Eine Auswahl von 5 Wettbewerbsarten für Schüler der Klassen 1-2. Gut geeignet für eine außerschulische Veranstaltung zum Thema Märchen.

Wettbewerb 1 „Das kleine Buckelpferd“

Das kleine Pferd musste seinem Herrn zuliebe viele Fragen beantworten.

Die Teilnehmer des Spiels müssen eine Reihe von Fragen beantworten. Allen Teilnehmern des Spiels werden nacheinander Fragen gestellt.

Fragemöglichkeiten:

• Für welches Wort konnte Dunno keinen Reim finden? (Abschleppen.)
• In welcher Stadt lebte Dunno? (In der Blumenstadt.)
• Wo hat Winnie the Pooh I-Ahs Schwanz gefunden? (An der Tür der Eule.)
• Wem steckt Winnie the Pooh in der Tür? (Beim Kaninchen.)
• In welchem ​​Fach hat Volka die Prüfung abgelegt und ist durchgefallen? (Nach Geographie.)
• Wie hieß der Junge, den der alte Hottabych zum Bellen brachte? (Goga.)
• Welche Medizin bevorzugte Carlson? (Marmelade.)
• Nennen Sie Ihr Lieblingstier Miss Bok (Matilda die Katze).
• Wie viel hat Buratino für das Mittagessen in der Taverne „Three Minnows“ bezahlt? (Nicht verkauft.)
• Wie viele Tage lag Pinocchios Geld auf dem Feld der Wunder? (Gar nicht.)
• Wer hat Mowglis Leben freigekauft? (Büffel.)
• Wie hieß der weise Bewohner des Dschungels? (Elefantenhut-hi.)

Das Team, das die meisten korrekten und detailliertesten Antworten gibt, gewinnt.

Wettbewerb 2 „Flint“

Im Kerker, wo der Feuerstein und das Geld versteckt waren und wohin der Soldat hinabstieg, befanden sich drei Hunde. Sie waren sich sicher, dass jeder, der den Kerker betrat, überflüssig war. Bei diesem Wettbewerb müssen die Teilnehmer das ungerade von vier vorgegebenen Wörtern identifizieren. Der Moderator liest vier Wörter vor und die ersten beiden Teilnehmer beider Teams müssen das ihrer Meinung nach zusätzliche Wort nennen. Anschließend werden die Wörter dem zweiten Teilnehmerpaar vorgelesen usw.

Wortvariante (Zusatz in Klammern):

• Milchfluss. Apfelbaum, Pechka, Baba Yaga (negativer Held).
• Christopher Robin, White Rabbit, Troubadour, Kid. (Der weiße Hase ist kein Mensch.)
• Pan Blueberry, Count Cherry, Grape, Lauch (keine Beere).
• Artemon, Tortilla, Pierrot, Malvina (Tortilla ist keine Puppe).
• „Ole-Lukoie“, „Die Katze, die alleine ging“, „Mowgli“, „Rikki-Tiki-Tavi“. („Ole-Lukoje“ ist nicht der Autor Kipling.)
• „Das Märchen vom Fischer und dem Fisch“, „Aibolit“, „Zwölf Monate“, „Das Märchen vom goldenen Hahn“. („Zwölf Monate“ ist kein Gedicht.)
• Ellie, Stella, Gingema, Bastinda. (Ellie ist keine Zauberin.)
• „Sieben Simeons“, „Schneewittchen und die sieben Zwerge“, „Das Märchen von der toten Prinzessin und den sieben Rittern“, „Sieben unterirdische Könige“. („Das Märchen von der toten Prinzessin“ – in Versen.)

Wettbewerb 3 „Kennst du das Märchen“

• Wie hießen die drei kleinen Schweinchen? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf.)
• Nennen Sie drei Märchen mit der Hauptfigur Ivan. („Die Froschprinzessin“, „Das kleine bucklige Pferd“, „Die Schlacht auf der Kalinov-Brücke“.)
• Wo hat sich das siebte Kind versteckt? (Im Ofen.)
• Was hat Rotkäppchen seiner Oma gebracht? (Kuchen und Topf Butter.)
• Was liebte Carlson am meisten? (Marmelade und Kekse.)
• Woher hatte die Frau das Mehl für Kolobok? (Besen die Scheunen, kratzte den Baumstamm ab.)
• Woraus hat die Fee Aschenputtels Kutsche gebaut? (Aus Kürbis.)
• Wie hieß der Pudel im Märchen „Die Abenteuer des Pinocchio“? (Artemon.)
• Wie hieß der Sohn von Zar Saltan? (Guidon.)
• Wie heißen Dunnos Freunde (Donut, Syrup, Vintik, Shpuntik.)
• · Nennen Sie fünf Charaktere aus Winnie the Pooh. (I-Ah, Ferkel usw.)
• Nennen Sie die sieben Helden von Mowgli. (Sherkhan, Bagheera, Balu...)
• Wie viel kostete eine Eintrittskarte für das Karabas-Barabas-Theater? (4 Soldaten)
• Wer ist mit Dunno mit einer Rakete zum Mond geflogen? (Krapfen.)

Wettbewerb 4 „Märchenfiguren merken“

Denken Sie daran, wer diese magischen Worte gesagt hat:

• Auf Geheiß des Hechts, auf meinen Willen. (Emelya. Russisches Volksmärchen „Auf Befehl des Hechts.“)
• Sivka-burka, prophetischer Kaurka! Steh vor mir wie ein Blatt vor dem Gras ! (Iwanuschka der Narr. Russisches Volksmärchen „Sivka-Burka“)
  • Simsim, mach die Tür auf! (Ali Baba. Arabische Geschichte „Ali Baba und die vierzig Räuber.“)
  • Fliege, fliege Blütenblatt, durch den Westen nach Osten, durch den Norden, durch den Süden, komm zurück und mache einen Kreis. (Zhenya. V. Kataev „Die Sieben-Blumen-Blume.“)
  • Hab Erbarmen, Fischdame! (Alter Mann. A.S. Puschkin „Das Märchen vom Fischer und dem Fisch.“)
  • Und wir werden in den Norden gehen! (Tabak. R. Kipling „Mowgli.“)

Wettbewerb 5 „Geschichten von A.S. Puschkin“

Aus welchen Märchen von A.S. Sind diese Zeilen von Puschkin übernommen?

1. Die Sterne leuchten am blauen Himmel,

Die Wellen schlagen im blauen Meer...

Der Wind weht über das Meer,

Und das Boot beschleunigt. („Das Märchen vom Zaren Saltan“)

2. Der Mond scheint unter der Sense,

Und in der Stirn brennt der Stern,

Und sie selbst ist majestätisch,

Es verhält sich wie ein Pfauenhuhn,

Und wie es in der Rede heißt:

Es ist wie ein plätschernder Fluss. („Das Märchen vom Zaren Saltan“)

3. Ich werde dir herrlich dienen,

Fleißig und sehr effizient,

In einem Jahr, für drei Klicks auf deine Stirn,

Gib mir etwas gekochten Dinkel. („Die Geschichte vom Priester und seinem Arbeiter Balda.“)

4. Der König des Eunuchen dankt,

Berge aus Gold versprechen

Für einen solchen Gefallen, -

Dein erster Wille

Ich werde es wie meins reparieren. („Die Geschichte vom goldenen Hahn.“)

5. Die Prinzessin ging um das Haus herum,

Ich habe alles in Ordnung gebracht,

Ich habe eine Kerze für Gott angezündet,

Habe den Herd heiß angeheizt

Auf den Boden geklettert

Und sie legte sich ruhig hin. („Das Märchen von der toten Prinzessin und den sieben Rittern“)

Beim Nachdenken über die Details eines festlichen Banketts ist es wichtig, nicht nur den Veranstaltungsort, die Dekoration und das Menü festzulegen, sondern auch lustige Hochzeitswettbewerbe vorzubereiten, an denen die Gäste direkt teilnehmen können: Tanz, Sport, Intellektuell usw. Wettbewerbe mit fabelhaften Szenarien, die normalerweise von jedem Publikum sehr fröhlich aufgenommen werden. Das Portal Svadbaholik.ru verrät Ihnen, welches Märchen Sie für eine Hochzeit wählen und wie Sie alles richtig organisieren.

Wettbewerb „Märchen“: von der Idee bis zur Umsetzung

Es gibt mehrere Variationen eines so coolen Wettbewerbs wie eines Märchens, der bei einer Hochzeit abgehalten werden kann, um die Gäste zu unterhalten:

1. Der Moderator wählt unter den Interessierten Teilnehmer aus und liest ihnen einen Auszug aus einem realen oder fiktiven Märchen vor. Die Aufgabe der Teilnehmer besteht darin, das, was der Moderator liest, möglichst witzig darzustellen. Diese Aktion sieht sehr lustig und lustig aus!
2. Der Moderator liest die Geschichte vor, die Teilnehmer müssen aufstehen und einen Satz sagen, wenn ihre Figur in der Geschichte erwähnt wird.

Die erste Option eignet sich für Gäste, die gerne in der Öffentlichkeit auftreten und über Charisma verfügen, um ihre Figur in lustigen Rollen spielen zu können. Die zweite Variante des Wettbewerbs in Form eines Märchens ist einfacher und erfordert keine besonderen schauspielerischen Fähigkeiten der Teilnehmer.

Als Drehbuch für den Wettbewerb können Sie verschiedene Märchen auswählen: „Kolobok“, „Ryaba Hen“, „Die drei kleinen Schweinchen“, „Drei Schwestern“, „Dornröschen“ usw. Sie können sich Ihr eigenes ausdenken eigenes Szenario (ein lustiges Märchen über das Brautpaar) oder ein gutes Kindermärchen auf moderne Weise neu gestalten (z. B. „Es war einmal ein Kolobok, der in einem Penthouse lebte und einst fuhr er in einer Unendlichkeit in den Wald. ..“).

Vergessen Sie nicht, Musikkompositionen für das von Ihnen gewählte Hochzeitsmärchen auszuwählen, die für einige Episoden benötigt werden, zum Beispiel wenn Koschey der Unsterbliche und Iwan Zarewitsch kämpfen, der Prinz die Prinzessin trifft usw. Normalerweise wird das Märchen aufgezeichnet auf Audio und gespielt bei der Hochzeit. Oder der Moderator selbst liest einen zuvor vorbereiteten Text vor und improvisiert während des Wettbewerbs.

Am Ende des Märchens bei der Hochzeit können Sie den Teilnehmern Ehrenurkunden mit coolen Nominierungen überreichen:

• „An den tapfersten Prinzen aller Zeiten.“
• „An die sexieste Schwester.“
• „Dem schönsten Koshchei dem Unsterblichen“ usw.

Zur kreativen Inspiration stellen wir Ihnen im Folgenden einige Möglichkeiten für unterschiedliche Hochzeitsmärchenszenarien vor, die sowohl für eine klassische Feier als auch für eine Hochzeit im Märchenstil geeignet sind.

Märchenwettbewerb „Iwan Zarewitsch und Koschej der Unsterbliche“

• Teilnehmer: 3 Männer und eine Frau.
• Requisiten: Hemd, Krone und Schwert für Iwan Zarewitsch; Pferdedecke; schwarzer Umhang und Schwert für Koshchei.

In einem fernen Königreich lebte ein tapferer Prinz namens Iwan Zarewitsch. Er wachte früh auf, gähnte laut, damit das ganze Königreich es hören konnte, und machte Übungen, um immer in Form zu bleiben. Und er hatte einen Freund – ein Pferd, das sich wirklich liebte. Und lange Zeit konnten sie so zusammen mit dem Prinzen durch ihre Gemächer gehen und sich zur Schau stellen.

Und so beschlossen sie, mit ihrem Pferd auf freiem Feld spazieren zu gehen. Sie springen und springen, und eine Prinzessin begegnet ihnen. Der Prinz verliebte sich auf den ersten Blick in die Schönheit, stieg von seinem Pferd und sang ihr ein Ständchen. Und die Prinzessin mochte den Prinzen, sie fing an, ihm böse Blicke zu machen.

Plötzlich donnerte es! Koschey der Unsterbliche erschien vor ihnen, so bedrohlich, bedrohlich, böse, verabscheuungswürdig. Der Zarewitsch bekam Angst und zog sein riesiges Schwert, um Koshchei zu besiegen. Und es kam zu einem Streit zwischen ihnen. Und die Prinzessin tritt beiseite und schickt dem Prinzen Küsse in der Hoffnung, dass er Koshchei besiegen wird. Iwan Zarewitsch durchbohrte Koshcheis Herz. Und er fiel zu Boden. Der erfreute Prinz nahm seine Prinzessin in die Arme und trug ihn in seinen Palast. Und das treue Pferd galoppierte hinter ihnen her.

Märchenwettbewerb „Rübe“

• Teilnehmer: 7 Personen (Rübe, Großvater, Großmutter, Enkelin, Hund, Katze, Maus).
• Requisiten: Der Stuhl.

Die Regeln für den Wettbewerb „Rübe mal anders“ lauten wie folgt: Jeder Teilnehmer muss sich seinen eigenen Satz merken, den er wiederholen muss, wenn der Moderator seinen Namen nennt. Die Sätze lauten:

• Rübe: „Oh-pa!“
• Großvater: „Na ja!“
• Oma: „Oh, du alter Mann!“
• Enkelin: „Und ich bin wunderschön, jung!“
• Hund: „Wuff-wuff!“
• Katze: „Miau-miau.“
• Maus: „Peep-pee.“

Großvater pflanzte eine Rübe (Großvater pflanzte eine Rübe auf einen Stuhl), und die Rübe wuchs immer größer. Der Großvater fing an, die Rübe zu rupfen, konnte sie aber nicht herausziehen. Er rief die Großmutter an, der Großvater zog, die Großmutter zog, aber sie konnten es nicht herausziehen. Sie riefen die Enkelin, der Großvater zog, gefolgt von der Frau und der Enkelin, aber wieder konnten sie es nicht herausholen. Sie riefen den Hund, der Großvater zog, die Frau zog, gefolgt von der Enkelin und dem Hund. Aber nein, sie konnten die Rübe nicht herausreißen. Sie riefen die Katze, sie zogen und zogen, aber sie konnten sie nicht herausziehen. Und dann kam eine Maus angerannt, und alle begannen sich zusammenzureißen: Der Großvater nahm die Rübe, die Großmutter nahm den Großvater, die Enkelin nahm die Großmutter, der Hund nahm die Enkelin, die Katze nahm den Hund, die Maus nahm die Katze . Komm, lass uns ziehen und ziehen! Hurra, wir haben eine Rübe herausgeholt!

Wettbewerbsmärchen „Niemand heiratet“

• Teilnehmer: 7 Gäste (Eiche, Wolf, Krähe, Frosch, Jungfrau, Gut gemacht, Pferd).
• Requisiten: Stuhl, Bühnenkleidung für Charaktere (optional).

Eine Eiche stand auf einem leeren Feld und wedelte mit ihren mächtigen Ästen. In der Ferne heulte ein Wolf, ein Rabe schlug mit den Flügeln und ein Frosch krächzte. Und unter der Eiche saß ein Mädchen auf einer Bank und schluchzte, weil... niemand wollte sie heiraten. Die Tiere hörten dies und beschlossen, das Mädchen zu trösten: Der Wolf kam angerannt und begann, ihr sein Erkennungslied vorzusingen. Aber nichts machte das Mädchen glücklich. Dann flog eine Krähe herein und schrie laut: „Car-rrrr!“ Aber das Mädchen weinte immer lauter. Der Frosch sprang als Letzter auf, näherte sich schüchtern dem Mädchen und krächzte laut. Aber nichts half, das Mädchen wollte auf niemanden hören.

Ein junger Mann galoppierte auf seinem schwarzen Pferd vorbei und hörte Weinen. Er gab dem Pferd die Sporen, damit es schnell auf das Mädchen zugaloppierte, das Pferd wieherte laut, schlug mit den Hufen und machte sich auf den Weg. Sie galoppierten zur Lichtung, wo das Mädchen saß. Die Tiere bekamen Angst und rannten weg. Der junge Mann sah das Mädchen und keuchte: „Wie gut sie ist!“ Willst du mich heiraten!". Das Mädchen quietschte vor Glück und stürzte sich in die Arme des jungen Mannes. Der gute Kerl setzte sie auf ein Pferd und nahm sie mit zu sich nach Hause, um dort wie unsere Frischvermählten glücklich bis ans Ende ihrer Tage zu leben. Bitterlich!

Das Portal www.site hat Ihnen erzählt, wie interessant es ist, bei einer Hochzeit ein Märchen nachzuspielen. Vergessen Sie nicht die anderen lustigen Wettbewerbe für Gäste, denn Ihre Feier wird Ihrer Familie und Ihren Freunden wegen der positiven Atmosphäre und der originellen Unterhaltung lange in Erinnerung bleiben!

Das Material wird für Grundschullehrer und Hortlehrer interessant und nützlich sein.

Wettbewerb für Grundschüler „Lieblingsliteraturmärchen“

(3-5 Teams zu je 5-7 Personen – Experten für literarische Märchen – nehmen teil; sie überlegen sich einen Namen für ihr Team, ein Motto und zeichnen ihr Emblem.)

Wettbewerb 1. „Bekannte Namen finden“

Jedes Team erhält ein „Märchenhelden“-Schild. In die Zellen der Tafel sind die Namen von Figuren aus Kinderbüchern und Märchen geschrieben, die den Kindern gut bekannt sind. Allerdings werden die Buchstaben von Namen nicht immer in derselben Zeile geschrieben. Zum Beispiel als Name einer der Heldinnen aus A. Tolstois Märchen „Der goldene Schlüssel oder die Abenteuer des Pinocchio“. Die Teilnehmer müssen diese Namen finden. Acht davon gibt es hier. (Die Zeit für die Erledigung der Aufgabe beträgt bis zu 3 Minuten.)

Antworten:

(Die ersten drei Teams, die die Aufgaben erfüllen, erhalten 4, 3 bzw. 2 Punkte.)

Wettbewerb 2. „Helden der Märchen in Rätseln“

Der Moderator liest jedem Team ein Rätsel vor. Sie müssen den Helden des Märchens erraten. Für die richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt (wenn jedes Team drei Rätsel richtig erraten hat, erhält es 3 Punkte für diesen Wettbewerb).

Über dem Boden fliegen,

Sie braucht einen Mörser und einen Besen. (Baba yaga.)

Holz frech

Ich könnte mich mit einem Buch anfreunden.

Er kam ins Puppentheater

Er wurde ein treuer Freund der Puppen. (Pinocchio.)

Liebt Honig, trifft Freunde

Und er komponiert mürrische Geschichten,

Und auch - Puffs,

Gesänge, Schniefen... Wow!

Lustiger kleiner Bär... (Puh).

Es blieb nicht ohne Schwanz

Unser guter Esel... (I-Ah)

Oma hat für Großvater gebacken -

Großvater blieb ohne Mittagessen:

Der Junge rannte in den Wald,

Es traf den Fuchs am Zeh. (Kolobok.)

Lebt in Prostokwaschino.

Dort wird die gesamte Landwirtschaft betrieben.

Ich kenne die genaue Adresse nicht

Aber der Nachname ist maritim. (Katze Matroskin.)

Es gibt kein schöneres Mädchen als dieses

Dieses Mädchen ist nicht schlauer.

Und Pierrot, ihr Bewunderer.

Er singt den ganzen Tag über sie. (Malvina.)

Ja, Leute, in diesem Buch

Die Kinder leben, die Kleinen,

Und da lebt ein Exzentriker.

Er macht alles falsch.

Er gilt als inkompetent.

Wer wird es für uns benennen? (Keine Ahnung.)

Boshafter, fröhlicher Kerl

Es fliegt einfach durch das Fenster.

Er kam zum Haus des Kindes

Und er begann dort ein Pogrom. (Carlson.)

Rätsel von A. Kochergina

Wettbewerb 3. „Fügen Sie den Namen eines literarischen Helden hinzu“

Der Moderator nennt den ersten Teil des Namens des literarischen Helden und die Teilnehmer des Spiels ergänzen (einer nach dem anderen) den fehlenden Namen des Helden.

1. Papa... Carlo.

2. Brownie... Kuzya.

4. Postbote... Pechkin.

5. Signor... Tomate.

6. Zwerg... Nase.

7. Prinzessin... Schwan.

8. Eisen... Holzfäller.

9. Ole-...Lukoye.

10. Alter Mann... Hottabych.

Wettbewerb 4. „Magische Objekte“

3 Spielteilnehmer aus Teams stehen im Kreis, abwechselnd mit 1-2 Spielern aus anderen Teams. Als nächstes kommt ein Gedicht – eine Einführung in das Spiel.

Es gibt magische Gegenstände in Märchen,

Sie erfüllen die Wünsche der Helden:

Fliegender Teppich - um sich über die Welt zu erheben,

Ein wunderbarer Topf – um süßen Brei zu essen.

Nun, probier es auch, mein Freund,

Sammle eine Kiste mit magischen Gegenständen.

Denken Sie daran, nicht zu gähnen, sondern den Objekten einen Namen zu geben.

A. Kochergina

Die Teilnehmer des Wettbewerbs benennen abwechselnd (im Kreis) magische Gegenstände aus Märchen, die sie kennen. Kann der Spieler den Zaubergegenstand nicht benennen oder wiederholt er sich, verlässt er das Spiel. Das Team, dessen Spieler als letzter übrig bleibt, gewinnt (oder wenn noch 2-3 Spieler aus verschiedenen Teams übrig bleiben und lange Zeit magische Gegenstände benennen, erhalten die Teams 3 Punkte, der Rest - 3 und 1 Punkt).

Wettbewerb 5. „Wer ist der Autor des Märchens?“ (Kapitänswettbewerb)

1. „Rotkäppchen“ (Charles Perrault).

2. „Das kleine bucklige Pferd“ (Petr Ershov).

3. „Pinocchio“ (Alexej Tolstoi).

4. „Die Schneekönigin“ (H.H. Andersen).

5. „Cipollino“ (Gianni Rodari).

2. Teil der Aufgabe. Jeder Kapitän benennt einen noch namentlich nicht genannten Schriftsteller und Geschichtenerzähler.

Für jede erledigte Aufgabe erhält der Mannschaftskapitän 1 Punkt.

Wettbewerb 6. „Rate mal, was in der Truhe ist“ (Fanwettbewerb)

Die Truhe enthält fabelhafte magische Gegenstände. Fans des Teams müssen sich das Rätsel anhören und erraten, welcher magische Gegenstand sich in der Truhe befindet. Für eine richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt.

Genau sieben Blütenblätter

Es gibt keine bunten Blumen mehr.

Ein Blütenblatt abreißen -

Er wird nach Osten fliegen,

Und im Norden und im Süden,

Und er wird im Kreis zu uns zurückkehren.

Wünsch dir was

Erwarten Sie Erfüllung.

Was ist das für eine Blume?

Butterblume? Maiglöckchen? Ogonyok? (Siebenblumige Blume.)

Ach, der Koch! Ah, Herrin!

Du, mein Freund, lerne sie kennen:

Alles was Sie tun müssen, ist es auszubreiten –

Er wird in der Lage sein, jeden zu ernähren.

Es wird viele verschiedene Gerichte geben.

Wie heißt der Koch? (Selbst zusammengestellte Tischdecke.)

Viele Meilen voraus.

Wie komme ich schneller durch sie hindurch?

Du versuchst sie anzuziehen –

Sie werden den Weg im Handumdrehen überwinden. (Wanderschuhe.)

Flüchtet

Keine Rakete – ein Flugzeug.

Nicht einfach - bemalt,

Nicht Stahl, sondern Leinen,

Nicht mit Flügel, sondern mit Fransen. (Teppichflugzeug.)

Wenn du es trägst,

Du kannst überall hingehen,

Und gleichzeitig der Feind

Er wird dich darin nicht finden können. (Unsichtbarer Hut.)

Rätsel von A. Kochergina

Wettbewerb 7. „Märchen inszenieren“

Jedes Team erhält 2 bis 4 Punkte.

Zusammenfassend

Ehrung der Gewinner und Übergabe von Geschenken.

Sie fanden bereits im Mai in Wjatka statt. Das Spektakel, das sage ich Ihnen, war fantastisch. Bei der Märchenprozession trafen wir vier Vasilis den Schönen und drei Koshchei-Unsterbliche.

Nach der Prozession begannen Wettbewerbe und Wettbewerbe. Die Idee von Märchenspielen für Kinder schien mir sehr interessant. Schließlich lesen alle Kinder klassische Märchen, was bedeutet, dass das Spiel für sie verständlich und interessant ist. Ich erinnere mich an einige Spiele, die mir besonders gut gefallen haben, und teile sie mit euch.

Fuchs Alice und Katze Basilio

Denken Sie daran, dass Alice nicht nur schlau, sondern auch lahm war und Basilio blind war? Die Teilnehmer dieses Wettbewerbs müssen diese Märchenfiguren darstellen.

Also bilden die Kinder Paare und konkurrieren miteinander. In jedem Paar stellt einer der Spieler den Fuchs dar, der andere Basilio: Das heißt, einer beugt sein Bein (hält es mit der Hand) und der andere schließt die Augen (oder ihm werden die Augen verbunden). Der „Lahme“ legt dem „Blinden“ die Hand auf die Schulter und sie machen sich auf den Weg zur Ziellinie. Das Paar, das zuerst kommt, gilt als Gewinner.

Märchenkenner

Nach den Regeln dieses Kinderspiels müssen alle „Experten“ in zwei Teams aufgeteilt werden. Jedes Team hat einen Autor (wenn die Jungs immer noch schlecht schreiben, sollte ein Erwachsener der Autor werden).

Der Gastgeber gibt den Beginn des Spiels bekannt. Es dauert nur drei Minuten (der Moderator verfolgt die Zeit mit einer Stoppuhr). Die Aufgabe jedes Teams besteht darin, sich möglichst viele Märchen zu merken, an denen ein Tier beteiligt ist. Beispielsweise findet man die Maus in den Märchen „Teremok“, „Der gestiefelte Kater“ und so weiter.

Künstler

Einige Zeit vor Beginn des Wettbewerbs wählt der Moderator zwei Märchenfiguren aus und bereitet für jede von ihnen mehrere Karten vor. Darauf sind die Körperteile der Helden geschrieben. Zum Beispiel die Charaktere Pinocchio und der gestiefelte Kater. Auf Pinocchio-Karten schreiben sie die Worte: Mütze, Nase, Augen, Ohren, Mund, Jacke, Schuhe, Arme, Beine... Auf Karten für den gestiefelten Kater: Hut mit Feder, Schnurrbart, Augen, Mund, Schwert, Stiefel... .

Die Pinocchio-Karten werden gemischt und auf einen Stapel gelegt, ebenso die Karten des gestiefelten Katers.

Auf dem Boden werden zwei Linien im Abstand von etwa 30 Metern gezeichnet. An einer Zeile werden ein großes Blatt Papier und Stifte platziert, daneben ein Stapel Karten.

Der Moderator gibt jedem Team den Namen des Märchenhelden bekannt, den es ziehen wird. Auf das Signal hin rennt der erste Spieler des Teams von einer Reihe zur anderen, nimmt die oberste Karte, liest die Aufgabe vor (zum Beispiel einen Schnurrbart) und zeichnet. Dann kehrt er schnell zur Schlange zurück, wo das Team auf ihn wartet. Dann kommt der zweite Teilnehmer ins Spiel, rennt ebenfalls zu einem Blatt Papier, nimmt die oberste Karte und zieht.

Sieger ist das Team, das nicht nur schneller ist, sondern auch den Charakter besser gezeichnet hat.

Geschichtenerzähler

Die Namen der Märchenfiguren werden auf Karten geschrieben und mit Buchstaben nach unten auf dem Tisch ausgelegt. Die Teilnehmer des Spiels stehen in der Nähe. Sie müssen alle abwechselnd eine gemeinsame Geschichte erzählen.

Der erste Spieler zieht eine Karte, liest den Namen „seines“ Charakters vor und beginnt, die Geschichte zu erzählen. Verfügt der Held über magische Fähigkeiten, muss der Spieler dies in seiner Geschichte erwähnen. Nach 2-3 Minuten (die Zeit wird vom Moderator festgelegt) kommt der zweite Spieler ins Spiel und so weiter.

Am Ende des Spiels bewertet die Jury die künstlerischen Eigenschaften jedes Märchenwerks einzeln und ermittelt so den Gewinner. Um andere Teilnehmer jedoch nicht zu beleidigen, ist es besser, Trostpreise vorzubereiten.

Dieses Spiel für Kinder verfügt über eine klassische Liste von Charakteren, die Sie verwenden können:

1) Rotkäppchen;
2) Vasilisa die Schöne;
3) Zmey Gorynych;
4) Der gestiefelte Kater;
5) Goldfisch;
6) Dreiunddreißig Helden;
7) Iwanuschka der Narr;
8) Die Froschprinzessin;
9) Koschey der Unsterbliche;
10) Schneewittchen;
11) Prinz;
12) Aschenputtel.

Poesie-Wettbewerb

Für diesen Wettbewerb benötigen Sie Aufnahmen mit Musik aus Kinderzeichentrickfilmen. Gerade mit Musik ohne Poesie.

Jeder Teilnehmer muss das Gedicht bekannt geben, das er lesen wird. Er fängt an – und gleichzeitig schalten sie Musik aus dem Zeichentrickfilm ein. Die Aufgabe eines jeden besteht darin, seinen Vers mit Ausdruck zu Ende zu lesen und sich nicht zu verirren.

Tatsächlich ist das nicht einfach, Wörter aus dem Lied beginnen wohl oder übel in Ihrem Kopf zu klingen, und der Spieler muss die „allgemeine Linie“ beibehalten und seinen Vers lesen. Von außen sieht es lustig aus: Zum Beispiel die Lektüre des Gedichts „Telephone“ von Korney Chukovsky zur Musik „Blue Car“.

Ratespiel

Zunächst müssen sich Erwachsene gründlich mit Märchen befassen, um Fragen formulieren zu können. Darüber hinaus können Fragen zum Aufwärmen einfach sein, wie zum Beispiel „Welche Farbe hatte Rotkäppchens Kopfschmuck?“

Doch im Laufe des Spiels dürften die Fragen komplexer werden:

• Aus welchem ​​Holzstamm wurde Pinocchio hergestellt?
• Nennen Sie alle Zwerge aus dem Märchen „Schneewittchen und die sieben Zwerge“
• An welcher TV-Show nahm Freken Bock teil?

Dieses Spiel für Kinder fördert die Aufmerksamkeit und das Gedächtnis erheblich. Wenn Sie jedoch glauben, dass es für Ihre Kinder schwierig sein wird, damit klarzukommen, können Sie das Spiel vereinfachen. Lesen Sie den Kindern beispielsweise vor Spielbeginn ein Märchen vor und stellen Sie anschließend vorbereitete Fragen dazu mit vorgeschlagenen Antwortmöglichkeiten. Zum Beispiel:

• Womit flog Baron Münchhausen?
• auf einem Zauberteppich
• im Kern
• auf den Flügeln

Der Spieler, der die Frage schneller als andere beantwortet, erhält einen Punkt. Derjenige, der die meisten Punkte erzielt, gewinnt.

Märchen im umgekehrten Sinne

Sie wählen ein bekanntes Märchen. Die Aufgabe der Spieler besteht darin, es zu erzählen: Der erste Spieler sagt den ersten Satz, der zweite den zweiten. ABER! Ein Märchen muss nicht nur erzählt werden, sondern auch umgekehrt.

Das bekannte „Rotkäppchen“ wird etwa so klingen:

„Es war einmal ein kleines Wolfsjunges mit seinem Vater. Eines Tages schickte Papa das Wolfsjunge in die Stadt, um seinen Großvater zu besuchen, der aber beschloss, zum neunten Mal zu heiraten in einem Glas, gab es dem Wolfsjungen und schickte es auf den Weg ...“

Wenn der Spieler einen Fehler macht und den Helden bei einem anderen Namen als seinem nennt, scheidet er aus dem Spiel aus.

Füllung für ein Märchen

Die Spieler oder der Moderator erfinden zwei Sätze mit Märchenfiguren. Phrasen sollten ebenso wie Zeichen in keiner Weise miteinander verbunden werden.

Zum Beispiel:

Erster Satz: „Pooh, der Bär ging den Waldweg entlang“
Letzter Satz: „Shapoklyak zitterte vor Angst und rannte weg.“

Die Aufgabe der Spieler besteht darin, sich ein Märchen auszudenken. Was geschah dann mit Pooh, woher kam Shapoklyak und warum hatte sie Angst? Bei diesem Spiel gibt es keine Gewinner oder Verlierer, aber es gibt jede Menge Gelächter und Spaß. Manchmal sind die Geschichten sehr lustig.

Shcherbakova Elena Yakovlevna
leitender Berater
MBOU „Bolsheretschenskaja-Sekundarschule Nr. 2“
Region Omsk

Programmbedingungen: Es nehmen 4 Teams von 8-10 Personen teil – Experten für Märchen.
Jedes Team überlegt sich einen Namen, ein Motto, zeichnet ein Emblem, wählt einen Kapitän und bereitet Hausaufgaben vor: einen Auszug aus einem Märchen; ein Lied aus einem beliebigen Märchen für eine musikalische Pause. Für alle Teammitglieder - ein Kostüm eines Märchenhelden.

Ziel: Einführung jüngerer Schulkinder in die Werte der Fiktion

Aufgaben:

Persönliche UUD:
- eine ästhetische Wahrnehmung der Umwelt pflegen;
- Verständnis und Respekt für die Werte anderer Kulturen zeigen;
- Analysieren und charakterisieren Sie die emotionalen Zustände und Gefühle anderer, bauen Sie Ihre Beziehungen unter Berücksichtigung dieser Zustände auf;
- Situationen unter dem Gesichtspunkt von Verhaltensregeln und Ethik bewerten;
- in bestimmten Situationen Freundlichkeit, Vertrauen, Aufmerksamkeit und Hilfe zeigen.

Kognitives UUD:
- die Helden russischer Volksmärchen und Märchen großer Schriftsteller vorstellen;
- kreative Vorstellungskraft, Denklogik und Gedächtnis entwickeln;
- eine praktische Aufgabe selbstständig in eine kognitive umwandeln;
- in der Lage sein, selbstständig eine Informationssuche durchzuführen, wesentliche Informationen aus verschiedenen Informationsquellen zu sammeln und zu isolieren.

Regulatorische UUD:
- unter Anleitung eines Lehrers eine schrittweise Kontrolle auf der Grundlage der Arbeitsergebnisse durchführen;
- emotionale Zustände analysieren, die sich aus erfolgreichen (erfolglosen) Aktivitäten ergeben;
-Bewerten Sie die Ergebnisse Ihrer Aktivitäten.

Kommunikations-UUD:
- Berücksichtigung unterschiedlicher Standpunkte;
- in der Lage sein, Ihre Gedanken entsprechend den Aufgaben und Bedingungen der Kommunikation ausreichend vollständig und genau auszudrücken;
- Monolog- und Dialogformen der Sprache gemäß den grammatikalischen und syntaktischen Normen der Muttersprache beherrschen;
- verbale und nonverbale Kommunikationsmethoden entwickeln;
- in der Lage sein, sich in eine Gruppe von Gleichaltrigen zu integrieren und eine produktive Interaktion und Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen und Erwachsenen aufzubauen.

Moderator: Magst du Märchen? Und ich liebe. Alle Menschen auf der Welt lieben Märchen. Und diese Liebe beginnt in der Kindheit. Magisch, lustig und sogar gruselig – Märchen sind immer interessant. Man liest, man hört zu, es raubt einem den Atem.
„Ein Märchen ist eine Lüge, aber es enthält einen Hinweis, eine Lektion für gute Leute.“ Es gibt immer eine Lektion in einem Märchen, aber die Lektion ist gut, meistens sind es freundliche Ratschläge. Das Märchen lehrt uns, Gut von Böse, Gut von Böse zu unterscheiden.
Heute nehmen Teams am Marathon teil...... Begrüßung der Teams.

Wettbewerb 1. Aufwärmen.

Der Moderator stellt den Teams Fragen. Die Teams antworten. Für jede richtige Antwort - 1 Punkt.

1. Wie hieß der Junge, dessen Herz fast zu Eis erstarrte? (Kai)
2. Wie war das Entlein, bevor es zum Schwan wurde? ( Hässlich)
3. Der rundeste Märchenheld? ( Kolobok)
4. Er wird jeden heilen, er wird heilen... ( Aibolit)
5. Wie hieß im Märchen das Mädchen, das eine lange Reise unternahm? ( Gerda)

1. Die Nase ist ein besonderes Erkennungsmerkmal dieses Helden. ( Pinocchio)
2. Wer hat Däumelinchen geholfen, in wärmere Gefilde zu gelangen? ( Martin)
3. In wen verwandelte sich das hässliche Entlein? ( Im Schwan)
4. Mädchen mit unkonventioneller Haarfarbe (Malvina)
5. Berühmter Junge aus einem modernen englischen Märchen ( Harry Potter)

1. Das Fahrzeug des alten Mannes Hottabych ( Teppichflugzeug)
2. Welche Heldin russischer Volksmärchen hat einen langen Zopf? ( Warwara)
3. Die Disco, in die Aschenputtel ging ( Ball)
4. Das erste Wunder des Goldfisches ( Trog)
5. Wer hat alle Wünsche Emelyas erfüllt? ( Pike)

1. Der Hauptfeind von Doktor Aibolit (Barmaley)
2. Welche von Puschkins Märchenfiguren hatte seine ganze Kraft im Bart? ( In Tschernomor)
3. Alice, die treue Freundin des Fuchses ( Basilio)
4. Was ist im Kopf von Winnie the Pooh? ( Sägespäne)
5. Der Name des Mädchens, das Kais Bruder gerettet hat (Gerda)

Wettbewerb 2. „Finden Sie bekannte Namen“

Jedes Team erhält ein „Märchenhelden“-Schild. In die Zellen der Tafel sind die Namen von Figuren aus Kinderbüchern und Märchen geschrieben, die den Kindern gut bekannt sind. Allerdings werden die Buchstaben von Namen nicht immer in derselben Zeile geschrieben. Die Teilnehmer müssen diese Namen finden. Es gibt acht davon. (Aufgabenerledigungszeit 1 Minute). Diese Aufgabe ist 5 Punkte wert.

Laden Sie die Platte unten herunter.

Aufgaben für Fans.
„Märchenhelden in Rätseln“

Der Moderator liest jedem Team ein Rätsel vor. Sie müssen den Helden des Märchens erraten.

Über dem Boden fliegen,
Sie braucht einen Mörser und einen Besen. (Baba yaga.)

Holz frech
Ich könnte mich mit einem Buch anfreunden.
Er kam ins Puppentheater
Er wurde ein treuer Freund der Puppen. (Pinocchio.)

Liebt Honig, trifft Freunde
Und er komponiert mürrische Geschichten,
Und auch - Puffs,
Gesänge, Schniefen... Wow!
Lustiger kleiner Bär... (Puh).

Es blieb nicht ohne Schwanz
Unser guter Esel... (I-Ah)

Oma hat für Großvater gebacken -
Großvater blieb ohne Mittagessen:
Der Junge rannte in den Wald,
Es traf den Fuchs am Zeh. (Kolobok.)

Lebt in Prostokwaschino.
Dort wird die gesamte Landwirtschaft betrieben.
Ich kenne die genaue Adresse nicht
Aber der Nachname ist maritim. (Katze Matroskin.)

Es gibt kein schöneres Mädchen als dieses
Dieses Mädchen ist nicht schlauer.
Und Pierrot, ihr Bewunderer.
Er singt den ganzen Tag über sie. (Malvina.)

Ja, Leute, in diesem Buch
Die Kinder leben, die Kleinen,
Und da lebt ein Exzentriker.
Er macht alles falsch.
Er gilt als inkompetent.
Wer wird es für uns benennen? (Keine Ahnung.)

Boshafter, fröhlicher Kerl
Es fliegt einfach durch das Fenster.
Er kam zum Haus des Kindes
Und er begann dort ein Pogrom. (Carlson.)

Wettbewerb 3. „Füge den Namen des Märchenhelden hinzu“

Der Moderator ruft den ersten Teil des Namens des Helden auf und die Teilnehmer des Spiels ergänzen (nacheinander) den fehlenden Namen. Für jede richtige Antwort - 1 Punkt.

1. Papa... Carlo.
2. Brownie... Kuzya.
3. Doktor... Aibolit.
4. Postbote... Pechkin.
5. Signor... Tomate.
6. Zwerg... Nase.
7. Prinzessin... Schwan.
8. Eisen... Holzfäller.
9. Ole-...Lukoye.
10. Alter Mann... Hottabych.

Musikalische Pause

Wettbewerb 4. „Magische Objekte“

*(1 Option)
3 Teilnehmer aus Teams stehen im Kreis und wechseln sich mit Spielern aus anderen Teams ab. Als nächstes kommt ein Gedicht – eine Einführung in das Spiel.

Es gibt magische Gegenstände in Märchen,
Sie erfüllen die Wünsche der Helden:
Fliegender Teppich - um sich über die Welt zu erheben,
Ein wunderbarer Topf – um süßen Brei zu essen.
Nun, probier es auch, mein Freund,
Sammle eine Kiste mit magischen Gegenständen.
Denken Sie daran, nicht zu gähnen, sondern den Objekten einen Namen zu geben.

Die Teilnehmer des Wettbewerbs benennen abwechselnd (im Kreis) magische Gegenstände aus Märchen, die sie kennen. Kann der Spieler den Zaubergegenstand nicht benennen oder wiederholt er sich, verlässt er das Spiel. Das Team, dessen Spieler als Letzter übrigbleibt, gewinnt.

*(Option 2)
Benennen Sie alle Elemente:

1. Magische Gegenstände, die Wünsche wahr werden lassen (Zauberstab, Blütenblatt, Ring, Haare).
2. Gegenstände, die die Wahrheit sagen und erzählen, was passiert (Spiegel, Buch, goldene Untertasse).
3. Gegenstände, die dem Helden die Arbeit abnehmen (selbst zusammengestellte Tischdecke, Nadel, Schatzschwert, Schlagstöcke).
4. Gegenstände, die Gesundheit und Jugend wiederherstellen (verjüngende Äpfel, lebendiges Wasser).
5. Objekte, die den Weg weisen (Stein, Ball, Feder, Pfeil).
6. Gegenstände, die dem Helden helfen, Schwierigkeiten, Distanz und Zeit zu überwinden (Unsichtbarkeitshut, Wanderschuhe, fliegender Teppich)....

Kapitänswettbewerb 5. „Aus welchem ​​Märchen von G.Kh. Andersen-Thema“.

Mannschaftskapitäne erhalten Karten.

1. Regenschirm („Ole-Lukoje“).
2. Schlitten („Schneekönigin“).
3. Erbse („Prinzessin und die Erbse“).
4. Walnussschale („Däumelinchen“).
5. Papierboot („Der standhafte Zinnsoldat“)
6. Brennnessel („Wilde Schwäne“),
7. Truhe („Flugzeugtruhe“).

Wettbewerb 5. „Märchen-Ärger“

Die Namen der Märchen sind verwechselt. Es gab einen Aufruhr. Die Prinzessin wurde Khavroshechka, Koschey wurde der Klare Falke. In Märchen sollte es keine Verwirrung geben. Holen Sie sich Karten mit Märchennamen und ordnen Sie den Anfang und das Ende der Märchennamen zu.
Die Teams erledigen die Aufgabe ohne Kapitäne.

„Märchen-Ärger“

Aufgaben für Fans.
„Märchenhelden in Rätseln“

Der Moderator liest jedem Team ein Rätsel vor.
Ratet mal, um welche Helden es in den Rätseln geht und aus welchen Märchen diese Helden stammen.

1. Der Typ stieg von seinem Lieblingsherd,
Ich stapfte zum Fluss, um Wasser zu holen.
Habe einen Hecht in einem Eisloch gefangen
Und von da an hatte ich keine Sorgen mehr. (Emelya aus dem Märchen „Auf Befehl des Hechts“.)

2. Es ist nicht Gold, das glänzt,
Es ist nicht die Sonne, die scheint,
Das ist ein Feenvogel
Er sitzt auf einem Apfelbaum im Garten. (Feuervogel aus dem Märchen „Iwan Zarewitsch und der graue Wolf“.)

3. Die zukünftige Braut wartet auf einem Hügel im Sumpf,
Wann wird der Zarewitsch sie holen? (Frosch aus dem Märchen „Die Froschprinzessin“.)

4. Viel Silber und Gold
Er versteckte es in seinen Truhen,
Er lebt in einem düsteren Palast
Und er stiehlt die Bräute anderer Leute. (Koschei der Unsterbliche.)

Wettbewerb 6. „Rundtanz der Märchen“
Lernen Sie am Anfang des Textes ein russisches Volksmärchen.

1. „In einem bestimmten Königreich, in einem bestimmten Staat lebten ein König und eine Königin; Er hatte drei Söhne – alle jung, ledig, solche Draufgänger, die man weder in einem Märchen sagen noch mit der Feder beschreiben könnte ...“ („Die Froschprinzessin“).

2. „Es war einmal ein König Berendey, er hatte drei Söhne, der jüngste hieß Ivan. Und der König hatte einen herrlichen Garten; In diesem Garten wuchs ein Apfelbaum mit goldenen Äpfeln …“ („Iwan Zarewitsch und der Graue Wolf“).

3. „In einem bestimmten Königreich lebten in der Antike in einer kleinen Hütte ein Großvater, eine Frau und eine Tochter, und sie hatte eine Puppe ...“ („Vasilisa die Schöne.“)

4. „Es war einmal ein alter Mann, der hatte drei Söhne. Die Älteren kümmerten sich um die Hausarbeit, waren übergewichtig und adrett, aber der Jüngere, Iwan der Narr, war mittelmäßig – er ging gern in den Wald, um Pilze zu sammeln, und zu Hause saß er immer häufiger auf dem Herd . Es ist an der Zeit, dass der alte Mann stirbt ...“ („Sivka-Burka.“)

« Wer lebt hier?

Jedes Team erhält Karten. Einer der Spieler aus dem Expertenteam liest den Text und antwortet.

1. Dieser Unterstand befindet sich auf dem Dach des Hauses. Und darin gibt es etwas zu sehen: Kirschkerne, Nussschalen und Bonbonpapier auf dem Boden. Wer ist der Eigentümer dieses Hauses? (Carlson)
2. Auf Befehl wendet dieses Gebäude dem Wald den Rücken, dem Gast die Vorderseite zu und sein Besitzer spürt den „russischen Geist“. (Baba yaga)
3. In diesem heruntergekommenen, heruntergekommenen Unterschlupf am tiefblauen Meer lebten sie 30 Jahre und 3 Jahre. (Alter Mann und alte Frau)
4. Einer von ihnen hat ein schnell gebautes Haus aus Stroh, ein anderer hat ein haltbareres – aus Ästen und Zweigen, aber der dritte hat ein Steinhaus mit einer starken Tür. Nennen Sie alle Bewohner. (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

Aufgaben für Fans

1. Woraus bestand Aschenputtels Kutsche? (aus Kürbis).
2. Wie viel kostet eine Eintrittskarte für das Karabas-Barabas-Theater? (4 Soldaten).
3. Wer ist Freken Bock? (Haushälterin).
4. Wer konnte die Kakerlake besiegen? (Spatz).
5.Was brauchte die Vogelscheuche vom Großen und Schrecklichen? (Gehirn).
6. Welche Substanz hat Fatima auf Ali Babas Maß geschmiert? (Honig).
7. Wie hieß die Krankheit, an der Dunno auf dem Mond litt? (Sehnsucht).
8. Was musste Kai aus den Eisschollen auslegen? (das Wort „Ewigkeit“).
9. In welchem ​​Fall funktionieren die Haare vom Bart des alten Hottabych nicht? (wenn der Bart nass ist).
10. Was war in Rotkäppchens Korb? (Kuchen und ein Topf Butter).
11. Wie kam Däumelinchen ins Land der Elfen? (auf einer Schwalbe).
12. In welches Tier verwandelte sich Bruder Iwanuschka? (in eine kleine Ziege).
13. Was ist Emelya gefahren? (auf dem Herd).
14. Wo hat sich das siebte Kind versteckt? (im Ofen).
15. Malvina ist ein Mädchen mit welchen Haaren? (mit blauen).
16. Wer brachte Aibolit nach Afrika? (Adler).
17. In welchem ​​Märchen rettete ein Vogel den Kaiser vor dem Tod? ("Nachtigall").
18. In welchem ​​Märchen brannte das Meer? ("Verwirrung").
19. Was ist eine „rote Blume“? (Feuer).
20. Wie hieß Malvinas Pudel? (Artemon)....

Musikalische Pause.
(Aufführung eines Liedes aus einem Märchen, vorbereitet von einem der Teams)

Wettbewerbsaufgabe „Eine Geschichte im Kreis“

Der Moderator liest die Geschichte vor und die Teilnehmer schildern im Kreis alles, was sie gehört haben.

„Karussell der Märchen“

Wir reisen in das fabelhafte Land Lukomorye. Dazu setzen Sie einen Heldenhelm auf Ihren Kopf, binden ein Schatzschwert an Ihren Gürtel und spannen Ihr Heldenpferd Sivka-Burka an. Das Pferd wirft den Kopf zurück, wiehert fröhlich und schlägt mit dem Huf.
Du sprangst in den Sattel, pfiffst, peitschte dein Pferd mit der Peitsche und galoppierte aus dem Hof. Sie fahren durch einen dunklen, undurchdringlichen Wald. Plötzlich tropft ein riesiger ... Tautropfen von den Zweigen auf dich. Dicke, dornige Äste versperren Ihnen den Weg und erschweren das Durchkommen. Dann schreist du laut „Aber“; Das Pferd springt und... landet sicher auf der anderen Seite der Schlucht.
Aber der Wald endete schließlich. Vor Ihnen steht eine riesige Eiche. Und dann ertönt ein ohrenbetäubender Pfiff. Das ist die pfeifende Räuberin Nachtigall. Die Bäume neigen sich zum Gras selbst, der Staub steigt in einer Säule auf und gelangt in Ihre Augen. Dein Pferd fällt in die Knie. Dem Wind widerstehend, wirbelst du kaum eine riesige Keule über deinen Kopf und wirfst sie auf die Nachtigall, den Räuber, und wirst selbst bewusstlos.
Beifall!!!

Zusammenfassend. Das Wort der Jury. Lohnend.