نمونه موضوعات پروژه های زیست محیطی. بررسی تاثیر فیتونسیدها بر آفات گیاهان زراعی (آگرواکولوژی). بررسی ناهمگونی مکانی-زمانی پراکنش زئوپلانکتون در دریاچه مالو (هیدرواکولوژی). اثر ایمونوتوکسیک محصولات تجزیه ترکیبات شیمیایی در آب های سطحی منطقه Leonidovka (اکولوژی شیمیایی). بررسی تاثیر بار انسانی بر ترکیب گونه ای شاخص های زیستی چمنزار دشت سیلابی رودخانه یایا (اکولوژی گیاهی). مشکلات زیست محیطی و واکنش عمومی به آنها در شرایط بحران اجتماعی و اقتصادی (اکولوژی اجتماعی).

ابعاد: 720 x 540 پیکسل، فرمت: jpg. برای دانلود اسلاید رایگان برای استفاده در درس بوم شناسی بر روی تصویر کلیک راست کرده و روی "ذخیره تصویر به عنوان ..." کلیک کنید. شما می توانید کل ارائه "Environmental Project.ppt" را در یک آرشیو فشرده 50 کیلوبایتی دانلود کنید.

تحصیلات

"نظریه اکولوژی" - علوم نرم علم نابالغ تصویر: چمن. گروه اکولوژی عمومی، دانشکده زیست شناسی، دانشگاه دولتی مسکو. مقدمه ای بر اکولوژی عمومی رقابت. شیر کیسه دار اکولوژی: سخنرانی مقدماتی. سیندرا اولنا. تراکم جمعیت. (2) Z تابع قانون قدرت (آلومتریک) توده بدن W است؟ = ?? = e- ?. M. 2005، ص. 6).

"استفاده از شاخص ها" - شاخص های SOE. 1. استفاده از شاخص ها در گزارش های دولتی وضعیت محیط زیست ترکمنستان.

"پروژه های زیست محیطی" - جایزه وزارت منابع طبیعی روسیه "بهترین پروژه زیست محیطی سال". نمایشگاه "رزرو روسیه". استقبال رسمی از وزارت منابع طبیعی روسیه. پروژه ها 2009. بنیاد اکولوژی و صلح. مشارکت. "روسیه محفوظ است". "بهترین پروژه زیست محیطی سال - 2009". "فلش سبز". این اولین بار است که چنین رویدادی در روسیه برگزار می شود.

"همایش محیط زیست" - نسبت سازمان ها - برندگان. بر اساس سازمان: 2 منطقه باز و بسته 8 بخش 4 مکان اوقات فراغت برنامه انیمیشن. بر اساس بخش ها: تجزیه و تحلیل توزیع موضوعات. مقام دوم. کنفرانس. 43 آموزش عمومی. uchr. 8 سیستم عامل منطقه مسکو. 7 UDL 5 انجمن آموزشی 149 معلم 19 - مهمانان این رویداد.

"آلودگی جو چلیابینسک" - مساحت EURT در منطقه چلیابینسک حدود 23 هزار متر مربع است. کیلومتر رودخانه آی. مناطق آلوده به ویژه گسترده است (11-13 هزار کیلومتر مربع) در اطراف چلیابینسک و مگنیتوگورسک. رودخانه ساک الگا آلودگی هسته ای کارخانه ابزار Miass. تکمیل شده: دانش آموز 11 "الف" کلاس تفاهم نامه "وزشگاه شماره 19" Kunkel جولیا. آلودگی آب.

"کتابهای درسی اکولوژی" - اکولوژی کاربردی. Yu.V. Trofimenko. - م .: مرکز انتشارات "آکادمی"، 2006. - 400 ص، ص. رنگ سیل اکولوژی: ساختار و محیط حمل و نقل. بوم شناسی جمعیت ها و جوامع. برای دانشجویان دانشگاه. بوم شناسی. می تواند توسط کارشناسان انجام تحقیقات زیست محیطی استفاده شود.

2-11-2017, 15:10

امروزه در کشور ما به اکولوژی توجه زیادی می شود. توسعه قوانین در زمینه حفاظت از محیط زیست و به روز رسانی منظم الزامات در زمینه کنترل وضعیت زیست محیطی، هر شرکتی را موظف می کند که از این قوانین برای عملکرد فعالیت های خود پیروی کند. یک بخش اختصاصی یا یک متخصص ممکن است برای انجام مسئولیت‌های طراحی سبز در کارکنان باشد.

اهداف و ویژگی های طراحی محیطی

طراحی محیطی مجموعه‌ای از اقدامات است، از جمله تدوین و تصویب بسته‌ای از اسناد در مراجع نظارتی به منظور رعایت قانون و اخذ مجوز برای کار قانونی بنگاه. شرکت‌های صنعتی، ساختمانی و سایر شرکت‌هایی که تأثیر منفی بر محیط‌زیست دارند، نمی‌توانند بدون یک پروژه زیست محیطی توافق شده کار کنند.

Eco-project سندی است که شامل محاسبات برای یک شی خاص است که بر اساس اطلاعات جمع آوری شده در شرکت انجام می شود. این سند حق انجام فعالیت در چارچوب قوانین تعیین شده را می دهد.

هدف اصلی طراحی محیطی به حداقل رساندن تأثیر منفی بر محیط زیست و همچنین احیای اکوسیستم از طریق یک سری اقدامات است.

انواع پروژه های زیست محیطی

بر اساس نوع فعالیت، بنگاه ها باید دارای انواع پروژه های زیست محیطی زیر باشند:

1. پروژه استانداردهای تولید زباله (PNOOLR) مقدار و ترکیب زباله های شرکت را تعیین می کند تا روش بهینه دفع آنها برای کنترل اکوسیستم انتخاب شود. مدیریت پسماندهای مضر برای محیط زیست شامل کار بر روی تشکیل، حذف، حمل و نقل، جمع آوری و دفع آنها می شود. این یکی از اصلی ترین پروژه های زیست محیطی است که فرآیندهای تولید هر شرکت را همراهی می کند. استثنا کسب و کارهای کوچک و متوسط ​​است. آنها ممکن است پروژه را توسعه ندهند، اما موظف هستند سالانه گزارش هایی را در فرم مقرر با داده های مربوط به تولید زباله ارائه کنند.

انواع پروژه های زیست محیطی:

• کار در محل کار،
• اخذ مجوز دفع زباله
• کاهش 5 برابری میزان پرداخت اجتماعی

2. پروژه انتشارات مجاز (MPE) در هر شرکتی که فرآیندهای فنی آن منجر به آلودگی هوا می شود، توسعه می یابد. استاندارد توده های آلاینده برای هر منبع ایجاد می شود. منبع نباید از حداکثر سطح مجاز تعیین شده تجاوز کند و بار بحرانی را روی سیستم عامل ایجاد کند.

• مجوز انتشار تایید شده،
• کاهش هزینه جریمه برای آسیب رساندن به سیستم عامل،
• توانایی توسعه استراتژی هایی برای کاهش میزان انتشارات مضر.

3. پیش نویس استانداردهای تخلیه مجاز (VAT) برای سازمان های استفاده کننده از منابع آب برای دفع فاضلاب ضروری است. استانداردها برای هر ماده خطرناک در توده تخلیه شده تعیین شده است.

• این پروژه مبنای صدور مجوز منابع آبی است.
• وجود پروژه مستثنی از مجازات های کیفری یا اداری،
• کنترل بر رعایت استانداردها

اینها از انواع پروژه ها دور هستند؛ سایر اسناد زیست محیطی نیز در حال توسعه هستند: یک منطقه حفاظتی بهداشتی (SPZ)، یک پروژه توسعه جنگل، یک پروژه یک منطقه حفاظتی بهداشتی، ممیزی زیست محیطی و غیره.

حمایت های زیست محیطی از پروژه ها و شرکت ها

این شرکت می تواند به طور مستقل طراحی محیطی را انجام دهد یا با یک شرکت متخصص در این نوع خدمات تماس بگیرد. گزینه دوم از این جهت سودآورتر است که در نگهداری کارکنان صرفه جویی می کنید و مطمئن باشید که کار به موقع و با رعایت الزامات مقرر در زمینه حفاظت از محیط زیست انجام می شود. حمایت های زیست محیطی شامل تهیه پیش نویس پروژه و تایید آن توسط مقامات نظارتی، اخذ سند مجوز و تهیه گزارش می شود.

طراحی اکولوژیکی را به متخصصان شرکت "اکوسفرا" بسپارید که بیش از 6 سال است در زمینه حفاظت از محیط زیست خدمات ارائه می دهد و صدها پروژه موفق را اجرا کرده است. متخصصان مجرب و مجرب با رعایت مهلت‌ها و مقررات قانونی خدمات با کیفیتی را ارائه می‌دهند.

تولیدکنندگان و فروشندگان آگاه کالاهای مختلف به طور فزاینده ای در تلاش هستند تا مطمئن شوند که کالاهای آنها هیچ آسیبی به کره زمین وارد نمی کند. نمونه هایی از مقاصدی که در آنها امکان ضایعات صفر وجود دارد.

واژه های «پایدار» و «پایداری» در محیط کسب و کار غربی امروزه به جای «دوستانه با محیط زیست» و «دوستانه با محیط زیست» استفاده می شود. چرا این مورد نیاز است و چه نوع کسب و کارهایی به دنبال این هستند که خود را پایدار بنامند؟

سالن روانشناسی "1000 ایده"

سالن روانشناسی "1000 ایده" یک تجارت است که زندگی را تغییر می دهد. فرمت بی نظیر 25 برنامه آماده آموزش کلید در دست. سرمایه گذاری 80000 روبل.

اگر صاحب هر فضایی می خواهد به طور مثبت خود را در محیط "مدرن و پیشرفته" تثبیت کند، باید با دوچرخه شروع کنید. چگونه یک کسب و کار مناسب با دوچرخه ایجاد کنیم؟

روند تجاری "یکبار مصرف مفید": 6 مورد غیر معمول یکبار مصرف

وسایل دور ریختنی لزوما لیوان های پلاستیکی یا کیسه های پلاستیکی نیستند. اقلام یکبار مصرف می توانند زیست تخریب پذیر باشند و ساخت چنین اقلامی یک روند در میان تولیدکنندگان محسوب می شود.

پرنده نگری یک سرگرمی محبوب است که تماشاگران پرنده و عکاسان بیشتری را به خود جذب می کند. در آینده، این مسیر می تواند به یک مسیر سودآور برای تجارت در حوزه اکوتوریسم تبدیل شود.

کارشناسان معتقدند تا سال 2050، میزان پلاستیک موجود در اقیانوس ها از تعداد ماهی ها بیشتر خواهد شد. با توجه به بلایایی که جهان را تهدید می کند، نقش پروژه های زیست محیطی و استارت آپ ها به سرعت در حال افزایش است.

سرمایه گذاری از 152000 روبل.

White & Smile ™ یک روند نوآورانه در صنعت زیبایی در اروپا، روسیه و کشورهای مستقل مشترک المنافع: سیستمی برای سفید کردن دندان های اکسپرس آرایشی - درآمد از 100 هزار روبل.

ایده کسب و کار شماره 6044

سرویس Doctella به ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی اجازه می دهد تا به سرعت برنامه های تلفن همراه خود را با استفاده از قالب های آماده ایجاد کنند که به طور خاص برای صنعت مراقبت های بهداشتی انتخاب شده اند.

ایده کسب و کار شماره 6043

در شهر گوئیانگ چین یک مغازه چای فروشی وجود دارد که فقط کارمندان ناشنوا را استخدام می کند. فقط یک صندوقدار مشکل شنوایی ندارد.

شرکت هلندی Crowbar راهی مبتکرانه برای جمع آوری ته سیگار پیدا کرده است. آنها تصمیم گرفتند که مسئولیت ها را به کلاغ ها محول کنند و کلاغ ها آنها را در ازای دریافت غذا داخل ماشین ها می اندازند.

تیم طراحی Supercyclers در حال ارائه نمونه ای از نحوه عمل در یک جزیره زباله به سرعت در حال گسترش در اقیانوس ها هستند: بازیافت پلاستیک ها به شیک ...

ما هر آنچه را که برای شروع کامل نیاز دارید در مدت زمان کوتاه و با حداقل سرمایه ارائه می کنیم.

ایده کسب و کار شماره 5988

کندوهای محلی زنبور عسل - کندوهای زنبور عسل ایجاد شده مصنوعی، ایجاد شده برای شکوفایی زنبورها در شرایط شهری، که برای زنبورداران آماتوری که فرصتی برای به دست آوردن زنبورستان ندارند، جذاب خواهد بود.

خلاقان Y&R روسیه یک بطری شراب با یک کمیک استریپ ساخته اند که عواقب نوشیدن غیر مسئولانه را نشان می دهد. خلاق ...

در بسیاری از نقاط جهان لباسشویی برای بی خانمان ها ظاهر شد. حالا تصمیم گرفتند تجربه داوطلبان استرالیایی و آمریکایی را در سن پترزبورگ تکرار کنند. ...

شرکت هندی EnviGreen کیسه های پلاستیکی زیست تخریب پذیر را تولید کرده است. سازندگان اطمینان می دهند که مواد 100٪ ارگانیک است و حتی اگر کیسه ای بخورید، بدون دلیل کاملاً هضم می شود ...

سرمایه گذاری از 239000 روبل.

دستگاه های خودکار Mangosteen اولین دستگاه های خودکاری هستند که به طور خاص برای فروش اسباب بازی طراحی شده اند. در فرانچایز خود، ما دو حوزه موفق را با هم ترکیب کرده ایم - فروش و فروش اسباب بازی های کودکان.

طراح دیوید داوود یک هواپیمای بدون سرنشین ترانسفورماتور Linnaeus ساخته است که به شما امکان می دهد وضعیت گیاهان و درختان را از زمین و هوا نظارت کنید. طراح دیوید بله ...

مقامات چینی در شنژن در حال برنامه ریزی برای تبدیل بزرگراه قدیمی شهر به یک سیستم حمل و نقل چندوجهی هستند که برای جابجایی وسایل نقلیه آینده طراحی شده است.

طراح Shi Dian Chan و Xing Xieng Ling یک مانع متحرک برای کارگران جاده ابداع کرده اند تا با ارسال امواج صوتی به سمت بالا، صدای جک چکش را کاهش دهند.

ایده کسب و کار شماره 5868

در هلسینکی رستورانی وجود دارد که در آن غذا از محصولاتی تهیه می شود که تقریبا تاریخ مصرف آنها تمام شده است. خواربارفروشی های زنجیره ای فنلاند محصولات تقریباً گم شده را به صورت رایگان به رستوران تحویل می دهند.

سرمایه گذاری از 515000 روبل.

ماهیانه تا 148000 روبل درآمد کسب کنید. مدل فروش تعاملی راه آهن با عملکرد هدیه دادن. یک جایگزین جالب برای راه حل های معمولی فروش.

موسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری

مهدکودک ترکیبی شماره 62

پروژه اختصاص داده شده به سال بوم شناسی در روسیه

"دوستان، ما نمی توانیم بدون محیط زیست زندگی کنیم."

توسعه یافته توسط:

معلمان MADOU

D / S KV شماره 62

نارو فومینسک 2017

1. یادداشت توضیحی:

1.1. ارتباط

1.2. ایده پروژه

1.3. تازگی پروژه نوآورانه.

1.4. نوع پروژه.

1.5. شرایط اجرای پروژه.

1.6. آدرس دهی پروژه شرکت کنندگان پروژه

1. تعیین هدف

2.1. هدف پروژه.

2.3. اهداف پروژه.

4. استراتژی اجرای ایده پروژه:

4.1. مرحله سازمانی - مقدماتی.

1. 2. مرحله اصلی (فعال - اجرای پروژه).

4.3. مرحله سوم مرحله نهایی است.

5. ارزیابی نتایج فعالیت های پروژه (در نظر گرفته شده) 6. نتیجه گیری.

1. چشم انداز توسعه بیشتر ایده و موضوع پروژه.
2. گزارش اجرای پروژه

11. فهرست ادبیات و سایت های اینترنتی.

1. ضمیمه.

1. یادداشت توضیحی

در حال حاضر با توجه به فرسودگی محیط زیست، نیاز به ارتقاء سواد زیست محیطی هر فرد صرف نظر از سن و حرفه او احساس می شود. در این راستا، کشور به طور فعال در حال ایجاد یک سیستم مستمر آموزش زیست محیطی جمعیت است. همه باید بدانند که چگونه یک فرد با طبیعت در ارتباط است و چگونه به آن وابسته است، چه الگوهایی در طبیعت وجود دارد و چرا بشر حق ندارد آنها را نادیده بگیرد.

وضعیت اکولوژیکی سیاره ما و تمایل به وخامت آن مستلزم درک افراد زنده از وضعیت فعلی و نگرش آگاهانه نسبت به آن است. این وضعیت بوم شناسی است که نشان دهنده سطح فرهنگی است که جامعه حامل آن است. بنابراین، بدون تغییر در فرهنگ مدیریت طبیعت مردم، نمی توان روی تغییرات مثبت در اکولوژی حساب کرد. این فرهنگ است که قادر است فعالیت های انسانی را با قوانین زندگی مطابقت دهد.

• ارتباط

وضعیت را فقط می توان با کمک آموزش محیط زیست از سنین پیش دبستانی تغییر داد. کسب فرهنگ بوم شناختی، آگاهی زیست محیطی، تفکر زیست محیطی تنها راه برون رفت از این وضعیت برای بشر است.

روزی دور نیست که آینده در دستان فرزندان ما باشد: زندگی خود آنها و آینده سیاره به ارزش هایی بستگی دارد که آنها از ما اظهار می دارند و به پایه هایی که ما در ذهن کودکان خواهیم گذاشت. .

به همین دلیل است که امروزه کمک به کودکان در تسلط بر سیستم ارزشی جدید روابط با طبیعت بسیار مهم است:

آگاهی کودک از خود به عنوان بخشی از طبیعت؛

پرورش نگرش محترمانه نسبت به همه، بدون استثنا، گونه های بیرونی

وابستگی به علایق و ناپسندهایمان؛

شکل گیری نگرش مثبت عاطفی به دنیای اطراف، توانایی دیدن زیبایی و منحصر به فرد بودن آن؛

درک این موضوع که همه چیز در طبیعت به هم مرتبط است، نقض یکی از اتصالات منجر به تغییرات دیگری می شود، "واکنش زنجیره ای" رخ می دهد و نمی توان آنچه را که نمی توانیم ایجاد کنیم، نابود کرد.

تسلط بر اصول ایمنی محیطی (همراه با والدین) و اطلاعات اولیه در مورد استفاده منطقی از منابع طبیعی از طریق مثال هایی از استفاده از آب، انرژی در زندگی روزمره (همراه با والدین). - شکل گیری مهارت هایی برای رفتار شایسته و ایمن از نظر زیست محیطی در زندگی روزمره.

دوران کودکی پیش دبستانی مطلوب ترین دوره برای شکل گیری فرهنگ بوم شناختی، مرحله اولیه شکل گیری شخصیت یک فرد است.

در این زمان بود که ایده های بوم شناختی در مورد اشیا و پدیده های طبیعی شکل گرفت که اساس دانش سیستماتیک در مورد محیط طبیعی و احترام به آن است. اما این دیدگاه ها از ابتدا شکل نمی گیرند. ما به نمونه های خوب زنده در مقابل چشمان کودکان نیاز داریم. هر کلمه یک بزرگسال، هر حرکت، نه به ذکر اعمال، می تواند به عنوان نمونه ای برای کودک باشد که باید از آن پیروی کند.

• ایده پروژه.

سال 2017 به عنوان سال حفاظت از محیط زیست در روسیه اعلام شد، در این راستا، یک پروژه بلند مدت اختصاص داده شده به این تاریخ در مهدکودک ما ایجاد شد، مواد روش شناختی برای اجرای فعالیت های پروژه توسط معلمان انتخاب شد و یک محیط زیست محیطی متنوع - در حال توسعه انتخاب شد. ایجاد شده است که حامل فرهنگ اکولوژیکی است و ارتباط مستقیم کودک با اشیاء طبیعت و ارتباط "زنده" با او را فراهم می کند.

• تازگی.

تازگی این پروژه در این واقعیت نهفته است که هدف آن کار معلمان، کودکان و والدین آنها در آموزش زیست محیطی است، از طریق اجرای فعالیت های پروژه (پروژه های کوچک موضوعی)، ساخته شده بر اساس تاریخ های بین المللی محیط زیست. تقویم. این پروژه در برنامه اقدام سالانه توسعه یافته اختصاص داده شده به سال بوم شناسی در روسیه (2017) ادغام شده است. تازگی پروژه زیست محیطی در استفاده از فناوری های رایانه ای اطلاعاتی نهفته است که اثربخشی فرآیند آموزشی، مشارکت شخصی کودکان را تضمین می کند. و والدین در یک زندگی پر حادثه. با استفاده از فناوری‌های جدید که برای نسل جدید هیجان‌انگیز هستند، می‌توان از این فراگیر بودن اطمینان حاصل کرد که نتایج مثبت غیرقابل انکاری را به همراه دارد.

• نوع پروژه

- شناختی - پژوهشی، عملی - نشانی، بلند مدت.

1.5. شرایط اجرا پروژه.

بر اساس زمان:طولانی مدت

شرایط اجرا:ژانویه - دسامبر 2017.

1.6. آدرس دهی پروژه

این پروژه با هدف کار مشترک معلمان MADOU DS KV شماره 62 با کودکان و والدین آنها در زمینه آموزش زیست محیطی، هم در بین کودکان و هم والدین آنها از ژانویه تا دسامبر 2017 انجام شده است.

شرکت کنندگان پروژه:معلمان، کودکان، والدین مؤسسه آموزشی پیش دبستانی خودمختار شهرداری مهدکودک ترکیبی شماره 62

1. تعیین هدف.

2.1. هدف:

- شکل گیری فرهنگ اکولوژیکی، آگاهی زیست محیطی، تفکر اکولوژیکی در سنین پیش دبستانی، به عنوان مرحله اولیه در شکل گیری شخصیت یک فرد.

2.2 اهداف پروژه.

- آموزشی: ایجاد دانش در مورد سازماندهی اکوسیستم طبیعت زمین در محدوده سکونت انسان، تسلط بر اصول ایمنی محیطی و اطلاعات اولیه در مورد استفاده منطقی از منابع طبیعی، مهارت های شناختی کودکان در تسلط بر روش های تحقیقاتی شناخت طبیعت؛

- در حال توسعه:برای توسعه آگاهی کودک از خود به عنوان بخشی از طبیعت، درک اینکه همه چیز در طبیعت به هم پیوسته است، نقض یکی از اتصالات منجر به تغییرات دیگری می شود، یک "واکنش زنجیره ای" رخ می دهد که غیرممکن است آنچه را که ممکن نیست از بین ببرد. خلق كردن؛

- آموزشی:پرورش دادن حس تعلق به همه موجودات زنده در کودکان، نگرش انسانی نسبت به محیط زیست و تمایل به مراقبت از حفاظت از طبیعت از طریق حفاظت عملی از محیط زیست، از نظر عاطفی - نگرش مثبت به جهان اطراف، توانایی دیدن زیبایی آن و منحصر به فرد بودن

1. نتایج مورد انتظار پروژه
2. کودکان رشد خواهند کرد:

دانش زیست محیطی، فرهنگ زیست محیطی؛

آگاهی از اهمیت اقدامات حفاظت از محیط زیست؛

مهارت های رفتار صحیح در محیط طبیعی؛

احساس شفقت و نگرش انسانی نسبت به اشیاء طبیعت؛

نگرش زیبایی شناختی به واقعیت اطراف، تمایل به انعکاس برداشت های دریافت شده در فرآیند ارتباط با طبیعت در فعالیت های هنری و خلاقانه.

والدین:

دانش آموزش محیط زیست کودکان گسترش خواهد یافت.

علاقه به فعالیت های مشترک برای حفاظت از طبیعت افزایش می یابد.

روابط آموزشی کودکان در حال هماهنگ شدن است.

سطح فرهنگ اکولوژیکی فرد بالا خواهد رفت.

برای معلمان:

ارتقاء سطح حرفه ای؛

معرفی روش ها و فناوری های نوین در کار با کودکان و والدین در زمینه آموزش محیط زیست.

4. استراتژی اجرای ایده پروژه.

مرحله ی 1.سازمانی و مقدماتی.

مرحله 2.پایه ای. اجرای پروژه.

مرحله 3... تعمیم دادن

4.1. از نظر سازمانی- مرحله مقدماتی

1. فرمول بندی مسئله. تعیین موضوع، اهداف، اهداف، محتوای پروژه، پیش بینی نتیجه.
2. مصاحبه با کودکان به منظور شناسایی دانش محیطی، مشکلات.
3. سوال والدین
4. مشاوره، گفتگو با اولیای پروژه، شناسایی فرصت ها، اعتبارات مورد نیاز برای اجرای طرح. انتخاب مواد، فرم ها و روش های کار با والدین.
5. تهیه برنامه برای اجرای پروژه.
6. تعیین محتوای فعالیت های کلیه شرکت کنندگان در پروژه.
7. جستجو برای ابزارهای مختلف برای دستیابی به اهداف؛
8. انتخاب و مطالعه مواد روش شناختی، ادبیات روش شناختی.
9. ایجاد مطالب آموزشی و روش شناختی

1. 2. مرحله اصلی (فعال - اجرای پروژه ) .

انجام مجموعه ای از فعالیت ها در مورد موضوع پروژه و شامل:

1. کار با کودکان.
2. کار با والدین.

1. کار با کودکان:

• به طور مستقیم - فعالیت های آموزشی؛
• فعالیت های آموزشی انجام شده در زمان های امنیتی؛
• فعالیت های مشترک مربی و کودکان با در نظر گرفتن ادغام؛
• فعالیت مستقل کودکان

فعالیت شناختی - گفتاری برای اجرای وظایف پروژه.

• GCD موضوعی جهت گیری اکولوژیکی.
• فعالیت شناختی - پژوهشی.
• خواندن داستان در مورد موضوعات پروژه.
• در نظر گرفتن تصاویر محتوای محیطی، ارائه ها، فیلم های ویدئویی؛
• مشاهده اشیاء با طبیعت جاندار و بی جان
• مکالمات اکتشافی، شناختی، موقعیتی.
• موقعیت های مشکل خود را با استفاده از مدل های زیست محیطی ایجاد کنید.
• ساخت افسانه های زیست محیطی. و، مسابقه "چه، کجا، چه زمانی"

فعالیت های اجتماعی و ارتباطی برای اجرای اهداف پروژه:

فعالیت بازیمحتوای زیست محیطی:

بازی های نقش آفرینی؛

بازی های آموزشی؛

بازی های آموزشی; بازی های ذهنی محیطی، بازی های نمایشی هستند. بازی های فکری: KVN، مسابقه، "چه، کجا، چه زمانی" بازی های فکری بوم شناختی: KVN، مسابقه، "چه، فعالیت کارگری درمرکز اکولوژیکی و در طبیعت:

- دویدن برای گیاهان و کاشت در یک گروه؛

ایجاد باغ سبزیجات و باغ گل، کاشت، مراقبت از گیاهان؛

رعایت نظافت و نظم در محل و محدوده مهدکودک (نیروهای کارگری و محیط زیست)

فعالیت های هنری و زیبایی شناختی برای اجرای اهداف پروژه.

فعالیت تولیدی:

• رنگ آمیزی؛
• مدل سازی؛
• کاربرد؛
• فعالیت کاربردی؛
• سازنده - فعالیت مدل.

فعالیت های موسیقی و اوقات فراغت، تعطیلات زیست محیطی.

فعالیت های فرهنگی بدنی و تفریحی برای اجرای اهداف پروژه:

ورزش، بازی در فضای باز؛

- فعالیت های ورزشی، جشنواره های محتوای زیست محیطی

سازماندهی و رفتار با کودکان با مشارکت بزرگسالان:

اقدامات زیست محیطی با موضوع:

- «غار مهمان‌نواز» (ساختن فروغ، غذا دادن به پرندگان)

- "باغ سبزیجات در تمام طول سال"

- "باغ گل روی طاقچه"

- "Snowdrop" را نجات دهید

- "خانه کی بهتر است" (ساخت خانه های پرنده)

- "زمین خانه ما است - بگذارید در آن پاک باشد" (ماه برای بهبود قلمرو مهد کودک).

- "به کتاب زندگی دوم بدهید - درخت را نجات دهید"

- "درختی بکار و نجاتش بده"

- "بیایید درخت کریسمس را نجات دهیم."

نمایشگاه آثار خلاقانه با موضوع:

- "بیا برف را نجات دهیم"

- "طبیعت و خلاقیت"

- « وارد خانه سبز شو، معجزه ای در آن می بینی! (عکس – آثار)

- "Blooming May" (عکس - آثار)

- "رنگ های پاییز" (عکس - آثار)

1. کار با والدین:

انجام مشاوره با موضوع: "تعامل موسسات آموزشی پیش دبستانی و خانواده ها در زمینه آموزش زیست محیطی پیش دبستانی در فرآیند آشنایی با طبیعت سرزمین مادری خود"

سمیناری برای والدین با موضوع: "فرهنگ زیست محیطی و حفظ سلامت کودک در شرایط مدرن"؛

پرسشگری؛

دکوراسیون گوشه اطلاعات. توصیه به والدین با موضوع: "به کودکان بیاموزید که طبیعت را دوست داشته باشند و از آن محافظت کنند!"؛

ثبت پوشه ها-اسلایدها، انجام مکالمات با محتوای زیست محیطی؛

- اطلاع رسانی به والدین از طریق ایجاد یادداشت های حفاظت از طبیعت، روزنامه ها؛

شرکت در نمایشگاه صنایع دستی "طبیعت و خلاقیت"، در نمایشگاه های عکس با موضوع: "بیا داخل خانه سبز، معجزه ای در آن می بینی!" "می شکوفه" "رنگ های پاییز"؛

- جذب مشارکت در اقدامات زیست محیطی؛

تعطیلات، سرگرمی؛

- مشارکت والدین در اجرای فعال فعالیت های پروژه در گروه ها.

طرح اجرای بلند مدتفعالیت های پروژه (پروژه های کوچک موضوعی)، ساخته شده بر اساس تاریختقویم بین المللی اکولوژیکی و اختصاص داده شده به سال بوم شناسی در روسیه.

4.3. مرحله سوم مرحله نهایی است.

ارائه پروژه.

فعالیت های نهایی برای پروژه های کوچک در گروه.

تقدیم پیش دبستانی به حافظان جوان با اهدای نشان افتخار.

ایجاد نمایشگاهی از مواد روش شناختی و خلاقانه.

ثبت اطلاعات و مطالب مرجع (کتابچه، پوشه، صفحه نمایش - متحرک) در مورد آموزش محیط زیست پیش دبستانی.

5. ارزیابی نتایج فعالیت های پروژه (پیش بینی شده).

فرزندان:

- تسلط بر یک سیستم ارزشی جدید در رابطه با طبیعت؛

آگاهی از اهمیت اقدامات حفاظت از طبیعت شکل گرفته است.

نگرش مسئولانه نسبت به وظایف مهم اجتماعی افزایش یافته است.

کودکان توسعه ابتکار، فعالیت، استقلال در محیط را نشان دادند فعالیت ها.

والدین:

والدین آماده و قادر به تعامل فعال با موسسات آموزشی پیش دبستانی در مورد مسائل مربوط به آموزش محیط زیست کودکان هستند.
- در زندگی گروهی فعال و پر جنب و جوش شرکت کنید.
- علاقه شخصی خود را به اجرای فعالیت های پروژه نشان دهید، توصیه ها، ایده هایی را برای اطمینان از اثربخشی آموزش محیط زیست به کودکان ارائه دهید.
- علاقه شدیدی به نتایج دستاوردهای کودک در توسعه دانش زیست محیطی، فرهنگ اکولوژیکی نشان دهید.
- از ویژگی های سازماندهی فرآیند روانشناختی و آموزشی و تأثیر آن بر رشد شایستگی های کودک، ویژگی های شخصی او آگاه هستند.

معلمان:

رشد شخصی و حرفه ای؛ خود تحقق

ما تجربه بیشتری از فعالیت های مشترک با والدین و فرزندان به دست آورده ایم.

6. نتیجه گیری.

در طول اجرای پروژه، دانش های متنوعی در مورد بوم شناسی به دست آمد، اهمیت آموزش اکولوژیکی و زیست محیطی کودکان افزایش یافت، سطح آگاهی شخصی چه در کودکان و چه در بزرگسالان افزایش یافت. این پروژه به شکل گیری یک نگرش مثبت عاطفی به دنیای اطراف، توانایی دیدن زیبایی و اصالت آن، توسعه احساسات زیبایی شناختی در میان پیش دبستانی ها، والدین و معلمان آنها کمک کرد. کودکان دانش و درک اولیه دارند که همه چیز در طبیعت به هم مرتبط است، نقض یکی از اتصالات منجر به تغییرات دیگری می شود، "واکنش زنجیره ای" رخ می دهد، آنها (به همراه والدین خود) مفهوم ایمنی محیطی و اطلاعات اولیه را در مورد آنها شکل داده اند. استفاده منطقی از منابع طبیعی کودکان در زندگی روزمره مهارت های رفتار شایسته و ایمن از نظر زیست محیطی را به دست آورده اند. والدین و معلمان به عنوان بخشی از آموزش اخلاقی و میهن پرستانه نسل جوان در رابطه با میهن و منابع طبیعی آن، متقاعد شدند که موضوع آموزش محیط زیستی کودکان چقدر مرتبط است.

این پروژه به کودکان و بزرگسالان، معلمان، والدین و کودکان در تربیت شهروندان آینده کشور به عنوان یک کل علاقه مند بود.

1. چشم انداز توسعه بیشتر ایده و موضوع پروژه.
2. گزارش اجرای پروژه(کتبی، شفاهی، رویداد باز، ویدئویی، ارائه و غیره)

11. کتابشناسی - فهرست کتب:

1. ورونکویچ O.A. به اکولوژی خوش آمدید!: کتاب کار برای کودکان 5 تا 6 ساله گروه ارشد. ساعت 2 - O.A. Voronkevich - سنت پترزبورگ: کودکی - مطبوعات، 2002
2. کلاس های جامع تحت برنامه "از تولد تا مدرسه"، ویرایش. نه. وراکسی، M.A. واسیلیوا، T.S. کوماروا، گروه مقدماتی - ولگوگراد: معلم، 2012
3. سناریوهای کلاس های آموزش محیط زیست از 4 تا 7 سال. L.G. اوبوخوا، A.V. کوچرینا، A.V. اوبوخوف - مسکو 2008
4. مواد سایت های اینترنتی.

آموزش و پرورش زیست محیطی یک مشکل فوق العاده ضروری زمان ما است. از این گذشته ، یک نگرش بی دقت و حتی ظالمانه نسبت به طبیعت همیشه با فقدان آموزش و پرورش محیط زیست آغاز می شود. پروژه های شناختی، پژوهشی و خلاقانه ارائه شده در این بخش به منظور پر کردن این شکاف ها، آموزش عشق به طبیعت و درک آن و تشکیل مبانی فرهنگ اکولوژیکی در کودکان طراحی شده است.

موضوعات پروژه ها متنوع است: از مطالعه نمایندگان برجسته گیاهان و جانوران گرفته تا کشت مستقل گیاهان و مشاهده سیستماتیک رشد آنها. ما احساسات خوب، کنجکاوی، ادراک زیبایی شناختی مرتبط با زیبایی طبیعت را در کودکان پرورش می دهیم. توانایی درک تأثیرات خود در کار.

پروژه های زیست محیطی - رویکردی یکپارچه برای آموزش افراد فرهنگی محیط زیست.

نمایش انتشارات 1-10 از 3316.
همه بخش ها | پروژه های زیست محیطی

همكاران گرامي، تعميمي از تجربه كاري را با موضوع "تشكيل مباني" به اطلاع شما ميرسانم. زیست محیطیفرهنگ دانش آموزان دوره اول متوسطه از طریق فعالیت های پروژه»این کار در چارچوب مسابقه شهرداری انجام شده است سمینار روش شناسی... 1. دنیای مدرن ...

پروژه زیست محیطی"پرندگان دوستان ما هستند!"توسط مربیان گروه بزرگتر طراحی شده است "کشتی"آتامووا F.N. پرچوک I.V. گذرنامه 2020 نوع پروژه پروژه : کوتاه مدت، خلاقانه و آموزشی. زمان بندی برگزاری: 13.01. 2020 - 16.01.2020 شرکت کنندگان پروژه : مربیان، کودکان ...

پروژه های اکولوژی - پروژه اکولوژی "سیاره ما"

انتشار "پروژه اکولوژی" ما ... "نوع پروژه: گروهی، شناختی - اطلاعاتی. شرکت کنندگان پروژه: کودکان، معلمان، والدین. حوزه های آموزشی: شناختی، گفتاری، اجتماعی ارتباطی، هنری و زیبایی شناختی. گروه هدف: کودکان 6-7 ساله. محدوده پروژه: بلند مدت ...

کتابخانه تصاویر "MAAM-pictures"

نوع پروژه: شناختی و پژوهشی هدف پروژه: شکل گیری فرهنگ بوم شناختی در کودکان و ایجاد شرایط رشد شناختی از طریق طراحی و فعالیت های پژوهشی. اهداف پروژه: - ایجاد دانش در کودکان در مورد رشد و نیاز گیاهان؛ ...

پروژه کوتاه مدت بوم شناسی "ما حافظان طبیعت هستیم" در گروه دوم سنین پایینمهدکودک مؤسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری از نوع ترکیبی شماره 17 روستای Vorontsovka، شهرداری منطقه Yeisk پروژه کوتاه مدت (1 هفته) در مورد اکولوژی در گروه دوم سنین پایین با موضوع: "ما مدافعان طبیعت هستیم" تهیه شده توسط: . ..

پروژه اکولوژی "ما طرفداران محیط زیست هستیم" در گروه مقدماتیارتباط پروژه همه چیزهای خوب در آدم ها از کودکی سرچشمه می گیرد! چگونه خاستگاه خیر را بیدار کنیم؟ طبیعت را با تمام وجود لمس کنید: تعجب کنید، یاد بگیرید، عشق بورزید! ما می خواهیم زمین شکوفا شود و مانند گل رشد کند، بچه ها، تا بوم شناسی برای آنها نه یک علم، بلکه بخشی از روح شود! موضوع پروژه "ما ...

پروژه های بوم شناسی - کار پروژه "قصه های اکولوژی"

مطالب مقدمه 3 گذرنامه پروژه 6 نتایج مورد انتظار 7 مراحل اجرای پروژه 8 طرح اجرای پروژه 9 نتیجه گیری 13 مطالعه توصیه شده 14 پیوست 15 مقدمه وظیفه شکل گیری زودهنگام آموزش محیط زیست و فرهنگ رفتار با طبیعت، به ...