Minuto de información "Nuestros amigos emplumados"

4 de abril de este año en la sala de lectura departamento de niños del distrito MBUK Semikarakorsky "MCB" Se celebró una reunión con los alumnos de la clase 3 “G” de la Escuela Secundaria N° 1 de MBOU.

Minuto de información "Nuestros amigos emplumados" realizado por un bibliotecario Gnidina Olga Petrovna, se dedicó Dia Internacional aves .

En el evento, los niños participaron en el concurso “Da una palabra”, donde acordaron por unanimidad los finales de los poemas sobre pájaros. Participamos con gran interés en el cuestionario “¿Conoces los pájaros?”. Escuchábamos las voces de los pájaros: “¿Quién canta qué?” Conocimos la poesía de escritores rusos y modernos que glorificaban a los pájaros en sus poemas, recordamos canciones escritas sobre pájaros, luego miramos un videoclip de la canción "Free Bird", disfrutamos de un "Minuto de diversión", respondiendo preguntas juntos.

Durante el evento se mostró la presentación “Los pájaros son nuestros amigos”, preparada por la bibliógrafa Galina Nikolaevna Leonova.

Por supuesto, hubo cuentos de hadas y dibujos animados. Los chicos enumeraron activamente los nombres de los cuentos de hadas en los que los pájaros eran los héroes, luego vieron la caricatura "Alas, patas y colas" y tomaron libros de la proyección abierta "¡No podemos vivir sin pájaros, los pájaros son nuestros mejores amigos! " "

Como conclusión se hizo el llamado:

Presente 25 personas

Director del MCB I.V. Belokur

juego de viaje

2 de Abril- cumpleaños del gran narrador danés Hans Christian Andersen . Este día, que se remonta al año 1967, por iniciativa y decisión del Consejo Internacional, se celebra en todo el mundo como el Día Internacional del Libro Infantil.

En vísperas de estas vacaciones 1 de abril de este año en la sala de lectura del departamento infantil MBUK Distrito Semikarakorsky "MCB" para estudiantes del grado 4 "D" MBOU "Escuela secundaria No. 1 que lleva el nombre. B.N. Kulikov" se celebró juego de viaje "El famoso narrador de Dinamarca" , basado en los cuentos de hadas más interesantes de Hans Christian Andersen. Los chicos vieron el avance del libro sobre el trabajo de G.Kh. Andersen y se sumergió en el mundo de los cuentos de hadas. Entonces la bibliotecaria infantil Rybalko Daria Alekseevna contó sobre la difícil vida del narrador, sobre las dificultades, fracasos e injusticias que le sobrevinieron. Soñaba con convertirse en un actor famoso, pero se convirtió en un gran narrador. Sus cuentos lo transmiten todo. vida real el propio escritor. Hasta el final de su vida, el narrador fue un amable mago que componía historias maravillosas. Al final del evento, los estudiantes respondieron con interés las preguntas del cuestionario literario “Tales of G.Kh. Andersen." Los niños mostraron gran interés en la visualización abierta de “El escritor más fabuloso - G.Kh. Andersen", organizado en la sala de lectura del departamento infantil.

Los cuentos de Andersen lograron trascender fronteras y tiempo. Son leídos por adultos y niños de todo el mundo. Estas historias inspiran a los lectores y los llevan a un mundo de bondad y justicia.

Presente 23 personas

Director del MCB I.V. Belokur

Desfile de dibujos animados "En el país de Cartoonland"

La infancia es la época más maravillosa de la vida de una persona. ¿Pero qué es lo que más tiene que ver con él? ¡Por supuesto, dibujos animados! 5 de abril V departamento de niños de la institución educativa presupuestaria municipal del distrito de Semikarakorsky "MCB" para estudiantes de 1er grado de la Escuela Secundaria N° 1 de MBOU que lleva el nombre de B.N. Kulikov" aprobó desfile de dibujos animados "En el país de Cartoonland" , que continuó el ciclo de eventos de la biblioteca para Año del cine ruso.

De la presentadora, la bibliógrafa Galina Nikolaevna Leonova, los niños supieron que el 6 de abril todo el mundo celebra el Día de los Dibujos Animados. La Asociación Internacional de Cine de Animación estableció esta festividad en 2002. Se cree que el comienzo de la animación se estableció el 20 de julio de 1877 en Francia, cuando el artista e inventor francés Emile Raynaud mostró al público pantomimas dibujadas y coloreadas a mano que duraban hasta 15 minutos, imágenes en movimiento que pueden considerarse el prototipo de dibujos animados. Además, incluso entonces se podría utilizar el sonido sincronizado con la imagen. En Rusia, las primeras caricaturas se produjeron a principios de la década de 1910. Y en 1936 se fundó en la URSS el estudio de cine Soyuzmultfilm, que estrenó gran cantidad dibujos animados.

Después de ver un video sobre la creación de dibujos animados modernos, los chicos aprendieron que hoy en día la tecnología para crear dibujos animados ha avanzado mucho, y aunque a nadie le sorprenden los nuevos efectos especiales, los animadores están creando cada vez más imágenes nuevas que intrigan e inspiran nada menos. que en 1892.

En Rusia, el Día de los Dibujos Animados se celebra desde 2007. El estreno de la celebración del Día Mundial de la Historieta en Rusia estuvo dedicado a la memoria del director-animador Alexander Tatarsky, fallecido prematuramente ese año, autor de los populares dibujos animados "Plasticine Crow", "Mountains of Gems", "The Koloboks". Están investigando", "La nieve del año pasado estaba cayendo" y el fundador del estudio de animación más grande del país "Pilot".

La proyección abierta de "El cuento de hadas favorito - Dibujos animados geniales" también atrajo la atención de los escolares, quienes los invitaron a visitar los cuentos de hadas en los que se basaban los dibujos animados. Luego los niños participaron con entusiasmo en el cuestionario múltiple “Personajes de dibujos animados” y vieron el dibujo animado “La varita mágica”.

Presente 15 personas

Director del MCB I.V. Belokur

Objetivo: desarrollo de habilidades creativas, ingenio, velocidad de reacción.

Equipo: Equipo de audio con grabaciones de melodías de dibujos animados, acompañamiento musical, banderas de papel según el número de participantes, estrellas de cartón.

Caracteres: presentador, dos equipos de participantes, jurado.

La sala está decorada con dibujos de episodios de los dibujos animados favoritos de los niños, elaborados durante las lecciones de arte. Suena la canción “¡Hola, infancia!”. con palabras de M. Yasnov, música de I. Kosmachev de la caricatura “El espantapájaros-miau”.

Sale el anfitrión de la celebración.

Presentador

Hola queridos chicos. Hoy nos hemos reunido para recordar nuestras películas animadas favoritas y sus personajes. Esta festividad se desarrollará en forma de competición entre dos equipos. Los equipos idearon de antemano un nombre y un lema.

Los participantes del concurso salen, se presentan y expresan su lema.

Presentador

Nuestro primer concurso se llama "Adivina la melodía". Escucharás breves extractos de melodías de dibujos animados. Quien adivine primero el nombre de la caricatura izará su bandera. Por cada dibujo animado con el nombre correcto, el equipo recibe una estrella. Gana el equipo con más estrellas. ¡Atención! Debes recordar el nombre completo y correcto de la caricatura. El jurado controlará quién izó la bandera primero y nos ayudará en todos los temas controvertidos.

Se lleva a cabo un concurso “Adivina la melodía”.

Presentador

Nuestro próximo concurso se llama "No se pueden eliminar las palabras de una canción". Ahora escucharás palabras de canciones cantadas por personajes de dibujos animados. Debes nombrar el personaje y el nombre de la caricatura en la que se canta esta canción. Por cada canción adivinada correctamente, el equipo recibe una estrella.

Competencia No puedes borrar la letra de una canción.

“Tengo agua dentro de mí. Bueno, ¿por qué molestarse conmigo? ( tritón de la película “El barco volador”);

“¡Pero no quiero, no quiero por conveniencia! ¡Y lo quiero por amor, por amor! ( Princesa Zabava de la película "El barco volador");

“La lluvia pasaba descalza por el suelo, los arces golpeaban los hombros” ( Leopold de la película "El verano del gato Leopold");

“Estoy tumbado al sol, estoy mirando al sol, estoy tumbado y tumbado” ( cachorro de león de la película "Cómo el cachorro de león y la tortuga cantaron una canción");

“¿Quieres un pastel, quieres un helado” ( Vovka de la película "Vovka en el reino muy lejano");

“¡Oh, mi pobre Trubodurochka, mira qué delgada se ha vuelto la figurita! ¡Yo me ocuparé de ti!" ( el rey de la película “Tras las huellas de los músicos de Bremen”);

“¡No me aburro nada, canto cuando quiero! ¡Qué alegre estoy yo y mi canción! ( ratón de la película “La canción del ratoncito”);

“No puedo pensar con mi pajita, me gustaría pedirle a Goodwin un poco de sabiduría” ( Espantapájaros de la película “El Mago de Oz”);

“Ni las olas ni el viento me asustan, estoy nadando hacia la única madre del mundo” ( bebé mamut de la película “Madre para el bebé mamut”);

“Por fin todos los sueños se hacen realidad, mi mejor regalo eres tú” ( lobo de la película "¡Bueno, espera un minuto!");

“¡Y no importa lo que haga si no pierde peso, y nunca perderá peso! ¡Sí!" ( Winnie the Pooh de la película "Winnie the Pooh");

“Hiciste una omisión, al parecer un lobo entró a la habitación” ( cabra de la película “El lobo y los siete cabritos”);

“Navegamos sobre un témpano de hielo como un bergantín a través de mares grises y duros” ( La madre osa de Umka de la película "Umka");

"Si no fuera por el invierno en las ciudades y pueblos, nunca hubiéramos conocido estos días felices" ( La madre del tío Fyodor de la película "Invierno en Prostokvashino").

Presentador

Y ahora realizaremos un concurso "Con Baba Yaga". Los equipos tienen tres minutos para pensar. Durante este tiempo, deben recordar tantas caricaturas como sea posible protagonizadas por Baba Yaga. Luego, los equipos se turnan para nombrar los dibujos animados; el mismo no puede nombrarse dos veces. Por cada caricatura nombrada, el equipo recibe una estrella. El equipo que consiga más estrellas que sus oponentes gana esta competición.

Se lleva a cabo el concurso “Con Baba Yaga”.

Presentador

Nuestra próxima competencia se llama "Todo es al revés". Se ha modificado un pequeño extracto de la canción, se han sustituido todas las frases por las opuestas. El que primero adivine qué canción está encriptada izará la bandera. Por cada canción adivinada correctamente, el equipo recibe una estrella.

Competencia Es al revés

Bajo la tierra la nube sonríe, sonríe, sonríe,
Algún día saldrá el sol, algún día saldrá el sol.
(La nube en el cielo frunce el ceño, frunce el ceño, frunce el ceño,
Pronto habrá truenos, pronto habrá truenos.)

Sivka-Burka murió tristemente,
Sivka-Burka leyó la ópera.
(Chunga-Changa vive feliz,
Chunga-Changa canta canciones.)

El tranvía rosa está parado, girando,
Un barco lento está desacelerando.
(El carruaje azul corre, se balancea,
El tren rápido está ganando velocidad.)

A lágrimas y granizo en tres arroyos.
El aguacero más divertido se reirá.
(Una sonrisa hará que todos se sientan más brillantes,
La lluvia más triste dejará de llorar.)

No quieren ser diferentes de los lechones voladores.
No quieren ser diferentes: mirar, mirar.
(Quieren ser como patitos bailarines,
Quieren ser similares no en vano, no en vano).

Presentador

Nuestro quinto concurso se llama "Descripción". Ahora escucharás una descripción de un personaje de dibujos animados. Tienes que adivinar quién es. Por cada héroe adivinado correctamente, el equipo recibe un asterisco.

Descripción de la competencia

Una criatura pequeña con muy buen oído, tiene un gran amigo verde ( Cheburashka);

Francotirador, pronosticador del tiempo, pequeño amigo del gran oso ( Cerdito);

El astuto y bromista de orejas pequeñas siempre deja a su enemigo con la nariz ( liebre de la película “¡Bueno, liebre, espera un momento!”);

Pequeño hijo blanco de una gran madre blanca, sueña con encontrar un amigo ( oso umka);

Medida de medida para boa constrictora ( loro de la película "38 loros");

Un marinero muy honesto ( Capitán Vrungel);

Una mujer dañina, tiene una rata con nombre humano ( anciana Shapoklyak).

Presentador

El próximo concurso se llama “Canción de la Amistad”. Los competidores deben recordar tantas canciones sobre la amistad como sea posible en cinco minutos. Los equipos se turnarán para nombrar canciones y por cada canción el equipo recibirá una estrella.

Se lleva a cabo el concurso “Canción de la Amistad”.

Presentador

Este concurso se llama "Nombres". Los equipos tienen cinco minutos para recordar tantos nombres humanos de personajes de dibujos animados como sea posible. Luego, los equipos se turnan para decir el nombre y el título de la caricatura, y por cada nombre el equipo recibe una estrella.

Se está celebrando un concurso de “Nombres”.

Presentador

Nuestro último concurso se llama "Más allá de las palabras" y se desarrolla de la siguiente manera: el equipo se coloca en fila y se aleja del público. Le muestro al primer jugador una imagen de algún personaje de un cuento de hadas. El jugador vecino se gira, el primero representa a un héroe de cuento de hadas con gestos, y así sucesivamente en cadena. El último de la cadena nombra en voz alta al héroe que adivinó. ¡Atención! No puedes repetir los gestos con los que te representaron como un personaje de cuento de hadas, ¡tienes que inventar algo propio! Los equipos juegan por turnos. Por un héroe correctamente identificado, el equipo recibe una estrella.

Los equipos se turnan para representar a los siguientes héroes: Pinocho y Cheburashka.

Presentador

Aquí termina nuestro juego, pido a los equipos que entreguen las estrellas obtenidas al jurado, quien deberá contarlas y nombrar el equipo ganador.

El jurado anuncia al ganador, todos los jugadores reciben premios memorables, chicas disfrazadas interpretan canciones de Babok Ezhek de la película "El barco volador".

¡Estira tu fuelle, acordeón!
¡Eh, juega y juega!
Canta canciones, abuela Ezhka,
¡Canta, no hables!
estaba borracho
Y ella voló en una escoba.

Oh, ni yo mismo lo creo
¡Estas supersticiones!
Caminé por el lado del bosque
El diablo me está siguiendo.
escupí sobre su calvicie
¡Y se lo envió al diablo!

Caminé por el lado del bosque
El diablo viene tras de mí otra vez.
Pensé que era un hombre.
¡Qué demonios es esto!

La gente más dañina:
Este es un narrador de villanos.
Que mentiroso más hábil...
Es una pena que no esté sabroso.

¡Estira tu fuelle, acordeón!
¡Eh, juega y juega!
Canta canciones, abuela Ezhka,
¡Canta, no hables!

Elena Pereverzova

El 28 de octubre es dia internacional de la caricatura. ¿Y cómo se puede ignorar un día tan maravilloso? Al final, esto es un pequeño Tuve éxito en el evento.

Lo llamé "Viaje al Campo animación"

Objetivo Eventos: generalizar y consolidar el conocimiento de los niños sobre sus conocidos dibujos animados.

Tareas:

desarrollar la memoria, el pensamiento y el habla de los niños;

desarrollar habilidades de comunicación, habilidades de interacción entre sí;

cultivar el interés y el amor por dibujos animados;

Introducir a los niños en géneros cinematográficos como animación;

desarrollar la capacidad de reconocer dibujos animados y personajes de dibujos animados por imagen y música.

Equipo: computadora, presentación "Cómo crear dibujos animados", grabaciones de canciones infantiles de dibujos animados, recortar imágenes "Recoger personaje animado"Para cada niño, imágenes con héroes. dibujos animados y escenas de dibujos animados para crear un collage colectivo, papel whatman, tijeras y pegamento para cada niño, un disco con dibujos animados.

Progreso del evento:

Educador: Niños, el 28 de octubre fue dia internacional de la caricatura. Dime, ¿te encanta? dibujos animados? (respuestas de los niños)

Educador: Cual es tu favorito dibujos animados? (los niños hablaron de su favorito dibujos animados)

Educador: ¿Quieres saber cómo y quién crea? dibujos animados? (Sí). Entonces propongo ir al campamento " Animación"

Proyección de la presentación ""Cómo crear dibujos animados"

Después de mirar, discutimos la presentación que vimos con los niños.

Educador: Y ahora, propongo completar varias tareas ya que estamos en una tierra mágica" animaciones"

Primera tarea "Recoger personaje animado"

Sobre las mesas había platos con imágenes recortadas que representaban Personajes de caricatura, los niños recogieron la imagen.

Habiendo recogido la imagen, nombra al héroe y de qué es. dibujos animados.

2da tarea musical "Adivina de cuál es canción de dibujos animados»

Los niños escucharon canciones de dibujos animados(cantando alegremente) y adivinó

Tercera tarea: crear un collage "Nos encanta dibujos animados!»

Los niños recortan imágenes que representan personajes de dibujos animados o escenas de dibujos animados y lo pegué en papel whatman para crear un collage colectivo.

al final de nuestro pequeño viaje al campamento" animaciones"Habiendo completado tres tareas, propongo elegir dibujos animados para verlo y observarlo. Este es nuestro el evento ha terminado. ¡Los niños quedaron encantados!

Publicaciones sobre el tema:

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El 12 de abril, nuestro grupo se reunió con Denis Fedorovich Orlov, un piloto que dedicó muchos años al cielo y a los aviones. Un poco de,.

Evento dedicado al Día de la Victoria Abstracto actividades educacionales en el grupo de edades mixtas “Estrellas” Evento deportivo y educativo “¡El camino hacia el día de la victoria!”

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La infancia es la época más maravillosa de la vida de una persona. ¿Pero qué es lo que más tiene que ver con él? ¡Por supuesto, dibujos animados! 23 de octubre V sucursal de la biblioteca infantil número 3 realizó una presentación del libro exposición “Cuento de hadas favorito: dibujos animados geniales”» , dedicado a dia mundial dibujos animados. Esta festividad se celebra en todo el mundo el 28 de octubre. La exposición invita a los niños a visitar los cuentos de hadas sobre los que se hicieron los dibujos animados.

Durante la conversación con los niños, los bibliotecarios aprendieron que a los niños les encanta ver no sólo los dibujos animados modernos ("Naughty Family", Pirate Captain", "Barbie", "Smeshariki", "Luntik", etc.), sino también los antiguos ( “¡Bueno, espera!”, “Prostokvashino”, “Un gatito llamado Guau”, etc.). Estos y muchos otros libros de dibujos animados encontraron su lugar en nuestra exposición.

Se cree que los héroes de los libros pueden cobrar vida. Los chicos fueron testigos de este milagro. La propia Baba Yaga, que se convirtió en la heroína de muchos cuentos de hadas y dibujos animados, vino a visitar la biblioteca para saludar a los niños.

Dentro de las paredes de la biblioteca se creó. folleto " Datos interesantes sobre dibujos animados soviéticos", que los lectores jóvenes disfrutan conocer.

¡Lee cuentos de hadas, mira imágenes, mira dibujos animados instructivos y amables!

“Los dibujos animados ocupan un lugar central en la infancia de todo niño. No sólo transmiten ideas sobre los valores, características y tradiciones de la cultura nacional que se han desarrollado a lo largo de muchas generaciones, sino que también tienen un impacto significativo en la formación de la cosmovisión de los niños y sus ideas sobre los estándares morales de interacción”.

Multisalon

“Personajes de libros favoritos en dibujos animados”

Compilado por:

Gordeeva Natalya Viktorovna

(Syzran, Institución Educativa del Presupuesto Estatal, Escuela Secundaria No. 2)

Objetivos:

Introducir la historia del cine y los dibujos animados, basándose en experiencia personal y el conocimiento de los niños sobre la literatura infantil.

Tareas:

1. Introducir la historia de la cinematografía.

2. Desarrollar las habilidades de un espectador atento que pueda empatizar y aprender de los ejemplos positivos de los personajes de las películas.

3. Desarrollar las habilidades de un espectador inteligente que sabe cuidar su salud manteniendo la higiene ocular y controlando su postura mientras ve la televisión o el ordenador. Desarrollar el habla, la memoria, la creatividad, el entendimiento mutuo, la cooperación.

4. Promover el trabajo conjunto de los alumnos con los padres en trabajo creativo, proyecto.

Progreso del evento.

Para este evento se están preparando dibujos infantiles “Mi retrato con mi personaje de película favorito”, una exposición fotográfica “Cine inagotable y único”, CD con grabaciones de dibujos animados y cuentos de hadas.

La lección comienza con una conversación sobre la historia del cine con una presentación.

Y luego el escuadrón se divide en 2 equipos para no solo ver sus dibujos animados favoritos, sino también competir, porque... Para los niños debe haber una chispa de competencia, interés y curiosidad. Se podrán determinar límites de tiempo para la celebración de competiciones.

Concurso "Expertos en Cine".

Los niños deben nombrar dibujos animados que traten sobre plantas, por ejemplo: “La flor escarlata”, “La flor de las siete flores”, etc., mencionando en qué libro se basó la película y el autor del libro. Por la respuesta correcta, los equipos que responden por turnos reciben íconos de flores. Gana el equipo con más insignias.

Concurso "Anillo Musical".

A los niños se les ofrecen grabaciones musicales de dibujos animados en los que los animales desempeñan el papel principal, por ejemplo: "El erizo en la niebla", "La cigüeña amarilla", "La casa del gato", etc. Para la respuesta correcta, los equipos que responden reciben a su vez íconos de notas. Gana el equipo con más insignias.

Durante el descanso entre estas competiciones, los padres pueden participar.

Concurso "Auditoría para un Rol".

De cada equipo se seleccionan 2 personas a las que les gustaría probarse a sí mismas para un papel en una película. Uno de ellos recibirá un sobre con la tarea de leer un trabalenguas y el otro un poema. Mientras los concursantes se preparan, el resto de chicos juegan un juego con palabras y gestos “Una pelota vuela por el cielo” u otros (los ejercicios físicos pueden ser adecuados).

La pelota vuela por el cielo

Una bola de años a través del cielo,

Pero sabemos que esta pelota

No nos alcanzará.

(Muestran la pelota, el cielo, nosotros con las manos. Repitiendo las líneas la próxima vez, los niños reemplazan una de las palabras solo con movimiento).

Al mejor papel, el niño recibe una insignia de lira. Gana el equipo con más insignias.

Concurso "Medio cuadro".

A los niños se les muestra la mitad de un marco de diferentes dibujos animados; si la respuesta es correcta, se revela la segunda mitad. Los dibujos se muestran a los equipos uno por uno. Los ganadores reciben insignias de cámara.

Concurso "Adivina".

A los niños se les plantean acertijos y las respuestas se esconden en una tira de película al revés.

Una buena chica camina por el bosque
Pero la niña no sabe que el peligro la aguarda.
Detrás de los arbustos brillan un par de ojos luchadores.
La chica conocerá a alguien aterrador ahora.
¿Quién le preguntará a la niña sobre su camino?
¿Quién engañará a la abuela para entrar a casa?
(El lobo de Caperucita Roja)

Nació en Italia
Estaba orgulloso de su familia.
Él no es sólo un chico del arco,
Es un amigo confiable y leal.
(Cipollino)

artistas errantes,
Son ágiles y rápidos.
Se conocen sus talentos:
Cantantes y músicos.
Gato, gallo, burro, perro.

Nunca conocen el miedo.
¿Quién es? ¡Adivínalo!
Y dame la respuesta rápido.

(Los músicos de Bremen)

Niña sentada en una canasta
A espaldas del oso
Él, sin saberlo,
Él la lleva a casa.
Bueno, ¿adivinaste el acertijo?
¡Entonces responde rápido!
El título de ese cuento de hadas...
(Masha y el oso)

Estábamos esperando a mamá con leche,
Y dejaron entrar a un lobo en la casa...
¿Quiénes eran estos?
¿Niños pequeños?
(Siete niños)

Concurso "Retrato".

Debes reconocer al personaje de dibujos animados escuchando sus características.

Nació en Italia
Estaba orgulloso de su familia.
Él no es sólo un chico del arco,
Es un amigo confiable y leal.. (?)

Trata a niños pequeños
Cura pájaros y animales.,
Él mira a través de sus gafas
Amable doctor…(?)

Recuerda rápidamente el cuento de hadas:
El personaje en él es el niño Kai,
reina de las nieves
mi corazón se congeló
Pero la niña es tierna.
No dejé al chico.
Caminó en el frío, las ventiscas,
Olvidarse de la comida y la cama.
Ella fue a ayudar a una amiga..
¿Cómo se llama su novia? (?)

Concurso "Erudito".

Los más atentos deberían haber adivinado que cada competición estaba dedicada a una de las profesiones necesarias para crear una película.

De cada equipo se selecciona 1 niño erudito. El equipo erudito debe anotar todas las profesiones cinematográficas en una hoja de papel. Quien escriba correctamente y tenga mayor número de profesiones será el ganador de este concurso.

Mientras los chicos se preparan, "Concurso para padres".

Los padres deben escribir o dibujar (pueden ponerse de acuerdo en el formulario) las reglas para que los niños vean programas de televisión. Esta competencia es creativa. Se avisa a los padres con antelación, por lo que acuden al evento preparados para actuar. Esta competición es una de las más interesantes para los niños. Y los padres son recompensados ​​con premios.

Resumiendo.

Chicos, hoy se familiarizaron con la historia del cine, las profesiones del cine, desarrollaron la memoria, el habla, el ingenio, la creatividad y compitieron de manera honesta y justa. Es hora de hacer balance.

Se cuentan todas las insignias obtenidas por los equipos y se premia a los ganadores. Después del almuerzo, cuando empieza el calor en la calle, el salón de belleza continúa viendo una película en el recinto del campamento o representando sus dibujos animados favoritos. ¡Todo depende de la creatividad de los niños!

Literatura:

Krat V. A., Bylkova S. V. La influencia de las películas de animación en el público infantil (aspecto moral) // Filología y lingüística. - 2015. - No. 2. - págs. 19-25.

Acertijos en sitios:

http://zagadochki.ru/zagadki-pro-multfilmy.html