Strategije organizacijskog ponašanja u natjecateljskom okruženju. Formiranje strategije ponašanja organizacije u uvjetima povećane konkurencije. Uvod. Sustavni pristup radu s informacijama

Pošaljite svoje dobro djelo u bazu znanja jednostavno. Koristite donji obrazac

Studenti, diplomirani studenti, mladi znanstvenici koji koriste bazu znanja na svojim studijima i radu bit će vam vrlo zahvalni.

Slični dokumenti

    Pojam konkurentskog okruženja poduzeća, čimbenici koji ga tvore. Klasifikacija i postupak razvoja konkurentskih strategija. Strateška analiza aktivnosti zaštitarske tvrtke na tržištu usluga. Razvoj strategije za poboljšanje konkurentnosti.

    seminarski rad, dodan 10.10.2014

    Formiranje strategije poduzeća. Funkcionalne strategije: vrste i opće karakteristike. Implementacija strategije poduzeća i organizacijska kultura. Čimbenici koji predstavljaju prijetnju trenutnoj strategiji tvrtke. Analiza vanjskog okruženja.

    test, dodan 10/08/2004

    Konkurentsko okruženje: bit i čimbenici koji ga čine. Strategije oglašavanja poduzeća, analiza unutarnjeg potencijala. Specifičnosti konkurentskih odnosa u području staničnih komunikacija. Procjena konkurentnosti i razvoj strategije oglašavanja marke Beeline.

    teza, dodana 23.03.2016

    Opis aktivnosti istraženog poduzeća. Analiza vanjskog, unutarnjeg okruženja i uvjeta konkurencije. Razvoj marketinške strategije poduzeća. Razvoj instrumentalnih marketinških strategija: strategije proizvoda, komunikacije i distribucije.

    seminarski rad dodan 07.07.2012

    Načela strateškog planiranja. Bit i vrste strategije diverzifikacije. Analiza marketinških aktivnosti, unutarnjeg i vanjskog okruženja, trenutna strategija trgovačkog kompleksa. Mjere za provedbu strategije diverzifikacije konglomerata.

    teza, dodana 07.07.2009

    Bit strateškog upravljanja. Marketing kao osnova za razvoj organizacije. Značajke marketinga maloprodajnog poduzeća. Analiza unutarnjeg i vanjskog okruženja LLC tvrtke "Retail Group". Razvoj učinkovite marketinške strategije za poduzeće.

    seminarski rad dodan 19.02.2012

    Alati za oblikovanje marketinške strategije poduzeća. Metode oblikovanja strategije u posebnom području. Analiza vanjskog i unutarnjeg okruženja poduzeća. Analiza životnog ciklusa robe i Porterov model. Modeliranje posebne strategije.

    seminarski rad, dodan 08.08.2011

U ovoj skupini strategija postoje četiri prilično dobro definirana položaja na kojima tvrtke mogu biti u konkurentskom polju:

1) položaj lidera na tržištu;

2) položaj izazovnog tržišnog okruženja;

3) položaj sljedbenika;

4) Položaj onoga koji zna svoje mjesto na tržištu.

Tržišni lider.Tvrtka koja je odabrala ovu strategiju može je pokušati provesti na sljedeće načine:

1) Proširite cjelokupno tržište proizvoda privlačenjem novih potrošača, traženjem novih mogućnosti za upotrebu proizvoda ili intenziviranjem potrošnje proizvoda:

2) Proširite svoj tržišni udio u slučaju da se zauzme tečaj ubrzanog rasta ili zadržite postojeći tržišni udio u slučaju da se ne očekuje ubrzani rast tvrtke.

Tvrtka koja izaziva tržišno okruženje.Tvrtka koja je odabrala ovu strategiju mora biti dovoljno jaka, ali ne na vodećem mjestu. Glavni strateški cilj takvih poduzeća je zauzeti dodatne dijelove tržišta njihovim preuzimanjem iz drugih poduzeća. Kad prelazi na ostvarenje ovog cilja, tvrtka mora sama definirati od koga će osvojiti dio tržišta. U ovom su slučaju moguće dvije mogućnosti:

1) Napad na vođu;

2) Napad na slabijeg i manjeg konkurenta.

Pet je mogućih pristupa napadu na vođu:

1) Tvrtka prima otvoreni, izravni udarac na vođu. U ovom slučaju, natjecateljska borba odvija se prema načelu "snaga protiv snage". U takvoj borbi obično pobjeđuje onaj koji ima više resursa i koji ima jake prednosti;

2) Tvrtka izvršava bočni napad na vođu. U ovom slučaju, napad ide u onim smjerovima u kojima vođa ima slabosti. Tipično su ta područja ili regija u kojoj vođa nema snažnu poziciju, ili potreba koja nije pokrivena proizvodom vođe;

3) Tvrtka započinje napad u svim smjerovima. U ovom slučaju, vođa mora braniti svoje prednje položaje, stražnji dio i bokove. Za uspješan završetak, ova vrsta napada zahtijeva puno više sredstava od napadačke tvrtke, jer bi trebala napredovati na sva tržišta na kojima je vođa prisutan, i za sve vrste proizvoda koje vođa proizvodi;

4) Zaobilazni napad. U ovom slučaju, tvrtka ne napada izravno vođu, već stvara novo tržište, na koje potom mami vođu i, imajući prednosti na tom tržištu, osvaja ga. Najčešći tipovi bočnih napada su stvaranje zamjenskog proizvoda ili otvaranje novih zemljopisnih tržišta. Također se široko koristi napad zaobilaženja u obliku razvoja i primjene novih tehnologija za proizvodnju proizvoda;

5) Gerilsko ratovanje.Tipično se ovoj vrsti borbe pribjegavaju male tvrtke koje si ne mogu priuštiti druge metode napada na vođu. U gerilskom ratu, tvrtka odabire tržišta na kojima je vođa najslabiji i vrši brze napade na njega kako bi stekla neku prednost. Istodobno, za tvrtku je vrlo važno imati stalnu spremnost i za započinjanje napada i za zaustavljanje.

Za nadmetanje s bilo kojom od pet metoda mogu se koristiti sljedeća sredstva:

§ Određivanje cijena za proizvode niže od onih za proizvode koji su napadnuti;

§ lansiranje novog proizvoda na tržište i stvaranje novih potreba;

§ Poboljšanje korisničke usluge, posebno sustava prijevoza i dostave robe;

§ Poboljšanje i širenje sustava prodaje i distribucije;

Natjecateljsko ponašanje sljedbenika.Sastoji se u činjenici da on ne pokušava napasti vođu, već jasno štiti njegov tržišni udio. Sljedbenik pokušava zadržati svoje kupce, iako se ne odriče svog udjela na novostvorenim tržištima. Važna značajka poslovanja takvog poduzeća je da je prilično visoko profitabilna i da se u svojoj tržišnoj strategiji fokusira na dobit. To je udaljava od žestoke konkurencije.

Strategija konkurencije za tvrtke koje znaju svoje odgovarajuće mjesto na tržištu.Fokusira se na pronalaženje i zauzimanje onih mjesta na tržištu koja ne izazivaju interes ili ih privremeno ne zauzimaju jači konkurenti. Da bi uspješno poslovala u tim nenaseljenim tržišnim nišama, tvrtka mora imati vrlo strogu specijalizaciju, vrlo pažljivo proučavati svoje područje na tržištu, razvijati se samo u granicama dobro definiranih dopuštenih stopa rasta i imati snažnog i utjecajnog vođu.

4. Industrijske strategije.Kad se razmatra industrija, potrebno je odrediti pokazatelje kao što su vrsta (administrativni ili ekonomski), faza životnog ciklusa, razmjeri, prosječni troškovi, ključni čimbenici uspjeha itd. Na primjer, na temelju modela životnog ciklusa, sve se industrije mogu podijeliti u tri skupine: u razvoju, zreo i u recesiji. Tvrtke u ovim industrijama razvijaju slične strategije:

1) Strategije u nastajanju u industriji. Među najučinkovitijim strategijama u početnoj fazi industrije su sljedeće:

§ Strategija razvoja i nuđenja novih vrsta robe ili usluga tržištu (inovacijska strategija);

§ Uvredljiva strategija (hvatanje najprostranije potrošačke niše kako bi se iskoristio učinak razmjere i uspješno suprotstavio konkurentima);

§ Obrambena strategija (zaštititi svoj tržišni udio i zaštititi se od konkurenata - imitatora putem patenata, know-how, monopolskog položaja, cjenovne i necjenovne konkurencije, itd.);

§ Strategija oblikovanja korporativnog žiga (marke) - to pomaže osigurati prestiž, povjerenje u odgovarajuću razinu kvalitete proizvoda;

§ Strategija „skidanja“ (postavljanje visokih cijena za novitet na početku, a zatim njihovo smanjenje kako se tržište zasićuje);

§ Strategija niskih cijena za osvajanje tržišta i brzo odvajanje od konkurenata;

§ Strategija za širenje globalne potražnje (za lidere na tržištu industrije), koja je usmjerena na pronalaženje novih potrošača proizvoda, proširivanje opsega ili učestalosti upotrebe proizvoda - ova strategija je obećavajuća ako postoji velik potencijal za rast u industriji;

§ Strategija neumornog praćenja vođe (za oponašanje poduzeća) i namjerne podjele tržišta;

§ Strategija izravnog napada na vođu.

2) Strategija zrelosti. U ovoj se fazi preporučuju sljedeće strategije:

§ Osiguravanje snažnih dugoročnih odnosa s dobavljačima i potrošačima, zasnovanih na uzajamnom povjerenju i uzajamnoj koristi;

§ Razvoj prodajne mreže;

§ Traženje novih tržišnih segmenata, razvoj novih regija;

§ Revitalizacija razvoja zrele industrije (uz pomoć novih oblika i kanala distribucije, novog izvornog oglašavanja, nove cjenovne politike, korištenja državne pomoći, uvođenja novih tehnologija itd.);

§ Strategija niskih troškova (zbog ekonomije opsega proizvodnje, upotrebe jeftinih sirovina, jeftine radne snage itd.);

§ Strategija za širenje tržišta radi veće dobiti;

§ strategija stabilizacije dobiti;

§ Strategija za poboljšanje izvedbe.

3) Strategija u fazi pada industrije. U ovoj su fazi prikazane sljedeće strategije:

§ Strategija traženja tržišnih niša ili segmenata preostale stabilne potražnje;

§ Strategija dezinformacija konkurenata, promičući njihov masovni izlazak iz industrije kako bi ostala jedna od rijetkih industrijskih organizacija i zauzela vodeću poziciju;

§ Strategija žetve (kontrolirano smanjenje ulaganja radi maksimiziranja tokova prihoda);

§ Strategija za ulazak na međunarodna tržišta;

§ Strategija za sužavanje asortimana proizvedenih proizvoda kako bi se maksimalizirao učinak razmjere;

§ Strategija za uvođenje tehnoloških i organizacijskih inovacija radi poboljšanja učinkovitosti proizvodnje;

§ Strategija izlaska iz ove industrije (prodaja dijela ili cijele imovine).

5. Portfelj (korporativne) strategije -to su strategije koje opisuju opći smjer razvoja poduzeća s različitim vrstama poslovanja i usmjerene su na uravnoteženje popisa (portfelja) roba i usluga. Strateške odluke na ovoj razini su najteže jer se odnose na tvrtku u cjelini. Ova skupina strategija uključuje:

1) Strategija zasnovana na analizi poslovnih proizvoda na matrici BCG (Boston Consulting Group).

Prema ovoj matrici, svi proizvodi poduzeća uvjetno su podijeljeni u 4 skupine koje zahtijevaju poseban pristup u smislu financiranja i marketinga:

§ "Zvijezde" su vodeći proizvodi na tržištu koji su na vrhuncu svog proizvodnog ciklusa, ali zahtijevaju značajna ulaganja kako bi osigurali visoke stope rasta;

§ "Gotovinske krave" bivša su roba - "zvijezde" nakon usporavanja rasta tržišta. Ova roba više ne zahtijeva velika ulaganja, ali daje dobar prihod s niskim stopama rasta;

§ "Problemi" - temeljno novi proizvodi koji imaju velike izglede, ali zahtijevaju značajna financijska ulaganja;

§ "Psi" - proizvodi koji imaju nizak tržišni udio i nemaju mogućnosti rasta jer su u neprivlačnoj industriji. Najčešće se te poslovne jedinice moraju zbrinuti.

Poželjni slijed razvoja tržišta za većinu proizvoda je sljedeći:

Kao rezultat analize pomoću BCG matrice moguće su sljedeće strategije:

  • Razvoj proizvoda - "problem" do razine "zvijezda";
  • Ulaganje u rast "zvijezde"
  • Održavanje profitabilnosti krava gotovina i ulaganje u druge odjele;
  • Likvidacija jedinice ili "žetva".

2) Strategija zasnovana na analizi matrice McKincey - General Electric;

3) Strategija zasnovana na Arthuru D. Little matrix;

ODJELJAKII

GOSPODARSTVO I OBRAZOVANJE

znanstveni savjetnik - dr. sc. D., prof.

Modeliranje i odabir strategije

konkurentno ponašanje agenata na tržištu

Raznolikost konkurentskih strategija i organizacijskih oblika poslovnih subjekata stvara brojne strateške mogućnosti i naizgled golem prostor za odabir agenta za uspješnu konkurentsku strategiju. Da biste se kretali ovim prostorom rješenja i uspješno uklopili u strukturu tržišta, morate adekvatno procijeniti svoje mjesto na njemu.

Jedna od zadaća analitičara je identificirati organizaciju i vrstu njezinog strateškog konkurentskog ponašanja i ponašanja njegovih konkurenata.

Postoje mnoge metode za procjenu konkurentskog okruženja i pozicioniranje organizacije u njemu. Najčešće korišteno predviđanje strategije pomoću BUBATI-analiza... Bit metode leži u formiranju matrice koja uzima u obzir kombinaciju snaga i slabosti organizacije, njezinih mogućnosti i prijetnji iz vanjskog okruženja. Također se koristi tehnologija mjerenja - tehnologija za usporedbu kvalitete (svojstava) proizvedenog ili dizajniranog proizvoda s najboljim predstavnicima sličnih proizvoda na tržištu. Procjena konkurentnosti proizvoda provodi se i u fazi uspoređivanja tehničkih i ekonomskih pokazatelja istraživanog objekta u analiza funkcionalnih troškova (FSA).

Jedno od značenja izraza „strategija“ koji se koristi u literaturi o strateškom upravljanju odnosi se na natjecateljsko ponašanje. Strategija natjecateljskog ponašanja -pridržavanje određenog modela ponašanja, odgovor poduzeća na promjenu parametara vanjskog okruženja.

Osnovne strategije natjecateljskog ponašanja.

Kao što su pokazali M. Porter, F. Kotler, u svim industrijama s konkurentskom interakcijom postoje tri osnovne vrste strategija organizacijskog ponašanja - „skimeri“, „vođe troškova“ i „nišni igrači“.

Obrano vrhnje ”Koristite njihov monopol na proizvodnju i prodaju inovativnih proizvoda ili jednostavno značajno nadmašite konkurente ne samo u razvoju novih proizvoda, već i u njihovom iznošenju na tržište. Zapravo je moguće monopolistički (tj. U nedostatku stvarne konkurencije) uspostaviti visoke cijene robe s velikom potražnjom. Takva strategija omogućuje vam visok prinos na uloženi kapital čak i s malim tržišnim udjelom, ako se na njemu možete uporiti, često su to tvrtke stvorene za kratkoročni projekt i nestaju kad se pojave konkurenti (posebno tvrtke s rizičnim kapitalom). Međutim, ova je strategija povezana s visokim rizikom i zahtijeva proaktivno ponašanje upravitelja. Ova se situacija javlja kao rezultat pojave (otvaranja) novog tržišta (na primjer, bankarske usluge) ili značajne promjene u ekonomskim uvjetima (na primjer, kada se likvidira državni monopol na alkoholna pića). Ovo je faza zauzimanja i podjele tržišta.

Voditelji troškova ”Imati učinkovite mehanizme za hvatanje resursa i intenziviranje proizvodnje. Pronalaze načine kako proizvesti jedinicu proizvoda koristeći manje rada i materijala. To zahtijeva određene rezerve u smanjenju troškova ili značajna kontinuirana ulaganja u racionalizaciju proizvodnje kako bi se održala stalna cjenovna prednost i proširila prodaja proizvoda. Prilagođeni su za život u resursima bogatim i, sukladno tome, gusto „naseljenim“ sustavima (tržište je podijeljeno). U ekonomskom prostoru pravi su konkurenti tvrtke (banke), koje su istiskivanjem svih konkurenata s tržišta u tim uvjetima postigle gotovo nepotopiv položaj i, po opsegu poslovanja, nekoliko puta (a često i redoslijedom veličine) nadmašuju svoje najbliže rivale (na primjer, Microsoft).

3) Monopolistička konkurencija Chamberlina se odnosi na normalno ravnotežno stanje na tržištu, isključujući "eksploataciju" najamne radne snage i odgovarajući potrebama kupaca. Ovo stanje ravnoteže ne zahtijeva vladinu intervenciju.

Očito je da svaki od ova tri pristupa karakterizira samo jednu od strana postojeće ekonomske stvarnosti. Razumijevanje njegove raznolikosti zahtijeva sintezu ovih pristupa. Jedan od pokušaja sinteze neoklasičnog i neokejnzijanskog pristupa poduzeo je u monografiji V. Maevsky "Uvod u evolucijsku ekonomiju" (Moskva: Japan danas, 1997.) utemeljenoj na konceptu istodobnog suživota u jednom ekonomskom sustavu agenata s različitim konkurentskim strategijama (inovatori i konzervativci prema J. Schumpeter), koje su opisane raznim teorijama natjecanja.

Hipoteza o podudarnosti gore spomenutih teorija konkurencije različitim fazama životnog ciklusa u ekonomskim sustavima prikazana je u radovima, itd .: teorija nesavršena konkurencija Robinson utakmice ruderalno (početna) faza razvoja gospodarskog sustava, teorija savršeno natjecanjenatjecateljski pozornica, i monopolistička konkurencija Chamberlin - otporan na stres (završna) faza razvoja sustava.

Životni ciklus natjecanja (LCL) tok je životnih ciklusa (LC - cjelovit opis predmeta, uključujući sve faze njegovog razvoja: „rođenje“, razvoj, „uvenuće“) agenata, resursa, njihove interakcije i cijelog sustava (tržišta) u cjelini. Stoga matematički model kompleksa životnog ciklusa uključuje opise pojedinih elemenata (mikroparametara): subjekata (konkurentskih agenata); objekti (objekti njihove konkurencije - resursi) i terenske strukture (polja potencijalne interakcije subjekata i objekata); kao i opis sustava u cjelini (makroparametri).

Numeričko modeliranje životnog ciklusa natjecanja (LCL) popunjava praznine u postojećim opisima koji su neformalne kvalitativne prirode. Prototip LCM modela je model rasta tijekom faznih prijelaza u fizičkim sustavima, u kojem postoji konkurencija između jezgri nove faze za tvar početne (roditeljske) faze. Model životnog ciklusa u ekonomskim sustavima uzima u obzir varijabilne i fiksne troškove svakog agenta. Numeričko modeliranje implementirano je u računalno okruženje "staničnih automata".

Kvantitativni opis politike životnog ciklusa omogućuje nam utvrđivanje: a) kriterija odabira u svakoj od faza i njihova ekonomska interpretacija; b) postojeće osnovne vrste scenarija za razvoj životnog ciklusa u ekonomskim sustavima i mogućnost njihovog identificiranja na stvarnim tržištima na temelju empirijskih podataka; c) zahtjevi za vanjskim nadzornim aktivnostima na sustavu kako bi se dobio zadani scenarij životnog ciklusa (stvaranje institucionalnih uvjeta koji potiču inovativnu aktivnost agenata, itd.).

Diskretni oblik pisanja matematičkog modela LCC odgovara početnim i graničnim uvjetima: strukturi i obliku svakog sredstva, raspodjeli resursa, čestica okoliša i agenasa na rešetkasti oblik model morfologije natjecanja; određuju njihove međusobne interakcije model ponašanja; vanjski kontrolirati funkcioniranje modela ostvaruje se promjenom njegovih parametara tijekom vremena; ograničeni broj čestica (resursa) na rešetki omogućuje promatranje svega faze samorazvoja sustavi (životni ciklus).

Predloženi model možemo smatrati primjerom numeričke provedbe tzv. "Igra nultog zbroja", koja je dobila evolucijska svojstva zbog uključivanja okoliša djelovanja agenata u razmatranje. U tradicionalnom modelu igre s nultim zbrojem, razmjena dovodi do preraspodjele resursa između agenata, što je tipično samo za stabilno tržište koje je podijeljeno među agentima. LCC model dodatno uključuje okruženje vanjsko za populaciju agenata (okoliš Z i besplatni resurs L ). Stoga je, za razliku od tradicionalnog modela, populacija agenata "otvoreni" sustav koji dinamički komunicira s vanjskim okruženjem (čiji su resursi ograničeni), koji metodički proširuje klasu tih modela, pružajući im evolucijske mogućnosti.

Smanjenje razine fiksnih troškova zastupnika (s istom strukturom imovine) u modelu se tumači kao rezultat uvođenja osnovne inovacije (jedne ili više), smanjenje udjela varijabilnih troškova (s istim prihodom) tumači se kao rezultat uvođenja poboljšanja inovacija (jedne ili više). Rezultati proračuna pomoću modela omogućit će dokazivanje univerzalnosti putanje životnog ciklusa u ekonomskim sustavima, što je neophodno za predviđanje razvoja sustava i upravljanje njime.

Ovaj je posao izveden uz djelomičnu potporu Ruske zaklade za humanističke znanosti (potpora br. A "Životni ciklus natjecanja").

(Institut za menadžment, marketing i financije,

borisoglebsk)

Poslovno obrazovanje u Rusiji: problemi i izgledi

U ovom ćemo članku pokušati ukratko opisati trenutno stanje poslovnog obrazovanja u Rusiji i procijeniti izglede za njegov značajan razvoj.

Sudbina društveno-ekonomskih reformi u Rusiji u većini slučajeva razmatra se sa stajališta poboljšanja zakonodavstva, razvijanja industrijske politike, promjena u sustavu javne uprave itd. O obrazovanju kao elementu koji oblikuje sustav funkcioniranja društva u takvom kontekstu rijetko se govori. Međutim, čak i kada se raspravlja o načinima modernizacije ruskog obrazovanja, najviše se "kopija" raspada oko problema sadržaja srednjoškolskog obrazovanja, financiranja prvog visokog obrazovanja - jednom riječju, pažnja društva koncentrirana je samo na srednje i osnovno visoko obrazovanje. Puno rjeđe i gotovo isključivo na stranicama specijaliziranih publikacija nalaze se pregledi programa poslovnog obrazovanja, koji se obično svode na izravnu usporedbu situacije s poslovnim obrazovanjem u Rusiji i razvijenim zemljama Zapada.

U međuvremenu, stanje ruskog poslovnog obrazovanja u značajnoj mjeri određuje i odredit će tijek društveno-ekonomskih reformi u zemlji, te bi stoga trebalo postati predmetom detaljnih rasprava stručnjaka i predstavnika poslovne zajednice.

Nekoliko je komponenata visokog obrazovanja. Prva - općeobrazovna - usmjerena je na stvaranje opće kulturne erudicije, sustava mišljenja i vrijednosnih orijentacija. Druga komponenta može se nazvati akademskom. Akademsko obrazovanje ima za cilj prijenos temeljnih znanja, kao i pripremu za aktivnosti povezane s vještinama traženja, stjecanja i razvijanja znanja. Ključni element ovdje je upravo stjecanje znanja, dok razvoj vještina služi procesu povećanja i prijenosa znanja. Strukovno obrazovanje podrazumijeva se kao obrazovanje usmjereno na pripremu za određenu profesionalnu praksu. Usmjeren je na stjecanje praktičnih znanja i formiranje primarnih profesionalnih vještina. U sustavu strukovnog obrazovanja razlikuje se osposobljavanje stručnjaka iz područja određenih tehnologija i kompetencija (inženjera, liječnika, učitelja, psihologa itd.) I menadžera.

Obuka profesionalnih menadžera ima izrazitu specifičnost, jer je s jedne strane više usmjerena na stjecanje praktičnih vještina, a s druge strane ima puno veći element kreativnosti, višu razinu personalizacije i veći udio životnog iskustva. U skladu s tim, osposobljavanje za upravljanje ne može se, u istoj mjeri kao i "čisto profesionalno", osloniti na predloške. Ponekad se specificirane specifičnosti nastavnog menadžmenta apsolutiziraju, tvrdeći da je menadžment umjetnost, a ne znanost. To nije posve točno. Postoje i znanstveni elementi u menadžmentu pa stoga možemo govoriti o obrazovanju u području menadžmenta (ili o poslovnom obrazovanju).

Danas se obrazovanje iz menadžmenta u Rusiji može steći na nekoliko načina.

Prva - formalno-tradicionalna - metoda sastoji se u stjecanju prvostupničke ili magistarske diplome iz menadžmenta ili specijalističke diplome iz ovog područja. Drugim riječima, govorimo o prvom visokom obrazovanju. Ova se metoda primjenjuje i u inozemstvu, ali nije previše popularna, na primjer, u SAD-u, gdje se vjeruje da je podučavanje općeg i funkcionalnog upravljanja mnogo učinkovitije ako student ima praktično iskustvo.

Drugi je način izvedenica iz prvog: sastoji se u stjecanju obrazovanja iz menadžmenta kao drugog visokog obrazovanja (uz bilo koje prvo). Prema važećim propisima, to se može postići studiranjem najmanje tri godine, što značajno smanjuje atraktivnost takvog obrazovanja za odrasle koji već rade kao menadžeri.

Treći način je profesionalna prekvalifikacija u programe od najmanje 500 sati, nakon čega diplomirani student programa dobiva pravo za sebe obavljati novu profesionalnu aktivnost. Ovi relativno kratki programi ne mogu pružiti temeljnu izobrazbu stručnjaka u novom području, pa stoga njihovi diplomci ne dobivaju novu kvalifikaciju, što je u Rusiji, s duboko ukorijenjenim "povjerenjem" u vladine dokumente, ozbiljan nedostatak.

Konačno, relativno nova vrsta obrazovnih programa u području menadžmenta su MBA programi (više menadžerske kvalifikacije u području praktičnog menadžmenta, dodijeljene menadžerima koji su završili poseban program osposobljavanja) koje je Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije legaliziralo 1999. godine. na inicijativu Ruskog udruženja za poslovno obrazovanje (RABO). MBA programi, u skladu s konceptom koji je odobrilo Ministarstvo obrazovanja, usmjereni su na izobrazbu visokokvalificiranih menadžera koji su sposobni voditi organizaciju u cjelini, odnosno to su "generalistički" programi, iako dopuštaju određenu specijalizaciju.

Sticanje poslovnog obrazovanja jedno je od glavnih ulaganja u ljudski kapital koje si osoba može priuštiti tijekom svog života. Međunarodno iskustvo pokazuje da konačnu efektivnu potražnju za poslovnim obrazovanjem predstavljaju pojedinci, a ne obitelji ili poduzeća.

Pa koji će gospodarski sektori prvenstveno biti zahtjevni za poslovno obrazovanje? Može se pretpostaviti da će potražnju za modernim poslovnim obrazovanjem predstavljati sektori u kojima su poduzeća uključena u stvarne tržišne odnose, odnosno pod pritiskom su konkurenata i moraju neprestano voditi računa o povećanju njihove učinkovitosti. Ta poduzeća moraju imati tržišne kriterije za svoju učinkovitost i svoje postojanje. Do sada postoje mnoga "stara" proizvodna poduzeća i velika većina socijalnih poduzeća kako bi zadržali postojeće zaposlenje. Takva poduzeća - socijalne institucije - ne stvaraju dodanu vrijednost ili proizvode negativnu dodanu vrijednost.

Potražnju za poslovnim obrazovanjem možemo procijeniti samo u najopćenitijem obliku, ističući prioritetne HR strategije poduzeća i uzimajući ih kao uobičajene za grupe poduzeća iste veličine.

Strategija "kvalitetnog podrasta". Velike tvrtke imat će stalnu potražnju za MBA i specijaliziranim programima radionica za popunjavanje desetaka radnih mjesta, počevši od mlađih menadžera. Za pet godina u Rusiji će tisuće velikih poduzeća (umjesto stotina danas) biti okarakterizirano ovakvim ponašanjem, procjena ukupne potražnje bit će desetke tisuća MBA i MB (a) godišnje.

Strategija "punog tima". Srednja poduzeća s više od 100 zaposlenih pokazuju potražnju za obrtnicima samo dok se menadžerski tim ne popuni specijaliziranim menadžerima. Potrebni set kreće se od izvršne + financije (minimalna konfiguracija) do izvršne + financije + marketing + informatika + HR + PR. Treba imati na umu da mjesta funkcionalnih menadžera mogu zamijeniti diplomirani studenti odgovarajućih prvostupničkih programa. Ukupna potražnja za master programima do 2010. bit će 50-100 tisuća godišnje.

Strategija za rutinska mala poduzeća. Obično male tvrtke posluju na obiteljskoj osnovi i rijetko imaju potrebu za programima poslovnog obrazovanja. Ipak, uzimajući u obzir rusku tradiciju "davanja prednosti visokom obrazovanju" i odsustvo tradicije bavljenja takvim poslom, na tržištu se može pojaviti učinkovita potražnja za poslovnim obrazovanjem, čak i magistarske. Neizostavni čimbenik je dostupnost prijedloga za odgovarajuće programe s povlaštenim financijskim uvjetima (obrazovni zajmovi). U ovom je slučaju moguće procijeniti ukupnu potražnju u tisućama aplikacija godišnje, a nakon 2010. - u desecima tisuća.

Strategija za inovativno malo poduzeće. Poduzeća ove vrste u pravilu pokreće skupina stručnjaka - nositelja intelektualnog kapitala (stvarni ili potencijalni nositelji intelektualnog vlasništva). Potražnja za "poslovnim majstorima" može se predstaviti u dva oblika: vlastito obrazovanje "osnivača" (MBA, MBF) i privlačenje gotovih funkcionalnih stručnjaka (MBF, PR, marketing). Procijenjena ukupna potražnja - tisuće godišnje.

1990 - 2004 Većina ruskih sveučilišta organizirala je akademske programe u ekonomskom i upravljačkom obrazovanju, a više od četvrtine organiziralo je programe jedne vrste koji se mogu klasificirati kao poslovno obrazovanje. Strategije sveučilišta, predvođene predstavnicima "tradicionalnih" fakulteta, temelje se na stavu prema poslovnom obrazovanju kao eksternalizaciji postojećeg osoblja odgovarajućih (a u nekim slučajevima i ne-osnovnih) fakulteta. Poslovno obrazovanje promatra se kao sredstvo trenutnog popunjavanja proračuna sveučilišta koje mu može omogućiti da "pričeka" pad potražnje za tradicionalnim programima. Sukladno tome, sveučilišta ne samo da ne ulažu dovoljno sredstava u razvoj programa poslovnog obrazovanja, već te programe smatraju "gotovinskom kravom" za druga područja i odatle neprestano povlače ulagačke resurse.

U tom smislu može se izdvojiti relativno uska skupina vodećih sveučilišta koja

prešli su na strategiju ulaganja u programe poslovnog obrazovanja, jer je smatraju jednim od glavnih područja djelovanja. Broj takvih sveučilišta ne prelazi 15, dvije trećine njih koncentrirano je u Moskvi i Sankt Peterburgu. Očito će takva sveučilišta brzo proširiti svoje programe poslovnog obrazovanja, ali može se pretpostaviti da će, s obzirom na osoblje i teritorijalna ograničenja, njihov tržišni udio čak i opadati.

Privatni obrazovni programi alternativa su javnim sveučilištima. Njihova je "Ahilova peta" nedostatak vlastitog učiteljskog osoblja, što onemogućava organiziranje stalnog kontakta između učenika i učitelja, što je neophodno za savjetovanje i provedbu obrazovnih projekata. Osim toga, nedostatak naslijeđene materijalne baze također preusmjerava resurse i sprečava ulaganje u razvoj programa. Postoje preduvjeti za krizu opskrbe, njezinu neusklađenost s efektivnom potražnjom.

Koji su mogući scenariji za razvoj događaja u 2004.-2010.? a dugoročno? U nedostatku ciljane politike kontrole kvalitete poslovnog obrazovanja, može doći do devalvacije odgovarajućih programa (slično devalvaciji inženjerskog obrazovanja 1970-ih - 1980-ih, kao i ekonomskog i pravnog obrazovanja 1990-ih). Očigledna neusklađenost kvalitete "ruskog MBA-a" s međunarodnim standardima dovest će do sužavanja mogućnosti domaćih tvrtki u smislu prodora na strana tržišta i slabljenja njihovih konkurentskih pozicija na nacionalnom tržištu. Dugoročno gledano, vjerojatno je da će "rusko" poslovno obrazovanje istisnuti uvozni programi iz zapadnih poslovnih škola srednje klase.

Pod uvjetom da se formira učinkovit sustav kontrole kvalitete poslovnog obrazovanja (prije svega, osiguravanje njegove javnosti za potrošače), ali nedostatak potrebnih resursa za razvoj relevantnih programa, najvjerojatniji rezultat bit će zamjena master programa na tržištu programima osnovnog stručnog obrazovanja iz odgovarajućeg područja, što u određenoj mjeri može usporiti prilagodbu obrazovanja stvarnostima ruskog poslovanja. Utjecaj obrazovnog sustava na razvoj poslovanja u ovom će slučaju biti neutralan. Ipak, visoke (monopolske) cijene visokokvalitetnih ruskih magistarskih programa postupno će stimulirati sveučilišta da ulažu u stvaranje takvih programa, što će dugoročno nakon 2010. dovesti do tržišne prilagodbe glavnine ruskih sveučilišta.

Pozitivne promjene u obrazovnom sustavu:

Pojava raznih novih specijaliteta;

Sveučilišta su dobila pravo uključiti u kurikulum discipline koje nadopunjuju obrazovanje u toj specijalnosti (sveučilišna komponenta);

Pristup obrazovanju na nedržavnim sveučilištima proširio se uz naplatu na državnim sveučilištima.

Negativne promjene:

Sve veći broj ljudi s visokim obrazovanjem ne odgovara stvarnim potrebama gospodarstva;

Maturanti (50-60%) ne mogu naći posao po svojoj specijalnosti;

Država ne formira nalog za specijaliste koji bi omogućio kreditiranje obrazovanja na sveučilištu bilo kojeg oblika vlasništva i zaposlenja.

Učinkovito rješenje problema poslovnog obrazovanja u Rusiji ne može se postići bez privlačenja značajnih resursa za razvoj kadrovske, informativne i metodološke osnove relevantnih programa. Ako današnji proračuni za programe poslovnog obrazovanja obično uključuju konkurentno plaćanje učitelja, pružanje učenika nastavnim sredstvima i održavanje uvjeta minimalne "socijalne atraktivnosti" (održavanje prostorija, buffet usluge itd.), Tada u velikoj većini programa nema resursa za prekvalifikaciju učitelja, pozivanje praktičara, prikupljanje i analiza specifičnih situacija iz prakse ruskog poslovanja. Ako besplatni resursi postanu dostupni, oni se obično povlače kako bi se pokrile trenutne potrebe u modelu poslovnog obrazovanja - krava gotovina ili za plaćanje stanarine u modelu privatnog poslovnog obrazovnog programa.

Resurse treba tražiti u samom obrazovnom sustavu. Tržišna reforma strukovnog obrazovanja dovest će do brze promjene u neučinkovitom upravljanju sveučilištima, do promjene inercijskih strategija preživljavanja do investicijskih strategija traženja i razvoja novih obrazovnih tržišta. Naravno, poslovno obrazovanje je jedno od glavnih tržišta ove vrste.

Najveći doprinos države razvoju poslovnog obrazovanja - a ujedno i rješenje problema resursa - bio bi sustav državnih jamstava za obrazovne zajmove. Kao što je napomenuto, potrošači poslovnog obrazovanja mnogo su vjerojatniji od potrošača drugih obrazovnih programa da predvide i planiraju svoju buduću karijeru i prihod. U kontekstu manjka visokokvalificiranih menadžera na tržištu rada, povećanje očekivanih prihoda u prvih nekoliko godina nakon završetka studija omogućit će otplatu zajma. Formiranje sustava učinkovitih obrazovnih zajmova povećat će broj prijava na master programe za 2-2,5 puta i povećati profitabilnost programa u prosjeku za 1,3-1,5 puta. Sustav poslovnog obrazovanja može postati prvo poligon za reformu obrazovanja.

(Uralsko državno tehničko sveučilište);

znanstveni savjetnik - dr. sc. n., str. n.s.

Sistemsko rješenje problema povećanja učinkovitosti poduzeća temeljeno na informacijskim tehnologijama

Uvod. Sustavni pristup radu s informacijama

Prema sustavnom pristupu, kvaliteta rada s informacijama sastoji se od tri dijela: pouzdanost, cjelovitost i pravodobnost (relevantnost) informacija. Ako su zadovoljena sva tri uvjeta, posao je učinkovit. Pravovremenost dobivanja određenih informacija iz sustava omogućuje nam da govorimo o izgledu određenih podataka. Kad je njihova pouzdanost zajamčena, već je moguće razgovarati o informacijama. Ako je njegova cjelovitost osigurana u svim potrebnim i bitnim aspektima, tada se pojavljuje najvažnije - znanje.

Neka se volumen prodaje u poduzeću povećao za jedan i pol puta. Moguće je da je rezultirajući dodatni prihod znatno manji od troškova nastalih kao potpora ovom rastu. Stopa povećanja prodaje samo su podaci. Detaljnije informacije o određenim kategorijama kupaca i proizvoda već su informacije. I samo njegova analiza u kontekstu troškova, marketinških aktivnosti i tržišnih izgleda dovodi do saznanja o tome je li takav rast prodaje doista koristan, i ako je tako, kako ga povećati u budućnosti.

Sljedeći važan aspekt sustavnog pristupa informacijama je njegova neraskidiva povezanost sa stvarnom ravnotežom poduzeća, stanjem i dinamikom njegove imovine i obveza. Dakle, možemo govoriti o gotovo automatskoj kontroli gospodarske aktivnosti poduzeća. Interna bilanca može se predstaviti vlasniku ili izvršnom direktoru u najprikladnijem obliku, s bilo kojim brojem redaka i željenim stupnjem analitičnosti.

Glavni problemi ruskih poduzeća na polju rada s informacijama

Sustav računovodstva i izvještavanja koji postoji u većini domaćih poduzeća, a koji je usvojen još u sovjetsko vrijeme, podrazumijeva prisutnost ogromne mase nosača papira koji su nezgodni, teški i dugotrajni za obradu. Osim toga, to je često nepraktično - kad se postupak obrade konačno dovrši, njegovi će rezultati neizbježno zastarjeti. Do tada će se čelnici već suočavati s novim problemima i pitanjima.

U domaćim poduzećima razmjena osnovnih, rutinskih informacija o trenutnim procesima je od iznimne važnosti. U tvrtkama, posebno velikim, prilično je uobičajeno primijetiti da računovodstvo radi svoje, odjel opskrbe svoje, odjel prodaje svoje ... Složeni sustav, unutar kojeg su svi podaci okupljeni radi optimizacije aktivnosti svakog odjela, vrlo je rijedak. Svaka biljka obično ima nekoliko skladišta, a zalihe koje leže na njima često se međusobno dupliciraju u smislu nomenklature. Bez koordinacije iz jednog centra, bez jedinstvenog operativnog računovodstva, može se dogoditi da u određenom trenutku ima previše pozicija, a druge uopće. A to se može pretvoriti ne samo u neracionalnu upotrebu financijskih sredstava, već i u smetnju u izvršenju važnog i profitabilnog naloga, izgubljene dobiti.

Još rjeđe postoji holistička slika u slučaju teritorijalne distribucije poslovanja, kada matično poduzeće ima široku mrežu podružnica. Često su informacijski sustavi takve tvrtke slomljeni, podaci potrebni za upravljanje prikupljaju se i analiziraju u "sjedištu" sa značajnim zakašnjenjem. Za industrijska poduzeća s podružnicama u drugim područjima, jedinstveni informacijski sustav pomaže u optimizaciji podjele dužnosti i funkcija između odjela, rada s kupcima. Jedinstvenim informativnim poljem gotovo se odmah mogu dobiti odgovori na većinu pitanja. I bez potpune upotrebe informacijskih tehnologija, neizbježan je "birokratski trik", kada se odgovor mora očekivati \u200b\u200bdanima, pa čak i tjednima. Danas su kupci vrlo razmaženi i ne žele svi čekati odgovor na njihov zahtjev dulje od nekoliko minuta.

Podatkovna piramida poduzeća

Optimalna kombinacija učinkovitosti i pouzdanosti u radu s informacijama osigurava se, posebno, jasnim razumijevanjem onoga što se naziva "informacijskom piramidom". Temelj su joj operativni računovodstveni podaci, početna razina niza prikupljenih podataka. Što se više penjemo na ovu piramidu, to više postaju generalizirane i strukturirane informacije. Strukturiranje i skupljanje informacija u ovom procesu odražava sustav vrijednosti, pokazatelja, prioriteta poduzeća i njegovih vođa.

Ne postoji opći standard za "presavijanje" informacija, postoje općenita načela. Jedno od osnovnih su tehnološka jamstva da će se sva potrebna količina primarnih podataka prikupiti u propisanom obliku, na vrijeme i prema određenoj metodi. To vam omogućuje da se oslonite na sljedeći princip - sposobnost vizualnog sagledavanja dinamike razvoja pojedinih procesa i, kroz to, organizacije u cjelini. Štoviše, pravilnim rasporedom "informacijske piramide" na njezinim donjim katovima - maksimalni detalji i minimalna dinamika, a na gornjim - obrnuto. To omogućuje upravi da se ne utapa u sitnicama i da bude u toku s trendovima i dinamikom koji su trenutno najvažniji za poslovanje.

"Informacijska piramida" je možda najbolje ogledalo poduzeća kao objekta upravljanja. Nisu to samo brojevi i linije ravnoteže. Ovo je odraz stvarnih poslovnih procesa sa svim njihovim prednostima i nedostacima. Hijerarhija "informacijske piramide" izravno je povezana s kadrovskom hijerarhijom organizacije. Razina svijesti, razina autoriteta i razina odgovornosti čine jedan kompleks.

Utjecaj IP-a na različita područja poduzeća

Dobar informacijski sustav omogućuje vam prikupljanje podataka, objedinjavanje, strukturiranje i pružanje internetskim menadžerima - u stvarnom vremenu. U pravilu se takav sustav gradi na sljedeći način. Središnji ured ima potreban poslužitelj i softver za praćenje svih najvažnijih procesa. Potpuno isti softver nalazi se u poslovnicama i udaljenim odjelima koji se bave sličnom vrstom posla. Na određenoj frekvenciji ili u on-line načinu rada formira se baza podataka o glavnom poduzeću uz pomoć koje rukovoditelj i sve službe neprestano drže prst na pulsu onoga što se događa. Kao rezultat, optimiziraju se skladišne \u200b\u200bzalihe, logistika, kretanje obrtnih sredstava itd. Itd., Itd.

Poboljšanje učinkovitosti i djelotvornosti računovodstva

S tehničkog gledišta, učinkovitost postaje maksimalna. Cijelo je pitanje u odgovarajućem stupnju diskretnosti prikupljanja podataka. Ovisi o njihovim specifičnostima, o specifičnostima poduzeća. Jedne informacije treba dobivati \u200b\u200bsvakodnevno, druge su dovoljne i jednom tjedno, ili čak jednom mjesečno. Informacijske tehnologije omogućuju modeliranje protoka informacija na takav način da će se njegove različite komponente isporučivati \u200b\u200brazličitim adresatima točno u obliku i u vremenu koje je potrebno za najučinkovitiji rad svakog menadžera, a ne samo menadžera. Jedan informativni dio važan je za predsjednika uprave, drugi za financijske, treći za tehničkog, četvrti za računovođu i peti za blagajnicu ...

Dobar informacijski sustav osigurava koherentnost u kojoj se novac, vrijeme, trud i resursi najučinkovitije koriste. U principu je nemoguće postići takav stupanj ravnoteže bez suvremenih informacijskih tehnologija. Samo softverski proizvodi pružaju svakom dijelu poduzeća, svakom poslovnom procesu potrebnu i dovoljnu fleksibilnost, a ne na štetu fleksibilnosti cijele poslovne organizacije u cjelini. Teško je pronaći takvu "zlatnu sredinu", još je teže stalno je održavati. A ovdje su nezamjenjive računalne tehnologije.

U današnje vrijeme većina poduzeća počinje koristiti informacijsku tehnologiju kako bi uspostavila osnovni poredak. Prije svega, mora se instalirati učinkovit operativni računovodstveni sustav. Može se nazvati na različite načine: upravljački, ekonomski, proizvodni. U svakom slučaju, govorimo o kontroli nad kretanjem materijalnih sredstava i troškovima.

Praćenje poslovnih podataka u stvarnom vremenu

Uz pomoć strukturnih i matematičkih modela, na temelju primarnih informacija, formira se vizualna slika koja odražava život poduzeća u određenim pokazateljima, grafikonima, tablicama, iz kojih su vidljivi trendovi i dinamika onoga što se događa. To znači da možete pravodobno primijetiti i nove mogućnosti i nove prijetnje svom poslovanju.

Jasan dokaz integracije informacijske tehnologije u određeni proizvodni proces su CNC strojevi (numeričko upravljanje), poznati još iz sovjetskih vremena. Danas je ovo područje još razvijenije i može se govoriti ne samo o pojedinačnim operacijama, o kontroli gotovih proizvoda, već i o kvaliteti cjelokupnog tehnološkog procesa, o upravljanju proizvodnjom iz jednog centra. Informacijske tehnologije omogućuju red povećanja proizvodnosti za proizvodnju. I red veličine da se smanji udio nedostataka u gotovim proizvodima.

Uz to, moderne tehnologije omogućuju nadzor gotovih proizvoda i tijekom rada. S modulom CRM (upravljanje resursima klijenta) koji se obično gradi u poduzeću, povratne informacije potrošača provode se neprestano, a na njegovoj se osnovi poboljšavaju proizvodi.

Zahtjevi za osobljem poduzeća

Informacijska tehnologija ponekad se naziva visokom tehnologijom. To, naravno, podrazumijeva i visoke kvalifikacije osoblja. Ali ako problem pogledate dublje, možete vidjeti dva suprotno usmjerena vektora. S jedne strane, da bi se učinkovito koristila prilično široka paleta suvremenih softverskih proizvoda, mora se imati određenu razinu razmišljanja, obrazovanja i kulture rada s tehnologijom.

S druge strane, široko uvođenje informacijske tehnologije u poduzeće može značajno smanjiti razinu zahtjeva za kvalifikacijama osoblja na redovnim radnim mjestima. Upravo je informacijska tehnologija omogućila vodećim svjetskim tvrtkama da masovno prebace proizvodnju svoje visokokvalitetne robe u zemlje u razvoju s jeftinom radnom snagom.

Razvoj korporativne kulture

Kao izvor jedinstvenog informacijskog prostora, visoke tehnologije imaju najpovoljniji učinak na korporativnu kulturu poduzeća. Čak i ako osoba, kako kažu, bez zaustavljanja cijelu smjenu sjedi za računalom, i dalje se osjeća kao dio tvrtke, dio tima. Pojavom internih mreža, osjećaj zatvorenosti radnog mjesta u načelu je nestao. Čak i na službenom putu, imajući pristup internim informacijskim izvorima poduzeća, zaposlenik može u potpunosti komunicirati sa svojim odjelom, sudjelovati u kolektivnom rješavanju zadataka s kojima se suočava cijeli tim. Takva stalna uključenost sigurno povećava i produktivnost rada i stupanj lojalnosti osoblja svojoj tvrtki.

Interni portali vrlo su prikladan izvor radnih informacija. Istodobno se dramatično smanjuje vrijeme potrebno za ažuriranje novih zaposlenika. Ako su promjene sazrijele u dokumentaciji, u uputama, tada se mogu izvršiti brzo i centralno. Iskustvo cijele organizacije nije zabilježeno samo u elektroničkom obliku - ono se može optimalno strukturirati za praktičnu upotrebu i uvijek je dostupno onima koji ga trebaju u potrebnim količinama.

Postupak za razvoj i provedbu IS-a

Nakon formiranja ideja o potrebnoj "informacijskoj piramidi" među najvišim menadžerima poduzeća, oni prelaze na odabir softverskih proizvoda i analizu njihovog potencijala. Predstavljajući suštinu svojih informacijskih potreba, tvrtka počinje jasnije analizirati određene softverske proizvode, zalazeći u to s kakvim je podacima iz operativnog računovodstva sposobna raditi i u kojem obliku "gurnuti" ove ili one informacije na vrh "informacijske piramide".

Danas tržište nudi puno softverskih proizvoda dizajniranih za poslovno upravljanje. Strukturirani su po segmentima: potrošači, vrste aktivnosti, veličine, količine informacija, stupanj automatizacije određenih radnih mjesta.

Proces razvoja i primjene IS sastoji se od sljedećih glavnih koraka.

1. Na temelju relevantnih upitnika izrađuje se koncept koji jasno ukazuje na to gdje postoje uska grla i kako ih riješiti. Postavljeni su specifični ciljevi i formulirani su arsenal tehničkih sredstava koja su optimalna za ove zadatke. Dakle, osmišljen je okvir informacijskih sustava.

2. Osoblje se osposobljava za provedbu sustava i obučava.

3. Proces provedbe provodi se izravno.

4. Kontinuirano praćenje rada sustava.

Dvije su mogućnosti za razvoj i implementaciju IS-a u poduzeću: a) kupnja gotovih softverskih proizvoda; b) automatizirati poslovne procese uz pomoć stalnih programera tvrtke.

Svaka opcija ima svoje prednosti i nedostatke. Na prvi je pogled gotov proizvod skuplji, pogotovo jer se trošak implementacije obično dodaje njegovoj neposrednoj cijeni. A ti su troškovi usporedivi s cijenom samog proizvoda, ponekad ga čak i znatno premašuju. Ali svi su ti troškovi opravdani ako odgovaraju razini problema koje treba riješiti informacijskom tehnologijom. Ponekad je teško izračunati neto učinak provedbe. Međutim, moguće je operirati s takvim konceptom kao što je „gubitak zbog neprovođenja“. Ako nerad košta sve više i više, tada što prije tvrtka implementira potrebne informacijske sustave, to bolje za nju.

Analizirajući drugu opciju - neovisnu programsku kreativnost - možemo primijetiti dva puta koja je slijedila većina pristaša ovog pristupa. Ponekad su uključene vanjske tvrtke, obično male softverske tvrtke. Oni pripremaju softverski proizvod posebno za određenog kupca. Ali takvih je slučajeva malo. Češće poduzeća stvaraju interne radne skupine koje, radeći u osoblju organizacije, razvijaju odgovarajući softver.

Zaključak. IP i poduzeće - holistički sustav

Vidljivi, materijalni dio poduzeća i njegov informacijski sustav čine jedinstvenu cjelinu, proces razvoja i preinake ide u oba smjera. S jedne strane, sustav je konfiguriran za određene poslovne procese poduzeća. S druge strane, dio tehnoloških procesa može se modificirati ili čak nastati zbog novih prilika i resursa koje pruža informacijski sustav.

Ta se cjelovitost ogleda u dva postojeća osnovna pristupa automatizaciji poduzeća: 1) nametanje informacijskog sustava postojećim poslovnim procesima; 2) graditi poslovne procese u skladu s novim zahtjevima koje diktira sustav. Po tom pitanju među stručnjacima nema konsenzusa. Razuman kompromis je korištenje prednosti oba pristupa, ovisno o specifičnostima poduzeća, specifičnim uvjetima i značajkama informacijskog sustava koji se instalira. Da bismo bolje razumjeli postojeće poslovne procese, prepoznali njihove prednosti i nedostatke, logično je poći od stvarnog stanja. Kako bi se aktivnosti poduzeća optimizirale u skladu sa zahtjevima vremena, međunarodnim standardima i svjetskim iskustvom, poželjno je u cijelosti uzeti u obzir konceptualnu bit informacijskog sustava. Skladna sinteza ova dva pristupa može osigurati dinamično kretanje određenog posla u savršenije stanje, što je općenito temelj uspjeha u konkurentskoj borbi.

Trenutno imamo značajan potencijal za razvoj poslovanja i gospodarstva u cjelini. Budući da je uvođenje informacijskih sustava u Rusiji, prirodno, zaostajalo za zapadnom Europom, Sjedinjenim Državama, Japanom, imamo specifične mogućnosti. Prvo uzmite gotove, isprobane i testirane. I drugo, uzmite u obzir tuđe iskustvo, tuđa postignuća i pogreške. Kao rezultat toga, cesta koja je ponekad bila vrlo zavojita za mnoge strane pionirske tvrtke, danas je jednostavnija za domaća poduzeća. razumljivo i, što je najvažnije, jeftinije.

Književnost:

Tijekom 20. stoljeća koncept modernizacije obrazovanja u Kini pretrpio je značajne promjene, dosegnuvši razinu prelaska na model informacijskog društva početkom 21. stoljeća. Obrazovanje u ovoj fazi stoji na razmeđi svih procesa i zapravo određuje kvalitetu modernizacijskih promjena u društvu.

Uspjesi kineske modernizacije 90-ih objašnjavaju se s nekoliko čimbenika: prije svega činjenicom da je prestala biti smjernica koja je sišla odozgo, već se počela pokoravati suprotnom impulsu - javnoj inicijativi i mehanizmima društvenog samorazvoja; odmaknuo se od izvorne tehnokratske interpretacije, poprimivši širi složeni karakter. Kinesko se vodstvo pridružilo spoznaji da modernizacija daleko nadilazi okvire ekonomskog restrukturiranja, zahtijeva duboke transformacije u političkoj, sociokulturnoj i duhovnoj sferi. Posebna pažnja posvećena je transformaciji vrijednosnih usmjerenja društva, stila i kvalitete njegovog života i društvenih odnosa. Kao rezultat toga, pretpostavljaju se promjene u samom tipu osobnosti osobe.

Unatoč svim postignutim uspjesima, kinesko je vodstvo više puta primijetilo da obrazovanje ne ispunjava u potpunosti nacionalne potrebe. Ne može se ne složiti s mišljenjem kineskih znanstvenika: „... zbog razlika u materijalnoj bazi, kulturi stanovništva i obrazovnim tradicijama, put ulaska Kine u informacijsko društvo, posebno ulaska obrazovanja u informacijsko doba, bit će vrlo različit od razvijenih zemalja. Ali ne bismo se trebali zadovoljiti zaostajanjem u naglašavanju tih razlika. "

Čini nam se da se u kineskoj modernizaciji obrazovnog sustava trasiraju osobine koje su sasvim tipične za zemlje Dalekog istoka: paternalistička uloga države u organiziranju, koordinaciji reformi i postavljanju ciljeva; posebna, koja izrasta iz konfucijanskih prioriteta, uloga obrazovanja kao glavnog izvora blagostanja države, kao rezultat toga, planovi razvoja obrazovanja u središtu su cijelog nacionalnog planiranja; očuvanje nacionalnih etičkih i kulturnih vrijednosti uz usvajanje zapadnjačkih metoda i tehnika; aktivno privlačenje javnih sredstava i apel investitorima - sunarodnjacima u inozemstvu. Međutim, unatoč činjenici da Kina, poput mnogih azijskih zemalja, i dalje plaća previsoku cijenu za pripremu "ljudskog kapitala", gore navedene specifičnosti njene strategije omogućuju nam da se nadamo da će u sljedećih jedno ili dva desetljeća prevladati provaliju koja je dijeli od najvećih uspjesi zemalja jugoistočne Azije i postat će njihova razina.

Književnost:

1. Izvještaj o humanom razvoju 2001. N-Y. –0xford, 2001., str. 171-172.

2. „Kina na putu modernizacije i reformi. ". M.: Izdavačka kuća "Eastern Literature" RAS, 1999. Str. 368.

3. Deng Xiaoping Izgradnja socijalizma s kineskim karakteristikama. Članci i govori. -M.: 1997; Ekonomska reforma u Kini: evolucija i stvarni plodovi.- M.: Istočna književnost. RAS, 1997.

(BPGU nazvan po, Biysk);

Produktivnost rada i regulacija rada

odnosi u industriji i poljoprivrednom sektoru

Produktivnost rada kvalitativni je pokazatelj dinamike razvoja društva i rasta nacionalnog bogatstva. Kvantitativno mjerenje produktivnosti rada u praksi planiranja i računovodstva u SSSR-u nije rašireno. Da bi se utvrdila razina dinamike, stope rasta i usporedbe produktivnosti rada u različitim poduzećima i za različita vremenska razdoblja, vrijednosna (vrijednosna) metoda mjerenja postala je najrasprostranjenija. Koristio se od poduzeća do industrije i cijele nacionalne ekonomije. U industriji, ukupni obujam bruto proizvodnje u veleprodajnim cijenama x (prilično stabilan) podijeljen je s prosječnim brojem cijelog osoblja u industrijskoj proizvodnji. U poljoprivredi - dijeljenjem bruto proizvodnje u novcu (u usporedivim cijenama) s prosječnim brojem s popisa.

Sovjetska statistika prepoznala je da su korištene metode često dovodile do velikih iskrivljenja u izračunima dinamike produktivnosti rada u poduzećima i industrijama zbog promjena u asortimanu proizvoda, intenziteta rada, organizacije proizvodnje itd.

Međutim, sama dinamika proizvodnje poslužila je kao osnova za povećanje dobrobiti društva, prvenstveno kroz javne distribucijske fondove i relativno stabilne cijene roba i usluga. Ozbiljni sukobi nastali su prije svega u situaciji kada se pokušavalo potaknuti poljoprivrednu proizvodnju smanjenjem stopa i cijena u industriji.

U tom se razdoblju u zemlji održavala gotovo puna zaposlenost radno sposobnog stanovništva. Istodobno, naravno, nije postojala izravna veza između plaća i razine produktivnosti rada u svakom proizvodnom pogonu, što je uglavnom odgovaralo pravilu da se nadmašuje rast produktivnosti rasta plaća. Valja napomenuti da su, kako bi održali normalan (sa socijalne točke gledišta) radni kolektiv, čelnici poduzeća nastojali osigurati za svoja poduzeća povećanje fondova plaća i drugih fondova socijalne raspodjele, što je u biti bila jedna od manifestacija socijalnog partnerstva. Sindikati su bili nositelji fonda socijalne sigurnosti.

Radni odnosi u Rusiji su se promijenili. No, ipak, većina istraživača vjeruje da je glavni zadatak države stvoriti uvjete za rast produktivnosti rada, što će omogućiti rješavanje cijelog kompleksa radnih odnosa: plaće, zapošljavanje, socijalna jamstva, osiguranje itd. U okviru takozvanog tržišta rada.

Treba imati na umu da je trenutno BDP po stanovniku zemlje prepoznat kao integralna procjena produktivnosti rada. Usporedljivost ovog pokazatelja između zemalja i regija Rusije, a još više poduzeća, komplicira se činjenicom da njegovo dovođenje na iste cijene zahtijeva upotrebu pokazatelja pariteta kupovne moći (PPPP). Metodologija za njegovo izračunavanje daje prihvatljive rezultate za zemlje s prilično stabilnim konvertibilnim valutama. Za izračune na regionalnoj razini dopuštene su samo procjene stručnjaka. S druge strane, sam obujam BDP-a uglavnom ne odgovara stvarnom zbog komponente sjene. (To se odnosi na rezultate sive ekonomije.) Pokušaji rješavanja radnih sporova na temelju partnerstva između poslodavaca i radnika uz sudjelovanje sindikata više su formalni nego stvarni, budući da sindikati trenutno nisu nositelji sredstava fonda socijalnog osiguranja.

U tim uvjetima problemi radnih odnosa na mnogo načina dobivaju isključivo korporativne ili regionalne aspekte. S tim u vezi, treba izravno reći da ova situacija subvencionirane regije dovodi u posebno teške uvjete.

U ovom slučaju treba razlikovati regije s pretežno industrijskim stanovništvom i gradove s tzv. industrijska poduzeća koja oblikuju gradove i agroindustrijske regije. Altaj ima izrazit karakter ove vrste regija.

Suština potrebe za takvom podjelom je da regulacija radnih odnosa u naseljenim regijama prve vrste na temelju pokazatelja produktivnosti rada zahtijeva zaista državnu pozornost i posebne alate iz arsenala znanstvene organizacije rada [vidi. o ovom K. Adamecki "Sustav znanstvene organizacije rada."]

Posebnost agroindustrijskih regija je u tome što se radna snaga ne otuđuje od zemlje kao sredstva za proizvodnju u odnosu na stanovnike gradova s \u200b\u200bpoduzećima koja formiraju gradove. Izvodljivost i ekonomsku aktivnost stanovništva ovih gradova određuju prvenstveno konjunkturni (vanjski) ekonomski čimbenici koji određuju stopu produktivnosti rada. Zaposlenici ne mogu planirati ili predvidjeti učinkovite rezultate.

Seljačka ekonomija ne zahtijeva ideje NE za razvoj učinkovite produktivnosti rada (F. Taylor, K. Adametsky.). Karakteristična značajka obiteljsko-radne ekonomije određena je učinkom "krivulje opskrbe" (definicija): kada se postigne određena razina zasićenosti potreba "izjelica", seljaci za porast cijena svojih proizvoda ne povećanjem, već smanjenjem proizvodnje, jer besplatno štede u smislu troškova proizvodnje rad njegove obitelji. Vlasnik dvorišta je i sam zaposlenik. Imajte na umu da u teoriji "usklađivanja" K. Adametsky za svako industrijsko industrijsko poduzeće postoji vlastita optimalna produktivnost rada, koja, ako se premaši, dovodi do rasipništva. Ne uzimajući u obzir ove razlike između industrijskih i poljoprivrednih organizacija, u praksi se dolazi do paradoksa koje su autori (A.M. Sergienko) primijetili u sljedećim radovima. [vidi 1. i 2 ..]

Književnost:

1. Državna regulacija gospodarstva. M. INFRA-M, 20-ih godina

2. Ekonomska aktivnost stanovništva na tržištu rada i socijalna politika Rusije: procesi transformacije na prijelazu XX-XXI stoljeća: Monografija.- Barna 3.-308s.

(BPGU nazvan po, Biysk);

znanstveni savjetnik - dr. sc. D., izv. Prof.

Po pitanju produktivnosti rada

(Novo čitanje Marxa)

Politička ekonomija poznaje dvije velike teorije koje proučavaju problem ekvivalentne razmjene uz pomoć kategorije "vrijednost", čiji je novčani izraz cijena. Te teorije su radna teorija vrijednosti Karla Marxa i teorija granične korisnosti, koje imaju različit kategorijski aparat i metodologiju istraživanja.

Od dvije imenovane teorije, samo u teoriji Karla Marxa vrijednost je određena količinom radnog vremena potrebnog društvu i uz njezinu pomoć moguće je teoretski riješiti praktični problem povećanja produktivnosti rada i smanjenja cijena za monopolistička poduzeća. Također u ovoj teoriji postoji kategorija "ekonomska korisnost" kao sposobnost stvari da zadovolji potrebe. Ili se teorija K. Marxa temelji na kategorijama "vrijednost robe", koja je stvorena apstraktnim radom, i "ekonomska korisnost iste robe", stvorena konkretnim radom.

Proizvodnja robe, prema Marxu, dijalektičko je jedinstvo materijalno-materijalnog procesa rada i novčanog procesa stvaranja vrijednosti. Metodologija dijalektičkog materijalizma dokazuje da se proces stvaranja vrijednosti robe logično ocjenjuje pokazateljem "viška vrijednosti", a proces rada - pokazateljem "kapitalnog ulaganja". Jer: 1) nakon prodaje robe i primitka dobiti (viška vrijednosti), poduzeće će nužno nadoknaditi svoje troškove (troškove) od kojih se mentalno možete apstrahirati; 2) više viška proizvoda (u novcu - višak vrijednosti) može se dobiti samo uz pomoć produktivnijih sredstava rada ili tehnologije (novčana vrijednost - kapitalna ulaganja).

Ali Marx zanemaruje temelje teorija o marginalnoj korisnosti, odnosno promjenjive ukuse svojih suvremenika, odražavajući kroz svoje senzacije objektivnu stvarnost koja je postojala u jednom ili drugom trenutku ili psihološku motivaciju ekonomskog ponašanja pojedinog potrošača u odnosu na određenu stvar. Drugim riječima, on isključuje individualni pristup koji je prisutan u teoriji granične korisnosti.

Poznato je da je predstavnik ekvivalentne razmjene u praksi, prema teoriji Karla Marxa, zakon vrijednosti: "U skladu sa zakonom vrijednosti koji vrijedi u razmjeni dobara, zamjenjuju se ekvivalenti, jednake količine materijaliziranog rada ..."

napisao: "... konkurencija pokreće zakon vrijednosti svojstven robnoj proizvodnji ..."

Vodeći ekonomisti sigurni su: „Konkurencija je objektivni zakon robne proizvodnje, djelujući kao vanjska prisilna sila koja prisiljava gospodarske subjekte da povećaju produktivnost rada, prošire proizvodnju, ubrzavaju tempo znanstvenog i tehnološkog napretka ... U doba predmonopolskog kapitalizma, tzv. slobodno K. (slobodna konkurencija) rascjepkanih i relativno malih poduzeća koja proizvode robu za nepoznato tržište. U tom se razdoblju takvi oblici natjecanja poput unutarindustrijske konkurencije i međuindustrijske konkurencije pojavljuju u najčistijem "obliku."

“Tijekom K. stoljeća. (unutar-industrijska konkurencija) pojedinačni proizvođači nastoje smanjiti svoje proizvodne troškove kako bi ostvarili dodatnu dobit. " K. Marx o istom piše: "... višak dobiti ... nastaje ... kao rezultat smanjenja proizvodnih troškova, proizvodnih troškova."

Jasno je da je samo povećanjem produktivnosti rada proizvođač u stanju smanjiti troškove proizvodnje robe, koji prema teoriji vrijednosti rada odražavaju radno vrijeme utrošeno na proizvodnju jedinice robe. Prema Marxu, "... velika individualna proizvodna snaga primijenjenog rada smanjuje ... troškove proizvodnje ...", jer "... smanjenje proizvodnih troškova posljedica je činjenice da, ... najbolje metode rada, novi izumi, poboljšani strojevi , kemijska sredstva itd., ukratko, nova, poboljšana, viša od prosjeka proizvodnih sredstava i proizvodnih metoda. "

Treba napomenuti da je potrošač na tržištu slobodne, odnosno čiste (savršene) konkurencije, gdje je ponuda premašila potražnju za istim proizvodom, bio "... ravnodušan od koje određene tvrtke kupuje ovaj proizvod ...", jer je u predmonopolu sva homogena roba bila je jednake kvalitete na tržištu.

Dakle, u prvoj polovici 19. stoljeća, prema teoriji Karla Marxa, s porastom produktivnosti rada, troškovi (troškovi) za proizvodnju dobara uvijek su se smanjivali. U njegovoj teoriji ne postoji drugi način.

Naravno, smanjenjem troškova u prethodnoj cijeni robe istog konkurentskog proizvođača, pojedinačni profit sadržan u toj cijeni uvijek se povećava. Količine proizvodnje ovog proizvođača povećavaju se.

Kako bi zauzeo prodajno tržište, proizvođač s pojedinačnim troškovima ispod prosjeka u industriji smanjio je osnovnu cijenu svog proizvoda tako da je pojedinačna dobit po svojoj novoj nižoj cijeni bila viša od prosječne osnovne dobiti u industriji za iznos viška dobiti. Prema Marxu, "... proizvođač koji koristi novi izum prije nego što je utvrdio opću distribuciju, prodaje svoje konkurente jeftinije (tržišna cijena) i unatoč tome veći od pojedinačne vrijednosti njegove robe ... Tako ostvaruje višak dobiti" snižena cijena svakog svog proizvoda.

Akademik piše: "Poduzeća s visokom produktivnošću rada ... kada prodaju svoje proizvode ... čak i po neznatno sniženim cijenama dobivaju dodatnu dobit ...", što zajedno s prosječnom dobiti osnovne cijene u industriji određuje pojedinačni profit nove snižene cijene. Jer, prema Marxu, višak dobiti "... svodi se upravo na višak pojedinačne dobiti nad prosječnom dobiti".

Akademik: "Višak dobiti je povećanje pojedinačne dobiti pojedinih poduzeća i tvrtki iznad prosječne razine industrije kao rezultat smanjenja pojedinačnih troškova proizvodnje."

U 19. stoljeću, na tržištu pred monopolom, prema Marxu, zakon vrijednosti se kvalitativno očitovao kroz praksu određivanja cijena konkurentnog proizvođača na sljedeći način: s povećanjem produktivnosti rada smanjili su se pojedinačni troškovi robe, što je omogućilo proizvođaču da donekle smanji svoju cijenu tako da pojedinačna dobit, sadržana u smanjenoj cijeni, uvijek istovremeno povećana.

Dakle, prema Karlu Marxu, zakon vrijednosti, prvo, povećanjem dobiti sadržane u cijeni robe, ekonomski potiče smanjenje njezinog vlastitog troška i, kao posljedicu, uvođenje dostignuća znanstvenog i tehnološkog napretka u proizvodnju; drugo, u praksi određivanja cijena savršene unutarindustrijske konkurencije od 16. stoljeća, odnosno tijekom posljednjih petsto godina, uvijek je rješavalo problem ekvivalentne razmjene.

Na str. 327-329 prvog sveska "Kapitala" K. Marx je opisao kako unutarindustrijska konkurencija vizualno mijenja strukturu cijena.

K. Marx je pokazao da nakon uvođenja nove, produktivnije tehnologije, proizvođač robe smanjuje pojedinačne proizvodne troškove jedinice robe iste kvalitete s 0,92 šilinga. do 0,71 š. i udvostručuje produktivnost rada, s 12 na 24 komada. Da biste osvojili tržište za dodatnih 12 komada. robe, dužan je smanjiti prvotnu cijenu od 1,0 šilinga. prije novog - 0,83 šilinga. To nije u suprotnosti sa zakonom o povećanju produktivnosti rada. Naravno, smanjenje cijene je korisno za kupca (potrošača). U tom slučaju, masa viška proizvoda određenog proizvođača raste, stoga se relativni višak vrijednosti (dobit) u razmjenskoj vrijednosti jedinice njegove proizvodnje mora povećati i povećati od 0,08 šilinga. (1,0 šilinga - 0,92 šilinga) do 0,12 šilinga. (0,83 šilinga - 0,71 šilinga). Nesumnjivo je da je rast viška vrijednosti (dobiti) u ravnotežnoj jediničnoj cijeni koristan za prodavatelja (proizvođača).

Ovdje treba primijetiti, prema Marxu: 0,92 šilinga. - prosječni troškovi u industriji; 0,08 šilinga. - prosječna dobit u industriji; 0,71 šilinga. - pojedinačni troškovi; 0,12 šilinga. - individualna dobit; 1,0 šilinga. (0,92 + 0,08) - tržišna (osnovna) cijena; 0,79 šilinga. (0,71 + 0,08) - pojedinačna cijena; 0,83 šilinga. (0,71 + 0,12) je nova cijena po kojoj konkurentski proizvođač prodaje svoj proizvod; 0,21 šilinga. (1,0 - 0,79) - višak viška vrijednosti; 0,04 šilinga. (0,83 - 0,79 \u003d 0,12 - 0,08) - dodatna dobit.

Književnost:

1. Knjiga prva. Proces proizvodnje kapitala. Šesto poglavlje: Rezultati izravnog procesa proizvodnje [Neobjavljeni rukopis za prvi svezak Kapitala] svezak II (VII) str.69.

2. Marx i Rodbertus. Predgovor prvom njemačkom izdanju "Siromaštva filozofije" Karla Marxa // Djela. 2. izd. T.21. Str. 189-190.

3. Politička ekonomija: Rječnik / ur. i sur. M.: Politizdat, 1990. S.215-S.217.

4.

5. Kapital. Kritika političke ekonomije. T.3. Knjiga 3. Proces kapitalističke proizvodnje uzet u cjelini. 2. dio // Djela. 2. izd. T.25. 2. dio. P.192-P.195.

6. Kapital. Kritika političke ekonomije. T.3. Knjiga 3. Proces kapitalističke proizvodnje uzet u cjelini. 1. dio // Djela. 2. izd. T.25. 1. dio. Str.260.

7. Politička ekonomija: Rječnik / ur. i drugi. 3. izdanje, dodati. Moskva: Politizdat, 1989., str. 48.

8. Kapital. Kritika političke ekonomije. T.3. Knjiga 3. Proces kapitalističke proizvodnje uzet u cjelini. 2. dio // Djela. 2. izd. T.25. 2. dio. Str.194.

9 .. Politička ekonomija: Rječnik / Ed. i dr. M.: Politizdat, 1990. str.118.

(BPGU nazvan po, Biysk);

znanstveni savjetnik - dr. sc., prof.

Produktivnost rada i njegove specifičnosti

u ruskoj ekonomiji

Produktivnost rada karakterizira omjer rezultata i troškova rada i najvažniji je pokazatelj učinkovitosti bilo koje društveno korisne aktivnosti. Povećanje produktivnosti rada prioritetni je smjer u razvoju gospodarstva industrijski razvijenih zemalja. Trenutno je ovaj problem posebno hitan za Rusiju, jer je u uvjetima krize i naglog pada proizvodnje povećanje produktivnosti rada glavni izvor stvarnog gospodarskog rasta.

U kontekstu prijelaza Rusije na tržišne odnose, hitno je potrebno shvatiti nove metodološke pristupe produktivnosti rada i utvrditi rezerve za njezin rast. Bilo bi neopravdano zanemariti ovo važno područje teorijskog razvoja. U svim fazama ekonomske izgradnje kod nas i u inozemstvu velika se pažnja poklanjala razvoju teorije produktivnosti rada. U uvjetima tranzicijske ekonomije povećava se ovisnost produktivnosti rada o promjenama u strukturi proizvodnje, stanju ekonomskog mehanizma, prevladavajućoj tržišnoj situaciji, kao i konkurentnosti proizvedene robe. U vezi sa sve većom integracijom domaće ekonomske teorije u svjetski znanstveni sustav, pitanje međusobnog obogaćivanja postignućima različitih znanstvenih škola i doktrina dobilo je primjetan značaj, što omogućuje razjašnjavanje pojmovnih odredbi i formiranje međusobno komplementarnog pojmovnog aparata. Kao konvergentne točke, predlaže se odabir početnih aksioma o produktivnosti rada kao najvažnije ekonomske kategorije, kao odlučujućeg čimbenika u intenzivnom razvoju gospodarstva.

U teoriji i praksi potrebno je razlikovati djelovanje, očitovanje i uporabu ekonomskog zakona povećanja produktivnosti rada, budući da je djelovanje zakona povezano s njegovom dubokom suštinom, očitovanje - površnim, vanjskim vezama i upotreba - sposobnošću primjene u praksi i duboke i površne komunikacija.

Utvrđeno je da tržišni odnosi, zbog prioritetnog funkcioniranja mehanizma samoregulacije, labavosti poduzetničke aktivnosti, upotrebe fleksibilnih metoda rada i motivacije proizvodnje, stvaraju u usporedbi s zapovjedno-administrativnim sustavom relativno učinkovitije preduvjete za osjetljivost znanstvenog i tehnološkog napretka, aktiviranje osobnog faktora i, zajedno s njima, za rast. produktivnosti rada, što potvrđuju pokazatelji zemalja s razvijenim tržišnim gospodarstvom.

U tržišnim uvjetima posebno je važno poboljšati kvalitetu proizvoda, što je preduvjet za rast produktivnosti rada, jer povećava pouzdanost i trajnost proizvoda, a osim toga dodatno utječe na učinkovitost troškova rada širenjem potražnje za proizvodima, ulaskom na nova prodajna tržišta, objektivnim mogućnostima rast dobiti.

Suprotno uvriježenom mišljenju, rast produktivnosti rada pretpostavlja ne samo smanjenje troškova živog rada i povećanje troškova materijaliziranog rada s općim smanjenjem ukupnih troškova rada, već se u uvjetima suvremene znanstvene i tehnološke revolucije sve više istovremeno pruža ekonomija i živog i minulog rada, otvarajući nove horizonte za ubrzavanje ekonomskog rada rast i jeftinija proizvodnja.

Čimbenici koji utječu na razinu produktivnosti rada klasificirani su prema sljedećim kriterijima i kombinirani u skupine:

Prirodni i klimatski uvjeti stvaraju prirodne preduvjete za određenu početnu razinu produktivnosti rada;

Tehničke i organizacijske predodređuju razvoj proizvodnih snaga društva;

Društveno-ekonomski predstavljaju cjeloviti sustav društvenih odnosa kako u sferi proizvodnje, tako i u neproizvodnoj sferi i posreduju u tehničkoj i organizacijskoj interakciji sredstava za proizvodnju i rad.

U siječnju je inflacija ispunila trećinu godišnjeg cilja rasta. Njegov je pokazatelj za prvi mjesec 2005. premašio sva pesimistična očekivanja stručnjaka i iznosio je, prema službenim informacijama Savezne državne službe za statistiku, 2,6% (ranije se pretpostavljalo da bi cijene mogle porasti za 2,1% - 2,4%). To je najveća brojka u posljednje tri godine. Samo u siječnju 2002. bila je viša - 3,1%. Podsjetimo, Centralna banka postavila je granicu maksimalne stope inflacije ove godine na 8,5%. Prema jednoglasnom mišljenju stručnjaka, on neće moći zadržati cijene u navedenim granicama, inflacija do kraja godine može biti, prema različitim procjenama, od 9% do 15%

Pad zaposlenosti prirodan je proces u ekonomskom padu. Međutim, u Rusiji je stekao osebujan oblik: pad proizvodnje nije praćen odgovarajućim smanjenjem zaposlenosti, drugim riječima, govorimo o latentnom obliku nezaposlenosti. Stoga, prosjačka plaća, koja ne dopušta ni jednostavnu reprodukciju radne snage.

Sudionici Svjetskog summita o socijalnom razvoju u Kopenhagenu (6.-12. Ožujka 1995.) naglasili su da je povlačenje nezaposlenosti na marginu u usporedbi s borbom protiv inflacije otišlo predaleko. Da će međunarodno oživljavanje ideja pune zaposlenosti, koje su bile raširene nakon Drugog svjetskog rata, stvoriti osnovu za suradnju između država u interesu povećanja produktivnog zapošljavanja. Ovaj pristup važan je atribut "socijalne države".

Problem nije samo u broju nezaposlenih, već i u duljini vremena u kojem ljudi ostaju u ovoj državi. Za sve veći broj ljudi u našoj zemlji nezaposlenost postaje stagnirajuća i opterećena gubitkom radnih vještina.

Posljedica svega toga bio je brzi pad ionako niskog životnog standarda stanovništva. Prema najoptimističnijim procjenama, to nije više od 60% u odnosu na 1991. godinu. Prema službenim statistikama, tijekom razdoblja reformi razina stvarnog novčanog dohotka stanovništva smanjila se u prosjeku za 40%. Poznato je da bi plaće na glavnom mjestu djelatnosti trebale biti glavni izvor prihoda. Stabilan parametar u razvijenim zemljama - plaća na glavnom mjestu rada doseže 70-80% cjelokupnog dohotka zaposlenika, odnosno služi kao glavni izvor osiguranja njegovog normalnog života. Tako je bilo i kod nas. No, sredinom 1994. taj je udio već iznosio samo 45%, a sada se približava 30%. Slijedom toga, plaća je izgubila svoje glavne funkcije - reproduktivnu i poticajnu, a u osnovi predstavlja korist za rad.

Kada se analizira trenutna situacija u području dohotka i plaća, skreće se pažnja na stupanj njihove diferencijacije.

U uvjetima financijske nevolje socijalna je potrošnja naglo pala na 9% BDP-a. Prema UN-ovim stručnjacima za razvoj ljudskih resursa, socijalnu potrošnju potrebno je dovesti na najmanje 20% BDP-a.

Nesumnjivo je da je i stupanj obrazovanja stanovništva uzrok siromaštva. Za stanovništvo bez strukovnog obrazovanja vjerojatnost da spada u skupinu siromašnih slojeva društva vrlo je velika.

2000. godine udio ljudi s visokim obrazovanjem u sastavu siromašnih slojeva stanovništva iznosio je 20,6%, dok je udio ljudi s osnovnim srednjim obrazovanjem bio 46,1%, a onih s osnovnim obrazovanjem 54,8%. Ovi pokazatelji pokazuju: što je niži stupanj obrazovanja, to je veći stupanj siromaštva.

Trenutno nedostatak institucionalnih mehanizama u području obrazovanja koji osiguravaju vezu između razvoja ljudskog kapitala i rasta dobrobiti građana zemlje, dovodi do činjenice da obrazovni sustav reproducira ovisni odnos građana prema državi, ne formira, a ponekad i sputava aktivnost pojedinca na tržištu rada. Obrazovanje koje ne utječe na uspjeh građana, učinkovitost gospodarstva, ne dovodi do jačanja položaja države u svjetskoj areni, ne može se smatrati visokokvalitetnim. Da bi se osiguralo kvalitetno obrazovanje, njegova jednaka dostupnost svim građanima, potrebno je institucionalno restrukturiranje obrazovnog sustava temeljeno na učinkovitoj interakciji obrazovanja s tržištem rada. Ekonomija sutrašnjice inovativna je ekonomija znanja, investicijskih projekata i visokih tehnologija. Da bi se prevladao sve veći jaz između sadržaja obrazovanja, obrazovnih tehnologija, cjelokupne strukture i infrastrukture obrazovne sfere, razine kadrovskog potencijala obrazovnog sustava i potreba gospodarstva u novim uvjetima, potrebno je stvoriti mehanizme usmjerene ne samo na unutarnje socijalno-ekonomske potrebe zemlje, već i na osiguravanje konkurentnosti Rusije. na globalnom tržištu rada. Ubrzavanje tempa obnove tehnologije dovodi do potrebe za razvojem adekvatnih obrazovnih sadržaja i odgovarajućih tehnologija učenja. Uspjeh u razvoju sadržaja i tehnologija osposobljavanja u velikoj je mjeri povezan s tim koliko će se učinkovito smanjiti rastući nesklad između kvalitete obrazovanja i zahtjeva poslodavaca.

Ovo zaostajanje prvenstveno se izražava u nedostatku odgovarajućeg odgovora sustava strukovnog obrazovanja na potrebe tržišta rada. Više od četvrtine diplomanata ustanova visokog strukovnog obrazovanja i oko trećine diplomanata institucija srednjeg strukovnog obrazovanja nije zaposleno po svojoj specijalnosti stečenoj u obrazovnoj ustanovi. A u slučaju ulaska u posao po svojoj specijalnosti, oni ne poznaju moderne i učinkovite načine rada u proizvodnji. Suvremeni ruski obrazovni sustav karakterizira virtualna odsutnost odgovornosti obrazovnih institucija za konačne rezultate obrazovnih aktivnosti. Neovisni oblici i mehanizmi sudjelovanja građana, poslodavaca i profesionalnih zajednica u rješavanju pitanja obrazovne politike, uključujući u procesima neovisne javne procjene kvalitete obrazovanja, nisu dovoljno razvijeni. Loša integracija obrazovnih i znanstvenih aktivnosti dugoročno može dovesti do značajnog smanjenja ljudskih resursa u znanstvenoj sferi. Nedostatak punopravnih veza između strukovnog obrazovanja i istraživanja te praktičnih aktivnosti dovodi do činjenice da sadržaj obrazovanja i obrazovne tehnologije postaju sve manje i manje primjereni suvremenim zahtjevima i zadacima osiguranja konkurentnosti ruskog obrazovanja na svjetskom tržištu obrazovnih usluga. To negativno utječe na spremnost ruskog obrazovnog sustava za integraciju u svjetski obrazovni i ekonomski prostor. Nefleksibilnost i inertnost obrazovnog sustava uglavnom su posljedica problema nedostatka nastavnog i rukovodećeg osoblja s potrebnim kvalifikacijama. Zbog niske razine plaća, državni obrazovni sustav postaje sve manje atraktivno područje profesionalnih aktivnosti. Niska razina službenih plaća i nerazvijenost mehanizama za dodatnu zakonsku zaradu dovode do povećanja obujma financijskih tijekova u sjeni u obrazovnom sustavu. Pad prestiža učiteljske profesije glavni je razlog odljeva kvalificiranog kadra u druga područja djelatnosti. Sustav prekvalifikacije i usavršavanja koji zaostaje za stvarnim potrebama industrije ne dopušta razvoj ljudskih resursa sposobnih pružiti suvremeni sadržaj obrazovnog procesa i raditi uz korištenje suvremenih obrazovnih tehnologija.

Najatraktivnija opcija za karijeru učitelja povezana je s izgledom za imenovanje na administrativna radna mjesta, međutim, učinkoviti mehanizmi za rotaciju rukovodećeg osoblja u obrazovnom sustavu nisu razvijeni. Niske kvalifikacije značajnog dijela administrativnog i rukovodećeg osoblja ne dopuštaju razvoj obrazovnog sustava na temelju uvođenja učinkovitih oblika i tehnologija organizacije i upravljanja.

Slaba osjetljivost tradicionalnog obrazovnog sustava na vanjske zahtjeve i nedostatak kvalificiranog osoblja posljedica su neusklađenosti mehanizama javne uprave koji djeluju na ovom području sa zadatkom stvaranja povoljnih uvjeta za razvoj obrazovnog sustava. Istodobno, mehanizmi za uključivanje javnih i profesionalnih organizacija u formiranje i provedbu obrazovne politike nisu dovoljno razvijeni. Ne postoje uvjeti za razvoj neovisnih oblika ocjenjivanja kvalitete obrazovanja, kao ni mehanizmi za prepoznavanje, potporu i širenje najboljih primjera inovativnih obrazovnih aktivnosti. Značajan stupanj neusklađenosti između deklariranih ciljeva i ciljeva transformacija s rezultatima koji se postižu u procesu njihove provedbe posljedica je činjenice da svaki od subjekata koji aktivno djeluju u otvorenom obrazovnom prostoru te ciljeve i zadatke tumači na svoj način. U nedostatku saveznog ciljnog programa, koji je jedan od glavnih alata za provođenje jedinstvene državne politike u području obrazovanja, odnosno bez upotrebe programski ciljanih metoda, postojeće proturječnosti ne mogu se otkloniti, a zadaci koji se nalaze pred područjem obrazovanja neće naći svoje rješenje.

Ova situacija ne samo da ukazuje na razinu obrazovanja kao uzrok siromaštva, već naglašava i hitnost rješavanja ovog problema u zemlji. Želio bih se nadati da će Savezni ciljni program za razvoj obrazovanja, koji je usvojila 10. siječnja ove godine ruska vlada, zaista postati takva odluka.