Želio sam napisati članak koji bi mi bio jako koristan prije 8 godina, kada sam i sam počeo pokretati vlastiti trening centar - studio za tečajeve glume.

Zatim sam pronašao mnogo članaka o tome kako otvoriti centar za obuku. Ali bilo je puno o tome kako odabrati šifre statistike, kako se ispravno registrirati itd. Ali bilo je nekoliko konkretnih koraka koje sam mogao poduzeti odmah - bez ulaganja, posebnih znanja i sl.

U znak sjećanja na moj početak i kao pomoć onim aktivnim ljudima koji žele početi raditi ono najljepše - otvaranje trening centra - ovaj članak.

Ove informacije bit će relevantne za ambiciozne poduzetnike koji žele otvoriti centar za obuku u sljedećim područjima:

• centri za razvoj djeteta
• plesne škole
• kreativni tečajevi
• škole joge
• centri za obuku
• škole jezika
• tečajevi za obnavljanje znanja
• itd.

Ovaj članak neće sadržavati pravila i aksiome iz udžbenika financija, ekonomije i poslovanja. Ovdje su opisani samo konkretni praktični savjeti i zapažanja proizašli iz mog iskustva pokretanja centra za obuku od nule, pokretanja franšize kreativnih studija i iskustva stotina naših kolega i partnera menadžera centara za obuku iz različitih gradova u Rusiji i inozemstvu.

PAŽNJA! Možda vam se mnoge misli neće svidjeti. Ako ste pobornik teorijskog znanja, ne trebate čitati dalje. Ovaj materijal će izazvati mnogo proturječnih emocija i prigovora. Onda nemoj pisati ljutite komentare – upozorio sam te.

Kratak pregled članka:

Pogledajmo pobliže ova pitanja:

• Osnovne greške u startu
• Gdje početi
• Rad s bazom podataka
• Prvi klijenti
• Konsolidacija i prvi kadar
• Najam
• Daljnji razvoj

Osnovne greške u startu

• Pisanje detaljnog poslovnog plana.(Jebeš ovaj plan!)

Prestani pisati! Poduzmite akciju!

Nikada nisam vidio da neki poduzetnik započinje svoj mali uspješan posao s poslovnim planom. Kada već krećete u svoj prvi, ali već ozbiljan posao, i privući ćete velike investitore, bankare itd. - onda je poslovni plan relevantan.

U početnoj fazi pisanje poslovnog plana je kao vožnja vilama kroz vodu. Efemerni pokazatelji neshvatljivih sustava.

Općenito, nemojte uopće brinuti o svom poslovnom planu. U nastavku ću opisati kako započeti s pravim stvarima i odmah postići rezultate, umjesto da gubite puno vremena i energije na pisanje ovog plana.

• Tražite investitora.(Potroši svoje!)

Prema statistikama, 95% prvih poslova propadne. I vjerujte, oni koji su krenuli u ovih 95%, baš kao i vi, nisu mislili da će upasti u njih. A ako postoji takva vjerojatnost neuspjeha, možda bi bilo bolje propasti tako da vam ne ostanu dugovi, već iskustvo? Poslovno obrazovanje je najskuplje.

I bolje je smisliti (ili pročitati u nastavku) kako početi raditi s nulom, a ne s posuđenim novcem. Onda ćete kasnije, kada dobijete pristup posuđenim sredstvima, njima mudro upravljati. Svaka budala može samo trošiti novac. Bolje razmislite kako ih zaraditi.

• Pronalaženje velike ideje.(Pa, tražite ga dok ležite na peći)

Kad sam otišao iz jedne velike revizorske kuće, neki drugovi su mi rekli da bi i oni dali otkaz, ali da su shvatili ideju, odmah bi dali otkaz. Prošlo je 7 godina - oni i dalje čekaju i žale se na ogroman posao i nesretan život.

Odmah počnite raditi ono u čemu uživate. U suprotnom, jednostavno ćete sebi stvoriti “zlatni kavez” iz kojeg će biti puno teže dati otkaz nego posao. Uostalom, već je TVOJ!

Počnite s bilo kojom idejom, čak i onom najbanalnijom. Moramo početi DJELOVATI! U procesu će ideja nadoknaditi, ako još nije stigla.

• Više fokusa na troškove(igrajući se biznismena)

Iznajmiti ured; zaposliti zaposlenike, menadžere; izraditi lijepe posjetnice, knjižice; potrošiti hrpu novaca na oglašavanje...

Testirajte se – koji su vaši prvi koraci u poslu? Koraci koji donose novac ili koraci koji troše taj novac? Ako je drugo, onda NIJE ISTINA! Prestanite razmišljati o troškovima. Ponavljam već treći put u ovom članku (i ponovit ću još puno puta) – razmislite kako zaraditi bez troškova.

Gdje početi?

• Odaberite temu koja vas zanima(Je li to uopće moguće?)

Ne najskuplji, ne najmoderniji, već onaj koji vam se sviđa. Volim ples - super! Započnite. Volim crtati - super! Ono što volite je ono u čemu se trebate okušati.

Samo postoji JEDAN UVJET!

Lav Tolstoj je govorio o umjetnosti pisanja: "Ako ne morate pisati, nemojte pisati."

Dakle, morate pokrenuti centar za obuku kada ne možete a da ga ne pokrenete! Ako sumnjate u temu i treba li vam uopće, nemojte počinjati. Uostalom, ovo je velika odgovornost. Svaki trening centar mijenja svijet oko sebe. Mijenja ljude. A ako to radite bez fanatizma, bolje je da ne radite.

• Napravite besplatan proizvod.(Nije besplatno! Već besplatna pogodnost)

Pružite maksimalnu korist!

Napravite master class, webinar, trening, predavanje - što god. Nekakav događaj na kojem možete pokazati svoju stručnost. Štoviše, sudionici ovog događaja trebali bi dobiti maksimalnu korist! Prema zakonu održanja energije, što više dajete, to više primate.

• Recite svojim prijateljima o besplatnom proizvodu(Prvi sretnici)

Objavite informacije o besplatnom proizvodu na svojim stranicama društvenih medija. Pozovite svoje prijatelje i zamolite ih da dovedu svoje prijatelje. Gdje i kako održati ovaj događaj bit će opisano u nastavku.

Također možete pisati svim vijećima učenika u vašem gradu - oni vam mogu pomoći da privučete još više posjetitelja.

Ako je vaša tema više za odraslu publiku, potražite razne zajednice, udruge itd.

• Organizirajte vlastiti besplatni događaj.(Iznenada)

Provedite vlastiti majstorski tečaj ili webinar.

Svakako to snimite na video ili barem audio. Ovo će biti vaš početni materijal za popunjavanje sadržaja web stranice, bloga ili stranice na društvenim mrežama.

Događaj se može održati potpuno besplatno - po dogovoru. Tu vam mogu pomoći razni antikafići, besplatne platforme Agencije za mlade, trening centri itd. Tražite i pitajte. Razmislite o tome kako možete biti korisni vlasnicima prostora. U najmanju ruku dovodite nove ljude u ovu sobu. A ovo je ozbiljna prednost.

• Pokrenite blog o svojoj temi(To je ako gazi)

Ako je besplatna lekcija dobro prošla, bila je zanimljiva ljudima i (što je još važnije) VAMA! - to znači da vrijedi dalje razvijati ovu temu.

Napravite jednostavnu web stranicu ili samo grupu na društvenim mrežama i tamo počnite objavljivati ​​sadržaj na svoju temu. Prvi sadržaj bit će snimka vašeg besplatnog događaja. Možete ga koristiti za izradu članaka, rezanje video ili audio zapisa.

I nemojte misliti da u ovoj vašoj temi već ima puno konkurenata. Uopće ne razmišljajte o konkurenciji. Uvijek će biti ljudi kojima se sviđa vaše izlaganje i vaš stil podučavanja. Vjeruj u sebe.

• Pronađite partnere u srodnoj temi.(Svaki natjecatelj može postati partner - razlika je u vašoj glavi)

Razmislite tko već ima iste ljude koje zanima vaša tema?

Ako idete na tečajeve mršavljenja, onda vam plesne škole mogu biti odlični partneri. Tamo odradite besplatni majstorski tečaj o pravilnoj prehrani i steknite svoje prve klijente.

Uvijek je lakše potražiti one koji već rade na vašoj temi i koji imaju bazu nego sami graditi bazu od nule.

A baza odlučuje!

Rad s bazom podataka

Ljudi su naše sve!

Posao trening centara je posao komunikacije i aktivnog rada s klijentima.

Ako stalno trčite okolo tražeći one kojima možete jednom prodati tečaj i odustati, brzo ćete se iscrpiti.

Postoje dobre statistike da je prodaja postojećem klijentu 7 puta jeftinija i lakša od prodaje novom klijentu.

Dakle, od samog početka počnite aktivno prikupljati bazu i aktivno raditi s njom.

Upravo sam imao problem s ovim. Radili smo dvije godine bez prikupljanja kontakata ljudi koji su nam dolazili. Sada stvarno žalim zbog ovoga.

Još jednom ponavljam - OD SAMOG ​​POČETKA RADA KRENITE SA SAKUPLJANJEM PODLOGE! Prikupite e-mail, telefon i imena svih svojih potencijalnih klijenata. Ovo je minimum za početak. Skupite ih barem u excelu. Ako se osjećate dovoljno jakim, odmah savladajte CRM sustav. Ovo će vam znatno olakšati život. Pronađite bilo koju s početnom besplatnom funkcijom i samo naprijed!

I shvatite, ne odlučuje broj ljudi u bazi, nego odnos s njima. Nemojte samo zapisati svoje kontakte i zaboraviti na njih. Redovito šaljite korisne materijale o vašoj temi. A ponekad i posebne dobre ponude za kupnju.

Prvi klijenti

• Prve prodaje iz vlastite i partnerske baze podataka(Ako sve učinite ispravno, ovdje ćete početi zarađivati ​​bez trošenja ijedne rublje)

Nakon prvih besplatnih događanja imate malu bazu potencijalnih klijenata.

Ako doista pružite vrijednost na ovim događajima, bit će onih koji žele više. Oni će htjeti kupiti. Ovdje prodajete svoj prvi plaćeni proizvod. To može biti tečaj, obuka, individualna lekcija - što god želite.

Na primjer, ako se želite baviti plesom, održali ste besplatni majstorski tečaj u bilo kojoj plesnoj školi, dogovorili s vlasnikom najam po satu i počeli voditi jednu plaćenu grupu u toj dvorani. Zatim još jedan i još jedan itd.

• Pravna registracija(Bolje je raditi u "bijelom")

U početnoj fazi nitko vas neće uhititi zbog vaših prvih učenika. Ali preporučam da odmah naučite raditi na „bijelo“, jer tada ćete to ionako morati raditi, a teško ćete se naviknuti na manju marginu.

Dakle, prvo ne morate registrirati pravnu osobu. osoba - možete dogovoriti rad na bazi postojeće tvrtke. I tako testirate svoju ideju. Ako sve bude u redu, već ćete otvoriti svoju tvrtku ili samostalnog poduzetnika.

Razvoj i prvi kadar

• Vlastita tvrtka(Ovo je već cool!)

Tek u ovoj fazi, kada ste isprobali ideju, već ste počeli dobivati ​​pravi novac i budućnost se čini svijetlom - u ovom trenutku počnite registrirati svoju tvrtku.

Statistika gašenja tvrtki, koju sam naveo na početku ovog članka, bila bi potpuno drugačija da je svatko prvo testirao svoje ideje na mogućnost zarade, a zatim registrirao tvrtku. Ne ponavljajte greške većine. Tada vaši rezultati neće biti kao većina)

• Zapošljavanje asistenta (Ovdje ste šef!)

Vaš prvi zaposlenik je asistent par sati dnevno. Možete povesti studenta ili koga god pronađete. Samo na kontakt stranicama napišite oglas da tražite mlade, zanimljive dečke koji žele početi raditi, a ne se baviti teorijom.

Najjednostavniji zadaci. Ovdje je teško dati savjet - sve dok ne zaposlite svog prvog zaposlenika, i dalje ih nećete razumjeti i sve ćete raditi pogrešno. Ali drugog načina nema! Unajmite pomoćnika i započnite svoje beskrajno putovanje poboljšanja svojih liderskih vještina.

Najam

Ovo je općenito zanimljiva tema. Mnogi zadivljuju svojim napoleonskim željama (izgovorima). Pa, kažu, kad budem imao svoju halu ili čak zgradu, onda ću moći normalno krenuti.

Počeli smo s najmom različitih polupodruma na sat. I to je ono što vam ja savjetujem. Mislim, ne polupodrumske prostorije, nego najam po satu.

Ubiraš akontaciju od studenata, plaćaš stanarinu po satu i to je super. Prelazak na mjesečno plaćanje vlastite dvorane ima smisla ISKLJUČIVO kada vas satnica više dvorana košta koliko i mjesečna najamnina dvorane.

Onog trenutka kada sa sigurnošću znate da si jednostavno s trenutnim brojem studenata možete priuštiti vlastitu dvoranu – tada svoju dvoranu iznajmljujete.

Pristupite drugoj dvorani na isti način - prvo prema satu, zatim drugoj dvorani itd.

Daljnji razvoj

Ovo što je gore opisano (prije mjesečnog najma dvorane) može se napraviti za mjesec dana. Da, da - za mjesec dana. Koliko dugo njegujete ovu svoju ideju i san? Dovoljno da to podnesete - već rađajte. Vrijeme je.

I kada prođete kroz sve ove faze, shvatit ćete da možete početi bez novca, bez prostora itd. - to su bili najmanji problemi na vašem putu. Dalje više. Ali to je sva zabava! Kao u kompjuterskoj igrici. Što iskusniji postajete, razine su teže, a protivnici strašniji. Ako vas ovo plaši, niste poduzetnik. Ali ako interes zaiskri, onda ste na dobrom putu.

• Novi zaposlenici(Odmah se navikni na činjenicu da će pronalazak dobrih ljudi postati tvoj životni posao)

Hoćete li zaposliti nove? učitelji i zabavite se rješavajući probleme - kako ih motivirati za bolji rad, kako osigurati da se grupe ne oduzmu i ne odu natjecateljima =)

A kad porasteš, zaposlit ćeš zamjenika ili izvršnog direktora. Kako se pobrinuti da ne pokrade posao, da mu je stalo do razvoja kao i vama...

• Novi smjerovi(Apetit dolazi s jelom)

Ako želite otvoriti nove smjerove, pojavit će se zadaci - gdje pronaći vremena za te smjerove kada ste zapeli u rutini, gdje dobiti novac, gdje naći normalne zaposlenike????

• VIP smjerovi(Već zanimljivije)

Kako uzeti 50, 100 tisuća rubalja od ljudi bez trzanja za mjesec dana vašeg rada. Zanimljivije je rješavati takve probleme)

• Automatizacija ( UUUU gdje su upali)

• Skaliranje(Eeeeee)

A ako je sve uspjelo u prethodnim fazama, poželjet ćete još! Nove poslovnice, novi pravci, novi gradovi itd.

Ali ovo je sasvim druga priča.

Nadam se da sam te prestrašio.

Ponovno ću citirati Tolstoja s malom izmjenom: "Ako ne morate pokrenuti centar za obuku, nemojte!"

Ovo je vrlo težak posao. Puno ovisi o komunikaciji. Ali to je također nevjerojatno važan i zanimljiv posao.

Svaki trening centar mijenja svijet na bolje. Razvijamo kreativnost, poboljšavamo zdravlje, otvaramo granice kroz učenje različitih jezika, pomažemo u održavanju obitelji, odnosa i mira... Činimo ljude sretnijima.

Bit ću sretan ako ovaj članak pomogne u otvaranju još jednog centra za obuku koji će svoje učenike učiniti sretnijima.

Sretno, prijatelji!

Sačuvajte okvir članka za sebe klikom

p.s. Napišite svoja pitanja u komentarima ispod - rado ću odgovoriti na njih.

P.P.S. Za one kojima je zgodnije gledati video, pripremio sam video verziju ovog članka. A za one koji više vole slušati, ispod ćete pronaći audio verziju koju možete preuzeti

Za preuzimanje AUDIO verzije članka kliknite

Aleksej Beba.
Voditelj projekta "GlavUch"
Voditelj kreativnog studija "Evolution".

Želimo vam još više zadovoljnih studenata!

“Nikada nisam sreo poduzetnika koji je svoj mali uspješan posao započeo s poslovnim planom” - Diskutabilno, ali u svakom slučaju članak je vrlo, vrlo zanimljiv, i što je najvažnije koristan. Imam tu ideju na umu, ali ne znam kada će doći do "poroda". Nakon čitanja dobio sam materijala za razmišljanje. Hvala vam.

Suvremeni ritam života danas diktira određene uvjete koji zahtijevaju stalno podizanje obrazovne razine kako bi se održala konkurentnost na tržištu rada.

Pogledajmo članak o tome kako otvoriti centar za obuku i što je za to potrebno na primjeru poslovnog plana.

U tom smislu posebno su popularni kratkoročni obrazovni tečajevi - također ćemo pogledati što je potrebno za otvaranje tečajeva. Njihova glavna prednost je koncentracija potrebnog znanja stečenog u najkraćem mogućem vremenu.

Prednosti ovog posla

Obrazovni posao trenutno je vrlo isplativ za investitore zbog sljedećih prednosti:

• visoka profitabilnost (oko 30%);
• brz povrat (0,5 – 1 godina);
• minimalno početno ulaganje (oko 15 tisuća dolara)

Prosječni mjesečni promet centra za obuku je 10-15 tisuća dolara, a cijena tečaja od 40 sati je oko 3 tisuće rubalja.

Kako otvoriti trening centar - poslovni plan

Dakle, pogledajmo kratki primjer poslovnog plana centra za obuku za one koji ne znaju kako ga otvoriti.

Ključ uspjeha trening centra je dobro odabran nastavni kadar. Problem privlačenja studenata rješava se uvođenjem novih obrazovnih programa - to bi mogli biti, na primjer, razni ekskluzivni tečajevi za menadžere i trgovce, koje su razvili sami nastavnici centra.

Važno je da korištenjem mogućnosti otvaranja trening centra u bilo kojoj tvrtki, kao dodatne jedinice, ili iznajmljivanjem prostorije na određeni broj sati na fakultetu ili fakultetu, možete značajno uštedjeti na najmu i opremi.

Koncept ustanove

Pokretanje poslovanja uključuje razvoj posebnog koncepta koji omogućuje novom centru da se izdvoji od konkurencije. Može biti mnogo opcija; ovo su primjeri:

• centar sa standardnim stručnim tečajevima: tajnik-pomoćnik, računalni izgled i dizajn, računovodstvo i porezi itd.;
• ovlašteni centar za obuku npr. u radu s određenim računalnim programima.
• osposobljavanje obrazovanje;
• originalni tečajevi;
• individualna nastava na posebnom tečaju.

Registracija pravne osobe provodi se kao nedržavna obrazovna ustanova. U ovom slučaju, prikladnije je odabrati pojednostavljeni porezni sustav s plaćanjem 6% dobiti.

Zapošljavanje

Osoblje čine:

• nastavnici (jedan za svaki predmet);
• dva ili tri konzultanta za utvrđivanje profesionalnih sklonosti učenika;
• tajnica;
• računovođa.

Plaća košta prosječno 300 USD mjesečno za konzultanta i računovođu, 200 USD za tajnicu. Učitelj prima plaćanje po satu - oko 200 rubalja / sat.

Prostor za trening centar

Centar, dizajniran za obuku 100-150 ljudi mjesečno u četiri smjene, zahtijeva prostoriju od 200 m2, uključujući m2:

• recepcija i ured ravnatelja - 40;
• dva razreda – 100;
• informatički razred – 60.

S obzirom da najam za 1 m2 iznosi 30 dolara, ukupni trošak najma koštat će 6 tisuća dolara mjesečno.

Oprema

Minimalna oprema potrebna za otvaranje centra za obuku uključuje, cijena u $:

• projektor – 1000;
• stolovi (30 kom.) – 1000;
• stolice (20 kom.) – 500;
• računala (10 kom.) – 3000-3500;
• fotokopirni stroj – 200;
• faks – 100;
• ormar – 100;
• nastavna literatura – 500.

Ukupno: oko 6500 dolara.

Licenciranje

Zakonodavstvo predviđa licenciranje obrazovnih aktivnosti. Za dobivanje licence Povjerenstvu za obrazovanje potrebno je predati sljedeće dokumente:

• izjavu o izrađenim obrazovnim programima;
• podatke o kadrovskoj popunjenosti, kao i procijenjenom broju studenata;
• potrebne podatke o prostoru koji se koristi za obuku;
• informacije o dostupnosti potrebne literature za obuku i materijalno-tehničke baze za provođenje obrazovnog procesa;
• podaci o nastavnom osoblju;
• ostali podaci - o osnivačima, upisnici i dr.

Podneseni zahtjev se razmatra u roku od mjesec dana.

Studenti – broj i izvor njihovog upisa

Profitabilnost centra za obuku može se osigurati prisutnošću najmanje 100 studenata mjesečno, studirajući 10 ljudi u grupi.

Većina studenata za centre za obuku pronalazi se i privlači oglašavanjem u medijima, čiji bi trošak trebao iznositi najmanje 10% prometa (oko 1000 USD mjesečno).

* Izračuni koriste prosječne podatke za Rusiju

Početna ulaganja:

Prihod:

Neto dobit:

Razdoblje povrata:

Centri za obuku popularno su poslovno područje čiji se potencijal u Rusiji tek otkriva i u kojem se mogu pronaći slobodne i profitabilne niše. Što je potrebno za otvaranje edukacijskog centra?

Brzi razvoj poslovanja u segmentu centara za obuku i edukaciju svjetski je trend. Koncept cjeloživotnog učenja tjera ljude da koriste usluge trening centara tijekom cijelog života – od predškolskog obrazovanja do dobi za mirovinu. Suvremene obrazovne platforme omogućuju minimalni ulazni prag i osiguravaju dobru isplativost ovog posla.

Što je moderan trening centar

Moderan trening centar je složen posao. Razmotrimo glavne smjerove njegovih aktivnosti.

Ako je prije 10-15 godina centar za obuku bio specijalizirana organizacija za obuku koja se bavi obukom učenika u bilo kojoj djelatnosti ili nekoliko povezanih područja djelovanja, sada je centar za obuku zapravo tvrtka za obuku i savjetovanje.

Proizvod u trendu 2019

Tisuće ideja za brzu zaradu. Cijeli svjetski doživljaj je u vašem džepu..

Suvremeni proces učenja može biti grupni i individualni. Individualni proces obuke bliži je pružanju konzultantskih usluga, gdje stručnjaci provode obuku u skladu sa specifičnim ciljevima klijenta. Također, proces grupnog treninga približava se individualnom jer se program treninga fleksibilno mijenja u skladu sa željama i ciljevima polaznika. Programi osposobljavanja, u ovom slučaju, postaju usmjereni na rješavanje određenih praktičnih problema, ima ih mnogo, svaki od njih specifično izražava zahtjeve određene skupine klijenata.

Još jedna razlika modernog centra za obuku je u tome što njegovi klijenti nisu samo pojedinačni studenti, već poslovne strukture koje žele poboljšati stručno usavršavanje svojih zaposlenika u bilo kojem području. Takav rad, kada je naručitelj trening centra tvrtka, naziva se B2B segment (business to business) i trenutno je glavna pokretačka snaga cjelokupne industrije treninga, budući da ako pojedini polaznik sam plaća svoju obuku i , prema tome, ima ograničena financijska sredstva, tada poslovanje ima mnogo manje takvih ograničenja.

Također treba napomenuti da su centri za obuku već postali ne samo dodatno obrazovanje, već stalni pratilac svakog stručnjaka. Brzi razvoj znanstvenog i tehnološkog napretka i akumulacija znanja diljem svijeta ne dopuštaju profesionalcu da bude u toku sa svim modernim trendovima. S druge strane, tempo suvremenog života ne ostavlja vremena za samostalan razvoj, puno je lakše pohađati kratkoročne tečajeve i steći najbolji skup znanja u struci, koju su već odabrali stručni učitelji, na temelju na svjetskom iskustvu i korištenoj najboljoj praksi.

Drugi trend koji određuje brzi razvoj centara za obuku u modernom razdoblju je stalna promjena najpopularnijih i relevantnih zanimanja i područja djelovanja. Mnoga zanimanja koja su bila tražena prije 10-15 godina gube na važnosti ili se nadopunjuju novim funkcijama koje su im prije bile neobične.

Najjednostavniji primjer je računovodstvena profesija. Prije je to bio specijalist za računovodstvo, a sada je računovodstvena profesija neodvojiva od računalne tehnologije - to uključuje korištenje referentnih i pravnih sustava, specijaliziranih računovodstvenih programa, programa za izvješćivanje i alata za razmjenu podataka. Softver preuzima i automatizira sve više i više računovodstvenih funkcija, ali prisiljava računovođe da sve više postaju stručnjaci za softver. A takvih je zanimanja sa sličnim trendovima na tisuće. Svi ti stručnjaci trebaju stalno stručno usavršavanje u centrima za obuku.

Oblici organiziranja rada centra za obuku

U ovom trenutku postoje dva glavna oblika organizacije obrazovnog procesa. Ovo je online i offline obuka. Odabir ovog oblika, odnosno koji će oblik prevladavati u djelovanju centra za obuku, uvelike određuje njegovu organizaciju i principe djelovanja.

Online učenje (na engleskom online ili e-learning) je učenje na daljinu, kada se učenje odvija putem interneta u stvarnom vremenu pomoću konferencijskih programa ili slušatelj gleda već snimljeni video materijal.

Offline trening je klasična vrsta treninga, kada se učenik trenira u učionici, obično kao dio grupe, a trener ili učitelj izravno komunicira sa studentima.

Razmotrimo koje su prednosti jednog i drugog oblika treninga.

Prednosti online obuke za trening centar:

1. Prije svega, štedi troškove održavanja i opremanja prostora za obuku.

Prva prednost dovodi do druge prednosti: cijene online obuke mogu biti niže zbog uštede, što znači da će više ljudi moći iskoristiti vaše programe obuke.

Koristeći model online učenja, vaš centar za obuku može privući studente iz cijele zemlje, pa čak i svijeta, značajno proširujući svoju publiku i, sukladno tome, svoje financijske tokove bez značajnog povećanja troškova.

Ugodno okruženje za učenje za studente koji mogu učiti na prikladnom mjestu iu vrijeme također pomaže povećati publiku vaših tečajeva i povećati vašu zaradu.

Ali nema gotovo nikakve koristi za trening centar od provođenja izravne, offline obuke. Troškovi su veći, publika koju je moguće privući je manja. Ali postoji niz nijansi. Ljudima više dobne kategorije teže je učiti online. To se događa kako zbog prevladavajućeg psihološkog stava prema izravnom učenju, tako i zbog nedostatka iskustva i znanja u radu s računalom. Također treba uzeti u obzir da je međuprovjeru znanja teško provoditi putem interneta, posebice završne testove, na temelju čijih se rezultata izdaje potvrda o završenim tečajevima. Naravno, takav dokument mogu dobiti svi koji su platili tečaj, ali to će značajno umanjiti vrijednost polaganja vaših kolegija u očima studenata. Ne treba zanemariti činjenicu da izravna nastava omogućuje bolji kontakt s predavačom.

I na kraju, treba uzeti u obzir da tečajevi studentima pružaju priliku za stjecanje novih kontakata potencijalno korisnih u poslovnom smislu, što je važan poticaj mnogim studentima za offline tečajeve.

Spremne ideje za vaš posao

Stoga je preporučljivo kombinirati prednosti online i offline treninga, kombinirajući ove oblike treninga na način da vaš trening centar dobije maksimalnu dobit.

Najprofitabilnija područja studija za centar za obuku

Izbor smjera za obuku vrlo je važan za uspjeh stvorenog centra za obuku. Treba napomenuti da možete naučiti bilo što - od tehnika manikure do rada na tržištu kriptovaluta. Naravno, vi, kao organizator trening centra, ne morate sami razumjeti sva područja. Vaš glavni zadatak je organizirati posao. Pronaći najbolje trenere ili učitelje, pogotovo jer možete ponuditi honorarni posao, a ne puno radno vrijeme, nije teško.

Što se tiče Rusije, tržište dodatnog obrazovanja procjenjuje se na više od 100 milijardi rubalja. Gotovo sedam milijuna građana Ruske Federacije pohađa tečajeve dodatnog obrazovanja.

Prema tržišnim sudionicima, najpopularniji tečajevi su oni koji traju do mjesec dana.

Cjelokupno tržište dodatnog obrazovanja u Rusiji može se podijeliti na dva velika dijela: dodatno obrazovanje djece i adolescenata i dodatno strukovno obrazovanje.

Spremne ideje za vaš posao

S dodatnom edukacijom djece sve je jednostavno. Centri koji se pripremaju za Jedinstveni državni ispit (USE) su u najvećoj potražnji među centrima za obuku. To je razumljivo, jer bez posebne pripreme za Jedinstveni državni ispit vrlo je teško osvojiti dovoljno bodova za upis u visokoškolsku ustanovu. Na drugom mjestu po potražnji za djecom i adolescentima su različiti jezični tečajevi, posebice engleski, što je posljedica tradicionalno niske razine njegove nastave u redovnim srednjim školama. Slijede umjetnički i sportski odgoj. Posebno su raznolika područja dodatnog likovnog obrazovanja. Tamo su popularni i klasični tečajevi crtanja i moderna područja, poput fotografije ili glume.

Odrediti popis najpopularnijih tečajeva za dodatno stručno obrazovanje puno je teže, njihov je popis preopširan. Većina studenata u ovom segmentu (oko 44%) obnovila je svoje znanje o zanimanju prethodno stečeno u sustavu visokog ili srednjeg obrazovanja. Studenti ovih kolegija bili su stručnjaci koji aktivno rade u svojoj glavnoj specijalnosti, na primjer, računovođe, revizori, odvjetnici. Vrlo su traženi tečajevi za osposobljavanje i doškolovanje prosvjetnih i zdravstvenih djelatnika.

S obzirom na industrijsku prirodu najpopularnijih područja djelovanja centra za obuku, možemo primijetiti da je vodeći sektor ovdje rudarstvo, koje je povezano, s jedne strane, s brzim tehnološkim razvojem industrije, te s prisutnošću u ovu industriju dostatnih financijskih sredstava, što je, prema statistici, omogućilo uključivanje gotovo svakog trećeg zaposlenika u područje dodatnog obrazovanja.

Vrijedno je obratiti pozornost na područja dodatnog obrazovanja kao što su Internet marketing, grafički dizajn, logistika i korporativni menadžment, odnosno ona područja u kojima visoko obrazovanje ne prati suvremene trendove razvoja.

Govoreći o dodatnom stručnom obrazovanju, ne može se ne spomenuti koncept cjeloživotnog obrazovanja koji je vrlo popularan u razvijenim zemljama. Ukratko, ovaj koncept predviđa obrazovanje “ne za cijeli život, već kroz cijeli život”. Po ovom pokazatelju Rusija značajno zaostaje za razvijenim zemljama. U Ruskoj Federaciji ne više od 20% radnika sudjeluje u procesu kontinuiranog obrazovanja, dok je u zemljama Europske unije ta brojka dvostruko veća. Dakle, potencijal za razvoj dodatnog stručnog obrazovanja je ogroman, tržište bi trebalo porasti barem dvostruko.

Spremne ideje za vaš posao

Stoga, razmotrimo koji trendovi postoje na tržištu dodatnog stručnog obrazovanja u razvijenim zemljama, budući da će trendovi koji tamo postoje uskoro biti traženi u našoj zemlji, moramo se pripremiti za to kako bismo unaprijed zauzeli svoju nišu.

Prije svega, to su kolegiji vezani uz poslovnu administraciju i upravljačke aktivnosti. Na primjer, to uključuje tečajeve usmjerene na razvoj analitičkih vještina, alate za donošenje odluka u teškim situacijama, obuku za povećanje produktivnosti i upravljanje vlastitim vremenom. Centri za obuku specijalizirani za razvoj menadžerskih i liderskih vještina za žene razvijaju se vrlo brzo. U Rusiji je ovo područje slabo razvijeno, rod u obrazovanju u našoj zemlji u pravilu nije dobrodošao, ali to je globalni trend. Vrijedi pobliže pogledati ovaj smjer.

Profesionalni tečajevi kuhanja, psihološkog razvoja i popravka vrlo su popularni u inozemstvu.

Dakle, koji smjer odabrati kao isplativiji? Ne postoji točan odgovor na ovo pitanje. Specijalizaciju centra za obuku ne možete birati na temelju toga koja su područja trenutno najtraženija – do trenutka kada uđete na tržište, morat ćete se natjecati za klijente s centrima za obuku koji će već imati jaku reputaciju u ovom segmentu. Odaberite ona područja specijalizacije centra za obuku koja studentima omogućuju prekvalifikaciju i dobivanje modernije specijalnosti ili zarađuju više novca u svojoj specijalnosti. Pa, i, naravno, ispunite svoje slobodno vrijeme. Tečajevi kuhanja posebno su popularni ovih dana.

Pravni aspekti stvaranja centra za obuku: licence, certifikati, dozvole

Počnimo s najvažnijom točkom - trebate li licencu za trening centar? Ovo je složeno pitanje s pravne točke gledišta. U praksi je ovo područje poslovanja regulirano saveznim zakonom „O obrazovanju u Ruskoj Federaciji” od 29. prosinca 2012. N 273-FZ i saveznim zakonom „O licenciranju određenih vrsta djelatnosti” od 4. svibnja 2011. N 99-FZ. Ne gledajte na to da su zakoni doneseni davno. Svake godine sadrže dopune i pojašnjenja, a praksa njihove primjene, zbog dvosmislenosti formulacija, dosta je složena. Ne ulazeći u pravne komplikacije, na ovo ćemo pitanje odgovoriti jednostavno.

Za centar za obuku potrebna je licenca. Izuzetak je slučaj kada nastavu izvodi individualni poduzetnik osobno. Nema pravo zapošljavati djelatnike. U pravilu se radi o podučavanju. Ali format centra za obuku o kojem govorimo u ovom članku je drugačiji - pretpostavljamo stvaranje centra za obuku s nekoliko nastavnika koji rade na stalnoj osnovi i nekoliko programa obuke. U ovom slučaju potrebna je licenca.

Naravno, postoje "legalne" opcije za zaobilaženje ovog zakona. Jedan od njih uključuje, na primjer, shemu prema kojoj svaki mentor sklapa poseban ugovor sa studentima, a centar za obuku sa svakim mentorom ili nastavnikom sklapa ugovor o najmu prostora. Opcija je dvosmislena s pravne točke gledišta. Toplo ne preporučamo korištenje ove opcije bez konzultacije s kvalificiranim odvjetnikom u vašem području jer postupci regulatornih tijela mogu biti potpuno drugačiji.

Stoga ćemo razmotriti što je potrebno za dobivanje licence za trening centar. Sve počinje odabirom organizacijskog oblika trening centra. Prema zakonu, to mogu biti obrazovne organizacije i organizacije koje se bave izobrazbom. Obrazovne organizacije su neprofitne organizacije (ANO, NOCHU, CHUDO i druge). Organizacije koje pružaju obuku su pravne osobe ili samostalni poduzetnici, uključujući i one sa zaposlenima. Odlučit ćemo se za drugu opciju, budući da ćemo i dalje obavljati komercijalnu djelatnost, a uvjeti za dobivanje licence su manji.

Dobivanje licence za organizaciju koja pruža obuku nije osobito teško. Nećemo se detaljno zadržavati na ovome, općenito je shema sljedeća: dobivanje mišljenja od Rospotrebnadzora i same licence od Odjela za obrazovanje. Naravno, za dobivanje ovih dokumenata nisu dovoljne samo prijave, već im je priložen i prilično velik popis dokumenata. Ovaj popis možete dobiti od djelatnika ovih tijela. Naknada za dobivanje licence iznosi 7500 rubalja. Obavezno nabavite ovaj popis unaprijed jer postoje posebni zahtjevi za prostorije za različite vrste centara za obuku. Na primjer, centar za obuku djece mora imati najmanje tri toaleta: za dječake, djevojčice i za osoblje. A to se ne može organizirati u svakoj sobi, pa budite oprezni.

Ako ne želite sami proći cijeli ovaj postupak, pomoći će vam specijalizirane organizacije. Razdoblje za dobivanje takve licence traje oko tri mjeseca, trošak usluge je od 30 tisuća rubalja.

Postoje neke poteškoće pri odabiru OKVED koda. Glavni kod bit će OKVED odjeljak P "Obrazovanje". Ali odabir pododjeljka može biti težak. Sve ovisi o mnogim čimbenicima: trajanju tečajeva, obliku organizacije, vrsti usluga koje se pružaju. U tom slučaju, toplo preporučujemo da se posavjetujete s Rosstatom ili Rosstandartom u svojoj regiji ili kontaktirate odgovarajuću odvjetničku tvrtku za savjet. Razna regulatorna tijela mogu imati pritužbe na ovo pitanje, pa je bolje unaprijed razjasniti sve nijanse.

Ulaganja, dobit i financijska uspješnost trening centra

Odmah utvrdimo da pitanje ulaganja i isplativosti trening centra ovisi o mnogim čimbenicima. Ako planirate započeti s online tečajevima i podučavati ih sami, tada će investicija biti od 50 tisuća rubalja. Sve što trebate učiniti je kupiti računalo s pristupom internetu, registrirati samostalnog poduzetnika i potrošiti određeni iznos na oglašavanje. Oglašavanje na društvenim mrežama u ovom će slučaju najbolje funkcionirati. Po mogućnosti na Facebooku. Ali sve ovisi o fokusu vaših tečajeva. Na primjer, Instagram bi bolje funkcionirao za tečajeve kuhanja.

Ako je vaša djelatnost povezana s offline učenjem, tada su vam prije svega potrebni prostori koji zadovoljavaju određene uvjete za obrazovne ustanove. Trošak iznajmljivanja takve sobe možda neće biti jako visok, budući da njegova površina može biti od 25-30 četvornih metara. Možda će biti potrebni popravci, ali to je sve individualno.

Značajna rashodna stavka može biti i nabava uredske i računalne opreme, projektora i druge opreme potrebne za nastavni proces. Ako su vaši tečajevi povezani s računalima i njima trebate opremiti svako mjesto za obuku, tada se cijena toga može kretati od 300 tisuća rubalja za deset mjesta za obuku. U zaokruženom smislu, ako iznajmimo sobu, ona ne zahtijeva značajne popravke, a svako mjesto za obuku opremimo računalom, tada će troškovi organizacije takvog centra, uključujući namještaj, biti od 600 tisuća rubalja. Također je potrebno osigurati nekoliko mjeseci operativne rezerve za plaćanje najamnine i plaća dok se ne postigne operativna rentabilnost. Ukupni trošak otvaranja izvanmrežnog centra za obuku bit će od 1 milijun rubalja.

Što se tiče troškova, glavninu će činiti plaće nastavnika ili stručnjaka koji će provoditi obuku. Dobit će izravno ovisiti o broju studenata na vašim kolegijima i broju nastavnika. Navedimo primjer. Pretpostavimo da ste organizirali offline trening centar s tri nastavnika, odnosno za tri programa. Trajanje obuke je mjesec dana za sve programe. Prosječan broj slušatelja po programu je 10 ljudi. Trošak tečaja je 8 tisuća rubalja. Dakle, vaš prihod će biti oko 240 tisuća rubalja. Troškovi, uzimajući u obzir najamninu, plaće, poreze i oglašavanje, iznosit će oko 180 tisuća rubalja. Ukupno će vaš prihod biti oko 60 tisuća rubalja mjesečno.

Što se tiče online tečajeva, uz minimalna ulaganja i visokokvalitetne, tražene tečajeve, možemo dobiti više od 50 ljudi na tečaj. Dobit od tečaja može biti više od stotine tisuća rubalja.

Razdoblje povrata za centar za obuku je u prosjeku oko godinu dana.

Postoje i manje očiti načini za unovčavanje online centara za obuku. Na primjer, možete zaraditi novac pružajući potpuno besplatnu obuku. Model izgleda ovako. Ruski partneri Coursere pružaju svoje tečajeve obuke besplatno, ali naplaćuju naknadu za polaganje certifikacije i dobivanje certifikata. Pripremivši mali broj tečajeva na ruskom jeziku i potrošivši oko 2 milijuna dolara na njihovu pripremu, ruski odjel Coursere ostvario je godišnji prihod od oko 3 milijuna dolara. Odnosno, nadoknadio je svoje troškove za manje od godinu dana. Ali ti tečajevi mogu donositi profit godinama.

Marketing i promocija trening centra

Evo nekoliko osnovnih pravila kojih se morate pridržavati prilikom promoviranja obrazovnog ili trening centra.

Nastojte prodati svoje proizvode što široj publici: tvrtke, djeca, njihovi roditelji, studenti. Na primjer, ako govorimo o dječjem centru, onda ako svoj tečaj ne predstavite roditeljima na povoljan način, nećete dobiti klijenta, a ako ne očarate dijete na prvoj lekciji, onda će ne dolazi više.

Glavni promotivni kanal za trening centar je viralnost, odnosno način oglašavanja kada informacije prenose sami korisnici, drugim riječima “od usta do usta”.

Napravite veće prodaje. Recimo, onima koji su završili početni tečaj ponuditi skuplji napredni, a zatim stručni.

Koristite društvene mreže za promociju. Korisnicima olakšavaju dijeljenje informacija koje im se sviđaju. Objavite na stranicama svog centra za obuku ne vijesti i reklamne informacije, već konkretne slučajeve i rješenja, neka čitatelji na društvenim mrežama vide potencijal vaših tečajeva.

Stalno primajte povratne informacije od svojih slušatelja. To ne samo da će vam omogućiti da vaši tečajevi budu sve korisniji i učinkovitiji, već će također povećati lojalnost kupaca. Obavezno zamolite polaznike da pregledaju svoje tečajeve na vašoj web stranici ili stranici društvenih medija.

Franšiza i online platforme za trening centar

Čak i ako planirate otvoriti izvanmrežni centar za obuku, morate u njegov program dodati mrežnu komponentu kako biste proširili publiku i privukli nove klijente. Moderne posebne platforme omogućuju vam da to učinite jednostavno i gotovo bez ulaganja.

Uz malu naknadu, ne samo da ćete dobiti sve alate koji su vam potrebni za provođenje online obuke, već i mogućnost primanja uplata i povećanja prodaje. Mnoge stranice imaju besplatno razdoblje za provođenje nekoliko online seminara.Možete jednostavno i bez ulaganja procijeniti učinkovitost ovog oblika obuke.

Posao u Rusiji. Vodiči za pokretanje poslovanja u regijama.
Vjeruje nam 700.000 poduzetnika u zemlji

* Izračuni koriste prosječne podatke za Rusiju

Je li danas moguće pronaći slobodnu nišu u obuci u kojoj možete ostvariti stabilan prihod? Odgovor je "da"! A za to nije potrebno ulagati milijune, dovoljno je 80 tisuća rubalja.

Danas se riječ “trening” toliko često počela čuti u informacijskom prostoru da se čini da se već pretvorila u bijeli šum. Psihološki treninzi, poslovni treninzi, motivacijski treninzi, prodajni treninzi, osobni rast, generiranje potencijalnih kupaca, team building, kreativnost - koliko ste još različitih treninga čuli ili osobno pohađali? Čini se da je gotovo nemoguće pronaći slobodnu nišu za pokretanje vlastitog posla kroz treninge - navodno "autorske" metode lutaju od trenera do trenera, a sve su teme odavno obrađene. Ali tako se čini tek nakon površnog pregleda.

Treninzi u kojima trener nije glavni

Kao što znate, obilje konkurenata na tržištu neizbježno dovodi do činjenice da se trošak proizvoda u konačnici smanjuje. Štoviše, vi i ja živimo u eri kada se svaka informacija može pronaći i "upiti" besplatno - ako postoji želja. Većina će potrošača prije ili kasnije shvatiti da se za 90% znanja u principu ne mora plaćati, a da je ono što se servira pod umakom unikatnosti i autorske ekskluzivnosti samo pire od običnog besplatnog krumpira.

Povećajte prodaju bez ulaganja!

“1000 ideja” - 1000 načina da se razlikujete od konkurencije i učinite svaki posao jedinstvenim. Profesionalni set za razvoj poslovnih ideja. Proizvod u trendu 2019.

Druga stvar su personalizirane, individualne informacije. Potražnja za njim nikada neće presušiti. Što se podrazumijeva pod personaliziranim informacijama? Zamislite takav trening. 5 različitih osobnosti dolazi u vaš trening centar u isto vrijeme. Jedna od njih je 45-godišnjakinja koja je u stanju krize srednjih godina. Odnos sa suprugom zapao je u slijepu ulicu, na poslu je plafon karijere, a na vratu joj je dvoje djece i stari roditelji. Drugi klijent je mladić 25-27 godina koji želi otvoriti vlastitu internetsku trgovinu sportske opreme, ali ne zna koju strategiju odabrati za startup. Treća osoba je muškarac od oko 55 godina, šef svoje tvrtke, koji želi pronaći nove načine da ujedini svoj neočekivano posvađani radni tim. Dodajmo našem kontingentu npr. mladu elegantnu damu, modnu kreatoricu koja je negdje izgubila inspiraciju, i još jednu djevojku, operaterku u call centru, kojoj je šef hitno naredio da poveća prodaju 10 puta. Sada zamislite da je svaki klijent iz ove skupine bio zadovoljan treningom i otišao kući, ako ne s gotovim rješenjem za svoj problem, onda barem s odgovorom na nekoliko pitanja koja ga se tiču ​​ili s planom djelovanja. Ne mogu vjerovati, zar ne?

Koliko god klišejski zvučalo, sva je tajna u tome da svi pravi odgovori leže u nama samima. Štoviše, uloga konzultanta ili trenera ne samo da je precijenjena, već je i sekundarna. Možemo reći da najbolji coach ili psiholog nije toliko onaj koji daje puno vrijednih savjeta, već onaj koji zna usmjeriti klijentova razmišljanja, razmišljanja i zaključke u smjeru u kojem će on sam pronaći ispravan i prikladna rješenja za njega osobno. Štoviše, za to ne mora biti istodobno stručnjak za obiteljske odnose, guru na području modnog dizajna ili imati iskustva u hladnoj prodaji. Dovoljno je da poznaje učinkovite alate... da pronađe odgovore na pitanja. Ovdje prelazimo na opis nove jedinstvene metodologije treninga, čiji potencijal uglavnom još nije otkriven.

Tehnika koja odgovara svakom zahtjevu

Rješavajući pitanje kako povećati učinkovitost procesa "traženja odgovora u sebi", tvrtka "1000 ideja" razvila je metodologiju psiholoških skupova savjeta za različite zahtjeve - probleme obiteljske prirode, samorazvoja i samo -znanje, profesionalni razvoj, otvaranje i izgradnja posla, novac i motivacija, međuljudski odnosi, izgradnja odnosa u timu, promocija roba i usluga, razvoj kreativnosti i mnoge druge teme. Ti univerzalni setovi nazivani su psihološke karte (ne brkati s proricanjem sudbine, tarotom itd.).

“Koliko je mapa bilo potrebno izraditi da bi mogle odgovoriti na sva pitanja i riješiti sve probleme?” - pitaš. "Možda su autori metode otvorili vlastiti ormar ili stvorili novi Internet?" Obratno! Zadatak je bio upravo ne stvoriti novi “Internet”. Iznenadit ćete se, ali stvorena su samo 3 špila od po 78 karata. Unatoč tako naizgled neznatnom obimu, obavljen je kolosalan posao. Glavni rad sastojao se u generaliziranju "svjetskog iskustva": bajki raznih naroda svijeta, mitologije, ponavljanja zapleta klasičnih djela i svih onih obrazaca ponašanja koji leže u našoj nesvjesnoj prirodi. Sve profesije, tipovi osobnosti i društvene uloge sa svojim inherentnim karakteristikama i osobinama spojene su u temeljne arhetipske likove, sve mogućnosti djelovanja - u arhetipske putove i strategije djelovanja.

Stručnjaci tvrtke "1000 Ideas", kao medicinski psiholozi, pokušali su osigurati da svaka kartica klijentu pruži cijeli tok asocijacija na vlastiti život i olakša brzo traženje odgovora na osobne probleme. Svaka je kartica jedinstvena strategija, predstavljena istovremeno u obliku tekstualnih savjeta, slika, frazeoloških jedinica, sugestivnih pitanja, tehnika i tehnika, a objedinjena zajedničkom mišlju. Psihološke mape pokazale su se toliko svestranim alatom za savjetovanje i rješavanje problema da su autori metodologije razvili više od 300 vježbi za različite zahtjeve, koje pomažu u postizanju rezultata u najkraćem mogućem roku, a sama metodologija postala je raširena u cijeloj zemlji i u inozemstvu. Danas geografija službenih partnera "1000 ideja" već uključuje 22 grada u Rusiji i CIS-u.

Neto dobit trenera je više od 100 tisuća rubalja.

Najvažnija razlika između treninga na psihološkim kartama je mogućnost da sami započnete, u izuzetno kratkom vremenu (do 1 mjeseca), uz minimalna ulaganja od oko 80 tisuća rubalja i sa snažnom konkurentskom prednošću u vašim rukama. 60 tisuća rubalja potrošit će se na podučavanje metodologije, a još oko 20 tisuća - na kupnju samih psiholoških kartica. Edukacija se odvija kroz osam dana, od kojih je šest dana posvećeno svladavanju metodologije, a dva kreiranju i promicanju vlastitog posla. Svatko tko želi pokrenuti vlastiti trening biznis ima dvije mogućnosti - raditi kao nezavisni konzultant ili otvoriti vlastiti trening centar. Za obje opcije dostupni su gotovi poslovni planovi. U prvom slučaju, nakon postizanja plana prodaje, poduzetnik može računati na neto dobit od oko 125 tisuća rubalja, u drugom - oko 234-250 tisuća rubalja. Ako govorimo o neovisnom savjetovanju bez stvaranja centra za obuku i zapošljavanja osoblja, razdoblje povrata je minimalno i iznosi 1-2 mjeseca.

U oba slučaja dio prihoda uključuje provođenje grupnih treninga, individualnih konzultacija (online i offline format), kao i prodaju samih psiholoških mapa klijentima. Zahvaljujući primjeni psiholoških mapa značajno se povećava profitabilnost poslovanja. Štoviše, nema potrebe prodavati kartice konzultantima - klijenti sami traže kartice kada vide rezultat. Naravno, službeni partneri koji su završili tečaj "1000 ideja" kupuju kartice s popustom. Još jedna prednost je što konzultanti mogu pružati svoje usluge neograničenom broju klijenata, bez obzira na njihovu lokaciju. U tu svrhu tvrtka je razvila posebnu online uslugu koja vam omogućuje rad s elektroničkim verzijama psiholoških kartica.

Troškovni dio glavnog razdoblja rada čine troškovi najma poslovnog prostora ili dvorane, kupnja psiholoških kartica i potrošnog materijala. Prema iskustvu tvrtke, najam odgovarajućeg ureda za obuku košta između 8-12 tisuća rubalja mjesečno. Najučinkovitiji alati za oglašavanje su društvene mreže i e-mail marketing. U prvim fazama troškovi oglašavanja za aktivnosti neovisnog konzultanta neće premašiti 10 tisuća rubalja. Broj kupljenih kartica ovisit će o broju provedenih edukacija, dok potrošni materijal podrazumijeva samo nabavku uredskog materijala, te slatkiša i pića za pauze za kavu. Prednost je u tome što je tvrtka direktno zainteresirana za uspjeh svojih partnera i popularizaciju metodologije, te im je stoga omogućena besplatna centralizirana podrška.

Značajke poslovanja: prednosti i zamke

Naravno, glavna prednost treninga s psihološkim mapama je širina primjene metodologije. Partneri tvrtke “1000 ideja” koriste psihološke karte u kombinaciji s vlastitim znanjem i vještinama, prilagođavajući i unapređujući metodologiju rada s djecom, provodeći terapiju bajkama, psihološka savjetovanja za žene, aromaterapiju, obuku za viši menadžment, kadrovske stručnjake, i stručnjaci za prodaju, trgovci. Većina partnera tvrtke, nakon što su savladali tehniku ​​rada s kartama, kreiraju vlastite vježbe prema zahtjevima svojih klijenata. Posebnost rada s kartama je da bez obzira tko je klijent, vidjevši tako neobičan i fascinantan alat kao što su psihološke karte, bit će 100% uključen u rad. Ova prednost, prvo, omogućuje vam smanjenje "nervoze" trenera, budući da se pažnja publike prebacuje s njega na karte, i drugo, tjera publiku da radi mnogo aktivnije, dajući povratne informacije uživo. Svi treninzi s psihološkim mapama u pravilu su produktivan dijalog između svih sudionika.

Spremne ideje za vaš posao

Još jedna prednost konzultacija pomoću psiholoških mapa je nepostojanje zakonskih prepreka. Ovaj posao možete pokrenuti bez licenci, pa čak i bez obrazovanja psihologa. Na službenoj razini ne postoje jasne granice za psihološke i konzultantske usluge, pa mnogi pojedinci registriraju takve tvrtke ili kao usluge kućanstva ili prema OKVED kodovima koji se odnose na konzultantske usluge za poslovanje. Na primjer, 70.22 "Savjetovanje o poslovnim i upravljačkim pitanjima", 82.99 "Djelatnosti pružanja ostalih usluga podrške za poslovanje, koje nisu uključene u druge skupine." U slučaju registracije kao liječničke usluge (za medicinske psihologe) potrebna je licenca Ministarstva zdravstva i medicinska izobrazba psihologa. Najprikladniji organizacijski i pravni oblik poslovanja je individualni poduzetnik, porezna stopa je pojednostavljena (6% prihoda).

Naravno, kao i u svakom poslu, postoje zamke. Konzultantske usluge karakterizira visok stupanj neizvjesnosti za klijenta koji ne može adekvatno vrednovati uslugu prije nego što je primi. U tom smislu, potreba za prikupljanjem velikog broja atributa "povjerenja" značajno se povećava: svjedodžbe i diplome, dokazi o sudjelovanju u raznim specijaliziranim događajima i što je najvažnije, veliki broj pozitivnih recenzija. Potrebna je stalna povratna informacija s klijentom i održavanje dijaloga na društvenim mrežama. Ponekad poteškoće u odnosima nastaju zbog tradicionalnih stavova, kada klijent misli da je „usluga kada se nešto učini za mene, ali svakako bez mog sudjelovanja, čime štedim vrijeme ili zdravlje“. Osim toga, prisutna je i sezonalnost psiholoških usluga s najvećim padom ljeti. Minimiziranje rizika u ovom slučaju uključuje održavanje najvećih i najskupljih događaja u ljeto, za koje se publika unaprijed formira u proljeće.

Spremne ideje za vaš posao

U svakom slučaju, treninzi i konzultacije s psihološkim mapama imaju nekoliko neospornih prednosti u odnosu na konvencionalne. Prvo, tehnika se tek savladava, tako da nema konkurencije na tržištu. Drugo, ne samo da daje rezultate, već je i konkurentan. Osoba koja je jednom pohađala trening, u pravilu ga ili preporuči svojim prijateljima ili kupi psihološke kartice za sebe ili kao poklon prijateljima. Treće, ova tehnika je razumljiva. Za razliku od većine tehnika, ne operira s nizom latinskih imena stranih osobi, već s njom komunicira jezikom asocijacija, usporedbi i metafora koje ona razumije i brzo je osvaja. Konačno, četvrto, sama tehnika se doživljava kao alat za svakodnevnu upotrebu. Nakon što su ga isprobali na djelu, ljudi mu vjeruju, što ga izdvaja od konkurencije. Većina korisnika psiholoških kartica doživljava ih kao skup univerzalnih savjeta i kupuju nekoliko setova za korištenje kod kuće i na poslu. A povjerenje klijenata je, kao što znamo, skupa stvar.

Danas ovaj posao studira 343 osobe.

U 30 dana ovaj je posao pregledan 33.755 puta.

Kalkulator za izračun profitabilnosti ovog posla

Provođenje treninga s psihološkim mapama. 30 atmosferskih treninga. Radna obuka po sistemu ključ u ruke. Sve što vam je potrebno za otvaranje vlastitog Psihološkog salona.

Želite li znati kada će vam se posao isplatiti i koliko zapravo možete zaraditi? Besplatna aplikacija Poslovni izračuni već vam je pomogla uštedjeti milijune.

Često nas pitaju - “Kako otvoriti trening centar”, koliko je teško, koliko je skupo?

Proračun za otvaranje i rad centra za obuku uključivat će sljedeće stavke troškova:

• Stvaranje i otvaranje centra za obuku.
• Licenciranje.
• Izrada programa obuke, izrada priručnika za obuku, priručnika, prezentacija i sl.
• Izrada mjesta za obuku.
• Stvaranje materijalne i tehničke baze.
• Podrška i razvoj trening centra.
• Najam.
• Isplate nastavnicima i osoblju.
• Promocija trening centra.
• Dodavanje novih zanimanja u licencu.
• Poboljšanje materijalne i tehničke baze.
• Podrška za mjesto za obuku.
• Izrada i prilagodba novih programa obuke.

Naravno, ovaj popis ne odražava mnoge "sitnice", a također ne odražava "nematerijalni dio" - vaše osobno vrijeme i živce.

Centri za obuku organizacija razlikuju se po nekoliko točaka.

Kome nije potrebna licenca za odgojno-obrazovnu djelatnost?

Prvo, često im nije potrebna licenca - uostalom, neće uzimati novac od vlastitog osoblja, trgovaca i partnera za obuku. Dakle, ova se točka može isključiti. Ali tada će oni koji su završili obuku umjesto ozbiljnih "kora" dobiti "slatkiše". Ali to čini postupak jeftinijim.

Drugo, organizacije mogu pokušati uštedjeti novac na radu centra za obuku dodjeljivanjem neplaćenog dodatnog rada već preopterećenom osoblju. O materijalno-tehničkim osnovama, a još manje o ozbiljnim programima obuke više ne može biti govora. Zbog toga stvaranje korporativnog centra za obuku postaje slično stvaranju "korporativnog letka" koji nitko ne čita ili "korporativnog pijančevanja" koje dijeli ljude.

Konačno, važno je da organizacije obrate pozornost na tako važne elemente kao što je uvođenje vlastite ideologije i normi kroz centar za obuku. To su dodatni napori i financijski troškovi koji su potrebni.

Ozbiljan trening centar je realno otvoriti i učiniti samodostatnim u roku od 2-3 mjeseca do 1 godine.

Praktične lekcije:

• Proučavanje pitanja od interesa za polaznike tečaja.
• Glavne faze organiziranja centra za obuku s detaljnim razmatranjem svake faze.
• Licenciranje.
• Privlačenje investitora i partnera.
• Proučavanje praktičnih primjera stvaranja uspješnih trening centara.
• Algoritam za rad centra za obuku.
• Predlošci za osnovne dokumente.
• Algoritmi za izradu i promociju web stranice centra za obuku.
• Kako centar za obuku može zaraditi?
• Razvoj trening centra.
• Treninzi.

Poslovno obrazovanje - studijski programi

Visoka škola za menadžment Nacionalnog istraživačkog sveučilišta Visoka ekonomska škola provodi programe poslovnog usavršavanja i dodatne edukacije iz područja općeg i funkcionalnog menadžmenta:

Svi programi poslovne obuke usmjereni su na osposobljavanje viših menadžera i općih konzultanata s najnovijim znanjima i kvalifikacijama koje im omogućuju učinkovito upravljanje organizacijama ili njihovim odjelima. Formiranje i razvoj ključnih kompetencija kod menadžera pomaže ne samo u razvijanju vještina sustavnog pristupa strateškim poslovnim ciljevima, već iu strukturiranju vlastitog poslovnog iskustva

Glavni programi

MBA programi Visoke škole za menadžment razvijeni su korištenjem međunarodnog iskustva i uzimajući u obzir realnost ruskog poslovanja.

Executive Master of Management in HR program - Strateško upravljanje ljudskim resursima temeljno je novi program koji su razvili najbolji profesori, nastavnici Visoke ekonomske škole i najbolji praktičari i stručnjaci u području ljudskih potencijala s jedinstvenim iskustvom u velikim ruskim i multinacionalnim tvrtke.

Programi Executive MBA i DBA originalni su razvoji Škole, usmjereni na top menadžere i vlasnike ruskih tvrtki.

Program School of Leadership razvijen je s fokusom na sudionike natjecanja Lideri Rusije, obrazovane i ambiciozne ljude.

Korporativni programi na Graduate School of Management namijenjeni su tvrtkama koje žele unaprijediti vještine svojih menadžera. Za obuku svojih zaposlenika, tvrtke mogu odabrati bilo koju disciplinu iz širokog spektra ponuđenih tečajeva, za koje su oni dizajnirani kao kratkoročni poslovni seminari, te srednjoročnih i dugoročnih programa, do korporativnih programa na razini Executive MBA u formatu prilagođenom zahtjevima tvrtki.

Uvjeti upisa, organizacija i trajanje obuke

Prilikom upisa na programe poslovnog osposobljavanja Visoke škole za menadžment provodi se intervju ili testiranje

Preduvjet za upis na MBA, Executive Master of Management, Executive MBA programe i Leadership School program je visoko obrazovanje i radno iskustvo. DBA program ima dodatne zahtjeve

Programi se provode u dva oblika - večernji i modularni

Trajanje poslovnog osposobljavanja ovisi o odabranom programu i varira od 0,9 do 2,3 godine

Proces učenja i rezultati

Obrazovni proces na Visokoj školi za menadžment organiziran je po mješovitom tipu koji podrazumijeva korištenje različitih nastavnih metoda: od predavanja i poslovnih seminara do rješavanja slučajeva i rasprava. Pritom je naglasak na aktivnim oblicima učenja: treninzima, poslovnim igrama, analizi konkretnih situacija.

Trening centru nije potrebna licenca

Nastavu izvodi nastavno osoblje koje također ima bogato iskustvo u području poslovnog odlučivanja i poslovnog savjetovanja. Nastavnik tijekom seminara organizira rad usmjeravajući ga kako na usvajanje gradiva tako i na praćenje njihove individualne pripreme. Treninzi pridonose stjecanju vještina za adekvatno reagiranje na specifične situacije koje se javljaju u poslovanju tvrtke. Na predavanjima se razvija teoretsko gradivo koje služi kao osnova za aktivne oblike komunikacije. Veliko mjesto u obrazovnom procesu ima i samostalan rad studenata, pri čemu proučavaju stručnu literaturu, izrađuju zadaće iz obrađene teme ili izrađuju vlastiti projekt, povezujući stečena znanja s aktivnostima određenog predmeta. društvo.

Ovakva organizacija poslovnih tečajeva uglavnom je primijenjene prirode i već dugi niz godina dokazuje svoju održivost i učinkovitost. Primjeri iz ruske prakse o kojima se govori na poslovnim seminarima osmišljeni su kako bi se međunarodna praksa prilagodila domaćoj stvarnosti, što omogućuje stjecanje znanja i iskustva u području ruskog i međunarodnog poslovanja.

Studij na programima Visoke škole za menadžment završava obranom završnog kvalifikacijskog rada ili disertacije.

MBA diploma potvrda je uspješno završene obuke i zadovoljava visoke međunarodne standarde.

Kako otvoriti centar za obuku frizera i manikura: poslovna ideja

Potreba za posređivanjem kose na glavi kod ljudi je postala automatska. Njega ruku i noktiju također je uvjet na genetskoj razini. Stoga se brz rast broja ustanova koje nude usluge šišanja i manikure podrazumijeva. Ali gdje možete naći toliko servisnog osoblja? Odgovor pronalaze poduzetni ljudi koji organiziraju tečajeve frizerske obuke. Istodobno uvode obuku u umjetnosti manikure i obuku specijalista stilista.

Posao se pokazao prilično isplativim i nije ga najteže organizirati. Registracijom kao samostalne (neovisne) neprofitne organizacije poduzetnik ne treba nikakve dodatne licence ili posebne dozvole.

Potrebni su sanitarni standardi za jedno frizersko mjesto. Ali na temelju 5 mjesta za trening, pronalaženje prostrane sobe u gradu s ne manjom površinom nije tako teško.

Budući da lokacija centra za obuku ne igra posebnu ulogu, možete malo uštedjeti na najmu, ali će i dalje koštati prilično novčić (po kvadratnom metru - 2,5 tisuća rubalja). Unutarnji namještaj i edukativna oprema (stolice, pultovi, ogledala, umivaonici) mogu se kupiti u zemlji. Oprema za svako radno mjesto koštat će do deset tisuća rubalja.

Značajna stavka troška je potrošni materijal. Udobne oštre škare, visokokvalitetne boje, profesionalni češljevi, četke za masažu, četke za pražnjenje i bojanje kose, frizerske negližee i drugi pribor koštat će do tisuću dolara. Svaki će učenik također trebati lutku za obuku za 1,5 tisuća rubalja.

Preporučljivo je staviti obuku u stream, regrutirajući do 5 grupa od 5 ljudi odjednom.

Kako otvoriti trening centar? Algoritam kako početi zarađivati ​​na znanju!

Prosječna cijena tromjesečnih tečajeva frizera je oko 22 tisuće rubalja. Minimalna pozitivna isplativost ostvaruje se upisom najmanje 10 studenata po kolegiju.

Ako vrijeme i prilika dopuštaju, možete nadopuniti svoje osnovne studije kratkoročnim dodatnim tečajem (na primjer, niz predavanja "Vjenčane frizure"). To će dodati još 12 tisuća po osobi u “banku prihoda”.

Nastava će se održavati u intenzivnom načinu rada, što ne može svaki nastavnik izdržati. Stoga je pri odabiru kandidata za učitelja potreban poseban pristup. Uz visoke individualne profesionalne sposobnosti, nastavnik mora biti sposoban prenijeti svoje vještine i znanja učenicima. To će zahtijevati i psihičku i fizičku izdržljivost. Procjena takvog nastavnog rada bit će oko 15.000 rubalja.

Tečajevi manikure organizirani su prema sličnoj shemi. Samo prema sanitarnim standardima dovoljan je jedan manikurist. Kupnja opreme i namještaja za opremanje radnog mjesta za manikuru bit će jeftinija od troškova frizerske usluge. Samo 3 tisuće rubalja bit će potrebno za jedan studentski komplet, koji uključuje sve vrste turpija, škare, četke, lopatice, kao i poseban mlin i opremu za sterilizaciju. Svaki polaznik treba najmanje tri seta za manikuru. Pozovite autoritativnog stilskog majstora koji ima nešto naučiti početnike da igraju ulogu učitelja. To će vaš novčanik stanjiti za četrdesetak tisuća kuna, ali će školi dodati prestiž i popularnost.

Cijena tečaja manikure je oko 11 tisuća kuna, ali grupe mogu biti sastavljene do 8 osoba. Po analogiji s frizerskom obukom, osnovni tečajevi manikure mogu biti popraćeni dodatnim. Na primjer, serija predavanja o ekstenzijama noktiju košta 8 tisuća, a tečajevi umjetničkog slikanja koštaju 10 tisuća rubalja.

Neki studenti nastoje svladati i frizersku umjetnost i manikuru. Pokušajte ovu revnost nagraditi malim popustom na školarinu. Ovo može postati uzor koji će vam donijeti dodatne koristi.

Još jedan poticaj studentima bit će jamstvo zaposlenja nakon završenih tečajeva. Takvu privilegiju možete osigurati ako s kozmetičkim salonima sklopite ugovore po uvjetima povoljnim za obje strane. Imidž škole takvom suradnjom samo će se povećati, što će s vremenom donijeti dodatne dividende.

Pripremilo uredništvo: "Poslovni GiD"
www.bisgid.ru

Komentari korisnika

Članak je napisan uz informativnu podršku djelatnika tvrtke Registracija udruga http://oreg.pro/

Obrazovne djelatnosti moraju biti licencirane. Samo nastavnici koji obavljaju individualnu nastavu imaju pravo ne licencirati svoju odgojno-obrazovnu djelatnost. Svi ostali morat će dobiti licencu za podučavanje. Pročitajte kako to učiniti u ovom članku.

Tko treba primiti

Licencu za osposobljavanje moraju dobiti sljedeće pravne osobe:

• država i privatne neprofitne tvrtke čije su aktivnosti prvenstveno usmjerene na pružanje obrazovanja, a ne na stjecanje dobiti;
• Komercijalne tvrtke čiji je cilj ostvarivanje dobiti od pružanja obrazovnih usluga;
• Podružnice obrazovnih poduzeća;
• Privatni poduzetnici koji rade s unajmljenim osobljem;
• Znanstvene institucije.

Usluge se moraju pružati u okviru jednog ili više sljedećih obrazovnih programa:

• Viša ili srednja specijalizirana;
• Predškolski;
• Opće obrazovanje;
• Dodati. obrazovanje za djecu i odrasle;
• Povećana razina kvalifikacije.

Pravni zahtjevi

Postojeće zakonodavstvo utvrđuje da kandidat za licencu mora ispunjavati niz uvjeta:

1. Dostupnost prostora u kojem će se provoditi obuka.
2. Dostupnost svega što je potrebno za nastavni proces (specijalna oprema, namještaj, udžbenici, inventar, itd.).
3. Dostupnost obrazovnih programa.
4. Stvaranje uvjeta potrebnih za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti.
5. Dostupnost dopuštenja Uprave za sanitarni i epidemiološki nadzor.
6. Dostupnost nastavnog osoblja (mora biti potpuno odobreno prije podnošenja zahtjeva za licencu).
7. Dostupnost dokumenata koji dopuštaju pristup građi koja je u državnom vlasništvu. tajna.

Potrebna dokumentacija

Za dobivanje licence za obuku Morate dostaviti sljedeći paket dokumenata:

• Zahtjev za primitak;
• Izvorni identifikacijski dokument podnositelja zahtjeva;
• Fotokopije osnivačkih dokumenata ovjerene kod javnog bilježnika;
• Fotokopije sljedećih potvrda: porezna registracija, drž registracija, promjene; moraju biti ovjereni kod javnog bilježnika;
• Dokumenti koji potvrđuju vlasništvo nad teritorijem i prostorom;
• Obrazovni programi i nastavni planovi i programi;
• Podaci o nastavnicima - fotokopije diploma i radnih knjižica;
• Zaključak vatrogasne službe, SES-a i Ministarstva za hitne situacije o usklađenosti objekata s određenim zahtjevima;
• Informacije o dostupnosti obuke s elementima učenja na daljinu;
• Uvjerenje kojim se potvrđuje postojanje uvjeta za zaštitu zdravlja i prehranu učenika;
• Ček koji potvrđuje plaćanje države dužnosti;
• Opis cjelokupnog paketa dokumentacije.

Postupak dobivanja licence

Tijelo za izdavanje dozvola prihvaća prijavu prema popisu, sastavljajući na njoj bilješku o primitku. Datum na inventaru je dan na koji počinje proces licenciranja:

1. U roku od tri dana radnici Min. Subjekti provjeravaju ispravnost i potpunost dokumentacije koju je dostavio podnositelj zahtjeva.

   Kako otvoriti tečajeve bez licence

   Ako se pronađu pogreške, dokumenti će se vratiti podnositelju zahtjeva na ispravak. Podnositelj zahtjeva ima mjesec dana da ispravi pogreške.

2. Ako stručnjaci nemaju pritužbi na dokumente, počinju sve vrste provjera: provjerava se točnost dostavljenih informacija, kao i usklađenost uvjeta podnositelja zahtjeva sa zahtjevima za licenciranje. U ovoj fazi se također provodi očevid.
3. U roku od šezdeset dana od dana zaprimanja zahtjeva odjel odgojno-obrazovnog nadzora donosi pozitivnu ili negativnu odluku. Ako se donese negativna odluka, stručnjaci je moraju obrazložiti. Za odbijanje mogu postojati samo dva razloga: davanje lažnih podataka i uvjeti neprikladni za obavljanje odgojno-obrazovne djelatnosti.
4. Licenca koju dobijete ima neograničeni rok valjanosti. Međutim, ako se zahtjevi prekrše, može se privremeno suspendirati ili trajno opozvati.

Poslovna ideja: kako otvoriti centar za pripremu za jedinstvene državne ispite

Kako stvoriti obrazovnu organizaciju?

Naši odvjetnici vrlo često primaju pisma posjetitelja web stranica s pitanjima o otvaranju privatnih škola, vrtića, raznih obrazovnih tečajeva itd. Stoga smo ovo pitanje odlučili obraditi u zasebnom članku.

Obrazovne aktivnosti regulirane su Saveznim zakonom "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (u daljnjem tekstu "Zakon").

Definicija odgoja i obrazovanja data je u Zakonu - ono se shvaća kao „jedinstven, svrhovit proces odgoja i obrazovanja koji je društveno značajna korist i provodi se u interesu pojedinca, obitelji, društva i države, kao i kao ukupnost stečenih znanja, vještina, vrijednosti, radnog iskustva i sposobnosti određenog opsega i složenosti u svrhu intelektualnog, duhovnog, moralnog, stvaralačkog, tjelesnog i(ili) profesionalnog razvoja osobe, zadovoljavanja njezinih obrazovnih potreba i interesa.”

Nešto je drugačija definicija pojma „osposobljavanje“ od navedenog, a to je, prema Zakonu, „svrhoviti proces organiziranja aktivnosti učenika radi ovladavanja znanjima, sposobnostima, vještinama i kompetencijama, stjecanja radnog iskustva, razvijanja sposobnosti, stjecanja znanja, sposobnosti, vještina i osposobljavanja“. steći iskustvo u primjeni znanja u svakodnevnom životu i formiranju motivacije kod učenika za cjeloživotno učenje."

Sukladno Zakonu, odgojno-obrazovnu djelatnost imaju pravo obavljati:

• obrazovne organizacije koje se mogu stvoriti samo u obliku neprofitnih organizacija;
• organizacije koje pružaju obuku— znanstvene organizacije koje se bave obrazovnom djelatnošću, organizacije za siročad i djecu bez roditeljskog staranja, organizacije koje pružaju liječenje, poboljšanje zdravlja i (ili) rekreaciju, organizacije koje pružaju socijalne usluge i druge pravne osobe;
• individualni poduzetnici- kako oni koji izvode samostalnu nastavu tako i oni koji uključuju angažirano nastavno osoblje.

Napominjemo da je prethodno važeća verzija Zakona (do 1. rujna 2013.) iz obrazovnog procesa isključivala gospodarske organizacije – doo, dionička društva i slične pravne osobe čija je svrha bila stjecanje dobiti nisu imala pravo provoditi obrazovne aktivnosti.

Obrazovne djelatnosti koje obavljaju pravne osobe, kao i samostalni poduzetnici koji uključuju nastavno osoblje, podliježu obveznom licenciranju. Istodobno, odgojno-obrazovne djelatnosti koje individualni poduzetnik provodi izravno (tj. osobno, bez angažiranja drugih nastavnika) nisu licencirane.

Kao primjer djelatnosti koju samostalni poduzetnik može obavljati bez dozvole može se navesti poduka, podučavanje i sl.

Postupak licenciranja obrazovnih aktivnosti koje provode obrazovne organizacije, organizacije koje pružaju obuku, kao i pojedinačni poduzetnici (osim pojedinačnih poduzetnika koji izravno obavljaju obrazovne aktivnosti) utvrđen je zakonodavstvom Ruske Federacije o licenciranju određenih vrsta aktivnosti. , kao i odgovarajućim rezolucijama Vlade Ruske Federacije.

Obrazovna organizacija može biti državna, općinska ili privatna.
Obrazovna organizacija koju je osnovala Ruska Federacija ili konstitutivni entitet Ruske Federacije je državna.
Općina je obrazovna organizacija koju je osnovala općinska jedinica (općinska četvrt ili gradska četvrt).
Privatna obrazovna organizacija je obrazovna organizacija koju je osnovao pojedinac ili pojedinci i (ili) pravna osoba, pravne osobe ili njihove udruge, osim stranih vjerskih organizacija.

Najčešće se privatne obrazovne organizacije stvaraju u organizacijsko-pravnom obliku ANO - autonomne neprofitne organizacije.

Odgojno-obrazovne organizacije dijele se na vrste prema odgojno-obrazovnim programima (glavni i/ili dopunski), čija je provedba glavni cilj njihova djelovanja.

Zakon utvrđuje sljedeće vrste odgojno-obrazovnih organizacija koje ostvaruju temeljne odgojno-obrazovne programe:
1) predškolska odgojno-obrazovna organizacija - odgojno-obrazovna organizacija koja kao glavni cilj svoga djelovanja ostvaruje odgojno-obrazovnu djelatnost prema odgojno-obrazovnim programima predškolskog odgoja, nadzora i skrbi o djeci;
2) opća obrazovna organizacija - obrazovna organizacija koja obavlja obrazovnu djelatnost prema obrazovnim programima osnovnog općeg, osnovnog općeg i (ili) srednjeg općeg obrazovanja kao osnovnog cilja svoje djelatnosti;
3) stručna obrazovna organizacija - obrazovna organizacija koja kao glavni cilj svoje djelatnosti obavlja obrazovnu djelatnost prema obrazovnim programima srednjeg strukovnog obrazovanja i (ili) programima strukovnog osposobljavanja;
4) obrazovna organizacija visokog obrazovanja - obrazovna organizacija koja ostvaruje obrazovnu djelatnost prema obrazovnim programima visokog obrazovanja i znanstvene djelatnosti kao osnovnog cilja svoga djelovanja.

Vrste odgojno-obrazovnih organizacija koje provode dopunske obrazovne programe: 1) organizacija dopunskog odgoja i obrazovanja - odgojno-obrazovna organizacija koja kao glavni cilj svoga djelovanja ostvaruje odgojno-obrazovnu djelatnost po dodatnim općeobrazovnim programima;
2) organizacija dodatnog stručnog obrazovanja - obrazovna organizacija koja kao glavni cilj svog djelovanja ostvaruje obrazovnu djelatnost u dodatnim stručnim programima.

Navedene odgojno-obrazovne organizacije imaju pravo provoditi odgojno-obrazovne aktivnosti prema sljedećim odgojno-obrazovnim programima čija provedba nije glavni cilj njihova djelovanja:
1) predškolske odgojne organizacije - dodatni opći razvojni programi;
2) općeobrazovne organizacije - obrazovni programi predškolskog odgoja, dodatni općeobrazovni programi, programi strukovnog osposobljavanja;
3) strukovne obrazovne organizacije - osnovni općeobrazovni programi, dopunski općeobrazovni programi, dopunski stručni programi;
4) obrazovne organizacije visokog obrazovanja - osnovni općeobrazovni programi, obrazovni programi srednjeg strukovnog obrazovanja, programi stručnog osposobljavanja, dodatni općeobrazovni programi, dodatni stručni programi;
5) organizacije dodatnog obrazovanja - odgojno-obrazovni programi predškolskog odgoja, programi strukovnog osposobljavanja;
6) organizacije dodatnog stručnog obrazovanja - programi osposobljavanja znanstvenog i pedagoškog kadra, programi specijalizacije, dodatni općeobrazovni programi, programi stručnog usavršavanja.

Prema Zakonu, naziv obrazovne organizacije mora sadržavati oznaku organizacijsko-pravnog oblika i vrste obrazovne organizacije.

Organizacije koje pružaju obuku mogu biti pravne osobe bilo kojeg pravnog oblika, uključujući komercijalne organizacije kao što su LLC i JSC. pri čemu:
Znanstvene organizacije imaju pravo obavljati obrazovnu djelatnost u magistarskim programima, programima usavršavanja znanstvenog i pedagoškog kadra, programima specijalizacije, programima stručnog usavršavanja i dodatnim stručnim programima.
Organizacije koje pružaju liječenje, rehabilitaciju i (ili) rekreaciju, organizacije koje pružaju socijalne usluge imaju pravo obavljati obrazovne aktivnosti u osnovnim i dodatnim programima općeg obrazovanja, programima osnovnog strukovnog osposobljavanja.
Diplomatske misije i konzularni uredi Ruske Federacije, predstavništva Ruske Federacije pri međunarodnim (međudržavnim, međuvladinim) organizacijama (u daljnjem tekstu: inozemne institucije Ministarstva vanjskih poslova Ruske Federacije) imaju pravo provoditi obrazovne aktivnosti u osnovnim i dodatnim općeobrazovnim programima, uvažavajući posebnosti utvrđene člankom 88. Zakona.
Druge pravne osobe imaju pravo obavljati obrazovnu djelatnost po programima strukovnog osposobljavanja, odgojno-obrazovnim programima predškolskog odgoja i dodatnim obrazovnim programima.

Za provođenje obrazovnih aktivnosti organizacije koja provodi obuku, u svom sastavu stvara se specijalizirana ustrojstvena obrazovna jedinica. Djelatnosti takve jedinice regulirane su propisima koje je izradila i odobrila organizacija koja provodi obuku.

Registracija obrta u području obrazovanja

Kao što je već navedeno, djelatnost u području obrazovanja imaju pravo obavljati pravne osobe - obrazovne organizacije i organizacije koje pružaju obuku, kao i pojedinci (građani) registrirani kao samostalni poduzetnici.

Zahtjevi za osnivačkim dokumentima pravnih osoba koje djeluju u području obrazovanja imaju svoje specifičnosti. Zainteresirani za ovo pitanje naći će odgovor na njega u Zakonu, ovdje samo napominjemo da statuti takvih organizacija moraju sadržavati podatke o obrazovnim programima u skladu s kojima će se provoditi obuka.

Budući da obrazovne organizacije prema Zakonu mogu biti samo neprofitne organizacije, njihovu registraciju provodi ovlašteno državno tijelo - Ministarstvo pravosuđa Ruske Federacije i njegove regionalne uprave (osobito u St. Petersburgu - Glavna uprava Ministarstva pravosuđa Rusije za Sankt Peterburg). Više informacija o registraciji neprofitnih organizacija možete pronaći na ovoj stranici.

Kao što je gore spomenuto, organizacije koje pružaju obuku mogu biti stvorene u obliku neprofitnih organizacija i komercijalnih organizacija. U potonjem slučaju, tijelo za registraciju za njih je porezni ured (u St. Petersburgu - MI FTS br. 15). Registraciju takvih organizacija provodi porezna uprava na opći način, ne razlikuje se od postupka registracije "običnih" LLC društava.

Isto tako, postupak registracije samostalnih poduzetnika - kako onih koji neposredno obavljaju obrazovnu djelatnost tako i onih koji zapošljavaju nastavno osoblje, uz iznimku potrebe za dodatnim prilaganjem uvjerenja o nekažnjavanju, ne razlikuje se od postupka registracije samostalnih poduzetnika u drugim državama. područja djelovanja. Registracijsko tijelo je porezna uprava.

Nakon državne registracije, subjekt obrazovne djelatnosti (obrazovna organizacija, organizacija koja pruža obuku ili pojedinačni poduzetnik koji je privukao nastavno osoblje) mora dobiti licencu, a tek nakon toga može početi pružati obrazovne usluge. Zahtjevi za podnositelje zahtjeva za licencu mogu se pronaći u Zakonu i relevantnim Uredbama Vlade Ruske Federacije.

Nakon određenog razdoblja nakon dobivanja dozvole, obrazovna organizacija ima pravo, na način iu roku koji je utvrdila Vlada Ruske Federacije, podnijeti zahtjev Ministarstvu obrazovanja (ili drugom nadležnom državnom tijelu sustav Ministarstva obrazovanja) uz zahtjev za dobivanje državne akreditacije.

Obrazovne organizacije koje imaju državnu akreditaciju i provode programe općeg obrazovanja (osim predškolskog) i stručne obrazovne programe imaju pravo izdavati državne isprave o stupnju obrazovanja i (ili) stečenim kvalifikacijama osobama koje su položile završnu certifikaciju.

Stručnjaci Petrolexa uvijek će vam pomoći u pripremi osnivačkih i drugih potrebnih dokumenata za državnu registraciju obrazovne organizacije, organizacije za obuku ili individualnog poduzetnika (IP), kao i potpunu registraciju.