این ارائه به معلم کمک می کند تا در هنگام مطالعه موضوع "تابش و طیف" موضوع، درس را در درجه 11 در فیزیک برگزار کند. من دانشجویان را با انواع مختلف طیف، تجزیه و تحلیل طیفی یا مقیاس تابش الکترومغناطیسی معرفی می کنم.

دانلود:

پیش نمایش:

برای لذت بردن از پیش نمایش سخنرانی ها، یک حساب کاربری خود را ایجاد کنید (حساب کاربری) گوگل را وارد کنید و به آن وارد شوید: https://accounts.google.com

امضا برای اسلایدها:

تابش و با P Kazantseva TR. معلم فیزیک گروه بالاتر Mkou Lugovskaya مدرسه منطقه منطقه منطقه Altai درس - سخنرانی درجه 11

همه چیزهایی که ما می بینیم، - دید تنها یکی است، دور از جهان به پایین است. باور کنید که بی اهمیت صریح در جهان، برای ماهیت مخفی چیزها قابل مشاهده نیست. شکسپیر

1. معرفی دانش آموزان با انواع مختلف تابش، منابع آنها. 2. نمایش انواع مختلف طیف، استفاده عملی آنها. 3. مقیاس انتشار الکترومغناطیسی. وابستگی خواص اشعه از فرکانس، طول موج. اهداف درس:

منابع نور گرم الکترومغناطیسی Catoluminescenescencenescenceneچراغ های تابستانی چراغ های تزئینی نور لامپ نور خورشید چراغ های قطبی نورپردازی های پلاسما تلویزیون های پلاسما رنگ های فسفر شیشه ای نورپردازی تلویزیون هلندی

این تابش اجسام گرم است. با توجه به ماکسول، تابش حرارتی، به دلیل نوسانات اتهامات الکتریکی در مولکول های ماده ای است که از آن بدن تشکیل شده است. تابش گرما

الکترولومینسانس هنگام تخلیه در گازها، میدان الکتریکی به الکترون های انرژی جنبشی بیشتر اطلاع می دهد. بخشی از انرژی به تحریک اتم ها می رود. اتم های هیجان انگیز انرژی را به عنوان امواج نور می دهند.

Glow Cathodoluminescence از بدن های جامد ناشی از بمباران توسط الکترونها آنها.

تابش Chemiluminescence همراه با برخی از واکنش های شیمیایی. منبع نور سرد باقی می ماند.

سرگئی ایوانویچ وویلوف - فیزیکدان روسی. در 24 مارس سال 1891، سرگئی وویلوف در مسکو در موسسه فیزیک و بیوفیزیک متولد شد، آزمایشات بر روی اپتیک ها را آغاز کرد - جذب و انتشار نور توسط سیستم های مولکولی ابتدایی. وویلوف الگوهای اساسی فوتولومینسانس را مطالعه کرد. وویلوف، کارکنان و دانش آموزان او توسط لومینسانس انجام شد: تجزیه و تحلیل لومینسانس، میکروسکوپ لومینسانس، ایجاد منابع نور فلورسنت اقتصادی، صفحه نمایش های فوتولومینسانس برخی از بدن خود را شروع به درخشش تحت عمل تابش سقوط بر روی آنها. رنگ های درخشان، اسباب بازی، لامپ های نور روز.

تراکم انرژی منتشر شده با بدن های گرم، با توجه به نظریه ماکسول، باید با افزایش فرکانس افزایش یابد (با کاهش طول موج). با این حال، تجربه نشان می دهد که در فرکانس های بالا (طول موج های کوچک) کاهش می یابد. بدن کاملا سیاه و سفید بدن نامیده می شود که به طور کامل جذب انرژی بر روی آن را جذب می کند. هیچ جسمی کاملا سیاه وجود ندارد. فروش و مخملی سیاه و سفید بزرگترین انرژی را جذب می کند. توزیع انرژی در طیف

ابزارهایی که می توانید طیف روشن را دریافت کنید، پس از آن می توانید مورد بررسی قرار بگیرید، ابزارهای طیفی نامیده می شود. این شامل اسپکتروسکوپ، طیف سنج است.

انواع طیف 2.The حالت مولکولی در یک حالت مولکولی گازی، 1. خط در یک حالت اتمی گاز، H2 3. 3.Neronic یا جامد بدن در حالت جامد و مایع، گازهای بسیار فشرده، پلاسما با درجه حرارت بالا

طیف جامد از بدن های جامد گرم می شود. طیف جامد، به گفته نیوتن، شامل هفت سایت - قرمز، نارنجی، زرد، سبز، آبی، آبی و بنفش گل است. چنین طیف نیز پلاسما با درجه حرارت بالا را فراهم می کند. طیف جامد

متشکل از خطوط جداگانه است. طیف خطی گازهای تک متغیر را منتشر می کند. این رقم طیف آهن، سدیم و هلیوم را نشان می دهد. طیف خط

طیف متشکل از نوارهای فردی، یک طیف راه راه است. طیف های راه راه توسط مولکول ها منتشر می شوند. طیف های راه راه

طیف جذبی طیف های به دست آمده از طریق عبور و جذب نور در ماده است. گاز به شدت نور را از این طول موج ها جذب می کند که خود را در یک کشور بسیار گرم منتشر می کند. طیف جذبی

اتم های تجزیه و تحلیل طیفی از هر عنصر شیمیایی، یک طیف، شبیه به طیف های دیگر عناصر دیگر است: آنها قادر به انتشار یک مجموعه کاملا تعریف شده از طول موج هستند. روش تعیین ترکیب شیمیایی ماده در طول طیف آن. تجزیه و تحلیل طیفی برای تعیین ترکیب شیمیایی سنگ های فسیلی در طول معدن، برای تعیین ترکیب شیمیایی ستارگان، اتمسفر، سیارات استفاده می شود؛ این روش اصلی نظارت بر ترکیب ماده در متالورژی و مهندسی مکانیک است.

نور قابل مشاهده امواج الکترومغناطیسی در فاصله فرکانس درک شده توسط چشم انسان (4،01014-7،51014 هرتز) است. طول امواج از 760 نانومتر (قرمز) تا 380 نانومتر (بنفش). محدوده نور مرئی باریک ترین در کل طیف است. طول موج در آن کمتر از دو بار تغییر می کند. در نور قابل مشاهده نور برای حداکثر تابش در طیف خورشید. چشم ما در طول تکامل به نور آن اقتباس شده و قادر به درک تابش تنها در این طیف باریک است. مریخ در تابش قابل مشاهده نور قابل مشاهده است

تابش الکترومغناطیسی، چشم غیر قابل مشاهده در محدوده طول موج از 10 تا 380 نانومتر اشعه ماوراء بنفش می تواند باکتری های بیماریزا را از بین ببرد، بنابراین به طور گسترده ای در پزشکی استفاده می شود. اشعه ماوراء بنفش در ترکیب نور خورشید باعث فرآیندهای بیولوژیکی می شود، منجر به تیره شدن پوست انسان می شود. لامپ های تخلیه گاز به عنوان منابع تابش اشعه ماوراء بنفش در پزشکی استفاده می شود. لوله های این لامپ ها از کوارتز شفاف برای اشعه ماوراء بنفش ساخته شده است؛ بنابراین، این لامپ ها لامپ های کوارتز نامیده می شوند. اشعه ماوراء بنفش

این یک چشم نامرئی از تابش الکترومغناطیسی است که طول موج های آن در محدوده 8 ∙ 10 -7 تا 10 -3 متر عکس از سر در تابش مادون قرمز است. مناطق آبی خنک تر، زرد هستند - گرم تر. مناطق رنگ های مختلف در درجه حرارت متفاوت است. اشعه مادون قرمز

ویلهلم کنراد X-Ray یک فیزیکدان آلمانی است. متولد 27 مارس 1845 در شهر لنپ، نزدیک دوسلدورف. اشعه ایکس بزرگترین آزمایش کننده بود، او بسیاری از آزمایشات منحصر به فرد را برای زمان خود صرف کرد. مهمترین دستاورد اشعه ایکس، کشف آنها اشعه ایکس بود که اکنون نام خود را حمل می کردند. این کشف اشعه ایکس به طور اساسی ایده های مربوط به مقیاس امواج الکترومغناطیسی را تغییر داد. پشت مرز بنفش بخش نوری از طیف و حتی در خارج از کشور، منطقه ای از تابش الکترومغناطیسی کوتاه تر، مجاور دامنه گاما، در منطقه ماوراء بنفش یافت شد. اشعه ایکس

هنگامی که اشعه اشعه ایکس از طریق ماده عبور می کند، شدت تابش توسط پراکندگی و جذب کاهش می یابد. اشعه ایکس در پزشکی برای تشخیص بیماری ها و درمان بیماری های خاص استفاده می شود. پراش اشعه ایکس اجازه می دهد تا شما را به کشف ساختار بدن جامد کریستالی. اشعه ایکس برای کنترل ساختارهای محصولات، تشخیص نقص استفاده می شود.

مقیاس امواج الکترومغناطیسی شامل طیف گسترده ای از امواج از 10 -13 تا 10 4 متر است. امواج الکترومغناطیسی به محدوده های مختلف تقسیم می شوند (یک روش برای به دست آوردن یک روش برای ثبت، تعامل با ماده) برای رادیو و مایکروویو، اشعه مادون قرمز ، نور مرئی، اشعه ماوراء بنفش، اشعه ایکس اشعه ایکس و اشعه گاما. با وجود تفاوت، تمام امواج الکترومغناطیسی دارای خواص رایج هستند: آنها عرضی هستند، سرعت آنها در واکسن برابر با سرعت نور است، آنها انتقال انرژی، منعکس شده و رفع شده بر رابط رابط، آنها فشار بر بدن، تداخل آنها، تداخل، تداخل آنها و قطبش مشاهده می شود. مقیاس امواج الکترومغناطیسی

محدوده امواج و منابع تابش آنها

از توجه شما سپاسگزارم! تکالیف: 80، 84-86

"امواج در اقیانوس" پیامدهای ویرانگر سونامی هستند. حرکت پوسته زمین. مطالعه یک ماده جدید اشیاء را در کارت کانتور پیدا کنید. سونامی طول اقیانوس تا 200 کیلومتر است و ارتفاع 1 متر است. ارتفاع سونامی در ساحل تا 40 متر است. Prooliv V. Val. امواج باد سواری و غواصی باد اتصال مواد مورد مطالعه. میانگین سرعت سونامی 700 تا 800 کیلومتر در ساعت است.

"امواج" - "امواج در اقیانوس". با سرعت 700-800 کیلومتر \\ h اعمال کنید. حدس می زنم که شیء فرازمینی باعث ایجاد جزر و مد و جریان می شود؟ بزرگترین جزر و مد در کشور ما - در لب Penzhinsky در دریا Okhotsk. سواری و غواصی امواج اسپری طولانی، بدون کفپوش فوم ناشی از آب و هوای باد باد. امواج باد

"امواج لرزه ای" - تخریب کامل. تقریبا همه را احساس می کند بسیاری از خواب بیدار می شوند توزیع جغرافیایی زمین لرزه ها. ثبت زلزله بر روی سطح آلوویو، حوضچه های بذر پر کردن آب تشکیل می شود. سطح آب در چاه ها تغییر می کند. امواج بر روی سطح زمین قابل مشاهده هستند. هیچ توضیحی به طور کلی پذیرفته شده از چنین پدیده ها وجود ندارد.

"امواج در رسانه" - همان اشاره به محیط گاز گازی است. فرآیند توزیع نوسانات در محیط، موج نامیده می شود. در نتیجه، رسانه باید دارای خواص بی اثر و الاستیک باشد. امواج بر روی سطح مایع هر دو اجزای عرضی و طولی هستند. در نتیجه، امواج عرضی نمی توانند در رسانه های مایع یا گاز وجود داشته باشند.

"امواج صوتی" - فرآیند انتشار امواج صوتی. Timbre یک ویژگی ذهنی ادراک است، به عنوان یک کل منعکس کننده ویژگی های صدا است. ویژگی های صوتی تن پیانو جلد. حجم - سطح انرژی در صدا - در دسی بل اندازه گیری می شود. موج صوتی تن های اضافی (Overtones) بر روی لحن اصلی قرار می گیرند.

"امواج مکانیکی درجه 9" - 3. طبق طبیعت، امواج عبارتند از: A. مکانیک یا الکترومغناطیسی. موج صاف وضعیت را توضیح دهید: همه چیز به اندازه کافی برای توصیف کلمات نیست، کل شهر خراب شده است. در آب و هوای آرام - ما هیچ جایی نیستیم، و باد سرسخت - ما بر روی آب اجرا می کنیم. طبیعت. "حرکت" در موج چیست؟ پارامترهای موج B. مسطح یا کروی. این منبع نوسانات را در امتداد محور OY به طور عمودی انجام می دهد آه.

وزارت آموزش و پرورش و سیاست های جوانان جمهوری Chuvash "آیتم های مطالعه، ظاهرا باید بر روی رشته های فردی ساخته شود، بلکه در مورد مسائل". در و Vernadsky. بازتاب طبیعت گرایان. - M.، 1977. KN. 2. P. 54. موضوع: مقیاس تابش الکترومغناطیسی دانش آموز 10 و کلاس مدرسه متوسطه ثانویه №39 Gavrilova کاترین چک شده (A): معلم فیزیک از رده بالاتر Gavrilov Galina Nikolaevna Cheboksary - 2004 2. اهداف تحقیقاتی. تحقیق به مدرن نظریه های پدیده های فیزیکی، به لطف که شما می توانید به ماهیت علم علم طبیعت بی جان را نفوذ کنید 2. برای بررسی روند توسعه دانش تابش الکترومغناطیسی. 3. برای تکمیل اطلاعات جدید مقیاس "مدرسه" امواج الکترومغناطیسی. 4. درک شناختی جهان و توسعه ما را اثبات کنید. 5. تجزیه و تحلیل جذب اطلاعات تحت موضوع همسالان من. 6. پیش بینی نتیجه مطالعه موضوع. مطالعه ساختار من مرحله. مطالعه ادبیات: کتاب های درسی، دایره المعارف، کتاب های مرجع، چاپ دوره ای، اینترنت. مرحله دوم ایجاد یک پروژه - ارائه (اسلاید شماره 1-19). مرحله III مطالعه تسلط بر مواد آموزشی دوره های آموزشی فیزیک با نوآوری: تهیه پرسشنامه №1، №2. آشنایی دانش آموزان با پرسشنامه شماره 1. 3. آشنایی از دانش آموزان با پروژه - ارائه. 4. آشنایی دانشجویان با پرسشنامه شماره 2. 5. تجزیه و تحلیل پرسشنامه ناشناس (پیش بینی، نتیجه). نوع نمونه گیری در هنگام کار با پرسشنامه در دسترس است. تعداد پاسخ دهندگان - 93 نفر. 6. نمودارهای ساختمانی. مرحله IV یافته های دانش آموز (اسلاید نه 19). Cheboksary - 2004 3. اهداف مطالعه من 1. 2. 3. 4. بازتاب در مقیاس امواج الکترومغناطیسی از زمینه اقدام "Biosvch"، زمینه های پیچ و خم و پیچ و خم در مقیاس. منابع، خواص و استفاده خود را مشخص کنید. بررسی تأثیر پروژه ایجاد شده پروژه ایجاد شده بر جذب دوره فیزیک فیزیک بر روی موضوع "مقیاس الکترومغناطیسی" توسط همسالان من از شماره مدرسه 39 و مدرسه موسیقی (من البته). فرضیه هایی را بررسی کنید که اثربخشی آماده شدن برای امتحانات هنگام برآورده شدن پروژه من افزایش می یابد. Cheboksary - 2004 4. مقیاس امواج الکترومغناطیسی - نور مرئی - اشعه گاما - اشعه مادون قرمز - اشعه ایکس اشعه ایکس - امواج اشعه ماوراء بنفش - Microwaves - امواج رادیویی Cheboksary - 2004 5. منابع تابش طول موج های کم فرکانس پایین ژنراتور فرکانس بالا، ژنراتور فرکانس بالا ماشین های الکتریکی. امواج رادیویی کنتور نوسان، ورتز ویبراتور، دستگاه های نیمه هادی، لیزر. امواج متوسط \u200b\u200bو بلند از انتنا آنتن رادیویی AM. امواج فوق العاده پیچ تلویزیون و رادیو FM رادیو آنتن. امواج Sitmetry از انتشارات آنتن رادیویی. سلول های بیولوژیکی بیولوژیکی بیولوژیکی موجودات زنده (Solitons on DNA). تابش مادون قرمز خورشید، الکترولین، کیهان، لامپ جیوه کوارتز، لیزر، تمام اجسام گرم. Terahertz امواج الکتریکی با نوسانات ذرات سریع، بیش از صد میلیارد (10 10) در ثانیه است. اشعه ماوراء بنفش قابل مشاهده خورشید، لامپ الکتریکی، لامپ فلورسنت، لیزر، قوس الکتریکی. فضای تابش اشعه ماوراء بنفش، خورشید، لیزر، لامپ الکتریکی. اشعه ایکس از بدن آسمانی، تاج خورشید، بتاترون، لیزر، لوله های اشعه ایکس. فضای اشعه گاما، پوسیدگی رادیواکتیو، بتاترون. Cheboksary - 2004 6. مقیاس طول موج و توزیع در محدوده تابش اشعه مادون قرمز، NM 15000 10000 8000 6000 4000 2000 1500 1000 760 E، EV 0.08 0.12 0،16 0.21 0.31 0.62 0.83 1.24 1،63 تابش قابل مشاهده قرمز نارنجی زرد سبز آبی آبی بنفش، NM 760 620 590 560 500 4130 450 380 E، EV 1،63 2.00 2،10 2،23 2.48 2.59 2.76 3، 27 اشعه ماوراء بنفش، NM 380 350 300 250 200 E، EV 3،27 3،55 4، 14 4،97 6،21 Cheboksary - 2004 E (EV) 1242 (NM) 7. طبقه بندی رادیویی امواج رادیو نام دامنه فرکانس رادیویی، \u003d [hertz \u003d hz \u003d 1 / s] محدوده طول موج، [\u003d ע متر \u003d متر عقیده< 3*104 СВЫШЕ 10 000 Длинные 3*104 - 3*105 10 000 – 1000 Средние 3*105 - 3*106 1000 – 100 Короткие 3*106 - 3*107 100 – 10 УКВ. Метровые 3*107 - 3*108 10 – 1 УКВ. Дециметровые 3*108 - 3*109 1 – 0,1 УКВ. Сантиметровые 3*109 - 3*1010 0,1 – 0,01 УКВ. Миллиметровые 3*1010 - 3*1011 0,01 – 0,001 УКВ. Микроволновые 3*1011 - 3*1012 0,001 – 0,000 001 Сверхдлинные Чебоксары - 2004 Сведения УВЧ –терапия, СВЧ – терапия, эндорадиозонды Используются в телеграфии, радиовещании, телевидении, радиолокации. Используются для исследования свойств вещества. Получают в магнитронных, клистронных генераторах и мазерах. Применяются в радиолокации, радиоспектроскопии и радиоастрономии. Диагностика с помощью картирования тепловых полей организма 8. Область действия «био – СВЧ» ! =9,8 нм. Область действия «био-СВЧ» - вся шкала электромагнитных волн. Пик максимального воздействия при =9,8 нм. В 26 лет китайский врач Цзян Каньчжена, который параллельно с медициной занимался кибернетикой, квантовой механикой, радиотехникой, в1959 году высказал гипотезу: «В процессе жизнедеятельности любого организма его атомы и молекулы обязательно связаны между собой единым носителем энергии и информации – биоэлектромагнитным полем» в работе «Теория управления полями», где обосновал возможность прямой передачи информации от одного мозга к другому с помощью радио волн. Каеьчжен фокусировал с помощью линзы из диэлектрика электромагнитное излучение мозга оператора-индуктора, а затем пропускал через чувствительный усилитель, собственной конструкции, направлял на реципиента. 90% реципиентов утверждали, что возникающие у них образы становились чрезвычайно четкими. Такая система пропускала электромагнитные волны только сверхвысокой частоты, следовательно существование био-СВЧ-связи можно было считать доказанным. В 1987 году в Советском Союзе доктор Цзян поставил опыт на себе, позже метод омоложения захотел проверить на себе его 80-летний отец, в результате исчезли 20-30 летние хронические заболевания, аллергический зуд, шум в ушах, доброкачественная опухоль. На месте лысины через полгода выросли волосы, а седые стали черными. Через год вырос зуб на месте выпавшего 20 лет назад. Способы лечения рака и СПИДа привели в 1991году к изобретению: «Способ регулирования иммунологических реакций в области борьбы с раком и трансплантации органов». При передаче интегральной информации, считанной с ДНК донора на всю ДНК реципиента возможен не только положительный, но и отрицательный эффект в виде куроуток, козокроликов и мух с глазами по всему телу, лапкам и усикам. Поэтому метод переброски генетической информации полевым путем требует дальнейших углубленных исследований и всеобщей научной поддержки. Чебоксары - 2004 9. Свойства электромагнитных излучений Низкочастотные волны Невидимы. Волновые свойства сильно проявлены, намагничивают ферромагнитные материалы, поглощаются воздухом слабо. Радиоволны Невидимы. Подразделяются на диапазоны: сверхдлинные, длинные, средние, короткие, УКВ – ултракороткие (метровые, деци-, санти-, миллиметровые).При действии на вещество поляризуют диэлектрики, способствуют возникновению токов проводимости в биологических жидкостях. Средние и длинные волны Невидимы. Хорошо распростронаются в воздухе, отражаются от облаков и атмосферы. Ультракороткие волны Невидимы. TV и FM радио волны проходят сквозь ионосферу без отражения от неё. Сантиметровые волны Невидимы. Проходят сквозь ионосферу без отражения от неё. Био - СВЧ Невидимы. Выполняют свойства сверхвысокочастотных электромагнитных волн. Инфракрасное излучение При действии на вещество усиливаются фотобиологические процессы. У живых организмов активизируются терморецепторы. Невидимы. Хорошо поглощается телами, изменяет электрическое сопротивление тел, действует на термоэлементы, фотоматериалы, проявляет волновые свойства, хорошо проходит через туман, другие непрозрачные тела, невидимо. Терагерцовые волны При действии на вещество усиливаются фотобиологические процессы. Огибают препятствия (кристаллические решётки), фокусируются, с их помощью можно заглянуть в глубь живого организма, не нанося ему ущерба. Сочетают качества излучений соседних диапазонов. Видимые лучи При действии на вещество усиливаются фотобиологические процессы. Способствуют фотосинтезу растений, фотоэффекту в металлах и полупроводниках, появлению свободных электронов. Преломляются, отражаются, интерферируют, дифрагируют, разлагаются в спектр. Делают видимыми окружающие предметы, активизируют зрительные рецепторы. Ультрафиолетовые излучение При действии на вещество усиливаются фотобиологические процессы. Невидимо, в малых дозах лечебно, оказывает бактерицидные воздействия, вызывает фотохимические реакции, поглощается озоном, действует на фотоэлементы, фотоумножители, люминесцентные вещества. Рентгеновские лучи При действии на вещество дают когерентное рассеяние., ионизацию, фото- и камптон-эффекты. Невидимы. Обладают большой проникающей способностью, вызывают люминесценцию, активно воздействуют на клетки живого организма, фотоэмульсию, ионизируют газы, взаимодействуют с атомами (ионами) кристаллической решётки, проявляют корпускулярные свойства. Гамма лучи Невидимы. Ионизируют атомы и молекулы тел. Дают фото- и камптон-эффект. Разрушают живые клетки. Не взаимодействуют с электрическими и магнитными полями. Имеют очень высокую проникающую способность. Чебоксары - 2004 10. Звук. Область звуковых волн v = 20Гц – 20 000Гц Инфразвук Слышимый звук = 17м – 17мм Интенсивность или громкость звука (определяется в деци Беллах в честь изобретателя телефона Александра Грэхема Белла) Ультразвук При длительном и интенсивном воздействии одного и того же раздражителя у человека наступает «запредельное торможение», как охранная, приспособительная реакция организма. Скорость звука зависит от упругих свойств среды и от температуры, например: в воздухе =331м/с (при =00С) и =331,7м/с (при =10С); в воде =1 400м/с; в стали =5000м/с, в вакууме®®® =0м/с Чебоксары - 2004 Звук Интенсивность, мкВт/м2 Уровень звука, дБ Порог слышимости 0,000 001 0 Спокойное дыхание 0,000 01 10 Шум спокойного сада 0,000 1 20 Перелистывание страниц газеты 0,001 30 Обычный шум в доме 0,01 40 Пылесос 0,1 50 Обычный разговор 1,0 60 Радио 10 70 Оживленное уличное движение 100 80 Поезд на эстакаде 1 000,0 90 Шум в вагоне метро 10 000,0 100 Гром 100 000,0 110 Порог ошущений 1 000 000,0 120 11. Применение электромагнитных излучений Низкочастотные волны Плавка и закалка металлов, изготовление постоянных магнитов, в электротехнической промышленности. Радиоволны Радиосвязь, телевидение, радиолокация. УВЧ-терапия, эндорадиозонды. Био - СВЧ СВЧ-терапия. Инфракрасное излучение Тепловое излучение в медицыне. Фотографирование в темноте и тумане. Резка, плавка, сварка тугоплавких металлов лазерами, сушка свежеокрашенных металлических поверхностей. В приборах ночного видения. Терагерцовые волны Можно обнаружить болезни, кариес зубов, процессы старения. В астрономии. Спецслужбам на таможне можно читать закрытые документы, наблюдать за людьми в их собственных домах, разглядеть спрятанное оружие, т.к. всё прозрачно для этих волн, даже твёрдые тела. Применяются в биологии, химии, медицине, экологии. Видимые лучи В медицине светолечение, лазерная терапия.Освещение, голография, фотоэффект, лазеры. Ультрафиолетовые излучение В медицине светолечение УФ-терапия, синтез витамина Д. Закаливание живых организмов, свечение микроорганизмов, лазеры, люминесценция в газоразрядных лампах. Рентгеновские лучи Рентгенотерапия, рентгеноструктурный анализ, рентгенография, лазеры. Гамма лучи Выявление внутренних структур атома. В медицине терапия и диагностика. В геологии каротаж. Лазеры. Военное дело. Дефектоскопия и контроль технологических процессов. Чебоксары - 2004 12. Свойства торсионных полей (торсионное = спинорное = аксионное поле) 1. Образуется вокруг вращающегося объекта и представляет собой совокупность микровихрей пространства. Так как вещество состоит из атомов и молекул, а атомы и молекулы имеют собственный спин - момент вращения, вещество всегда имеет ТП. Вращающееся массивное тело тоже имеет ТП. Существует волновое и статическое ТП. Может возникать за счет особой геометрии пространства. Еще один источник электромагнитные поля. 2. Связь с вакуумом. Составляющая вакуума - фитон - содержит два кольцевых пакета, вращающихся в противоположных направлениях (правый и левый спин). Первоначально они скомпенсированы и суммарный момент вращения равен нулю. Поэтому вакуум никак себя не проявляет. Среда распространения торсионных зарядов - физический вакуум. 3. Свойства магнита. Торсионные заряды одноименного знака (направления вращения) - притягиваются, разноименного - отталкиваются. 4. Свойство памяти. Объект, создает в пространстве (в вакууме) устойчивую спиновую поляризацию, остающуюся в пространстве после удаления самого объекта. 5. Скорость распространения - практически мгновенно из любой точки Вселенной в любую точку Вселенной. 6. Данное поле имеет свойства информационного характера - оно не передает энергию, а передает информацию. Торсионные поля - это основа Информационного Поля Вселенной. 7. Энергия - как вторичное следствие изменения торсионного поля. Изменения в торсионных полях сопровождаются изменением физических характеристик вещества, выделением энергии. 8. Распространение через физические среды. Так как ТП не имеет энергетических потерь, то оно не ослабляется при прохождении физических сред. От него нельзя спрятаться. 9. Человек может непосредственно воспринимать и преобразовывать торсионные поля. Мысль имеет торсионную природу. 10. Для торсионных полей нет ограничения во времени. Торсионные сигналы от объекта могут восприниматься из прошлого, настоящего и будущего объекта. 11. Торсионные поля являются основой мироздания. Чебоксары - 2004 Оранжевый 620 – 585 35 Желтый 585 – 575 10 Желто-зеленый 575 – 550 25 Зеленый 550 – 510 40 Голубой 510 – 480 30 Синий 480 – 450 30 Фиолетовый 450 – 390 60 Длина волны, нм Чебоксары - 2004 1,2 180 1 800 – 620 0,8 Красный 0,6 Ширина участка, нм 0,4 Длина волны, нм 0,2 Цвет 760 740 720 700 680 660 640 620 600 580 560 555 540 520 500 480 460 440 420 400 Белый 0 13.Свет –видимое излучение Дисперсия света Чувствительность глаза, усл. ед. 14. Анкета № 1 (О необходимости создания проекта – презентации) 1. Что вы думаете о свете и звуке: да нет а) Это колебания? 84 9 б) Это электромагнитные явления? 77 16 2. Можно ли ноту «до» и ли «ре» выразить в Герцах? 79 14 3. «Поле» в физике – это колебания? 55 38 4. Вы знаете о «био –СВЧ» ? 2 91 5. Вы хотите узнать? 93 0 6. Вы знаете о торсионном, спинорном, аксионном поле? 3 90 7. Вы хотите узнать? 93 0 8. Вы знаете о террагерцовом излучении? 2 91 9. Вы хотите узнать? 93 0 10. Будете ли вы использовать проект-презентацию, выполненную на лазерном диске, для изучения заданных в этой анкете вопросов? 93 0 а) На домашнем компьютере? 40 53 б) В школьных условиях? 53 40 11. Можно ли использовать ваши анонимные ответы в проекте-презентации? Спасибо. 93 0 Чебоксары - 2004 15. Анкета № 2. (Об использовании готовой презентации) 1. Какова классификация электромагнитных излучений? 2. Их источники? 3. Их свойства? 4. Их применение? 5. Каков диапазон волн «био-СВЧ» и терагерцовых лучей? 6. Их источники? 7. Их свойства? 8. Их применение? 9. Диапазон «видимых» и «слышимых» колебаний и их особенности. Если правильных ответов 10, то «+». Если правильных ответов 5, то «+-». Если правильных ответов менее 5,то «-». Выводы: 1. Имеется научная информация, она доступна не всем. 2.Возникла необходимость передачи информации (по результатам анализа анкеты №1). 3. Проект – презентация – способ передачи информации. Чебоксары - 2004 16. Анализ исследовательской работы Отрицательный результат проверок знаний (в %% от количества учащихся) 80 73,68 66,67 70 60 39,29 50 25,93 40 30 18,4211,11 20 0 10 0 2,63 Итоговая проверка После ознакомления До ознакомления 0 Чебоксары - 2004 10 А 10 Б 1 курс 17. Анализ исследовательской работы Удовлетворительный результат проверок знаний (в %% от количества учащихся) 44,44 45 42,86 40 22,22 35 30 21,43 21,05 25 25,93 35,71 28,95 20 15 10 5 10,53 10 А 10 Б 1 курс Итоговая проверка После ознакомления До ознакомления 0 Чебоксары - 2004 18. Анализ исследовательской работы Хороший и отличный результат проверок знаний (в %% от количества учащихся) 90 80 86,84 74,07 70 60 50 40 30 20 10 0 64,29 29,63 46,43 52,63 Чебоксары - 2004 После ознакомления До ознакомления 5,26 1 курс 10 Б 10 А 39,29 Итоговая проверка 11,11 19. Выводы: Природа постепенно открывает свои тайны людям для изучения и использования их во благо всей Земли и ради Жизни на ней. Шкала электромагнитных волн есть отражение проявлений природы и наших знаний о них только на сегодняшний день. Чебоксары - 2004 20. Слайд учителя физики Гавриловой Галины Николаевны 1. Материалы данного проекта используются учениками с разным уровнем подготовленности для изучения, закрепления, повторения материала; подготовки к обобщающим, зачетным, контрольным работам и экзаменам. 2. Учитель и ученик стали сотрудничать в ходе создания проекта – презентации по инициативе не учителя, а ученика. 3. Проект потребовал от ученика и от учителя овладение навыками работы в Интернете, создал реальную возможность общения со всем миром. 4. Проект дал возможность дистанционного обучения детей не имеющих возможности посещать школу, но желающих приобрести знания. 5. Проект обеспечивает благоприятные условия самостоятельного изучения материала в выбранном темпе с различной глубиной погружения и желаемым числом повторений. 6. Проект качественно изменяет содержание методических разработок учителя, которые теперь могут быть предложены коллегам. 7. Проект – презентация, выполнен ученицей осмысленно, структурирована информация, произведены расчеты, построены графики, сделаны выводы, что значительно повышает качество исследовательской работы. Чебоксары - 2004 21. Литература. 1. Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б.Физика 11. – М.: Просвещение, 1991. –С.157 – 158. 2. Башарин В.Ф., Горбушин Ш.А. Тезаурус курса физики средней школы: Фонд образовательного стандарта по физике средней школы (понятия, явления, законы, методы познания) («Для тех, кто учит – для тех, кто учится»).- Ижевск: Издательство Удмуртского университета, 2000. –С. 166 – 169. 3. Енохович А.С. Справочник по физике. - 2-е изд., перераб. И доп.- М.: Просвещение, 1990.-С.215. 4. Николаев С. Территория ТЕРА // Юный техник. – 2003. - №2. - С.12 – 19. 5. Доусвелл П. Неизвестное об известном. – М.: РОСМЭН, 2000. – С.79. 6. Крейг А., Росни К. НАУКА. Энциклопедия. – М.: РОСМЭН, 1998. - С.69. 7.Мэйнард К. Космос. Энциклопедия юного ученого. – М.: РОСМЭН, !999. – С.89. 8. Эллиот Л., Уилкокс У. ФИЗИКА. – М.: Наука, 1975. – С.356. 9. Демкин С. Сенсационные открытия доктора Цзян Каньчжена. Интернет. 10. Пути развития цивилизации. Взгляд из ХХI века: Сборник научных статей / Сост. Р.А. Парошина. – Красноярск, 2003. – С.64. 11. Уваров В.В. Волчок на столе. Природа торсионных полей. // Свет. - 1991. - №12. – С.21. Чебоксары - 2004

مقیاس دانشجو رادیوگرافی الکترومغناطیسی 11 درجه ای Igen Ani

تمام اطلاعات از ستاره ها، سحابی ها، کهکشان ها و سایر اشیاء نجومی دیگر به شکل تابش الکترومغناطیسی می آید. تابش الکترومغناطیسی

طول موج الکترومغناطیسی نمایش رادیویی در محدوده 10 کیلومتر تا 0.001 متر (1 میلیمتر) قرار دارد. محدوده 1 میلی متر تا تابش قابل مشاهده، محدوده مادون قرمز نامیده می شود. امواج الکترومغناطیسی با طول موج کوتاه، 390 نانومتر امواج ماوراء بنفش نامیده می شود. در نهایت، در کوتاه ترین قسمت طیف، تابش اشعه ایکس و دامنه گاما وجود دارد.

شدت تابش

هر گونه تابش را می توان به عنوان جریان فوتو - فوتون ها در نظر گرفت که در سرعت نور، برابر با C \u003d 299 792 458 m / s است. سرعت نور با طول و فرکانس موج همراه با نسبت C \u003d λ ∙ ν همراه است

انرژی کوانتومی نور را می توان یافت، دانستن فرکانس آن: E \u003d H ν، جایی که H یک تخته ثابت برابر با H ≈ 6،626 ∙ 10 -34 j ∙ s است. انرژی کوانتا در Joules یا Electron-Volts اندازه گیری می شود: 1 EV \u003d 1.6 ∙ 10 -19 J. کوانتوم با انرژی 1 EV مربوط به طول موج λ \u003d 1240 نانومتر است. چشم انسان، تابش را درک می کند، طول موج آن در فاصله λ \u003d 390 نانومتر (نور بنفش) به λ \u003d 760 نانومتر (نور قرمز) واقع شده است. این محدوده قابل مشاهده است.

این معمول است که تابش فرکانس پایین، انتشار رادیویی، اشعه مادون قرمز، نور مرئی، اشعه ماوراء بنفش، اشعه ایکس و تابش G را تخصیص دهد. با تمام این انتشار گازهای گلخانه ای، به جز G-انتشار، شما قبلا آشنا هستید. کوتاه ترین موج انتشار G- انتشار هسته اتمی است. تفاوت اساسی بین تابش فردی وجود ندارد. همه آنها امواج الکترومغناطیسی تولید شده توسط ذرات شارژ هستند. امواج الکترومغناطیسی در نهایت بر روی عمل خود بر روی ذرات شارژ یافت می شوند. مرزهای بین مناطق فردی مقیاس تابش بسیار مشروط هستند. تابش طول موج های مختلف از طریق روش آماده سازی آنها (اشعه آنتن، تابش حرارتی، تابش در ترمز الکترونها سریع و غیره) و روش های ثبت نام متفاوت است.

همانطور که طول موج کاهش می یابد، تفاوت های کمی در طول موج منجر به تفاوت های کیفی قابل توجهی می شود.

موج رادیویی

امواج رادیویی طول موج (M) 10 5 - 10 -3 فرکانس (HZ) 3 · 10 3 - 3 · 10 11 Energy (EV) 1،24 · 10-10 - 1،24 · 10 -2 منبع خروجی مدار ویبراتورهای ماکروسکوپی مدار جرقه در شکاف دریافت ویبراتور دریافت کننده از لوله تخلیه گاز، تاریخچه Coherer از افتتاح Feddersen (1862)، Hertz (1887)، Popov، Lebedev، لوازم مورد استفاده Riga - ناوبری رادیو، ارتباط رادیویی تلگراف، انتقال منابع Metee Long - Radiotelegraph و Radiotelephone ارتباطات، پخش، پخش رادیو و پخش رادیو و پخش رادیو و پخش ارتباطات رادیو کوتاه، ناوبری رادیو کوتاه - ارتباطات رادیو ارتباط VHF - رادیو ارتباطات DMW - تلویزیون، رادیو، ارتباطات رادیو، ارتباطات تلفن همراه، رادیو تلفن همراه رابطه، فضانوردان، تلویزیون ماهواره ای MMB - رادار

طول موج تابش مادون قرمز (M) 2 · 10 -3 - 7،6 · 10 -7 فرکانس (HC) 3 · 10 11 - 3 · 10 14 انرژی (EV) 1.24 · 10 -2 - 1.65 منبع هر گونه بدن گرم: شمع، اجاق گاز، باتری آب گرم، امواج الکتریکی لامپ الکتریکی امواج الکترومغناطیسی طولانی مدت 9 10 -6 متر گیرنده ترموله های گیرنده، بومتر، سلول های عکس، نورپردرها، فتوفیل ها باز کردن Rubens و Nikols (1896)، کاربرد در اجسام قانونی، عکاسی اشیاء زمین در مه تاریکی، دوربین های دوچشمی و مناظر برای تیراندازی در تاریکی، گرم کردن پارچه های موجود زنده (در پزشکی)، خشک کردن چوب و بدن ماشین نقاشی شده، سیستم زنگ خطر در طول محل، تلسکوپ مادون قرمز،

اشعه ایکس اشعه ایکس

طول موج کمتر از 0.01 نانومتر است. بالاترین تابش قدرت. این توانایی نفوذ زیادی دارد، دارای یک اثر بیولوژیکی قوی است. کاربرد: در پزشکی، تولید (Defectoscopy گاما). تابش گاما

تابش گاما از خورشید، هسته های فعال کهکشان ها، کوازارها ثبت شده است. اما کشف قابل توجه ترین در گاما نجوم هنگام ثبت نام گاما انفجار انجام می شود. توزیع گاما - چشمک می زند در حوزه آسمانی

کل مقیاس امواج الکترومغناطیسی شواهدی است که تمام تابش ها به طور همزمان خواص کوانتومی و موج را دارند. خواص کوانتومی و موج در این مورد حذف نمی شود، اما یکدیگر را تکمیل می کنند. خواص موج روشن تر در فرکانس های پایین ظاهر می شود و کمتر روشن است - با بزرگ. برعکس، خواص کوانتومی روشن تر در فرکانس های بالا ظاهر می شود و کمتر روشن است - با کوچک. طول موج کوچکتر، روشن تر خواص کوانتومی ظاهر می شود، و طول موج بزرگتر، روشن تر، خواص موج روشن می شود. همه اینها به عنوان تایید قانون دیالکتیک عمل می کند (انتقال تغییرات کمی به کیفیت بالا). خروجی

اهداف درس:

نوع درس:

فرم برگزاری: سخنرانی با ارائه

Carasev Irina Dmitribna، 17.12.2017

3355 349

محتوای توسعه

خلاصه درس در موضوع:

انواع تابش مقیاس امواج الکترومغناطیسی

درس طراحی شده است

معلم GU LNR "Lawsos Number 18"

Carasevoy I.D.

اهداف درس:مقیاس امواج الکترومغناطیسی را در نظر بگیرید، مشخصه امواج از محدوده های مختلف فرکانس؛ نقش انواع مختلفی از تابش در زندگی انسانی را نشان می دهد، تأثیر انواع مختلفی از تابش هر فرد؛ سیستم را در مورد موضوع قرار دهید و دانش دانش آموزان را در امواج الکترومغناطیسی تقویت کنید؛ توسعه سخنرانی شفاهی دانشجویان، مهارت های خلاقانه دانش آموزان، منطق، حافظه؛ توانایی های شناختی؛ منافع دانش آموزان را برای مطالعه فیزیک تشکیل دهید؛ آموزش دقت، کار سخت.

نوع درس: درس برای تشکیل دانش جدید.

فرم برگزاری: سخنرانی با ارائه

تجهیزات: کامپیوتر، پروژکتور چند رسانه ای، ارائه "انواع تابش.

مقیاس امواج الکترومغناطیسی »

در طول کلاس ها

زمان سازماندهی

انگیزه فعالیت آموزشی و شناختی.

جهان اقیانوس تابش الکترومغناطیسی است. مردم در آن زندگی می کنند، بیشتر، بدون توجه به نفوذ به فضای اطراف امواج. بارها توسط شومینه یا سوزاندن شمع، یک فرد منبع این امواج را بدون فکر کردن در مورد خواص آنها ایجاد می کند. N در مورد دانش - قدرت: باز کردن ماهیت تابش الکترومغناطیسی، بشریت در طول قرن نوزدهم بشریت را تسلط یافته و خدمات مختلفی را ارائه می دهد.

راه اندازی موضوع و اهداف درس.

امروز ما در طول مقیاس امواج الکترومغناطیسی سفر خواهیم کرد، انواع تابش الکترومغناطیسی از محدوده های مختلف فرکانس را در نظر می گیریم. موضوع درس را بنویسید: "انواع تابش. مقیاس امواج الکترومغناطیسی » (اسلاید 1)

هر تابش ما بر روی طرح جامع زیر مطالعه خواهیم کرد. (اسلاید 2) . طرح ادبی برای بررسی تابش:

1. نام دامنه

2. طول موج

3. فرکانس

4. چه کسی افتتاح شد

5. منبع

6. گیرنده (شاخص)

7. برنامه

8. اقدام به ازای هر نفر

در دوره مطالعه موضوع، باید جدول زیر را پر کنید:

جدول "مقیاس تابش الکترومغناطیسی"

بیانیه مواد جدید

(اسلاید 3)

طول امواج الکترومغناطیسی متفاوت ترین است: از مقادیر حدود 10 13 متر (نوسانات فرکانس پایین) تا 10 -10 متر ( - لوچی) نور بخشی ناچیز از طیف گسترده ای از امواج الکترومغناطیسی است. با این وجود، در هنگام مطالعه این بخش کوچکی از طیف، دیگر تابش با خواص غیر معمول باز شد.
تخصیص پذیرفته شده تابش فرکانس پایین، انتشار رادیویی، اشعه مادون قرمز، نور مرئی، اشعه ماوراء بنفش، اشعه ایکس و -تابش - تشعشع. کوتاه ترین - انتشار هسته اتمی اتمی می خورد.

تفاوت اساسی بین تابش فردی وجود ندارد. همه آنها امواج الکترومغناطیسی تولید شده توسط ذرات شارژ هستند. امواج الکترومغناطیسی در نهایت، با توجه به اقدام آنها بر روی ذرات شارژ شناسایی می شوند . در Vacuo، تابش هر طول موج با سرعت 300000 کیلومتر بر ثانیه گسترش می یابد. مرزهای بین مناطق فردی مقیاس تابش بسیار مشروط هستند.

(اسلاید 4)

تابش طول موج های مختلف به طریقی که آنها هستند، از یکدیگر متفاوت باشند اعلام وصول(انتشار آنتن، تابش حرارتی، تابش هنگام ترمز الکترونها سریع و غیره) و روش های ثبت نام

تمام انواع ذکر شده از تابش الکترومغناطیسی نیز توسط اشیاء فضایی تولید می شوند و با استفاده از موشک ها، ماهواره های مصنوعی زمین و فضاپیما با موفقیت مورد بررسی قرار می گیرند. اول از همه، این به اشعه ایکس اشاره دارد رله، فضای جذب شده به شدت جذب می شود.

تفاوت های کمی در طول موج منجر به تفاوت های کیفی قابل توجهی می شود.

تابش طول موج های مختلف از طریق جذب مواد آنها بسیار متفاوت از یکدیگر است. تابش کوتاه مدت (اشعه ایکس و به ویژه - لوچی) ضعیف جذب شده است. oprolapos برای امواج از محدوده نوری از مواد برای این تابش شفاف است. ضریب انعکاس امواج الکترومغناطیسی نیز به طول موج بستگی دارد. اما تفاوت اصلی بین موج طولانی و تابش کوتاه موج کوتاه است تابش کوتاه مدت خواص ذرات را تشخیص می دهد.

هر تابش را در نظر بگیرید.

(اسلاید 5)

تابش فرکانس پایین این در محدوده فرکانس از 3/10 -3 تا 3 10 5 هرتز رخ می دهد. این تابش مربوط به طول موج 10-13 - 10 5 متر است. تابش این فرکانس های نسبتا کوچک می تواند نادیده گرفته شود. منبع تابش فرکانس پایین، جایگزین های جریان متناوب است. هنگامی که بافندگی و سخت شدن فلزات اعمال می شود.

(اسلاید 6)

موج رادیویی محدوده فرکانس اشغال شده 3 · 10 5 - 3 · 10 11 هرتز. این مربوط به طول موج 10 5 تا 10 -3 متر است. منبع امواج رادیویی، و همچنینتابش کم فرکانس جریان متناوب است. همچنین منبع یک ژنراتور فرکانس رادیویی، ستاره ها، از جمله خورشید، کهکشان ها و Metagalaxy است. شاخص ها ورتز ویبراتور، یک مدار نوسان هستند.

فرکانس بزرگ امواج رادیویی در مقایسه باتابش کم فرکانس منجر به تابش تابش قابل ملاحظه ای می شود. این به آنها اجازه می دهد تا برای انتقال اطلاعات به فاصله های مختلف استفاده شوند. انتقال سخنرانی، موسیقی (پخش)، سیگنال های تلگراف (ارتباط رادیویی)، تصاویر از اشیاء مختلف (رادار).

امواج رادیویی برای مطالعه ساختار ماده و خواص محیطی که در آن توزیع می شوند استفاده می شود. مطالعه انتشار رادیویی اشیاء فضایی موضوع نجوم رادیویی است. در روش های رادیویی، فرایندها با توجه به ویژگی های امواج دریافت شده مورد مطالعه قرار می گیرند.

(اسلاید 7)

اشعه مادون قرمز این محدوده فرکانس را اشغال می کند 3 · 10 11 - 3.85 · 10 14 هرتز. این مربوط به طول موج 2 × 10 -3 - 7.6 × 10 -7 متر است.

تابش مادون قرمز در سال 1800 توسط ستاره شناس ویلیام هرچم افتتاح شد. بررسی افزایش دمای دماسنج حرارتی با نور مرئی، هرشل بزرگترین گرمایش دماسنج خارج از منطقه نور مرئی (پشت منطقه قرمز) را یافت. تابش نامرئی، با توجه به جای خود در طیف، مادون قرمز نامیده شد. منبع تابش مادون قرمز تابش مولکول ها و اتم ها در اثر تأثیرات حرارتی و الکتریکی است. منبع قدرتمند تابش مادون قرمز خورشید است، حدود 50 درصد از تابش آن در ناحیه مادون قرمز قرار دارد. اشعه مادون قرمز نسبت به 70 تا 80 درصد) انرژی لامپ های رشته ای با موضوع تنگستن را تشکیل می دهد. تابش مادون قرمز باعث کاهش قوس الکتریکی و لامپ های مختلف گاز تخلیه می شود. تابش برخی از لیزرها در ناحیه مادون قرمز طیف قرار دارد. شاخص های اشعه مادون قرمز عکس ها و ترمیستورها، امولسیون های ویژه عکس هستند. تابش مادون قرمز برای خشک کردن چوب، محصولات غذایی و پوشش های مختلف رنگ (گرمایش مادون قرمز) استفاده می شود، برای سیگنالینگ با دید ضعیف، امکان استفاده از دستگاه های نوری برای دیدن در تاریکی و همچنین کنترل از راه دور، استفاده می شود. اشعه مادون قرمز برای هدایت هدف از پوسته ها و موشک ها، برای شناسایی دشمن مخفی شده استفاده می شود. این اشعه ها امکان تعیین تفاوت در دمای بخش های فردی سطح سیاره ها، ویژگی های ساختار مولکول های ماده (تجزیه و تحلیل طیفی) را تعیین می کند. عکاسی مادون قرمز در زیست شناسی هنگام مطالعه بیماری های گیاهی، در پزشکی در تشخیص بیماری های پوست و عروقی، در زایمان تشخیص داده می شود. هنگامی که در معرض فرد قرار می گیرد، باعث افزایش دمای بدن انسان می شود.

(اسلاید 8)

تابش قابل مشاهده - تنها دامنه امواج الکترومغناطیسی توسط چشم انسان درک می شود. امواج نور یک محدوده نسبتا باریک را اشغال می کنند: 380 - 670 نانومتر ( \u003d 3.85 10 14 - 8 10 14 هرتز). منبع تابش قابل مشاهده، الکترونهای Valence در اتم ها و مولکول هایی است که موقعیت خود را در فضا تغییر می دهند، و همچنین هزینه های آزاد حرکت سریع اینبخشی از طیف، حداکثر اطلاعاتی در مورد جهان را می دهد. با توجه به خواص فیزیکی آن، شبیه به سایر محدوده های طیفی است، که تنها بخش کوچکی از طیف امواج الکترومغناطیسی است. تابش دارای طول موج های مختلف (فرکانس) در محدوده تابش قابل مشاهده، اثر فیزیولوژیکی متفاوت بر روی شبکیه چشم انسان دارد و باعث ایجاد احساس روانشناختی نور می شود. رنگ موجودی موج نور الکترومغناطیسی به خودی خود نیست، اما تظاهرات عمل الکتروشیمیایی سیستم فیزیولوژیکی یک فرد: چشم، اعصاب، مغز. تقریبا هفت رنگ اصلی در چشم انسان در محدوده قابل مشاهده متفاوت است (به منظور افزایش فرکانس تابش): قرمز، نارنجی، زرد، سبز، آبی، آبی، بنفش. حفظ توالی های رنگ های طیف اصلی، عبارت را تسهیل می کند، هر کلمه ای که با اولین حرف از عنوان رنگ اصلی شروع می شود، تسهیل می شود: "هر شکارچی می خواهد بداند که کجا فازمن نشسته است." تابش قابل مشاهده می تواند جریان واکنش های شیمیایی در گیاهان (فتوسنتز) و موجودات حیوانی و انسان را تحت تاثیر قرار دهد. تابش قابل مشاهده، حشرات فردی (کرم شب تاب) و برخی از ماهی های عمیق آب به علت واکنش های شیمیایی در بدن است. جذب دی اکسید کربن به عنوان یک نتیجه از فرایند فتوسنتز و جداسازی اکسیژن به حفظ زندگی بیولوژیکی بر روی زمین کمک می کند. همچنین تابش قابل مشاهده در هنگام روشن شدن اشیاء مختلف استفاده می شود.

نور منبع زندگی در زمین است و در عین حال منبع ایده های ما در مورد جهان اطراف است.

(اسلاید 9)

اشعه ماوراء بنفش، تابش الکترومغناطیسی چشم قابل مشاهده است که اشغال منطقه طیفی بین تابش قابل مشاهده و اشعه ایکس در حد امواج 3.8 ∙ 10 -7 - 3 ∙ 10 -9 متر ( \u003d 8 * 10 14 - 3 * 10 16 هرتز). تابش اشعه ماوراء بنفش در سال 1801 توسط دانشمند آلمان یوهان ریت باز شد. مطالعه رنگ سیاه و سفید کلرید نقره تحت عمل نور مرئی، Ritter کشف کرد که کرم های نقره ای حتی به طور موثر در منطقه، واقع در پشت لبه بنفش طیف، جایی که هیچ تابش قابل مشاهده وجود ندارد. تابش نامرئی که باعث ایجاد این سیاه شدن شد، ماوراء بنفش نامیده شد.

منبع تابش اشعه ماوراء بنفش الکترونهای ولنتاین اتم ها و مولکول ها است، همچنین هزینه های آزاد آزاد را افزایش می دهد.

تابش نورد به درجه حرارت - 3000 به بدن جامد شامل سهم قابل توجه از اشعه ماوراء بنفش طیف مداوم، شدت آن با افزایش درجه حرارت رشد می کند. منبع قوی تر از اشعه ماوراء بنفش، هر پلاسمای با درجه حرارت بالا است. برای کاربردهای مختلف اشعه ماوراء بنفش، جیوه، زنون و دیگر لامپ های تخلیه گاز استفاده می شود. منابع طبیعی اشعه ماوراء بنفش - خورشید، ستاره ها، سحابی ها و سایر اشیاء فضایی. با این حال، تنها طول موج طولانی اشعه آنها (  290 نانومتر) به سطح زمین می رسد. برای ثبت نام اشعه ماوراء بنفش

 \u003d 230 نانومتر از مواد عکاسی معمولی استفاده می شود، Passlors های ویژه کم کالتی به آن حساس هستند. گیرنده های فوتوالکتریک با استفاده از قابلیت اشعه ماوراء بنفش برای ایجاد یونیزاسیون و اثرات عکس اعمال می شود: Photodiodes، اتاق های یونیزاسیون، متر فوتون، فتوملترها.

در دوزهای کوچک، تابش اشعه ماوراء بنفش دارای تأثیر سودمند، سلامت سلامت بر روی یک فرد، فعال کردن سنتز ویتامین آمین D در بدن، و همچنین باعث ایجاد یک تانک می شود. دوز بزرگی از اشعه ماوراء بنفش می تواند باعث سوختگی های پوستی و نئوپلاسم های سرطانی شود (80٪ قابل درمان). علاوه بر این، اشعه ماوراء بنفش بیش از حد، سیستم ایمنی بدن بدن را تضعیف می کند، که به توسعه بیماری های خاص کمک می کند. تابش اشعه ماوراء بنفش همچنین دارای اثر ضد باکتریایی است: باکتری های بیماریزا تحت عمل این تابش قرار دارند.

تابش اشعه ماوراء بنفش در لامپ های فلورسنت اعمال می شود (برای نمونه هایی از اسناد یافت می شود)، در تاریخ تحقیقات هنری (با استفاده از اشعه ماوراء بنفش، شما می توانید در تصاویر قابل مشاهده نیست برای آثار بازسازی چشم). عملا شیشه ای شیشه اشعه ماوراء بنفش را منتقل نمی کند، زیرا این اکسید آهن را جذب می کند که بخشی از شیشه است. به همین دلیل، حتی در یک روز آفتابی گرم، در اتاق با یک پنجره بسته، غیرممکن است.

چشم انسان اشعه ماوراء بنفش را نمی بیند، زیرا پوسته سفت چشم و لنز چشم ماوراء بنفش را جذب می کند. اشعه ماوراء بنفش برخی از حیوانات را ببینید. به عنوان مثال، کبوتر بر روی خورشید حتی در آب و هوای ابری تمرکز می کند.

(اسلاید 10)

اشعه ایکس اشعه ایکس - این یک تابش یونیزه الکترومغناطیسی است که اشغال منطقه طیفی بین تابش گاما و اشعه ماوراء بنفش در طول موج های 10 -12 - 1 0 -8 متر (فرکانس 3 * 10 16 - 3-10 20 هرتز) است. اشعه ایکس اشعه ایکس در سال 1895 توسط فیزیکدان آلمان V. K. اشعه ایکس باز شد. شایع ترین منبع اشعه ایکس اشعه ایکس یک لوله اشعه ایکس است که در آن الکترونها توسط جوجه های الکتریکی شتاب می گیرند بمباران آند فلزی. اشعه ایکس اشعه ایکس را می توان با بمباران هدف از یون های انرژی بالا بدست آورد. برخی از ایزوتوپ های رادیواکتیو نیز می توانند به عنوان منابع اشعه ایکس اشعه ایکس، Synchrotrons - درایوهای الکترونها عمل کنند. منابع طبیعی اشعه ایکس خورشید و دیگر اشیاء فضایی است

شامل موارد موجود در اشعه ایکس اشعه ایکس بر روی یک فیلم ویژه اشعه ایکس به دست می آید. اشعه ایکس اشعه ایکس را می توان با استفاده از یک اتاق یونیزاسیون، یک شمار شمشیر، چند منظوره الکترونیکی الکترونیکی الکترونیکی یا کانال های الکترونیکی، صفحات میکرو کانال ضبط کرد. با توجه به توانایی نفوذ بالا، تابش اشعه ایکس در تجزیه و تحلیل ساختاری اشعه ایکس (مطالعات ساختار شبکه کریستال)، هنگام مطالعه ساختار مولکول ها، تشخیص نقایص در نمونه ها، در پزشکی (اشعه ایکس، فلوروگرافی) استفاده می شود درمان بیماری های سرطانی)، در تشخیص نقص (تشخیص نقص در ریخته گری، ریل) در آموزش مورخ هنر (تشخیص نقاشی های قدیمی، پنهان شده تحت لایه ای از اواخر دیواری)، در نجوم (در مطالعه منابع اشعه ایکس )، پزشک قانونی. دوز بزرگی از اشعه ایکس اشعه ایکس منجر به سوختگی و تغییر در ساختار خون انسان می شود. ایجاد گیرنده های اشعه ایکس و قرار دادن آنها در ایستگاه های فضایی باعث شد تا اشعه اشعه ایکس صدها ستاره، و همچنین پوسته های ابرنواختر و کل کهکشان ها را شناسایی کند.

(اسلاید 11)

تابش گاما - تابش الکترومغناطیسی کوتاه مدت، که کل محدوده فرکانس را اشغال می کند  \u003d 8 ∙ 10 14 - 10 17 هرتز، که مربوط به طول موج  \u003d 3.8 · 10 -7 - 3 ∙ 10 -9 متر است. تابش گاما این توسط ویلر دانشمند فرانسه در سال 1900 افتتاح شد.

در حال مطالعه تابش تابش در یک میدان مغناطیسی قوی، ویلایی تابش الکترومغناطیسی کوتاه موج را کشف کرده است، نه انحراف، و همچنین نور، میدان مغناطیسی. این تابش Navalogamma بود. تابش گاما با فرایندهای هسته ای همراه است، پدیده های پوسیدگی رادیواکتیو، با برخی از مواد، هر دو بر روی زمین و فضا رخ می دهد. تابش گاما را می توان با استفاده از یونیزاسیون و اتاق های حباب، و همچنین با کمک عکس های ویژه ای ضبط کرد. در مطالعه فرایندهای هسته ای، در تشخیص نقص استفاده می شود. تابش گاما منفی بر فرد تاثیر می گذارد.

(اسلاید 12)

بنابراین، تابش کم فرکانس، موج رادیویی، تابش مادون قرمز، تابش قابل مشاهده، اشعه ماوراء بنفش، اشعه ماوراء بنفش، اشعه ایکس، تابش انواع مختلفی از تابش الکترومغناطیسی است.

اگر از لحاظ ذهنی این نوع را با افزایش فرکانس یا کاهش طول موج تجزیه کنید، طیف گسترده ای را گسترش می دهد - مقیاس انتشار گازهای الکترومغناطیسی (معلم مقیاس را نشان می دهد). انواع خطرناک تابش عبارتند از: تابش گاما، اشعه ایکس و اشعه ماوراء بنفش، بقیه ایمن هستند.

تقسیم تابش الکترومغناطیسی از لحاظ محدوده شرطی. مرز مشخصی بین مناطق وجود ندارد. اسامی مناطق از لحاظ تاریخی توسعه یافته است، آنها فقط به عنوان یک ابزار مناسب طبقه بندی منابع تابشی عمل می کنند.

(اسلاید 13)

تمام محدوده های تابش الکترومغناطیسی دارای خواص رایج هستند:

ماهیت فیزیکی همه انتشار گازهای گلخانه ای یکسان است

همه اشعه ها برای خلاء در همان سرعت، برابر با 3 * 10 8 متر بر ثانیه است

تمام اشعه ماوراء بنفش ویژگی های موج کلی (انعکاس، انعکاس، تداخل، پراش، قطبش) را تشخیص می دهد

5. خلاصه درس

در نتیجه درس، دانش آموزان بر روی میز کار می کنند.

(اسلاید 14)

خروجی:

کل مقیاس امواج الکترومغناطیسی شواهدی است که تمام تابش ها به طور همزمان خواص کوانتومی و موج را دارند.

خواص کوانتومی و موج در این مورد حذف نمی شود، اما یکدیگر را تکمیل می کنند.

خواص موج روشن تر در فرکانس های پایین ظاهر می شود و کمتر روشن است - با بزرگ. برعکس، خواص کوانتومی روشن تر در فرکانس های بالا ظاهر می شود و کمتر روشن است - با کوچک.

طول موج کوچکتر، روشن تر خواص کوانتومی ظاهر می شود، و طول موج بزرگتر، روشن تر، خواص موج روشن می شود.

همه اینها به عنوان تایید قانون دیالکتیک عمل می کند (انتقال تغییرات کمی به کیفیت بالا).

خلاصه (یادگیری)، جدول را پر کنید

آخرین ستون (اکشن امی در هر فرد) و

پیامی در مورد استفاده از امی آماده کنید

محتوای توسعه

GU LDR "Lososh No. 18"

g. Lugansk

Carasev I.D.

طرح مطالعه تشخیصی عمومی

1. نام دامنه

2. طول موج

3. فرکانس

4. چه کسی افتتاح شد

5. منبع

6. گیرنده (شاخص)

7. برنامه

8. اقدام به ازای هر نفر

جدول "مقیاس امواج الکترومغناطیسی"

نام تابش

طول موج

فرکانس

چه کسی باز است

منبع

گیرنده

کاربرد

اقدام بر روی انسان

تابش متفاوت از یکدیگر است:

• با روش به دست آوردن؛
• با روش ثبت نام

تفاوت های کمی در طول موج منجر به تفاوت های کیفی ضروری می شود، به روش های مختلفی متفاوت است (تابش کوتاه موج - اشعه ایکس و اشعه گاما) - ضعیف جذب شده است.

تابش کوتاه مدت خواص ذرات را تشخیص می دهد.

نوسانات کم فرکانس

طول موج (متر)

10 13 - 10 5

فرکانس HZ)

3 · 10 -3 - 3 · 10 5

منبع

Pereostat Alternator، DynamoMashina،

ویبراتور هرتز،

ژنراتور در شبکه های برق (50 هرتز)

ژنراتور ماشین افزایش یافته (صنعتی) فرکانس (200 هرتز)

شبکه های تلفن (5000Hz)

ژنراتور صدا (میکروفون، بلندگوها)

گیرنده

لوازم الکتریکی و موتورها

افتتاح تاریخ

Oliver Lodge (1893)، Nikola Tesla (1983)

کاربرد

سینما، پخش (میکروفون، بلندگوها)

موج رادیویی

طول موج (متر)

فرکانس HZ)

10 5 - 10 -3

منبع

3 · 10 5 - 3 · 10 11

نوسان کنتور

ویبراتوری های ماکروسکوپی

ستاره ها، کهکشان ها، metagalaxy

گیرنده

افتتاح تاریخ

جرقه در شکاف دریافت ویبراتور دریافت کننده (Hertz Vibrator)

لوله درخشان، Coherer

B. Feddersen (1862)، Herz (1887)، A.S. Popov، A.N. لودف

کاربرد

عیار - ناوبری رادیو، پخش، انتقال هواشناسی

طولانی - رادیو تلفن و ارتباطات رادیویی، پخش، ناوبری رادیویی

وسط - رادیو تلگراف و پخش ارتباطات رادیویی، ناوبری رادیویی

کوتاه - تحویل رادیویی

vhf - ارتباطات رادیویی فضایی

DMV - تلویزیون، رادار، ارتباطات رله رادیویی، ارتباط تلفنی تلفن همراه

بمقدار رادار، ارتباط رادیویی، فضانوردان، تلویزیون ماهواره ای

mmv - رادار

اشعه مادون قرمز

طول موج (متر)

2 · 10 -3 - 7,6∙10 -7

فرکانس HZ)

3∙10 11 - 3,85∙10 14

منبع

هر بدن گرم: شمع، اجاق گاز، باتری گرمایش آب، لامپ الکتریکی رشته ای

مرد امواج الکترومغناطیسی را می پوشاند · 10 -6 m.

گیرنده

ترموسل، bolometers، photocells، photoresistors، عکس ها

افتتاح تاریخ

W. هرشل (1800)، روبنس و E. Nikolis (1896)

کاربرد

در جرم و جنایت، عکاسی از اشیاء زمین در مه و تاریکی، دوربین های دوچشمی و مناظر تیراندازی در تاریکی، گرم کردن پارچه های موجود زنده (در پزشکی)، خشک کردن چوب و رنگ بدنه رنگ، سیستم زنگ خطر در طول محل، تلسکوپ مادون قرمز.

تابش قابل مشاهده

طول موج (متر)

6,7∙10 -7 - 3,8 ∙10 -7

فرکانس HZ)

4∙10 14 - 8 ∙10 14

منبع

خورشید، لامپ رشته ای، آتش

گیرنده

چشم، فتوفلاستیک، فتوسل، ترمولها

افتتاح تاریخ

M. MELLONI.

کاربرد

چشم انداز

زندگی بیولوژیکی

اشعه ماوراء بنفش

طول موج (متر)

3,8 ∙10 -7 - 3∙10 -9

فرکانس HZ)

8 ∙ 10 14 - 3 · 10 16

منبع

بخشی از نور خورشید

لامپ های تخلیه گاز با لوله کوارتز

تخلیه شده توسط تمام اجسام جامد، که در آن درجه حرارت بیش از 1000 درجه سانتی گراد، درخشان (به جز جیوه)

گیرنده

فتوسل،

Photomultiplers،

مواد فلورسنت

افتتاح تاریخ

یوهان ریت، لمن

کاربرد

الکترونیک صنعتی و اتوماسیون

لامپ های فلورسنت

تولید نساجی

استریلیزاسیون هوا

پزشکی، لوازم آرایشی و بهداشتی

اشعه ایکس اشعه ایکس

طول موج (متر)

10 -12 - 10 -8

فرکانس HZ)

3∙10 16 - 3 · 10 20

منبع

لوله اشعه ایکس الکترونیکی (ولتاژ در هر آند - تا 100 کیلو ولت، کاتد - رشته رشته ای، تابش - انرژی بزرگ کوانتومی)

تاج های خورشیدی

گیرنده

رول دوربین،

درخشش برخی از کریستال ها

افتتاح تاریخ

V. اشعه ایکس، R. Milliken

کاربرد

تشخیص و درمان بیماری ها (در پزشکی)، تشخیص نقص (کنترل ساختارهای داخلی، جوش)

گاما - تابش

طول موج (متر)

3,8 · 10 -7 - 3∙10 -9

فرکانس HZ)

8∙10 14 - 10 17

انرژی (EV)

9,03 10 3 – 1, 24 10 16 ev

منبع

هسته اتمی رادیواکتیو، واکنش های هسته ای، فرآیندهای تحول مواد در تابش

گیرنده

شمارنده

افتتاح تاریخ

پل ویلار (1900)

کاربرد

نقص.

کنترل فرایندهای تکنولوژیکی

مطالعه فرایندهای هسته ای

درمان و تشخیص در پزشکی

خواص عمومی انتشار الکترومغناطیسی

طبیعت فیزیکی

تمام انتشار گازهای گلخانه ای یکسان هستند

تمام تابش ها توزیع می شوند

در خلاء با همان سرعت

سرعت برابر نور

تمام تابش شناسایی می شوند

خواص موج مشترک

قطبش

بازتاب

ریزش

انکسار

دخالت

• کل مقیاس امواج الکترومغناطیسی شواهدی است که تمام تابش ها به طور همزمان خواص کوانتومی و موج را دارند.
• خواص کوانتومی و موج در این مورد حذف نمی شود، اما یکدیگر را تکمیل می کنند.
• خواص موج روشن تر در فرکانس های پایین ظاهر می شود و کمتر روشن است - با بزرگ. برعکس، خواص کوانتومی روشن تر در فرکانس های بالا ظاهر می شود و کمتر روشن است - با کوچک.
• طول موج کوچکتر، روشن تر خواص کوانتومی ظاهر می شود، و طول موج بزرگتر، روشن تر، خواص موج روشن می شود.

• § 68 (خواندن)
• آخرین ستون جدول را پر کنید (اکشن امی هر فرد)
• پیامی در مورد استفاده از امی آماده کنید