O-Yo turli morfemalarda sibilantlardan keyin

T.V. Dreval, MOAU 5-sonli umumta’lim maktabi rus tili va adabiyoti o‘qituvchisi

Blagoveshchensk

O'yin emas,

Qiziqarli hikoya emas.

Ushbu taqdimot videolari haqida

Yigitlar uchun - nazariya.

Ildizdagi xirillagan so‘zlardan keyin O-Y

• Agar topsangiz E deb yozing qarindosh E bilan:

hisoblash e ska - h e Voy-buy e kichkina qizil yuz e rdy

Komik lotereya

Qabul qilinadigan mahsulotlar:

Tutqichsiz taroq, cho'tkasiz cho'tka

Ha, noma'lum hayvonning mo'ynasi.

Arzon mahsulot! Buni qabul qilish! Shoshilmoq!

Hood..n tikuvsiz, sh..og'izlar, iplar ...

Kryzh..vnik chirigan va h..ln yupqa.

Sh..mpol qurolsiz (chumchuqni otish).

F..cho'chqalar uchun tunlar. Tezda oling.

Shoshilmoq! O'tgan mavsum!

Kim aldagan? Chiqib ketdi!

Tekshirib ko'r!

Hoy janoblar! Lotereyaga shoshiling.

Qabul qilinadigan mahsulotlar:

Tutqichsiz taroq, cho'tkasiz cho'tka

Ha, noma'lum mol go'shti.

Arzon mahsulot! Buni qabul qilish! Shoshilmoq!

Choksiz qalpoq, shortilar, iplar...

Kryzh chirigan va ingichka.

Qurolsiz otish ustuni (chumchuqni otish).

F e odamlar cho'chqalar uchun. Tezda oling.

Hech kim ko'rmagan shohona elak.

Shoshilmoq! O'tgan mavsum!

Sizni kim aldadi? Chiqib ketdi!

w roh

h tavba qil

xaroba bo'lardi

w V

kryzh ichiga kirdi

hayot xavfsizligi asoslari ra

sh mpol

h porno

w ry

w rnik

w og'izlar

kaput n

• Kambag'al - o'zini tutishda, odob-axloqni saqlashda haddan tashqari qattiq va majburiy.
• Rod - qo'lda ushlab turiladigan o'qotar qurollarning teshiklarini tozalash va moylash uchun yoki qadimgi kunlarda tumshug'idan o'qlangan qurollarga zarba berish uchun tayoq.
• Blinders - 1. Jabduqlarda: hayvonning ko'zi darajasida yon qalqonlar, hayvonning yon tomonga qarashiga yo'l qo'ymaydi.
• Saddler - egar buyumlari bo'yicha mutaxassis.

BURN va BURN so'zlarini farqlang

Gap qismini aniqlang

Nima? Nima qildingiz?

ism fe'l

qo'lingni kuydirmoq qo'lingni kuydirmoq

uyni yoqish uyni yoqib yuborish

Quyosh orqamni kuydiradi...

Va uchinchi kundirki, men olovdan davolanyapman..g.

E bilan belim yonardi,

Va Oh oh bilan - og'riyapti!

Jinoyatchi kechasi uyni yoqib yuboradi,

Lekin, shunday o't qo'ygan... g,

U ham yuzini kuydirdi..g.

Shunday qilib, katta kuyish olgan ... g,

U o't qo'yish uchun jazolangan..g.

Quyoshda orqamni kuydiraman

Uchinchi kun esa isitma bilan davolanyapman.

E bilan belim yonardi,

Va Oh oh bilan - og'riyapti!

Jinoyatchi kechasi uyni yoqib yuboradi,

Ammo bunday o't qo'yishni amalga oshirib,

U ham yuzini kuydirdi.

Shunday qilib, katta kuyish olib,

U o't qo'ygani uchun jazolangan.

• Ot qo`shimchalarida sifatdoshlarni, urg`uli qo`shimchalarni - O, urg`usiz - E.

ayiq Ó nok - mayda o chka

tuval - peluş

yangi Ó - ohangdor O

• Uslush ostidagi ot va sifatlarning oxirlarida - O, urg'usiz - E.

sham Ó th - o'rtoq o m

katta Ó borish - yaxshi bor

bo'lishi mumkin emas

nima bo'lganda ham

dirijyor

retush

og'ir

ko'p narsa

O, E, Yo qo`shimcha va qo`shimchalardagi shitirlash so`zlaridan keyin

• Og'zaki ot, sifat, kesim va fe'l qo'shimchalarida Yo urg'u ostida yoziladi:

güveç Ë nka

yoritilgan

sizni ajratish uchun

• Urg‘u ostidagi fe’llarning oxirida Yo yoziladi:

"To'ldirish uchun" diktanti

Qora..porno b..rt qora..ipak kiyimda..o'tirdi..qattiq divanda o'tirdi va arzon..akorn qahva ichdi, vaqti-vaqti bilan og'ir..lom ustida turgan yaltiroq samovarda o'zining aksi bilan tavba qildi. shokolad rangli brokarli dasturxon.

Iblis katta... ochko‘z edi va ozib ketganiga, jigari kasal bo‘lishiga qaramay, quyultirilgan sut qo‘shib Bektoshi uzumni yeydi.

Ovqatlanib, o'z aksini barmog'i bilan qo'rqitgandan so'ng, shayton aqlli ravishda peshonasini silkitib, raqsga tusha boshladi.

Muvaffaqiyatsiz sakrashdan keyin u samovarga urildi va yumshoq jun bilan qoplangan yamog'ini yoqib yubordi.

Kuyish..g juda og'ir edi..l.

Qiyinchilikka uchragan qora qo‘y oriq qo‘ydek chopib, ho‘l olma bochkasiga kirib, kuygan yamoqni ichiga tiqdi.

"Ular aytganlari to'g'ri: Xudo ehtiyotkor bo'lmaganlarga g'amxo'rlik qilmaydi", deb la'natladi iblis.

Tekshirib ko'r!

Qora ipak kiyimdagi oddiy shayton qattiq divanga o'tirar va ahyon-ahyonda ko'zoynagini taqillatib, brokarli dasturxon ustida turgan og'ir, yaltiroq samovardagi o'z aksini charxlab, arzon kofe ichardi.

Iblis katta ochko'z edi va u ko'ngil aynishi va kasal jigariga qaramay, quyultirilgan sut bilan Bektoshi uzumni iste'mol qildi. Ovqatlanib, o'z aksini barmog'i bilan qo'rqitgandan so'ng, shayton jasorat bilan uning portlashlarini silkitib, raqsga tusha boshladi. Muvaffaqiyatsiz sakrashdan so'ng, u samovarga urildi va yumshoq mo'yna bilan qoplangan yamog'ini yoqib yubordi.

Kuyish juda qattiq edi.

Qiyin bo'lgan shayton oriq qo'y kabi namlangan olma bochkasiga yugurdi va ichiga olmaning kuygan parchasini solib qo'ydi.

"Ehtiyot bo'lmaganni Xudo o'ylamaydi, deyishadi", - deb la'natladi shayton la'nati maqol bilan.

Guruch. Nasonov Sergey, 6G

• "To'ldirish uchun" diktant matnini tuzing, uni taqdimot yoki nashr sifatida formatlang.
• Qoidani eslab qolishingizga yordam beradigan "maslahatlar" bilan keling, ularni buklet yoki nashr sifatida tartibga soling.

• Panina A. "Rasmlardagi rus imlosining 10 ta darsi".
• Juravleva L.I. "Algoritmlarda rus tili."

So‘zning o‘zagida urg‘u ostidagi xirillagan so‘zlardan keyin [O] tovushini eshitamiz va [Yo] yozishimiz kerak.Bu qoida Sh..l, sh..lkovy, sh..rstka gapning barcha qismlarida amal qiladi. , zh..rnov, zh..ludi .Bu qoida gapning barcha boʻlaklarida Sh..l, sh..lkovy, sh..rstka, zh..rnov, zh..ludi, zh..ny, sh..chka, bosing.. bosing, h.. yupqa, qora, qora Tekshiring

Ta'kid ostidagi ot va sifatlarning qo'shimchalarida biz O ni yozamiz va urg'usiz holatda - E , do'st..k, do'st..k, nok..vyy, girly..nka Tekshirish stress ostidagi ot va sifatlarning qo'shimchalarida. O‘ deb yozamiz, urg‘usiz holatda esa – E k, chiyillash..uylash, tovon..k, yamoq..k, qo‘l..k, sidek..k, do‘st..k, nok..k, qiz. .k Tekshiring

Sarob - sharqiy tumandan, qorong'ulikdan, optik illyuziyadan, voha, gullaydigan bog', bo'sh joyda suv paydo bo'lganda. Ko'pincha bu hodisa cho'lda kuzatiladi Brokar - oltin yoki kumush bilan tikilgan mato turi. Kumach - qizil mato Lug'at tarkibidagi so'zlardan biri bilan gap tuzing

Dars maqsadlari:

• sibilantlar va C dan keyin imlo va O-Y haqidagi qoidalarni takrorlash va tizimlashtirish;
• imlo va tinish belgilarini yaxshilash

Buni tekshiring va o'zingiz baho bering.

I variant II variant

A1. 3) yanada chiroyli A1. 2) kamon

A3. 4) bir yarim yuzda A3. 1) olti yuz metr

A 13.2) berish, ushlash A 13.3) yon, tinchlantirilgan

IN 1. qo'shimchasiz IN 1.qo‘shimchasi yo‘q

A 20. 2)

"5" – 0 xatolar

"4" - 1-2 xatolar

"3" - 3 xatolar

"2" - 4 xatolar

O‘ – E o‘zagidagi xirillagan so‘zlardan keyin

Almashinuv mavjud

bilan E

Hech qanday almashish

bilan E

tomonidan avtomagistral mashina katta tezlikda ketayotgan edi. Kokpitda o'tirdi haydovchi , va orqada ular titragan birinchi shotlandiyalik , oldingi mayordomo , Ochko'z, jokey, jongler Va egarchi . Hamma o'z ishi bilan band edi. Jora ovqatlandi shokolad va ichdi cruchon , jongler bektoshi uzumlari , uni bog'lang ramrod . Jokey bilan egarchi yangisiga kelishib olishdi miltillovchilar ot uchun. Shotsman birinchi navbatda ko'zlarini yumib jim qoldi kaput . Hammaning kayfiyati baland edi mayor . Go'yo ular qiziqarli sayohatga ketayotgandek ko'rsatish . Birdan eshitdim shitirlash . Bu portlash tikuv yoqilgan shortilar Ochko'ngillar - ochko'zlar. Hamma edi hayratda qoldi nima bo'ldi.

Sh e ter - sh e qush

Desh e vyy - desh e viza

VA e peshona - w e peshona

Psh e nka - psh e Lekin

VA e rnov - w e rnova

Pecs e nka - pechka e yo'q

Boshlanish e dan - boshidan e to'ydirmoq

Bech e Vka - Bech e va

Eslatma!

Ovozi bir xil, fe’ldan yasalgan so‘zlar kuyish, turlicha yoziladi: otlarda yoziladi HAQIDA , fe'llarda - Yo

Otlar

HAQIDA

Fe'llar

Kuchli sovutish suvi O G

Perej O g yoqilg'i

O't qo'yish ayblovi O ge

Nedoj O g g'isht

IZZH O ha

Yo

Ozh e g yuz

Perej e g o'tin

Podj e g uy

Perej e g yoqilg'i

Prozh e g ko'ylagi

Qo‘shimchalarda otlar Va sifatdoshlarni belgilang ,

qo‘shimchalarida ergash gaplar : stress ostida - HAQIDA ,

urg'usiz - E

Mavjud.

ó

balich O Kimga

gulch O yo'q

nutq O nka

shahzoda O n

chakalakzor O ba

Sifatlarni belgilang

E

Qo‘shimchalar

qamish O vyy

brokar O vyy

tuval O vyy

kulgili O n

jar e Kimga

Kitob e chka

umuman O

issiq O

yaxshi O

nok e vyy

xaftaga e qichqirmoq

ohangdor e

hali e (tashqari)

Gapning turli qismlarining qo'shimchalarida O - E harflari

Fe'llar

Ishtirokchilar

perekoch e vyva t

chegaralash e vyva t

ildizdan yirtib tashlash e vyva t

raskorch e vyva t

meni hafa qildi e nn th

ofset e nn th

yorituvchi e nn th

ko'cha e nn th

Qo‘shimchalarda

fe'llar,

og'zaki otlar ,

og'zaki sifatlar,

passiv bo'laklar

yozilgan Yo

Otlar

tana go'shti e nka

qalinlashgan e nka

kopch e ness

tun e vka

kramplar e vka

koch e vka

cho'zish e ness

Sifatlar

tana go'shti e ny

kopch e ny

zarhallangan e ny

qirg'oq e ny

ekish e ny (otasi)

LJ e ny

lush e ny

Gapning turli qismlarining qo'shimchalarida O - E harflari

Istisnolar:

1) uch e ba

2) Yo dan olingan so'zlar bilan urg‘uli qo‘shimcha -er-:

dirijyor er

retush er

tajriba er

o'rnatish er

Xuddi shunday

Bilan ular

rus tilida

uchrashish er

Nutqning turli qismlari oxiridagi O - E harflari

Oxirida ot va sifatlar

urg'u ostida O, deb yozilgan.

urg'usiz - E,

oxirlarida fe'llar - Yo

Otlar

Sifatlar

yelkalar ó

kalach ó m

Fomich ó m

Fe'llar - Yo

begona ó th

ajoyib ó th

yo'tal e th

tornado e m

Petrovich e m

LJ e tikish

qirg'oq e m

pech e T

tikanli e th

katta e th

C dan keyin O, E imlosi P eshak ts stress ostida so'zning istalgan qismida - HAQIDA, urg'usiz - E(ruscha so'zlar bilan), Ë keyin C hech qachon yozilmagan. ts ó qoziq , barmoq ó – oyna e ota ó V – yaxshi e V yuzlar ó qichqirmoq – yuzlar e vát . Istisnolar: ts O mushuk , skérz O , gerts O G va boshq.

Xulosa:

Yozishni ongli ravishda tanlash ikkita harakatga bog'liq bo'lishi kerak:

• morfema ta'rifi

Va

2) so‘zning gap bo‘lagiga tegishliligi.

Birinchi besh guruh : Quyidagi so‘zlar bilan jadvalni to‘ldiring.

1 guruh

2-guruh

3 guruh

Stress ostida ildizda

4 guruh

Ayiqcha Teddi

5 guruh

Istisno so'zlar

Suffiks -yor

Trening apparati

Oltinchi guruh. Yo'qolgan O yoki E harflarini to'ldiring.

Erta bahor tongida, quyosh hali qizimagan... havo musaffo bo‘lganida, stajyor boshchiligidagi yigitlar eski bog‘da nok va olcha o‘riklarida barg qo‘ng‘izi o‘ralashib jang qilishdi. Yigitlarni qamish kulbada qorovul kutmoqda. Kuzmichning boshi qalpoq bilan qoplangan, ko'ylagi ostidan kanvas ko'ylak ko'rinadi, bo'ynida qizil sharf bor. Kuzmich yigitlarga uy qurilishi cho'tkalari va krakerlarni ko'rsatadi, so'ngra hammaga pishgan Bektoshi uzumlari bilan muomala qiladi. Yigitlar esa unga shokolad taklif qilishadi.

Ettinchi guruh . Xatolarni toping va tuzating.

Imtihon

Jadvalni quyidagi so'zlar bilan to'ldiring .

Korch_vka, sug'orilgan, konduktor, navbatchi, burn_g qo'l, burn_g qo'l, pichoq_pichoq, knyazlik, string_vka, chakalakzor, ildiz, kitob, pechka, retouch_r, stew_nka, kanvas, arzon, probatsiya_r, kulgili, issiq_, xushmuomala, qaynash_g'li, , mayor, krijovnik, jangovar, qora

1 guruh

2-guruh

3 guruh

Urg'u ostidagi qo'shimchalar va oxirlarda

4 guruh

Stress ostida ildizda

kichkina ayiq

Fe'l va og'zaki shakllarda

5 guruh

Istisno so'zlar

Suffiks -yor

ildizini yulib tashlash

qo'l kuyishi

o'quv apparati

sug'orilgan

kichik kitob

qo'limni kuydirdi

mayor

tuval

ildizdan yirtib tashlash

krijovnik

prim

qaynatilgan

6-guruh. Yo'qolgan O yoki E harflarini to'ldiring.

Erta bahor tongida, quyosh hali qizimagan, havo musaffo bo'lganida, stajyor boshchiligidagi yigitlar eski bog'da nok va olxo'ri daraxtlarida barg qo'ng'izi bilan jang qilishdi. Qorovul bolalarni qamish kulbada kutmoqda. Kuzmichning boshi qalpoq bilan qoplangan, ko'ylagi ostidan kanvas ko'ylak ko'rinadi, bo'ynida qizil sharf bor. Kuzmich bolalarga uy qurilishi cho'tkalari va krakerlarni ko'rsatadi, keyin hammaga pishgan krijovnik bilan muomala qiladi. Va yigitlar uni taklif qilishadi

w prokladkalar.

7-guruh . Xatolarni toping va tuzating.

Asl matn.

Bobo chakalakzorda ayiq bolasini qanday tutib, unga raqsga o‘rgatganini aytib beradi. Ayiq bolasiga taqlid qilib, u raqqosa yoki dirijyor sifatida ishlaydi. Keyin stol o'rniga barrel qo'yamiz va kechki ovqatga o'tiramiz. Qoplardan biz qovurilgan go'sht, quyultirilgan sut, jigar bilan pirog, dudlangan go'shtni chiqaramiz. Qizlar choy qaynatishyapti. Yaqin atrofdagi butalar ortidan shitirlash ovozi eshitiladi va quyon paydo bo'ladi. Tushlikdan maftun bo'lib, biz bunga e'tibor bermaymiz.

Tuzatilgan matn.

Bobo chakalakzorda ayiqni qanday tutganini aytib beradi O nka va unga raqsga tushishni o'rgatdi e vat. Ayiqni taqlid qilish O nku, u raqqosa yoki dirijyor sifatida ishlaydi e ra. Keyin stol o'rniga barrel qo'yamiz O nok va kechki ovqatga o'tiring. Biz tana go'shtini sumkalardan chiqaramiz e nku, quyultirilgan nku, pishirilgan piroglar e nkoy, kopch e ness. Qizcha O Qizlar choy qaynatishyapti. Yaqin atrofdagi butalar ortidan ovoz eshitiladi O Roh va quyon paydo bo'ladi O yo'q. Maftun qilingan e Tushlik bilan to'lib-toshgan, biz bunga e'tibor bermaymiz.

Matn bilan ishlash

Shirin qayin Rus daraxti. Bu (haqiqatdan ham) dehqon daraxti; unda hamma narsa bor: ayolning arzon paxta ro'moli va oq (n, nn) ​​kulbasi va rus pechkasi va zig'ir ko'ylagi va hatto butun er yuzida mast bo'lgan sut.

Qayin o'rmoniga qarab, uning shivir-shivirlarini tinglab, har qanday og'ir ishni epchillik bilan bajarayotgan dehqon qo'llarini eslaysiz ...

Osmonning bahorgi gumbaziga ko‘tarilgan yosh qayin daraxtlari esa ipak o‘ralgan yupqa va to‘g‘ri, go‘yo g‘uncha ustida ko‘tarilib, qizcha go‘zallikka o‘xshab, ko‘zni va qalbni quvontiradi.

Imtihon.

qayin- yoqimli rus daraxti. Bu haqiqatan ham dehqon daraxt; unda bor Hammasi: va ayolning arzon kalikosi ro'molcha, va oqartirilgan kulba, va rus pech b, va Vaya haqida tuval ko'ylak, va hatto sut butun dunyoda mast bo'lgan.

Qayin o'rmoniga qarab va kezib, uning shivir-shivirini tinglab, tinglab, har qanday og'ir ishni epchillik bilan bajaradigan dehqon qo'llarini eslaysiz ...

Va yoshlar qayin daraxtlari, yupqa, to‘g‘ri, shoyi o‘ralgan, xuddi oyoq uchida, osmonning bahor gumbaziga ko‘tarilib, qizcha go‘zallikni eslatadi.

• IN 1. 2-jumladan barcha zarrachalarni yozing.
• AT 3. 2-gapdan BOSHQARUV bog‘lanishli ergash gapni yozing.

Taqdimotni oldindan ko‘rishdan foydalanish uchun Google hisobini yarating va unga kiring: https://accounts.google.com

Slayd sarlavhalari:

Dars mavzusi: "Sibilants va C dan keyin O-E harflari."

Sh.. mato, kryj..vnik, sh.. ter, sh.. rox, begona..go, ipak.. ipak, no'xat..k, kukun...k, f.. qalay, panjara... to'quv, qalpoq.. Shon, tipratikan, ayiq..nok, arzon..vyy, kalit...m, qora..yonoq, sham..th, g'isht..m, shprits...m, sariq... y. O yoki Yo?

Yo'qolgan harflarni kiriting: 1. Sariq chinnigullar og'ir shudring tomonidan ezilgan ipak o'tlar ustida ko'tarildi. 2. Kimning og'zida yolg'on bo'lsa, hamma narsa achchiqdir. 3. Xitoylik baliqchi ayol koptoklar bilan urmoqda. 4. Sh..pot izchil nutqqa aylandi. 5. Un shitirlay boshladi, katta peshonadan iliq un oqdi. 6. Biryuk indamay chap qo‘li bilan otning peshonasidan ushlab oldi. 7. Arkhip fonarni ochdi, Dubrovskiy mash'alni yoqdi. 8. O‘rmonda bobo ayiq bolasini tutdi. 9. Men kirpi... Bektoshi uzumni davoladim. 10. Sh.. koladlar bolalarning sevimli taomidir.

Sinov nazorati. 1. Yo orqali barcha so‘zlar yozilgan qatorni ko‘rsating: a) chop..t, sham bilan.. th, qora.. rny, ch.. rt, g‘isht..m; b) oqim..t, sariq.. sariq, sariq..t, sh.. rokh; v) sh..ter, f.. pud, sh..l, f.. rd. 2. Barcha so‘zlar O orqali yozilgan qatorni ko‘rsating: a) sh.. colad, sh.. fer, ch.. lka, sham bilan.. th; b) begona..chi, katta..chi, shprits..m, w..v; v) qalpoq..n, sh..rox, qamish..vy, sichqoncha..nok.

3. Istisno so`zlarni ko`rsating: a) kryzh..vnik; c) kaput... n; e) sh.. rokh; b) sh..pot; d) w..h; e) sh..gol. 4. E yozish kerak bo‘lgan gaplarni ko‘rsating: a) Yong‘indagi jabrlanuvchi kuygan..g. b) Mahbus qo'llari bog'langan arqondan omon qoldi va qochib ketdi. c) Uyning o't qo'yishi uning aholisini hayratda qoldirdi. d) Hujumchi binoga o't qo'ydi.

Keling, xulosa qilaylik! 1. B. 2. C. 3. A, C, D, D. 4. B, G.

Mavzu bo'yicha: uslubiy ishlanmalar, taqdimotlar va eslatmalar

Rus tili darsining qisqacha mazmuni Mavzu: "So'z ildizidagi so'zlarni shitirlashdan keyin e-o harflari".

Darsning maqsadi: Ta'limiy: bolalarni berilgan imlo bilan so'zlarni to'g'ri yozishga o'rgatish, uni matnda ko'rish va eshitish qobiliyatini rivojlantirish; Rivojlantiruvchi: imlo hushyorligini, bolalarning ijodiy qobiliyatlarini rivojlantirish:...