Meelelahutus teises juuniorrühmas

"Kevad, kevad, mis sa meile tõid?"

Lapsed sisenevad saali ja seisavad laiali.

Saatejuht: oja hakkas kuristikus vulisema,

Linnud on lennanud lõunast,

Päike soojendab hommikul.

Ta tuli meile külla...

Lapsed: Kevad!

Laps: 1) Särav, rõõmsameelne kevadpäike,

Kevad ju tähistab täna oma sünnipäeva.

2) Annab helisevate, sõbralike tilkadega laulu.

Kevade puhul mängib torujuga.

Laul “Talv on möödas” muusika järgi. N. Metlova

Lapsed istuvad toolidel.

Kõlab muusika ja saali jookseb kloun Bim.

Kloun: Ma olen Bim, kuulsusrikas kloun, rõõmsameelne ja naljakas!

Saatejuht: Tere kloun Bim. Hea meel teid näha.

Öelge nüüd poistele ja tüdrukutele tere.

Kloun: Oh! See olen nüüd mina! (Ta läheneb ja hakkab iga last eraldi tervitama.)

Tere! Minu nimi on Kloun Bim! Kuidas sul läheb? Väga kena!

Saatejuht: Bim, mida sa teed?

(Võtab klouni käest ja võtab lastelt ära).

Kloun: Nagu mis? Sa ütlesid ise, et pead kõigile tere ütlema

poisid. Nii et ma ütlen tere!

Peremees: see pole vajalik! Tõuse siia ja ütle kõigile siit tere!

Kloun: Ma ei saa seda siit kätte!

Ta kummardub ette, sirutab käe, vehib teisega, justkui säilitaks tasakaalu.

Kloun: Oi-oi-oi! Peaaegu kukkus!

Saatejuht. Kuula, Bim, lihtsalt ütle kõigile poistele:

"Tere!" Ja nad ütlevad teile tere!

Kloun: Ma proovin kohe!

Ta valmistub, sätib end valmis, siis tervitab valjult.

Tere kutid!

Lapsed: Tere, Bim!

Kloun: Vau! Kui vahva see meie jaoks välja tuli! Valju! Naljakas!

Saatejuht: Muidugi, kloun! Lõppude lõpuks, täna puhkus, ja kõik on head

tuju!

Kloun: Puhkus! Kumba siis? ma ei mäleta midagi...

Saatejuht: Kevadfestival!

Kloun: Jah! Ma saan aru ja maius on sinu tuleb puhkus?

Saatejuht: Muidugi saab, aga see tuleb ikkagi välja teenida! Sa laulad meile või

tantsida, siis vaatame, kas ravida sind või mitte!

Kloun: No mis sa räägid, ma olen häbelik!

Saatejuht: me peame teid aitama!

Poisid, meil ei hakka igav,

Soovitan sul tantsida!

Ja sina, kloun, õpi lastelt!

Paaristants "Üks, peopesa!"

Kloun: Nad tantsisid hästi, siin on nii tore!

Tüdrukud ja poisid on nii targad!

Poisid, valmistasin ka üllatuse!

Kutsusin Vesna meile külla!

Helistame talle, ta kuuleb meid ja tuleb.

Üleskutse liigutustega "Tule, kevad!»

Tule, kevad! Lapsed tõstavad käed üles.

Me kõik ootame teid! Nad suruvad käed rinnale.

Heledamaks, päikest, sära! Pöörake kätega ("taskulambid").

Las ojad voolavad! Tee kätega lainelaadseid liigutusi.

Las linnud lendavad Nad lehvitavad käsi nagu tiivad.

KOHTA nad karjuvad kevadel!

Kõlab meloodiline muusika. Kevad tuleb.

Kevad: Tere! Ma olen päikest täis, minu nimi on Kevad.

Ma avan pungad ja äratan õisi põldudel.

Ma riietan puid ja kastan saaki!

Talv loitsis pikaks ajaks, sadas palju lund. Aga

On kätte jõudnud aeg, mil ta peab mulle teed andma, Vesna. Mul oli kiire sind nägema

puhkus -õnnitleda teid selle puhul kevadpüha!

Saatejuht: Ka meie oleme sind juba pikka aega oodanud, valmistunud ja poisid sinu jaoks

Nad näitavad tantsu päikesekiirtega.

Tantsige päikesekiirtega

Kevad: Kui ilus tants. Aitäh, kutid!

Kloun: Oh, lapsed, vaadake, päike on pilvede taha kadunud ja vihma sajab!

Lapsed tõusevad hajutatult püsti.

Laul "Rain" muusika. V. Tšertšik

Kevad: mis see on! Vihm lihtsalt ei lakka...

Kloun, kas sa tead, kuidas väike pilve kadus?
Kloun: Vanaema Cloud nutab kibedalt, tema pisaraid ei saa peatada:
Mu lapselaps on kadunud, kust ma ta leian?

Võib-olla ründas teda põhjatuul?
Võib-olla ehmatas kevadine äike pilve?

Pilvevanaema nuttis ja tema pisarad kukkusid alla!

Tants pilvedega

Kloun: Pärast vihma on nii puhas, nii meeldiv ja värske,

Päike kuivatab lombid, sina ja mina läheme jalutama!

Tüdruk tuleb välja ämbriga

Tüdruk: Ma võtan nüüd kulbi, vormid, ämbri,

Ja ma lähen Jegorkaga liivakasti mängima!

Tants "Liivakast"

Kevad: Okstel on varblased - isa, ema ja tibu.

Ta on lõpuks õppinud lendama nagu täiskasvanu.

Kloun: Siin kuskil istub kass, ta ei käsi mul ringi mängida,

Me teeme lõbus mängida, ja lennata kassist minema.

Tants - mäng "Linnud ja kass".

Kloun: Poisid, ma ütlen teile saladuse, valmistasin ka kingituse

sinu jaoks! Siin ta on (avab karbi) Ah-ah-ah!

Saatejuht: Mis sinuga juhtus?

Kloun: Häda! Ma kiirustasin teie juurde, maiustusi kaasas.

Saatejuht: kus nad praegu on?

Kloun: Neid pole olemas! Aeglaselt, vähehaaval, sõin magusat kallis.

Siin on alles vaid kommipaberid.

Puistab põrandale kommipabereid.

Saatejuht: See on kõik! Mida me peaksime nüüd tegema?

Kevad: Ma ei tea, mida teha.

Kust me saame kommi?

Soovitan teile, poisid

Ma teen natuke maagiat! Kas sa nõustud?

Vahetult enne, kui loid,

Peame kõik ära koristama!

Kloun: Poisid, ärge istuge, lapsed, aidake:

Too kiirelt kommipaberid ja pane karpi!

Helid naljakas muusika, lapsed aitavad klounil kõik laiali puistatud kommipaberid kasti tagasi koguda.

Kevad: Ükskord! Kaks! Kolm! Neli! Viis! Hakkame maagiat tegema!

Lööme käed kokku, trampime jalgu,

Nüüd ma koputan, mis karbis on? Ma viskan pilgu peale!

Avab karbi küljelt, millel kommid lebavad.

Oh! Kiirusta, vaata, lapsed,

Kommipaberite asemel - maiustused!

Kevad ja Kloun aitavad lastel kommid välja sorteerida. Poisid tänavad neid maiuse eest.

Kevad: Palju õnne veelkord kõigile, soovin õnne ja rõõmu!

Kloun: Aga meil on aeg hüvasti jätta, head aega, lapsed!

Saatejuht: Hüvasti, tere hommikust! Ootame ikka puhkus sulle!

Lapsed sisenevad saali ja seisavad poolringis

"Kevadlaulu" laulmine

Juhtiv: Kui lumi põldudel on sulanud,

Päev läheb pikemaks

Kui kõik muutub roheliseks

Ja põldudel heliseb oja,

Kui päike paistab eredalt,

Lindudel polnud aega magada,

Kui tuul läheb soojemaks,

Nii et ta tuli meie juurde

Lapsed: Kevad!

Laps.Äike lõi 12 korda ja külmus küljele,

Loodus andis korralduse kevadet tervitada,

Laps. Käsk on, et linnukirss õitseks, nõges ei oleks paha,

Hõbedase harjaga pühkige teed vihma jaoks.

Laps. Nii et iga põõsas oleks meloodiline, nii et kõik linnud laulaksid valjemini,

Ja seda lõbusam on päike pilve tagant välja tulla ja end soojendada!

Laps. Igal tantsul on oma kord, me tantsime nii hästi kui suudame,

Tulge julgelt meie lõbusale tantsule!

TANTS “POISID KÄISID ÜMBER AIAS”

Juhtiv. Keegi viskas mu aknast kirja, vaata.

Võib-olla on see päikesekiir, mis mu nägu kõditab?

Võib-olla kukkus see väike varblane selle lennates maha?

Äkki meelitas kass kirja nagu hiir aknale?

Laps. Postimees toob majja kirju ja ajalehti,

No selle kirja viskas ilmselt tuul minema.

Juhtiv. Avame kirja ja loeme selle, huvitav, mis selles on?

(loeb) “Kallid lapsed: tüdrukud ja poisid!

Lähen metsa kevadet otsima, aga kardan metsaloomi:

Jänes, hunt, rebane, karu võivad mind kiiresti ära süüa,

Aidake Kolobokit, viige ta rohelisse metsa"

Nii et imet: kukkel palub meilt abi! Me peame teda aitama

Et kiiremini metsa jõuda, soovitan mitte kiirustada bussi peale minema

Kiiremini ja lauluga on lõbusam sõita!

(lapsed istuvad improviseeritud bussi, laulavad laulu)

Laul "BUS" muusika. E. Železnova

Juhtiv. Sõitsime, sõitsime ja jõudsime kõik metsa.

Siin on lilleheinamaa, tule ruttu välja,

Tantsige lilleniidul rõõmsamalt!

TANTS LILLEGA

(Vanamees – Lesovichok tuleb välja)

Lesovitšok: Tere, lapsed, lapsed on ulakad lapsed! Kuigi olen vanaks jäänud ja magasin sügavalt, kuulsin ma su laulu! Mida sa mu metsas teed?

Juhtiv. Meie, vanamees - Lesovichok, tormame Kolobokile appi. Metsaelanikud solvavad teda.

Lesovitšok: Ah ah ah! Häire! Noh, pole midagi, mul on võlulill. Kes nuusutab, muutub kohe rõõmsamaks ja lahkemaks. Olgu nii, ma annan selle sulle! Siin, võtke see ja hoidke seda hoolikalt! (kinkib saatejuhile lille)

Juhtiv:(nuusutab): Oh - oi - oi, ärgem seiskem paigal!

Oh - oi - oi, tantsime koos!

Kõik inimesed lõbutsevad – metsamees kutsub mängima!

MÄNG “METS TULI KÜLASTA”

Juhtiv: Aitäh, vanamees - Lesovichok, võlulille eest, hüvasti! Noh, lähme edasi!

Lesovichok: Hüvasti! Noh, ma lähen oma metsaasjadesse!

(lahkub, hunt ilmub ekraanile)

Hunt: mina, Hall hunt– klõpsa hambaid, nüüd söön kõik ära!

Juhtiv:Ära söö meid, Hall Hunt, nuusuta parem meie lilleõit!

Hunt: Mis minuga juhtus? Mu hambad ei klõpsa ja mu viha on kadunud!

Ei, ma ei söö sind, ma palun sul luulet lugeda!

Laps. Ojad ja lombid ümberringi: laiem siin, kitsam seal,

Hüppan, vaatan – kord, lompi, paugutan – ja ongi kogu lugu!

Laps: Päike pesi end lompi ja ei määrdunud üldse,

Ujusin lombis – terve pere oli hirmul!

(Hunt plaksutab käsi, jänku jookseb välja ja "peidab"

Juhtiv:Ära peida end, jänku, näita ennast!

Jänku: Kuidas ma saan sulle ennast näidata, kui ma hunti kardan?

Juhtiv: Ja sa lõhnad meie lille!

Jänes:( nuusutab, hüppab) Ma ei karda kedagi, ma ei karda,

Ma näitan ennast isegi hundile, ma näitan ennast!

Hunt: Olen muutunud lahkeks ega ole vihane, saan sõbruneda laste ja jänesega!

Juhtiv: Jänku, top - hall tünn, mängi lastega!

MÄNG kellukestega“Kännin varvastel... (Puru lk 34)

(rebane ilmub)

Rebane. Olen ilus rebane, oi kui kaval ma olen!

Ma petan, keda tahan, sellepärast tahan naerda: ha-ha-ha!

Ma petan kõik lapsed: meelitan nad metsatihnikusse!

Juhtiv. Sa nuusutad kõigepealt meie lille, väike rebane!

Rebane. Minu sokk on väga õrn: teie lill lõhnab magusalt!

Nüüd ma ei peta, räägin ainult tõtt!

Juhtiv. Oh, siit tuleb karu, ta möirgab väga ähvardavalt!

Karu. Kes see minu metsas on? Ma purustan, purustan, tallan!

Juhtiv. Oota, karu ei kiirusta meid möirgama ja tallama, nuusuta enne meie õit.

Karu.(nuusutab) Mis minuga järsku juhtus: muutusin kergeks, isegi suureks! Ma ei purusta kedagi, ma ei talla kedagi!

Juhtiv. See on suurepärane! See on hea! Kõik loomad on lahkemaks muutunud ja nüüd Kolobokit ei sööda, vaid saab temaga sõbraks! Hei, Kolobok, tule ruttu välja, mu sõber, metsaloomad sind ei solva!

(Kolobok saab otsa)

Kolobok. Tere, sõbrad! Ma olen naljakas kolobok!

Kolobok on punakas pool! Ma kriibin kasti

See pühitakse mööda tünni põhja, segatakse hapukoorega,

Akna taga on külm, ma jätsin vanaisa maha,

Jätsin vanaema maha!

Tulin rohelisse metsa, siit metsast leidsin sõpru!

Aitäh, lapsed, sõprade eest nagu karu,

Nagu tops, rebane, jänku!

Meist saavad tugevad sõbrad, me ei pea vaeva nägema!

Juhtiv. Valjemini, muusika, mäng, lapsed ei saa hästi istuda

Tulge välja ja tantsige: meil on lõbus.

TANTS "LALJAS TANTS". muusika L. NEKRASOVA

Juhtiv. Meil on aeg metsa ja selle elanikega hüvasti jätta,

IN lasteaed ik tagasi.

Te kõik astute bussi

Hoidke käsipuudest kindlalt kinni.

Ja et sõit oleks lõbusam, laulame laulu!

LAUL "Bul-bul oja" muusika. Mina olen Zhabko

Juhtiv. Nii jõudsimegi lasteaeda.

Lastele rõõmustamiseks näitame lille külalistele,

Me räägime teile selle maagiast: hunt ei hammusta,

Jänes lakkas kartmast, rebane kavalusest,

Karu – purusta kõik enda ümber!

Lapsed, nuusutage meie lille ja olge lahked,

Olge südamlikud, targad, kõik on terved ja ilusad ning loomulikult rõõmsad! Puhkus on läbi, hüvasti kõigiga ja pidage alati meeles võlulille!

Meelelahutus-reisimine teise noorema rühma lastele. Stsenaarium "Kuidas me kevadet otsisime"

Eesmärgid: jätkake laste ideede kujundamist looduslik fenomen ja nende suhted; kujundada hoolivat suhtumist loodusesse.

Dekoratsioon, rekvisiidid: maalid, millel on kujutatud ülesküntud põld, lehvik, õitsvate pungade ja lehtedega puude maketid.

Tegelased: Päike, Maa, Tuul, linnud, Lumikelluke; ka lapsed on meelelahutuses külalised ja osalejad ettevalmistav rühm kes loevad luuletusi, neile on usaldatud teatud rollide mängimine.

Meelelahutuse edenemine

Saatejuht.

Tänane meelelahutus on mäng -

Lapsed hakkavad reisima.

Lähme kevadet otsima,

Tunnista teda märkide järgi.

Kas olete valmis minema, lapsed?

Lapsed. Jah!

Saatejuht. Rong on saabunud – võtke istet!

Mängitakse mängu "Rong". Lapsed järgivad üksteist laulu “Rong” saatel (sõnad I. Planida, muusika N. Metlov).

Siin tuleb meie rong,

Rattad koputavad

Ja meie rongis

Poisid istuvad.

Tšu-tšu-tšu, tšu-tšu-tšu!

Vedur sõidab.

Kaugel, kaugel

Ta võttis poisid.

Aga siin on peatus.

Kes tahab alla saada?

Tõuse üles, poisid

Lähme kevadet otsima!

Laps.

Läksime välja jalutama

Otsige punast vedru.

See on kuidagi ebatavaline:

Kust seda otsida ja kuidas? -

See on täiesti ebaselge.

Saatejuht. Kuidas kuidas? Jah, väga lihtne. Küsime tema kohta kõigilt, keda kohtame. Ja esiteks... Arvake ära, keda me esimesena näeme?

Mis on kõrgem kui mets,

Mis on ilusam kui valgus?

Lapsed. Päike.

Laps 1.

Väike poiss avas kergelt silmad -

Päikesekiir äratas ta üles.

Päikeseline jänku ütles põgenedes:

"Püsti, vaata, milline ilu!"

A. Tšepurov

Laps 2.

Tuisk ei hüppa üle põllu,

See ei keerdu ümber värava.

Akna all nutab jääpurikas -

Päike naerab.

A. Tšepurov

Päike (tüdruk) väljub naeratades. Lapsed kohtuvad Päikesega, esitavad laulu (M. Rauchwergeri muusika).

Päike vaatab aknast välja,

See paistab meie tuppa.

Plaksutame käsi

Meil on päikese üle väga hea meel.

Päike.

Teen sulatatud plaastreid.

Mina olen kevade päike.

Mantlid, sallid ja viltsaapad

Nüüd pole sul seda vaja.

Lapsed. Päikeseline, kas sa pole kevadet näinud?

Päike. Ma nägin seda! Aitasin tal jõel jääd sulatada.

Lapsed esitavad liigutustega laulu “Päike” (sõnad ja muusika autor E. D. Makshantseva).

Lapsed kükitavad ringis. Kõlab laul, kõik tõusevad aeglaselt püsti, tõstes korraga mõlemat kätt kõrgemale ja kõrgemale (nad vaatavad oma käsi).

Lapsed.

Nii tõuseb päike -

Kõrgemale, kõrgemale, kõrgemale!

Lapsed tõusevad püsti, tõusevad varvastel, käed üles sirutatud.

Lapsed.

Õhtuks loojub päike -

All, all, all!

Langetage käed aeglaselt piki keha ja seiske täisjalal.

Lapsed.

Olgu, okei, päike naerab.

Ja päikese all me kõik laulame rõõmsalt!

Käsi plaksutades tantsivad lapsed vabalt paigal. Esitatakse “Päikesekiirte tants”, muusika Yu. Slonov. Tants hõlmab Päikest ja kaheksat päikesekiirt (tüdrukutel peenikeste kollaste ja punaste 80 cm pikkuste paelte kimpudega, mis on kinnitatud pulkade külge).

Päike läheneb puu mudelile, puudutab seda õrnalt kätega, silitades iga punga.

Saatejuht. Mida see õrn päike teeb, poisid?

Lapsed. See soojendab punga, nii et leht ilmub kiiremini.

Päike.

Päike sosistab lehele:

Ära ole arglik, mu kallis! -

Ja võtab selle neerust

Rohelise eesluku jaoks.

Saatejuht(viipab oma fänniga).

Kes lokid ümber nina,

Aga seda pole sulle antud?

Lapsed. Tuul.

Tuul (poiss) väljub (“lendab”) kerge jooksuga.

Saatejuht.

Nüüd küsime Tuulelt

Kevadest – ta kannab seda igal pool.

Lapsed. Tuul, tuul, kas sa pole kevadet näinud?

Tuul. Kohtasin sind! Nägin seda põllul ja metsas.

Saatejuht.

Ta oli oma patsi juba kaskedele jätnud.

Siis puhub tuul ja puuderdab jõge,

Siis särab taas päikeseime,

Ja mu hing on täis ootusärevust

Midagi ja keegi eikusagilt.

Väljadel, mis on kindlamad ja selgemad,

Kevad piirkondades on selgem ja lihtsam.

Maa on avanenud, lämbudes, Koos sellega

Ja jõgi tõusis, metsasalud ärkasid.

Üleujutus on selline, et saared upuvad.

Jah, jõgi tuli mulle otse südamesse.

Rohi kasvab läbi kivide,

Ärge üllatuge selle naabruskonna üle.

Kevad. Kevad. On aeg jõe ääres hõljuda,

On aeg kõike maailmas uuendada.

Kevad! kui hea on maailmas elada,

Ja hinga sisse ja naera rõõmsalt!

M. Lukonin

Lapsed esitavad tantsu-rütmiharjutust “Tuul ja tuul”, muusika L. Beethoven.

Kirjeldus. Lapsed istuvad vabalt saalis ringi, pöörates nägu ühes suunas.

"Tuul kõigutab nõrgalt puude oksi" - lapsed tõstavad sujuvalt mõlemad käed ette, üles, paremale, vasakule. Liigutused on pehmed.

"Tuul on tõusnud" - lapsed panevad ühe jala küljele ja viskavad iga löögi korral keha paremale ja seejärel vasakule. Tõstetud käed langetatakse samas suunas. Igas suunas kallutades hakkavad liikuma ka käed ja sõrmed - “oksad” ja “õitsevad lehed kõiguvad”. (S. Rudneva helilooming)

Saatejuht. Küsigem Kevade kohta neilt, kellel pole käsi, aga oskavad ehitada. Kas te oskate arvata, millest me räägime?

Lapsed. Lindude kohta!

Linnud (lapsed linnukübaraga) “lendavad välja” (joostavad kikivarvul).

Lapsed. Linnud, kas olete kevadet näinud?

Linnud. Nägime, nägime. Tema kutsus meid lõunast koju.

Laps 1.

Kase otsas on torn,

Sellel pole lukku,

Üürnikule on uks avatud -

Jutukas starling.

Laps 2.

Mis on juhtunud?

Mis on juhtunud?

Mis müra see öösel on?

See juhtus öösel -

Vankrid on meieni jõudnud!

A. Tšenurov

Ettevalmistusrühma lapsed (külalised) loevad luuletusi.

Täna hommikul, see rõõm,

See nii päeva kui ka valguse jõud,

See sinine võlvkamber

See nutt ja nöörib,

Need karjad, need linnud,

See jutt vetest

Need pajud ja kased,

Need tilgad - need pisarad,

See kohev pole leht,

Need mäed, need orud.

Need kääbused, need mesilased,

See heli ja vile.

Need koidikud ilma varjutuseta,

See öise küla ohkamine,

See öö on magamata.

See voodi pimedus ja kuumus,

See murdosa ja need trillid -

Kõik on kevad!

A. A. Fet

Varblane tahtis kiikuda

Varblane tahtis kiikuda

Lendasin õhukesele rohuliblele külla,

Istus ülaosas - tsvin-tsvirin,

Kiigutage mind, väike eepos, visake mind üles! ..

Tuule käes kõigub rohulible.

Oi, kui eredalt paistab päike hommikul!

Oh, kui lõbus see on, kui on mai!...

Sina, varblane, rohulible, raputa seda!

M. A. Poznanskaja

Kaks tihast lendasid männi juurde,

Kaks tihast vilistasid kevadest:

Kui palju valgust! Kui palju valgust!

Kõrgus on siniseks läinud!

Suvi on varsti käes! Suvi on varsti käes!

Ilu! Ilu!

V. A. Suslov

Ding la la

"Ting-ding-ding," laulavad tilgad.

“La-la-la,” laulab starling.

Ding la la! Tegelikult

Talve lõpp on käes!

V. Stepanov

Mängitakse mängu "Kes saabus esimesena". Lapsed nimetavad kevadel esmakordselt ilmunud linde kas mõistatuste või publikuga mängu “Imede väli” ülesande järgi.

Sinine sall,

Tume selg.

Väike lind,

Linnu nimi on... (tihane).

Madal on palee,

Palees on laulja,

Ja tema nimi on... (täheke).

Kononovas

Kõigist rändlindudest

Puhastab põllumaa ussidest. (vanker)

B. Širšov

Paljaste läbipaistvate alleede külmas

Maitseb klõbinat, säriseb... (ööbik).

I. Bunin

Kõik teavad seda lindu:

Tema palee on postil,

Usside kandmine tibudele

Las lobiseb terve päeva... (täheke).

Linnud.

Kui tore, kevad,

Me külastame teid.

Ja teie südamlikkus rõõmustab teie südant.

Mets äratab unest linnukoori,

Õitseb, milline rohelus!

Nad ütlevad, et kevadel juhtub see -

Ühel kaldal laulavad ööbikud,

Nad vastavad teisel pool.

Saatejuht.

Vaata, kevad tuleb,

Kraanad lendavad karavanis,

Päev upub eredasse kullasse,

Ja kuristike ojad on lärmakad.

Varsti on teil külalised,

Kui palju pesasid nad ehitavad – vaata!

Mis kõlab, millised laulud voolavad

Päev päeva järel, koidikust hilisõhtuni!

I. Nikitin

Teate, poisid, sulelised sõbrad.

Nüüd valmistuge mänguks kiiresti.

Mängitakse mängu “Käod lendavad”.

Kirjeldus. Valitakse juht ja kolm-neli kägu (last). Kägud seisavad ringi keskel ja ülejäänud ringis kõndivad lapsed ütlevad:

Kägud lendasid

Kolm onni hiljem.

Nad sebisid nii palju

Meil oli nii kiire

Nad pöörasid pead,

Nad lehvitasid tiibu -

Kuhu nad lendasid?

Nad ei öelnud seda!

Kägulapsed teevad liigutusi teksti järgi.

Lapsed lugesid koos õpetaja või vanematega õhtuks ettevalmistatud luuletusi lindudest.

Linnumaja vaidlus

See juhtum juhtus aprillis:

Linnud on lennanud lõunast,

Lumi sulas ja varblane

Nad visati oma kodudest välja.

Mine välja, kiusaja! -

Talle vilistas starling.

Mitte kunagi! Minu korter!

Ma ei ole ajutine elanik!

Olen siin lumetormide ja pakasega

Kannatlikult talus

Ja nüüd selle katuse all

Valmistan perele pesa

Ja ma ei puuduta sind, isegi kui sa mind tapad! -

Varblane säutsus.

Ära ole kangekaelne! Minu pärand

See maja on jäänud lapsepõlvest...

Lenda välja! Mu nokk on terav

Muidu... Aga siin õues

Misha tuli välja linnumajaga,

Ta ronis kiiresti koos temaga katusele,

Seotakse vana alla

Ja ta ütles sõbralikult:

Mul on siiralt hea meel, et mul on sõpru!

Kaitske aeda koos!

G. Ladonštšikov

Lauljad naasevad

Nähtamatutest kiirtest

Mäest alla jooksis oja,

Ja lumikelluke on väike

Kasvasin üles sulanud plaastri peal.

Starlings naasevad,

Meie vanad elanikud

Varblased lombi lähedal

Nad tiirlevad lärmakas parves.

Ja robin ja rästas

Alustasime pesade tegemist:

Nad kannavad seda, nad kannavad seda majadesse

Linnud kõrre peal.

G. Ladonštšikov

Lapsed esitavad poola rahvalaulu “Linnulaul”.

Linnulaul

1. Õues on alles koit,

Part mängib pilli

Ja pardipojad laulavad kaasa:

Vutti, vutti, vutti! Vutti, vutti, vutti!

2. Kohale on saabunud kirev siskink,

Ta laulis õrnemalt kui toru,

Ja poisid rahunesid maha:

Vait, vait, vait, vait, vait.

3. Kiuslik varblane

Koidikul lobisevad kõik,

See takistab väikelastel magama jäämast:

Tibu-säuts, tibi-piiks!

N. Krasilnikov

Saatejuht.

Et linnud ei jääks orbudeks,

Aprillis istutame puid juurde.

Mida Maa meile ütleb?

Maaema (tüdruk) ilmub vene rahvalaulu “Must Maa maa” meloodia saatel rõõmsalt ja tantsuliselt.

Maa.

Kevad äratas mind üles

Ärganud uuele elule.

Viimane lumi põllul sulab,

Soe aur tõuseb maast,

Ja sinine kann õitseb,

Ja kraanad helistavad üksteisele.

Rohelise suitsuga riietatud noor mets,

Soojad äikesetormid ootavad kannatamatult;

Kõik allikad soojendavad hinge,

Kõik ümberringi armastavad ja laulavad...

A. K. Tolstoi

Saatejuht. Lähme kündja juurde. Mida ta meile kevadest räägib? Kas inimesed ootavad kevadet? Kuidas ta sind tervitab?

Talupoeg(poiss) esitab kevadkärbse (laul-nutt-palve).

Tule meile, kevad, rõõmuga!

Suure halastusega meile!

Teralise rukkiga,

Kuldse nisuga,

lokkis kaeraga,

Vuntsitud odraga,

Hirsi, tatraga,

Viburnumi-vaarikaga,

Musta sõstraga

Pirnide, õuntega,

Iga aiaga,

taevasiniste lilledega,

Muru-sipelgaga!

Saatejuht. Kõik selles kevadkärbes on kirjas, mida talupojal vaja on, midagi ei unune. Inimeste jaoks on väga oluline, et maa annaks hea leiva-, juur- ja puuviljasaagi, sellest sõltub iga pere heaolu. Seetõttu on kevadtöödel põldudel, juurviljaaedades ja viljapuuaedades inimeste elus suur koht.

Laps loeb luuletust.

Kevade saabumine

Põldude rohelus, metsasalude sahin,

Lõokese taevas on põnevus,

Soe vihm, sädelev vesi -

Olles teile nime pannud, mida ma peaksin lisama?

Kuidas ma muidu saan sind ülistada?

Hingeelu, kevad tuleb?

V. A. Žukovski

Lapsed esitavad laulu “Kevad on tulnud” (muusika E. Tilicheeva).

Nii hea, et kevad meieni jõudis.

Päike paistab praegu hilisõhtuni.

Vihma sajab, soe, hea,

Lihtsalt pange kalossid selga ja võtke ära.

Kohe kõigi silme all paistes

Rohelised pungad meie aias.

Varsti pungadest, kleepuv, roheline,

Vahtratel tulevad heledad lehed välja.

Maa. Natuke veel – ja nad künnavad mind, siis külvavad mind. Ja leib, köögiviljad ja puuviljad kasvavad.

Saatejuht.

Lumi sulab,

Heinamaa ärkas ellu

Päev tuleb

Millal see juhtub?

Lapsed. Kevadel.

Saatejuht. Keda veel metsas varakevadel sulanud laigudel kohata? Kellelt võiksime kevade kohta küsida? Arva ära!

Lumega kaetud küngaste juures,

Valge lumemütsi all

Leidsime lillekese

Pooleldi külmunud, vaevu elus.

Lapsed. Lumikelluke.

Laps.

Ma kõnnin mööda rada.

Kohe männi kõrval

Lumikelluke muutub siniseks -

Kevade latern.

Annab märku, et see on varsti tulemas

Rohelises riietuses

Mets riietub,

Ja põllud sahisevad.

A. Tšepurov

Saatejuht. Huvitav, kas lumikelluke tervitas kevadet?

Ilmub lumikelluke (poiss mütsiga).

Lumikelluke. Kevad otsustas just meie juurde tulla ja ma juba tundsin seda ja õitsesin talve kurjuse, teie rõõmuks.

Lapsed laulavad ja tantsivad “Kevadvalssi” (muusika ja sõnad E. Tilitšejeva).

Laps 1.

Kevad tuleb, kevad tuleb,

Ja kõik tantsivad ja laulavad.

Laps 2.

Õhupallid lendavad, aiad õitsevad,

Ja päike paistab ülevalt.

Laps 3.

Päike, soe, päike, soe,

Ärge säästke oma kiiri!

Laps 4.

Las see on soojem ja tugevam

Tuleb kõigi inimeste sõprus!

Laps 5.

Äärest servani kogu riigis -

Tere kevad, tere kevad!

Laps 6.

See on nii hea – kevade saabumine

Kõik ootasid – mina, sina ja meie!

Ettevalmistusrühma laps (külaline) loeb luuletust.

Kevadine tunne

Kerge, kerge tuul,

Miks sa nii armsalt puhud?

Mida sa mängid, mida sa särad,

Võlutud voog?

Mida hing jälle täis on?

Mis on temas jälle ärganud?

Mis tõi sind tema juurde tagasi,

Rändekevad?

Vaatan taeva poole...

Pilved säravad lennates.

Ja särades lendavad nad minema

Kaugete metsade jaoks.

V. A. Žukovski

Laps 7.

Mul oli selline unistus:

Mets on igalt poolt tihe,

Okste vahel on onn,

Tema ees on jõgi.

Laps 8.

Koidikust õhtuhämaruseni

Mängud ei lõpe:

Karupojad on nagu poisid

Laevad lastakse vette.

Laps 9.

Jänesed tantsivad ringis,

Lõokesed lendavad,

Kõik laulavad:

Kevad tuleb! -

Nad ei lase sul ärgata!

Kevad ilmub (õpetaja või lapsevanem noore roheluse värvi pikas kleidis, paberist lumikellukeste pärjas. Salvestisel kõlab fragment N. A. Rimski-Korsakovi ooperist “Lumetüdruk” - kevade ilmumise stseen, lindude koor "Linnud kogunesid, lauljad kogunesid karjadesse, karjadesse, linnud istusid, lauljad istusid ridades ja ridades."

Lapsed laulavad kevadkõnesid koos Kevadega (salvestanud G. Naumenko).

Lapsed.

Oh, emakevad, mida sa meile tõid?

Oh, tõesti, mida sa meile tõid?

Laps.

Kevad, millega sa sõidad?

Kevad. Jõudsin kohale, lähenesin

Adra peal, äkke peal,

Mustal hobusel.

tulin rõõmuga

Suure halastusega:

kõrge linaga,

Sügavate juurtega,

Suure leivaga,

Suur ja rikkalik!

Selgus, et päike küpsetas, küpsetas.

Täida maa, justkui kullaga.

Tuvid hakkasid ja kõvemini müksama.

Kraanad naasid jälle meie juurde, jälle meie juurde.

Ja metsas lumikellukesed õitsesid, õitsesid.

Maa lähedal, maa lähedal on palju kevadist valgust.

Laps.

Kui hea see on, talve lõpp!

Me ütleme: "Tervitust kevadele!"

Lapsed. Tervitus kevadele!

Kevad.

Äike lõi kaksteist korda

Ja ta tardus külili.

Loodus andis käsu

Tervitus kevadele.

Käsk on, et linnukirss õitseks,

Nõges ei tohiks olla paha,

Pühkige teed vihma eest

Hõbedane luud.

Nii et iga põõsas oleks meloodiline,

Kõik linnud peaksid valjemini laulma,

Ja päike tuleb pilve tagant välja

Ja kütta on lõbusam!

Z. Aleksandrova

Kõik teemaõhtu-meelelahutuse lapsed ja tegelased moodustavad suure ringi ja esitavad ümmarguse tantsulaulu “Oh, vesi jookseb kui oja” (ukraina rahvalaul, venekeelne tekst N. Frenkel).

1. Oh, vesi jookseb nagu oja -

Ei lund ega jääd.

2. Kraanad on saabunud

Ja ööbikud on väikesed.

Koor:

Oh, vesi! Oh, vesi!

Pole lund, pole jääd! - 2 korda.

3. Me laulame freckles,

Me kutsume punaseks kevadeks.

Koor:

Oh, sööme! Oh, sööme!

Kutsume punast kevadet!

Saatejuht.

Kohtusime kevadega

Me kõik õppisime tema kohta.

Ma tahan ilusat kevadet

Rääkisite kodus perele.

Lapsed lahkuvad saalist laulu “Oh, vesi jookseb nagu oja” muusika saatel.

Vallaeelarveline koolieelne õppeasutus
Sahhalini oblasti Uglegorski lasteaed nr 26

Stsenaarium kevadist lõbu teises juunioride rühmas
"Mets on palju muutunud, selles on palju imesid"

Uglegorsk, 2016

Lapsed sisenevad saali rõõmsa muusika saatel.
Saatejuht:
Kui päike paistab,
Sinine vahemaa on selge
Kõik poisid teavad seda
Nii et ta tuli meie juurde
Lapsed: Kevad!

Saatejuht:
Kui ma laulan linde,
Rohi muutus roheliseks
Kõik poisid teavad seda -
Nii et ta tuli meie juurde
Lapsed: Kevad!

Saatejuht:
Puude pungad paisusid,
Kutsikatel pole aega magada,
Siin on esimesed lehed -
Nii et ta tuli meie juurde.
Lapsed: Kevad!

1. laps:
Päike naerab hellalt,
Särab eredamalt, kuumemalt!
Ja mäe pealt kallab kõvasti
Jutustav voog!

2. laps:
Vood laulavad kõikjal
Ja lumikellukesed õitsevad
Kõik ärkas unest
Kevad on meieni jõudnud.

3. laps:
Taas on kevad meieni jõudnud
Me tahame tantsida
Kõik tunnevad rõõmu soojusest,
Päikese nautimine.

4reb:
Vood helisevad: "Ding-dong!"
Ja igal pool on helinat kuulda
Lilled õitsevad,
Sina ja mina rõõmustame!

5. laps:
Päike paistab eredalt!
Linnud viimistlevad oma sulgi.
Putukad ärkavad
Liblikad ja ämblikud.

6 reb:
Kevadine päike
Sära lahkelt
Kevadine laul
Kõlab rõõmsamalt!
Lapsed alustavad ringtantsu.

Laul - tants: "Kevadtants"

Lapsed istuvad toolidel

Saatejuht: võtab kirja, loeb

Kallid poisid, metsaloomad: jänkud, rebased, karupoegad, siilid, linnud, kutsuge teid metsa külla! Tule kiiresti meie juurde, ootame Sind!

Lapsed, lähme edasi kevadine mets?
Lapsed: jah

Saatejuht: Aga mets on väga kaugel, kuidas me sinna jõuame?

Lapsed: rongiga
Saatejuht: Noh, minge siis kiiresti meie kevadrongile, võtke istet (hakka rongiks)
Laul "Rong"
Lapsed laulavad ja kõnnivad ringis nagu rong. Jõudsime kohale ja peatusime.
Saatejuht: Oh, poisid!
Mets on palju muutunud,
Selles oli palju imesid.
Miks see on kerge ja puhas?
Kas päike paistab taevast?
Miks on leht roheline?
Kas see kipub siit ja sealt ülespoole minema?
Miks on metsas loomi?
Ei saa praegu magada?
Sest meile, poisid,
Kevad on taas külla tulnud!

Lapsed, vaadake, kui ilus kask on. Õnnitleme kaske kevade saabumise puhul.
Laps: Ilusat kevadet sulle, kasepuu
Poisid õnnitlevad
Ja ringtants on rõõmsameelne
Need algavad varsti.
Laps: Võtsime taskurätikud pihku,
Nad tantsisid kase all!
Nad võtavad õpetajalt taskurätikud ning laulavad ja tantsivad “Berjozkat”
Saatejuht:
Kui päike paistab
Võite jalutada
Lõbutsege plaksutamist
Nautige kõndimist
Kui pilv kortsutab kulmu
Ja ähvardab vihma sadada
Peidame end vihmavarju alla
Ootame vihma ära
Mängime päikesepaiste ja vihma mängu?
Mäng "Päike ja vihm"
Siil tuleb välja.
Siil: Fu-fu-fu! Kes mind äratas ja une ära rikkus?
Saatejuht: Meie lapsed mängisid mängu. Siil, ära ole vihane, me mängime ka sinuga. Tõesti, poisid? Kas mängime siiliga?
Lapsed: Jah!
Siil: Sa ajasid mind vihaseks. Olgu, ma mängin sinuga natuke. Tõuse kiiresti püsti ja moodusta minu ümber ring. Mängime teiega lõksu.

Siil: Oh, kui hea töö, lapsed! Ma ei ole sinu peale enam vihane!
Saatejuht: Siil, sa mängisid meiega väga hästi, meile nii meeldis. Siin on sulle õun – mida sa meie lastele kingid?
Siil: Ma annan sulle mänguasju
Need on lapsed, kõristid
Kõriseb
Rõõmustab kõik külalised
Lihtsalt ära tee seda valjult
Ära ärata väikest karu üles.
"Tants kõristitega"
Karu: Mis väikesed ulakad tüdrukud need on?
Kas sa äratasid karu üles?
Nüüd ma saan su kinni
ma mängin sinuga!
"Mäng karuga"
Karu: Mulle väga meeldib külalistega kohtuda
Laulge, mängige, tantsige nendega!
Ja ma armastan sind ka väga
Andke meie lastele maiuspala!
Aitäh kõigile lõbu eest
Hangi maiuspala.

Saatejuht: Poisid, kui tore oli meil kevadises metsas. Kui kenasti teid siin vastu võeti!
Õnnitlen kõiki kevade puhul
No nüüd on aeg koju minna
Saage üksteisega sõbraks
Astuge meie rongi peale
Ta viib meid koju
Lasteaeda, kallis kallis!
Nad tõusevad püsti nagu rong ja lähevad rühma.

Kevadine meelelahutus 3-4 aastastele lastele "LÄHEME KEVADMETSA"

Kevadise meelelahutuse stsenaarium 3-4-aastastele koolieelsetele lastele.

Eesmärk: Juhin teie tähelepanu kevadise meelelahutuse stsenaariumile 2. juuniorrühmas. Materjal võib huvi pakkuda muusikajuhid ja pedagoogid.

Sihtmärk: lastes rõõmsa meeleolu loomine

Ülesanded:
- kinnistada laste ideid kevadiste loodusnähtuste kohta
- õppida ära tundma kevade märke
- tooge lastele meelelahutust
- arendada muusikalisi võimeid läbi mängude ja tantsude
(saal on kaunistatud kevadteemaliselt, puid kaunistavad roheliste lehtede vanikud, okstele saab istutada linde. Puude juurde saab paigutada tehissaared - rohelise muru imitatsioon...)

Lapsed sisenevad saali laulu saatel “Tilg-tilk-tilk, tilgad helisevad”

Juhtiv: Täna lähme rongiga kevadisse metsa.

Lapsed istuvad rongikujulistel toolidel

T. SUVOROVA MUUSIKALE “RONG”.
jäljendavad kätega rongirataste liikumist

Juhtiv:
Kui lumi sulab kõikjal,
Päev läheb pikemaks
Kui kõik muutub roheliseks
Ja põldudel heliseb oja,
Kui päike paistab eredamalt,
Kui linnud magada ei saa,
Kui tuul läheb soojemaks,
See tähendab, et kevad on meieni jõudnud.
KÕLAB FONOGRAMM “LINNUD METSAS”.

Juhtiv:
Ja kui valjult laulavad linnud kevadel!
Tibu - säuts, tibu - säuts, väike varblane - vallatu!
Tal on hea meel sooja päikest nähes ja tervitab poisse.
Oh, millest ta laulab? Ta kutsub sind endaga mängima!

MÄNG "VARBLASED JA KASS"

Juhtiv:
Kõik linnud peitsid end, kass ei saanud kedagi kinni.
Kass jookseb koju ja me kõnnime läbi metsa.

HARJUTUS "KÕNME TEEL"
(saatejuht loeb teksti muusika saatel

Juhtiv:
-Üks kaks kolm neli viis - järgne juhile nagu madu
Lähme sinuga metsa jalutama
- Mööda käänulist rada
lähme puude vahele
Mööda teed, nagu madu,
Tuleme raiesmikule.

Juhtiv:
Puude peal -
Vaata, -
Kus olid pungad
Nagu rohelised tuled
Lehed vilkusid.

Vaata, kasele on juba ilmunud väikesed rohelised lehed.

Juhtiv:
Poisid, kas te kuulete...
Oi, tundub, et vihma hakkab sadama!

LOGORÜTMILINE HARJUTUS "DROPS"

Tilk - üks, tilk - kaks, - löö aeglaselt parema käe sõrmega
Algul langetage aeglaselt. vasaku käe peopesa kohta
Ja siis, siis, siis - löö kiiresti sõrmega vastu peopesa
Kõik jookske, jookske, jookske!
Me kõik avasime oma vihmavarjud, - tõsta oma käed külgedele
Varjas end vihma eest. – ühendage oma käed pea kohal nagu maja

Hea, et suure vihmavarju kaasa võtsin. Mängime kelmika vihmaga!
MÄNG "PÄIKE JA VIHM"

Juhtiv: Vihm lakkas, päike tuli välja ja andis kõigile lastele oma soojad kiired.
TANTSUKOMOSITSIOON KOLLASTE lintidega
LAULULE “VÄIKESED KIIRED”

SISSE KARU

Juhtiv: Tere, Mishka. Kas oled juba talveunest ärganud?

Karu:
Talvel imes ta käpa koopasse ega äratanud ema ega isa üles.
Ja kuna ma ei söönud, tundub, et olen veidi kaalust alla võtnud.
Isu tekitamiseks kutsun kõiki tantsima!

TANTS "PAARI TANTS"

Juhtiv:
Sina, Mishutka, ära haiguta!
Parem mängi meiega!

Karu:
Olgu nii, ma mängin...
Nüüd ma kutsun sind enda juurde,
Ja siis ma jõuan sulle järele.
MÄNG "KARUKARU"

Kaisukaru - lapsed lähenevad karule ja laulavad.
Viipab käpaga lastele,
Kutsub kõiki jalutama.
Mängi järelejõudmist.

(Laulu lõpus jõuab Karu lastele järele, lapsed jooksevad toolidele)

Juhtiv: Oi kui tore päev! Sõpradega on hea väljas käia, aga aeg on tagasi lasteaeda minna. Meie rong juba kutsub meid.

Aitäh, Mishka, et meiega mängisite ja meid naerma panite.

Karu: ja aitäh, sa lõbustasid ka mind... Tulge sagedamini metsa! Hüvasti poisid (lehed)

(lapsed lähevad rongile ja sõidavad muusika saatel T. Suvrova "Rong". )

Juhtiv: Nii et sina ja mina oleme jõudnud lasteaeda. Kas teile meeldis meie jalutuskäik kevadises metsas?

Varsti tuleb soe suvi ja sina ja mina läheme jälle metsa, kus see on täis imesid.
(lapsed lahkuvad saalist muusika saatel)