منبع آموزشی بر اساس الگوی آزمون توسط دیمیتری ایوانف ایجاد شده است. عملکرد منبع بر اساس عملکرد ماکروها است. هنگام اجرای یک ارائه، باید «محتوا را فعال کنید». در پایان کار، یک ارزیابی به طور خودکار تنظیم می شود. آزمون ها شامل وظایف GIA - 2014 است.

دانلود:

پیش نمایش:

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

الگوی شبیه ساز DMITRY IVANOV شروع آزمون نویسنده: Zhidovkina Galina Petrovna معلم جغرافیا MBOU "دبیرستان شماره 3" Dalnerechensk Primorsky Krai

نتیجه آزمون درست: 5 خطا: 0 علامت: 5 زمان: 0 دقیقه. 29 ثانیه همچنین الگوی مربی دیمیتری ایوانوف را تعمیر کنید

در طول سفر، دانش آموزان انجام دادند طرح شماتیکوقوع سنگ در یک صخره در یک معدن. شن-رس-آهک آهک-رس-شن رس-ماسه-آهک توالی وقوع سنگ ها را به ترتیب افزایش سن (از جوان تا مسن) نشان می دهد.

در طی این گشت و گذار، دانش آموزان یک طرح شماتیک از وقوع سنگ در صخره ای در یک معدن ترسیم کردند. خاک رس-شن-دولومیت-کوارتزیت کوارتزیت-دولومیت-شن-خاک رس-دولومیت-شن-کوارتزیت توالی وقوع سنگ ها را به ترتیب افزایش سن (از جوان ترین به مسن ترین) نشان دهید.

در طی این گشت و گذار، دانش آموزان یک طرح شماتیک از وقوع سنگ در صخره ای در یک معدن ترسیم کردند. خاک رس سیاه-لوم-آهک لوم-رس سیاه-آهک لوم-سنگ آهک-رس سیاه سنگ آهک-لوم-رس سیاه نشان دهنده توالی وقوع سنگ ها به ترتیب افزایش سن (از جوان ترین به مسن).

در طی این گشت و گذار، دانش آموزان یک طرح شماتیک از وقوع سنگ در صخره ای در یک معدن ترسیم کردند. loam-sand – clay-sandstone sandstone-sand-clay-loam sandstone-clay-sand-loam توالی وقوع سنگ ها را به ترتیب افزایش سن (از جوان ترین به پیرترین) نشان می دهد.

توالی وقوع سنگ ها را به ترتیب افزایش سن (از جوان ترین به مسن ترین) نشان دهید. در طی این گشت و گذار، دانش آموزان یک طرح شماتیک از وقوع سنگ در صخره ای در یک معدن ترسیم کردند. لوم-با تخته سنگ-رسی-شن و ماسه-لوم با تخته سنگ-شن و ماسه رسی-رسی-لوم با تخته سنگ

با موضوع: تحولات روش شناختی، ارائه ها و یادداشت ها

کار عملیدر زمین به عنوان وسیله ای برای حفظ سلامت در درس های جغرافیا. من کار عملی را وسیله ای برای پیوند تئوری با عمل می دانم. انجام توانایی های خود ...

موضوع: سنگ های تشکیل دهنده پوسته زمین. مواد معدنی. خواص سنگ ها و کانی ها هدف: ایجاد تصوری در دانش آموزان از تنوع سنگ ها...

درس جغرافیا پایه ششم تنوع سنگ ها و کانی ها کار عملی بررسی خواص سنگ ها و کانی ها

این دومین درس از مبحث "ساختار پوسته زمین" است. کودکان از قبل با ترکیب پوسته زمین آشنا هستند و می توانند خواص سنگ ها را تعیین کنند. برای تثبیت این مهارت ها، کار عملی انجام می شود...

فدرالیسم در روسیه از بسیاری جهات منحصر به فرد است. یافتن آنالوگ در دنیای مدرن دشوار است. قابل تقلیل به ساختار ملی-دولتی نیست (که متمایز است مدل شوروی) و نه به قلمرو (مشخصه بسیاری از کشورها). تلاش برای کپی برداری از تجربه ایالات متحده، آلمان و سایر کشورها ناموفق بود، زیرا آنها از واقعیت های روسیه فاصله داشتند و با منافع توسعه کشور در تضاد بودند. عدم تقارن موجود در مقررات قانون اساسی در مورد سازمان فدرال روسیه منعکس کننده ترکیب پیچیده و گذشته کشور است. در این راستا، ارجاع به تجربه بین المللی، نمونه هایی از کشورهای دیگر و حتی بیشتر از آن استدلال های موافق استفاده تجربه خارجی، - مشروط. به عنوان یک قاعده، سیاستمداران و دانشمندان روسی از آنها برای تقویت مواضع ایدئولوژیک استفاده می کنند. برای مثال، «توسعه اصول فدرالیسم، تقویت اصول دموکراسی است». اما در عمل بین المللی برعکس این اتفاق می افتد. از آنجایی که تقریباً سه چهارم از افراد فدراسیون وضعیت یک ایالت را در فدراسیون روسیه ندارند و 32 سوژه بر اساس دلایل قومی تشکیل شده اند، روسیه که یک ساختار فدرال را اعلام کرده است، به طور موجه بسیاری از ساختارهای ذاتی یک فدراسیون روسیه را حفظ کرده است. دولت واحد در عین حال، تأکید بر این نکته ضروری است که در جهان موارد معمولی تری وجود دارد که هنگام تشکیل فدراسیون، رعایا متحد می شوند، مرکز و آن بخشی از اختیارات خود را به اشتراک می گذارند. در روسیه، طبق قانون اساسی، اختیارات از بالا به پایین، از مرکز - به سوژه هایی که استقلال آنها به طور نابرابر افزایش می یابد. ضمناً موضوعات صلاحیت و اختیارات بین ارگانها قدرت دولتیفدراسیون و موضوعات آن توسط قانون اساسی، فدرال و سایر معاهدات تعیین شده است. اگر مشکلات جدی در روابط مرکز با تک تک افراد فدراسیون ایجاد نمی شد، «معاهدات دیگر» همچنان یک امکان فرضی باقی می ماند، که در عمل ادعا نشده است، همانطور که در سایر فدراسیون ها اتفاق می افتد. احساسات جدایی طلبانه در مناطق عمدتاً به بی ثباتی دولت مرکزی بستگی دارد. اما این ثبات به نوبه خود مشروط به جدایی طلبی منطقه ای است. همه خواهان استقلال کم و بیش هستند. هر یک از موضوعات فدراسیون روسیه بر اساس توانایی خود در فشار بر مرکز، مدل روابط خود را با آن ایجاد می کند و سعی می کند با توافق دوجانبه آن را اصلاح کند. بنابراین، هر یک از موضوعات فدراسیون دارای استدلال ها و مصادیق مبتنی بر تجربه بین المللی است. با این حال، نه همه، بلکه فقط آنچه که در تجارب بین‌المللی با شرایط سیاسی مطابقت دارد، به رسمیت شناخته شده است، در دکترین‌های حقوقی و در عمل، خودمختاری سرزمینی دریافت کرده است. در حال حاضر دو نوع خودمختاری سرزمینی ایجاد شده است: اولی اعطای بخشی از قلمرو دولت با حقوق گسترده‌تر از سایرین با در نظر گرفتن ویژگی‌ها، ماهیت و حضور گروهی که به طور فشرده ساکن هستند، تحت این مفهوم. «اقلیت ملی» دوم اعطای وضعیت ویژه است نهادهای سرزمینیدر سراسر کشور.

پوسته زمین و لیتوسفر. هیدروکره. زیست کره. پوشش جغرافیایی

1) خاکستری خاکستری 2) دولومیت 3) شن و ماسه

کدام یک از عبارات زیر به فرآیندهای کارست اشاره دارد؟

1) این غارها در نتیجه انحلال بسیار طولانی سنگ آهک در اثر باران یا آب ذوب شده برف که از شکاف های لایه های سنگی نفوذ می کند، تشکیل شده اند.

2) هنگام استخراج زغال سنگ، سنگ "ضایعات" در نزدیکی چاه های معدن به شکل توده های زباله تا ارتفاع 60 تا 80 متر ذخیره می شود.

3) خزش زمین بیشتر در شیب های متشکل از سنگ های رسی یا جایی که لایه هایی از سنگ های رسی در توده سنگ یافت می شود رخ می دهد.

4) رودخانه های کامچاتکا با خود پالایی کند مشخص می شوند، بنابراین فعالیت های مدیریت آب در این منطقه باید در جهت توقف تخلیه فاضلاب به رودخانه ها باشد.

کدام یک از سنگ های زیر آذرین محسوب می شود؟

1) مرمر 2) گرانیت 3) سنگ آهک 4) زغال سنگ

کدام یک از سنگ های زیر منشأ رسوبی دارد؟

1) سنگ آهک 2) بازالت 3) پوکه 4) گرانیت

5. در طی این گشت و گذار، دانش آموزان یک طرح شماتیک از وقوع سنگ در صخره ای در یک معدن ترسیم کردند.

لایه های سنگی که در شکل نشان داده شده است را به ترتیب افزایش سن (از جوان ترین به بزرگ ترین) مرتب کنید.

1) گرانیت 2) کوارتزیت 3) سنگ آهک

6. در طی این گشت و گذار، دانش آموزان یک طرح شماتیک از وقوع سنگ در صخره ای در یک معدن ترسیم کردند.

لایه های سنگی که در شکل نشان داده شده است را به ترتیب افزایش سن (از جوان ترین به بزرگ ترین) مرتب کنید.

1) سنگ آهک 2) ماسه ریز 3) ماسه درشت

کدام یک از کشورهای زیر دارای بیابانی است که در عرض های جغرافیایی گرمسیری در امتداد سواحل اقیانوس قرار دارد؟

1) چین 2) مصر 3) ترکمنستان 4) شیلی

این پدیده انتشار امواج در اقیانوس ناشی از زمین لرزه های رخ داده در زیر کف اقیانوس است.

در اعماق اقیانوس، این امواج با سرعت بیش از 700 کیلومتر در ساعت حرکت می کنند. با رسیدن به مناطق کم عمق ساحل، سرعت امواج به سرعت کاهش می یابد و ارتفاع آنها تا 50 متر افزایش می یابد، در حالی که قدرت تخریب امواج بسیار زیاد می شود.

9 . کدام یک از کشورهای زیر بیشترین احتمال وقوع زلزله را دارد؟

1) فنلاند 2) بلاروس 3) استرالیا 4) مکزیک

نام پدیده طبیعی که در متن زیر به آن اشاره شده چیست؟

کوه نشینان این پدیده را «مرگ سفید» می نامند. یک شیب برفی آرام و بی صدا می تواند ناگهان به دیگ جوشان و خروشان تبدیل شود. بخش عظیمی از برف، گرد و غبار، تکه‌های سنگ و درختان به سمت پایین سرازیر می‌شوند و همه چیز را در مسیر خود می‌برند. گاهی حجم برف در حال حرکت به صدها هزار و حتی میلیون ها متر مکعب می رسد. با افزایش سرعت و جرم، گردباد برف هر لحظه قدرتمندتر می شود.

نام پدیده طبیعی که در متن زیر به آن اشاره شده چیست؟

در ساحل راست و بلند رودخانه ولگا، روستای قدیمی روسیه فدوروفکا قرار داشت. یک شب تابستانی در سال 1889، جمعیت روستا با پدیده ای خارق العاده از خواب بیدار شدند. دیوارهای کلبه ها می لرزید و شکاف هایی پدید می آمد. ساکنان از خانه های خود به خیابان ریختند. آنها دیدند که دهکده، همراه با یک بخش کامل از ساحل، به آرامی به سمت ولگا در حال حرکت است. این حرکت تقریبا طول کشید سه روز. چندین ده خانه به طور کامل ویران شد.

کدام یک از جریان های اقیانوسی زیر سرد است؟

1) پرو 2) گلف استریم 3) برزیلی 4) گینه

کدام یک از جزایر زیر آتشفشان فعال دارد؟

1) ماداگاسکار 2) ایرلند 3) کوبا 4) هونشو

نام پدیده طبیعی که در متن زیر به آن اشاره شده چیست؟

این در سال 1884 در ساراتوف در ساحل مرتفع ولگا اتفاق افتاد. در ابتدا، زمین به آرامی به سمت رودخانه حرکت کرد و با شکاف هایی روی سطح پوشیده شد. چندین روز در شب صدای شکستن خانه ها و صدای جک شیشه شنیده می شد. بسیاری از اهالی عاقل با مشاهده این پدیده شوم با عجله خانه های خود را ترک کردند. در ساعت 11 صبح روز 20 سپتامبر، حرکت زمین به طور ناگهانی سریع شد و بخش قابل توجهی از کوه به طور پر سر و صدا به رودخانه سقوط کرد.

مانلایت

من هرگز چنین کلمه ای را در زندگی خود نشنیده ام، که جای تعجب نیست - مشکلات زمین شناسی برای من بیگانه است، اما همانطور که فرهنگ لغت به من گفته است، این شکل از وقوع سنگ را کلمه زیبای MONOCLINAL می نامند - اگر شیب فقط در یک جهت.

چرا گل رز طلایی در داستان «غبار گرانبها» به نماد نویسندگی تبدیل شد؟ خود داستان در زیر آمده است.

شعر -
یکسان است
استخراج رادیوم:
در تولید گرم -
کار در سال؛
شما یک کلمه را به خاطر آن خسته می کنید
هزاران تن
سنگ لفظی

همان استعاره

چرا کسی به فکر حفر چاله تا هسته زمین نیفتاده است؟

باور کنید شما اولین کسی نیستید که چنین ایده ای به ذهنتان خطور می کند! مردم تلاش کردند :) این چیزی است که بیل برایسون در کتاب خود می نویسد. داستان کوتاهتقریباً همه چیز در جهان":

«فاصله سطح تا مرکز زمین 6370 کیلومتر است که چندان زیاد نیست. تخمین زده می شود که اگر چاهی را تا مرکز حفر کنید و آجری را داخل آن بیندازید، تنها در 45 دقیقه به پایین می رسد. تلاش ما برای پیشروی به سمت مرکز واقعاً کم بود. در آفریقای جنوبی، یک یا دو معدن طلا به عمق بیش از 3 کیلومتر می رسد و بیشتر معادن و معادن روی زمین بیش از 400 متر عمق ندارند، اگر سیاره یک سیب بود، حتی پوست آن را سوراخ نمی کردیم. در واقع، ما حتی به آن نزدیک هم نمی‌شویم.»

در دهه 1960، دانشمندان از ناآگاهی خود نسبت به فضای داخلی زمین بسیار ناامید شده بودند و نمی‌توانستند کاری در مورد آن انجام دهند. به طور خاص، این ایده مطرح شد که از ته اقیانوس (پوسته زمین در قاره ها بسیار ضخیم است) به سطح موهو حفاری کنید و قطعه ای از گوشته زمین را به منظور مطالعه آرام آن بدست آورید. آنها فکر می کردند که اگر خواص سنگ ها را در روده های زمین درک کنیم، می توانیم به درک فعل و انفعالات آنها نزدیک شویم و در نتیجه، شاید پیش بینی زلزله و سایر پدیده های نامطلوب را بیاموزیم.

این پروژه تقریباً بلافاصله Mohole نام گرفت و تقریباً یک شکست کامل بود. برنامه این بود که مته را تا عمق 4000 متری در اقیانوس آرام در سواحل مکزیک پایین بیاورند و 5000 متر سنگ را در پوسته نسبتاً نازک زمین حفاری کنند. به قول یکی از اقیانوس شناسان، حفاری از یک کشتی در دریاهای آزاد، «مانند تلاش برای حفر کردن یک سوراخ در سنگفرش شهر نیویورک از ارتفاع ساختمان امپایر استیت با اسپاگتی است». هر تلاشی با شکست تمام می شد. بیشترین عمقی که مته از آن گذشت تنها 180 متر بود. بنابراین Mohole به No Hole معروف شد. در سال 1966، به دلیل افزایش مداوم هزینه ها و عدم نتیجه، صبر کنگره تمام شد و پروژه را لغو کرد.

چهار سال بعد، دانشمندان شوروی تصمیم گرفتند شانس خود را در خشکی امتحان کنند. آنها مکانی را در شبه جزیره کولا در نزدیکی مرز فنلاند انتخاب کردند و به امید حفر چاهی تا عمق 15 کیلومتری دست به کار شدند. کار سخت‌تر از حد انتظار بود، اما دانشمندان شوروی با سرسختی قابل ستایش متمایز شدند. وقتی بالاخره بعد از 12 سال تسلیم شدند، 12262 متر حفاری شده بود. با توجه به اینکه پوسته زمین تنها حدود 0.3 درصد از حجم سیاره را تشکیل می دهد و چاه کولا حتی به یک سوم ضخامت پوسته نفوذ نکرده است، به سختی می توانیم ادعا کنیم که زیرسطحی را فتح کرده ایم.

بنابراین، متأسفانه، مردم باید ترکیب زمین را به روش های دیگری مطالعه کنند.

در طی این گشت و گذار، دانش آموزان یک طرح شماتیک از وقوع سنگ در صخره ای در یک معدن ترسیم کردند.

اگر مثلاً در هنگام زلزله هیچ اختلالی در لایه ها وجود نداشت، هر چه لایه پایین تر باشد، قدیمی تر است. اما در اینجا چنین تخلفی وجود نداشت: همه لایه ها صاف هستند. قدیمی‌ترین آنها گرانیت، جوان‌تر کوارتزیت، جوان‌تر سنگ آهک و جوان‌ترین آنها لوم است.
جواب: 123.برلوم ژیبیژی ۲

چه دگرگونی هایی در سنگ ها در نتیجه چرخه مواد رخ می دهد؟

ماده منشا سنگ ها گوشته زمین است که در اثر جابجایی های تکتونیکی و فوران های آتشفشانی به سطح زمین فشرده می شود. کوه ها از برخورد صفحات قاره ای به وجود می آیند. هنگامی که سنگ ها روی سطح قرار می گیرند، اثرات باد، آب، خورشید و دما را احساس می کنند و طی قرن ها فرو می ریزند و به گرد و غبار تبدیل می شوند. این غبار، مانند بقایای هر چیز ارگانیک، سنگ های رسوبی را در کف اقیانوس تشکیل می دهد. به تدریج سنگ های رسوبی متراکم تر شده و در عمق زمین فرو می روند. و در اثر دما و فشار بالا ذوب می شوند، متبلور می شوند و دوباره به سطح می ریزند. بنابراین دایره بسته می شود.