Funciones del trabajo social en las instituciones penitenciarias. Funciones de un trabajador social en instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia. Reglamento sobre el grupo de protección social para reclusos de una institución correccional

2.2 Principios, funciones y métodos de actividad de un trabajador social en instituciones penitenciarias

El principio de justicia debe implementarse no solo mediante la implementación de restricciones legales punitivas penales, sino también mediante la aplicación de beneficios e incentivos a las personas condenadas. En general, la justicia es uno de los principios más importantes que se deben velar en la labor de un trabajador social en el ámbito penitenciario.

Un trabajador social, más que otros especialistas del sistema penitenciario, debe guiarse por el principio del humanismo en su trabajo con los reclusos, ya que es él quien entiende que al tratar al recluso como un “ser inferior” sólo provocamos la manifestación del peores cualidades de su personalidad, que muestra en venganza ante la sociedad. Al utilizar medidas represivas contra un condenado, nunca podremos garantizar que el condenado mire al mundo y realice sus acciones desde el punto de vista del humanismo y la filantropía. Por tanto, la orientación del sistema penitenciario precisamente hacia principios morales y humanistas y la implementación de la política penitenciaria de acuerdo con ellos es la tarea más importante de la sociedad moderna. Y es el trabajador social quien debe aplicar estos principios teniendo en cuenta las particularidades de su actividad profesional.

En las instituciones penitenciarias, las funciones más importantes de los trabajadores sociales son: elaborar junto con los reclusos y el personal administrativo un plan de formación y trabajo durante el período de reclusión; ayudar a los condenados a superar la crisis psicológica derivada de su detención; ayudar en su adaptación al entorno de las instituciones correccionales; ayudar a organizar el tiempo libre y seguir estudiando; proteger y garantizar que no se violen los derechos de las personas condenadas; brindar asesoramiento a los familiares del recluso en la solución de problemas relacionados con su privación de libertad; ayudar al prisionero a regular los asuntos financieros; preparar al prisionero para su liberación, incluyendo, si es posible, encontrarle vivienda y trabajo; regular la relación entre los convictos y el personal, porque los funcionarios penitenciarios a menudo tratan a los convictos como irremediablemente incorregibles, lo que sirve como terreno fértil para la arbitrariedad por parte de las autoridades.

Además, una de las funciones más importantes sigue siendo la asistencia a los grupos y categorías de reclusos que más la necesitan, que tradicionalmente son objeto de trabajo social incluso en la naturaleza. Se trata principalmente de menores, jóvenes, mujeres, desempleados, jubilados y discapacitados.

Una de las categorías de reclusos más desprotegidas socialmente son las personas discapacitadas. Consideremos las funciones de los trabajadores sociales al brindar asistencia a esta categoría de convictos. Según las estadísticas, en instituciones penitenciarias cumplen condena unas 22.000 personas discapacitadas, de las cuales el 54,7% tienen discapacidades de los grupos 1 y 2, 48.000 presos tienen más de 55 años, de los cuales el 17,3% están en edad de jubilación. La ejecución de la pena en relación con los condenados con discapacidad y los condenados que han alcanzado la edad de jubilación tiene características propias debido a la necesidad de tener en cuenta el estado de su salud y capacidades físicas, y el estatus social en la sociedad. La legislación laboral correccional les prevé condiciones y beneficios especiales y el envío de personas discapacitadas, a petición suya, a hogares para discapacitados y ancianos.

Los trabajadores sociales deben ayudar a las personas con discapacidad a recibir todos los beneficios previstos por la legislación vigente. También se sabe que un gran número de personas discapacitadas (71,7%) padecen enfermedades crónicas o se enferman con frecuencia, el 56,6% de ellos experimenta dificultades en los servicios domésticos y el 8,2% no puede prescindir de ayuda externa. Sin embargo, ni el estado de salud de las personas discapacitadas ni la presencia de enfermedades crónicas se tienen en cuenta a la hora de organizar la ejecución de la pena. La eficacia del sistema de rehabilitación profesional de las personas discapacitadas es muy baja, mientras que las personas discapacitadas, en mayor medida que los presos sanos, necesitan programas especiales de rehabilitación.

La gran mayoría de las personas discapacitadas condenadas no sólo están socialmente inadaptadas, sino que también están privadas de conexiones sociales. Al 37,8% de los condenados se les expidió un certificado médico de invalidez en los lugares de privación de libertad; los que tienen derecho a una pensión se ven obligados a pasar nuevamente por comisiones, se necesitan varios meses para recoger los certificados, y todo este tiempo, sin medios para hacerlo. Para su subsistencia, estas personas se ven obligadas a vivir dependiendo de sus familiares o mendigando. Por tanto, en los lugares de privación de libertad, se deben crear condiciones especiales para que las personas discapacitadas garanticen la protección social. Es el trabajador social quien debe crear y controlar la implementación de estas condiciones; también debe determinar el volumen y la estructura de las medidas de rehabilitación sobre la base de una comisión médica y social realizada conjuntamente con los médicos.

Un gran porcentaje del sistema penitenciario también está infectado por el VIH, lo que indica la necesidad de desarrollar servicios médicos y sociales.

Gráfico 2 Pacientes con tuberculosis por cada 1.000 reclusos e infectados por el VIH por cada 1.000 reclusos en 1995-2000.

Habiendo examinado estas categorías de objetos de asistencia, observamos qué diversas y numerosas funciones debe desempeñar un trabajador social en el sistema penitenciario. En la etapa actual de desarrollo del sistema penitenciario, existe una peculiaridad de las actividades de los trabajadores sociales que consiste en que el trabajador social debe asumir las funciones de trabajadores educativos, culturales, jurídicos, deportivos y recreativos que han sido abolidas. debido a dificultades financieras. Es decir, podemos sacar una pequeña conclusión de que las funciones de un trabajador social penitenciario son muy diversas y van desde la asistencia para mejorar la vida y las condiciones de vida hasta el asesoramiento psicológico de los reclusos y del personal. Sin embargo, en nuestra opinión, son fundamentales los siguientes:

1) asistencia jurídica y apoyo a los condenados;

2) diagnóstico psicológico y pedagógico de la personalidad del condenado;

3) desarrollo, junto con la administración de la institución correccional, de programas de rehabilitación sociopsicológica y profesional de los condenados;

4) adaptación de los penados al entorno de las instituciones penitenciarias.

A pesar de la presencia de características y propiedades comunes, el objeto del trabajo social penitenciario es heterogéneo y, para determinar las formas óptimas de asistencia, apoyo y protección diferenciadas, puede dividirse en grupos por diversos motivos. Los reclusos con problemas sociales se pueden clasificar en las siguientes categorías.

Por ejemplo, en función de la gravedad de los problemas sociales y la capacidad de resolverlos de forma independiente y no penal, se puede identificar un grupo de convictos de alto riesgo. Incluye personas discapacitadas, jubilados, jóvenes reclusos trasladados de colonias educativas; mujeres con hijos menores de tres años; pacientes con enfermedades incurables o difíciles de tratar; personas que padecen adicción al alcohol o drogas; no tener lugar fijo de residencia; condenados sometidos a constante violencia física y mental (opresión) de carácter no delictivo.

Se trata de categorías de personas menos protegidas que, por regla general, tienen un complejo de problemas sociales interrelacionados y necesidades especiales que representan una amenaza para su existencia igualitaria en las instituciones correccionales, que no pueden resolver por sí solos. Estos presos necesitan diversos tipos de asistencia constante (material, moral y psicológica, médica, jurídica, penitenciaria y pedagógica, etc.), apoyo y protección. El trabajo social con ellos es prioritario y obligatorio para un especialista; adquiere el carácter de apoyo e incluso de servicios integrales con la participación de médicos, psicólogos, educadores y representantes de las autoridades locales de protección social. Es necesario tener en cuenta que algunos de los problemas sociales a nivel personal (discapacidad, vejez, opresión y otros) por razones objetivas son completamente imposibles de resolver, por lo que las medidas de rehabilitación y educación deben complementarse con asistencia psicológica para cambiar. actitudes hacia ellos y encontrar oportunidades de autocompensación y autorrealización en las circunstancias actuales.

El segundo grupo está formado por presos que tienen varios problemas sociales de carácter objetivamente solucionable (familia rota, falta de profesión o incapacidad para ejercer un determinado tipo de actividad, microambiente desfavorable, etc.). Para ello, después de realizar un diagnóstico social, es necesario incluir al condenado en actividades socialmente útiles, restablecer vínculos positivos con sus familiares de diversas formas, asesoramiento específico sobre formas de superar las dificultades, apoyo periódico y actualización de recursos personales para la superación personal. .

El tercer grupo incluye a las personas que, además de una condena, tienen uno o más problemas sociales simples, que, por regla general, surgen y se superan durante el período de cumplimiento de la condena. Estos incluyen la necesidad de preparar documentos de identificación (pasaportes, poderes), resolver cuestiones de propiedad (certificados, testamentos), pensiones, seguros; asistencia para encontrar trabajo, matricularse en estudios y educación continua en las universidades; restauración de la patria potestad, establecimiento de tutela; elaboración de materiales para mejorar las condiciones de cumplimiento de penas, indultos, libertad condicional; asistencia en la obtención de los medicamentos necesarios, anteojos, prótesis, así como tratamiento especializado. Al mismo tiempo, un especialista en trabajo social desempeña principalmente las funciones de consultor y mediador, y la asistencia es de naturaleza situacional y episódica y se detiene una vez satisfechas las necesidades del condenado.

Otro (cuarto) grupo de condenados está formado por personas que no tienen problemas sociales complejos, aparte de ser condenados y encarcelados, o que son capaces de superarlos por sí solos. Al ser personas autosuficientes, a menudo pertenecen a secciones de asistencia social de organizaciones de aficionados a los reclusos o realizan trabajo social voluntario según el principio de "ayuda entre pares" con otras personas que necesitan ayuda no profesional. El trabajo social penitenciario con este grupo de reclusos puede reducirse a la formación y asistencia en la implementación de planes de vida prometedores, así como a estimular el desarrollo positivo y la disposición para una vida plena en libertad.

En primer lugar, es necesario decir algo sobre los métodos de vigilancia del delito. Al describir los métodos de observación, se puede confiar en las ideas del científico alemán G. Schneider, según el cual, dado que la observación directa del delito es imposible, se deben utilizar métodos de investigación indirectos. Una forma de observación indirecta es entrevistar a delincuentes. Una entrevista como medio de investigación es una actividad sistemática con objetivos científicos durante la cual se anima al entrevistado, a través de una serie de preguntas científicas, a proporcionar información verbal. Para la implementación de este método es importante la actividad del trabajador social, quien puede establecer relaciones de confianza y de igualdad con los presos.

Con la ayuda de entrevistas, por regla general, estudian la "carrera criminal" de un individuo, que se basa principalmente en características personales y rasgos de carácter que no pueden evaluarse objetivamente. Sacar conclusiones sobre la personalidad del condenado, elaborar tipologías y clasificaciones de este último sólo es posible sobre la base del método comparativo, el método de las ciencias empíricas, cuando los resultados del estudio sólo serán genuinos cuando se repitan en los resultados de diversos estudios. A partir de estos métodos genéricos de estudio de la delincuencia, es posible identificar métodos y modelos específicos de actividad de los trabajadores sociales en el ámbito penitenciario, basados en fundamentos y principios morales y humanistas. Los científicos occidentales identifican varios métodos principales de actividad de los trabajadores sociales con los presos. Se trata de un modelo o método de justicia, un método de influencia educativa que incluye varios modelos: terapia comunitaria y grupal, análisis transaccional, exposición a la realidad del mundo circundante, modificación de conducta.

El modelo de justicia establece que el castigo no debe provocar que el infractor sufra daño social, mental o físico. Una actitud humana hacia un delincuente es la principal responsabilidad de la sociedad si quiere que dicha actitud tenga un efecto positivo y no recaiga. Según el modelo de justicia, el número de delitos por los que se requiere prisión debería reducirse significativamente. Así, por ejemplo, a los delitos graves debería ir seguido de una pena de prisión corta, de unos pocos meses, porque se cree que una pena larga no es más eficaz que una corta. Cabe señalar que en Rusia este método es inaceptable en las condiciones modernas porque los plazos cortos sólo aumentarán el número de delitos cometidos, ya que la gente sabrá que no sufrirán un castigo significativo por sus delitos.

El siguiente método, el método de la influencia educativa, consiste en convertir la prisión en una clínica. Explica la ocurrencia de delitos únicamente por patologías individuales y, en base a esto, ofrece métodos de corrección e influencia sobre los condenados. Esto puede incluir consultas individuales y reuniones grupales, terapia física, mental y social.

Los métodos rusos de actividad de un trabajador social en el ámbito penitenciario se construyen, en primer lugar, de acuerdo con un plan para la eliminación constante de todos los fenómenos negativos objetivos de naturaleza socioeconómica y sociopsicológica, la erradicación de circunstancias negativas en el organización de la vida, las actividades, la vida cotidiana y el ocio de personas concretas.

Existe un método para “ampliar las conexiones sociales positivas y las relaciones entre sujetos”, desarrollado por los criminólogos soviéticos (V.N Kudryavtsev). Este método ayuda al condenado a incorporarse a la experiencia social de orientación positiva. La ampliación de los vínculos positivos se lleva a cabo mediante: familiarización del condenado con la ficción, la música, el arte, los deportes y las actuaciones de aficionados; familiarizarlo con las tradiciones positivas de las actividades de otras personas; brindándole la oportunidad de dominar la especialidad correspondiente; involucrar al condenado en actividades sociales.

El trabajo individual adicional con el alumno se basa en:

a) la posterior formación y aprobación de una orientación socialmente útil, motivos dominantes con el desplazamiento gradual de necesidades poco saludables, emociones negativas, sentimientos agresivos, visiones antisociales;

b) fomentar el respeto a las normas y leyes existentes en la sociedad.

El siguiente método es el método de corrección psicológica de la personalidad del condenado. La psicocorrección ve su objetivo principal como un cambio sostenible en ciertas propiedades psicológicas del individuo que determinan los aspectos significativos del comportamiento social del convicto.

En general, la actividad psicológica penitenciaria de un trabajador social es posible en las siguientes áreas: prestación de asistencia psicológica en el sentido tradicional: asesoramiento diagnóstico y medidas preventivas; mejorar el estado psicológico de los condenados con el objetivo de conflictos destructivos y percepción negativa de las influencias correccionales; Realización de corrección psicológica correctiva del condenado. La eficacia de este método se debe a un mayor nivel de impacto directo sobre los rasgos de personalidad.

La implementación de este método presupone la sumisión a una serie de principios morales y humanistas: voluntariedad de participación (para garantizar una verdadera voluntariedad es necesario proporcionar asistencia psicológica y asesoramiento preliminar); brindar al condenado la oportunidad de expresar su punto de vista en el proceso de prestación de asistencia y tenerlo en cuenta. Para llevar a cabo la corrección, una condición necesaria para la implementación son los psicodiagnósticos, dirigidos a identificar aquellos rasgos de personalidad que predeterminan los aspectos criminógenos de la personalidad.

Así, los principios fundamentales del método son: voluntariedad, individualidad, coherencia, que consiste en la eliminación de tendencias criminógenas identificadas y la formación de formas alternativas de resolver los problemas de la vida. Estos métodos pueden ser utilizados por los trabajadores sociales penitenciarios en relación con todas las categorías de reclusos.

Como relativamente conforme y no conforme (es decir, como relativamente independiente y relativamente no independiente). 2.2 Diseño de un sistema de educación profesional continua para reclusos en una institución penitenciaria El entorno externo tiene una influencia importante en el desarrollo continuo y estable de la educación en el sistema penitenciario, es decir. un área en la que la educación...

Y prácticamente no se ha desarrollado educación adicional en instituciones correccionales) en pedagogía penitenciaria. 3. PROBLEMAS ACTUALES Y PERSPECTIVAS PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO PEDAGÓGICO Y EDUCATIVO EN LAS INSTITUCIONES PENITENCIALES 3. 1. Problemas de regulación jurídica de la labor educativa con los condenados a prisión Según el art. 9 La labor educativa del PEC es considerada como uno de los principales medios...

Sin embargo, con base en el análisis realizado, se puede argumentar que el trabajo social en el ámbito penitenciario tiene varios principios más específicos, estos son: humanismo, legalidad y justicia.

El principio de legalidad en la actuación de los trabajadores sociales en el ámbito penitenciario tiene profundos fundamentos morales. El trabajador social debe ayudar a que el condenado adopte una conducta respetuosa de la ley. El contenido más general del principio de legalidad se desprende de la parte 2 del artículo 15 de la Constitución de la Federación de Rusia: “Los órganos gubernamentales, los gobiernos locales, los funcionarios, los ciudadanos y sus asociaciones están obligados a cumplir con la Constitución de la Federación de Rusia y las leyes. .” Las personas que cumplen condena están obligadas a cumplir estrictamente con los requisitos de las leyes que determinan el procedimiento y las condiciones para la ejecución de la pena. De conformidad con la nueva edición del artículo 10 del Código de Trabajo Correccional, a los condenados se les deben explicar detalladamente sus derechos y obligaciones, así como las condiciones de trabajo y descanso que les establece la ley. La implementación del principio de legalidad en la ejecución de las sanciones penales es que: en primer lugar, se debe observar estrictamente la condición jurídica de los condenados y garantizar su estricto cumplimiento de los deberes y prohibiciones que les sean asignados; en segundo lugar, debe garantizarse una oportunidad real a los condenados o a las personas que representan sus intereses de utilizar los derechos que les otorga la ley. Sin embargo, a menudo la aplicación de este principio a los condenados es predominantemente de naturaleza declarativa, y la tarea de un trabajador social es garantizar y aplicar este principio a los condenados en la realidad. El principio de justicia contiene el requisito de correspondencia entre el papel práctico de varias personas en la vida de la sociedad y su estatus social, entre sus derechos y responsabilidades, acción y retribución, trabajo y recompensa, ofensa y castigo, los méritos de las personas y su reconocimiento. La inconsistencia en estas relaciones se considera injusticia. En la literatura filosófica se acostumbra ver dos aspectos de la justicia: igualadora y distributiva. El primero está relacionado con la necesidad de garantizar la igualdad de los ciudadanos ante la ley, el segundo aspecto establece que: “la pena u otra medida penal a aplicar a una persona que ha cometido un delito debe ser justa, es decir, corresponder a la gravedad del delito, las circunstancias de su comisión y la identidad del autor (artículo 6 del Código Penal de la Federación de Rusia).

El principio de justicia debe implementarse no solo mediante la implementación de restricciones legales punitivas penales, sino también mediante la aplicación de beneficios e incentivos a las personas condenadas. En general, la justicia es uno de los principios más importantes que se deben garantizar en las actividades de un trabajador social en el ámbito penitenciario.

El principio del humanismo es fundamental en las actividades de un trabajador social. Se expresa en la Constitución de la Federación de Rusia, que proclama que: “una persona, sus derechos y libertades son el valor más alto” (artículo 2). De conformidad con la parte 2 del artículo 21 de la Ley Fundamental, “nadie deberá ser sometido a tortura, violencia u otros tratos o penas crueles o degradantes”. El principio del humanismo se refleja en el artículo 7 del Código Penal de la Federación de Rusia: "El castigo y otras medidas del derecho penal no pueden tener como objetivo causar sufrimiento físico o humillación de la dignidad humana". El humanismo, según los conceptos establecidos en la ciencia jurídica soviética, tiene dos caras. Un lado se expresa en “una represión mínima y suave”. El otro lado protege a la sociedad y permite los castigos más severos, incluida la pena de muerte. En nuestra opinión, esta comprensión del humanismo está algo anticuada porque esencialmente justifica el período de los años 30 y principios de los 50. siglo XX en Rusia, cuando la represión criminal era más severa y millones de personas cumplían sus condenas en campos y prisiones estalinistas. En nuestra opinión, el humanismo en relación con un criminal significa, ante todo, la actitud "humana" del Estado y la sociedad hacia él y es incorrecto reducirlo a todo tipo de alivio para los condenados durante la ejecución de la pena. El humanismo es un rechazo del llamado enfoque “funcional” del condenado, cuando éste era considerado como una “función”, un medio para lograr logros económicos, financieros, políticos, etc., por parte del sistema penal. objetivos. El humanismo es, ante todo, el reconocimiento de la posibilidad de todo condenado de volver a una vida respetuosa de la ley en sociedad, este es el reconocimiento por parte de los empleados del sistema penitenciario de los condenados como iguales a ellos mismos en su naturaleza y esencia humana. . Sin embargo, al mismo tiempo, el principio del humanismo no significa perdón; la severidad del régimen de castigo puede incluso aumentar, pero tales medidas no deben conducir a la destrucción de la humanidad de una persona, ni socavar la salud del condenado ni convertirlo en objeto de manipulación. El principio del humanismo se refleja en documentos internacionales sobre el tratamiento de los presos. Así, el principio del humanismo refuta la opinión de que la prisión vuelve terrible a una persona mala y mala a una persona buena.

3. Funciones de un trabajador social en instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia:

En las instituciones penitenciarias, las funciones más importantes de los trabajadores sociales son: elaborar junto con los reclusos y el personal administrativo un plan de formación y trabajo durante el período de reclusión; ayudar a los condenados a superar la crisis psicológica derivada de su detención; ayudar en su adaptación al entorno de la UIT; ayudar a organizar el tiempo libre y seguir estudiando; proteger y garantizar que no se violen los derechos de las personas condenadas; brindar asesoramiento a los familiares del recluso en la solución de problemas relacionados con su privación de libertad; ayudar al prisionero a regular los asuntos financieros; preparar al prisionero para su liberación, incluyendo, si es posible, encontrarle vivienda y trabajo; regular la relación entre los convictos y el personal, porque a menudo los empleados de las instituciones correccionales tratan a los convictos como irremediablemente incorregibles, lo que sirve como terreno fértil para el gobierno arbitrario. Además, una de las funciones más importantes sigue siendo la asistencia a los grupos y categorías de reclusos que más la necesitan, que tradicionalmente son objeto de trabajo social incluso en la naturaleza. Se trata principalmente de menores, jóvenes, mujeres, desempleados, jubilados y discapacitados.

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Ministerio de Educación General y Profesional

Federación Rusa

Universidad Técnica Estatal de Novosibirsk

Departamento de Sociología

TRABAJO DEL CURSO

Trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia: concepto, esencia, métodos

Realizado:

Khmarenkova Inna Valerievna

Consejero científico:

Romm Mark Valerievich

Novosibirsk - 2000 -

Introducción

1. Enfoques teóricos para la construcción de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

1.1 Características del sistema penitenciario ruso moderno

5. Métodos y técnicas básicos de trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia

Conclusión

Literatura

Aplicaciones

Introducción

criminal penal desviado social

Relevancia:

En la sociedad rusa moderna, que se encuentra en una situación de crisis, se están produciendo cambios significativos en el sistema de valores, normas y actitudes de las personas. El antiguo sistema de valores ha sido destruido, pero el nuevo aún no se ha creado; hay una clara crisis del sistema de valores. El número de delitos cometidos en la sociedad ha aumentado considerablemente.

En un contexto de embriaguez y alcoholización de la población, las estadísticas oficiales registran un aumento de los delitos violentos contra particulares. Kudryavtsev G.S. Objetos de la prevención criminológica en el contexto de las reformas sociales y jurídicas. - M.: Moscú. estado industrial universidad, 1997. - 113 p.

Actualmente se cometen entre 2 y 3 millones de delitos al año.

El aumento de la criminalidad en Rusia fue una sorpresa desagradable para las fuerzas democráticas que llegaron al poder. Cambio social , que condujeron a un cambio en el orden de vida completamente establecido y habitual de las personas requieren su adaptación a nuevas condiciones, lo que está asociado no solo con la transformación de sistemas de valores previamente adquiridos, sino también con una nueva forma general de vida económica, política o social. comportamiento. Quienes no han logrado adaptarse a la nueva situación se unen a grupos marginados y a la actividad criminal t b que son más altos que en otros grupos, y nuestra sociedad rusa moderna está formada casi en su totalidad por grupos marginales. En este contexto, el sistema penitenciario ruso se caracteriza por una baja eficiencia y un potencial educativo prácticamente nulo, lo que contradice el objetivo principal de sus actividades: la reeducación de los delincuentes. Sobre este desnudo yo Las estadísticas lo demuestran claramente. Así, de 1976 a 1993, la delincuencia aumentó un 239%. . Problemas actuales de conductas desviadas (Combatir las enfermedades sociales) / Ed. B.M. Levina. - M., 1995. - 200 p.

La reincidencia es muy alta. Aumento de la reincidencia para 1991- 1995 ascendió a casi el 65%; De los reincidentes en 1996, uno de cada cinco cometió un nuevo delito mientras cumplían condena. ni estoy siendo castigado I . Criminología / Ed. n.f. Kuznetsova. - M.: “BEK, 1998. - 566 p.

Las cárceles y colonias están superpobladas y son caldo de cultivo para diversas enfermedades “sociales”. En los últimos cinco años, la incidencia de tuberculosis abierta en las instituciones correccionales de trabajo (en adelante, UIT) se ha multiplicado por seis.

Las violaciones de los derechos y libertades de los reclusos por parte del personal de la UIT ocurren en todas partes. El actual sistema penitenciario se basa precisamente en la prioridad de las penas y las medidas represivas en relación con los condenados. La orientación del sistema punitivo hacia el encarcelamiento preferencial ha provocado una crisis en el sistema penitenciario. Para resolver este problema y superar la crisis del sistema penitenciario, es necesario mejorar la estructura del sistema correccional: introducir la institución del trabajo social penitenciario, basado específicamente en el carácter moral y humanista de las actividades en relación con los condenados. La situación se complica por el hecho de que la teoría moderna del trabajo social está en su infancia. Sin superar la mencionada "insuficiencia teórica", es difícil establecer un funcionamiento eficaz del sistema penitenciario destinado a reeducar a quienes han infringido la ley y convertirlos en miembros de pleno derecho de la sociedad.

Problema:

Búsqueda de nuevos principios humanistas y métodos de trabajo social en el sistema penitenciario ruso.

Sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

La esencia, principios y métodos del trabajo social con los reclusos.

Identificar los principales enfoques teóricos para construir la actividad profesional de un trabajador social, determinar sus principales direcciones, principios, métodos y papel en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia. .

Identificar los principales enfoques teóricos para la construcción de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Analizar las direcciones principales. fenómenos de actividad y función Trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Analizar los principios básicos del trabajo social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

Determinar los métodos de trabajo social con reclusos más eficaces y de orientación humanista.

Hipótesis:

Los principios morales y humanistas en la etapa actual de desarrollo de la sociedad son la base de las actividades más efectivas de un trabajador social en el ámbito penitenciario en comparación con los principios punitivos y represivos que existieron y se utilizaron durante mucho tiempo en el sistema penitenciario ruso. en relación con los condenados.

Análisis de la literatura:

Los problemas del trabajo social en el ámbito penitenciario no están suficientemente desarrollados en la literatura nacional.

En mayor o menor medida, las preguntas sobre este tema se han desarrollado sólo en la literatura de disciplinas relacionadas.

Literatura, relacionados con la problemática del trabajo social en el ámbito penitenciario se pueden dividir en siete grupos:

Los autores del primero exploran los aspectos teóricos de la criminología. esto es investigacion AI. Alekseeva, G.A. Avanesova, V.K. Duyunova, V.N. Kudryavtseva, G.S. Kudryavtseva, I.F. Kuznetsova, V.V. Luneva, G.Y. Schneider, G.F. Khokhryakova y otros.

El segundo grupo está formado por obras dedicadas a Investigación sobre el crimen como una de las formas de comportamiento desviado. Esta es una investigación de A.V. Borbay, B.M. Golubtsova, A.I. Kovaleva, Ya.I. Gilinsky, I.B. Mijailovski, V.V. Pankratova, G.V. Antonova y otros.

El tercer grupo incluye trabajos sobre la estructura y actividades de los sistemas penitenciarios. Este grupo incluye las obras de A.I. Zubkova, V.V. Filipova, L.I. Belyaeva y otros.

El cuarto grupo examina cuestiones relacionadas con los problemas de la sociología penitenciaria. Estos incluyen el trabajo en principalmente Yu.A. Alferova.

El quinto grupo está formado por obras dedicadas a la psicología penitenciaria. Estas son las obras de G.A. Amineva, A.V. Pishchelko, V.I. Belosludtseva y otros.

El sexto grupo está formado por obras que revelan los problemas del derecho penitenciario. Esta gama de problemas se presenta en los trabajos de F.S. Brazhnik, S.I. Dementieva, P.G. Mishchenkova, A.A. Ignatieva, V.A. Utkina, V.A. Fefelova y otros.

Particularmente importantes en términos metodológicos para este trabajo fueron los trabajos de V.S. Kudryavtsev y G.S. Kudryavtsev, que reflejan con bastante profundidad cuestiones sobre la personalidad del criminal y la formación de su "carrera criminal". Y también las obras de Yu.A. Alferova, G.A. Aminev se dedicó a los problemas de la sociología y la psicología penitenciaria. Al determinar e identificar los métodos para tratar a los convictos, los más relevantes y relevantes para los objetivos de este trabajo, consideramos Aparecieron obras de autores bielorrusos A.N. Pastushennaya y V.G. Stukanov, así como una monografía del criminólogo alemán G.J. Schneider.

En general, con base en el análisis realizado, se puede argumentar que la literatura especial sobre la teoría y metodología del trabajo social penitenciario Hoy en día está prácticamente ausente en la ciencia nacional. Y si En varios libros de texto sobre teoría del trabajo social hay datos sobre el trabajo social penitenciario, por lo general se dan solo en secciones que describen formas de comportamiento desviado. Y se refieren principalmente a las actividades de los trabajadores sociales únicamente en relación con los menores infractores en el marco de las instituciones penitenciarias orientadas Precisamente para este contingente de presos.

Básicamente, toda la información sobre este problema debía extraerse de fuentes de disciplinas afines. Se trata de psicología penitenciaria, sociología, criminología, jurisprudencia ( en jefe ejecutivo, procesal penal, derecho penal).

1. Enfoques teóricos para la construcción de las actividades de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

1.1 Características de lo moderno. sistema penitenciario ruso

Para realizar un análisis más eficaz de las funciones, principios y métodos de actividad de un trabajador social en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia, es necesario caracterizar el sistema penitenciario ruso moderno.

En el sistema de instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia en 1998. Había 742 colonias de trabajo correccional, 61 colonias de trabajo educativo, 413 cárceles y 191 centros de prisión preventiva, en total al 1 de julio de 1998. 1017814 personas. Filipov V.V. Reforma del sistema penitenciario: materiales de la conferencia internacional del 8 al 10 de octubre. - Minsk, 1998. - 108 p. “Tipos de instituciones correccionales [Art. 74 del Código Penal de la Federación de Rusia] son:

Colonias correccionales y educativas, prisiones, instituciones correccionales médicas y centros de prisión preventiva que desempeñan las funciones de instituciones correccionales en relación con algunos condenados [Apéndice 1]. Las instituciones penitenciarias son órganos estatales incluidos en el sistema penitenciario, a los que se les encomienda la ejecución de penas de prisión por un período determinado y cadena perpetua con el fin de corregir a los condenados y prevenir nuevos delitos por su parte, así como garantizar el orden público y la legalidad en sus actividades, seguridad de los reclusos y del personal, funcionarios, atraer a los reclusos al trabajo, organizar su educación general y vocacional, velar por la salud de los reclusos.

El sistema penitenciario está determinado por la clasificación de los condenados a prisión.

El tipo de institución correccional lo determina el tribunal al dictar sentencia. Al mismo tiempo, se tiene en cuenta la edad y sexo del condenado, la gravedad del delito cometido, la forma de culpa, la duración de la pena impuesta, el hecho de cumplir una pena de prisión previamente impuesta, la reincidencia, reincidencia de delitos peligrosa y especialmente peligrosa.

Castigos para diversas categorías de reclusos en función de los factores antes mencionados a fin de garantizar la seguridad personal de los reclusos, prevenir el impacto negativo de los reclusos más descuidados penalmente sobre los demás y crear las condiciones previas para su corrección.

Las colonias correccionales están destinadas a los presos que hayan alcanzado la mayoría de edad para cumplir pena de prisión. Se dividen en colonias de régimen general, donde se mantiene a los condenados por primera vez por delitos no graves, colonias de régimen estricto, donde se mantiene a los condenados por delitos especialmente peligrosos, y colonias de régimen especial, donde se mantiene a los reincidentes especialmente peligrosos. y para el cual la pena de muerte se sustituye por la cadena perpetua. En los asentamientos coloniales, cumplen sus penas los condenados a prisión por delitos cometidos por negligencia, así como los condenados trasladados de colonias correccionales de régimen general y estricto. Los condenados a una pena superior a cinco años por la comisión de delitos especialmente graves, con reincidencia de delitos especialmente peligrosa, así como los condenados que infrinjan persistentemente el procedimiento establecido para el cumplimiento de sus penas y trasladados desde la colonia penal, cumplen sus penas en prisiones.

Existen prisiones de régimen especial y estricto.

Los menores condenados, así como los condenados que permanecen en colonias educativas hasta que cumplen 21 años, cumplen sus penas en colonias laborales educativas. Según la parte 6 del art. 88 del Código Penal de la Federación de Rusia, los menores varones condenados a prisión, así como las menores, cumplen sus penas en colonias educativas de régimen general, los menores varones que anteriormente cumplían prisión, en colonias de régimen reforzado”. Aminev G.A. Y otros. Caja de herramientas de un psicólogo penitenciario. - Ufá, 1997. - 168 p. - págs. 164-166.

Por tanto, todas las instituciones mencionadas constituyen el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

En las instituciones penitenciarias existe la urgente cuestión de proporcionar a los reclusos los medios de subsistencia necesarios. En estas condiciones, las tasas de morbilidad y mortalidad de los presos son muy altas; por ejemplo, en 1995, la tasa de incidencia de tuberculosis en la naturaleza fue de 57,8 personas por 100.000 habitantes, y en el sistema penitenciario, de 2.481 personas, mientras que la tasa de mortalidad en la naturaleza fue de 14,4 personas por 100.000 habitantes, en el sistema penitenciario, 201,54. personas por 100.000. Decreto. op. - págs. 164-166. Los problemas de la reforma del sistema penitenciario dejan de ser puramente penitenciarios. La comunidad mundial tiene valoraciones ambivalentes sobre las actividades de las instituciones penitenciarias en Rusia. Por un lado, en ellos están bien desarrolladas las cuestiones de la educación de los presos, aunque sin tener en cuenta sus intereses individuales y muchas veces en contra de los deseos de los presos; Por otro lado, en Rusia hay un exceso de parafernalia penitenciaria, especialmente en relación con los menores. Las restricciones a los derechos y libertades de los presos son inaceptables desde el punto de vista del humanismo y del Estado de derecho. El uso de medidas represivas y punitivas en gran cantidad, violencia física, mental y moral generalizada contra la persona del condenado. La base de la política penitenciaria soviética fue el aspecto laboral correccional. Los convictos eran vistos principalmente como mano de obra barata. La política penitenciaria se basaba en la prioridad del Estado y la sociedad, y los intereses del individuo se consideraban sólo si los intereses del Estado, la sociedad y el individuo coincidían.

Tras el colapso de la Unión Soviética, se reformó el sistema penitenciario. La Rusia soberana declaró la prioridad de los intereses del individuo como principio fundamental: “El hombre, sus derechos y libertades son el valor más alto” (artículo 2 de la Constitución de la Federación de Rusia, 1993). Este principio formó la base para la formación de la política penitenciaria. Sin embargo, en las condiciones de un aumento general de la delincuencia en el estado, las instituciones penitenciarias, por el contrario, se esfuerzan por ser estrictas en el trato a los presos, el estereotipo formado ante los ojos del público y del personal penitenciario sobre la personalidad del delincuente , sobre su incorregibilidad todavía existe en este contexto, el castigo principal no está determinado por el hecho de la privación de libertad, sino por el establecimiento de un cierto alcance del derecho a restricciones de carácter material y cotidiano manteniendo conexiones con el mundo exterior.1 Alferov Yu.A. Sociología penitenciaria. - Domodedovo: RIKK del Ministerio del Interior de Rusia. 1995. - 177 p.

Zubkov a.i. y otros. Instituciones penitenciarias en el sistema del Ministerio de Justicia de Rusia: historia y modernidad. M.: “Norma”. 1998 - 172 p. Las actividades de las instituciones laborales correccionales tienen como objetivo crear la imagen de un preso "ideal" y no corregir al condenado. Actualmente, el sistema penitenciario ruso no está equipado con programas con base científica para la formación de una personalidad respetuosa de la ley, y la prestación social y de bienestar de los reclusos no cumple con las exigencias modernas. Las consecuencias de la crisis del sistema laboral correccional en términos sociales son especialmente graves. Una de cada tres personas que salen de prisión comete un nuevo delito y el número de suicidios en las instituciones correccionales de trabajo es elevado. Esta crisis se debe a razones tanto objetivas como subjetivas. Un ejemplo de esto último puede ser la incompetencia del personal de los centros penitenciarios, que no pueden abandonar los estereotipos en la percepción de los presos. Las razones objetivas son, en primer lugar, que toda la política penitenciaria de la Federación de Rusia se centra en principios punitivos y represivos en relación con los presos. Los resultados de esto son obvios: en los últimos 40 años, 40 millones de personas han estado en instituciones correccionales soviéticas y rusas, y en el futuro asistimos a una mayor criminalización de la sociedad. Para sacar al sistema penitenciario de la crisis, es necesario reformar los fundamentos de la política penal. Las instituciones correccionales de trabajo deberían convertirse en una especie de clínicas sociales, donde se organizará el proceso pedagógico de reeducación y “tratamiento” de los presos socialmente abandonados. Utkin V.A., Curso de derecho penal ejecutivo. Una parte común. - Tomsk, 1995. - 94 p.

1 Schneider G.J. Criminología - M.: “Progreso” - Univers, 1994. - 502 pp., p.10.

En nuestra opinión, tal solución es posible y obligatoria, pero debe complementarse con la participación en las actividades penitenciarias de especialistas: trabajadores sociales, centrando sus actividades principalmente en los principios morales y humanistas en relación con los presos. La experiencia de países extranjeros lo muestra claramente: en países donde las actividades de reeducación de los presos se basan precisamente en principios humanistas, el porcentaje de reincidencia y el nivel general de delincuencia en la sociedad son los más bajos. Los ejemplos incluyen países como Suecia, Noruega, Suiza y Dinamarca.

1.2 Justificación teórica de las actividades de los trabajadores sociales en el sector penitenciario

El desarrollo más intenso del trabajo social en Rusia comenzó en los años 90. años del siglo 20 En la etapa actual de desarrollo del trabajo social en Rusia, el desarrollo de sus fundamentos teóricos es de gran importancia.

Existen varios modelos de justificación teórica para la práctica del trabajo social en la sociedad. Todos estos modelos se pueden reducir a tres principales:

1) Orientado psicológicamente

2) Orientado sociológicamente

3) Orientado a complejos

En mayor o menor medida se ha desarrollado la base teórica de diversas áreas del trabajo social en la sociedad. Por ejemplo, un estudio de fuentes sobre la teoría del trabajo social mostró que si bien el trabajo social con los discapacitados, los niños, los ancianos, las mujeres, los desempleados y otras categorías de la población tiene una base teórica bastante bien desarrollada, la teoría del El trabajo social en el ámbito penitenciario en realidad no se considera en la ciencia nacional. Quizás porque durante mucho tiempo se creyó que los condenados no pueden ser clientes de trabajo social, ya que no son miembros de pleno derecho de la sociedad y cumplen una pena merecida sin derecho a la ayuda de trabajadores sociales, es decir. En esencia, el fenómeno del crimen fue considerado desde el punto de vista de la moral y la emoción. La sociedad ve a los delincuentes como grupos de elementos extraños que se encuentran fuera de la sociedad. “Los delincuentes son vistos sólo como “monstruos”. Al hacer esto, la sociedad trata a los delincuentes de la misma manera que trata a sus víctimas”. Schneider G.J. Criminología - M.: “Progreso” - Univers, 1994. - 502 pp., p.10. Sin embargo, basándose en el análisis de datos sobre la delincuencia y los delincuentes, se puede argumentar que la delincuencia es un tipo de comportamiento humano y que los delincuentes son desviados. La ofensa es una de las formas de conducta antisocial, conducta atípica que se diferencia de las normas establecidas en la sociedad tanto jurídicamente como en el ámbito moral y ético. “Existe la llamada subcultura desviada, que es un sistema de valores, normas y formas de comportamiento que es reconocido por un determinado grupo de elementos antisociales y construye sus relaciones entre sí a partir de él. Esta subcultura se comporta relativamente alienada dentro de la sociedad, lo que da lugar a la existencia de un conflicto con la sociedad”. Justo ahí. Las actividades de un trabajador social deben estar dirigidas específicamente a superar y prevenir dicho conflicto y la máxima eliminación posible de una subcultura tan desviada. Algunos aspectos de la teoría del trabajo social penitenciario se discuten en diversos aspectos del derecho, la pedagogía, la psicología, la psiquiatría, la sociología, sin embargo, no existe una teoría única del trabajo social penitenciario. En nuestra opinión, la justificación teórica del trabajo social penitenciario también se reduce a modelos complejos, orientados psicológicamente y sociológicamente. En nuestra opinión, el modelo más eficaz de trabajo social penitenciario es el integral. También existe una característica del trabajo social penitenciario, que consiste en que, más que todas las demás áreas del trabajo social de la sociedad, está aislada de esta sociedad. Y está regulado por normas legales de conformidad con la legislación penal y penal de la Federación de Rusia, mientras que todas las demás áreas del trabajo social se basan principalmente en el derecho civil, administrativo y social. Este hecho, sin duda, debe tenerse en cuenta a la hora de preparar a un especialista en trabajo social penitenciario, tanto a nivel profesional como moral y ético. Es necesario desarrollar programas especiales de formación para la formación de trabajadores sociales del sector penitenciario, en los que se debe poner el principal énfasis en la educación jurídica de los futuros trabajadores sociales.

Asimismo, en el marco de la teoría general del trabajo social, es necesario desarrollar una justificación teórica unificada del trabajo social penitenciario, que es requerida por las actividades prácticas del sistema penitenciario, cuya transformación y reestructuración de los principios mismos; Es imposible hacer que la política penitenciaria pase de ser represiva a tener una orientación humanista, sólo mediante los esfuerzos del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia. Se necesitan instituciones públicas que puedan regular eficazmente el sistema penitenciario. Una de estas instituciones es el trabajo social. Para desarrollar los fundamentos teóricos del trabajo social penitenciario ruso, es posible recurrir a la experiencia internacional. En los países de Europa occidental y en los EE.UU., la institución de trabajo social en el sector penitenciario está bastante desarrollada y bien fundamentada teóricamente. Sin embargo, es necesario tener en cuenta las particularidades de la situación en el sistema penitenciario de la Rusia moderna. Estos, por supuesto, son los estereotipos sobre los presos que se han desarrollado en nuestra sociedad y la situación económica.

Las perspectivas para el desarrollo del trabajo social en el ámbito penitenciario en nuestro país son muy grandes, ya que el trabajo social penitenciario combina conocimientos de diversas ramas de las ciencias sobre la sociedad y el hombre, pues, como sabemos, el trabajo social tiene un carácter interdisciplinario, permitiendo el uso de métodos de diversas ciencias en sus actividades. Lo que es especialmente importante en el trabajo social penitenciario es que es de naturaleza universal, lo que nos permite considerar de la manera más precisa y correcta el problema de cada cliente y construir para él la salida óptima a este problema, que ni la psicología, que considera solo aspectos psicológicos. , ni la ley, que considera sólo los aspectos legales, puede hacerlo.

El trabajo social le permite ver la gama completa de condiciones necesarias para ayudar a un cliente.

El instituto de trabajo social penitenciario también es importante porque muchas veces una persona que está en libertad puede resolver su problema comentándolo con diversos especialistas, a los que puede acudir en cualquier momento cuando lo desee, condenado por una restricción importante de su libertad. derechos y libertades simplemente no pueden recurrir a nadie en busca de ayuda. Por tanto, se puede argumentar que el trabajo social en el sistema penitenciario juega un papel muy importante a la hora de proporcionar las condiciones necesarias a las personas en prisión, es decir, en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia.

2. Principios de actuación del trabajador social en el ámbito penitenciario

Los principios del trabajo social son a la vez elementos de la teoría científica y reglas fundamentales del trabajo empírico. Se dividen en principios filosóficos generales, científicos generales (organizativos y de actividad, sociopolíticos, psicológicos y pedagógicos, etc.) y específicos del trabajo social. Los principios específicos del trabajo social son: el principio de universalidad, el principio de protección de los derechos sociales, el principio de prevención, el principio de respuesta social, el principio de clientelismo, el principio de autosuficiencia, el principio de maximizar los recursos sociales. , el principio de confidencialidad y tolerancia. Ver: Teoría y metodología del trabajo social. Tutorial. M.: “Union”, 1994. - A las 2 en punto. Todos estos principios son también los principios del trabajo social penitenciario, como parte del trabajo social.

El principio de legalidad en la actuación de los trabajadores sociales en el ámbito penitenciario tiene profundos fundamentos morales. El trabajador social debe ayudar a que el condenado adopte una conducta respetuosa de la ley. El contenido más general del principio de legalidad se desprende de la parte 2 del artículo 15 de la Constitución de la Federación de Rusia: “Los órganos gubernamentales, los gobiernos locales, los funcionarios, los ciudadanos y sus asociaciones están obligados a cumplir con la Constitución de la Federación de Rusia y las leyes. .” Las personas que cumplen condena están obligadas a cumplir estrictamente con los requisitos de las leyes que determinan el procedimiento y las condiciones para la ejecución de la pena. De conformidad con la nueva edición del artículo 10 del Código de Trabajo Correccional, a los condenados se les deben explicar detalladamente sus derechos y obligaciones, así como las condiciones de trabajo y descanso que les establece la ley. La implementación del principio de legalidad en la ejecución de las sanciones penales es que: en primer lugar, se debe observar estrictamente la condición jurídica de los condenados y garantizar su estricto cumplimiento de los deberes y prohibiciones que les sean asignados; en segundo lugar, se debe garantizar una oportunidad real para que los condenados o las personas que representen sus intereses utilicen los derechos que les otorga la ley. Ver: Utkin V.A. Curso de conferencias sobre derecho penal-ejecutivo. - Tomsk, 1995. 94 p. Sin embargo, a menudo la aplicación de este principio a los condenados es predominantemente de naturaleza declarativa, y la tarea de un trabajador social es garantizar y aplicar este principio a los condenados en la realidad. El principio de justicia contiene el requisito de correspondencia entre el papel práctico de varias personas en la vida de la sociedad y su estatus social, entre sus derechos y responsabilidades, acción y retribución, trabajo y recompensa, ofensa y castigo, los méritos de las personas y su reconocimiento. La inconsistencia en estas relaciones se considera injusticia. En la literatura filosófica se acostumbra ver dos aspectos de la justicia: igualadora y distributiva. El primero está relacionado con la necesidad de garantizar la igualdad de los ciudadanos ante la ley, el segundo aspecto establece que: “la pena u otra medida penal a aplicar a una persona que ha cometido un delito debe ser justa, es decir, corresponder a la gravedad del delito, las circunstancias de su comisión y la identidad del autor (artículo 6 del Código Penal de la Federación de Rusia).

El principio de justicia debe implementarse no solo mediante la implementación de restricciones legales punitivas penales, sino también mediante la aplicación de beneficios e incentivos a las personas condenadas. En general, la justicia es uno de los principios más importantes que se deben garantizar en las actividades de un trabajador social en el ámbito penitenciario.

El principio del humanismo. es fundamental en las actividades de un trabajador social. Encuentra su expresión en la Constitución de la Federación de Rusia, que proclama que: “una persona, sus derechos y libertades son el valor más alto” (artículo 2). De conformidad con la parte 2 del artículo 21 de la Ley Fundamental, “nadie deberá ser sometido a tortura, violencia u otros tratos o penas crueles o degradantes”. El principio del humanismo se refleja en el artículo 7 del Código Penal de la Federación de Rusia: "El castigo y otras medidas del derecho penal no pueden tener como objetivo causar sufrimiento físico o humillación de la dignidad humana". El humanismo, según los conceptos establecidos en la ciencia jurídica soviética, tiene dos caras. Un lado se expresa en “un mínimo y suavidad de represión”. El otro lado protege a la sociedad y permite los castigos más severos, incluida la pena de muerte. En nuestra opinión, esta comprensión del humanismo está algo desactualizada, porque esencialmente justifica el período de los años 30 y principios de los 50. siglo XX en Rusia, cuando la represión criminal era más severa y millones de personas cumplían sus condenas en campos y prisiones estalinistas. En nuestra opinión, el humanismo en relación con un criminal significa, ante todo, la actitud "humana" del Estado y la sociedad hacia él y es incorrecto reducirlo a todo tipo de alivio para los condenados durante la ejecución de la pena. El humanismo es un rechazo del llamado enfoque “funcional” del condenado, cuando éste era considerado como una “función”, un medio para lograr logros económicos, financieros, políticos, etc., por parte del sistema penal. objetivos. Utkin V.A. Decreto. op. El humanismo es, ante todo, el reconocimiento de la posibilidad de todo condenado de volver a una vida respetuosa de la ley en sociedad, este es el reconocimiento por parte de los empleados del sistema penitenciario de los condenados como iguales a ellos mismos en su naturaleza y esencia humana. . Sin embargo, al mismo tiempo, el principio del humanismo no significa perdón; la severidad del régimen de castigo puede incluso aumentar, pero tales medidas no deben conducir a la destrucción de la humanidad de una persona, ni socavar la salud del condenado ni convertirlo en objeto de manipulación. El principio del humanismo se refleja en documentos internacionales sobre el tratamiento de los presos. Así, el principio del humanismo refuta la opinión de que la prisión vuelve terrible a una persona mala y mala a una persona buena.

Un trabajador social, más que otros especialistas del sistema penitenciario, debe guiarse por el principio del humanismo en su trabajo con los reclusos, ya que es él quien entiende que al tratar a los reclusos como un “ser inferior” sólo provocamos las peores cualidades de su vida. su personalidad se manifieste, la cual muestra en venganza ante la sociedad. Al utilizar medidas represivas contra un condenado, nunca podremos garantizar que el condenado mire al mundo y realice sus acciones desde el punto de vista del humanismo y la filantropía. Por tanto, la orientación del sistema penitenciario precisamente hacia principios morales y humanistas y la implementación de la política penitenciaria de acuerdo con ellos es la tarea más importante de la sociedad moderna. Y es el trabajador social quien debe aplicar estos principios teniendo en cuenta las particularidades de su actividad profesional.

3. Funciones de un trabajador social en las instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia

En las instituciones penitenciarias, las funciones más importantes de los trabajadores sociales son: elaborar junto con los reclusos y el personal administrativo un plan de formación y trabajo durante el período de reclusión; ayudar a los condenados a superar la crisis psicológica derivada de su detención; ayudar en su adaptación al entorno de la UIT; ayudar a organizar el tiempo libre y seguir estudiando; proteger y garantizar que no se violen los derechos de las personas condenadas; brindar asesoramiento a los familiares del recluso en la solución de problemas relacionados con su privación de libertad; ayudar al prisionero a regular los asuntos financieros; preparar al prisionero para su liberación, incluyendo, si es posible, encontrarle vivienda y trabajo; regular la relación entre los convictos y el personal, porque a menudo los empleados de las instituciones correccionales tratan a los convictos como irremediablemente incorregibles, lo que sirve como terreno fértil para el gobierno arbitrario. Además, una de las funciones más importantes sigue siendo la asistencia a los grupos y categorías de reclusos que más la necesitan, que tradicionalmente son objeto de trabajo social incluso en la naturaleza. Se trata, en primer lugar, de menores, jóvenes, mujeres, desempleados, jubilados y discapacitados.

Una de las categorías de reclusos socialmente más vulnerables son las personas con discapacidad. Consideremos las funciones de los trabajadores sociales al brindar asistencia a esta categoría de convictos. Según las estadísticas, en instituciones penitenciarias cumplen condena unas 22.000 personas discapacitadas, de las cuales el 54,7% tienen discapacidades de los grupos 1 y 2, 48.000 presos tienen más de 55 años, de los cuales el 17,3% están en edad de jubilación.

La ejecución de la pena en relación con los condenados con discapacidad y los condenados que han alcanzado la edad de jubilación tiene características propias debido a la necesidad de tener en cuenta el estado de su salud y capacidades físicas, y el estatus social en la sociedad. La legislación laboral correccional les prevé condiciones y beneficios especiales y el envío de personas discapacitadas, a petición suya, a hogares para discapacitados y ancianos. Los trabajadores sociales deben ayudar a las personas con discapacidad a recibir todos los beneficios previstos por la legislación vigente.

También se sabe que un gran número de personas discapacitadas (71,7%) padecen enfermedades crónicas o se enferman con frecuencia, el 56,6% de ellos experimenta dificultades en los servicios domésticos y el 8,2% no puede prescindir de ayuda externa. Sin embargo, al organizar la ejecución de la pena, ni el estado de salud de las personas discapacitadas ni la presencia de enfermedades crónicas se tienen en cuenta. Cuestiones actuales de mejora de la legislación y la práctica de las instituciones que ejecutan la pena en el contexto de la reforma del sistema penal / Ed. . Y EN. Seliverstova. - M.: Instituto de Investigación del Ministerio del Interior de la Federación de Rusia. 1996. - P.32. . La eficacia del sistema de rehabilitación profesional de las personas discapacitadas es muy baja, mientras que las personas discapacitadas, en mayor medida que los presos sanos, necesitan programas especiales de rehabilitación. La gran mayoría de los presos discapacitados no sólo están socialmente inadaptados, sino que también están privados de conexiones sociales.

Al 37,8% de los condenados se les expidió un certificado médico de invalidez en los lugares de privación de libertad; los que tienen derecho a una pensión se ven obligados a pasar nuevamente por comisiones, se necesitan varios meses para recoger los certificados, y todo este tiempo, sin medios para hacerlo. Para su subsistencia, estas personas se ven obligadas a vivir dependiendo de sus familiares o mendigando. Por tanto, en los lugares de privación de libertad, se deben crear condiciones especiales para que las personas discapacitadas garanticen la protección social. Es el trabajador social quien debe crear y controlar la implementación de estas condiciones; también debe determinar el volumen y la estructura de las medidas de rehabilitación sobre la base de una comisión médica y social realizada conjuntamente con los médicos. Ibíd., pág. 32.

Así, habiendo considerado sólo una categoría de objetos de asistencia, observamos las diversas y numerosas funciones que debe desempeñar un trabajador social en el sistema penitenciario. En la etapa actual de desarrollo del sistema penitenciario, existe una peculiaridad de las actividades de los trabajadores sociales, que radica en que un trabajador social debe asumir las funciones de trabajadores educativos, culturales, jurídicos, deportivos y recreativos que tienen sido suprimido debido a dificultades financieras.

Es decir, podemos sacar una pequeña conclusión de que las funciones de un trabajador social penitenciario son muy diversas y van desde la asistencia para mejorar la vida y las condiciones de vida hasta el asesoramiento psicológico de los reclusos y del personal. Sin embargo, en nuestra opinión, son fundamentales los siguientes:

Asistencia jurídica y apoyo a los condenados.

Diagnóstico psicológico y pedagógico de la personalidad de un condenado.

Desarrollo, junto con la administración de instituciones penitenciarias, de programas de rehabilitación sociopsicológica y profesional de los reclusos.

Adaptación de los reclusos al entorno de la UIT.

4. Principales áreas de actividad de un trabajador social en el sistema penitenciario

En teoría, se acostumbra distinguir dos aspectos principales del trabajo social en el ámbito penitenciario: jurídico y psicológico. Veamos cada uno de ellos.

4.1 Aspecto legal del trabajo social en instituciones penitenciarias

Una de las funciones de un trabajador social en el ámbito penitenciario es el apoyo jurídico y la asistencia a los condenados. A lo largo de los años de existencia del sistema penitenciario soviético, el personal y la administración de las instituciones correccionales han creado estereotipos sobre los presos según los cuales los presos no tienen ningún derecho. A menudo se violaban los derechos de los presos en contra de la legislación vigente, muy a menudo se utilizaba a los presos como mano de obra gratuita, pero “el trabajo de los presos no es un fin en sí mismo. Sólo debe prepararlo para la vida después de su liberación, y esto sólo es posible cuando las instalaciones penitenciarias están equipadas como las normales. Porque el trabajo no es un castigo o un medio para reducir los costos de mantener a los convictos, sino un factor excepcional en la resocialización de los convictos. La educación a través del trabajo sólo presupone acostumbrarse al trabajo, pero hay que recordar que el trabajo es siempre menos eficaz que la educación, como lo demuestra la experiencia práctica penitenciaria; Basándose en una investigación sobre la práctica de aplicar castigos en el sistema federal de Estados Unidos, el científico estadounidense Daniel Glaser descubrió que la educación a largo plazo reduce la reincidencia. Por tanto, es necesario utilizar medios y métodos educativos en la reeducación de los reclusos” Schneider G.Y. Criminología - M.: editorial “Progress” - Univers, 1994. - 502 pp., pp. 405-406. .

En todo el sistema penitenciario ruso no se respetan las normas sanitarias e higiénicas para el alojamiento de los presos”. Así, según los resultados de estos organismos públicos, al 1 de enero de 1998, en los centros de prisión preventiva se mantenía un 58,8% más de personas de las que exige la norma estatal. Y también 18-20 m2. m para 38 personas, es decir, 0,4 m2. m. por persona.” Filipov V.V. Reforma del sistema penitenciario: - Minsk, 1998. - 108 p., C39.

El uso generalizado de la represión se debe en gran medida a la formación entre la población de un sentido único de justicia asociado a la aplicación de las medidas más severas al condenado.

Esta situación es inaceptable; es necesario regular las relaciones jurídicas entre los condenados y la sociedad. Después de todo, una persona es castigada con la privación de libertad y no con la privación de las condiciones para una existencia normal. Al mismo tiempo, no se puede decir que no se estén tomando medidas, especialmente a nivel legislativo. Se adoptaron unos 40 decretos presidenciales, reglamentos gubernamentales y otros actos jurídicos. (Ley federal "sobre instituciones y órganos que ejecutan sanciones penales en forma de prisión", "sobre la introducción de modificaciones y adiciones al Código de Trabajo Correccional de la RSFSR, al Código Penal de la RSFSR, al Código de Procedimiento Penal de la RSFSR", etc. .) Se aprobó el concepto de reorganización del sistema penitenciario, existe un programa para la construcción de cárceles y centros de prisión preventiva, pero en realidad toda la situación es profundamente diferente a lo establecido legalmente. Así, de conformidad con el artículo 51 del Código Penal Ejecutivo de la Federación de Rusia, se consagra el apoyo material y de vida a los condenados a penas de prisión, que es un conjunto de medidas organizativas llevadas a cabo sobre la base de las normas de la legislación penal ejecutiva destinadas a crear las condiciones para garantizar la vida normal de los condenados mientras cumplen sus condenas. La importancia del apoyo material y vital a los presos se manifiesta en el hecho de que una vida bien establecida contribuye a un cambio moral en la personalidad del preso, a la consolidación de hábitos positivos y lo acostumbra al orden y la disciplina. El apoyo material y doméstico incluye la creación de condiciones comunitarias y de vivienda adecuadas, la organización de comidas, suministro de ropa y servicios comerciales. En los centros penitenciarios, la regulación de la mayoría de estos aspectos del sustento material y de vida se lleva a cabo sobre la base de las normas de la legislación general de la Federación de Rusia. A menudo, los condenados no pueden proteger sus derechos en el ámbito del apoyo material, y aquí se necesita la ayuda de un trabajador social, quien debe controlar la implementación de las normas básicas de apoyo material, de vida y legal y garantizar el estado de derecho en la ejecución de una pena de prisión, en caso de incumplimiento de estas normas, el trabajador social deberá informarlo a las autoridades e instituciones pertinentes. Además, un trabajador social puede comunicarse entre los familiares del preso y este, controlar el envío sin obstáculos de correspondencia al condenado y a él mismo, y ayudar al condenado a regular las cuestiones financieras y las cuestiones relacionadas con las creencias religiosas del condenado. Además, cabe señalar que la práctica del culto religioso es muy importante para muchos presos, ya que cada tercio del número total de presos se considera creyente. Según datos de mediados de 1995. Entre los condenados, los cristianos ortodoxos eran 18.300, los bautistas, 3.900 y los musulmanes, 2.250. Por lo tanto, el sistema penitenciario de la Federación de Rusia contiene aproximadamente 34.000 creyentes (excluidos los presos en prisiones y colonias). El trabajo de las organizaciones religiosas, la introducción a la fe, ayuda a mejorar las relaciones, fortalecer la disciplina y el orden, ampliar los contactos con el mundo exterior, determinar la posibilidad de arrepentimiento por lo que han hecho, brindar asistencia en la educación moral, la organización de la vida cotidiana y el ocio. y empleo. Las actividades de un trabajador social deben tener como objetivo maximizar la cooperación efectiva con las organizaciones religiosas. Las responsabilidades de los trabajadores sociales también incluyen preparar al preso para su liberación, proporcionarle vivienda y trabajo (si es posible) o registrarse en un centro de empleo. El trabajador social debe controlar el cumplimiento de las condiciones laborales de los condenados y la recepción de la educación profesional primaria o la formación profesional por parte de los condenados que no tienen ninguna especialidad. “El trabajo de los presos está regulado principalmente por la legislación laboral rusa. En primer lugar, se trata de un código de leyes laborales, según el cual los condenados, sin restricciones ni excepciones, están sujetos a la legislación laboral que regula la jornada de trabajo y los períodos de descanso, las normas laborales, los salarios, las garantías y compensaciones, la disciplina laboral y la protección laboral. De acuerdo con estas normas, los condenados a restricción de libertad tienen derecho a vacaciones remuneradas, prestaciones por incapacidad temporal, prestaciones a mujeres y jóvenes, incluidas las relacionadas con la formación, etc., los condenados a restricción de libertad están cubiertos por la protección social estatal. seguro." . Comentario sobre el Código Penal Ejecutivo de la Federación de Rusia. /Bajo. Ed. P.G. Mishchenkova. - M.: “Yurista”, 1997 - 432 págs., pág. De acuerdo con estas normas, un trabajador social está obligado a controlar el cumplimiento de todas estas condiciones en relación con el condenado, así como a controlar la implementación del derecho del condenado a una pensión por vejez, invalidez, pérdida de un sustentador de familia y otros casos previstos por la ley. Sin discriminación alguna en relación con los condenados.

Las funciones de un trabajador social también incluyen el seguimiento de la atención médica de los condenados. Como es sabido, en las instituciones penitenciarias rusas hay un número colosal de pacientes con tuberculosis, sarna, enfermedades de transmisión sexual y el número de pacientes con SIDA aumenta constantemente. Es necesario monitorear los casos de la enfermedad y brindar a los pacientes las condiciones necesarias para el tratamiento.

De conformidad con la legislación vigente, que establece: “A los condenados que cumplen restricciones de libertad se les garantiza el derecho a la atención de la salud, incluida la atención médica (parte 6 del artículo 12 del Código Penal). El tratamiento y la atención preventiva de los reclusos se proporcionan de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia del 22 de julio de 1993. "Sobre la protección de la salud de los ciudadanos". Ibíd. S. 129

Los trabajadores sociales también están obligados a coordinar las actividades de los servicios médicos, orientarlos, facilitar y organizar diversas medidas preventivas.

Así, este aspecto del trabajo de los trabajadores sociales implica que desempeñen funciones de observadores, “defensores”, administradores, controladores y mediadores sociales.

4.2 Aspectos psicológicos del trabajo social en instituciones penitenciarias

En las actividades de un trabajador social penitenciario, los métodos psicológicos son de suma importancia. Como saben, una persona que ingresa por primera vez en una institución correccional de trabajo experimenta un sentimiento de malestar psicológico. En él prevalecen sentimientos de injusticia supuestamente cometida, inferioridad personal, desconfianza, ansiedad, sospecha, miedo a lo desconocido. El condenado comprende que durante mucho tiempo nadie se interesará por su condición; La sobretensión mental sostenida y pronunciada requiere liberación, no hay nada a qué cambiar, los convictos cometen delitos, aproximadamente un tercio de los delitos violentos en instituciones correccionales se cometen sin motivos aparentes, debido a la liberación mental. Muchas personas se esfuerzan por ir al hospital, donde recibirán trato humano. Los casos de trastornos mentales en las instituciones penitenciarias son un 15% más frecuentes que en el medio ambiente; las personas no pueden adaptarse al nuevo entorno; los presos viven en un estado de estrés crónico. También se ha demostrado que después de 5 a 8 años de prisión, muy a menudo se producen cambios irreversibles en la psique humana. Por lo tanto, es necesario crear laboratorios y servicios psicológicos en el sistema penitenciario con personal altamente calificado de psiquiatras, psicólogos y trabajadores sociales. Actualmente en Rusia se está trabajando para crear una base organizativa y metodológica para los servicios psicológicos. La importancia y eficacia del apoyo psicológico para la resocialización de los delincuentes se evidencia en la experiencia tanto nacional como extranjera. Aminev G.A. y otros. Caja de herramientas de un psicólogo penitenciario. - Ufá, 1997. - 168 p.

La necesidad de crear un servicio psicológico en la UIT surgió hace mucho tiempo, pero recién en septiembre de 1992. adquirió una base legislativa. Se empezaron a crear laboratorios psicológicos. Así, sobre la base de las instituciones correccionales de las regiones de Saratov, Oryol y Perm, se organizaron laboratorios psicológicos para estudiar la personalidad de los reclusos, los fundamentos de la asistencia psicológica y pedagógica y la corrección de la conducta. Problemas sociopsicológicos de la organización de la ejecución de sanciones penales./ Ed. AV. Pishchelko. - Domodédovo. RIPK Ministerio del Interior de Rusia., 1996.- 61 p. El trabajo social penitenciario moderno determina los principios de individualización a la hora de desarrollar el problema de un condenado y la diferenciación de métodos de influencia psicológica, ya que a la hora de desarrollar programas psicológicos es necesario tener en cuenta que con un aumento en el número de condenas y el tiempo. Una persona pasa en una UTI, hay un aumento de rasgos psicológicos que impiden la adaptación de la vida de una persona en libertad. Las funciones de un trabajador social son diagnosticar la personalidad del condenado mediante diversas técnicas psicológicas, sacar una conclusión sobre la personalidad a partir de los datos obtenidos y desarrollar, junto con la administración del centro penitenciario, programas de reeducación. Corrección y formas de comunicación con el condenado. Los trabajadores sociales también deberían organizar el tiempo libre de los reclusos. En nuestra opinión, G. J. Schneider describe más correctamente las tareas de influencia educativa durante el tiempo libre. Dice que: “las tareas de influencia educativa durante el tiempo libre se reducen a crear una atmósfera social próspera en las instituciones penitenciarias y a inducir el deseo de realizar actividades de ocio significativas. después del lanzamiento. El tiempo libre en prisión no debe seguir siendo “objeto de asesinato” ni utilizarse para preparar, planificar o discutir acciones para nuevos delitos. Debería servir para elevar el nivel cultural de los reclusos. Se sabe que una orientación cultural exitosa de los reclusos reduce la tendencia a reincidir. El ocio debidamente organizado contribuye al buen descanso, a la restauración y a la renovación de las fuerzas físicas y mentales de la persona. El ocio desempeña un papel importante en la ejecución del castigo y no puede evaluarse separadamente de la formación profesional y general; destruye la monotonía y la uniformidad de la prisión, y la soledad y la falta de independencia de los presos tiene un efecto deprimente sobre ellos”. Schneider G.J. Criminología - M.: Editorial Progreso - Univers, 1994. - 502 págs., págs. 405-406. Asimismo, los trabajadores sociales deben realizar trabajos para adaptar al individuo encarcelado, promover la formación en él de la máxima posición de vida activa posible, explicarle sus derechos y responsabilidades, preparar a los condenados para la liberación y animar a los que están encarcelados de por vida o por un tiempo. ser activo a largo plazo, visión “normal” y adecuada del mundo; Crear programas de autoentrenamiento psicológico. En sus actividades, un trabajador social debe centrarse en garantizar que el sistema de aislamiento no destruya las conexiones socialmente útiles de los delincuentes y ayude a fortalecer sus relaciones familiares y de parentesco.

La base del enfoque de los trabajadores sociales de la interacción psicológica con los reclusos debe ser la individualización del enfoque y la complejidad o sistematicidad, lo que implica un enfoque integrado que combina varias técnicas en relación con el recluso. Un enfoque sistemático para el estudio de la personalidad es un sistema de medidas sociopedagógicas y psicológicas implementadas destinadas a obtener un análisis integral de la información que caracteriza la personalidad de un convicto con el objetivo del uso más efectivo de métodos, técnicas y medios de persuasión. Corrección, reeducación y asistencia al condenado y predicción de su comportamiento. Es decir, los métodos psicológicos del trabajo social deberían utilizar un enfoque sistemático al estudiar los problemas que enfrenta el trabajo social en las instituciones penitenciarias. Aminev G.A. y otros. Caja de herramientas de un psicólogo penitenciario. - Ufá, 1997. - 168 p.

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Un trabajador social en las instituciones penitenciarias de la Federación de Rusia desempeña las siguientes funciones:

1. Elaborar junto con los penados y la administración del centro penitenciario un plan de formación y trabajo durante el período de reclusión.

2. Ayudar a los condenados a superar la crisis psicológica derivada de su detención.

3. Asistencia para adaptarlos al entorno de la UIT.

4. Organización del tiempo libre y ocio cultural de los penados.

5. Protección y vigilancia de los derechos y libertades de los presos.

6. Asistencia jurídica y psicológica a los familiares del recluso en la solución de problemas relacionados con la privación de su libertad.

7. Regulación de las cuestiones salariales.

8. Preparar al preso para su liberación, ayudándolo a encontrar vivienda y trabajo.

9. Regulación de las relaciones entre los penados y el personal para evitar la arbitrariedad del poder.

10. Asistencia a los colectivos y categorías de penados más necesitados: menores, jóvenes, mujeres, desempleados, pensionistas, discapacitados, etc.

En el marco del sistema penitenciario moderno, existe una cierta especificidad en las actividades de los trabajadores sociales: un trabajador social a menudo debe asumir funciones similares a las de los trabajadores en el ámbito educativo, cultural, jurídico y deportivo, que fueron abolidas debido a dificultades financieras. Así, las funciones de un trabajador social penitenciario son muy diversas y van desde la asistencia para mejorar la vida y las condiciones de vida hasta el asesoramiento psicológico de los presos y del personal de los centros penitenciarios.

En la teoría y la práctica se acostumbra distinguir dos aspectos principales del trabajo social en el ámbito penitenciario: el apoyo jurídico y psicológico. Veamos cada uno de ellos con más detalle.

5.4.1. Soporte legal. Una de las principales funciones de un trabajador social en el ámbito penitenciario es el apoyo jurídico y la asistencia a los condenados. Como ya se señaló, a lo largo de los años de existencia del sistema penitenciario soviético, el personal y la administración de las instituciones correccionales desarrollaron estereotipos con respecto a los presos, según los cuales los presos no tienen ningún derecho. En ocasiones se violaban los derechos de los reclusos en contra de la legislación vigente; muy a menudo se utilizaba a los reclusos como mano de obra gratuita, sin tener en cuenta el hecho de que “... el trabajo de los reclusos no es un fin en sí mismo. Sólo debe prepararlo para la vida después de su liberación, y esto sólo es posible cuando las instalaciones penitenciarias están equipadas como las normales. Porque el trabajo no es un castigo o un medio para reducir los costos de mantener a los convictos, sino un factor excepcional en la resocialización de los convictos. La educación a través del trabajo sólo presupone acostumbrarse al trabajo, pero hay que recordar que el trabajo es siempre menos eficaz que la educación, como lo demuestra la experiencia práctica penitenciaria; ...se ha descubierto que la educación a largo plazo reduce las recaídas. Por tanto, es necesario utilizar medios y métodos educativos en la reeducación de los condenados”.

A veces, los condenados no pueden proteger sus derechos en el ámbito del apoyo material, y aquí es donde se necesita la ayuda de un trabajador social, quien debe controlar el cumplimiento de los estándares básicos de apoyo material, de vida y legal y garantizar la legalidad de la ejecución de un pena de prisión; si no se observan estas normas, el trabajador social deberá informar de ello a las autoridades correspondientes. Un trabajador social puede comunicarse entre los familiares del preso y este, controlar el envío sin obstáculos de correspondencia al condenado y a él mismo, y ayudar al condenado a regular las cuestiones financieras y las cuestiones relacionadas con las creencias religiosas del condenado. Además, cabe señalar que la práctica del culto religioso es muy importante para muchos presos, ya que cada tercio del número total de presos se considera creyente.

Según datos de mediados de 1995, entre los condenados había 18.300 cristianos ortodoxos, 3.900 bautistas y 2.250 musulmanes. Por lo tanto, hay aproximadamente 34 mil creyentes en el sistema penitenciario de la Federación de Rusia (excluidos los presos en prisiones y colonias). El trabajo de las organizaciones religiosas, la introducción a la fe, ayuda a mejorar las relaciones, fortalecer la disciplina y el orden, amplía los contactos con el mundo exterior, determina la posibilidad de arrepentirse de lo que han hecho, brinda asistencia en la educación moral, la organización de la vida cotidiana y el ocio. . Por eso los esfuerzos de un trabajador social deben estar dirigidos a una cooperación efectiva con las organizaciones religiosas.

Las responsabilidades de los trabajadores sociales también incluyen preparar al preso para su liberación, proporcionarle vivienda y trabajo (si es posible) o registrarse en un centro de empleo. El trabajador social debe controlar el cumplimiento de las condiciones laborales de los condenados y la recepción de la educación profesional primaria o la formación profesional por parte de los condenados que no tienen ninguna especialidad. El trabajo de los presos está regulado principalmente por la legislación laboral rusa. En primer lugar, se trata de un código de leyes laborales, según el cual los condenados, sin restricciones ni excepciones, están sujetos a la legislación laboral que regula la jornada de trabajo y los períodos de descanso, las normas laborales, los salarios, las garantías y compensaciones, la disciplina laboral y la protección laboral. De acuerdo con estas normas, los condenados a restricción de libertad tienen derecho a vacaciones remuneradas, prestaciones por incapacidad temporal, prestaciones a mujeres y jóvenes, incluidas las relacionadas con la formación, etc. etc. Los condenados a restricciones de libertad están cubiertos por el seguro social estatal. El trabajador social está obligado a controlar el cumplimiento de todas estas condiciones en relación con el condenado, así como a controlar la implementación del derecho del condenado a una pensión por vejez, invalidez, pérdida del sostén de familia y otros casos especificados por ley. Sin vicios ni discriminación alguna en relación con los condenados.

Las funciones de un trabajador social incluyen el seguimiento de la atención médica de los condenados. De conformidad con la legislación vigente, “a los condenados que cumplen restricciones de libertad se les garantiza el derecho a la atención de la salud, incluida la atención médica (parte 6, artículo 12 del Código Penal). La asistencia médica y preventiva a los reclusos se proporciona de conformidad con la legislación de la Federación de Rusia del 22 de julio de 1993 "Sobre la protección de la salud de los ciudadanos". Los trabajadores sociales están obligados a coordinar las actividades de los servicios médicos, orientarlos, facilitar y organizar diversas actividades preventivas. Así, este aspecto del trabajo de los trabajadores sociales implica que desempeñen funciones de observadores, “defensores”, administradores, controladores e intermediarios sociales.

5.4.2. Apoyo psicologico. Una vez en una UIT, cualquier persona experimenta estrés psicológico. El condenado se siente abrumado por un sentimiento de injusticia supuestamente cometida y de su propia inferioridad. Está atormentado por el miedo a lo desconocido. El condenado comprende que durante mucho tiempo nadie estará interesado en su destino y su condición. El malestar psicológico severo requiere alivio. Según las estadísticas, un tercio de los delitos violentos en instituciones correccionales se cometen sin motivo aparente, como resultado del estrés mental. Por eso es necesario crear un servicio psicológico en el sistema penitenciario con un personal calificado de psiquiatras, psicólogos y trabajadores sociales.

La necesidad de crear un servicio psicológico en la UIT surgió hace mucho tiempo, pero recién en septiembre de 1992 adquirió base legislativa. Se comenzaron a crear laboratorios psicológicos en los lugares de privación de libertad. La función psicológica de un trabajador social es diagnosticar la personalidad del condenado y desarrollar, junto con la administración de la institución correccional, un programa de reeducación, corrección y métodos de comunicación con el condenado.

El componente más importante del apoyo psicológico a los reclusos es la organización de un tiempo libre significativo por parte del trabajador social en el centro penitenciario. "Las tareas de influencia educativa durante el tiempo libre", señala el criminólogo alemán G.J. Schneider, se reduce a crear una atmósfera social próspera en las instituciones penitenciarias y crear un anhelo de tiempo libre significativo después de la liberación. En su trabajo, un trabajador social debe centrarse en garantizar que el sistema de aislamiento no solo no destruya los vínculos socialmente útiles de los presos, sino que también contribuya al fortalecimiento de sus relaciones familiares y afines.

Así, las principales áreas de apoyo psicológico del trabajo social penitenciario son:

1) Estudio de la personalidad del condenado y formación de su “carrera delictiva”.

2) Desarrollo de programas individuales de influencia y asistencia a los condenados.

3) Asistencia social y psicológica en la adaptación al entorno de las instituciones laborales correccionales.

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