Ela, Maa!

Seal on lihtsalt tempel, on teaduse tempel.
Ja seal on ka looduse tempel -
Käeulatuvate tellingutega
Päikese ja tuulte poole.
Ta on püha igal kellaajal,
Ava meile kuumas ja külmas,
Tule siia, ole natuke südamlik,
Ärge rüvetage tema pühamuid.

S. Smirnov

Meie riik on üks saastatumaid riike maailmas ja viimasel ajal on olukord ainult hullemaks läinud. Kahjulike gaaside kontsentratsioon atmosfääris kasvab kiiresti ning eriti ohtlikuks muutub olukord Venemaa suurte linnade, sealhulgas Arhangelski lähistel. Seetõttu ootasime kõik ökoloogiaaastat 2017, mille kehtestamise määrusele kirjutas alla Vene Föderatsiooni president Vladimir Putin 5. jaanuaril.

Õhu- ja veereostus pole ainsad olemasolevad probleemid, sest ei saa eirata tõsiasja, et Arhangelski oblastis raiutakse kiiresti metsi ja need on "Maa kopsud". Pealegi on probleem olmejäätmete töötlemisega, mille kõrvaldamiseks lihtsalt ei jätku raha. Sellised andmed annavad alust arvata, et 2017. aasta on Venemaal ökoloogia-aastaks kuulutatud mõjuval põhjusel, sest probleemide korral tuleb otsida neile lahendusi.

Moto all "Ela, Maa!" Bobrovskaja koolis toimus kümnepäevane aineperiood, mis oli pühendatud ökoloogia-aastale.

Põhikoolis toimus 1.-2.klassi õpilastele “Ökoloogilise sortimendi” jaamade mäng. Jaamades “Metsakülastusel”, “Tädi öökulli mõistatused”, “Roheline apteek”, “Linnud on meie sõbrad” näitasid õpilased teadmisi metsa loomadest ja taimedest, lindudest, ravimtaimedest, kuidas kaitsta ja kaitsta loodust. Aktiivsed mängijad olid Anna Ulitina, Tatjana Govorova, Maksim Derevitski, Ivan Jazõkov, Aleksandr Bagretsov, Jegor Plotnikov, Aleksandra Nemytova, Lydia Bajurak.

3.-4.klassi õpilastele mängiti mängu “Ökoloogiline kaleidoskoop”. Lõbusa mängu käigus tõsistel teemadel jäid õpilastele meelde põhilised keskkonnamõisted ja kinnistati tundides omandatud keskkonnateadmisi. Aktiivsed mängijad olid Diana Noskova, Sergei Makhmutov, Uljana Nemanova, Angelina Šabanova, Yana Voropanova, Inessa Voropanova, Vika Muller, Ilja Sekushin, Vladislav Ivanov, Sofia Bronnikova.

Väga huvitavaks kujunes käsitöövõistlus “Olmejäätmete teine ​​elu”, mille võitjateks osutusid Sergei Makhmutov 4. klass, Sergei Ponomarev 2. klass, Yana Voropanova 3. klass, Sonya Šabunevitš 1. klass. Nad valmistasid imelisi meisterdusi "jääkmaterjalist", plastpudelitest, korkidest ja kastidest.

Algklasside õpilased osalesid kampaanias “Prügi pole!”. Nad valmistasid keskkonnasilte, voldikuid, plakateid ja paigutasid need Bobrovski reidi külla kohtadesse, kus prügi kogunes.

Ökoloogia-aastale pühendatud teadmiste kümnend 5.-11. klassile algas “Keskkonnakaitsjate hümni” ettekandmisega, seejärel tutvustasid õpetajad konveieril lastele sündmuste kava ja soovisid õnne.

5.-7.klassi õpilastele toimus ökoloogiline intellektuaalne mäng, mille võitjaks osutus 5.klass. Viienda klassi õpilased näitasid üles eruditsiooni, oskust küsimust hoolikalt lugeda ja õiget vastust leida.

Kõikides klassides toimusid keskkonnaalased diktaadid kõikides ainetes, milles Sofia Komarova - 5. klass, Julia Posypanova - 5. klass, Alena Košunjajeva - 5. klass, Kristina Kovalenko - 9. klass, Elizaveta Larina - 9. klass, Elizaveta Anchukova - 10. klass, Anastasia Belavina - silma paistsid - 10. klass, Ekaterina Antonova - 10. klass, Maria Batrakova - 5. klass, Daniil Porokhin - 11. klass, Maria Baykova - 11. klass.

Kõigi ainete õpilastele korraldati viktoriine, ülesandeid ja KVN-i. 10.a klassi õpilased koostasid fotonäituse “Minu põhjamaa”, 5.-7.klassi õpilased osalesid joonistusnäitusel “Ökoloogia läbi laste pilgu!”.

Teadmiste kümnendi tulemuste summeerimisel võeti arvesse kõigi klassi õpilaste aktiivsust ning arvutati klassile saadud keskmine punktisumma. Seetõttu olid kõik aktiivsed!

Tulemused kuulutati välja aktusel, kus õpilased demonstreerisid taaskasutatud materjalidest (pudelid, ajalehed, kotid) valmistatud rõivamudeleid.

Kümnendi võitjad oma vanusekategooriates olid 5. ja 10. klass.

Hästi tehtud!!!

Õpetaja-raamatukoguhoidja

T.V. Tšurnosova

ÖKOLOOGIA KÜMNEND

8.10.12 –

Eesmärk: ökoloogilise keskkonnataju kujundamine, hoolikas suhtumine sellesse, õpilaste loominguliste võimete, kognitiivse ja sotsiaalse aktiivsuse arendamine.

Ürituse kava

http://pandia.ru/text/79/207/images/image002_21.gif" alt="F:\Lesovik\IMG_0286.JPG" align="left" width="339" height="257 src=">В рамках Недели экологи инициативная группа обучающихся 8Б класса Андреева Татьяна, Карбаинова Валерия, Мамков Виктор, Рейс Марина, Ремпенинг Алиса, Туркин Вадим под руководством учителя биологии и экологии провели экологическую игру в 5А и 5Б классах. Пятиклассники разделились на три команды и боролись за звание «Лучших знатоков природы», путешествовали по станциям: «Лесные заботы», «Важные жители леса», «Дары природы», «Экологическая». Ребята «очищали» водоём от мусора, спасая рыбок. Здесь дети встретились со сказочными героями: Лесовичком и горе – туристом - Лесогубом, вырабатывали правила поведения в природе. Лесовичок каждую команду наградил медалями за знания и желание сохранять природу.!}

http://pandia.ru/text/79/207/images/image004_11.gif" alt="F:\photo\clean coast\IMG_0325.JPG" align="right" width="256" height="199">!} Ökoloogiline tegevus

"Puhas rannik"

2005. aastal võtsid Obi jõe rannaala patrooniks meie kooli õpilased.

Sellest ajast alates on poisid korda hoidnud. 11. ja 12. oktoobril 2012 osales 19-liikmeline vabatahtlike rühm 6.-8.klassi õpilast traditsioonilisel kampaanial “Puhas rannik”. (Juhid, Bykanova T. V.)

Kindad ja kotid muretses maa-asula administratsioon.

Kaks õhtut puhastasid poisid Obi jõe rannaala prügist (kogusid üle 50 koti). Nüüd on jõe kallas Puhas! Heategude traditsioon jätkub!

Kampaanias osalejad:

Lesik Elvira, 8B

1. Reppening Alisa, 8B

2. Mamkov Viktor, 8 B

3. Malasaeva Vlada, 8 B

4. Tabuntšik Dmitri, 7 A

5. Kurginyan Julia, 8A

6. Ghazaryan Roza, 8A

7. Chaykin Valentin, 8A

8. Dmitri Krepalski, 8A

9. Kuznetsov Aleksander, 6 V

10. Sergei Varlamov, 6B

11. Bastujev Aleksander, 6 V

13. Bykanova Alena

14. Kondratjev Aleksander, 6A

15. Loskutnikov Maxim, 6A

16. Miailova Galina, 6A

17. Cricova Kira,

18. Novikova Arina, 6A

19. Filjušina, Alena

Enne puhastamist

http://pandia.ru/text/79/207/images/image006_7.gif" alt="F:\photo\clean" align="left" width="284" height="230 src=">!}

Pärast puhastamist

Eelmisel sügisel toimus Shegarsky linnaosas aktsioon "Noored Shegarsky rajooni!" . Pandi uus seedrimets. Istutati umbes 5 tuhat seedri seemikut. Meie kooli õpilased võtsid sellest üritusest aktiivselt osa.

Sel aastal toimus edutamine "Et seedripuu elaks."7.B klassi õpilased koos klassijuhatajaga rohisid seedri noorte istikuid.

2012. aasta ökoloogia koolinoorte ülevenemaalise aineolümpiaadi kooliekskursioon

Ökoloogia kooliolümpiaadist võttis osa 18 õpilast

Ülevenemaalise ökoloogia aineolümpiaadi koolietapi tulemused 6 klassis

Ülevenemaalise ökoloogia aineolümpiaadi koolietapi tulemused 8. klassist

Ökoloogiline ajaleht

Osalesid 6.-8.klass

http://pandia.ru/text/79/207/images/image011_7.jpg" alt="F:\week report\photos\IMG_0593.JPG" width="365 height=274" height="274">!}

Osalejad:

1. Zakrevskaja Anna, 7A

2.Tjumentseva Anna, 4B

3. Gerasimova Kristina, 7B

4. Harutyunyan Lyusine, 7B

5. Biel Victoria, 7A

6. Krikova Sophia, 9A

7. Karina Kornjakova, 5B

8. Victoria Filonenko, koolieelik

9. Pljut Kostja, koolieelik

10. Elizaveta Tripolskaja, koolieelik

11. Eranakova Anastasia, koolieelik

Herbaariumide näitus “Sügis - 2012” klassid 5-6

Osalejad:

1. Matuseeva Antonina, 5B

2. Volosach Daria 5A

3. Saushkina Arina, 5A

4. Asabina Daria, 5B

5. Numalov Dmitri, 5B

6. Pomaleiko Elizaveta

7. Masyagina Daria, 6A

8. Bortšenko Irina, 6A

9. Plotnikova Nina, 6A

10. Filatova Nadja, 6A

11. Cricova Kira, 6A

12. Elizaveta Borscheva, 6B

13. Krivošeina Nataša, 6B

Tööjõu maandumine. Seemnete kogumine ja lillepeenarde puhastamine kooli territooriumil ja monumendi juures

Aktsioon "Sügismoe otsus" 9.-11.klassil

(defiil, sügisene moeshow)

“Sügisene moeshow” muutus ebatavaliseks - särav, rõõmsameelne, originaalne moeetendus keskkooliõpilastele. Võitjad erinevates kategooriates olid: “Miss Charm” - Jelena Sinchukova, “Miss Originality” - Polina Chagina, “Miss Autumn Fashion Show” - Violetta Podstavkina.

Ökoloogia kümnendi tulemuste järel avaldati artikkel piirkondlikus ajalehes “Shegarskiy Vestnik”

Kõiki ökoloogiakümnendil osalejaid autasustati tunnistuste ja tänukirjaga.

Praegu on keskkonnaharidus koolis muutumas üha aktuaalsemaks. See on tingitud keerulisest olukorrast maa peal. Sellise olukorra üheks põhjuseks on enamiku elanikkonna keskkonnaalane kirjaoskamatus ja suutmatus ette näha inimese loodusesse sekkumise tagajärgi. Keskkonnaalase õppekavavälise tegevuse läbiviimisel on tohutu hariduslik ja keskkonnaalane tähendus. Kooli ülesandeks ei ole mitte ainult teatud ökoloogiaalaste teadmiste kujundamine, vaid ka loodusnähtuste teadusliku analüüsi oskuste omandamine, ühiskonna ja looduse vastastikuse mõju mõistmine ning oma praktilise abi olulisuse teadvustamine. loodusele. Olles aktiivne õppevorm, toob keskkonnanädal tuttavate vormide sarja vaheldust, äratab elavat huvi ja kasvatab suhtluskultuuri.

Ökoloogianädala eesmärk on tõmmata koolinoorte tähelepanu piirkonna, riigi ja kogu planeedi keskkonnaprobleemidele, keskkonnaalaste teadmiste kujundamisele, kõlbelisele ja väärtuspõhisele suhtumisele loodusse, loometegevuse arendamisele ning armastuse kasvatamine kodumaa vastu.

9. aprillist 20. aprillini peeti põhikoolides ökoloogia kümnendit.Aktiivselt osalesid 1. - 4. klassi õpilased. Poisid kirjutasid miniesseesid “Miks me istutame metsi?”, joonistasid ajalehti ja plakateid ning osalesid jäätmematerjalide tööde konkursil “Jäätmetulu”. Valmistasime oma sulelistele sõpradele majad ette.

Klassides rändasid lapsed mööda ökoloogilist rada (Borštševa O.A., Tšubarova I.A., Dome M.A., Shevkunova E.V. Kus lapsed mõistatasid mõistatusi ja koostasid loodusesõpradele reegleid. Grigorjeva A.M. koos lastega 2. klass valmistati ette projektiga “ NSO Punane Raamat.“ Klassitund teemal „Maa on meie sünnikodu“ osales 2. klassist lindude KVN-is ristsõna, ja kogus neid osadest, linde kujutav pilt 4.b klassi lapsed said teada palju uut ja huvitavat loomadest. .» Klassiruumides toimusid esimese klassi õpilased koos oma lemmikloomadega.

Ainenädala lõpetamisel tähistati aktiivsemaid algklasside õpilasi. Ökoloogia kümnendi ettevalmistamisel ja läbiviimisel osalesid kõik algklasside õpilased. Tahaksin märkida õpilaste suurt aktiivsust ja sõbralikku õhkkonda, milles kõik üritused toimusid.

Vaadake avaldamise sertifikaati

Algkoolis ökodekaadi läbiviimise plaan

Eesmärk: õpilaste kognitiivse ja praktilise tegevuse aktiveerimine keskkonnakultuuri ja tervisliku eluviisi küsimuste lahendamisel.

Ülesanded:

— laiendada ja süvendada õpilaste teadmisi keskkonnateemadest;

— intensiivistada õpilaste tööd loodusteaduslike ainete õppimisel;

— aidata kaasa õpilaste loomingulise aktiivsuse suurendamisele.

Ökoloogilise kümnendi nädal kulgeb moto all: "Me, nagu värvide vikerkaares, pole kunagi lahutamatud!" Iga päev on pühendatud ühele vikerkaarevärvile. Rõivad sobivad vikerkaarevärvidega.