آشنایی با حرفه استادکارهای عمومی ساختمانی. استاد حرفه ای کارهای ساختمانی عمومی. پشتیبانی کامل ایالتی در دوران کالج

01/08/07 کارشناسی ارشد کارهای ساختمانی عمومی

تحصیل تمام وقت: بر اساس آموزش عمومی پایه ( 9 کلاس)
مدت تحصیل: 2 سال 10 ماه

صلاحیت های:
 آجرکار
 نصاب نصب سازه های فولادی و بتن آرمه
 جوشکار دستی

-

شرح شغل:
در طول تاریخ هزاران ساله توسعه تمدن مدرن، ظاهر خانه انسان چندین بار تغییر کرده است. انسان از سازه های طبیعی مانند غار به سمت سازه های خاکی (گودال ها) و سپس سازه های چوبی و چوبی- خاکی و در نهایت سازه های سنگی رفت. در نقاط مختلف جهان می‌توان سازه‌های سنگی با قدمت هزاران سال را پیدا کرد.

در روند توسعه فن آوری ساخت و ساز، در طول ساخت ساختمان ها و سازه های سنگی، از استفاده از عناصر سنگی طبیعی (سنگ، سنگریزه، دال) به عناصر سنگی تراشیده و قالب گیری شده ساختمان ها انتقال یافت. در ساخت و ساز مدرن، کارهای مربوط به تولید سنگ تراشی حجم قابل توجهی را به خود اختصاص می دهد. در حال حاضر بیش از 50 درصد کل ساختمان ها با دیوارهای آجری ساخته شده اند.
برای برآورده ساختن الزامات فعلی کیفیت کار ساخت و نصب، به پرسنل مجرب کارگران ساختمانی با سطح بالایی از دانش نظری و آموزش حرفه ای نیاز است. چنین متخصصانی استاد کارهای ساختمانی عمومی هستند. کارشناس ساختمانی عمومی در حین ساخت انواع ساختمان ها و سازه ها از سازه های بتنی و فلزی پیش ساخته کار نصب را انجام می دهد.



حرفه استاد کار ساختمانی عمومی شامل کسب صلاحیت در چندین حرفه می باشد که محبوب ترین آنها آجرکاری و بتن کاری می باشد. حرفه اصلی که دانش و مهارت در تولید سنگ کاری را انباشته می کند، حرفه "ماسون" است. میسون- متخصصی که ساختمان هایی از آجر یا سنگ می سازد. یک سنگ تراشی می تواند انواع مختلفی از سنگ تراشی را تولید کند: زیر گچ، با اتصال در طول مسیر سنگ تراشی، با آستر همزمان با آجرهای رنگی مطابق با یک الگوی مشخص. هنگام ساخت پل های سنگی و سازه های هیدرولیکی، سنگ تراشی در حین تعمیر پایه ها و تکیه گاه های پل را می گذارد، پایه های آجری ساختمان های موجود را جایگزین یا تقویت می کند و ترک های سنگ تراشی را مهر و موم می کند. تیم های سنگ تراشی سازه های مختلف را برای تاسیسات صنعتی و مسکونی انجام می دهند. سنگ تراشان حرفه ای با مهارت بالا ساختمان ها و سازه ها را از آجر، سنگ طبیعی و مصنوعی و بلوک های شیشه ای می سازند. تیمی از سنگ تراشان نیز می توانند کارهای تعمیر و مرمت را انجام دهند.

نصاببرای نصب سازه های فولادی و بتن آرمه - (فرانسوی "مونتاژ" - بلند کردن، نصب و مونتاژ هر محصول) - کارگر مونتاژ و نصب انواع سازه های ساختمانی، تجهیزات تکنولوژیکی، دستگاه ها، ماشین آلات، مکانیزم ها، دستگاه ها و غیره در موقعیت طراحی
کار نصب در صنعت ساخت و ساز حجم فزاینده ای را به خود اختصاص می دهد. ساختمان ها، سازه های صنعتی، گرمایشی و هیدرولیکی، تکیه گاه ها و ایستگاه های تله کابین، ایستگاه های تلویزیونی و رادیویی و غیره. ساخته شده از سازه های فولادی و بتن مسلح.
نصب (مونتاژ) سازه های پیش ساخته توسط یک متخصص در حرفه ساخت و ساز - نصاب سازه های فولادی و بتن مسلح انجام می شود.
حرفه نصاب شامل مشاغل ساختمانی مانند مکانیک، زنجیر و جوشکار است. بنابراین یک نصاب مدرن علاوه بر دانش و مهارت های عمومی فلزکاری، دانش و تکنیک های بسیار زیادی برای انجام کار دارد.

محتوای کار
مسئولیت های نصب کننده عبارتند از:
انجام کارهای مقدماتی در محل نصب در هنگام مونتاژ سازه ها (علامت گذاری، نصب، بست موقت با گیره).
انجام کار نصب و مونتاژ سازه های بتن مسلح و فولادی؛
نظارت بر بلند کردن و حرکت سازه ها به محل نصب؛
تست تجهیزات و قطعات جداگانه آن برای استحکام، سفتی، عملکرد صاف؛
انجام کارهای راه اندازی؛
شناسایی نواقص در عملکرد تجهیزات و رفع آنها.
بنابراین هدف اصلی از فعالیت نصاب نصب سازه ها، مونتاژ تجهیزات تکنولوژیکی، تست و رفع اشکال است.
موضوع اصلی کار فناوری (نصب سازه ها) است، موضوع همراه سیستم های نشانه (نقاشی، اعداد، فرمول ها) است.
نصاب در کار خود از مواد (ابزار) ابزار - دستی (ابزار فلزی - اسکنه، چکش، آچار و غیره)، برقی و پنوماتیک (ابزار حفاری برقی، آچار، ماشین سنگ زنی، قیچی مکانیکی، چکش پنوماتیک)، دستگاه های اندازه گیری استفاده می کند. . علاوه بر این، موارد اصلی شامل ابزارهای نامشهود (عملکردی) آن - تصویری-تجسمی، تفکر فنی، تخیل فضایی، حافظه مجازی، تمرکز بالا و توزیع توجه است. هماهنگی خوب حرکات کل بدن و همچنین اندام های حسی - بینایی، شنوایی، دستگاه دهلیزی.
کار نصب کننده ماهیت مشخصی دارد و مطابق با موارد فعلی انجام می شود:
وظایف شغلی؛
قوانین، دستورالعمل ها؛
مواد راهنمایی نظارتی، روش شناختی و سایر موارد؛
نمودارهای نصب، نقشه ها، مشخصات فنی سازه ها؛
مقررات داخلی و استانداردهای ایمنی کار.
کار یک نصاب دارای یک سازمان جمعی است که در آن انجام وظایف کاری او به روند و نتایج سایر افراد (اعضای تیم، متخصصان در حرفه های مرتبط) بستگی دارد.
یک نصاب عملکردی یک مجری است، اما پیشرفت فرآیند کار و حجم کار را به طور مستقل برنامه ریزی و توزیع می کند و عمدتاً بر تعامل با سایر اعضای تیم تمرکز می کند و اقدامات کاری خود را با اقدامات آنها هماهنگ می کند.
نصب کننده تماس های کمی دارد - با اعضای تیم و متخصصان مرتبط.
نصاب مسئولیت مواد در قبال ایمنی تجهیزات کار را افزایش داده است.
نصاب در شرایط سخت (ناراحت کننده) کار می کند - کارگاه، اتاق ناتمام یا در فضای باز و در هر شرایط آب و هوایی (مجاز با استانداردهای ایمنی).
عوامل زیر می توانند به تنش روانی در کار متخصص کمک کنند:
فعالیت بدنی (خستگی عضلات بازو و پشت)؛
ناراحتی ناشی از وضعیت کار (تلاش بدنی طولانی مدت که در طول یک شیفت بارها تکرار می شود)؛
وجود شرایط کاری نامطلوب (سر و صدا، ارتعاش، احتمال قرار گرفتن در معرض بخارات مضر، شرایط نامساعد آب و هوایی در هوا، تغییر در روشنایی).
احتمال آسیب (شوک الکتریکی هنگام کار در ارتفاع)؛
نیاز به کار در شیفت
الزامات حرفه ای برای توانایی های فردی یک متخصص
ثبات عصب روانی؛
استقامت بدنی؛
توسعه تفکر بصری-تجسمی، فنی؛
تخیل فضایی؛
حافظه مجازی؛
توانایی تمرکز و توزیع توجه برای مدت طولانی؛
ایجاد هماهنگی بینایی و حرکتی حرکات؛
استقامت تحلیلگرهای بینایی و شنوایی، دستگاه دهلیزی.
الزامات حرفه ای برای توانایی های شخصی و ویژگی های یک متخصص
توانایی مدیریت خود، سازمان شخصی؛
صبر؛
احتیاط؛
توانایی جهت یابی صحیح در شرایط شدید؛
مسئوليت.
موارد منع پزشکی
کار نصاب برای افراد مبتلا به بیماری های زیر توصیه نمی شود:
عصب روانی؛
قلبی عروقی؛
سیستم اسکلتی عضلانی؛
اندام های تنفسی؛
حساسیتی؛
آنالایزرهای بینایی و شنوایی، دستگاه دهلیزی.

حرفه های مرتبط
نصاب، مونتاژکار، تعمیرکار، جوشکار برق و گاز، کارگر بتن.

صلاحیت – آجرپز (رده چهارم)؛

جوشکار برقی برای جوشکاری دستی (دسته 3)

دوره استاندارد برای تکمیل برنامهبر اساس آموزش عمومی پایه با آموزش عمومی متوسطه (کامل) - 2 سال 5 ماه.

اشیاء فعالیت حرفه ای:

ساختمان ها و سازه ها، عناصر آنها؛

مواد برای کارهای ساختمانی عمومی؛

فن آوری کارهای ساختمانی عمومی؛

ماشین آلات ساختمانی، تجهیزات مکانیزاسیون در مقیاس کوچک، ابزارها و وسایل برای کارهای ساختمانی عمومی.

کارشناس عمران می داند:

فن آوری سنگ تراشی، نصب و کارهای جوشکاری الکتریکی؛

انواع اصلی مصالح دیوار، خواص مصالح دیوار و ملات و همچنین مواد ضد آب مورد استفاده برای عایق کاری پایه ها و دیوارها.

ابزار و دستگاه های مورد استفاده برای سنگ تراشی و نصب سازه های ساختمانی، تجهیزات اساسی؛

الزامات برای کیفیت کار انجام شده، از جمله عملیات یا فرآیندهای مرتبط؛

اطلاعات اولیه در مورد طراحی ماشین آلات و دستگاه های جوشکاری الکتریکی؛

اصل عملکرد دستگاه ها و دستگاه های جوشکاری الکتریکی برای جوشکاری قوس الکتریکی جریان متناوب و مستقیم؛

انواع تجهیزات و دستگاه های پایه رینگ و نصب.

یک استاد کار عمران قادر خواهد بود:

اجرای نصب در ساختمان های سنگی و لنگه های بتن آرمه بر روی دهانه ها و طاقچه های پنجره و در.

انجام کارهای سنگ تراشی، نصب و جوشکاری برق؛

انجام سنگ تراشی و تعمیر سازه های سنگی ساختمان ها، پل ها، سازه های صنعتی و هیدرولیک.

دیوارهای ساده ساخته شده از آجر و بلوک های کوچک را زیر گچ و با اتصالات در امتداد سنگ تراشی، پایه های ساخته شده از آجر و محصولات بتن آرمه، قرار دادن دیوارها و گوشه های ساختمان ها، پر کردن دیوارهای قاب.

اجرای نصب در ساختمان های سنگی و لنگه های بتن آرمه بر روی دهانه ها و طاقچه های پنجره و در.

جوشکاری دستی، قوس الکتریکی و گاز-الکتریکی قطعات، مجموعه ها و سازه های ساده از فولاد کربنی را در موقعیت های پایین و عمودی انجام دهید.

رشته های مورد مطالعه:

مبانی علم مواد;

مبانی مهندسی برق;

مبانی نقشه کشی ساختمانی;

مبانی فناوری مهندسی عمران؛

ایمنی زندگی؛

ایمنی و بهداشت شغلی؛

فعالیت کارآفرینی؛

انجام سنگ کاری؛

انجام کار جوشکاری با استفاده از جوش قوس الکتریکی دستی.

فرصت های شغلی: فارغ التحصیل می تواند در شرکت های ساختمانی و همچنین در سایر صنایع مشغول به کار شود. حرفه "استاد کارهای عمرانی" در حال حاضر در منطقه ما مورد تقاضا است.

زمینه فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان: انجام کارهای آرماتور، بتن، سنگ، تاسیسات، کوره، زنجیر، جوشکاری برق در حین ساخت، تعمیر و بازسازی انواع ساختمان ها و سازه ها.

4.2. اهداف فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان عبارتند از:

ساختمان ها و سازه ها، عناصر آنها؛

مواد برای کارهای ساختمانی عمومی؛

فن آوری های مهندسی عمران؛

ماشین آلات ساخت و ساز، تجهیزات مکانیزاسیون در مقیاس کوچک، ابزار و دستگاه های برای کارهای ساختمانی عمومی؛

طرح هایی برای تولید کارهای ساختمانی عمومی.

4.3. دانشجوی آموزش دیده در حرفه 270802.09 کارشناسی ارشد کارهای ساختمانی عمومی برای انواع فعالیت های زیر آماده می شود:

4.3.1. انجام کارهای تقویتی.

4.3.2. انجام کارهای بتنی.

4.3.3. انجام سنگ کاری.

4.3.4. انجام کارهای نصب در حین ساخت انواع ساختمان ها و سازه ها از اسکلت های بتنی و فلزی پیش ساخته.

4.3.5. انجام کار کوره.

4.3.6. انجام کارهای استروپینگ.

4.3.7. انجام کار جوشکاری با استفاده از جوش قوس الکتریکی دستی

رشته تحصیلی از طریق ساعات قسمت متغیر شکل می گیرد، محتوای رشته تحصیلی مطالبی است که ایده ای کلی از حرفه کارشناسی ارشد کارهای ساختمانی عمومی و آن دسته از فعالیت هایی می دهد که

دانلود:


پیش نمایش:

وزارت آموزش و پرورش عمومی و حرفه ای

منطقه روستوف

موسسه آموزشی بودجه دولتی

آموزش حرفه ای ابتدایی

منطقه روستوف

هنرستان شماره 36

برنامه انضباط دانشگاهی

OP.06. مقدمه ای بر این حرفه

2014

برنامه انضباط دانشگاهیبر اساس استاندارد آموزشی ایالتی فدرال (FSES) برای آموزش حرفه ای متوسطه بر اساس حرفه توسعه یافته است، در حوزه آموزش.

استاندارد آموزشی ایالتی فدرال به دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه در تاریخ 2 اوت 2013 به شماره 683، در 20 آگوست 2013 به شماره 29727 در وزارت دادگستری فدراسیون روسیه ثبت شد.

سازمان-توسعه دهنده: موسسه آموزشی بودجه دولتی آموزش حرفه ای ابتدایی منطقه روستوف، مدرسه حرفه ای شماره 36

توسعه دهنده: النا استانیسلاوونا چوماک، معلم دسته اول، GBOU NPO RO PU شماره 36

داوران:

2. شیدینا ای.ای. ، مدرس دسته اول GBOU NPO RO PU شماره 36

پ.

  1. گذرنامه برنامه انضباط دانشگاهی
  1. ساختار و محتوای رشته دانشگاهی
  1. شرایط اجرای رشته تحصیلی
  1. کنترل و ارزیابی نتایج تسلط بر یک رشته دانشگاهی

1. پاسپورت برنامه انضباط دانشگاهی

OP.06 مقدمه ای بر حرفه

1.1. دامنه کاربرد

برنامه انضباط آکادمیک بخشی از برنامه های آموزشی برای کارگران واجد شرایط است که مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال بر اساس حرفه خدمت می کنند.01/08/07 کارشناسی ارشد کارهای ساختمانی عمومی،بخشی از یک گروه بزرگ از حرفه ها08.00.00 تجهیزات و فناوری های ساختمانی، در حوزه آموزشمهندسی، فناوری و علوم فنی.

1.2. جایگاه رشته تحصیلی در ساختار برنامه اصلی آموزشی حرفه ای:این رشته به چرخه عمومی حرفه ای تعلق دارد

1.3. اهداف و اهداف رشته تحصیلی - الزامات برای نتایج تسلط بر رشته تحصیلی:

زمینه فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان: انجام کارهای آرماتور، بتن، سنگ، تاسیسات، کوره، زنجیر، جوشکاری برق در حین ساخت، تعمیر و بازسازی انواع ساختمان ها و سازه ها.

4.2. اهداف فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان عبارتند از:

ساختمان ها و سازه ها، عناصر آنها؛

مواد برای کارهای ساختمانی عمومی؛

فن آوری های مهندسی عمران؛

ماشین آلات ساخت و ساز، تجهیزات مکانیزاسیون در مقیاس کوچک، ابزار و دستگاه های برای کارهای ساختمانی عمومی؛

طرح هایی برای تولید کارهای ساختمانی عمومی.

4.3. دانشجوی آموزش دیده در حرفه 270802.09 کارشناسی ارشد کارهای ساختمانی عمومی برای انواع فعالیت های زیر آماده می شود:

4.3.1. انجام کارهای تقویتی.

4.3.2. انجام کارهای بتنی.

4.3.3. انجام سنگ کاری.

4.3.4. انجام کارهای نصب در حین ساخت انواع ساختمان ها و سازه ها از اسکلت های بتنی و فلزی پیش ساخته.

4.3.5. انجام کار کوره.

4.3.6. انجام کارهای استروپینگ.

4.3.7. انجام کار جوشکاری با استفاده از جوشکاری قوس الکتریکی دستی

رشته تحصیلی از طریق ساعات قسمت متغیر شکل می گیرد، محتوای رشته تحصیلی مطالبی است که ایده ای کلی از حرفه کارشناسی ارشد کارهای ساختمانی عمومی و آن دسته از فعالیت هایی می دهد که

باید بتواند :

  • انتخاب مواد برای کارهای تقویتی؛
  • ابزار، تجهیزات، مکانیسم ها و دستگاه ها را برای کارهای تقویتی انتخاب کنید.
  • نقشه های کاری را بخوانید و طرح ها و مشخصات محصولات تقویتی تولیدی را ترسیم کنید.
  • مونتاژ محصولات تقویتی؛
  • انجام بافندگی محصولات تقویتی؛
  • انجام جوشکاری اتصالات تقویتی؛
  • ابزار، دستگاه ها و تجهیزات، ماشین آلات و مکانیسم ها را برای کار بتن انتخاب کنید.
  • آماده سازی سطوح مختلف برای بتن ریزی؛
  • ساخت، تعمیر و مونتاژ انواع قالب از عناصر آماده؛
  • نصب و برچیدن قالب انواع سازه های بتنی و بتن مسلح.
  • مخلوط بتن را با توجه به ترکیب داده شده به صورت دستی و مکانیزه آماده کنید.
  • نقشه های کاری و نمودارهای تولید کار بتن را بخوانید.
  • سازماندهی محل کار با در نظر گرفتن الزامات ایمنی کار؛
  • نگهداری تجهیزات مورد استفاده برای تخمگذار و فشرده سازی مخلوط های بتن؛
  • رعایت قوانین ایمنی کار؛
  • کنترل کیفیت مواد خام برای مخلوط بتن؛
  • انتخاب ابزار، دستگاه ها و تجهیزات، ماشین آلات و مکانیسم ها برای کار نصب؛
  • طبقه بندی سازه های ساختمان بر اساس برند
  • سازه ها را برای نصب آماده کنید (مجموعه بزرگ، تقویت موقت و تجهیزات اولیه سازه ها با عناصر دستگاه ها برای تراز و بست موقت).
  • نقشه های کار و نمودارهای نصب را بخوانید.
  • آماده سازی مکان های نصب برای سازه ها؛
  • سازماندهی منطقی محل کار نصاب؛
  • ایجاد شرایط کار ایمن؛
  • دستگاه ها و دستگاه های حمل بار را انتخاب کنید که مطابق با طرح زنجیر، وزن و ابعاد محموله در حال جابجایی هستند.
  • تعیین مناسب بودن تسمه ها؛
  • اتصال و گره زدن زنجیر با گره های مختلف؛
  • خواندن نقشه ها، نمودارهای زنجیر بار.
  • هنگام بستن و بستن بارها و سازه های مختلف ساختمانی، محل کار را به طور منطقی سازماندهی کنید.
  • ایجاد شرایط کار ایمن؛

در نتیجه تسلط بر رشته تحصیلی، دانشجوباید دانست :

  • انواع و خواص مواد برای تقویت سازه های ساختمانی؛
  • هدف، طراحی و قوانین عملیاتی تجهیزات مورد استفاده در هنگام انجام کار بر روی تقویت سازه های ساختمانی.
  • سازماندهی محل کار مجری؛
  • قوانین سیگنالینگ برای نصب سازه های تقویتی؛
  • قوانین ذخیره سازی فولاد تقویت کننده و محصولات نهایی؛
  • قوانین خواندن نقشه ها و ترسیم طرح ها و مشخصات محصولات تولیدی؛
  • راه هایی برای سازماندهی منطقی محل کار کارگران لوازم جانبی؛
  • تکنیک های مونتاژ محصولات تقویتی؛
  • تکنیک های بافندگی محصولات تقویتی؛
  • انواع و روش های جوش لب به لب تماسی؛
  • تجهیزات جوش لب به لب مقاومتی؛
  • تکنولوژی جوش لب به لب تماسی؛
  • قوانین ایمنی کار؛
  • قوانین علامت گذاری با توجه به نقشه ها و طرح های مکان میله ها در محصولات تقویتی.
  • فناوری نصب و نصب اتصالات در موقعیت طراحی؛
  • هدف، اصل عملیات، قوانین خدمات ماشین آلات ساختمانی و مکانیسم های کار بتنی؛
  • الزامات برای سطوحی که باید بتن ریزی شوند؛
  • روش های آماده سازی سطوح مختلف برای بتن ریزی؛
  • هدف و انواع قالب.
  • روش های ساخت، تعمیر و مونتاژ انواع قالب؛
  • قوانین نصب و برچیدن قالب سازه های بتنی و بتن مسلح و داربست های حمایتی.
  • الزامات ساخت انواع قالب؛
  • ترکیبات، خواص و آماده سازی مخلوط های مختلف بتن؛
  • قوانین خواندن نقشه ها و ترسیم طرح های سازه های بتنی و بتن مسلح.
  • راه هایی برای سازماندهی منطقی محل کار یک کارگر بتن؛
  • قوانین ایمنی کار؛
  • عناصر ساختمان ها و سازه ها؛
  • انواع سازه های بتنی یکپارچه و بتن مسلح؛
  • هدف و قوانین استفاده از ابزارها و وسایل هنگام نصب سازه های ساختمانی.
  • طراحی ابزارهای برقی و پنوماتیک و قوانین کار با آنها.
  • انواع سازه های فلزی و پیش ساخته بتنی و بتن آرمه؛
  • قوانین علامت گذاری سازه های ساختمانی؛
  • فن آوری برای آماده سازی سازه ها برای نصب؛
  • ترکیب و فناوری عملیات انجام شده در حین آماده سازی مکان های نصب سازه ها؛
  • قوانین خواندن نقشه های کاری و نمودارهای کار نصب؛
  • راه هایی برای سازماندهی منطقی محل کار نصاب؛
  • انواع، هدف و قوانین استفاده از دستگاه ها و دستگاه های حمل بار برای نصب سازه های بتن مسلح پیش ساخته؛
  • قوانین ذخیره سازی سازه ها در منطقه نصب؛
  • دنباله فن آوری کار نصب؛
  • ضوابط و قوانین ساختمانی برای تولید کار زنجیر.
  • ماشین آلات و مکانیزم های بالابر؛
  • هدف و قوانین استفاده از دستگاه ها و دستگاه های حمل بار؛
  • اصل عملکرد دستگاه های حمل بار؛
  • حداکثر استانداردهای بار برای جرثقیل و زنجیر.
  • طول و قطر مورد نیاز تسمه ها برای جابجایی بارها؛
  • قوانین و روش های اتصال و گره زدن زنجیر.
  • عمر مفید تسمه ها، ظرفیت بار آنها، روش های آزمایش و زمان بندی؛
  • قوانین خواندن نقشه ها و نمودارهای بارگذاری.

حداکثر زمان تدریس برای دانش آموز 51 ساعت است که شامل موارد زیر می باشد:

بار تدریس اجباری کلاس برای دانش آموز 34 ساعت است.

کار مستقل دانش آموز 17 ساعت.

2. ساختار و محتوای نظم و انضباط مدرسه

OP.06 مقدمه ای بر حرفه

2.1. محدوده رشته تحصیلی و انواع کار دانشگاهی

نوع کار آموزشی

حجم ساعت

بار تدریس اجباری کلاس درس (کل)

شامل:

درس های عملی

اوراق تست

کار مستقل دانش آموز (کل)

شامل:

تهیه چکیده، کار با ادبیات مرجع و غیره.

صدور گواهینامه نهایی در قالب یک آزمون

2.2. طرح موضوعی و محتوای رشته دانشگاهی OP.06 مقدمه ای بر حرفه

نام

بخش ها و موضوعات

حجم ساعت

مرحله

توسعه

بخش 1. اطلاعات کلی در مورد معماری و ساخت و ساز

مبحث 1.1. معماری و ساخت و ساز در تاریخ جهان

معماری و ساخت و ساز در تاریخ توسعه تمدن جهان

آثار معماری باستانی

آثار معماری معماری روسیه

سبک های معماری: رومانسک، گوتیک، احیا

سبک های معماری: باروک، روکوکو، کلاسیک

سبک های معماری: التقاط گرایی، مدرن، مدرنیسم، سازه گرایی، تکنولوژی بالا

کار مستقل دانش آموزان

  • تهیه گزارش از بنای معماری باستانی به انتخاب شما
  • تهیه گزارش از بنای تاریخی معماری روسیه به انتخاب شما
  • قلعه های اروپایی به سبک معماری رومانسک
  • کلیساهای گوتیک اروپا
  • مجموعه‌های کاخ و پارک اروپایی
  • ساختمان های معروف در سبک های التقاطی، مدرن، مدرنیسم، سازه گرایی، سبک های پیشرفته

مبحث 1.2. حرفه: استاد کارهای ساختمانی عمومی

توسعه صنعت ساختمان در دوره رونق ساخت و ساز و صنعتی شدن در قرن 19-20.

آجرکار و جوشکار در شرایط ساخت و ساز مدرن

انواع فعالیت های حرفه ای، صلاحیت های حرفه ای متخصصان در حرفه کارشناسی ارشد کارهای ساختمانی عمومی

اهداف و مقاصد رشته های دانشگاهی، دوره های بین رشته ای، شیوه های آموزشی و صنعتی.

درس های عملی

کار با فهرست کتابخانه

کار با منابع اینترنتی

کار مستقل دانش آموزان

  • مطالعه سیستماتیک ادبیات آموزشی و فنی ویژه
  • آماده سازی برای کار عملی با استفاده از توصیه های روش شناختی معلم
  • کار با کتاب های مرجع

موضوعات کار مستقل فوق برنامه:

  • سایت های ساخت و ساز معروف و پروژه های ساختمانی در قرن 19 تا 20.
  • جستجوی اطلاعات در مورد یک حرفه با استفاده از منابع اینترنتی

بخش 2. کارهای عمرانی.

مبحث 2.1. اطلاعات کلی در مورد تولید ساخت و ساز و فرآیندهای ساخت و ساز.

مفهوم تولید ساخت و ساز و فرآیندهای ساخت و ساز

کارگران ساختمانی و سازمان کارگری

کار مستقل دانش آموزان

  • مطالعه سیستماتیک ادبیات آموزشی و فنی ویژه
  • کار با کتاب های مرجع

موضوعات کار مستقل فوق برنامه:

  • جستجوی اطلاعات در مورد کار سازمان های ساختمانی با استفاده از منابع اینترنتی

عملیات بارگیری و تخلیه

حفاری

شمع کاری

سقف سازی

تکمیل کار

اطلاعات کلی در مورد اجاق گازهای خانگی

مواد اولیه و تجهیزات برای تخمگذار اجاق گاز

کار نصب

اتصالات نصب، روش ها و روش های نصب

کارهای بتنی

روش های خاص بتن ریزی

کارهای تقویتی

تولید کارهای آرماتوربندی در محل

زنجیر زدن کار می کند

طناب، زنجیر، تراورس، دستگیره

حمل و نقل سازه ها

کار مستقل دانش آموزان

  • مطالعه سیستماتیک ادبیات آموزشی و فنی ویژه
  • کار با کتاب های مرجع

موضوعات کار مستقل فوق برنامه:

  • انواع تجهیزات بالابر و حمل و نقل
  • زمینه های کاربرد تکنولوژی اسکراپر
  • تاسیسات شمع کشی
  • قطعات بام مصالح
  • آلفری کار می کند
  • عناصر کوره و طراحی آنها
  • ابزار و لوازم جانبی اجاق گاز
  • ماشین آلات و مکانیزم برای انجام کار نصب
  • دستگاه های نصب برای تراز و بست موقت سازه ها
  • خواص تکنولوژیکی مخلوط بتن
  • تخمگذار و متراکم کردن مخلوط بتن
  • انواع اتصالات
  • روش های تقویت کششی
  • انواع کانتینر مورد استفاده برای حمل و نقل
  • سیستم هشدار مورد استفاده در حین کار اسلینگ
  • مونتاژ بزرگ شده

اعتبار دوره رشته دانشگاهی

جمع:

34+17

3. شرایط اجرای انضباط مدرسه

OP.06 مقدمه ای بر حرفه

3.1. الزامات لجستیک

اجرای رشته تحصیلی مستلزم وجود کلاس درس و آزمایشگاه است.

تجهیزات کلاس درس و محل کار:

1. صندلی با توجه به تعداد دانش آموزان;

2. محل کار معلم;

4.مواد تصویری:

نمونه مصالح سنگی

نمونه مواد صحافی

تجهیزات آزمایشگاه و ایستگاه های کاری آزمایشگاهی:

1. صندلی ها با توجه به تعداد دانش آموزان.

2. محل کار معلم؛

3. وسایل کمک آموزشی فنی:

کامپیوتر با نرم افزار دارای مجوز

پروژکتور،

میکروسکوپ ها

4.مواد تصویری:

نمونه انواع آجر سرامیکی

نمونه بایندرهای معدنی

نمونه پرکننده های ملات

مدل های شبکه های کریستالی،

مجموعه ای از مقاطع ماکرو و ریز،

پوستر نمودار دولتی،

نمونه پلاستیک، روان کننده و مواد خنک کننده،

نمونه فلزات غیر آهنی، چدن، فولادهای آلیاژی،

نمونه های جوش ساخته شده از فولاد.

5. مجموعه ای از مواد آموزشی و روش شناختی برای هر موضوع از برنامه درسی.

6. مجموعه ای از مواد آزمایش و اندازه گیری.

3.2. پشتیبانی اطلاعاتی برای آموزش

منابع اصلی:

  1. آداسکین A.M.، Zuev V.M. علم مواد (فلزکاری): M: JIC "Academy"، 2007.
  2. روگوف V.A.، Poznyak G.G. مواد و قطعات مهندسی مدرن: M.: JIC "Academy"، 2008.

منابع اضافی:

1. علوم مواد A.P. Gulyaev - M. Metallurgy، 2006

2. مواد مرکب: کتاب راهنما. مهندسی مکانیک، 1376

منابع اینترنتی:

  1. http\\www.morehod.ru
  2. http\\www.mariners.narod.ru
  3. http\\www.netharbour.ru
  4. http\\www.moryak. biz.ru
  5. http\\www.marinesft. narod.ru

4. کنترل و ارزیابی نتایج تسلط بر رشته تحصیلی OP.06 مقدمه ای بر حرفه

کنترل و ارزیابی نتایج تسلط بر رشته تحصیلی توسط معلم در فرآیند برگزاری کلاس های عملی و کلاس های آزمایشگاهی، آزمایش، و همچنین دانش آموزانی که تکالیف، پروژه ها و تحقیقات فردی را انجام می دهند، انجام می شود.

نتایج یادگیری

(مهارت های تسلط یافته، دانش اکتسابی)

فرم ها و روش های نظارت و ارزیابی نتایج یادگیری

بدانید:

انتخاب مواد برای کارهای تقویتی

ابزار، تجهیزات، مکانیسم ها و دستگاه ها را برای کار تقویتی انتخاب کنید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

محصولات تقویتی را جمع آوری کنید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

بافندگی محصولات تقویتی را انجام دهید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

اتصالات جوش محصولات تقویتی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

ابزارها، دستگاه ها و تجهیزات، ماشین آلات و مکانیسم ها را برای کار بتن انتخاب کنید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

آماده سازی سطوح مختلف برای بتن ریزی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

ساخت، تعمیر و مونتاژ انواع قالب از عناصر آماده

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

نصب و برچیدن قالب انواع سازه های بتنی و بتن آرمه

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

مخلوط بتن را با توجه به ترکیب داده شده به صورت دستی و مکانیزه آماده کنید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

محل کار را با در نظر گرفتن الزامات ایمنی کار سازماندهی کنید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

نگهداری تجهیزات مورد استفاده برای تخمگذار و فشرده سازی مخلوط بتن

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

کنترل کیفیت مواد خام برای مخلوط های بتن

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

ابزار، وسایل و تجهیزات، ماشین آلات و مکانیسم ها را برای کار نصب انتخاب کنید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

طبقه بندی سازه های ساختمان بر اساس برند

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

آماده سازی سازه ها برای نصب (مجموعه بزرگ، تقویت موقت و تجهیزات اولیه سازه ها با عناصر دستگاه ها برای تراز و بست موقت)

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

آماده سازی محل نصب سازه ها

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

به طور منطقی محل کار نصاب را سازماندهی کنید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

دستگاه ها و دستگاه های حمل بار را انتخاب کنید که مطابق با طرح زنجیر، وزن و ابعاد محموله در حال جابجایی هستند.

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

تعیین مناسب بودن تسمه ها

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

قلاب ها را با گره های مختلف به هم وصل کنید و ببندید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

هنگام بستن و بستن بارها و سازه های مختلف ساختمانی، محل کار را به طور منطقی سازماندهی کنید

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

قادر بودن به:

انواع و خواص مصالح برای تقویت سازه های ساختمانی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

هدف، طراحی و قوانین عملیاتی تجهیزات مورد استفاده در هنگام انجام کار بر روی تقویت سازه های ساختمانی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

سازماندهی محل کار مجریان

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

قوانین سیگنالینگ برای نصب سازه های تقویتی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

قوانین ذخیره سازی فولاد تقویت کننده و محصولات نهایی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

قوانین خواندن نقشه ها و ترسیم طرح ها و مشخصات محصولات تولیدی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

راه هایی برای سازماندهی منطقی محل کار یک کارگر تقویتی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

تکنیک های مونتاژ محصولات تقویتی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

تکنیک های بافندگی محصولات تقویتی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

انواع و روش های جوش لب به لب تماسی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

تجهیزات جوشکاری مقاومتی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

قوانین علامت گذاری با توجه به نقشه ها و طرح های مکان میله ها در محصولات تقویت کننده

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

فناوری نصب و نصب اتصالات در موقعیت طراحی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

هدف، اصل عملیات، قوانین سرویس ماشین آلات ساختمانی و مکانیسم های کار بتنی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

الزامات سطوح بتن ریزی شده

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

هدف و انواع قالب

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

روش های ساخت، تعمیر و مونتاژ انواع قالب

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

قوانین نصب و برچیدن قالب سازه های بتنی و بتن آرمه و داربست های نگهدارنده

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

ترکیبات، خواص و آماده سازی مخلوط های مختلف بتن

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

قوانین خواندن نقشه ها و ترسیم اسکیس سازه های بتنی و بتن آرمه

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

راه هایی برای سازماندهی منطقی محل کار یک کارگر بتن

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

عناصر ساختمان ها و سازه ها

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

انواع سازه های بتنی یکپارچه و بتن آرمه

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

هدف و قوانین استفاده از ابزار و وسایل در هنگام نصب سازه های ساختمانی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

ماشین آلات و مکانیزم های بالابر

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

ساختار ابزارهای برقی و پنوماتیکی و قوانین کار با آنها

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

ترکیب و فناوری عملیات انجام شده در حین آماده سازی محل نصب سازه ها

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

انواع، هدف و قوانین استفاده از دستگاه ها و دستگاه های باربر برای نصب سازه های بتن مسلح پیش ساخته

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

دنباله فن آوری کار نصب

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

هنجارها و قوانین ساخت و ساز برای تولید آثار زنجیر

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

هدف و قوانین استفاده از دستگاه ها و دستگاه های حمل بار

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

عمر مفید تسمه ها، ظرفیت بار آنها، روش های آزمایش و زمان بندی

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی

قوانین خواندن نقشه ها و نمودارهای بارگذاری

کنترل فعلی در قالب یک نظرسنجی


حرفه کتاب کار الکترونیکی "کارشناس ارشد ساخت و ساز عمران" در مورد آموزش صنعتی برای یادآوری سال اول دوستان عزیز! کتاب کار الکترونیکی به شما کمک می کند تا دانش خود را در مورد تئوری پایه فناوری سنگ کاری تکمیل و تثبیت کنید. این شامل سوالات و تکالیف در 17 موضوع آموزشی صنعتی است که ویژگی های سنگ کاری را مشخص می کند. وظایف پیشنهادی برای استقلال شما در فعالیت های آموزشی طراحی شده است و شامل کار با کتاب درسی و ادبیات اضافی است. به شما این فرصت داده می شود تا نظر خود را در مورد مشکل مورد مطالعه بیان کنید. با جست و جوی پاسخ این پرسش ها و وظایف، می توانید موضوع اصلی را بهتر درک کنید، خود را کنترل کنید، متوجه شوید که چه می دانید و می توانید انجام دهید و چه کارهایی باید تکرار شود. برای شما کار جالبی آرزو می کنم! قراردادها – سؤال برای تأمل، یادآوری و تثبیت t – آزمون، تثبیت دانش نظری † – کار با کتاب، ادبیات مرجع U – تمرین – تحقیقات و تکالیف خلاق – حل مسئله K – حدس زدن جدول کلمات متقاطع W/E – کار دانش مطالب 1. موضوع: "مقدمه ای بر حرفه. قوانین ایمنی شغلی، ایمنی آتش سوزی و ایمنی الکتریکی در کارگاه های آموزشی" 2. موضوع: "گشت به محل ساخت و ساز و شرکت های صنعتی برای تولید سازه های ساختمانی" 3. موضوع: "گشت به محل ساخت و ساز و شرکت های صنعتی برای تولید سازه های ساختمانی 4. موضوع: "آشنایی با ساماندهی محل کار سنگ تراشی" 5. موضوع: "ابزار، دستگاه ها و تجهیزات" 6. موضوع: "نصب سفارشات، لنگر کشی" 7. موضوع: "تهیه ملات بنایی یک نام تجاری داده شده" 8. موضوع: "تهیه ملات بنایی یک مارک معین" 9. موضوع: "انواع سنگ تراشی، قوانین برش" 10. موضوع: "تمرین تکنیک های آجرکاری محکم" 11. موضوع: "تمرین تکنیک های 12. موضوع: "تمرین تکنیک های تراز آجر با ملات برش" 13. موضوع: "تمرین تکنیک های آجرچینی به صورت نیمه پر" 14. موضوع: "روش سفارش" 15. موضوع: "روش پلکانی" ” 16. موضوع: “روش ترکیبی” 17. موضوع: “کار تست بر اساس نتایج نیمه اول سال” 1.1. مقدمه ای بر این حرفه 1.2. قوانین ایمنی شغلی، ایمنی آتش سوزی و ایمنی الکتریکی در کارگاه های آموزشی 1. موضوع: «آشنایی با حرفه. قوانین ایمنی شغلی، ایمنی آتش نشانی و ایمنی الکتریکی در کارگاه های آموزشی" 2. موضوع: "گشت به محل ساخت و ساز و شرکت های صنعتی برای تولید سازه های ساختمانی" روی آجر 3 کلیک کنید. موضوع: "گشت به محل ساخت و ساز و بنگاه های صنعتی تولید سازه های ساختمانی" کلیک بر روی آجر روی آجر کلیک کنید سازماندهی محل کار 4. موضوع: "آشنایی با ساماندهی محل کار سنگ تراشی" 5. موضوع: "ابزار" , یراق آلات و تجهیزات ” روی ابزار تولید آجر کلیک کنید ابزار بازرسی و اندازه گیری داربست و داربست 6. موضوع: ”نصب سفارشات، لنگر کشی” روی آجر فشار دهید 7. موضوع: ”تهیه ملات بنایی با برند معین” فشار دهید آجر 8. موضوع: "تهیه ملات بنایی با برند معین" پرس روی آجر 9. موضوع: "انواع سنگ تراشی، قوانین برش" آجر را فشار دهید قوانین برش سنگ تراشی 10. موضوع: "تمرین تکنیک های آجرکاری فشرده” آجر را فشار دهید نقشه آموزشی و تکنولوژیکی سنگ تراشی به روش پرس 11. موضوع: “تمرین تکنیک های آجرچینی انتها به انتها” بر روی آجر کلیک کنید نقشه آموزشی و تکنولوژیکی چیدن روش لب به لب با پیرایش ملات 12. موضوع: ” تمرین فنون آجرکشی لب به لب با برش ملات ” روی آجر کلیک کنید نقشه آموزشی و فنی آجرچینی روش لب به لب با پیرایش ملات 13. موضوع: ” تمرین تکنیک های آجرکاری نیم بند ” کلیک کنید آجر آموزشی - نقشه فن آوری 14. موضوع: "روش معمولی" کلیک بر روی آجر آموزشی - نقشه فن آوری 15. موضوع: "روش گام به گام" کلیک بر روی آجر آموزشی - نقشه فن آوری 16. موضوع: "روش ترکیبی" کلیک بر روی آجر آموزشی - نقشه فناورانه 17. موضوع: ” کار آزمایشی بر اساس نتایج نیمه اول سال ” روی آجر کلیک کنید

استاندارد فدراسیون روسیه

تحصیلات: آموزش حرفه ای ابتدایی

─────────────────────────────────────────────────────────────────

OST 9 PO 02.22.3-2000

نشر رسمی

─────

مورد موافقت تصویب شد

معاونت موسسات آموزشی

گوستروی فدراسیون روسیه

نامه N 28-9/341

استاندارد فدراسیون روسیه

تحصیلات: آموزش حرفه ای ابتدایی

────────────────────────────────────────────────────────

حرفه: کارشناسی ارشد کارهای ساختمانی عمومی

OST 9 PO 02.22.3-2000

نشر رسمی

مورد موافقت تصویب شد

معاونت موسسات آموزشی

و آموزش پیشرفته آموزش روسی

گوستروی فدراسیون روسیه

نامه N 28-9/341

استاندارد فدراسیون روسیه

تحصیلات

────────────────────────────────────────────────────────────────────────

آموزش حرفه ای اولیه

2حرفه: استاد ساختمان عمومی

OST 9 PO 02.22.3-2000 کار می کند

2حرفه: استاد گسترده در

صنعت ساختمان

────────────────────────────────────────────────────────────────────────

تاریخ معرفی

یادداشت توضیحی

به بخش فدرال جایگاه آموزشی ایالتی

دارت آموزش حرفه ای ابتدایی در حرفه "استاد

آثار مدنی"

جزء فدرال استاندارد آموزشی ایالتی

آموزش حرفه ای ابتدایی در حرفه "کارشناس ارشد علوم اجتماعی"

کارهای ساختمانی" شامل اسناد:

الف) ویژگی های حرفه ای؛

ب) جزء فدرال محتوای چرخه حرفه ای

سازماندهی آموزش در این حرفه بر اساس فهرست انجام می شود.

nya حرفه ها و تخصص های آموزش ابتدایی حرفه ای

اسنادی که مؤلفه فدرال را از محتوای فنی عمومی تعریف می کند

چرخه های آموزشی فنی و صنعتی، نشان دهنده استانداردها هستند

3. صلاحیت ها

در سیستم آموزش مداوم، حرفه "کارشناس ارشد ساخت و ساز عمومی"

کار بدنی" به سطح 3 صلاحیت اشاره دارد.

سطح تحصیلات عمومی مورد نیاز برای کسب یک حرفه

ثانویه (کامل) عمومی; آموزش حرفه ای - ابتدایی

حرفه ای.

OST 9 در 02.22.3-2000 P.5

تعرفه گذاری کار برای حرفه "کارشناس ارشد عمران"

توسط شرکت به همراه موسسه آموزشی در

مطابق با نظام تعرفه ای جاری در کشور (صنعت).

آموزش پیشرفته برای "کارشناس ارشد عمران" انجام می شود

معلوم می شود:

در موسسات آموزش حرفه ای ابتدایی و در

شرکت ها به منظور به روز رسانی و گسترش دانش و مهارت ها و همچنین

کسب مدارک حرفه ای در یک تخصص جدید در چارچوب

حرفه کاه

در سیستم آموزش حرفه ای مستمر برای دستیابی به

کسب سطح بالاتری از صلاحیت ها در یک رشته (صنعت) تولیدی معین

فعالیت های حرفه ای بر اساس موسسات آموزشی تخصصی متوسطه

________________________________________________________________

انواع حرفه ای │مبانی نظری حرفه ای

فعالیت │ فعالیت ملی

──────────────────────────────────┼──────────────────────────────

──────────────────────────────────┴──────────────────────────────

21. پارامترهای حرفه ای عمومی

ساده ترین سنگ، تکنولوژی ساده ترین سنگ را انجام می دهد.

کوره، نصب، جوش برقی، کوره، نصب، برق

تسمه، بتن، جوش تقویت کننده، تسمه، بتن-

کارهای کار و تقویت

اجرای سنگ تراشی و تعمیرات ساختمان - انواع اصلی مصالح دیوار

سازه های متناوب ساختمان ها، پل ها، ریال

روش های مهندسی صنایع و هیدرولیک برای آماده سازی گیاهان

سازه های دزد

پانچ لانه، شیار و روش های پانچ لانه، شیار

سوراخ در آجر و قلوه سنگ و سوراخ در آجرکاری

بنایی، بتن و بتن مسلح

طرح ها

قلوه سنگ را به صورت دستی جدا می کند - قوانین برای برچیدن کارکرد سنگ تراشی -

سدها، آجرکاری دیوارهای سد، دیوارها و ستون ها، پ-

ستون ها، اجاق های بدون خط و یک دسته از

کوره های سنگ شکن، قالب های تک یاخته ای انواع اصلی ریگ

طرح های تجهیزات

ستون های آجری را بر اساس قوانین برای تخمگذار آجر قرار می دهد

عقب افتادگی ستون جنسی

S.6 OST 9 در 02.22.3-2000

کانال ها یا جعبه ها را با - ابزار و لوازم جانبی پر می کند

مواد پودر مانند یا آسیاب مورد استفاده برای سنگ

سنگ تراشی و نصب جدید

پشم معدنی برای سازه های ساختمانی

فناوری نصب موقت فلزی را نصب می کند

کوره های موقت با کوره های فلزی آویزان

قوانین تعمیر و نگهداری فنی جلو را تمیز و خراش می دهد

سطح کوره ها برای بهره برداری و نگهداری تجهیزات

تجهیزات، دستگاه ها و

ابزار

ساده ترین کار را با انواع اصلی زنجیر، گرفتن انجام می دهد

نصب یراق آلات فولادی و بتنی پیش ساخته، رینگ

تجهیزات سازه های بتنی و بتن آرمه

جوشکاری ساده را روی ماشین ها و مکانیزم ها انجام می دهد

کار، از ابزارهای دستی و الکتریکی برای تولید جوش استفاده می کند

ابزارها و کارهای سه گانه

ماشین آلات ساختمانی و خز - اصل عملیات جوشکاری الکتریکی

ماشین آلات و دستگاه های سنگی

اجرای روکش نئوت ساده - قوانین تعمیر و نگهداری برق

بخش های مهم دستگاه های جوشکاری

بندکشی و بندکشی بارها را انجام می دهد - قوانین اسلینگ معمولی

تماس با طول ها و وزن های مختلف محصولات

قوانین اسلینگ، بلند کردن و

جابجایی بارهای مختلف

ویژگی های طراحی

دستگاه های بالابر

(اسلنج، تراورس، گریپر و

مشخصات فنی

جرثقیل های بالابر و سه

ایمنی در حین کار

دو جرثقیل خودکششی بوم

خطوط نزدیک برق جدید

OST 9 در 02.22.3-2000 P.7

┌─────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐

└─────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘

مقررات اساسی در مورد سیستم

استانداردهای ایمنی شغلی

نظارت بر بار در هنگام بلند کردن، بارهای مجاز زنجیر

حرکت و طناب گذاری

انجام کار ساده با روش های تهیه گیاهان

تهیه مخلوط بتن و انگلستان - سارقان و مخلوط بتن با دست

رفع آن در طراحی

روش های بریدگی بتن

سطوح

انجام بریدگی بتن - تکنیک های تهیه مخلوط بتن -

سطوح این طرح

قوانین مراقبت از مخلوط بتن و بتن را می پذیرد

راه حل ها را به صورت دستی آماده می کند

قطعات را در حین استفاده توزیع می کند - تکنیک ها و قوانین جداسازی قطعات

قدرت دستگاه ها بر حسب وزن و حجم - بتن و بتن مسلح

او (چرخ، میله های اندازه گیری) سازه ها، سنگ تراشی پایه

تلویزیون، دیوارها و ستون ها

روش های برچیدن قالب

ساده ترین طرح ها

جداسازی بتن و بتن مسلح - انواع اصلی دیوار

طرح های تن با دست مواد و مواد،

در حین تولید لوله می شود

کارهای کوره سنگی

روش های نصب فلز

کوره های موقت شخصی

بتن فولادی و الزامات را درگیر می کند

سازه های بتن مسلح اختراع - به کیفیت کار انجام شده،

تسمه های ظرف برای حلقه های نصب - از جمله در امتداد تکیه گاه مجاور

منگنه، قلاب، و غیره به واکی تاکی یا فرآیندها

مرتب کردن، باز کردن، برش، قوانین و روش های باز کردن

فولاد تقویت کننده را صاف می کند، خم می کند، می کشد

سیم جامد با قو دستی - قوانین حمل و نقل و

kami، در ماشین های دستی که قاب های تمام شده را ذخیره می کنند

P.8 OST 9 در 02.22.3-2000

┌──────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐

└──────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘

جلوگیری و رفع د - انواع عیوب و روش برای آنها

رفع عیوب کار

مطابق با قوانین ایمنی قوانین ایمنی شغلی

22. پارامترهای خاص

2A. حرفه - مزون

دیوارهای آجری ساده را می سازد.

و بلوک های کوچک برای گچ و مصالح و ملات و همچنین

با اتصال در امتداد سنگ تراشی؛ مواد ضد آب،

پایه هایی از آجر می گذارد و برای عایق کاری استفاده می شود

محصولات بتن مسلح؛ سدها و دیوارها می گذارد

دیوارها و گوشه های ساختمان

دیوارهای قاب را پر می کند بنایی ساده و دوباره

درزهای بافندگی

پی ریزی از قلوه سنگ - تکنیک های تخمگذار دیوارهای ساده

قلوه سنگ و آجر زیر

خلیج پایه و اساس می گذارد،

گوشه های ساختمان

چینش سیمان، روش های پخش ملات

روی دیوار، چیدن آجر و

هیدرولیک افقی را ترتیب می دهد - قوانین کار با پنوماتیک

عایق فونداسیون با رول و ابزار برقی

مواد معدنی

پوشش با آجر و بتن انواع اصلی قطعات و مونتاژ

شیارها، لانه ها و ساختارهای سوراخ استفاده می شود

در هنگام ساخت ساختمان های سنگی

و سازه ها

سوراخ ها را در آجر و آجر مورد نیاز کیفیت سوراخ می کند

دیوارهای بتنی بنایی و بتن پیش ساخته

سازه های نصب شده در حدود

ساختمان های خصوصی

انجام نصب در ساختمان های سنگی - تکنولوژی نصب بتن مسلح -

از لنگه های بتن مسلح

بالای بازشوهای پنجره و در

OST 9 در 02.22.3-2000 P.9

┌──────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐

└──────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘

2B. حرفه: اجاق ساز

پایه ها را مرتب می کند و الزامات اساسی اعمال شده را وضع می کند

پایه های کوره های ساخته شده با کیفیت آجر و بتن

کوره های موقت را با روش های پی ریزی زیر

نصب و تقویت اجاق ها روش های گذاشتن اجاق های موقت

طبقه بندی و مطابقت بر اساس رنگ سیستم های بستن ساده

(سایه) کاشی اجاق گاز

لبه های کاشی را آسیاب می کند روش های برچیدن کاشی

اجاق گاز، گراز و دودکش

راه حل هایی از Methods for Arranting عمودی تهیه می کند

قلمه گژل و خاک نسوز

2B. حرفه: نصب فولادی

2 و سازه های بتن آرمه

تمیز کردن انواع اصلی قطعات فولادی مونتاژ شده را انجام می دهد

سازه ها و بتن پیش ساخته و بتن مسلح

سازه های تن

انجام چفت و بست نصب انواع دکل بندی اصلی و

پیچ و مهره اتصالات تجهیزات نصب و لوازم جانبی

توانایی ها

نصب پیچ های خودکار - قوانین حمل و نقل و

پیچ و مهره برای ذخیره سازه ها و

ص.10. OST 9 PO 02.22.3-2000

┌──────────────────────────────────┬───────────────────────────────┐

└──────────────────────────────────┴───────────────────────────────┘

چک با نفت سفید و گچ دستگاه ها و روش های

درزهای جوش داده شده هنگام بررسی بست دائمی سازه ها

تراکم

فولادهای شکل را با دست صاف می کند.

درزهای پرس پیچ

دال های روسازی را می گذارد - ویژگی های اصلی و درجه های be-

مخلوط های ty تن

قوانین چفت و بست موقت را برای آماده سازی سطح اجرا می کند

سازه های عایق

1.1.3. کارهای ساختمانی: هدف، انواع، حجم.

سنگ کاری: انواع، طبقه بندی بسته به نوع

سنگ تراشی و مصالح مورد استفاده.

کار کوره: انواع، هدف، تکنولوژی تخمگذار کوره،

مواد مورد استفاده

کار نصب: هدف، انواع، طبقه بندی بسته به

تفاوت با طرح های مورد استفاده

کار جوشکاری الکتریکی: هدف، طبقه بندی جوشکاری

بسته به مواد مورد استفاده

آثار زنجیر: هدف، انواع، طبقه بندی بند

بسته به بارهای با وزن های مختلف

کار بتن: هدف، انواع، طبقه بندی بسته به

بسته به طرح ها و مواد استفاده شده

کار تقویتی: هدف، طبقه بندی بسته به

رومنتوف

P.18 OST 9 در 02.22.3-2000

1.1.4.ابزارها، مکانیسم ها، دستگاه های ساخت و ساز عمومی

کار: هدف، طبقه بندی، طراحی، فنی

مشخصات.

ابزار دقیق: هدف، دستگاه،

قوانین عملیاتی

ابزار مکانیزه دستی.

انتخاب و استفاده از ابزار و وسایل.

1.1.5. راه حل ها: انواع، روش های تهیه محلول

پرسنل

تعیین ترکیب محلول و اندازه پر

بررسی تحرک محلول (2)

ترکیبات خنثی کننده: انواع، روش های آماده سازی.

1.1.6. آماده سازی فولاد تقویت کننده برای کار: انواع اصلی،

دنباله ای از عملیات برای قاب های بافندگی.

1.1.7. آماده سازی مخلوط بتن برای تخمگذار در سازه:

انواع اصلی، توالی عملیات.

1.1.8 آماده سازی فونداسیون برای ریختن و کوره ها: انواع، راه ها

سنگ تراشی، الزامات سنگ تراشی، توالی عملیات

1.1.9. آماده سازی بار برای اسلنج: انواع، وزن، ارتفاع، ابعاد

ابعاد، زنگ مشروط.

الزامات عملکرد ایمن کار برای اسلینگرها.

1.1.10. آماده سازی قطعات برای جوشکاری: انواع، استفاده شده

1.1.11. مواد برای کارهای ساختمانی عمومی: طبقه بندی،

هدف، کاربرد، ترکیب، خواص.

تهیه مخلوط های اساسی با دست (2)

اعمال مواد بر روی سطوح (2)

OST 9 در 02.22.3-2000 P.19

22. سنگ تراشی بلوک ویژه

22.1. تکنولوژی سنگ کاری

2.1.1. مصالح دیوار و ملات: انواع، هدف، خواص

tva، ترکیبات، دستور العمل ها و روش های آماده سازی محلول ها.

2.1.2. ابزارها: انواع، هدف، طبقه بندی، کاربرد

قوانین کار و مراقبت

انتخاب و استفاده از ابزار و وسایل (2)

2.1.3. روش های تخمگذار و پانسمان درزها (2).

سنگ تراشی (2)

2.1.4. بنایی سازه های سنگی، ساختمان ها، پل ها و مرتبط

سلاح: توالی عملیات (2).

ساخت فونداسیون، سیمان، عایق رطوبتی: pos-

بررسی و ویژگی های کار

فناوری برای انجام مقدماتی و کمکی

عملیات بنایی (2)

2.1.5 فناوری نصب لنگه های بتن مسلح بر روی پنجره ها -

درها و طاقچه ها (2)

23 0. 2 واحد اجاق گاز ویژه

23.1 فناوری کوره

3.1.1. مواد و راه حل های اساسی: انواع، هدف، بنابراین

tav، خواص، روش های تهیه محلول های خاص.

تهیه محلول از گزل و خاک نسوز (2).

آب بندی ترک های سنگ تراشی کوره با ملات رسی (2)

3.1.2. سیستم های پانسمان بخیه (2).

P.20 OST 9 در 02.22.3-2000

3.1.3. لوازم اجاق گاز و کاشی: انواع، هدف، طبقه بندی -

فناوری برای نصب و جایگزینی لوازم کوره (2)

انتخاب رنگ، مرتب سازی و سنگ زنی کاشی های اجاق گاز (2)

انجام کار برای تعویض وسایل در کوره های بدون آستر (2).

3.1.4. بنایی اجاق ها، اجاق ها و لوله ها: روش های پی ریزی

محصول برای کوره ها، تکنولوژی پایه، توالی

سنگ تراشی و برچیدن کوره ها (2).

انجام کارهای برچیدن اجاق گاز خطی (2).

24. واحد نصب ویژه برای نصب فولاد و

2 سازه های بتنی تقویت شده

4.1.1. تجهیز اصلی، تجهیزات نصب و لوازم جانبی

اطلاعات: انواع، هدف، قوانین حمل و نقل و ذخیره سازی

قلاب ها و دستگاه های گرفتن: انواع، هدف، استفاده

نوع برنامه (2).

سازه های چفت و بست: توالی عملیات

قوانین سیگنالینگ در حین نصب (2).

پر کردن شیارها، جیب ها، چاله ها و سوراخ ها (2)

4.1.2. عملیات بارگیری، تخلیه و انبارداری (2).

4.1.3. نصب پارتیشن های پیش ساخته و دیوارهای داخلی: ترتیبی

فعالیت انجام عملیات (2).

انجام کارهای ساده در نصب فولاد و بتن مسلح

سازه های تنی (2).بررسی جوش ها (2).نصب خود

پیچ و مهره های برش (2).

OST 9 در 02.22.3-2000 P.21

25. واحد ویژه برای جوشکاری برقی جوشکاری دستی

25.1.1.تکنولوژی جوشکاری برق

5.1.1. آماده سازی اولیه مواد جوشکاری: vi-

بله، هدف، توالی عملیات.

5.1.2. ماشین آلات و دستگاه های جوشکاری الکتریکی: انواع، هدف،

طبقه بندی، دستگاه، مشخصات فنی، قوانین

نگهداری و بهره برداری (2)

5.1.3 ابزار دقیق: انواع، هدف،

کاربرد، علل و روش های رفع عیوب

جوشکاری برق (2).

5.1.4 آماده سازی محصولات و مجموعه ها برای جوشکاری: توالی -

عملکرد کاری (2)

روکش کردن قطعات ساده غیر بحرانی (2). حفاظت از جوش

درز در حین فرآیند جوشکاری (2).

26. بلوک ویژه برای تهمت

26.1. تکنولوژی اسلینگ

6.1.1 محموله ها: نوع، طبقه بندی بسته به

وزن، حجم، طول، ابعاد مختلف، جریان پذیری.

6.1.2. وسایل حمل بار: انواع، هدف، کاربرد

زنجیر و شلاق محموله: انواع، هدف. روش ها و موقعیت

دنباله عملیات (2)

روشهای جابجایی و بندکشی (2).

قوانین و الزامات Gosgortekhnadzor روسیه برای ایمن

بهره برداری از تجهیزات بالابر (2).

P.22 OST 9 در 02.22.3-2000

27. بلوک بتن ویژه

27.1.فناوری بتن

7.1.1. تهیه مخلوط بتن: مفاهیم کلی، انواع بتن

میکسر تن، طراحی، عملکرد، روش های ذخیره سازی و

حمل و نقل.

7.1.2. سیمان: انواع، هدف، طبقه بندی کلاسورها

و مواد افزودنی (2).

آب: ترکیب، خواص، هدف، الزامات، ارائه

قابل تحمل آب

7.1.3. حمل و نقل مخلوط بتن: هدف و ویژگی ها

ویژگی های ماشین آلات برای حمل و نقل مخلوط، الزامات، مجاز

محدودیت های زمانی برای حمل و نقل مخلوط های آماده، اقدامات پیشگیرانه

لایه لایه شدن و خشک کردن مخلوط بتن.

7.1.4. تخمگذار مخلوط بتن: قوانین و روش ها.

ماشین آلات برای تهیه و تخمگذار مخلوط بتن: اصول

سازماندهی کار بر روی ماشین ها، ویژگی های تسمه نقاله

خندق، سنگفرش بتنی، لوازم جانبی کارخانه اختلاط بتن

کی و در کارگاه.

7.1.5 استانداردهای زمان و تولید برای تخمگذار و فشرده سازی بدون

تن مخلوط

7.1.6.روش های بتن ریزی سازه ها: روش های بتن ریزی

مخلوط تنی برای پی ها، پایه ها و توده ها (2)

قالب: انواع، هدف، سازه ها، ترتیب نصب

قالب های جدید و جدا شده در طرح های مختلف (2)

برچیدن قالب های ساده (2)

P.23 OST 9 در 02.22.3-2000

28. بلوک اتصالات ویژه

28.1 فناوری کارهای تقویتی

8.1.1 اطلاعات اساسی در مورد فولاد تقویت کننده: انواع، هدف

نه، مجموعه (2).

روش های تمیز کردن، صاف کردن، کشیدن، صاف کردن آرماتورها

فولاد (2)

روش های باز کردن، برش و خمش (2)

آماده سازی فولاد تقویت کننده برای کارهای آرماتوربندی (2).

8.1.2. ابزار، دستگاه ها، ماشین آلات: تنوع،

هدف، دستگاه، اصل عملیات، قوانین رسیدگی،

استانداردهای تولید

انتخاب و استفاده از ابزار و وسایل (2).

8.1.3 روش های علامت گذاری محل میله ها و قاب ها.

تکنیک ها: گره های میله گره زدن. مونتاژ، نصب و بست

تقویت ساده و سازه های تقویت شده مونتاژ و بافندگی مش و تخت

فریم روی چندین قالب (2).

مونتاژ و بافندگی توری و قاب تخت (2)

OST 9 PO 02.22.3-2000 P.24

توزیع زمان آموزش بر اساس حرفه

"کارشناس ارشد کارهای ساختمانی"

تحت بخش "آموزش حرفه ای"

┌─────────────────────────────────────────────────────┐

│ تعداد ساعت در پایگاه │

├─────────────────────────┬┐──────────────────────────│

│آموزش عمومی پایه-│ عمومی پایه│متوسطه│

│تحصیلات بدون تحصیلات متوسطه│از تا │(کامل - │

│ (کامل) آموزش عمومی-│تحصیلات دبیرستان-│

│ دانش │ از (کامل) کلی │ تصویر-│

│ │ تحصیل │ صلاحیت │

│────────────────────────────────────────────│────────│

│ مدت زمان آموزش │ │

├─────────────────────────┬──────────────────│────────┤

│ 1-2 سال │ 3 سال │ 1 سال │

├─────────────────────────┴──────────────────┘─────── │

│ آموزش حرفه ای │

├──────────────────────────────────────────────────── │

│ رزرو زمان │

│ مشاوره │

│ امتحانات │

└─────────────────────────────────────────────────────┘

پیش نویس استاندارد توسط موسسه توسعه حرفه ای تهیه شده است

آموزش و پرورش وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه

مدیر موسسه

توسعه حرفه ای

آموزش وزارت دفاع فدراسیون روسیه

قائم مقام مدیر موسسه

توسعه حرفه ای

آموزش وزارت دفاع فدراسیون روسیه

مدیر توسعه:

ارائه حرفه های ساختمانی

از IRPO، c.p. n

مجری:

سر آزمایشگاه روش شناسی

ارائه حرفه های ساختمانی

از IRPO، c.p. n

موافقت کرد

اداره موسسات آموزشی و

آموزش پیشرفته