Plan 1.
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3.
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Stammessystem
Tierdomestizierung und Tierhaltung
Die Entstehung der Landwirtschaft
Entwicklung des Handwerks

Pferdegattung

Was ist eine Clangemeinschaft? Wer macht es? Was haben die Community-Mitglieder gemeinsam und was verbindet sie?

Clangemeinschaften und Stamm

Clangemeinschaften und Stamm

Neue Wörter

Schreiben Sie eine Geschichte mit den folgenden Wörtern:

Landwirtschaft

Phasen der Hackenwirtschaft

Viehzucht

Entwicklung des Handwerks

„Auf jeden Fall zum Besseren!“

Aneignende Ökonomie

Produzierender Bauernhof

Aufgabe: Erstellen Sie ein Programm zur Rettung des Stammes vor dem Tod

LASS UNS DAS PRÜFEN!

1. Die Landwirtschaft entstand aus: A) der Jagd, B) dem Sammeln, C) dem Fischfang, D) dem Handwerk. 2. Finden Sie das Ungewöhnliche heraus: In der landwirtschaftlichen Arbeit

3. Die Viehzucht entstand aus: A) der Jagd B) dem Sammeln C) dem Fischen D) dem Handwerk 4. Das erste Tier, das die Alten zähmten

5. Welches Handwerk gab es bei Naturvölkern nicht? A) Herstellung ritterlicher Rüstungen B) Töpfern C) Spinnen D) Weben

7. Mehrere Clangemeinschaften lebten im selben Gebiet: A) bildeten einen Stamm B) bestanden aus kinderreichen Familien C) wurden von einem Rat regiert

Hausaufgaben

Ergänzen Sie die Sätze

Um Präsentationsvorschauen zu nutzen, erstellen Sie ein Google-Konto und melden Sie sich an: https://accounts.google.com

Folienunterschriften:

Präsentation zum Thema: „Landwirtschaft der Tschuwaschen“

Das Wichtigste im Leben der Tschuwaschen war die Landwirtschaft. Das Land wurde zuerst von Hand gepflügt, dann mit Pferd, Pflug oder Pflug.

Pflug Egge

Die Samen wurden von Hand aus einem über der Schulter hängenden Korb ausgesät. Sie streuten das Getreide handvoll aus und eggten es dann mit einer Egge.

Auf ihren Feldern bauten die Tschuwaschen an: Roggen – die wichtigste Getreidepflanze, Hafer – ein wichtiges Futtermittel für Pferde, Getreide wurde aus Gerste hergestellt, Stoffe wurden aus Flachs hergestellt, Öl wurde aus Samen gepresst.

Zur Erntezeit wurden die Getreidearten (Roggen und Weizen) mit der Sichel geerntet. Einige Feldfrüchte – zum Beispiel Hirse – wurden von Hand gepflückt, Erbsen, Linsen und Buchweizen wurden gemäht.

Die Tschuwaschen arbeiteten als Familie. Der Älteste der Familie begann Brot zu ernten. Das gepresste Brot wurde zu Garben zusammengebunden. Die Garben wurden zum Trocknen ausgelegt und dann zur Strömung transportiert, wo sie ebenfalls getrocknet wurden

Nach dem Trocknen wurde das Getreide gedroschen. Die Hauptmethode des Dreschens war das Dreschen mit Dreschflegeln. Nach dem Dreschen wurde das Stroh entfernt und das Getreide auf einem Haufen gesammelt.

Das Getreide wurde mit einer Schaufel nach oben geworfen, gesiebt und dann durch ein Sieb geleitet, um das Getreide zu reinigen. Anschließend wurde das Getreide in Handmühlen gemahlen. Wenn jedoch viel Getreide vorhanden war, wurde es zur Mühle gebracht, die wind- und wasserbetrieben war.

Der Bauer kam mit einem Gefühl großer Zufriedenheit aus der Mühle zurück.“

Zum Thema: methodische Entwicklungen, Präsentationen und Notizen

Tschuwaschien ist meine Heimat

Eine Bildungsveranstaltung für Kinder im höheren Vorschulalter mit GSD (allgemeine Sprachunterentwicklung)...

NOD Unsere Nachbarn (Republiken: Mari El, Mordwinien, Tschuwaschien)

Es ist schon sehr wichtig Vorschulalter Bei Kindern eine positive Einstellung gegenüber Menschen unterschiedlicher Nationalität entwickeln. NOD „Unsere Nachbarn“ wird dazu beitragen, das Wissen der Kinder über die Ureinwohner von Tschuwaschien, Mordwinien, ... zu erweitern.

Die Entstehung der Landwirtschaft und Viehzucht Geschichtslehrer, Städtische Bildungseinrichtung Sekundarschule Nr. 1 Zvenigorod Bortnikova T.I.

Antike Welt

• In Frankreich; 3. In Griechenland;
• In Deutschland; 4. In Spanien.
Wie nennt man den Glauben eines Menschen an Hexerei, Werwölfe, die Seele und das Leben nach dem Tod?
• Philosophie;
• Religiöse Ansichten;
• Anthropologie;
• Soziologie.

• Reh; 3. Pferde;
• Bison; 4. Mammuts.
Welches Übernatürliche lebt nach Ansicht der Naturvölker in jedem Menschen?
• Seele; 3. Grund;
• Geist; 4. Intuition.

• Durch das Fällen von Bäumen mit einer Steinaxt und das Entwurzeln von Baumstümpfen wurde ein Grundstück für die Aussaat vorbereitet. Sie gruben den Boden mit einem Stock mit Knoten – einer Holzhacke – um und warf Samen hinein. Als die Ernte reif war, wurden die Ähren mit einer Sichel abgeschnitten.

Mehrere Clangemeinschaften, die in einem Gebiet lebten, bildeten einen Stamm. Der Stamm wurde regiert Ältestenrat.

Ältestenrat

Um besonders wichtige Angelegenheiten und Fragen zu klären, beriefen die Ältesten eine Versammlung aller erwachsenen Stammesmitglieder ein.

Ein Stamm ist ein Zusammenschluss mehrerer Stammesgemeinschaften, die im selben Gebiet leben. Clangemeinschaften und Stamm Warum galt der Ausschluss aus dem Stamm als die schlimmste Strafe? Geister, Götzen und Opfer. Für Naturvölker war alles in der Natur belebt. Geister leben in jeder Pflanze oder jedem Stein, in einer Wolke, einem Blitz, einem Wind. Die Menschen nannten die mächtigsten Geister Götter. Geister sind unsichtbare Wesen, die in jeder Pflanze, jedem Stein, jedem Wind, jedem Blitz und jeder Wolke leben. Götter sind die mächtigsten Geister. Geister, Götzen und Opfer. Primitive Menschen glaubten, dass ihr Leben von übernatürlichen Kräften kontrolliert würde, die durch Gebete, Opfer und andere religiöse Rituale beeinflusst werden könnten. Konsolidierung des untersuchten Materials 1. Die ersten Bauern gruben den Boden aus... 2. Schneiden Sie die Ähren ab... 3. Mahlen Sie Körner auf... 4. Fällen Sie Bäume... 5. Landwirtschaft und Viehzucht entstanden in Western... 6. Sie lernten, aus Ton herzustellen. .. 7. Frauen lernten, Kleidung herzustellen... 8. Kreaturen, die in der Natur leben

Getreidereiben

weben und spinnen

Testen Sie sich selbst. Aus welchem ​​Beruf entstand die Viehzucht?

• Aus der Bienenzucht; 4. Von der Jagd.
Wie heißt ein altes Werkzeug aus Knochen oder Holz, das zum Schneiden (Komprimieren) von Pflanzen verwendet wurde?
• Hacke; 3. Sichel;
• Axt; 4. Harpune.

• Jäger;
• Bauer;
• Handwerker;
• Weber.
Aus welcher menschlichen Beschäftigung entstand die Landwirtschaft?
• Aus der Viehzucht; 3. Vom Sammeln;
• Aus der Bienenzucht; 4. Von der Jagd.
Ein Holzstab mit einem Knoten am Ende, der zur Landbewirtschaftung verwendet wird
• Hacke; 3. Rechen;
• Sichel; 4. Zopf.

Internetressourcen

Möchten Sie Ihre Computerkenntnisse verbessern?

Viele Menschen nutzen das Internet als Datenbank mit vorgefertigten Aufsätzen, Abstracts usw. Aber was sollte ein Lehrer in einer solchen Situation tun? Wie kann man ein Plagiat vom Originaltext unterscheiden?

Moderne Technologien Vereinfachen Sie die Suche nach Informationen erheblich. Mit Hilfe des Internets kann man fast alles finden! Leider nutzen nicht alle Schulkinder das Internet nur, um ihr Wissen zu erweitern. Viele Menschen nutzen das Internet als Datenbank mit vorgefertigten Aufsätzen, Abstracts usw. Die Versuchung ist groß: Warum in Lehrbüchern brüten und hart arbeiten, wenn man einfach das Material, das einem gefällt, herunterladen und als sein eigenes ausgeben kann?

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Folie 2

ZUSAMMENSETZUNG DER LANDWIRTSCHAFT

• Aufgrund der großen Vielfalt an Kulturpflanzen ist die sektorale Zusammensetzung der Landwirtschaft sehr komplex.
• Der Großteil der Produktion stammt aus der Feldwirtschaft.
• Der wichtigste Wirtschaftszweig ist der Getreideanbau.