Esitluste eelvaate kasutamiseks looge Google'i konto (konto) ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidide pealdised:

ETTEKANNE TEEMAL "KODUMASINAD"

Meie köögis elab jõuluvana kapis terve aasta.

Keeb seestpoolt Ja puhub mullid.

Nad toppisid ta suhu lihaga ja ta närib seda, Närib, närib ja ei neela - Ja saadab taldrikule.

Ta viskab kiiresti kokteili ja ei väsi kunagi.

Pitsa, kana, kotletid Soojendab meid talvel ja suvel. Soojeneb kiiresti, väga osavalt, Lõppude lõpuks on ta ...

Köögis on üks kange mees – ta tegi apelsinimahla.

Kõnnib ja uitab vaipadel, Viib nina nurkadesse. Kus ta möödus – seal pole tolmu, Tolm ja prügi – tema lõunasöök.

Tõin päikese akna taha. Riputasin selle lakke – Kodus sai lõbusaks.

See automaatne pesumasin Nam peseb kõike.

Ta silitab kõike, mida ta puudutab, ja kui sa seda puudutad, siis ta hammustab.

Imekarp - selles on aken, Selles aknas - film.

Meie tädi nõel Õmmeldud üle põllu. Rida reale, rida reale, Su tütrele tuleb kleit.

Mida iganes see silm vaatab – kõik pildil olev annab edasi.

Arva ära, kes puhub tuult, Kingib kõigile palavuses jahedust?

Tark sõber, ise ilma käteta - Jah, ta kasutab võõraid.

Kuiv tuul kuivatab mu ema lokid.

Nad koputavad, nad koputavad, Nad ei käsi sul igavleda, Nad lähevad, nad lähevad, Ja kõik on siin, jah siin.

Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

Selle väite eesmärk on luua tingimused vanematele lastele reeglite tundmiseks ohutu käitumine koos kodumasinatega...

Ettekanne koolieelikutele "Ettevaatust elektriseadmete eest"

Õpetlik esitlusmaterjal lastele koolieelne vanus, mis sisaldab elektriseadmete ohutu käsitsemise reegleid ja mõistatusi elektriseadmete kohta....

Õppetunni "Elektriseadmed" kokkuvõte

Õppetunni kokkuvõte kõne leksikaalse ja grammatilise struktuuri arendamise kohta vanemas koolieelses eas lastel. Ettevalmistav rühm. Mängu nimi "Leiame Noliku" multifilmi "Fixies" ainetel....

Teema: "Meie abilised on elektriseadmed"

Ülesanded:

Paranduslik ja õpetlik:

• laiendada ja kinnistada laste ideid kodumasinate kohta;
• kinnistada oskust nimisõnadele omadussõnu valida;
• kinnistada oskust moodustada mitmuse nimisõnu genitiivi käändes
• õppige sõnu kooskõlastama vastavalt kontrolli tüübile "Lõpeta lause"

korrigeeriv-arendav:

• arendada kognitiivset huvi;
• arendada vaimset aktiivsust, analüüsivõimet, järeldusi teha;
• arendada kuuldavat tähelepanu ja mälu;

parandus- ja õppetöö:

• arendada koostöö-, suhtlemis-, heatahtlikkust, algatusvõimet, vastutusvõimet
• Julgustage lapsi olema elektriseadmetega ettevaatlik.

Kasutatud tehnikad, meetodid, õppetehnoloogiad:

• mäng;
• verbaalne;
• nähtavuse kasutamine;

Varustus: näidismaterjal, arvuti, muusikapala, esitlus, videoalbum "Umachka", multikas "Fixies Microwave", magnettahvel, mänguasi Piggy.

Kõne materjal:

• nimi: külmkapp, teler, tolmuimeja, föön, triikraud, pesumasin, arvuti, mahlapress, ventilaator, elektriline hakklihamasin, auruti.
• toimingud: puhastada, pesta, kuivatada, küpsetada, külmutada, säilitada, seista, konserveerida, jahutada, soojendada, triikida, puhastada, näidata, siluda.

Tunni edenemine

1. Organisatsioonimoment

Mäng - tervitus" Tere hommikust»
Tere hommikust Milana! (Naeratage ja noogutage pead.)
Tere hommikust, Dima! (Nimesid kutsutakse, käib ringis.)
Defektoloog (edaspidi D.). Tere hommikust!
Tere hommikust Päikseke! (Kõik tõstavad käed, langetavad need.)
Tere hommikust taevas! (sarnased liigutused)
Muusika saatel
Tere hommikust meile kõigile! (Kõik sirutavad käed külgedele, seejärel langetavad.)
Hommikust kutid! Istume kohati maha.
Mis aastaaeg praegu on?
D: Praegu on sügishooaeg.
Mis aastaaeg on pärast sügist?
D: Pärast sügist tuleb talv.
Mis aeg aastas enne talve?
D: Sügis enne talve.
Mis on sinu lemmik aastaaeg?
D: Minu lemmik aastaaeg on suvi.

3. Pealava. slaid 3

D: Poisid, vaadake, Notsu tuli meile külla. Ta sai teada, et meie lasteaia lapsed teavad ja oskavad palju. Ja Notsu jooksis meie juurde, et saaksime teda aidata. Olete nõus Piggyt aitama.
D: Jah, me aitame Piggyt.
- Notsule saadeti kiri, kuid ta ei saanud millestki aru. Loeme seda.
Tere Notsu!

Filya leidis väga huvitava albumi, kuid ta ei tea selles albumis olevate üksuste nimesid. Esemed on väga ilusad ja ilmselt kasulikud. Aidake mul neid tundma õppida.

Slaid 4. Videoalbum

Millised elektriseadmed on majas?
Lapsed helistavad ja õpetaja paneb magnettahvlile pilte elektriseadmetest (triikraud, pesumasin, televiisor, tolmuimeja, telefon, arvuti, magnetofon, lamp, mikrolaineahi, külmkapp, skanner, mikser, mahlapress, elektriline hakklihamasin).
-Vaadake tahvlit ja öelge, mis on meie tunni teema.
D: Elektriseadmed.
Nii sai Piggy teada, et need olid elektrilised lahkuminekud.
Kodumajapidamises kasutatavad elektriseadmed on koduabilised, mis hõlbustavad oluliselt kaasaegse inimese elu. Selliste elektriseadmete abil saate kiiresti lõpetada kõik majapidamistööd ja mitte väsida.
- Miks neid seadmeid elektrilisteks nimetatakse?
- Kust ja kuidas meie majja elekter tuleb? (suurtest elektrijaamadest, juhtmega).
- Kus majas elab elektrivool? (müügikohtades).
- Näidake, kus kontoris asuvad pistikupesad.
Milliseid ettevaatusabinõusid on vaja elektriseadmete kasutamisel? (ärge lülitage sisse märgade kätega, jälgige pistikute, juhtmete, pistikupesade töökorda, ärge kasutage äikese ajal, ärge kasutage elektriseadmeid ilma vanema järelevalveta jne)

Slaid 5. Pallimäng

See on külmkapp.
Külmik (mis?) Valge, suur, ristkülikukujuline.
Mida meie sõber teeb? Külmutab, hoiustab, seisab, säilitab, jahutab.
See on triikraud. Raud (mida?) Mida meie sõber teeb?
See on pesumasin. Pesumasin(mida?) Mida teeb pesumasin?
See on televiisor. TV (mida?) Mida meie sõber teeb?
See on föön. Föön (mida?) Mida meie sõber teeb?
See on tolmuimeja. Tolmuimeja (mida?) Mida see teeb?

Sõrmede võimlemine

Slaid 6. Haamrid

Mäng "Üks - mitu"

Vaata, mul on pildil üks külmkapp.
Mul on kodus üks külmkapp.
Milana, mitu külmkappi sul kodus on?
D: Mul on kodus külmkapp.
Ja kui me poodi tuleme, siis mitu külmkappi seal on?
D: Poes on palju külmikuid.

Mul on kodus üks värvitelekas.
Dima, mitu värvitelerit sul kodus on.
D: Mul on kodus üks värvitelekas.
Ja poes mitu värvitelerit?
D: Poes on palju värvitelereid.

Mul on kodus üks väike triikraud. Mitu triikrauda sul kodus on?
D: Mul on kodus üks väike triikraud.
Mitu triikrauda poes on?
D: Poes on palju väikseid raudu.

Mul on kodus üks punane tolmuimeja. Mitu tolmuimejat teil kodus on?
D: Mul on kodus üks punane tolmuimeja.
Mitu tolmuimejat on poes?
D: Poes on palju punaseid tolmuimejaid.

Kehalise kasvatuse minut

See on lihtne lõbus
See on lihtne lõbus
Pöörab vasakule ja paremale.
Me kõik teame juba pikka aega -
Seal on sein ja on aken.
(Kere pöörded paremale ja vasakule.)
Kükitame kiiresti, osavalt.
Siin on trikk juba nähtav.
Lihaste arendamiseks
Sa pead palju istuma.
(Kükitab.)
Ja nüüd kõnnib paigas
See on ka huvitav.
(Kõnnib paigal.)

slaid 12, 13

"Lõpeta lause"

Piggy, mul on väga hea meel, et jõudsin meie õppetundi. Tal on endiselt pilte ja ta palub teie abi. Vaatame.
Lõpetame lause.
Ema peseb pesu ... (pesumasinas).
Isa puhastab vaipa ... (tolmuimeja).
Tütar triikimas riideid ... (triikraud).
Vanaema köögis võtab ... (külmkapist) toidu välja.
Poeg räägib sõbraga ... (telefon).
Lapsed vaatavad multikaid ... (televiisorist).

Piggy ütleb, et tänan teid väga. Ta õppis palju ja räägib Philyale kõike. Ja teid kutsutakse multikat vaatama.
No mida me vaatame
Poisid, kas teile meeldib koomiks?
Millist elektriseadet koomiksis kirjeldati?
Millise vea Dim-Dimych tegi?
Miks sa ei saa kahvlit mikrolaineahju pista?

Tuletagem meelde, kuidas peaksime elektriseadmeid käsitsema

Ärge torkake elektrikontakti võõrkehi, eriti metallist!
Miks?
Sest vool läheb otsekui sillal üle nende sinu juurde ja võib sulle haiget teha.

Ärge puudutage paljaid juhtmeid kätega!
Miks?
Läbi palja juhtme, mis ei ole kaitstud mähisega, voolab elektrivool, mille löök võib lõppeda surmaga.

Ärge puudutage elektriseadmeid märgade kätega!
Miks?
Võite saada elektrilöögi, sest vesi on elektrijuht.

Ärge jätke kaasasolevaid elektriseadmeid järelevalveta!

Kuna komplektis olevad elektriseadmed võivad põhjustada tulekahju. Kodust lahkudes kontrolli alati, kas tuled on kustunud, kas teler, magnetofon, elektrikeris, triikraud jms on välja lülitatud.

4. Kokkuvõtete tegemine

Poisid, milliseid elektriseadmeid te mäletate.
D: Mäletan triikrauda, ​​fööni, televiisorit.
Milline elektriseade teie köögis on?
Milline elektriseade on teie magamistoas?
Milline elektriseade on teie elutoas?
Milline seade on teie vannitoas?
D: Minu köögis on külmkapp.
Minu magamistoas on televiisor.
Minu toas on arvuti.
Mul on vannitoas pesumasin.
Millist elektriseadet on kleidi pesemiseks vaja?
Millist elektriseadet on juuste kuivatamiseks vaja?
D.: Pesumasin, föön.
Ja ma tahan õppetunni lõpetada luuletusega.
Elekter
Ma näen seinal pistikupesa
Ja see muutub minu jaoks huvitavaks.
Missugune salapärane metsaline seal istub,
Meie seadmed töötellimustele?
Looma nimi on elektrivool.
Temaga on väga ohtlik mängida, mu sõber!
Hoidke käed voolust eemal
Ärge kiirustage sõrmi pistikupessa toppima!
Kui proovite vooluga nalja teha,
Ta saab vihaseks ja võib tappa.
Praegune - elektriseadmete jaoks, mõista
Parem mitte kunagi teda kiusata!

Õppetund lõpetatud.

Kasutatud Raamatud

1. Arefieva L.N. Leksikaalsed teemad 4-8-aastaste laste kõne arendamise kohta, M., 2005
2. Leonova S.V. Kogelemise psühholoogiline ja pedagoogiline korrigeerimine. Koolieelikute kogelemine, M., 2004

"Mängutehnoloogiate kasutamine" – mängukeskkonna järgi. Mängumeetodid on õppeprotsessi aluseks. sihtorientatsioonid. Domineerivad meetodid: probleemiotsing, loov, dialoogiline, mäng. Loogika beebi. Kontseptsioon. Lapse hinge ja südame õilistamine. lastega töötamise meetodid. Arendades oskust rakendada teadmisi elusituatsioonides.

"Mänguasjad lastele" - Mänguasjad ja arendus. Ärge unustage oma uut mänguasja pesta. Mootormänguasjad. Agressiivsed mänguasjad. Jutukujulised mänguasjad. Muusikalised mänguasjad. Visuaal-kujundlik mõtlemine. Loomade kujukesed või pildid erinevad värvid. Harivad mänguasjad. Mänguabivahendid, mis soodustavad füüsilist arengut. Agressiivsed mänguasjad, mis sümboliseerivad negatiivseid tundeid.

"Objekt-mängu keskkond" - Teema-mängu keskkond. Keskmine rühm. Polüfunktsionaalsuse põhimõte. Ühiskonnale avatuse põhimõte. Avatuse põhimõte. Paindliku tsoneerimise põhimõte. Ettevalmistav rühm. Stabiilsuse põhimõte. Juunior rühm. Vanem rühm. Arengu mustrid. Õppeainet arendav keskkond. Aine-mängukeskkond lasteaiarühmades.

"Mängutehnoloogiad" – juhitavus. Mängu funktsioonid. Kontseptuaalsus Järjepidevus Juhitavus Tõhusus Reprodutseeritavus. Mängutehnoloogia. Mäng. Seega on ilmne: oma olemuselt pedagoogiline protsess eristatakse järgmisi mängurühmi: Pedagoogiliste mängude tüpoloogia vastavalt mängumetoodika olemusele. Reprodutseeritavus.

"Mängud lastele vanuses 2-3 aastat" - Fänni tegemine. Peopesadega joonistame jänkule muru. Origami. Helmed või käevõru. Miks mitte rääkida temaga südamest südamesse. Teeme mobiili oma kätega. Värvid ja paber. Jäätise keetmine. Ideede varu. Juukserõngas. Joonistame peopesadega nõelu siilile. Kuidas teha karbist maja. Jõulukaunistus.

"Mängud lasteaias" – kinesioloogia on teadus. Lapsed täidavad suure rõõmu ja huviga ebatavalisi ülesandeid. Mängud ja harjutused lasteaias. "Rusikas - ribi - peopesa." "Sõrmus". "Oladushki". Kus sa sõrm oled. Miks me seda vajame. "Kõrv - nina". "Lezginka". Kinesioloogia harjutused.

Ludmila Kurotškina
Ettevalmistavas eas lastele mõeldud ettekanne "Meie abilised" (kodumasinad)

Ettekanne koostati ettevalmistuseksüldharidusliku koolieelse lasteasutuse rühmad. arenenud esitlus saavad kasutada logopeed, GCD pedagoogid ja lapsevanemad. Püüdles selle poole esitlus oli geniaalne, tähendusrikas ja juurdepääsetav lapsed vanuses 6-7 aastat. Minu arvates see esitlus Kõik need omadused õnnestus mul endas ühendada. Esitlus kutsub lapsi lahendama mõistatusi teemal kodumasinad -"Isetehtud abilised". Tänu sellele esitlusi lapsed saavad üldkontseptsioonist hõlpsasti aru " Seadmed ", täiendab teemasõnastikku. Paralleelselt vaatamisega esitlusi oskab lastele liitsõnade moodustamist selgitada, Näiteks: tolmuimeja - imeb tolmu, mahlapress - pigistab juur- ja puuviljadest mahla jne. Laske lastel kahe aluse sõnade moodustamist harjutada, unistage veidi. Nautige palju! Või paluge lastel moodustada teie põhjal liitsõnu näiteid: kas ta lendab? - lennuk, kõnnib Kuul - kuukulgur, hõõrub põrandat - põranda poleer jne.

Esitlus koosneb 14 slaidist mõistatustega ja ülesanne: "Jäta meelde ja nimeta"

Selle eesmärk esitlusi:

Laiendage sõnavara.

Arendada kujutlusvõimet ja loogilist mõtlemist.

Kasvatada huvi loometöö vastu.

Esitluste eelvaate kasutamiseks looge Google'i konto (konto) ja logige sisse: https://accounts.google.com

Slaidide pealdised:

Asbestovskoje munitsipaalkool haridusasutus lasteaed kombineeritud tüüp Nr 25 HOIATUS - ELEKTRISEADMED!!! Autorid: Labutina E.V. Asbest, 2011

Vool jookseb läbi juhtmete, Valgus kannab meid korterisse. Töötamiseks tehnika, külmik, monitorid. Kohviveskid, tolmuimeja, Voolu tõi energiat.

Lapsed, olge valvsad! Su vanemad on väga hõivatud. Pidage meeles oma turvalisust – ümberringi on palju ohte!

Elu on ohtlik, kui seal on välgumihklid, tikud, voolu, ära korja neid, kullake, siis on hea

Köögis gaas, tolmuimeja, televiisor, röster Laske täiskasvanul see sisse lülitada.

Nii tüdruk kui poiss, Ära pista näppu pistikupessa Pistikupesasse aasta läbi Ohtlikud praegused elud!

Rauaga mängida ei saa, ka raud võib olla kuri! Ärge juhtuge hätta, te ei saa triikrauda sisse lülitada !!!

Kui triikraua sisse lülitasid, ei pea sa järsku minema jooksma. Majas ukse sulgemine, Kontrollige, kas kõik on välja lülitatud.

Siin on triikraud tulikuum Peremees lahkus ja tuli juhtus Ütleme, sõbrad teile, koos ja selgelt: Triikrauda ja pistikupesa puudutada on ohtlik.

Naabrimees tuli meile külla, Me hullasime temaga pool päeva, Nõel torgati pistikupessa, Pistikupesast - tulesammas! Jõudsime naabriga vaevu külili hüpata. Mu isa, suur asjatundja, ütles meile: "Pistikus on vool, ma ei soovita teil seda pistikupesa puudutada, ärge kunagi haarake triikrauda ja juhtmeid! Nähtamatu vool ilma käteta võib sind ootamatult tabada!

Nii et teiega probleeme ei juhtuks Pidage neid reegleid alati meeles !!! Ärge valage vett põlevatele elektriseadmetele

Ärge mängige pistikupesadega!!!

Ärge puudutage juhtmeid ja elektriseadmeid märgade kätega!!!

Ärge jätke elektriseadmeid järelevalveta!

Kui lülitate kõik seadmed korraga sisse ühes pistikupesas, saate selle ruumi juhtmestikus kohe tulekahju !!!

Mitte mingil juhul ei tohi pistikupessa ühendada võõrkehi (eriti metalli) !!!

Ärge tõmmake elektrijuhtmest. Lülitage elektriseade välja, haarake pistikust!

Tähelepanu! Tähelepanu! Järgige reegleid, et tulekahju ei tekiks !!!

Mõistatused elektriseadmete kohta Meie kööginurgas põrandal seisab valge kapp. Seal on palju jääd ja lund. Seal on alati külm. Äkki valge lumi taevast, Kas keegi on toonud? Siin on isegi suvel pakane... Kes oskab öelda, mis see on?

Minu korteris on robot. Tal on tohutu pagasiruum. Robot armastab puhtust Ja sumiseb nagu TLÜ lainer Ta neelab meelsasti tolmu, Ta ei jää haigeks, ei aevasta. Mis ma oskan öelda – ma ei ole päike, aga ma tean, kuidas valgustada. Lihtsalt lülitage mind sisse, sõbrad, ja elu muutub helgemaks. Magamiseks pole aega Alati, kui ma sisse lülitan.

Ma olen tähtis, mind vajatakse, lihtsalt lülitage mind sisse. Kui tahan, panen keeva vee keema ja annan teed juua. Kui soovite, kutid, ma laulan teile laulu. Kui sa laulu ei taha, siis ma räägin sulle loo.

Ainult mina, ainult mina, mina olen köögis põhiline. Ilma minuta, hoolimata sellest, kui palju sa töötad, istud ilma lõunata ringi. Olen laua peal, te olete kasulikud. Lülitage mind õhtul sisse Kui soovite lugeda.

Satiiniväljal Elektrilaev läks reisile. Ta ujub, vaidleb lainetega, Nüüd tagasi, ja siis edasi ... Kuhu ta jättis jälje, mitte ühtegi kortsu! Selline on maja - Üks aken: Iga päev Kino aknas!

Pallimäng "Milleks see on?". Tuletame koos meelde, milliseid toiminguid teevad erinevad elektriseadmed. Triikrauaga - triigivad riideid, Mikseriga - vahustavad koort Fööniga - kuivatavad juukseid, Lambiga - valgustavad raamatut, Tolmuimejaga - imevad vaipu, Ventilaatoriga - jahutavad õhk, Külmkapis - säilitavad toitu, Mikrolaineahjus - soojendavad toitu, Veekeetjas - keedavad vett, Elektripliidil - valmistavad süüa, helistavad telefonile, kuulavad magnetofonist muusikat.

Koolieelikutele mõeldud elektriseadmete kasutamise põhireegel Ärge lülitage elektriseadmeid sisse ilma täiskasvanute loata ja nende puudumisel. Ja kui järgite kõiki neid reegleid, on elekter alati teie sõber.