Prezentacija na temu "Svijet profesija". Prezentacija na temu u svijetu zanimanja Preuzmite prezentaciju na temu u svijetu zanimanja

Opis prezentacije po pojedinačnim slajdovima:

1 slajd

Opis slajda:

Svijet profesija. Prezentaciju su pripremili učenici 9.A razreda Državne proračunske obrazovne ustanove Srednje škole gradskih naselja. Mirno

2 slajd

Opis slajda:

Problem: Odaberite zanimanje koje je zanimljivo, uzbudljivo, kreativno, dobro plaćeno, za cijeli život, ali nema dovoljno informacija i znanja za pravi izbor.

3 slajd

Opis slajda:

Relevantnost: Profesionalno samoodređenje odvija se u nekoliko faza, u svakoj od njih postoje određene poteškoće, a često je taj problem neograničen broj opcija i veliki broj interesa. Ali pravi izbor profesije omogućuje vam da ostvarite svoj kreativni potencijal, izbjegnete razočaranje, zaštitite sebe i svoju obitelj od siromaštva i neizvjesnosti o budućnosti. Da bi ljudi pronašli sreću u svom poslu, potrebna su tri uvjeta: posao mora biti čovjekovom snagom, ne smije biti iscrpljujući i mora biti uspješan. O izboru zanimanja treba razmišljati od najranije dobi. S ovom odlukom morate živjeti i raditi cijeli život, a pri odabiru profesije ne trebate se voditi samo svojim hobijima i sposobnostima: morate uzeti u obzir koja će profesija biti tražena. Stoga je pravi izbor profesije danas važan.

4 slajd

Opis slajda:

Cilj: Upoznati učenike s različitim vrstama zanimanja i pomoći im da se maturanti usmjere u odabiru specijalnosti.

5 slajd

Opis slajda:

Ciljevi: Proučavanje literature na temu “Svijet profesija”; Provesti dijagnostičke studije među učenicima od 9. do 11. razreda; Pripremite razredni sat s informacijama "Svijet zanimanja"; Napravite portfelj; Pripremite prezentaciju.

6 slajd

Opis slajda:

Prevoditelj 3% Ekonomist 20% Učitelj 10% Inženjer 13% Medicinski djelatnik 20% Novinar 3% Menadžer 10% Vojska 7% Pravnik 10% Dizajner 3% Od svih ispitanih učenika, njih 23% nije se odlučilo za izbor zanimanja. Dijagnostičko istraživanje: Anketa među učenicima od 9. do 11. razreda pokazala je da su odabrane sljedeće specijalnosti:

7 slajd

Opis slajda:

Budućnost osobe uvelike ovisi o odabranoj profesiji. Gotovo svi školarci suočavaju se s ovim problemom, jer cijeli njihov budući život ovisi o tome kakav će biti ovaj izbor. Postoji više od 40 tisuća zanimanja, a godišnje se pojavi oko petsto novih i isto toliko ih nestane ili se promijeni.

8 slajd

Opis slajda:

Predmet rada (vrste zanimanja) Sklonost radu s ljudima Sklonost umnom radu Sklonost praktičnim aktivnostima Sklonost estetskim vrstama djelatnosti Sklonost ekstremnim vrstama aktivnosti Sklonost planskim gospodarskim aktivnostima

Slajd 9

Opis slajda:

Provedba projekta Susreti učenika 9A razreda s A.V. Pazukhinom, višim mehaničarom TsDNG-4

10 slajd

Opis slajda:

Posjet slastičarnici Sastanak učenika 9A razreda s E. V. Gunkinom, voditeljicom proizvodnje u prodavaonici brašna

11 slajd

Opis slajda:

12 slajd

Opis slajda:

Slajd 13

Opis slajda:

Posjet republikanskoj središnjoj banci Krasnoyarsk. (Rentgenska soba) Sastanak učenika 9A razreda sa E.V. Sokolovom, radiologom.

Slajd 14

Opis slajda:

15 slajd

Opis slajda:

16 slajd

Opis slajda:

Slajd 17

Opis slajda:

Katastar zemljišta struke. Razgovor s E. Leshinom, vodećim inženjerom katastra.

18 slajd

Opis slajda:

Zanimanje učitelj Učitelj je jedno od najčasnijih, a ujedno i vrlo odgovornih zanimanja na Zemlji. Učitelj ima veliki krug odgovornosti za usavršavanje mlađe generacije i oblikovanje budućnosti zemlje. Učiteljsko zanimanje vrlo je važno i vrijedno za svakoga od nas. Uostalom, učiteljica nas je naučila pisati prvu riječ i čitati knjige. Nije dovoljno da učitelj dobro poznaje svoj predmet, nego mora odlično razumjeti pedagogiju i dječju psihologiju. Postoji mnogo stručnjaka u različitim područjima, ali ne mogu svi postati dobri učitelji. Govor koji treba biti ekspresivan, emotivan i uvjerljiv vrlo je važan u učiteljskoj profesiji. Učitelj mora znati izraziti svoje misli kompetentno, jasno, jednostavno i djeci razumljivo. Profesionalna uspješnost učitelja uvelike ovisi o osobnim kvalitetama učitelja, kao io njegovim znanjima, vještinama i sposobnostima. Najvažnija profesionalna osobina učitelja bez koje je nemoguć njegov učinkovit rad je ljubav prema djeci.

Slajd 19

Opis slajda:

Gotovo svi članovi moje obitelji su učitelji. Moji roditelji su profesori povijesti i društvenih znanosti, moja baka je bila bivša profesorica ruskog jezika i književnosti, moj brat, koji je nedavno diplomirao na fakultetu, sada je također profesor povijesti. Zašto su odabrali baš ovo zanimanje? Tata, Mihail Aleksandrovič Pučko, postao je učitelj jer voli povijest, voli učiti druge nečemu novom i pričati o tome. Povijest je odabrao jer voli arheologiju i oduvijek je želio ići na razne ekspedicije. Osim što je profesor, ravnatelj je škole. Ovo je vrlo odgovorna profesija.

20 slajd

Opis slajda:

Moja majka, Pučko Larisa Borisovna, odabrala je učiteljstvo jer joj se sviđa ovo zanimanje. Kad je bila mala živjela je u učiteljskom okruženju. Smatra da je to inteligentno zanimanje. Voli raditi s djecom, učiti ih, davati im nova znanja, širiti im horizonte.

21 slajd

Opis slajda:

Profesija knjižničar Trenutno je knjižničarstvo u fazi ozbiljne modernizacije. Nove tehnologije integriraju se u tradicionalni knjižnični rad, a pojam knjižničarske struke proširuje svoj sadržaj. Danas zaposlenik knjižnice mora posjedovati znanja iz područja suvremenih informacijskih i računalnih tehnologija. U skladu s novim zahtjevima struke, modificiraju se programi obrazovnih ustanova, studenti se osposobljavaju za rad sa širokim spektrom elektroničkih izvora. Mamina baka je po zanimanju bila knjižničarka. Moja majka, Olga Vjačeslavovna Fedotova, također je voljela čitati knjige i književnost. Ovo je svojevrsni nastavak “dinastije” knjižničara

22 slajd

Opis slajda:

Profesija "Financijerka" Moja majka, Denisova Lyudmila Petrovna, radi kao financijerka. Zanimanje „Financijer“ po predmetu rada pripada tipu – „osoba-znakovni sustav“; po prirodi posla profesija je kreativne klase. Svrha profesije "Financijer": provedba financijskih i ekonomskih, računovodstvenih i proračunskih, financijskih i kontrolnih funkcija poduzeća. Financije (od lat. financia - novac, prihod) su ukupnost svih materijalnih sredstava kojima raspolažu pojedinci, organizacije, poduzeća ili država. Profesija "Financijer" od stručnjaka zahtijeva prvenstveno intelektualne izdatke. Profesionalna djelatnost, prije svega, uključuje analizu, usporedbu i interpretaciju podataka, predlaganje novih rješenja.Osnovu zanimanja „Financijer“ čine školska znanja: posebna znanja: matematika (statistika);ekonomija.

Slajd 23

Opis slajda:

Profesija vozač Povijest profesije: Ova profesija svoj izgled duguje takvom izumu kao što je samohodna konstrukcija, odnosno automobil. Zanimljiva je činjenica da je u početku vozač, ili točnije “šofer”, kako su ga zvali u Francuskoj, gdje se ovo zanimanje pojavilo u 19. stoljeću, bio... ložač parnog automobila, čija je najvažnija zadaća bila pratiti gorivo. Tek sredinom dvadesetog stoljeća zanimanje vozača postalo je relevantno i traženo... Vozač je profesionalni vozač koji ima veliko vozačko iskustvo i sposoban se nositi i s hirovima automobila i neočekivanim "zaokretima" na cesti. Za ovo zanimanje uglavnom se odlučuju predstavnici jačeg spola, iako ima i vozačica. Moderan vozni park nudi veliki izbor vozila, tako da vozač može voziti automobil ili kamion, autobus, kiper, autodizalicu i sl. Poznavanje strukture automobila, pravila na cesti, sposobnost utovara i istovara tereta, odgovornost za živote putnika - to je samo dio onoga o čemu profesionalni vozač, a to je moj tata, Savin Yuri Mikhailovich, stalno mora brinuti od.

24 slajd

Opis slajda:

Moj tata, Vladimir Filippovič Gunkin, radi kao mehaničar na proizvodnji vozila. Njegove odgovornosti: organiziranje radnika, pregled vozila prije stavljanja na liniju, puštanje i praćenje poštivanja reda.

25 slajd

Opis slajda:

BOU "Samsonovskaya srednja škola" Omska regija, okrug Tara

Pripremila razrednica 9. razreda

Gapeeva Raisa Nikolaevna


Pravo blago za ljude je sposobnost za rad.

Ezop

Cilj: upoznavanje učenika s raznim zanimanjima; razvoj živog interesa za raznolik svijet profesija.

Ciljevi: razvijati odnos poštovanja prema različitim vrstama profesionalnog rada kao društveno ekvivalentnim;

stjecanje dubokih i sveobuhvatnih znanja učenika o problemu izbora zanimanja;

pokazati koja su zanimanja perspektivna

u modernom društvu


  • PROFESIJA
  • SPECIJALITET
  • KVALIFIKACIJA
  • NAZIV POSLA

  • Profesija je čovjekova radna aktivnost koja mu osigurava sredstva za egzistenciju i razvoj.
  • Specijalnost – vrsta zanimanja u okviru jedne struke
  • Kvalifikacija je razina profesionalne vještine
  • Položaj je pozicija koju osoba ima u organizaciji.

VIŠE LJUDI NA TRŽIŠTU RADA

U zapadnoj Europi, prema podacima UN-a, samo 39% mladih od 15 do 24 godine ima posao, u Rusiji je ta brojka još niža - 31%.


  • 1 GRUPA: NAJMODNIJI PROFESIJE
  • GRUPA 2: NAJZABORAVLJENIJI PROFESIJE
  • GRUPA 3: PROFESIJE KOJE UVIJEK POTREBNA
  • GRUPA 4: NAJHRABRIJI PROFESIJE


TEST “TI I TVOJE ZVANJE”

Koristeći tri geometrijska oblika - trokut, krug, kvadrat, nacrtajte čovjeka koji se sastoji od 10 elemenata. Moraju se koristiti sve tri vrste figura. Kvaliteta crteža nije važna. Ako su nacrtani nepotrebni elementi, potrebno ih je prekrižiti, ako nedostaju, potrebno je dopuniti one koji nedostaju.


Prva vrsta : 6-8 trokuta - tip vođe, dobri učitelji. Imaju jasnu želju za vodstvom, dobro razumiju ljude i rade s informacijama.

Druga vrsta : 5 trokuta. Odgovoran rukovoditelj, dobre organizacijske sposobnosti. Profesionalac koji svoje aktivnosti promišlja do najsitnijih detalja.

Treća vrsta: 4 trokuta. Raznolikost interesa i talenata. Sklonost individualnom radu.

Četvrti tip : 3 trokuta. Tip znanstvenika. Racionalan, objektivan, lako prelazi s jedne vrste aktivnosti na drugu.

Peti tip : 2 trokuta. Zanimanje za umjetnost i ljude. Ima istančan osjećaj za sve novo i neobično.

Šesti tip : 1 trokut. Izumitelj, dizajner, umjetnik. Ima bogatu maštu.

TEST “TI I TVOJE ZVANJE”


  • mreža programer ,oženiti se - dizajner
  • Revizor
  • Brand manager
  • Logistika
  • Marketer
  • Prodavač


  • KLACKALICA

  • POSTIGER

  • MAJSTOR SPECIJALNIH EFEKATA

AUKCIJA "Profesija" u pjesmi"


NAJTEŽA PROFESIJA - BITI ČOVJEK Jose Julian Marti


  • Što ste danas zanimljivo naučili?
  • Što ostaje u sjećanju
  • Stvari o kojima treba razmisliti


Nedostatak znanja o svijetu profesija; nepoznavanje sadržaja djelatnosti raznih vrsta zanimanja; nedostatak znanja o tržištu rada; nemogućnost adekvatne procjene vlastitih sklonosti i sposobnosti; nemogućnost povezivanja vlastitih mogućnosti sa zahtjevima profesije. Predmet i ciljevi predmeta Glavni problemi izbora zanimanja 3


1 Faze profesionalnog samoodređenja Faze, razredi Zadaci I-IV razredi Formiranje marljivog rada, interesa za problem izbora profesije i snova o profesiji razredi V-VII Formiranje profesionalne orijentacije, održivih profesionalnih interesa i preliminarni izbor buduća profesija VIII-IX razredi Formiranje profesionalne samosvijesti i svjesne profesionalne namjere razredi X-XI Formiranje profesionalnih težnji i spremnosti za njihovu realizaciju Svijet profesija




3 Profesija Profesija je vrsta radne aktivnosti koja zahtijeva posebnu obuku, znanje i iskustvo i obično je izvor sredstava za život. Potkrijepljeno je državnom ispravom: diplomom, svjedodžbom, svjedodžbom i sl. Svijet profesija








7


2 Vodeći subjekti rada u vrstama zanimanja Vrsta zanimanja Vodeći subjekti rada Čovjek - ljudski društveni sustavi, zajednice, skupine stanovništva, ljudi različite dobi (prodavač, učitelj, liječnik, frizer itd.) Čovjek - tehnologija, oprema ili neživo priroda (mehaničar, tehničar, inženjer itd.) Čovjek je znakovni sustav, prirodni i umjetni jezici, brojevi, simboli, formule, t.j. različiti znakovni sustavi (programer, prevoditelj, crtač, jezikoslovac) Čovjek - priroda, biljni i životinjski organizmi i uvjeti njihova postojanja (agronom, stočar, veterinar, mikrobiolog) Čovjek - umjetnička slika pojave, činjenice umjetničkog promišljanja stvarnost (umjetnik, zabavljač, ugađač glazbenih instrumenata)




























Tehnike pamćenja Za razvoj raznih vrsta pamćenja postoje sljedeće tehnike i metode pamćenja: grupiranje - razbijanje gradiva u skupine iz nekog razloga (značenje, asocijacije i sl.); grupiranje, isticanje oslonskih točaka - fiksiranje neke kratke točke koji služi kao potpora širem sadržaju (teza, naslov, pitanja itd.); isticanje jakih točaka; plan - skup jakih točaka; klasifikacijski plan - raspodjela bilo kojih objekata, pojava, pojmova u klase, skupine, kategorije na temelju određene opće karakteristike Klasifikacija 4


Grupiranje Neka nam je dan određeni skup brojeva: Metoda grupiranja je da se skup svih danih brojeva podijeli u nekoliko grupa: Jednoznamenkasti Dvoznamenkasti Troznamenkasti


Izdvajanje jakih točaka Načelo ove tehnike je izdvojiti glavnu misao iz bilo kojeg sadržaja, prisjećajući se čega bi bilo moguće vratiti izvorni sadržaj, na primjer: Odlomak iz bajke o koloboku: Bio jednom jedan starac i starica. Pa kaže starac starici: „Hajde, stara, izgrebi kutiju, označi dno, vidi da li možeš sastrugati malo brašna u lepinju.“ - Stara uzela krilo, strugala ga po kutiji, metlala ga po dnu i strugala dvije šake brašna. Zamijesila je brašno sa vrhnjem, napravila lepinju, ispekla na ulju i stavila na prozor da se ohladi. Možete se sjetiti ovog dijela bajke tako što ćete u svom sjećanju zadržati izraz "izrada koloboka". Ovo je glavna poanta ovog odlomka.


Plan Princip ove tehnike memoriranja je izolirati neke jake točke iz cijelog objekta, uz pomoć kojih možete u potpunosti obnoviti cijelu originalnu sliku. Na primjer, da bismo se sjetili bajke o koloboku, dovoljno je zapamtiti nekoliko ključnih točaka: 1. izrada koloboka; 2. bijeg od djeda i nane; 3.susret sa zecom; 4.susret s vukom; 5.susret s lisicom.


Klasifikacija Pokušajmo klasificirati nekoliko vrsta prijevoza: autobus, trolejbus, automobil, putnički avion, motorni brod, borbeni zrakoplov, trajekt, cepelin, motocikl. Prijevoz Voda Zemljište Zrak Javnost Osobni autobus Trolejbus Auto motocikl Putnički brod Teretni trajekt Putnički zrakoplov Cepelin Vojni lovac







Voljna i nehotična pažnja Voljna pažnja se očituje u obliku voljnog napora, odnosno čovjek sam usmjerava svoju aktivnost prema nečemu. Nehotična pažnja javlja se protiv volje osobe pod utjecajem nekih podražaja. 8


Kvalitete pažnje 1. Koncentracija - zadržavanje pozornosti na nečemu uz odvraćanje pažnje od glavne stvari. 2. Stabilnost – zadržavanje pažnje na nečemu dulje vrijeme. 3. Volumen – broj objekata koje svijest percipira u isto vrijeme. 4. Distribucija – koncentracija svijesti na dva ili više objekata istovremeno. 5. Prebacivanje - brz prijelaz pažnje s jednog objekta na drugi. 9













Sposobnosti Sposobnosti su individualne psihološke karakteristike osobe koje su uvjet za uspješnu provedbu jedne ili druge proizvodne aktivnosti. Sposobnosti su kvalitete koje osiguravaju uspješnost ovladavanja i produktivnost određene aktivnosti. 1




Koje se sposobnosti razvijaju? Humanističke znanosti? -Koja se od sljedećih riječi razlikuje od ostalih? 1. - dvojbeno; 2. - uvjeren; 3. - povjerenje; 4. - istinito 5. - određeno; -Koje od sljedećih rečenica znače: 1 – slično; 2 – suprotnost; 3 – ni slično ni suprotno. - Tri doktora nisu bolja od jednog. - Što više liječnika, to više bolesti.


Riječi POVEĆATI i PROŠIRITI imaju: 1. – slično značenje; 2. – suprotnost; 3. – ni slično ni suprotno. -Koje dvije od dolje navedenih poslovica imaju slično značenje? 1. Udarajte dok je glačalo vruće. 2. Ne sudi po izgledu, nego po djelima. 3. Sam u polju nije ratnik. 4. Nije zlato sve što blista. 5. Šuma se siječe, iver leti.


Matematički? -Koliko znamenki “9” ima u nizu brojeva od 1 do 100? -Vojnik, pucajući u metu, pogodio ju je u 12,5% slučajeva. Koliko puta mora pucati da bi je pogodio 100 puta? -Koliko jutara ima parcela od 70m sa 20m? -Šaran pliva u okruglom bazenu. Plivajući dalje od zida bazena, otplivao je prema sjeveru. Nakon 3 m šaran nailazi na rub bazena i skreće prema zapadu. Nakon što je preplivao još 4 m, ponovno nailazi na rub bazena. Koliki je promjer bazena?


tehnički? -Kada zvukovi putuju brže: zimi ili ljeti? -Kada teži kilogram više: zimi ili ljeti? -Gerlanda je okitila novogodišnju jelku. 1 žarulja je pregorjela, bacili su je i ponovno napravili strujni krug. Je li se svjetlo s girlande promijenilo: je li postalo tamnije, svjetlije ili se ništa nije promijenilo? -Ako se lopta, glatka kocka i valjak istovremeno puste niz kosu ravninu, koja će prva završiti na dnu ili će svi podjednako stići na dno?


Organizacijski? Volite li privlačiti pažnju: a) da, pomaže u životu; b) da, kvaliteta rada; c) ne, posebno ne. Slažete li se s tvrdnjom da osobu možete upoznati samo kroz komunikaciju? a) ne slažem se; b) ne znam; c) Slažem se. Što činite nakon neuspjeha: a) analiziram situaciju kako bih shvatio svoje pogreške; b) preuzimam nešto drugo; c) Nastavljam svoje pokušaje. Što mislite da je važnije: a) biti obrazovan; b) biti pametan; c) biti organizator


« Profesija -

ovo je glavna stvar

ljudsko zanimanje,

njegovu radnu aktivnost."


Škare, šampon, češalj, Svima friziram Šišam i odrasle i djecu. Pogodi me brzo!



Hoda okolo u bijeloj kapi S kutlačom u ruci. Kuha nam ručak: Kaša, juha od kupusa i vinaigrette.







Tko je najkorisnija osoba na svijetu?

liječi neke bolesti?

Koji uvijek nosi bijeli ogrtač

zauzeti najnužnijim stvarima?

Koji, čim uđeš,

kaže: "Otvori usta

i recite glasno - ah-ah!

Boli li te glava?

Tko je brižan i ljubazan?

Pa naravno da je...


OFTALMOLOG

OTORINOLARINGOLOG


Tata i Nastja su u trgovini

Kupuju slatkiše za čaj.

Čokoladna torta "Fancy"

Teta Luda je jako voli.

Tri eklera, pet prstenova

Zamotao ih...


Igra “Što ćemo kupiti u trgovini?”

Ukusno, zdravo, može kravlje ili kozje.

Slatko, dolazi u mliječnoj, crnoj pa čak i bijeloj boji.

Okrepljujuće, aromatično, može biti zeleno ili crno.

Mliječno, voćno, s komadićima breskve, vrlo ukusno.

Crveno, zrelo, sočno.

Kiselo, žuto, ovalno.

Stomatologija, izbjeljivanje, liječenje i profilaktika.

Narančasto, okruglo, slatko i kiselo, ukusno.

Zeleno, duguljasto, osvježavajuće, sočno.

Ukusno, hrskavo, medeno, s orasima.


Imam olovku

Višebojni gvaš,

Akvarel, paleta, kist

I debeli list papira,

I također stativ,

Zato što ja...



Podučava djecu u školi.

Strog, ali sve prašta.

Pomaže vam da postanete pametniji

On sve objašnjava.


Liječnik nas liječi od boli,

U školi je učiteljica

Kuhar nam pravi kompot,

Brijač svima šiša kosu.

Krojač nam šije hlače.

I moramo vam reći:

Nemamo dodatnih zanimanja,

SVIJET ZANIMANJA XXI stoljeća. Učenici 9.-11 Autor: Anikina Tatyana Nikolaevna Učiteljica geografije, razrednica MBOU "Srednja škola Khotkovskaya br. 5"

Cilj: upoznati učenike s raznolikošću zanimanja i zanimanja 21. stoljeća.

Ciljevi: 1) orijentirati učenike u golemom svijetu zanimanja;

2) pomoći pri donošenju odluke o budućem zanimanju.

GODINE MI RASTU,

IMAT ĆU SEDAMNAEST.

ZA KOGA DA RADIM?

ŠTO URADITI?

V. Majakovskog

Što bi to moglo biti

važniji sa sedamnaest godina

godina od izbora

struka, koja

posvetit će se u cijelosti

tvoj sljedeći

život?

ZNANJE -

MOĆ I NOVAC

Mihail Lomonosov, vođen žeđu

znanja, hodao tisućama milja do Moskve-

Sveučilište i, ne budući bogat, postao

veliki i slavni. Danas je to dobro

obrazovanje košta puno novca:

smanjen je broj proračunskih mjesta na sveučilištima

Čini se da možete dobiti drugo visoko obrazovanje

samo uz naknadu. Ali postoji način da se uštedi...

Postoji kuća u kojoj živim

I za mene je on najbolji

U njemu i u snovima i na javi

A navečer moj tata

Kad ptice u gnijezdima utihnu,

Tiho će ti pričati o Mjesecu,

Rakete, sateliti i zvijezde.

Neka moj dom ostane zauvijek

Neka u njemu bude kruha i smijeha.

Tamo ću se vraćati beskrajno

I samo s njim je moj uspjeh moguć.

Postoji mnogo zanimanja

dobar i drugačiji...

Liječnik nas liječi od ospica

Postoji učitelj

Slikari i stolari -

bitni radnici

Sagradit ćemo novu kuću

Živjet ćemo zajedno u njemu.

Zidar

Kuhar nam pravi kompote -

To je jako dobro!

Kuharica pravi kotlete -

također je dobro!

Svake godine pojavi se do 500 (!) novih zanimanja.

Neki, odražavajući specifičnosti određenog vremena i trenutne situacije,

“žive” samo 5 – 15 godina,

tada "umiru" ili se transformiraju do neprepoznatljivosti. Ukupno, prema jednoj

imenik tarifa i kvalifikacija, postoji do 6 tisuća zanimanja.

Nije lako izabrati!

Evo nekih od najnovijih i onih koji najviše obećavaju.

SVIJET PROFESIJA XXI stoljeća

Povjerenik za hitne slučajeve -

Djelatnik osiguravajućeg društva, po mogućnosti pravnik po obrazovanju, utvrđuje visinu štete i procjenjuje obveze društva prema klijentu koji je sudjelovao u nezgodi.

Arbitražni upravitelj -

za vrijeme stečaja postaje

"novi direktor" poduzeća,

kontrolira njegov rad, pokušavajući ukloniti

od dužničke ovisnosti.

Obrazovanje – visoko pravno odn

ekonomija plus posebni tečajevi

priprema.

specijalist za nabavu moderne odjeće i obuće. Odabire svježe kolekcije na izložbama i izložbama, dobro je upućen

u modnim trendovima i preferencijama kupaca.

Po obrazovanju, u pravilu, merchandiser.

odvjetnik specijaliziran za rješavanje radnih sukoba

od strane poduzeća, uključujući sindikate.

Mora imati izvrsno poznavanje radnog prava

biti dobar psiholog i sociolog.

Barista -

specijalist za pripremu espresso kave i napitaka od nje,

zna sve o stupnju mljevenja zrna kave, te tečno vlada tehnikom dobivanja mliječne pjene.

Trgovac valutama -

osoba koja zarađuje

na razlike u tečajevima.

Možete dobiti potrebno znanje

na posebnim tečajevima.

Glavna prednost ove profesije je potpuna sloboda.

Programer -

stručnjak za nekretnine

s građevinskom i financijskom naobrazbom.

Logistika -

kontrolira kretanje

protok materijala i informacija,

prati koordinaciju rada

sve podjele, izračunava

najprofitabilnija i najekonomičnija shema za razvoj određenog projekta.

Logistika se predaje na ekonomskim sveučilištima.

Pisac govora -

piše tekstove za govore, reportaže, priprema intervjue.

Kao što je i običaj, ima filološko obrazovanje i radi samostalno ili u timu političara, poduzetnika ili po narudžbi

PR agencije.

“lice” restorana, “domaćica sale”.

Dočekuje i ugošćuje posjetitelje,

može komentirati izbor jela i pića, obavještava o akcijama koje restoran provodi, kontrolira i koordinira

rad konobara.

Obuka se odvija na licu mjesta.

Lovac na glave ("lovac na glave") -

stručnjak za zapošljavanje,

obično s psihološkim obrazovanjem. Može namamiti vrijednog zaposlenika iz jedne tvrtke u drugu, djeluje kao izviđač: prikuplja informacije, ima

vlastite doušnike.

Profesionalni stručnjak -

razvrstava i opisuje zanimanja.

Uostalom, danas ne samo da imamo velike

zahtjeva za odabranim zanimanjem, ali i

profesija postavlja svoje najviše zahtjeve

zahtjevi za potencijalnog zaposlenika.

49,6% Rusa radi u

stečena specijalnost;

61% vjeruje da dodatno

obrazovanje poboljšava profesionalnu razinu;

43% navodi da nastavak učenja poboljšava samopouzdanje.

Investirajte i primajte

Kažu da je 19.st

stoljeće kapitala, XX - ideje,

a XXI će sigurno postati

stoljeća ljudi. To znači da u bilo kojem

najprije će se tražiti zanimanja

Sve stručne osobe s dobrim obrazovanjem.

Vrijedno obrazovanje

Ulaganje u obrazovanje je korisno.

Troškovi studiranja na najvećem koledžu u Kanadi, Seneca Collegeu, koji traje oko 4 godine, koštat će otprilike 11 tisuća kanadskih dolara godišnje. Početna plaća za diplomca Seneca je 30-40 tisuća dolara godišnje. Odnosno, novac uložen u studij možete vratiti za nešto više od godinu dana. Dalje – više: za 2-3 godine ta će se brojka povećati na 60.000 i više.

Što je s Rusijom?

Što je s Rusijom?

Danas nam je isplativije steći specijalizirano srednje nego visoko obrazovanje. Dečki s odgovarajućom diplomom se odmah zapošljavaju uz plaću o kojoj menadžeri sa završenim fakultetima samo sanjaju ako nađu posao, naravno u krizi 1 od 10 fakultetski obrazovanih uspije.

Automobilska i zrakoplovna industrija, naftne kompanije spremne su odmah ponuditi "prosječnim" stručnjacima plaću od 45-50 tisuća rubalja mjesečno. Trošak obuke na plaćenom odjelu fakulteta je od 20-30 tisuća rubalja. u godini.

Pa razmislite!

Pop profesije

Amerikanci su predstavili popis takvih

čije ćemo usluge posebno trebati u narednim godinama.

Liječnici i pravnici, kao i uvijek, na prvom su mjestu, zatim programeri, biokemičari i biofizičari (nanotehnologija, prehrambena industrija, lijekovi) te ekolozi.

Bilo bi lijepo imati i zadovoljstvo od posla. Britanski istraživači otkrili su da bijeli ovratnici na visoko plaćenim i prestižnim pozicijama nisu nimalo sretni.

Apsolutno zadovoljni - frizeri i kozmetičari, vojno osoblje, kuhari,

prodavači i učitelji.

U Rusiji morate birati između poštovanja i prosperiteta.

Novac ne može kupiti sreću

Prema anketama u našoj zemlji najviše

poštivati ​​liječnike i učitelje, ali u isto vrijeme

ovi stručnjaci imaju neke od najviše

niske plaće.

Profesionalni pogled u budućnost

Prema Forbesu, već 2026

trgovine će prijeći na automatski

plaćanja, tako da blagajnici neće biti potrebni.

Zanimanje poštar nestat će još ranije (2016.), budući da je “papir”

Malo ljudi više šalje poštu. Rudari i naftni radnici ostat će bez posla jer se prebace na solarnu energiju i energiju vjetra.

Što bismo mi koji smo završili fakultete trebali raditi u budućnosti?

ali koji su prebacili svoje

odgovornosti na plećima robota?

Što su radili obrazovani slobodni ljudi u svim vremenima?

Mislili su!

A iz njihovih su se misli rađale umjetničke ideje

remek-djela i velikih znanstvenih otkrića.

Najtraženija zanimanja

Potražite sebe...

Test za tinejdžere 14 – 16 godina

i njihovi roditelji

  • Radite…
  • S ljudima

    S tehnologijom

    Sa znakovima i formulama

    S divljim životinjama

    2. Ti radiš sav posao...

    Samostalno

    Vođenje drugih ljudi

    Kao član tima

    Nemojte ovisiti o ljudima oko sebe

3. Zauzeti ste na poslu...

- stvaranje ili upravljanje nitima

materijalna sredstva (roba, novac);

Interakcija s ljudima;

Stvaranje umjetničkih slika;

Preobrazba prirode;

Održavanje i/ili upravljanje

razni strojevi, mehanizmi;

Analiza, pohranjivanje informacija.

4. Radite...

U sobi;

Na otvorenom;

U ekstremnim uvjetima;

U uvjetima koji se stalno mijenjaju.

5. Vaše radno vrijeme je raspoređeno...

Po smjeni (ponekad dan, ponekad noć);

Po vlastitom nahođenju (besplatno

Ovisno o vanjskim okolnostima;

Po jasnom rasporedu, vikendom

dani su uvijek slobodni.

6. Većinu vremena provodite...

- sjedenje za stolom;

U transportu;

Premještanje;

Sve opcije su moguće.

7. Vaša plaća...

Određeno ugovorom;

Ovisi o izlazu;

Određeno koliko je uspješno

vaše aktivnosti;

Ovisi o slučaju.

8. Na poslu ste odgovorni...

- samo za sebe;

Za druge ljude;

Za rad mehanizama;

Za materijalne vrijednosti.

9. U procesu vašeg rada potrebno je...

- provoditi istrage;

Smisli nešto novo;

Ponašajte se kao stručnjak, koristite već

postojeća znanja i stjecati nova;

Utjecaj na ljude;

Uzmi mjerenja.

10. Na poslu morate...

- planirajte sve unaprijed i strogo se pridržavajte plana;

Napravite preliminarni plan, ali

sami prilagodite kada

potrebno tijekom procesa rada;

Nemojte biti vezani planovima, rokovima;

Budite spremni na sva iznenađenja.

11. Ono što najviše cijenite kod predloženog posla je...

Visoke plaće;

Udobni i stabilni uvjeti;

Rezultat koji ljudi cijene;

Mogućnost kreativnosti.

12. Za uspješan rad važno je da imate:

Kreativna mašta;

Organizacija i odgovornost;

inženjersko razmišljanje;

Vještina vođenja;

Fizička izdržljivost.

SUMIRAMO REZULTATE TESTA:

1. Usporedite odgovore i uvjerite se da nisu

međusobno proturječe.

2. Provjerite brkate li pojam zanimanja,

kvalifikacija, položaj.

3. Odvojeno zapišite:

4 kvalitete koje će vam pomoći da budete uspješni u poslu

namjeravana profesija,

A 4 kvalitete su smetnje.

(Detalji o zanimanjima na internet stranicama).

http://www.profguide.ru/files/article/samie_visokooplachivaemie_professii_rossii_BIG.jpg

http://www.profguide.ru/files/article/samie_vostrebovannie_professii_v_rossii_BIG.jpg

http://www.profguide.ru/images/article/2/SskGr9YaQiSTAh8Kb6h7B3s_47sZ ne37.jpg

http://www.profguide.ru/images/article/3/9dGBF3Gae_GGdaQ3FhYif76iTQ4Qz73z.jpg

http://www.profguide.ru/files/article/professions/web_analys/web_analys.jpg

http://www.profguide.ru/images/article/2/NB3ea2iGGtear86f3sen_eBGif34NGNi.jpg

http://www.profguide.ru/files/article/professii_dlya_jenshin.jpg