Qanday bilim in'ik berish beradi. Psixologiya va ularning qisqacha tavsifi. Inson tomonidan insonni idrok etish

idrokni tanlash) - bu o'z-o'zidan sezgi, ob'ektlar va hodisalarning organlariga, balki bevosita ta'sir qiladigan va umuman, fazilatlar, go'yo sezgi kabi emas. B. - bilimni o'zlashtirish jarayonining muhim yo'nalishlaridan biri.

A'lo ta'rif

To'liq bo'lmagan ta'rif ↓

Idrok

qabul qilish tizimi va uning atrofdagi olamda ob'ektiv voqelik va yo'nalishni aks ettirishni ta'minlaydigan axborotni o'zgartirish. V. Birgalikda hissiyot bilan unga hissiy material beradigan bilim jarayonining boshlang'ich nuqtasi sifatida ishlaydi. Bodeksiya jarayonida V. Fikr orqali vositachilik va amaliyot bilan tekshiriladi. Bunday vositachilik va V. tasdiqlashdan tashqarida haqiqiy bilim va aldash, xayolot manbai sifatida harakat qilish mumkin. V. Jarayon V. Ob'ektni qabul qilingan maydonda aniqlashni o'z ichiga oladi; Taqsimlash ob'ekt belgilari; informatsion tarkib ob'ekti, ta'sir qilish, rasmni shakllantirishga mos keladigan tanlov

V. Jarayonda umuman buyumlar va hodisalarni biladi va ularni ajratmaslik uchun emas. Xususiyatlar. V. Hissiyotni yolg'on gapirish, lekin B. sezgilar yig'indisiga qaynatmaydi. Idrok va ularni nafaqat hissiyotlarni ajratib turadi va ularni yaxlit tasvirga birlashtiradi, balki bu qiyofani tushunadi, bu kabi tajribasini tushunadi, bu uchun o'tmishdagi tajribasini o'ziga jalb qiladi.

Mutaxassis. Mutalar, V. Yo'q V. uchun materiallar berish. Atrofdagi dunyoning ob'ektlari va hodisalari bo'linishga ta'sir qiladi. Tahlilchilar (sayt. Uyg'onish, ta'm va boshqalar), ya'ni Har qanday element integratsiyalashgan stimul sifatida ishlaydi. B. Split o'rtasida murakkab asab aloqalarining murakkab tizimi tomonidan taqdim etiladi. Tahlilchilar.

Bunday aloqalar mavjudligi sizga faqat bitta analizatorning o'qish va o'qish asosida to'g'ri idrok qilishga imkon beradi.

Modelga ko'ra. Vakillar, jarayonlarning kombinatsiyasi subyektiv yoki shu bilan birga ob'ektiv voqelikning etarli darajada aks ettirilishini ta'minlaydi. Tasvirning etarliligi, uning shakllanishi natijasida erishiladi, u (A. N. Leontyev), i.e. Akanerlash tizimlarini ta'sirning xususiyatlariga sozlash: qo'lning harakati, ko'zni his qilish, ko'zning harakati, ko'zning harakati, ya'ni audio tovushni ko'paytiradigan va boshqalar - Ushbu barcha holatlarda nusxasi asl bilan taqqoslanadigan. V. O'z-o'zini tartibga soluvchi jarayon mexanizmi bilan fikr-mulohaza va aks ettirilgan ob'ektning o'ziga xos xususiyatlariga bo'ysunadi.

noanak muhim xususiyatlar B. - mavzu, yaxlitlik, tuzilish, doimiylik va mazmunli. V. Mavzu t. N. Ob'ektiv aktyor, i.e. Tashqi tomonga topshirilganda Undan olingan ma'lumotlar dunyosi. V. Mavzu tug'ma sifat emas. Ontogenezda moddaning shakllanishi birinchi amaliyot bilan bog'liq. Tashqi tomonga yo'naltirilgan bolaning harakatlari. Ob'ektlar va ularning xususiyatlariga moslashtirilgan, joylashuv va shakl. Kelajakda V. nisbatan mustaqil ravishda ajratilgan. Foizlar tizimi. Bususiyat B. Mavzu yoki bo'shliqlarning yaxlit tasviri asoslari asosida yaratish. Mavzu holati, hatto birining ba'zi qismlari kuzatilmasa ham. V. yaxlitligi uning tuzilishi bilan bog'liq. V. B. Darvoza tezkor sezgilarga mos kelmaydi va oddiy emas. Ushbu sezastlar haqida umumiy tuzilmani qabul qilgan, K-pareyasi bir muncha vaqt shakllantirilgan (masalan, V. Musiqa bilan, ovozning butun tuzilishi yaxshilanishda davom etmoqda tinglash o'zaro bog'liqlik elementlarini anglash). Benuqsonlik va tuzilish manbalari V. Ko'zlangan ob'ektlarning o'zlarini, bir tomondan va odamning sub'ekt faoliyatida - boshqasida. Konstansiya V. - perseptual tizimning qobiliyati (tahlilchilar bilan ta'minlash tizimlari bu AKT. B.) Mekansal va PR bilan kompensatsiya qiling. Ob'ektlardagi o'zgarishlar. Ajoyib vaziyat tufayli, shaxs atrofdagi narsalarni shaklda, o'lchamdagi, rang va boshqalarni shakllantirishga qodir, V. V. Inson uning fikrlash tarzi bilan chambarchas bog'liq

Mavzuni aling ta'kidlaydi - bu degani. aqliy qo'ng'iroq, i.e. ma'lum bir guruhga, ob'ektlar sinfi, uni so'zma-so'z xulosa qiladi. Noto'g'ri mavzu nazarida ham, bir kishi uni ba'zi toifaga jalb qilish uchun tanish ob'ektlar bilan o'xshashlikni qo'lga kiritishga harakat qiladi. V. Dinamikni anglatadi. Eng yaxshi talqinni, mavjud ma'lumotlarni izohlashni qidiring.

V., shuningdek hissiyotlarning tasnifining markazida, shuningdek, V.-da analizatorlarda qatnashishlar mavjud. Tanishuvchilarning rol o'ynashiga muvofiq farqlar mavjud, ular aloqalarni ko'taradi., G'azablangan, Uyg'onadi. Va didi V. Odatda, V. jarayoni bir qator analizatorlar tomonidan amalga oshiriladi. Dvigatel. Faoliyatni bir daraja yoki boshqa turdagi V. V. Turli xillar kamdan-kam hollarda, odatda ular birlashtiriladi, natijada ular birlashtiriladi., Masalan, matnning murakkab turi paydo bo'ladi, sintez kabi uning turlarini o'z ichiga oladi., Eshitish va Kinteziy. V. ning boshqa tasnifining asosi materiyaning mavjudligi: bo'sh joy, vaqt va harakat. Shunga ko'ra, V. Bo'sh joy, V. Vaqt va V. harakati.

In'ikos va tarbiyani rivojlantirish usullarini ishlab chiqish. V. Inson hayotiy faoliyat jarayonida shakllangan, uning sub'ektlari va dunyoning fenomeni bilan faol aloqalarida shakllanadi. Boshlang'ich shakllar V. Juda erta rivojlana boshlaydi. Dastlab, chaqalog'ida joylashtirilgan hislar joylashtirilgan. Stimuli (yorug'lik, issiqlik, sovuq va boshqalar) xususiyatlari. Hayotning 2-MAXIFALARIDA, aniq munajjimlar va to'liq harakatlanishning to'liq yoki qisman tormozida ifodalangan aniq reaktsiyalar mavjud. Bola tovushlarni tinglaydi va buyumlarga jiringlashni kechiktiradi. Bo'linishning bir nechta kombinatsiyasi natijasida. Boladagi tirnashoqlar va ularni kuchaytirishlar murakkab stimullar va intiqomxo'rlarning o'zaro munosabatlariga, uning asosida B. va atrofdagi buyumlarni tan olish uchun reaktsiyalar ishlab chiqarishni boshlaydilar. Shunday qilib, ovqatlanish paytida bola onaning ko'ziga ko'zlarini to'xtatadi, uning ovozini tinglaydi, qo'llarining iliqligini his qiladi. Ushbu ogohlantirish bir-biri bilan onaning bitta qiyofasiga kiradi va yaqinda bola buni nafaqat ko'zdan, balki ovozi va qadamlari bilan taniy boshladi. B. Bolalarga dastlab o'zlarining mavzulari va harakatlari bilan uzviy bog'liqdir. K.nni ko'rish. Bola unga ta'sir qiladi va uni harakat qiladi va shu tarzda boshqaradi va shu tarzda mavzu va uni joylashtirishni izlaydi. Qismlar. Kelajakda aloqa. Fikrlashning fazilatlari mavzuni mustaqil ravishda kamayishi kerak. Sayt. Rasmlar, qo'llarning harakatini almashtirishda konturlar bo'ylab ko'z harakatining hissiyotlari bilan almashtiriladi. Ob'ektlarning xarakterli nuqtalari. T haqida. Bolaning ob'ektlari bilan ish olib boradigan harakatlari V.

Dozhkdagi bolalar xarakterli xususiyati. Qariyalar uning hissiy konditsionerlik va bir vaqtning o'zida ob'ektiv cheklash va kofirdir. Bola birinchi navbatda porloq va harakatlanuvchi buyumlar, g'ayrioddiy tovushlar va hidlar, ya'ni I.E. Uning hissiy va ko'rsatkichlarini keltirib chiqaradigan narsalarning barchasi, shu bilan birga u boshqa yorqin va hissiy jihatdan befarq befarq befarqona ob'ektlarni payqamaydi. Hayotiy tajriba etishmasligi tufayli bola hali B.-da, mavzularning asosiy va muhim tomonlari va ikkinchi darajali mavhum. Hayotiy tajribaning to'liq emasligi, shuningdek, B. Kichik taniqli narsalar yoki rasmlar bilan, bolalar ko'pincha topshirish (qo'ng'iroq) bilan cheklanganligi bilan izohlanadi. mavzular izchil tavsifsiz va ularning qiymatini tushunmasdan; Ikkinchisi faqat ushbu buyumlar bilan to'liq tanishish mumkin. Biroq, ushbu haqiqatni o'rgangan tadqiqotchilarning (A. Bina, V. Stern), bu borada har qanday qattiq yoshga bog'liq bo'lgan har qanday qat'iy yoshga bog'liq bo'lganlarning fikriga zid ravishda kuzatilmaydi. Bularning barchasi bolalar uchun qanday ob'ektlarni qanchalik yaqin va tanishiga bog'liq. Bolalarda katta qiyinchiliklar V. Bo'shliqlar. Ob'ektlarning o'lchamlari, shakli va masofadan turib, ayniqsa V harflarining noto'g'ri bahosida ifodalanishi mumkin bo'lgan ob'ektlarning xususiyatlari. Bu yoshda juda noaniq, shuningdek, bolalar bilan bog'liq vaqt. BRON. Ularning subyektiv organikligi bilan. hislar, oziq-ovqat ehtiyojlari, uxlash va kelajakda va kunning o'rnatilgan kunida. Omonat muddati Hatto 6-7 yoshdagi bolalar ham vaqt oralig'ida juda aniq tushuniladi.

Bolalarda V. ning rasmlarini shakllantirishga katta ta'sir ko'rsatadi. Kattalar bolalarni atrofdagi narsalar bilan tanishtirishadi va naibni ajratishga yordam beradi. V. Bolalarda V. Bolalarda aniq va to'liq va shu bilan birga ko'proq ishlangan eng muhim xususiyatlar. Amaliyotni takomillashtirish va bunday harakatlarning yangi turlarini takomillashtirish V. Yoshiga nisbatan progressiv o'zgarishlarni - katta aniqlik, qismlarni ajratish va boshqalarni sotib olishni ta'minlaydi. . N. Sezgir ta'lim. B. O'yin, chizma, modellashtirish, dizayn va boshqalar rivojlanib boradi. Ushbu sinflar davomida analizatorlarning o'ziga xos sezgirligini rivojlantirish uchun qulay sharoitlar, va tobora ko'proq nozik farqlash uchun qulay sharoitlar yaratilgan. ob'ektlarning xususiyatlari. Uchun oddiy shartlar Bolaga ota-onalar maktabning boshida. Yoshi atrofdagi narsalarni to'g'ri yo'naltiriladi va singandan V. Shirin va manfaatlariga muvofiq foydalanish imkoniyatiga ega.

Keyingi V. asosan, maktab o'qilishi bilan bog'liq holda bolalarda sodir bo'ladi. Ml dan boshlab. Sinflar, sistATEMCH amalga oshiriladi. V. Royni rivojlantirish bo'yicha ishlar nafaqat mavzular va hodisalar to'g'risida ma'lumot va hodisalar to'g'risida, balki to'g'ri bilim va ko'nikmalarning malakasini oshirish, balki ma'lum bir ko'nikma va ko'nikmalarni tarbiyalash, balki bolalar haqidagi qarashlarni kengaytirish va aniqlashtirishdir, balki huquqning muayyan mahorati va ko'nikmalarini targ'ib qilish, balki to'g'ri va huquqning ko'nikmalarini tarbiyalash. kuzatuvni rivojlantirish. Bu, ayniqsa, o'rganilishning vizualligini targ'ib qilish ehtimoli ko'proq. laboratoriya ishlariTabiat hodisalari va ayniqsa darhol. Qishloqda qatnashish mehnat faoliyati, Ucht bilan birgalikda beshta. Sinflar V. FAQAT BILMAYDI. Jarayon. Shu bilan birga, maktab estetik shakllanadi. San'atni baholash. Lityş, rasm, haykallar, musiqa, shu tariqa rivojlanmoqda. Talabalarning ta'mi. Shunday qilib. Ijtimoiy voqelikni rivojlantirishga ta'siri (odamlar o'rtasidagi munosabatlar, tadbirlar va boshqalar) axloqiy tuzilmalar mavjud. Bola tomonidan vakolatli va ahamiyatli bo'lgan odamlarning pozitsiyalari va dunyoqarashi. Rivojlanish V. (Ayniqsa mlda) darslar o'qituvchilar va o'qituvchilar qo'llanmalarini talab qiladi.

Pedda. Loyihalash faoliyat V. V. tomonidan Max aktivlashtirishni ehtiyojlarni shunday vahiy va eshitish, balki tegib, hid, ta'mi va operatsion mavzularda kelib chiqadigan, ayniqsa avtomobil sezgilar nafaqat deb. Ob'ektlarni simulyatsiya qilish, ularning eskizlari va sxemalari katta ahamiyatga ega. Ushbu buyumlarning xususiyatlarini vizual ravishda tuzatishga imkon beradigan rasmlar. B. B. ning aniqligi va umumlashtirilishini rivojlantirish uchun ob'ektlarni taqqoslash kerak, ular o'rtasidagi o'xshashlik va farqlarni belgilash. Mutaxassis. Politexnika muammosi. O'rganish v. aniq bo'shliqlarni ishlab chiqishdir. munosabatlar (masofalar, qiymatlar, ob'ektlarning shakllari).

Naibonda Mori-Rivojlanish V. UCH jarayonida kuzatuvni to'g'ri tashkil etish bilan erishiladi. va ishlab chiqarish. Talaba ishlari. Vazifalarni aniqlash. Kitoblar, rasmlar, fotosuratlar, rejani rivojlantirish, rejalashtirish va kuzatuv natijalarini muhokama qilish ob'ektlarini kuzatish ob'ektlarini o'rganish - bularning barchasi tashkilotga olib boradi. Muloqot V. Amaliy. Talabalarning harakatlari va tafakkuri va shu bilan bilishning eng muhim vositasi bo'lish. Faoliyat.

To'liq bo'lmagan ta'rif ↓

Idrok

Idrok, idrok (LATdan. pereptio.) - dunyoning subyektiv rasmini shakllantiradigan kognitiv jarayoni. Bu sezgi sirtlariga bevosita ta'sirida mavzuni yoki hodisa aks ettirishda aks ettirilgan ruhiy jarayon. Idrok - bu biologik aqliy funktsiyalardan biri qiyin jarayon Ushbu ob'ekt tomonidan boshlangan hislar to'plami orqali tahlil qiluvchilar bo'yicha Adabiyotlarga amal qiladigan integratsiya ob'ektining integral integral tasvirini tashkil etuvchi xoldentlar yordamida olingan ma'lumotni qabul qilish va o'zgartirish. Mavzuni sezgir aks ettirish shakli bo'lib, umuman ob'ektni aniqlash, informativ tarkibni taqsimlash, informativ tarkibni taqsimlash, ta'sirning etarli maqsadi, hissiy qiyofani shakllantirishni o'z ichiga oladi.

Idrok - neyron impulslarini miyaning ayrim joylariga topshirishdan ko'ra, neyron impleslarini topshirishdan ko'ra ko'proq narsa. Idrok, shuningdek, bu haqda rag'batlantiruvchi va muayyan g'oyalar mavzusining xabardorligini anglatishini anglatadi va shuning uchun siz sezgir ma'lumotlarning "kirish" ni his qilishingiz kerak, men hissiyotni his qilishingiz kerak. Boshqacha qilib aytganda, hislar sensorli retseptorlarni rag'batlantirishni tushunish jarayonidir. Idrokni atrof-muhit haqida mazmunli g'oyasini yaratish uchun hissiy signal, tahlil qilish va sharhlashda konsentratsiya va sharhlashda konsentratsiyaga asoslangan vazifa sifatida tushunish sabablari mavjud.

Idrokning xususiyatlari

  • Mavzu - ob'ektlar tasodifiy sezgilar to'plami emas, balki aniq narsalarni tashkil etuvchi rasmlar sifatida qabul qilinadi.
  • Tarkibi - buyum simulyatsiya qilingan struktura hissiyotlaridan qutulish orqali ong orqali qabul qilinadi.
  • Amaliyot - idrok etish inson psixikasining umumiy tarkibiga ta'sir qiladi.
  • Do'stlik - bu proksimal rag'batni o'zgartirishda bir xil distal ob'ektni idrok etishning doimiyligi.
  • Tanlash - boshqa ob'ektlarga nisbatan bitta ob'ektning imtihonlari.
  • Mazmunli ongli ravishda seziladi, u aqliy deb nomlanadi (ma'lum bir toifa bilan bog'liq), ma'lum bir sinfni anglatadi
Tollash bosqichlardan iborat:
  1. Tanlov - idrok ob'ekti to'g'risidagi ma'lumotni yoritish
  2. Tashkilot - ob'ekt belgilar to'plami bilan aniqlanadi
  3. Ushbu sinfning ob'ekt xususiyatlariga tasniflash va tayinlash

Konstrokni anglash

Sog'liqni saqlash proksimal rag'batlantirish, farqli sezgi ma'lumot asosida (sensatsiyalar asosida bir xil ob'ektni tan olish qobiliyatini o'zgartirishda bir xil distal ob'ektni idrok etishning doimiyligi. Turli xil sharoitlarda va shartlar bir xil deb hisoblanadi. Shunday qilib, agar siz uni yaxshi yoritilgan xonadan yaxshi yoritgichli xonaga olib borsangiz, aks ettirilgan yorug'likni tavsiflovchi ob'ektning yorqinligi. Shunga qaramay, ikkala holatda ham proksimal rag'batlantiruvchi ma'lumotni o'zgartirganda, ob'ekt bir xil hisoblanadi. Siz ob'ektning bunday xususiyatlarining o'lchamlari, shakli, yorqinligi, ranglari kabi doimiyligini tanlashingiz mumkin. Shaklni idrok etishning doimiyligi o'rnatilgan, ularning asosiy elementlari kvadrat standarti (10 sm) va to'rtburchak metrga (katta 10 sm). Kvadrat standarti har doim kuzatuvchida rostlanadi va to'rtburchaklar o'lchagichning samolyoti sinovning o'qiga perpendikulyar bo'lishi kerak. Tatma-to'g'ri tugmachani maxsus tugma yordamida sinab ko'rish mumkin. Mavzuni tatshli kvadrat standarti sifatida xuddi shunday ko'rinadigan shaklga ega bo'lishi uchun to'rtburchak metrning balandligini olib ketishi so'ralgan. Tajriba kvadratning tigiti (25 °, 30 °, 35 ° va 40 °) o'zgaradi. Standartning har bir qiymati uchun, test to'rt marta metr balandligini osib qo'yadi. Shunday qilib, doimiylik koeffitsientini hisoblash uchun ma'lumotlar olinadi. Idrokning doimiyligi Bronvik formulasi - Taushessa doimiy koeffitsienti bilan o'lchanadi:

bu erda - o'lchashning metr va standartning ko'rinadigan shakllarini tasavvur qilish istagi, - standartning standart darajasi, bu erda - moyillik burchagi kvadrat standarti.

Tekshiruvlar sohasida inverscoskop yordamida inversiya qilishning doimiyligi nolga teng va moslashuv jarayonida qo'shimcha darajaga yetib, tiklanish jarayonida shaklni idrok etishning doimiyligi. Biror kishining fikr sur'atlari bo'yicha eksperimentlar vizual idrokning doimiyligini o'rganish uchun amalga oshiriladi.

Idrokning doimiyligi haqidagi tushuntirishlardan biri idrok va sezgirlik (sensatsiya) bilan ajralib turishga asoslangan. Ob'ektlarning haqiqiy xususiyatlarini idrok qilish - bu boshqa rag'batlantiruvchi ma'lumot bo'lgan ob'ektni (hissiy tajriba) hissiyotni (hissiy tajriba) bog'laydigan subyektiv ruhiy jarayon.

Ponning xayoliga misol. Ikkala gorizontal chiziqlar bir xil o'lchamda.

Shunday qilib, ob'ekt o'lchami ob'ektga nisbatan masofa bilan bog'liq, ob'ektning yorug'ligi yoritish bilan bog'liq. Biror kishini bir xil masofada tanlashga imkon beradigan idrokning subyektiv aqliy tartibi (ushbu ob'ektdagi ob'ekt turli xil bo'lsa - a Kichik burchak o'lchamlari, agar biron bir masofada - katta burchak o'lchamida bo'lsa, ba'zi hollarda "haqiqiy ob'ektlarni regress" bilan birga keladi. Idrokning doimiyligi kabi ob'ektlarning regruzashsiyasining namunasi, agar Ponnoda regruza uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda, uch o'lchovli dunyoda bo'lgan haqiqiy ob'ektlarni idrok etish haqidagi tasavvurga misol keltirilgan ikki o'lchovli ob'ektdan - naqsh - gorizontal chiziqlarning bir xil vertikal chiziqlarning ajralib chiqishda joylashgan chastota qismining bir xil vertikal chiziqlarning ajralib chiqishi bilan bir xil vertikal chiziqlarning keskin uchastkasini aniqlaydi. "Kuzatuvchisiga.

Idrok omillari

Tashqi

  • Hajmi
  • Intensivlik (jismoniy yoki hissiy)
  • Kontrast (atrof-muhitga qarama-qarshilik)
  • Tirbandlik
  • Takrorlash
  • Yangilik va xabardorlik

Ichki

Hisni o'rnatish - O'tgan tajriba orqali nima ko'rish kerakligini kutish. Ehtiyojlar va motivatsiya - inson nima yoki muhim narsani ko'radi.

Rasmni olgan holda, odam (yoki boshqa mavzu) ishlab chiqaradi vaziyatni aniqlashYa'ni, bu buni baholaydi, shundan keyin uning xatti-harakati to'g'risida qaror qabul qiladi.

Zakochi futbolda idrok

Idrok eng yuqori tirik mavjudotlarga xosdir; Zaif shakllarda, faqat in'ikos muassasalari haqida gapirishga imkon beradigan, shunga o'xshash narsa evolyutsiyaning quvnoq bosqichlarida topish mumkin.

Ijtimoiy idrok mexanizmlari quyidagilardan iborat: aks ettirish, identifikatsiya, sabablar.

Idrokning ta'siri

Ijtimoiy idrok idrokning noaniqligi, qonunlar, effekt yoki idrok xato deb ataladigan idrokning ba'zi o'ziga xos xususiyatlariga xosdir.

  • Stereotipning ta'siri:
  • Halo effekti (halo, Haloning ta'siri, uning xalifasi yoki shoxning ta'siri) shaxs haqida keng tarqalgan yoki noqulay fikrlar uning noma'lum xususiyatlariga o'tkaziladi.
  • Ketma-ketlik ta'siri:
  • Birinchi taassurotning ta'siri (birinchi taassurotning samarasi, tanishish samarasi) keyingi ma'lumotlar keyingilarga nisbatan qayta ko'rib chiqiladi.
  • Yangilikning ta'siri - tanish, yaqin odamning kutilmagan xatti-harakati haqidagi yangi ma'lumotlar yuqorida olingan barcha ma'lumotlarga qaraganda katta ahamiyatga ega.
  • Rolning ta'siri - rol funktsiyalari bo'yicha belgilangan xatti-harakatlar shaxsiy xususiyatlar xususiyati uchun amalga oshiriladi.
  • Yaroqlilikning ta'siri - yaxshiroq odam Biror narsa, u uni faqat atrofdagilar oldida qiladi.
  • Avans to'lovi samarasi - umidsizlik ilgari attoblantiradigan afzalliklarning yo'qligini etakchilik qiladi.
  • Ekscatistiyaning ta'siri qo'l ostidagilarning ijobiy xususiyatlari bo'lib, unga bo'ysunadi va mantiqiy ahamiyatga ega va ma'lum darajada demokratik uslubga xosdir.
  • Gipervissorlikning ta'siri Qo'llanmalarning salbiy xususiyatlari va ijobiy (avtoritar uslub menejerining xususiyatiga ega).
  • Fiziotizogramik pasayish ta'siri - mavjudligi to'g'risida xulosa psixologik xususiyatlar Tashqi ko'rinishi asosida qilingan.
  • Go'zallikning ta'siri - tashqi tomondan jozibali shaxs ko'proq ijobiy xususiyatlarga bog'liq.
  • Kutish effekti odamdan ma'lum bir reaktsiyani kutmoqda, biz buni unga undaymiz.
  • Ichki ichakning fazilatlari - "o'z" yaxshiroq ko'rinadi.
  • Dastlabki o'zini o'zi baholashning salbiy assimetrining ta'siri - o'z vaqtida, qarama-qarshi intragroup tendentsiya mavjud.
  • O'zaro o'zaro munosabatning prezumptsiyasi - "boshqa" buni "boshqa" ga tegishli deb hisoblaydi.
  • O'xshashlik haqidagi taxminlar hodisasi - bu "uning" xuddi u kabi "uning" qadimgi odamlarga tegishli deb hisoblaydi.
  • Proektsiya ta'siri - inson, boshqalar esa xuddi shunday fazilatlarga ega ekanligidan kelib chiqadi.
  • Biror ahamiyatsiz - nima yuz berishi mumkinligi haqidagi ma'lumot ahamiyatini e'tiborsiz qoldirish fenomeni e'tiborsiz qoldirilmaydi.

Atribut

Atribut - o'zingiz yoki boshqa odamga atribut xususiyatlari.

Taassurot

Taassurotni shakllantirish

Taassurotni shakllantirish - boshqalar haqida taassurotlaringizni yaratish jarayoni.

Taassurotlar:

  • Xulq-atvor namunalari
  • Afera

Eslatma menejmenti

Eslatma menejmenti - boshqa odamlarning taassurotini shakllantirish va boshqarishga qaratilgan xatti-harakatlar.

Impressiya boshqaruv taktikasi:

  • O'zingizning pozitsiyangizni kuchaytirish
  • Suhform pozitsiyasini kuchaytirish

O'zini oldini olish - birovning taassurotlariga mos yoki mos keladigan xatti-harakatlar.

1996 yilda ishlab chiqarilgan Gordonni o'rganib, muvaffaqiyatli boshqaruv taktikasi quyidagicha taqsimlanadi:

  1. O'zaro suhbatdoshning eng yaxshi yorug'lik taqdimoti
  2. Suhbatdoshning fikriga rozilik.
  3. O'zini oldini olish
  4. 1-3 kombinatsiyasi.
  5. Xizmat ko'rsatish

Adabiyot

  • Tashkiliy xatti-harakatlar / Gromova O.N., Latfullin G.R. - Sankt-Peterburg. : Butrus, 2008 yil. - ISBN 978-5-91180-873-0
  • K. Pribram. Miya tillari. Eksperimental paradokslar va neyrasmasolog / A.R. ning tamoyillari. LURIA .. - Majlis: 1675 yil. - 464 p.

Qaydlar

Shuningdek qarang

Martaba


Wikimedia Foundation. 2010 yil.

Sinonimlar:
  • Idrok, idrok (LAT. Pereptio) - to'g'ridan-to'g'ri to'g'ridan-to'g'ri, to'g'ridan-to'g'ri taqdim etilgan atrofdagi dunyoning ob'ektlarini sezilarli bilimlar.

    Biror kishini idrok etish, hayvonlar uchun - his-tuyg'ular, hissiy hid hissi va boshqalar. Sezgi hayoti uchun ustuvorlikka ko'ra.

    Kod etishni idrok etish bilan bilish mumkin, uni idrok etish mumkin emas. Bizneslar shundaki, biz hayvonlar dunyosidan ajralib turamiz, atrof-muhitni aniqlash qobiliyatidir. "Sensalogi bilim" in'ikosi emas. "Atrofdagi dunyo ob'ektlari" va "to'g'ridan-to'g'ri subyektning vakili" tushunarli. "Atrofdagi dunyo ob'ektlari" bizning "taqdimotimiz" bizning "taqdimot" da chorshanba kuni paydo bo'lgan rasmlar yoki hodisalar shaklida "taqdimotimiz" da. Atrofimizdagi dunyo - bu muhitning emas, balki muhit haqidagi fikrimiz. Aslida nima sodir bo'layotgani va bizning idrokimiz doirasidan tashqarida, qanday hodisalar va qaysi qobiliyatimizdan tashqarida, biz bizga ma'lum. Atrofdagi olamning ob'ektlari va hodisalari, natijada "dunyoni kuzatish" va "to'g'ridan-to'g'ri subyektiv material" direktori va "to'g'ridan-to'g'ri subyektiv vakolat", bu biz allaqachon chizilgan tarkibiy qismdir. Atrof-muhit g'oyasi subyektivdir va atrofdagi dunyo kabi almashtiriladigan va hodisada beriladi. Ko'rinib turibdiki, mahsulotlar va hodisalar tayyor shaklda berilmaydi, ammo asta-sekin, chorshanba kuni o'zimizning asab tizimimiz tomonidan shakllangan. Bu kelajakdagi tuzilmalar va boshqa mexanizmlar, xususan, tuzatuvchi tuzilmalarni qurishga va ularning ushbu materialdan bo'lgan munosabatlarimizga qo'shimcha ravishda uzoq jarayondir. Ushbu burilishdagi bilim jarayoni yakunlanadi va his-tuyg'ularga emas, hissiyotlarga asoslangan. Shunday qilib, bu idrok orqali olingan ushbu idrok orqali, ayniqsa idrokning o'zi biron bir "hissiy ahamiyatga etmaslik" bilan almashtirilsa, hissiyotni tushuntirish mumkin emas. Bu idrokning ob'ekti emas, balki shakllanish davrida idoralar bo'yicha vosita bilan taqqoslanadigan mavzu bilan bog'liq. "To'g'ridan-to'g'ri subyektning vakili", birinchi navbatda, tasvirlarni shakllantirish qobiliyati bilan, bu, o'z navbatida olingan in'ikoslar elementlaridan iborat bo'lgan vakillik ob'ekti mavjudligini anglatadi. Ko'rinib turibdiki, tushunarli va tushunchalarni majburiy almashtirishga olib keladigan ba'zi noaniqliklar mavjud. Biz idrok asosida rivojlangan ob'ektlar yoki hodisalarning shakllangan rasmlarini almashtirish jarayoni, ammo ular o'zlari idrok etishmayapti. Iulbaho manba va idrok mavzusi - bu vosita va tasvirlar va hodisalar - bu vosita bilan taqqoslash mavzusi.

    Idrokning turli xil talqinlari

    Ampiritizm falsafasiga ko'ra, idrok hissiyotlardan yoki ushbu falsafaning keyingi versiyasidan (J. Mur, B. Rassell va boshqalar). Isbotik "g'isht" deb izohlash aq komisativ psixologiyada maxsus taqsimlandi. Tezisni hissiyot yoki hissiy ma'lumotlardan idrok etish imkoniyatiga binoan nomzodlikni falsafiy tanqid qilish, xususan, Rileya va M. Merlo-ponti o'tkazildi. XX asr psixologiyasida in'omni izohlashning atom sezgi mazmuni (hissiyotlari) birikmasi sifatida talqin qilishdan bosh tortdi; Idrokni yaxlit va tarkibiy deb tushundi. Zamonaviy psixologning so'zlariga ko'ra, J. Gibson, idrok - bu talab qilinadigan so'rov uchun haqiqiy harakatlarni o'z ichiga olgan atrof-muhit haqida ma'lumot berish faol jarayonidir. Shunday qilib, idrok ma'lum bo'lgan tashqi dunyoning xususiyatlari mavzusining mavzusini taqdim etadi, bu mavzu ehtiyojlari bilan bog'liq va ushbu real vaziyatda o'z faoliyatini bildiradi. W. Nisserning so'zlariga ko'ra, ma'lumotni qazib olish turli xil ob'ektlar va umuman dunyo mavzusida mavjud bo'lgan sxemalar asosida uchraydi. Ushbu sxemalarning aksariyati tajriba jarayonida sotib olinadi, ammo manba sxemalari mavjud

4.3. Idrok

Idrok tushunchasi. Kognitiv faoliyat jarayonida odam kamdan-kam ob'ektlar va hodisalarning individual xususiyatlari bilan shug'ullanadi. Odatda, ob'ekt turli xil xususiyatlar va qismlarning umumiy hajmida chiqadi. Rang, shakl, o'lcham, hid, tovushlar nashr etilgan, bir vaqtning o'zida fanning og'irligi bir-birlari bilan chambarchas bog'liq bo'lgan turli xil hislarni keltirib chiqaradi. O'zaro munosabatlar va turli xil hislarning o'zaro bog'liqligi asosida, idrok jarayoni amalga oshiriladi. Bunday mulohazalarning bunday shakllari, hislar va idrok sifatida, bu oddiy bilimlarning yagona jarayonining havolalari. Ammo agar sentimatsiyalar atrofdagi voqelikning individual xususiyatlarini va hodisalarining individual xususiyatlarini aks ettiradi, keyin idrok ularga yaxlit tasvirni beradi; Sensatsiya majmuasidan farqli o'laroq, bu mavzu. Idrok turli xil hislarning mavjudligini anglatadi, bundan tashqari, sezgisiz bu mumkin emas, lekin hissiyotlardan tashqari, oxirgi odamning g'oyalar va bilimlar shaklida tajribadan tashqari.

Idrok - Bu narsalarning xususiyatlari va xususiyatlarining hissasi va ehtiyotkorliklarini sezgiga ta'sir qilishning ta'siri.

Boshqa ruhiy jarayonlar bilan aloqa qilish jarayonida: fikrlash (biz oldingda ekanligimizni bilamiz), nutq (biz mavzuni), xotirani, e'tiborni belgilaymiz), yuboriladi Motivatsiya bilan, affektivona hissiy rangga ega (nima uchun idroksiyani qanday davolashimiz).

Idrok - bu sensorlarga qaraganda ko'proq murakkab jarayon. Idrok bir lahzali ta'sirni nusxalash mumkin emas, lekin tirik, ijodiy jarayon bilim, murakkab faoliyat, ularning muhim qismi. Agar ko'z harakatsiz bo'lsa, u ob'ektni talaffuz qilishni to'xtatadi, bu predmetning xususiyatlarini tekshirish uchun, bu erda tekshirish kerak - qo'lning harakatlarini ulash kerak. Shu bilan birga, tanazzul harakatning to'rt darajasi ajralib turadi: 1) aniqlash (biron bir stimul bormi?); 2) farqlash (standartning sezgirlik tasvirini shakllantirish) - bu ikkita harakatlar pozitsionga tegishli; 3) identifikatsiya qilingan ob'ektni xotirada saqlanadigan rasm bilan aniqlash; 4) identifikatsiya - ob'ektni ilgari qabul qilingan ob'ektlarning ma'lum bir sinfiga kiritish; So'nggi ikkita harakatlar identifikatsiyaga tegishli.

Shunday qilib, idrok - bu maxsus o'quv va amaliyotni talab qiladigan tajriba tizimidir.

Biror kishining hayotida idrok katta ahamiyatga ega - bu dunyodagi dunyodagi dunyodagi dunyodagi dunyodagi dunyodagi, ijtimoiy munosabatlarning zaruriy tarkibiy qismi, inson tomonidan insonni idrok etish asosidir.

Idrokning fiziologik asoslari. Maxsus idrok idoralari mavjud emas, bu uchun material analizatorlarni beradi. Shu bilan birga, retseptorlarda amalga oshiriladigan boshlang'ich tahlil analizatorning miya tugashining murakkab analitsiklintetik faolligi bilan to'ldiriladi. Dunyodagi har qanday ob'ekt murakkab murakkab stimul sifatida harakat qiladi (masalan, limon katta, rang, ta'm, kattalikka ega, harorat, hid, ismi va boshqalar). Idroklar asosida har xil orasidagi asabiy aloqalarning murakkab tizimidir Tahlilchilar. Aytish mumkinki, idrokning fiziologik asosi analizatorlarning murakkab faoliyatidir.

Idrokning xususiyatlari. Idrokning tuzilishida ikki subturarlar ajratilgan - xususiyatlar va turlar. Qisqaruvning xususiyatlari Tlandiyalik, ob'ektivlik, appendentsiya, yaxlitlik, tuzilish, doimiylik, mazmunli.

Atrofdagi dunyodagi narsalar va hodisalari bunday asarda bo'lgan kishiga, u barchasini etarli darajada ravshanlik bilan idrok etolmaydi va bir vaqtning o'zida ularga javob bera olmaydi. Dan juda katta raqam Biror kishi amal qiladigan ob'ektlarni eng katta qamoqxonalar va insonning xabardorligi bilan qabul qiladi.

Boshqalarga nisbatan bitta ob'ektni imtiyozli ajratish tavsiflanadi tannarsizlik idrok. Idrokda odamning diqqatga sazovorligi in'ikos, hamma narsa, ikkinchilamchi - idrokning asosidir. Ular juda dinamik: idrokning mavzusi nimadan so'ng ish tugashi natijasida kelib chiqishi va aksincha, fondan nimadir idrok mavzusi bo'lishi mumkin. Bu juda yaxshi amaliy ahamiyatga ega: fondan ob'ektni ta'kidlash kerak bo'lganda, yorqin rangdan foydalaning (Onninal Tracti ko'kragular, to'q sariq va ko'k kosmonavt) va boshqalar. Ba'zan bu kerak Ob'ektni eritib, uni fonda eritib, kautflyajes, kautflyajes, kautflyajes, novdalardan foydalaning, kagflyflyajes, kagflyflyajlar (samolyot, yonadigan va hk.).

Idrokning tanlanishi shaxs, qiziqishlar, qurilmalar ehtiyojlari, shaxsiy fazilatlar kishi.

Mavzu Idrok - bu tashqi dunyo ob'ektlariga bo'lgan munosabat. Odamni nafaqat belgilar majmuasi sifatida qabul qiladi, balki har qanday toifadagi toifaga mos keladigan ma'lum bir modda sifatida, shuningdek, har qanday toifadagi, masalan, har qanday toifadagi, masalan, har qanday toifadagi, masalan, Oval, yashil, hidsiz, mazali, suvli. bodring, sabzavot; Dumaloq, to'q sariq, xushbo'y, grungy, shirin apelsin, meva.

Ba'zida tan olish jarayoni darhol emas - odamni suratga olishi kerak, e'tiroz bildirish, unga bu haqda yangi ma'lumot olish uchun murojaat qiling. Tan olish bo'lishi mumkin yomon niyatli Biror kishi faqat mavzuni (ba'zi mashina, qurilish, qurilish, odam) yoki aniq (bu mening akamning mashinasi, bu bizning tarix o'qituvchisi) va boshqa narsadir) va boshqa narsadir) va boshqalarga xos bo'lgan kishi (bu mening akamning mashinasi) va boshqa narsa, bu bizning tarix o'qituvchisi) va boshqalar.

Muayyan tarzda inson xatti-harakatlariga ta'sir qiladi: agar siz g'isht va dinamit blokni taqdim etsangiz, u o'zini boshqacha tarzda tutadi.

Obinuvchanlik bilan bog'liq idrokning juda muhim xususiyatlari uning yaxlitligi va tuzilishi. Idrok har doim u erda yaxlitob'ektning surati. Vizual hislar sezilarli aks ettirmaydi. Ko'z qurbaqasi ("hasharotlar detektorlari") ob'ektning bir nechta alomatlarini, masalan, harakat, burchaklar mavjudligini tasdiqlaydi. Qurbaqa yuzaga kelmaydigan pashshalar bilan o'ralgan vizual tasvir paydo bo'lmaydi, chunki u och o'limdan o'lishi mumkin. Holustik vizual idrokning qobiliyati tug'ma emas. Tirabni etuk yillarda ko'radigan tonada, idrok darhol emas, balki bir necha haftadan keyin sodir bo'ladi. Bu haqiqat amaliyot jarayonida shakllanganligini va olib tashlanishi kerak bo'lgan personal harakatlar tizimi ekanligini tasdiqlaydi.

Tarkoriyali Idrok shundaki, bu shunchaki hissiyotlarning miqdorini anglatadi, u turli xususiyatlar va mavzularning turli xususiyatlari va qismlari o'rtasidagi munosabatlarni, ya'ni ularning tuzilishi aks ettiradi. Idrok tasviriga kiritilgan har bir qismi qiymatni butun bilan bog'liq bo'lgan va u belgilaganida qiymatga ega bo'ladi. Shunday qilib, musiqani tinglash, biz aniq tovushlarni emas, balki musiqani sezamiz; Ushbu musiqani orkestrni orkestrni yoki biron bir musiqa asbobini yoki boshqa ovozni o'qiyotganda, auditsionerlar boshqacha bo'lsa-da.

Psixika ob'ektiv dunyoning sub'ektiv usulidir, chunki odamlar idoraning xususiyatlariga nisbatan turlicha bo'lib, uning yo'nalishi, qarashlari, qarashlari, e'tiqodi, qiziqishlari, his-tuyg'ulari bilan boshdan kechiradi. Insonning ruhiy hayotining mazmuni mazmuni tarkibidan, uning shaxsiyati va o'tmish tajribasining xususiyatlari nomini kiyadi amalcuception. Bu in'ikosning eng muhim xususiyatlaridan biridir, chunki u faol xarakterga ega.

Kontakt - Bu masofani, burchak, yoritilishda ob'ektlarning sezgir qadriyatlari, ranglari, ranglari va shakllarining nisbiy doimiyligi. Uning manbasi - bu idrokni ta'minlaydigan tahlilchilar tizimining faol harakatlari. Turli sharoitlarda ob'ektlarni idrok qilish ob'ektning nisbatan doimiy invaziv tuzilishini ajratishga imkon beradi. Konstansiya tug'ma emas, balki sotib olingan mulk. Doimiy bo'lmaganda, yo'naltirish mumkin emas. Agar idron bo'lish doimiy bo'lmasa, har qadamda, buriling, biz ularni tansiz "yangi" ob'ektlarga duch kelayotgan harakat qilamiz.

Biror kishini idrok qilish nafaqat hissiy qiyofa, balki dunyodan ajratilgan ma'lum bir ob'ekt haqida xabardorlik. Buyumlarning mohiyati va maqsadlari aks ettirilganligi sababli, ulardan maqsadli foydalanish mumkin, amaliy faoliyat ular bilan. Ishonchsizlik Idroklar namoyish etilgan ob'ektlarning xabardorligini va har qanday ishning aksini umumiyning o'ziga xos ifodasi sifatida aks ettiradi - umumlashtirish idrok. Ikkoni ma'nosi va umumlashtirish aqliy faoliyat jarayonida ob'ektlarning mohiyatini tushunish orqali erishiladi. Idroksiya savolga javob topishning dinamik jarayoni sifatida: "Bu nima?" Mavzuni anglash uchun - bu birinchi navbatda uni ma'lum bir sinfga kiritgan so'z bilan ifodalash uchun birinchi navbatda ekanligini anglatadi. Biz tanishlar bilan taqqoslanadigan notanish mavzusi, uni ba'zi toifaga bog'lashga harakat qiling. Shveytsariya psixiatrist Rorxah (1884-1928), hatto ma'nosiz odamlar bilan ajralmas siyohlar har doim mazmunli narsa sifatida (kapalaklar, itlar, ko'l va boshqalar) topilganligini ko'rsatdi. Faqat ba'zi ruhiy kasal odamlar tasodifiy siyohli dog'larini shunday qabul qilishga moyil.

Idrok turlari. Idrok ma'lum bir analizatorning ustun roliga qarab o'zgaradi, chunki barcha analizatorlar bir xil rol o'ynaydi: odatda ulardan biri etakchi hisoblanadi.

Etakchi analizatorga qarab, quyidagi idrokni farqlash turlari.

1. Oddiy - Vizual, eshitish, taktika. Har bir inson idrokning barcha turlariga egalik qiladi, ammo ushbu tizimlardan biri odatda hissiy, eshitish va qaroqchining uchta asosiy sohasiga mos keladi: ingl.

Vizual tur. Barcha qabul qilingan ma'lumotlar yorqin rasmlar, vizual tasvirlar ko'rinishidagi odamlar turiga o'xshaydi. Ular ko'pincha havoda chizilgandek, ularda rasm chizilgandek. Ular: "Men buni aniq ko'raman ...", "KO'RING ...", "Tasavvur qilaylik ...", "Qaror allaqachon eslaylik ...", deb aytilgan so'zlar bilan ajralib turadi.

Auditorlik turi. Bu odamlar boshqa so'zlardan foydalanadilar: "Bu kabi tuyuladi ...", "Men bu haqdaman ...", "Siz aytganlarimni eshitaman ...", "Eshiting ..." va boshqalar.

Kinestetik tur. Ushbu turga tegishli odamlar harakatlar, his-tuyg'ularni eslashadi. Suhbatda ular kinestetik so'zlar va iboralardan foydalanadilar: "Agar olmasangiz ...", "Men o'ylamoqchi emasman ...", "bu juda qiyin ... "," Men buni his qilaman ... "

Xatti-harakatlar, tana turlari va harakatlari, nutq, nafas olish va boshqa odamlar bilan aloqa va aloqa samaradorligi bo'yicha o'ziga xos xususiyatlarga ega. Hayotda, odamlar ko'pincha bir-birlarini, xususan, ularning etakchi hissiy tizimlari bir-biriga mos kelmasligi haqiqatdan ham yomon tushunishadi. Agar siz odam bilan yaxshi aloqa o'rnatishingiz kerak bo'lsa, unda siz u kabi protsessual so'zlarni ishlatishingiz kerak. Agar siz masofani o'rnatmoqchi bo'lsangiz, siz dastlabki tizimlardan tashqari boshqa vakolatxonalar tizimidagi so'zlarni qasddan ishlatishingiz mumkin.

2. Iltifotli Agar bir nechta analizatorlar bir xil darajada harakatchan bo'lsa, idrok turlari ajratilgan:

ko'zlar qattiq;

vizual-eshitish-takroriy; Tezlik va tinglash.

3. Maxsus Authiya turlari sezilarli narsaga qarab ajralib turadi: vaqt, makon, harakatlar, munosabatlar, nutq, musiqa, erkak odam va boshqalar va boshqalar va boshqalar.

Shaxs faoliyatining maqsadga muvofiqligi darajasiga qarab, ixtiyoriy va o'zboshimchalik idroklari ajratilgan. Beixtiyoridrok atrof-muhitning xususiyatlari va ushbu moddalarning shaxsiyatining manfaatlari va ehtiyojlari tufayli yuzaga kelishi mumkin. O'zboshimchalik Idforta in'ikos ob'ektini qasddan tanlash maqsadida maqsad, maqsadga erishish maqsadini belgilashni o'z ichiga oladi. O'zboshimchalik bilan idrokni kuzatish, maqsadli, muntazam ravishda idrok etish, ma'lum bir ongli maqsadga ega. Kuzatuv o'zboshimchalik idrokining eng rivojlangan shakli bo'lib, shaxsiyatning katta faoliyati bilan tavsiflanadi.

Kuzatuv jarayonining eng muhim talablari: maqsadning maqsadini, tizimli, vazifa, uning aniqligi, shaxsiy, aniqroq vazifalarni belgilash. Kuzatuv maxsus o'rganish kerak. Agar biror kishi diqqat bilan kuzatib borishda muntazam mashq qilsa, uning madaniy xususiyatlarini yaxshilaydi, shunda kuzatuvi, kuzatuv sifatida, buyumlar va hodisalarning o'ziga xos xususiyatlarini sezish, ammo fenomenlarning xususiyatlarini ko'rish qobiliyati.

Idrok buzilishi. Idrok har doim ham dunyo haqida mutlaqo to'g'ri tasavvur bermaydi. Ba'zida aqliy maikokorlik holatida, shaxs tashqi stimulga moyillikni kamaytirdi - gipiosetiya. Atrofdagi hamma narsa beg'araz, loyqa, xira, shaklsiz, qiziq emas, muzlatilgan bo'ladi. O'tkir jismoniy yoki hissiy haddan tashqari ish bilan, oddiy stimulyatsiyaning sezgirligi oshishi bilan bog'liq - giperatezia. Kunduzgi birdan ko'rlar, tovushlar hayron qolardi, hidlar asabiylashadi, hatto tanaga kiyim-kechak teginish qo'pol va yoqimsiz ko'rinadi.

Haqiqiy ob'ektlarni noto'g'ri qabul qilish deyiladi xayollar (LATdan. Illusio aldamchi). Illissiyalar uning ta'siri, og'zaki va ish olib borishi mumkin. Ta'sirchan Illuonlar tushkun holat, kambag'al kayfiyat, xavotir, qo'rquv - iliqda osilgan kiyimlar, qotil, qotil, Raper, Raper, tasodifiy passiv bilan ko'rinishi mumkin. Og'zaki Ilyoslar boshqa odamlarning haqiqiy suhbatlarining soxta idrokida. Biror kishi Unga mahkum bo'lganga o'xshaydi, ba'zi turar-joy bo'lmagan ishlarda, uni masxara qiladi. Ijrosi Illuons aqliy faoliyatning ohangining pasayishi, passivlik. Fon rasmidagi an'anaviy naqshlar, polda yoriqlar, polda turli xil chiroqlar yorqin rasmlar, afsona qahramonlar, fantastik suratlar, g'ayrioddiy panorama kabi qabul qilinadi.

Illusalyonlar gallyutsinatsiyalardan ajralib chiqish kerak - idrok va xotiraning psixopatologik namoyon bo'lishi kerak. Gallyutsinatsiya - Bu haykal (tashqi imtiyozlardan qat'i nazar, ongda yuzaga keladigan va insonlar uchun ob'ektiv haqiqatga ega bo'lgan rasm (vizual, audio, did). Gallyutsinatsiyalar - bu idrok tashqi taassurotlar bilan emas, balki ichki suratlar bilan to'langan bo'lishi mumkinligining natijasidir. Gallyutsinatsiyalar kuchida bo'lgan kishi ularni chindan ham qabul qilishdir - u chindan ham ko'radi, eshitadi, eshitadi va hamma narsani anglatmaydi. U uchun ob'ektiv dunyoqarashi kabi, sub'ektiv hissiyotlar haqiqatdir.

Ushbu matn tanishish parchasidir. Kitobdan o'zimga murojaat qilish uchun qo'llanma Muallif Pint Aleksandr Aleksandrovich

Hayot va o'limni idrok etish va hayot siz ularni anglaganingizdek bo'ladi. Biz ko'rib turgan ong orqali har doim bizning idrokimizning apparatini o'rnatish natijasidir. Har bir kishining ko'rinishi imkoniyatlari ularni o'zlashtirish uchun belgilanadi

Psixologiya asosida kitobdan Muallif Ovinannikova Elena AleKsandrovna

4.3. Idrokolik tushunchasi. Kognitiv faoliyat jarayonida odam kamdan-kam ob'ektlar va hodisalarning individual xususiyatlari bilan shug'ullanadi. Odatda, ob'ekt turli xil xususiyatlar va qismlarning umumiy hajmida chiqadi. Rang, shakl, kattalik, hid, hid, tovushlar

Kitob psixologiyasidan: mavhum ma'ruzalar Muallif Bogachina Natalia Aleksandrovna

3. Icrok 1. idrok tushunchasi. Idrok turlari. Idrokning xususiyatlari. Dunyoni bilgan kishi, individual xususiyatlarni (hissiyotlarga) va umuman ob'ektlar va hodisalarning xususiyatlarini ta'kidlab, ularni birlashtiradi

Kitobdan men to'g'riman - siz adashyapsiz Muallif Bono Edvard de

Yigirma to'rt asr davomida idrok qilish, biz barcha intellektual kuchlarimizni idoraning mantiqiy mantiqiy mantiqiy mantiqiy mantiqiy mantiqiy asosini rivojlantirishga sarmoya kiritdik. Biroq, inson hayotida, idrok yanada muhimroq joyni egallaydi. Nega biz bunday xatoga yo'l qo'ydik? Balki biz

"O'z-o'zini o'ynash" o'yini Muallif Demm Vadim viktorovich

2. Shunday qilib, e'tibor, e'tibor! Haqiqat teatrining xayrli bo'lishi uning ildizlariga in'ikos paradoksidir. Va bu paradoksik paradoks haqiqatan ham paradoksaldir! Uning asosiy qoidalari bir necha ming yillikda "patrok" bo'lganiga qaramay, ko'p qism uchun idrok etishning mazmuni xatolar, buzilishlar, xayollarni o'rganish va boshqalar. Nega sezgi, ongsiz, hushsiz va

Kitob motivatsiyasi va shaxsiyatidan Muallif Ibrohim Xarold moyi

Aholining kontseotiplarining shakllanishini tushunish nafaqat xiyonatning ijtimoiy psixologiyasi, balki in'ikosning asosiy jarayoniga ham tegishli. Idrok real tadbirning ichki tabiatini ro'yxatdan o'tkazish bilan hech qanday aloqasi bo'lmasligi mumkin. To'g'ri sodir bo'ladi

Umumiy psixologiya kitobidan Muallif Birinchi egasi Olga Nikolaevna

Idrokni his qilish, boshqa har qanday ruhiy hodisa singari, bu jarayon sifatida qaralishi mumkin. Idrok individual xususiyatlarni aks ettiruvchi hissiyotlardan farqli o'laroq, dunyoning to'liq aks ettirishi, haqiqatning ajralmas ifodasini yaratadi, bu individual xususiyatlarni aks ettiradi

Amaliy psixologiya kitoblaridan Muallif Granovskaya rada Mixailovna

"Idrok bilan vidolashuv", dedi tulki. - Mana mening sirim juda oddiy: Zorko bitta yurak, eng muhim ko'zlar emas

"Yuridik psixologiya" kitobidan [umumiy va ijtimoiy psixologiya asoslari bilan] Muallif Yenikev Marat Ishoqovich

§. 3. Idok - bu atrofdagi voqelikni bilish, u bilan o'zaro munosabatda bo'lish, biz muhim dunyo bilan uchrashamiz. Ob'ektlar biz tomonidan o'ziga xos belgilarining umumiy miqdoridagi mablag'lar uchun tan olingan. Idrok mutlaqo, ob'ektlar va hodisalarning yaxlit shaklida sezgir shaklda ko'rinadi

"Stanislavskiy" tizimida o'qitish kitobidan. Kayfiyat. Holat. Hamkor. Vaziyat Muallif Sarabian Elvira

Radristerlar o'rtasidagi og'zaki va qisqa o'lchamdagi aloqa idrokini Stanislavskiy "ichki bog'lash" deb atashgan ko'rinmas aloqasi bilan shakllantiriladi. Bu ko'pincha tasodifiy, individual daqiqalardan yaratiladi, so'ngra aloqa jarayoni oldindan aytib bo'lmaydigan, o'z-o'zidan,

Kitobni reklama psixologiyasi Muallif Lebedev - Aleksandr Nikolaevich tomonidan yaxshi ko'rgan

Kitob psixologiyasidan Robinson Deyv tomonidan

Aqlli kitobdan. Miyangiz qanday ishlaydi Muallif ShereMitetyev Konstantin

Idrokni idrok qilish - bu tashqi dunyo bilan ong aloqasi. Idrok natijasida tirik ko'p qirrali ob'ekt bir qator har bir alohida tasvirlarda parchalanadi, ushbu ob'ektni birlashtiradi. Kuzatishning o'zi doimiy. Ammo bo?

Idrokning asosiy xususiyatlari. Idrokning individual xususiyatlari. Kuzatuvlar va kuzatish.

Yosh maktab o'quvchilarini idrok etish xususiyatlari.

Nima hissi

U bilan to'g'ridan-to'g'ri aloqada bo'lgan dunyoni bilish nafaqat sensatsiya orqali, balki orqali idrok. Va hislar va hislar sezgir bilimlarning yagona jarayonining havolalari. Ular ishonchsiz emas, balki o'zlarining o'ziga xos xususiyatlariga ega. Hismlar natijasida, shaxs individual xususiyatlar, mavzu, ta'm, ovozi va hokazolari haqida bilim, bu shunchaki yorug'lik yoki rangdagi dog'larni ko'rmaymiz Faqat baland ovozda yoki jim tovushlar, biz hidini o'z-o'zidan his qilmaymiz. Biz quyosh yoki elektr chiroqlarining nurini, musiqa asbobining ohanglarini yoki odamning ovozini eshitamiz va hokazo. Idress bir qator xususiyatlarga ega ob'ektlar yoki hodisalarning yaxlit tasvirlarini beradi. Idrok hissi tufayli inson ob'ektlarning individual xususiyatlarini, ammo butun dunyodagi dunyodagi mavzular va hodisalarning individual xususiyatlarini bilmaydi.

Idrok- Bu ob'ektlar va hodisalar, ob'ektiv olamning xususiyatlari va hissaslarining asosiy ta'siri bo'lgan maqsadlarning maqsadli vaziyatlari aks etadi.

Idrok his-tuyg'ularga asoslanadi, ammo idrok sensatlar yig'indisiga kamaytirilmaydi. Masalan, mavzuning ranglari, shakli, hajmi, yuzasi, sirtli pürüzment miqdorini emas, balki kitobni qabul qilamiz.

Sezastlarsiz, idrok mumkin emas. Biroq, hissiyotlardan tashqari, in'ikos g'oyalar va bilimlar ko'rinishidagi tajribasini o'z ichiga oladi. Binish, bizda bir guruh his-tuyg'ular yo'q va ularni yashirin tasvirga olib keladi, lekin bu imidjni ham tushunamiz, biz buni o'tmish tajribasini o'ziga jalb qilish, tushunamiz. Boshqacha aytganda, qabul qilingan

xotira va miltilizda inson ovqatlanishi mumkin emas. Idrok jarayonida juda katta ahamiyatga ega bo'lgan, men.e. Og'zaki belgi, mavzu.

Idrok jarayoni qanday sodir bo'ladi? Maxsus in'ikoslar yo'q. Idrok uchun materiallar biz bilan allaqachon tanilgan analizatorlarga beradi. Idrokga asoslangan fiziologik tahlilchilar tizimining keng qamrovli faoliyatlari.Har qanday element yoki hodisa murakkab, murakkab tirnash xususiyati sifatida harakat qiladi. Idrok - bu miyaning korteksining analitik sintetik faolligi natijasidir: individual uylar, his-tuyg'ular ma'lum narx tizimini tashkil etuvchi bir-biri bilan bog'liq.

Idrok turlari

Qaysi analizator ustunlik qiladigan rolda polonda o'ynayotganiga qarab, vizual, taktil, Kintestytik, hidli va ta'm in'ikoslari mavjud.


Idrokning birlashtirilgan turlari kombinatsiyalarni, kombinatsiyalanadi turli xil turlar idrok.

Hismlardan farqli o'laroq, idrok tasvirlari odatda bir nechta analizatorlar natijasida yuzaga keladi. Iditik hislar, masalan, xalal

qabul qilish maydoniva Vaqtni idrok etish.Idrok qilmoq

bo'sh joy,ular. Bizdan bo'lgan buyumlarning uzoqligi, ortiqcha, shakllari va kattaligi bilan bir kishi eshitish, teri va motorlar hissiyotlariga asoslanadi.

Uchun vaqtni idrok etish Auditoriya va auditoriyalarga qo'shimcha ravishda dvigatel va ichki, organikning sezgilari katta rol o'ynaydi.

Momaqaldiroq ovozining kuchida biz yaqinlashib kelayotgan momagerdan chiqib, ekz-zonaning yordami bilan, yopiq ko'zlar bilan biz mavzuning shaklini aniqlay olamiz. Oddiy ko'rish qobiliyati, eshitish va o'qni sezgilar kosmosni idrok qilishda mos rol o'ynaydi. Ammo bu hissiyotlar ko'rish organidan mahrum bo'lgan shaxslar uchun asosiy ahamiyatga ega.

Vaqtni idrok ostida ob'ektiv dunyoda kuchlanishning davomiyligi va ketma-ketligini aks ettirish jarayoni sifatida tushuniladi. Faqat juda qisqa vaqtinchalik

kesish. Time-erkaklar soni haqida gaplashayotganimizda, bu idrok haqida emas, balki vaqtni sozlash.Vaqtni idrok etish subyekori darajasiga qarab tavsiflanadi. Uzoq muddatli vaqtni idrok etish, ular qandaydir faoliyat bilan to'ldirilganligiga bog'liq va agar to'ldirilsa, ushbu faoliyatning mohiyati qanday? Vaqtlar segmentlari va tajribasi tajribasi bilan to'ldirilgan holda, qisqa vaqt ichida qisqaroq qabul qilinadi. Kerakli, ammo uzoqroq bo'lgan salbiy, ammo bo'yalgan hissiyotlar bilan to'ldirilgan yoki to'ldirilgan. Qiziqarli ish bilan to'ldirilgan vaqt monoton yoki zerikarli tadbirlar egallagan vaqtdan tezroq davom etadi. Ichki ma'ruza, zerikarli darslar, shuningdek, tinglovchilar bilan bog'liq fikrlarni uyg'otadigan ma'ruza yoki maktabda darsdan ancha uzoqroq ko'rinadi. Eng qisqa vaqt, bizga ko'p ish qilish uchun vaqtingiz kerak bo'lgan vaqtga ega bo'lishingiz kerak.

Har doim biladigan odamlar bor, bu hozir bir soat davom etadi va o'z vaqtida uyg'onishi mumkin. Bunday odamlar yaxshi rivojlangan vaqtni anglatadi. Vaqtning ma'nosi tug'ma emas, u to'plangan tajriba natijasida rivojlanadi.

Hayotiy hayotning eng boy tajribasi shundaki, vaqtni, vaqt tajribasidagi subyektiv elementlardan ushlab qolish osonroq.