Einführung in den Beruf des Meisters für allgemeine Bauarbeiten. Beruf: Meister für allgemeine Bauarbeiten. Volle staatliche Unterstützung während des Studiums

01.08.07 Meister der allgemeinen Bauarbeiten

Vollzeitausbildung: basierend auf grundlegender Allgemeinbildung ( 9 Klassen)
Studiendauer: 2 Jahre 10 Monate.

Qualifikationen:
 Maurer
 Installateur für die Installation von Stahl- und Stahlbetonkonstruktionen
 Handschweißgerät

-

Arbeitsbeschreibung:
Im Laufe der jahrtausendelangen Entwicklungsgeschichte der modernen Zivilisation hat sich das Erscheinungsbild der menschlichen Heimat mehrfach verändert. Von natürlichen Strukturen wie einer Höhle ging der Mensch zu Erdstrukturen (Unterständen), dann zu Holz- und Holz-Lehm-Strukturen und schließlich zu Steinstrukturen über. In verschiedenen Teilen der Welt finden wir Steinstrukturen, die Jahrtausende alt sind.

Im Entwicklungsprozess der Bautechnik, beim Bau von Steingebäuden und -konstruktionen, kam es zu einem Übergang von der Verwendung von Natursteinelementen (Felsbrocken, Kieselsteinen, Platten) zu behauenen und geformten Steinelementen von Gebäuden. Im modernen Bauwesen nehmen Arbeiten im Zusammenhang mit der Herstellung von Mauerwerk einen erheblichen Umfang ein. Derzeit werden mehr als 50 % aller Gebäude mit Ziegelwänden gebaut.
Um den aktuellen Anforderungen an die Qualität von Bau- und Montagearbeiten gerecht zu werden, ist hochqualifiziertes Personal von Bauarbeitern mit einem hohen Maß an theoretischen Kenntnissen und einer beruflichen Ausbildung erforderlich. Solche Spezialisten sind Meister allgemeiner Bauarbeiten. Der/Die allgemeine Baumeister/in führt Montagearbeiten beim Bau von Gebäuden und Bauwerken aller Art aus vorgefertigten Stahlbeton- und Metallkonstruktionen durch.



Der Beruf des Meisters für allgemeine Bauarbeiten umfasst den Erwerb von Qualifikationen in mehreren Berufen, von denen die beliebtesten Berufe Maurer und Betonbauer sind. Der wichtigste Beruf, der Kenntnisse und Fähigkeiten in der Herstellung von Steinarbeiten ansammelt, ist der Beruf des „Maurers“. Mason- ein Spezialist, der Gebäude aus Ziegeln oder Stein baut. Ein Maurer kann verschiedene Arten von Mauerwerk herstellen: unter Putz, mit Fugen entlang des Mauerwerksverlaufs, bei gleichzeitiger Ausmauerung mit farbigen Ziegeln nach einem vorgegebenen Muster. Beim Bau von Steinbrücken und Wasserbauwerken legt ein Maurer Fundamente und Brückenstützen, bei Reparaturen ersetzt oder verstärkt er die Ziegelfundamente bestehender Gebäude und dichtet Risse im Mauerwerk ab. Maurerteams führen Mauerarbeiten an verschiedenen Bauwerken für Industrie- und Wohnanlagen durch. Hochqualifizierte professionelle Maurer errichten Gebäude und Bauwerke aus Ziegeln, Natur- und Kunststeinen sowie Glasbausteinen. Ein Team von Maurern kann auch Reparatur- und Restaurierungsarbeiten durchführen.

INSTALLATEUR für die Installation von Stahl- und Stahlbetonkonstruktionen - (französische „Montage“ – Heben, Installieren und Zusammenbauen eines beliebigen Produkts) – ein Arbeiter für die Montage und Installation verschiedener Gebäudekonstruktionen, technologischer Ausrüstung, Apparate, Maschinen, Mechanismen, Geräte usw. in der Designposition.
Montagearbeiten in der Baubranche nehmen ein zunehmendes Volumen ein. Gebäude, Industrie-, Heizungs- und Wasserbauwerke, Stützen und Stationen von Seilbahnen, Fernseh- und Radiosendern usw. aus Stahl- und Stahlbetonkonstruktionen.
Die Installation (Montage) von vorgefertigten Konstruktionen wird von einer Fachkraft im Bauberuf – einem Installateur von Stahl- und Stahlbetonkonstruktionen – durchgeführt.
Der Beruf des Installateurs umfasst Bauberufe wie Mechaniker, Schleuderer und Schweißer. Daher verfügt ein moderner Installateur neben allgemeinen Kenntnissen und Fähigkeiten in der Metallbearbeitung über viele spezielle Kenntnisse und Techniken zur Ausführung von Arbeiten.

INHALT DER ARBEIT
Zu den Aufgaben des Installateurs gehören:
Durchführung vorbereitender Arbeiten an Installationsorten während der Montage von Bauwerken (Markierung, Installation, vorübergehende Befestigung mit Klammern);
Durchführung von Installations- und Montagearbeiten an Stahlbeton- und Stahlkonstruktionen;
Überwachung des Hebens und Bewegens von Bauwerken zum Installationsort;
Prüfgeräte und deren Einzelteile auf Festigkeit, Dichtheit, Leichtgängigkeit;
Durchführung von Inbetriebnahmearbeiten;
Mängel im Anlagenbetrieb erkennen und beseitigen.
Der Hauptzweck der Tätigkeit des Installateurs besteht daher in der Installation von Strukturen, der Montage von technologischen Geräten sowie in der Prüfung und Fehlerbehebung.
Das Hauptthema der Arbeit ist Technik (Installation von Bauwerken), das Begleitthema sind Zeichensysteme (Zeichnungen, Zahlen, Formeln).
Bei seiner Arbeit verwendet der Installateur materielle (Werkzeug-)Werkzeuge – manuelle (Metallwerkzeuge – Meißel, Hammer, Schraubenschlüssel usw.), elektrische und pneumatische (elektrische Bohrwerkzeuge, Schraubenschlüssel, Schleifmaschinen, mechanische Scheren, Drucklufthammer), Messgeräte . Zu den wichtigsten zählen außerdem die immateriellen (funktionalen) Mittel – visuell-figuratives, technisches Denken, räumliches Vorstellungsvermögen, figuratives Gedächtnis, hohe Konzentration und Aufmerksamkeitsverteilung; gute Koordination der Bewegungen des gesamten Körpers sowie der Sinnesorgane - Sehen, Hören, Vestibularapparat.
Die Arbeit des Installateurs hat einen klar definierten Charakter und wird gemäß den aktuellen:
berufliche Verantwortung;
Regeln, Anweisungen;
regulatorische, methodische und andere Orientierungsmaterialien;
Installationsdiagramme, Zeichnungen, technische Eigenschaften von Bauwerken;
interne Vorschriften und Arbeitssicherheitsstandards.
Die Arbeit eines Installateurs hat eine kollektive Organisation, in der die Erfüllung seiner Arbeitsaufgaben vom Prozess und den Ergebnissen anderer Personen (Teammitglieder, Fachkräfte verwandter Berufe) abhängt.
Ein funktionaler Installateur ist ein Ausführender, aber er plant und verteilt den Fortschritt des Arbeitsprozesses und die Arbeitsbelastung unabhängig, wobei er sich hauptsächlich auf die Interaktion mit anderen Teammitgliedern konzentriert und seine Arbeitsaktionen mit ihren Aktionen koordiniert.
Der Installateur hat nur wenige Kontakte – zu Teammitgliedern und verwandten Spezialisten.
Der Installateur trägt eine erhöhte materielle Verantwortung für die Sicherheit der Arbeitsausrüstung.
Der Installateur arbeitet unter schwierigen (unkomfortablen) Bedingungen – einer Werkstatt, einem unfertigen Raum oder im Freien und bei allen Wetterbedingungen (nach Sicherheitsstandards zulässig).
Folgende Faktoren können zur psychischen Anspannung in der Facharzttätigkeit beitragen:
körperliche Aktivität (Ermüdung der Arm- und Rückenmuskulatur);
Beschwerden aufgrund der Arbeitshaltung (langfristige körperliche Anstrengung, die während einer Schicht mehrmals wiederholt wird);
das Vorhandensein ungünstiger Arbeitsbedingungen (Lärm, Vibrationen, die Möglichkeit der Einwirkung schädlicher Dämpfe, ungünstige klimatische Bedingungen in der Luft, Änderungen der Beleuchtung).
Verletzungsgefahr (Stromschlag bei Arbeiten in der Höhe);
die Notwendigkeit, im Schichtdienst zu arbeiten.
BERUFLICHE ANFORDERUNGEN AN DIE INDIVIDUELLEN FÄHIGKEITEN EINES SPEZIALISTEN
neuropsychische Stabilität;
körperliche Ausdauer;
entwickeltes visuell-figuratives, technisches Denken;
räumliches Vorstellungsvermögen;
figuratives Gedächtnis;
Fähigkeit, sich über einen langen Zeitraum zu konzentrieren und die Aufmerksamkeit zu verteilen;
entwickelte visuell-motorische Bewegungskoordination;
Ausdauer der visuellen und auditiven Analysatoren, des Vestibularapparates.
BERUFLICHE ANFORDERUNGEN AN DIE PERSÖNLICHEN FÄHIGKEITEN UND QUALITÄTEN EINES SPEZIALISTEN
Fähigkeit zur Selbstverwaltung, persönliche Organisation;
Geduld;
Vorsicht;
Fähigkeit, unter extremen Bedingungen richtig zu navigieren;
Verantwortung.
MEDIZINISCHE KONTRAINDIKATIONEN
Die Arbeit eines Installateurs wird Personen mit folgenden Erkrankungen nicht empfohlen:
neuropsychisch;
Herz-Kreislauf;
Bewegungsapparat;
Atmungsorgane;
allergisch;
visuelle und akustische Analysegeräte, Vestibularapparat.

VERWANDTE BERUFE
Schlosser, Monteur, Mechaniker, Elektro- und Gasschweißer, Betonarbeiter.

Qualifikation – Maurer (4. Kategorie);

Elektroschweißgerät zum Handschweißen (3. Kategorie)

Standardzeitraum für den Abschluss des Programms auf der Grundlage einer allgemeinen Grundbildung mit weiterführender (vollständiger) allgemeiner Bildung - 2 Jahre 5 Monate.

Gegenstände der beruflichen Tätigkeit:

Gebäude und Bauwerke, ihre Elemente;

Materialien für allgemeine Bauarbeiten;

Technologien allgemeiner Bauarbeiten;

Baumaschinen, Kleinmechanisierungsgeräte, Werkzeuge und Geräte für allgemeine Bauarbeiten.

Der Baumeister weiß:

Technologie für Maurer-, Installations- und Elektroschweißarbeiten;

Haupttypen von Wandmaterialien, Eigenschaften von Wandmaterialien und Mörtel sowie wasserabweisende Materialien zur Isolierung von Fundamenten und Wänden;

Werkzeuge und Geräte für die Maurer- und Montagearbeiten an Bauwerken, Grundausstattung;

Anforderungen an die Qualität der geleisteten Arbeit, einschließlich damit verbundener Vorgänge oder Prozesse;

Grundlegende Informationen zur Konstruktion von Elektroschweißmaschinen und -geräten;

Das Funktionsprinzip von Elektroschweißmaschinen und -geräten zum Lichtbogenschweißen von Wechsel- und Gleichstrom;

Arten grundlegender Rigging- und Installationsausrüstung und -geräte.

Ein Baumeister kann:

Führen Sie den Einbau in Steingebäuden und Stahlbetonstürzen über Fenster- und Türöffnungen und Nischen durch;

Ausführung von Maurer-, Installations- und Elektroschweißarbeiten;

Ausführung von Mauerarbeiten und Reparaturen von Steinkonstruktionen von Gebäuden, Brücken, Industrie- und Wasserbauwerken;

Einfache Wände aus Ziegeln und kleinen Blöcken unter Putz und mit Fugen entlang des Mauerwerks verlegen, Fundamente aus Ziegeln und Stahlbetonprodukten herstellen, Wände und Ecken von Gebäuden verlegen, Rahmenwände ausfüllen;

Führen Sie den Einbau in Steingebäuden und Stahlbetonstürzen über Fenster- und Türöffnungen und Nischen durch;

Führen Sie manuelles, elektrisches Lichtbogen- und gaselektrisches Schweißen von einfachen Teilen, Baugruppen und Strukturen aus Kohlenstoffstahl in der unteren und vertikalen Position durch.

Disziplinen studiert:

Grundlagen der Materialwissenschaft;

Grundlagen der Elektrotechnik;

Grundlagen des Konstruktionszeichnens;

Grundlagen der Bautechnik;

Lebenssicherheit;

Arbeitsschutz;

Unternehmerische Tätigkeit;

Ausführung von Steinarbeiten;

Durchführung von Schweißarbeiten mittels Lichtbogenhandschweißen.

Beschäftigungsmöglichkeiten: Der Absolvent kann sowohl in Bauunternehmen als auch in anderen Branchen arbeiten. Der Beruf „Baumeister“ ist derzeit in unserer Region gefragt.

Berufsfeld der Absolventen: Ausführung von Bewehrungs-, Beton-, Stein-, Installations-, Ofen-, Schlingen-, Elektroschweißarbeiten beim Bau, der Reparatur und dem Wiederaufbau von Gebäuden und Bauwerken aller Art.

4.2. Gegenstand der beruflichen Tätigkeit der Absolventen sind:

Gebäude und Bauwerke, ihre Elemente;

Materialien für allgemeine Bauarbeiten;

Tiefbautechnologien;

Baumaschinen, Kleinmechanisierungsgeräte, Werkzeuge und Geräte für allgemeine Bauarbeiten;

Pläne für die Herstellung allgemeiner Bauarbeiten.

4.3. Ein Student der Ausbildung zum Meister des allgemeinen Bauwesens 270802.09 bereitet sich auf die folgenden Arten von Tätigkeiten vor:

4.3.1. Durchführung von Bewehrungsarbeiten.

4.3.2. Durchführung von Betonarbeiten.

4.3.3. Ausführung von Steinarbeiten.

4.3.4. Durchführung von Installationsarbeiten beim Bau von Gebäuden und Bauwerken aller Art aus vorgefertigten Stahlbeton- und Metallkonstruktionen.

4.3.5. Durchführung von Ofenarbeiten.

4.3.6. Durchführen von Abzieharbeiten.

4.3.7. Durchführung von Schweißarbeiten mittels Lichtbogenhandschweißen

Die akademische Disziplin wird durch die Stunden des variablen Teils gebildet. Der Inhalt der akademischen Disziplin ist Material, das eine allgemeine Vorstellung vom Beruf des Master of General Construction Works und den Arten von Aktivitäten vermittelt, die er ausübt

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Vorschau:

Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung

Gebiet Rostow

Staatliche Haushaltsbildungseinrichtung

berufliche Grundausbildung

Gebiet Rostow

Berufsschule Nr. 36

AKADEMISCHES DISZIPLINPROGRAMM

OP.06. Einführung in den Beruf

2014

Akademisches Disziplinprogrammentwickelt auf Basis des Landesbildungsstandards (FSES) für die berufsbildende Sekundarstufe, im Bereich Ausbildung.

Der föderale staatliche Bildungsstandard wurde mit Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vom 2. August 2013 Nr. 683 genehmigt, registriert beim Justizministerium der Russischen Föderation am 20. August 2013 Nr. 29727.

Organisationsentwickler: Staatliche Haushaltsbildungseinrichtung für berufliche Grundbildung der Region Rostow, Berufsschule Nr. 36

Entwickler: Elena Stanislavovna Chumak, Lehrerin der ersten Kategorie, GBOU NPO RO PU Nr. 36

Rezensenten:

2. Sheidina E.E. , Lehrer der ersten Kategorie, GBOU NPO RO PU Nr. 36

P.

  1. PASS DES AKADEMISCHEN DISZIPLINPROGRAMMS
  1. STRUKTUR UND INHALT DER AKADEMISCHEN DISZIPLIN
  1. BEDINGUNGEN FÜR DIE DURCHFÜHRUNG DER AKADEMISCHEN DISZIPLIN
  1. KONTROLLE UND BEWERTUNG DER ERGEBNISSE DER MEISTERUNG EINER AKADEMISCHEN DISZIPLIN

1. PASS DES AKADEMISCHEN DISZIPLINPROGRAMMS

OP.06 EINFÜHRUNG IN DEN BERUF

1.1. Geltungsbereich

Das Studium der akademischen Disziplin ist Teil der Ausbildung von Fachkräften, die in ihrem Beruf nach dem Landesbildungsstandard tätig sind01.08.07 Meister allgemeiner Bauarbeiten,Teil einer erweiterten Berufsgruppe08.00.00 Baumaschinen und Technologien, im Bereich AusbildungIngenieurwesen, Technologie und technische Wissenschaften.

1.2. Die Stellung der akademischen Disziplin in der Struktur des berufsbildenden Hauptprogramms:die Disziplin gehört zum allgemeinen Berufszyklus

1.3. Ziele und Zielsetzungen der wissenschaftlichen Disziplin – Anforderungen an die Ergebnisse der Beherrschung der wissenschaftlichen Disziplin:

Berufsfeld der Absolventen: Ausführung von Bewehrungs-, Beton-, Stein-, Installations-, Ofen-, Schlingen-, Elektroschweißarbeiten beim Bau, der Reparatur und dem Wiederaufbau von Gebäuden und Bauwerken aller Art.

4.2. Gegenstand der beruflichen Tätigkeit der Absolventen sind:

Gebäude und Bauwerke, ihre Elemente;

Materialien für allgemeine Bauarbeiten;

Tiefbautechnologien;

Baumaschinen, Kleinmechanisierungsgeräte, Werkzeuge und Geräte für allgemeine Bauarbeiten;

Pläne für die Herstellung allgemeiner Bauarbeiten.

4.3. Ein Student der Ausbildung zum Meister des allgemeinen Bauwesens 270802.09 bereitet auf folgende Tätigkeiten vor:

4.3.1. Durchführung von Bewehrungsarbeiten.

4.3.2. Durchführung von Betonarbeiten.

4.3.3. Ausführung von Steinarbeiten.

4.3.4. Durchführung von Installationsarbeiten beim Bau von Gebäuden und Bauwerken aller Art aus vorgefertigten Stahlbeton- und Metallkonstruktionen.

4.3.5. Durchführung von Ofenarbeiten.

4.3.6. Durchführen von Abzieharbeiten.

4.3.7. Durchführung von Schweißarbeiten mittels Lichtbogenhandschweißen

Die akademische Disziplin wird durch die Stunden des variablen Teils gebildet, der Inhalt der akademischen Disziplin ist Material, das eine verallgemeinerte Vorstellung vom Beruf des Master of General Construction Works und den Arten von Aktivitäten vermittelt

sollte in der Lage sein zu :

  • Materialien für Verstärkungsarbeiten auswählen;
  • Wählen Sie Werkzeuge, Geräte, Mechanismen und Geräte für Bewehrungsarbeiten aus;
  • Arbeitszeichnungen lesen und Skizzen und Spezifikationen für hergestellte Bewehrungsprodukte erstellen;
  • Verstärkungsprodukte zusammenbauen;
  • das Stricken von Verstärkungsprodukten durchführen;
  • Schweißen von Bewehrungsverbindungen durchführen;
  • wählen Sie Werkzeuge, Geräte und Ausrüstung, Maschinen und Mechanismen für Betonarbeiten;
  • verschiedene Oberflächen zum Betonieren vorbereiten;
  • Herstellung, Reparatur und Montage verschiedener Arten von Schalungen aus vorgefertigten Elementen;
  • Schalungen verschiedener Beton- und Stahlbetonkonstruktionen installieren und demontieren;
  • Bereiten Sie eine Betonmischung entsprechend einer bestimmten Zusammensetzung manuell und maschinell vor.
  • Arbeitszeichnungen und konkrete Arbeitsproduktionsdiagramme lesen;
  • den Arbeitsplatz unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheitsanforderungen organisieren;
  • Wartung der zum Verlegen und Verdichten von Betonmischungen verwendeten Geräte;
  • die Arbeitssicherheitsvorschriften einhalten;
  • die Qualität der Rohstoffe für Betonmischungen kontrollieren;
  • Wählen Sie Werkzeuge, Geräte und Ausrüstungen, Maschinen und Mechanismen für Installationsarbeiten aus;
  • Gebäudestrukturen nach Marke sortieren;
  • Bauwerke für die Installation vorbereiten (vergrößerte Montage, vorübergehende Verstärkung und vorläufige Ausrüstung von Bauwerken mit Elementen von Vorrichtungen zur Ausrichtung und vorübergehenden Befestigung);
  • Arbeitszeichnungen und Installationsdiagramme lesen;
  • Bereiten Sie Installationsorte für Bauwerke vor;
  • den Arbeitsplatz des Installateurs rational organisieren;
  • sichere Arbeitsbedingungen schaffen;
  • Wählen Sie Lastaufnahmemittel und Geräte aus, die dem Anschlagschema, dem Gewicht und den Abmessungen der bewegten Ladung entsprechen;
  • Bestimmen Sie die Eignung von Schlingen;
  • Spleiß- und Bindeschlingen mit verschiedenen Knoten;
  • Zeichnungen und Ladungsschleuderdiagramme lesen;
  • den Arbeitsplatz beim Anschlagen und Binden verschiedener Baulasten und Strukturen rational organisieren;
  • sichere Arbeitsbedingungen schaffen;

Als Ergebnis der Beherrschung der akademischen Disziplin wird der Student muss wissen:

  • Arten und Eigenschaften von Materialien zur Verstärkung von Gebäudestrukturen;
  • Zweck, Konstruktion und Betriebsregeln der Ausrüstung, die bei Arbeiten zur Verstärkung von Gebäudestrukturen verwendet wird;
  • Organisation des Monteurarbeitsplatzes;
  • Signalvorschriften für den Einbau von Verstärkungskonstruktionen;
  • Regeln für die Lagerung von Betonstahl und Fertigprodukten;
  • Regeln zum Lesen von Zeichnungen und zum Erstellen von Skizzen und Spezifikationen für hergestellte Produkte;
  • Möglichkeiten, den Arbeitsplatz eines Einrichtungsarbeiters rational zu organisieren;
  • Techniken zum Zusammenbau von Verstärkungsprodukten;
  • Techniken zum Stricken von Verstärkungsprodukten;
  • Arten und Methoden des Kontaktstumpfschweißens;
  • Ausrüstung zum Widerstandsstumpfschweißen;
  • Technologie des Kontaktstumpfschweißens;
  • Arbeitssicherheitsregeln;
  • Regeln für die Markierung der Lage von Stäben in Bewehrungsprodukten anhand von Zeichnungen und Skizzen;
  • Technologie der Installation und Installation von Armaturen in der Entwurfsposition;
  • Zweck, Funktionsprinzip, Regeln für die Wartung von Baumaschinen und Mechanismen für Betonarbeiten;
  • Anforderungen an zu betonierende Flächen;
  • Methoden zur Vorbereitung verschiedener Oberflächen zum Betonieren;
  • Zweck und Schalungsarten;
  • Methoden zur Herstellung, Reparatur und Montage verschiedener Arten von Schalungen;
  • Regeln für den Auf- und Abbau von Schalungen von Beton- und Stahlbetonkonstruktionen sowie von Stützgerüsten;
  • Anforderungen an den Bau verschiedener Schalungsarten;
  • Zusammensetzungen, Eigenschaften und Herstellung verschiedener Betonmischungen;
  • Regeln zum Lesen von Zeichnungen und zum Erstellen von Skizzen von Beton- und Stahlbetonkonstruktionen;
  • Möglichkeiten, den Arbeitsplatz eines konkreten Arbeitnehmers rational zu organisieren;
  • Arbeitssicherheitsregeln;
  • Elemente von Gebäuden und Bauwerken;
  • Arten von monolithischen Beton- und Stahlbetonkonstruktionen;
  • Zweck und Regeln für den Einsatz von Werkzeugen und Geräten bei der Installation von Bauwerken;
  • Entwurf elektrifizierter und pneumatischer Werkzeuge und Regeln für die Arbeit damit;
  • Arten von Metall- und vorgefertigten Beton- und Stahlbetonkonstruktionen;
  • Regeln für die Kennzeichnung von Bauwerken;
  • Technologie zur Vorbereitung von Bauwerken für die Installation;
  • Zusammensetzung und Technologie der bei der Vorbereitung von Installationsstandorten für Bauwerke durchgeführten Arbeiten;
  • Regeln zum Lesen von Arbeitszeichnungen und Installationsarbeitsdiagrammen;
  • Möglichkeiten zur rationellen Organisation des Arbeitsplatzes des Installateurs;
  • Arten, Zweck und Regeln für die Verwendung von Lastaufnahmemitteln und Geräten für den Einbau von vorgefertigten Stahlbetonkonstruktionen;
  • Regeln für die Lagerung von Bauwerken im Installationsbereich;
  • technologischer Ablauf der Installationsarbeiten;
  • Bauvorschriften und Regeln für die Herstellung von Schlingenarbeiten;
  • Hebemaschinen und -mechanismen;
  • Zweck und Nutzungsregeln von Lastaufnahmemitteln und -geräten;
  • Funktionsprinzip von Lastaufnahmemitteln;
  • maximale Belastungsnormen für Kran und Anschlagmittel;
  • die erforderliche Länge und der erforderliche Durchmesser von Schlingen zum Bewegen von Lasten;
  • Regeln und Methoden zum Spleißen und Binden von Schlingen;
  • Lebensdauer von Anschlagmitteln, ihre Tragfähigkeit, Prüfmethoden und -zeitpunkt;
  • Regeln zum Lesen von Zeichnungen und Lastanschlagdiagrammen;

Die maximale Lehrverpflichtung eines Studierenden beträgt 51 Stunden, darunter:

Die obligatorische Unterrichtsbelastung für einen Schüler beträgt 34 ​​Stunden.

selbstständige Arbeit des Studierenden 17 Stunden.

2. STRUKTUR UND INHALT DER SCHULDISZIPLIN

OP.06 EINFÜHRUNG IN DEN BERUF

2.1. Umfang der wissenschaftlichen Disziplin und Arten der wissenschaftlichen Arbeit

Art der pädagogischen Arbeit

Stundenvolumen

Pflichtunterricht im Präsenzunterricht (gesamt)

einschließlich:

praktischer Unterricht

Testpapiere

Selbstständige Arbeit des Studierenden (insgesamt)

einschließlich:

Erstellung von Abstracts, Arbeit mit Referenzliteratur etc.

Abschließende Zertifizierung in Form eines Tests

2.2. Thematischer Plan und Inhalt der akademischen Disziplin OP.06 EINFÜHRUNG IN DEN BERUF

Name

Abschnitte und Themen

Stundenvolumen

Ebene

Entwicklung

Abschnitt 1. Allgemeine Informationen zu Architektur und Bauwesen

Thema 1.1. Architektur und Bauwesen in der Weltgeschichte

Architektur und Bauwesen in der Entwicklungsgeschichte der Weltzivilisation

Antike Baudenkmäler

Baudenkmäler der russischen Architektur

Baustile: Romanik, Gotik, Renaissance

Baustile: Barock, Rokoko, Klassizismus

Architekturstile: Eklektizismus, Moderne, Modernismus, Konstruktivismus, Hightech

Selbstständiges Arbeiten der Studierenden

  • Erstellung eines Gutachtens über ein Denkmal antiker Architektur Ihrer Wahl
  • Erstellung eines Berichts über ein Denkmal russischer Architektur Ihrer Wahl
  • Europäische Burgen im romanischen Baustil
  • Gotische Kathedralen Europas
  • Europäische Schloss- und Parkensembles
  • Berühmte Gebäude in den Stilrichtungen Eklektizismus, Modernismus, Modernismus, Konstruktivismus und High-Tech

Thema 1.2. Beruf: Meister für allgemeine Bauarbeiten

Entwicklung der Bauwirtschaft in der Zeit des Baubooms und der Industrialisierung im 19.–20. Jahrhundert.

Maurer und Schweißer unter modernen Baubedingungen

Arten der beruflichen Tätigkeit, Fachkompetenzen von Fachkräften im Beruf Meister allgemeiner Bauarbeiten

Ziele und Zielsetzungen akademischer Disziplinen, interdisziplinärer Studiengänge, pädagogischer und industrieller Praktiken.

Praktischer Unterricht

Arbeiten mit dem Bibliothekskatalog

Arbeiten mit Internetressourcen

Selbstständiges Arbeiten der Studierenden

  • Systematisches Studium der pädagogischen und speziellen Fachliteratur
  • Vorbereitung auf die praktische Arbeit anhand der methodischen Empfehlungen des Lehrers
  • Arbeiten mit Nachschlagewerken

Themen der außerschulischen selbstständigen Arbeit:

  • Berühmte Baustellen und Bauprojekte im 19. – 20. Jahrhundert.
  • Suche nach Informationen über einen Beruf mithilfe von Internetressourcen

Abschnitt 2. Bauarbeiten.

Thema 2.1. Allgemeine Informationen zur Bauproduktion und Bauabläufen.

Konzept der Bauproduktion und Bauprozesse

Bauarbeiter und Arbeitsorganisation

Selbstständiges Arbeiten der Studierenden

  • Systematisches Studium der pädagogischen und speziellen Fachliteratur
  • Arbeiten mit Nachschlagewerken

Themen der außerschulischen selbstständigen Arbeit:

  • Suche nach Informationen über die Arbeit von Bauorganisationen mithilfe von Internetressourcen

Be- und Entladevorgänge

Ausgrabung

Pfahlarbeiten

Überdachung

Abschlussarbeiten

Allgemeine Informationen zu Haushaltsöfen

Grundmaterialien und Ausrüstung zum Verlegen von Öfen

Installationsarbeit

Installationsanschlüsse, Installationsmethoden und -methoden

Konkrete Arbeit

Spezielle Betonierverfahren

Verstärkungsarbeiten

Herstellung von Bewehrungsarbeiten vor Ort

Slinging funktioniert

Seile, Schlingen, Traversen, Griffe

Transport von Bauwerken

Selbstständiges Arbeiten der Studierenden

  • Systematisches Studium der pädagogischen und speziellen Fachliteratur
  • Arbeiten mit Nachschlagewerken

Themen der außerschulischen selbstständigen Arbeit:

  • Arten von Hebe- und Transportgeräten
  • Einsatzgebiete der Schabertechnik
  • Rammanlagen
  • Stückdachmaterialien
  • Alfray funktioniert
  • Elemente von Öfen und ihr Design
  • Werkzeuge und Zubehör zum Verlegen von Öfen
  • Maschinen und Mechanismen zur Durchführung von Installationsarbeiten
  • Montagevorrichtungen zum Ausrichten und temporären Befestigen von Bauwerken
  • Technologische Eigenschaften von Betonmischungen
  • Betonmischung verlegen und verdichten
  • Arten von Armaturen
  • Methoden zum Spannen der Bewehrung
  • Arten von Containern, die für den Transport verwendet werden
  • Alarmanlage für Anschlagarbeiten
  • Vergrößerte Baugruppe

Anrechnung des Studiengangs der wissenschaftlichen Disziplin

Gesamt:

34+17

3. BEDINGUNGEN FÜR DIE UMSETZUNG DER SCHULDISZIPLIN

OP.06 EINFÜHRUNG IN DEN BERUF

3.1. Logistikanforderungen

Die Umsetzung der akademischen Disziplin erfordert die Anwesenheit eines Klassenzimmers und eines Labors.

Ausstattung für Unterrichtsraum und Arbeitsplätze:

1. Bestuhlung entsprechend der Anzahl der Studierenden;

2. Arbeitsplatz des Lehrers;

4. Illustrationsmaterialien:

Proben von Steinmaterialien

Muster von Bindematerialien

Ausstattung des Labors und der Laborarbeitsplätze:

1. Sitzplätze entsprechend der Studierendenzahl;

2. Arbeitsplatz des Lehrers;

3. Technische Schulungshilfen:

Computer mit lizenzierter Software

Beamer,

Mikroskope.

4. Illustrationsmaterialien:

Muster verschiedener Arten von Keramikziegeln

Proben mineralischer Bindemittel

Muster von Füllstoffen für Mörtel

Modelle von Kristallgittern,

Sammlungen von Makro- und Mikroschliffen,

Zustandsdiagramm-Poster,

Proben von Kunststoffen, Schmierstoffen und Kühlmaterialien,

Proben von Nichteisenmetallen, Gusseisen, legierten Stählen,

Schweißproben aus Stahl.

5. Eine Reihe pädagogischer und methodischer Materialien für jedes Thema des Lehrplans.

6. Satz Prüf- und Messmaterialien.

3.2. Informationsunterstützung für die Ausbildung

Hauptquelle:

  1. Adaskin A.M., Zuev V.M. Materialwissenschaft (Metallverarbeitung): M: JIC „Academy“, 2007.
  2. Rogov V.A., Poznyak G.G. Moderne technische Materialien und Werkstücke: M.: JIC „Academy“, 2008.

Zusätzliche Quellen:

1. A.P. Gulyaev Materialwissenschaft – M. Metallurgie, 2006

2. Verbundwerkstoffe: Handbuch. Maschinenbau, 1997

Internetressourcen:

  1. http\\www.morehod.ru
  2. http\\www.mariners.narod.ru
  3. http\\www.netharbour.ru
  4. http\\www.moryak. biz.ru
  5. http\\www.marinesft. narod.ru

4. KONTROLLE UND BEWERTUNG DER ERGEBNISSE DER MEISTERUNG DER AKADEMISCHEN DISZIPLIN OP.06 EINFÜHRUNG IN DEN BERUF

Kontrolle und Auswertung Die Ergebnisse der Beherrschung der akademischen Disziplin werden vom Lehrer im Rahmen der Durchführung von Praxis- und Laborkursen, Prüfungen sowie der Erledigung einzelner Aufgaben, Projekte und Forschungsarbeiten durch die Studierenden umgesetzt.

Lernerfolge

(beherrschte Fähigkeiten, erworbenes Wissen)

Formen und Methoden der Überwachung und Bewertung von Lernergebnissen

Wissen:

Wählen Sie Materialien für Verstärkungsarbeiten aus

Wählen Sie Werkzeuge, Geräte, Mechanismen und Geräte für Bewehrungsarbeiten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Verstärkungsprodukte zusammenbauen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Stricken von Verstärkungsprodukten durchführen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Schweißverbindungen von Verstärkungsprodukten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Wählen Sie Werkzeuge, Geräte und Ausrüstungen, Maschinen und Mechanismen für Betonarbeiten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Bereiten Sie verschiedene Oberflächen zum Betonieren vor

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Herstellung, Reparatur und Montage verschiedener Arten von Schalungen aus vorgefertigten Elementen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Installieren und Demontieren von Schalungen verschiedener Beton- und Stahlbetonkonstruktionen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Bereiten Sie eine Betonmischung entsprechend einer bestimmten Zusammensetzung manuell und maschinell vor

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

den Arbeitsplatz unter Berücksichtigung der Arbeitssicherheitsanforderungen organisieren

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Wartung der zum Verlegen und Verdichten von Betonmischungen verwendeten Geräte

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Kontrollieren Sie die Qualität der Rohstoffe für Betonmischungen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Wählen Sie Werkzeuge, Vorrichtungen und Geräte, Maschinen und Mechanismen für Installationsarbeiten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Sortieren Sie Gebäudestrukturen nach Marke

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Bauwerke für den Einbau vorbereiten (vergrößerte Montage, temporäre Verstärkung und Vorausrüstung von Bauwerken mit Elementen von Vorrichtungen zur Ausrichtung und temporären Befestigung)

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Bereiten Sie Installationsorte für Bauwerke vor

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Organisieren Sie den Arbeitsplatz des Installateurs rational

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Wählen Sie Lastaufnahmemittel und Geräte aus, die dem Anschlagschema, dem Gewicht und den Abmessungen der bewegten Ladung entsprechen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Bestimmen Sie die Eignung von Schlingen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Spleiß- und Bindeschlingen mit verschiedenen Knoten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Organisieren Sie den Arbeitsplatz beim Anschlagen und Binden verschiedener Baulasten und Strukturen rational

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

In der Lage sein:

Arten und Eigenschaften von Materialien zur Verstärkung von Bauwerken

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Zweck, Konstruktion und Betriebsregeln der Geräte, die bei Arbeiten zur Verstärkung von Bauwerken verwendet werden

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Organisation des Monteurarbeitsplatzes

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Signalisierungsregeln für den Einbau von Verstärkungskonstruktionen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Regeln für die Lagerung von Betonstahl und Fertigprodukten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Regeln zum Lesen von Zeichnungen und zum Erstellen von Skizzen und Spezifikationen für hergestellte Produkte

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Möglichkeiten, den Arbeitsplatz eines Verstärkungsarbeiters rational zu organisieren

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Techniken zur Montage von Verstärkungsprodukten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Techniken zum Stricken von Verstärkungsprodukten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Arten und Methoden des Kontaktstumpfschweißens

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Ausrüstung zum Widerstandsstumpfschweißen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Regeln für die Markierung der Lage von Stäben in Bewehrungsprodukten anhand von Zeichnungen und Skizzen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Technologie der Installation und Installation von Armaturen in der Designposition

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Zweck, Funktionsprinzip, Regeln für die Wartung von Baumaschinen und Mechanismen für Betonarbeiten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Anforderungen an zu betonierende Flächen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Zweck und Arten der Schalung

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Methoden zur Herstellung, Reparatur und Montage verschiedener Arten von Schalungen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Regeln für den Auf- und Abbau von Schalungen von Beton- und Stahlbetonkonstruktionen sowie von Stützgerüsten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Zusammensetzungen, Eigenschaften und Herstellung verschiedener Betonmischungen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Regeln zum Lesen von Zeichnungen und zum Erstellen von Skizzen von Beton- und Stahlbetonkonstruktionen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Möglichkeiten, den Arbeitsplatz eines konkreten Arbeitnehmers rational zu organisieren

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Elemente von Gebäuden und Bauwerken

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Arten von monolithischen Beton- und Stahlbetonkonstruktionen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Zweck und Regeln für den Einsatz von Werkzeugen und Geräten bei der Installation von Bauwerken

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Hebemaschinen und -mechanismen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Aufbau elektrifizierter und pneumatischer Werkzeuge und Regeln für die Arbeit mit ihnen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Zusammensetzung und Technologie der bei der Vorbereitung von Installationsstandorten für Bauwerke durchgeführten Vorgänge

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Arten, Zweck und Regeln für die Verwendung von Lastaufnahmemitteln und Geräten für den Einbau von vorgefertigten Stahlbetonkonstruktionen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

technologischer Ablauf der Installationsarbeiten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Baunormen und Regeln für die Herstellung von Schlingenwerken

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Zweck und Einsatzregeln von Lastaufnahmemitteln und -geräten

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Lebensdauer von Anschlagmitteln, deren Belastbarkeit, Prüfmethoden und Zeitpunkt

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.

Regeln zum Lesen von Zeichnungen und Lastanschlagdiagrammen

aktuelle Kontrolle in Form einer Umfrage.


ELEKTRONISCHES ARBEITSBUCH BERUF „MEISTER FÜR ZIVILBAUARBEITEN“ ZUR INDUSTRIELLEN AUSBILDUNG FÜR DAS I. JAHR ERINNERUNG Liebe Freunde! Das elektronische Arbeitsbuch hilft Ihnen, Ihr Wissen über die Grundtheorie der Steinbearbeitungstechnik aufzufrischen und zu festigen. Es enthält Fragen und Aufgaben zu 17 gewerblichen Ausbildungsthemen, die die Besonderheiten der Steinbearbeitung charakterisieren. Die vorgeschlagenen Aufgaben sind auf Ihre Selbständigkeit bei pädagogischen Aktivitäten ausgerichtet und beinhalten die Arbeit mit einem Lehrbuch und zusätzlicher Literatur. Sie erhalten die Möglichkeit, Ihre eigene Meinung zum untersuchten Problem zu äußern. Indem Sie nach Antworten auf diese Fragen und Aufgaben suchen, können Sie die Hauptsache besser verstehen, sich beherrschen, herausfinden, was Sie wissen und können und was wiederholt werden muss. Ich wünsche Ihnen eine interessante Arbeit! Konventionen – Frage zur Reflexion, Erinnerung und Festigung t – Test, Festigung des theoretischen Wissens † – Arbeiten mit einem Buch, Referenzliteratur U – Übung – Recherche- und kreative Aufgaben – Lösen Sie das Problem K – Erraten Sie das Kreuzworträtsel W/E – Gelehrsamkeitsaufgabe INHALT 1. Thema: „Einführung in den Beruf. Arbeitsschutzvorschriften, Brandschutz und elektrische Sicherheit in Lehrwerkstätten“ 2. Thema: „Exkursion zu einer Baustelle und zu Industriebetrieben zur Herstellung von Baukonstruktionen“ 3. Thema: „Exkursion zu einer Baustelle und zu Industriebetrieben zur Herstellung von Baukonstruktionen“ 4. Thema: „Kennenlernen der Organisation des Maurerarbeitsplatzes“ 5. Thema: „Werkzeuge, Geräte und Geräte“ 6. Thema: „Montageaufträge, Spannen von Verankerungen“ 7. Thema: „Herstellung von Mauermörteln von a gegebene Marke“ 8. Thema: „Vorbereitung von Mauermörtel einer bestimmten Marke“ 9. Thema: „Mauerwerksarten, Schnittregeln“ 10. Thema: „Üben von Techniken zum dichten Verlegen von Ziegeln“ 11. Thema: „Üben von Techniken für Ziegel bündig verlegen“ 12. Thema: „Techniken zum bündigen Verlegen von Ziegeln mit Schneidmörtel üben“ 13. Thema: „Techniken zum Verlegen von Ziegeln in Halbfüllung üben“ 14. Thema: „Ordnungsmethode“ 15. Thema: „Stufenmethode ” 16. Thema: „Gemischte Methode“ 17. Thema: „Testarbeiten basierend auf den Ergebnissen des ersten Halbjahres“ 1.1. Einführung in den Beruf 1.2. Arbeitsschutzregeln, Brandschutz und elektrische Sicherheit in Lehrwerkstätten 1. Thema: „Einführung in den Beruf.“ Arbeitsschutzregeln, Brandschutz und elektrische Sicherheit in Lehrwerkstätten“ 2. Thema: „Exkursion zu einer Baustelle und zu Industriebetrieben zur Herstellung von Baukonstruktionen“ Klicken Sie auf den Stein 3. Thema: „Exkursion zu einer Baustelle und zu Industriebetrieben zur Herstellung von Baukonstruktionen“ Klicken Sie auf den Stein. Klicken Sie auf den Stein. Organisation des Arbeitsplatzes 4. Thema: „Kennenlernen der Organisation des Maurerarbeitsplatzes“ 5. Thema: „Werkzeuge , Vorrichtungen und Geräte“ Klicken Sie auf den Stein. Produktionsinstrument. Inspektions- und Messgerät. Gerüste und Gerüste. 6. Thema: „Montageaufträge, Spannen von Verankerungen“. Klicken Sie auf den Stein. 7. Thema: „Herstellung von Mauermörtel einer bestimmten Marke“. Drücken Sie auf a Ziegel 8. Thema: „Vorbereitung von Mauermörtel einer bestimmten Marke“ Drücken Sie auf den Ziegel 9. Thema: „Arten von Mauerwerk, Regeln zum Schneiden“ Drücken Sie auf den Ziegel Regeln zum Schneiden von Mauerwerk 10. Thema: „Üben von Techniken zum Verlegen von Ziegeln.“ gepresst“ Den Ziegel drücken Anleitungs- und Technologiekarte Mauerwerk im Pressverfahren 11. Thema: „Techniken zum Verlegen von Ziegeln Stoß an Stoß üben“ Klicken Sie auf den Ziegel Anleitungs- und Technologiekarte Verlegen im Stoß-Stoß-Verfahren mit Beschneiden des Mörtels 12. Thema: „Einüben der Techniken des stumpfen Verlegens von Ziegeln mit Mörtelschneiden“ Klicken Sie auf den Ziegel. Anleitungs- und Technologiekarte Verlegen im stumpfen Stoßverfahren mit Mörtelschneiden 13. Thema: „Üben der Techniken des halbstumpfen Verlegens von Ziegeln“ Klicken Sie auf Baustein-Anleitung – Technologiekarte 14. Thema: „Gewöhnliche Methode“ Klicken Sie auf den Baustein-Anleitung – Technologiekarte 15. Thema: „Schrittweise Methode“ Klicken Sie auf den Baustein-Anleitung – Technologiekarte 16. Thema: „Gewöhnliche Methode“ Klicken Sie auf den Baustein-Anleitung - Technologiekarte 17. Thema: „Testarbeiten basierend auf den Ergebnissen des ersten Halbjahres“ Klicken Sie auf den Stein

STANDARD DER RUSSISCHEN FÖDERATION

BILDUNG: BERUFLICHE GRUNDBILDUNG

─────────────────────────────────────────────────────────────────

OST 9 PO 02.22.3-2000

Offizielle Veröffentlichung

─────

Einverstanden Genehmigt

Stellvertretender Minister der Abteilung für Bildungseinrichtungen

Gosstroy der Russischen Föderation

Brief N 28-9/341

STANDARD DER RUSSISCHEN FÖDERATION

BILDUNG: BERUFLICHE GRUNDBILDUNG

────────────────────────────────────────────────────────

BERUF: MEISTER FÜR ALLGEMEINE BAUARBEITEN

OST 9 PO 02.22.3-2000

Offizielle Veröffentlichung

Einverstanden Genehmigt

Stellvertretender Minister der Abteilung für Bildungseinrichtungen

und Fortbildung der russischen Bildung

Gosstroy der Russischen Föderation

Brief N 28-9/341

STANDARD DER RUSSISCHEN FÖDERATION

AUSBILDUNG

────────────────────────────────────────────────────────────────────────

Berufserstausbildung

2Beruf: allgemeiner Baumeister

Funktioniert mit OST 9 PO 02.22.3-2000

2Beruf: Weitbereichsmeister in

Bauindustrie

────────────────────────────────────────────────────────────────────────

Datum der Einführung

Erläuterungen

zur föderalen Komponente des staatlichen Bildungsstandards

Absolvent der beruflichen Grundausbildung im Beruf „Meister“.

Bauarbeiten"

Bundesbestandteil des staatlichen Bildungsstandards

Grundausbildung im Beruf „Master of Social Sciences“

Bauarbeiten“ umfasst Dokumente:

a) berufliche Merkmale;

b) föderaler Bestandteil des Inhalts des Berufszyklus

Die Organisation der Ausbildung im Beruf erfolgt auf der Grundlage der Liste-

NYA-Berufe und Fachgebiete der beruflichen Grundbildung

Dokumente, die den föderalen Bestandteil des Inhalts der allgemeinen Technik definieren

technische und industrielle Ausbildungszyklen stellen Standards dar

3. QUALIFIKATIONEN

Im System der kontinuierlichen Weiterbildung ist der Beruf „Meister des allgemeinen Bauwesens“

„Körperarbeit“ bezieht sich auf die 3. Qualifikationsstufe.

Allgemeinbildungsniveau, das für die Ausübung eines Berufs erforderlich ist

Sekundärer (vollständiger) General; Berufsausbildung - Grundschule

Fachmann.

OST 9 AM 22.02.2000 S.5

Tarifierung der Arbeit für den Beruf „Baumeister“

wird vom Unternehmen gemeinsam mit der Bildungseinrichtung in gegründet

gemäß dem aktuellen Tarifsystem im Land (Branche).

Es wird eine Fortbildung zum „Baumeister“ durchgeführt

es stellt sich heraus:

In Einrichtungen der beruflichen Grundbildung und an

Unternehmen zur Aktualisierung und Erweiterung von Wissen und Fähigkeiten sowie

Erwerb der Berufsqualifikation in einem neuen Fachgebiet im Rahmen von

kah Beruf.

Im System der kontinuierlichen beruflichen Weiterbildung zu erreichen

Erlangung eines höheren Qualifikationsniveaus in einem bestimmten Produktionsbereich (Industrie).

berufliche Tätigkeit auf der Grundlage weiterführender Fachbildungseinrichtungen

________________________________________________________________

Berufstypen │Theoretische Grundlagen des Berufs

Aktivität │Endaktivität

──────────────────────────────────┼──────────────────────────────

──────────────────────────────────┴──────────────────────────────

21. Allgemeine berufliche Parameter

Führt den einfachsten Stein aus, Technologie des einfachsten Steins-

Ofen, Installation, Elektroschweißen, Ofen, Installation, Elektrik

Schlingen, Beton, Verstärkungsschweißen, Schlingen, Beton-

Arbeiten und Verstärkungsarbeiten

Führt Mauerarbeiten und Reparaturen an Gebäuden durch – Hauptarten von Wandmaterialien

abwechselnde Strukturen von Gebäuden, Brücken, Rials

Industrie- und Wasserbauverfahren zur Aufbereitung von Pflanzen

Diebesstrukturen

Stanzt Nester, Furchen und Methoden zum Stanzen von Nestern und Furchen

Löcher in Ziegeln und Schutt und Löcher im Mauerwerk

Mauerwerk, Beton und Stahlbeton

Entwürfe

Zerlegt Bauschutt manuell. Regeln für den Mauerwerksabbau.

Dämme, Mauerwerk von Staumauern, Mauern und Pfeilern, Pe-

Säulen, ungefütterte Öfen und vieles mehr

Brennöfen, Protozoen-Schalungen. Hauptarten der Takelage

Gerätekonstruktionen

Verlegt Ziegelsäulen gemäß den Regeln für das Verlegen von Ziegeln

Sex-Kolumne hinkt hinterher

S.6 OST 9 AM 22.02.2000

Füllt Kanäle oder Kästen mit - Werkzeugen und Zubehör

pulverförmige Materialien oder Mahlen für Stein-

neues Mauerwerk und Einbau

Mineralwolle für Baukonstruktionen

Installiert temporäre Metallinstallationstechnologie

temporäre Öfen mit hängenden Metallöfen

Reinigt und kratzt die Vorderseite. Regeln der technischen Wartung

Oberfläche von Öfen für den Betrieb und die Wartung von Geräten

Geräte, Geräte und

Werkzeuge

Führt die einfachsten Arbeiten mit den wichtigsten Arten von Schlingen, dem Greifen, durch

Installation von Stahl- und Betonfertigteilen, Takelage

Ausrüstung für Beton- und Stahlbetonkonstruktionen

Führt einfache Schweißarbeiten an Maschinen und Mechanismen durch

Arbeit, verwendet manuelle und elektrische Werkzeuge für die Herstellung von Schweißarbeiten

geprüfte Werkzeuge und Werke

Baumaschinen und Pelze - Das Funktionsprinzip des Elektroschweißens

Tiefen von Felsmaschinen und -geräten

Führt die Oberflächenbearbeitung einfacher Neot-Regeln für die elektrische Wartung durch

wichtige Teile von Schweißmaschinen

Führt das Anschlagen und Festbinden von Lasten durch – Typische Anschlagregeln

Aufruf verschiedener Produktlängen und -gewichte

Regeln zum Anschlagen, Heben und

Bewegen verschiedener Lasten

Design-Merkmale

Hebevorrichtungen

(Schlingen, Traversen, Greifer usw.)

Technische Eigenschaften

Hebekräne und Drei-

Sicherheit bei der Arbeit

Bot von selbstfahrenden Kranen mit Ausleger

neue nahegelegene Stromleitungen

OST 9 AM 22.02.2000 S.7

┌─────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐

└─────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘

Grundlegende Bestimmungen zum System

Arbeitssicherheitsstandards

Überwacht die Last beim Heben, Zulässige Anschlagmittellasten

Bewegen und Verlegen von Seilen

Führt einfache Arbeiten mit Methoden zur Pflanzenvorbereitung durch

Vorbereitung der Betonmischung und Großbritannien - Diebe und Betonmischungen von Hand

es im Design fixieren

Methoden zum Ausklinken von Beton

Oberflächen

Führt das Ausklinken von Beton durch - Techniken zum Zuführen von Betonmischungen -

Oberflächen dieses Designs

Akzeptiert Betonmischungs- und Betonpflegeregeln

bereitet Lösungen manuell vor

Gibt Komponenten während des Gebrauchs ab – Techniken und Regeln für die Demontage

Leistung der Geräte nach Gewicht und Volumen – Beton und Stahlbeton

ihm (Schubkarren, Messstäbe) Bauwerke, Fundamentmauerwerk

Tov, Wände und Säulen

Methoden zur Demontage der Schalung

einfachste Designs

Zerlegt Beton und Stahlbeton – Hauptwandarten

Tonnendesigns von Hand aus Materialien und Materialien,

während der Produktion verrohrt

Steinofenarbeiten

Methoden zur Installation von Metall

Persönliche temporäre Öfen

Befasst sich mit Stahlbeton und Anforderungen

Stahlbetonkonstruktionen erfinden - zur Qualität der geleisteten Arbeit,

Containerschlingen für Montageschlaufen – auch entlang angrenzender Stützen

Ob Heftklammern, Haken usw. bis hin zu Walkie-Talkies oder Prozessen

Sortieren, Abwickeln, Schneiden, Regeln und Methoden zum Abwickeln

Richtet, biegt, streckt oder schneidet Bewehrungsstahl

Massiver Draht von Hand Schwan - Regeln für Transport und

Kami, auf manuellen Maschinen, die fertige Rahmen lagern

S.8 OST 9 AM 22.02.2000

┌──────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐

└──────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘

Verhindert und beseitigt de - Arten von Mängeln und Methoden für sie

Mängel der Werkbeseitigung

Entspricht den Sicherheitsvorschriften. Arbeitsschutzvorschriften

22.Spezielle Parameter

2A. Beruf - Maurer

Legt einfache Ziegelwände. Grundeigenschaften von Mauerwerk.

und kleine Blöcke für Putz und Materialien und Mörtel, sowie

mit Verfugung entlang des Mauerwerks; Abdichtungsmaterialien,

legt Fundamente aus Ziegeln und dient der Funktionsdämmung.

Stahlbetonprodukte; legt Dämme und Mauern

Wände und Ecken von Gebäuden

Füllt Rahmenwände Einfaches Mauerwerk und

Stricknähte

Fundamente aus Bauschutt legen - Techniken zum Verlegen einfacher Mauern

th Stein- und Ziegelschutt darunter

Bucht legt den Grundstein,

Gebäudeecken

Ordnet Zementestrich an, Methoden zum Verteilen von Mörtel

an der Wand, Ziegel auslegen und

Ordnet horizontale Hydraulik an - Regeln für die Arbeit mit Pneumatik

Fundamentisolierung mit Rollen- und Elektrowerkzeugen

mentmaterialien

Abdeckungen mit Ziegeln und Beton. Hauptarten von Teilen und Montage

Rillen, Nester und Lochstrukturen verwendet

beim Bau von Steingebäuden

und Strukturen

Stanzt Öffnungen in Ziegel und Ziegelqualitätsanforderungen

Betonwände. Mauerwerk und Betonfertigteile

in Kacheln montierte Strukturen

private Gebäude

Führt die Installation in Steingebäuden durch - Stahlbeton-Installationstechnik -

aus Stahlbetonstürzen

über Fenster- und Türöffnungen

OST 9 AM 22.02.2000 S.9

┌──────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐

└──────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘

2B. Beruf: Ofenbauer

Legt die Grundlagen fest und legt die zugrunde liegenden Anforderungen fest

Fundamente für Öfen in Ziegel- und Betonqualität

Legt provisorische Öfen mit Methoden zum Verlegen von Fundamenten darunter

Installiert und verstärkt Öfen. Methoden zum Verlegen temporärer Öfen

Sortiert und vergleicht nach Farbe. Einfache Ligationssysteme

(Schatten-)Ofenkacheln

Schleift die Kanten von Fliesen. Methoden zur Demontage von Fliesen

Öfen, Schweine und Schornsteine

Bereitet Lösungen aus Methoden zur vertikalen Anordnung vor

Gzhel- und feuerfeste Tonstücke

2B. Beruf: Stahlbauer

2 und Stahlbetonkonstruktionen

Führt die Reinigung der zusammengebauten Hauptstahlteile durch

Konstruktionen sowie Fertigbeton und Stahlbeton

Tonnenstrukturen

Führt die Befestigung von Montagearten der Hauptausrüstung und durch

Schrauben für Verbindungen von Installationsgeräten und Zubehör

Fähigkeiten

Installiert selbstschneidende Schrauben - Transportregeln und

Bolzen für Lagerkonstruktionen und

S.10. OST 9 PO 02.22.3-2000

┌──────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐

└──────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘

Kontrollen mit Kerosin und Kreide. Geräte und Methoden

Schweißnähte bei der Überprüfung ihrer dauerhaften Befestigung von Bauwerken

Dichte

Richtet geformte Stähle von Hand. Einfache Möglichkeiten zur Schweißnahtprüfung.

Schraubenpressnähte

Verlegt Gehwegplatten – Haupteigenschaften und Güteklassen

Ty-Tonnen-Mischungen

Führt temporäre Befestigungsregeln für die Oberflächenvorbereitung durch

Isolierkonstruktionen

1.1.3. Allgemeine Bauarbeiten: Zweck, Arten, Volumina.

Steinarbeiten: Arten, Klassifizierung je nach Typ

Dov des Mauerwerks und der verwendeten Materialien.

Ofenarbeiten: Arten, Zweck, Ofenverlegetechnik,

verwendetes Material.

Installationsarbeiten: Zweck, Typen, Klassifizierung je nach

Unterschiede zu den verwendeten Designs.

Elektroschweißarbeiten: Zweck, Klassifizierung des Schweißens

abhängig von den verwendeten Materialien.

Anschlagarbeiten: Zweck, Typen, Klassifizierung der Anschlagmittel

abhängig von unterschiedlich schweren Lasten

Konkrete Arbeiten: Zweck, Arten, Klassifizierung je nach

abhängig von den verwendeten Designs und Materialien.

Verstärkungsarbeiten: Zweck, Klassifizierung abhängig

Rumentov.

S.18 OST 9 AM 22.02.2000

1.1.4.Werkzeuge, Mechanismen, Geräte für den allgemeinen Bau

Arbeit: Zweck, Klassifizierung, Design, Technik

Eigenschaften.

Instrumentierung: Zweck, Gerät,

Betriebsregeln.

Handmechanische Werkzeuge.

Auswahl und Einsatz von Werkzeugen und Geräten.

1.1.5. Lösungen: Arten, Methoden zur Lösungsvorbereitung

Personal.

Bestimmung der Lösungszusammensetzung und Füllgröße

Überprüfung der Mobilität der Lösung (2)

Neutralisierende Zusammensetzungen: Arten, Herstellungsmethoden.

1.1.6.Vorbereitung von Bewehrungsstahl für die Arbeit: Haupttypen,

Arbeitsablauf beim Stricken von Rahmen.

1.1.7.Vorbereitung der Betonmischung für die Verlegung in einem Bauwerk:

Haupttypen, Reihenfolge der Operationen.

1.1.8. Vorbereitung von Fundamenten zum Gießen und Öfen: Arten, Wege

Mauerwerk, Anforderungen an Mauerwerk, Arbeitsablauf

1.1.9.Vorbereitung der Lasten zum Anschlagen: Typen, Gewicht, Höhe, Abmessungen

Abmessungen, bedingter Alarm.

Anforderungen an eine sichere Arbeitsleistung für Schleuderer.

1.1.10.Vorbereitung der Teile zum Schweißen: Typen, verwendete Ma-

1.1.11.Materialien für allgemeine Bauarbeiten: Klassifizierung,

Zweck, Anwendung, Zusammensetzung, Eigenschaften.

Grundmischungen per Hand zubereiten(2)

Auftragen von Materialien auf Oberflächen(2)

OST 9 AM 22.02.2000 S.19

22. SPEZIELLES BLOCKMAUERWERK

22.1. Steinbearbeitungstechnologie

2.1.1.Wandmaterialien und Mörtel: Arten, Zweck, Eigenschaften

TVA, Zusammensetzungen, Rezepte und Methoden zur Herstellung von Lösungen.

2.1.2. Werkzeuge: Typen, Zweck, Klassifizierung, Anwendung

Arbeits- und Pflegeregeln.

Auswahl und Einsatz von Werkzeugen und Geräten(2)

2.1.3. Methoden zum Verlegen und Verlegen von Nähten (2).

Mauerwerk(2)

2.1.4.Mauerwerk von Steinkonstruktionen, Gebäuden, Brücken und Ähnlichem

Waffen: Operationsfolge (2).

Errichtung von Fundamenten, Zementestrich, Abdichtung: evtl.

Untersuchung und Merkmale der Arbeit.

Technologie zur Durchführung von Vorbereitungs- und Hilfsmaßnahmen

Maurerarbeiten(2)

2.1.5. Technologie zum Einbau von Stahlbetonstürzen über Fenstern -

Türen und Nischen(2)

23 0. 2SPEZIELLES HERDGERÄT

23.1. Ofentechnik

3.1.1.Grundlegende Materialien und Lösungen: Arten, Zweck, So-

tav, Eigenschaften, Methoden zur Herstellung spezieller Lösungen.

Herstellung von Lösungen aus Gzhel und feuerfestem Ton (2).

Risse im Ofenmauerwerk mit Lehmmörtel abdichten (2)

3.1.2. Nahtverbandsysteme (2).

S.20 OST 9 AM 22.02.2000

3.1.3. Herdgeräte und Kacheln: Typen, Zweck, Klassifizierung -

tion, Technologie für die Installation und den Austausch von Ofengeräten(2)

Farbauswahl, Sortierung und Schleifen von Ofenkacheln(2)

Durchführung von Arbeiten zum Austausch von Geräten in nicht ausgekleideten Backöfen(2).

3.1.4.Mauerwerk von Öfen, Feuerstellen und Rohren: Methoden der Fundamentlegung

Produkt für Öfen, Fundamenttechnik, Sequenz

Maurerarbeiten und Demontage von Öfen (2).

Durchführung von Arbeiten zur Demontage eines ausgekleideten Ofens (2).

24. SPEZIELLES MONTAGEGERÄT FÜR DIE INSTALLATION VON STAHL UND

2Stahlbetonkonstruktionen

4.1.1.Hauptausrüstung, Installationsausrüstung und Zubehör

Informationen: Arten, Zweck, Transport- und Lagerungsregeln

Schlingen und Greifgeräte: Arten, Zweck, Verwendung

Art der Bewerbung(2).

Befestigungskonstruktionen: Arbeitsablauf

Signalisierungsregeln bei der Installation (2).

Füllen von Furchen, Taschen, Schlaglöchern und Löchern(2)

4.1.2. Be- und Entladevorgänge sowie Lagerarbeiten (2).

4.1.3. Einbau vorgefertigter Trennwände und Innenwände: sequenziell

Tätigkeit der Durchführung von Operationen (2).

Durchführung einfacher Arbeiten zum Einbau von Stahl- und Stahlbeton

Tonnenkonstruktionen (2).Überprüfung der Schweißnähte (2).Einbau von Selbst-

Schneidbolzen (2).

OST 9 AM 22.02.2000 S.21

25. SPEZIALGERÄT FÜR ELEKTRISCHES SCHWEISSEN, HANDSCHWEISSEN

25.1.1.Technologie der Elektroschweißarbeiten

5.1.1. Vorbereitende Vorbereitung der Schweißmaterialien: vi-

Ja, Zweck, Arbeitsablauf.

5.1.2. Elektroschweißmaschinen und -geräte: Typen, Zweck,

Klassifizierung, Gerät, technische Eigenschaften, Regeln

Wartung und Betrieb(2)

5.1.3. Instrumentierung: Arten, Zweck,

Anwendung, Ursachen und Methoden zur Mängelbeseitigung

Elektroschweißarbeiten (2).

5.1.4. Vorbereitung von Produkten und Baugruppen zum Schweißen: Reihenfolge -

Arbeitsleistung(2)

Auftragen von einfachen unkritischen Teilen (2). Schutz von geschweißten Teilen

Naht beim Schweißvorgang (2).

26. BESONDERER BLOCK FÜR DIE VERLEUMUNG

26.1. Slinging-Technologie

6.1.1. Ladungen: Art, Klassifizierung je nach

Gewicht, Volumen, Länge, verschiedene Abmessungen, Fließfähigkeit.

6.1.2. Lastaufnahmemittel: Typen, Zweck, Anwendung

Anschlagen und Zurren von Ladung: Arten, Zweck. Methoden und Möglichkeiten

Abfolge von Operationen(2)

Methoden zum Bewegen und Abschlingen(2).

Regeln und Anforderungen des Gosgortechnadzor Russlands für die Sicherheit

Bedienung von Hebezeugen (2).

S.22 OST 9 AM 22.02.2000

27. SPEZIELLER BETONBLOCK

27.1.Betontechnik

7.1.1. Vorbereitung der Betonmischung: allgemeine Konzepte, Betonarten

Tonmischer, Design, Leistung, Speichermethoden und

Transport.

7.1.2. Zement: Arten, Zweck, Klassifizierung der Bindemittel

und Zusatzstoffe(2).

Wasser: Zusammensetzung, Eigenschaften, Zweck, Anforderungen, Präsentation

wasseranfällig.

7.1.3. Transport von Betonmischung: Zweck und Eigenschaften

Eigenschaften von Maschinen zum Transport von Gemischen, Anforderungen, zulässig

Fristen für den Transport von Fertigmischungen, vorbeugende Maßnahmen

Delamination und Trocknung der Betonmischung.

7.1.4. Betonmischung verlegen: Regeln und Methoden.

Maschinen zum Vorbereiten und Verlegen von Betonmischungen: Prinzipien

Arbeitsorganisation an Maschinen, Eigenschaften von Förderbändern

Gräben, Betonpflastersteine, Zubehör für Betonmischanlagen

ki und in der Werkstatt.

7.1.5. Zeit- und Produktionsvorgaben für das Verlegen und Verdichten ohne

Tonne Mischung.

7.1.6.Methoden zum Betonieren von Bauwerken: Methoden zum Betonieren

Tonnenmischung für Fundamente, Sockel und Massive(2)

Schalung: Typen, Zweck, Strukturen, Einbaureihenfolge

neue und demontierte Schalungen verschiedener Ausführungen(2)

Demontage einfacher Schalungen(2)

S.23 OST 9 AM 22.02.2000

28.SPEZIELLER MONTAGEBLOCK

28.1. Technologie der Bewehrungsarbeiten

8.1.1. Grundlegende Informationen zum Bewehrungsstahl: Typen, Verwendungszweck

nie, Sortiment(2).

Methoden zum Reinigen, Richten, Ziehen, Richten der Bewehrung

Stahl(2)

Abwickel-, Schneid- und Biegemethoden(2)

Vorbereitung von Bewehrungsstahl für Bewehrungsarbeiten (2).

8.1.2.Werkzeuge, Geräte, Maschinen: Vielfalt,

Zweck, Gerät, Funktionsprinzip, Handhabungsregeln,

Produktionsstandards.

Auswahl und Einsatz von Werkzeugen und Geräten (2).

8.1.3. Methoden zum Markieren der Position von Stangen und Rahmen.

Techniken: Stabknoten knüpfen; Montage, Installation und Befestigung

einfache Verstärkung und verstärkte Strukturen; Zusammenbau und Stricken von Maschen und Flächen

Rahmen auf mehreren Vorlagen (2).

Zusammenbau und Stricken von Netzen und Flachrahmen(2)

OST 9 PO 02.22.3-2000 S.24

Verteilung der Ausbildungszeit nach Berufen

„Meister für allgemeine Bauarbeiten“

unter der Rubrik „Berufliche Ausbildung“

┌─────────────────────────────────────────────────────┐

│ Anzahl der Stunden an der Basis │

├─────────────────────────┬┐──────────────────────────│

│grundlegende Allgemeinbildung-│Grundlegende Allgemeinbildung │Sekundarstufe│

│Bildung ohne Sekundarstufe│Bildung von bis │(vollständig - │

│(vollständige) Allgemeinbildung-│Abitur-│

│ Kenntnisse │ des (vollständigen) allgemeinen │ Bildes-│

│ │ Bildung │Qualifikation │

│────────────────────────────────────────────│────────│

│ Ausbildungsdauer │ │

├─────────────────────────┬──────────────────│────────┤

│ 1-2 Jahre │ 3 Jahre │ 1 Jahr │

├─────────────────────────┴──────────────────┘─────── │

│ Berufsausbildung │

├──────────────────────────────────────────────────── │

│ Zeitreserve │

│ Beratungen │

│ Prüfungen │

└─────────────────────────────────────────────────────┘

DER STANDARDENTWURF WURDE VOM INSTITUT FÜR BERUFSENTWICKLUNG ENTWICKELT

FÜR BILDUNG DES BILDUNGSMINISTERIUMS DER RUSSISCHEN FÖDERATION

Direktor des Instituts

berufliche Weiterentwicklung

Ausbildung des Verteidigungsministeriums der Russischen Föderation

Stellvertreter Direktor des Instituts

berufliche Weiterentwicklung

Ausbildung des Verteidigungsministeriums der Russischen Föderation

Entwicklungsleiter:

Bereitstellung von Bauberufen

von IRPO, c.p. N.

Testamentsvollstrecker:

Kopf Labor für Methodik

Bereitstellung von Bauberufen

von IRPO, c.p. N.

VEREINBART

Abteilung für Bildungseinrichtungen und

erweitertes Training