"آموزش اصلاحی" - توانبخشی فرآیندی است که کودک معلول را در رشد و رفتار خود شامل می کند محیط اجتماعی، به فعالیتهای عادی مفید اجتماعی و روابط کافی با همسالان انجام دهید. یادگیری فرایندی از تعامل هدفمند فعال بین معلم و دانش آموز است که در نتیجه دانش آموز دانش ، مهارت ، تجربه فعالیت و رفتار و همچنین خصوصیات شخصی را شکل می دهد.

"کار با دانش آموزان ضعیف" - شکل گیری روش های تجزیه و تحلیل. معلم نباید در دادن نمره نامطلوب عجله کند. چندین تمرین. مهارت ها و توانایی های شکل نگرفته. وظایف نه هر بار برای قرار دادن "دو". به طور متعارف ، همه عقب مانده ها را می توان به سه نوع رفتاری تقسیم کرد. رویکرد متفاوت به دانشجویان. دانش آموزی با کارایی یادگیری پایین.

"اتاق گفتار درمانی" - مدیریت مطب. بازرسی با توجه به معیارهای زیر انجام می شود: طراحی کابینت. فهرست موجودی ابزارهای فنی آموزش مطب گفتاردرمانی (شماره). الزام برای تهیه یک برنامه کاری برای دفتر گفتاردرمانی برای سال تحصیلی (و چشم انداز). 2. رئیس کابینه موظف است:

"آموزش فراگیر" - آموزش فراگیر - روند توسعه آموزش عمومی، که از لحاظ انطباق با نیازهای مختلف همه کودکان ، به معنای در دسترس بودن آموزش برای همه است ، که دسترسی به آموزش کودکان با نیازهای ویژه را تضمین می کند. آموزش فراگیر چیست؟ آموزش فراگیر یا فراگیر اصطلاحی است که برای توصیف روند آموزش کودکان با نیازهای ویژه در مدارس اصلی (اصلی) استفاده می شود.

"شکست دانش آموزان" - چرا با روانشناس مدرسه مشورت نمی کنید؟ نیازی به سرزنش بی وقفه کودک نیست. رایانه ، تلویزیون و سایر سرگرمی ها باید جایگاه خود را بدانند. کودک اغلب بیمار است. دلایل شکست را شناسایی کرده و با هم راه حل پیدا کنید. مشکلات شخصی. شکست -. چرا دانشجو ضعیف درس می خواند؟

"کار اصلاحی و تکاملی با کودکان" - فعالیت ابزار موضوع. کار اصلاح اصلاحی. فاز. توجه خودسرانه دامنه توجه افزایش یافته است. عامل اتیولوژی روان رنجوری های دوران کودکی. توسعه توجه دانشجویان جوان تر. تصحیح روانشناختی. میزان توجه مرحله قابل توجهی از کار. خاطره دانش آموز. عامل اتیولوژیک.

در کل 15 ارائه وجود دارد

موضوع: توسعه گفتار

این پوشه شامل برنامه ریزی موضوعی پیچیده برای سال تحصیلی از سپتامبر تا ژوئن است ، می تواند مورد استفاده قرار گیرد مهد کودک برای هر برنامه آموزشی برای هر مبحث در ارائه ، جداول mnemonic وجود دارد که می توانند ...

آموزش پیش دبستانی ها برای ایجاد متن های قافیه دار از سه سالگی شروع می شود. شکل اصلی کار وظایف و تمرینات بازی است که با توالی خاصی با کودکان انجام می شود.

این ویدئو براساس شعر طنز "درباره سبزیجات" ناتالیا کنچالوفسکایا ساخته شده است. این شعر را دانش آموز MBDOU d / s №92 در Taganrog Bondarev Andrey خوانده است. خیلی جالب و جالب شد. کودکان می توانند سبزیجات موجود را به وضوح ببینند: خیار ، ...

این سخنرانی با هدف خودکار سازی اسلاید صدای S. 2 است - حرف Ш مهمانان را دعوت می کند ، و شما و فرزندتان ژیمناستیک مفصلی را انجام می دهید ، هنگام خواندن متن ، همانطور که شخصیت ها ظاهر می شوند ، ...

این بازی در SMARTNotebook 11 برای استفاده با تخته سفید تعاملی SMARTBoard شما ایجاد شده است. هدف: توسعه توانایی تعیین شکل یک شی ، طبقه بندی. در توافق اسم و صفت ورزش کنید. توضیحات: معلم به کودکان ...

این بازی در SMARTNotebook 11 برای استفاده با تخته سفید تعاملی SMARTBoard شما ایجاد شده است. هدف: ادغام مفاهیم کلی سازی "سبزیجات - میوه ها" ، برای برجسته کردن ویژگی های مشخصه آنها. توانایی طبقه بندی را ایجاد کنید. توضیحات: معلم ...

این سخنرانی برای تمرین مهارت خواندن کلمات با واکه های A ، O ، U ، Y ، E و صامت های M ، L ، N. طراحی شده است. کودک یک کلمه را می خواند ، سپس یک عکس برای کلمه خوانده شده ظاهر می شود. فقط 22 ...

ارائه کودکان. به درس توسعه جنبه آوایی - آوایی گفتار در کودکان گروه ارشد موضوع "صداهای U-A"

ارائه مبحث لغوی "اسباب بازی" برای کودکان دارای اختلالات گفتاری (آنها) گروه بزرگسالان 5-6 ساله است.

بازی شبیه ساز "چه کسی در خانه ها زندگی می کند؟" طراحی شده برای تمرین مهارت تقسیم کلمات به هجاها.

این کلیپ به مناسبت 115 سالگی نویسنده ساخته شده است. در این کلیپ از تصاویر کتاب "Cat Epifan" اثر E. Charushin ، هنرمند S. Kupriyanov استفاده شده است. متن توسط D. Avilov خوانده شده است

این سخنرانی با هدف خودکار سازی صدای L. حرف L به کودکستان دعوت شده است ، اما راه دشوار است. چه چیزی منتظر حرف L است؟ ابتدا تمرینات مفصلی را انجام خواهید داد ، سپس صدا را پخش خواهید کرد ...

این پروژه عناوین زیر را شامل می شود: "تزئین کلبه روسی" ؛ "سبک زندگی و شیوه زندگی مردم روسیه" ؛ "ریشه های باستانی هنر عامیانه"؛ "هنر تزئینی و کاربردی در زندگی بشر"؛ "صنایع دستی مردمی"؛ "آداب و رسوم مردمی روسیه ...

آزمون تعاملی "آیا ضرب المثل های روسی را می دانید" به کودکان کمک می کند دانش خود را درباره برخی ضرب المثل های روسی بیازمایند. توسعه گفتار ، تفکر تخیلی ، و همچنین بیدار کردن علاقه به این ژانر فولکلور را تقویت می کند. می تواند به عنوان ...

این سخنرانی برای حفظ مشترک ، سهولت تکرار شعر توسط کودکان پیش دبستانی ، دانش آموزان ایجاد شده است. این امر با اعتماد به تصاویر بصری که به حفظ کمک می کند ، تسهیل می شود.

اسلاید 2

گفتار خوب شرط مهمی برای رشد شخصیت کودک است. هر چقدر گفتار کودک غنی تر و صحیح تر باشد ، بیان او برای او راحت تر است ، هرچه امکانات شناخت جهان پیرامون او بیشتر باشد ، با تحرک بیشتری تحقق می یابد. رشد ذهنی... اما گفتار کودک یک عملکرد ذاتی نیست. همراه با رشد و نمو ، به تدریج توسعه می یابد. لازم است که گفتار همراه با رشد عمومی کودک شکل گرفته و توسعه یابد. انجام این کار با استفاده از بازی ها بسیار موفقیت آمیزتر است. از آنجا که در سن پیش دبستانیفعالیت بازی پیشرو است.

اسلاید 3

روش بازی آموزش به ایجاد یک فضای علاقه مند و آرام کمک می کند. انگیزه گفتاری را افزایش می دهد. کودکان را به برقراری ارتباط با یکدیگر ترغیب می کند. روند تفکر سریعتر پیش می رود ، مهارتهای جدید با قاطعیت بیشتری یاد می گیرند. بازی تعلیمی ابزاری عالی برای یادگیری و توسعه است که در جذب هر ماده از برنامه استفاده می شود. بازیها و تمرینات ویژه ای که ایجاد می شوند ، تأثیر مثبت بر همه اجزای گفتار را ممکن می کنند. در این بازی کودک فرصت غنی سازی و تحکیم واژگان ، تشکیل دسته های دستوری ، توسعه گفتار منسجم ، گسترش دانش در مورد جهان پیرامون ، ایجاد خلاقیت کلامی و توسعه مهارت های ارتباطی را پیدا می کند.

اسلاید 4

وظایف اصلی توسعه گفتار

توسعه فرهنگ صوتی گفتار ؛ شکل گیری ساختار دستوری گفتار ؛ غنی سازی واژگان ؛ توسعه گفتار منسجم. گفتار کودک در مراحل مختلف شکل می گیرد و در هر مرحله سنی ، تکالیف مربوط به رشد گفتار کودک حل می شود.

اسلاید 5

بازی ها و تمرینات برای رشد گفتار در کودکان پیش دبستانی جوان

خط اصلی در توسعه گفتار کودکان 3-4 ساله آموزش فرهنگ صدا در گفتار ، آموزش تلفظ صحیح صدا ، شکل گیری ساختار دستوری گفتار است.

اسلاید 6

اسلاید 7

بازی ها و تمرین هایی برای توسعه سخنرانی کودکان پنج ساله

خط اصلی در رشد کودکان در این سن غنی سازی واژگان است. کار بر روی آموزش فرهنگ صوتی گفتار (شکل گیری تلفظ صحیح صدا ، توسعه ادراک واج ، دستگاه صوتی ، تنفس گفتاری ، توانایی استفاده از سرعت گفتار متوسط \u200b\u200bو بیان صوتی) ادامه دارد. کودکان با اصطلاحات جدید "صدا" ، "کلمه" آشنا می شوند.

اسلاید 8

اسلاید 9

بازی ها و تمرینات برای رشد گفتار برای کودکان پیش دبستانی مسن تر (6-7 ساله)

وظیفه اصلی کار با کودکان در سن پیش دبستانی بالاتر توسعه گفتار منسجم ، جذب طرف آوایی گفتار است. کار برای بهبود بیشتر شنیدن گفتار ، برای تحکیم مهارت های گفتار روشن ، صحیح و رسا در حال انجام است. کودکان تفاوت می دهند که صدا ، کلمه ، جمله چیست.

اسلاید 10

اسلاید 11

استفاده از mnemonics برای توسعه گفتار منسجم در کودکان پیش دبستانی

Mnemonics سیستمی از روش ها و تکنیک ها است که حفظ ، حفظ و بازتولید موثر اطلاعات را تضمین می کند. استفاده از mnemonics زمان یادگیری را کاهش می دهد و در عین حال وظایف گفتاری زیر را نیز حل می کند: غنی سازی واژگان ، ساخت داستان ها ، بازگویی نازک. ادبیات ، حدس زدن و حدس زدن معماها ، حفظ شعر.

اسلاید 12

ترتیب کار:

1 مربع Mnemonic 2 آهنگ Mnemonic 3 جدول Mnemonic

اسلاید 13

فعالیت نمایشی به عنوان وسیله ای برای رشد گفتار در کودکان پیش دبستانی

بازی های نمایشی به جذب عناصر ارتباط کلامی (حالت های صورت ، حرکات ، حالت ، حالت لحن ، تعدیل صدا) کمک می کنند. فعالیت های نمایشی فقط یک بازی نیست ، بلکه ابزاری عالی برای رشد فشرده گفتار کودکان ، غنی سازی واژگان و همچنین توسعه تفکر ، تخیل ، توجه و حافظه است که پایه روانشناختی گفتار صحیح است.

اسلاید 14

دروس موسیقی و رشد گفتار

آموزش موسیقی در مهد کودک برای رشد گفتار کودکان از اهمیت زیادی برخوردار است. اصل اساسی برگزاری دروس موسیقی رابطه گفتار ، موسیقی و حرکت است. تلفظ واضح متن و شعر موزون به موسیقی گوش موسیقی ، تخیل و مفهوم کلمه را توسعه می دهد. هر کلمه ، هجا ، صدا به طور معنی دار و با نگرشی صمیمانه تلفظ می شود.

اسلاید 15

خلاقیت هنری و رشد گفتار

آفرینش هنری - ابزاری منحصر به فرد برای توسعه مهارتهای حرکتی خوب و گفتار در وحدت و اتصال آنها. کودکان یاد می گیرند اشکال را تجزیه و تحلیل کنند ، شباهت ها و تفاوت های اشیا را مشاهده کنند ، مقایسه کنند ، برجسته کنند.

اسلاید 16

تأثیر اوریگامی بر رشد گفتار در کودکان پیش دبستانی

اریگامی ("ori" - برای خم شدن ، "gami" - کاغذ) هنر ژاپنی تاشو کاغذ است که به دلیل امکانات سرگرم کننده و توسعه یافته بسیار محبوب است. در روند جمع شدن شکل های اریگامی ، کودکان با مفاهیم اساسی هندسی آشنا می شوند ، در حالی که واژگان با اصطلاحات ویژه غنی می شوند. اوریگامی باعث افزایش تمرکز توجه می شود ، از اهمیت زیادی در رشد تفکر سازنده در کودکان ، تخیل خلاق آنها برخوردار است. اوریگامی تحریک رشد گفتار ، حافظه و فعال سازی فرایندهای فکری است.

اسلاید 17

انواع اصلی بازی های تعلیمی

بازی های رومیزی بازی با اشیا ((اسباب بازی ، مواد طبیعی و غیره) بازی با کلمات

اسلاید 18

بازی های انگشتی به عنوان راهی برای رشد گفتار در کودکان خردسال پیش دبستانی

"ذهن کودک در نوک انگشتان او است" V.А. سوخوملینسکی گفتار کلامی کودک هنگامی آغاز می شود که حرکات انگشتان او به دقت کافی برسد. دستهای کودک ، همانطور که بود ، زمینه را برای پیشرفت بعدی گفتار آماده می کند. بازی های انگشتی باعث رشد مغز ، خلاقیت ، تخیل کودک می شوند. این نه تنها محرکی برای رشد گفتار و مهارتهای حرکتی ظریف است ، بلکه یکی از گزینه های ارتباط شاد است.

اسلاید 19

بازی نقش آفرینی تأثیر مثبتی در رشد گفتار دارد. در طول بازی ، کودک با صدای بلند با اسباب بازی صحبت می کند ، برای خودش صحبت می کند و برای آن صحبت می کند ، از صدای همهمه هواپیما ، صدای حیوانات و غیره تقلید می کند. گفتگوی گفتگو گسترش می یابد.

اسلاید 20

بازی های فضای باز در توسعه گفتار

در طول بازی ، معلم تلاش می کند تا کودکان را به فعالیت گفتاری تقلیدی تشویق کند ، حجم درک گفتار و واژگان را گسترش دهد. این امر با تلفظ ، همراه با معلم ، قافیه های کودکانه ، شعرها ، همراهی کلامی بازی های بیرون حاصل می شود.

اسلاید 21

موضوع در حال توسعه محیط در گروه

"کودک در دیوارهای خالی صحبت نخواهد کرد ..." E.I. Tikheeva قبل از هر چیز با اشباع فضای گروه ، مربیان مراقبت می کنند تا کودکان گروه بتوانند نیازهای مهم حیاتی خود را برای دانش ، حرکت و ارتباطات برآورده کنند. گروه ها باید به وسایل بازی مدرن مجهز باشند ، که شامل مواد دیداری ، بازی و نمایش است که سطح بالاتری از رشد شناختی کودکان را فراهم می کند و فعالیت گفتاری را تحریک می کند.

اسلاید 22

از توجه شما سپاسگزارم!

مشاهده همه اسلایدها

آمادگی برای آموزش سواد در سن پیش دبستانی با فرهنگ صوتی گفتار ارتباط نزدیک دارد. اگر کودک اصوات را به درستی تلفظ نکند ، نتواند آنها را تشخیص و برجسته کند ، کلمات را با صدای مشخص انتخاب کند ، در این صورت روند تسلط بر عناصر اولیه سواد دشوار خواهد بود.

"نه تنها به دست آوردن سواد ، بلکه همچنین تمام جذب زبان به این بستگی دارد که کودک چگونه واقعیت صوتی زبان ، ساختار شکل صوتی کلمه را کشف خواهد کرد" (DB Elkonin).

اهمیت عملی.

در ارائه تعاملی "Zvukarik" (بازی هایی با کلمه صدا) ، مجموعه ای از وظایف بازی برای توسعه درک واجی در کودکان پیش دبستانی 4-6 ساله ، تمرین تلفظ صدا ، توسعه بیان بیانی گفتاری ، توانایی تجزیه و تحلیل ارائه شده است. ترکیب صوتی و هجائی یک کلمه. سیستم پیوندها ، بسته به وظیفه تعیین شده توسط معلم ، انتقال دلخواه از یک کار به وظیفه دیگر را فراهم می کند. بازی های با کلمه صدای ارائه شده در ارائه نیز برای والدین برای کار فردی با کودک مفید خواهد بود.

• اسلاید شماره 1: عنوان
• اسلاید شماره 2 شامل لیستی از بازی ها با Zvukarik است (انتقال به بازی ها توسط هایپر لینک انجام می شود). هایپر پیوند "Notka" برای گوش دادن به آهنگ "What are words" (برای تقویت مفهوم "word" در کودکان) در نظر گرفته شده است.
• اسلاید شماره 3: شرح بازی "پیدا کردن کلمات با صدای مشخص" (کار تعلیمی ، سیستم ناوبری در بازی).
• اسلایدهای شماره 4 - 8: بازی "پیدا کردن کلمات با صدای مشخص". پیوند "Notka" برای گوش دادن به "شعارهای گفتاردرمانی" با صدای "Ж" ، "Ш" ، "Ц" ، "Щ" ، "Ч" در نظر گرفته شده است.
• اسلاید شماره 9: شرح بازی "Hard-soft" (کار تعلیمی ، سیستم ناوبری در بازی).
• اسلایدهای شماره 10 - 25: بازی "Hard-soft" برای تمایز بین صامت های سخت و نرم.
• اسلاید شماره 26: شرح بازی "کلمه را اندازه بگیرید" (کار تعلیمی ، سیستم ناوبری).
• اسلایدهای شماره 27 - 30: بازی "اندازه گیری کلمه" برای مطالعه هجا.
• اسلاید شماره 31: شرح بازی "Caterpillar" (کار تعلیمی ، سیستم ناوبری).
• اسلایدهای شماره 32 - 37: بازی Caterpillar برای تعیین اولین و آخرین صدا در یک کلمه.
• اسلاید 38: شرح بازی "یافتن کلمات" (کار تعلیمی ، سیستم ناوبری).
• اسلایدهای شماره 39 - 43: بازی "Match Words" برای تسلط بر تحلیل صدا یک کلمه.

انتخاب پاسخ های صحیح در هر کار با کلیک کردن بر روی تصاویر موضوع (سیستم ماشه) انجام می شود. پاسخ های صحیح و نادرست همراه با انیمیشن و صدا هستند.

ضمیمه 1: ارائه "صداپیشگر".