اخلاق چیست؟ اخلاق - علم فلسفی، هدف مطالعه که اخلاق و اخلاق است. در ابتدا، معنای کلمه "Ethos" یک مسکن مشترک بود و قوانین تولید شده توسط خوابگاه مشترک، غلبه بر فردگرایی و پرخاشگری بود. در حال حاضر مطالعه وجدان، شفقت، دوستی، معنای زندگی، و غیره به این معنی اضافه شده است.

به گفته ارسطو، هدف اخلاق، دانش نیست، بلکه ارزیابی اقدامات و محتوای آنها است. ارسطو برای اولین بار اخلاق را به عنوان یک علم مستقل مستقل و مستقل از فلسفه قرار داد. اخلاق، محل اخلاق را در نظام روابط اجتماعی پیدا می کند، طبیعت و ساختار داخلی آن را تجزیه و تحلیل می کند، مطالعات مبدأ و توسعه تاریخی اخلاقی را بررسی می کند، به لحاظ نظری این یا سیستم دیگری را توجیه می کند.

هنجارهای اخلاقی - قوانین رفتار، تنظیم طرف خارجی رفتار مردم در جامعه. به عنوان مثال، قوانین استفاده از کارد و چنگال، قوانین حسن نیتی از زن، قوانین تبریک.

استانداردهای اخلاقی نشان می دهد که "برچسب" یک شخص مودبانه، تحصیلکرده باید باشد. از سوی دیگر، آنها به ذات خود نفوذ نمی کنند، بنابراین یک فرد تحصیل کرده خارجی می تواند عمیقا نادرست باشد.

هر کس "حکومت طلایی اخلاق" را می داند: "به عنوان افرادی که می خواهید با شما رفتار کنید، رفتار کنید." اصطلاح منفی این قانون نیز شناخته شده است: "دیگران را از آنچه که شما خود را نمی خواهید، انجام ندهید." حکومت طلایی اخلاق در آموزه های مذهبی و فلسفی شرق و غرب شناخته شده است.

مشکل اصلی اخلاق، مشکل معیارهای خوب و بد است. خوب و شر مخالف محتوای آنها هستند: در رده خوب، سخنرانی های مردم در مورد مثبت ترین در حوزه اخلاق، در مورد آنچه مربوط به ایده آل اخلاقی است، تجسم می شود؛ و در مفهوم شر - ایده هایی در مورد آنچه که مخالف ایده آل اخلاقی است، مانع دستیابی به شادی و علوم انسانی در روابط بین مردم می شود.

نه و شر هیچ معیار مشخصی ندارند. علاوه بر این، هر فرد این مفاهیم را به شیوه های مختلف درک می کند. برای کسی، یکی برای دیگران خوب خواهد بود - شر. اجازه دهید ما نمونه ای از یک شخصیت شناخته شده ادبی، قهرمان رمان "جرم و مجازات"، یعنی Rodion Skolnikov را ارائه دهیم.

قهرمان رمان Dostoevsky Raskolnikov مهربان و داشتن یک بشریت است: او خواهر و مادر خود را دوست دارد؛ از مارمالاد پشیمان شده و به آنها کمک می کند، آخرین پول را برای مراسم خاکسپاری Marmaladov می دهد؛ این به سرنوشت یک دختر مست در بلوار بی تفاوت باقی نمی ماند. خواب Skolnikova در مورد اسب های مرگبار بر روی انسان گرایی قهرمان، اعتراض خود را علیه شرارت و خشونت تأکید می کند. در عین حال، خودخواهانه، فردگرایی، ظلم و ستم و بی رحمانه را نشان می دهد. Raskolnikov تئوری Antichelovic "دو تخلیه مردم" را ایجاد می کند، که پیش از آن چه کسی زندگی می کند، و چه کسی باید بمیرد. خیلی خوب او یا بد؟ بعید است که کسی چیزی را با اعتماد به نفس بگوید.

آماده Chulkov Nadezhda

اخلاق چیست؟ اخلاق (یونانی θιόόν، از دکتر-یونانی. θος Ethos، "خلق و خو، سفارشی") مطالعه فلسفی اخلاق و اخلاق. در ابتدا، معنای کلمه ETOS یک مسکن مشترک و قوانین تولید شده توسط خوابگاه مشترک، هنجارهای جامعه تجمع، غلبه بر فردگرايی و پرخاشگری بود. به عنوان جامعه توسعه یافته، مطالعه وجدان، دلسوزی، دوستی، حس زندگی، خودکفایی، و غیره، به این معنا اضافه شده است، و به اصطلاح. همچنین برای تعیین سیستم هنجارهای اخلاقی و اخلاقی یک اجتماعی خاص گروه

مشکل معیارهای خیر و شر، در معنای روزمره، بد است، این اصطلاح به همه چیز اشاره دارد که ارزیابی مثبت در افراد می شود یا با شادی، شادی همراه است. شر در معنای روزمره متعلق به همه چیزهایی است که ارزیابی منفی در افراد دریافت می کند یا از هر بخشی که از آنها استفاده می شود (یعنی بر خلاف قوانین اخلاق). مشکل معنای زندگی و انتصاب یک احساس زندگی یک فرد از معنای فرد از زندگی، معنای بودن یک مشکل فلسفی و معنوی مربوط به تعریف هدف نهایی وجود، هدف بشریت، یک فرد است مانند گونه های بیولوژیکییکی از مفاهیم اصلی ایدئولوژیک که اهمیت زیادی برای تشکیل یک ظاهر معنوی و اخلاقی یک فرد دارد. و شناخت آنها، جنایات و مجازات آنها، انطباق نقش لایه های مختلف اجتماعی، گروه ها و افراد در زندگی جامعه و وضعیت اجتماعی آنها در آن، مشکل بدهی های مناسب، تعهدات داخلی پذیرفته شده (داوطلبانه) است. تعهد بدهی ممکن است یک موضوع یا گروهی از افراد به موضوع یا موضوعات دیگر نامیده شود (به عنوان مثال، مردم یا خدا). اغلب، یک تعهد اخلاقی (وظیفه اخلاقی، بدهی های اخلاقی) به عنوان بدهی (بدهی اخلاقی) به عنوان بدهی (بدهی اخلاقی) به عنوان تعهد اخلاقی داوطلبانه فرد قبل از دیگران محسوب می شود. بدهی اخلاقی یک بدهی اخلاقی است

طبقه بندی ارزش های اخلاقی ارزش های اصلی انسانی که بیشتر یا کمتر در تمام ارزش های اخلاقی دیگر (ارزش زندگی، آگاهی، فعالیت، رنج، قدرت، آزادی اراده، پیش بینی، هدفمند) شامل می شود؛ فضیلت (عدالت، عقل، حکمت، شجاعت، آرامش، عشق به همسایگی، صداقت و صداقت، وفاداری و تعهد، مهربانی و محبت، اعتماد و اعتقاد، اعتدال و فروتنی، ارزش دست زدن به دیگران)؛ ارزش های اخلاقی بیشتر (عشق به فاصله دور، توانایی دادن به دیگران میراث معنوی خود، ارزش شخصیت، عشق به ارزش ایده آل شخصیت شخص دیگری).

تاریخ اخلاق این اصطلاح ابتدا توسط ارسطو به عنوان تعیین یک منطقه خاص از فلسفه عملی "عملی" مورد استفاده قرار گرفت، زیرا او در تلاش است تا به این سوال پاسخ دهد: چه کاری باید انجام دهیم؟ هدف اصلی ارسطو اخلاق، فعالیت شادی روح را به طور کامل فضیلت، یعنی خود تحقق بخواند. خودآزمایی انسان اقدامات منطقی است که از افراط گرایی اجتناب می کند و میانه طلایی را حفظ می کند. بنابراین، فضیلت اصلی، اعتدال و احتیاط است. بررسی میانی به اصطلاح "حکومت اخلاق طلایی" به اصطلاح "مهم نیست"، صرف نظر از فرهنگ های مختلف، در یک یا چند وجود داشت. این در کنفوسیوس حضور دارد، آن را در Mishem یافت می شود. حاکمیت اخلاقی کنفوسیوس در فرآیند توسعه نظریه های اخلاقی فیلسوفان با مشکلات قابل توجهی در متحد کردن اصطلاحات مواجه شد، زیرا مفاهیم مختلف در نظریه های مختلف اعلام شد، اغلب نامحدود، ذهنی یا متناقض (خوب و بد، معنی زندگی و غیره). معنای بد بد زندگی علاوه بر این، به دلیل این واقعیت است که اخلاق، اخلاق فردی مربوط به مکانیزم های ناخودآگاه محافظت شده را در نظر می گیرد، تجزیه و تحلیل عمیق مانع از راه اندازی حفاظت روانشناختی می شود تجزیه و تحلیل انتقادی از گیاهان ناخودآگاه. تجزیه و تحلیل اخلاقی از ویژگی های ناخودآگاه سیستم های اخلاقی مذهبی این است که در ادیان حاکمیت شخصی شخصی، خدا هدف اخلاق است و استانداردهای اساسی تبدیل به طور معمول توسط دین به عنوان الهی، اخلاق اجتماعی اعلام می شود روابط به عنوان یک سیستم تعهدات اخلاقی در رابطه با جامعه، تکمیل شده است (یا جایگزین شده توسط) Boziz با اخلاق نظام تعهدات اخلاقی نسبت به خدا، تا نقطه ای که می تواند با اخلاق عمومی اختلاف (گاهی اوقات اجتماعی یا حتی عظیم) را درگیر کند. خداوند نشان داده شده باید در ذهن داشته باشد که مطالعه اخلاق به طور عمده انجام می شود، محقق در مثال خود، و به همین ترتیب اغلب با تعمیم اصول شخصی و محدودیت های اخلاق به طور کلی تکمیل می شود. یکی از معایب اصلی وضعیت فعلی اخلاق به عنوان علم تقریبا فقدان کامل مطالعات دقیق روش شناختی از دنیای اخلاقی است. از لحاظ روش شناسی

مدرنیته از یک دست به بستگان به اخلاق (نیهیلیسم) منجر می شود، و از سوی دیگر، گسترش زمینه اخلاقی: مفهوم خوب در رابطه با طبیعت (اخلاق بیوسنتریک، همچنین اخلاق زندگی روریچ) و علمی را بررسی می کند آزمایشات (اخلاق زنده). اخلاق زنده اخلاق اخلاق اخلاق در موج فمینیسم، تفسیر جنسیتی را دریافت کرد: به جای بشریت انتزاعی یا بشریت (انتقاد از آن به Apogee در مفهوم پست مدرن "مرگ") به وسیله شجاعت مخالفان گروه بندی می شود زنانه. شیر تولستوی و مهاتما گاندی. A. Schweitzer در کتاب خود "فرهنگ و اتیکا"، تاریخ اخلاق و شرایط آن را در قرن بیستم مورد تجزیه و تحلیل کرد و همچنین راه های توسعه توسعه خود را نیز مشخص کرد. حلوا تولستوی مهاتما گاندی اخلاق مشکوک بهائی را توسعه داد. Bakhai Teyar de Shadin Teyar De سایه در کار خود "پدیده فرد" ترکیبی از اخلاق سنتی با تئوری تکامل است. مفهوم ماتریالیستی بودایی از Tsiolkovsky با فرمول تعادل خوب و بد در جهان، افزایش به مشاهده زرتشتی

اخلاق (اخلاق اخلاقی در مورد اخلاق) یکی از راه های اصلی تنظیم اقدامات شخصی در انجمن تجزیه و تحلیل Lat.Nravov (دکتر-یونانی. νάλυσις تجزیه، تفکیک کردن) عملیات تفکیک ذهنی یا واقعی از کل ( چیزهایی، خواص، فرآیند یا رابطه بین اشیاء) اجزای انجام شده در روند دانش و یا فعالیت های موضوعی یک فرد. یونانی. روش شناسی (از یونانی. μεθοδογογία دکترین روش؛ از دکتر یونانی. یونانی از μέθοδος از μέέθ- + οσ، نامه ها. "راه پس از هر چیز" و دیگران-یونانی. λόγος فکر، دلیل) روابط آموزه، یک سیستم اصول اساسی ، روش ها، روش ها، روش ها، روش ها و روش های اجرای آنها در سازمان و ساخت و ساز فعالیت های علمی و عملی مردم. مفاصل دکتر-یونانی. ایده، علت روش های نیهیلیسم (از لات نیهیل هیچ چیز) موقعیت جهان بینی، بیان شده در انکار معنی دار بودن وجود انسان، اهمیت ارزش های اخلاقی و فرهنگی به طور کلی پذیرفته شده؛ عدم شناخت هر مقامات.

دستورالعمل های زیر در اخلاق متمایز هستند: متائیت های متائیک. مطالعه مبدأ و اهمیت دسته بندی های اخلاقی و مفاهیم، \u200b\u200bحل مسئله وجود یک سیستم اخلاقی جهانی، جهانی و تاریخی بدون تغییر. اخلاق نظارتی اخلاق نظارتی، یک اصل (یا اصول) حاکم بر رفتار فردی است که اقدامات خود را هدایت می کند که معیارهای ارزیابی اخلاقی خوب را تعیین می کند. آیا قاعده ای وجود دارد که می تواند به عنوان یک اصل برای همه موارد عمل کند؟ اخلاق کاربردی اخلاق کاربردی، اخلاق کاربردی، مشکلات خصوصی و استفاده از ایده های اخلاقی و اصول اخلاقی را که در اخلاق نظارتی در شرایط خاص انتخاب اخلاقی مطرح شده است، مورد بررسی قرار می دهد. اخلاق کاربردی با علوم اجتماعی-سیاسی ارتباط برقرار می کند. این مناطق شامل بخش های ویژه ای از اخلاق هستند: اخلاق کسب و کار Agafologen Ethics Ethics Ethics Computer Heteroneum Ethics اخلاق پزشکی اخلاق حرفه ای اخلاق اجتماعی Eudemonism اخلاق زیست محیطی اخلاق اقتصادی اخلاق اخلاق اخلاقی

Agafology (یونانی) به معنای واقعی کلمه "دکترین خوب" این است که بخشی از فلسفه عملی یا اخلاق است که در آن "خوب" است. فلسفه بیوشیمی (از دکتر-یونانی. Βόςς زندگی و اخلاق θική اخلاق، علم اخلاق) دکترین در سمت اخلاقی فعالیت های انسانی در پزشکی و زیست شناسی. - یونانی تنظیم کنندگان هترونوم (از دیگر و "اخلاق" )، یک سیستم اخلاق نظارتی، بر اساس اصول اخلاقی خود، و بر مبنای حوزه ی دیگری از زندگی عمومی و اخلاق، اخلاق، اخلاق پزشکی (Dealtical Dealtical) بخش اخلاق مطالعه مشکل رابطه پزشکی کارگران با بیماران و همکاران. اخلاق حرفه ای کارگران پزشکی بیماران اصطلاح مورد استفاده برای تعیین: سیستم های هنجارهای اخلاقی حرفه ای (به عنوان مثال به خصوص. Eudemonism (یونانی. ευδαιμονία رفاه، سعادت، خوشبختی) جهت اخلاقی که معیار اخلاق و اساس رفتار انسانی تمایل خود را برای رسیدن به شادی را به رسمیت می شناسد. در طول اخلاق آنها و محیط زیست. بنابراین، آن را به یک مجتمع ارزش قانونی تکثیر سیستم های طبیعی و قوانین تعامل با آنها پیوند می دهد. Sintezaethics

اگر یک روز، آن را درک می کنیم که همان ارزش هایی است که تنها می تواند خواسته ها و اقدامات ما را هدایت کند، هزاران بار در زندگی ما در شخصیت ها و شرایطی که با ما در شرایطی و حوادثی که ما را احاطه کرده اند، به ما تحمیل می کند آیا ساعتی به طور مداوم از ما حمایت می کند و نور و تابش حضور ما را پر می کند، به مراتب فراتر از توانایی های شناختی محدود ما، به طور مستقیم در مقابل دومین سوال اخلاقی اساسی قرار می گیرد: چه چیزی در زندگی و در جهان ارزشمند است؟ آنچه شما نیاز دارید یاد بگیرید، درک کنید، به رسمیت شناختن یک فرد در حس کامل کلمات؟ با توجه به آنچه که ما هنوز معنی کافی نداریم، درک قدرت را درک نمی کنیم، به طوری که ما ابتدا مجبور شدیم آن را در خود بسازیم، برای روشن شدن، آموزش؟ برای اینکه چگونه می توانم آنچه را که باید انجام دهم را پیدا کنم در حالی که من هیچ چیز در مورد ارزش و غیر ارزش ها در این شرایط نمی دانم، در تبدیل آن به من همه چیز مشابه مورد نیاز برای تصمیمات، خواسته ها و اقدامات من است! بنابراین سوال دوم وضعیت بالاتر از اول است. با توجه به موضوع آن، به نظر می رسد قبل از آن. و مانند ارزش واقعی آن، اهمیت متافیزیکی گسترده آن نیز وضعیت بیشتری را به دست می آورد.

این سوال کمتر مهم نیست و جدی تر از مسئله عمل اقدامات است. بله، او و در محتوا بی نهایت گسترده تر، غنی تر، گسترده است. به یک معنا، او حتی شامل موضوع عمل است. برای اینکه چگونه می توانم آنچه را که باید انجام دهم را پیدا کنم در حالی که من هیچ چیز در مورد ارزش و غیر ارزش ها در این شرایط نمی دانم، در تبدیل آن به من همه چیز مشابه مورد نیاز برای تصمیمات، خواسته ها و اقدامات من است! اگر ناگهان به طور تصادفی عمل نمی کنم، من در قدرت همه نوع توهمات نیستم، پس من مجبور نیستم چیزی را به هیچ وجه از بین ببرم، شاید، شاید، منحصر به فرد باشد، مانند همه چیز معتبر است؟ بنابراین سوال دوم وضعیت بالاتر از اول است. با توجه به موضوع آن، به نظر می رسد قبل از آن. و مانند ارزش واقعی آن، اهمیت متافیزیکی گسترده آن نیز به دست می آید. اگر با این حال، معنای انسان به مأموریت افتخار خود را به مأموریت افتخار خود و خالق جهان نگذاشت. چرا شما نیاز به روند خلقت دارید، اگر در کار متوقف شود؟ اگر معنای ایجاد نشده است، اگر این ایجاد شده است، از لحاظ چیزی منطقی نیست؟ آیا معنای متافیزیکی یک فرد در جهان بسیار نیست که او همچنین ایجاد و ایجاد می کند تا این دنیا برای او معنی دار باشد؟ با این حال، در آن در یک جهان او آگاهی خود را دارد، خود را برای خود. یک فرد برای جهان، بنابراین هیچ چیز دیگری از موجودات برای او وجود ندارد. فضا، سواحل و بی نظمی فرد با عظمت متافیزیکی و برتری خود در برابر وجود تشکیلات پایین تر دخالت نمی کند. یک فرد مشترک در میان اشیاء، شناخته شده، که در حال تجربه، شرکت کننده، آینه بودن بودن و جهان است، و در چنین درک در واقع - معنی جهان است. این دیدگاه خودسرانه نیست، تصویر خیالی گمراه کننده وجود ندارد. این تظاهرات معمول یک پدیده است، که شاید، شاید می تواند تفسیر شود، اما نمی تواند از بین برود - پدیده موقعیت فضایی انسان. ما نمی دانیم که آیا آینه دیگری از جهان وجود دارد، به جز اینکه در این آگاهی انسان وجود دارد.

اخلاق و زیبایی شناسی اخلاق و زیبایی شناسی در پورتال "فلسفه در روسیه" توسط پورتال "فلسفه در روسیه" اخلاق و زیبایی شناسی اخلاق و زیبایی شناسی در کتابخانه الکترونیکی با توجه به فلسفه کتابخانه الکترونیکی در بخش فلسفه بخش اخلاق اخلاق، اخلاق Ifran Ifran: مرکز منابع آموزشی

اخلاق یک علم است که اقدامات و روابط بین افراد را از دیدگاه ایده های خوب و بد در نظر می گیرد.

بنیانگذار این علم، ارسطو فیلسوف یونان یونان بود (قرن چهارم قرن پیش)، که خود را به نام آثار او معرفی کرد.

در یونان باستان، تمام علوم فلسفه نامیده شدند. کلمه "فلسفه" شامل کلمات یونانی "فیلو" - عشق و "صوفیه" - حکمت. به نظر می رسد، فلسفه - عشق به حکمت.

ارسطو معتقد بود که اخلاق بخشی از فلسفه است.

او بنیانگذار بسیاری از شاخه های دانش شد: فیزیک، زیست شناسی، روانشناسی، علوم سیاسی؛ او مدرسه خود را ساخت، مربی الکساندر مقدونیه بود.

مخالفان از سخنرانی خود ترس داشتند، همیشه هوشمندانه و منطقی، همیشه شوخ طبعی بودند. میراث علمی ارسطو بزرگ است. این دایره المعارف کامل دانش علمی زمان خود را تشکیل می دهد.

ترکیبات زیر معروف ترین شهرت خود هستند: "فیزیک"، "شعر"، "درباره روح"، "اخلاق"، "سیاست"، "تاریخ حیوانات".

عبارات معروف ارسطو:

• او بنیانگذار بسیاری از شاخه های دانش شد: فیزیک، زیست شناسی، روانشناسی، علوم سیاسی؛ او مدرسه خود را ساخت، مربی الکساندر مقدونیه بود. مخالفان از سخنرانی خود ترس داشتند، همیشه هوشمندانه و منطقی، همیشه شوخ طبعی بودند. میراث علمی ارسطو بزرگ است. این دایره المعارف کامل دانش علمی زمان خود را تشکیل می دهد. ترکیبات زیر معروف ترین شهرت خود هستند: "فیزیک"، "شعر"، "درباره روح"، "اخلاق"، "سیاست"، "تاریخ حیوانات". عبارات معروف ارسطو:

• حس زندگی چیست؟ خدمت به دیگران و انجام خوب. ذهن نه تنها در دانش، بلکه در توانایی دانش در عمل است.
• حس زندگی چیست؟ خدمت به دیگران و انجام خوب.
• ذهن نه تنها در دانش، بلکه در توانایی دانش در عمل است.

• (با توجه به مقاله "ارسطو" از دیکشنری دایره المعارف A. Brokgawa و I.A. Efron.)

• اخلاق مطالعات اخلاق.
• کلمه "اخلاق" ظاهر شد رم باستان و به معنی "عادات"، "گمرک"، "قوانین رفتار" است.
• همه با هم این را می توان کلمه "اخلاق" نامیده می شود، که از آن کلمه "اخلاق" در روسیه رخ داد.
• بنابراین، کلمات "اخلاق" و "اخلاق" مترادف هستند.

• اخلاق فقط مطالعه نمی کند که چگونه مردم رفتار می کنند و چرا آنها به یک یا چند راه می رسند. او به کشف آنچه که اخلاق و نحوه به دست آوردن آن کمک می کند کمک می کند.
• هر فرد دارای ویژگی های مثبت و منفی است. اکثر مردم صادقانه، سخت کار، مراقبت، قادر به عشق و دوست داشتن هستند. با این حال، کسانی هستند که دروغ می گویند، سرقت، بی ادب، مجازات ضعیف هستند.

چرا برخی از آنها را انجام می دهند اعمال خوبو دیگران به خود و دیگران بد رفتار می کنند؟

آنچه شما باید انجام دهید برای تبدیل شدن به خوب و به مردم خوب تا آنجا که ممکن بود؟

چگونه یک شخص را پاداش دهیم که خوب کار کرده است؟

چگونه بدی نکن چگونه زندگی مردم را بهتر کنیم؟

اخلاق به پاسخگویی به تمام این سوالات کمک می کند.

اخلاق مذهبی و سکولار وجود دارد.

کلمه "سکولار" به معنای "دنیوی"، "مدنی" است. اخلاق نور فرض می کند که فرد خود می تواند تعیین کند چه نوع خوب و چه بد است؛ که به شخص خود بستگی دارد، او خوب یا بد خواهد بود؛ یک فرد خود باید مسئولیت اقدامات خود را در مقابل دیگران داشته باشد.

می توان گفت که اخلاق به فرد کمک می کند تا به طور مستقل اقدامات فضیلت را انجام دهد و روابط را با مردم ایجاد کند، که به معنی بهتر شدن است.

• اخلاق چیست؟
• اخلاق سکولار چیست و چه چیزی را می پذیرد؟
• چه کسی بنیانگذار علم "اخلاق" بود؟
• معنی کلمه "اخلاق" چیست؟
• چه چیزی به درک اخلاق سکولار کمک می کند؟

• 1. اساس اخلاق علمی:
• 1. اساس اخلاق علمی:
• 1. اساس اخلاق علمی:

• a) ارسطو،
• ب) Aristophane،
• ج) رافائل،
• د) herodotus.

2. مفهوم "اخلاق" به معنی:

• الف) قوانین رفتار
• ب) تمام پاسخ ها درست است
• ج) عادت های انسانی
• د) گمرک.

3. مطالعات اخلاق:

• الف) اخلاق،
• ب) اخلاق،
• ج) طبیعت
• د) قوانین

4. اخلاق به یک فرد کمک می کند:

• الف) به طور مستقل اقدامات را انجام دهید
• ب) بهتر شود
• ج) ایجاد روابط
• د) تمام پاسخ ها درست است.

5. ___________________ علم اقدامات و روابط بین مردم از دیدگاه ایده های خوب و بد است.

6. اخلاق و ____________________ عادت های متوسط، آداب و رسوم، قوانین رفتار مردم از دیدگاه ایده های خوب و بد.

7. از لیست پیشنهادی انتخاب کنید، سوالاتی که اخلاق سکولار مسئول هستند.

الف) چگونه زندگی مردم را بهتر کنیم؟

ب) چگونه یک فرد توسعه می یابد؟

ج) شرکت چگونه ایجاد شد؟

د) چه اقداماتی خوب است؟

8. از فهرست پیشنهادی این قوانین رفتار که توسط اخلاق سکولار تعیین می شود را انتخاب کنید.

الف) قوانین برای رفتار در حمل و نقل عمومی.

ب) قوانین رفتار در ارتش.

ج) قوانین برای انجام مدرسه.

د) قوانین رفتار در موزه.

مرتب کردن و نوشتن جملات با کلمات:

فرهنگ

اخلاقی،

اخلاقی .

مترادف را برای کلمات انتخاب کنید:

سرزمین مادری

پاتریوت

سرزمین

روسیه

پرچم

بعد از درس امروز، اعضای خانواده خود را به من بگویید؟

چگونه کلمات را توضیح می دهید؟ پاتریوت، پدر و مادر، سرزمین مادری .

ای که از افراد معروف آیا می خواهید به اعضای خانواده و دوستانتان بگویید؟ چرا؟

ضبط در نوت بوک شرایط و مفاهیم.

پاتریوت مردی است که میهن خود را دوست دارد.

پدر و مادر، سرزمین اصلی، که در آن متولد شد.

روسیه نام دولت ما است.

پرچم – نماد قدرت دولت .

تعهد به شوالیه ها

فضایل شوالیه:

شمشیربازی؛ بازی چکرز؛

اسب سواری؛ داشتن یک اسپیر؛

skimmer؛ توانایی شکار؛

نوشتن اشعار به افتخار خانم.

داستان کلمه اصطلاح است.

این کلمه از آداب فرانسه می آید.

در ابتدا، به اصطلاح به اصطلاح در دوم ظاهر شد

نیمی از کارت های قرن XVII با نوشته شده بر روی آنها

قوانین نحوه رفتار در دادگاه سلطنتی.

پس از آن، این کلمه شروع به استفاده کرد

و در ارزش وسیع تر - "تشریفاتی تاسیس شد

روش رفتار. "

لوئیس XIV

رفتارها - راهی برای حفظ خود.

زندگی انسان

از دست دادن

همراه با آن

که او را احاطه کرده است

این کلیت است

اقدام متعهد

در روابط

با دیگران،

و رفتار را نام برد.

با توسعه انسان

جوامع در سراسر

تاریخ طولانی او

به تدریج شکل گرفت

هنجارها و قوانین

چگونه رفتار کنیم

شرایط خاص

مجموع آنها

نام دریافت شده "آداب معاشرت".

در جامعه، اعتدال به نظر می رسد رفتارهای خوب است

محدودیت، ظرافت، کنترل مهارت

اقدامات آن، با دقت و به طرز وحشیانه با مردم ارتباط برقرار می کند.

"کسی که کوچکترین کوچکترین از بهترین شیوه های خوب است

تعداد افراد در موقعیت بی دست و پا قرار داده شده است. "

J. Swift

چه کسی در دروازه اشتباه می کند؟

پسر دختران را از دست می دهد و

بزرگسالان

خانم ها و آقایان چه می خورند؟

بلغور جو دوسر

چگونه خود را ملاقات کنیم

خانم و آقا؟

با واسطه

موز با توجه به قوانین اخلاق چیست؟

با کمک

چاقو و چنگال

نحوه استفاده از آن

دستمال مرطوب

انتشار

بر روی زانوها

اولین کسی که وارد حمل و نقل می شود؟

پسران عبور می کنند

دختران

و به آنها کمک کن

چه کسی باید لباس را حذف کند

واقع در اتاق؟

پسران

مزایای لیست

مرد شاگردان

مودب بودن

تدبیر

فروتنی

نقطه ضعف

به جلسات جدید در

"سیاره از اخلاق"!

2. شکل بر روی اخلاق.

اخلاق چیست؟ اخلاق اخلاق و ما اخلاق سکولار. اخلاق چیست؟ مبانی اخلاق سکولار. مشکلات اخلاقی. اخلاق وکیل سوالات اخلاقی ویژگی های اخلاق شروع اخلاق مبانی فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار. مشکلات اصلی اخلاق. اخلاق حرفه ای کارگران آموزشی. اخلاق خاصیت. فرهنگ و اخلاق.

کد اخلاق کارگر اجتماعی. آزادی انتخاب اخلاقی اخلاق حرفه ای کارگر اجتماعی. دوره آموزشی جامع "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار". دوره آموزشی جامع "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار". مواد اخلاق اخلاق علمی ماژول "مبانی اخلاق سکولار".

کد مدل اخلاق حرفه ای کارگران آموزشی. ماژول "اصول اخلاقی اخلاق سکولار" درجه 4. درس بر اساس اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار. دوره آموزشی "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار". اخلاق حرفه ای کارگر پزشکی. دوره پیچیده "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار".

دوره "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار". دوره پیچیده "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار". مبانی فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار (ORCE). دوره آموزشی جامع "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار. از اخلاق متقابل به. دوره آموزشی جامع از پایه گذاری فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار.

دوره آموزشی جامع "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار. دوره آموزشی "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار" (ORCE). مبانی فرهنگ های مذهبی جهان و اخلاق سکولار. دوره آموزشی جامع "اصول فرهنگ های مذهبی و اخلاق سکولار". اخلاق نوشتن سخنرانی.