"مساحت درس مستطیل" - 5 سانتی متر مربعی با ضلع 5 سانتی متر بکشید. 3 سانتی متر A = 5 سانتی متر. تعیین هدف درس. روش 2: 3+3+3+3+3 = 3 * 5 = 15 (cm2). یک مستطیل با اضلاع 5 سانتی متر و 3 سانتی متر بکشید 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 * 5 = 25 (cm 2). روش 1: 5 + 5 + 5 = 5 * 3 = 15 (cm2). چگونه مساحت مربع را پیدا کنیم؟ H = 3 سانتی متر Grebennikova النا ویکتورونا، معلم دبستان در مدرسه متوسطه شماره 5 مؤسسه آموزشی شهری در Strezhevoy.

"مربع لوزی مستطیل" - لوزی. دی. مربع." حل مسائل با استفاده از نقشه های آماده پاسخ تست غربالگری حل مسائل با موضوع "مستطیل. تست غربالگری ج.الف: ABCD یک لوزی است. کار مستقل نظری جدول را پر کنید و علائم + (بله)، - (خیر) را علامت بزنید. هدف درس: ادغام مطالب نظری با موضوع "مستطیل.

"مساحت یک چند ضلعی" - 1. 7. کار گرم کردن V.S. 1. 2. دنباله صحیح اعداد را بنویسید. رنگ (یک یا چند)؟ وظیفه شما رنگ آمیزی خانه است! 3.؟ 5. 4.

"هندسه مناطق شکل" - S=AD*BH. ب A. معلم: Ivniaminova L.A. به ارقامی که مساحت مساوی دارند مساحت مساوی می گویند. S=(a?b): 2. C.a. مطالب درس هندسه پایه هشتم. H. D. مناطق ارقام. ارقام مساوی دارای مساحت مساوی هستند. S=a?b.

"مستطیل ریاضی کلاس 2" - 39. 6. شکل های شماره 4 و شماره 5 چگونه شبیه هستند؟ 1. "زنجیره" را 90 - 45 -9 + 14 -12 +6 - 8 + 3 = بشمارید. 60. 42. 45. 2. هر عدد را 3 تا 60 افزایش دهید. من نمی خواهم امروز مخفیانه بازی کنم. محیط یک مستطیل. مواد هندسی. 57. شمارش شفاهی. شعر را بخوانید.

"درس کلاس دوم منطقه مستطیل" - فرمول ها. ما دانش آموزان بزرگی هستیم! ب L. کلید. ما کوشا هستیم! د. ریاضی دوم دبستان شروع درس مساحت مستطیل. چند ضلعی پاره مثلث مربع چهار ضلعی مستطیل. A. ما موفق خواهیم شد! ر -؟ مربع - ؟ عبارات با یک متغیر 8: a P = (a + b) · 2 4 – x c: 3 P = a + b + a + b P = a · 2 + b · 2 14 + y.

جهان

هندسی

ارقام

MBOU KSOSH شماره 32 به نام قهرمان اتحاد جماهیر شوروی M.G. Vladimirov

معلم کلاس ها: T.A. Sorokina

مشکل منطقی:

از 5 مربع داده شده از مسابقات، 3 کبریت را کم کنید تا سه مربع از همان مربع باقی بماند.

شش زاویه مبهم در داخل

به شکل نگاه کنید

و آن را از یک مربع تصور کنید

برادرش را گرفتیم.

اینجا زوایای زیادی وجود دارد

آیا حاضری نام او را ببری؟

چند ضلعی

به شکل نگاه کنید

و در آلبوم نقاشی بکشید

سه گوشه. سه طرف

با یکدیگر ارتباط برقرار کنید.

نتیجه یک مربع نبود،

و زیبا...

من یک چهره هستم - مهم نیست کجا،

همیشه خیلی صاف

همه زوایا در من برابرند

و چهار طرف.

کوبیک برادر محبوب من است،

چون من...

میدان را دراز کردیم

و در یک نگاه ارائه شد،

شبیه کی بود؟

یا چیزی بسیار مشابه؟

نه یک آجر، نه یک مثلث -

مربع شد...

مثلث ثبت شده است

و به این شکل رسیدیم:

دو زاویه مبهم در داخل

و دو مورد تند - نگاه کنید.

نه مربع، نه مثلث،

اما همچنان یک چند ضلعی است.

مربع کمی پهن شده است

شما را به شناسایی دعوت می کند:

زوایای تند و مبهم

تا ابد مقید به سرنوشت.

آیا حدس زده اید که موضوع چیست؟

رقم را چه بنامیم؟

چرخ چرخید

پس از همه، به نظر می رسد شبیه است

مانند طبیعت بصری

فقط برای یک شکل گرد.

حدس زدی دوست عزیز؟

خوب، البته که این طور است...

به نظر یک دایره است، اما موضوع این است

دیگه چی صدا کنیم

دایره کشیده شده

راز چیست؟ به من بگو دوست من!

این ظاهر عجیب

نامیده می شود...

او شبیه یک تخم مرغ است

یا روی صورتت

این دایره است -

ظاهر بسیار عجیب:

دایره صاف شد.

ناگهان معلوم شد ...

حساب ذهنی متن مسائل را مقایسه کنید. چگونه و چگونه شبیه هستند
آیا آنها متفاوت هستند؟
در یک ایستگاه، 10 نفر از اتوبوس پیاده شدند،
از سوی دیگر - 20. چند مسافر کمتر
در اتوبوس چه اتفاقی افتاد؟
یک توقف از اتوبوس
10 نفر بیرون آمدند، دیگری - 20،
چند نفر رفتند
اتوبوس؟
آیا می توان گفت که راه حل ها
آیا وظایف یکسان است؟

پیام موضوع درس

تعریف اهداف درس

مطالعه مطالب جدید S. 42, No. 1 (u.)

یادگیری مطالب جدید

یادگیری مطالب جدید

یادگیری مطالب جدید

یادگیری مطالب جدید

یادگیری مطالب جدید

یادگیری مطالب جدید

یادگیری مطالب جدید

نتیجه

مطابق کتاب درسی ص 43 شماره 2 کار کنید

مطابق کتاب درسی ص 43 شماره 3 کار کنید

مطابق کتاب درسی ص 43 شماره 4 کار کنید

کار در دفتر ص 16 شماره 1

کار در دفتر ص 16 شماره 2

ص44، شماره 7 (کتاب درسی)

ص44، شماره 7 (کتاب درسی)

ص44، شماره 7 (کتاب درسی)

ص44، شماره 7 (کتاب درسی)

برای استفاده از پیش نمایش ارائه، یک حساب Google ایجاد کنید و وارد آن شوید: https://accounts.google.com

شرح اسلاید:

معلم ریاضیات MBOU دبیرستان شماره 14 شهر تمریوک، منطقه کراسنودار بویارکو ایرینا گنادیونا محتوای درس

A C F G B ABCDEFG یک چند ضلعی است. بخش های AB، BC، CD، DE، EF، FG، GA - قسمت های مجاور روی یک خط مستقیم قرار ندارند. بخش های غیر مجاور نقاط مشترکی ندارند. چند جفت بخش غیر مجاور را نام ببرید. D E

A C F G B A,B,C,D,E,F,G- چند ضلعی. رئوس D E

C F G B AB، BC، CD، DE، EF، FG، GA - اضلاع چند ضلعی D E A

C F G B مجموع طول اضلاع AB، BC، CD، DE، EF، FG، GA را D E A می گویند محیط چند ضلعی P = AB + BC + CD + DE + EF + FG + GA پورتال آموزشی «دانشگاه من ” - www. دانشگاه موی ru دانشکده اصلاحات آموزشی - www. edu-forma. ru

چند ضلعی با n زاویه، n-ضلعی نامیده می شود. یک n-گون چند ضلع دارد؟ پورتال آموزشی "دانشگاه من" - www. دانشگاه موی ru دانشکده اصلاحات آموزشی - www. edu-forma. ru

A C F G B رئوس مجاور D E - دو راس متعلق به یک طرف پورتال آموزشی "دانشگاه من" - www. دانشگاه موی ru دانشکده اصلاحات آموزشی - www. edu-forma. ru

C F G B D E A AC، AD، AE، AF - قطرهای یک چند ضلعی که از راس A ترسیم شده است. تعریف: قطعه ای که دو راس غیر مجاور را به هم متصل می کند، مورب نامیده می شود. پورتال آموزشی "دانشگاه من" - www. دانشگاه موی ru دانشکده اصلاحات آموزشی - www. edu-forma. ru

تعریف: یک چند ضلعی محدب نامیده می شود که در یک نیم صفحه نسبت به هر خط مستقیمی که ضلع خود را دارد قرار گیرد. پورتال آموزشی "دانشگاه من" - www. دانشگاه موی ru دانشکده اصلاحات آموزشی - www. edu-forma. ru

منطقه خارجی منطقه داخلی

مسئله 2. یک پنج ضلعی چند قطر دارد؟ پورتال آموزشی "دانشگاه من" - www. دانشگاه موی ru دانشکده اصلاحات آموزشی - www. edu-forma. ru

وظیفه. یک شش ضلعی چند قطر دارد؟ پورتال آموزشی "دانشگاه من" - www. دانشگاه موی ru دانشکده اصلاحات آموزشی - www. edu-forma. ru

A بیایید این چند ضلعی را به چندین مثلث تقسیم کنیم و تمام قطرهای راس A را رسم کنیم. چند مثلث گرفتی؟ مجموع زوایای یک چند ضلعی را پیدا کنید

مجموع زوایای یک مثلث چقدر است؟ مجموع تمام زوایای این پنج ضلعی را بیابید. S=180°∙ 3 =540°

آیا مجموع زوایای یک پنج ضلعی به: اندازه بستگی دارد؟ تشکیل می دهد؟ رنگ ها؟ این مقدار به چه چیزی بستگی دارد؟

مجموع زوایای یک n-gon برابر است با S=180°∙(n-2)

گزینه 1 گزینه 2 1. تعداد قطرهای یک مستطیل را بیابید 1. تعداد قطرهای یک مربع را بیابید 2. مجموع زوایای یک مستطیل را محاسبه کنید. 2. مجموع زوایای یک مربع را محاسبه کنید. مجموع زوایای یک 12 ضلعی محدب 3. مجموع زوایای یک 8 ضلعی محدب را بیابید. 5. محیط مستطیل را با اضلاع 4 سانتی متر و 7 سانتی متر بیابید. 5. محیط مربع با ضلع 12 سانتی متر را بیابید پورتال آموزشی "دانشگاه من" - www. دانشگاه موی ru دانشکده اصلاحات آموزشی - www. edu-forma. ru

گزینه 1 گزینه 2 1. تعداد قطرهای مستطیل 2 را بیابید. 3. مجموع زوایای یک 12 ضلعی محدب 1800 درجه را پیدا کنید. از چند ضلعی های محدب 1 2 3 4 5. محیط مستطیل با اضلاع 4 سانتی متر و 7 سانتی متر 22 سانتی متر 5. محیط مربع با اضلاع 12 سانتی متر 48 سانتی متر را بیابید.

ادبیات مورد استفاده: L.S. آتاناسیان، هندسه 7-9 (کتاب درسی موسسات آموزش عمومی). – M.: آموزش، 2005 تصاویر: http://www.gifzona.ru/pozd_1s.htm http://images-photo.ru/photo/7-2-0-0-2 http://www.webman .ru/animation/main.htm

1. چند ضلعی 2. چند ضلعی محدب 3. حل مسئله 4. کار آزمایشگاهی 5. کار مستقل