EVK 2018. Redaktsioon 9. aprillil 2018 (kaasa arvatud need, mille muudatused jõustusid 1. juulil 2018)
Vene Föderatsiooni Tööministeeriumi kinnitatud kutsestandardite otsimiseks kasutage kutsestandardite kataloog

Tööõpetaja

Töökohustused. Kujundab õpilastes ja õpilastes tööoskusi ja -oskusi, valmistab neid ette omandatud teadmiste praktiliseks rakendamiseks. Teostab karjäärinõustamistööd üliõpilaste, õpilastega, korraldab nende ühiskondlikult kasulikku ja tulemuslikku tööd, osaleb teismeliste eelkutseõppes ja korraldab gümnaasiumiõpilastele kutseõpet, laiendab õpilaste ja õpilaste teadmisi tööst ja selle liikidest, kasutades kaasaegseid teadmisi. tööjõust, haridusest ja tootmisest karjäärinõustamise töötehnoloogiates. Soodustab õpilaste ja õpilaste suhtlus-, teabe- ja õiguspädevuse põhikomponentide kujunemist. Tagab koolitusprogrammi elluviimise. Rakendab vajalikke meetmeid töökodade varustamiseks seadmete, tehniliste vahendite, tööriistade ja materjalidega ning vastutab nende ohutuse ja ratsionaalse kasutamise eest. Teostada seadmete ja tehniliste vahendite jooksvat ja ennetavat remonti või korraldada selle teostamist. Tagab õpilaste ja õpilaste töökaitse- ja tuleohutusnõuete täitmise. Tagab õpilaste ja õpilaste elu ja tervise kaitse õppeprotsessis. Vajadusel osutab esmaabi. Kasutab personaalarvuti, e-posti ja brauserite ning multimeediaseadmetega töötamise oskusi. Osaleb pedagoogiliste, metoodiliste nõukogude töös, muudes metoodilise töö vormides, haridusprogrammiga ette nähtud huvi-, haridus- ja muude ürituste korraldamises ja läbiviimises, õppejõudude metoodilise ja nõustamisabi korraldamises ja läbiviimises. Vastab töökaitse- ja tuleohutusnõuetele.

Peab teadma: Vene Föderatsiooni haridussüsteemi arendamise prioriteetsed suunad, haridustegevust reguleerivad seadused ja muud normatiivaktid, lapse õiguste konventsioon, arengu- ja eripedagoogika ja psühholoogia, füsioloogia, hügieen, koolituse vormid ja meetodid ning haridus, juhendavad normdokumendid ja soovitused organisatsioonile tööõpetus ja koolitus, erikoolituse kontseptsioon, oskuste arendamise meetodid, produktiivse, diferentseeritud, arendava koolituse kaasaegsed pedagoogilised tehnoloogiad, kompetentsipõhise lähenemise rakendamine, veenmismeetodid, argumenteerimine oma positsioonist, kontakti loomist üliõpilaste, õpilaste, erinevas vanuses lastega, nende vanematega (nende asendajatega), töökaaslastega, kehtivad standardid ja seadmete töö tehnilised tingimused, tehnilised vahendid, töökorralduse alused, tagamise viisid. esmaabi, õppeasutuse sise-eeskiri, töökaitse- ja tuleohutuseeskirjad.

Kvalifikatsiooninõuded. Kutsekõrgharidus või keskeriharidus ilma töökogemuse nõudeta.

Vabad töökohad tööõpetaja ametikohale ülevenemaalises vabade ametikohtade andmebaasis

I. ÜLDSÄTTED

1. Tööõpetaja kuulub spetsialistide kategooriasse.

2. Tööinstruktori ametikohale nimetamine ja sealt vallandamine toimub organisatsiooni juhi korraldusel.

3. Kvalifikatsiooninõuded.

6-7 kategooriat - keskeriharidus, ilma töökogemuse või keskhariduse (täieliku) üldhariduseta, eriväljaõpe ja vähemalt 3-aastane töökogemus

8. kategooria - erialane kõrgharidus ilma töökogemuse või keskerihariduseta ja õpetamiskogemus 2-5 aastat

9. kategooria - erialane kõrgharidus ja õpetajatöö kogemus 2-5 aastat või keskeriharidus ja õpetajatöö kogemus 5-10 aastat

10. kategooria - erialane kõrgharidus ja õpetamiskogemus 5-10 aastat või keskeriharidus ja õpetamiskogemus üle 10 aasta

11. kategooria - erialane kõrgharidus ja rohkem kui üks õpetamiskogemus

4. Tööõpetaja peab teadma:

Vene Föderatsiooni põhiseadus

Vene Föderatsiooni seadused, Vene Föderatsiooni valitsuse ja haridusasutuste otsused haridusküsimustes

lapse õiguste konventsioon

Vanus ja eripedagoogika ja psühholoogia, füsioloogia, hügieen

Väljaõppe vormid ja meetodid, juhend- ja normdokumendid ning soovitused tööõpetuse ja koolituse korraldamiseks

Seadmete ja tehniliste vahendite toimimise kehtivad standardid ja tehnilised tingimused

Töökorralduse alused

Töökaitse, ohutuse ja tulekaitse eeskirjad ja eeskirjad.

II. TÖÖKOHUSTUSED

Tööõpetaja:

Kujundab õpilastes (õpilastes) tööoskusi, valmistab neid ette omandatud teadmiste praktiliseks rakendamiseks.

Viib läbi õpilastega karjäärinõustamistööd, korraldab nende ühiskondlikult kasulikku ja tulemuslikku tööd.

Tagab koolitusprogrammi elluviimise.

Rakendab vajalikke meetmeid töökodade varustamiseks seadmete, tehniliste vahendite, tööriistade ja materjalidega ning vastutab nende ohutuse ja ratsionaalse kasutamise eest.

Teostada seadmete ja tehniliste vahendite jooksvat ja ennetavat remonti või korraldada selle teostamist.

Tagab õpilaste töötervishoiu ja tööohutuse nõuete täitmise.

Vastutab oma elu ja tervise eest õppeprotsessi ajal.

Vajadusel osutab esmaabi.

III. ÕIGUSED:

Tööõpetajal on õigus:

1. Tutvuda organisatsiooni juhtkonna selle tegevust puudutavate otsuste eelnõudega.

2. Esitada juhtkonnale läbivaatamiseks ettepanekud käesolevas juhendis sätestatud kohustustega seotud töö parandamiseks.

3. Teatage oma pädevuse piires kõikidest tegevusprotsessis tuvastatud puudustest otse juhile ja tehke ettepanekud nende kõrvaldamiseks.

4. Isiklikult või organisatsiooni juhtkonna nimel taotleda oma ametiülesannete täitmiseks vajalikke dokumente.

5. Nõuda organisatsiooni juhilt abi oma ametiülesannete ja õiguste täitmisel.

IV. VASTUTUS:

Tööõpetaja vastutab:

1. Käesolevas ametijuhendis sätestatud tööülesannete mittenõuetekohase täitmise või täitmata jätmise eest - Vene Föderatsiooni kehtivate tööseadustega määratud piirides.

2. Oma tegevuse käigus toimepandud süütegude eest - Vene Föderatsiooni kehtivate haldus-, kriminaal- ja tsiviilõigusaktidega määratud piirides.

3. Materiaalse kahju tekitamise eest - Vene Föderatsiooni kehtivate töö- ja tsiviilseadustega määratud piirides.

Töökohustused. Kujundab õpilaste tööoskusi ja -oskusi, valmistab neid ette omandatud teadmiste praktiliseks rakendamiseks. Viib läbi õpilastega karjäärinõustamistööd. Korraldab sotsiaalselt kasulikku ja tulemuslikku tööd. Planeerib tööjõualase koolitusmaterjali, tagab koolitusprogrammi elluviimise. Rakendab vajalikke meetmeid töökodade varustamiseks seadmete, tehniliste vahendite, tööriistade ja materjalidega ning vastutab nende ohutuse ja ratsionaalse kasutamise eest. Teostada seadmete ja tehniliste vahendite jooksvat ja ennetavat remonti või korraldada selle teostamist. Tagab õpilaste töötervishoiu ja tööohutuse nõuete täitmise. Vastutab õpilaste elu ja tervise ohutuse eest. Annab esmaabi.

Peab teadma: pedagoogika ja psühholoogia aluseid, majandust; koolituse ja kasvatuse vormid ja meetodid; õpetlikult - normdokumendid, soovitused tööalase väljaõppe ja koolituse korraldamiseks, kehtivad standardid ja tehnilised tingimused seadmete ja tehniliste vahendite kasutamiseks; töökorralduse alused; tööohutuse ja töötervishoiu eeskirjad.

Kvalifikatsiooninõuded palgaastmetele.

7. kategooria - ilma kõrghariduseta, esitamata nõudeid töökogemusele;

8. kategooria - erialane kõrgharidus ilma töökogemuse nõueteta; need, kellel puudub erialane kõrgharidus ja kellel on 2–5-aastane õpetajatöö kogemus;

9. kategooria - erialane kõrgharidus ja õpetamise kogemus 2-5 aastat; need, kellel puudub erialane kõrgharidus ja kellel on 5–10-aastane õpetajatöö kogemus;

10. kategooria - erialane kõrgharidus ja õpetamise kogemus 5-10 aastat; need, kellel puudub erialane kõrgharidus ja kellel on üle 10-aastane õpetajatöö kogemus;

11. kategooria - erialane kõrgharidus ja üle 10-aastane õpetajatöö kogemus;

II kategooria tööõpetaja peab:

Vastama tööõpetajale esitatavatele üldnõuetele; edendada kõige tõhusamate koolituse ja hariduse vormide ja meetodite kasutuselevõttu; tagada jätkusuutlikud tulemused õpilaste tööks ettevalmistamisel; võtta aktiivselt osa metoodiliste ühenduste tööst, samuti:

Omad kõrg- või keskeriharidust ja vähemalt 2-aastast õpetajatöö kogemust; pedagoogiline kõrgharidus ja õpetamiskogemus vähemalt 1 aasta;

12. kategooria – I kategooria tööõpetaja peab:

Vastama II kvalifikatsioonikategooria tööõpetaja nõuetele; kasutada oma töös täiustatud töömeetodeid; korraldada tööd kvaliteetsete kasulike toodete tootmiseks; kaasata õpilasi tehnilisse loovusse, samuti:

Omad kõrg- või keskeriharidust ja vähemalt 3-aastast õpetajatöö kogemust; pedagoogiline kõrgharidus ja vähemalt 2-aastane õpetajatöö kogemus;

13. kategooria – kõrgeima kategooria tööõpetaja peab:

Vastama I kvalifikatsioonikategooria tööõpetaja nõuetele; osaleda uute haridusprogrammide elluviimises, kaasata õpilasi innovatsiooni ja leiutamisse, samuti:

Omad erialast kõrgharidust ja vähemalt 5-aastast õpetajatöö kogemust; pedagoogiline kõrgharidus ja õpetamiskogemus vähemalt 4 aastat; akadeemiline kraad ja õpetamiskogemus vähemalt 3 aastat.

õppeasutused

Tüüpiline näidis

MA KINNITASIN

________________________________________ (initsiaalid, perekonnanimi)
(organisatsiooni nimi, eel-____________________________
vastuvõtt jne, selle organisatsiooniline (direktor või muu ametnik)
juriidiline vorm) ametlik isik, volitatud
mida tuleb väita
lõplikud juhised)

" " ____________ 20__

Töö kirjeldus
tööõpetaja
õppeasutused
______________________________________________
(organisatsiooni, ettevõtte vms nimi)

" " __________________ 20__ N_____________

Selle ametijuhendi töötas välja ja kiitis heaks
töölepingu alusel __________________________________________________
(selle isiku ametikoha nimi, kelle jaoks
________________________________________________________________________ ja vastavalt
see ametijuhend on koostatud)
Vene Föderatsiooni töökoodeksi sätted ja muud õigusaktid
Vene Föderatsiooni töösuhteid reguleerivad aktid.

1. Üldsätted
1.1. Õppeasutuse tööõpetaja kuulub
spetsialistide kategooriad.
1.2. Õppeasutuse tööõpetaja ametikohale
ametisse määratakse isik, kes olenevalt tasu suurusest:
- nõueteta keskeriharidus
töökogemus või keskharidus (täielik) üldharidus, eri
väljaõpe ja töökogemus profiilis vähemalt 3 aastat;
- kõrgharidus ilma nõueteta
töökogemus või keskeriharidus ja töökogemus
õppetöö 2-5 aastat;

2-5 aastat või keskeriharidus ja töökogemus
õppetöö 5-10 aastat;
- erialane kõrgharidus ja õpetamiskogemus
5-10 aastat või keskeriharidus ja töökogemus
õpetajatöö üle 10 aasta;
- erialane kõrgharidus ja õpetamiskogemus
üle 10 aasta.
1.3. Ametisse määratakse õppeasutuse tööõpetaja
ametikohale ja vabastab sellest asutuse direktor ettepanekul
_________________________________________________________________________
ja annab aru otse _______________________________________________.
1.4. Õppeasutuse tööõpetaja peab teadma:
- Vene Föderatsiooni seadused, valitsuse ja piirkondlike ametiasutuste otsused
haridusalane haridus;
- lapse õiguste konventsioon;
- arengu- ja eripedagoogika ning psühholoogia, füsioloogia,
hügieen;
- koolituse ja hariduse vormid ja meetodid;
- juhendavad ja regulatiivsed dokumendid ning soovitused korraldamiseks
tööõpetus ja -haridus;
- üliõpilastega tööalase suhtlemise eetika;
- kehtivad standardid ja tehnilised töötingimused ning
seadmed, tehnilised vahendid;
- töökorralduse alused;
- töökaitse-, ohutuse- ja reeglid ja eeskirjad
tulekaitse;
- eelarstiabi reeglid ja meetodid;
- _________________________________________________________________.
1.5. Tööõpetaja äraoleku ajal (lähetus, puhkus,
haigus jne) tema ülesandeid täidab aastal määratud isik
ettenähtud korras.
1.6. ______________________________________________________________.

2. Töökohustused
Õppeasutuse tööõpetaja:
2.1. Vormid üliõpilaste (õpilaste) tööoskused ja
oskusi, valmistab neid ette omandatud teadmiste praktiliseks rakendamiseks.
2.2. Viib läbi õpilastega karjäärinõustamist
tööd, korraldab oma ühiskondlikult kasulikku ja tulemuslikku tööd.
2.3. Tagab koolitusprogrammi elluviimise.
2.4. Võtab vajalikud meetmed töökodade varustamiseks
seadmed, tehnilised vahendid, tööriistad ja materjalid,
vastutab nende ohutuse ja mõistliku kasutamise eest.
2.5. Teostab seadmete korralist ja ennetavat remonti ning
tehnilisi vahendeid või korraldab selle elluviimist.
2.6. Tagab õpilaste (õpilaste) täitmise
töötervishoiu ja tööohutuse nõuded.
2.7. Vastutab oma elu ja tervise eest õppeperioodil
protsessi.
2.8. Vajadusel osutab esmaabi.
2.9. ______________________________________________________________.

3. Õigused
Õppeasutuse tööõpetajal on õigus:
3.1. Ettepanekud esitada asutuse direktorile läbivaatamiseks
nende tegevuse kohta.
3.2. saada teavet asutuse juhtidelt ja spetsialistidelt,
oma tegevuse elluviimiseks vajalik.
3.3. Nõuda asutuse juhtkonnalt abi
oma ametikohustuste täitmisel.
3.4. ______________________________________________________________.

4. Vastutus
Õppeasutuse tööõpetaja vastutab:
4.1. Oma kohustuste ebaõige täitmise või mittetäitmise eest
käesolevas ametijuhendis sätestatud ülesanded, aastal
Vene Föderatsiooni tööseadusandlusega määratud piirides.
4.2. Süütegude eest, mis on toime pandud nende teostamise käigus
tegevused - piirides, mis on määratud haldus-, kriminaal- ja
Vene Föderatsiooni tsiviilõigus.
4.3. Materiaalse kahju tekitamise eest - määratud piirides
Vene Föderatsiooni kehtivad õigusaktid.
4.4. ______________________________________________________________.

Ametijuhend töötati välja kooskõlas ________________
(nimi,
_____________________________.
dokumendi number ja kuupäev)

Struktuuriüksuse juht (initsiaalid, perekonnanimi)
_________________________
(allkiri)

" " _____________ 20__

KOKKULEHTUD:

Juriidilise osakonna juhataja
(initsiaalid, perekonnanimi)
_____________________________
(allkiri)

" " ________________ 20__

Lugesin juhiseid: (initsiaalid, perekonnanimi)
_________________________
(allkiri)

Iga ettevõte peab välja töötama töökaitse- ja tuleohutusjuhendid. See kehtib eriti ohtlike tööstusharude kohta. Töölevõtmisel on sisseelamiskoolitus väga oluline. See on vajalik eelkõige seetõttu, et see võimaldab päästa elusid ja ennetada õnnetusi. Pärast juhendamist vastutab töötaja juhiste mittetäitmise ja rikkumise eest. Mõelgem, kes viib läbi sissejuhatava briifingu, kuidas see protseduur on korraldatud ja kes saab juhendajana tegutseda.

Kes vajab sisseelamiskoolitust?

Kõigepealt tuleb esile tõsta, kellele sissejuhatav infotund läbi viiakse:

• Neile, kes taotlevad alalist tööd.
• Neile, kes osalevad tootmisprotsessis.
• Neile, kes töötavad ettevõttes ja selle territooriumil lepingu alusel.
• Teiste organisatsioonide töötajatega, kes osalevad ettevõtte tootmisprotsessis.
• Koos ärireisijatega, kes saabusid tootmisprotsessis osalema.
• Praktikantide, ekskursantide, üliõpilastega.
• Meediatöötajatega, avaliku elu tegelastega.
• Puhastusettevõtete töötajate ja meditsiinitöötajatega.

Infotundide läbiviimise regulatsioonis on märgitud, kellel on õigus ja kohustus neid läbi viia.

Kes võib olla tuberkuloosiõpetaja?

Ettevõtte juht määrab sissejuhatava juhendiga tutvumise eest vastutava isiku. See võtab arvesse, millist tüüpi tegevusi tehakse. Juhendaja kohustusi saavad täita:

• Tööohutuse instruktor.
• Tööstuskoolituse magister.
• Advokaat.
• Tuletõrjeinspektor.
• Parameedik.
• Kiirabitöötaja.
• Ohutusinstruktor.

Mõnikord tuuakse sissejuhatava briifingu läbiviimiseks kõrvalseisja. Need on sellistele teenustele spetsialiseerunud organisatsioonid.

Millal juhiseid lugeda

Sissejuhatavat juhendamist viivad läbi:

• Tööle kandideerimisel.
• Pikaajalise töölt puudumise korral haiguse, põhipuhkuse või lapse hooldamise tõttu.
• Kui kolite uude ametikohta või töötate uute seadmetega.
• Tootmisprotsessis praktikantide ja üliõpilaste osavõtul.
• Kui töövõtjad või lisateenuseid pakkuvad ettevõtted kaasatakse tootmisprotsessi või töötavad ettevõtte territooriumil.

Paar sõna sisseelamiskoolituse läbiviimise kohta.

Asukoht

Ettevõtete ja organisatsioonide juures on reeglina töökaitseamet. See võib olla spetsiaalne ruum, mis pakub:

1. Tehnilised koolituse abivahendid.
2. Sissejuhatavad abivahendid:

• plakatid, maketid;
• filmid;
• paigutused;
• koolitusvideo.

3. Regulatiivsed, juriidilised ja muud dokumendid, mis on seotud kõnealuse tegevuse liigiga.

Standardsed tööohutuse juhised

Töökaitsereeglid kehtestavad töökaitseinstituudid, -osakonnad ja lepitakse kokku Tööministeeriumiga.

On vaja välja tuua sisseelamiskoolituse peamised eesmärgid:

Standardsed tootmisjuhised sisaldavad järgmisi punkte:

1. Üldsätted ja nõuded.
2. Nõuded töökaitsele tööde korraldamise ja teostamise protsessis.
3. Tootmisruumide põhitingimused.
4. Nõuded seadmete hooldusele ja töökohtade korraldusele.
5. Valmistoodete, toorikute ja jäätmete ladustamise, transportimise, transportimise tingimused.
6. Meetmete kogum tööstusõnnetuste vältimiseks.

Sisseelamiskoolitus ettevõttes

Mitte igaüks ei pea tööle kandideerimisel oluliseks sisseelamiskoolitust. Sellest sõltuvad aga töötajate tööohutus ja tööviljakus.

Ettevõttes peaks sisseelamiskoolituse programm sisaldama järgmisi punkte:

• Üldnõuded.
• Enne tööd nõuda juhiseid.
• Ohutuseeskirjade järgimine töö ajal.
• Hädaolukorras järgige juhiseid.
• Nõuded juhistele töö lõpetamisel.

Igal ettevõtte töötajal on olenevalt ametikohast oma töökaitsejuhised, millest ta peab kinni pidama.

Sisseelamisõpe on ettevõtetes kohustuslik eluohtliku töö tegemisel.

Tuleohutus

Tuleohutusalase sissejuhatava instruktaaži viib läbi tuletõrjeinsener.

Tööle kandideerimisel peetakse vestlus, mis võib sisaldada järgmisi punkte:

• Üldsätted. Tulekahju klassifikatsioon, tuleohutussüsteemid, kaitsemeetodid.
• Tulekaitsemeetmete tingimused. Tuleohutusmeetmed. Ruumide, töökohtade, rajatiste, hoonete ja territooriumide organiseerimine. Avariiväljapääsud ja -teed, ohutusmärgid.
• Tulehoiatussüsteem, tulekahju avastamise süsteemid ja inimeste evakueerimise korraldamine.
• Tuleohtlike tööde korraldus ja nõuded sellele.
• Tulekustutusvahendid. Kasutusjuhend ja nende klassifikatsioon.
• Menetlus tulekahju korral.
• Esmaabi osutamine.

Tuleohutusalase sisseelamisprogrammi läbimine ei hõlma mitte ainult sinu kohustusi, vaid õpetab ka tegutsema praeguses hädaolukorras.

Mida peab juhendaja tegema

Tuleohutusinstruktor määratakse vastavalt ettevõtte juhi korraldusele. See peab olema spetsialist, kellel on keskeri- või tehniline haridus. Vajalik töökogemus inseneri- ja tehnilistel ametikohtadel. Tema kohustuste hulka kuuluvad:

• Jälgida tuletõrjevahendite, nii individuaal- kui ka tulekustutusvahendite korrasolekut.
• Regulaarselt, vastavalt plaanile, teostada tulekahju ennetusmeetmeid.
• Koolitada töötajaid tuleohutustehnikates.
• Teatage ülemustele tuleohutusnormide rikkumistest, tulekahjudest, tuletõrjeseadmete riketest, muudatustest teedel ja tulekahjukoha lähenemistest.
• Osaleda uurimisel, tulekahju põhjuste väljaselgitamisel ja süüdlaste väljaselgitamisel.
• Jälgige tuleohutusstandardite järgimist ja rakendamist.
• Korraldada ja viia läbi inimeste evakueerimine.
• Pane tööle ja tutvusta inimesi uusimate tulekahjuhoiatus- ja kustutussüsteemidega.
• Korraldada igakuiselt keldrite ja pööningute tuleohutuse kontrolli.
• Viige töölevõtmisel läbi tuleohutuse alane sisseelamiskoolitus.

Sissejuhatava koolituse korraldamine

Nagu varem mainitud, viiakse juhendamine läbi spetsiaalselt varustatud ruumis. Sissejuhatava koolituse korraldus on järgmine:

• Juhtimisjuhised.
• Töökaitsejuhendi nõuetega tutvumine.
• Ohutute töövõtete ja -võtete õppimine.
• Vajalikud tegevused hädaolukordades.
• Tegutsemine ja abi tulekahju korral.
• Juhendajate teadmiste kontrollimine.
• Logiraamatusse sissekanne.
• Märkimine juhendatava isikukaardile.
• Nõutav on juhendaja ja juhendatava allkiri päevikus ja kaardil.

Induktsiooni logi

Vaatame lähemalt sissejuhatavat briifingu logi.

See täidetakse vastavalt arvestuslehe tüübile. Tuleb märkida:

• Õpetamise kuupäev.
• Õpetamisel oleva isiku täisnimi.
• Elukutse, ametikoht.
• Selle üksuse nimi, kuhu juhendatav saadetakse.
• Sissejuhatava koolituse läbiviija täisnimi.
• Juhendaja ja juhendatava allkirjad.

Tuleb märkida, et kui koolitus viiakse läbi enne tööle võtmist või ametikoha vahetamisel, tuleb tellimusse ja töötaja isikutoimikusse lisada teave töökaitse- ja tööohutuse koolituse läbimise kohta.

Ajakirja tuleb säilitada 10 aastat. Kui organisatsioon või ettevõte sellist arvestust ei pea või rikub dokumentide säilitamise või säilitamise eeskirju, määratakse talle suured rahatrahvid. Seda peab hoidma ohutusinsener või muu juhi määratud töötaja.

Ajakiri on õmmeldud ja pitseeritud ettevõtte märgpitsatiga, mis on kinnitatud vastutava isiku allkirjaga. Pärast valmimist salvestatakse see organisatsiooni arhiivi.

TB juhendaja kohustused

Vaatame, millised on töötervishoiu ja tööohutuse instruktori kohustused:

• Viige läbi koolitusi tööle asujatele, teisele tootmiskohale üleviijatele, samuti uute seadmetega töötamiseks.
• Jälgige kaitsevahendite ja -seadmete kasutamist ja seisukorda.
• Jälgige töökohtadel töötajate ohutust.
• Viige läbi koolitusi ja tegevusi ohutusstandardite uurimiseks koos organisatsiooni töötajate ja juhtidega.
• Viia läbi kontrolle ja plaanilisi kontrolle tööohutuse tagamiseks.
• Osaleda tööõnnetuste uurimise komisjonide töös.
• Jälgida meetmete rakendamist, et vältida tööl eriolukordade tekkimist.
• Tehke tööd organisatsiooni, ettevõtte säilitamiseks ja vastavusse viimiseks kehtivate ohutusstandarditega, samuti töötage välja uued normid ja reeglid, võttes arvesse tootmistehnoloogiate iseärasusi.
• Analüüsida ohutusolukorda, teha muudatusi ja koostada tegevuste ajakavad, mis aitavad kaasa tootmisohutusele.

Juhendaja vastutus

Tuleb märkida, mille eest vastutab sissejuhatava instruktaaži läbiviija tööohutusspetsialist:

• Ametijuhendite täitmata jätmise eest vastavalt tööseadustele.
• Süütegusid toime pannud oma tegevust teostades.
• Materiaalse kahju tekitamise eest.
• Töökaitse- ja tuleohutusjuhiste eiramine.

Tuleohutuse instruktor vastutab tehtud otsuste ja soovituste õigsuse eest tuleohutuse rakendamiseks, samuti juhtkonnale ja riiklikule tuletõrjejärelevalvele esitatavate andmete õigsuse eest.

Iga töötaja peab teadma ja järgima töökaitse- ja tuleohutuse juhiseid, mis kaitseb teda tööõnnetuste eest ja ülemusi kriminaalvastutuse eest.