prácticas Propensión a tipos de actividad estética Propensión a tipos extremos de actividad Propensión a actividades económicas planificadas

Diapositiva 9

Descripción de la diapositiva:

Implementación del proyecto Encuentros de estudiantes de 9º grado con A.V. Pazukhin, mecánico senior de TsDNG-4

10 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Visita a la confitería Encuentro de alumnos del grado 9A con E. V. Gunkina, jefe de producción de la harinera

11 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

12 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Diapositiva 13

Descripción de la diapositiva:

Visita al Banco Central Republicano de Krasnoyarsk. (Sala de rayos X) Encuentro de alumnos del grado 9A con E.V. Sokolova, radióloga.

14 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

15 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

16 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

Diapositiva 17

Descripción de la diapositiva:

Catastro de tierras de profesión. Conversación con E. Leshina, destacado ingeniero catastral.

18 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Profesión docente Un docente es una de las profesiones más honorables y al mismo tiempo más responsables del planeta. El docente tiene una amplia responsabilidad en la mejora de la generación más joven y en la configuración del futuro del país. La profesión docente es muy importante y valiosa para cada uno de nosotros. Después de todo, fue la maestra quien nos enseñó a escribir la primera palabra y a leer libros. No basta con que un profesor conozca bien su materia; debe tener excelentes conocimientos de pedagogía y psicología infantil. Hay muchos especialistas en diferentes campos, pero no todos pueden llegar a ser buenos profesores. El habla, que debe ser expresiva, emotiva y persuasiva, es muy importante en la profesión docente. El profesor debe poder expresar sus pensamientos de forma competente, clara, sencilla y comprensible para los niños. El éxito profesional de un docente depende en gran medida de las cualidades personales del docente, así como de sus conocimientos, habilidades y capacidades. El rasgo profesional más importante de un docente, sin el cual su trabajo eficaz es imposible, es el amor por los niños.

Diapositiva 19

Descripción de la diapositiva:

Casi toda mi familia son profesores. Mis padres son profesores de historia y estudios sociales, mi abuela fue profesora de lengua y literatura rusas, mi hermano, que recientemente se graduó con honores de la universidad, ahora también es profesor de historia. ¿Por qué eligieron esta profesión en particular? Papá, Mikhail Alexandrovich Puchko, se convirtió en profesor porque le gusta la historia, le gusta enseñar a los demás algo nuevo y hablar sobre ello. Eligió la historia porque le gusta la arqueología y siempre ha querido realizar diversas expediciones. Además de docente, es director de escuela. Esta es una profesión muy responsable.

20 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Mi madre, Puchko Larisa Borisovna, eligió la docencia porque le gusta esta profesión. Cuando era pequeña vivía en un ambiente de profesora. Ella cree que ésta es una profesión inteligente. Le gusta trabajar con niños, enseñarles, darles nuevos conocimientos, ampliar sus horizontes.

21 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Bibliotecario de profesión Actualmente, la biblioteconomía está experimentando una importante modernización. Las nuevas tecnologías se están integrando al trabajo bibliotecario tradicional y el concepto de profesión bibliotecaria está ampliando su contenido. Hoy en día, un empleado de la biblioteca debe tener conocimientos en el campo de las tecnologías informáticas y de la información modernas. De acuerdo con los nuevos requisitos para la profesión, se modifican los programas de las instituciones educativas, se capacita a los estudiantes para trabajar con una amplia gama de recursos electrónicos. La abuela de mi madre era bibliotecaria de profesión. A mi madre, Olga Vyacheslavovna Fedotova, también le encantaba leer libros y literatura. Se trata de una especie de continuación de la “dinastía” de bibliotecarios.

22 diapositiva

Descripción de la diapositiva:

Profesión "financiera" Mi madre, Denisova Lyudmila Petrovna, trabaja como financiera. La profesión "financiero" en términos de la materia de trabajo pertenece al tipo - "sistema persona-signo"; por la naturaleza del trabajo es una profesión de la clase creativa. Objeto de la profesión "Financiero": implementación de funciones financieras y económicas, contables y presupuestarias, financieras y de control de la empresa. Las finanzas (del latín financia - efectivo, ingresos) son la totalidad de todos los recursos materiales a disposición de individuos, organizaciones, empresas o el estado. La profesión de “financiero” requiere principalmente gastos intelectuales por parte de un especialista. La actividad profesional, en primer lugar, implica analizar, comparar e interpretar datos, proponiendo nuevas soluciones. La base de la profesión “Financiero” son los conocimientos escolares: conocimientos especiales: matemáticas (estadística);

Diapositiva 23

Descripción de la diapositiva:

Conductor profesional Historia de la profesión: Esta profesión debe su aparición a un invento como una estructura autopropulsada, es decir, un automóvil. Un dato interesante es que inicialmente un conductor, o más correctamente un “chofer”, como se les llamaba en Francia, donde apareció esta profesión en el siglo XIX, era... un bombero de un vagón de vapor, cuya tarea más importante era controlar el combustible. Sólo a mediados del siglo XX la profesión de conductor se volvió relevante y demandada... Un conductor es un conductor profesional que tiene una amplia experiencia en la conducción y es capaz de hacer frente tanto a los caprichos del coche como a los "giros" inesperados. en la carretera. Esta profesión es elegida principalmente por representantes del sexo más fuerte, aunque también hay conductoras. Una flota de vehículos moderna ofrece una gran selección de vehículos, por lo que un conductor puede conducir un automóvil o un camión, un autobús, un camión volquete, un camión grúa, etc. Conocimiento de la estructura del automóvil, las normas de circulación, la capacidad de cargar y descargar mercancías, la responsabilidad por la vida de los pasajeros: esto es solo una parte de lo que un conductor profesional, que es mi padre, Savin Yuri Mikhailovich, debe cuidar constantemente. de.

24 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

Mi padre, Vladimir Filippovich Gunkin, trabaja como mecánico en la producción de vehículos. Sus responsabilidades: organizar a los trabajadores, inspeccionar los vehículos antes de ponerlos en línea, liberarlos y vigilar el cumplimiento del orden.

25 diapositivas

Descripción de la diapositiva:

BOU "Escuela secundaria Samsonovskaya" Región de Omsk, distrito de Tara

Elaborado por la profesora de noveno grado.

Gapeeva Raisa Nikolaevna


El verdadero tesoro de las personas es la capacidad de trabajar.

Esopo

Objetivo: presentar a los estudiantes diversas profesiones; desarrollo de un gran interés por el diverso mundo de las profesiones.

Objetivos: desarrollar una actitud respetuosa hacia los diferentes tipos de trabajo profesional como socialmente equivalentes;

la adquisición por parte de los estudiantes de conocimientos profundos y completos sobre el problema de la elección de una profesión;

mostrar qué profesiones son prometedoras

en la sociedad moderna


  • PROFESIÓN
  • ESPECIALIDAD
  • CALIFICACIÓN
  • TÍTULO PROFESIONAL

  • Una profesión es la actividad laboral de una persona, que le proporciona los medios para su existencia y su desarrollo.
  • Especialidad – tipo de ocupación dentro de una profesión
  • La calificación es el nivel de habilidad profesional.
  • Un puesto es un lugar que ocupa una persona en una organización.

PERSONAS EXTRA EN EL MERCADO LABORAL

En Europa occidental, según la ONU, sólo el 39% de los jóvenes de 15 a 24 años tienen trabajo, en Rusia esta cifra es aún menor: el 31%.


  • 1 GRUPO: LO MÁS DE MODA PROFESIONES
  • GRUPO 2: LOS MAS OLVIDADOS PROFESIONES
  • GRUPO 3: PROFESIONES QUE SIEMPRE NECESARIO
  • GRUPO 4: LOS MAS VALIENTES PROFESIONES


PRUEBA “TÚ Y TU PROFESIÓN”

Usando tres formas geométricas: triángulo, círculo, cuadrado, dibuja un hombre que consta de 10 elementos. Se deben utilizar los tres tipos de figuras. No importa la calidad del dibujo. Si se dibujan elementos innecesarios se deben tachar, si faltan se deben completar los que faltan.


primer tipo : 6-8 triángulos: tipo líder, buenos profesores. Tienen un claro deseo de liderazgo, conocen bien a las personas y trabajan con información.

Segundo tipo : 5 triángulos. Ejecutivo responsable, buenas habilidades organizativas. Un profesional que piensa en sus actividades hasta el más mínimo detalle.

Tercer tipo: 4 triángulos. Diversidad de intereses y talentos. Tendencia a trabajar individualmente.

Cuarto tipo : 3 triángulos. Tipo de científico. Racional, objetivo, cambia fácilmente de un tipo de actividad a otro.

Quinto tipo : 2 triángulos. Interés por el arte y las personas. Tiene un agudo sentido de todo lo nuevo e inusual.

Sexto tipo : 1 triángulo. Inventor, diseñador, artista. Tiene una rica imaginación.

PRUEBA “TÚ Y TU PROFESIÓN”


  • Web programador ,casarse - diseñador
  • Auditor
  • Gerente de marca
  • Logística
  • Comercializador
  • Comerciante


  • BALANCEARSE

  • POSTIGER

  • MAESTRO DE EFECTOS ESPECIALES

SUBASTA "Profesión" en la canción"


LA PROFESIÓN MÁS DIFÍCIL - SER HUMANO José Julián Martí


  • ¿Qué cosas interesantes aprendiste hoy?
  • lo que queda en la memoria
  • Cosas para pensar


Falta de conocimiento sobre el mundo de las profesiones; falta de conocimiento sobre el contenido de las actividades de diversos tipos de profesiones; falta de conocimiento sobre el mercado laboral; incapacidad para evaluar adecuadamente las propias inclinaciones y capacidades; Incapacidad para correlacionar las propias capacidades con los requisitos de la profesión. Materia y objetivos del curso Principales problemas de elección de profesión 3


1 Etapas de la autodeterminación profesional Etapas, grados Tareas I-IV grados Formación del trabajo duro, interés por el problema de elegir una profesión y sueños de una profesión grados V-VII Formación de orientación profesional, intereses profesionales sostenibles y elección preliminar de un profesión futura Grados VIII-IX Formación de la autoconciencia profesional y la intención profesional consciente Grados X-XI Formación aspiraciones profesionales y preparación para su implementación Mundo de las profesiones




3 Profesión Una profesión es un tipo de actividad laboral que requiere formación, conocimientos y experiencia especiales y suele ser una fuente de sustento. Está respaldado por un documento emitido por el estado: diploma, certificado, certificado, etc. Mundo de las profesiones








7


2 Principales sujetos del trabajo en tipos de profesiones Tipo de profesiones Principales sujetos del trabajo Hombre - sistemas sociales humanos, comunidades, grupos de población, personas de diferentes edades (vendedor, maestro, médico, peluquero, etc.) Hombre - tecnología, equipo o inanimado naturaleza (mecánico, técnico, ingeniero, etc.) El hombre es un sistema de signos, lenguajes naturales y artificiales, números, símbolos, fórmulas, es decir. varios sistemas de signos (programador, traductor, dibujante, lingüista) Hombre - naturaleza, organismos vegetales y animales y las condiciones de su existencia (agrónomo, ganadero, veterinario, microbiólogo) Hombre - imagen artística de un fenómeno, hechos de reflexión artística de realidad (artista, animador, afinador de instrumentos musicales)




























Técnicas de memorización Para el desarrollo de varios tipos de memoria, existen las siguientes técnicas y métodos de memorización: agrupar: dividir el material en grupos por algún motivo (significado, asociaciones, etc.), resaltar puntos de apoyo, fijar algún punto breve); que sirve como soporte para contenidos más amplios (tesis, título, preguntas, etc.); resaltar los puntos fuertes - un conjunto de puntos fuertes - distribución de cualquier objeto, fenómeno, concepto en clases, grupos, categorías; ciertas características generales.


Agrupación Se nos da un determinado conjunto de números: El método de agrupación consiste en dividir el conjunto de todos los números dados en varios grupos: Un solo dígito Dos dígitos Tres dígitos


Aislar puntos fuertes El principio de esta técnica es aislar el pensamiento principal de cualquier contenido, recordando cuál sería posible restaurar el contenido original, por ejemplo: Un extracto de un cuento de hadas sobre un kolobok: Érase una vez un anciano y una anciana. Entonces el anciano le dice a la anciana: “Vamos, anciana, rasca la caja, marca el fondo, a ver si puedes raspar un poco de harina para hacer un bollo”. - La anciana cogió el ala, la raspó a lo largo de la caja, la barrió por el fondo y raspó dos puñados de harina. Amasó la harina con crema agria, hizo un bollo, lo frió en aceite y lo puso en la ventana para que se enfriara. Puedes recordar esta parte del cuento de hadas guardando en tu memoria la frase "hacer un kolobok". Este es el punto principal de este pasaje.


Plan El principio de esta técnica de memorización es aislar algunos puntos fuertes de todo el objeto, con la ayuda de los cuales se puede restaurar completamente la imagen original. Por ejemplo, para recordar un cuento de hadas sobre un kolobok, basta con recordar algunos puntos clave: 1. hacer un kolobok; 2. escapar del abuelo y la abuela; 3.encuentro con una liebre; 4.encuentro con un lobo; 5.encuentro con un zorro.


Clasificación Intentemos clasificar varios tipos de transporte: autobús, trolebús, automóvil, avión, barco a motor, avión de combate, ferry, dirigible, motocicleta. Transporte Agua Tierra Aire Público Personal autobús trolebús coche motocicleta Barco de pasajeros Ferry de carga Avión de pasajeros dirigible Caza militar







Atención voluntaria e involuntaria La atención voluntaria se manifiesta en forma de esfuerzo volitivo, es decir, la propia persona dirige su actividad hacia algo. La atención involuntaria se produce contra la voluntad de una persona bajo la influencia de algunos estímulos. 8


Cualidades de la atención 1. Concentración: mantener la atención en algo mientras se distrae de lo principal. 2. Estabilidad: mantener la atención en algo durante mucho tiempo. 3. Volumen – el número de objetos percibidos por la conciencia al mismo tiempo. 4. Distribución: concentración de la conciencia en dos o más objetos al mismo tiempo. 5. Cambio: una rápida transición de atención de un objeto a otro. 9













Habilidades Las habilidades son características psicológicas individuales de una persona, que son una condición para la implementación exitosa de una u otra actividad productiva. Las habilidades son cualidades que aseguran el éxito del dominio y la productividad de una actividad particular. 1




¿Qué habilidades se desarrollan? ¿Humanidades? -¿Cuál de las siguientes palabras es diferente a las demás? 1. - dudoso; 2. - confiado; 3.- confianza; 4. - verdadero 5. - definido; -El significado de cuál de las siguientes oraciones: 1 – similar; 2 – opuesto; 3 – ni similar ni opuesto. - Tres médicos no son mejores que uno. - Cuantos más médicos, más enfermedades.


Las palabras AUMENTAR y AMPLIAR tienen: 1. – significado similar; 2.- opuesto; 3.- ni similares ni opuestos. -¿Cuáles dos de los siguientes proverbios tienen un significado similar? 1. Golpear mientras la plancha esté caliente. 2. Juzgar no por las apariencias, sino por los hechos. 3. No está solo en el campo un guerrero. 4. No es oro todo lo que reluce. 5. El bosque está siendo talado, las astillas vuelan.


¿Matemático? -¿Cuántos dígitos “9” hay en la serie de números del 1 al 100? -Un soldado, disparando a un blanco, lo acertó en el 12,5% de los casos. ¿Cuántas veces debe disparar para alcanzarla 100 veces? -¿Cuántas hectáreas tiene un terreno de 70 m por 20 m? -Una carpa nada en una piscina redonda. Nadando lejos de la pared de la piscina, nadó hacia el norte. Después de 3 m, la carpa encuentra el costado de la piscina y gira hacia el oeste. Después de nadar otros 4 m, vuelve a cruzar el borde de la piscina. ¿Cuál es el diámetro de la piscina?


¿Técnico? -¿Cuándo los sonidos viajan más rápido: en invierno o en verano? -¿Cuándo pesa más un kilogramo de peso: en invierno o en verano? -La guirnalda adornaba el árbol de Año Nuevo. Se quemó 1 bombilla, la tiraron y volvieron a hacer el circuito. ¿Ha cambiado la luz de la guirnalda: se ha vuelto más oscura, más clara o no ha cambiado nada? -Si se lanzan simultáneamente una bola, un cubo liso y un cilindro por un plano inclinado, ¿cuál acabará primero en el fondo o llegarán todos al fondo por igual?


¿Organizativo? Te gusta llamar la atención: a) sí, ayuda en la vida; b) sí, calidad del trabajo; c) no, no especialmente. ¿Está de acuerdo con la afirmación de que sólo se puede conocer a una persona a través de la comunicación? a) no estar de acuerdo; b) no lo sé; c) Estoy de acuerdo. ¿Qué haces después de fallar?: a) Analizo la situación para comprender mis errores; b) estoy asumiendo otra cosa; c) Retomo mis intentos. ¿Qué crees que es más importante: a) ser educado; b) ser inteligente; c) ser un organizador


« Profesión -

esto es lo principal

ocupación humana,

su actividad laboral."


Tijeras, champú, peine, Hago el pelo de todos, Corté el pelo tanto de adultos como de niños. ¡Adiviname rápido!



Camina con una gorra blanca. Con un cucharón en la mano. Nos prepara el almuerzo: Gachas, sopa de repollo y vinagreta.







¿Quién es la persona más útil del mundo?

cura alguna enfermedad?

Quien siempre viste una bata blanca

¿Ocupado con las cosas más necesarias?

Quien, nada más entrar,

dice: "abre la boca

y decir en voz alta: ¡ah-ah!

¿Te duele la cabeza?

¿Quién es cariñoso y amable?

Bueno, por supuesto que es...


OFTALMÓLOGO

OTOLARINGÓLOGO


Papá y Nastya están en la tienda.

Compran dulces para el té.

Pastel de chocolate "elegante"

La tía Luda la quiere mucho.

Tres canutillos, cinco anillos

Los envolví...


Un juego “¿Qué compraremos en la tienda?”

Sabroso, saludable, tal vez de vaca o de cabra.

Dulce, viene en colores lechoso, negro e incluso blanco.

Vigorizante, aromático, puede ser verde o negro.

Lácteo, afrutado, con trozos de melocotón, muy sabroso.

Rojo, maduro, jugoso.

Agrio, amarillo, ovalado.

Dental, blanqueamiento, tratamiento y profilaxis.

Naranja, redonda, agridulce, deliciosa.

Verde, alargada, refrescante, jugosa.

Delicioso, crujiente, miel, con frutos secos.


yo tengo un lapiz

gouache multicolor,

Acuarela, paleta, pincel.

Y una hoja de papel gruesa

Y también un caballete trípode,

Porque yo...



Enseña a niños en la escuela.

Estricto, pero lo perdona todo.

Te ayuda a ser más inteligente

Él explica todo.


El doctor nos trata del dolor,

Hay un maestro en la escuela.

El cocinero nos hace compota,

El barbero les corta el pelo a todos.

El sastre nos está cosiendo pantalones.

Y debemos decirte:

No tenemos profesiones adicionales,

MUNDO DE LAS PROFESIONES DEL SIGLO XXI. Estudiantes de los grados 9-11 Autor: Anikina Tatyana Nikolaevna Profesora de geografía, profesora de clase de MBOU "Escuela secundaria n.º 5 de Khotkovskaya"

Objetivo: introducir a los estudiantes en la diversidad de profesiones y las profesiones del siglo XXI.

Objetivos: 1) orientar a los estudiantes en el vasto mundo de las profesiones;

2) ayudarle a decidir sobre su futura profesión.

MIS AÑOS ESTAN CRECIENDO,

TENDRÉ DIECISIETE.

¿CON QUIÉN DEBO TRABAJAR ENTONCES?

¿QUÉ HACER?

V. Mayakovsky

Qué podría ser

más importante a los diecisiete

años que elección

profesión, que

se dedicará enteramente

tu siguiente

¿vida?

CONOCIMIENTO -

PODER Y DINERO

Mikhail Lomonosov, impulsado por la sed

conocimiento, caminó miles de millas hasta Moscú-

Universidad y, al no ser rico, se convirtió

grande y famoso. Buenos tiempos estos días

La educación cuesta mucho dinero:

Se ha reducido el número de plazas presupuestarias en las universidades.

Parece que puedes conseguir una segunda educación superior.

sólo por una tarifa. Pero hay una manera de salvar...

Hay una casa donde vivo

y para mi el es el mejor

En él tanto en sueños como en realidad.

Y por las tardes mi papa

Cuando los pájaros en sus nidos callan,

Él te contará en voz baja sobre la Luna,

Cohetes, satélites y estrellas.

Que mi hogar permanezca para siempre

Que haya en él pan y risa.

volveré allí sin cesar

Y sólo con él mi éxito es posible.

Hay muchas profesiones

bueno y diferente....

El doctor nos trata por sarampión.

hay un maestro

Pintores y carpinteros -

trabajadores esenciales

Construiremos una casa nueva.

Viviremos juntos en él.

Masón

El cocinero nos hace compotas.

¡Esto es muy bueno!

El cocinero hace chuletas.

¡También es bueno!

Cada año aparecen hasta 500 (!) nuevas profesiones.

Algunos, que reflejan las particularidades de un momento particular y de una situación actual,

“vivir” sólo de 5 a 15 años,

luego “mueren” o se transforman más allá del reconocimiento. En total, según un solo

directorio de tarifas y calificaciones, existen hasta 6 mil profesiones.

¡No es fácil elegir!

Éstos son algunos de los más nuevos y prometedores..

MUNDO DE LAS PROFESIONES DEL SIGLO XXI

Comisionado de emergencia -

Un empleado de la compañía de seguros, preferiblemente un abogado de formación, determina el monto del daño y evalúa las obligaciones de la compañía para con el cliente involucrado en un accidente.

gerente de arbitraje -

durante el período de quiebra se convierte en

"nuevo director" de la empresa,

controla su trabajo, tratando de eliminar

de la dependencia de la deuda.

Educación – superior jurídica o

economía más cursos especiales

preparación.

Especialista en compra de ropa y calzado de moda. Selecciona colecciones nuevas en exposiciones y espectáculos, está bien versado

en las tendencias de la moda y las preferencias de los clientes.

Por educación, por regla general, un comerciante.

abogado especialista en resolución de conflictos laborales

por parte de la empresa, incluidos los sindicatos.

Debe tener excelentes conocimientos de derecho laboral.

Ser un buen psicólogo y sociólogo.

Barista -

especialista en la preparación de café expreso y bebidas elaboradas a partir del mismo,

Sabe todo sobre el grado de molienda de los granos de café y domina la técnica de obtención de espuma de leche.

comerciante de divisas -

persona que gana

sobre las diferencias en los tipos de cambio.

Puedes obtener los conocimientos necesarios.

en cursos especiales.

La principal ventaja de esta profesión es la total libertad.

Desarrollador -

especialista en bienes raíces

con construcción y educación financiera.

Logística -

controla el movimiento

flujos de material e información,

supervisa la coordinación del trabajo

todas las divisiones, calcula

el esquema más rentable y económico para el desarrollo de un proyecto en particular.

La logística se enseña en las universidades de economía.

Redactor de discursos -

escribe textos para discursos, reportajes, prepara entrevistas.

Como es habitual, tiene formación filológica y trabaja individualmente o en equipo de políticos, empresarios o por encargo.

Agencias de relaciones públicas.

“rostro” del restaurante, “anfitriona del salón”.

Recibe y acoge a los visitantes,

puede comentar la elección de platos y bebidas, informa sobre las promociones realizadas por el restaurante, controla y coordina

trabajo de camareros.

La formación se lleva a cabo en el sitio.

Cazatalentos (“cazador de cabezas”) -

Especialista en reclutamiento,

por regla general, con educación psicológica. Puede atraer a un empleado valioso de una empresa a otra, actúa como explorador: recopila información, tiene

propios informantes.

Experto profesional -

Clasifica y describe profesiones.

Después de todo, hoy no sólo tenemos grandes

solicitudes para la profesión elegida, pero también

la profesión impone sus más altas exigencias

requisitos para un posible empleado.

El 49,6% de los rusos trabaja en

especialidad adquirida;

El 61% cree que más

la educación mejora el nivel profesional;

El 43% señala que seguir estudiando mejora la autoestima.

Invierte y recibe

Dicen que el siglo XIX fue

el siglo del capital, XX - ideas,

y XXI sin duda se convertirá

siglo de gente. Esto significa que en cualquier

las profesiones serán las primeras en demanda

Todos profesionales con buena formación.

educación que vale la pena

Invertir en educación es beneficioso.

El costo de estudiar en la universidad más grande de Canadá, Seneca College, que dura aproximadamente 4 años, costará aproximadamente 11 mil dólares canadienses por año. El salario inicial de un graduado de Séneca es de 30 a 40 mil dólares al año. Es decir, podrás recuperar el dinero invertido en tus estudios en poco más de un año. Además, más: en 2 o 3 años esta cifra aumentará a 60.000 y más.

¿Qué pasa en Rusia?

¿Qué pasa en Rusia?

Hoy nos resulta más rentable obtener una educación secundaria especializada que una educación superior. A los hombres con los títulos adecuados se les contrata inmediatamente con un salario con el que los directivos graduados sólo sueñan si encuentran un trabajo, por supuesto, durante una crisis, 1 de cada 10 graduados universitarios lo logra;

Las industrias automotriz y de aviación, las compañías petroleras están listas para ofrecer inmediatamente a los especialistas "promedio" un salario de 45 a 50 mil rublos por mes. El costo de la formación en un departamento universitario remunerado es de 20 a 30 mil rublos. en el año.

¡Así que cuéntalo!

Profesiones pop

Los estadounidenses presentaron una lista de esos

cuyos servicios necesitaremos especialmente en los próximos años.

Los médicos y abogados, como siempre, ocupan el primer lugar, seguidos de programadores, bioquímicos y biofísicos (nanotecnología, industria alimentaria, medicamentos) y ecologistas.

Sería bueno poder disfrutar también del trabajo. Investigadores británicos han descubierto que los trabajadores administrativos que ocupan puestos prestigiosos y bien remunerados no están nada contentos.

Absolutamente satisfecho: peluqueros y cosmetólogos, militares, chefs,

vendedores y profesores.

En Rusia hay que elegir entre respeto y prosperidad.

El dinero no puede comprar la felicidad

Según las encuestas de opinión en nuestro país la mayoría

respetar a los médicos y profesores, pero al mismo tiempo

estos especialistas tienen algunos de los más

Salarios bajos.

Una mirada profesional al futuro

Según Forbes, ya en 2026

las tiendas cambiarán a automático

pago, por lo que no se necesitarán cajeros.

La profesión de cartero desaparecerá incluso antes (2016), ya que el “papel”

Ya son pocas las personas que envían correo. Los mineros y los trabajadores petroleros se quedarán sin trabajo cuando se pasen a la energía solar y eólica.

¿Qué debemos hacer en el futuro los graduados universitarios?

pero ¿quién cambió el suyo?

¿Responsabilidades sobre los hombros de los robots?

¿Qué hizo en todo momento la gente libre y educada?

¡Ellos pensaron!

Y de sus pensamientos nacieron ideas artísticas.

obras maestras y grandes descubrimientos científicos.

Las profesiones más demandadas.

Mira por ti mismo...

Prueba para adolescentes de 14 a 16 años.

y sus padres

  • Estás trabajando…
  • Con personas

    Con tecnología

    Con signos y fórmulas.

    Con vida silvestre

    2. Tú haces todo el trabajo...

    Por uno mismo

    Liderando a otras personas

    En un equipo como miembro del equipo

    No dependas de las personas que te rodean

3. Estás ocupado en el trabajo...

- crear o gestionar hilos

activos materiales (bienes, dinero);

Interactuar con la gente;

Creación de imágenes artísticas;

Transformación de la naturaleza;

Mantenimiento y/o gestión

varias máquinas, mecanismos;

Análisis, almacenamiento de información.

4. Estás trabajando...

En habitación;

Al aire libre;

En condiciones extremas;

En condiciones en constante cambio.

5. Tu tiempo de trabajo se distribuye...

Por turno (a veces de día, a veces de noche);

A tu discreción (gratis

Dependiendo de circunstancias externas;

Según un horario claro, los fines de semana.

Los días siempre son libres.

6. Pasas la mayor parte de tu tiempo...

- sentado a la mesa;

En transporte;

Moviente;

Cualquier opción es posible.

7. Tu salario...

Fijado por contrato;

Depende de la producción;

Determinado por el éxito

tus actividades;

Depende del caso.

8. En el trabajo eres responsable...

- sólo para ti;

Para otras personas;

Para el funcionamiento de mecanismos;

Por valores materiales.

9. En el proceso de tu trabajo es necesario...

- realizar investigaciones;

Piensa en algo nuevo;

Actúa como un experto, úsalo ya.

conocimientos existentes y adquirir otros nuevos;

Influenciar a las personas;

Toma medidas.

10. En el trabajo hay que...

- planificar todo con antelación y seguir estrictamente el plan;

Haga un plan preliminar, pero

ajústelo usted mismo cuando

necesario durante el proceso de trabajo;

No te dejes atar por planes, plazos;

Esté preparado para cualquier sorpresa.

11. Lo que más valoras de tu propuesta de trabajo es...

Salarios altos;

Condiciones cómodas y estables;

Un resultado que la gente valora;

Posibilidad de creatividad.

12. Para tener un trabajo exitoso, es importante que tenga:

Imaginación creativa;

Organización y responsabilidad;

Pensamiento de ingeniería;

Habilidades de liderazgo;

Resistencia fisica.

RESUMAMOS LOS RESULTADOS DE LA PRUEBA:

1. Compara las respuestas y asegúrate de que no lo sean.

se contradicen entre sí.

2. Comprueba si estás confundiendo el concepto de profesión,

calificación, puesto.

3. Anota por separado:

4 cualidades que te ayudarán a tener éxito en los negocios

profesión prevista,

Y 4 cualidades son interferencias.

(Detalles sobre profesiones en sitios de Internet).

http://www.profguide.ru/files/article/samie_visokooplachivaemie_professii_rossii_BIG.jpg

http://www.profguide.ru/files/article/samie_vostrebovannie_professii_v_rossii_BIG.jpg

http://www.profguide.ru/images/article/2/SskGr9YaQiSTAh8Kb6h7B3s_47sZ ne37.jpg

http://www.profguide.ru/images/article/3/9dGBF3Gae_GGdaQ3FhYif76iTQ4Qz73z.jpg

http://www.profguide.ru/files/article/professions/web_analys/web_analys.jpg

http://www.profguide.ru/images/article/2/NB3ea2iGGtear86f3sen_eBGif34NGNi.jpg

http://www.profguide.ru/files/article/professii_dlya_jenshin.jpg