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Textinhalt der Präsentationsfolien: Städtische Sonder- (Korrektur-) Bildungseinrichtung für Schüler mit Behinderungen, Sondervollzugsinternat 7 Typen Region Moskau, Pavlovsky Posad, st. Timiryazeva, 15. Projektleiterin, Grundschullehrerin Trukhacheva GA Das Projekt ist auf 2 Monate angelegt Thema "Literatur" mündliche Volkskunst Das Motto des Projekts: "Los, du bist talentiert!" Thema: Kleine Gattungen der mündlichen Volkskunst. Kompositionen eigener Werke kleiner Gattungen der mündlichen Volkskunst: "Langweilige Erzählungen und Fabeln" Zweck: Persönlichkeitsentwicklung und Schaffung des kreativen Potenzials der Studierenden Ziele: Bildung eines positiven Selbstwertgefühls, Selbstwertgefühls Bildung kommunikativer Kompetenz in Zusammenarbeit: die Bildung sozialadäquater Verhaltensweisen. Bildung von Fähigkeiten zur Lösung kreativer Probleme. Bildung der Fähigkeit, Aktivitäten zu organisieren: Erziehung zu Zielstrebigkeit und Ausdauer. Der Hauptinhalt des Projekts: Stufe 1. Theoretisch Suche nach Informationen zum Thema: "Mündliche Volkskunst" in verschiedenen Quellen Studium der mündlichen Volkskunst Bekanntschaft mit Reim 2 Stufe. Praxis "Stifttest" - die Projektteilnehmer versuchen sich im Verfassen von Werken Kollektive Diskussion von Kinderaufsätzen Arbeiten an Illustrationen von Aufsätzen 3 Etappe. Präsentation von Essays für Kinder, Organisation einer Ausstellung von Essays, Gestaltung einer Sammlung von Essays im Buch A Boring Tale. Über den Hund. Es war einmal ein Hund, und sie hieß Byaka. Sie war unartig, sie biss und erbrach alle. Sie sprang, biss, Sollten wir nicht noch einmal von vorne anfangen? Kabanova Daria 3 "B" class Fictions Unsere Masha ist großartig - sie fängt eine Gurke am Himmel. Er fängt Tomaten im Meer und wirft sie Bora zu. Alena Beskashnova 3. Klasse Langweilige Märchen Es waren einmal zwei Elche So begann das Märchen. Es waren einmal zwei Pfauen- Das ist das halbe Märchen. Es waren einmal zwei Gänse, Das ist meine ganze Geschichte. Sharipov Shokhzhakhon Grade 3 Belletristik Danya, Danechka ist ein Exzentriker, Er stürzte in den Benzintank Er ertrank im Benzintank, lächelte und wachte auf. Sokolov Danila 3. Klasse Langweilige Geschichten Es war einmal Nastyushka. Sie hatte eine Tasse. Ich trank Tee aus einer Tasse. Da sind Himbeeren auf der Tasse, Und mittendrin im Märchen. Hier wurde der Krug wütend, Sie rannte von Nastya weg. Sie hat es nicht gewaschen. Auf dem Becher ist Tinte. Komm schnell zu mir, ich wasche dich sauber. Die Tasse kehrt zurück und das Märchen endet. Knyazeva Anastasia Klasse 3 Langweilige Märchen Langweilige Märchen \ Langweilige Märchen Es war einmal ein Affe, Sie liebte Bücher Sie las Bücher - Sie begann ein Märchen. Ich habe alle Bücher gelesen, sollten wir nicht von vorne anfangen? Faleev Denis Klasse 3 Langweilige Märchen Es war einmal ein Bär: „Lehre mich singen.“ grauer Wolf, grauer Wolf – Zähne schnappen Er rannte den Weg entlang Und sah die weißen Beine der Hase hat nicht gefangen! Das Märchen ist alles, das ganze Märchen. Das Märchen ist vorbei! Fokin Nikolay Klasse 3 Langweilige Märchen Es gab einen schönen Schmetterling. Jeder auf der Welt mag ihn. Flügel - Himbeeren, Eine Hälfte der Geschichte. Der Schmetterling flattert, Die Geschichte geht weiter. Mitina Yana 3 "B"-Klasse von Fabeln Kolya, Kolya, Nikolay, Er ist in die Straßenbahn gesprungen. "B"-Klasse von Fabeln Dascha ging ins Theater. Sie wusch sich und zog sich an: Flossen auf den Beinen, Hörner auf dem Kopf, in den Händen hielt sie eine Aktentasche, sie rannte schnell durch die Tür. Kabanova Daria 3 "B"-Klasse Langweilige Märchen Es waren einmal zwei Brüder Und sie hatten eine Schwester. Sie gingen spazieren Und kneifen eine Himbeere. Angelina ist ein feiner Kerl! Das ist das Ende des Märchens! Faleev Oleg 3 "B"-Klasse Fabeln, Sie wäscht ihr Gesicht mit Schnee. Mitina Yana 3 "B"-Klasse von Nebylitsy Nastya fliegt auf einem Besen, Sie fängt die Sterne auf dem Boden, Sie macht Perlen für sich selbst. Sammelt für den Ball, Bald es wird einen Karneval geben Knyazeva Anastasia 3 "B" Klasse Beloborodov NV Soziale Kreativprojekte in der Schule. M.: Arkti, 2006. Britvina L.Yu. Die Methode kreativer Projekte im Technikunterricht. // Grundschule. - 2005. - Nr. 6. A. V. Bychkov Die Methode der Projekte in der modernen Schule. - M., 2000. Internet-Ressourcen :. http://www.educom.ru/ru/documents/archive/advices.php Richtlinien für die Organisation von Projekt- und Forschungsaktivitäten von Studenten in Bildungseinrichtungen in Moskau http://schools.keldysh.ru/labmro Methodische Website des Labors von Methoden und Informationsunterstützung für die Entwicklung der Bildung des IIOO Literaturverzeichnis: Bundesstaatlicher Bildungsstandard der allgemeinen Grundschulbildung (Beschluss des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft der Russischen Föderation vom 6. Oktober 2009 Nr. 373) Bildungsprogramm einer Bildungseinrichtung. Serie "Standards der zweiten Generation". - M.: Bildung, 2010.

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Vorschau:

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Folienbeschriftungen:

MÜNDLICHE VOLKSKREATIVITÄT PESHPI CHIPS GESCHICHTEN LESEN DOOK MÄRCHEN Kiseleva V.V. Egorova N.V. GBOOU "Mednovskaya-Sekundarschule"

Kinderzimmer (amüsieren) - unterhalten, zum Lachen bringen.

Okay, okay, mit Seife, meine Liebsten. Saubere Handflächen, Hier ist Brot und Löffel.

Oh oh oh! Regen in Strömen, nass den Bären. Mischka hat keine Angst, Mischka stampft ganz feucht bis auf den Faden nach Hause. Y, Y, Y

Ein Reim - in Kinderspielen: ein gesungener Reim, der die Verteilung der Teilnehmer im Spiel begleitet. Eins, zwei, drei, vier, fünf – Wir spielen Verstecken. Der Himmel, die Sterne, die Wiese, die Blumen - Du gehst.

ANRUFE Aus dem Wort herausrufen - "anrufen, fragen, einladen, bewerben." Dies sind Appelle an die Sonne, den Regenbogen, den Regen, die Vögel. Der Legende nach kommen am 22. März, dem Tag der Frühlings-Tagundnachtgleiche, die ersten Vögel an und bringen den Frühling auf ihre Flügel, und die Menschen feiern die Lerchen, die Rufe des Frühlings. Auf Lerchen werden Tag und Nacht gemessen. Der Winter geht zu Ende, der Frühling beginnt, die Menschen „rufen zum Frühling“, sangen Lieder, gebackene Vogelfiguren (Osterkuchen, Lerchen) aus Teig.

Fiktion - eine Witzgeschichte über das, was nicht sein kann, passiert nicht. All die kleinen Hunde machen die Spaziergänge und die großen Hunde ziehen den Sa-po-gi an!

DOOK FAIRY TALES Ein langweiliges Märchen ist eine lustige Ausrede, eine bewährte Technik, die einem müden Geschichtenerzähler hilft, lästige „Märchenjäger“ abzuwehren. Stören - stören, bitten, betteln, belästigen ...

Die Struktur des Genres "Fiktion"

Wahlfach "Literatur als Fach eines ästhetischen Studiengangs"

Lehrerin für russische Sprache und Literatur Belova Angela Eduardovna

1. Wegen des Waldes, wegen der Berge

Opa Yegor reitet:

Ich bin selbst kein Pferd,

Frau auf einer Kuh

Kinder auf Kälbern

Enkel auf Kinder.

2. Ermoshka ist reich -

Er hat einen Hund und eine Katze,

Hahn und Huhn,

Drake und Ente.

Das ist wie eine Katze am Fenster

Näht ein Hemd für Ermoshka.

Hündchen

Er backt Kuchen.

Katze in der Ecke

Cracker zerquetschen.

Henne in Ohrringen

Fegt die Hütte.

Ich habe die Hütte gefegt

Setzen Sie ein bisschen:

- Leg dich hin, kleiner Kopf,

Unter der Schwelle, an der Seite!

3. Langbeiniger Kran Zwei weiße Elstern

Ich ging zur Mühle; Lass uns tanzen gehen

Ich ging zur Mühle Ay-lyuli, ai-lyuli,

Ich habe eine Neugierde gesehen. Und die Lämmer sind coole Beine

Ay-lyuli, ai-lyuli, Sie spielen Pfeifen.

Ich habe eine Kuriosität gesehen: Und die Eule von um die Ecke

Die Ziege mahlt Mehl, Trample mit seinen Füßen

Die Ziege schläft ein. Verdreht den Kopf

Kleine Kinder Ay-lyuli, ai-lyuli,

Das Mehl wird herausgeschöpft. Dreht den Kopf.

Ay-lyuli, ai-lyuli,

Das Mehl wird herausgeschöpft.

4. Hört zu Tollpatschiger Bär

Mein Märchen ist nicht reich. Ich riss die Haut einer Fliege ab,

Vom Buckelschlittschuh Ich habe die Hälfte der Stiefel genäht,

Und ein Tänzerbär. Rutschte aus und fiel

Kapuzenschwein Er ist ins blaue Meer geraten.

Ich habe ein Nest auf einer Eiche gebaut, Das blaue Meer ist ganz verbrannt,

Ferkel Bela der Fisch flog alle raus.

Genau sechzig. Und da ist ein Mann auf dem Herd

Hat die Ferkel aufgelöst Ich habe einen Störfisch gefangen,

Alles für kleine Hündinnen. Und in der Flamme ein anderer

Ferkel quietschen Schnell den Hecht gepackt.

Sie wollen fliegen. Wie kam es zu Wundern

Wir sind geflogen, wir sind geflogen Und wo das Meer ist, ist ein Fuchs,

Und sie setzten sich in die Luft. Wasser versengt Wälder.

5. Die Grille saß auf einer Stange,

Kakerlake - in die Ecke

Setz dich - setz dich hin,

Sie begannen ein Lied zu singen.

Löffel gehört -

Die Beine ausgestreckt

Hörte die Rollen -

Aus dem Ofen gesprungen

Ja, lass uns mitsingen

Mitsingen und tanzen!

Tanzte einen Griff mit einer Pfanne,

Sie drehten die Schüssel mit Kohlsuppe,

Und Karotten haben sich gewundert

Wie gut alle getanzt haben.

6. Am Himmel, Brüder, fliegt der Bär,

Der Bär fliegt, dreht seinen Schwanz,

Ein Schwein hat das Nest einer Heugabel gefressen,

Verdrehte das Nest, brachte die Kinder heraus,

Liebe Kinder, Ferkel,

Ferkel hängen an Knoten,

An Knoten hängen, fliegen wollen.

7. Wie unser Nachbar

Das Gespräch hat Spaß gemacht:

Gänse - in einer Harfe,

Enten - im Einklang,

Schafe - unten,

Kakerlaken spielen Schlagzeug.

8. Der Bär bei der Arbeit schlägt Steine ​​auf,

Krebs auf dem Deck zerhämmert sein Hemd

Die Wölfe dreschen Hirse im Sumpf,

Die Katze schlägt Cracker auf dem Herd,

Die Katze näht eine Fliege ans Fenster;

Eine Haselhuhn-Henne fegt die Hütte;

Die Spinne in der Ecke zerstreut die Basis,

Eine Ente im Rock schärft die Leinwände,

Erpel-Gebäck backt Kuchen,

Eine Kuh in einer Matte ist am teuersten -

Im Abstellraum lohnt es sich, Käse und Butter zu melken.

Fabel

Die Aufgabe des Genres ist

Führungsebene

Das Bild des Lebens -

Ein Bild vom Leben bauen -

Angebot -

Wort -

Klangmuster -

Rhythmisches Zeichnen -

Russischer Staatsangehöriger

Lieder, Kinderlieder,

Fabeln

Zarya-zarynitsa Ich bin auf dem Meer gelaufen Ich bin auf dem Meer gelaufen Ich habe die Schlüssel fallen gelassen. Ihre Schlüssel- Goldene Strahlen .

Luli-luli-luli, Die Ghule sind angekommen Wir saßen in roten Bots An meinem Tor. Die Ghule begannen zu gurren Ich begann mich zu fragen: Was soll man ihnen geben? Ich bringe ihnen einen Löffel Reife Erbsen Linsentopf, Wassertrog Ja Weizenfass Ich gebe dir eine Taube.

Ich bin eine kluge, kluge Frau Die ganze Straße weiß davon: Hahn und Katze, Bruder Ermoshka Ja, ich selbst bin ein bisschen.

Stiefmütterchen Wir haben einen Schlitten gekauft Wir haben uns hingesetzt, lass uns gehen Wir kamen vorbei, um Großvater zu sehen: - Großvater, Großvater, Was werden Sie uns bestellen? - im Garten sitzen, Spielen Sie den Dudu Damit Oma aufsteht Sie gab Hühnern Getreide.

Rübe getanzt mit Mohn Und Petersilie mit Pastinaken, Knoblauch Mais, Unsere Tanya mit einem Kosaken. Aber die Karotte wollte nicht Tanzen tanzen Weil ich nicht wusste wie Tanzen tanzen.

Marienkäfer, Wo sind deine Kinder: Ist es in einem tiefen Loch, Ist es auf einem hohen Berg?

Hahn, Hahn, Goldene Jakobsmuschel! Ich habe auf dem Stroh geschlafen Früh - früh aufgestanden Ich ging Wasser holen Einen jungen Mann gefunden Molodichka - nett Sie gab mir ihre Stiefel. Er hatte keine Zeit, sie abzunehmen, Als andere begannen zu fragen.

Gute Tochter Annuschka, Während sie Mutter und Großmutter loben .

- Mädchen Mädchen. Gehen Sie Wasser holen! - Ich habe Angst vor Krebs! Krebs im Sumpf Schläge auf dem Brett: Fick-Fick-Fick! Angst, Angst, Angst!

Unter der Brücke liegt ein Hase Unter einem Espenbusch. Die Jäger sind auf der Jagd. Sie suchen Serenky. Er wachte auf, Erschrocken. Er stürzte in den Wald. Sah sich um: „Ihr Jäger, rennt- Schau dir meinen Schwanz an!"

Gänse und Schwäne flogen Wir flogen ins freie Feld. Sie fanden ein Badehaus auf dem Feld, Der kleine Schwan wurde gebadet ...

Klopft die Straße runter Thomas reitet ein Huhn Timoshka auf einer Katze Dort entlang des Weges. - Wohin, Thomas, gehst du hin, Wo fährst du? - Heu mähen. - Wozu brauchst du Heu? - Füttere die Kühe. - Wofür willst du Kühe? - Milch. - Wofür brauchst du Milch? - Kinder zu trinken. - Gibt es viele Kinder? - Wie Pilze im Wald .

Es gab eine wichtige Rübe. fragte sich jede alte Frau; So eine Rübe Sie werden nirgendwo finden: Du kannst nicht an einem Tag herumgehen Für Ri kommt man nicht herum. Wie wir eine Familie sind Sie setzten sich um die Rübe herum Ja in einer Woche Halb gegessen. Und die andere Hälfte Sie fuhren zur Scheune Gerollt, gerollt Owin war überwältigt. Ach und fest Ich erinnere mich an die Rübe!