ಕಥೆಯಲ್ಲಿನ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ “ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಹೇಗೆ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಬಯಸಿತು”

ಪಾತ್ರಗಳು: ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಕರಡಿ, ನರಿ, ತೋಳ, ಮೊಲ, ನಾಯಿ, ಮಾಶಾ

ಫೇರಿ ಟೇಲ್ ನಿರೂಪಣೆಯ ಕಥೆ.

(ಪಕ್ಷಿಗಳ ಶಬ್ದ. ಮಾಷಾ ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ)
ಮಾಶಾ: ಓಹ್, ನಾನು ಅಣಬೆ ಕಂಡುಕೊಂಡೆ!
  ನಾನು ಎಷ್ಟು ದೂರ ಹೋಗಿದ್ದೇನೆ
  ಇನ್ನೂ ಮಶ್ರೂಮ್ ಇದೆ!
  ಇಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಿದೆ - ನೋಡಿ. (ಮಾಷಾ ಅಣಬೆಯನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ)
ಮಾಶಾ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ "." ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತದೆ.
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ. ಕಡಿಮೆ ನಾನು ಸ್ವಲ್ಪ ಬೆಕ್ಕು ಮತ್ತು ಹದ್ದು.
  ಮತ್ತು ನಾನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸಿಂಹದ ಪ್ರಾಣಿಯ ವಿರುದ್ಧ ಮಗು.
  ಆದರೆ, ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಗಿಡಮೂಲಿಕೆಗಳಿಂದ ಇಬ್ಬನಿಯು ಬಡಿದು,
  ಹೊಲದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯಲು ಹಿಂಜರಿಯಬೇಡಿ.
ಕೋರಸ್: ನಾನು ಯಾರು, ನಾನು ಯಾರು - ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅದು ತಿಳಿದಿದೆ.

ಎಲ್ಲಾ ಸೂಜಿಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್.
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಇತ್ತೀಚೆಗೆ ಅಣಬೆ ತೆಗೆಯುವವರು ನಮ್ಮ ಕಾಡಿಗೆ ಬಂದರು. ಅವರು ಅಣಬೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೂಗುತ್ತಾರೆ: "ನಾನು ಅಣಬೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಏನು ಸಂತೋಷ." ನಾನು ಅವರ ಹಿಂದೆ ಓಡಿ, ನೋಡಿದೆ, ಆದರೆ ಯಾವುದೇ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ. ಸಂತೋಷ ಎಂದರೇನು? ನಾನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರಿಂದ, ಅವರು ಪ್ರಾಣಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ, ಅದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಏನು ತಿನ್ನುತ್ತದೆ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಿರಿ?
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಹಾಡು. ನಾನು ಯಾರು, ನಾನು ಯಾರು, ನಾನು ಯಾರು - ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅದು ತಿಳಿದಿದೆ.
  ಒಂದು ವೇಳೆ, ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ದೂರವಿದ್ದರೆ.
  ಎಲ್ಲೆಡೆ, ಎಲ್ಲೆಡೆ, ಎಲ್ಲೆಡೆ, ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
  ಎಲ್ಲಾ ಸೂಜಿಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್.
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಕರಡಿಯನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ.
ಬೇರ್: ನೀವು ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಾ ಮತ್ತು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲವೇ? ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ರಾಸ್್ಬೆರ್ರಿಸ್ ಅನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ. ಅವಳ ಎಷ್ಟು ವಿಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನೀವು ನೋಡುತ್ತೀರಿ. ಇಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಿದೆ!
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನಿಮ್ಮ ರಾಸ್ಪ್ಬೆರಿ - ಇದು ಸಂತೋಷವೇ?
ಕರಡಿ: ಖಂಡಿತ! ಆದರೆ ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷವೆಂದರೆ ಸಿಹಿ ಜೇನು!
  ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷ - ಜೇನುಗೂಡಿನ ಹುಡುಕಿ,
  ಈಗ ಮಾತ್ರ ಅವನನ್ನು ಸಮೀಪಿಸುವುದು ಹೆದರಿಕೆಯೆ.
  ದುರಾಸೆಯ ಜೇನುನೊಣಗಳು ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಕಾಪಾಡುತ್ತವೆ
  ಅವರು ಕುಟುಕುತ್ತಾರೆ, ಕಚ್ಚುತ್ತಾರೆ, ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ.
ಬೇರ್: ನಮಗೆ ಕರಡಿಗಳು, ಜೇನುತುಪ್ಪವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ.
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಆದರೆ ಸಂತೋಷವು ಬೇರೆ ವಿಷಯ ಎಂದು ನನಗೆ ತೋರುತ್ತದೆ. ನಾನು ಅವನನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ. ವಿದಾಯ, ಕರಡಿ!
(ಕರಡಿ ಹೊರಟು ಹೋಗುತ್ತದೆ. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ತನ್ನ ಹಾಡನ್ನು ಗುನುಗುತ್ತಾ ಹೋಗುತ್ತದೆ).
ಕೋರಸ್: ನಾನು ಯಾರು, ನಾನು ಯಾರು, ನಾನು ಯಾರು - ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಅದು ತಿಳಿದಿದೆ.
  ಒಂದು ವೇಳೆ, ಶತ್ರುಗಳಿಂದ ದೂರವಿದ್ದರೆ.
  ಎಲ್ಲೆಡೆ, ಎಲ್ಲೆಡೆ, ಎಲ್ಲೆಡೆ, ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ.
  ಎಲ್ಲಾ ಸೂಜಿಗಳಲ್ಲಿ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್. (ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ ಫಾಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ).
ಫಾಕ್ಸ್: ಅವರು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿರುವ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಎಂದು ಅವರು ಹೇಳುತ್ತಾರೆ? ಸಂತೋಷದ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳಲು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಪಂಜಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖವು ಜೇನುತುಪ್ಪದಿಂದ ಜಿಗುಟಾದಾಗ, ಸಿಹಿ ಮತ್ತು ಹೊಟ್ಟೆಯಲ್ಲಿ - ಖಾಲಿಯಾಗಿರುವಾಗ ಏನು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಇನ್ನೊಂದು ವಿಷಯವೆಂದರೆ ಕೋಳಿ ಅಥವಾ ಕಾಕೆರೆಲ್. ಇದು ಸಂತೋಷ, ಆದ್ದರಿಂದ ಸಂತೋಷ!
  ನಾನು, ನರಿ, ಮೂರ್ಖನಲ್ಲ, ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಕೋಳಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ.
  ನನ್ನ ಸಂತೋಷವು ಕೋಕೆರೆಲ್, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ ಕೆಂಪು ಸ್ಕಲ್ಲಪ್ ಆಗಿದೆ.
  ನಾನು ಅದನ್ನು ಪಡೆದುಕೊಂಡರೆ? ಸಂತೋಷವಾಗದಿರುವುದು ಉತ್ತಮ!
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನಿಮಗೆ ಏನಾದರೂ ಖಾದ್ಯ ಸಂತೋಷವಿದೆಯೇ? ಸರಿ, ನೀವು ಕೋಳಿ ತಿನ್ನುತ್ತೀರಿ. ನಿಮಗೆ ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಕೋಕೆರೆಲ್ ಸಿಹಿಯಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಇಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷ ಎಲ್ಲಿದೆ?
ಫಾಕ್ಸ್: ಮತ್ತು ನನ್ನ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ತುಪ್ಪುಳಿನಂತಿರುವ, ಹೊಳೆಯುವ, ಸುಂದರವಾದ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಸೊಗಸುಗಾರವಾಗಿದ್ದಾಗ ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ. ಇದಕ್ಕಿಂತ ದೊಡ್ಡ ಸಂತೋಷ ಇನ್ನೊಂದಿಲ್ಲ!
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಇಲ್ಲ, ನನಗೆ ಅಂತಹ ಸಂತೋಷದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅವನನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ.
(ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ನರಿಗೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಅವನು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತಾನೆ. ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಅವನು ತೋಳವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತಾನೆ).
ತೋಳ: ಹಲೋ, ಮುಳ್ಳು! ನೀವು ಏನು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನಾನು ನನ್ನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನೀವು, ತೋಳ, ಸಂತೋಷ ಏನು ಎಂದು ಹೇಳುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು?
ವೋಲ್ಫ್: ಅವನನ್ನು ಏಕೆ ಹುಡುಕಬೇಕು? ಅಲ್ಲಿ ಅದು ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನಲ್ಲಿ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಅದು “ಮು-ಮು” ಎಂದು ಕೂಗುತ್ತದೆ. ಓಹ್, ನೀವು ಕೊಂಬುಗಳಿಂದ ಹಸುವನ್ನು ಮುರಿದರೆ, ಅದು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತದೆ!
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ತೋಳ! ಆದರೆ ಅಂತಹ ಸಂತೋಷವು ನನ್ನ ಹೊಟ್ಟೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೋಯಿಸುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲ, ಇದು ನನ್ನ ಸಂತೋಷವಲ್ಲ. ನಾನು ಅವನನ್ನು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ.
(ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಮರದ ಹಿಂದೆ ಬಿಡುತ್ತದೆ. ನರಿ ಹೊರಬಂದು ಹೆಮ್ಮೆಪಡುತ್ತದೆ)
ಫಾಕ್ಸ್: ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಕೆಂಪು ಕೂದಲಿನವನು, ಮತ್ತು ನಾನು ಕುತಂತ್ರವಲ್ಲ.
  ತೋಳ ಕೂಡ - ನಾನು ಮೋಸ ಮಾಡುವ ಬರ್ಡಾಕ್, ಹ ಹ ಹ.
(ತೋಳವು ಗಟ್ಟಿಯಾದ ಧ್ವನಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತನಾಡುತ್ತದೆ)
ತೋಳ: ಹೇ ಫಾಕ್ಸ್! ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಮತ್ತು ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
  ಅದನ್ನು ನನಗೆ ಕೊಡು! ನಾನು ನುಂಗಿದ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ತಿನ್ನಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ. ಓಹ್.
(ತೋಳ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇಣುಕಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತದೆ. ನರಿ ಬದಿಗೆ ಪುಟಿಯುತ್ತದೆ).
ಫಾಕ್ಸ್: ಸರಿ, ಮುಟ್ಟಬೇಡಿ! ಟ್ರ್ಯಾಕ್ನಿಂದ ಹೊರಬನ್ನಿ! ಹಿಂಸಿಸಲು ಕಾಯುವುದಿಲ್ಲ!
(ನರಿ ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ, ತೋಳ ಮುನ್ನಡೆಯುತ್ತದೆ)
ವೋಲ್ಫ್ (ನರಿಯ ಮೇಲೆ ಭಯಂಕರವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತದೆ): ಸರಿ, ನರಿ, ಒಂದು ನಿಮಿಷ ಕಾಯಿರಿ! (ನರಿ ಪೊದೆಯ ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ನೋಡಿ ತೋಳಕ್ಕೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ).
ಫಾಕ್ಸ್: ಸರಿ, ಬೂದು, ಹಾಗೇ ಇರಲಿ, ನಾನು ನಿಮಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡಲು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇನೆ. ನೀವು ದೂರ ಹೋಗಿ ಬಂಪ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ.
(ತೋಳವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಅದರ ಸೂಜಿಗಳ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು ಕೂಗು ಮತ್ತು ಕಿರುಚಾಟದಿಂದ ಜಿಗಿಯುತ್ತದೆ).
ವೋಲ್ಫ್: ಓಹ್, ಎಷ್ಟು ನೋವು, ಓಹ್, ಓಹ್, ಓಹ್, ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಮನೆಗೆ ಓಡುತ್ತೇನೆ. ಕಡಿಮೆ ಬೆನ್ನಿನ ಇರಿತದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ವೈದ್ಯರು ಎಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ, ಆಸ್ಪತ್ರೆ ಎಲ್ಲಿದೆ? ಅದು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತದೆ - ಇದರಿಂದ ಏನೂ ನನಗೆ ನೋವುಂಟು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ. (ತೋಳ ಕಿರುಚುತ್ತಾ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ).
ಫಾಕ್ಸ್: ನಾನು ತೋಳವನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಿದೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಬೇಟೆಯು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಉಳಿದಿದೆ. ಹ ಹ ಹ ಇಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಿದೆ - ಏನು! (ನರಿ ಎಲೆಗಳು. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಮರದ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ).
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಯಾರಾದರೂ ಕೆಟ್ಟದ್ದನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದಾಗ ಅದು ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ? ಇಲ್ಲ, ನನಗೆ ಅಂತಹ ಸಂತೋಷದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. (ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ, ಒಂದು ಹಾಡನ್ನು ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹರೇನನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗುತ್ತದೆ).
ಹೇರ್: ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನಾನು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ, ಕೊಸೊಯ್, ಅವನನ್ನು ಎಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬೇಕು?
ಹೇರ್: ನನ್ನ ಬುಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ತುಂಬಾ ರುಚಿಕರವಾದ ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮತ್ತು ರಸಭರಿತವಾದ ಎಲೆಕೋಸು ಇದ್ದು, ನನಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂತೋಷದ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ನೀವೇ ಸಹಾಯ ಮಾಡಿ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವಾಗಿರಿ.
(ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಒಂದು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅವನು ಮತ್ತು ಹರೇ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾರೆ. ಒಂದು ನರಿ ತೆರವುಗೊಳಿಸುವಿಕೆಗೆ ಓಡುತ್ತದೆ).
ಫಾಕ್ಸ್: ನೀವು ಯಾಕೆ, ಜಯಿಂಕಾ, ನಡುಗುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಬೂದು, ಮೂಕ, ನೀವೇನು?
  ನೀವು ನನ್ನನ್ನು ಸ್ವಾಗತಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಿದ್ದೇವೆ.
  ನಾನು ನಿಮಗೆ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಪಾದವನ್ನು ಒತ್ತುತ್ತೇನೆ.
  (ಫಾಕ್ಸ್ ಪಕ್ಕಕ್ಕೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ): ಹಾ ಹ ಹ, ಹೇಗೆ ಇರಲಿ,
  ವಿಲಕ್ಷಣವಾದ, ನಿಮ್ಮನ್ನು ತಿನ್ನುವುದು ಉತ್ತಮ! ನಾನು ನಂತರ ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೇನೆ!
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಸರಿ, ತೊಂದರೆ ಬನ್ನಿಗೆ! (ಮೊಲವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿದೆ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ನರಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತದೆ).
ನೀವು ತಿನ್ನುವುದಿಲ್ಲ! ಮತ್ತು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಡಿ! ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿಂದ ಹೊರಬನ್ನಿ! ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ತಿನ್ನಲು ನಾನು ನಿಮಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುವುದಿಲ್ಲ! ಪಂಜಗಳು ಆಫ್! ತದನಂತರ ನಾನು ಅದನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ! (ನರಿ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ).
ಹೇರ್: ಇದು ತಿರುಗುತ್ತದೆ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಸಂತೋಷವು ಕ್ಯಾರೆಟ್ ಮತ್ತು ಎಲೆಕೋಸಿನಲ್ಲಿಲ್ಲವೇ?
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಮತ್ತು ಅದು ಎಲ್ಲಿದೆ, ಸಂತೋಷ?
ಹೇರ್: ನಾನು ನರಿಯಿಂದ ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ನಾನು ಜೀವಂತವಾಗಿಯೇ ಇದ್ದೆ, ಇಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವಿದೆ - ಯಾವ ರೀತಿಯ?
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಆದರೆ ಅಂತಹ ಸಂತೋಷವು ನನಗೆ ಸರಿಹೊಂದುವುದಿಲ್ಲ. ನಾನು ಅವನನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತಷ್ಟು ಹೋಗುತ್ತೇನೆ. (ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್ ಮೊಲಕ್ಕೆ ವಿದಾಯ ಹೇಳುತ್ತಾನೆ).
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನಾನು ದೀರ್ಘಕಾಲ ನಡೆಯುತ್ತಿರುವಾಗ, ಇಲ್ಲ, ನಾನು ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ಹೋಗಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ನನ್ನ ಬಳಿ ಸಣ್ಣ ಪಂಜಗಳಿವೆ, ಮುಂದೆ ಎಲ್ಲಿಗೆ ಹೋಗಬೇಕು, ನನಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲವೇ? ಅದು ಎಲ್ಲಿದೆ, ಈ ಸಂತೋಷ? (ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ನಾಯಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ).
ಡಾಗ್: ನಾನು ನಾಯಿ, ಹೌಂಡ್ ಡಾಗ್, ಅದು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿದೆಯೇ?
  ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಬೆನ್ನಟ್ಟುವುದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಆಹ್ಲಾದಕರವಲ್ಲ.
  ನಾನು ಮೂಳೆಯನ್ನು ತಿನ್ನುತ್ತೇನೆ, ಕ್ಯಾಂಡಿಯಂತೆ ಸಿಹಿ.
  ಅಥವಾ ಡೂಜ್ ಮಾಡಿದ ಬೂತ್\u200cನಲ್ಲಿ, ಇದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದ ಸಂತೋಷವಿಲ್ಲ.
ಹಲೋ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ತಲೆ ಇಲ್ಲ, ಕಾಲುಗಳಿಲ್ಲ. ನೀವು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡದೆ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಏನು ಸುತ್ತಾಡುತ್ತಿದ್ದೀರಿ?
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನನಗೆ ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ವ್ಯವಹಾರವಿದೆ. ನಾನು ನನ್ನ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೇನೆ. ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಸಂತೋಷವನ್ನು ಪಡೆಯಬಹುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆಯೇ?
ಡಾಗ್: ಇಲ್ಲಿ ವಿಲಕ್ಷಣ! ಸಂತೋಷ, ನಾನು ಇಂದು ತೋಳವನ್ನು ಭೇಟಿಯಾದರೆ, ನಾನು ಅವನನ್ನು ಕಾಡಿನ ಮೂಲಕ ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಆಗ ಸಂತೋಷ ಇರುತ್ತದೆ! ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮ, ಕಾಲರ್ ಮೇಲೆ ನರಿ ಪ್ರೇಯಸಿಯನ್ನು ಹಿಡಿಯಿರಿ. ಆತಿಥ್ಯಕಾರಿಣಿ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ನನಗೆ ಮೂಳೆಯಿಂದ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅದು ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆ!
(ತೋಳ ಪೊದೆಗಳ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ, ನಾಯಿ ಅವನ ಹಿಂದೆ ಓಡುತ್ತದೆ, ಬೊಗಳುತ್ತದೆ, ತೋಳ ಹಿಡಿಯುತ್ತದೆ. ಎರಡೂ ಪೊದೆಗಳಿಂದ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತವೆ. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಮರದ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಹೊರಬರುತ್ತದೆ).
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಸಂತೋಷವು ಒಂದು ರೀತಿಯ ವಿಚಿತ್ರವಾಗಿದೆ! ಒಂದು ಒಳ್ಳೆಯದಾಗಿದ್ದರೆ, ಇನ್ನೊಂದು ತುಂಬಾ ಕೆಟ್ಟದು! ಅಂತಹ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನಾನು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಸಂತೋಷವನ್ನು ಹುಡುಕಲು ನಾನು ಮುಂದೆ ಹೋಗುತ್ತೇನೆ.
ಸಂತೋಷದ ಬಗ್ಗೆ ಒಂದು ಹಾಡು. ನೀವು ಕಳೆದುಹೋದ ಸಂತೋಷ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.
  ಸಂತೋಷ, ಸಂತೋಷ, ತ್ವರಿತವಾಗಿ, ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಭೇಟಿ.
(ಮಾಶಾ ಪರದೆಯ ಮುಂದೆ ಬಂದು ಅಳುತ್ತಾಳೆ. ಒಂದು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಮರದ ಕೆಳಗೆ ಅಳುತ್ತಿರುವ ಹುಡುಗಿ ಮಾಷಾಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ).
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನೀವು ಯಾಕೆ ಮಾತ್ರ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಹೆಸರು ಏನು?
ಮಾಶಾ: ನನ್ನ ಹೆಸರು ಮಾಶಾ, ಮತ್ತು ನಾನು ಕಳೆದುಹೋಗಿದೆ.
  ನಾನು ಅವಸರದಲ್ಲಿ ಅಣಬೆಗಳನ್ನು ಆರಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ.
  ನಾನು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ನನ್ನ ಗೆಳತಿಯರ ಹಿಂದೆ ಬಿದ್ದೆ.
  ನಾನು ಮನೆಯಿಂದ ಓಡಿಹೋಗಿ ರಸ್ತೆ ಕಳೆದುಕೊಂಡೆ.
  ನನ್ನ ಮನೆ ಎಲ್ಲಿದೆ, ನೀವು ಎಲ್ಲಿದ್ದೀರಿ? ಇದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದ ಸಂತೋಷ ಇನ್ನೊಂದಿಲ್ಲ!
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನೀವು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವ ದಾರಿಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡರೆ, ನೀವು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತೀರಾ?
ಮಾಶಾ: ಹೌದು, ಮನೆಗೆ ಮರಳುವುದು ಎಷ್ಟು ತಂಪಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅದು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತದೆ!
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ನಿಮಗೆ ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಅಂತಹ ಸರಳ ಸಂತೋಷವಿದೆಯೇ? ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ. ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ, ಕಾಡಿನ ಎಲ್ಲಾ ಮಾರ್ಗಗಳು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.
ಮಾಶಾ: ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಮುಳ್ಳು! ನನ್ನ ಮನೆಯನ್ನು ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡಿರುವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು. ಸರಿ, ಏನು ಸಂತೋಷ?
ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: ಅಂತಹ ಸಂತೋಷವು ದಯೆ ಮತ್ತು ಸ್ನೇಹ ಎಂದು ನಾನು ಅರಿತುಕೊಂಡೆ, ಮತ್ತು ಎಲ್ಲರೂ ಮನೆಯಲ್ಲಿದ್ದಾಗ. ಅಂತಹ ಸಂತೋಷವನ್ನು ನಾನು ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ. ಈಗ ಅಂತಹ ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಭಾಗವಾಗುವುದಿಲ್ಲ!
ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಹೊರಬರುತ್ತವೆ: ಸಂತೋಷವು ಸ್ನೇಹ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಹಾಯ ಎಂದು ಈಗ ನಾವು ಅರಿತುಕೊಂಡಿದ್ದೇವೆ!
ಸ್ನೇಹ ಹಾಡು

ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್

ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರ ಸಂಗೀತ ಮತ್ತು ನಾಟಕೀಯ ನಿರ್ಮಾಣ

"ಹಲೋ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ!"

ಉದ್ದೇಶ:ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು:

And ಮಕ್ಕಳು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರ ಜಂಟಿ ಸೃಜನಶೀಲ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಿಗೆ ಅನುಕೂಲಕರ ವಾತಾವರಣವನ್ನು ರಚಿಸಿ.

A ನಾಟಕೀಯ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

Speak ಮಕ್ಕಳ ಭಾಷಣದಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ಹೆಸರುಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ವೀರರ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಿ.

Teachers ಶಿಕ್ಷಕರು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳ ನಡುವೆ ಸ್ನೇಹಪರ ಸಹಭಾಗಿತ್ವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಈವೆಂಟ್ ಸಿದ್ಧತೆ:

ಸಂಗೀತ ಸಂಗ್ರಹವನ್ನು ಕಲಿಯಲು ಮಕ್ಕಳು, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಬೋಧಕರೊಂದಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮತ್ತು ಉಪಗುಂಪು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ (ಹಾಡುಗಳು, ನೃತ್ಯಗಳು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುವುದು); ಕಲಿಕೆಯ ಕವನಗಳು, ನಾಣ್ಣುಡಿಗಳು; ಸ್ಪರ್ಧೆಗಳು ಮತ್ತು ವೇಷಭೂಷಣಗಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆ; ಸಭಾಂಗಣದ ವಿನ್ಯಾಸದ ಕೆಲಸದ ಸಂಘಟನೆ.

ಈವೆಂಟ್ ಪ್ರಗತಿ:

ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಹಬ್ಬದಿಂದ ಅಲಂಕರಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಕ್ಕಳು ತಮ್ಮ ಸ್ಥಳಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಂಡು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಸಭಾಂಗಣವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾರೆ.

"ಕರ್ವ್ಡ್ ಸೀಶೋರ್" ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ, ಪರದೆ ತೆರೆಯುತ್ತದೆ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ಹೊರಬರುತ್ತವೆ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:  ನಾನು ಮಾಂತ್ರಿಕ ಭೂಮಿಯ ಪ್ರೇಯಸಿ

ತಮಾಷೆಯ ಕಥೆಗಳು ಎಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತವೆ.

ಅವರು ಕನಸಿನಲ್ಲಿ ರಾತ್ರಿಯಲ್ಲಿ ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುತ್ತಾರೆ

ತಾಳ್ಮೆಯಿಲ್ಲದ ಹುಡುಗರಿ ಅವರಿಗಾಗಿ ಕಾಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಪವಾಡವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಜನರಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ! ಅವಳೊಂದಿಗೆ, ಜಗತ್ತು ಕಿಂಡರ್ ಆಗಿದೆ!

ನಾನು ಶೀಘ್ರದಲ್ಲೇ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗೆ ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕತೆಯನ್ನು ಹುಡುಗ ಮತ್ತು ಹುಡುಗಿ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಹುಡುಗಿ:ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಿವೆ,

ಕಥೆಗಳು ಜನಸಂದಣಿಯಲ್ಲಿ ಓಡುತ್ತವೆ

ಆರಾಧ್ಯ ಕಥೆಗಳು -

ಯಾವುದೇ ಹಣ್ಣುಗಳಿಗಿಂತ ಸಿಹಿ!

ಹುಡುಗ:ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಸೂರ್ಯನು ಉರಿಯುತ್ತಿದ್ದಾನೆ

ನ್ಯಾಯ ಅವಳಲ್ಲಿ ಆಳುತ್ತದೆ.

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮತ್ತು ಸುಂದರವಾಗಿರುತ್ತದೆ,

ಎಲ್ಲೆಡೆ ದಾರಿ ಅವಳಿಗೆ ತೆರೆದಿರುತ್ತದೆ!

(ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು)

"ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ಭೇಟಿ ಮಾಡುವುದು" ಹಾಡು

(ಸಂಗೀತ. ಪರದೆಯ ಮೇಲೆ ಒಂದು ಗುಡಿಸಲು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ)

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಹಾ ಹಾ ಹಾ! ಕನಸು ಕಾಣುತ್ತಿದೆ, ಅವರು ಬಯಸಿದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ನೀವು ಏನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೀರಿ! ಹೋಗಲು ಬಿಡಬೇಡಿ!

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ಆದರೆ ನೀವು ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಹೇಗೆ ಹಸ್ತಕ್ಷೇಪ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:ಮತ್ತು ನಾನು ದೊಡ್ಡ ಪುಸ್ತಕಗಳ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಮರೆಮಾಡಿದೆ, ಮತ್ತು ನಾನು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿದೆ! ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಮರಳಲು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬಯಸುವಿರಾ, ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ!

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ಒಳ್ಳೆಯದು, ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ಪ್ರಯೋಗಗಳು ನಮಗೆ ಕಾಯುತ್ತಿವೆ. ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೇವೆ ಎಂದು ನಾನು ಭಾವಿಸುತ್ತೇನೆ

ನಾವು ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತೇವೆ, ತೊಂದರೆಗಳಿಗೆ ನಾವು ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ, ಸರಿ ಹುಡುಗರೇ?

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:  ವಾಹ್, ನೀವು ಹೆದರುತ್ತಿದ್ದೀರಿ! ನನ್ನ ಮೊದಲ ನಿಯೋಜನೆ ಇಲ್ಲಿದೆ! ನೀವು ತುಂಬಾ ಸ್ಮಾರ್ಟ್ ಆಗಿದ್ದರೆ, ನನ್ನ ನೆಚ್ಚಿನ ಬ್ಯಾರೆಲ್\u200cನಿಂದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ess ಹಿಸಿ!

(ಸಂಗೀತ ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ , ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಬ್ಯಾರೆಲ್ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅದರಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆ ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಣ್ಣ ಬ್ಯಾರೆಲ್\u200cಗಳಿವೆ)

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:  ಹುಡುಗರಿಗೆ ಪ್ರಯತ್ನಿಸೋಣ, ನಿಮ್ಮ ನೆಚ್ಚಿನ ಕಥೆಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಡಿ. ನೀವು ಬ್ಯಾರೆಲ್\u200cಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ, ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ಮತ್ತು ನಾನು ಬಾಬಾ ಯಾಗದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇನೆ.

ಹುಡುಗರನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ!

1 ಕಾರ್ಯ:

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಬೌದ್ಧಿಕ ರಸಪ್ರಶ್ನೆ “ಬ್ಯಾರೆಲ್\u200cನಿಂದ ತೊಂದರೆಗಳು”.

1. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕನ ಹೆಸರಿನ ಮೊದಲ ಪದವನ್ನು (ಅಡ್ಡಹೆಸರು) ನಾನು ಕರೆಯುತ್ತೇನೆ, ಮತ್ತು ನೀವು ಎರಡನೆಯದು:

ವಿನ್ನಿ ದಿ ಪೂಹ್

ಸಾಂಟಾ ಕ್ಲಾಸ್

ಡಾಕ್ಟರ್ (ಐಬೋಲಿಟ್)

ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ (ಶಪೋಕ್ಲ್ಯಾಕ್)

ಕೆಂಪು (ರೈಡಿಂಗ್ ಹುಡ್)

ಮೊಸಳೆ (ಜೀನ್)

ಸರ್ಪ (ಗೋರಿನಿಚ್)

ಕಾಶ್ಚೆ (ಅಮರ)

ಪುಸ್ (ಬೂಟ್\u200cಗಳಲ್ಲಿ, ಲಿಯೋಪೋಲ್ಡ್, ಮ್ಯಾಟ್ರೋಸ್ಕಿನ್)

ಫ್ಲೈ (ಸೊಕೊಟುಹಾ)

ರಾಜಕುಮಾರಿ (ಕಪ್ಪೆ, ನೆಸ್ಮೇಯಾನಾ)

ವಾಸಿಲಿಸಾ (ಬುದ್ಧಿವಂತ)

2. ಬಕೆಟ್\u200cಗಳು ಮನೆಗೆ ಹೋಗುವುದಕ್ಕಾಗಿ ಏನು ಮಾಡಬೇಕು? ("ಪೈಕ್ ಆಜ್ಞೆಯಿಂದ, ನನ್ನ ಇಚ್ at ೆಯಂತೆ) ಎಂಬ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದವನ್ನು ಹೇಳಿ."

3. ಈ ಪದಗಳು ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರವೆಂದು ess ಹಿಸಿ?

ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಅವಳ ಮೊಮ್ಮಗಳು ಅವಳನ್ನು ಎಳೆಯುತ್ತಾರೆ

ದೋಷದೊಂದಿಗೆ ಬೆಕ್ಕು, ಅಜ್ಜ ಮತ್ತು ಇಲಿ? (ಟರ್ನಿಪ್)

ದಪ್ಪ ಮನುಷ್ಯ .ಾವಣಿಯ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ

ಅವನು ಎಲ್ಲಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಹಾರುತ್ತಾನೆಯೇ? (ಕಾರ್ಲ್ಸನ್)

ಅಜ್ಜಿ ಹುಡುಗಿಯನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಿದ್ದಳು

ಅವಳು ಕೆಂಪು ಟೋಪಿ ಅವಳಿಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದಳು.

ಹುಡುಗಿ ತನ್ನ ಹೆಸರನ್ನು ಮರೆತಿದ್ದಾಳೆ

ಸರಿ, ಅವಳ ಹೆಸರನ್ನು ಹೇಳಿ? (ಲಿಟಲ್ ರೆಡ್ ರೈಡಿಂಗ್ ಹುಡ್)

ಕೀಲಿಯು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಅವನ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ

ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನು ತುಂಬಾ ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿ!

ಅವನ ತಲೆಯ ಮೇಲೆ ಅವನ ಟೋಪಿ ಇದೆ,

ಆದರೆ ಶತ್ರು ಮೂರ್ಖನಾಗುತ್ತಾನೆ

ಅವರು ಅವನನ್ನು ಎಲ್ಲೆಡೆ ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ

ಹೇಳಿ, ಅವನ ಹೆಸರು ಏನು? (ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ)

ಅವರು ಜಗತ್ತಿನ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ದಯೆ ತೋರಿಸುತ್ತಾರೆ

ಅವರು ಅನಾರೋಗ್ಯದ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗೆ ಚಿಕಿತ್ಸೆ ನೀಡುತ್ತಾರೆ

ಮತ್ತು ಒಮ್ಮೆ ಹಿಪ್ಪೋ

ಅವರು ಜೌಗು ಪ್ರದೇಶದಿಂದ ಹೊರಬಂದರು,

ಅವನು ಪ್ರಸಿದ್ಧ, ಪ್ರಸಿದ್ಧ

ಒಳ್ಳೆಯ ಡಾಕ್ಟರ್ .... (ಐಬೋಲಿಟ್)

ಮೊದಲು ತೋಳ ನಡುಗಲಿಲ್ಲ

ಅವನು ಕರಡಿಯಿಂದ ಓಡಿಹೋದನು

ಸ್ವಲ್ಪ ನರಿ

ನನಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ಸಿಕ್ಕಿದೆ ... .. (ಕೊಲೊಬೊಕ್)

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:  ಬಾಬಾ ಯಾಗಾ, ನಿಮ್ಮ ಮೊದಲ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಾವು ನಿಭಾಯಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಎಲ್ಲಾ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು .ಹಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮುಂದಿನ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಮಗೆ ನೀಡಿ!

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:  ಹೌದು, ತಲೆಕೆಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ನೀನು ನಾನೇ, ನನಗೆ ಹಾಡು ನೆನಪಿದೆ.

“ಒಂದು ಸ್ಮೈಲ್ ಎಲ್ಲರನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ...

ಕೆಂಪು ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ಸೇಬು ಕೂಡ ... .. "

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:  ಬಾಬಾ ಯಾಗ, ಇವು ಎರಡು ವಿಭಿನ್ನ ಹಾಡುಗಳು.

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:  ಓಹ್! ಇದು ನಾಚಿಕೆಗೇಡಿನ ಸಂಗತಿ, ನನಗೆ ಮೊದಲ ಸಾಲು ನೆನಪಿದೆ, ಆದರೆ ಎರಡನೆಯದು ನನಗೆ ನೆನಪಿಲ್ಲ. ರಂಧ್ರಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ಮೆಮೊರಿ!

ಓಹ್! ಬನ್ನಿ! ಇಲ್ಲಿ ನೀವು "ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕನನ್ನು ಅವರ ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ess ಹಿಸಿ!" ಹ ಹ ಹಾ! ಬಹಳಷ್ಟು ವಿನೋದ ಇರುತ್ತದೆ, ನಿಮ್ಮಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಸ್ಮರಣೆ ಇದೆ ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:  ಹೌದು, ನಾವು ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಸುಲಭವಾಗಿ ನಿಭಾಯಿಸಬಹುದು, ನಾವು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುತ್ತೇವೆ, ನಾವು ವೀರರ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ. ನಿಜವಾಗಿಯೂ ಹುಡುಗರೇ?

ಈ ನಿಯೋಜನೆಗಾಗಿ, ನಾವು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ನಿಂತು ದಾಖಲೆಗಳು ತಿರುಗುವ ಮಾಂತ್ರಿಕ ಗ್ರಾಮಫೋನ್ ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಅದನ್ನು ಆನ್ ಮಾಡಲು, ನೀವು ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಬೇಕು: "ನೀವು ದಾಖಲೆಯನ್ನು ತಿರುಗಿಸುತ್ತೀರಿ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ನಾಯಕ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ!"

2 ಸಂಗೀತ ಕಾರ್ಯ:

"ಕಥೆಯ ನಾಯಕ ಯಾರ ಹಾಡು ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ess ಹಿಸಿ."

(ಮಕ್ಕಳು ವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ, ಮಾಯಾ ಪದಗಳನ್ನು ಹೇಳಿ ಮತ್ತು ನಿಲ್ಲಿಸಿ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪಾತ್ರಗಳ ಹಾಡುಗಳು ಧ್ವನಿಸುತ್ತವೆ)

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:  ಒಳ್ಳೆಯದು ಹುಡುಗರೇ! ಎಲ್ಲಾ ಹಾಡುಗಳನ್ನು ನೀವು ಎಷ್ಟು ಬೇಗನೆ ess ಹಿಸಿದ್ದೀರಿ!

(ಮಕ್ಕಳು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ)

ಸರಿ, ಬಾಬಾ ಯಾಗಾ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಿಯತಮೆ ಸಂತೋಷವಾಗಿದೆಯೇ? ಮತ್ತು ನಾವು ಈ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸಿದ್ದೇವೆ! ಮುಂದೆ ಬನ್ನಿ!

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:  ಮತ್ತು ಮೂರನೆಯ ಕಾರ್ಯವು ಅತ್ಯಂತ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿದೆ: “ಕಥೆಯನ್ನು ess ಹಿಸಿ”, ಆದರೆ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ನೋಡಿ, ನಾನು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಕೆಲವು ಕಥೆಗಳನ್ನು ಬೆರೆಸಿದೆ.

3 ಕಾರ್ಯ:

"ಕಥೆಯನ್ನು ess ಹಿಸಿ."

ದೃಶ್ಯ 1: “ತೋಳ ಮತ್ತು ನರಿಗಳು”

ಪಾತ್ರಗಳು: ಮೂರು ಚಾಂಟೆರೆಲ್ಸ್, ತೋಳ

ಗ್ರಿಶೇವ್ಸ್, ನೆವೆರೋವ್ ಉಲಿಯಾನಾ, ಕಾಲಿಖ್ಮನ್ ಅನ್ಯಾ ಅವರ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶನ.

3 ಚಾಂಟೆರೆಲ್ಲುಗಳು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಹಾಡುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಸಾಕ್ಸ್ ಆಫ್ ದಿ ನರಿಗಳು (ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ)

ನಾವು ಕುತಂತ್ರದ ಗೆಳತಿಯರು

ನಾವು ಮೇಲ್ನೋಟಕ್ಕೆ ಮುಗ್ಧರು,

ಈ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದೇವೆ.

ನಾವು ಮರಗಳ ನಡುವೆ ಲೂಪ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ನಾವು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ನಡೆಯುತ್ತೇವೆ, ಮತ್ತು ನಾವು ಬೆರಳಿನ ಸುತ್ತಲೂ ಸುತ್ತುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ಕಿರುನಗೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಮೆಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಿ

ಮತ್ತು ನಾವು ಹಾಡುವ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಪ್ರಶಂಸೆ.

ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಣಿಯ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ

ನಾವು ಹತ್ತು ಪಟ್ಟು ಚಾತುರ್ಯದವರು

ನಾವು ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಹಿಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿಚ್ orce ೇದನ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.

ಕೋರಸ್: ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಹಲ್ಲುಗಳು, ಕೆಂಪು ಕೋಟುಗಳು,

ತೀಕ್ಷ್ಣವಾದ ಹಲ್ಲುಗಳು, ಕೆಂಪು ಕೋಟುಗಳು,

ನಿಮಗಾಗಿ ನಾವು ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ.

1 ನರಿ.

ನಾವು ಕುತಂತ್ರದ ಗೆಳತಿಯರು

ನಾವು ಕೆಂಪು ಪ್ರಾಣಿಗಳು.

ನಾವು ಮರಗಳ ನಡುವೆ ಲೂಪ್ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ

ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಜಾಡು ಗುಡಿಸಿ.

2 ಚಾಂಟೆರೆಲ್ಸ್.

ಸಣ್ಣ ನರಿ ತಿಳಿದಿದೆ

ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ನಲ್ಲಿ ಅವಳ ಎಲ್ಲಾ ಸೌಂದರ್ಯ.

ಕೆಂಪು ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ಇಲ್ಲ,

ಕುತಂತ್ರದ ಕಾಡಿನಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಪ್ರಾಣಿಯಿಲ್ಲ.

3 ನರಿಗಳು.

ಒಂದು ಮೋಸವಿದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನರಿ ರಂಧ್ರಗಳು

ನರಿಗಳ ಟ್ರಿಕ್ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಡಾಡ್ಜರ್ ನರಿಗಳು, ಕಳ್ಳ ನರಿಗಳು

ಬದಿಯಲ್ಲಿರುವ ಶತ್ರುಗಳು ಹೊರಗೆ ನೋಡುತ್ತಾರೆ.

1 ನರಿಹಲೋ ಗೆಳತಿಯರು. ಹೇಗಿದ್ದೀರಿ?

2 ನರಿಗಳು:ಇದು ಮೊಲದ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಬೆಚ್ಚಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಿದೆ. ನನ್ನ ಗುಡಿಸಲು - ಐಸ್ - ಕರಗಿದೆ. ನಾನು ಮೊಲವನ್ನು ಗುಡಿಸಲಿನಲ್ಲಿ ಬೆಚ್ಚಗಾಗಲು ಕೇಳಿದೆ. ಹೌದು, ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಹೊರಹಾಕಿದರು. ಈಗ ಅವನು ಪೊದೆಯ ಕೆಳಗೆ ಓರೆಯಾಗಿ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ - ಅಳುವುದು, ಮತ್ತು ನಾನು ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗುತ್ತೇನೆ, ಕ್ರ್ಯಾಕರ್ಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುತ್ತಿದ್ದೇನೆ.

3 ನರಿಗಳು:ಮತ್ತು ನನಗೆ ಕೋಳಿ ಇದೆ. ನಾನು ರೋಲಿಂಗ್ ಪಿನ್ ಅನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ನಾನು ರಾತ್ರಿ ಕಳೆಯಲು ಜನರನ್ನು ಕೇಳಿದೆ. ಅವಳು ಸ್ವತಃ ಬೆಂಚ್ ಮೇಲೆ ಬಿದ್ದಳು, ಬೆಂಚ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬಾಲ, ಒಲೆಯ ಕೆಳಗೆ ರೋಲಿಂಗ್ ಪಿನ್. ಅವಳು ಮುಂಜಾನೆ ಎದ್ದು, ಅವಳ ರೋಲಿಂಗ್ ಪಿನ್ ಅನ್ನು ಸುಟ್ಟುಹಾಕಿದಳು, ಮತ್ತು ಮಾಲೀಕರು ರೋಲಿಂಗ್ ಪಿನ್\u200cಗೆ ಕೋಳಿಮಾಂಸವನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಿದರು. ಎಲ್ಲಿಯೂ ಹೋಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅವರು ನೀಡಿದರು.

1 ನರಿಮತ್ತು ನಾನು ಎಲ್ಲರಿಗಿಂತ ಚಾತುರ್ಯ ಹೊಂದಿದ್ದೇನೆ. ನಾನು ರಸ್ತೆಯ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಓಡುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಒಬ್ಬ ಮುದುಕನು ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತಿರುವುದನ್ನು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ, ಮೀನುಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಜಾರುಬಂಡಿ ಅದೃಷ್ಟಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ. ನಾನು ಮುಂದೆ ಓಡಿ, ನಿರ್ಜೀವನಂತೆ ರಸ್ತೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಾಚಿದೆ. ಓರ್ವ ಮುದುಕನು ನನ್ನನ್ನು ಓಡಿಸಿ, ನನ್ನನ್ನು ಸ್ಲೆಡ್\u200cನಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿ: "ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆಯ ಕಾಲರ್ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್\u200cನ ಮೇಲೆ ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ." ಮತ್ತು ನನಗೆ ಅದು ಬೇಕು: ನಾನು ನಿಧಾನವಾಗಿ ಮೀನುಗಳನ್ನು ಸ್ಲೆಡ್\u200cನಿಂದ ತ್ಯಜಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆ. ನಾನು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಎಸೆದಿದ್ದೇನೆ ಮತ್ತು ನಾನೇ ಓಡಿಹೋದೆ. ನಾನು ಮೀನು ತಿನ್ನುತ್ತ ಕುಳಿತಿದ್ದೇನೆ, ಆದರೆ ಇಲ್ಲಿ ತೋಳ ಬರುತ್ತದೆ, ಮೀನು ಕೇಳುತ್ತದೆ. ನಾನು ಅವನನ್ನು ನದಿಗೆ ಕಳುಹಿಸಿದೆ. ಅಲ್ಲಿ ಅವನು ತನ್ನ ಬಾಲವನ್ನು ರಂಧ್ರಕ್ಕೆ ಇಳಿಸಿ, ಕುಳಿತು ಹೇಳುತ್ತಾನೆ: “ದೊಡ್ಡ ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಮೀನು ಹಿಡಿಯಿರಿ.” ಮತ್ತು ಬಾಲವು ಈಗಾಗಲೇ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಗೆ ಹೆಪ್ಪುಗಟ್ಟಿದೆ. ಹೀ ಹೀ ಹೀ ಹೀ!

ವುಲ್ಫ್ ಓಡಿ ಬಂದರು, ಹಾಡಿದರು.

ಸಾಂಗ್ ಆಫ್ ದಿ ವುಲ್ಫ್.

ನಾನು ಬಲಶಾಲಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲರನ್ನು ಅಪರಾಧ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ,

ಆದರೆ ಇಡೀ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನನ್ನನ್ನು ಬಲವಂತರು ಇಲ್ಲ!

ನಾನು ಶಕ್ತಿಶಾಲಿ, ನಾನು ಕಠಿಣ, ದೈಹಿಕವಾಗಿ ಆರೋಗ್ಯವಂತ,

ನಾನು ತೋಳ, ಮತ್ತು ಇದರರ್ಥ - ಮೃಗಗಳ ರಾಜ!

ಕೋರಸ್ (ಎಲ್ಲರೂ ಹಾಡುತ್ತಾರೆ):

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅವನು ಸಿಂಹದಂತೆ ಹೋರಾಡುತ್ತಿದ್ದಾನೆ,

ಮೊಲ ಮತ್ತು ನೊಣಗಳಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸಿಗುತ್ತದೆ.

ತೋಳ:ಆಹ್, ಅಲ್ಲಿ ನೀವು, ಚೀಟ್ಸ್! ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿದ್ದಾರೆ! ಮತ್ತೆ ನಾನು ಹೊರಗುಳಿದಿದ್ದೆ. ಮತ್ತು ಪುರುಷರು, ಹೌದು ಮಹಿಳೆಯರು ನನ್ನನ್ನು ಹೊಡೆದರು, ನನ್ನನ್ನು ಹೊಡೆದರು, ನನ್ನ ಬಾಲವನ್ನು ಹರಿದು ಹಾಕಿದರು.

1 ನರಿಓಹ್, ಸ್ಪಿನ್ನಿಂಗ್ ಟಾಪ್, ಸ್ಪಿನ್ನಿಂಗ್ ಟಾಪ್. ನಿಮ್ಮ ಬಾಲವನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹರಿದು ಹಾಕಲಾಯಿತು, ಆದರೆ ನನ್ನ ಇಡೀ ತಲೆ ಮುರಿದುಹೋಯಿತು, ನಾನು ಕೇವಲ ನೇಯ್ಗೆ. ಓಹ್, ಓಹ್, ಓಹ್!

2 ನರಿಗಳು:ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹಿಂದೆ, ಕುಡುಗೋಲಿನೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಕೋಳಿ ಬೆನ್ನಟ್ಟುತ್ತಿತ್ತು, ನಾನು ನನ್ನ ಕಾಲು ತಿರುಗಿಸಿದೆ. ಓಹ್ ಓಹ್ ಓಹ್

3 ನರಿಗಳು:ಆದರೆ ನಾಯಿ ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಹಲ್ಲೆ ನಡೆಸಿ, ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ಕಡೆಗಳನ್ನು ಕಚ್ಚಿತು. ಓಹ್, ಎಷ್ಟು ನೋವಿನಿಂದ ಕೂಡಿದೆ!

ತೋಳ:ತದನಂತರ, ನರಿ, ನಿಜವಾಗಿಯೂ. ನೀವು ನನಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದೀರಿ. ನನ್ನ ಮೇಲೆ ಬನ್ನಿ, ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ರಂಧ್ರಗಳಿಂದ ಕೆಳಗಿಳಿಸುತ್ತೇನೆ.

ಚಾಂಟೆರೆಲ್ಲೆಸ್ ವುಲ್ಫ್ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತು, ಜೊತೆಗೆ ಹಾಡಿ:

“ಅಜೇಯವಾಗಿ ಸೋಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು! ಅಜೇಯವಾಗಿ ಸೋಲಿಸಲ್ಪಟ್ಟವರು ಅದೃಷ್ಟವಂತರು! ”

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:  ಹುಡುಗರೇ, ಯಾವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು ನಿಮಗೆ ಬಂದವು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಾ?

(« ರೋಲಿಂಗ್ ಪಿನ್ ಹೊಂದಿರುವ ಚಾಂಟೆರೆಲ್ "," ಜಯುಷ್ಕಿನಾ ಗುಡಿಸಲು "," ತೋಳ ಮತ್ತು ನರಿ ")

ಸರಿ! ಮುಂದಿನ ಕಥೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ.

ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಕಥೆ "ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್" ನ 2 ದೃಶ್ಯ

ನಟರು: ಅಜ್ಜ, ಅಜ್ಜಿ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್.

ವಿನೋಕುರೊವ್ ಕುಟುಂಬ ನಿರ್ವಹಿಸಿದೆ.

"ಅಜ್ಜಿ ಅಜ್ಜ ಹಾಲುಣಿಸಿದ" ಕಾಮಿಕ್ ಹಾಡಿನ ನಾಟಕೀಕರಣ (ಧ್ವನಿಪಥದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ)

ಅಜ್ಜ ಹಾಲುಣಿಸಿದ:

“ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಬೇಡಿ, ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಬೇಡಿ!

ಇದು ನಿಮ್ಮ ಆರೋಗ್ಯಕ್ಕೆ ಕೆಟ್ಟದು

ತಂಬಾಕಿನೊಂದಿಗೆ ಧೂಮಪಾನ ಮಾಡಬೇಡಿ!

ಮತ್ತು ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯವರಾಗಿರುವಾಗ ಜೀವಿಸಿ

ನೀವು ಹೊಗೆಯಿಂದ ಸಾಯುತ್ತೀರಿ ”

ಅಜ್ಜ ತನ್ನ ಮೀಸೆ ತಿರುಚಿದ

ಮತ್ತು ಅವಳನ್ನು ಗೇಲಿ ಮಾಡಿದರು:

"ಭಯಪಡಬೇಡ, ಭಯಪಡಬೇಡ,

ಎಲ್ಲದಕ್ಕೂ ನಿಮ್ಮ ಮೂಗು ಹಾಕಬೇಡಿ,

ಇದು ಪೈಪ್ನಿಂದ ಮಸಿ ಅಲ್ಲ

ಕೇವಲ ಹೊಗೆಯ ಹಾರೈಕೆ "

ಅಜ್ಜಿ:ಓಹ್, ಮಕ್ಕಳಿಲ್ಲದ ನಾವು ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗಿದ್ದೇವೆ!

ಅಜ್ಜ:ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ಅಜ್ಜಿ, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಅನ್ನು ಕುರುಡಾಗಿಸೋಣ.

ಅಜ್ಜಿ ಮತ್ತು ಅಜ್ಜ ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಅನ್ನು ಕೆತ್ತಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಬಿಳಿ ಕಂಬಳಿ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಹುಡುಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ. ಬೆಡ್\u200cಸ್ಪ್ರೆಡ್ ತೆಗೆದು ಹಾಡನ್ನು ಹಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಹಾಡು:

1. ನಾನು ನಿಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬಂದದ್ದು ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ, ಕೆಲವು ಅಪರಿಚಿತ.

ಅಲ್ಲಿ ಪವಾಡಗಳು ಮತ್ತು ಮುಖವಾಡಗಳು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ವಾಲ್ಟ್ಜ್ ನೃತ್ಯ ಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಕೋರಸ್: ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರು ನನ್ನನ್ನು ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ,

ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್, ಸ್ನೋ ಮೇಡನ್ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಿಂದ ಬಂದಿದೆ.

2. ಕ್ರಿಸ್ಮಸ್ ಮರವು ಪಿಟೀಲು ಮೇಲೆ ಪಿಟೀಲು ನುಡಿಸುತ್ತದೆ,

ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹಾಡಿನ ಸ್ಮೈಲ್ಸ್ ಹೊಳೆಯುತ್ತದೆ

3. ಹುಡುಗಿಯರು ಮತ್ತು ಹುಡುಗರು, ನಾನು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ,

ನಾನು ನಿಮಗೆ ಸ್ಮೈಲ್ಸ್ ಮತ್ತು ನನ್ನ ಹಾಡನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇನೆ.

ಮತ್ತು ಅವರು ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸಲು ಮತ್ತು ಒಳ್ಳೆಯದನ್ನು ಮಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದರು. (ಬಿಡಿ)

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ಹುಡುಗರೇ, ಈ ಕಥೆಯನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಒಳ್ಳೆಯದು!

ರಷ್ಯಾದ ಜಾನಪದ ಕಥೆಯ 3 ಸ್ಕೆಚ್ "ಬೈ ದಿ ಪೈಕ್ ಕಮಾಂಡ್"

ನಟರು: ಎಮೆಲ್ಯಾ, ನೆಸ್ಮೇಯಾನಾ.

ಕಿಬಲ್ನಿಕ್ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶನ.

(ಎಮೆಲಿಯಾ ಒಲೆಯ ಮೇಲಿರುವ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತಾನೆ)

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ಓ ಹುಡುಗರೇ, ನೋಡಿ, ಒಲೆ ನಿಂತಿದೆ, ಮತ್ತು ಯಾರಾದರೂ ಒಲೆಯ ಮೇಲೆ ಮಲಗಿದ್ದಾರೆ. ಅವನು ಒಂದು ವಾರ ಮಲಗುತ್ತಾನೆ. ಅವನು ಯಾರು? (ಎಮೆಲ್ಯಾ)

ಎಮೆಲ್ಯಾ:ನಾನು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಲು ಬಯಸುವದನ್ನು ನೀವು ಕೇಳುತ್ತೀರಿ.

ಓಹ್, ಇದು ರಾಜನೊಂದಿಗೆ, ಬಟಾಣಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಇದ್ದಂತೆ,

ಅದು ಎಲ್ಲಿ ಒಳ್ಳೆಯದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಿ ಕೆಟ್ಟದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.

ಓಹ್, ನನ್ನ ಮಗಳು ಹೇಗಿದ್ದಳು, ನೆಸ್ಮೇಯಾನಾ,

ಟ್ಯಾಪ್ನಂತೆ ಕಹಿ ಲೀಲಾ ಕಣ್ಣೀರು!

ಎಲ್ಲರೂ ಬೆಲುಗಾದಂತೆ ಇಡೀ ದಿನ ಘರ್ಜಿಸಿದರು,

ಜಾಕ್ಡಾಸ್ ಭಯದಿಂದ ನೊಣದಲ್ಲಿ ನಿಧನರಾದರು.

ಪೈಕ್ನ ಆಜ್ಞೆಯ ಮೇರೆಗೆ, ನನ್ನ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ನೆಸ್ಮಿಯನ್ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡರು.

ನೆಸ್ಮೇಯಾನ ಹೊರಬಂದು, ಒಂದು ಹಾಡು ಹಾಡುತ್ತಾ ನರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ.

ರಾಜಕುಮಾರಿ ನೆಸ್ಮೆಯಾನಿಯ ಹಾಡು.

1. ಹಿಮಪಾತ ಮತ್ತು ಹಿಮದಲ್ಲಿ,

ಶಾಖದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಬೇಸಿಗೆಯ ಶಾಖದಲ್ಲಿ

ಕಣ್ಣೀರು ಒಣಗುವುದಿಲ್ಲ

ಬೇಸಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಚಳಿಗಾಲದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲ.

ತ್ಸರೆವ್ನಾ- ನೆಸ್ಮೇನು ಯಾವುದಕ್ಕೂ ಸಂತೋಷವಾಗಿಲ್ಲ

ಮತ್ತು ಇವೆಲ್ಲವೂ ದೋಷಪೂರಿತವಾಗಿವೆ, ಮತ್ತು ಇದೆಲ್ಲವೂ ತಪ್ಪು.

ಕೋರಸ್: ರಾಜಕುಮಾರಿ - ನೆಸ್ಮಿಯನ್, ಕೋತಿಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ,

ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು ಮಾಡಲು ತಮಾಷೆಯ ಕೋತಿ.

ನನಗೆ ನಾಯಿ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ನನಗೆ ಮಕಾಕ್ ನೀಡಿ,

ಬಾಲ ಮಕಾಕ್, ಒಂದು ಸಾವಿರ ರೂಬಲ್ಸ್ಗಳಿಗೆ.

2. ಕ್ಲೌನಿಂಗ್ ಇಲ್ಲ, ಹೊಸ ತಮಾಷೆ ಇಲ್ಲ,

ನನಗೆ ಏನೂ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಫೆಡೋಟ್, ಆದರೆ ಅದು ಅಲ್ಲ.

ಆಕಾಶದಲ್ಲಿ ಸೂರ್ಯನೂ ಕತ್ತಲೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ಅದರ ಮೇಲೆ ನಕ್ಷತ್ರಗಳೂ ಇಲ್ಲ,

ಯಾವುದೇ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮಗಳು “ಶುಭೋದಯ ಮತ್ತು ಶುಭ ದಿನ!”

3. ಅಪಾರ್ಟ್ಮೆಂಟ್ ಮೌನದಲ್ಲಿ ಯಾವಾಗಲೂ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿ,

ಕಳಪೆ ನೆಸ್ಮೆಯಾನ್ ದುಃಖ ಮತ್ತು ಅನಾರೋಗ್ಯದಿಂದ ಬಳಲುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ತಾಯಿ ಮತ್ತು ಅಪ್ಪ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ,

ಒಂದು ನೋಟಕ್ಕಾಗಿ, ಪೋಪ್ ನಿಯಮಗಳು, ಮತ್ತು ಅವಳು ಆಳ್ವಿಕೆ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ!

4. ತಾಯಿ ಮತ್ತು ತಂದೆ ಅಳುವುದು: “ನಾನು ಹಣವನ್ನು ಎಲ್ಲಿಂದ ಪಡೆಯಬಹುದು?!

ಗಳಿಸಬಹುದು, ಅಂತಿಮವಾಗಿ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು!

ಟಿವಿ ಮತ್ತು ಪೂರ್ಣ ಬುಕ್\u200cಕೇಸ್ ಬಳಸಲಾಗಿದೆ!

ಮತ್ತು ಈ ಕೋತಿ ರಾಜಕುಮಾರಿಯ ಕೈಯಲ್ಲಿದೆ! ”

ಎಮೆಲ್ಯಾ ನೆಸ್ಮಿಯನ್ ಮಂಗವನ್ನು ಹಸ್ತಾಂತರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಎಮೆಲ್ಯಾ:

ನೆಸ್ಮೇನುವನ್ನು ನೋಡಿ ಮತ್ತು ಅವಳಿಂದ ಒಂದು ಉದಾಹರಣೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ!

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ಹುಡುಗರೇ, ಈ ಕಥೆಯ ಹೆಸರೇನು? ಒಳ್ಳೆಯದು, ಸರಿಯಾಗಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ!

(ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತಾನೆ)

ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ:ನಾನು ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ

ನನ್ನ ಮೂಗು ತೀಕ್ಷ್ಣವಾಗಿದೆ, ನನ್ನ ಮೂಗು ಉದ್ದವಾಗಿದೆ.

ನಾನು ಓಡಲು ಮತ್ತು ಸವಾರಿ ಮಾಡಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ

ಆಡಲು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬನ್ನಿ!

ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ "ಚಟರ್ ಬಾಕ್ಸ್" ಹಾಡಿಗೆ ದೈಹಿಕ ಶಿಕ್ಷಣವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ

ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ:ನೀವು ಒಳ್ಳೆಯವರು!

ಎಲ್ಲರೂ ಹೃದಯದಿಂದ ನೃತ್ಯ ಮಾಡಿದರು!

(ಪಿನೋಚ್ಚಿಯೋ ಎಲೆಗಳು)

4 ದೃಶ್ಯ “ಮೂರು ನಾಯಕರು”

ನಟರು: ಮೂರು ವೀರರು, ಮಾತನಾಡುವ ಕಲ್ಲು.

ಚೆರ್ನೋವೊಲ್ ಕುಟುಂಬದಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶನ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ಒಳ್ಳೆಯ ಹಳೆಯ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಂತೆ

ಮೂರು ದೊಡ್ಡ ರಸ್ತೆಗಳು

ಒಂದು ಕಲ್ಲು ಇದೆ - ಒಂದು ಸುಳಿವು

ಅನೇಕರನ್ನು ತೊಂದರೆಗಳಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಿದನು.

ಕಲ್ಲು:ಕೊಹ್ಲ್ ಬಲಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ - ಸಂಪತ್ತು ಮತ್ತು ವೈಭವ,

ನೀವು ಎಡಕ್ಕೆ ಹೋದರೆ, ದಪ್ಪ ಕುದುರೆ ಸಾಯುತ್ತದೆ.

ಮತ್ತು ನೀವು ನೇರವಾಗಿ ಧಾವಿಸಿ - ನೀವು ಶತ್ರುಗಳ ವಿರುದ್ಧ ಹೋರಾಡುತ್ತೀರಿ,

ನೀವೇ ಅನುಭವಿಸುವಿರಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ನೇಹಿತನನ್ನು ನೀವು ಗುರುತಿಸುವಿರಿ.

ಮೂವರು ನಾಯಕರು ಸಂಗೀತದ ಮೇಲೆ ಹಾರಿದ್ದಾರೆ.

"ಹೀರೋಸ್" ಹಾಡಿನ ನಾಟಕೀಕರಣ (ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ)

1. ವಿಕಿರಣದ ಹೊಳಪಿನಲ್ಲಿ ಗೋಚರಿಸುವ ದಾರಿ.

ಒಂಟಿ ನಾಯಕನನ್ನು ಸ್ವಚ್ field ಮೈದಾನದಲ್ಲಿ ಸವಾರಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕುದುರೆ ಓಡುತ್ತದೆ, ಭೂಮಿಯು ನಡುಗುತ್ತದೆ, ಆಯ್ಕೆಯು ಹಾದಿಯಲ್ಲಿದೆ.

ಗಂಟೆ ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ, ಮತ್ತು ಮಾರ್ಗವು ಮೂರು ರಸ್ತೆಗಳ ಅಡ್ಡಹಾದಿಯಲ್ಲಿದೆ.

ಕೋರಸ್: ಸಾಯುವಿಕೆಯನ್ನು ಮೂರು ಬಾರಿ ಎಸೆಯಿರಿ, ಸಾಯುವುದು ಎಂದರೆ ತಕ್ಷಣ,

ನಾವು ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಕುದುರೆಯನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಶೀಲ್ಡ್, ಈಟಿ ಮತ್ತು ಚೈನ್ ಮೇಲ್ ನಮ್ಮ ಮೂವರು ನಿಷ್ಠಾವಂತ ಸ್ನೇಹಿತರು.

ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಧೈರ್ಯಶಾಲಿ - ಬಲವಾದ ರಕ್ಷಾಕವಚ!

2. ಯುದ್ಧಗಳಿಂದ ಕುಸಿಯಲ್ಪಟ್ಟ ಕ್ಷೇತ್ರವನ್ನು ಹೇಳಿ,

ಸತ್ತ ಮೂಳೆಗಳಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಯಾರು ಗುರುತಿಸಿದ್ದಾರೆ?

ಕುದುರೆಯಿಂದ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಯಾರು ಹೊಡೆದರು? ಜೋರಾಗಿ ಈಟಿಗಳನ್ನು ಮುರಿಯುವುದೇ?

ಇಲ್ಲಿ ತಲೆ ಮಡಿಸಿದವರು ಯಾರು? ಕಪ್ಪು ರಾವೆನ್ಸ್ ಆಗಿ ಮಾರ್ಪಟ್ಟಿದೆಯೇ?

1 ಹೀರೋ:ಹಲೋ, ಒಳ್ಳೆಯ ಜನರು! ರಷ್ಯಾದ ವೀರರು ನಮ್ಮಿಂದ ನಿಮಗೆ ಆಳವಾದ ಬಿಲ್ಲು. ನಾವು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದ್ದೇವೆ, ರಷ್ಯಾದ ಸೈನ್ಯವನ್ನು ವೈಭವೀಕರಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಮತ್ತು ಅವರು ಮಿರಾಕಲ್-ಜೂಡ್ ಮತ್ತು ನೈಟಿಂಗೇಲ್ ದರೋಡೆಯೊಂದಿಗೆ ಹೋರಾಡಿದರು.

2 ಕ್ರೀಡಾಪಟು:ನಮ್ಮ ಜೀವಿತಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಯುದ್ಧಗಳು ಮತ್ತು ದೊಡ್ಡ ಯುದ್ಧಗಳು ನಡೆದಿವೆ. ಮತ್ತು ನೀವು ಕಹಿ ದುಃಖವನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಾರದು ಮತ್ತು ರಷ್ಯಾದ ವೀರರಾದ ನಿಮ್ಮಂತೆಯೇ ದೃ strong ವಾಗಿರಬೇಕು ಎಂದು ನಾವು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ.

3 ಕ್ರೀಡಾಪಟು:ಬೈಸೆಪ್ಸ್, ಸ್ನಾಯುಗಳು - ಇದು ಚಿತ್ರವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಿಲ್ಲದೆ ನೀವು ಕತ್ತಿಯನ್ನು ಎತ್ತುವಂತಿಲ್ಲ. ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಯುದ್ಧಗಳು ನಡೆಯಲಿ. ನಿಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಗೆ ನೀವು ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತೀರಿ!

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ಹುಡುಗರೇ, ನೀವು ಈ ವೀರರನ್ನು ಗುರುತಿಸಿದ್ದೀರಾ? ಆಹ್ ಹೌದು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ! ಮುಂದಿನ ಕಥೆಯನ್ನು ನೋಡೋಣ.

"ಮೂವತ್ತನೇ ರಾಜ್ಯದಲ್ಲಿ ವೊವ್ಕಾ" ಕಥೆಯಿಂದ 5 ಸ್ಕೆಚ್

ನಟರು: ತ್ಸಾರ್, ವೊವ್ಕಾ, ರಾಜಕುಮಾರಿ ಬೆಲೋರುಚ್ಕಾ, ಎರಡು ಬಫೂನ್.

ಖೋಲೋಡ್, ಬೊಗ್ಡಾನ್ ಕೊಲೊಮೊಟ್ಸ್, ರೋಡಿಯನ್ ರಿಚ್ಕೋವ್, ಸೋಫ್ಯಾ ಬಾರ್ಟೆನೆವಾ ಕುಟುಂಬ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ವೊವ್ಕಾ ಬರುತ್ತದೆ.

ವೋವ್ಕಾ:ಓಹ್, ಕ್ರೂರ ವಿಧಿ! ಎಲ್ಲರೂ ನನ್ನನ್ನು ಹಿಂಸಿಸಿದರು!

ನಾನು ಈಗ ರಾಜನಾಗಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ನಾನು ಎಂದಿಗೂ ಹೆದರುವುದಿಲ್ಲ!

ಅವರು ನನ್ನನ್ನು ಬೈಯದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಏನನ್ನೂ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಇಡೀ ದಿನ ಸುಮ್ಮನೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದ ಕೆಲಸ ಇನ್ನೊಂದಿಲ್ಲ!

ಕಿಂಗ್ ಬಕೆಟ್ ಮತ್ತು ಬ್ರಷ್ ಹಿಡಿದುಕೊಂಡು ಹೊರಬರುತ್ತಾನೆ. ಬೇಲಿಯನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಾಡುತ್ತದೆ (ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್).

ವೋವ್ಕಾ:ಹೇ ರಾಜ ಸ್ವಾಮಿ! ನೀವು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಏನು ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ?

ರಾಜರು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿಲ್ಲ, ಸೇವಕರು ಇದನ್ನು ನಿಭಾಯಿಸುತ್ತಾರೆ!

ರಾಜ:ಚಿಕ್ಕ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿ, ರಾಜರಿಗೆ ಸಲಹೆ ನೀಡಲು ನೀವು ಎಲ್ಲಿಂದ ಬಂದಿದ್ದೀರಿ?

ಸೋಮಾರಿಯಾಗದಂತೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ರಾಜನು ನಿರ್ಬಂಧಿತನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ!

ರಾಜಕುಮಾರಿ ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ರಾಜಕುಮಾರಿ:ನಾನು, ರಾಜಕುಮಾರಿ-ಬೆಲೋರುಚ್ಕಾ!

ಮತ್ತು ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಏಕೆ ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು

ಅದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲವೇ?

ನಾನು ನಡೆಯಲು ಮತ್ತು ಮಲಗಲು ಇಷ್ಟಪಡುತ್ತೇನೆ

ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಿ, ಗೊಂದಲ ಮಾಡಿ!

ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ನನ್ನ ಗೆಳತಿ ತುಂಬಾ ಮೃದುವಾದ ದಿಂಬು.

ಮತ್ತು ಪುಸ್ತಕಗಳು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅವರು ಬಹಳಷ್ಟು ಅಸಂಬದ್ಧತೆಯನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ!

ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಕಲಿಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, ಭಾಷೆಯನ್ನು ಮುರಿಯಬಹುದು!

ನದಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಮುದ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾನು ಏನು ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸುತ್ತೇನೆ?

“ಸೂರ್ಯ” ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಿ, ನಾನು ಬೇಗ ಮಲಗಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ.

ನಾನು ನಿಮಗೆ ನನ್ನ ಧ್ಯೇಯವಾಕ್ಯವನ್ನು ಕೂಗುತ್ತೇನೆ: “ನಾನು ಏನನ್ನೂ ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ!”

ರಾಜ:ಇಹ್, ನಿಮ್ಮಿಬ್ಬರಿಗೂ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎದೆ ಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ!

ನೀವು ಕೂಗುತ್ತೀರಿ: "ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯ ಎರಡು, ಮುಖದಿಂದ ಒಂದೇ!"

ನೀವು ಅವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಆದೇಶವನ್ನು ನೀಡಿದರೆ, ಎಲ್ಲರೂ ಒಂದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ!

ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಎದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, “ಎರಡು ಪೆಟ್ಟಿಗೆ” ಅದರ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿದೆ.

"ಎರಡು ಕ್ಯಾಸ್ಕೆಟ್" ಹಾಡಿನ ನಾಟಕೀಕರಣ (ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ)

1. ನೀವು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ವಯಸ್ಸಾದವರಾಗಿದ್ದರೆ ಮತ್ತು ಇದ್ದಕ್ಕಿದ್ದಂತೆ ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಮರೆತಿದ್ದರೆ,

ಮನೆಯ ಸರಕುಗಳಿಗೆ ಬನ್ನಿ, ನಮ್ಮ ಎದೆಯನ್ನು ಖರೀದಿಸಿ!

ಒಳ್ಳೆಯದು, ಅವರು ನಿಮಗಾಗಿ ಅರಮನೆಗಳನ್ನು ತಕ್ಷಣ ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತಾರೆ,

ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮಗೆ ಹಸು ಮತ್ತು ಸಸ್ಯ ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ!

ನಾವು ಉತ್ತಮ ಫೆಲೋಗಳು, ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಅರಮನೆಗಳನ್ನು ನೆಡುತ್ತೇವೆ,

ನಾವು ನಿಮಗೆ ಹಸು ಮತ್ತು ಹಾಲು ಸೌತೆಕಾಯಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತೇವೆ!

2. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಎರಡು ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಇವೆ, ಮುಖದಿಂದ ಒಂದೇ,

ಇವರು ಇಬ್ಬರು ಬುದ್ಧಿವಂತ ಸೇವಕರು, ಇದು ಸಾವಿರ ಸೇವೆಗಳು.

ನಾವು ಓಕ್ ಅನ್ನು ಕಿತ್ತುಹಾಕಬಹುದು ಮತ್ತು ನೂಡಲ್ಸ್ನೊಂದಿಗೆ ಸೂಪ್ ಬೇಯಿಸಬಹುದು,

ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಖಳನಾಯಕನಿಗೆ ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಹಲ್ಲು ಹಾಕಬಹುದು.

ನಾವು ನಿಮ್ಮ ಹಲ್ಲು ಹರಿದು ಓಕ್ ಅನ್ನು ನೂಡಲ್ಸ್ ನೊಂದಿಗೆ ಕುದಿಸುತ್ತೇವೆ,

ಮತ್ತು ನಾವು ಯಾವುದೇ ಖಳನಾಯಕನಿಗೆ ಕೊನೆಯ ಸೂಪ್ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

3. ಮಕ್ಕಳಾಗಿದ್ದರೆ, ನೀವು ಈ ಅಸಾಧಾರಣ ಪೆಟ್ಟಿಗೆಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ,

ನೀವು ಶಾಂತವಾಗಿ ವಿಶ್ರಾಂತಿ ಪಡೆಯುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅಂತಿಮವಾಗಿ ಉಸಿರು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವಿರಿ

ಮತ್ತು ಡೈಪರ್ಗಳನ್ನು ತೊಳೆದು ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಆಟವಾಡಿ

ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ಜೋಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ಮತ್ತು ಡೈಪರ್ ನುಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ ಅನ್ನು ತೊಳೆಯಿರಿ,

ಮತ್ತು ನಾವು ಮಗುವನ್ನು ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಜೋಡಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಡಿಸ್ಅಸೆಂಬಲ್ ಮಾಡಬಹುದು!

4. ಚಿಕ್ಕಪ್ಪ, ಚಿಕ್ಕಮ್ಮ, ಮತ್ತು ಮೊಮ್ಮಗಳು ಮತ್ತು ವೃದ್ಧರು ಸಂತೋಷವಾಗಿರುತ್ತಾರೆ,

ನೀವು ನಮ್ಮ ಮ್ಯಾಜಿಕ್ ಎದೆಯನ್ನು ಪಡೆದರೆ!

ಅವರು ನಿಮಗಾಗಿ ಮಾಂಸದ ಚೆಂಡು ತಿನ್ನಬಹುದು, ನಿಮಗಾಗಿ ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು,

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಶಾಲಾ ಪುಸ್ತಕಗಳೊಂದಿಗೆ, ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ಅನ್ನು ಒಯ್ಯಿರಿ.

ನಾವು ನಿಮಗಾಗಿ ಬ್ರೀಫ್ಕೇಸ್ ತಿನ್ನಬಹುದು, ಬೆಳಿಗ್ಗೆ ಮಾಂಸದ ಚೆಂಡು ಹಾಕಬಹುದು,

ಮತ್ತು ಪ್ರತಿದಿನ ಶಾಲೆಗೆ ಎಲ್ಲಾ ಪಾಠಗಳಿಗಾಗಿ, ಹಾಸಿಗೆಯನ್ನು ಧರಿಸಿ!

ನಮಗೆ ಕರೆ ಮಾಡಿ, ನಾವು ತಕ್ಷಣ ಆದೇಶವನ್ನು ಪೂರೈಸುತ್ತೇವೆ!

ವೋವ್ಕಾ ಮತ್ತು ರಾಜಕುಮಾರಿ:ಇಲ್ಲ, ನಮಗೆ ಅಂತಹ ಸೇವಕರು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ!

"ಎರಡು ಪೆಟ್ಟಿಗೆ" ಎದೆಯ ಹಿಂದೆ ಅಡಗಿಕೊಂಡು ಹೊರಡಿ.

ರಾಜ:ಈ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ಸುಳಿವು ಇದೆ, ಒಳ್ಳೆಯ ಸಹೋದ್ಯೋಗಿಗಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಪಾಠ!

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ನನ್ನ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಯಾವ ನಾಯಕರನ್ನು ನೀವು ಈಗ ಭೇಟಿ ಮಾಡಿದ್ದೀರಿ? ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಸರಿ! ಒಳ್ಳೆಯದು!

ಬಾಬಾ ಯಾಗ:  ಓಹ್, ಹುಡುಗರೇ, ಅವರು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರು, ನನ್ನ ಎಲ್ಲಾ ಕಾರ್ಯಗಳು ಸರಿಯಾಗಿ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿವೆ! ಅಜ್ಜಿ ಯಾಗು ಮುಟ್ಟಲಾಯಿತು.

ಸರಿ, ಅದಕ್ಕೆ ಅರ್ಹರು, ದೊಡ್ಡ ಟೇಲ್ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಪಡೆಯಿರಿ.

(ಬಾಬಾ ಯಾಗ ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಫೇರಿಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ, ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ)

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ನಮಗೆ ಮರಳಿದೆ!

ಟೇಲ್ ಪುಸ್ತಕ ಸರಳವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಚಿನ್ನದ ಪಿಗ್ಗಿ ಬ್ಯಾಂಕ್.

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯಲ್ಲಿ, ಜಾನಪದ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ,

ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಜೀವನವನ್ನು ಅಲಂಕರಿಸುತ್ತದೆ

ಇದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಕಥೆ ಒಂದು ಸುಳ್ಳು, ಆದರೆ ಅದರಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸುಳಿವು

ಒಳ್ಳೆಯ ಫೆಲೋಗಳು ಪಾಠ.

ಎಲ್ಲಾ ನಾಯಕರು ತಮ್ಮ ಕಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಮರಳಿದ್ದಾರೆ! ಇಲ್ಲಿ ಅವರು! ಅವರನ್ನು ಭೇಟಿಯಾಗೋಣ!

(ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳ ನಾಯಕರು ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತಾರೆ. ಹಾಡನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲು ವಯಸ್ಕರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವುದು).

  1 ಮಗು:ಈ ಸಭೆಯ ಬಗ್ಗೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತೇವೆ,

ಬಹುಮಾನಕ್ಕಾಗಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ

2 ಮಕ್ಕಳು:ನಾವು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಭೇಟಿಯಾಗಬೇಕು

ಆದ್ದರಿಂದ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಿಗೆ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಎಲ್ಲರೂ ಒಟ್ಟಾಗಿ:ಮತ್ತು ಇದರ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಈಗ ಇದ್ದೇವೆ

ಹಾಡು ನಿಮಗೆ ವಿಪರೀತವಾಗಿದೆ!

ಹಾಡು "ಸ್ಕಜೋಗ್ರಾಡ್"(ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುವ ಎಲ್ಲರಿಂದ ಪ್ರದರ್ಶನ)

1. ಇಟ್ಟಿಗೆಯಿಂದ ಇಟ್ಟಿಗೆ

ಪುಸ್ತಕ ಸಂಪುಟಗಳು.

ವಯಸ್ಕ ಮತ್ತು ಮಗುವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ

ಪುಸ್ತಕ ಮನೆಗಳು.

ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ -

ನಗರವು ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಬೆಳೆದಿದೆ

ಮತ್ತು ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳು -

ಸ್ನೇಹ ಬಲವಾದ ಸೇತುವೆಗಳು.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸೋಣ

ಬ್ಯಾಟರಿ ದೀಪಗಳು ಅಲ್ಲಿ 2 ಬಾರಿ ಉರಿಯಲಿ

ಒಳ್ಳೆಯ ಹಾಡುಗಳು ಧ್ವನಿಸಲಿ

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸೋಣ.

2. ದಿನದಿಂದ ದಿನಕ್ಕೆ, ವರ್ಷದಿಂದ ವರ್ಷಕ್ಕೆ

ನಾವು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಹಾಡುತ್ತೇವೆ

ಉತ್ತಮ ಹಾಡಿನೊಂದಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮೋಜು

ಹೊಸ ಮನೆ ನಿರ್ಮಿಸಿ.

ಅಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ಒಂದು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ -

ನಗರವು ಸ್ವರ್ಗಕ್ಕೆ ಬೆಳೆದಿದೆ

ಮತ್ತು ಮರಗಳು ಮತ್ತು ಹೂವುಗಳು -

ಸ್ನೇಹ ಬಲವಾದ ಸೇತುವೆಗಳು.

ಕೋರಸ್ 2 ಬಾರಿ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಕಥೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ

ಜನರು ಅವರನ್ನು ನೋಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು,

ವಿದಾಯ ಹೇಳಬಾರದು

ಮತ್ತು “ಮತ್ತೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ನೋಡೋಣ” ಎಂದು ಹೇಳೋಣ!

ಕಾಲ್ಪನಿಕ:ಸ್ಪರ್ಧೆಯ ಫೈನಲ್\u200cಗಳನ್ನು "ಹಲೋ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ!" ನಾನು ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತೇನೆ.

ವ್ಯವಸ್ಥಾಪಕರು ವಿಜೇತ ಕುಟುಂಬಗಳ ಪ್ರಶಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ, ಉಡುಗೊರೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾರೆ.

ಕ್ರಮಬದ್ಧ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ

  ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ “ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಸಂತಕಾಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡಿದರು” ಲೇಖಕರ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ

(ಬಿಬಾಬೊ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರಕ್ಕಾಗಿ)

ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಾ ಮಾರ್ಗರಿಟಾ ಎಡ್ವರ್ಡೊವ್ನಾ,
   ಅತ್ಯುನ್ನತ ಚೌಕದ ಶಿಕ್ಷಣ. ವಿಭಾಗಗಳು
   HBDOU d / s ಸಂಖ್ಯೆ 30 ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಪ್ರಕಾರ
   ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ನ ಕಲಿನಿನ್ಸ್ಕಿ ಜಿಲ್ಲೆ

ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅವಧಿಯಾಗಿದೆ. ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ನಡವಳಿಕೆಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ನಿಯಂತ್ರಣವು ಮುನ್ನಡೆಸುತ್ತಿದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ, ಮಗು ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಕಲಿಯಲು ಮತ್ತು ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತದೆ. ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವು ಮಗು ಭಾವನೆಗಳನ್ನು "ಓದಲು", ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ನಿರ್ವಹಿಸಲು ಹೇಗೆ ಕಲಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ವಲಯವನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತವೆ, ಮಗುವಿಗೆ ಪಾತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಹಾನುಭೂತಿ, ಅವರೊಂದಿಗೆ ಅನುಭೂತಿ ಮೂಡಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಾನಕ್ಕೆ ವರ್ಗಾಯಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳ ಅನುಭವವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಮಗು ತನ್ನ ಮನಸ್ಸಿನಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅವನ ಹೃದಯದಿಂದಲೂ ಜಗತ್ತನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತದೆ. ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪಾತ್ರಗಳ ಪರವಾಗಿ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ಸಂಕೋಚ, “ಬಿಗಿತ” ವನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪಾತ್ರಗಳ ಮಾತಿನ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಮಾತಿನ ಧ್ವನಿ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯನ್ನು ಸುಧಾರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಶಬ್ದಕೋಶವನ್ನು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಸಂವಾದ ಭಾಷಣವು ಸುಧಾರಿಸುತ್ತದೆ. ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಕೆಲಸವನ್ನು ನಡೆಸುತ್ತಿದ್ದೇನೆ, ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಸುಧಾರಣೆಗಳನ್ನು ನಾನು ಗಮನಿಸಿದ್ದೇನೆ. ಅವರು ಇತರ ಜನರ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಲಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಈ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಕಾರಣ, ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ವರ್ತನೆಯ ರೇಖೆಯನ್ನು ಆರಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಚಲನಶೀಲತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟ, ಮುಖದ ಸ್ನಾಯುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾದವು. ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ಸಂತೋಷದಿಂದ ನಾಟಕೀಯ ಆಟಗಳಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸಿದರು.

ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ರಂಗಭೂಮಿಯನ್ನು ಬಳಸಲಾಯಿತು, ಮಕ್ಕಳ ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪರಿಚಿತವಾದ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಗಳು, ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದ್ದಾರೆ.

ಬಿಬಾಬೊ ಬೊಂಬೆ ರಂಗಮಂದಿರವನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು “ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಸಂತಕಾಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದವು” ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶವನ್ನು ನಾನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇನೆ.

ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಮಕ್ಕಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸ.

ಕುಟುಂಬ ಸಂವಹನ:ಬಿಬಾಬೊ ಗೊಂಬೆಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವುದು, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಸೆಟ್\u200cಗಳು, ಕವನಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಥೆಗಳನ್ನು ಓದುವುದು, ಶಿಕ್ಷಕರು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡಿದ ವಸಂತಕಾಲದ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ, ಮಗುವಿನೊಂದಿಗೆ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸುವುದು, ಸ್ಪರ್ಧೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವುದು.

ಲೇಖಕರ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ “ಪ್ರಾಣಿಗಳು ವಸಂತಕಾಲವನ್ನು ಹೇಗೆ ನೋಡುತ್ತಿದ್ದವು” ಎಂಬ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆಯ ಸನ್ನಿವೇಶ.

ನಟರು: ಹರೇ, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಕಾಗೆ, ನರಿ, ತೋಳ, ಕರಡಿ, ಮರಕುಟಿಗ, ಪೆಟ್ಯಾ, ನಾಯಿ ಶಾರಿಕ್.

(ಚೈಕೋವ್ಸ್ಕಿಯ ಆಲ್ಬಂ “ದಿ ಸೀಸನ್ಸ್. ಏಪ್ರಿಲ್.” ನ ಆಯ್ದ ಭಾಗ. ಧ್ವನಿಸುತ್ತದೆ. ಪರದೆಯ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಒಂದು ಹರೇ (ಬಿಬಾಬೊ ಗೊಂಬೆ) ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಅವನು ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾನೆ, ಹಾಡುತ್ತಾನೆ.)

ಹರೇ: -ಲಾ ಲಾ ಲಾ.

(ಕಾಗೆ ಮೊಲಕ್ಕೆ ಹಾರುತ್ತದೆ)

ಕಾಗೆ: - ಕಾರು-ಕಾರು. ನೀವು ಯಾಕೆ ವಿನೋದಪಡುತ್ತೀರಿ?

ಹರೇ: - ಆದ್ದರಿಂದ ವಸಂತ ಬಂದಿದೆ! ಹಾಗಾದರೆ ಚೆನ್ನಾಗಿ!

ಕಾಗೆ: - ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಯಾವುದೂ ವಸಂತಕಾಲವಲ್ಲ! ಮತ್ತು ಅವಳು ನಮ್ಮ ಬಳಿಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ! ನೀವು ನೋಡಿ, ಅಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಹಿಮ ಕರಗಲಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ನದಿಯಲ್ಲಿ ಮಂಜುಗಡ್ಡೆಯಿದೆ. ಕಾರು-ಕಾರು!

ಹರೇ: - ಅದು ಹೇಗೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ?

ಕಾಗೆ: - ಮತ್ತು. ಬರುವುದಿಲ್ಲ. ನನಗೆ ಎಲ್ಲವೂ ತಿಳಿದಿದೆ! (ಹಾರಿ: "ಕಾರ್-ಕಾರ್")

ಹರೇ (ಕಟುವಾಗಿ ಅಳುವುದು): - ವಸಂತವಿಲ್ಲದೆ ನಾವು ಹೇಗೆ ಇರುತ್ತೇವೆ? ಬೇಸಿಗೆ ಹೇಗೆ ಬರುತ್ತದೆ?

(ಪರದೆಯ ಹಿಂದಿನಿಂದ ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: - ಹೇ, ಸ್ಲ್ಯಾಷ್, ನೀವು ಯಾಕೆ ಅಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ? ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ತೇವ. ತುಂಬಾ ನೀರು ಇದೆ!

ಹರೇ: - ಏನೂ ನೀವು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ನಿಮಗೆ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ವಸಂತಕಾಲ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಆಹ್. (ಅಳುವುದು)

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: - ಆದರೆ ಯಾರು ನಿಮಗೆ ಹೇಳಿದರು?

ಹರೇ: - ಕಾಗೆ, ಅವಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆ!

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: - ಅದು ಹೇಗೆ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ? ಮತ್ತು ಇಲ್ಲಿ ನಾನು ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ನಾನು ಯುವ ಹುಲ್ಲು, ಸ್ವಲ್ಪ ಉಲ್ಲಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಂಡೆ. ಅಯ್-ಆಹ್-ಆಹ್!

ಹರೇ: - ಎಚ್ಚರವಾಯಿತು, ಬಲಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ! ನಾನು ಬಿಳಿ ಕೋಟ್ ಅನ್ನು ಬೂದು ಬಣ್ಣಕ್ಕೆ ಬದಲಾಯಿಸಿದ್ದೇನೆ, ನಾನು ಹೇಗೆ ಇರಬೇಕು? ಯಾರಾದರೂ ನನ್ನನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಾರೆ, ಮತ್ತು ಗೊಂದಲದ ಕುರುಹುಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲ! (ಅಳುವುದು).

(ನರಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)

ನರಿ: - ಯಾವ ರೀತಿಯ ಶಬ್ದ, ಇಲ್ಲಿ ಯಾರು ಅಳುತ್ತಿದ್ದಾರೆ?

ಹರೇ: - ಓಹ್, ಓಹ್, ನರಿ ಬರುತ್ತಿದೆ, ನಾನು ಓಡುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ಮರೆಮಾಡುತ್ತೇನೆ. (ಪರದೆಯ ಹಿಂದೆ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ)

ನರಿ: - ಹಲೋ, ಪ್ರಿಕ್ಲಿ, ಇಲ್ಲಿ ಏನು ನಡೆಯುತ್ತಿದೆ? ನೀವು ತುಂಬಾ ಕಟುವಾಗಿ ಅಳುತ್ತಿದ್ದೀರಾ?

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: - ನೀವು, ಫಾಕ್ಸ್, ಇನ್ನೂ ಏನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ವಸಂತಕಾಲ ಇರುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾಗೆ ಹೇಳಿದರು, ಆದರೆ ಅವಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ತಿಳಿದಿದ್ದಾಳೆ!

ನರಿ: - ನೀವು ಏನು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದೀರಿ! ಅದು ಹೇಗೆ ಆಗುವುದಿಲ್ಲ! ನನ್ನ ಕೋಟ್ ಚೆಲ್ಲಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿತು, ನೋಡಿ. (ನರಿ ತಿರುಗಿ ತುಪ್ಪಳ ಕೋಟ್ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ). ಮತ್ತು ನರಿಗಳು, ವಸಂತವಿಲ್ಲದೆ? ನೀವು ಏನು?!

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: - ಕೆಟ್ಟ ವಿಷಯ. ನಮ್ಮನ್ನು ಬದುಕುಳಿಯಬೇಡಿ! ನಾನು ಮರಕುಟಿಗಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಏನು ತೊಂದರೆ ಸಂಭವಿಸಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತೇನೆ. (ನಿಟ್ಟುಸಿರು ಮತ್ತು ಎಲೆಗಳು)

ನರಿ: - ಯಾವುದೇ ವಸಂತಕಾಲ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ... ಆದರೆ ಅದು ಸೂರ್ಯನಂತೆ ಬಿಸಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. (ಅವನು ತನ್ನ ಮೂತಿಯನ್ನು ದೃಶ್ಯಾವಳಿಗಳ ಮೇಲೆ ಸೂರ್ಯನ ಕಡೆಗೆ ತಿರುಗಿಸುತ್ತಾನೆ) ವಿಚಿತ್ರ!

(ಪರದೆಯ ಹಿಂಭಾಗದಿಂದ ಹಿಮಪಾತದ ಪುಷ್ಪಗುಚ್ of ದ ಹಿಡಿತದಲ್ಲಿ ತೋಳ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)

ತೋಳ: - ಹಲೋ, ಕುಮುಷ್ಕಾ. ನೀವು ಯಾಕೆ ತುಂಬಾ ದುಃಖಿತರಾಗಿದ್ದೀರಿ? ನಾನು ಕಂಡುಕೊಂಡ ಹೂವುಗಳನ್ನು ನೋಡಿ, ಸ್ನೋಡ್ರಾಪ್ಸ್! ನಾನು ನನ್ನ ತೋಳವನ್ನು ಒಯ್ಯುತ್ತೇನೆ, ಅವಳು ಹೂಗಳನ್ನು ತುಂಬಾ ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾಳೆ! ಅದು ಸಂತೋಷವಾಗುತ್ತದೆ.

ನರಿ: - ಗ್ರೇ, ನಿಮಗೆ ಇನ್ನೂ ತಿಳಿದಿಲ್ಲ. ಯಾವುದೇ ವಸಂತಕಾಲ ಇರುವುದಿಲ್ಲ! ಕಾಗೆ ಹಾಗೆ ಹೇಳಿದರು.

ತೋಳ: - ಇಲ್ಲ, ನರಿ, ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ನಂಬುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ವೊರೊನ್ ಕೂಡ! ಕರಡಿಗೆ ಹೋಗೋಣ, ಅವನು ಎಚ್ಚರಗೊಂಡಿದ್ದಾನೋ ಇಲ್ಲವೋ ಎಂದು ಕಂಡುಹಿಡಿಯೋಣ?

ನರಿ (ಪ್ರಕ್ಷುಬ್ಧ): - ಒಮ್ಮೆ ನನಗೆ! ಅದು ವಸಂತಕಾಲವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಅದು ಆಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನನಗೆ ಹಸಿವಾಗಿದೆ. ನಾನು ಓಡಿಹೋಗುತ್ತೇನೆ, ಬೇಟೆಯನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತೇನೆ. ಬೈ, ಗ್ರೇ.

ತೋಳ: (ಜೋರಾಗಿ ಕಿರುಚುತ್ತಾ) - ಕರಡಿ, ಕರಡಿ!

(ಕರಡಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)

ಕರಡಿ: - ಸರಿ, ನೀವು ಏನು ಕೂಗಿದ್ದೀರಿ? ನೀವು ನನ್ನ ಮರಿಗಳನ್ನು ಎಚ್ಚರಗೊಳಿಸುತ್ತೀರಿ. ಅವರು ಆಡುತ್ತಿದ್ದರು, ಉಲ್ಲಾಸಭರಿತರಾಗಿದ್ದರು, ಶಾಂತವಾಗಿದ್ದರು, ನಿದ್ರೆಗೆ ಜಾರಿದರು, ಮತ್ತು ನೀವು ಕಿರುಚುತ್ತೀರಿ.

ತೋಳ: - ಕ್ಲಬ್\u200cಫೂಟ್, ವಸಂತಕಾಲ ಇರುವುದಿಲ್ಲ!

ಕರಡಿ: - ಸರಿ, ನೀವು ದಡ್ಡರು, ಗ್ರೇ! ಸುತ್ತಲೂ ನೋಡಿ. ಇಲ್ಲಿ ಅವಳು, ವಸಂತ! (ಅವನ ಕಾಲುಗಳನ್ನು ಹರಡುತ್ತದೆ, ತಿರುಗುತ್ತದೆ)

ತೋಳ (ನೂಲುವ): - ಎಲ್ಲಿ? ನಾನು ಏನನ್ನೂ ನೋಡುವುದಿಲ್ಲ!

ಕರಡಿ: - ನೋಡಿ, ಸೂರ್ಯನು ಬೆಳಗುತ್ತಿದ್ದಾನೆ! ಕರಗಿದ ತಾಣಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ, ಹಸಿರು ಹುಲ್ಲು ಅದರ ದಾರಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ಪಂಜಗಳಲ್ಲಿ ಏನಿದೆ? ಸ್ನೋಡ್ರಾಪ್!

ತೋಳ: - ಹೌದು. ಇದು ನಿಜ. ನೋಡಿ, ಮರಗಳ ಮೇಲಿನ ಮೊಗ್ಗುಗಳು len ದಿಕೊಂಡಿವೆ. ನಾನು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನೆ, ನಾನು ನರಿಯನ್ನು ಆನಂದಿಸುತ್ತೇನೆ! (ಓಡಿಹೋಗುತ್ತದೆ)

(ಮರಕುಟಿಗ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮರದ ಮೇಲೆ ಬಡಿಯುತ್ತದೆ. ಹರೇ. ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ)

ಮೊಲ: - ಮರಕುಟಿಗ, ನೀವೆಲ್ಲರೂ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ. ಮತ್ತು ವಸಂತಕಾಲ ಇರುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ!

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: - ಹೌದು, ಹೌದು. ಕಾಗೆ ತುಂಬಾ ವಕ್ರವಾಗಿದೆ!

ಮರಕುಟಿಗ: - ವಸಂತಕಾಲ ಇರುವುದಿಲ್ಲ! ಹ ಹ ಹ ಬನ್ನಿ, ಕೇಳು! (ಬರ್ಡ್\u200cಸಾಂಗ್ ಶಬ್ದಗಳೊಂದಿಗೆ ಆಡಿಯೊ ರೆಕಾರ್ಡಿಂಗ್). ಕೇಳಿ. ಪಕ್ಷಿಗಳು ಹಾಡುತ್ತಿವೆ, ಬೆಚ್ಚಗಿನ ದೇಶಗಳಿಂದ ಹಿಂದಿರುಗುತ್ತವೆ. ಅವರು ಕಾರ್ಯನಿರತರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಅವರು ಗೂಡುಕಟ್ಟುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಮತ್ತು ವಸಂತ ಬಂದಿದೆ ಎಂದರ್ಥ!

ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ: - ಹೌದು, ನಾನೂ ಸಹ ಯೋಚಿಸುತ್ತೇನೆ: ದಿನಗಳು ಉದ್ದವಾಗಿವೆ, ರಾತ್ರಿಗಳು ಕಡಿಮೆ. ನನಗೆ ನಿದ್ದೆ ಬರಬೇಕೆಂದು ಅನಿಸುವುದಿಲ್ಲ!

ಹರೇ: - ಹಾಗಾದರೆ ವಸಂತ ಬಂದಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ? ಓಹ್, ಎಷ್ಟು ಒಳ್ಳೆಯದು! ಕಾಗೆ ಮತ್ತೆ ಸುಳ್ಳು ಹೇಳಿದೆ! ನಮ್ಮನ್ನು ಮೋಸಗೊಳಿಸಿತು!

(ನಾಯಿ ಬೊಗಳುವುದು ಕೇಳಿಸುತ್ತದೆ, ನಾಯಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ)

ಚೆಂಡು: - ಅವ್-ಅವ್! ಹೇ ಸ್ನೇಹಿತರೇ, ನೀವು ನನ್ನ ಪೆಟ್ಯಾವನ್ನು ನೋಡಿದ್ದೀರಾ? ನಾನು ಅವನ ಬಗ್ಗೆ ತುಂಬಾ ಚಿಂತೆ ಮಾಡುತ್ತೇನೆ. ಅವರು ನದಿಗೆ ಹೋಗಲು ಬಯಸಿದ್ದರು, ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ ಐಸ್ ಡ್ರಿಫ್ಟ್, ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಹೊರತಾಗಿಯೂ!

ಹರೇ, ಹೆಡ್ಜ್ಹಾಗ್: - ಇಲ್ಲ, ನಾವು ಚೆಂಡನ್ನು ನೋಡಲಿಲ್ಲ, ನಾವು ವಸಂತವನ್ನು ಹುಡುಕುತ್ತಿದ್ದೆವು! ಮತ್ತು ಕಂಡುಬಂದಿದೆ!

ಮರಕುಟಿಗ: - ನಿಮ್ಮ ಪೆಟ್ಯಾ ಬರುತ್ತಿದೆ! ನಾನು ಅವನನ್ನು ನೋಡುತ್ತೇನೆ!

(ಪೆಟ್ಯಾ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ)

ಪೆಟ್ಯಾ: - ಅದು ಅದ್ಭುತವಾಗಿದೆ! ನಾನು ಈಗ ನದಿಯಲ್ಲಿದ್ದೆ, ನದಿಯಲ್ಲಿ ಐಸ್ ಇದೆ! ಚೆಂಡು, ಮಾಡಲು ತೊರೆಗಳನ್ನು ಓಡಿಸಿ ಮತ್ತು ಹಡಗುಗಳನ್ನು ಹೋಗಲು ಬಿಡಿ.

(ಬಾಲ್ ಮತ್ತು ಪೆಟ್ಯಾ ಓಡಿಹೋಗುತ್ತಾರೆ)

(ಪರದೆಯ ಮುಂದೆ, ಎಲ್ಲಾ ಪಾತ್ರಗಳು ಗೊಂಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೊರಬರುತ್ತವೆ)

ಅವರು ಕೋರಸ್ನಲ್ಲಿ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ: - ಹಲೋ, ವಸಂತ! .

ಶಿಕ್ಷಕನು ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಕಲಾವಿದನನ್ನು ಹೆಸರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಕಲಾವಿದ ಮುಂದೆ ಬಂದು ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಚಪ್ಪಾಳೆಗೆ ನಮಸ್ಕರಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಕಾಮೆಂಟ್\u200cಗಳನ್ನು ಪೋಸ್ಟ್ ಮಾಡಲು ನಿಮಗೆ ಯಾವುದೇ ಹಕ್ಕುಗಳಿಲ್ಲ

ಶಿಶುವಿಹಾರ "ಫಾರೆಸ್ಟ್ ಹಿಸ್ಟರಿ" ಗಾಗಿ ನಾಟಕೀಯ ಕಥೆಯ ಸ್ಕ್ರಿಪ್ಟ್

ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಹಿರಿಯ ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿರುವ ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ "ಅರಣ್ಯ ಕಥೆ"

ಸನ್ನಿವೇಶ ಪ್ರಗತಿ:

(ಸಂಗೀತಕ್ಕೆ ಓಡುತ್ತದೆ, ಹರೇ ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತದೆ. ಬಡಿಯುವುದು. ಹರೇ ಬಾಗಿಲು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ.)

ಟೆಡ್ಡಿ ಬೇರ್ ಪ್ಯಾಂಟ್
  (ಅಳಿಲುಗಳು ಮತ್ತು ಕರಡಿಗಳು ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತವೆ)
  ಟೋಪಿ - ಸ್ನೇಹಿತರಿಗಾಗಿ,
   ಉಡುಗೆ ವೆಲ್ವೆಟ್ ನರಿಯಲ್ಲಿ
  ನಿಜವಾದ ಸೌಂದರ್ಯ!
  (ಎಲೆಗಳನ್ನು ನರಿ)
ನಿರೂಪಕ:ಓಹ್, ಮತ್ತು ಫರ್ ಮಾದರಿಗಳ ಅದ್ಭುತ ಪ್ರದರ್ಶನ!
ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಾಣಿಗಳು:  ಮೊಲವು ಚೆನ್ನಾಗಿದೆ!
   ಇಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಕಥೆ ಮುಗಿದಿದೆ!
  (ಎಲ್ಲಾ ನಾಯಕರು ನಮಸ್ಕರಿಸಲು ಹೋಗುತ್ತಾರೆ).

ಮುನ್ಸಿಪಲ್ ಬಜೆಟ್ ಪ್ರಿಸ್ಕೂಲ್ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆ ಶಿಶುವಿಹಾರ 58 ಸಂಯೋಜಿತ ಪ್ರಕಾರ

“ತಾಯಿಯ ಸಂತೋಷ” ಪಾಠದ ಸನ್ನಿವೇಶ

ಶಿಕ್ಷಕರಿಂದ ತಯಾರಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ

ಎನ್ಯಾಶಿನಾ ಎಲೆನಾ ಅಲೆಕ್ಸಂಡ್ರೊವ್ನಾ

ಕಿಸೆಲೆವ್ಸ್ಕಿ ನಗರ ಜಿಲ್ಲೆ

2013

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಪಂದಿಸುವಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳಿ, ಶಿಶುವಿಹಾರದ ಮಕ್ಕಳ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳಲು ಪೋಷಕರನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ,ತಾಯಿಗೆ ಪ್ರೀತಿ ಮತ್ತು ಮೃದುತ್ವವನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು, ಮಹಿಳೆ-ತಾಯಿಗೆ ಗೌರವ.

ಸಲಕರಣೆ ಅಮ್ಮ, 3 ಸ್ಟ್ರಾಲರ್\u200cಗಳು, 3 ಕಿರಾಣಿ ಸರಪಳಿಗಳು, 3 ಉತ್ಪನ್ನ ಪಟ್ಟಿಗಳು, ನಕಲಿ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹಾಡುಗಳ ಫೋನೋಗ್ರಾಮ್\u200cಗಳು; 3 ಮಕ್ಕಳ ಸೆಟ್ ಲಿಪ್ಸ್ಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಸುಗಂಧ ದ್ರವ್ಯಗಳು, 3 ಕಾಸ್ಮೆಟಿಕ್ ಚೀಲಗಳು, 3 ಕೈಚೀಲಗಳು, “ಕೆಲಸ” ಎಂಬ ಶಾಸನದೊಂದಿಗೆ ಒಂದು ಘನ; ರಜಾ ಕುರ್ಚಿ; ಕಣ್ಣೀರಿನ ದಳಗಳೊಂದಿಗೆ ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್; ಮಗುವಿನ ಆಟದ ಕರಡಿಯ ಮುಖವಾಡಗಳು, ಒಂದು ಮುಳ್ಳುಹಂದಿ, ಮೊಲ, ತೋಳದ ಮರಿ, ಸೂಟ್\u200cಗಳಿಗೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಬನ್ನಿಗಳು, ಅವಳು-ತೋಳಗಳು, ಮುಳ್ಳುಹಂದಿಗಳು, ಕರಡಿಗಳು; ಅರಣ್ಯ ಅಲಂಕಾರ.

ಪ್ರದೇಶದ ಏಕೀಕರಣ: “ಸಂವಹನ”, “ಅರಿವು”, “ಸಂಗೀತ”.

ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಕೆಲಸ: ಒಂದು ಗುಂಪಿನಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಅಪ್ಪಂದಿರೊಂದಿಗೆ ಕವಿತೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು, ಮಕ್ಕಳ ಗಾಯನ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ಮಕ್ಕಳ ಹಾಡನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು, ಇಡೀ ಮಕ್ಕಳ ಗುಂಪಿನೊಂದಿಗೆ ನೃತ್ಯವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು; ತಾಯಂದಿರು ಮತ್ತು ಮಕ್ಕಳೊಂದಿಗೆ “ಹೌ ಎ ಟೆಡ್ಡಿ ಬೇರ್ ಹ್ಯಾಪಲಿ ಸೀಕಿಂಗ್ ಹ್ಯಾಪಿನೆಸ್” ನಾಟಕದ ಪೂರ್ವಾಭ್ಯಾಸ.

ಮಕ್ಕಳು “ನಮ್ಮ ಅಮ್ಮಂದಿರ ಹಬ್ಬ” ಹಾಡಿನ ಧ್ವನಿಪಥದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಭಾಂಗಣಕ್ಕೆ ಹೋಗಿ ಅರ್ಧವೃತ್ತದಲ್ಲಿ ಸಾಲುಗಟ್ಟಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತಾರೆ.

2 ಮಕ್ಕಳು.

ಅನೇಕ ರಾತ್ರಿಗಳು ನಿದ್ರೆಯಿಲ್ಲದೆ ಹಾದುಹೋದವು.

ಚಿಂತೆಗಳನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸಬೇಡಿ.

ಪ್ರಿಯ ತಾಯಂದಿರೇ, ನಿಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ದೊಡ್ಡ ಬಿಲ್ಲು

ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೊಂದಿರುವದಕ್ಕಾಗಿ!

3 ಮಕ್ಕಳು.

ದಯೆಗಾಗಿ, ಚಿನ್ನದ ಕೈಗಳಿಗಾಗಿ

ನಿಮ್ಮ ತಾಯಿಯ ಸಲಹೆಗಾಗಿ,

ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಹೃದಯದಿಂದ ನಾವು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇವೆ:

ಎಲ್ಲಾ:

ಆರೋಗ್ಯ, ಸಂತೋಷ, ದೀರ್ಘ ವರ್ಷಗಳು.

ಮಕ್ಕಳ ಚಪ್ಪಾಳೆ.

4 ಮಕ್ಕಳ.

ಅತ್ಯಂತ ಸಂತೋಷದಾಯಕ ಮತ್ತು ಸಿಹಿಯಾದಂತೆ

ಹರ್ಷಚಿತ್ತದಿಂದ, ದಯೆ ಮತ್ತು ಸುಂದರ!

"ನಮ್ಮ ತಾಯಂದಿರ ಹಾಲಿಡೇ" ಹಾಡಿನ ಮುಂದುವರಿಕೆಯಡಿಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳು ಉನ್ನತ ಕುರ್ಚಿಗಳಲ್ಲಿದ್ದಾರೆ.

ಅಸ್ಸೋಲ್ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಿದ "ನನ್ನ ತಾಯಿ ವಿಶ್ವದಲ್ಲೇ ಅತ್ಯುತ್ತಮ" ಹಾಡಿಗೆ ತಾಯಂದಿರ with ಾಯಾಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಸ್ಲೈಡ್ ಶೋ (ಸಾಹಿತ್ಯ ಮತ್ತು ಸಂಗೀತ I. ಚೆರ್ನಿಕ್)

ಕ್ಯಾಮೊಮೈಲ್ಗಾಗಿ ಉದಾಹರಣೆ ವಸ್ತು:

ಹೆಚ್ಚು ಚಾರ್ಮಿಂಗ್

ಹೆಚ್ಚು ಆಕರ್ಷಕ

ಹೆಚ್ಚು ಕಾಳಜಿ

ಅತ್ಯಂತ ರೇಡಿಯಂಟ್

ಹೆಚ್ಚು ಚಾರ್ಮಿಂಗ್ ಸ್ಮೈಲ್

ಹೆಚ್ಚು ರೀತಿಯ

ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರೀತಿಯ

ಅತ್ಯಂತ ಆರ್ಥಿಕ

ವರ್ಲ್ಡ್ ವೈಡ್

ಹೆಚ್ಚು ಚಾರ್ಮಿಂಗ್

ಮಕ್ಕಳ ಕವನಗಳು.

ತಾಯಿ ಹಬ್ಬದ ಕುರ್ಚಿಯ ಮೇಲೆ ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾಳೆ, ತನ್ನ ಮಗುವಿನ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಪದ್ಯ ಓದುತ್ತದೆ. ಓದಿದ ನಂತರ ಉಡುಗೊರೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.

3 ಮಗು
ನಾನು ನಿಮ್ಮನ್ನು ಅಭಿನಂದಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ, ತಾಯಿ,
ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಹೆಚ್ಚು,
ನಾನು ನಿನ್ನನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತೇನೆ ಮತ್ತು ಗೌರವಿಸುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ನನಗೆ ಖಚಿತವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಒಂದೇ ಒಂದು ವಿಷಯ -
ತಾಯಿ ಮಾತ್ರ ದ್ರೋಹ ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲಮತ್ತು ಸಹಾಯ ಹಸ್ತ ನೀಡಿ.
ನಾನು ನಿಮಗೆ ಉತ್ತಮ ಆರೋಗ್ಯವನ್ನು ಬಯಸುತ್ತೇನೆ
ಮತ್ತು ಸಂತೋಷದ ಸುಂದರ ದಿನ! (ಮಾರಿಯಾ ಸೋಲ್ಡಾಟೋವಾ)
4 ಮಗು ಎಲ್ಲಾ ಮಕ್ಕಳು ನನ್ನೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪುತ್ತಾರೆ:
ನಾನು ಗೌರವಕ್ಕಾಗಿ ಮೇಲ್ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ,
ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಾಸಿಸುತ್ತೇವೆ
ಏಕೆಂದರೆ ತಾಯಂದಿರು!
ಅಮ್ಮಾ! ನಿಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಬೇಸರವಿಲ್ಲ
ಎಲ್ಲಾ ವಹಿವಾಟಿನ ನನ್ನ ತಾಯಿ! (ಅಲೆಕ್ಸಿ ರೆಜ್ನಿಕೋವ್)
ಪ್ರೆಸೆಂಟರ್ ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ನೋಡೋಣ, ಅವರ ತಾಯಿ ಇನ್ನೂ ಎಲ್ಲಾ ವಹಿವಾಟಿನ ಜ್ಯಾಕ್ ಆಗಿದ್ದಾರೆ.

ತಾಯಂದಿರಿಗೆ ಸ್ಪರ್ಧೆ "ಅಂಗಡಿಗೆ ಸುತ್ತಾಡಿಕೊಂಡುಬರುವವನು!"

ಹುಡುಗಿಯರ ಸ್ಪರ್ಧೆ "ನನ್ನ ತಾಯಿ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಹೋಗುತ್ತಿದ್ದಾರೆ"

ಮಕ್ಕಳು ಪೋಲ್ಕಾ "ಕ್ರೆಮೆನ್" ಅನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತಾರೆ

{!LANG-f7235f9db14ed5855f56e2ec4884a259!}

{!LANG-1e272cb3f15533950604cb5bac7d81b0!}

{!LANG-0015b21338e2ec837d77e0c2791ddeb2!}

{!LANG-49b3d879731c7e7fa312ab424b02375c!}

{!LANG-4266cd4faebb9ec5bf873a93b8b908ac!}

{!LANG-b5c1c05663ca3f8bc341419c95463e1b!}

{!LANG-cbbac71431cc42818a091bc7275aabf6!}

{!LANG-ede4d2e921832209d9ec0c99bcbd8147!}

{!LANG-c7ec7f8b6755cf5ec5e8934e6ca06918!}

{!LANG-94f9e23cbc5807f39da9e13a421d9a39!}

{!LANG-d7f75a4ca3472eec60b10faacd825538!}

{!LANG-8397370761ac0b7fa22a1fc0c7cd06f3!}

{!LANG-c3e7e5dfcd3e759b39ec0e974ccbbcf1!}

{!LANG-47371d25b0186c27f68632f61f1b58f3!}

{!LANG-860efddecf7ae6dc251bc18fc0f7b504!}

{!LANG-a8a3d9ea2a8389b9c91e5ccf805b5318!}

{!LANG-55c8a150f560d126cf8783f84d131bba!}

{!LANG-01f7cb67e3c23df951f6ba0989c3c649!}{!LANG-7eb75998cf1dd04a95910fa274594c80!} {!LANG-04b799092949fe841bb3f09fbbec0534!}