"Lección de inducción electromagnética" - Tipo de lección - una lección sobre el aprendizaje de material nuevo. Fenómeno inducción electromagnética. La regla de Lenz.

"Radiación visible": la radiación infrarroja fue descubierta en 1800 por el astrónomo inglés W. Herschel. MKOU SOSH p.Zarya. Solicitud. La radiación infrarroja es emitida por átomos o iones excitados. La radiación visible (luz) está lejos de agotar los posibles tipos de radiación. La radiación visible es adyacente a la infrarroja. Radiación infrarroja. El trabajo fue realizado por: Natalia Bykova, estudiante de 11º grado.

"Interferencia de ondas de luz" - Tareas cualitativas (¿etapa V?). Sin cambios Aumento Disminución. Condiciones de coherencia de las ondas luminosas (etapa? V). Interferencia de ondas luminosas (etapa? V). Tarea 1. (etapa V). El primer experimento para observar la interferencia de la luz en el laboratorio pertenece a I. Newton. ¿Es posible observar la interferencia de la luz procedente de dos superficies de un cristal de ventana? ¿Qué explica la coloración iridiscente de las finas películas de aceite? La experiencia de los jóvenes.

"Producción, transmisión y uso de electricidad" - U \u003d Um sin (2? n t +? 0). 100 %. 1,5%. A) modo inactivo b) modo carga. Combustible. Transformador. La acción del transformador se basa en el fenómeno de la inducción electromagnética. Generador. Central nuclear. a. El uso de electricidad. Esquema de pérdidas de electricidad en el camino desde la central eléctrica hasta el consumidor. Energía. Hidroestación. Transmisión de electricidad.

"Radiolocalización en física" - Señales débiles amplificado en el amplificador y alimentado al indicador. Hipótesis: Parte teórica. Los impulsos reflejados se propagan en todas direcciones. MOU "Gimnasio nº 1". Física. En radar, usan ondas electromagnéticas microonda Sistematizar conocimientos sobre el tema "Radar". Relevancia: Radar 2008

"Ondas de luz" - Polarización de la luz. Dado: Encontrar: -? -? Ahora los rayos tienen que recorrer un camino cada vez más largo en la atmósfera. La luz es una onda transversal. ¿Por qué el cielo es azul? A. 0,8 cm 4. Tres rejillas de difracción tienen 150, 2100, 3150 líneas por 1 mm. Difracción de la luz. La desviación de la propagación rectilínea de las ondas, el redondeo de los obstáculos por las ondas se llama difracción. R. 2,7*107m. Alto 0,5*10-6m. A1. (A) Escarabajo P. boucardi; (b)-(f) élitros de escarabajo a diferentes aumentos. A. 600 nm, B. 800 nm.

Producción, transmisión y consumo de electricidad.

Tipos de centrales eléctricas

• Térmico (TPP) - 50%
• Centrales hidroeléctricas (HPP) - 20-25%
• Nuclear (central nuclear) - 15%
• Fuentes alternativas

energía - 2 - 5% (energía solar, energía de fusión, energía de las mareas, energía eólica)

Generador

Las centrales térmicas

Interno

Energía

(energía combustible)

Mecánico

energía

TD (vapor

Eléctrico

energía

Generador

centrales hidroeléctricas

Mecánico

energía

(la caída del agua)

Eléctrico

energía

Generador

Plantas de energía nuclear

Energía Atómica

(al dividir

núcleos atómicos)

Mecánico

energía

Eléctrico

energía

Generador de corriente electrica

• El generador convierte energía mecánica en electrico
• La acción generadora se basa en fenómeno de la inducción electromagnética

Marco con corriente: el elemento principal del generador.

• La parte giratoria se llama ROTOR (imán).
• La parte fija se llama ESTATOR (bastidor)

Cuando el marco gira, penetrando en el marco, el flujo magnético cambia con el tiempo, como resultado de lo cual un corriente de inducción

Transmisión de electricidad

• Las líneas eléctricas (TL) se utilizan para transmitir electricidad a los consumidores.
• Cuando se transmite electricidad a distancia, se pierde debido al calentamiento de los cables (ley de Joule-Lenz).
• Formas de reducir la pérdida de calor:

1) Reducir la resistencia de los cables, pero aumentar su diámetro (pesado - difícil de colgar y caro - cobre).

2) Reducir la intensidad de la corriente aumentando el voltaje.

Transformador

• Consta de dos bobinas de alambre aislado enrolladas alrededor de un núcleo de acero común.

La acción del transformador se basa en

fenómeno inducción electromagnética

Diagrama del transformador

Devanado primario - una bobina a la que se suministra una corriente alterna de un voltaje

Devanado secundario - una bobina de la que se elimina una corriente alterna de diferente voltaje

Un transformador elevador es un transformador que aumenta el voltaje.

Un transformador reductor es un transformador que reduce el voltaje.

El impacto de las centrales térmicas en el medio ambiente.

Las principales etapas de producción, transmisión y consumo de electricidad.

• 1. La energía mecánica se convierte en energía eléctrica mediante generadores en las centrales eléctricas.
• 2. Se aumenta el voltaje eléctrico para transmitir electricidad a largas distancias.
• 3. La electricidad se transmite a alto voltaje a través de líneas eléctricas de alto voltaje.
• 4. Al distribuir electricidad a los consumidores, se reduce el voltaje.
• 5. Cuando se consume electricidad, se convierte en otros tipos de energía: mecánica, luminosa o interna.

Uso de electricidad El principal consumidor de electricidad es la industria, que representa alrededor del 70% de la electricidad producida. El transporte es también un gran consumidor. Un número cada vez mayor de líneas ferroviarias se están convirtiendo a tracción eléctrica.

Aproximadamente un tercio de la electricidad consumida por la industria se utiliza con fines tecnológicos (soldadura eléctrica, calentamiento eléctrico y fusión de metales, electrólisis, etc.). La civilización moderna es impensable sin el uso generalizado de la electricidad. La interrupción del suministro eléctrico de una gran ciudad en un accidente paraliza su vida.

Transmisión de electricidad Los consumidores de electricidad están en todas partes. Se produce en relativamente pocos lugares cercanos a fuentes de combustible y recursos hídricos. La electricidad no se puede conservar a gran escala. Debe consumirse inmediatamente después de recibirlo. Por tanto, existe la necesidad de transmitir electricidad a largas distancias.

La transferencia de energía está asociada con pérdidas notables. El hecho es que electricidad Calienta los cables de las líneas eléctricas. De acuerdo con la ley de Joule-Lenz, la energía gastada en calentar los cables de línea está determinada por la fórmula donde R es la resistencia de la línea.

Dado que la potencia actual es proporcional al producto de la intensidad de la corriente y el voltaje, para mantener la potencia transmitida, es necesario aumentar el voltaje en la línea de transmisión. Cuanto más larga sea la línea de transmisión, más ventajoso será utilizar un voltaje más alto. Entonces, en la línea de transmisión de alto voltaje de la central hidroeléctrica Volzhskaya - Moscú y algunas otras se usa un voltaje de 500 kV. Mientras tanto, los generadores de corriente alterna se construyen para tensiones que no superan los kV.

Un voltaje más alto requeriría medidas especiales complejas para aislar los devanados y otras partes de los generadores. Por lo tanto, los transformadores elevadores se instalan en las grandes centrales eléctricas. Para el uso directo de electricidad en los motores de accionamiento eléctrico de máquinas herramienta, en la red de iluminación y para otros fines, se deberá reducir la tensión en los extremos de la línea. Esto se logra utilizando transformadores reductores.

EN Últimamente, debido a los problemas medioambientales, la escasez de combustibles fósiles y su desigual distribución geográfica, se hace conveniente generar electricidad mediante turbinas eólicas, paneles solares, pequeños generadores de gas.

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Lección de física en el grado 11b utilizando el componente regional. Autor: S.V.Gavrilova - profesora de física en la Institución Educativa Estatal de Moscú, escuela secundaria p. Vladimiro-Aleksandrovskoe 2012
Sujeto. Producción, transferencia y uso. energía eléctrica

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Tipo de lección: una lección de aprendizaje de material nuevo utilizando material regional. Objeto de la lección: el estudio del uso de la electricidad, comenzando por el proceso de generación. Objetivos de la lección: Educativo: concretar la idea de los escolares sobre los métodos de transmisión de electricidad, sobre las transiciones mutuas de un tipo de energía a otro. Desarrollando: mayor desarrollo los estudiantes tienen habilidades prácticas de naturaleza investigadora, llevando la actividad cognitiva de los niños a un nivel creativo de conocimiento, desarrollando habilidades analíticas (al determinar la ubicación varios tipos centrales eléctricas en Primorsky Krai). Educativo: desarrollo y consolidación del concepto de "sistema energético" en material de historia local, educación en una actitud cuidadosa ante el consumo de electricidad. Equipo para la lección: libro de texto de física para el grado 11 G.Ya. Myakishev, B.B. Bukhovtsev, V.M. Charugin. Curso clásico. M., "Ilustración", 2009; presentación de diapositivas de la lección; proyector; pantalla.

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¿Qué dispositivo se llama transformador? ¿Cuál es el principio detrás del funcionamiento de un transformador? ¿Cuál es el devanado primario de un transformador? ¿Secundario? Definir la relación de transformación. ¿Cómo se determina la eficiencia de un transformador?
Repetición

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¿Cómo viviría nuestro planeta, cómo viviría la gente en él sin calor, imanes, luz y rayos eléctricos? A. Mitskévich

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Desarrollo avanzado de la industria de la energía eléctrica; Incrementar la capacidad de las centrales eléctricas; Centralización de la generación de electricidad; Amplio uso de combustibles y recursos energéticos locales; La transición gradual de la industria, Agricultura, transporte por electricidad.
plan GOELRO

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Electrificación de Vladivostok
En febrero de 1912 se puso en funcionamiento en Vladivostok la primera central eléctrica pública, que recibió el nombre de VGES nº 1. La estación se convirtió en el antepasado de la "gran" energía en el territorio de Primorsky. Su potencia era de 1350 kW.

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El 20 de junio de 1912, la estación suministraba energía a 1.785 suscriptores de Vladivostok y 1.200 farolas. Desde la puesta en marcha del tranvía el 27 de octubre de 1912, la estación funciona con sobrecarga.

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El rápido crecimiento de Vladivostok, así como la implementación de los planes de GOELRO, obligaron a ampliar la central eléctrica. En 1927-28 y luego en 1930-1932. Se realizaron trabajos de desmantelamiento de los equipos antiguos e instalación de nuevos. En primer lugar, se llevó a cabo una importante revisión de todas las calderas y turbinas de vapor, lo que garantizó el funcionamiento continuo de la estación con una potencia de energía de hasta 2775 kW por hora. En 1933, la estación completó su reconstrucción y alcanzó una capacidad de 11.000 kW.

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- ¿Por qué se puso el desarrollo de la industria eléctrica en primer lugar para el desarrollo del estado? ¿Cuál es la ventaja de la electricidad sobre otras formas de energía? - ¿Cómo se transmite la electricidad? – ¿Cuál es el sistema energético de nuestra región?

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Transferencia por cable a cualquier localidad; Fácil transformación en cualquier tipo de energía; Fácil de obtener de otros tipos de energía.
La ventaja de la electricidad sobre otros tipos de energía.

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Tipos de energía convertida en eléctrica.

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Eólica (WPP) Térmica (TPP) Agua (HPP) Nuclear (NPP) Geotérmica Solar
Dependiendo del tipo de energía convertida, las centrales eléctricas son:
¿Dónde se produce la electricidad?

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CHPP-1 de Vladivostok
Desde 1959, la estación comenzó a funcionar con carga de calor, para lo cual se tomaron una serie de medidas para pasarla al modo calefacción. En 1975, se interrumpió la generación de electricidad en VTETS-1 y la CHPP comenzó a especializarse exclusivamente en la generación de calor. Hoy en día todavía está en servicio, funcionando con éxito y suministrando calor a Vladivostok. En 2008, se instalaron en el sitio VCHPP-1 dos unidades móviles de turbinas de gas con una capacidad total de 45 MW.
Sobre la construcción de la estación.

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Vladivostok CHPP-2
- la estación más joven del territorio de Primorsky y la más poderosa en la estructura de la generación de Primorsky.
La enorme central térmica-2 fue construida para poco tiempo. El 22 de abril de 1970 se botaron y pusieron en funcionamiento las primeras unidades de la estación: una turbina y dos calderas.
Actualmente en la CHPP-2 de Vladivostok funcionan 14 calderas del mismo tipo con una capacidad de 210 toneladas/hora de vapor cada una y 6 unidades de turbina. Vladivostok CHPP-2 es la principal fuente para el suministro de vapor, calor y electricidad a la industria y a la población de Vladivostok. El principal tipo de combustible para las centrales térmicas es el carbón.

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Partizánskaya GRES
La central eléctrica del distrito estatal de Partizanskaya (GRES) es la principal fuente de suministro de electricidad para la parte sureste de Primorsky Krai. La construcción de una central eléctrica en las inmediaciones de la región carbonífera de Suchansky se planeó ya en 1939-1940, pero con el comienzo de la Gran Guerra Patria guerra patriótica El trabajo en el proyecto se ha detenido.
Desde el 01.02.2010 se puso en funcionamiento una turbina en Partizanskaya GRES

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CHPP de Artemovskaya
El 6 de noviembre de 1936 se realizó una prueba de funcionamiento de la primera turbina de la nueva estación. Este día se considera el cumpleaños de la central eléctrica del distrito estatal de Artyomovskaya. Ya el 18 de diciembre del mismo año entró en funcionamiento Artemovskaya GRES. empresas operativas Primorie. 6 de noviembre de 2012 Artyomovskaya CHPP celebró su 76 aniversario.
En 1984, la estación pasó a la categoría de centrales combinadas de calor y energía.

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Primorskaya GRES
El 15 de enero de 1974 se inauguró la primera unidad de energía de la central térmica más grande del Lejano Oriente, Primorskaya GRES. Poniéndolo en funcionamiento hito en el desarrollo socioeconómico de la región, que experimentó una gran escasez de electricidad en los años 60 y 70.
El lanzamiento de la primera unidad de energía, la posterior construcción y puesta en servicio de las ocho unidades de energía restantes de Primorskaya GRES ayudaron al Sistema Unificado de Energía del Lejano Oriente a resolver radicalmente el problema de satisfacer la creciente demanda de electricidad en la región. Actualmente, la planta genera la mitad de la electricidad consumida en Primorsky Krai y produce energía térmica para el pueblo de Luchegorsk.

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Transmisión de electricidad.

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Los principales consumidores de electricidad.
Industria (casi 70%) Transporte Agricultura Necesidades internas de la población

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Transformador
un dispositivo que permite convertir la corriente eléctrica alterna de tal manera que cuando el voltaje aumenta, la corriente disminuirá y viceversa.

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La UES del Lejano Oriente incluye los sistemas eléctricos de las siguientes regiones: región de Amur; Territorio de Khabarovsk y Región Autónoma Judía; Territorio de Primorie; Distrito energético del sur de Yakutsk de la República de Sakha (Yakutia). El IPS del Este opera aislado de la UES de Rusia.

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Generación de electricidad en las regiones del Lejano Oriente en 1980-1998 (miles de millones de kWh)
Región 1980 1985 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998
Lejano Oriente 30.000 38.100 47.349 48.090 44,2 41,4 38.658 36.600 35.907
Krai de Primorie 11,785 11,848 11,0 10,2 9,154 8,730 7,682
Territorio de Jabárovsk 9.678 10.125 9,7 9,4 7.974 7.566 7.642
Región de Amur 4.415 7.059 7.783 7.528 7,0 7,0 7.074 6.798 6.100 5.600 5.200
Región de Kamchatka 1,223 1,526 1,864 1,954 1,9 1,8 1,576 1,600 1,504
Región de Magadán 3.537 3.943 4.351 4.376 3,4 3,0 2,72 2.744 2.697
Región de Sajalín 2,595 3,009 3,41 3,505 2,8 2,7 2,712 2,390 2,410
República de Sajá 4.311 5.463 8.478 8.754 8,4 7,3 6.998 6.887 7.438
Okrug autónomo de Chukotka - - - - n.d. n / A. 0,450 0,447 0,434 0,341 0,350

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Sistema energético del Lejano Oriente.
En el Lejano Oriente, las capacidades de generación y las redes de transmisión se combinan en seis sistemas eléctricos. Los más grandes abarcan el territorio de Primorie (capacidad instalada de 2.692 mil kW) y la República de Sajá (2.036 mil kW). Los sistemas de energía restantes tienen una capacidad de menos de 2 millones de kW. Para garantizar un suministro de energía sostenible y rentable a zonas de difícil acceso en el territorio de Primorsky, está previsto continuar con la construcción de pequeñas centrales hidroeléctricas.

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Ponte a prueba (trabajo de prueba)
Opción 1 I. ¿Cuál es la fuente de energía en el TPP? 1. Petróleo, carbón, gas 2. Energía eólica 3. Energía hidráulica II. En qué campo economía nacional gastado el numero mas grande electricidad producida? 1. En la industria 2. En el transporte 3. En la agricultura III. ¿Cómo cambiará la cantidad de calor liberado por los cables si se aumenta el área? sección transversal¿S cables? 1. No cambiará 2. Disminuirá 3. Aumentará 1. Reductor 2. Elevador 3. No se necesita transformador V. El sistema de energía es 1. El sistema eléctrico de una planta de energía 2. El sistema eléctrico de una ciudad separada 3. El sistema eléctrico de las regiones del país, conectado por líneas eléctricas de alto voltaje
Opción 2 I. ¿Cuál es la fuente de energía de las centrales hidroeléctricas? 1. Petróleo, carbón, gas 2. Energía eólica 3. Energía hidráulica II. El transformador está diseñado 1. Para aumentar la vida útil de los cables 2. Para convertir energía 3. Para reducir la cantidad de calor liberado por los cables III. El sistema energético es 1. El sistema eléctrico de una central eléctrica 2. El sistema eléctrico de una ciudad individual 3. El sistema eléctrico de las regiones del país, conectados por líneas eléctricas de alta tensión IV. ¿Cómo cambiará la cantidad de calor liberado por los cables si se reduce la longitud del cable? 1. No cambiará 2. Disminuirá 3. Aumentará V. ¿Qué transformador se debe colocar en la línea en la entrada de la ciudad? 1. Reductor 2. Elevador 3. No se necesita transformador

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¿Cómo viviría nuestro planeta, cómo viviría la gente en él sin calor, imanes, luz y rayos eléctricos?
A. Mitskévich

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¡Gracias por la lección!
DZ § 39-41 "El uso de la energía solar para el suministro de calor en el territorio de Primorsky". "Sobre la viabilidad del uso de la energía eólica en el territorio de Primorsky". "Nuevas Tecnologías en la Energía Mundial del Siglo XXI"

Uso de electricidad El principal consumidor de electricidad es la industria, que representa alrededor del 70% de la electricidad producida. El transporte es también un gran consumidor. Un número cada vez mayor de líneas ferroviarias se están convirtiendo a tracción eléctrica.

Aproximadamente un tercio de la electricidad consumida por la industria se utiliza con fines tecnológicos (soldadura eléctrica, calentamiento eléctrico y fusión de metales, electrólisis, etc.). La civilización moderna es impensable sin el uso generalizado de la electricidad. La interrupción del suministro eléctrico de una gran ciudad en un accidente paraliza su vida.

Transmisión de electricidad Los consumidores de electricidad están en todas partes. Se produce en relativamente pocos lugares cercanos a fuentes de combustible y recursos hídricos. La electricidad no se puede conservar a gran escala. Debe consumirse inmediatamente después de recibirlo. Por tanto, existe la necesidad de transmitir electricidad a largas distancias.

La transferencia de energía está asociada con pérdidas notables. El hecho es que la corriente eléctrica calienta los cables de las líneas eléctricas. De acuerdo con la ley de Joule-Lenz, la energía gastada en calentar los cables de línea está determinada por la fórmula donde R es la resistencia de la línea.

Dado que la potencia actual es proporcional al producto de la intensidad de la corriente y el voltaje, para mantener la potencia transmitida, es necesario aumentar el voltaje en la línea de transmisión. Cuanto más larga sea la línea de transmisión, más ventajoso será utilizar un voltaje más alto. Entonces, en la línea de transmisión de alto voltaje de la central hidroeléctrica Volzhskaya - Moscú y algunas otras se usa un voltaje de 500 kV. Mientras tanto, los generadores de corriente alterna se construyen para tensiones que no superan los kV.

Un voltaje más alto requeriría medidas especiales complejas para aislar los devanados y otras partes de los generadores. Por lo tanto, los transformadores elevadores se instalan en las grandes centrales eléctricas. Para el uso directo de electricidad en los motores de accionamiento eléctrico de máquinas herramienta, en la red de iluminación y para otros fines, se deberá reducir la tensión en los extremos de la línea. Esto se logra utilizando transformadores reductores.

Recientemente, debido a los problemas medioambientales, la escasez de combustibles fósiles y su distribución geográfica desigual, resulta conveniente generar electricidad mediante turbinas eólicas, paneles solares y pequeños generadores de gas.