Čo je etika? Etika - Filozofická veda, predmet štúdia, ktorý je morálkou a morálkou. Pôvodne bol význam slova "Ethos" spoločným bývaním a pravidlami vytvorenými spoločným hostelom, prekonávajúcim individualizmus a agresivitu. Štúdia svedomia, súcitu, priateľstva, zmyslu života atď. Je pridaný do tohto zmyslu.

Podľa Aristotele, cieľ etiky nie je vôbec vedomí, ale posudzovanie činností a ich obsahu. Aristotle najprv predložil etiku ako nezávislú nezávislú vedu nezávislú od filozofie. Etika zisťuje miesto morálky v systéme sociálnych vzťahov, analyzuje svoju povahu a vnútornú štruktúru, študuje pôvod a historický vývoj morálky, teoreticky odôvodňuje, že alebo iný systém.

Etické normy - pravidlá správania, regulujúce vonkajšiu stránku správania ľudí v spoločnosti. Napríklad pravidlá používania príborov, pravidiel zdvorilosti ženy, pravidlá pozdravu.

Etické normy ukazujú, čo by mal byť "štítok" zdvorilého, vzdelanej osoby. Na druhej strane neprenikajú do svojej podstaty, takže externe vzdelaná osoba môže byť hlboko nečestná.

Každý vie, že "zlaté pravidlo morálky": "Doprajte ľuďom, koľko chcete s vami zaobchádzať." Negatívne znenie tohto pravidla je tiež známe: "NEPOUŽÍVAJTE ĎALŠIE ZAHROČNOSTI, KTORÉ NEPOUŽÍVAJTE SA NEPOUŽÍVAJTE." Zlaté pravidlo morálky je známe v náboženských a filozofických učeniach východu a západu.

Hlavným problémom etiky je problém kritérií dobra a zla. Dobré a zlé sú opačné k ich obsahu: v kategórii dobrého, prezentácie ľudí o najpozitívnejších v oblasti morálky sú stelesnené, o tom, čo zodpovedá morálnemu ideálu; A v koncepte zlí - myšlienky o tom, čo je proti morálnemu ideálu, zabraňuje dosiahnutiu šťastia a humanitných vo vzťahoch medzi ľuďmi.

Nemajú žiadne jasné kritériá. Okrem toho každý človek vníma tieto koncepty rôznymi spôsobmi. Pre niekoho bude človek dobrý pre ďalšie - zlo. Uveďte príklad jedného známeho literárneho charakteru, hrdinu románu "zločinu a trest", a to Rodion Skolnikov.

Hrdina románu Dostoevského Raskolnikova je láskavý a má ľudstvo: miluje svoju sestru a matku; vyjadruje poľutovanie nad mormades a pomáha im, dáva posledné peniaze na pohreb Marmaladov; Nezostáva ľahostajná k osudu opilého dievčaťa na Boulevard. Spalnikova spánok o strelových úmrtiach zdôrazňuje humanizmus hrdinu, jeho protestu proti zlu a násiliu. Zároveň vykazuje extrémny egoizmus, individualizmus, krutosť a nemilosrdnú. Raskolnikov vytvára antikelovskú teóriu "Dva vypúšťania ľudí", ktorá určuje vopred, kto žiť, a kto zomrie. Tak dobrý on alebo zlo? Je nepravdepodobné, že by niekto niečo povedal s dôverou.

Pripravený Chulkov Nadezhda

Čo je etika? Etika (grécka. Θιόόν, od Dr.-Greek. Θος ethos, "temper, vlastné") filozofické štúdium morálky a morálky. Pôvodne bol význam slova ETOS spoločným bývanie a pravidlá, ktoré vytvára spoločný hostel, normy rallyingovej spoločnosti, prekonávajúci individualizmus a agresivitu. Ako sa spoločnosť vyvíja, štúdium svedomia, súcitu, priateľstva, zmysel pre život, sebaobjednotenie atď., Je pridaný do tohto zmyslu a t. D. R.-Grécka tiež určiť systém morálnych a morálnych noriem určitého Sociálna skupina.

Problém kritérií dobra a zla je dobré zlo v každodennom zmysle, že tento termín odkazuje na všetko, čo dostane pozitívne hodnotenie ľudí, alebo je spojený so šťastím, radosťou. Zlo v každodennom zmysle patrí všetkým, čo dostane negatívne hodnotenie ľudí, alebo ho znášajú z ktorejkoľvek časti (to znamená, že je v rozpore s pravidlami morálky). Problém zmyslu života a vymenovania zmyslu človeka pre život zmyslu života človeka, význam bytia je filozofický a duchovný problém súvisiaci s definíciou konečného cieľa existencie, účelu ľudstva, osoby ako biologické druhyJeden z hlavných ideologických konceptov, ktorý má veľký význam pre vytvorenie duchovného a morálneho vzhľadu osoby. A ich uznanie, zločiny a trest, zhoda úlohy rôznych sociálnych vrstiev, skupín a jednotlivcov v živote spoločnosti a Ich sociálne postavenie v ňom je problém správneho dlhu, je interne akceptovaná (dobrovoľná) povinnosť. Záväzok dlhu sa môže nazvať predmet alebo skupina subjektov iným predmetom alebo subjektom (napríklad ľudia alebo Boh). Najčastejšie sa morálna povinnosť (morálna povinnosť, morálny dlh) považuje za dlh (morálny dlh) dobrovoľnú morálnu povinnosť jednotlivca pred inými ľuďmi. Morálny dlh je morálny dlh

Klasifikácia etických hodnôt Hlavné ľudské hodnoty, ktoré sú viac alebo menej zahrnuté vo všetkých ostatných etických hodnotách (hodnota života, vedomia, činností, utrpenia, sily, slobody vôle, prognózy, účelnosť); Cnosť (spravodlivosť, múdrosť, odvaha, skladačka, láska k susedovi, pravdivosť a úprimnosť, lojalita a oddanosť, láskavosť a súcit, dôvera a viera, skromnosť a pokora, hodnota manipulácie s ostatnými); múdrosť viac súkromných etických hodnôt (láska k Vzdialenosť, schopnosť dať ostatným ich duchovnému dedičstvu, hodnotu osobnosti, lásky zameranej na ideálnu hodnotu osobnosti niekoho iného).

História etiky Termín prvýkrát použil Aristotel ako označenie špeciálnej oblasti výskumu "Praktická" filozofia, pretože sa snaží odpovedať na otázku: Čo by sme mali robiť? Hlavným cieľom etiky Aristotele s názvom Šťastie aktivity duše v úplnosti cnosti, to znamená, že sama realizácia. Seba-realizácia človeka je rozumná akcie, ktoré sa vyhýbajú extrémam a držať zlatý stred. Preto hlavná cnosť je moderovaná a obozretnosť. Preskúmanie stredu takzvaného "zlaté pravidlo etiky" "nezáleží na tom," existoval v jednom alebo inom, bez ohľadu na rôzne kultúry. Je prítomný v Confucius, nachádza sa v Mishem. Etickým pravidlom Konfucius v procese rozvoja etických teórií filozofov sa stretol s významnými ťažkosťami v zjednocovaní terminológie, pretože rôzne koncepty boli oznámené v rôznych teóriách, často neurčitým, subjektívnym alebo protichodné (dobré a zlé, zmysle života atď.). Dobré zmysel života života navyše, vzhľadom na skutočnosť, že etika považuje individuálnu morálku súvisiacu s chráneným podvedomým mechanizmom, hlboká analýza je brzdovaná spúšťaním psychologickej ochrany, blokovania Kritická analýza podvedomí rastlín. Morálna analýza podvedomých vlastností náboženských etických systémov je, že v náboženstvách obsahujúcich personalizovaný Boh je Boh predmetom morálky, a základné normy sa stávajú normálne oznámené náboženstvom ako božský, etika sociálnych Vzťahy ako systém morálnych záväzkov vo vzťahu k spoločnosti je doplnená (alebo nahradený) boZiz Etika systému morálne záväzkov voči Bohu, až do bodu, že môže konflikt (niekedy sociálne alebo dokonca masívne) s verejnou morálkou. Mal by mať na pamäti, že štúdium etiky sa vykonáva najmä špekulatívne, \\ t Výskumný pracovník z vlastného príkladu, a preto často vyplňte zovšeobecnenie osobných zásad a obmedzení etiky vo všeobecnosti. Jednou z hlavných nevýhody súčasnej situácie etiky ako vedy je takmer úplná absencia metodicky správnych objektívnych štúdií etického svetonázoru. Metodicky

Modernity vedie na jednej strane príbuzným do etiky (nihilizmu), a na druhej strane rozšíriť oblasť etiky: Koncepcia dobra sa vzťahuje na vzťah s prírodou (biocentrická etika, pozri tiež žijúcu etiku Roerichu) a vedecké experimenty (bioetika). Nigilizmus-centrická etika životná etika Etika etiky vo vlnu feminizmu dostali rodovú interpretáciu: namiesto abstraktného ľudstva alebo ľudstva (kritika, ktorej dosiahol apogee v postmodernom koncepte "ľudskej smrti") sú zoskupené opozičnou odvahou a ženskosťou. Lion Tolstoy a Mahatma Gandhi. Vo svojej knihe "Kultúra a etika" A. Schweitzer analyzoval históriu etiky a jej stav v 20. storočí, a tiež načrtol spôsoby, ako rozvíjať svoj vývoj. Halva Tolstoj Mahatma Gandhi vyvinula medzierová etika Bahai. BAKHAI TEYAR DE SHADING TEYAR DE Shaden vo svojej práci "Fenomén osoby" kombinuje tradičnú etiku s teóriou evolúcie. Budhistický materialistický koncept Tsiolkovského so vzorcom rovnováhy dobrého a zla vo vesmíre, ktorý sa zvyšuje na zoroastriánske prezeranie

Morálka (Lat. Moralis o morálke) Jedným z hlavných spôsobov, ako regulovať akcie osoby v spoločnosti Lat.Nravov Analýza (Dr.-Greek. Νάλυσις dekompozícia, rozpustnosť) Prevádzka duševného alebo reálneho rozpadu celku ( Veci, vlastnosti, proces alebo vzťah medzi objektmi) Komponenty vykonávané v procese vedomostí alebo praktickej aktivity osoby.-Grécka. Metodiky (od gréčtiny. Μεθοδολογία doktríny metód; z iných podrážných vzťahov, systém základných princípov, metód, metód, metód a prostriedkov ich implementácie v organizácii a výstavbe vedeckých a praktických aktivít ľudí. Kĺby DR. -Rek. Myšlienka, príčina metód nihilizmu (z Lat. Nihil Nič) Svetvierová pozícia vyjadrená v odmietnutí zmysluplnosti ľudskej existencie, význam všeobecne uznávaných morálnych a kultúrnych hodnôt; neuznanie niektorých orgánov.

Nasledujúce pokyny sa rozlišujú v etike: metaetika metaetika. Študovanie pôvodu a význam etických kategórií a konceptov, riešenie problému existencie univerzálneho, univerzálneho a historicky nezmeneného etického systému. Regulačná etika regulačná etika nájsť zásadu (alebo zásady), ktorým sa riadi správanie osoby, ktorá vedie k jeho činom, ktoré stanovujú kritériá na hodnotenie morálneho dobra. Existuje pravidlo, ktoré môže pôsobiť ako taký princíp pre všetky prípady? Aplikovaná etika aplikovaná etika skúma súkromné \u200b\u200bproblémy a využívanie morálnych myšlienok a princípov formulovaných v regulačnej etike v špecifických situáciách morálnej voľby. Aplikovaná etika úzko spolupracuje so sociálno-politickými vedami. Tieto oblasti zahŕňajú tieto špeciálne úseky etiky: agafologene podnikateľská etika bioetika heteroneum etika počítačovej etiky Lekárska etika Profesionálna etika Sociálna etika Eudammonizmus Ekologická etika Ekonomická etika Etika Akčné etiky Hodnoty

Agafológia (grécka) doslova "Doktrína dobra" je tá časť praktickej filozofie alebo etiky, v ktorej ide o "vyššie dobré". Bioetika Filozofia (od Dr.-Greek. Βόςόό Life a θική etika, veda o morálke) Doktrína na morálnej strane ľudskej činnosti v medicíne a biológii. - Grécka. Setsers je heteronoum (z iných a греμος a "etika" ), systém regulačnej etiky na základe vlastných morálnych princípov a na základe inej sféry verejného života. A etika. Etika. Lekárska etika (lekársky dezácňový) sekcia etiky študuje problém vzťahu zdravotníctva Pracovníci s pacientmi a kolegami. Profesionálna etika zdravotníckych pracovníkov Pacienti Termín používaný na označenie: Systémy profesionálnych morálnych noriem (napríklad "profesionálna etika právnik") Pokyny etických štúdií týkajúcich sa dôvodov odbornej činnosti. Ustanovuje najmä. Eudemonizmus (gréčtina. Ευδαιμονία prosperita, blaženosť, šťastie) Etický smer, ktorý uznáva kritérium morálky a základ ľudského správania jeho túžby dosiahnuť šťastie. Počas etiky z nich a ekológie. To je teda spojení s jedinou regulačnou hodnotou komplexu predloženia prírodných systémov a pravidiel interakcie s nimi. Sintezaethics

Ak jeden deň, je zrejmé, že rovnaké hodnoty, ktoré môže len viesť naše túžby a akcie, tisíckrát v živote implementovalo pre nás v osobnosti a situáciách, ktoré sú proti nám na základe okolností a udalostí, ktoré nás obklopujú sú hodinové podpora nás a naplniť naše prítomnosť svetlo a žiarivo, opustiť ďaleko za naše obmedzené kognitívne schopnosti, bude priamo pred druhou základnou etickou otázkou: čo je cenné v živote, a na svete vôbec? Čo sa musíte naučiť, pochopiť, uznať byť osobou plný zmyslu slová? S ohľadom na to, čo stále nemáme dostatok zmyslu, vnímanie autority, takže sme sa jej prvýkrát vytvorili, aby sme ju objasnili, učili ste sa? Pre to, ako sa môžem zistiť, čo by som mal urobiť, keď neviem nič o hodnote a non-hodnota v týchto situáciách, v konverzii, ktorý pre mňa je to isté, je požiadavka na moje rozhodnutia, túžby a akcie! Takže druhá otázka dostane vyšší stav ako prvý. Podľa svojho predmetu sa ukáže, že má predchádzanie. A rovnako ako jeho prakticky skutočná hodnota, jeho širší metafyzický význam tiež získava vyšší stav.

Táto otázka nie je menej dôležitá a je závažná ako otázka pôsobenia činností. Áno, on a obsah nekonečne širší, bohatší, rozsiahly. V istom zmysle zahŕňa aj otázku akcie. Pre to, ako sa môžem zistiť, čo by som mal urobiť, keď neviem nič o hodnote a non-hodnota v týchto situáciách, v konverzii, ktorý pre mňa je to isté, je požiadavka na moje rozhodnutia, túžby a akcie! Ak zrazu nekonám náhodne, nie som v sili všetkých druhov bludov, potom nemusím ničiť niečo cenné akýmkoľvek spôsobom, ktorý, možno, je jedinečný, ako je všetko platné? Takže druhá otázka dostane vyšší stav ako prvý. Podľa svojho predmetu sa ukáže, že má predchádzanie. A rovnako ako jeho prakticky skutočná hodnota, jej širší metafyzický význam tiež získava. Ak však význam ľudskej bytosti neohrozuje jeho hrdú misiu Co-Crastet a Stvoriteľ sveta. Prečo potrebujete proces stvorenia, ak sa v práci zastaví? Kde je význam samotného vytvorenia, ak nie je v vytvorenej, ak to vytvorené nie je zmysluplné, pokiaľ ide o niečo rozumné? Nie je to metafyzický význam osoby v samom svete, v ktorom tiež vytvára a vytvára, takže tento svet je pre neho zmysluplný? Napriek tomu v jednom svete má svoje vedomie, jeho pre-sám. Že osoba pre svet, takže pre neho nemôže existovať žiadne iné bytosti. Priestor, pláže a bezmocnosť osoby nezasahujú do svojej metafyzickej majestátnosti a nadradenosti nad existenciou nižších útvarov. Osoba je účastníkom medzi objektmi, informovaný, ktorý zažíva, zúčastňuje sa zrkadla bytia a sveta a v takomto porozumení - význam sveta. Táto perspektíva nie je ľubovoľná, neexistuje žiadny špekulatívny imaginárny obraz. Je to obvyklý prejav fenoménu, ktorý možno interpretovať, ale nemožno ho vykladať - fenomén ľudskej priestore. Nevieme, či existuje ďalšie zrkadlo sveta, okrem toho, že je v tomto ľudskom vedomí.

Etika a estetika etika a estetika na portáli "filozofia v Rusku" podľa Portál "filozofia v Rusku etika a estetika etiky a estetika v Elektronická knižnica Podľa filozofie elektronickej knižnice vo filozofii sektora etiky etiky Ifran Ifran etika: Vzdelávacie zdroje centrum

Etika je veda, ktorá považuje akty a vzťahy medzi ľuďmi z hľadiska myšlienok o dobrom a zlom.

Zakladateľom tejto vedy bol starobylý grécky filozof Aristotel (IV Century Bc), ktorý zaviedol termín sám v mene jeho diel.

V starovekom Grécku boli všetky vedy nazývané filozofiou. Slovo "filozofia" sa skladá z gréckych slov "FILO" - LOVE A "SOFIA" - WISDOM. Ukazuje sa, filozofia - láska k múdrosti.

Aristotle veril, že etika je súčasťou filozofie.

Stal sa zakladateľom mnohých pobočiek vedomostí: fyzika, biológia, psychológia, politológia; Vytvoril svoju školu, bol mentor Alexander Macedonian.

Oponenti sa báli svojho prejavu, vždy chytrého a logického, vždy vtipného. Vedecké dedičstvo Aristotle je obrovské. Vytvára kompletnú encyklopédiu vedeckých poznatkov o jeho čase.

Nasledujúce skladby sú najslávnejšie pre svoju slávu: "Fyzika", "Poetika", "O duši", "etika", "politika", "História zvierat".

Slávne prejavy Aristotle:

• Stal sa zakladateľom mnohých pobočiek vedomostí: fyzika, biológia, psychológia, politológia; Vytvoril svoju školu, bol mentor Alexander Macedonian. Oponenti sa báli svojho prejavu, vždy chytrého a logického, vždy vtipného. Vedecké dedičstvo Aristotle je obrovské. Vytvára kompletnú encyklopédiu vedeckých poznatkov o jeho čase. Nasledujúce skladby sú najslávnejšie pre svoju slávu: "Fyzika", "Poetika", "O duši", "etika", "politika", "História zvierat". Slávne prejavy Aristotle:

• Aký je zmysel pre život? Slúžiť druhým a dobre. Myseľ leží nielen v poznaní, ale v schopnosti robiť vedomosti v praxi.
• Aký je zmysel pre život? Slúžiť druhým a dobre.
• Myseľ leží nielen v poznaní, ale v schopnosti robiť vedomosti v praxi.

• (Podľa článku "Aristotele" z encyklopédového slovníka A. Brokgawa a I.A. Efron.)

• Etické štúdie morálku.
• Slovo "morálka" sa objavila Staroveký Rím a znamená "návyky", "colné", "pravidlá správania".
• To všetko môže byť nazývané slovo "morálky", z ktorých sa v ruštine vyskytlo slovo "morálka".
• Preto sú slová "morálka" a "morálka" sú synonymom.

• Etika jednoducho študuje, ako sa ľudia správajú a prečo prichádzajú tak či onak. Pomáha zistiť, aká morálka je a ako sa dosiahne.
• Každá osoba má pozitívne a negatívne funkcie. Väčšina ľudí je čestní, pracovitá, starostlivosť, schopná lásky a byť priateľmi. Avšak, tam sú tí, ktorí ležia, kradnú, hrubý, urážajú slabé.

Prečo niektorí dobré skutkyA iní robia zlo pre seba a iných?

Čo musíte urobiť, aby ste sa stali dobrým a dobrí ľudia Bolo to čo najviac?

Ako odmeniť osobu, ktorá urobila dobre?

Ako nerobiť zlo? Ako urobiť život ľudí lepšie?

Etika pomáha odpovedať na všetky tieto otázky.

Existujú etiky náboženské a sekulárne.

Slovo "sekulárne" znamená "svetské", "civilné". Svetlá etika predpokladá, že osoba sám môže určiť, aký dobrý, a aké zlo je; že to závisí od sám, bude dobrý alebo zlý; že osoba sám musí byť zodpovedná za svoje činy pred ostatnými ľuďmi.

Je možné povedať, že etika pomáha osobe, aby nezávisle vykonávala cnostné akcie a budovať vzťahy s ľuďmi, čo znamená, že je lepšie.

• Čo je etika?
• Čo znamená sekulárna etika a čo predpokladá?
• Kto bol zakladateľom vedy "etika"?
• Čo znamená slovo "morálka"?
• Čo pomáha pochopiť sekulárnu etiku?

• 1. Základom etiky vedy bola:
• 1. Základom etiky vedy bola:
• 1. Základom etiky vedy bola:

• a) aristotle,
• b) aristofán,
• c) rafael,
• d) herodotus.

2. Koncepcia "morálky" znamená:

• a) pravidlá správania
• b) všetky odpovede sú pravdivé,
• c) ľudské návyky
• d) colné orgány.

3. Etické štúdie:

• a) morálka,
• b) morálka,
• c) príroda
• d) zákony.

4. Etika pomáha osobe:

• a) samostatne vykonávať akcie, \\ t
• b) Získajte lepšie
• c) budovať vzťahy
• d) Všetky odpovede sú pravdivé.

5. ___________________ je veda o činnostiach a vzťahoch medzi ľuďmi z hľadiska myšlienok o dobrom a zlom.

6. Morálka a ____________________ znamená návyky, zvyky, pravidlá správania ľudí z hľadiska myšlienok o dobrom a zlom.

7. Vyberte si z navrhovaného zoznamu, otázky, ktoré sú zodpovedné sekulárna etika.

A) Ako urobiť život ľudí lepšie?

B) Ako sa človek rozvíja?

C) Ako bola spoločnosť vytvorená?

D) Aké opatrenia sú dobré?

8. Vyberte si z navrhovaného zoznamu týchto pravidiel správania, ktoré sú určené svetskou etikou.

A) pravidlá správania vo verejnej doprave.

B) pravidlá správania v armáde.

C) pravidlá pre vykonávanie školy.

D) pravidlá správania v múzeu.

Doplňte a odpísať vety so slovami:

kultúra

morálka,

etický .

Vyberte synonymá pre slová:

Vlasť

Patrika

Vlasť

Rusko

Vlajka

Čo mi poviete členom vašej rodiny o našej vlasti po dnešnej lekcii?

Ako vysvetľujete slová patriot, vlasť, vlasť .

O slávni ľudia Chcete povedať členom svojej rodiny a priateľov? Prečo?

Record v notebooku o termínoch a konceptoch.

Patriot je muž, ktorý miluje svoju vlasť.

Vlasť, vlasť -stust, v ktorom sa narodil.

Rusko je názov nášho štátu.

Vlajka – symbol štátnej moci .

Oddanosť rytierov.

Prednosti rytiera:

oplotenie; Hra dáma;

jazda na koni; držanie kopije;

skimmer; schopnosť loviť;

písanie básní na počesť pani.

Príbehom slova je etiquette.

Toto slovo pochádza z francúzskej etikety.

Spočiatku sa tzv.

polovica XVII CESTY KARTY S PÍSOMNÝMI NA TO

pravidlá, ako sa správať na kráľovskom súde.

Následne sa toto slovo začalo používať

a v širšej hodnote - "slávnostný zriadený

postup správania. "

Louis XIV

Spôsoby - spôsob, ako sa držať.

Život človeka

insepakt

spojené s tými

ktorý ho obklopuje.

To je celkom

spáchané opatrenia

vo vzťahoch

s inými ľuďmi,

a nazývané správanie.

S rozvojom človeka

spoločností

jeho dlhá história

postupne

normy a pravidlá

ako sa správať

určité situácie.

Ich agregát

prijatý názov "etiketa".

V spoločnosti sa skromnosť považuje za dobré správanie,

obmedzenie, pochúťka, riadenie zručností

jeho akcie, starostlivo a takticky komunikovať s ľuďmi.

"Ten, kto je najmenší z najmenších, má dobré spôsoby

počet ľudí, ktorí sa nachádzajú v nepríjemnej pozícii. "

J. SWIFT.

Kto vynechá vo dverách?

Chlapec chýba dievčatá a

dospelí

Čo jedia dámy a páni?

Ovsené vločky

Ako sa stretnúť

lady a Gentleman?

S sprostredkovateľom

Čo jedia banán podľa pravidiel etikety?

S pomocou

nôž a vidlice

Ako sa to používa

tkanivová vložka?

Šíriť

na kolenách

Kto je prvý, kto vstúpi do dopravy?

Chlapci prejsť

dievča

a pomôcť im

Kto by mal odstrániť čelenku

nachádza sa v miestnosti?

Chlapci

Zoznam Výhody

Žiak

Zdvorilosť

Takt

Skromný

Presnosť

Na nové stretnutia

"Planéta etikety"!

2. Obrázok na etikete.

Čo je etika. Etika. Etika a my. Sekulárna etika. Čo je morálka. Základy sekulárnej etiky. Etické problémy. Advokátska etika. Etické otázky. Vlastnosti morálky. Začiatku etiky. Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky. Hlavné problémy etiky. Profesionálna etika pedagogickí pracovníci. Morálka špecificity. Kultúra a morálka.

Etický kódex sociálny pracovník. Sloboda morálnej voľby. Profesionálna etika sociálneho pracovníka. Komplexný tréningový kurz "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky". Komplexný tréningový kurz "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky". Materiály na etiku. Vedecká etika. Modul "Základy sekulárnej etiky".

Modelový kód profesionálnej etiky pedagogických pracovníkov. Modul "Základy sekulárnej etiky" triedy 4. Lekcia o základoch náboženských kultúr a sekulárnej etiky. Vzdelávací kurz "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky". Profesionálna etika lekársky pracovník. Komplexný kurz "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky".

Kurz "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky". Komplexný kurz "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky". Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky (orce). Komplexný tréningový kurz "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky. Z vzájomnej etiky na. Komplexný tréningový kurz nadácie náboženských kultúr a sekulárnej etiky.

komplexné školenie kurzu "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky. Vzdelávací kurz "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky" (orce). Základy svetových náboženských kultúr a sekulárnej etiky. Komplexné školenie kurzu "Základy náboženských kultúr a sekulárnej etiky". Etika písania reči.