Wie man mit eigenen Händen eine Krähe aus Play Doh-Knetmasse macht. Wie man eine Krähe aus Play Doh-Modelliermasse macht. Wie man aus Plastilin eine Krähe macht

Jeder kennt seit seiner Kindheit die Fabel „Die Krähe und der Fuchs“ von Iwan Andrejewitsch Krylow. Jedes kleine Kind liebt es, diese Fabel „Die Krähe und der Fuchs“ zu sehen und zu hören. Dank dieses Märchens werden Kinder ihr ganzes Leben lang eine besondere Liebe zu den Märchenfiguren, der Krähe und dem listigen Fuchs, in sich tragen. Das heutige Thema ist das Modellieren der Figur der Fabel „Die Krähe und der Fuchs“ – die Krähe – aus Plastilin. Für die Arbeit benötigen Sie: Plastilin, ein Plastilinmesser, Zahnstocher (es wird empfohlen, sie als inneres „Skelett“ oder Haltestütze zu verwenden) und ein wenig Fantasie (siehe Bild)

Einige Elemente mögen für Kinder schwierig erscheinen, daher ist es besser, wenn die Eltern den Modellierungsprozess leiten.

1. Kugeln und Zylinder vorbereiten

2. Wir formen den Schnabel und den Schwanz und setzen den Befestigungsrahmen (Zahnstocher) ein.

3. Die Krähe einsammeln

4. Die Krähe ist fertig

Fabel „Die Krähe und der Fuchs“. Eine Krähe aus Plastilin herstellen Schritt 1

Fabel „Die Krähe und der Fuchs“. Eine Krähe aus Plastilin herstellen Schritt 2

Fabel „Die Krähe und der Fuchs“. Wir formen eine Krähe aus Plastilin. Vorderansicht

Fabel „Die Krähe und der Fuchs“. Wir formen eine Krähe aus Plastilin. Blick von oben

Fabel „Die Krähe und der Fuchs“. Wir formen eine Krähe aus Plastilin. Seitenansicht

Fabel „Die Krähe und der Fuchs“. Wir formen eine Krähe aus Plastilin. Ansicht von Krähe mit Käse

5. Der Käse ist herausgefallen

Fabel „Die Krähe und der Fuchs“. Fuchs, Krähenkäse. Der Käse fiel heraus

6. Sie flog auf die Fichte...

7. Oder vielleicht ist sie mit Anlauf auf eine Palme geklettert ...

Die Fabel „Plasticine Crow“, eine Abwandlung der Interpretation der Fabel „Die Krähe und der Fuchs“. Eine Krähe kletterte auf eine Palme

8. Und dann rannte der Fuchs

Fabel „Die Krähe und der Fuchs“. Und dann rannte der Fuchs...

Wie der Zeichentrickfilm „Plasticine Crow“ entstand aslan schrieb am 14. Juni 2016

Der Zeichentrickfilm „Plasticine Crow“ für Regisseur Alexander Tatarsky und Komponist Grigory Gladkov ist ein freudiger Anlass und ein kreatives Wahrzeichen. Eduard Uspensky schrieb die Gedichte in fünf Minuten, Gladkov wählte die Melodie in einer halben Stunde aus und Tatarsky glaubte, dass ihm das gesamte Drehbuch einfach von oben diktiert wurde. Jetzt, 35 Jahre später, kann „Plasticine Crow“ als Langleber unter den Zeichentrickfilmen bezeichnet werden.

Heute sprechen wir über die Entstehung des legendären Cartoons.


Im Jahr 1978 war der aufstrebende Regisseur Alexander Tatarsky jung, lebte in Kiew und träumte nicht einmal davon, dass er vor seinem Alter einen eigenen Zeichentrickfilm drehen durfte, so war es damals die Tradition. Die Olympischen Spiele rückten gerade näher. Das ganze Moskauer Fernsehen war in Aufregung, weil man ihnen die Aufgabe gab, animierte Bildschirmschoner für alle Sportarten zu erstellen, aber es kam nichts Gutes dabei heraus.
Tatarsky war zufällig in Moskau und sagte: „Komm, ich mache es mit meiner linken Hand.“ Er wurde in der Hauptstadt zurückgelassen und reparierte alle Bildschirmschoner. Als Belohnung wurde ihm angeboten, einen beliebigen Animationsfilm zu drehen.

Tatarsky beschloss ohne zu zögern, sich an den beliebtesten Kinderbuchautor Eduard Uspensky zu wenden. Der Autor von Tscheburaschka hatte ein Gedicht: „Es war einmal ein kleiner Elefant, aber vielleicht kein kleiner Elefant ...“. Der Regisseur fand eine außergewöhnliche Lösung: Er machte ein Bild aus Plastilin, um das Spiel der Unsicherheit im Text hervorzuheben. Allerdings war bereits ein Cartoon zu diesem Gedicht von Uspenski entstanden, und die Behörden untersagten kategorisch die Erstellung eines neuen.

Ich war verärgert, Uspensky ging zur Datscha“, erinnert sich Tatarsky, „und einen Tag später brachte er mir plötzlich ein zerknittertes Stück Papier (anscheinend hatte er es im Zug geschrieben), auf dem ein weiteres Gedicht stand: „Oder vielleicht eine Krähe, oder vielleicht ein Hund …“ Er habe einfach die gleiche Technik übernommen und mit Krylows berühmter Fabel „Die Krähe und der Fuchs“ herumgespielt. Ich las die Gedichte und erkannte, dass ich daraus einen Cartoon machen würde.

Die Plastilin-Technologie war zu dieser Zeit in der Union noch unbekannt. Später erfuhren Tatarsky und seine Kameraden, dass ähnliche Cartoons vor ihnen in der Tschechischen Republik und in Kanada angefertigt worden waren, über diese Werke war jedoch in der UdSSR nichts bekannt. Also entwickelten Regisseur Tatarsky und Produktionsdesigner Igor Kovalev ihre eigene Technologie: Sie fertigten ein halbbändiges Bild auf Glas aus der gewöhnlichsten Kinderknetmasse an, die sie im Laden gekauft hatten. Dann wurde das Bild nach und nach verschmiert, wobei jeder Strich entfernt wurde. Und dann ließen sie den Film in die entgegengesetzte Richtung laufen – und auf wundersame Weise nahm im Rahmen aus einem formlosen Durcheinander von Farben ein lebendiges Bild Gestalt an.

Für die Erstellung des Cartoons wurden etwa 800 kg sowjetisches Plastilin benötigt, das wegen seiner verblassten Farben mit Farben bemalt werden musste.

Der Regisseur beschloss, die Komposition der Musik einem Laiensänger Grigory Gladkov anzuvertrauen, den er zuvor im Urlaub auf der Krim kennengelernt hatte.
„Ich habe Alexander Tatarsky in Koktebel getroffen“, erinnert sich Gladkov. - Ich habe am Strand für Freunde gesungen und ihm gefielen meine Balladen. Als die Arbeit an „The Plasticine Crow“ begann, wurde ich von Leningrad, wo ich lebte, nach Moskau gerufen. Ich kam an, sie gaben mir Gedichte, ich komponierte sofort zwei weitere Lieder und wir gingen zum Künstlerrat. Ich war noch kein Mitglied des Komponistenverbandes und der Musikredakteur versuchte, mich zu entfernen. Sie rief, dass sie bereits einen „Abenteurer mit Gitarre“ hätten – Sergei Nikitin, der die Musik für den Cartoon schrieb. Ein großes Geheimnis für ein kleines Unternehmen“ und dass sie es kein zweites Mal zulassen würde. Aber Tatarski und Uspenski haben mich verteidigt.

Der Cartoon enthält drei Geschichten, die auf Liedern von Grigory Gladkov basieren. Der erste trägt den Titel „Über Gemälde“. Es gibt Konzepte wie „Porträt“, „Stillleben“, „Landschaft“ usw. werden am Beispiel von Plastilinkopien von Gemälden großer Meister erklärt – „La Gioconda“ von da Vinci, „Mädchen mit Pfirsichen“ von Serov.

Die zweite Handlung ist „Das Spiel“, wo Bilder aus Plastilin einander ersetzen, wenn der Held seine Augen schließt und öffnet. Die Autoren beschlossen, es im Retro-Stil zu gestalten und es ihren Eltern zu widmen. Nun, die dritte ist die bekannte „Krähe“ aus dem Gedicht „Oder vielleicht, oder vielleicht“. Alle drei Teile des Cartoons vereint eine Nebenfigur – eine alte Frau mit einem Teppichklopfer.

Der Autor selbst, Gladkov, sang über die Gemälde. Das Lied „Crow“ wurde von Lev Shimelov und Alexander Levenbuk, den damals beliebten Moderatoren der humorvollen Kinderradiosendung „Radio Nanny“, gesungen. Und für „The Game“ luden Tatarsky und Gladkov Leonid Bronevoy ein (wie sich herausstellte, begann der Schauspieler seine kreative Karriere in der Operette).

Das Lied des dritten Teils des Zeichentrickfilms sollte ursprünglich in einem normalen Tempo erklingen, aber bei der Aufnahme hat Tatarsky das Timing des Tons nicht verfolgt, weshalb es anstelle der erforderlichen 5 Minuten für die erstellte Animation endete beträgt 8 Minuten. Der Regisseur wusste nicht, was er tun sollte; Obwohl es keine Entscheidung gab, wurden die Abstimmungen aufgezeichnet. Im Redaktionsraum hörte Tatarsky zufällig, wie die Grammophonaufnahme von Lenins Rede wiederhergestellt wurde – die Schallgeschwindigkeit war entweder schneller oder langsamer.

Der Direktor fragte den Restaurator, wie es ausgegangen sei. Die Technik war einfach: Auf die Tonwelle eines Tonbandgeräts wurde ein Isolierband gewickelt, wodurch der Film schneller dem Wiedergabekopf zugeführt wurde und sich auch das Tontempo beschleunigte. Als Alexander Tatarsky erkannte, dass dies ein Ausweg war, zahlte er dem Restaurator 70 Rubel und komprimierte die 8-minütige Aufnahme auf die erforderlichen 5 Minuten, wodurch das Lied seinen berühmten „Cartoon“-Sound erhielt.

Der Hauptteil der Melodie im dritten Teil des Cartoons („Oder vielleicht, oder vielleicht…“) ist eine leicht abgeänderte Strophe des irischen Volksliedes Whiskey in the Jar, die „Brücke“ im Mittelteil („But then Der Fuchs rannte, oder vielleicht rannte er auch nicht …“ ist ein Zitat aus George Harrisons Lied „My Sweet Lord“. Die Melodie wurde auch im Lied des Juniorministers für den Film „Tales of the Old Wizard“ verwendet.

Hier schimpften die hohen Behörden völlig: „Warum durfte Gruppenführer Müller in einem sowjetischen Zeichentrickfilm singen? Erinnern Sie sich nicht daran, dass der Schauspieler in „Siebzehn Momente des Frühlings“ einen Gestapo-Mann spielte?!

„Die Plastilin-Krähe“ wurde sofort nach ihrem Erscheinen verboten, nicht nur, weil Müller daran beteiligt war, sondern auch, weil sich die Karikatur als „ideologisch prinzipienlos“ herausstellte.
„Es gab einen großen Skandal“, sagt Tatarsky. - Und natürlich war mir klar, dass ich einen großartigen Film gemacht hatte, aber als sie sagten, der Film solle abgewaschen und der Regisseur nach Kiew zurückgeschickt werden ... Im Allgemeinen befand ich mich in einem Zustand vor einem Herzinfarkt.

Der Cartoon wurde von den Kinopanorama-Regisseuren Ksenia Marinina und Eldar Ryazanov gerettet. Sie strahlten dreist „The Crow“ zusammen mit einer Geschichte darüber aus, wie dieser Zeichentrickfilm entstanden ist. Da danach niemand mehr gefeuert wurde, lief am nächsten Tag „Plasticine Crow“ auf allen Kanälen und Tatarsky wurde berühmt.

Bald wurde „Plasticine Crow“ zum All-Union TV Festival geschickt, wo der Film unerwartet den Hauptpreis gewann. Der Regisseur wurde nicht einmal zum Festival eingeladen, obwohl er nach den geltenden Regeln seine Arbeiten beim Wettbewerb präsentieren musste. Von seinem Sieg erfuhr Tatarsky erst im Fernsehen.

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Krähen sind ziemlich große schwarze Vögel. Diese bekannten Vögel erscheinen in Städten mit den ersten Frösten. Manchmal gibt es so viele dieser Vögel, dass die fliegenden Schwärme den Himmel bedecken. Sie krächzen selbstbewusst und fliegen über sie hinweg. Jemand hat Angst vor Krähen und behandelt sie so böse Geister Allerdings bringen diese Vögel, die neben uns leben, sicherlich Vorteile. Wenn Sie ein Märchen lesen, in dem Baba Yaga oder eine Hexe anwesend ist, wird auf jeden Fall eine Krähe bei ihr leben. Wir laden Sie ein, gemeinsam mit Ihrem Kind diesen Vogel aus Plastilin zu basteln. Wie das geht, erfahren Sie weiter unten.

Bereiten Sie eine Krähe zum Formen vor:

  • Plastilin in den Farben Schwarz und Grau;
  • Stapel;
  • Streichhölzer (Nägel, Zahnstocher).

Phasen der Krähenskulptur:

Von einem Satz hellem Plastilin benötigen Sie nur Schwarz und etwas Grau. Krähen können auch ein perlmuttartiges Gefieder mit blauen oder violetten Farbtönen haben. Wenn Ihnen also ein Balken nicht ausreicht, mischen Sie Schwarz mit Blau oder Lila. Der Vogel ist auf übliche Weise geformt. Es ist notwendig, den Schwanz und die Flügel hervorzuheben, dünne Beine zu zeigen und einen Schnabel zu machen.

Den großen schwarzen Block kneten, bis er weich ist, und sofort mit der Formung von Körper und Schwanz fortfahren.

Machen Sie ein ovales Stück, indem Sie die Oberfläche der schwarzen Masse glätten. Ziehen Sie eine Seite mit den Fingern heraus, so dass ein scharfer Schwanz sichtbar wird.

Fügen Sie vorne (am breiteren Teil) eine zusätzliche weiche schwarze Kugel hinzu. Verteilen Sie das Plastilin von der Kugel auf dem Körper und dehnen Sie die Mischung mit den Fingern. Dieser Trick hilft dabei, die Federn am Hals zur Geltung zu bringen.

Machen Sie aus grauem Plastilin einen ziemlich kräftigen Schnabel für den Vogel. Krähen haben einen sehr starken Schnabel; sie knacken damit sogar Nüsse.

Und um Flügel zu erzeugen, werden zwei weitere schwarze Kugeln benötigt. Drücken Sie die weichen Stücke auf eine harte Oberfläche. Ziehen Sie dann den entstandenen Kuchen in Form eines Tropfens heraus, sodass ein Flügel entsteht.

Auf jedem Flügel sollte ein gestapeltes Gefieder zu sehen sein. Tragen Sie zufällige Streifen in Form eines Netzes auf.

Verzieren Sie auch die Federn an Hals und Schwanz. Machen Sie Kerben mit der Spitze des Stapels.

Kleben Sie die Flügel an die Seiten. Mit den zuvor gemachten Details können Sie gefaltete Flügel simulieren. Um eine fliegende Krähe herzustellen, muss die Form der Flügel geändert werden.

Am Bauch der Figur sollten Pfoten angebracht werden. Tragen Sie zunächst kleine schwarze Tabs auf. Anschließend können Sie Streichholzhälften oder Nelken mit grauen Beinen daran befestigen. Diese Teile müssen sehr dünn sein, damit das weiche Plastilin einer ausreichend großen Masse standhalten kann.

Und der letzte kleine Touch sind die Augen. Obwohl die Augen der Krähe sehr dunkel sind und vor dem allgemeinen Hintergrund des Gefieders nicht zu sehen sind, sind die Augen dennoch einen Blick wert. Befestigen Sie zwei kleine graue Plastilintröpfchen und machen Sie mit einem Streichholz Vertiefungen darin – Pupillen. Anstelle von Plastilin eignen sich in dieser Phase auch Perlen.

Ekaterina Miklukhina

Künstlerische und ästhetische Aktivitäten(Modellieren) « Krähen» In zweite jüngere Gruppe

Programminhalte: Um das Wissen der Kinder über überwinternde Vögel zu festigen - Krähe. Techniken vorstellen Bildhauerei: Kneifen, Ziehen. Bringen Sie Kindern bei, Teile durch Zusammendrücken zu verbinden. Entwickeln Sie Feinmotorik, Aufmerksamkeit, kohärente Sprache, Kreativität bei der Arbeit und entwickeln Sie ästhetische Wahrnehmung. Kultivieren Sie Unabhängigkeit, Ausdauer und Genauigkeit.

Vorarbeit: Überwachung Schwarz, Standort auf Kindergarten. Beachten Sie seine Größe, seine Gewohnheiten und womit es bedeckt ist Krähe -(mit Federn. Lesen Sie das Gedicht. Untersuchen Sie die Illustration.

Fortschritt der Lektion

Machen Sie ein Rätsel

Starker, großer Vogel

Er hat nicht einmal Angst vor Katzen.

Sehr wichtige Person -

Schwarz und Grau. (Krähe)

E. Grudanov

Erzieher: Leute, sie ist heute zu uns gekommen Krähe Karkusha Schauen wir uns die Abbildung an Krähen.

Erzieher: Kinder, erinnern wir uns an die Körperteile eines Vogels und rufen wir sie laut aus ihre: Kopf, Schnabel, Flügel, Schwanz, Pfoten. (Ein Spiel „Sag es leise und laut“- Üben Sie die Stärke Ihrer Stimme)

Erzieher: Wer kann mir sagen, wie er schreit? Krähe? Welche Farbe hat sie? Womit ist es bedeckt? (Antworten der Kinder)

Erzieher: Das stimmt, Leute, Krähe schreit laut KAR-KAR, es ist mit Federn bedeckt und ihre Farbe ist grauschwarz.

Erzieher: Kinder, Krähe Ist das ein Überwinterungsvogel oder ein Zugvogel? (Antwort der Kinder)

Erzieher: Nennen Sie einmal, wie Sie alle wissen, einige andere überwinternde Vögel. (Antworten der Kinder)

Ein Gedicht lesen

Krähe. Hier Krähe sitzt auf dem Zaun.

Alle Scheunen sind seit langem verschlossen.

Alle Konvois sind vorbei, alle Karren sind vorbei,

Es ist Zeit für schlechtes Wetter.

Sie macht Aufregung am Zaun.

Wehe ihr. Echte Trauer!

Es ist nicht so, dass er kein Getreide hätte Krähen.

Und es gibt keinen Schutz gegen die Kälte.

N. Rubtsov

Erzieher: Gut gemacht! Jetzt machen wir uns an die Arbeit. Lasst uns alle gemeinsam versuchen, die Kleinen aus Plastilin zu formen. schwärzen. Ich werde es dir zeigen, und du schaust genau zu und versuchst es selbst.

Laden Sie die Kinder nach Abschluss der Arbeit zu einem Spiel ein « Krähen»

(Kinder tun so Krähe, und ein Erwachsener liest Gedichte).

Die Krähen schlafen tief und fest,

Alle sitzen in ihren Nestern,

Und sie werden im Morgengrauen aufwachen - Sie werden im Hof ​​krächzen. (Laut des Textes, Krähen, in die Hocke gehen, den Kopf neigen, die Augen schließen. Bis zu den letzten Worten des Textes wachen sie auf und aussprechen: „Kar-kar-kar!“, dann fliegen, winken „Flügel“). Der Erwachsene begleitet seine Handlungen mit Worten.

Lass uns fliegen, fliegen, Kar-kar, Kar-kar! - Sie begannen zu singen.

Tanya kam auf den Weg und streut Krümel an die Krähen.

Die Krähen flogen, Jeder hat jeden einzelnen Krümel aufgepickt.

Klopf-klopf-klopf, klopf-klopf-klopf, Sie klopften mit ihren Schnäbeln. ( Krähen-Kinder hocken sich hin und klopfen mit den Fingern, aussprechen: "Klopf klopf!"). Ein Erwachsener nimmt den Hund und spricht:

Tuzik ging durch den Hof und Er erschreckte den Raben: „Wuff-wuff, wuff-wuff!“

(Der Hund holt auf Krähe, A Krähen fliegen zu ihren Nestern).

Veröffentlichungen zum Thema:

Spirituelle und moralische Entwicklung von Vorschulkindern in künstlerischen und ästhetischen Aktivitäten Derzeit ist das Problem der spirituellen und moralischen Erziehung von Kindern äußerst relevant geworden. Daher ist es notwendig, ein Bildungsangebot zu schaffen.

Künstlerische und kreative Tätigkeit. Zusammenfassung des GCD in der zweiten Nachwuchsgruppe (Modellierung) „Candy for Friends“ Ziele: 1. Lernen Sie, kleine Klumpen Plastilin abzuklemmen, sie mit geraden Bewegungen zwischen Ihren Handflächen zu rollen und nur auf dem Brett zu formen. Entwickeln.

Programminhalte: Erinnern Sie sich an bereits bekannte Märchen, lehren Sie weiterhin die Bewertung von Helden und ihren Handlungen und entwickeln Sie die Fähigkeit zur Koordination.

Thema der Lektion. "Vogel." Unterrichtsart. Anwendung. Altersgruppe. Zweitjüngster. P. sod. : Lehren Sie Methoden zum Applizieren aus Teilen (Kreisen).

Zusammenfassung des GCD zur künstlerischen und ästhetischen Entwicklung (Modellierung) in der zweiten Nachwuchsgruppe „Flugzeug“ Zweck des Unterrichts: Das Kind weiterhin an Plastilin und seine Eigenschaften heranzuführen, weiterhin Interesse am Modellieren und Neugier zu entwickeln. Aufgaben:.

Zusammenfassung der Bildungsaktivität zur Entwicklung künstlerischer und ästhetischer Aktivitäten „Löwenzahn“ Ziel: künstlerische und ästhetische Entwicklung von Kindern. Ziele: Pädagogisch: 1. Weiterentwicklung der Fähigkeiten im Umgang mit Plastilin, nicht traditionell.

Programminhalt: Bringen Sie Kindern bei, das Bild eines Schneemanns zu vermitteln. Lernen Sie, Objekte zu formen, die aus 2 Kugeln bestehen. Stärken Sie die Rollout-Fähigkeit.

Auf dem Markt angekommen
Sie sagte laut zu allen: „Kar!
Ich darf nicht in der Schule lernen,
Aber schlau, denn ich bin (Krähe)“

Hier ist sie – die graue Krähe. Krähe - erstaunlicher Vogel. Lebt lange, länger als ein Mensch. Krähen sind sehr kluge Vögel. Krähen sind gesprächige Vögel. Sie können einander unterschiedliche Informationen übermitteln. Krähen freuen sich sehr über den Frühling: Sie breiten ihre Schwänze aus, zucken mit den Flügeln und schreien heiser.
Lasst uns eine Krähe blenden. Schließlich ist es auch wunderbar, gemeinsam mit Ihrem Kind mit den eigenen Händen schöne Basteleien aus Plastilin herzustellen und diese spielerisch einzusetzen. Ich hoffe, dass dies eine positive emotionale Stimmung für Sie und Ihr Kind schafft. Und sie werden Ihnen dabei helfen Rätsel und unsere Lektion:)

Dieser Vogel ist jedem bekannt -
Es ist wichtig, in der Nähe des Hauses zu gehen
Kar-Kar-Kar schreit plötzlich,
Und es wird ruhig davonfliegen.
Eine sehr schlaue Person
Und ihr Name ist (Krähe)

KRÄHENFÜSSE
1. Rollen Sie zwei schwarze erbsengroße Kugeln.
2. Rollen Sie sie zu Rollen.
3. Trennen Sie ein kleines Stück von den Rollen – das Fußbein – und rollen Sie den Rest in dünne lange Rollen.
4. Teilen Sie die langen Rollen in zwei Teile, von denen einer doppelt so lang ist wie der andere.
5. Biegen Sie die langen Rollen entlang der Stangen und setzen Sie eine kleine Rolle in die Mitte ein.
6. Formen Sie einen Fuß und befestigen Sie die verbleibende Rolle – das Bein – daran.


KOPF UNSERER KRÄHE
1. Rollen Sie eine kleine Kugel – den Kopf.
2. Zwei kleine schwarze Kugeln von der Größe einer kleinen Erbse. Rollen Sie eine Kugel zu einer Rolle und biegen Sie sie über den Boden, sodass sie die Form eines Schnabels erhält.
3. Rollen Sie die zweite Kugel aus und drücken Sie sie flach, sodass ein Knall entsteht. Machen Sie Einschnitte und verteilen Sie sie etwas auseinander.
4. Machen Sie Augen aus zwei kleinen weißen Kugeln und zwei schwarzen Perlen.
5. Alle Teile zu einem Kopf zusammenfügen.


FLÜGEL EINER KRÄHE
1. Rollen Sie zwei schwarze Kugeln in der Größe einer großen Erbse.
2. Drücken Sie sie zu flachen Kuchen – Tröpfchen. Schneiden Sie die dicke Seite ein und formen Sie einen Flügel.
3. Um die Federn herzustellen, müssen Sie das Plastilin zu einer dünnen Rolle ausrollen und diese dann in die erforderliche Anzahl Rollen aufteilen und diese jeweils einzeln aufkleben.


Krähenschwanz
1. Rollen Sie eine schwarze Kugel in der Größe einer Erbse.
2. Rollen Sie es zu einer dünnen, langen Rolle und teilen Sie es in drei Teile, von denen jeder kleiner ist als der vorherige.
3. Biegen Sie zwei lange am Boden entlang und fügen Sie in der Mitte ein kurzes ein.
4. Formen Sie einen Pferdeschwanz.