Estos consejos te ayudarán a superar todas las fallas en su vida. ¡No pierdas la esperanza! Estos consejos lo ayudarán a superar todos los fracasos en su vida fumados aún sin lugar de la nieve.
Opción número 1.
Tarea 8.
amoladora .. cantando
oz .. rewding
vara. . CKA
en ... toatet
dOS .. Derecho
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando perdidasletra.
s ... SUPERIOR, SEMANA ... HACER
pR ... marina, etc.
y ... Más gracias, en ... Caminar
en ... tiro, oh ... vio
pR ... sabio, sin ...
Tarea 10.
bigote..y.
joder ... Ivan
schegole..Vate
desgaste ...
arrogante..y.
Tarea 11. ¿En qué palabra en el sitio se escribe la letra E?
pronunciación ..
referente
vidente ...
nECESITAR ..
rask ... Skya
Tarea 12.
(No) Lejos del río se encuentra unas y cómodas y cómodas sanatorios y turismo.
Más de varios meses (no) (c) que debía hablar de ello.
Seleznev (no) se ofendió por las palabras que se hablan al margen.
Estimación en absoluto (no) Material duradero: grietas en la primera prueba.
Si una persona (no) ama su ciudad, es indiferente a su país.
Tarea 13.
Al principio, no nos entendemos, y (c) más tarde se hicieron amigos.
Por la noche, una gran hoguera (por) la cima de la montaña estaba dividida, y traté de explicar a todos, (por) lo que era necesario hacer.
Se hizo sobre sí mismo el esfuerzo que (si) se quedó dormido, pero en un sueño se introdujo (lo mismo) el espacio más muerto con las crestas de las nubes grises.
Padre, (c) la fuerza de su alta posición, antes de viajar solo en automóvil con un conductor personal, (de) lo que no pudo descubrir cuánto tiempo entrar en el metro y dónde pagar por el pasaje.
(Por) ¿Qué tío habló, no estaba claro, guardé (Lee) él es una palabra?
Tarea 14. Especifique todos los UIFR, en el sitio de los cuales se escribe NN.
El pesaje (1) del agua trae de las huellas hacia arriba de la estancia de una persona: RVA (2) Redes, Pesca (s) Pesca (s) Pesca y DPYGE NEMDER (4) Accesorios de pesca.
Opcion 2.
Tarea 8.
nido .. bylist
sP..RUT
tV..nozhok
prima
tV .. Revolución
Tarea 9.
pr..vesta, etc.);
ser ... Mádicas, Chron .. Dimensional;
rueda .. introducido, pon..bechka;
s..ehid, set..e;
nep..ladki, n ..
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
undercuable..y.
elevado ..
cuidado ...
capturado ..
envidia..y.
Tarea 11.
dedicado ..
maceta ..
luz ..
sutum ..
mol ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Oblones, desde la infancia (no) acostumbrados a trabajar, solo sueños de actividades serias.
El conductor (no) fue capaz de evitar una colisión con un automóvil de mostrador.
(No) Una nueva novela francesa, y un ensayo de hace doscientos años, esto es lo que repentinamente capturó la atención de los lectores de la revista "Moskvatik".
Baryna (no) estaba calentando, y ella salió temprano en la sala de estar.
El valle, todavía (no) un iluminado por el sol, se encuentra en la niebla fumando.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
(C) la corriente de la semana de su hermano no vino ninguna carta, (por) el final llegó el telegrama corto
Tarea 14.
No ha terminado (1), los huéspedes llegaron al sello (2) de la mesa, en la que los platos rústicos estaban atrapando (3) S: huevos, papas, pepinos y arándanos (4) lunares en arcilla (5) jarra ohm.
Opción número 3.
Tarea 8.
tablero .. no es no
rampa ..
s..RNITSA
sólo ..
sacerdote
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
ser ... Kinny, ni ..verg;
pr .. escotilla, etc.
en ..., entre ... instituto
vZ..D, PR..MACH;
b. Yunok, en ..
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
costo ..
doodle..y.
lELE ..
milost ...y.
dispersión.
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra Yu está escrita en el sitio
fuerzas ..
nada ..
ta..y.
rUB ..
aQUÍ ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Incluso (no) tranquilizado al mar rodado a la orilla.
Lo siento, (no) ¿Quién lo dice!
Ya brilló (no) Sol brillante de enero.
(NO) de ancho, y un estanque estrecho hecho en el jardín.
Gerasim (no) presta atención a estos gritos
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
(C) la corriente de varios años M.V. Lomonosov estaba comprometido en el estudio de la historia rusa, por lo que (como) las ciencias exactas.
El significado de una palabra múltiple se especifica en el texto, (cuando) algunas palabras solo en este texto pueden indicar los mismos (s).
La atracción entre el par de electrones puede ocurrir (no) observando el hecho de que están lejos de la otra, (por) este movimiento de electrones en un par se vuelve consistente.
Para un compositor, que puede escuchar el mundo así (como), como artista, verlo en color y formas, la música es el sonido, (entonces) hay un proceso que fluye a lo largo del tiempo.
(C) La corriente de la semana de su hermano no llegó a ninguna carta, (por) el final llegó el telegrama corto.
Tarea 14.
En el jardín del hogar, se sumerge para el riego (1) con árboles de red de remo, pero las camas de flores en el balcón de la inusual (2) sobre brillante y deleite (3) s.
Opción 4.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal desconocida sin marcar. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
perekl .. Preguntar
separar ..
sh..devr
bl .. detective
igual .. sley
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
pr .. propuesta, etc.
p..DDDD, P..TEEN;
p..ISTALENTE, FUERA DE ..
y..den, no ... restringido;
op..valid, ner..ubem.
Tarea 10.
elevado ..
capturado ..
ce ..
dIRIGIÓ ..
recuperación..t.
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra Yu está escrita en el sitio
vista ..
tel ..t.
wasp ...
maceta ..
cálido ..
Tarea 12. Identifique qué letra, E o y usted necesita insertar en lugar de la pasada. Escribe la palabra en la queNORTE. es un prefijo y hechizocapa.
Vasilisa Egorovna mantuvo su promesa y (n ..) que no dijo (n ..) de una palabra, excepto por la poplay.
El enfriador consiguió su nombre (n ..) de (n ..) los débiles de la audición, que es muy afilada, y en el lugar de residencia.
Pedirle a la carretera (n ..) quién, y fue necesario encontrarlo, (n ..) observando (n ..) a qué.
El libro de texto (n ..) que (n ..) resultó ser, pero esto (n ..) fue (n ..) con un problema soluble en presencia de Internet.
Le escuché y pensé: (n ..) Este hombre realmente se hizo realidad, diciendo todos estos (n ..) ¿Quién es como el discurso?
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
Las ramas de los árboles eran tan hermosas, brotes (que) que (Tot) los siguieron y no les dieron razón.
Tarea 14. Especifique todos los números en los que se escribe el NN.
El sol estaba dorado en el este por el tum (1) de los bosques de Bereland (2), sobre un fondo ancho (3), la región de la UST, que miró desde una costa baja una antigua ciudad rusa.
opción número 5.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal desconocida sin marcar. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
d..vizya
a ..
nat..re
acerca de ..
r..tat
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
pr .. iniciado, etc.
vz..dy, p..balax;
ninguno..verchny, y .. se apresuró;
en ..., entre ... instituto
de .. último, Nar..SACK.
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra I. está escrita en el sitio
actualizaciones
destornille ..vall
codo ..
ugr ..vate
barato ...
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra Yu está escrita en el sitio
fuerzas ..
nada ..
rUB ..
lanzado..t.
respiración ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Fumaron aún (no) los techos de los techos.
(NO) El regalo de Pushkin otorga su heroína con un excelente carácter.
El poeta glorifica el amor, (no) permitiendo que una persona caiga en espíritu.
Le dio a nadie a cualquiera.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
Sobre la base de la predestinación, es posible (por) un centavo justificar cualquier acto de una persona, cómo (lo haría) repulsivo o criminal que nos parecía.
El poeta jeathes en armonía, por lo que (como) no está disponible para él, y es (por) que en su alma el orgullo está luchando con el deseo de reconciliación.
Y sin embargo, un alma malvada, amable y pura, es capaz de sentirla, reconocer, y así (s) detenerse.
(C) La corriente de veinte años he sido de Rusia en todas las áreas, pero todo (como) el mejor lugar que el borde del Padre, no encontró.
Y (uno) estaba lloviendo una hora, sí, tan torrencial, que (por) ocurre frecuentemente solo en bosques tropicales.
Tarea 14. Especifique todos los números en los que se escribe el NN.Las cifras indican en orden ascendente.
El autor de "palabras sobre el regimiento de Igor" con todos sus eventos preocupados por el corazón, la posición (1) como base de la narrativa; Creó imágenes de una gran fuerza emocional, utilizando una variedad de artísticos (2), por ejemplo, en el monólogo.
opción 6.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal marcada sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
l..nguistic
fin de aleta.
m..ridiano
oSH..Malennaya
prot ...
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
pr. Adquisitivo, etc.
no restricción, ser ...rielevny;
h. Una cosa, no ..
obyective, agregar ..
oh..things, pre ...
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
bigote..y.
joder ... Ivan
encuentra ...y.
schegole..Vate
desgaste ...
Tarea 11.
dreml ..
kacha ..
la única vez..t.
col..s
ma ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Pronto aparecieron todavía (no) jardines bien arreglados de las afueras urbanas.
Nunca un niño (no) vio tal espectáculo.
Durante mucho tiempo (no) la cerca pintada resultó ser las visitas del animal.
En las "almas muertas", toda la ciudad fue discutida por los hombres de Chichikov, que ya (no) en el mundo.
La sociedad, (no) que tiene una persona escrita, actúa sobre su muerte.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
(Por) el principio, parecía que las palabras de Cyril en el piloto no impresionaron ninguna impresiones, sino (c) se implementó de que todo el departamento discute su discurso.
(Por) El comienzo de la novela del joven escritor fue difícil juzgar el talento del autor, sin embargo, los seguidores apreciaron su trabajo en dignidad.
Pavel Petrovich (no) una vez ayudó a su hermano cuando sufrió, pensando en cómo borrar y encontrar la cantidad perdida.
El pensamiento de (por) la frontera, sobre la necesidad de comprar maletas, boletos, elegir la ruta lleva a Oblomov, (c) la diferencia de su amigo Andrei Stolz, a un estado cerca del pánico.
Nosotros (por) un poco avanzado hacia adelante y así (por), como antes, no se cansó de sorprender la belleza de la naturaleza.
Tarea 14. Especifique todos los números en los que se escribe el NN.Las cifras indican en orden ascendente.
El río era un hummier (1), completamente sobre las orillas cubierto con agua (2) sobre la hierba, en algunos lugares, iluminación (3) con lámparas amarillas de agua y chibsos (4) en el bosque del peso (5) de su aleación.
opción número 7.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal marcada sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
apul ..
specRetch ...Bueno
irzh..vets.
no sobre ...
paul ... infierno
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
o .., en .. probado;
de .., post .. infusión;
y..Cole, RA .. SINGLES;
pr .. espero, pr ...grada;
recomendado .. Metle, de ..Tell
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
cayendo ..
esmalte ...
simulacro en ...y
almidón ..
negocio ...
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra I está escrita en el sitio.
col..s
kacha ..
desinteresado ..
dreml ..
navu..t.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
La profundidad de la idea en la novela (no) está rota por artística.
(No) todos pueden definitivamente formular su pensamiento.
El príncipe Andrew molestó el frío, (no) en el alma, la mirada de Speransky.
Ya que no hay colores entre el invierno, tan triste por ellos (no).
El niño, como cualquier cosa (no), se quedó dormido en un sueño ingrediente.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
Era tranquilo e insoportablemente caliente; Solo (de) Dali, (desde) allí, donde se le dio la serpiente plateada al río Sun, grita.
El pensamiento de (por) la frontera, sobre la necesidad de comprar maletas, boletos, elegir la ruta conduce a Oblomov, (c) la diferencia de su galería de amigos, a un estado cerca del pánico.
La princesa era un estilo de vida extraño: repentinamente se estaba dejando (por) la frontera, así que (como) de repente y regresó a Rusia.
(En) toda la novela L. Tolstoy no se limita a analizar la vida mental de sus héroes, con gran atención, se refiere a la misma manera (también) a la descripción de su apariencia.
(Tampoco) que no pudo repetir el atleta récord de Robert Bimon (C) durante muchos años.
Tarea 14. Especifique todos los números en el sitio de la cual se escribe una letra N.
El poema "Copper Horseman" - Dar (1) E es una de las obras más realizadas de A. S. S. Pushkin, no se escribió (3) a, así como "Eugene Onegin", un yambo de cuatro estrellas.
Opción 8.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal desconocida sin marcar. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
cap ..tell
profesor ...
puesto .. jay
vn
fusión
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
por ... PAGAR, OH .. a considerar;
en..pact, no .. comando;
super..p, antes ... Yunsky;
pr .. pasado, etc.
oh, cámbielo, prep.
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
llorar ..
para caminar ..
svarishl..y.
alcanzar ... bueno
sirena..vate
Tarea 11.
apilado..t.
pash..t.
significado..t.
respirar..t.
ansiedad..t.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Solo después de los setenta años se detectará (no) el abuelo publicado por el editor del abuelo.
Incluso (no) flores florecidas vencieron a las heladas.
Andrei, (no) Paquete doméstico, Spit en la mano.
(NO) Decir una palabra, la silvicultura hirió la cesta pesada.
A veces, (no) distingue entre el dueño de la casa.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
(C) El comienzo de agosto, el calor se mantiene insoportable, incluso la persona más decisiva no es capaz de cazar, el perro más devoto, gastando exageradamente la lengua, moviéndose de manera humildecida la cola, pero (c) la moda no va.
Si (si), la naturaleza podría sentir gratitud a la persona (para) lo que penetra en su vida, superó y lo sentía, esta gratitud se caería a la participación de Privina.
El sol cayó silenciosamente por las montañas, lanzó la viga verde de despedida (K) a la parte superior, y Baikal (que) una hora se refleja en sí mismo un greens suave.
Andrei Rublev fue (por) la verdad con un maestro excepcional de la pintura rusa antigua, pero se sabe acerca de él un poco: (desde) de ese tiempo lejano, solo se conservó la miniatura, en la que se solicita el artista.
Tampoco (por) que en el mundo no estuvo de acuerdo con Marusya para separarse (CO).
Tarea 14. Especifique todos los números en los que se escribe el NN.Las cifras indican en orden ascendente.
Lerua Lukavit, como todo el obstáculo (1) del francés, argumentando que todo esto es solo las obras artísticas (2), y muchos de los personajes de la revelación (3) sobre los revelados (4) s.
opción 9.
Tarea 8. Determine la palabra en la que falta la raíz de la vocal alterna sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
uB..RU
en ... rose
en ..
prima
en .. protulador
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
debajo de ... BUSEO, N..dore;
r..yannye, de .. evidente;
etc.
ser ...charactery, ra..bened;
nao..re, en ... para comer.
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
frijoles..y
cayendo ..
simulacro en ...y
sONLE ...
udva..t.
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra I está escrita en el sitio.
en t.
che ..
gastando ... bien
espolvorear..t.
lELE ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Incluso (no) los ojos visibles al ojo se extendieron sobre el fanático transparente del cielo de la luz solar.
Y después de todo (no) ¿Quién se quejará!
Estamos deliciosos a lo largo de las pistas, donde (no) Koshen Grass.
(No) a quién preguntar cuándo es culpar.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
Recibí una hormiga a partir de los pies del camello-gigante y pensado: ¿Qué (haría (haría) esto?
El padre es asi (s) apasionadamente, como todos sus amigos, heridos por su equipo de fútbol. Su (los) hijo (s) era un fanático de juego.
(De) la bestia desconocida y terrible, que apareció repentinamente en el claro, fue necesario ocultar urgentemente, lo que no lo atraparía en las patas.
Petya se estremeció, (de) el hecho de que se llamaba la puerta, mamá no esperaba una llamada.
Para (a) tiempo, mientras el abuelo elaboró \u200b\u200bté, logramos blanquear una tarjeta manuscrita hecha por los geólogos.
Tarea 14. Especifique todos los números en los que se escribe el NN.
Hasta el día de hoy, los archivos han conservado cuentas, traídas (1) por el artista para entregar (2) a él petróleo (3) pinturas.
opción 10.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal marcada sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
vali .. juling
en ..rmishel
diputado.
paul..Scape
op .. atrayendo
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
p..Is, Nonsen ..
ra..beRow, y ... Pugged;
pr .. Sular, etc.
s .. querida, gris ..
nED .. respaldado, n .. espera.
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
bigote
poner ..
viva ..
lanzamiento ..
siéntate ..
Tarea 11. Anote la palabra en la que la letra de W. está escrita en el sitio
reducir
llorar ...
aQUÍ ..
ansiedad ..
tacaño
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Hubo un momento en que una persona era (no) el dueño de la naturaleza, y su esclavo obediente.
Se encuentra el libro deseado (no).
El río era (no) ancho y pequeño.
La palabra introductoria gramaticalmente (no) se asocia con otras palabras en la propuesta.
Él (no) creyó.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
Lo que () ni dijo el invitado, Katerina se veía tan (también) estrictamente como antes.
Solo con el reconocimiento de Ilya Ilyich Olga (c) el comienzo de la segunda parte de Oblomov hay un empate, un (por) el hecho y el efecto de la novela, que estaba ausente en los primeros capítulos.
(C) El comienzo de Marina se mantuvo en el pueblo incierto e incluso viendo a Lena en la distancia, entró en un rye de alto grueso, la peladura de los acianos, que simplemente no se atraparía a un vecino en los ojos.
Oblomov dibuja a la galería su ideal de la vida familiar con referencia a las solicitudes espirituales, desconocida para sus antepasados, pero (c) entero con el espíritu patriarcal-idílico: caminatas (c) soñadas después de un desayuno satisfactorio, conversaciones sin prisión con amigos.
Sin embargo, donde (a) en el bosque se distribuyó por un aullido sobreestre, cuál de los cazadores ni siquiera se estremeció.
Tarea 14. Especifique todos los números en los que se escribe el NN.
En un autorretrato, el artista se representa en la delicia (1) OM del impermeable, una cara con calma y (2) Oh, el bigote y la barba a fondo los pelos (3) s.
Opción 11.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal desconocida sin marcar. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
ok..ldovant
uKR .. PAUL
cm .. en el agua)
obzh ...
caridad
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
vZ ..., por ..
cher ... ACHUR, SER ... BORE;
loblado ... finca, etc.
p..Tes, posa ... ayer;
por .. Botellas, Oh.
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
ott ..
skratch..y.
bary ..
níquel en ...y
paddych..y.
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra I está escrita en el sitio.
paul ..
deml..t (ellos)
inundaciones..t (ellos)
pom ...
reloj ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Ese corazón (no) aprenderá a amar, lo que está cansado odio.
El East apareció (no) alto, interrumpido solo en un lugar de arco.
(NO) Sé un testigo casual, el incidente en el hotel habría estado oculto.
(NO) Mirando al cocinero, Anna Pavlovna le dio muchas órdenes e inmediatamente apresuró a echar un vistazo a la carretera.
En la oficina de Kirsanova, un hombre estaba esperando (no) que deseaba llamar su nombre.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
Al igual que nuestro mundo, la superficie de la bola, entonces (s) es finita y el (volumen) no tiene fronteras.
(C) La corriente de toda la mañana Kirill no dejó la sensación, (como) como si el aire se lavara con agua de resorte.
(Tampoco) lo que no cambió en el pueblo nativo: (por) el pozo será aspirado y los gansos son importantes para ir a lo largo del estanque.
De repente, desde donde las nubes se alejaron de detrás del bosque, y los niños se apresuraron a casa, lo que no se molestaría.
Él (c) durante varios años (como), como su padre, nadado con un marinero en todos los mares y océanos.
Tarea 14. Especifique todos los números en el sitio de la cual se escribe una letra N.
En este cuaderno en cuero azul (1) om unión (2), no solo, no solo he golpeado por el entrenamiento de lectura (3) libros, sino también sus primeros poemas.
Opción 12.
Tarea 8. Determine la palabra en la que falta la raíz de la vocal alterna sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
aud ...encia
st..llazh
prs..2
en ... ya
sin emabargo ..
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
pr .._ sexo, poses .. el año pasado;
pr .. interesante, etc.
en ... la cabeza ... solo;
ser ... Entonces, en .. Dormir;
Tarea 10. Escriba la palabra en la que se escribe la letra E en el sitio
seguridad ..
embellecer ..
guappy .. importación
comido ...
el SMB ..
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra Yu está escrita en el sitio
pomo..t.
labor ..
revisión..t.
onda ..
kras..t.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
En los prados se puso de pie (no) una hierba de gato.
(NO) Escuchar Los sonidos de las balas exprimidas desde todos los lados, Pierre condujo al campo.
En Rusia (no) había esa clase media, que en Europa "conectó" la aristocracia y el plebeyo.
El ejército de Saksov se escondió hábilmente en (no) bosques y pantanos pasables.
El kernel estaba encendido y voló sobre ellos, (no) haciendo daño.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
(NO) Mirando la ambigüedad de la interpretación de las disposiciones individuales, la teoría general de la relatividad es ampliamente reconocida (desde) por su simplicidad de principios.
El ejemplo de sales, (n), se puede representar (c) la forma de los resultados de la interacción de óxidos ácidos y principales.
(C) Conclusión Se debe decir que Pushkin y Griboedov logró psicológicamente representar correctamente a la sociedad de la nobleza de su tiempo, (c) en particular la nobleza de Moscú.
(Por) cuánto artista elige libremente los anuncios y los planes, entonces él, (sin) duda, es libre de ser independiente en su trabajo.
(Para) Es poco probable que sea correcta soluciones tomadas (c) calientes.
Tarea 14. Especifique los números, en el lugar del cual (s) están escritos por NN.
Detrás del mostrador desde el rubio (1) oh repollo, para los lugares de la proa dorada, RA (2) de sus variedades de zanahoria, detrás de los barriles con orina (3) manzanas y sales (4) pepinos, los vendedores se estaban de pie en Delantales blancos.
Opción 13.
Tarea 8. Determine la palabra en la que falta la raíz de la vocal alterna sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
tr.
entender
cultura. Bandera)
aprox..y (vestido)
makul..tra
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
cuatro .. ruso, coche ..er;
no ... positivo, positivo;
nEP .. MIMIC, etc.
de .. Ingresos, Perry..Distribución.
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
falla ...
elevado ..
níquel en ...y
nativo ..
a no ser que ..
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra Yu está escrita en el sitio
contar ..
vERT ..
flotador.
tono ..
aQUÍ ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
La habitación era (no) iluminada, por lo que era difícil distinguir a las personas sentadas opuestas a las personas.
Pero dicen, usted (no) personas: en el desierto, en el pueblo, todo está aburrido.
Todavía están calmando.
(No) confianza, y la ansiedad causó a esta persona.
(No) estropeado por la vida, los trabajadores campesinos sufrieron y este dolor.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
Misha observó silenciosamente a los hermanos argumentables, con vasilios para (lo mismo) (c), la discusión completa no dijo una palabra.
Tarea 14. Especifique todos los números en el sitio del cual se escribe uno N.
Opción 14.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal marcada sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
avik..mompania
onz ..
a ..
página ..
len ..
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
vd .. montaña, s..chought;
p..Yannye, entre ... Tousing;
pr .. travieso, etc.
ra.. TEAFTEL, Y .. LUZ;
p..MAT, norma .. por favor
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
cayendo ..
diseño ..
simulacro en ...y
ensayo ..
almidón ..
Tarea 11. Anote la palabra en la que la letra de W. está escrita en el sitio
mejoran..t.
son mantenimiento ...
Él es contrario ...
están pasando..t.
están cortados ... t.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Lo que dijo fue una mentira, ni qué (no) fundó.
Estos lugares casi (no) son investigados.
Durante mucho tiempo (no), la hierba de Krestny inundó el jardín.
Nosotros (no) de donde fue llamar a la ciudad.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
(IN) El tipo de refinamiento y la alta durabilidad química del platino de la misma se realiza por platos de laboratorio, y también (s) partes resistentes a la corrosión del equipo.
El poema "Mountain Road" es percibido en absoluto (por) a otro, (por) el hecho de que existe una sensación de ansiedad, tristeza, tristeza en ella.
(C) El curso de la vida de Richter recorrió mucho en diferentes países del mundo (cuando), consideró el recorrido más interesante, consideraba un viaje de concierto en toda Rusia.
(C) veces a.s. Pushkin en la escena de San Petersburgo Shine Ballerina a.i. Istomy. Ella brilla tan (como) y en Evgenia Onegin.
(C) La corriente de toda la mañana Kirill no dejó la sensación de (como si) el aire se lavó con agua de resorte.
Tarea 14. Especifique todos los números en los que se escribe el NN.Las cifras indican en orden ascendente.
No había majestuosidad (1) de montañas y rocas, rodeado de nubes (2); Era el espacio ruso habitual: campos, prados, pueblos raros con paja (3) y árboles (4) techos.
Opción 15.
Tarea 8. Determine la palabra en la que falta la raíz de la vocal alterna sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
p..genta
más cálido
sala. DIVISIÓN
l ..ginich
pre.
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
con ... cabeza, posa ... ayer;
pR. Formación, neutral ..
cher ... ACHUR, SER ... BORE;
sin. INICIATIVA, VZ.
p..Z, sobre ..
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
reducción ..
soledad
contabilidad..ity
estremecido ..
sbivch..y.
Tarea 11. Anote la palabra en la que la letra de W. está escrita en el sitio
aQUÍ ..
reducir
ansiedad ..
rachch..t.
lyuby ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Su posición (no) es mejor que la nuestra.
Pasamos (no) hierba biselada.
Yo (no) debe explicarse con él.
Ella (no) se echa a perder.
(NO) Lea, pero solo un libro comprado distraía su atención del trabajo poco interesante.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
(Y) Entonces, quieres discutir, me di cuenta de que en el mismo momento, tan pronto como ingresaste.
Lo que (si) no te pierdas lo más interesante, Sergey que (hora) corrió hacia el río.
Lo que () no sucedió, así que (como), así como muchos siglos, susurrando a Birza sobre la frecuencia de la vida, algo muy importante.
Yo, entonces (como) estaba emocionado y así (como), ya que todos los que se reunían aquí, atraparon cada palabra del orador.
(Por) El comienzo de sus actividades en nuestro Instituto fue difícil juzgar que tomaría (c) la posterior.
Tarea 14. Especifique todos los números en el sitio de la cual se escribe una letra N.
Todas las paredes del gabinete decoran (1) por paneles tallados, adornos y espejos de oro (2), que amplían el espacio, lo que le da la incertidumbre (3) para permanecer.
Opción 16.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal marcada sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
exph ... rive
op .. atrayendo
r..teke
sollozo..ryu
cambio
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
d..bel, nepo .. bubbnoe;
pr. rugosidad, etc.
una vez, Fuego, FIN .. Activo;
y..ign, no ... bien;
p..be, ind.
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra I. está escrita en el sitio
udva..t.
pera ...
vivienda ... bien
codo ..
flanale..y.
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra Yu está escrita en el sitio
scropher ...
dosos..So
marcos..t.
mo ..
costoso ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Salió, (no) nos miró.
La respuesta está lejos (no) siempre seguida directa y rápida.
(No) que había generado varias noches, Alyosha Klonilo se dormirá.
Todos sabían que ella era culpable.
Hubo lluvias cada vez más encadenadas, (no) deteniéndose algunas veces.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
Ivan Petrovich estaba con los ojos cerrados, como (si), reuniéndose con pensamientos, que (si) se pronuncieran la palabra final.
En un día soleado en el borde del bosque reunió a Osinka, como si estuvieran fríos y salieron a calentarse, como en las aldeas, la gente sale de la casa y (c), el lugar está sentado en los vertederos.
(De) ¿Qué personas no vuelan y (por) lo que no tienen alas?
(De) cómo pasa esta reunión, depende mucho, (por) me preocupo.
Tarea 14. Especifique los números (Y), en el sitio de los cuales (OH) está escrito por N.
En la distancia, el pueblo con una cámara blanca (2) Oh, la iglesia y el viento (3), Oh, la iglesia y el viento (3) se pueden ver claramente en una costa de piedra caliza fresca.
Opción 17.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal marcada sin estrés. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
oSL..pass
frases ...ológica
m..razaz
diputado.
suplemento ..
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
Sobre ... es verdad, pr ..
acerca de..gry, con ...zhal;
ra .. MIX, BE ..
pr .. recta, etc.
semana..varre, r..skraska
Tarea 10. Escribe la palabra en la que se escribe la letra y?
sucursales .. "
corte ..
naranja..y.
ost..naky
tanta..y.
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra I está escrita en el sitio.
bor ...
lanzado..t.
kras..t.
enll ..
caprice..t.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Yo (no) encontré qué decir.
Mis palabras fueron (no) Hearso.
Se sorprendió alrededor de sus ojos, seguro (no) entendiendo lo que le sucedió.
Su rostro era (no) permeable.
Bagrationon parecía un séquito (no) expresando ojos
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
(C) Durante varios años, el escritor hizo todo (si) para publicar la novela en su tierra natal.
Nosotros estábamos (en) al enemigo, y (por) este paso incorrecto podría costarnos la vida.
Tuvimos tiempo antes de la partida del tren, (por), fuimos a inspeccionar los alrededores (C) cerca de la estación de tren.
(No) mirando a la fatiga, fuimos (por) una reunión con amigos de la escuela.
(C) La corriente de toda la mañana Kirill no dejó la sensación de (como si) el aire se lavó con agua de resorte.
Tarea 14. Especifique los números, en el lugar del cual (s) están escritos por NN.Las cifras indican en orden ascendente.
En la imagen "Kermes" Rubens representa una multitud de trotaduras (1) aburrido, estudioso (2) sobre las caras de vela (3) bahía de bahía.
Opción 18.
Tarea 8. Determine la palabra en la que se pierde la raíz de la vocal desconocida sin marcar. Escribe esta palabra insertando la letra perdida.
intentar.
con ... citade
p..Rina
zAP ..RE
sP..rett (solución)
Tarea 9. Determine el rango en el que falta una y la misma letra en ambas palabras. Escribe estas palabras insertando la letra perdida.
pr .. equitativo, etc.
en ... truss, oh..beat;
pr.Herty, PR ...grada;
no .. antes no, ..Ded;
por ..., con .. ir.
Tarea 10. Escriba la palabra en la que la letra E.
enamorado ...
cdmg ..
actualizado ..
rEGLAS .. "
departamento ... bien
Tarea 11. Escriba la palabra en la que la letra Yu está escrita en el sitio
cálido ..
labor ..
lELE ..
gato ...
aQUÍ ..
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
(NO) trabajó hasta que la mitad del libro yacía en la mesita de noche.
Dispersos, (no) pasajero atento dejó un paraguas en el metro.
Se revela el misterio (no).
(NO) Nota Restaurador de grietas, los frescos más antiguos podrían morir.
En toda la soledad, se paró con un minuto, (no) decidiendo seguir adelante.
Tarea 13. Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
(C) El comienzo del siglo, este nombre lo sabía todo: postales con la inscripción "ver Lo orgulloso-Gorsky, San Petersburgo "vendió (por) todos.
Y (una) una hora a través de la nube pulmonar de la tristeza reclutada, sentí un dulce desvanecimiento del corazón, que (por) con frecuencia experimentó con pensamientos sobre viajes a larga distancia, sobre nuevas impresiones.
No sentí vuelos (C) Top, pero solo sierra: Moscú con sus luces desaparece rápidamente (c) las profundidades del cielo.
Fue especialmente difícil (por) lo que era el único especialista en una fábrica, trabajando (por) este perfil, y toda responsabilidad se hizo cargo.
(C) La tolerancia posterior de los extraños a la empresa fue limitada (c) objetivos de seguridad.
Tarea 14. Especifique todos los números en los que se escribe el NN.
El tema de femenino (1) es una tradición tradicional suficiente (2) a; Ella expresó en las obras de los eslavofiles, se desarrolló en los conceptos de filósofos de plata (3): V. Solovyov, V. Rozanova, N. Berdyaeva.
N deseado me caí en el espíritu ...
Hoy, cuando alguien pronuncia estas palabras altamente cargadas: "Caer en el Espíritu" - Despertan a todos los más equivocado Imágenes, bueno, por ejemplo: un cierto tele-evangelista demostrativo golpea a alguien en la cabeza en una situación de manipulación explícita y franca.
¿Está sucediendo esto? Por desgracia sí. Pero cada falso es el original. Creo que hay una experiencia real y auténtica, cuando el poder de Dios puede tocar a una persona tan poderosa que la persona cae (tiemblan, tiemblan, se ríe o llore).
¿Qué significa "caer en el espíritu"? Por lo general, hablan de una persona que oró, a menudo con la colocación de manos, y que cayó (generalmente de vuelta). Me gustaría aclarar esta definición.
Mi experiencia reciente "Caer en el Espíritu"
¿Cuándo me "caía en el espíritu", oraban por mí y me estaban con las manos? Si y no. Sí, para mí oró, y me sentí como algo como una corriente eléctrica, me entró, por lo tanto, empujándome al suelo. También caí en el suelo cuando la presencia de Dios era parte de la habitación y se refería soberanamente, sin ninguna mediación humana. Y solo quiero decirte: Él es Dios; ¡Déjalo hacer lo que quiere!
Tenga en cuenta que soy un partidario inquebrantable y consistente para poner la autoridad de la Sagrada Escritura sobre la experiencia personal. Creo en la autoridad absoluta de la Biblia, y nunca dejaré que ninguna experiencia espiritual o profecía imaginaria desafía lo que está claramente escrito en los antiguos y nuevos testamentos.
Al mismo tiempo, ya que una persona es muy seria sobre el estudio de las Escrituras (recibí un diploma para la teología en la Universidad "Regent"), no puedo negar un hecho descarado que puedes encontrar en toda la Biblia de ser antes de la revelación. : Cuando Dios toca la carne humana. algo sucediendo. Punto.
Es hora de cambiar nuestra actitud ante las declaraciones sobre las "manifestaciones obvias del Espíritu Santo". Tenemos que pasar del rechazo (en el peor de los casos) o la tolerancia (en la mejor manera) a la cálida adopción de varias maneras en que el Espíritu toca a las personas. ¿Y qué pasa si surgirá el desastre? ¿Y si la carne se manifiesta e interfiere? ¿Y si todo se convierte en el espectáculo y juega? Luego, aumentaremos en nuestra capacidad para distinguir hasta que podamos ver y definir un problema, con amor para prestar atención a este problema o simplemente interrumpir lo que está sucediendo o saliendo de ello.
No podemos entrar en este despertar sin rendirse incondicional ante el movimiento del Espíritu Santo.
Cantamos canciones que queremos el movimiento de Dios.
Oramos por despertar.
Gritamos al Espíritu Santo para que él "tocó" a las personas.
Todo esto es pesado y valioso.
¿Cuál es el problema? Queremos Dios en nuestras condiciones, y no en él. Queremos que el Espíritu Santo se mueva en un acuerdo completo con nuestra orden de adoración, en lugar de adaptarse a él. Yo personalmente prefiero estar con un "bien, malo, malvado" (el nombre del antiguo occidental americano - aprox. por.), pero para abrir el movimiento del Espíritu Santo.En lugar de seguir permaneciendo con el cristianismo habitual.
Efectos espirituales de "caídas en el Espíritu"
Detenmos a solicitud y reflexionemos sobre lo que sucede cuando el Dios Todopoderoso se manifiesta en nuestro espacio humano limitado y finito.
Escritura dice que cuando el cielo toca la tierra y cuando Dios toca su creación, todo tiembla:
Las montañas están temblando delante de él, y las colinas se están derritiendo, y la tierra fluctúa su rostro, y el universo y todo viviendo en él.(NAUM.1: 5)
La montaña de Sinaí fumaba del hecho de que el Señor se disparó; Y la dejó humo como humo del horno, y toda la montaña era más pesada. (OX.19: 18)
Incluso en el Nuevo Testamento, estamos presenciando cómo la creación responde al movimiento de Dios. Cuando Jesús murió, "La cortina en el templo estaba irritante en dos, encima de Donomis; Y la tierra se sorprendió; y las piedras son Zeroset; Y los ataúdes fueron rechazados; Y muchos de los cuerpos de los santos difuntos fueron resucitados y, saliendo de sus ataúdes en la resurrección, entraron en el Santo Hail y aparecieron en muchos " (MATTP.27: 50-53).
Esto es solo tres ejemplos de muchos otros. Lea los Salmos y los libros de los profetas y usted volverá a conocer con la descripción de lo que sucede "Cuando Dios viene". La tierra reacciona. Sacudidas. Dudar. Las montañas están apoyadas. Las colinas se derriten como cera. Si la creación reacciona tanto al movimiento de Dios, ¿cuánto se reaccionará la carne humana?
La gente reacciona ante la presencia de la gloria de Dios.
Y lo antiguo y los nuevos convenios están llenos de evidencia de lo que se puede llamar impresionante, impresionante poder de Dios.. Dios es bueno, esto es así. Es amable y amable, más allá de cualquier duda. Pero mira el idioma de la Biblia, describiendo el momento de nuestra reunión con el Espíritu Santo. Siempre se rompe dentro o ruidoso y desciende rápidamente a alguien. en vigor.
Todos conocemos este lugar de Hechos 2: 2: "Y de repente, hubo ruido del cielo, como si fuera el viento de carriaduras, y llenaron toda la casa donde estaban" (Hechos 2: 2).
Las palabras no son muy silenciosas y restringidas: "Corriendo fuerte". (En el original griego, la palabra "sesgo", que puede significar fuerte, agudo, violento, forzando - aprox. por.). No enojado, loco o bruscamente cruel. Pero como si el cielo estuviera esperando varios miles de años del momento adecuado, cuando el Espíritu de Dios se puede liberar en la Tierra, y permanecer en eso. Antes de lo que fue cometido por Jesús en el Calvario, la gente estaba ante Dios en la posición equivocada y, por lo tanto, no podía llenarse con el Espíritu Santo para que pudiera vivir en ellos (recuerda que él santoy por lo tanto requiere santo Lugares para su hábitat). En el Antiguo Testamento, el Espíritu solo podía estar en algunos de los elegidos y solo temporalmente.
Pero incluso entonces, durante el tiempo del Antiguo Testamento, el lenguaje que describe el movimiento del Espíritu fue muy característico.
Zar david: "Y le tomó a Samuel Rog con él desnudo y lo ungido entre sus hermanos, y ganó el espíritu del Señor en David de ese día y después" (1 SIR.16: 13). Algunas traducciones usan un lenguaje más fuerte, por ejemplo: "Ese día el espíritu del Señor cubrió David" (Traducción de Rusia Moderna).
Gideon: "Y el Espíritu del Señor abrazó a Gedeón" (Corte.6: 34); Literalmente, aquí, el espíritu de Dios se vistió a Gideon, como un guante.
Sansón: "Y el Espíritu del Señor se le ocurrió, y él confundió [león] como cabra; Y en su mano no era nada ". (Corte 14: 6).
Samuel profetiza Saúl: "Y se encontrará en ti (te cubres) el Espíritu del Señor, y profetizarás con ellos y obtendrás una persona diferente". (1 Sir.10: 6).
Sacerdotes: "... Luego la casa, la casa del Señor, llenó la nube, y no podía ser sacerdotes en el ministerio debido a la nube, porque la gloria del Señor llenó la Casa de Dios" (2 par.5: 13,14).
Incluso Juan, el amado estudiante de Cristo, lo mismo que subí al pecho de Jesús, cayó como muerto cuando me encontré con Jesús en su poder de resurrección (Rev.1: 17).
¿Por qué nos dudamos mucho aceptar que si la presencia de Dios está en contacto con una persona, hombre? reaccionará?
¿Qué pasa cuando te caes en el Espíritu?
Tú no es necesario Caer al suelo para sobrevivir a Dios. Sin embargo, creo que en ciertos puntos sucede, y luego puede ocurrir una cirugía espiritual. Así me pasó a mí.
Cuando Kerol Arnott oró por mí, era como una cremallera que entró en mi cuerpo. No sé de qué otra manera describirlo. Y cuando ya estaba acostado en el suelo, tuve la sensación de que el Señor me hace una cirugía: "Retiro el miedo a las personas de tu vida, especialmente cuando se refiere al Certificado del Espíritu Santo". Fue una experiencia sorprendentemente excelente, pero tuve que cumplir con mi parte para que se realice en realidad. ¿Trabajaré con Dios en asociación? ¿Creo que realmente hizo este asombroso trabajo, y si me levanto después de este toque, comenzando a vivir como si algo realmente sucediera? O, solo satisfizo este toque por mí mismo, ¡aunque su objetivo era hacer una transformación constante en mí? La decisión sigue siendo para nosotros.
El argumento habitual contra este fenómeno suena así: "Vi a la gente cayó, se levantó y continuó viviendo la misma vida disfuncional que antes de ese toque de Dios". Las personas mismas manejan las consecuencias de una reunión con Dios. Las personas pueden falsificar por tal experiencia, fingir, aunque de hecho no hubo tocar, y es entre ellos y al Señor. O pueden obtener un toque real, pero para negarse a deshacerse adecuadamente del trabajo del Espíritu Santo realizado en este momento sagrado.
Debemos cumplir nuestra parte en el recibo y la manifestación adicional del contacto de Dios a nosotros.
Suscribir:
Escribo abiertamente sobre esta experiencia, porque creo que en nuestro tiempo desesperado, la respuesta a todas las enfermedades y las enfermedades de nuestro mundo no se encuentra en la retórica cristiana. Sí, seamos personas que estén firmemente de pie en la fe y defendiendo las verdades sin cambios de las Escrituras. Por supuesto. Pero la cosa es qué: la gente no necesita espectáculo de luz hermosa con el nombre cristiano. Necesitan algo real y vivo. David describe el mundo en todo el mundo, como un desierto seco, un lugar donde no hay agua. Somos portadores de agua viva. De hecho, Dios no está satisfecho con el hecho de que su pueblo se sienta en lugares y retiene la agua viva de su espíritu solo para ellos mismos. ¡Definitivamente no! ¡Este agua en vivo está destinada a ser liberada, como un río poderoso! (Juan 7: 37-39)
Deja que este río fluya en nuestras iglesias y en nuestras vidas. Y deja que el Espíritu Santo estalliga ruidosamente y poderosamente en nosotros con fuerza en sus condiciones, no en el nuestro.
Identificación de la pregunta: 422229
Tema / Escala:
Hoy en día, los ojos de Sergey miraban fríos y n (1) moviéndose. Sus palabras sonaban n (2) calor y cariñosamente, como antes, y fría y dura. Fuimos H (3) un poco N (4) se complace a un cambio de este tipo en nuestro comunista.
ID de PREGUNTA: 422230
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de entrenamiento.
Especifique todos los números en el lugar que E.
¿Dónde se hizo n (1), tomar un cachorro saltado, que n (2) un poco n (3) tenía miedo de un caballo, por el contrario, comenzó a atacarlo desesperadamente, que H (4) Hice trampa a un pequeño transeúnte .
ID de PREGUNTA: 422231
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de entrenamiento.
I A. Bunin aporta a la idea de que, obviamente, el significado de la vida no está en la adquisición de riqueza, sino en otra cosa, (no) una evaluación monetaria permanente o la sabiduría estética.
Según un significado malintencionado, (no), parece que el especialista es capaz de atribuir con precisión el hallazgo arqueológico.
En el bosque, además de toda la famosa Subberezovikov, Masha encontró un hongo, cualquiera de Dachnikov (no) familiar.
(NO) solo en la cocina, pero también en las habitaciones había un delicioso olor a manzanas al horno.
(NO) Querer molestar a su madre, Natasha no decidió contarle sobre la enfermedad de Alexey.
Pregunta ID: 422232
Tema / Escala:
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
El otoño vino con (no) con las lluvias descoloridas, carreteras mojadas, con anhelo en las noches.
Nadie en la obra (no) está de acuerdo con Chatsky en el hecho de que para servir inmoral.
No estaba en ninguna parte (no) un proyecto afluente.
Nunca (no) es un triste, Arkady y ahora estaba alegrando el arreglo del Espíritu.
ID de PREGUNTA: 422233
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Incluso (no) tranquilizado al mar rodado a la orilla.
Lo siento, (no) ¿Quién lo dice!
Ya brilló (no) Sol brillante de enero.
(NO) de ancho, y un estanque estrecho hecho en el jardín.
GERASIM (NO) presta atención a estos gritos.
ID de PREGUNTA: 422234
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Fumaron aún (no) los techos de los techos.
(NO) El regalo de Pushkin otorga su heroína con un excelente carácter.
El poeta glorifica el amor, (no) permitiendo que una persona caiga en espíritu.
Le dio a nadie a cualquiera.
ID de PREGUNTA: 422235
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Pronto aparecieron todavía (no) jardines bien arreglados de las afueras urbanas.
Nunca un niño (no) vio tal espectáculo.
Durante mucho tiempo (no) la cerca pintada resultó ser las visitas del animal.
En las "almas muertas", toda la ciudad fue discutida por los hombres de Chichikov, que ya (no) en el mundo.
La sociedad, (no) que tiene una persona escrita, actúa sobre su muerte.
ID de Pregunta: 422236
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
El niño, como cualquier cosa (no), se quedó dormido en un sueño ingrediente.
ID DE PREGUNTA: 422237
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Solo después de los setenta años se detectará (no) el abuelo publicado por el editor del abuelo.
Incluso (no) flores florecidas vencieron a las heladas.
Andrei, (no) Paquete doméstico, Spit en la mano.
(NO) Decir una palabra, la silvicultura hirió la cesta pesada.
A veces, (no) distingue entre el dueño de la casa.
ID de PREGUNTA: 422238
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Incluso (no) los ojos visibles al ojo se extendieron sobre el fanático transparente del cielo de la luz solar.
Y después de todo (no) ¿Quién se quejará!
Estamos deliciosos a lo largo de las pistas, donde (no) Koshen Grass.
(No) a quién preguntar cuándo es culpar.
Pregunta ID: 422239
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Hubo un momento en que una persona era (no) el dueño de la naturaleza, y su esclavo obediente.
Se encuentra el libro deseado (no).
El río era (no) ancho y pequeño.
La palabra introductoria gramaticalmente (no) se asocia con otras palabras en la propuesta.
Él (no) creyó.
ID de PREGUNTA: 422240
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Ese corazón (no) aprenderá a amar, lo que está cansado odio.
El East apareció (no) alto, interrumpido solo en un lugar de arco.
(NO) Sé un testigo casual, el incidente en el hotel habría estado oculto.
(NO) Mirando al cocinero, Anna Pavlovna le dio muchas órdenes e inmediatamente apresuró a echar un vistazo a la carretera.
En la oficina de Kirsanova, un hombre estaba esperando (no) que deseaba llamar su nombre.
ID de PREGUNTA: 422241
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
En los prados se puso de pie (no) una hierba de gato.
El kernel estaba encendido y voló sobre ellos, (no) haciendo daño.
ID de PREGUNTA: 422242
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
La habitación era (no) iluminada, por lo que era difícil distinguir a las personas sentadas opuestas a las personas.
Pero dicen, usted (no) personas: en el desierto, en el pueblo, todo está aburrido.
Todavía están calmando.
(No) confianza, y la ansiedad causó a esta persona.
(No) estropeado por la vida, los trabajadores campesinos sufrieron y este dolor.
ID de Pregunta: 422243
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Lo que dijo fue una mentira, ni qué (no) fundó.
Estos lugares casi (no) son investigados.
Durante mucho tiempo (no), la hierba de Krestny inundó el jardín.
Nosotros (no) de donde fue llamar a la ciudad.
ID de PREGUNTA: 422244
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Su posición (no) es mejor que la nuestra.
Pasamos (no) hierba biselada.
Yo (no) debe explicarse con él.
Ella (no) se echa a perder.
(NO) Lea, pero solo un libro comprado distraía su atención del trabajo poco interesante.
ID de PREGUNTA: 422245
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Salió, (no) nos miró.
La respuesta está lejos (no) siempre seguida directa y rápida.
(No) que había generado varias noches, Alyosha Klonilo se dormirá.
Todos sabían que ella era culpable.
Hubo lluvias cada vez más encadenadas, (no) deteniéndose algunas veces.
ID de PREGUNTA: 422246
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Yo (no) encontré qué decir.
Mis palabras fueron (no) Hearso.
Se sorprendió alrededor de sus ojos, seguro (no) entendiendo lo que le sucedió.
Su rostro era (no) permeable.
Bagration miró cualquier cosa (no) expresando los ojos.
ID de PREGUNTA: 422247
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
(NO) trabajó hasta que la mitad del libro yacía en la mesita de noche.
Dispersos, (no) pasajero atento dejó un paraguas en el metro.
Se revela el misterio (no).
(NO) Nota Restaurador de grietas, los frescos más antiguos podrían morir.
ID de PREGUNTA: 422248
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
(NO) Mirando el clima lluvioso, los niños se sintieron perfectamente en el país.
Whise (no) Historia entretenida.
Manera, (no) actor inherente
Comprado (no) querido, y muebles baratos.
(No) aprendido a tiempo.
ID de PREGUNTA: 422249
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Todos los documentos operativos, (no) excluyendo los registros de combate, destruidos.
Los marineros pertenecían a pasajeros con (no) Cloin ordinario.
Nuestros caballos (no) estaban agotados.
Andrei Andreevich era un hombre simple, nada (no) entendiendo en caballos de raza pura.
(No) saca el fondo del río.
Pregunta ID: 422250
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Time-Ship, nunca (no) lanzando velas.
Él era un invitado (no) contento.
El nuevo artículo sobre el trabajo de este cineasta, mientras que (no) está impreso.
Huyó (no) rápidamente, y lentamente.
La palabra, (no) se encuentra en ruso.
Pregunta ID: 422251
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
El plan fue (no) cumplido.
Forester (no) masticado sobre la repentina desaparición de los campamentos de la tienda.
En toda la soledad, se paró con un minuto, (no) decidiendo seguir adelante.
(NO) señalado por un controlador de defectos.
Cantando (no) diversión, y triste.
ID de la pregunta: 422252
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Mejor de alguien (no) depende.
Antes de la estación (no), lejano, y cerca.
El brillo fundido líquido se ha derretido en (no) la superficie móvil de la luz soleada del río.
Los árboles jóvenes llegan a la raíz, (no) alcanzando la luz
Hemos logrado lo que querían, pero el camino todavía está lejos (no).
ID de PREGUNTA: 422253
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Linden en el antiguo jardín (no) cortado, logró ahorrar.
El sol salpicaduras de luz brillante explota Taiga, todavía (no) tener tiempo para sacudir la paz de la noche.
En absoluto (no) un viejo, y un sombrero muy moderno.
(NO) Mirando el clima seco, en la hierba apretada de las cubetas brillaban agua.
En toda la soledad, se paró con un minuto, (no) decidiendo seguir adelante.
ID de la pregunta: 422254
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Siempre tengo (no) la gravedad.
En silencio, todavía no hay una (no) tormentas de piedras crujientes.
La noche ha llegado, nadie en la ciudad de Schos Slesense (no) se lava.
ID de la pregunta: 422255
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Nada como yo (no) tenía que ver antes, ni antes.
El sol, incluso (no) oculto por las nubes, ilumina la sombría nube amarilla-lila.
Esta (no) historia agradable permaneció durante mucho tiempo en mi memoria.
Aprendiendo sin disminuir - (no) beneficio, y problemas.
Nadie (no) los problemas necesarios.
ID de PREGUNTA: 422256
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Estas expansiones nunca (no) una sensación de tristeza que pasa
Los estudiantes son necesarios (no) reglas polvoradas y conscientes.
Hay (no) cuando caminé y yo.
Esta tarea fue (no) resuelta.
Los viajeros subieron al camino seguro (no).
ID de PREGUNTA: 422257
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
En Natashain ya cantar (no) tenía la diligencia de los niños.
(No) letra impresa del padre.
(NO) El juego de ajedrez completado se transfiere a mañana.
El fuego fue (no) reembolsado.
A la luz del cielo, todavía (no) mucho después de la noche, nubes nubladas.
ID de PREGUNTA: 422258
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Recibido lejos (no) bellamente;
(NO) El seto grueso oculta una casa acogedora para los huéspedes.
El siguiente pecho, todavía (no) lleno, estaba debajo de la ventana.
Masha, (no) que quería retardar de su hermana, también comenzó a tomar las lecciones de canto.
Luces (no) reembolsadas.
ID de PREGUNTA: 422259
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
El automóvil desplegado lentamente en un área pequeña, que también estaba rodeado (no) edificios completados.
(NO) quedarse dormido por un minuto, se veía con interés en lugares desconocidos.
(NO) Favorecer el ruido y las palabras vacías, Shmakov estaba en silencio.
Este (no) juego ordinario causó un gran interés.
El sol, incluso (no) oculto por las nubes, ilumina la sombría nube amarilla-lila.
ID de PREGUNTA: 422260
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
En Rusia (no) había esa clase media, que en Europa "conectó" la aristocracia y el plebeyo.
En la primavera, arraigieron en los pastos todavía (no) vacas desbordantes.
(NO) Escuchar Los sonidos de las balas exprimidas desde todos los lados, Pierre condujo al campo.
El ejército de Saksov se escondió hábilmente en (no) bosques y pantanos pasables.
El director (no) deja de sorprender su trabajo.
ID de PREGUNTA: 422261
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
En Aleukhina era blanco, hace mucho tiempo (no) camisa de stephed con un cinturón de cuerda.
Olga (no) artista, y cantante.
Incluso (no), el kovilo de tamaño roto se extendió sobre la llanura.
En el patio los costos (no) un esquema grande.
Los informes (no) están firmados.
ID de PREGUNTA: 422262
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Algunos ejercicios (no) se cumplen.
Puede asumir la organización del programa todavía (no) escrito, sino una imagen de colores brillantes.
Paloma (no) pintada.
El arrastre fue uno de los seguidores de Tolstoy, en cuyos jefes de pensamiento del genio, (no) que conocían la paz, no se vio afectado.
Cocinar la corteza de hielo que apretó (no) profunda, sino un pantano ancho, y de nuevo en silencio.
ID de la pregunta: 422263
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Detrás de la niebla (no) fue luces visibles.
(No) todos pueden definitivamente formular su pensamiento.
El príncipe Andrew molestó el frío, (no) en el alma, la mirada de Speransky.
La profundidad de la idea en la novela (no) está rota por artística.
Ya que no hay colores entre el invierno, tan triste por ellos (no).
ID de PREGUNTA: 422264
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Para la noche, Gesean se elige incluso, (no) cubierto de la costa de Reed.
Hojas de Chatsky, (no) encontrar simpatía de vivir.
Me atraían a un pueblo pequeño donde nada (no) lastimará a trabajar.
Kasyana (no) estaba demasiado satisfecho con nuestra repentina visita.
Las sandías cargadas por barcasi se dibujan a lo largo del volga con (no) lados altos.
ID de PREGUNTA: 422265
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
No quería pensar (no) una promesa ayer.
Las aves conducen al sur (no) el frío, y la falta de alimento.
Las llaves aún (no) se encuentran.
El sol, todavía (no) oculto por las nubes, ilumina la nube sombría.
En algún lugar aquí, unos pocos pasos, se distribuyeron (no) los camiones olvidados de los camiones y el silencio.
ID de PREGUNTA: 422266
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Los ojos exigentes (no) se acostumbran al sol y no creen en la liberación, la gente salió del sótano.
Alma, nunca (no) sufriendo, no puede comprender la felicidad.
(NO) Los prados biselados exudan una fragancia maravillosa.
En otro (no), la casa fallecida era cruda y fría.
(No) Una nueva novela francesa, y un ensayo de hace doscientos años, esto es lo que repentinamente capturó la atención de los lectores de la revista "Moskvatik".
ID de PREGUNTA: 422267
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
¡Casi (no) viejo, y un sombrero muy moderno!
Hemos llegado a la meta, pero nuestro camino (no) está completo.
Los árboles jóvenes cayeron sobre la raíz, (no) alcanzando la luz.
Piercing de pie, (no) silencio ordenado.
La puerta estaba (no) bloqueada, y la puerta de la casa se abrió.
ID de la pregunta: 422268
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Las hazañas de nuestro bisabuelo (no) son olvidadas por nosotros.
Las sandías cargadas por barcasi se dibujan a lo largo del volga con (no) lados altos.
En toda la soledad, se paró con un minuto, (no) decidiendo seguir adelante.
El niño era completamente pequeño, así que (no) se llevó al estante con libros.
Chekhov escribió sobre cualquier cosa (no) personas notables.
ID de PREGUNTA: 422269
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
En sus palabras (no) no había nada extraño.
Estaba molesto (no) un amigo de un amigo.
Las lluvias cargadas durante mucho tiempo, y me preparé (no) para el clima crudo (no) preparado y mojado hasta el hilo.
Este (no) inventado, y la historia realmente sucedió.
Nilo (no) ofendido.
ID de la pregunta: 422270
Tema / Escala: B12 ortografía no y ni tareas de examen.
Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
M. VRUBEL ha creado una fabulosa imagen simbólica de la belleza de la niña, (no) con frescura, misterio y lupa más rápida.
Don en el sitio de ubicación está lejos (no) de ancho, solo unos cuarenta metros.
Según Bazarov, el papel de la sociedad es más importante que la influencia de una personalidad separada: "Sociedad correcta y enfermedades (no)".
En algún lugar aquí, unos pocos pasos, se distribuyeron (no) la noche olvidada de camiones, y el silencio se llenó de maravillosos sonidos.
Bunin dibuja una cierta persona en la historia (no), y el tipo social bien establecido.
ID de PREGUNTA: 422271
Tema / Escala:
¿En qué oración, ambas palabras dedicadas están escritas "? Escribe estas palabras.
(Para) A menudo, ni siquiera lo imaginamos, (por) cuánta persona es importante entender lo que es para él en la vida lo principal.
Ni Thunders, ni el motor eterno de la ciudad de Kalinov no son necesarios, porque no es un lugar para todo esto (por) no hay lugar en el mundo patriarcal.
Puede (por) explicar de manera diferente la escena de la lucha verbal de Bazarov y Pavel Petrovich, y (por) el principio puede parecer que los derechos de un nihist.
¿Qué (si) devuelva el Radishcheva al lector moderno, debe intentar imparcialmente apreciar sus puntos de vista filosóficos, por lo que (como) como la creatividad literaria.
Eres (también) debe tener esta mente (en).
Identificación de la pregunta: 422272
Tema / Escala: B13-MENS, DEFISC, palabras de escritura separadas, tareas para la formación
(Por) ¿Qué, mirando un retrato, nosotros (para) nos preguntamos durante mucho tiempo, admirando la imagen e deslizando indiferentemente un aspecto rápido de manera diferente?
Incluso después de la muerte de Baha, el Magistrer de su actividad pedagógica, por lo que (así como el compositor, no recibió la debida apreciación.
Muchas obras de Levitan están imbuidas de tristeza, tal vez (por) el hecho de que la naturaleza en la imagen del artista (como si) esté en la falta de armonía con la vida de una persona.
Ven (donde) (c) dio amarilleo el centeno dormido.
Ellos (como), como si se hicieran juntos, llegaron al mismo tiempo (s).
ID de PREGUNTA: 422273
Tema / Escala: B13-MENS, DEFISC, palabras de escritura separadas, tareas para la formación
Determinar la propuesta en la que se recogen las palabras conjuntamente. Corchetes abiertos y escribe estas dos palabras.
Tarea 12.
El otoño vino con (no) con las lluvias descoloridas, carreteras mojadas, con anhelo en las noches.
Don en el sitio de ubicación está lejos (no) de ancho, solo unos cuarenta metros.
Nadie en la obra (no) está de acuerdo con Chatsky en el hecho de que para servir inmoral.
No estaba en ninguna parte (no) un proyecto afluente.
Nunca (no) es un triste, Arkady y ahora estaba alegrando el arreglo del Espíritu.
Respuesta: No Conclusiones 12. Determine la propuesta en la que se escribe con una palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Incluso (no) tranquilizado al mar rodado a la orilla.
Lo siento, (no) ¿Quién lo dice!
Ya brilló (no) Sol brillante de enero.
(NO) de ancho, y un estanque estrecho hecho en el jardín.
GERASIM (NO) presta atención a estos gritos.
Respuesta: Nadie
Fumaron aún (no) los techos de los techos.
(NO) El regalo de Pushkin otorga su heroína con un excelente carácter.
El poeta glorifica el amor, (no) permitiendo que una persona caiga en espíritu.
Le dio a nadie a cualquiera.
En todos los patios, las voces para niños eran ruidosas, (no) me preguntaba por un minuto.
Respuesta: No es de extrañar
Pronto aparecieron todavía (no) jardines bien arreglados de las afueras urbanas.
Nunca un niño (no) vio tal espectáculo.
Durante mucho tiempo (no) la cerca pintada resultó ser las visitas del animal.
En las "almas muertas", toda la ciudad fue discutida por los hombres de Chichikov, que ya (no) en el mundo.
La sociedad, (no) que tiene una persona escrita, actúa sobre su muerte.
Respuesta: Odio.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
La profundidad de la idea en la novela (no) está rota por artística.
(No) todos pueden definitivamente formular su pensamiento.
El príncipe Andrew molestó el frío, (no) en el alma, la mirada de Speransky.
Ya que no hay colores entre el invierno, tan triste por ellos (no).
El niño, como cualquier cosa (no), se quedó dormido en un sueño ingrediente.
Respuesta: INSEPACTO.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que está escrita con una palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Solo después de los setenta años se detectará (no) el abuelo publicado por el editor del abuelo.
Incluso (no) flores florecidas vencieron a las heladas.
Andrei, (no) Paquete doméstico, Spit en la mano.
(NO) Decir una palabra, la silvicultura hirió la cesta pesada.
A veces, (no) distingue entre el dueño de la casa.
Respuesta: perplejo.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que está escrita con una palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Incluso (no) los ojos visibles al ojo se extendieron sobre el fanático transparente del cielo de la luz solar.
Y después de todo (no) ¿Quién se quejará!
Estamos deliciosos a lo largo de las pistas, donde (no) Koshen Grass.
(No) a quién preguntar cuándo es culpar.
La voz de Pushkin nunca (no) dejó de sonar en la poesía rusa.
Respuesta: Nadie.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que está escrita con una palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Hubo un momento en que una persona era (no) el dueño de la naturaleza, y su esclavo obediente.
Se encuentra el libro deseado (no).
El río era (no) ancho y pequeño.
La palabra introductoria gramaticalmente (no) se asocia con otras palabras en la propuesta.
Él (no) creyó.
Respuesta: No ucranin.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Ese corazón (no) aprenderá a amar, lo que está cansado odio.
El East apareció (no) alto, interrumpido solo en un lugar de arco.
(NO) Sé un testigo casual, el incidente en el hotel habría estado oculto.
(NO) Mirando al cocinero, Anna Pavlovna le dio muchas órdenes e inmediatamente apresuró a echar un vistazo a la carretera.
En la oficina de Kirsanova, un hombre estaba esperando (no) que deseaba llamar su nombre.
Respuesta: Bajo.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
En los prados se puso de pie (no) una hierba de gato.
(NO) Escuchar Los sonidos de las balas exprimidas desde todos los lados, Pierre condujo al campo.
En Rusia (no) había esa clase media, que en Europa "conectó" la aristocracia y el plebeyo.
El ejército de Saksov se escondió hábilmente en (no) bosques y pantanos pasables.
El kernel estaba encendido y voló sobre ellos, (no) haciendo daño.
Respuesta: Iniciable.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
La habitación era (no) iluminada, por lo que era difícil distinguir a las personas sentadas opuestas a las personas.
Pero dicen, usted (no) personas: en el desierto, en el pueblo, todo está aburrido.
Todavía están calmando.
(No) confianza, y la ansiedad causó a esta persona.
(No) estropeado por la vida, los trabajadores campesinos sufrieron y este dolor.
Respuesta: Aviso.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Lo que dijo fue una mentira, ni qué (no) fundó.
Estos lugares casi (no) son investigados.
Esta historia todavía está escrita por el autor, pero la trama ya es conocida por muchos.
Durante mucho tiempo (no), la hierba de Krestny inundó el jardín.
Nosotros (no) de donde fue llamar a la ciudad.
Respuesta: Ruido.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Su posición (no) es mejor que la nuestra.
Pasamos (no) hierba biselada.
Yo (no) debería explicarse con él.
Ella (no) se echa a perder.
(NO) Lea, pero solo un libro comprado distraía su atención del trabajo poco interesante.
Respuesta: Desconocido.
Tarea 12. Determine la propuesta en la que está escrita con una palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Salió, (no) nos miró.
La respuesta está lejos (no) siempre seguida directa y rápida.
(No) que había generado varias noches, Alyosha Klonilo se dormirá.
Todos sabían que ella era culpable.
Hubo lluvias cada vez más encadenadas, (no) deteniéndose algunas veces.
Respuesta: Nevinovna
Tarea 12. Determine la propuesta en la que no está escrita con la palabra. Soportes abiertos y escribe esta palabra.
Yo (no) encontré qué decir.
Mis palabras fueron (no) Hearso.
Se sorprendió alrededor de sus ojos, seguro (no) entendiendo lo que le sucedió.
Su rostro era (no) permeable.
Bagration miró cualquier cosa (no) expresando los ojos.
Respuesta: Impenetrable.