Scenarij za natjecanje propagandnih ekipa
"Mi smo za zdrav način života!"

Ciljevi:
socijalno-pedagoška potpora formiranju i razvoju osobnosti;
formiranje vrijednosnog stava prema zdravlju i zdravom načinu života;
studenti stječu iskustvo samostalnog društvenog djelovanja u stvaranju kulture zdravog načina života.
Zadaci:
odgoj vrijednosnog odnosa prema ljepoti;
formiranje ideja o etičkim idealima i vrijednostima.
Planirani
obrazovni rezultati:
duhovna i moralna stjecanja: proširivanje pojmova: ljepota, sklad;
iskustvo
samostalan utjecaj u propagandnom timu;
samoizražavanje u kreativnosti i umjetnosti;
iskustvo takvih vrijednosti: zdravlje, želja za zdravim stilom života.
obrazovni učinak:
razvoj učenika kao pojedinca koji preuzima odgovornost za svoje zdravlje;
formiranje njegove kompetencije „slijeđenje zdravog načina života“.
Materijali za događaj: zidne novine, plakati na temu zdravog načina života, protokoli za žiri, zagonetke o ljudskom zdravlju.
Potrebna oprema: računalo, multimedija, audio oprema, ekran, prijenosna ploča, stolica, glazbeni instrumenti, ekran, igračke, pokloni.

Plan događanja
Riječ vođe.
Predstavljanje tima.
Predstavljanje članova žirija.
Timski učinak.
Intelektualni odmor (natjecanje u zagonetkama).
Žiri govori, sumira, dodjeljuje nagrade.

Napredak događaja.

Voditelj: Dobar dan, draga djeco i dragi odrasli!
Pozdrav, dragi gosti! Drago nam je što vas vidimo na našem natjecanju propagandnih timova pod nazivom (SVI): “Mi smo za zdrav način života!”
Zdravo! Svima želimo dobro zdravlje!
U doba tehnološkog napretka i razvoja svemirskih tehnologija, što mislite što je najskuplje?
Gledatelji: Pozdrav!
Voditelj: Ljudsko zdravlje je glavna vrijednost u životu. Novac ne može kupiti zdravlje. Budući da ste bolesni, nećete moći ostvariti svoje snove, nećete moći riješiti vitalne probleme. Svi želimo odrastati jaki i zdravi.
Naš natječaj nosi naziv "Mi smo za zdrav način života!"
Na natjecanju sudjeluju tri ekipe učenika od 5. do 7. razreda. Dobrodošli sudionici.
Naše natjecanje pratit će strogi žiri u sastavu:
_____________________________________________

______________________________________________
Tijekom natjecanja svaki će tim pokazati svoj nastup.
Počinjemo s programom natjecanja. Prvo na pozornicu pozivamo ekipu 5. razreda.

Domaćin: Puno vam hvala, dečki, sjednite na svoja mjesta. A sada na pozornicu pozivamo ekipu 6. razreda!
Voditelj: Zaplješćemo našim glumcima. A vi, članovi žirija, budite oprezni i ne zaboravite tagirati naše natjecatelje.
Nećemo dugo čekati i na pozornicu pozivamo ekipu 7. razreda.

Voditelj: Dečki su nam rekli koliko je važno voditi zdrav način života. Hvala puno ekipi, zauzmite svoja mjesta.
Voditelj: Zdravlje je neprocjenjivo bogatstvo u životu svake osobe. Svatko od nas ima urođenu želju da bude jak i zdrav. Nadam se da današnje natjecanje nije bilo uzaludno, te da ste iz njega puno naučili. Ne kažu uzalud: "Ako si zdrav, sve ćeš dobiti!"
Koje još poslovice o zdravlju znaš?
Zato budite zdravi svi!
Žiriju će trebati vremena da zbroji konačne rezultate, ali ćemo održati natjecanje u zagonetkama!
Zelena livada, okolo sto klupa, Ljudi žustro trče od kapije do kapije. Na tim su vratima ribarske mreže.
(Stadion)
Čak 25 klinčića za kovrče i čuperke
A ispod svakog zuba, kosa će ležati u nizu.
(Češalj)
Tko je najkorisniji u danima bolesti i liječi nas od svih bolesti?
(Liječnik)
Ovi plodovi nisu jestivi, ali su ogromni i praktični. Drugi ih sportaš satima snažno tuče šakama.
(Vreće za boksanje)
Svoju dlakavu glavu vješto stavlja u usta
I on nam ujutro broji zube.
(Četkica za zube)
I po vrućini, i po ledu, želim to - i padat će kiša,
Zašuštit će iznad glave, doći će kiša u moj dom.
(Tuš)
Spretne smo sestre, majstorice brzog trčanja, Ležimo na kiši, trčimo po snijegu, to je naša rutina.
(Skije)
Sjest ću ispod tvoje ruke i reći ću ti što da radiš: Ili te stavim u krevet ili te pustim da ideš u šetnju.
(Termometar)
Legao u džep i čuva riku, plačljivu i prljavu,
On će obrisati potoke suza, neće zaboraviti na svoj nos.
(Rupčić)
Svi ga maze i kupaju, a on smrša, kao da se topi,
Gubi svoj oblik, izgled i težinu i na kraju potpuno nestaje.
Ali on je vaš pouzdan prijatelj, komunicirajući s njim, postat ćemo čišći.
(Sapun)
Crvena vrata u mojoj pećini, bijele životinje sjede na vratima.
I meso i kruh – sav plijen – rado dajem bijelim zvijerima.
(zubi)
Moje nove djevojke su sjajne i lagane, I vesele se sa mnom na ledu, I ne boje se mraza.
(Klizaljke)
Našem je natjecanju došao kraj. Sada će vam ugledni žiri objaviti rezultate i uručiti vam nezaboravne nagrade i poklone. Ali glavna stvar koju danas treba zapamtiti je da nema gubitnika, svi su super! Glavno je sudjelovanje, a ne pobjeda!
Voditelj: Hvala svima! Doviđenja! Vidimo se opet!

AGITABRIGAD 6. razred o zdravom načinu života
Kažemo vam “Zdravo!”! - najbolje riječi, Jer zdravo znači biti zdrav!
Zdravlje je kada se osjećaš dobro.
Zdravlje je kad ništa ne boli.
Zdravlje dolazi od riječi "ZDRAV"
Zdravlje je ljepota.
Zdravlje je snaga.
Zdravo tijelo znači zdrav duh, to svi znaju.
Želimo vam reći koliko zdravi možete postati.
(Scena - skeč)
Mnogo je pitanja na svijetu: koliko planina i koliko rijeka.
Danas ćemo vam reći kako osoba funkcionira.
Točka, točka, zarez, minus zakrivljeno lice.
Štap, štap, krastavac - tako je izašao čovječuljak.
Čovjek se rodio, stao na noge i prohodao.

Sprijateljio sam se s vjetrom i suncem da mogu dobro disati.

Naviknuo se na red, ustajao je rano ujutro.

Brzo je odradio vježbe i istuširao se hladnom vodom.

Zamislite, došao je zubaru bez imalo straha.

Pere zube pastom, pere zube puderom.

Čovječuljak je za ručak jeo crni kruh i kašu.

Nisam uopće bila izbirljiva, nisam smršavjela niti se udebljala

Legla sam točno u 9 i vrlo brzo zaspala.

Sa zanimanjem sam krenuo učiti i dobio čiste petice.

Svaki dan je trčao, skakao, puno plivao i igrao se loptom.

Dobio je snagu za život i nije cvilio niti se razbolio.

Izlazi dječak u trenirci sa natpisom ZDRAVLJE.
Ne bojim se ni mraza ni vrućine.
Čak su i liječnici iznenađeni
Zašto nisam bolestan, zašto sam zdraviji?
Svi dečki iz našeg dvorišta?
Jer nisam previše lijen za gimnastiku rano ujutro,
Jer svaki dan perem lice vodom iz slavine.
Zdravlje je dobro - zahvaljujući vježbanju!
SCENA (3 dječaka: 1. kiše, 2. kašlje, pored njega stoji snažan dječak)
Strong: Zimi sam im rekao: neka se zaoštre sa mnom!
Ujutro trčanje i tuširanje okrepljuju, baš kao za odrasle, pravo!
Noću otvorite prozore i udišite svjež zrak.
Operite noge hladnom vodom, a onda je mikrob gladan
Nikada te neće svladati. Ako nisu slušali, razboljeli su se

Dječaci: Mi smo, braćo, kasno shvatili koliko je korisno očvrsnuti se.
Prestanimo kašljati i kihati, tuširat ćemo se ledeno hladnom vodom.

Sturdy: Čekaj, o-o-o!
Ne možete postati jaki odmah, jačajte postupno!

Ako želiš biti zdrav, očvrsni!
Ako želite biti zdravi, nasmijte se!
Ako želiš biti zdrav, bavi se sportom od djetinjstva,
Plivajte, trčite i igrajte se i sunčajte se na plaži!
Pijte mlijeko, jedite povrće i voće, jedite zdravu hranu.

Sport je dobar za zdravlje.
Stadion, bazeni, igralište, dvorana, klizalište - svuda ste dobrodošli.
Za svoj trud bit ćete nagrađeni peharima i rekordima, mišići će vam postati tvrdi.
Samo zapamtite: sportaši uvijek imaju svoj dan
Počinju s tjelesnim vježbama, ne igraju se skrivača s drijemanjem,
Brzo odbacivši pokrivač, ustali smo - san je nestao!

Sport je zora vitalnosti!
Sport je život i lijek za sve nevolje!
Sport – put do dugovječnosti je ravan!
I možemo podnijeti svaki teret!
Mladost bez vina i piva -
Moderno je i lijepo.
Ako uništite svoje zdravlje, ne možete kupiti nove.
Krećite se više - živjet ćete duže.

PJESMA
Ovo se tebe tiče, ovo se mene tiče, Život tek počinje, počinje. Zabranjeno je mrštenje, cviljenje nije dozvoljeno, Zdravlje raste, raste. Zdravlje raste, raste. Život tek počinje, počinje.

Juniorska grupa “Beacon”, srednje škole GBOU u selu Musorka 2015. godine, pod vodstvom Tatyane Evstasievne Chubukove, osvojila je 2. mjesto u natjecanju propagandnih timova regije Stavropol.

Propagandna brigadauid

(scenarij događaja)

Cilj: promicanje važnosti reflektirajućih traka za glavu (flikera).

Napredak događaja: Djeca izlaze na pjesmu broj 1 (DPS)

(dječaci inspektori plešu, djevojke u pozadini izvode pokrete)

Glazba prestaje.

Mladi pješaci!

Budući vozači!

2. učenik:

Motoristi!

Djeca i njihovi voditelji!

U zboru:

Gosti u dvorani, svi naši gledatelji!

Želite li vidjeti ekipu iz Garbagea?

Sada pozdrav svima vama!

Svi: Propagandni tim je jednostavno klasa!

Drago mi je svima poželjeti dobrodošlicu

Svjetionik agitacijske brigade!

Od 1. srpnja 2015. godine pješaci su dužni nositi katadioptere. Kada se koristi, opasnost od smrti pješaka smanjuje se za 70%. Na primjer, ako automobil ima upaljena kratka svjetla, vozač će vidjeti običnog pješaka s udaljenosti od 25-40 metara. A korištenje reflektora povećava ovu brojku na 130-240 metara!

Naš moto:

Svjetionik! Stavite svoju značku

Ili svijetlo treperenje!

Neka si u tami puteva

Vozač će vidjeti!

Nudimo svima za jasnoću

Abeceda sigurnosti na cestama!

(podignite slova, govorite redom)

A - nesreće koje treba izbjegavati,

B – održavati sigurnost,

U - moći ćeš živjeti dulje!

K – katadiopteri i sirene, semafori, flikeri,

I - “vojska” staje u obranu naših života i dobrote!

Zvuči ruska narodna melodija za pjesmice br. 2.

Zeko skače po cesti

I ne gleda u svoja stopala.

Iako je zebra pod nogama,

Oprezno, koso!

Slon je prišio treptaj na svoju odjeću,

Postao kao Jupiter

Možete ga vidjeti u mraku

Sto pet kilometara daleko.

Izbjegavajte nepotrebne probleme

Nosi svoj bicikl

Ukrašen reflektorima,

Neka put bude siguran!

Danas je bio jedan ljuti vuk,

Izgubio sam svoju omiljenu naljepnicu.

Htio sam mu pomoći

Čekala sam da dođe noć.

Idemo u školu svaki dan,

I tako uzimamo

Zatreperi uvijek smo s nama,

On je moj i vaš pomoćnik.

Flicker, trake i trake

Daju nam novi učinak.

Za jesenje vrijeme

Predivan komplet!

Patka je stavila svoj treptaj,

Sve iskreno blista.

Kako je lijepa!

Pa, glavna stvar je biti siguran!

Za tebe smo pjevali pjesmice,

Tako da imate vremena za sjećanje

Lekcija o sigurnosti

Naša abeceda cesta!

Uključena je glazba za inspektora sigurnosti na cestama

na melodiju pjesme “I opasna je i teška naša služba” br.3.

Inspektor izlazi

Inspektor: (izlazi sa palicom i pjeva):

Naša služba je i opasna i teška

Ali, vjerujte mi, svima je stvarno potrebna

Da promet bude siguran za djecu

Bilo je to u našim krajevima.

Okupit ćemo mlade pješake

Želimo vam puno reći o treperima

Sve što znamo o njima.

(govori u pozadini glazbe - zvuk se stišava):

Inspektor: : U mraku, noću ili u sumrak, za vrijeme magle, kiše i snijega, na cesti se pojavljuju tamni pješaci. Za vozača je vidjeti takvog pješaka vrlo, vrlo teško. Flicker je engleska riječ koja znači "treperenje". (tanjur)

Postoje različiti titraji: žuti, bijeli, crveni,

I svi su vrlo važni,

Čuvajte građane!

Najbolji treptaji su bijeli ili limun žuti. Oni su najbistriji.

(tanjur)

Pješak s flikerom vidljiv je u prednjim svjetlima automobila na udaljenosti od 150 - 400

metara (ploča)

Korištenje flikera smanjuje rizik od udaranja pješaka za 6-8 puta.

Inspektor:

Šetnja s njima je mnogo sigurnija!

Djeca moraju razumjeti

Da su ti treptaji jako važni.

Sa reflektorima

Moći ćete nas savršeno vidjeti!

Tako će biti sigurno!

Stvarno nam treba sigurnost!

Sigurnost nam je jako važna!

(glazba se gasi)

Inspektor: (govori):

Moj poseban prsluk

Također reflektira svjetlost.

Uvijek vidljiv u farovima

Noću nosim svoj prsluk.

Uključuje se glazba za demonstraciju reflektirajućih elemenata br. 4 (Djeca demonstriraju odjeću i predmete s reflektirajućim elementima: prsluke, ruksake, hlače, jakne, trake za glavu)

Ovo su titraji

Ovo su naljepnice

Ovo su ruksaci

A evo i privjesaka za ključeve.

Djeca jedno po jedno:

Što tamo svjetluca i igra,

Kao vatrene iskre?

- Ovo je moj treptaj koji svijetli,

Na mojoj odjeći.

Svjetlili smo u mraku

Ne! - rekli smo nevolji!

Koji svjetluca u tami noći,

Zajedno: Izbjegava nesreće!

Inspektor:

Odraz u mraku

Da bude posvuda vidljiv

A onda bilo koji vozač

Sigurno će te vidjeti. (Inspektor odlazi)

Glazba se uključuje na melodiju pjesme “Crna mačka” broj 5

(Izlazi dijete obučeno kao crna mačka)

Djeca: (pjevaju)

Pjesma prema "Crna mačka"

Cestom šeta crna mačka

Naša mačka je nevidljiva na vratima

Samo oči, kao farovi gore,

I automobili opet usporavaju.

Kažu da nećeš imati sreće

Za one koji hodaju noću bez treptaja

Mački pomažu samo oči

Vidjeti ga za sve koji su udaljeni milju

Ali pjesma uopće ne govori o tome

Sigurnost s vašom mačkom cijelo vrijeme.

Kažu da nećeš imati sreće

Za one koji hodaju noću bez treptaja,

Za sada je obrnuto, ali za sada je obrnuto

Samo će crna mačka imati sreće.

Na snimci je sirena automobila, škripa kočnica,

mačka se zaustavi

Kako je vozač vidio mačku?

Kako je uspio stisnuti kočnicu?

Mačje oči noću sjaje

I njima je potrebna sigurnost.

Dajemo vam upozorenje:

Poštujte prometna pravila na cestama!

U pozadini tihe glazbe "Što je ljubaznost", dijete izgovara riječi.

Ako imate svjetlosni reflektor,

Sigurni ste gdje god se nalazili.

Bedževi i naljepnice, privjesci, narukvice

Oni će vam spasiti život u bilo kojem dijelu svijeta.

Zajedno:

Ovim sloganom vas zovemo,

Neka zdravlje u svijetu cvjeta.

Da ne upadneš u nevolje,

Flicker bi UVIJEK trebao biti s vama!

Pjesma br. 6 je uključena - “Flicker” (opći ples, odlazak)

SCENARIJ
ekipno natjecanje školske propagande

"ZA ZDRAV STIL ŽIVOTA"

Zvuci fanfara
(voditelji izlaze na pozornicu)

Voditelj1 Dobar dan, dragi prijatelji, sudionici natjecanja propagandnih timova "Za zdrav način života"!

Voditelj2 Pozdravljamo sve one zahvaljujući kojima će se održati naše natjecanje, naš praznik. Veliko hvala djeci koja su sudjelovala u natjecanju i učiteljicama koje su organizirale djecu u timove i pomogle im da svoje ideje ožive na pozornici.

Voditelj1 Danas ćemo vidjeti nastupe devet propagandnih ekipa.

Voditelj2 “Zdrav način života”... Ovu tezu vjerojatno ne vrijedi objašnjavati. To govori samo za sebe.

Voditelj1 - Naravno, postoji mnogo načina da izrazite svoje ideje i misli. Čovječanstvo je smislilo mnoge oblike propagande i agitacije. Jedan od tih oblika je “propagandna brigada”. Zanimljivo je da je ovaj oblik izumljen i široko razvijen u našoj zemlji, u prvim godinama sovjetske vlasti. Ljudi su propagandne brigade nazivali “plave bluze”, jer je većina pripadnika propagandnih brigada nosila prugaste plavo-bijele bluze.

Voditelj2 - Propagandna brigada bila je svojevrsne “žive novine”. Svi značajni društveni i politički događaji odmah su nalazili svoje scensko utjelovljenje u nastupima propagandnih ekipa. Svi aktualni i aktualni problemi društva odmah su postali predmet satire, koja je bila moćno oružje “plavih bluza”.

Voditelj1 - Promidžbene ekipe tog vremena nisu čekale svoje gledatelje, nego su same išle k njima. Nastupali su u tvornicama, na poljoprivrednim poljima, u klubovima i parkovima, u vojnim jedinicama, pa čak i na ratnim brodovima. U jednostavnoj, pristupačnoj i vedroj scenskoj formi prenosili su svoje ideje ljudima, među kojima je bilo mnogo nepismenih koji nisu čitali novine i nisu imali prilike slušati radio.

Voditelj2 - Zato su istupi propagandnih timova uvijek bili iščekivani kao dašak svježeg zraka, kao izvor vijesti što se događa u zemlji, kao nositelji i provodnici novih ideja, kao denuncijanti svega okoštalog, štetnog i vulgarnog.

Voditelj1 – Međutim, danas nećemo ulaziti u teoriju i povijest pokreta propagandnih brigada, jer svi se moramo osobno uvjeriti da taj pokret živi i da se razvija, da ni u Leading2Leading1 stoljeću nije izgubio svoju relevantnost i svoju publiku.

Voditelj2 - No, budući da danas nemamo samo nastupe propagandnih timova, nego natjecanje, kompetentan žiri će ocjenjivati ​​natjecateljske nastupe. Dakle, dopustite mi da predstavim uvažene članove žirija našeg natjecanja:

Predsjednica žirija - ravnateljica škole - Zaretskaya Elena Olegovna

Članovi žirija:

Zamjenica ravnatelja za nastavu – Svetlana Anatolyevna Kizyakova

Zamjenica ravnatelja za obrazovni rad – Natalya Sergeevna Timoshchuk

Učiteljica povijesti – Savinova Elena Nikolaevna

Učitelj sigurnosti života - Kubarev Sergej Aleksejevič

Voditelj1 - Riječ za otvaranje natjecanja školskih propagandnih timova ima predsjednica žirija natjecanja: Elena Olegova Zaretskaya

Riječ predsjednika žirija

Voditelj2 - Hvala vam. Ali prije nego što timovi počnu nastupati, želio bih ispričati jednu staru parabolu. Jednog je dana mudrac šetao cestom. Odjednom ugleda čovjeka kako ide prema njemu i nosi teška kolica s kamenjem. "Što radiš?" - upita mudrac. "Zar ne vidite, ja nosim kamenje", odgovorio je. Mudrac ide dalje. Vidi drugu osobu kako dolazi s istim kolicima punim kamenja. "Što radiš?" - upita mudrac. “Ja zarađujem za svoj kruh”, odgovorio je čovjek. Mudrac ide dalje, a opet ga sretne čovjek s teškom kolicom kamenja. "Što radiš?" - upita mudrac čovjeka. "Gradim hram", odgovorio je čovjek. Nisam uzalud ispričao ovu parabolu. Ako bolje razmislite, onda je, naravno, svaki od ove tri osobe bio u pravu na svoj način u svojim odgovorima. Ali bit prispodobe je drugačija. Nije toliko važno ŠTO radiš u životu, važnije je: ZA ŠTO to radiš. I vrlo nam je važno da znate i razumijete "što" i "zbog čega" radite u ovom životu. Iskreno se nadamo i vjerujemo da su vaša djela i misli čisti.

Voditelj1 - I siguran sam da je to upravo tako. A nadolazeći nastupi momaka danas će to dokazati.

Voditelj2 - Dakle, počinjemo naše natjecanje. I prvi koji će biti pozvan na ovu pozornicu je propagandni tim _____ razreda. Pripremite se za ____ razred.

(vođe odlaze)
GOVOR PROMICNE BRIGADE br.1
(vođe odlaze)

Voditelj1 - Hvala dečkima iz razreda ___ na zanimljivoj prezentaciji. Iz nekog razloga čak sam se sjetio Senekinih riječi: "Živjeti sretno i živjeti u skladu s prirodom je ista stvar."

Voditelj2 - Da, mudre riječi, i vrlo u skladu s temom našeg natječaja. A veliki Byron o tome piše u stihovima: “Ne, ne može biti usamljen onaj čiji duh s prirodom nalazi jedan jezik.”

Voditelj1 - Sjajne riječi. Ali dečki iz _____ razreda čekaju svoj red za nastup. Dajmo im riječ.

Pripremite se za tim ____ razreda.

(vođe odlaze)
GOVOR BRIGADE ZA PROMICANJE br. 2

(vođe odlaze)

Voditelj1 - Da, divno, jednostavno nemam riječi! Bio je to nastup propagandnog tima ____ razreda. Jednostavno je nevjerojatno da dečki u svojim govorima pokreću tako globalna pitanja i prezentiraju temu na tako zanimljiv način.

Voditelj2 - Da slažem se s tobom. Ali ovo se može naučiti. Evo kako je Čiževski o tome rekao:

Oh, pogledaj što se događa oko tebe,

Pogledaj u sebe i zatvori ovaj krug,

Upoznaj druge i spoznat ćeš vlastiti duh,

Upoznajte sebe i odjednom ćete otvoriti svijet.

Voditelj1 - Ne bi se moglo reći bolje od pjesnika. No, otkrijmo i upoznajmo još jednu ekipu, ekipu ____________________________________ škole. Mislim da će nas i oni iznenaditi i oduševiti svojim nastupom.

Voditelj2 - Ja sam za". Dakle, na pozornici je ekipa ____ razreda. Pripremite se dečki iz ____ razreda.

(vođe odlaze)
GOVOR PROMICNE BRIGADE br.3
(vođe odlaze)

Voditelj2 - Hvala momci. Predivna izvedba. Samo želim reći: „Da dišem, zrak mi nije dovoljan, a da živim, ni mir mi nije dovoljan!“

Voditelj1 - Predivne riječi. Jesi li to rekao?

Voditelj2 - Jao, Camoes je to rekao.

Voditelj1 - Onda ću vas podržati, međutim, riječima Feuerbacha: "Svijet je jadan samo za jadnog čovjeka, svijet je prazan samo za praznog čovjeka."

Voditelj2 - Da, jadna i prazna osoba nema pristup zdravom načinu života, jer nema zdrave misli. Međutim, veselim se gledati nastup sljedeće momčadi.

Voditelj1 - I ja isto. Nastupa propagandna ekipa ______ razreda. Pripremite se dečki iz ____ razreda.

(vođe odlaze)
GOVOR PROMOTIVNE BRIGADE br.4
(vođe odlaze)

Voditelj2 - Puno hvala dečkima iz _____ razreda. Vrlo talentirana izvedba.

Voditelj1 - I ja tako mislim. Znate li što je Goethe rekao? "Talent raste u tišini samoće, karakter se formira u borbi."

Voditelj2 - Vrlo je točno rekao. I ako niste zaboravili, danas imamo natjecanje, odnosno dečki se bore za nagrade.

Voditelj1 - A bore se i za ispravan način života, za koji su potrebni ne samo volja i čiste misli, nego i talent.

Voditelj2 - Naši dečki imaju jako puno talenta.

Voditelj1 - Slažem se. Ipak, pogledajmo dalje. Na pozornicu je pozvan tim ____ razreda. Pripremite se za ____ razred.

(vođe odlaze)
GOVOR BRIGADE ZA PROMIČENJE br. 5
(vođe odlaze)

Voditelj2 - Divno! Hvala vam ljudi, baš ste me usrećili.

Voditelj1 - U potpunosti to podržavam. Nakon takvih predstava samo sam

rastu ti krila, želiš učiniti nešto dobro, nešto pravo.

Voditelj2 - Usput, već dugo želim pitati: što je s vašim zdravim načinom života?

Voditelj1 - Iskreno govoreći, ne ide još sve kako treba. Ali trudim se.

Voditelj2 - Dobro napravljeno. Pokušajmo.

Voditelj1 - Svakako ću težiti zdravom načinu života. A sada dečki iz propagandnog tima _____ razreda žure na pozornicu. Pripremite se za dečke iz _____ razreda.

(vođe odlaze)

PROMICANJE PROMICNE BRIGADE br.6

(vođe odlaze)

Voditelj1 - Hvala dečkima iz _____ razreda.

Voditelj2 - Hvala vam. I želim se vratiti na naš prethodni razgovor. Želiš li da ti pomognem u tvojoj težnji za zdravim načinom života, točnije, ne ja, nego divni istočnjački pjesnik Jami? Slušati:

Slijedite pet važnih pravila u životu -

na zemlji ćeš vidjeti svijetli raj:

u svjetovnim poslovima ne remeti mir,

ne riskiraj glavu uzalud,

Čuvajte svoje zdravlje kao rijetko blago,

živi u izobilju, ali ne budi bogat,

i neka dođe podijeliti svoje slobodno vrijeme

pouzdan i srdačan prijatelj tebi.

Voditelj1 - Lijepa linija.

Voditelj2 - I što je najvažnije - ispravno je. I bilo bi sasvim ispravno na pozornicu pozvati propagandni tim ____ razreda. Pripremite se za dečke iz _____ razreda.

(vođe odlaze)
GOVOR PROMICNE BRIGADE br.7
(vođe odlaze)

Voditelj1 -Puno hvala dečkima iz ____ razreda. Vrlo je važno znati što je dobro, a što loše. I pomoći prijateljima koji su u nevolji. I dokažite svojim životom da je zdravlje najvažnija komponenta života.

Voditelj2 -Tales iz Mileta, koji je živio u staroj Grčkoj šeststo godina prije Krista, na pitanje “Koji je najbolji život?” -, odgovorio: “Kada ne činimo ono što osuđujemo kod drugih.”

Voditelj1 -Doista, osuđujući ovisnost o drogama, pušenje i alkoholizam, ne bismo ih smjeli dopustiti u svoj život, a ako se to dogodi, pokušajte se što prije riješiti loših navika.

Voditelj2 - A dečki iz _____ razreda sigurno će nam pomoći u tome. Pozdravljamo ih. Pripremite se za ____ razred.

(vođe odlaze)
GOVOR BRIGADE ZA PROMIČENJE br. 8
(vođe odlaze)

Voditelj1 -Pljesak dečkima iz ____ razreda!

Voditelj2 – Da, uvijek iznova se uvjeravam da propagandni brigadni pokret živi i razvija se, da nikada neće izgubiti svoju aktualnost i novost.

Voditelj1 - A koliko su momci radili!

Voditelj2 - Glavno je koristan rad, stvaralački rad, rad za dobrobit plemenitog cilja.

Voditelj1 - O tome je veliki Marko Aurelije rekao: “Nemojte se umoriti od primanja koristi donoseći ih.”

Voditelj2 - Vrlo korektno. Tko ljudima donosi korist, tko ljudima čini dobro, dobiva dvostruku korist i dobro. To je također jedan od aspekata ispravnog, zdravog načina života.

Voditelj1 - Jao, kakva šteta što će sada nastupiti dečki iz ___ razreda i to će biti zadnji nastup danas.

Voditelj2 - Da, i meni je žao. Pa navijajmo za dečke, jer oni su dugo čekali na svoj red.

Voditelj1 - Hajde, pogotovo što je teško nastupiti zadnji, kao i prvi.

Dakle, natjecateljski program završava nastupom propagandne ekipe ____ razreda. Upoznajte!

(vođe odlaze)

GOVORI AGITA BRIGAD br.9

(vođe odlaze)

Voditelj2 - Hvala timu ___ razreda! Nemam riječi.

Voditelj1 - A ja imam riječi, puno dobrih riječi! I sve ekipe zaslužuju pohvale. Ali neka ih članovi žirija kažu umjesto mene dečkima.

Voditelj2 - Članovi žirija će, naravno, reći svoje, ali mogu misliti koliko će im sada biti teško.

Voditelj1 - Da, da je moja volja, podijelio bih svoje srce na 9 jednakih dijelova i dao ga jednako svim ekipama.

Voditelj2 - Jao, ovo je nemoguće. Natjecanje je natjecanje. Ali jedno znam sigurno: danas neće biti gubitnika. Uostalom, ako je nakon današnjih nastupa momaka barem jedna osoba pomislila na sebe, svoj život, svoje zdravlje, postala malo čišća, ljubaznija, okrenula lice prema prijatelju, nasmiješila se, pružila mu otvoren dlan - to je već pobjeda.

Voditelj1 - Da, slažem se. Ovo je već pobjeda. Ali najvažnija pobjeda je pobjeda nad samim sobom. I svi dečki, svi sudionici današnjeg natjecanja već su pobijedili: danas su s ove pozornice glasno i iskreno rekli “Ne” ovisnosti o drogama, pušenju, alkoholizmu, psovkama, lijenosti, lažima. Svi su stali na stranu zdravog načina života, a sada nas je sve više.

Voditelj2 - Hvala vam, momci, za vaš izbor, za vašu životnu poziciju, za vaš rad i vašu kreativnost! U međuvremenu će naš cijenjeni žiri vijećati i rješavati tešku zadaću određivanja pobjednika današnjeg natjecanja, pozivamo vas i sve gledatelje da pogledate videe koje su osmislili srednjoškolci

(vođe odlaze)

Zvuci fanfara.

(voditelji izlaze)

Voditelj1 “Došao je trenutak koji smo svi čekali.”

Voditelj2 – A sudionici našeg natječaja nisu samo čekali i čekali, oni se i nadaju i vjeruju. Zato im poželimo da se njihove nade ispune. I neka najbolji pobijedi!

Voditelj1 Za proglašenje rezultata i nagrađivanje pobjednika regionalnog natjecanja školskih propagandnih ekipa na pozornicu pozivamo predsjednika žirija natjecanja: ________________________________________________________________

(U pozadini svečane glazbe,

predsjednik žirija)

GOVOR PREDSJEDNIKA Ocjenjivačkog suda.

SVEČANA DODJELA POBJEDNIKA.

(nagradna maskara)

Presenter1 - Ovime je naše natjecanje završeno! Vidimo se iduće godine!

Voditelj 2 - I zapamtite: tisuće staza vode od cilja, a samo jedan jedini vodi do njega! Sretan put!

Presenter1 - I doviđenja!

(pozadinska glazba)

Kraj

španjolski Vasiljeva L.V.,

nastavnik-organizator Općinske obrazovne ustanove Srednja škola br. 5 Klyuchi-1

Scenarij propagandnog tima “Nova generacija”

1. Zdravo!

Svi. Budi zdrav!

2 . Agitacijska brigada vam želi dobrodošlicu

-Svi. Nova generacija!

3. Slušajte one koji znaju slušati

Otvorite oči, otvorite duše

Pokazat ćemo vam našom izvedbom

Kako biti zdrav

Svi. NOVOJ GENERACIJI

4. Mi smo budućnost naše velike zemlje!

5 . Mi smo mladi 21. stoljeća

1. Sudbina osobe je u našim rukama.

2 . Mi smo za zdravlje i sreću zemlje

SVI: Najbolje cure i dečki.

3. Mi smo za zdravlje, mi smo za sreću,

4 . Mi smo protiv boli i nesreće!

5 . Za trijezan um, za bistrinu misli,

1 . Za djetinjstvo, mladost, za radost života!

- 2 . Vršnjak, istih godina

Recimo hrabro

Činiti svijet boljim mjestom

- SVI.Naše poslovanje!

-3. Postavili smo si cilj

Promičite zdrav način života posvuda

SVI.Ovo je naš doprinos procvatu naše domovine.

Pjesma

Naša omladinska ekipa."

Okupili smo se u ovom selu

Za sve koji žele živjeti, odgovorite

Želimo živjeti dostojanstveno u 21. stoljeću

I odgovorit ćemo "ne" svakome tko nam dođe s iglom.

Zbor. Sam odluči o svojoj sudbini -

Rusija - služiti majci

Željeli bismo vas u to uvjeriti

Ne možemo živjeti s lošim navikama.

Nećemo se uskoro rastati od sporta,

Ali vrijeme se ne može umiriti ni obuzdati,

Kada će naša djeca izaći na pozornicu?

Da ne morate rješavati takve probleme.

U dubini prizora nalazi se cvijet, u njemu počinje kucati srce. Cvijet se otvara i iz njega izlazi djevojka.

Glazba svira (sporo, lijepo). (Glas iza scene )

Svaki put kad sam se rodio

Onda stanete na cestu,

Na svom životnom putu

I hodaš malo po malo. I neće prestati

Hodaš njime vijugavo,

Zatim se vinuo ravno prema suncu,

Uz klanac, ili ravno Ali znate, događa se

Neočekivano, iznenada,

I na ovom putu,

Pojavljuje se vilica...

(Dobro i zlo pritrčava djevojci. Pleše)

Djevojka.Što uraditi? Kako biti?

Kako bih trebao živjeti svoj život?

Što odabrati, dati prednost?

Crno: Pa, možemo li pomoći...

/djevojka ih pokušava otjerati/

Bijelo (dobro): Nemojte nas odmah otjerati!

Želite li zdravlje ovih dana?

Opskrbite se ciklom i mrkvom.

Crno (zlo):Što se dogodilo? Nema veze.

Ne treba nam ni malo.

Ovdje! Znam - ovo je potrebno. /vadi cigaretu/

Bijelo: Udahnite više zraka

Crno: Ne slušaj, zapali cigaretu.

Bijelo: Jedete više povrća.

H: Još bolje, ulijte malo votke.

Bijelo:Čemu učite svoje dijete?

Crno: Zašto ga tako mučiš?

Bijelo: Pitajmo ga

Crno:Što mu je najvažnije?

Bijelo: Mislim da će poći sa mnom.

Crno: I sigurna sam da će me više voljeti!

Djevojka: Tiho, tiho, smiri se

Ja bih radije jednu, ne boj se, /misli/

Pa, pobijedio si (obraća se crni)

I nagovorila me.

Crno.Želite li na lak način doći do sreće? Na mene se možeš osloniti za sve. Slušaj me! Daj mi svoju dušu u naručje! Spasit ću te od problema, pomoći ću tebi i svima! A mojih imena je bezbroj: droga i droga, droga i kvarovi. I za sreću ja i za dosadu!

Uzmi ovaj čarobni napitak. Ne može se usporediti ni s čim na svijetu! Uzmi, pa, brzo uzmi sreću! Vidjet ćeš svijet koji je ljepši od svitanja! (ispruži napitak).

Bijela. Stani, djevojko! Čekati! Razmisli o tome! Ovaj trenutak može biti posljednji dah slobode u vašem životu!

I tada će tvojim mislima, dušom i tijelom upravljati samo nemilosrdni despoti - droga, alkohol, cigarete!

Jeste li znali... (obraća se publici)

1 ...da čovjekovo zdravlje 50% ovisi o njegovom načinu života;

2 ...da se nakon prvog puta 82% djevojčica i 54% dječaka navikne na pušenje;

3 ...da duhan sadrži tvari koje dovode do razvoja 25 teških bolesti, preranog starenja i invaliditeta;

4 ...da je prosječni životni vijek ovisnika o drogama samo 10 godina;

5 ...da svaka cigareta skraćuje život za 5-6 minuta. Osoba koja puši devet cigareta dnevno umire 5 godina ranije, 40 cigareta dnevno - 9 godina ranije;

6 ...da je goruća cigareta kemijska tvornica koja proizvodi 3000 spojeva, uključujući više od 40 karcinogena koji uzrokuju rak i 12 kokarcinogena koji pojačavaju djelovanje karcinogena;

7 ...da su krajem 16. stoljeća u Engleskoj ljudi pogubljivani zbog pušenja, a glave pogubljenih s lulom u ustima bile su izložene na trgu.

Bijela.(Djevojci): A ti, zar stvarno želiš umrijeti mlada?

(Djevojčica maše glavom)

1.: Ne iz radoznalosti...

2 : Ne iz osjećaja drugarstva...

3.: Nikada nemojte probati ili čak dodirivati ​​cigarete, vino ili droge.

4.: A ako ih još namjeravate isprobati...

Svi: RAZMISLI! PRESTRAŠITI SE! BUDITE PRESTRAVLJENI! I NEMOJ TO NIKADA NE POKUŠAVATI!

5. Reći ćemo da na svijetu ne postoji ništa važnije od zdravlja.

Ljudi u svijetu znaju za ovo

Pa neka gori besmrtno svjetlo

Zdravlje na našem planetu.

6. Naš život nikad nije bez problema.

Budite jači od okolnosti
Uostalom, vi ste osoba!

7: Nemaš što raditi?

1: Zar nitko ne obraća pažnju na tebe?

2: Idi na sportsko igralište! Pronađite sebi prijatelja!

3: Uključite glazbu i slušajte u slobodno vrijeme!

4: Plivajte, sunčajte se, bavite se sportom!

5: Čitati knjige! Bavi se plesom!

6: Idi učiti! Pronađite svoj poziv!

7: Odletite kao ludi na spoj!

1: Uostalom, vi ste osoba! Vi ste kruna evolucije! Ti si nosilac razuma!

2. Zato se ne ponašaj kao da si destruktivni vrag.

3. U tebi je dobro i zlo,
I riječ je tvoja. A ova riječ je samo jedna:

Svi: Da ili ne!

Zvuči tiha, mirna melodija, svi se odmiču. Sudionici izlaze pretvarajući se da su vage.

4: Zamislite – vaga. Na ovoj strani vage je zdravlje vaših najmilijih, vaše buduće djece, vaše zdravlje. I ovdje?

Hamlet dolazi naprijed.

Hamlet:

Pa, bilo je pitanje. Pa, koji je odgovor?
Neka soba postane tiha na minutu.
Razmislite: što želite?
Slušaj: što srce kaže
I koji će vam savjet dati vaš um?
Jeste li jaki ili slabi? Slobodan ili rob?

BLJEĐENJE

Zvuci svečane glazbe).

5: Zapamtite: čovjek nije slab! Rođen slobodan! On nije rob!

U vama je spas zemljani.

Recimo NE lošim navikama

(skida znak RAVNODUŠNOSTI - vaga se lagano diže)

1. Prestanimo s tim sranjem

I postat ćemo najbolji od svih planeta.

(skida znak ZLO - vaga se i dalje diže)

2. Rođeni smo da dugo živimo na ovom svijetu

Svirajte i pjevajte smijte se i volite

I tako da svi snovi postanu mogući

Moramo paziti na svoje zdravlje

(skida znak VICES i vaga se izravnava)

Vaga skida zavoj:

Pogledaj oko sebe - prekrasna priroda

poziva nas da živimo u miru s njom

daj mi ruku prijatelju. Hajde da ti pomognemo

1 . Upomoć, čovječe, čovječe,

Biti dvostruko čovjek!

-2. Neka sutra bude spašen onaj koji posrne.

Neka nada obasja svaku sudbinu.

Svi. Srce planeta još uvijek kuca.

Srce planeta je u meni i tebi.

3. Život ide dalje

I sami biramo između svjetla i tame!

4. Mi biramo život!

5. Mi biramo svjetlo!

6. Mi biramo put

Gdje nema loših navika!

7. Recimo "NE" lošim navikama

Budi zdrava i lijepa osoba.

1. Ojačajte svoje zdravlje sportom,

Idi na planinarenje i gledaj izlaske sunca,

2. Tajna uspjeha u životu, znaj sigurno -

Vaše zdravlje, zapamtite ovo.

3. Gle, život je lijep

Počnite s dobrim, dobrim danom

4. Vaše navike su samo korisne

Iskoristite ga za sebe.

5. I koliko ćete dobrih stvari naći u blizini:

6. Sportske sekcije upotpunit će vaše slobodno vrijeme

7 . Budimo prijatelji sporta!

I pijte samo zdrave sokove!

1 . Uvijek održavajmo higijenu

Tada će nas svi problemi zaobići!

2. Razmislimo zajedno, prijatelji.

Tko bira takav život? –

Svi. ja!

Pjesma

Svijet nije lak
Nimalo lako.
Nemoguće je sakriti se od oluja i grmljavine u njemu,
Nemoguće je sakriti se od zimskih mećava u njemu,
I od rastanaka, od gorkih rastanaka.

Ali osim nevolja, neželjenih nevolja,
U svijetu postoje zvijezde i sunčeva svjetlost,
Tu je dragi dom i toplina vatre,
A ja, ja imam život.

Refren:
Sve što imaš u životu

Sve o brigama i snovima,
To je sve, to je sve – život!

Sve što imaš u životu
Sve je to radost svakog dana,
Sve svoje nade i snove
Samo ih ti ispunjavaj i čuvaj!

Nina Efanova (Bulatova)

Početak. Postepeni izlazak u pratnji Bremenskih glazbenika.

Pa, idemo. Dobrodošli u Predškolsku obrazovnu ustanovu br. 24.

Irina čita pjesme.

ja sam učitelj

Svijet djetinjstva je sladak i suptilan,

Poput zvuka frule koji lebdi.

Dok mi se moje dijete smije,

Znam da ne živim uzalud

Prijatelji kažu:

“Ima mirnijih polja”

Ali neću odustati ni zbog čega.

Ja sam ova slatka djeca

Volim vlastitu djecu...

I svaki dan,

Kao premijera.

Ulazim u tihu dječju sobu vrt:

Ne dolazim ovamo zbog karijere -

Svako dijete ovdje rado me vidi.

Biti usred dječjih percepcija...

I tako godinama -

Moja je sudbina da sam učiteljica!

Nema boljeg života na zemlji.

Ira: Želimo vam predstaviti nekoliko života scene. I prvi skeč na temu 1 radni dan

Olya, sa stolicom, Asya s ručnikom, Lena masaža, (Mus. pratnja: Smijeh, gong, dječji plač, kaos)

Olya je nervozna, nakon gonga odlazi iza pozornice, ali obavlja posao i pokazuje svoju klasu Jumbleu!

Pa, nastavljamo i zove se sljedeća minijatura "Volim svoj posao"

Nina i Dasha s torbama, druga djeca s mašnama (romantika, smijeh, horor, zbrka)

Dvoje ljudi izlazi uz glazbu, zaljubljeni u svoj posao, otkucaje sata, radni dan, graja djece, djeca koja trče, kraj radnog dana, umor. tukli, klasa pod Yeralash!

Kao i svugdje, i kod nas školska godina završava godišnjim odmorom. I tako na recepciji kod upravitelja.

Daša i Nina. Daša s komadom papira, Nina ga podera i ne pušta ga. (iz horor filmova, Jumble)

Pa tako živimo...

Pa, na kraju bih želio reći da uz svu odgovornost našeg posla nalazimo vremena za kreativnost, ljubav i nova otkrića.

Pjesma (Motiv pjesme iz filma "Hipsteri", "Okovani jednim lancem")

Uvijek ćemo živjeti

I mi ćemo marširati u formaciji

Učitelj je uvijek bio heroj za zemlju

Došlo je vrijeme da govorimo o učiteljima

Kako je svatko od nas ušao u profesiju

Kao profesija, svatko od nas je hodao

-\-\-\-\refren

Vezani jednim lancem, vezani jednim ciljem,

Došli smo ovdje u svetinju nad svetinjama

Učitelj svaki od njih

Tko poučava djecu ne štedeći truda?

U kome se nije ohladio žar otkrivanja

Sve možemo, obrazovanje se neće prekinuti

-\-\-\--\-refren

Vezani jednim lancem, vezani jednim ciljem

Okovan jednim lancem, svezan jednim ciljem...

Držiš žlicu! Dobro napravljeno!

Svatko od nas je kreator djetetove sudbine

Učitelji će uvijek biti tu

Uvijek idite kao jedinica

Ljudi će slaviti učitelje

Uostalom, mi smo snaga svih naroda.

-\-\-\--\-refren

Vezani jednim lancem, vezani jednim ciljem

Okovan jednim lancem, vezan jednim...

Ujutro smo uvijek na poslu - bilo vruće ili hladno, ili kiša.

Djeca su nam zbrinuta, a nesreća ih mimoiđe.

Mnogo je važnih i dobrih zanimanja, a svako od njih zaslužuje stih.

Ali, iskreno govoreći, među njima je zanimanje koje nam je najvrjednije odgojiteljica!

Ovako volimo svoj posao!

Kreativni uspjeh vama, dragi kolege!

Publikacije na temu:

Scenarij za kreativnu predstavu "Sigurnost na cesti" Scenarij za kreativnu izvedbu "Učinite život sigurnijim!" (govor propagandnog tima na općem roditeljskom sastanku) Likovi:.

Scenarij za govor o ekologiji Scenarij za govor djece starije predškolske dobi "Ova zemlja je tvoja i moja!" Ciljevi: 1. Formirati temelje ekološke pismenosti:.

Scenarij za nastup učenika prvog razreda na koncertu na Dan učitelja Pjesme: Neka Svjetla jače gore u ovoj dvorani, u ovom času! I još jednom vam čestitamo, naši učitelji! Učitelji, učitelji... Zanimanja.

Scenarij propagandnog tima 4. razreda Likovi: voditelj K.A., Bluster Sh.A., Crvenkapica G.K., hladni S.D., S.K., doktor: S.A., pjesmice.

Scenarij kreativnog performansa propagandnog tima “Učini život sigurnim” Scenarij kreativnog nastupa propagandnog tima. “Učinite život sigurnim” Sastavio: učitelj Sokolova M. Cilj: aktivacija propagande.

Scenarij govora propagandnog tima "Patrola cestovne šume" u starijoj skupini Scenarij za govor propagandnog tima "Patrola cestovne šume" Cilj: Učvršćivanje znanja o pravilima ponašanja kod djece starije predškolske dobi.