Dramatización del cuento popular ruso "Cómo una cabra construyó una choza"

AL SOL ES UN INVITADO

Un día una gran nube cubrió el cielo. El sol no brilló durante tres días. Los pollos se aburren sin luz solar.

¿Adónde se fue el sol? - Ellos dicen. - Tenemos que llevarlo de vuelta al cielo lo antes posible.

¿Dónde lo encontrarás? - cacareó la madre gallina. - ¿Sabes dónde vive?

No sabemos, pero preguntaremos con quién nos encontramos, respondieron las gallinas.

La mamá gallina los recogió en el camino. Ella me dio una bolsa y una bolsa. En la bolsa, un grano, en el bolso, una semilla de amapola.

Los pollos se han ido. Caminaron y caminaron, y ven: en el jardín, detrás de una cabeza de repollo, se sienta un caracol. En sí es grande, con cuernos y en la parte de atrás hay una choza. Los pollos se detuvieron y preguntaron:

Caracol, caracol, ¿sabes dónde vive el sol?

El caracol pensó y dijo:

no sé Hay una urraca sentada en la cerca de zarzo, tal vez ella lo sepa.

Y la urraca ni siquiera esperó a que las gallinas se le acercaran. Ella voló hacia ellos, parloteó, crujió:

Pollitos, ¿adónde vas, adónde? ¿Adónde van, pollos, adónde?

Los pollos responden:

Sí, el sol se ha ido. Estuvo fuera por tres días. Vamos a buscarlo.

¡Y yo iré contigo! ¡Y yo iré contigo! ¡Y yo iré contigo!

¿Sabes dónde vive el sol?

No lo sé, pero tal vez la liebre lo sepa: vive en el vecindario, más allá de la frontera, - crujió la urraca.

La liebre vio que los invitados venían hacia él, se arregló el sombrero, se limpió el bigote y abrió más la puerta.

Liebre, liebre, - chillaban las gallinas, parloteaba la urraca, - ¿sabes dónde vive el sol? Lo estamos buscando.

No lo sé, pero mi vecina, el pato, probablemente lo sepa: vive cerca del arroyo, en los juncos.

La liebre condujo a todos al arroyo. Y hay una casa de patos cerca del arroyo, y el transbordador está amarrado cerca.

Oye vecino, ¿estás en casa o no? - gritó la liebre.

¡Hogar Hogar! - graznó el pato. - Todavía no puedo secarme - no hubo sol durante tres días.

¡Y sólo vamos a buscar el sol! - le gritaron las gallinas, la urraca y la liebre. - ¿Sabes dónde vive?

No lo sé, pero detrás del arroyo, debajo de una haya hueca, vive un erizo, él lo sabe.

Cruzaron el arroyo en una canoa y fueron a buscar un erizo. Y el erizo estaba sentado debajo de una haya y dormitando.

Erizo, erizo, - gritaron a coro las gallinas, la urraca, la liebre y el pato, - ¿sabes dónde vive el sol? Hace tres días que no está en el cielo, ¿no se ha enfermado?

El erizo pensó y dijo:

¡Cómo no saber! Sé dónde vive el sol. Detrás de la haya hay una gran montaña. Hay una gran nube en la montaña. ¡Sobre la nube hay una luna plateada!

El erizo tomó un palo, se puso el sombrero y caminó frente a todos para mostrar el camino.

Así que llegaron a la cima de una alta montaña. Y allí la nube se aferró a la cima y se acuesta y se acuesta.

Pollos, una urraca, una liebre, un pato y un erizo subieron a la nube. Se sentaron con más firmeza y una nube voló directamente a la luna para visitarla.

Y la luna los vio y rápidamente encendió su cuerno de plata.

Mes, mes, -le gritaban las gallinas, la urraca, la liebre, el pato y el erizo-, ¡muéstranos dónde vive el sol! Durante tres días no estuvo en el cielo, lo extrañamos.

El mes los trajo justo a las puertas de la casa Solntsev, pero en la casa estaba oscuro, no había luz: se había dormido, al parecer, el sol no quería despertar.

Entonces la urraca crujía, las gallinas chillaban, el pato graznaba, la liebre batía las orejas y el erizo hacía sonar con un palo:

Sun-cubo, cuidado, ¡brilla!

¿Quién está gritando debajo de la ventana? - preguntó el sol. - ¿Quién me impide dormir?

Estos somos nosotros: gallinas y urracas, sí, liebres, sí, patos, sí, erizos. Vinieron a despertarte, ha llegado la mañana.

¡Ay, ay!..- gimió el sol, - pero ¿cómo puedo mirar al cielo? Durante tres días la nube me ocultó, durante tres días me cubrió consigo misma, ahora ya no puedo ni brillar...

Escuché sobre esta liebre: agarré un balde y llevemos agua. Un pato se enteró de esto: lavemos el sol con agua. Y cuarenta: limpie con una toalla. Y limpiemos el erizo con cerdas espinosas. Y las gallinas... empezaron a quitarse las motas del sol.

El sol salió al cielo, claro, claro y dorado. Y en todas partes se volvió ligero y cálido.

El pollo salió a tomar el sol. Ella salió, cacareó, llamó a las gallinas. Y las gallinas están justo aquí. Corren por el patio, buscando granos y tomando el sol.

TRES OSOS

Una niña se fue de casa al bosque. Se perdió en el bosque y comenzó a buscar su camino a casa, pero no lo encontró, sino que llegó a la casa en el bosque.

La puerta estaba abierta; miró hacia la puerta, vio que no había nadie en la casa y entró. Tres osos vivían en esta casa. Un oso era papá, su nombre era Mikhail Ivanovich. Era grande y peludo. El otro era un oso. Era más pequeña y se llamaba Nastasya Petrovna. El tercero era un pequeño osito, y su nombre era Mishutka. Los osos no estaban en casa, fueron a dar un paseo por el bosque.

Había dos habitaciones en la casa: un comedor, el otro dormitorio. La niña entró al comedor y vio tres tazas de guiso sobre la mesa. La primera copa, muy grande,

fue Mikhayla Ivanycheva. La segunda copa, más pequeña, fue Nastasya Petrovnina; la tercera, pequeña taza azul, era Mishutkin. Al lado de cada taza hay una cuchara: grande, mediana y pequeña.

La niña tomó la cuchara más grande y bebió de la taza más grande; luego tomó la cuchara del medio y bebió de la taza del medio; luego tomó una cucharita y bebió de una tacita azul, y el guiso de Mishutka le pareció el mejor de todos.

La niña quería sentarse y ve tres sillas en la mesa: una grande, Mikhail Ivanychev, otra más pequeña, Nastasya Petrovnin, la tercera, pequeña, con una almohada azul, Mishutkin. Se subió a una silla grande y se cayó; luego se sentó en la silla del medio, no era diestro en ella, luego se sentó en una silla pequeña y se rió, era tan bueno. Tomó la tacita azul y comenzó a comer. Se comió todo el guiso y empezó a columpiarse en una silla.

La silla se rompió y ella cayó al suelo. Se levantó, cogió la silla y se fue a otra habitación. Había tres camas: una grande, Mikhail Ivanychev, la otra mediana, Nastasya Petrovnina. El tercero pequeño es Mishutkina. La niña se acostó en uno grande, era demasiado espacioso; acuéstese en el medio, era demasiado alto; se acostó en una pequeña - la cama le quedaba bien, y se quedó dormida.

Y los osos llegaron a casa hambrientos y querían cenar. El gran oso tomó su copa, miró y rugió con voz terrible:

¿Quién bebió en mi taza?

Nastasya Petrovna miró su taza y gruñó no tan fuerte:

¿Quién bebió en mi taza?

Pero Mishutka vio su taza vacía y chilló en voz baja:

¿Quién bebió en mi taza y bebió todo?

Mikhailo Ivanovich miró su silla y gruñó con voz terrible:

Nastasya Petrovna miró su silla y gruñó no tan fuerte:

¿Quién se sentó en mi silla y la movió de su lugar?

Mishutka miró su silla rota y chilló:

¿Quién estaba sentado en mi silla y la rompió?

Los osos llegaron a otra habitación.

¿Quién se acostó en mi cama y la arrugó? Mihailo Ivanovich rugió con una voz terrible.

¿Quién se acostó en mi cama y la arrugó? Nastasya Petrovna gruñó, no tan fuerte.

Pero Mishenka instaló un banco, se subió a su cama y chilló en voz baja:

¿Quién se metió en mi cama?

Y de repente vio a la niña y chilló como si lo estuvieran cortando:

¡Aqui esta ella! Aguanta, aguanta! ¡Aqui esta ella! ¡Ay-ya-yay! ¡Esperar!

Quería morderla. La niña abrió los ojos, vio a los osos y corrió hacia la ventana. La ventana estaba abierta, ella saltó por la ventana y salió corriendo. Y los osos no la alcanzaron.

toro de alquitrán

Vivían un abuelo y una abuela. Tenían una nieta, Tanya. Una vez se sentaron en su casa, y un pastor pasó conduciendo una manada de vacas. Todo tipo de vacas: tanto rojas como abigarradas, negras y blancas. Y con una vaca, un ternero toro corría cerca, negro, pequeño. Dónde saltará, dónde saltará. Un muy buen toro.

Tania y dice:

Si tan solo tuviéramos un ternero así.

El abuelo pensó y pensó y se le ocurrió: conseguiré un ternero para Tanya. Y no dijo dónde lo conseguiría.

Aquí viene la noche. La abuela se fue a la cama. Tanya se acostó, el gato se acostó, el perro se acostó, las gallinas se acostaron, pero el abuelo no se acostó. Me levanté lentamente y me adentré en el bosque.

Llegó al bosque, recogió resina de los abetos, recogió un balde lleno y volvió a casa.

La abuela está durmiendo, Tanya está durmiendo, el gato está durmiendo, el perro está durmiendo, los pollos también están dormidos, un abuelo no está durmiendo, el ternero está haciendo. Tomó paja, hizo un toro de paja. Tomé cuatro palos, hice piernas. Luego le puso una cabeza, unos cuernos, y luego untó todo con resina, y salió el abuelo con un gobio de resina, un barril negro. El abuelo miró al toro, un buen toro. Simplemente le falta algo. ¿Qué es lo que le falta? El abuelo comenzó a examinar: ¡hay cuernos, hay piernas, pero no hay cola! El abuelo tomó la cuerda y ajustó la cola. Y solo logró encajar la cola, ¡mira! - el toro de resina corrió hacia el establo él mismo.

Tanya y su abuela se levantaron por la mañana, salieron al patio y un gobio de alquitrán, un barril negro, caminaba por el patio. Tanya estaba encantada, recogió hierbas y comenzó a alimentar al toro de resina. Y luego llevó al toro a pastar. Lo conduje hasta un terraplén empinado, hasta un prado verde, lo até con una cuerda y me fui a casa yo mismo. Y el gobio come hierba, moviendo la cola.

Aquí viene el oso-oso del bosque. Se puso de pie, se puso de pie, miró de un lado a otro: vio un toro. El gobio retrocede hacia el bosque, no se mueve, solo la piel brilla al sol.

“Mira, qué gordo”, piensa el oso-oso, “me comeré un toro”.

Aquí el oso de lado, de lado se arrastró hacia el toro, agarró al toro ... y se atascó. Y el becerro movió la cola y se fue a su casa. "¡Top-top! .." El oso se asustó y pregunta:

¡Gobio de alquitrán, barril de paja, déjame ir al bosque!

Y el toro camina, arrastrando al oso detrás de él.

Y en el porche están sentados tanto el abuelo como la abuela y Tanya, encontrándose con el toro. Se ven - y trajo un oso.

¡Eso es tan toro! - dice el abuelo. - Mira, qué oso más fuerte trajo. Me coseré un abrigo de oso ahora.

El oso se asustó y pregunta:

Abuelo, abuela, nieta Tanya, no me arruines, déjame ir, te traeré miel del bosque para esto.

El abuelo hizo patas de oso con el lomo de un toro. El oso corrió hacia el bosque. Solo ellos lo vieron.

Al día siguiente, Tanya volvió a llevar al toro a pastar. El gobio come hierba, agitando la cola. Aquí viene un lobo del bosque: una cola gris. Miré a mi alrededor, vi un toro. Un lobo se arrastró, chasqueó los dientes y agarró el costado del toro, lo agarró y quedó atrapado en el alquitrán. Lobo allá, lobo aquí, lobo aquí y allá. No salga gris. Así que empezó a pedir un toro:

¡Toro, toro, barril de alquitrán! ¡Déjame ir al bosque!

Y el toro no parecía oír, se da la vuelta y se va a casa. "¡Arriba arriba!" - y vino.

El anciano vio al lobo y dijo:

¡Ey! Eso es lo que trajo el toro hoy! ¡Tendré un abrigo de lobo!

Lobo asustado:

Oh, viejo, déjame ir al bosque, te traeré una bolsa de nueces para esto.

El abuelo del lobo fue perdonado, solo él fue visto.

Y mañana el toro se fue a pastar. Camina por el prado, come hierba, ahuyenta las moscas con la cola. De repente, un conejito fugitivo saltó del bosque. Mira al gobio, se sorprende: ¿qué tipo de gobio camina aquí? Corrió hacia él, lo tocó con la pata y se pegó.

¡Ah ah ah! gritó el conejito fugitivo.

Y el toro "top-top!" - lo trajo a casa.

¡Aquí hay un buen toro! - dice el abuelo. - Ahora coseré mitones de liebre para Tanya.

Y la liebre pregunta:

Déjame ir. Te traeré repollos y una cinta roja para Tanya.

El anciano soltó la pata de la liebre. Una liebre saltó.

Por la noche, el abuelo y la abuela se sentaron, y la nieta Tanya en el porche: miran: un oso corre hacia su patio, lleva una colmena entera de miel, ¡aquí estás!

No les dio tiempo a tomar miel, como corre Lobo gris, lleva una bolsa de nueces - ¡por favor!

Antes de que tuvieran tiempo de tomar las nueces, una liebre corre: lleva una cabeza de repollo y una cinta roja para Tanya: ¡tómala pronto! Nadie hizo trampa.

CALZONCILLO DE RANA

Allí vivía un rey. Tuvo tres hijos. Es hora de casarlos. El rey dijo:

Disparad flechas, hijos míos, dondequiera que vuelen, tomad de allí esposas.

Así lo hicieron.

El hijo mayor disparó una flecha, y cayó en la corte de cierto rey. El hijo mayor se casó con la hija de este rey. - El hijo del medio disparó una flecha, cayó en el patio del consejero del rey. El hijo del medio se casó con la hija del concejal.

El hijo menor disparó una flecha y cayó en el pantano. El hijo menor fue, encontró su flecha con dificultad, la sacó del pantano y una rana saltó detrás de la flecha.

El príncipe se enojó, tiró la rana y ella para él. Él la conduce, la regaña, pero ella no se queda atrás. No importa cuán enojado estaba el príncipe, la rana cabalgó con él hasta el palacio.

El rey no quiso desviarse de la palabra, casó a su hijo con aquella rana. Las nueras mayores ríen, ríen, se burlan del cuñado, se alegran de su desgracia. El príncipe calla, aguanta, ¿y qué debe hacer?

Los hermanos se separaron, el hijo menor se quedó solo con su rana. Tomó a una mujer a su servicio: ¿cuál, dicen, es la dueña de la rana? Pero tan pronto como el marido y esa mujer salen de la casa, la rana se quita la piel de rana, se convierte en una mujer hermosa; ella es tal belleza, tal que los rayos de su belleza iluminan toda la casa. Correrá por la casa, barrerá, limpiará todo, limpiará, pondrá la cena a cocinar, luego volverá a meterse en su piel de rana y tomará una siesta junto a la chimenea.

Así que ha pasado un año. El príncipe llamó al trabajador, dice:

Vamos a contar cuánto te debo por el año, quiero pagarte por tu trabajo. El trabajador responde:

No me debes nada, yo no hice nada, anduve ocioso un año entero.

¿Quién hizo todo el trabajo, quién cuidó mi casa?

¿Cómo puedo saber?

El joven decidió acechar y averiguar quién trabaja en su casa, se escondió.

La rana pensó que se había ido, se quitó la piel de rana, la tiró, se convirtió en una belleza tal que los rayos de su belleza iluminaron toda la casa. Se afanaba, ordenaba todo, amasaba, dejaba el pan y se ponía a trabajar haciendo el hogar. Entonces el marido salió de su rincón, agarró la piel de rana y la arrojó al fuego.

No lo quemes, gritó, ¡te arrepentirás!

Pero fue demasiado tarde. Marido y mujer vivían felices juntos. Había un rumor sobre esa belleza en toda la tierra. Las nueras mayores también se enteraron, están enojadas, enojadas, listas para estallar de ira.

Pronto el rey llamó a sus hijos y nueras para que lo visitaran. La nuera rana envió un hombre a las nueras mayores:

No había suficiente papel para el vestido, ¿podría enviar una pieza? Ellos respondieron:

Nosotros mismos cosemos vestidos de papel, no tenemos suficiente.

Le creyeron a la rana-nuera, se cosieron vestidos de papel para ir a visitar al rey. La nuera rana volvió a enviar a un hombre a las nueras mayores:

¿Prestarías un caballo, un burro o al menos un perro para ir a visitar al rey?

Nosotros mismos necesitamos un caballo, un burro y un perro.

Se vistieron con vestidos de papel, se sentaron: la nuera mayor sobre una yegua, la segunda sobre un burro. Cargaron el equipaje en el perro y se dirigieron al suegro. Y la rana-nuera dijo a su marido:

Ve a mi tierra natal, di: "¡Te pido que envíes un caballo rojo, un caballo azul y un caballo blanco!"

El marido hizo todo. La belleza misma se sentó en el caballo rojo, puso a su esposo en el azul, cargó el equipaje en el blanco y fue con su suegro.

Cuando quedaba la mitad del camino, la rana-nuera provocó un aguacero torrencial. Las nueras mayores con sus vestidos de papel estaban empapadas, apenas vivas, y cuando comenzaron a entrar al rey y sentarse a la mesa, todos sus vestidos se aflojaron y se rompieron. Mojadas, avergonzadas y enojadas, las nueras mayores regresaron, y la nuera rana y su esposo se quedaron para visitar al rey.

El suegro quería mucho a la nuera, y le dice a su hijo:

Dame una esposa.

El hijo se negó. Padre dijo:

Si un día aras y siembras todo ese campo de allá, está bien, pero si no, me llevaré a mi esposa.

Triste hijo. Ese campo no puede ser arado por seis yuntas de bueyes en cien días, ¿cómo puede arar y sembrar en un día? Viene a su esposa.

¿Estas triste? pregunta la esposa. dijo el marido.

¡Dije, no te quemes la piel, te arrepentirás! No hay nada que hacer: ve a mi tierra natal y di: "Te pido que envíes un arado mágico". Lleva grano contigo. El arado ara y siembra solo.

El príncipe cumplió con todo, pero el rey ahora exigió que todo el grano que había sido sembrado fuera desenterrado y devuelto. “Pero no, tomaré a mi esposa”, dijo el rey. El príncipe volvió triste a su esposa. Ella pregunta:

¿Por qué estás triste, querida?

Fulano de tal, dice el marido. La esposa dijo:

Ve a mi tierra natal, di: "Te pido que envíes una madeja de magia negra". Échalo en un campo sembrado, se convertirá en hormigas, y esas hormigas recogerán el grano.

Y así sucedió. Las hormigas recogieron todo el grano, se lo trajeron al rey, el rey lo contó y dijo:

Falta un grano.

Y aquí lo llevan, - dijo el príncipe. Miramos, de hecho, una hormiga corre y grita:

¡Yo llevo, yo llevo! El rey dijo:

¡Antes del amanecer, rodeen todo el castillo con una cerca de piedra, pero si no, me llevaré a mi esposa!

El príncipe volvió a entristecerse con su esposa. Le conté todo. Ella dijo:

Ve a mi patria, diles que me envíen un espejo mágico. Si lo dan, apúntelo al castillo, aparecerá una valla alrededor del castillo.

Así lo hicieron. Por la mañana todo estaba listo. El príncipe camina de un lado a otro a lo largo de la cerca, se regocija.

El rey dijo:

Si logras traer del dedo meñique de tu madre el anillo que se llevó al otro mundo, - bien, pero no - ¡Me llevaré a mi esposa!

El príncipe se fue a casa triste. La esposa pregunta:

¿Qué te pasa, vida mía?

Mi padre me dijo que trajera el anillo de mi madre del otro mundo, pero si no, te lo llevará.

Ve a mi patria, - dijo la esposa, - di: "Te pido que envíes una bufanda grande". Tira un pañuelo sobre un árbol y entrarás en el otro mundo.

Y el príncipe también. Le dieron un pañuelo, lo arrojó sobre un árbol alto y terminó en el otro mundo. Él ve: Baba derritió el tono de modo que brotaron chispas y se colgó de él. El príncipe se sorprendió y preguntó:

¿En qué te convertiste con este tono?

Entra, vuelve, te lo diré. Hay mucha gente que va allí, pero nadie de allí. El joven continuó. Él ve: la mujer brillaba al rojo vivo, se inclinó sobre él,

arranca los senos y moldea a las paredes calientes del tono.

¿Qué estás haciendo, madre?

Entra, vuelve, te lo diré. Mucha gente va allí, pero nadie sale. El príncipe fue más allá, él ve: un esposo y una esposa extienden una piel de vaca, se acuestan en

ella - no se establecerán de ninguna manera.

¿Qué te pasa, por qué no te instalas en una piel tan grande? - preguntó el príncipe.

Pasa, vuelve, te lo contamos. Hay mucha gente que va allí, pero nadie de allí. Fue, el joven fue más allá, ve: un esposo y una esposa se acostaron sobre el mango de un hacha, mienten, es un placer verlos.

¿Cómo te acostaste en el mango de un hacha? - preguntó el príncipe.

Pasa, vuelve, te lo contamos. Mucha gente va allí, pero nadie sale. El joven fue más allá, ve: un labrador yace, nueve yuntas de toros y bueyes andan

lo sacudió, lo lamió, lo babeó por todas partes.

Hombre, levántate, - dijo el príncipe, - ¿por qué dejas que estos animales te atormenten?

Pasa, vuelve - Te diré, - dijo el labrador, - va mucha gente, pero de allí nadie.

Hijo mío, ¿qué desgracia te ha sucedido, qué te ha hecho venir aquí?

Mi padre me hizo ir a ti. Si no le llevo el anillo de tu dedo meñique, me quitará a mi mujer.

Toma, tráelo, - dijo la madre, - y dile: "No tomé nada de ti de todas tus riquezas, excepto este rizo, y si lloras por eso, entonces tómalo, y el fuego junto con el Quemarse en él".

El hijo tomó el anillo y regresó. Al pasar junto a un labrador que fue lamido por toros, dijo:

Yo era un labrador mayor, pero me equivoqué: cuando era necesario arar mi campo, enjaezaba los toros antes del amanecer, oscuro, y desenganchaba solo por la noche, pero en cuanto a los demás, lo enjaezaba al mediodía y ya los soltaba para la cena. Por eso sufro tanto.

Pasa junto a un marido y una mujer que estaban acostados sobre el mango de un hacha, le dijeron:

Vivíamos allí en armonía, y vivimos así aquí.

Pasa por los que no cabían en piel de vaca, y decían:

Y allá no nos llevamos de ninguna manera, y aquí sufrimos de la misma manera. Pasa una mujer, que desgarra unos senos y los asa al tono, y dice:

Cuando horneé pan, no le di a nadie un pedazo, y por eso sufro. Pasa junto a otra mujer que estaba parada sobre un tono candente, y dice:

No amaba a mi esposo, acariciaba a los demás, y eso es lo que soporto por eso. El príncipe volvió a tirar el pañuelo y esa luz se cerró.

Se acercó al rey y le dijo:

Esto es lo que tu madre te dijo que te dijera: "No tomé nada más que este rizo de todas tus riquezas, así que tómalo y el fuego con él, quémalo".

Tan pronto como dijo, apareció una llama y el malvado rey se quemó.

dientes de león

Un día de primavera el Sol salió temprano en la mañana, se lavó con una lluvia tibia y salió a caminar por el cielo.

Mira: buena tierra! Y bosques y prados: todos con un traje verde, cada brizna de hierba brilla con cuentas. Y, sin embargo, falta algo.

¿Qué más se te ocurre? se preguntó Sunny. - ¿Qué hace feliz a la gente?

Agitó su manga dorada: motas solares de polvo salpicaron el suelo y alegres luces amarillas de diente de león se encendieron en los prados, en los caminos.

¡Se parecen a mí! Sunshine se regocijó.

Y el enojado Winter se escondía cerca, en un denso bosque, en un profundo barranco. Escuchó a Sunshine reír y se asomó silenciosamente desde su escondite. Él mira, y en la hierba hay muchos, muchos pequeños soles brillando. ¡Ah, y Winter está enojado aquí! Agitó su manga plateada y espolvoreó las alegres luces con nieve. Y se fue muy al norte. Desde entonces, los hermanos diente de león han estado haciendo alarde de eso, primero con un atuendo amarillo y luego con un abrigo de piel blanco y esponjoso.

niños traviesos

Aquí está la parte superior del verano - julio. La agitación de primavera ha terminado, los problemas de otoño aún no han comenzado.

En una tarde calurosa, hay tal silencio en el bosque que parece que nadie vive en él. Y si vive, no sabe de preocupaciones. Pero solo lo parece: el bosque está lleno de animales y pájaros, y sus preocupaciones incluso aumentan.

El Oso se sentó en el claro, desmoronando el tocón. La Liebre saltó y dijo:

Disturbios, Oso, en el bosque. Los pequeños no escuchan a los viejos.

¡¿Cómo es eso?! - ladró el Oso.

Sí, así es, - responde la Liebre. - Cada uno se esfuerza a su manera. Se dispersan en todas direcciones.

Bueno, liebre, vamos a ver qué pasa.

El Oso y la Liebre atravesaron bosques, campos y pantanos. Acaban de entrar en el denso bosque - escuchan:

¡Dejé a mi abuela, dejé a mi abuelo, dejé a mi madre, dejé a mi padre!

¿Qué tipo de bollo apareció? - ladró el Oso.

¡Y yo no soy un bollo en absoluto! ¡Soy una ardilla adulta!

¿Por qué tienes una cola rizada entonces? ¿Dime cuantos años tienes?

No te enojes, tío oso. Todavía no tengo un año. Y con seis meses no se tipificará. Sí, sólo vosotros, los osos, vivís sesenta años, y nosotros, las ardillas, a lo sumo diez. Y resulta que yo, con medio año, en su cuenta bajista, ¡exactamente tres años! Recuerda, Oso, a ti mismo a los tres años. ¿Probablemente, también, de la osa le preguntaste al strekach?

¡Lo que es verdad es verdad! - refunfuñó Oso. - Todavía recuerdo un año, cuidé de mi hermano menor, fui a niñeras y luego me escapé.

Por supuesto, soy más inteligente que todos. ¡Cavo una casa entre las raíces!

¿Qué es ese cerdito en el bosque? rugió el oso.

Yo, querido oso, no soy un cerdito, sino una ardilla listada casi adulta e independiente.

Dime, Ardilla, ¿por qué te escapaste de tu madre?

Por eso se escapó, ¡es hora! El otoño está en la nariz, sobre un agujero, sobre las existencias para el invierno, ¡es hora de pensar! Tú, oso, no te preocupes en invierno: ¡duermes y te chupas la pata!

tu verdad Tengo pocas preocupaciones en invierno, - murmuró el Oso. - Vamos, Liebre, más lejos.

El Oso y la Liebre llegaron al pantano y oyeron:

Aunque pequeño, pero atrevido, cruzó a nado el canal. Se instaló con una tía en un pantano.

¿Oyes cómo se jacta? susurró la liebre. - ¡Se escapó de casa y hasta canta canciones!

El Oso gruñó:

¿Por qué te escapaste de casa, por qué no vives con tu madre?

¡No gruñas, oso, primero averigua qué es qué! Soy el primogénito de mi madre: no puedo vivir con ella.

¿Cómo es que eso no es posible? - Oso no se da por vencido. Los primogénitos de las madres son siempre los favoritos.

Mi madre es la Rata de Agua, - responde la Rata. - Ella trajo ratas tres veces durante el verano. Si todos viven juntos, entonces no habrá suficiente espacio ni comida. Si lo quieres, si no lo quieres, cálmate. ¡Así es como, Medvedushko!

El Oso se rascó la mejilla, miró enojado a la Liebre:

¡Me arrancaste, Liebre, en vano por un asunto serio! Excitado de una manera vacía. Todo en el bosque va como debe ser: los viejos envejecen, los jóvenes crecen.

Y se fue a las frambuesas.

MASHA Y EL OSO

Vivían un abuelo y una abuela. Tenían una nieta Masha.

Una vez que las novias se reunieron en el bosque por setas y bayas. Vinieron a llamar a Mashenka con ellos.

Abuelo, abuela, - dice Masha, - ¡déjame ir al bosque con mis amigas!

Los abuelos responden:

Ve, solo vigila a tus amigas, de lo contrario te perderás.

Las chicas llegaron al bosque, comenzaron a recoger setas y bayas. Aquí Masha, árbol por árbol, arbusto por arbusto, y se fue lejos, lejos de sus amigos.

Ella comenzó a rondar, comenzó a llamarlos, pero sus amigos no escuchan, no responden.

Mashenka caminó y caminó por el bosque, se perdió por completo. Llegó al mismo desierto, a la misma espesura. Él ve - hay una choza. Masha llamó a la puerta, no hubo respuesta. Empujó la puerta - la puerta se abrió.

Mashenka entró en la choza, se sentó en un banco junto a la ventana y pensó:

"¿Quien vive aquí? ¿Por qué no puedes ver a nadie?"

Y en esa choza vivía un enorme oso. Solo que no estaba en casa: caminó por el bosque.

El oso regresó por la noche, vio a Masha, estaba encantado.

Sí, - dice, - ¡ahora no te dejaré ir! Vivirás conmigo. Calentarás la estufa, cocinarás gachas, me darás de comer gachas.

Masha se aflige, se aflige, pero no se puede hacer nada. Empezó a vivir con un oso en una choza.

El oso irá al bosque durante todo el día, y Mashenka es castigado por no salir de la cabaña sin él.

Y si te vas, - dice, - ¡lo atraparé de todos modos y luego me lo comeré!

Mashenka comenzó a pensar cómo podría escapar del oso. Alrededor del bosque, en qué dirección ir, no sabe, no hay nadie a quien preguntar ...

Ella pensó y pensó y pensó.

Una vez llega un oso del bosque y Mashenka le dice:

Oso, oso, déjame ir al pueblo por un día: llevaré regalos a mi abuela y abuelo.

No, dice el oso, te perderás en el bosque. Dame los regalos, los tomaré yo mismo.

¡Y Mashenka lo necesita!

Horneó pasteles, sacó una caja muy grande y le dijo al oso:

Toma, mira: pondré pasteles en esta caja y tú se los llevarás a tu abuelo y abuela. Sí, recuerda: no abras la caja en el camino, no comas pasteles. ¡Me subiré al roble, te seguiré!

Está bien, - responde el oso, - ¡a boxear!

Mashenka dice:

¡Sal al porche, mira si está lloviendo!

Tan pronto como el oso salió al porche, Mashenka inmediatamente se subió a la caja y se cubrió con pasteles encima.

El oso regresó, ve: la caja está lista. Lo puso sobre su espalda y se fue al pueblo. Un oso camina entre los abetos, un oso vaga entre los abedules, desciende a los barrancos, sube a las lomas. Caminó, caminó, cansado y dice:

¡Me sentaré en un tocón, comeré un pastel!

Y Masha de la caja:

¡No te sientes en el tocón, no te comas el pastel! ¡Llévaselo a la abuela, llévaselo al abuelo!

¡Mira qué ojitos, - dice el oso, - lo ve todo!

¡Me sentaré en un tocón, comeré un pastel!

Y Mashenka de la caja de nuevo:

¡Ves ves! ¡No te sientes en el tocón, no te comas el pastel! ¡Llévaselo a la abuela, llévaselo al abuelo!

Oso sorprendido:

¡Qué inteligente! ¡Se sienta alto, mira lejos!

Me levanté y caminé más rápido.

Llegué al pueblo, encontré la casa donde vivían mis abuelos y toquemos la puerta con todas nuestras fuerzas:

¡Desbloquear, abrir! Te traje regalos sobre Mashenka.

Y los perros sintieron al oso y corrieron hacia él. De todos los patios corren, ladran. El oso se asustó, puso la caja en la puerta y se adentró en el bosque sin mirar atrás.

Entonces el abuelo y la abuela salieron a la puerta. Ven que la caja vale. Levantaron la tapa y no podían creer lo que veían: Mashenka estaba sentada en la caja, viva y coleando.

El abuelo y la abuela se regocijaron. Comenzaron a abrazar, besar y llamar a Mashenka una niña inteligente.

GATO Y ZORRO

Érase una vez un hombre; tenia un gato, solo que tan travieso, que desastre! Está cansado del hombre. Así que el hombre pensó y pensó, tomó al gato, lo puso en una bolsa, lo ató y lo llevó al bosque. Lo trajo y lo tiró al bosque: ¡que desaparezca!

El gato caminó y caminó y se encontró con la choza en la que vivía el guardabosques; subió al ático y se acuesta solo, pero si quiere comer, atravesará el bosque para atrapar pájaros y ratones, comerá hasta saciarse y volverá al ático, ¡y el dolor no es suficiente para él!

Una vez un gato salió a caminar, y un zorro lo encontró, vio un gato y maravillas:

Cuántos años he vivido en el bosque, pero nunca he visto un animal así.

Se inclinó ante el gato y preguntó:

Dime, buen amigo, ¿quién eres, cómo llegaste aquí y cómo llamarte por tu nombre?

Y el gato vomitó su pelaje y dijo:

El gobernador me envió a usted desde los bosques siberianos, y mi nombre es Kotofey Ivanovich.

Ah, Kotofei Ivanovich, no sabía de ti, no sabía: bueno, vamos a visitarme.

El gato fue al zorro; lo llevó a su agujero y comenzó a agasajarlo, y ella misma pregunta:

¿Qué, Kotofei Ivanovich, estás casado o soltero?

Soltero, dice el gato.

Y yo, un zorro, una niña, tómame en matrimonio.

El gato estuvo de acuerdo y comenzaron a festejar y divertirse.

Al día siguiente, la zorra fue a buscar provisiones, para que hubiera algo con lo que vivir con su joven esposo; y el gato se quedó en casa. Un zorro corre, y un lobo se encuentra con ella y le pregunta:

¿Dónde has estado, chismoso?

¿No has oído que el gobernador Kotofey Ivanovich nos fue enviado desde los bosques de Siberia? Ahora soy la esposa del gobernador.

No, no lo hice. ¿Y tú cómo lo mirarías?

¡Vu! Kotofey Ivanovich está tan enojado conmigo: si alguien no está de acuerdo con él, ¡se lo comerá ahora! Preparas un carnero, pero tráelo para que se incline. Suelta el carnero y escóndete para que no te vea, de lo contrario, hermano, ¡será difícil!

El lobo corrió tras las ovejas.
Un zorro camina y un oso se encuentra con ella.

Hola, Lizaveta Ivanovna, ¿dónde has estado?

Solía ​​ser una chica zorro y ahora una esposa casada.

¿Con quién te casaste, Lizaveta Ivanovna?

Y quien nos fue enviado desde los bosques siberianos por el gobernador, lo llamo Kotofey Ivanovich, me casé con él.

¿No puedes mirarlo?

¡Vu! Kotofey Ivanovich está tan enojado conmigo: si alguien no está de acuerdo con él, ¡se lo comerá ahora mismo! Tú preparas al toro, pero tráelo para que se incline. El lobo quiere traer un carnero. Dejas al toro y te escondes para que Kotofey Ivanovich no te vea, de lo contrario será difícil.

El oso siguió al toro.

El lobo trajo un carnero, el oso mira al toro. Empezaron a pensar en dónde esconderse. oso dice:

Subiré a un pino.

¿Qué tengo que hacer? ¡No me subiré a un árbol! Mikhailo Ivanovich, por favor escóndete, ayuda al dolor.

El oso lo puso en los arbustos y lo cubrió con hojas secas, subió a la copa del pino y esperó.

Aquí viene el gato con el zorro. El oso los vio y le dijo al lobo:

Bueno, hermano Levon Ivanovich, el zorro viene con su esposo; ¡Qué pequeño es!

El gato vino e inmediatamente se abalanzó sobre el toro, su pelo estaba alborotado y comenzó a desgarrar la carne con los dientes y las patas, mientras él mismo ronroneaba, como si estuviera enojado:

¡Poco poco!

Y el oso dice:

¡No genial, pero un glotón! Nosotros cuatro no podemos comer, pero él solo no basta; ¡quizás nos alcance!

¡El lobo quería mirar a Kotofey Ivanovich, pero no ver a través de las hojas! Empezó a separar las hojas, y el gato escuchó que las hojas se movían, pensó que era un ratón, pero cómo se precipitaría y agarró las garras justo en la cara del lobo.

El lobo saltó para correr, y así fue. Y el gato mismo se asustó y corrió directamente al árbol donde estaba sentado el oso.

“Bueno”, piensa el oso, “¡me vio!”.

No había tiempo para bajar, así que cayó del árbol al suelo, golpeó todos los hígados; saltó - ¡corre! Y el zorro grita:

¡Aquí te preguntará! ¡Esperar!

Desde entonces, todos los animales le tienen miedo al gato; y el gato y el zorro se abastecían de carne para todo el invierno y comenzaron a vivir y vivir para sí mismos, y ahora viven, mastican pan.

CÓMO EL PERRO BUSCÓ UN AMIGO

Hace mucho tiempo vivía un perro en el bosque. Uno solo. Estaba aburrida. Quería encontrar un amigo para mi perro. Un amigo que no tendría miedo de nadie. El perro se encontró con una liebre en el bosque y le dijo:

¡Vamos, conejito, sé tu amigo, vivamos juntos!

Vamos, asintió el conejito.

Por la noche encontraron un lugar para dormir y se acostaron. Por la noche, un ratón pasó corriendo junto a ellos, el perro escuchó un susurro y cómo saltaba, ¡qué fuerte ladraba! La liebre se despertó asustada, sus oídos temblaban de miedo.

¿Por qué estás ladrando? le dice al perro. - ¡Cuando el lobo oiga, vendrá aquí y nos comerá!

“Este es un amigo sin importancia”, pensó el perro, “le tiene miedo al lobo. Y el lobo, probablemente, no le tiene miedo a nadie. Por la mañana el perro se despidió de la liebre y fue a buscar al lobo. Lo encontró en un barranco sordo y le dice:

¡Vamos, lobo, sé tu amigo, vivamos juntos!

Bueno, responde el lobo. - Ambos serán más divertidos.

Se fueron a la cama por la noche. Una rana saltó, el perro escuchó cómo saltaba, cómo ladraba fuerte. El lobo se despertó asustado y vamos a regañar al perro:

¡Oh, tú, qué razedakaya! ... El oso escuchará tus ladridos, vendrá aquí y nos destrozará.

“Y el lobo tiene miedo”, pensó el perro. "Es mejor para mí hacerme amigo de un oso". Ella fue al oso:

¡Oso-héroe, seamos amigos, vivamos juntos!

Está bien, dice el oso. -Ven a mi guarida.

Y por la noche, el perro escuchó cómo ya pasaba arrastrándose por la guarida, saltó y ladró. El oso se asustó y regañó al perro:

¡Para de hacer eso! Un hombre vendrá y nos despellejará.

"¡Caramba! el perro piensa. “Y este fue cobarde”.

Ella se escapó del oso y fue hacia el hombre:

¡Hombre, seamos amigos, vivamos juntos!

El hombre estuvo de acuerdo, alimentó al perro, construyó una perrera cálida para ella cerca de su cabaña. Por la noche el perro ladra, vigila la casa. Y la persona no la regaña por esto, dice gracias. Desde entonces, el perro y el hombre han estado viviendo juntos.

CÓMO LA CABRA CONSTRUYÓ UNA CHOZA

Había una vez una anciana parlanchina que tenía una cabra con cabritos. Por la mañana la gente se levantaba, se ponía a trabajar y la anciana se acostaba en la estufa. Solo a la hora de la cena se levantará, comerá, beberá y hablaremos. Ella habla, habla, habla, ¡tanto con los vecinos como con los transeúntes y consigo misma!

Y la cabra y los cabritos están encerrados en el establo, sin hierba que pellizcar, sin agua para beber, sin correr...

Un día una cabra le dice a sus cabritos:

Cabritos, ¡no podemos vivir con una vieja parlante! Vayamos al bosque, construyamos una choza y vivamos en ella.

Cuando la anciana parlante soltó a la cabra con los niños del establo, corrieron. ¡Solo la anciana los vio!

Corrieron hacia el bosque y comenzaron a buscar un lugar para construir una cabaña.

La cabra se acercó al manzano del bosque y dijo:

¡Manzano, manzano! ¿Puedo construir una choza debajo de tus ramas?

No construyas una choza debajo de mí, - responde el manzano. - Las manzanas caerán de mí - tus hijos saldrán lastimados. Ve a otra parte.

La cabra fue al árbol:

¡Elka, Elka! ¿Puedo construir una choza debajo de ti?

No construyas una choza debajo de mí, - responde el árbol. - Se me caerán conos - tus hijos se lastimarán. ¡Encuentra un lugar mejor!

¡Roble, roble! ¿Puedo construir una choza debajo de ti?

No construyas una cabaña debajo de mí, - responde el roble. - En el otoño, caerán bellotas de mí, tus hijos se lastimarán. Te quemarás a ti mismo.

La cabra fue al álamo temblón.

¡Álamo, álamo! ¿Puedo construir una choza debajo de ti?

El álamo tembló con todas las ramas, todas las hojas:

Mis hojas hacen ruido de día y de noche: a tus hijos no se les permitirá dormir. ¡Encuentra un lugar mejor!

... La cabra fue al abedul:

Abedul, abedul! ¿Puedo construir una choza debajo de ti?

El abedul sacudió sus ramitas y dijo:

Salvaré a tus hijos del calor, me esconderé de la lluvia, me esconderé del viento. Construye una cabaña debajo de mí.

La cabra estaba feliz. Construyó una choza debajo de un abedul y comenzó a vivir en ella con sus hijos.

LIEBRE Y SERO(Hno. Grimm)

Probablemente no creerás esta historia. Sin embargo, no todo en el cuento de hadas es ficción, hay verdad en él, de lo contrario, ¿por qué la gente comenzaría a contarlo?

Una vez, en un día claro y soleado, un erizo se paró en su casa, cantó una canción y de repente decidió: “Iré al campo, miraré al sueco. Mientras la esposa del erizo lava y viste a los niños, tendré tiempo de visitar el campo y regresar a casa.

• Contando un cuento popular ruso "Cómo una cabra construyó una choza".

• Consolidación de conocimientos sobre animales domésticos.

• Dibujar con un método no convencional

Contenido del programa: fomentar la percepción emocional del contenido del cuento.

Desarrollar la capacidad de transmitir características animales domésticos (cabras) utilizando el esquema estructural - lógico.

Aclarar y consolidar conocimientos sobre animales domésticos, sus rasgos característicos, rasgos estructurales del cuerpo. Desarrollar la atención auditiva, la memoria.

Desarrollar la conciencia fonémica en los niños. Consolidar las habilidades y la habilidad para dibujar de una manera no convencional. Cultiva la perseverancia, la capacidad de escuchar las respuestas hasta el final.

Material: Figuras planas de árboles: manzano, abeto, abedul; cabras con niños, tabla mnemotécnica, imagen de contorno de perros y gatos, rotuladores azules y marrones.

Progreso de la lección:

Educador:Niños, quiero invitarlos al pueblo de Skazkino.

Súbete a nuestro tren mágico y te llevará a un cuento de hadas.

Todos los niños se sentaron cómodamente en los carros. ,

Nuestro tren se va.

Tráiler ~ tráilers

Retumbar a lo largo de la barandilla,

Están siendo llevados al pueblo de Skazkino.

Compañía de chicos.

Niños: (moviéndose como un tren) choo-choo-choo

¡Aquí estamos! Pasa, pasa

muy contento de verte

CON interesante nuevo cuento de hadas

Te presentaré ahora

siéntate cómodamente ,

muestra tus ojos

Escuchen la historia, niños.

Te contaré un cuento popular ruso. Se llama "Cómo una cabra construyó una choza".

Educador:(cuenta un cuento)

Niños, ¿qué personas compusieron este cuento de hadas?

Así que este es un cuento popular ruso.

¿Cuál es el nombre del cuento de hadas?

¿Por qué crees que la cabra con los cabritos se escapó de la anciana?

¿Recuerdas qué árboles encontraron la cabra y los cabritos en el camino?

¿Qué árbol accedió a cobijar a una cabra con cabritos? (interrogar a 2-3 niños)

Educador:Bien hecho, escucha atentamente la historia. Y ahora, párense todos en círculo, calentemos un poco ( educacion fisica musical)

Educador: siéntate

Niños, ¿creen que la cabra es un animal doméstico o salvaje?

Demuestra que es una mascota.

La respuesta correcta se da en la tabla a resolver.

A.- cabra (la primera letra de la palabra) Casa.- Hecho en casa Y.- animales (primera letra de la palabra)

Y ahora, de acuerdo con esta tabla, necesitas componer una historia sobre una cabra, ( historia 2-3 niños).

¡Bien hecho, niños! Con base en nuestra tabla, usted ha hecho historia completa sobre una cabra.

¿Puedes nombrar otras mascotas que suenen como "k" que conoces? (gato, conejo, vaca, caballo)

Ahora escucha el poema y trata de recordar qué mascotas enumeraré.

La gente domó a los animales.

Y se convirtieron en casa.

El hombre construye una casa para ellos

Cocinar comida todos los días

Limpia, lava, si es necesario, trata

Gatito, conejo y ternero

Pollo, ganso y gallo:

Tienen una buena vida, por supuesto.

Y por eso la gente se pone

Leche para beber con té

Y también amor y bondad.

¿Qué mascotas conoces?

¿Cómo crees que las mascotas agradecen a sus

¿maestro?

la vaca da leche

perro cuidando la casa

Las ovejas y las cabras dan lana

El caballo lleva la carga.

el gato atrapa ratones

Bunny da pelusa

Expresemos también nuestro amor y amabilidad a las mascotas y pongámonos abrigos de piel para perros y gatos. Ven a las mesas, toma asiento. Antes que dibujos y rotuladores. ¿Qué color de pelaje tendrán los gatos? ¿Qué pasa con los perros?

Dibujaremos abrigos de piel con un lazo. (recuerde el método de dibujar con un bucle)

Tome rotuladores, muestre en el aire cómo dibujaremos bucles

Empezar.

Los niños dibujan, el maestro ayuda si es necesario. .

Toma tus dibujos, dámelos, párate en un círculo.

Bien hecho, todos lo hicieron, estos son los abrigos de piel que le pusimos a los gatitos y

perros. Creo que les gustó mucho y dicen gracias.

¿Qué recuerdas de la lección?

Me gustó mucho tu forma de trabajar, estuviste atento y activo. Estaba especialmente satisfecho con Yaroslava, Snezhena, Emil, Nastya.

Y ahora súbanse a los vagones mágicos y volvamos al grupo:

Remolques, remolques

Retumbar a lo largo de la barandilla,

Devuelto al grupo

Compañía de chicos.

Tema: "Cómo una cabra construyó una choza". cuento popular ruso

Equipo:

durante las clases

diapositiva 1:

Diapositiva 2:

Diapositiva 3:

Para de leer

- ¿Cómo estaba la cabra? (Gravemente)

-

-

¿Y qué dijo el manzano?

Fizkulminutka

¡Esa es la manzana!

¡Está lleno de jugo dulce!

El viento comenzó a balancear una rama,

Y es difícil conseguir una manzana.

Saltaré, extenderé mi mano

Y rápidamente toma una manzana.

Entonces, ¿cómo podría saberlo?

¿Cómo podría negarse?

¿Cómo hará la cabra?

¿Por qué se negó la rosa mosqueta?

Fizkulminutka

El viento sopla en nuestra cara

El árbol se balanceó.

El viento es más tranquilo, más tranquilo,

El árbol es cada vez más alto.

Vamos a revisar.

diapositiva 4

-

durante las clases

Suena la campana y comienza la lección.

Chicos, hoy tenemos invitados en la lección. (representar)

La sabiduría oriental dice: "Un invitado en la casa - alegría en la casa". Espero que nuestra lección sea alegre e interesante.

Hoy nos familiarizaremos con una nueva obra literaria.

Chicos, ¿qué obras literarias conocen? (poemas, cuentos de hadas, cuentos)

¿Cuál de estas obras te gusta más? (cuentos de hadas)

El proverbio transmitirá mejor la respuesta:

diapositiva 1:"Un cuento de hadas es una mentira, pero hay una pista en él: una lección para los buenos".

Las mentiras son malas. Bueno, resulta que me gusta lo malo?

¿Qué significa "mentira" en el proverbio? (Falso significa ficción, que no está mal)

Sé que te encantan los cuentos de hadas, así que vamos a leer un cuento de hadas interesante y muy instructivo.

Y les pediré que piensen y traten de decir cuál es la pista en este cuento.

Diapositiva 2: una anciana, una cabra con cabritos, un manzano, un roble, un álamo temblón, una rosa silvestre, un abedul.

Estos son los personajes principales de la historia. Nómbralos.

Verás, aquí hay personajes: personas, animales y plantas. ¿Quién crees que escribió esta historia? (Gente rusa)

¿Quién más puede escribir historias? (escritor)

Bien hecho, lo has adivinado, esto es de hecho un cuento popular.

Diapositiva 3:"Cómo una cabra construyó una choza" (cuento popular ruso)

Abre el libro en la página 86.

¿Dónde crees que vive la cabra? (en el granero)

¿Qué sabes sobre ella? (mascota, da leche, come hierba y arbustos, tiene hijos)

¿Cómo crees que vive una cabra? (Bien)

¿Quieres saber si tienes razón o no?

Para de leer

- ¿Cómo estaba la cabra? (Gravemente)

- ¿Qué le aconsejarías a una cabra? (…)

- ¿Quieres saber cómo le fue a la cabra?

¿Qué piensas, en qué lugar es mejor construir una cabaña, en un prado plano o donde hay árboles? ¿Por qué?

¿Quieres saber qué lugar quería elegir la cabra?

La cabra quería construir una choza debajo de un árbol. (Sombra, vegetación, hermosa, puedes esconderte de la lluvia)

¿Qué crees que permitió el manzano?

¿Por qué crees que el manzano no lo permitió?

¿Cómo responderías si tu amigo te pidiera que te sentaras a tu lado y la silla estuviera rota?

¿Y qué dijo el manzano?

De hecho, ¿tal vez el manzano no quería ayudar a la cabra?

¿O tal vez ella quería, pero tenía miedo por las cabras?

Entonces, ¿cómo podría saberlo?

¿Es muy peligroso que se caiga la manzana? (quizás haya un bache, pero siempre hay comida)

De hecho, ¿quería el manzano ayudar a la cabra? (No sabemos la respuesta correcta)

Entonces, en la vida, puede ser difícil entender si una persona realmente quiere ayudar o no.

¿Qué crees que hará la cabra? (pregunta por otra persona)

Fizkulminutka

¡Esa es la manzana!

¡Está lleno de jugo dulce!

Extiende tu mano, toma una manzana.

El viento comenzó a balancear una rama,

Y es difícil conseguir una manzana.

Saltaré, extenderé mi mano

Y rápidamente toma una manzana.

¿Qué crees que dijo el árbol?

¿Quizás ella no quería ayudar a la cabra?

Entonces, ¿cómo podría saberlo?

¿Qué crees que hará la cabra? (referirse a otra persona)

¿Cómo crees que responderá el roble?

¿Por qué el roble no permitió la construcción de una choza?

¿Las bellotas pequeñas son peligrosas para los niños?

¿El roble realmente quería ayudar a la cabra?

Entonces, ¿cómo se suponía que iba a decir?

¿Qué crees que hará la cabra? (buscará de nuevo)

¿Qué crees que responderá el álamo temblón?

¿El susurro de las hojas perturba tu sueño?

Entonces, ¿por qué se negó el álamo temblón?

¿Cómo podría negarse?

¿Cómo hará la cabra?

¿Qué crees que responderá la rosa mosqueta?

¿Por qué se negó la rosa mosqueta?

¿Estaba realmente preocupado por las cabras?

¿Qué podía ofrecerle a la cabra? (construir una choza un poco a un lado)

Fizkulminutka

El viento sopla en nuestra cara

El árbol se balanceó.

El viento es más tranquilo, más tranquilo,

El árbol es cada vez más alto.

Chicos, ¿es posible condenar a las plantas por negarse?

¿Tienen derecho a negarse si no quieren ayudar?

Imagina la situación: tienes prisa por ir a casa, allí te espera tu madre, preocupada. Y un amigo pidió dejar los botes en un charco. ¿Como lo haras?

Chicos, si fueron rechazados una, otra, tercera, cuarta, ¿qué sentimientos experimentaron?

¿Qué haría usted, se negaría a buscar un asistente o continuaría con la búsqueda?

¿Cómo crees que le fue a la cabra?

Vamos a revisar.

¿Podemos decir que la cabra tiene suerte? (buscó, trabajó, luego encontró.)

diapositiva 4: "Sin trabajo no se puede sacar un pez del estanque".

Chicos, al comienzo de la lección dijimos que necesitamos aprender una pista, una moraleja de este cuento de hadas. ¿Qué enseña ella?

¿A veces fallas, por ejemplo, cuando tuviste que buscar ayuda más de una vez y finalmente encontraste a alguien que te ayudó? Dime.

- Chicos, propongo continuar la frase al que le voy a tirar la pelota. (un juego)

Si en la vida no tengo éxito, entonces yo ... (le pediré ayuda a alguien)

Tengo derecho a rechazar la asistencia si yo... (no puedo, no quiero)

Negándome a ayudar, intentaré ... (no ofender, explicar)

Chicos, ¿qué acciones de personajes les gustan y de quién les gustaría ser amigos?

Coloque los círculos verdes en los bolsillos debajo de las imágenes. (En el escritorio)

El propósito de la tarea: ver el valor social de las acciones de los héroes del cuento de hadas.

Haz dibujos para el cuento de hadas para hacer un plan de imágenes. Podéis juntaros en grupos, donde cada uno dibujará su propio dibujo. Y luego, en la lección, intentaremos volver a contar según su dibujo.

TEMA DE LA LECCIÓN

Cuento popular ruso "Cómo una cabra construyó una choza"

OBJETIVOS DE LA LECCIÓN

TIPO DE LECCIÓN

Lección sobre la asimilación de nuevos conocimientos (según P. I. Tretyakov)

Etapas de la lección

formularios

métodos

Metas de la etapa

Actividad del profesor

actividades estudiantiles

actividad reproductiva

actividad constructiva

Actividad creativa

1. Momento organizacional

Frontal

Saluda, se adapta emocionalmente al trabajo, ofrece verificar la preparación para la lección

Comprobar la preparación para la lección

Preparar a los estudiantes para el trabajo.

2. Actualización del material de referencia

Frontal

conversación problemática

Ofrece recordar qué tipos de obras se han leído, quién es el autor de estas obras. Sugiere qué leerán y a qué género pertenece la obra.

Recuerdan y nombran géneros conocidos: un cuento de hadas, una historia, un poema, nombran los tipos de cuentos de hadas (de autor, populares)

Sintonícese emocionalmente con la lectura de un cuento de hadas e identifique su idea principal, para desarrollar la necesidad de leer un cuento de hadas.

Repita los principales géneros de obras literarias y tipos de cuentos de hadas por autoría.

3. Percepción, comprensión, memorización primaria

individuales, frontales

"Lectura con paradas" (Preguntas de Bloom)

Base - método problemático

Organiza la lectura del texto del cuento de hadas en partes, hace preguntas al texto.

Lea el texto del cuento en partes (13 estudiantes), el resto - escuche

Plantean hipótesis, prueban sus suposiciones, analizan las acciones de los héroes del cuento de hadas, las comparan con situaciones de sus propias vidas.

4. Verificación de asimilación, consolidación.

Frontal

conversación heurística

Hace preguntas de naturaleza causal dirigidas a comprender la idea principal de un cuento de hadas

Expresan su opinión sobre las acciones de los héroes del cuento de hadas, proyectan la situación del cuento de hadas en las reales. situaciones de la vida,

Formar habilidades de comunicación, aprender a analizar las acciones de los héroes de un cuento de hadas, comprender las razones de las acciones de los héroes, analizar estas acciones.

5. Análisis, reflexión

Frontal

conversación heurística

Proyectan su propio comportamiento en situaciones similares, evalúan las acciones de los héroes del cuento de hadas.

Aprenda a planificar y analizar sus propias acciones, encontrar una salida a varios situaciones difíciles, ver diferentes formas de resolver problemas, desarrollar habilidades coherentes para hablar.

6. Tarea

Individual bajo petición

Opcionalmente, dibuje imágenes al texto en grupos o individualmente para elaborar un plan de imágenes.

Una lección integrada basada en el cuento de hadas del mismo nombre "Cómo una cabra construyó una choza" (Grupo más joven)

Preparado por el profesor

MBDOU N° 2 art. Leningrado

Piunova A.V.

Objetivo: Presente a los niños un nuevo cuento de hadas, enséñeles a escuchar y comprender un cuento de hadas, acompañado de una visualización en una franela, familiarización con la naturaleza.

Tareas: Continúe formando en los niños ideas sobre el abedul, el árbol de Navidad, el álamo temblón (resalte el tronco, las ramas, las hojas, las agujas) y los conceptos de "uno", "muchos"; consolidar la capacidad de crear material de construcción edificio terminado y vencerlo; active el diccionario, ingrese en él las palabras "cabra", "niños", "árbol", "tronco", "ramas", "hojas", "agujas", "pequeño", "grande", "grueso", " delgado", "uno", "muchos".

Material: Juguetes: cabras, niños, gatos, figuritas de animales pequeños para jugar con edificios; un conjunto de material de construcción necesario (para cada niño); imágenes que representan árboles de Navidad, abedules, álamos tembloses.

Progreso de la lección:

El maestro trae un juguete al grupo: un gato.

Educador: Chicos, miren quién vino a nosotros? ¿Quién es? Así es, gato. ¿Cómo es él? (grande, esponjoso, gris, etc.)

como nuestro gato

el abrigo es muy bueno

Como un bigote de gato

belleza extraordinaria,

dientes blancos,

Ojos audaces.

El gato saldrá por la puerta -

Toda la gente estará emocionada.

Llamarán al gato para una visita,

Ellos alimentarán al gato.

Educador: ¿Invitaremos al gato a visitarnos? Por supuesto, llamaremos: "¡Kitty, ven con nosotros!" ¿Qué le vamos a dar de comer al gato? si, lechelos niños imitan el tratamiento de un gato con leche de sus palmas - platos). El gato dice gracias por el regalo y quiere contarte un cuento de hadas. Siéntese y escuche.

Vivía - había una cabra. Aquí está: cuernos blancos y largos, pezuñas afiladas. Y ella tenía, ¿quién?(Muestra juguetes de cabra).Así es, cabras. ¿Cuántas cabras había? Así es, mucho. ¿Qué pasa con las cabras? Por supuesto, uno. La cabra decidió construir una casa para sus hijos y se fue al bosque a buscar un lugar. Caminó y caminó y vio un árbol de Navidad. (Mostrar imagen).¿Qué es esto? (Espiga). ¿Qué hay en las ramas del árbol de Navidad? Sí, las agujas son espinosas. La cabra le dice al árbol de Navidad: “¿Puedo construir una casa para mis hijos cerca de ti? Y el árbol de Navidad responde: “¡Qué eres! En mis ramitas crecen agujas espinosas. Pueden pinchar a tus hijos. No construyas una casa cerca de mí".

La cabra continuó. Mira, hay un álamo temblón.(Mostrar imagen).¿El álamo temblón tiene agujas? (No). Entonces la cabra dice: "Aspen, ¿puedo construir una casa para mis hijos cerca de ti?" Osinka responde: “¡Qué eres! Mis hojas hacen ruido día y noche, interferirán con el sueño de tus hijos.

La cabra continuó. Ve que hay un abedul blanco.(Mostrar imagen) ¿Qué tronco tiene un abedul?(Blanco). Las ramas son largas, pero ¿hay agujas?(No). La cabra pregunta: "Birch, ¿puedo construir una casa para mis hijos cerca de ti?" Birch responde: “Por supuesto que puedes. Construye una casa cerca de mí. Y esconderé a tus hijos del sol, esconderé de la lluvia, salvaré del frío.

La cabra comenzó a construir una casa para sus hijos. Primero tomé barras gruesas e hice paredes.(El maestro muestra cómo se hace una pared con barras gruesas).Luego tomó palos delgados e hizo un techo, una ventana y una puerta. Se colocó un techo encima del techo y una tubería. ¡Aquí está la casa!

Los animales del bosque miraron esta casa y también querían construir esas casas para ellos. Solo que ellos no pueden. Vamos a ayudar. Construiremos casas para todos los animales. ¿Qué hacemos primero? Así es, paredes. Luego el techo, ventana, puerta, techo, chimenea.

Los niños construyen casas. Luego golpearon el edificio, poblándolo de pequeñas figuras de animales.

La lección se puede completar leyendo a los niños un extracto de su poema de G. Sapgir "Los bosques son milagros":

... Cada animal tiene su propia casa allí,

Con una estufa caliente, una chimenea alta.

En ella reciben invitados,

Con amigos en el mundo, la vida es más divertida.

Los animales no dejarán que te aburras,

Puedes jugar a la mancha con ellos.

Y si quieres, entonces juega al escondite -

¡Es un lugar increíble!

Sobre el tema: desarrollos metodológicos, presentaciones y notas

Resumen de una lección sobre el desarrollo del habla en el segundo grupo juvenil basado en el cuento popular ruso "Cómo una cabra construyó una choza"

Esta lección puede usarse como entretenimiento, pero de una manera tan inusual presentamos a los niños una nueva obra de arte popular oral: un cuento de hadas "Cómo una cabra construyó una choza" ...

Lección "Cómo una cabra construyó una choza"

Una lección integrada en el segundo grupo junior basada en el cuento de hadas del mismo nombre: familiarización con la naturaleza, desarrollo del habla, construcción a partir de ...