Profesor Asociado, Departamento de Gestión Estratégica e Internacional

EDUCACIÓN Y GRADOS ACADÉMICOS

• Programa de capacitación avanzada sobre métodos de aprendizaje innovadores, Harvard Business School, EE. UU., 2008.
• Doctorado en Economía, Universidad Estatal de Economía y Economía de San Petersburgo, 1996.
• Escuela de Graduados, Universidad Estatal de Economía y Economía de San Petersburgo, 1992-1996.
• Especialidad "Planificación industrial", Facultad de Economía y Economía, Instituto Leningrado de Finanzas y Economía, 1991.

INTERESES CIENTÍFICOS

• Análisis de la actividad emprendedora.
• Problemas de estrategias de aprendizaje en escuelas de negocios.

PUBLICACIONES PRINCIPALES (NÚMERO TOTAL - 52)

Libros de texto y material didáctico

• Pautas para la preparación del curso anual sobre el tema: PLAN DE NEGOCIOS para estudiantes que estudian en la dirección 080200 "Gestión", ed. O. R. Verkhovskaya, I.V. Oskolkova - 10a edición, modificada: San Petersburgo: Editorial: Editorial de la Universidad Estatal de San Petersburgo, 2016.
• Gestión estratégica. SPb.: Editorial de SPbSUEF, 2010 (coautor con O.P. Savichev).
• Directrices para el estudio de la disciplina "Gestión estratégica" en el marco de la formación modular en San Petersburgo: Editorial de la Universidad Estatal de Economía y Economía de San Petersburgo, 2006.
• Gestión estratégica en empresas descentralizadas. SPb.: Editorial de SPbSUEF, 2004 (coautor con V.M. Arkhipov).
• Estrategias emprendedoras. SPb.: Editorial de SPbSUEF, 2002 (coautor con V.M. Arkhipov).

Artículos en revistas científicas.

• Actividad empresarial en Rusia: resultados del proyecto “Global Entrepreneurship Monitoring 2006-2016 (en coautoría con E.A. Alexandrova) // Russian Management Journal. - 2017 - T. 15. -№ 21 - S. 3-26.
• Entrenamiento estratégico en escuelas de negocios: desafíos contemporáneos (en coautoría con Yu.N. Arai, T.N. Klemina) // St. Petersburg Bulletin. no eso Ser. Administración. - 2017.- Iss. 2, p. 299-321.
• Motivación actividades de negocio: El papel del entorno institucional (en coautoría con E.A. Aleksandrova) // St. Petersburg Bulletin. no eso Ser. Administración. - 2016.- Iss. 3, págs. 106-138.
• Intenciones empresariales en Rusia: un análisis empírico (en coautoría con E.A. Alexandrova) // Russian Management Journal. - 2015 - T. 13.-№ 2 - S. 3-28.
• Empresas emprendedoras y la creación de nuevos empleos en Rusia: evidencia empírica (en coautoría con M.V.Dorokhina) .// Russian Journal of Management. - 2013 - T. 11. -№ 1 - S. 19-40.
• Actividad emprendedora y potencial emprendedor en Rusia (basado en los materiales del proyecto "Global Entrepreneurship Monitoring, 2006 - 2010). (coautor con M.V. Dorokhina) // Boletín de San Petersburgo. no eso Ser. Administración. - 2011.- Iss. 4.P. 68-99.
• Factores de formación del emprendimiento emergente: características de Rusia // Boletín de San Petersburgo. no eso Ser. Administración. - 2008 -. Tema 3. - S. 32-52.
• Actividad empresarial en la Rusia moderna (coautor con M.V. Dorokhina) // Russian Management Journal. - 2008. - T. 6. - No. 1.- S. 25-52.
• Las habilidades dinámicas de la empresa: ¿qué necesitan para ser habilidades? // Boletín de San Petersburgo. no eso Ser. Administración. 2006. Issue. 4.P.183-185.

Casos de entrenamiento

• McDonald's ruso - fantasía o realidad: gestión del crecimiento de la empresa "Cucharilla" // Gestión del desarrollo de la organización: casos de la colección de GSOM SPbU / Ed. I.V. Gladkikh. SPb.: Editorial "Graduate School of Management". 2010.P.11-40 (coautor con G.V. Shirokova).
• Otis en Rusia: ¿la misma estrategia para diferentes empresas? // Gestión del desarrollo de la organización: casos de la colección GSOM de la Universidad Estatal de San Petersburgo / Ed. I.V. Gladkikh. SPb.: Editorial "Graduate School of Management". 2010.P.307-316 (coautor con V.A. Chaika).

Informes nacionales

• “Seguimiento global del emprendimiento. Rusia 2016-2017. Informe nacional (en coautoría por E.A. Aleksandrova, K.A. Bogatyreva, M.V. Dorokhina, E.V. Shmeleva) // Instituto "Escuela Superior de Administración", San Petersburgo universidad Estatal, 2017.
• “Seguimiento global del emprendimiento. Rusia 2013. Informe nacional (en coautoría por M.V. Dorokhina, A.V. Sergeeva // Instituto "Escuela Superior de Administración", Universidad Estatal de San Petersburgo, 2014.
• “Seguimiento global del emprendimiento. Rusia 2012. Informe nacional (en coautoría por M.V. Dorokhina // Instituto "Escuela Superior de Administración", Universidad Estatal de San Petersburgo, 2013.

FORMACIONES EXTRANJERAS CIENTÍFICAS Y METODICAS

• Seminarios científicos del proyecto Global Entrepreneurship Monitoring (Babson College, EE. UU.), 2008, 2009.
• Escuela de Negocios nombrada. Universidad Haas de California (Berkeley, EE. UU.), 2006.
• Escuela de Negocios de Harvard, 2008

PREMIOS Y SUBVENCIONES

• Una carta de agradecimiento del Centro Federal de Recursos Centro Federal de Recursos para la organización de capacitación gerencial, 2015
• Certificado de honor del Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia, 2009.
• Carta de agradecimiento del Gobierno de San Petersburgo por su contribución a la implementación del programa presidencial de capacitación del personal directivo para organizaciones de la economía nacional de la Federación de Rusia, 2008.
• Diploma del Comité de Política Económica, Industria y Comercio por su gran contribución a la implementación del programa presidencial de capacitación del personal directivo para organizaciones de la economía nacional de la Federación de Rusia, 2007.
• Donación de V. Potanin Charity Fund, 2002.

OTRA ACTIVIDAD PROFESIONAL

• Jefe del equipo ruso del proyecto de investigación internacional "Global Monitoring of Entrepreneurship", 2007-.
• Director Académico de la Universidad cEO". Etapa 1 y Etapa 2. 2017 -
• Director Académico del programa Mini MVA-Rosneft, 2017 -
• Director académico del programa Gerente de recursos humanos - como socio comercial, 2016 -
• Miembro de la Sociedad de Gestión Estratégica, 2010-;
• Gerente de programa, Small and Growing Business Management (con el apoyo de una subvención de la Fundación Citi), 2008-2010.
• Gerente de Proyecto para Gestión de Proyectos para Pequeñas y Crecientes Empresas (con el apoyo de una subvención de la Fundación Citi), 2010-2011.
• Proyectos de consultoría y educación para empresas: Sberbank, Klimov, Lenenergo, Russian Railways, PJSC VTB, PJSC Rosneft, Oktyabrskaya ferrocarril, Centro Científico Estatal de Krylov, etc.

Para limitar los resultados de los resultados de búsqueda, puede refinar la consulta indicando los campos por los cuales buscar. La lista de campos se presenta arriba. Por ejemplo:

Puede buscar en varios campos al mismo tiempo:

Operadores logicos

El operador predeterminado es Y.
Operador Y significa que el documento debe coincidir con todos los elementos del grupo:

investigación y desarrollo

Operador O significa que el documento debe coincidir con uno de los valores del grupo:

estudiar O desarrollo

Operador NO excluye documentos que contienen este elemento:

estudiar NO desarrollo

Tipo de búsqueda

Al escribir una consulta, puede especificar la forma en que se buscará la frase. Se admiten cuatro métodos: búsqueda teniendo en cuenta la morfología, sin morfología, búsqueda de un prefijo, búsqueda de una frase.
Por defecto, la búsqueda se basa en la morfología.
Para buscar sin morfología, simplemente coloque un signo de dólar frente a las palabras en la frase:

$ estudiar $ desarrollo

Para buscar un prefijo, debe poner un asterisco después de la solicitud:

estudiar *

Para buscar una frase, encierre la consulta entre comillas dobles:

" investigación y desarrollo "

Búsqueda de sinónimos

Para incluir sinónimos de la palabra en los resultados de búsqueda, debe poner una cuadrícula " # "antes de la palabra o antes de la expresión entre paréntesis.
Aplicado a una palabra, se encontrarán hasta tres sinónimos para ella.
Tal como se aplica a la expresión entre paréntesis, se agregará un sinónimo a cada palabra si se encuentra.
No se puede combinar con búsqueda sin morfología, búsqueda por prefijo o búsqueda por frase.

# estudiar

Agrupamiento

Para agrupar frases de búsqueda, debe usar corchetes. Esto le permite controlar la lógica booleana de la solicitud.
Por ejemplo, debe realizar una solicitud: busque documentos en los que el autor sea Ivanov o Petrov, y el título contenga las palabras investigación o desarrollo:

Búsqueda aproximada de palabras

Para una búsqueda aproximada, debe poner la tilde " ~ "al final de una palabra de una frase. Por ejemplo:

bromo ~

Cuando busque, se encontrarán palabras como "bromo", "ron", "fiesta de graduación", etc.
Opcionalmente, puede especificar el número máximo de ediciones posibles: 0, 1 o 2. Por ejemplo:

bromo ~1

Por defecto, se permiten 2 ediciones.

Criterio de proximidad

Para buscar por el criterio de proximidad, debe poner la tilde " ~ "al final de la frase. Por ejemplo, para buscar documentos con las palabras investigación y desarrollo dentro de 2 palabras, use la siguiente consulta:

" investigación y desarrollo "~2

Relevancia de las expresiones

Para cambiar la relevancia de las expresiones individuales en una búsqueda, use " ^ "al final de la expresión, luego indique el nivel de relevancia de esta expresión para el resto.
Cuanto más alto sea el nivel, más relevante será esta expresión.
Por ejemplo, en esta expresión, la palabra "investigación" es cuatro veces más relevante que la palabra "desarrollo":

estudiar ^4 desarrollo

Por defecto, el nivel es 1. Los valores permitidos son un número real positivo.

Búsqueda de intervalo

Para indicar el intervalo en el que debe estar el valor de un campo, los valores límite separados por el operador deben indicarse entre paréntesis A.
Se realizará la clasificación lexicográfica.

Dicha consulta devolverá resultados con el autor, comenzando por Ivanov y terminando con Petrov, pero Ivanov y Petrov no se incluirán en el resultado.
Para incluir un valor en un intervalo, use corchetes. Use llaves para excluir un valor.

Teniendo en cuenta la evolución de los sistemas de control, se acostumbra distinguir 4 sistemas principales para el desarrollo y la implementación de estrategias, la planificación presupuestaria, que entró en práctica a principios del siglo XX.

Este período se caracteriza por la política de ofrecer un producto estándar al precio más bajo, que requería la capacidad de producir productos a un costo mínimo. Dada la repetición de eventos pasados \u200b\u200by su previsibilidad, se requirió que la gerencia de la compañía no planificara para el futuro, sino que lo hiciera de manera efectiva.

La tasa de crecimiento del cambio ha llevado al hecho de que desde los años 50, la planificación a largo plazo se ha utilizado como un sistema de gestión.

Este sistema se basó en el supuesto de un desarrollo gradual del medio ambiente. Esto permite extrapolar tendencias para el futuro. El proceso de planificación incluye hacer pronósticos basados \u200b\u200ben datos de ventas y costos pasados, y desarrollar planes para ampliar y desarrollar recursos.

En los modelos estratégicos más populares durante este período, se le dio especial importancia al aumento de la participación de mercado de la compañía. En los años 70, los métodos de planificación a largo plazo basados \u200b\u200ben la extrapolación de tendencias pasadas dejaron de funcionar en condiciones de desarrollo dinámico. el ambiente externo y competencia. Cambios en la naturaleza de la demanda, procesos de rápido crecimiento y diferenciación de los consumidores, expansión de la gama de productos, reducción en el nivel de serialidad, un cambio en el papel de las características cualitativas, un aumento en la naturaleza aleatoria de las fluctuaciones, la aparición de nuevas tecnologías más eficientes y un aumento en la tasa de cambio de estas tecnologías.

En esta situación, era necesario orientar a la empresa al estudio de las demandas de los consumidores, el comportamiento de los competidores y su preparación para maniobrar en el entorno externo.

La aparición de la planificación estratégica, que se centró en la situación del mercado y utilizó los métodos de planificación consciente de los cambios basados \u200b\u200ben un procedimiento estricto para su predicción, regulación y adaptación a los objetivos de la organización.

En los años 90 hubo un cambio de perspectiva sobre la posibilidad de utilizar un sistema cíclico para construir estrategias.

Considerando las desventajas de los sistemas existentes de planificación estratégica, Minsberg identificó:

invariabilidad del medio ambiente durante el período de desarrollo del plan

estrategias basadas en datos analíticos

este enfoque se basa en una rigurosa formalización del proceso de desarrollo de la estrategia.

A principios de los años 90, se hizo evidente que una separación rígida de los procesos de formulación e implementación de estrategias tenía un efecto perjudicial en las organizaciones.

La globalización de la economía, el rápido desarrollo de la tecnología, la mejora cualitativa de las comunicaciones y sistemas de información llevó a la necesidad de anticipar posibles cambios e influir en eventos en las esferas externa e interna de la empresa. En esta situación, la formulación e implementación de una estrategia es un proceso interactivo.

La gestión estratégica como sistema tiene una serie de características:

las decisiones estratégicas son lo suficientemente significativas y afectan el bienestar de la organización

la gestión estratégica aborda los desafíos del desarrollo

al tomar decisiones estratégicas, la empresa se considera como un sistema abierto, centrado en el entorno externo.

tomar decisiones estratégicas implica una variedad de procesos de pensamiento

la interacción de organización y estrategia juega un papel crucial

crear una estrategia es un proceso continuo, la organización debe estar preparada para revisar la estrategia

un moderno sistema de gestión estratégica debería permitir el uso del conocimiento de los empleados individuales en interés de la empresa.

la formación de muchas estrategias modernas tiene lugar en el contexto de la globalización. mercado de bienes, capital, recursos humanos e información