2 ml guruh uchun bahor qiziqarli. Ikkinchi kichik guruh uchun "Bahor o'rmoniga sayohat" ko'ngilochar stsenariysi. Qo'shiq "bul-bul ariq" musiqa. Men charchadim

Ikkinchi yosh guruh bolalari uchun ko'ngilochar sayohat. "Biz bahorni qanday qidirdik" stsenariysi

Maqsadlar: haqida bolalarning g'oyalarini shakllantirishda davom eting tabiiy hodisalar va ularning munosabatlari; tabiatga ehtiyotkorona munosabatni tarbiyalash.

Bezatish, rekvizitlar: haydalgan dala, yelpig'ich, gullagan kurtaklari va barglari bilan daraxtlar maketlari tasvirlangan rasmlar.

Belgilar: Quyosh, Yer, Shamol, qushlar, Qor pardasi; bolalar ham o'yin-kulgining mehmonlari va ishtirokchilaridir tayyorgarlik guruhi she'r o'qiganlarga ma'lum rollarni o'ynash ishonib topshirilgan.

O'yin-kulgining rivojlanishi

Taqdimotchi.

Bugungi o'yin-kulgi - bu o'yin -

Bolalar sayohat qilishadi.

Keling, bahorni qidiramiz,

Uni belgilar bilan tanib oling.

Bolalar, borishga tayyormisiz?

Bolalar. Ha!

Taqdimotchi. Poyezd yetib keldi – o‘z o‘rningizga o‘tiring!

"Poyezd" o'yini o'ynaladi. Bolalar bir-birlarini "Poyezd" qo'shig'iga ergashadilar (so'zlari I. Planida, musiqasi N. Metlov).

Mana bizning poezdimiz kelyapti,

G'ildiraklar taqillatmoqda

Va bizning poezdimizda

Yigitlar o'tirishibdi.

Chu-chu-chu, chu-chu-chu!

Lokomotiv harakatlanmoqda.

Olis olislarda

U yigitlarni oldi.

Ammo to'xtash joyi shu.

Kim pastga tushishni xohlaydi?

Turing yigitlar

Keling, bahorni qidiramiz!

Bola.

Biz sayrga chiqdik

Qizil bahorni qidiring.

Bu qandaydir g'ayrioddiy:

Uni qayerdan va qanday izlash kerak? -

Bu mutlaqo tushunarsiz.

Taqdimotchi. Qanday qilib? Ha, juda oddiy. Biz uchrashgan har bir kishidan u haqida so'raymiz. Va birinchi navbatda... O'ylab ko'ring, biz kimni birinchi bo'lib ko'ramiz?

O'rmondan baland nima,

Nurdan ham go'zalroq nima bor?

Bolalar. Quyosh.

Bola 1.

Kichkina bola ko'zlarini biroz ochdi -

Quyosh nurlari uni uyg'otdi.

Quyoshli quyon yugurib dedi:

"Tur, qarang, qanday go'zallik!"

A. Chepurov

Bola 2.

Bo'ron dala bo'ylab sakramaydi,

Darvoza atrofida aylanmaydi.

Deraza ostida muzlik yig'layapti -

Quyosh kuladi.

A. Chepurov

Quyosh (qiz) jilmayib chiqadi. Quyosh bilan uchrashadigan bolalar qo'shiq ijro etadilar (M. Rauchverger musiqasi).

Quyosh derazadan qaraydi,

Bu bizning xonamizga porlaydi.

Biz qo'llarimizni uramiz

Quyoshdan juda xursandmiz.

Quyosh.

Men eritilgan yamoqlarni tayyorlayapman.

Men bahor quyoshiman.

Paltolar, sharflar va kigiz etiklar

Endi sizga kerak emas.

Bolalar. Quyoshli, siz bahorni ko'rmadingizmi?

Quyosh. Men ko'rdim! Men unga daryodagi muzni eritishga yordam berdim.

Bolalar harakatlar bilan "Quyosh" qo'shig'ini (so'zlari va musiqasi E. D. Makshantseva) ijro etadilar.

Bolalar aylana bo'ylab cho'kadi. Qo'shiq yangraydi, hamma asta-sekin o'rnidan turadi, bir vaqtning o'zida ikkala qo'lni baland va baland ko'taradi (ular qo'llariga qarashadi).

Bolalar.

Quyosh shunday chiqadi -

Yuqori, balandroq, balandroq!

Bolalar o'rnidan turishadi, oyoq barmoqlariga ko'tarilishadi, qo'llar yuqoriga ko'tariladi.

Bolalar.

Kechasi quyosh botadi -

Pastda, pastda, pastda!

Sekin-asta qo'llaringizni tanangiz bo'ylab pastga tushiring va to'liq oyoqqa turing.

Bolalar.

Mayli, yaxshi, quyosh kulmoqda.

Va quyosh ostida biz hammamiz quvnoq qo'shiq aytamiz!

Qo'llarini qarsak chalib, bolalar o'z joylarida erkin raqsga tushishadi. “Quyosh nurlarining raqsi” ijro etiladi, musiqasi Yu.Slonov. Raqs Quyosh va sakkizta quyosh nurlarini o'z ichiga oladi (qizlar 80 sm uzunlikdagi yupqa sariq va qizil lentalar to'plamlari, tayoqlarga biriktirilgan).

Quyosh daraxt modeliga yaqinlashadi, qo'llari bilan muloyimlik bilan tegadi, har bir kurtakni silaydi.

Taqdimotchi. Bu muloyim Quyosh nima qilyapti, bolalar?

Bolalar. Barg tezroq paydo bo'lishi uchun kurtakni isitadi.

Quyosh.

Quyosh bargga shivirlaydi:

Qo'rqma, azizim! -

Va uni buyrakdan oladi

Yashil peshona uchun.

Taqdimotchi(muxlisini silkitadi).

Kim burun atrofida jingalak bo'ladi,

Lekin bu sizga berilmaganmi?

Bolalar. Shamol.

Shamol (bola) engil yugurish bilan chiqadi ("chivin").

Taqdimotchi.

Endi Shamoldan so'raylik

Bahor haqida - u uni hamma joyda olib yuradi.

Bolalar. Shamol, shamol, bahorni ko'rmadingmi?

Shamol. Men siz bilan uchrashdim! Men uni dalada va o'rmonda ko'rdim.

Taqdimotchi.

U allaqachon qayin daraxtlarida ortiqcha oro bermay qo'ygan edi.

Keyin shamol esadi va daryoni changlatadi,

Keyin quyosh mo''jizasi yana porlaydi,

Va qalbim intiqlik bilan to'ladi

Qayerdandir bir narsa va kimdir.

Maydonlarda aniqroq va aniqroq,

Hududlarda bahor yanada aniq va sodda.

Yer ochildi, bo'g'ilib, U bilan birga

Va daryo ko'tarildi, bog'lar uyg'ondi.

To'fon shunday bo'ladiki, orollar cho'kib ketmoqda.

Ha, daryo yuragimga to‘g‘ri keldi.

Toshlar orasidan o't o'sadi,

Bu mahallaga hayron bo‘lmang.

Bahor. Bahor. Daryo bo'ylab suzish vaqti keldi,

Dunyodagi hamma narsa yangilanish vaqti keldi.

Bahor! Dunyoda yashash qanchalik yaxshi,

Va hayot bilan nafas oling va quvnoq kuling!

M. Lukonin

Bolalar L. Betxovenning musiqasi, "Breeze and Wind" raqs-ritm mashqini ijro etadilar.

Tavsif. Bolalar yuzlarini bir tomonga burib, zal atrofida erkin o'tirishadi.

"Shamol daraxtlarning shoxlarini zaif silkitadi" - bolalar ikkala qo'llarini oldinga, yuqoriga, o'ngga, chapga silliq ko'taradilar. Harakatlar yumshoq.

"Shamol ko'tarildi" - bolalar bir oyog'ini yon tomonga qo'yishadi va har bir urish uchun tanalarini o'ngga, keyin chapga tashlashadi. Ko'tarilgan qo'llar bir xil yo'nalishda tushiriladi. Har qanday yo'nalishda egilayotganda qo'llar va barmoqlar ham harakatlana boshlaydi - "novdalar" va "gullaydigan barglar chayqaladi". (S. Rudnevaning kompozitsiyasi)

Taqdimotchi. Qo‘li yo‘q, qurishni bilganlardan Bahor haqida so‘raylik. Nima haqida gapirayotganimizni taxmin qila olasizmi?

Bolalar. Qushlar haqida!

Qushlar (qush shlyapalaridagi bolalar) "uchib ketishadi" (oyoq uchida yugurish).

Bolalar. Qushlar, siz bahorni ko'rdingizmi?

Qushlar. Ko‘rdik, ko‘rdik. U bizni janubdan uyga chaqirdi.

Bola 1.

Qayin ustida minora bor,

Unda hech qanday qulf yo'q,

Ijarachi uchun eshik ochiq -

Gapiruvchi starling.

Bola 2.

Nima bo'ldi?

Nima bo'ldi?

Kechasi bu nima shovqin?

Kechasi shunday bo'ldi -

Qalampirlar bizga yetib keldi!

A. Chenurov

Tayyorgarlik guruhining bolalari (mehmonlar) she'rlar o'qiydilar.

Bugun ertalab, bu quvonch,

Bu kunning ham, yorug'likning ham kuchi,

Bu ko'k ombor

Bu qichqiriq va torlar,

Bu suruvlar, bu qushlar,

Bu suv haqida gap

Bu tol va qayinlar,

Bu tomchilar - bu ko'z yoshlar,

Bu paxmoq barg emas,

Bu tog'lar, bu vodiylar.

Bu mittilar, bu asalarilar,

Bu ovoz va hushtak.

Bu tutilishsiz tonglar,

Tungi qishloqning bu xo'rsinishi,

Bu kecha uyqusiz.

To'shakning bu qorong'uligi va issiqligi,

Bu kasr va bu trillar -

Hammasi bahor!

A. A. Fet

Chumchuq suzmoqchi edi

Chumchuq suzmoqchi edi

Men yupqa o't pichog'ini ziyorat qilish uchun uchdim,

Eng tepada o'tirdi - tsvin-tsvirin,

Meni silkit, kichik doston, meni tashla!..

Shamolda chayqalayotgan o't pichog'i.

Oh, ertalab quyosh qanday porlaydi!

Oh, may oyi qanchalik qiziqarli!..

Siz, chumchuq, o't pichog'i, uni silkit!

M. A. Poznanskaya

Ikki eshak qarag'ay daraxtiga uchdi,

Ikki ko'krak bahor haqida hushtak chaldi:

Qancha yorug'lik! Qancha yorug'lik!

Balandlik ko'kka aylandi!

Yaqinda yoz! Yaqinda yoz!

Go'zallik! Go'zallik!

V. A. Suslov

Ding la la

"Ding-ding-ding", - deb qo'shiq aytadi tomchilar.

"La-la-la", - deb kuylaydi yulduzcha.

Ding la la! Aslida

Qishning oxiri keldi!

V. Stepanov

"Kim birinchi keldi" o'yini o'ynaladi. Bolalar bahorda birinchi marta paydo bo'lgan qushlarni topishmoqlar bo'yicha yoki tomoshabinlar bilan "Mo''jizalar maydoni" o'yinining topshirig'iga ko'ra nomlashadi.

Moviy sharf,

Qorong'i orqa.

Kichik qush,

Qushning nomi ... (titmouse).

Ustun ustida saroy bor,

Saroyda qo'shiqchi bor,

Va uning ismi ... (starling).

Kononovada

Barcha ko'chmanchi qushlardan,

Ekin maydonlarini qurtlardan tozalaydi. (Rook)

B. Shirshov

Yalang'och, shaffof xiyobonlarning sovuqlarida

Tanglayini tatib ko'radi, chirsillaydi... (bulbul).

I. Bunin

Bu qushni hamma biladi:

Uning saroyi ustunda,

Jo'jalarga qurt olib borish

Kun bo'yi gaplashsin... (yulduzcha).

Qushlar.

Qanday yaxshi, bahor,

Biz sizga tashrif buyurmoqdamiz.

Sizning samimiyligingiz esa qalbingizni quvontiradi.

O'rmon qushlar xorini uyqudan uyg'otadi,

Gullash, ko'katlar qanday kenglik!

Bahorda, deyishadi, bu sodir bo'ladi -

Bir qirg'oqda bulbullar kuylaydi,

Ular boshqa tomondan javob berishadi.

Taqdimotchi.

Mana, bahor keladi,

Turnalar karvonda uchmoqda,

Kun yorqin oltinga botadi,

Daralardagi soylar esa shovqinli.

Tez orada mehmonlaringiz bo'ladi,

Ular qancha uyalar qurishadi - qarang!

Qanday tovushlar, qanday qo'shiqlar yangraydi

Kundan kun, tongdan kechgacha!

I. Nikitin

Bilasizmi, bolalar, patli do'stlar.

Endi tezda o'yinga tayyorlaning.

"Kukklar uchib ketishadi" o'yini o'ynaladi.

Tavsif. Rahbar va uch yoki to'rtta kuku (bolalar) tanlanadi. Kukuklar aylananing o'rtasida turishadi, qolgan bolalar esa aylana bo'ylab yurishadi:

Kukuklar uchib ketishdi

Uch kulba keyin.

Ular juda ko'p ovora bo'lishdi

Biz juda shoshib qoldik

Ular boshlarini o'girdilar,

Ular qanotlarini qoqishdi -

Ular qayerga uchishdi?

Ular shunday deyishmagan!

Kuku bolalari matnga muvofiq harakatlarni bajaradilar.

Bolalar o'qituvchi yoki ota-onalar bilan oqshom uchun tayyorlangan qushlar haqidagi she'rlarni o'qiydilar.

Qushlar uyi mojarosi

Bu voqea aprel oyida sodir bo'lgan:

Janubdan qushlar uchdi,

Qor erayotgan edi, chumchuq

Ularni uylaridan haydab chiqarishdi.

Chiqing, bezori! -

Starling unga hushtak chaldi.

Hech qachon! Mening uyim!

Men vaqtinchalik rezident emasman!

Men bu erda bo'ron va sovuq bilan keldim

Sabr bilan chidadi

Va endi bu tom ostida

Men oilam uchun uya tayyorlayapman

Va agar meni o'ldirsangiz ham, men sizga tegmayman! -

Chumchuq chiyilladi.

O‘jar bo‘lmang! Mening merosim

Bu uy bolalikdan qolgan ...

Chiqib keting! Mening tumshug'im o'tkir

Bo‘lmasa... Lekin mana, hovlida

Misha qush uyi bilan chiqdi,

U tezda u bilan tomga chiqdi,

Eskisining ostiga bog'langan

Va u mehr bilan dedi:

Do'stlarim borligidan chin dildan xursandman!

Bog'ni birgalikda himoya qiling!

G. Ladonshchikov

Xonandalar qaytishmoqda

Ko'rinmas nurlardan

Tog'dan daryo oqib tushdi,

Qor bo'lagi esa kichkina

Men erigan yamoq ustida o'sganman.

Yulduzlar qaytib kelishmoqda,

Bizning eski fuqarolarimiz

Chumchuqlar ko'lmak yaqinida

Ular shovqinli suruvda aylanib yuradilar.

Va robin va qoraqo'tir

Biz uyalar yasashni boshladik:

Ko‘tarib yurishadi, uylarga olib ketishadi

Somon ustidagi qushlar.

G. Ladonshchikov

Bolalar Polsha xalq qo'shig'ini ijro etadilar "Qushlarning qo'shig'i".

Qushlarning qoʻshigʻi

1. Hovlida endi tong otdi,

O'rdak quvur o'ynaydi

Va o'rdaklar qo'shiq aytadilar:

Shovqin, shov-shuv! Shovqin, shov-shuv!

2. Rangli siskin keldi,

U trubadan ham mayinroq kuyladi,

Va yigitlar tinchlanishdi:

Hush, jim, jim, jim, jim.

3. Nopok chumchuq

Tongda hamma suhbatlashadi,

Bu kichik bolalarning uxlashiga to'sqinlik qiladi:

Chick-tweet, chick-tweet!

N. Krasilnikov

Taqdimotchi.

Qushlar yetim qolmasligi uchun,

Aprel oyida ko‘proq daraxt ekamiz.

Yer bizga nima aytadi?

Ona Yer (qiz) rus xalq qo'shig'i "Qora yer" ohangida quvnoq va raqsga tushadi.

Yer.

Bahor meni uyg'otdi

Yangi hayotga uyg'ondi.

Daladagi oxirgi qor eryapti,

Yerdan issiq bugʻ koʻtariladi,

Va ko'k ko'za gullaydi,

Va kranlar bir-birlarini chaqirishadi.

Yashil tutun kiygan yosh o'rmon,

Iliq momaqaldiroqlar sabrsizlik bilan kutmoqda;

Hamma buloqlar nafas bilan isitiladi,

Atrofdagi hamma sevadi va kuylaydi...

A. K. Tolstoy

Taqdimotchi. Keling, shudgorning oldiga boraylik. U bizga bahor haqida nima aytib beradi? Odamlar bahorni intiqlik bilan kutmoqdami? U sizni qanday kutib oladi?

Dehqon(bola) bahor chivinini bajaradi (qo'shiq-yig'lash-so'rov).

Bizga kel, bahor, quvonch bilan!

Bizga katta rahm-shafqat bilan!

Donli javdar bilan,

Oltin bug'doy bilan,

Jingalak jo'xori bilan,

Mo'ylovli arpa bilan,

Tariq, grechka bilan,

Viburnum-malina bilan,

Qora smorodina bilan

Nok bilan, olma bilan,

Har bir bog' bilan,

Yashirin gullar bilan,

O't-chumoli bilan!

Taqdimotchi. Bu bahor pashshasida hamma narsa dehqonga kerak bo'lgan sanab o'tilgan, hech narsa unutilmaydi. Yerdan non, sabzavot va mevalardan mo‘l hosil yetishtirilishi, har bir oilaning farovonligi odamlar uchun juda muhim. Shuning uchun dalalarda, bog‘larda, bog‘larda bahorgi mehnat xalq hayotida katta o‘rin tutadi.

Bola she'r o'qiydi.

Bahorning kelishi

Dalalarning yam-yashilligi, to‘qaylarning g‘o‘ng‘irlashi,

Osmonda hayajon bor,

Issiq yomg'ir, gazlangan suvlar -

Ismingizni qo'yganimdan keyin nima qo'shishim kerak?

Yana qanday qilib seni ulug'lay olaman?

Ruhning hayoti, bahor keladimi?

V. A. Jukovskiy

Bolalar "Bahor keldi" qo'shig'ini ijro etadilar (E. Tilicheeva musiqasi).

Bizga bahor kelgani juda yaxshi.

Quyosh hozir kechgacha porlayapti.

Yomg'ir yog'adi, iliq, yaxshi,

Shunchaki galoshlaringizni kiying va eching.

Hammaning oldida darhol shishib ketadi

Bizning bog'imizdagi yashil kurtaklar.

Tez orada kurtaklardan yopishqoq, yashil,

Chinorlardagi engil barglar chiqadi.

Yer. Yana bir oz - va ular meni haydashadi, keyin meni ekishadi. Va non, sabzavotlar va mevalar o'sadi.

Taqdimotchi.

Qor eriydi,

Yaylov jonlandi

Kun keladi

Bu qachon sodir bo'ladi?

Bolalar. Bahorda.

Taqdimotchi. Erta bahorda o'rmonda erigan yamoqlarda yana kimni uchratishimiz mumkin? Bahor haqida kimdan so'rashimiz mumkin? Tasavvur qiling!

Qor qoplagan tog'larda,

Oq qor qalpoq ostida

Biz kichkina gul topdik

Yarim muzlagan, zo'rg'a tirik.

Bolalar. Qor pardasi.

Bola.

Men yo'l bo'ylab ketyapman.

Qarag'ay daraxti yonida

Qor pardasi ko'k rangga aylanadi -

Bahor chirog'i.

Tez orada kelishi haqida signal

Yashil kiyimda

O'rmon kiyinadi,

Va dalalar shitirlaydi.

A. Chepurov

Taqdimotchi. Qiziq, qor pardasi bahorni qarshi oldimi?

Qor pardasi (kepkali bola) paydo bo'ladi.

Qor pardasi. Bahor endigina bizga kelishga qaror qildi va men buni allaqachon his qildim va qishning yomonligiga, sizning quvonchingizga gulladim.

Bolalar “Bahor valsi”ni kuylaydilar va raqsga tushishadi (musiqa va matn E. Tilicheevaga tegishli).

Bola 1.

Bahor keladi, bahor keladi,

Va hamma raqsga tushadi va qo'shiq aytadi.

Bola 2.

Sharlar uchadi, bog'lar gullaydi,

Va quyosh yuqoridan porlaydi.

Bola 3.

Quyosh, issiq, quyosh, issiq,

Nurlaringizni ayamang!

Bola 4.

U issiqroq va kuchliroq bo'lsin

Hamma odamlarning do'stligi bo'ladi!

Bola 5.

Butun mamlakat bo'ylab chekkadan chetga -

Salom bahor, salom bahor!

Bola 6.

Bu juda yaxshi - bahor kelishi

Hamma kutardi - men, siz va biz!

Tayyorgarlik guruhidagi bola (mehmon) she'r o'qiydi.

Bahor hissi

Yengil, engil shabada,

Nega bunchalik shirin puflayapsiz?

Siz nima o'ynayapsiz, nimani yorityapsiz,

Sehrlangan oqimmi?

Ruh yana nimaga to'la?

Unda yana nima uyg'ondi?

Seni unga nima qaytardi,

Ko'chmanchi bahormi?

Men osmonga qarayman ...

Bulutlar uchayotganda porlaydilar.

Va porlab, ular uchib ketishadi

Uzoq o'rmonlar uchun.

V. A. Jukovskiy

Bola 7.

Men shunday tush ko'rdim:

O'rmon har tomondan zich,

Filiallar orasida kulba bor,

Uning oldida daryo bor.

Bola 8.

Tongdan kechgacha

O'yinlar to'xtamaydi:

Ayiq bolalari yigitlarga o'xshaydi

Kemalar suvga tushirilmoqda.

Bola 9.

Quyonlar aylanada raqsga tushishadi,

Larklar uchib ketmoqda,

Hamma kuylaydi:

Bahor keladi! -

Ular sizni uyg'onishga ruxsat berishmaydi!

Bahor paydo bo'ladi (o'qituvchi yoki ota-ona yosh ko'katlar rangidagi uzun ko'ylakda, qog'oz qor barglari gulchambarida. Yozuvda N. A. Rimskiy-Korsakovning "Qorqiz" operasidan parcha yangraydi - bahorning paydo bo'lishi sahnasi, qushlar xori "Qushlar yig'ildi, qo'shiqchilar to'da, podada yig'ildi, qushlar o'tirishdi, qo'shiqchilar qator va qator bo'lib o'tirishdi".

Bolalar Bahor bilan bahor qo'ng'iroqlarini kuylashadi (G. Naumenko tomonidan yozilgan).

Bolalar.

Oh, bahor onajon, bizga nima olib keldingiz?

Oh, rostdan ham bizga nima olib kelding?

Bola.

Bahor, nimaga minyapsan?

Bahor. Men keldim, yaqinlashdim

Shudgorda, tirmada,

Qora otda.

Men xursandchilik bilan keldim

Katta rahm-shafqat bilan:

Uzun bo'yli zig'ir bilan,

Chuqur ildizlar bilan,

Ajoyib non bilan,

Katta va ko'p!

Quyosh pishirayotgani, pishirayotgani aniq bo'ldi.

Yerni oltin bilan to'ldiring.

Kabutarlar balandroq xirillay boshladilar.

Turnalar yana bizga, yana bizga qaytishdi.

Va o'rmonda qor barglari gullab-yashnadi, gulladi.

Er yaqinida, er yaqinida juda ko'p bahor nuri bor.

Bola.

Qanday yaxshi, qishning oxiri!

Biz aytamiz: "Bahorga salom!"

Bolalar. Bahorga salom!

Bahor.

Momaqaldiroq o'n ikki marta urdi

Va u yon tomonga qotib qoldi.

Tabiat buyruq berdi

Bahorga salom.

Buyurtma qush gilosining gullashi uchun,

Qichitqi o'tlar yomon bo'lmasligi kerak,

Yomg'ir uchun yo'llarni supurib tashlang

Kumush supurgi.

Har bir buta ohangdor bo'lishi uchun,

Barcha qushlar balandroq qo'shiq aytishi kerak,

Quyosh esa bulutlar ortidan chiqadi

Va isitish yanada qiziqarli!

Z. Aleksandrova

Mavzuli kechki o'yin-kulgining barcha bolalari va qahramonlari katta doira tashkil qiladi va "Oh, suv oqim kabi oqadi" (Ukraina xalq qo'shig'i, ruscha matn N. Frenkel) dumaloq raqs qo'shig'ini ijro etadi.

1. Oh, suv oqim kabi oqmoqda -

Qor yo'q, muz yo'q.

2. Turnalar yetib keldi

Bulbullar esa kichkina.

Xor:

Oh, suv! Oh, suv!

Qor yo'q, muz yo'q! - 2 marta.

3. Biz sepkillarni kuylaymiz,

Biz qizil bahorni chaqiramiz.

Xor:

Oh, ovqatlanaylik! Oh, ovqatlanaylik!

Biz qizil bahorni chaqiramiz!

Taqdimotchi.

Biz bahor bilan uchrashdik

Biz hammamiz u haqida bilib oldik.

Men chiroyli bahorni xohlayman

Siz uyda oilangizga aytdingiz.

Bolalar "Oh, suv oqim kabi oqadi" qo'shig'i musiqasi ostida zalni tark etishadi.

Ko'ngilochar stsenariy "Bahor o'rmoniga sayohat"

ikkinchisida yosh guruh.

Maqsad:

Bolalarda bayramona va do'stona muhit, ijobiy his-tuyg'ularni yaratish.

Vazifalar:

Bolalarning bahor fasli haqidagi bilimlarini mustahkamlash ko'ngilochar tadbir.

Diqqat, xotira, nutq, harakatni muvofiqlashtirishni rivojlantirish.

Bolalarda tabiatga muhabbatni shakllantirish.

Dastlabki ish:

Bahor haqidagi rasmlarga qarash. She'r, qo'shiq, raqs, o'yinlarni o'rganish.

Bayram o'tkaziladigan joy: musiqa zali.

Bolalar quvnoq musiqa ostida zalga kirib, yarim doira ichida turishadi.

Etakchi. Yilning qanday ajoyib vaqti - bahor! Tabiat uyg'onadi, havo erigan qorning xushbo'y hidi, iliq quyosh nurlari bilan to'ldiriladi, birinchi gullar va kunlar uzoqlashadi.

Bola.

Bizga bahor keldi,

Bu odamlarga quvonch keltirdi.

Quyosh yorqin porladi,

Sovuq qor erib ketdi.

Bola.

Tashqarida havo isib bormoqda,

Va bolalar uchun erkinlik.

Hamma quyoshdan ko'zlarini qisib turibdi -

Axir, bahor tashqarida.

"Drip-tomchi" qo'shig'i(Filnenshteyn musiqasi).

Etakchi. Bolalar, sayr qilishimiz kerak emasmi? Qo'llarni ushlab turing. Keling, yo'l bizni qaerga olib borishini ko'rib chiqaylik. (Bolalar musiqa uchun yo'l bo'ylab yurishadi va aylanada turishadi)

Etakchi. Oh, bolalar, biz maysazorga keldik. Keling, quyoshni maysazorimizga chaqiraylik.

Zaklik(bolalar bilan):

Sunny, o'zingizni ko'rsating!

Qizil, tayyorlaning!

Tez chiq

Bizga mehribonroq bo'ling.

Daraxt po'chog'iga o'tiring

Kun bo'yi porlang!

Quyoshli kiradi - kattalar.

Quyosh.

Men nurli quyoshman

Men issiqlik va yorug'lik keltiraman

Men sizning tabassumlaringizni qaytaraman

Va men hammaga quvonch bag'ishlayman!

Bola.

Quyosh qovog'ini chimirmaydi

U bizdan ko'zini uzmaydi.

Chunki quyoshga,

Bizga yoqadi.

Etakchi.

Quyosh yonmoqda -

Raqs boshlanadi!

"Bizning o'tloqdagi kabi" dumaloq raqs qo'shig'i.

Bolalar stullarda o'tirishadi.

Etakchi. Bolalar, keling, Sunnyga she'r o'qib chiqaylik.

Men yurishni juda yaxshi ko'raman

Ba'zan bahorda.

Quyosh nurida

Yaylov yo'li.

Bola.

Men buni yaxshi ko'raman va bu qiziqarli

Atrofga qarang

Ham oq, ham ko'k

Men gullardan zavqlanaman.

Quyosh bolalarga minnatdorchilik bildiradi va erni iliqligi bilan isitish uchun ketadi.

Etakchi. O‘rmonzorda birinchi gullar ochildi, ularning tepasida go‘zallari uchib yuribdi... (Kapalaklar).

O'rmonda kapalak uchdi,

Men gul ko'rdim

U jimgina uning ustiga o'tirdi

Va xushbo'y sharbat ichadi.

Raqs "Kapalak raqsi""(M. Kartushinaning musiqasi va matni).

Etakchi. Kapalaklar oraliq chekkasida o‘sgan daraxt shoxlariga o‘tirishdi.

Etakchi. Magistral qora belgilar bilan oq rangga ega, egiluvchan shoxlari esa yosh och yashil barglarga ega. Va oltin sirg'alar. Bu qanday daraxt? (Qayin)

Bola.

Go'zallikda qayin daraxtlari bor

Ko'ylak kumush rangda.

Go'zallikda qayin daraxtlari bor

Yashil sochlar.

Bola.

Biz qayin daraxtlari atrofidamiz

Keling, dumaloq raqsga tushamiz,

Quvonchli va baland ovozda

Hamma kuylaydi.

"Qayin" ro'mollari bilan dumaloq raqs(R. Rustamova musiqasi).

Etakchi. Qarang, qushlar qayin shoxlarida o‘tirishibdi. Ular issiq kunlardan qaytishdi

mamlakatlar Ularning qanday baland ovozda qo'shiq aytishlarini tinglang, bahor issiqligidan quvonadi.

Qushlarning sayrashi aks etgan audioyozuv eshitiladi.

Eng erta bahorda

O'rmon qo'shiqchisi qo'shiq aytadi.

Bu somon qo'shig'i

Sevimli ona yurtingiz haqida!

Ispinoz birinchi bo'lib biladi

Qanday qizil bahor keladi!

Etakchi. Keling, qushlar uchun kulgili qo'shiq aytaylik.

"Quyoshning do'stlari bor" qo'shig'i(Tilicheeva musiqasi).

Bola.

Tik-tvit, chirp-tvit.

Chumchuq buzuq!

U issiq quyoshdan xursand

Va yigitlar bilan salomlashadi.

U nima haqida kuylayapti?

U bizni o'ynashga taklif qiladi!

Ochiq o'yin "Chumchuqlar va mashina" .

Etakchi. Qarang, kim daraxtlar orasiga sakrab tushyapti? Kulrang, mayin, uzun quloqlari va kalta dumlari (Hares).

Bunnies hop-hop sakrash

Yashil o'tloqqa,

O'tni tishla

Biz bilan o'ynang.

Ochiq o'yin "Quyonlar va bo'rilar".

O'yin so'zlari: Bunnies yuguradi, hop, hop, hop,

Yashil o'tloqqa,

Ular o'tni chimchilab, tinglashadi

Bo'ri kelyaptimi?

Etakchi. Biz o'rmon bo'ylab uzoq vaqt yurdik, charchamadingizmi? Bir oz dam olaylik.

Bolalar stullar yonida turishadi va matnga muvofiq harakatlarni bajarishadi

she'rlar.

Yassi yo'lda

Oyoqlarimiz yurdi.

(Ular joyida yurishadi).

Yo'l bo'ylab yurish

Biz biroz charchadik

(Kreslolarga o'tiring).

Keling, oyoqlarimizni silaylik

Va bir oz dam olaylik.

(Oyoqlarini silash).

Va biz yana yuramiz

Biz o'rmon yo'lidamiz.

(joyida yurish).

Qo'ng'iroqlar chalindi.

Etakchi. Bolalar, o'rmonda yomg'ir yog'moqda. Va qaytish vaqti keldi.

Bizning yurishimiz sizga yoqdimi?

Tovushlar kulgili musiqa va bolalar zalni tark etishadi.


Spirina Elena Gennadievna

Ko'ngilochar stsenariy "Bahor uchrashuvi"

ikkinchi yosh guruh bolalari uchun

Dastur tarkibi:

Qo'shma o'yinlardan ijobiy his-tuyg'ularni uyg'otish (musiqiy, faol, ijodiy). Qabul qilingan tarkibga qiziqishni rivojlantirish. Tasavvur, fantaziya va mantiqiy fikrlashni rivojlantirishni davom eting.

Dastlabki ish:

“Bahor” mavzusidagi rasmlar, taqdimotlarni tekshirish. Bahor va bahor oylari haqidagi she’rlarni o‘qish va yodlash. Fasllarga asoslangan tasavvurni rivojlantirish uchun o'yinlar. Ob-havo monitoringi; osmon ortida, qor ortida, daraxtlar, qushlar ortida; bahor boshlanishiga xos bo'lgan tabiat hodisalari uchun - muzliklar, muzning siljishi, erigan yamalar.

O'yin-kulgining borishi:

"Quyoshning do'stlari bor" musiqasiga, musiqa. E. Tilicheeva bolalar bezatilgan zalga kirishadi.

Taqdimotchi.

Soy jarda shivirladi,

Janubdan qushlar uchib kelishdi.

Ertalab quyosh isinmoqda.

Bizga tashrif buyurish uchun ...

Bolalar. Bahor!

Birinchi bola.

Nega hamma narsa o'zgardi?
Nega hamma narsa porlab ketdi?

Siz kulib, qo'shiq aytdingizmi?
Xo'sh, ayting-chi, nima bo'ldi?

Ikkinchi bola.

Buni tushunish juda oson -
Bizga yana bahor keldi!
Biz xursandmiz: bahor allaqachon keldi!
Tabiat qishki uyqudan uyg'ondi.

Uchinchi bola.

Tomchilarning ovozi hamma joyda eshitiladi,

Biz qor bo'ronlaridan charchadik.

Yuqorida qushlar uchib yurishadi.

Biz bahor haqida jarangdor qo'shiq kuylaymiz.

Bolalar bahor haqida qo'shiq kuylashadi E. Tilicheevaning "Quyoshning do'stlari bor".

Taqdimotchi.

Bolalar bahordan xursand.

Quyosh yanada yorqinroq bo'lsin.

Ular ertalabdan beri raqsga tushishdi

Bolalar bayramda.

Bolalar muzalar tomonidan "Bizga yana bahor keldi" dumaloq raqsini ijro etishadi. M. Sidorova .


Taqdimotchi.

Hammamiz bahorgi o'rmonga boraylik,

Ko'p ajoyib mo''jizalar bor joyda,

Shunday ekan, menga ergashing, orqada qolmang

Va yanada quvnoq yuring.

Bolalar zal atrofida o'qituvchiga ergashadilar. So'zlar bilan o'ynash :

Bu o'ng qo'l, bu chap qo'l
O'ng tomonda sokin tozalik,
Chap tomonda tez daryo bor.
Biz orqaga o'girildik va endi -
Hamma narsa aksincha bo'lib qoldi!
Chap tomonda sokin tozalik,
O'ng tomonda tez daryo bor.
U haqiqatan ham to'g'ri bo'lganmi?
Mening chap qo'lim?
Biz orqaga o'girilib qaradik -
Hamma narsa aksincha bo'lib qoldi.

Taqdimotchi.Shunday qilib, biz bahorgi o'rmonga, go'zal tozalikka keldik. Oh, bu erda qanday go'zallik bor!

Nafas olish mashqlari "Oh, bu qanday hid!"

Bahorning hidini his qilishni taklif qiling: havo, o't, birinchi gullar.

Chuqur nafas oling, sekin nafas oling; hidlash - bir necha qisqa nafas olish, "Ah!" So'zi bilan uzoq nafas chiqarish.

Taqdimotchi. Bolalar, men birovning ovozini eshitaman deb o'ylayman. Keling, tinglaylik.

Ayiq kiradi.

Ayiq.

Ehtiyojsiz va tashvishsiz
Men uxladim, uyimda uxladim.
Butun qish bahorgacha uxlab qoldi
Va men rangli tushlarni ko'rdim.
To'satdan uyg'onib ketdim va eshitdim: tomchilar ... Qanday ofat!
U zulmatda panjasi bilan paypaslab, o‘rnidan sakrab turdi – atrofda suv bor edi!
Keyin u shoshib tashqariga chiqdi. Suv toshqinlari. Uxlashga vaqt yo'q!
Men tashqariga chiqdim va ko'rdim: ko'lmaklar!
Qor erimoqda.
Bahor keldi!

Taqdimotchi. Salom, Mishenka! Hayrli kun!

Uyg'onish vaqti keldi - bahor keldi!

Ayiq. Salom, bolalar! Men bilan o'yna.

Ochiq o'yin "Ayiq va asalarilar" o'ynaladi. Nasaulenko.

Taqdimotchi.

G'azablanmang, ayiq Mishenka.

Yana bahor keldi va o'zi bilan iliqlik olib keldi.

Asalarilar uyg'ondi - ular asal yig'adilar.

O'rmonda rezavorlar o'sadi - siz to'lasiz!

Va bolalar tozalikka yugurishadi, qo'shiq aytishadi, o'ynashadi, raqsga tushishadi -

Bahordan rohatlaning!

Ayiq. Men bilan o'ynaganingiz uchun rahmat bolalar. Yo'l bo'ylab davom eting. Siz juda ko'p qiziqarli narsalarni o'rganasiz ...

Taqdimotchi.

Yo'l bizni o'rmonga olib bordi.

U ajoyib mo''jizalarga to'la.

Eshiting, qushlarning shovqini bor,

Qushlar yana bizga qaytib kelishdi.

Qushlarning fonogrammasi eshitiladi. Bahor va qish zalga kiradi.

Bahor.

Xayr, qish, ketish vaqti keldi.

Mening navbatim, men u erda bir yil bo'lmaganman.

Qish.

Men seni ichkariga kiritmayman, bahor, yig'layman va hushtak chayman,

Men bo'ronni chaqiraman va sizni haydab chiqaraman.

Bahor.

Siz jahli chiqmasligingiz kerak edi

Siz, opa, noto'g'risiz

Agar men ko'rinmaganimda,

O‘t o‘smaydi.

Yulduzlar bizga kelmadi,

Ular o'z vatanlariga qaytmadilar.

Qish.

Bu aslida nima?

Men bilan doim bahslashasan.

Men mayin va oqman

Men bolalarga yoqimtoyman!

Men ularga minishga ruxsat berdim

Slaydda ham, muz ustida ham,

qolishni hohlayman

Men bu yerdan ketmayman.

Bahor.

Sen yaxshisan, men esa yaxshiman

Men engilroq va issiqroqman

Shunday qilib, donlar pisha boshlaydi,

Men yerni isitmoqchiman.

Men seni o'rniga kelaman,

Men yangi ko'katlarni olib kelaman.

Men barcha daraxtlarni kiyintiraman -

Bog'larda, bog'larda va o'rmonlarda.

Qish.

Men seni changlatib, bo'ron bilan hayratda qoldiraman,

Seni muzlataman va bu yerdan haydab ketaman.

Bahor.

Odamlar meni anchadan beri kutishdi

Menga derazani ochdilar,

Har bir shaharga, har bir viloyatga

Men gullab-yashnagan may oyi boshlayman.

Taqdimotchi.

Bu bahsni kim boshladi?

Ikki opa-singilning ismini ayting.


Bolalar. Qish va bahor.

Taqdimotchi.

Siz tark etmoqchi bo'lgan bolalar -

Qorli qishmi yoki issiq bahormi?

Bolalar. Bahor.

Qishning jahli chiqib, zalni tark etadi.

Bahor.

Salom do'stlarim

Barchangizni ko'rganimdan xursandman.

Men uzoq vaqtdan beri o'rmondaman,

Men quvonch va iliqlik keltiraman.

Yorqinroq, quyosh nuri, porlash!

Maysalar yashil bo'lib bormoqda!

Bizga qo'shiq ayt, kichik oqim!

Hamma bahor bilan do'stlashadi!

Taqdimotchi. Bahor, bizning bolalarimiz sizni ko'rishdan xursand.

Siz keldingiz

Va bu zavq keltirdi.

Quyosh tiniq, porloq

Bayramimizni biz bilan nishonlang!

Oqimlarning raqsi ijro etiladi.

Bahor. Yaxshi yigitlar. Va endi men zalimizga qaragan quyosh nurlari bilan o'ynashni taklif qilaman.

"Quyoshli quyon" o'yini o'ynaladi.

Quyon uning ko'zlariga qaradi - ularni yoping.

Yonoqlar, bo'yinlar bo'ylab yuguring - ularni uring.

Quyon qorniga yetdi - qornini erkala.

Quyoshli quyon sizni sevadi va erkalaydi, keling, u bilan do'stlashaylik. Ajoyib, keling bir-birimizga tabassum qilaylik.

Ochiq o'yin "Bahor, qizil bahor" o'ynalmoqda

Bahor, qizil bahor!

(bolalar qo'llarini ushlab aylana bo'ylab yurishadi)
Kel, bahor, quvonch bilan,
Xursandchilik bilan, quvonch bilan,

(boshqa tomonga o'ting)
Katta rahm-shafqat bilan:
Uzun bo'yli zig'ir bilan,

(to'xtang, qo'llaringizni yuqoriga ko'taring, oyoq barmoqlarida turing, nafas oling)
Chuqur ildizlar bilan,

(cho'milish, pastki qo'llar, nafas olish)
Mo'l-ko'l non bilan.

(qo'llarini ushlab, ular aylana bo'ylab yugurishadi).

Bahor. Bolalar, mening topishmoqni toping.

Deraza tashqarisida osilgan
Xalta muzdek.
U tomchilarga to'la
Va u bahorning hidiga o'xshaydi
(Icicle)

Taqdimotchi. Ko'chada bir vaqtning o'zida ko'plab muzliklar erib ketganda, u tomchilar bo'lib chiqadi.

Barmoq gimnastikasi "Drip-tomchil-tomchilash tomchilarni halqalaydi"

Damla-damla-damla - tomchilar jiringlaydi

Bizga aprel keldi.
(Bolalar pianino chalishni taqlid qilib, stol ustiga barmoqlarini uradi.)

Bahor. Raqs va qo'shiq uchun bolalarga rahmat.
Men buni ham qiziqarli, ham qiziqarli deb topdim.
Barchangizni bahor boshlanishi bilan tabriklayman,
Sizga quyosh, iliqlik va yorug'lik tilayman!
Maza qiling!

Taqdimotchi. Mana, biz bahor kunidamiz -

Keling, raqsga tushaylik va qo'shiq aytaylik!

3-4 yoshli bolalar uchun bahorgi o'yin-kulgi "BAHOR O'rmoniga boramiz"

3-4 yoshli bolalar uchun bahorgi o'yin-kulgi stsenariysi maktabgacha ta'lim muassasasi.

Kryuchkova Svetlana Nikolaevna, MDOU musiqa direktori Bolalar bog'chasi 127-sonli "Shimoliy ertak", Petrozavodsk

Maqsad: Men sizning e'tiboringizga 2-o'smirlar guruhidagi bahorgi o'yin-kulgi uchun stsenariyni taqdim etaman. Material qiziqarli bo'lishi mumkin musiqa direktorlari va o'qituvchilar.

Maqsad: bolalarda quvnoq kayfiyatni yaratish

Vazifalar:
- bolalarning bahorgi tabiat hodisalari haqidagi tasavvurlarini birlashtirish
- bahor belgilarini tan olishni o'rganing
- bolalarga o'yin-kulgi quvonchini keltiring
- o'yinlar va raqslar orqali musiqiy qobiliyatlarni rivojlantirish
(zal bahor mavzusi bilan bezatilgan, daraxtlar yashil barglardan gulchambarlar bilan bezatilgan, shoxlarga qushlar ekish mumkin. Daraxtlar yoniga sun'iy orollar qo'yish mumkin - yashil o'tlarga taqlid ...)

Bolalar qo'shiq uchun zalga kirishadi "Tomchila-damla-damla, tomchilar jiringlayapti"

Etakchi: Bugun biz poezdda bahorgi o'rmonga boramiz.

Bolalar poezdga o'xshash stullarda o'tirishadi


T. SUVOROVA “POZDDA” MUSIQASIGA
o'z qo'llari bilan poezd g'ildiraklarining harakatiga taqlid qilish

Etakchi:
Hamma joyda qor erisa,
Kun uzoqlashmoqda
Agar hamma narsa yashil rangga aylansa
Va dalalarda oqim jiringlaydi,
Agar quyosh yorqinroq porlasa,
Qushlar uxlamasa,
Shamol isib ketsa,
Bu bizga bahor kelganini anglatadi.
“O‘RMANDAGI QUSHLAR” FONOGRAMASI OVOSI

Etakchi:
Va bahorda qushlar qanday baland ovozda qo'shiq aytadilar!
Chick - tvit, jo'ja - tvit, kichik chumchuq - yaramas!
Issiq quyoshni ko'rganidan xursand bo'lib, yigitlarga salom beradi.
Oh, u nima haqida kuylayapti? U sizni o'zingiz bilan o'ynashga taklif qiladi!

O'YIN "Chumchuq va mushuk"


Bolalar (chumchuqlar) stullarda o'tirishadi. Mushuk, o'qituvchi, uzoqda o'tiradi.
Musiqaning 1-qismi - chumchuqlar qanotlarini yoyib, qo'llarini yon tomonlarga yoyib, zal bo'ylab "uchib ketishadi" (yugurishadi). "Mushuk uxlayapti."
2 qismli musiqa - U uyg'onadi, "miyov - miyov!" deydi, yashiringan chumchuqlarni quvib o'tish uchun yuguradi va o'z joylarini egallaydi. Mushuk tutilgan chumchuqlarni uyiga olib boradi.

(mushuk xarakteri uchun siz qo'g'irchoqni olishingiz mumkin qo'g'irchoq teatri)

Etakchi:
Barcha qushlar yashirindi, mushuk hech kimni tutmadi.
Mushuk uyga yuguradi, biz esa o'rmon bo'ylab yuramiz.

"BIZ YO'LDA YURAMIZ" MASHQI
(boshlovchi matnni musiqaga o'qiydi

Etakchi:
-Bir, ikki, uch, to'rt, besh - ilon kabi rahbarga ergashing
Keling, siz bilan o'rmonda sayr qilaylik
- O'ralgan yo'l bo'ylab
keling, daraxtlar orasiga boraylik
Yo'lda, ilon kabi,
Biz tozalashga kelamiz.

Etakchi:
Daraxtlarda -
Qarang, -
Kurtaklari qaerda edi
Yashil chiroqlar kabi
Barglar porladi.

Qarang, qayin daraxtida allaqachon kichik yashil barglar paydo bo'lgan.


RAQS "BEREZKA"
(bolalarga yashil ro'molchalarni bering)

(YOMG'IR TAMCHLARI OVOZI)

Etakchi:
Bolalar, eshityapsizmi ...
Oh, yomg'ir yog'a boshlaganga o'xshaydi!

LOGORITMIK MASHQLAR “TOMLASH”

Bir tomchi - bitta, bir tomchi - ikkita, - o'ng qo'lingizning barmog'i bilan sekin uring
Avvaliga sekin tushing. chap qo'lning kafti haqida
Va keyin, keyin, keyin - kaftingizni barmog'ingiz bilan tezda uring
Hamma yugur, yugur, yugur!
Hammamiz soyabonimizni ochdik, - qo'llaringizni yon tomonlarga ko'taring
Yomg'irdan o'zini panaga oldi. - qo'llaringizni uy kabi boshingiz ustiga bog'lang

O‘zim bilan katta soyabon olganim ma’qul. Keling, yomon yomg'ir bilan o'ynaymiz!
O'YIN "Quyosh va yomg'ir"


(yomg'ir musiqasi ostida taqdimotchi soyabonni ochadi, bolalar uning ostiga yashirinishadi)

Etakchi: Yomg'ir to'xtadi, quyosh chiqdi va barcha bolalarga iliq nurlarini berdi.
SARI LENTILIK RAQS TARKIBI
"KICAK NURLAR" QO'SHIQGA

AYIQGA KIRISH


Ayiq:
Salom bolalar!
Men Mishkaman, sizni sog'indim!

Etakchi: Salom, Mishka. Siz allaqachon qishki uyqudan uyg'onganmisiz?

Ayiq:
Qishda u panjasini panjasida so'radi va onasini ham, dadasini ham uyg'otmadi.
Va men ovqatlanmaganim uchun, men ozgina vazn yo'qotganga o'xshayman.
Ishtahamni ochish uchun barchani raqsga taklif qilaman!

RAQS "JUFTLIK RAQS"

Etakchi:
Sen, Mishutka, esnama!
Biz bilan o'ynang!

Ayiq:

Shunday bo'lsin, men o'ynayman ...
Endi men seni o'z joyimga chaqiraman,
Va keyin men sizga yetib boraman.
O'YIN "AYIQ"

Ayiqcha Teddi - bolalar ayiqqa yaqinlashadilar va qo'shiq aytadilar.
Bolalarni panjasi bilan chaqiradi,
Hammani sayrga taklif qiladi.
Qo'lga olish o'yinini o'ynang.

(Qo'shiq oxirida ayiq bolalarni quvib yetadi, bolalar stullarga qochib ketishadi)

Etakchi: Oh, qanday yaxshi kun! Do'stlar bilan chiqish yaxshi, lekin bolalar bog'chasiga qaytish vaqti keldi. Poezdimiz allaqachon bizga qo'ng'iroq qilmoqda.

Rahmat, Mishka, biz bilan o'ynaganingiz va bizni kuldirganingiz uchun.

Ayiq: va rahmat, siz ham meni xursand qildingiz ... O'rmonga tez-tez keling! Xayr yigitlar (barglar)

(bolalar poezdga chiqishadi va musiqaga minadilar T.Suvrovaning “Poyezd” )

Etakchi: Shunday qilib, siz va men bolalar bog'chasiga keldik. Bizning bahorgi o'rmonga yurishimiz sizga yoqdimi?

Tez orada issiq yoz keladi va siz va men yana mo''jizalarga to'la o'rmonga boramiz.
(bolalar zalni musiqa bilan tark etishadi)

2-kichik guruh bolalari uchun bahorgi o'yin-kulgi stsenariysi

Saltovskaya Tatyana Gennadievna, musiqa direktori
Ish joyi:"Cheburashka" bolalar bog'chasi
Materialning tavsifi: Material musiqa direktorlari, o'qituvchilar va o'qituvchilar uchun foydali bo'ladi. boshlang'ich sinflar, maktabgacha yoshdagi bolalarning ota-onalari va barcha ijodkorlar.
Ushbu ish 5-6 yoshli bolalar - katta va maktabgacha ta'lim guruhlari uchun 1-apreldagi kulgilar kunida o'yin-kulgi sifatida mo'ljallangan. Maktabgacha tarbiyachilar tomonidan ham foydalanish mumkin o'rta guruh va boshlang'ich sinf o'qituvchilari uchun ham foydali bo'lishi mumkin.

"Bahor keldi" 2-kichik guruh bolalari uchun bahorgi o'yin-kulgi stsenariysi

Maqsad: Bolalarning musiqiy va jismoniy faolligi yordamida ijobiy hissiy muhitni yaratish.
Vazifalar: Bolaning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish va yaxshilash vosita qobiliyatlari, raqsga tushish va qo'shiq aytish qobiliyatlari, hissiy sezgirlikni, jamoa hissini rivojlantirish.
Atributlar: Bahor kostyumi. qush kostyumi, loviya savati, yumshoq modullar.
Dekor: Zal sharlar, bahor gullari va qushlar bilan bezatilgan.
O'yin-kulgining borishi:
Bolalar "Bahor dumaloq raqsi" musiqasi ostida zalga oqim bilan kiradilar (Va biz qo'shiq kuylaymiz va dumaloq raqsni boshlaymiz)
Etakchi:
Kiring, bolalar.
chin yurakdan xursand bo'ling.
Qarang, bolalar, bizning zalimiz qanday go'zal! Keling, hammaga tilak qilaylik Xayrli tong va xayrli kun!

Logoritmik "Xayrli tong"

Etakchi: Endi biz bir-birimizga mehr bilan salomlashishimiz kerak!

Logoritmikalar "Salom, kaftlar"
Etakchi: Biz deraza yonida o'tirdik
Bizni taqillatib bahor keldi,
Quyosh quyoni porladi
Quyosh ko‘lmaklarga sachraydi.

Bola:
Qayerdasan, quyosh, uyg'on,
Qayerdasan, qush, qaytib kel,
Qish qor yog'ishidan charchadi,
Damla, tomiz, tomiz, bahor keldi!
Etakchi:
Yo'lda, yo'lda musiqa bizni chaqiradi
"Quyosh" guruhi bahorgi o'tloqqa boradi.
Hammamiz birga yuramiz.
Keling, Bahor qayerda yashashini bilib olaylik.
(ular musiqa ostida zal bo'ylab yurishadi va kulbada to'xtashadi)
Etakchi:
Bolalar, biz o'rmonga qanday etib kelganimizni ham sezmadik. Qushlarning kuylashini va quyoshdan zavqlanishini tinglang
(Qushlarning qo'shiq ovozi audio yozuvi.)
Etakchi: Bolalar, bu qanday kulba, unda kim yashaydi? Keling, taqillatamiz!
Knock-Knock! Balki bahor shu yerda yashaydi? U bizning taqillaganimizni eshitmaydi. Keling
keling, qo'shiqimizni aytaylik, shunda u eshitsin va uyg'onsin
"Bahor, tez kel" qo'shig'i
(Bahor kulbadan chiqadi)
Vesna: Salom bolalar!
Meni hamma joyda kutishayotganini bilaman.
Dunyodagi hamma menga kerak.
Men odamlarga quvonch keltiraman
Va mening ismim Bahor.
Va men bilan
Sizga tashrif buyurgani keldi
Dumaloq va aniq
Qizil nurlar bilan.
Nima bu?

Bolalar. Quyosh!
Ertalab quyosh chiqdi,
Demak, turish vaqti keldi.
Yorqin quyosh derazadan qaraydi,
U quyoshli quyonlarni beradi.

"Qor eriydi" qo'shig'i
Taqdimotchi: Bahor, nega bunchalik go'zalsan?
Bahor: Men go'zalman, chunki men o'zimni birinchi tomchi, bahor oqimlari va birinchi bahor yomg'iri bilan yuvdim.. Sizlar esa yuzingizni yuvdingizmi?
Taqdimotchi: Ammo hozir bahor, biz sizga ko'rsatamiz!
“Bul-bul suv” logoritmikasi
Taqdimotchi: Kichkina mehribon odamlar
Dumaloq raqsga tayyorlaning!
Dumaloq raqsda kim aylanyapti?
u bahor bilan do'stlashadi!
T. Morozovning "Bahorgi dumaloq raqsi"
Taqdimotchi:
Biz sizni kutgan edik, bahor. Yigitlarimiz esa siz uchun she'rlar tayyorladilar
1 bola:
Bizga yana bahor keldi,
Nur va quvonch keltirdi.
Quyosh qizib ketdi,
Darhol issiqroq bo'ldi.
2-bola:
Daryolar jiringladi,
Kuyalar uchib ketishdi
Kurtaklari gullab ketdi
Barglar paydo bo'ldi.
3-bola:
Quyosh yorqin porlayapti!
Qushlar patlarini ovlaydilar.
Xatolar uyg'onmoqda
kapalaklar va o'rgimchaklar
4-bola:
Bahor quyoshi,
mehribonlik bilan porlash.
Bahor qo'shig'i
yanada qiziqarli eshitiladi!
"Bahor keldi" qo'shig'i (chumchuq qayindan yo'lga sakraydi)
Bahor:
Yaxshi bolalar. Ular meni xursand qilishdi. Men nima eshitaman? Tvit yozing! (yozuv)
Taqdimotchi:
Bahorda quyosh qizib ketdi.
Qush tashrif buyurish uchun keldi!
(qush uchadi)
Qushlar: Salom bolalar!
Men kichkina qushman
Men kichkina qushman.
Men bahorni sevaman, men iliqlikni sevaman
Yaxshi va engil bo'lganda.
Etakchi: Keling, barchangizga birgalikda aytaylik va hatto qushlar haqidagi "Men qush bo'lishni xohlayman" she'rini ko'rsataylik.
Men ko'cha bo'ylab ketayotgan edim. (ikkala qo'lning ko'rsatkich va o'rta barmoqlarining oldinga siljishi, yurishni ko'rsatadi).
Jakdaw va qarg'a hisoblangan. (Qo'llaringizni oldingizda kesib o'ting, qo'llaringiz bilan qushning parvozini ko'rsatuvchi silliq harakatlar qiling)
Bir, ikki, uch, to'rt, besh. (barmoqlaringizni birma-bir egib, bosh barmog'ingizdan boshlab)
Men yana hisoblayman - (barmoqlarni kichik barmoqdan egish)
Og'zim ochiq, men osmonga qarayman (og'zimni oching, boshimni ko'taring)
O'ng chap. Men u erda yo'q edim. (bosh aylanadi)
Men qush bo'lishni xohlardim. (qo'llaringizni tez-tez yuqoriga va pastga silkiting, qo'llaringizni tarang)
Va u qo'llarini silkita boshladi.
Qanotlarni yuqoriga va pastga tushiring (qo'llaringizni yuqoriga va pastga silliq silkiting)
Siz faqat shamolning hushtaklarini eshitishingiz mumkin. (ikki qo'lning ko'rsatkich barmoqlarini yuqoriga ko'targan holda aylanish harakatlari)
Men uchish uchun o'rnimdan sakrab chiqdim (qo'llaringizni yuqoriga ko'taring, sakrab o'tiring, o'tiring)
Lekin men yerga o'tirishim kerak edi. (O'tir)
Qushlar: Bolalar, men hasharotlarni juda yaxshi ko'raman.
Menga ularni topishga yordam bering.
Logoritmik "Hasharotlar"
Etakchi:
Va qushlar shu erda,
Ular quvnoq qichqiradilar.
Keling, bolalar, o'yin bilan chiqaylik.
Biz bahorga qarab ketyapmiz.
Qarang, qor erib, ko‘p ko‘lmaklar qoldi. Keling, ular ustidan sakrab o'taylik. Kim tezroq va chaqqonroq?
O'yin "Ko'lmaklar ustidan sakrash"
Qor nurlardan eriydi, (cho'milish)
Oqim baland ovozda yugurdi (aylana bo'ylab yugurdi)
Siz oqim ortidan yugurasiz,
Barcha ko'lmaklarni bosib o'ting. (uzun qadamlar bilan aylana bo'ylab yurish)
Qushlar: Bolalar, siz bahor va men haqimda qush haqida qo'shiq bilasizmi?
Etakchi: Albatta, bu qush!
Biz katta, chiroyli joydamiz
Keling, dumaloq raqsni boshlaylik.
Quvonchli va baland ovozda
Hamma kuylaydi.
"Hamma bahordan xursand" qo'shig'i
Etakchi: Bolalar, bizning qushimiz g'amgin. U och! Keling, unga don yig'ib olaylik!
O'yin "Kichik qush uchun don yig'ish"
Qushlar: Rahmat yigitlar!
Bahor: Endi esa
Yuragingiz bilan raqsga tushing
Baxtli raqsga tushgan bolalar!
Raqs "Biz janjal qildik - yarashdik"

Etakchi: Endi bolalar, keling, barchamiz birgalikda qush uchun uy quramiz!
Bolalar modullardan qush uchun uy qurishadi.Qush unga uyda o'tirish qulaymi yoki yo'qligini aniqlashga harakat qiladi.
Taqdimotchi:
Biz bahorni kutib oldik,
Ular u bilan o'ynashdan zavqlanishdi.
Va endi biz xayrlashishimiz kerak
Keling, birgalikda xayrlashaylik!
Bolalar: Xayr. Salomat bo'ling!
Qushlar: Xayr, bolalar!
Siz bilan bo'lganimdan xursand bo'ldim!
Bahor:
Xo'sh, men uchun shoshilish vaqti keldi,
Kiyinish uchun o'rmon, tepaliklar.
(qush va bahor ketishadi)
Etakchi: Bolalar, bahor va qush uyga ketishdi va bahorgi maysazor bo'ylab yurishimiz tugadi.Biz guruhimizga boramiz.