Svrha lekcije:

Naučiti djecu kako napraviti hranilice za zimovanje ptica od raznih materijala.

Razviti kreativna mašta, umjetnički ukus, točnost u radu.

Usaditi djeci dobre osjećaje i želju da se brinu o pernatim prijateljima.

Materijal: plastične boce, papir u boji, vata, grane drveća, slike ptica, škare, ljepilo, kistovi.

Tijek lekcije u starijoj skupini

Učitelj nudi da ode do prozora i divi se ljepoti zimskog krajolika.

Učiteljica čita poeziju

Pogledajte prilog lekcije

Odgajateljica. Zašto ptice zimi traže pomoć?

Pticama je jako teško preživjeti zimi kada pada bijeli snijeg i pušu hladni vjetrovi. Znate da neke ptice odlete u toplije krajeve, a druge, one najhrabrije, ostanu prezimiti. Sada ćemo saznati kakve su to ptice.

Zagonetke o zimskim pticama (s prikazanim slikama)

mala ptica

Ima noge

I ne može hodati.

Želi napraviti korak

- To je skok.

(Vrabac)

Stalno kucanje

Drveće je izdubljeno.

Ali nisu bogalji

Ali samo liječi.

Crvenoprsi, crnokrili,

Voli kljucati zrna

S prvim snijegom na gorskom pepelu

On će se opet pojaviti.

(Zimovka)

Ovaj predator je pričljiv

Lopovski, nervozan,

bjeloboki cvrkut,

I zove se ... (Svraka)

Kar-kar-kar! Kar-kar-kar!

To je cijeli repertoar.

Najavljuje krunu javorovu

Uz tvoje pjevanje...

Odgojiteljica. - Bravo, pogodili ste sve zagonetke!

- Koje ste ptice vidjeli na našem mjestu, u parku zimi?

Kako možemo pomoći pticama zimi?

– Što možemo učiniti u vezi s tim?

Od čega možemo napraviti hranilice za ptice? (od plastičnih boca, kutija, kanti itd.)

- Hranilice od plastičnih boca su lagane, udobne, za njihovu izradu koristi se neprikladan materijal. Imajte na umu da hranilica ima izrezane rupe. Za što su oni potrebni? Kako bi hranilica bila atraktivna, možete je ukrasiti.

Ispitivanje hranilice uzorka iz plastična boca. Objašnjenje posla koji treba obaviti.

Samostalan rad djece. Učiteljica po potrebi pomaže djeci.

Od čega su napravljene naše hranilice? Kakvog su oblika naše hranilice? Kako možemo hraniti ptice zimi?

Kraj nastave

Pjesme čita odgajateljica (Prilog)

Izgradnja "kućice za ptice" u srednja skupina
Odgojiteljica: Chebunina Tamara Vladimirovna
MBDOU za djecu opći razvojni vrt №74

Svrha: razviti vještine savijanja lista papira na pola, razviti oko, točnost u radu s ovim materijalom.
Materijali: Za svako dijete list debljeg papira (četvrtina lista za pisanje), jednakostranični obojeni trokut sa stranicama 11x15 cm, krug promjera 4 cm, 2 obojena pravokutnika 4x4,5 cm, 3,5x10,5 cm. cm Pripremljeni uzorak kuće.
Napredak lekcije:
Djeca su u čekaonici, odgajateljica nakon provjetravanja zatvara prozor u grupi i u čekaonicu dovodi dvije ptice (čvorka i pticu zviždaljku).
“Ljudi, sad sam zatvarao prozor, doletjele su nam dvije ptice, žele nam nešto reći. Idemo brzo na svoja mjesta, saznajmo što su nam ptičice htjele reći (djeca odlaze do stolova).
Učitelj zasvira u zviždaljku, kimne glavom, pa kaže: „Znate li što su mi rekle ptičice?
Slušati.
Doletjeli kući iz toplih krajeva, ali nemaju kuće, nemaju gdje živjeti. Ptice su preletjele naše mjesto i vidjele da imamo hranilicu. Dakle, vi ste ljubazni i brižni dečki, ljubavne ptice. A ptice traže da im napraviš kućice. Ljudi, hoćemo li napraviti kućice za ptice? (Da). Naravno da ćemo napraviti ptice!
Ljudi, pogledajte moju kuću. Takva kuća za ptice naziva se kućica za ptice. Danas ćemo dizajnirati kućicu za ptice od papira.
Učitelj pokazuje gotovu kuću - gustu plahtu presavijenu na pola, a na njoj krov od trokuta presavijenog na pola. Na kvadratu je nacrtan krug. Pažljivo škarama izrežite krug po liniji i zalijepite ga na kućicu - ovo je ulaz u kućicu za ptice, a ispod njega mali pravokutnik presavijen na pola, zabodite ga u unutrašnjost kućice - ovo je štap za kućicu za ptice.
Minute tjelesnog odgoja
Izvan prozora u kućici za ptice
Čvorci sjede
S prozora kućice za ptice
Čvorci gledaju.
I ispod, i ispod
Lukava mačka sjedi
Naša mačka se pretvarala
Zvuči kao da duboko spava.
Djeca sjednu na svoja mjesta i počnu praviti kućicu za ptice. Učitelj, po potrebi, individualno pomaže djeci.
Na kraju lekcije, ptice lete i gledaju kakve su kućice za ptice ispale da zahvale djeci.

Književnost:
1. N.E.Veraksa, A.N.Veraksa. Projektna aktivnost predškolci. Priručnik za odgojitelje predškolskih ustanova. - M .: Mozaik-Sinteza, 2008 - 112 stranica.
2. 5. L. A. Antipova, N. N. Korneeva. Projekti kao način organiziranja života djece. - Khanty-Mansiysk: GUIPP "Poligrafist", 2002 - 97 stranica.
3. 6. Khalikova V.V. Projektna metoda kao način primjene subjektivnog pristupa. Časopis "Odgojitelj predškolske obrazovne ustanove" broj 8 (2008).
4. 7. V.Yu.Dyachenko, O.V.Guzenko i dr. Razvoj govora. Tematsko planiranje klase.
5. 8. T.N.Tebeneva. Projektna kultura kao dio profesionalizma odgojitelja. Časopis "Upravljanje predškolskim odgojno-obrazovnim ustanovama" broj 1 (2007).

Tatjana Šagajeva
Sažetak lekcije dizajna "Hranilica za ptice"

Ciljevi: poticati projektiranje, odgajati želju za brigom o pticama; naučiti razlikovati predmete po veličini, naučiti graditi u krugu, izvoditi pokrete za učitelja.

Materijali i oprema: različiti tipovižitarice (proso, sjemenke i sl.) u kutijama, boca od 5 litara, prazne vrećice za mlijeko, olovka, škare, šilo, 2 vrećice, figurice ptica (vrabac, čikada, vrana, svraka).

Napredak lekcije

Org. trenutak.

Djeca gledaju ptice s prozora.

Učitelj govori o životu ptica zimi - Potrebno je brinuti se o pticama zimi: hraniti, ne vrijeđati.

Glavni dio. Oblikovati.

Odgajatelj: Napravit ćemo hranilicu od vrećice za mlijeko i boce. U njima ćemo napraviti prozore da tamo ptice lete i kljucaju zrna.

Učiteljica zajedno s djecom izrađuje hranilicu.

Fizmunutka

Učitelj: A sada ćemo se igrati. Vi ćete biti vrapci, a ja ću vam biti majka vrapica.

Majka vrapica zove svoju djecu

doleti brzo k meni

Danas počinjemo

Učimo letjeti

Ustanite u krug

Počnimo

Hodanje u krugu – djeca „lupaju krilima“, majka pokazuje pokret i odmiče se. Dok mama gleda, djeca hodaju u krug. Mama je zaspala, a vrapci su se razbježali na sve strane. Mama se budi

Pile cvrkuće kakva buka kakav vrisak

Uđi u krug uskoro

I ponovno naučiti letjeti

Djeca stoje u krugu, igra se ponavlja. Onda mama opet posipa:

Zadrijemao sam na minutu

Vrapci su podivljali

Sada ću te strogo slijediti

Pa da rastete poslušno kao vrapci

Odgajatelj: Dakle, naše hranilice su spremne. Sada stavimo malo zrna unutra. I što? Veliki i mali. Sada ćete trebati objesiti hranilicu na drvo kako bi ptice mogle ukusno ručati.

Povezane publikacije:

Početak zimske hladnoće ne samo da oduševljava djecu snijegom, a odrasle prazničnim raspoloženjem, već i komplicira život onih ptica koje.

Svrha: formiranje ekološke kulture; odgoj poštovanja, ljubavi prema prirodi. Zadaci: - Pojasniti i proširiti znanja o zimovanju.

U našem vrtiću "Kalinka" u gradskoj četvrti Khimki, uz tradicionalne oblike interakcije s roditeljima (sastanci, razgovori,.

Gdje god ptice žive: u šumama i vrtovima, na livadama i poljima, u blizini vode - njihovi se nevjerojatni glasovi čuju posvuda. Ali kad dođe zima,

Za rad nam je potrebno: 1 paket bilo kojeg soka, olovka, štapić ljepila, papir u boji, karton u boji, nož za papir i naravno.

Tako je ljeto proletjelo, zadovoljno jarkim bojama "Indijskog ljeta", došlo je vrijeme za kasnu jesen. Vrlo rijetko se pojavljuje sunce, hladno,.

Sažetak lekcija dizajna papira.

Tema: "Hranilica".

Cilj: Naučite djecu kako napraviti hranilicu za papir. Učvrstiti sposobnost rada sa škarama i papirom. Razvijajte kreativnost.

Metodičke metode:Razgovor o problemima, gledanje albuma "Zimovanje ptica".

Oprema: Album, papir, škare, ljepilo.

Napredak lekcije:

1. Organizacijski trenutak.

1. Pitanja za postaviti djeci.

• Koje je sada godišnje doba?
• Tako je, zima. S početkom hladnog vremena mnoge ptice lete na jug.

Ptice koje ostaju preko zime nazivaju se zimovnice. Koje zimske ptice poznajete?

• Sjenica, bjelica, vrabac, vrana, djetlić.

Učitelj pokazuje album "Zimske ptice", kako bi konsolidirao znanje djece o zimskim pticama. Učitelj pokazuje djeci seriju slika "Ptice na hranilici".

• Pravo. Pticama je zimi teško. Iako ih njihovo gusto perje spašava od žestoke hladnoće, često su jako gladni. Stoga je ptice potrebno hraniti zimi. Da bi to učinili, ljudi vješaju hranilice na drveće i sipaju hranu u njih.
• Danas ćemo mi praviti hranilice za ptice.

1. Objašnjenje i demonstracija odgajatelja izrade hranilice.

Učitelj pokazuje gotovu hranilicu i objašnjava djeci kako se koristi.

Djeca pažljivo ispituju letjelicu. Učitelj pomaže odrediti oblik dna (kvadrat), oblik stranica (pravokutnik). Zatim skreće pozornost djece na kvadrat s urezima (napravljenim unaprijed). Savija ga tako da se dobije kutija - to će biti naša hranilica. Traži od djece da gledaju kad polako otvara kutiju, gdje je dno na uzorku, gdje su stranice. (Šablona je pričvršćena na ploču.) Djecu se poziva da pronađu dno hranilice na šabloni. Na ploču poziva dijete koje pokazuje dno. Učitelj zatim na dno zalijepi kvadrat u boji. Drugo dijete pokazuje stranice hranilice, a učitelj za njim na njih lijepi pravokutnike druge boje. Objašnjava da su preostali bijeli kvadrati potrebni za lijepljenje hranilice iz uzorka.

Tijekom demonstracije radnji, učitelj skreće pozornost djece na činjenicu da se rezovi moraju napraviti točno duž linije, objasniti i pokazati kako se širiti ljepilom - samo ekstremni kvadrati.

4. Fizička minuta "SNJEGURA". Raditi na tempu i ritmu govora, koordinaciji govora s pokretom.

5. Ispunjavanje zadatka od strane djece.

6. Analiza dječjeg rada.

Nova blagovaonica

Napravili smo hranilicu

Otvorili smo kantinu.

Vrabac, susjed snekir,

Zimi ćeš ručati.

Posjet prvog dana u tjednu

Došle su nam sise.

A u utorak, gle

Snjegovići su stigli.

Tri vrane bile su u srijedu

Nismo ih očekivali za večeru.

A u četvrtak sa svih strana -

Jato pohlepnih vrabaca.

U petak u našoj blagovaonici

Golub je jeo kašu.

A u subotu na pitu

Sedam i četrdeset je.

nedjelja, nedjelja

Došao nam je proljetni gost -

Čvorak Putnik...

Evo kraja pjesme.

7. Rezultat lekcije.

Elena Aleksandrovna Bezmaternih

Cilj klase:

naučiti djecu da rade hranilice za zimovanje ptica od papira.

Razvijati kreativnu maštu, umjetnički ukus, točnost u radu.

Usaditi djeci dobre osjećaje i želju da se brinu o pernatim prijateljima.

Materijal: papir u boji, slike ptica, šablone - šablone hranilice, ljepilo, kistovi, salvete.

predradnje: izbor nastavnog materijala, pjesme, rad s roditelji: dizajn hranilice, obradak hrana za ptice, izbor knjiga za izložbu, dizajn hranilice iz kutije soka u kojoj su bila djeca skupina.

Napredak lekcije:

njegovatelj:dečki, vrijeme je za nas hranitelje obrt i posjetiti čekati naše pernate prijatelje.

Razgovor o pticama.

Molim vas, recite mi kako se zovu ptice koje ostaju kod nas zimovati (odgovori djece)

Bravo zimovnici. Koje zimske ptice poznajete (odgovori djece)

Pravo.

Što vi mislite, što je za ptice strašnije, hladnoća ili glad (odgovori djece)

Naravno, glad. Tko može pomoći pticama zimi? (odgovori djece)

Tako je, čovječe. Možemo pomoći našim malim prijateljima. Kako im možemo pomoći? (odgovori djece)

Mi napraviti hranilice. A ja imam ovaj hranilica.

(Učitelj pokazuje djeci hranilica izrađen od improviziranog materijala.)

A danas ćemo naučiti kako to učiniti ulagač papira. Imate li stolovi pripremljene papirnate šablone hranilice.

njegovatelj: Ja ću ti pokazati i reći što da radiš, a ti ćeš ponavljati za mnom. Ako budete oprezni, hoćete hranilice.

njegovatelj: Ali da ptice nisu gladnešto treba sipati? (kukuruz) Tako je, zrnca ćete napraviti od plastelina.

A evo i prvih ptice su došle u našu blagovaonicu!

njegovatelj:

Mi napravio hranilicu.

Mi otvorena menza.

Vrabac, snegar - susjed,

Zimi ćeš ručati!

A sad ćemo prošetati i družiti se hranilice u našem kraju koji ti napravljeno s roditeljima. Djeca idu na mjesto i vješaju hranilice.

Igra se igra:

Ptice skaču, letjeti. (Mahati rukama oponašajući let ptica)

Ptice skaču, pjevati.

Pilići cvrkuću, cvrkuću cvrkuću.

Ptice skupljaju mrvice, (Naginje naprijed, prsti su skupljeni)

Zrna kljucaju

Perje je očišćeno (Okreti tijela desno-lijevo)

Perje je očišćeno

Kljunovi su očišćeni (Glava se okreće lijevo i desno)

Sjeli su na ogradu. (Sjednite na svoja mjesta)

njegovatelj: Super si danas, toliko dobrih djela!

Povezane publikacije:

Sinopsis GCD (razreda) o modeliranju "Ptice su letjele do hranilice" Svrha: Razviti osjećaj plastične forme modeliranjem parcele. Zadaci: 1) Nastavite učiti kako stvoriti izražajnu sliku ptice. 2).

"Perad". Sažetak otvorene lekcije o dizajnu u srednjoj skupini Sažetak otvorena lekcija o projektiranju u srednjoj skupini Tema: "Perad" Ciljevi: 1. Nastavite učiti djecu kako stvoriti zgradu.

Sažetak tematske lekcije u srednjoj grupi "Proljeće nam je stiglo" Sinopsis tematske lekcije u srednjoj skupini „Proljeće nam je došlo” Sadržaj programa: 1. Učvrstiti znanje o promjeni godišnjih doba, pomoć.

Dizajniranje od papira "Slikarski šešir" Sažetak lekcije o dizajniranju od papira u srednjoj skupini Sažetak lekcije Tema: Dizajn.

Sažetak lekcije o dizajnu papira u srednjoj skupini "Doggy Booth" SAŽETAK lekcije o dizajniranju od papira Tema "Kuća za psa" u srednjoj grupi Sastavio: Gayazova Anna Ivanovna.

Sažetak lekcije dizajna u srednjoj skupini dječjeg vrtića za djecu s intelektualnim poteškoćama Tema: Oblikovanje stola i stolice od geometrijskih oblika. Svrha: naučiti slušati usmene upute i graditi od geometrijskih oblika. Zadaci:.