Õpetajate päeva pidulik kontsert õpetajatele. Puhkuse stsenaarium koos õpilaste kontserdiga muusikakooli õpetajapäeval. Õpetajatepäeva pidulik kontsert vene ja tatari keeles

Õpetajatepäeva piduliku kontserdi stsenaarium

Sihtmärk: panna alus soodsa kliima kujunemisele õpetaja ja õpilaste vahel.
Vorm: puhkus
meetodid: ühine loometöö
Ettevalmistustööd: valida saatejuhte, kutsuda külalisi, valmistada ette õpilaste etteasteid, korraldada kontserti.

Puhkuse kulg

Ved.1: Tere, kallid õpetajad, õpilased ja meie puhkuse külalised.

Ved.2: Kallid armsad õpetajad. Õnnitleme teid südamest puhkuse - õpetajate päeva puhul! Kuid pole õpetajat ilma õpilasteta. Ja see tähendab, et tänane puhkus pole ainult teie, vaid ka kõigi koolis õppinud ja õppijate oma. Ja kõik meie vanaisad ja vanaemad, emad ja isad õppisid koolis. Selgub, et õpetajate päev on riigipüha.

Ved.1:
Las sügis olla terve kuu õues,
Täna puhus järsku kevadel,
Lilled õitsevad täna igas südames:
Õpetaja – täna on teie puhkus.

Ved.2:
Õpetaja tee pole viga,
Lõppude lõpuks pole see töö, vaid saatus,
Täna kogu armastus, kõik pilgud ja naeratused,
Täna on kõik maailmas teie jaoks!

Ved.1:Õpetaja elukutse on väga raske, nõuab inimeselt palju kannatlikkust ja mõistmist. Põhimõtteliselt koosneb see raskest, kuid huvitavast igapäevaelust. Kuid täna on meie kallitel õpetajatel professionaalne puhkus ja nad väärivad loomulikult kõige siiramaid ja soojemaid õnnitlusi ja parimaid soove.

Ved.2: Soovime teid õnnitleda ja siiralt tänada, et andsite meile elus kõige olulisema asja - teadmised. Oma raske tööga teete meist targad inimesed, kes on valmis asuma eluteele. Head puhkust, meie kallid õpetajad!

Ved.1:
Suurepärased teadmiste teed
Oleme eluteekonnal
Aabitsast universumi mõistatuseni,
Koolipinkidest päikeseliste kõrgusteni.

Ved.2:
Ja sellel lakkamatul tõusul,
Dirigendina tähelepanelik ja range,
Juhib läbi töö ja inspiratsiooni
Seltsimees ja mentor – ÕPETAJA.

1. Muusikaline kompositsioon

Lugejad:
1. Sa ei leia ilusamat aega ...
Kahisevad pärnaalleed,
Helisev sinine siseneb puhkusesse _________________________________________
Minu sõbrad on õpetajad.

2. Nad põlevad ja jälle muretsevad,
Jällegi, kõik on meistrid ja loojad,
Jälle oma rikkuse ära andmine, ___________________________________________
Mõtete ja südamete rikkus.

3. Sa pead õppima – see on asja mõte!
Samm! Teed on head.
Maailmas pole rõõmsamat asja, _________________________________________
Kui hingekasvatus!

4. Mentorid - luuletused ja laulud;
Inspireerivate joonte sära -
Kõige targem kõigist ametitest, __________________________________________
Uhke Õpetaja nimega!

5. Maailmas pole ilusamat positsiooni
Tööjõud on julgem ja kallim.
Särav sinine. Täna on puhkus _____________________________________________
Minu sõbrad on õpetajad!

6. Oled alati hingelt noor,
Jagades meiega tööd ja rõõmu,
Meie ranged, meie sugulased, ___________________________________________
Patsiendid õpetajad.

7. Sa annad meile palju jõudu,
Ja armastada, ükskõik mida.
Kuidas te meisse usute, et ehk __________________________________________
Keegi ei suuda niimoodi uskuda.

8. Hing ilus ja väga lahke,
Oled andelt tugev ja südamelt helde.
Kõik teie ideed, unistused ilust,
Õppetunnid, ettevõtmised ei lähe asjata!
Sul õnnestus leida tee laste juurde, ________________________________________
Olgu teil sellel teel edu!

2. Laul kõlab

Ved.1:
Ja nüüd on meil ühenduses telestuudio, täna on teie õpilased koostanud suurepärased õnnitlused. Loodame, et need meeldivad teile sellel sügispäeval ja jäävad teile kauaks meelde! Anname neile sõna.

Video
_______________________________________________________
Ved.2:
Kooliaastad... Need on tõesti kõige rõõmsamad, naljakamad ja imelisemad.

Vedad. 1:
Õpetamine ei ole töö, vaid loobumine.
Oskus anda kõike
Jätke pikaks vägiteoks ja piinamiseks,
Ja selles näha valgust ja armu.

Ved.2:
Õpetamine – kui külma silmis
Süttib mõistmise koidik,
Ja saate aru: proovisite mitte viljatult
Ja teadmised ei haju asjata. Lugejad:
1. Sellel päeval õnnitleme
Parimad inimesed -
Meie kallis, õiglane, ______________________________________
Kallid õpetajad!

2. Teie töö on igapäevane saavutus,
Otse öeldes, ilustamata.
Au ja lugupidamine teile, ______________________________________
Me armastame sind lõputult!

3. Teame, et valgus õpib.
Teadmised on jõud, kinnitame!
Hoolsuse ja kannatlikkuse eest _________________________________
Me ütleme aitäh!

4. Täna on Venemaal õpetajate päev,
Ja seetõttu tahame teid õnnitleda
Olete meie kallid õpetajad, ___________________________________
Täname teid väga teie töö eest!

5. Las kõik, millest on ammu unistanud
Pole probleemi, lihtne teha!
Ja las palgad tõusevad, _____________________________________
Et lähed suvel välismaale puhkama!

6. Õpetaja teab oma asju -
Tooge teadmiste maailma eredat valgust.
Nii märkamatult, osavalt ___________________________________
Oskab lastele nõu anda.

7. Ja sellel päeval, mis on õigustatult oluline,
Soovime teile lillemerd.
"Aitäh" las kõik ütlevad teile: _________________________________
Kellele sa armastust kingid?

3. Muusikaline number

Ved.1:
Õpime koolis hindama lahkust,
Kuidas saada üle ebaviisakusest ja kurjusest.
Ja kui raske see teie jaoks mõnikord on -
Seda me teiega ei tea.
Kui palju kannatlikkust, kiindumust ja jõudu,
Õpetaja investeeris sinusse ja minusse! Tegelased
Anya, tüdruk
Vanya, naabripoiss
Anna laval.
Anya. Paljud lapsed ja mõned täiskasvanud kasutavad oma kõnes sageli tarbetuid slängisõnu. Siin näiteks... (Vanya ilmub vilistades.) Tere, Vanya.
Vania. Tere.
Anya. Noh, ütle mulle, Vanya, kuidas sul läheb?
Vania. Oh, võimuteod!
Anya. Vabandust, mida?
Vania. Lahe, ma ütlen. SchA üks taht on külmunud. Rullib kokku puuri. Anna, ütleb ta, suurepärane sõita. Istus maha ja kriimustas. Ja siin on õpetaja. Ja ta näita end. Lõhkus labakinda. Jah, kui raputav. Ise musta silmaga. Õpetaja oleks peaaegu rööbastelt välja sõitnud, aga ratas kõlises. Rzhachkas. Lahe, eks?
Anya. Mis, kas seal oli hobune?
Vania. Mis hobune?
Anya. No kes siis nuttis. Või ei saanud ma millestki aru?
Vania. No sa ei saanud midagi aru.
Anya. Noh, alustame otsast.
Vania. Ole nüüd. Nii et üks vits...
Anya. Ilma küünlata?
Vania. Ilma.
Anya. Ja mis see vits on?
Vania. Noh, üks tüüp, pikk, rullis kasti juurde ...
Anya. Millega ta sõitis, rattaga?
Vania. Ei, seal oli lasteratas.
Anya. Milline komplekt?
Vania. Noh, shibzdik üks. Jah, sa tead teda, ta käib siin sellise šnobeliga ringi.
Anya. kellega, kellega?
Vania. Jah, mitte kellega, vaid millega, tema nina on šnobeli kujul. Noh, lähme, ütleb ta, väga hea on sõita. Istus maha ja kriimustas.
Anya. Kas tal oli midagi sügelev?
Vania. Ei, ta jõi.
Anya. No kuidas sa selle lõikasid?
Vania. Mida sa lõikasid?
Anya. Noh, kas see on suur?
Vania. Kuidas?
Anya. Noh, see väga šnobel.
Vania. Ei, šnetil oli šnobel. Ja taht - must silm, bzig lõi talle pähe ja ta hakkas hulkuma. Ta avas labakinda, nii et ta tõmbles.
Anya. Ja miks labakinnas, kas ta tõmbles talvel?
Vania. Jah, seal ei olnud talve, oli õpetaja.
Anya. Õpetaja, mida sa sellega mõtled?
Vania. Nuda, musta silmaga ehk vahvaga, ei, mähistega. Aga väga veerev, see suur hoop.
Anya. Kuidas sa komistasid?
Vania. Rünnak, kaetud. väikesteks tükkideks. Nüüd ma mõistan?
Anya. Sain aru, et sa ei oska üldse vene keelt.
Vania. Kuidas ma ei tea?
Anya. Kas kujutate ette, kui kõik räägiksid nii, nagu sina, mis juhtuks?
Vania. Mida?
Anya. Nüüd kuulake, kuidas see teie bzik-keeles kõlab: "Jahe Dnepri kleepuva ilmaga, ekslemisel ja eputamisel, saagides oma jahedaid laineid läbi metsade ja mägede. See ei paindu, ei kata. Haudud oma zenkid, avad labakinda ja sa ei tea, kas ta saeb või ei saagi. haruldane lindšnobeliga kammib Dnepri keskpaigani. Ja kui ta kammimise lõpetab, siis hootab nii palju, et kukub kabjad maha. Kas sulle meeldib?

Ved.2:
Tunnustussõnad, mida me ütleme
Ja täname teid südamest!
Selle lauluga õnnitleme teid
Hindame ja kiidame oma õpetajaid.

4. Pühendatud meie kallitele õpetajatele: Muusikaline number

Ved.1:
Sa annad kõik suurepärane töö,
Sa ärkad unenägu laste hinges.
Aitäh elamast
Sinu tegude ja mõtete eest ilu!

Täna õnnitleme mitte ainult õpetajaid, vaid ka kõiki pedagooge, kõiki lastega töötavaid õpetajaid.

Õpetaja teab kõike, kõike saab,
Kuigi kiindumust elult ei oota.
Lapsed peatuvad galopis,
Ta siseneb mürisevasse saali.
Luule loob, joonistab,
Ta teeb süüa ja koob ja õmbleb
Laval mängimine, tantsimine
Ja isegi, kujutage ette laulmist!

Ved.2:
Head õpetajad, on aeg kuulda õnnitlusi nendelt, kellele see kooliaasta jääb viimaseks. Aasta pärast, olles kohtunud oma endiste õpilastega, tunnete nende õnnestumiste üle uhkust, muretsete nende pärast ja rõõmustate nende võitude üle nagu oleksite omad. Seni kohtuge.

5. Muusikaline number

Ja nii saab meie kontsert läbi. Õnnitleme veelkord südamest kõiki kooli õpetajaid pühade puhul.

Ved.1:
Ükskõik, kuidas elu lendab.
Ärge kahetsege oma päevi.
Tehke heategu
Laste õnne nimel.

Ükskõik kui raske see ka poleks,
Tõuse püsti, säilitades usku
Uue hommiku helluses
Uue päeva hiilgusesse.

Ved.2:
Et süda põleks
Ja mitte udu sees hõõgudes,
Tehke heategu
Nii elad sa maa peal.

Ved.1:
Ja nii meie kontsert lõppes. Õnnitleme veelkord südamest kõiki kooli õpetajaid pühade puhul.
Soovime teile nii rahu kui headust!
Head poisid ja palju muud!
Soovime teile suurepärast tööd
Kool, kus elada ja mitte enam vananeda.

Munitsipaal riiklik õppeasutus

keskkool nr 47

Barabinski rajoon Novosibirski oblastis

(Barabinsk, Ermaki tn., 91)

ÕPETAJATE PÄEVA PIDUKONTSERDI STSENAARIUM

muusikaõpetaja MKOU keskkooli nr 47

kõrgeim kvalifikatsioonikategooria

Melnikova Oksana Valerievna

2017. aasta

Selgitav märkus

See arendus on mõeldud pidulikuks kontserdiks, päevale pühendatudÕpetajad.

Asjakohasus See sündmus seisneb selles, et õpetajatöö tähtsus ühiskonnas langeb.

Seega eesmärk kontserdikava eesmärk on luua puhkuse õhkkond,tänutunde kasvatamine õpetaja vastu.

Ülesanded:

  • sisendada lastes uhkust oma õpetajate üle;
  • luua tingimused laste ja õpetajate koostööks;
  • arendada laste loomingulisi võimeid, kõnet, laval püsimise oskust;
  • arendada õpilaste organiseerimis- ja juhtimisoskusi;
  • kasvatada aktiivset elupositsiooni, eesmärgikindlust, kollektivismitunnet;
  • julgustada lapsi olema aktiivne.

Sihtpublik:aineõpetajad, lapsevanemad ja puhkuse külalised.

Varustus: mikrofonid, esitlustehnika, multimeediatehnika.

Kollektiivse planeerimise etapis töötatakse välja puhkuse stsenaarium ja jaotatakse vastutus:

  • muusikalise saate valiku eest;
  • selgitatakse välja juhid;
  • tantsijad tuvastatud;
  • tuvastatud vokalistid;
  • vastutab slaidiseansi eest.

Ettevalmistustööd:

  • Õpetajatepäeva stsenaariumi ettevalmistamine ja parandamine ning demonstreerimine PowerPointis;
  • Valitud muusikanumbrite ettevalmistamine;
  • Muusika- ja tantsunumbrite proovid;
  • Saali kaunistamine ja ettevalmistamine pühadeks.

    Pidulikul kontserdil kasutatakse erinevaid

    meetodid ja tehnikad:
  • heuristiline meetod- kombineerib erinevaid mängutehnikaid.
  • Demo meetod- metoodiline tehnika, ekraanile projitseeritud kujutiste kuvamine kaasaegse elektroonika- ja videotehnika abil.
  • Rollimäng - koolinoorte aktiviseerimise koolituste vastuvõtt. Rollimängu sisuks on selliste olukordade loomine, milles iga osaleja saab sotsiaalse rolli - juhi, kunstniku. Kontserdi kulgu juhib juht. Rollimäng loob loomulähedase motivatsiooni, äratab huvi, tõstab emotsionaalset taset.

Võttes osa pidustustest suur hulk 1.-11. klassi õpilased. Hommikul kohtuvad 11. klassi õpilased sissepääsu juures õpetajatega, kingivad neile lilli. Igal vahetunnil kõlavad 9. klassi õpilaste valitud laulud õpetajast, koolist. Puhkus osutub suurejooneliseks ja säravaks, väga muusikaliseks. Õpilased demonstreerivad oma loomingulisi võimeid, oskust laval püsida.

Kõik suunad haridustöö võimaldada hariduses rakendada isiksusekeskset lähenemist õppetegevuse samaaegse massilise iseloomuga ja stimuleerida õpilaste loomingulisi võimeid kõigis kasvatustöö aspektides.

Puhkuse skript mänguprogrammõpetajate päevaks

"SUPERÕPETAJA"

Fanfaar

6. klassi õpilased lahkuvad

1
Tervitame teid täna!
Ja nüüd on üks mõte teisest tähtsam:
Venemaa on kuulus oma õpetajate poolest,
Jüngrid toovad talle au!

2.
Õpetaja on nagu kangelassõdur
Juhib rasket võitlust teadmatusega!
Ta luges terveid köiteid raamatuid.
Õppimine on valgus ja teadmatus on pimedus.

3
Õpetaja on lihtsalt tulnukas!
Kuid me ei karda tema naabruskonda.
Me teame tema "harjumusi" hästi,
Me elame koos lapsepõlve planeedil!

Õpetajate kohta on leiutatud palju sõnu,
Kuid me tahame korrata:
Õpetaja lastele - saatuse algus!
On kätte jõudnud aeg anda teile laul.

Laul "Õpetajad"

Muusika saatejuhtide lahkumiseks (10. klassi õpilased)

VASTUVÕTE 1: Tere pärastlõunast, kallid õpetajad! Kiirustame kõiki sellesse saali kogunenuid õnnitlema imelise püha – õpetajate päeva puhul.

VASTUVÕTE 2: Tere pärastlõunast! Suure ärevuse ja põnevusega veedame hea meelega need unustamatud hetked teiega sellel pühal - õpetajate päeval!

JUHT 3: Õpetaja töö on raske ja raske, kuid aastas on üks päev, mil kõik mured, mured ja probleemid kõrvale heitnud, laste ja kolleegidega hubases õhkkonnas kohtudes peaks ta õnnelik olema – see on Õpetaja päev.

ESITLEJA 4: Nii et soovite leida sobivaid ja väärilisi sõnu, kuid see pole nii lihtne. Lõppude lõpuks on õpetajate päev lapsepõlve ja nooruse päev, armastuse ja lootuse päev, kogemuste ja meisterlikkuse päev.

ESITLEJA 5: Armsad õpetajad. Õnnitleme teid südamest puhkuse puhul ...

KÕIK: Head õpetajate päeva.

VASTUVÕTE 1: Puhkuse avamiseks antakse sõna kooli direktorile Marina Anatoljevna Lysovale.

Õnnitlused direktori poolt.

ETTEVÕTJA 2: Õpetajate õnnitlemiseks antakse sõna ametiühingukomisjoni esimehele Irina Jurjevna Jakhontovale.

Õnnitlused ametiühingukomisjonilt.

HOST 3: Täna osalevad meie puhkusel külalised, pedagoogilise töö veteranid. (ülekanne):

HOST 4: Meie kallid veteranid, palun võtke vastu tänusõnad teie töö, lahkuse ja kannatlikkuse eest. Õnnitleme teid professionaalse puhkuse puhul!

HOST 5: Soovime teile head tervist, vaimset ja füüsilist jõudu, loomingulist edu ja siirast õpilaste armastust! Võtke vastu muusikaline kingitus meie õpetajatelt.

Õpetajate esituses laul "Kuldne süda"

VASTUVÕTE 1: Kallid õpetajad! Täna valmistasime teile kingituse.

HOST 2: Selles kaunis karbis on üllatus. Kas soovite teada, milline neist?

MODERATOR 1: Selleks pidage meeles, mida te oma õpilastele ütlete, kui on käes eksamite aeg.

ESITLEJA 2: Mis on teie lemmik (võtme)lause, mida õpilastele enne eksamit ütlete? (õpetajad vastavad)

SAATE 1: Ja te ütlete ka, et peate eksamile minema justkui selleks, et ....

KÕIK (kooris). Nagu puhkus!

LEADER 2: Seega otsustasime korraldada teile täna tõelise puhkuse -

KOOS: Eksam!

HOST 1: Ja selles kastis arvasite ära -Eksamipiletid.

VASTUVÕTE 2: Kes sooritab täna eksami suurepäraste hinnetega, läheb homme tööle parimasse superkooli!

JUHTIMINE 1: Ja kes eksamit ei soorita, seda homme tööle ei lubata!

SAATE 2: See lepitakse kokku direktoriga!

VASTUVÕTE 1: Ja kõigepealt peame minema ekskursioonile sellesse superkooli.

JUHT 2: Valmistage jalad, käed ette ja korrake liigutusi pärast meid!

Mängitakse mängu "EKSKURSIOON".

JUHTIV:

Tuleme superkooli!

Nad löövad peopesaga reitele.

Laks-laks-laks-laks!

Lähme trepist üles!

Liigutused sõrmedega allapoole - "kontsadel".

Tsok-tsok-tsok-tsok!

Avame julgelt uksed!

veits-vihuks-vihuks!

Käe liikumine paremale ja vasakule - avage kardinad.

Me läheme fuajeesse – vau!

Käed on imestusest pärani lahti.

Sellised kapid on olemas -

Ah ah ah ah!

Haarake kätega peast kinni ja raputage pead.

Esimeses kõik laulavad ja tantsivad!

Khach-khach-khach-khach!

Näitame rahvatantsu humoorikaid liigutusi.

Teisel istungil joonistamine!

Pauk-pauk-pauk-pauk!

Löökide rakendamise kujutamine lõuendil.

Kolmandas - kirjutatakse esseesid!

Pis-pis-pis-pis!

Kujutage ette, et kirjutate essee.

Ja neljandal kohal kogemus!

Bdyzh-bdyzh-bdyzh-bdyzh!

Me esindame plahvatusi.

Ja siis ilmub kooli direktor ja karjub kõva häälega: "Mida sa siin teed?"

Ja me ehmume ja põgeneme vastupidises järjekorras.

Teeme liigutusi vastupidises järjekorras.

ESITLEJA 3: Noh, kuidas teile superkoolis meeldis?

ESITLEJA 4: Alustuseks mõelgem: kas me tunneme oma lapsi?

ESITLEJA 5: Proovime nendega uuesti tuttavaks saada!

MODERATOR 3: Alustame lauseid selle kohta, mida meie lapsed tavaliselt teevad, ja teie vastate ainult "tüdrukud" või "poisid".

Mäng "Tüdrukud või poisid"

Võilillepärjad kevadel

Kudumine muidugi ainult ... "tüdrukud"

Poldid, kruvid, hammasrattad

Taskust leiate ... "poisid".

Uisud jääl joonistasid nooli

Terve päeva mängiti hokit ... "poisid".

Vestles tund aega ilma vaheajata

Värvilistes kleitides ... "tüdrukud"

Kõigi tugevustega

Muidugi, ainult ... "poisid" armastavad.

Argpüksid kardavad pimedust

Kõik üksi ... "tüdrukud"

Mäng läbi.

HOST 4: Suurepärane. Olete valmis vastama küsimustele laste kohta.

ESITLEJA 5: Mis siis, kui peate eksami ajal laulma ja tantsima?

VASTUVÕTE 1: Kool on midagi ebatavalist – ja eksamil võib meid ees oodata kõik! Meistriklassi näitavad teile 4 A klassi poisid.

Tants 4A "Rõõmsameelne vaheldus"

HOST 2: Soovitame teil pileti välja võtta. (saatejuhid jagavad pileteid õpetajatele)

SAATE 1: Ja kutsume lavale need õnnelikud, kes välja kukkusid pileti number 1. ( Õpetajad astuvad lavale piletinumbriga 1)

Esimene eksam on teie kutseoskuste test. Mida iga õpetaja kõige sagedamini teeb? Muidugi, et rääkida. Mõnikord võtab see nii kaua ja nii raskelt aega, et keel hakkab punuma. Vaatame, kuidas meie õpetajad keeruliste tekstidega hakkama saavad.

PILET nr 1. KEELEVÄÄNAJAD.

1. Konstantin rääkis intsidendist intendandiga ja pretsedendist kaebajaga.

2. Intervjueerija intervjueeris küsitlejat.

3. Kapten kapteniga, kapten kapteniga.

4. Popkorni kott.

HOST 1: Suurepärane! Esimene eksam sooritatud. Ja eksami tulemuste järgi antakse teile uus akadeemiline tiitel ja diplom!

Diplomi tekst:

“Tõeline diplom kinnitab, et selle kandja sooritas superkoolis töötamiseks kutsesobivuse eksami tõesti suurepäraste hinnetega, näidates samas üles märkimisväärseid kutseoskusi. Selle kandja pälvib SUPERÕPETAJA tiitli»

pileti number 2.

Nad peavad läbima arusaamise testi.

PILET nr 2. KOORI VASTUS.

Paar peaks sõna lõpule viima üheskoos. Näiteks ütleb juhendaja: "Kindlasti ..." Kui mõlemad koori mängijad ütlevad sama sõna lõppu, näiteks "... aastat", siis saavad nad punkti. Kui üks ütleb "... aastat", teine ​​aga näiteks "... varises kokku", siis nad ei saa.

Paro ... (liiguta)

Noh... (vesi)

juga)

Madu ... (püüa kinni)

Lind ... (tehas)

Viis ... (letka)

HOST 2: Fantastiline! Teine eksam sooritatud Ja eksami tulemuste järgi antakse teile uus akadeemiline tiitel ja diplom!

Diplomi tekst:

“Tõeline diplom kinnitab, et selle kandja sooritas superkoolis töötamiseks kutsesobivuse eksami tõesti suurepäraste hinnetega, näidates samal ajal kolleegidega täit mõistmist. Selle kandja pälvib SUPERÕPETAJA tiitli»

ESINEJA 1: Ja nüüd puhkame natuke.

JUHT 2: Kallid õpetajad, meie noorimad esimese klassi õpilased tulid teid pühade puhul õnnitlema. Nad laulavad teile laulu.

Laul "Sügis metsas"

pileti number 3.

Superkoolis pole vaja ainult vastastikust mõistmist, vaid ka vastastikust tuge.

Kas suudate oma kolleege raskel hetkel toetada, soovitada, mida oleks kõige parem teha, kui tundub, et kõik orientiirid on kadunud ja pole selge, kuhu minna?

Nüüd kontrollime seda!

PILET nr 3. PIME JA JUHEND.

Paaris on üks "pime" (me seome tal silmad kinni), teine ​​on "giid". "Pimeda" peab "giidi" vihjete abil täitma lihtsa ülesande (näiteks kastma kontoris lilli ülemisel riiulil või kirjutama tahvlile vee valem).

Imeline! Kolmas eksam sooritatud.

Diplomi tekst:

“Tõeline diplom kinnitab, et selle kandja sooritas superkoolis töötamiseks sobivustesti tõesti suurepäraste hinnetega, näidates samas oskust raskel ajal kolleegi toetada. Selle kandja pälvib SUPERÕPETAJA tiitli»

HOST 4: Ja me kutsume omanikud pileti number 4.

Superkoolis elavad nii lapsed kui täiskasvanud huvitavalt ja lõbusalt ning ei lase üksteisel igavleda.

PILET №4. LAUL ROHUTIRGAST.

Kuulsas rohutirtsu käsitlevas laulus asendame kõik tegusõnad “la-la”. Laulame ainult 1. salmi.

Saame midagi sellist:

Rohus la-la rohutirts

Rohus la-la rohutirts

Täpselt nagu kurk

Ta on roheline!

Kujutage ette

Kujutage ette

Täpselt nagu kurk.

Kujutage ette

Kujutage ette

Ta on roheline!

Aga la-la konn... jne.

Fantastiline! Neljanda eksami sooritatud.

Ja eksami tulemuste järgi antakse teile uus akadeemiline tiitel ja diplom!

Diplomi tekst:

«Tõeline diplom kinnitab, et selle kandja sooritas superkoolis töötamiseks kutsesobivuse eksami tõesti «suurepärase», näidates üles silmapaistvaid lauluoskusi ja kiiret taipu. Selle kandja pälvib SUPERÕPETAJA tiitli»

LEADER 1: Tutvuge laval 2. klassi tüdrukute ja poistega.

Laul "Kindness"

HOST 5: Ja me kutsume omanikud pileti number 5.

Superkoolis õpetamiseks peate valdama suur summa uus materjal, mis tähendab, et vajate treenitud mälu.

Arvan, et kehva mälu üle meie tiimis keegi ei kurda ja järgmine eksam tuleb veelgi lihtsam kui eelmine.

Võõrustajad viivad läbi pileti eksami.

PILET nr 5. IDEAALSE MEHE PORTREE.

Superkoolis ei tööta muidugi ainult daamid, vaid ka mehed. Ja kõik nagu valik, tark ja üllas. Ja me loome nüüd ühiselt tema portree.

1. mängija: - Ideaalne mees kannab naisi süles.

2. mängija: - Ideaalne mees kannab naisi süles ega valeta kunagi.

3. mängija: - Ideaalne mees kannab naisi süles, ei valeta kunagi ja riietub maitsekalt.

Jne.

Imeline! Viies eksam sooritatud.

Ja eksami tulemuste järgi antakse teile uus akadeemiline tiitel ja diplom!

Diplomi tekst:

“Tõeline diplom kinnitab, et selle kandja on tõesti suurepärase mäluga ja sooritas seetõttu superkoolis töötamiseks kutsesobivuse eksami suurepäraste hinnetega. Selle kandja pälvib SUPERÕPETAJA tiitli»

HOST 1: Ja me kutsume omanikud pileti number 6.

Superkoolis töötav õpetaja peaks olema harjumatult laia silmaringiga, sest selles koolis on lastele absoluutselt kõik huvitav!

Arvan, et õpetajatel, kes lähevad lavale eksamit tegema, on just selline väljavaade.

PILET nr 6. Keerulised küsimused.

1. Mida võib küpsetada, aga mitte süüa. (tunnid)

2. Mis saab kollasest rätikust, kui see Punasesse merre kukub? (see saab märjaks)

3. Mida teevad kõik inimesed Maal samal ajal? (vanaks jäädes)

4. Milline käsi sobib kõige paremini tee segamiseks? (tegelikult on parem lusikaga segada)

5. Mis sajandil kõndisid Vana-Kreeklased kandadega tagurpidi? (nad käivad ikka nii, kontsad on taga)

Ja lõpuks üks mõistatus, mis tundub lihtne, kuid nõuab tähelepanu ning huumorimeelt ja tähelepanu:

A, I, B ehitasid endale maja.

Ja läks välismaale

B kukkus ja läks haiglasse.

Kes jäi koju? (mitte keegi)

Vapustavalt! Kuues eksam sooritatud.

Ja eksami tulemuste järgi antakse teile uus akadeemiline tiitel ja diplom!

Diplomi tekst:

“Tõeline diplom kinnitab, et selle kandja on tõesti kõige laiema silmaringiga ning sooritas seetõttu superkoolis töötamiseks kutsesobivuse eksami suurepäraste hinnetega. Selle kandja pälvib SUPERÕPETAJA tiitli»

JUHT 3: 5. klassi poisid paluvad lavale minna. Anname neile suure aplausi.

Laul "Next door"

HOST 2: Ja me kutsume omanikud pileti number 7, kes lähevad otse võimlemisse.

Peab ju superkoolis töötav õpetaja olema harjumatult osav. Ja kui te ei saa olla tark, siis olge vähemalt leidlik!

Võõrustajad viivad läbi pileti eksami.

PILET №7. osavus

Võite paluda mõlemal hüpata läbi rõnga või keerata see ümber vöökoha.

- Imeilus! Seitsmes eksam sooritatud.

Ja eksami tulemuste järgi antakse teile uus akadeemiline tiitel ja diplom!

Diplomi tekst:

“Tõeline diplom kinnitab, et selle kandja sooritas superkoolis töötamiseks kutsesobivuse eksami tõesti “suurepärase”, samas osavust demonstreerides. Selle kandja pälvib SUPERÕPETAJA tiitli»

HOST 3: Ja me kutsume omanikud pileti number 8.

Selleks, et superkool õitseks, peab selles töötavatel õpetajatel olema ka majandusalane kirjaoskus ... ehk siis nad peavad oskama raha lugeda.

Mida meie eksamineerijad nüüd teevad.

PILET №8. PANGAKONTO.

Mängijad saavad tihedalt suletud läbipaistva purgi, mis on täidetud erineva nimiväärtusega pabertähtede ja müntidega. Nende ülesanne on raha kokku lugeda ilma panku avamata. Võidab see, kes arvab kõige täpsemini.

See on lihtsalt mõeldamatu! Viimane eksam õnnestus suurepäraselt!

Ja eksami tulemuste järgi antakse teile uus akadeemiline tiitel ja diplom!

Diplomi tekst:

“Tõeline diplom kinnitab, et selle kandjal on tõesti majandusalane kirjaoskus ja ta sooritas seetõttu superkoolis töötamiseks kutsesobivuse eksami suurepäraste hinnetega. Selle kandja pälvib SUPERÕPETAJA tiitli»

HOST 4: Õnnitlen teid, kallid õpetajad! Sa sooritasid kõige raskemad eksamid aukalt ja homme lähevad kõik õpetajaskonnad superkooli tööle.

LEADER 5: Teeme viimase treeningu – mõelgem kõik koos, kuidas homme oma tundi alustame.

Nüüd ma hakkan kõva häälega fantaseerima ja kui ma teen kõike õigesti, siis plaksutate minu eest käsi ja kui see on vale, trampige jalgu.

Mäng "Tõsi või vale"

Nii et me astume klassi, eks?

Me ütleme: "Tere, lapsed, istuge, palun." eks?

Tõstame jalad toolile, eks?

Laua peal?

Öökapil?

Kas me üldse kuhugi läheme?

Läheme tahvli juurde, eks?

Kirjutame: “Kolmas oktoober. Hea töö." Nii et?

Rahulik töö?

Maa-alune töö?

A!! Testi!

Jagage lastele töölehed. eks?

Paluge neil kõigepealt mõelda, eks?

Ja siis karjuda.

Jooksema?

Tee nägusid?

Vahepeal lapsed kirjutavad, istume ju laua all?

Laua peal?

Laua juurde!

Lahendame ristsõna!

Lugedes detektiivi?

Nalju rääkima?

Päeviku täitmine!

Ja siis me kogume märkmikke, eks?

Ja me ütleme: "Aitäh teile kõigile. Õppetund läbi, eks?

Ja me trampime jalgu!

Õige! Täpselt!!

ESITLEJA 1: Ja saate jälle plaksutada ja hüüda "Hurraa!" meie suurepärased õpetajad.

ESITLEJA 2: Lõppude lõpuks saite kõik ilmselt juba aru, et täna rääkisime oma armastatud koolist.

JUHT 3: Sest kui töötada terve õppeaasta sama sõbralikult ja hoolimatult nagu täna, saab meie koolist tõesti tõeline superkool.

LEADER 4: Head puhkust teile, kallid õpetajad. Õnne teile, tervist ja igavat tööd kogu õppeaastaks!!!

HOST 5: Nii et meie kohtumine on lõppenud. Me ütleme teile uuesti
KOOS: Aitäh!

Kõik kontserdil osalejad lahkuvad

Laul "Head õpetajate päeva"


Õpetajatepäeva piduliku kontserdi stsenaarium

Saatejuht 1 Tere, kallid õpetajad, õpilased ja meie puhkuse külalised.

Koos: Tere!!!

Host 2: Täna on ebatavaline päev!

Juhtiv 3 - Täna on suurepärane päev!

Vedad. 1 Täna...

Kõik: Puhkus!!!

Vedad. 2 Hea meel!

Vedad. 3 Kaua oodatud!

Ved.1- Täna...

KÕIK: Õpetajate päev!!!

KÕIK: Häid pühi

Host 2:

Armsad õpetajad. Õnnitleme teid südamest puhkuse - õpetajate päeva puhul!

Las sügis olla terve kuu õues,

Täna puhus järsku kevadel,

Lilled õitsevad täna igas südames:

Õpetaja – täna on teie puhkus.

Saatejuht:3 Sõna saab kooli direktor V.I. Kasatkin

Saatejuht1: Meie kallid õpetajad, teile ... .. laul

Saatejuht2: Sa avasid meie ees kogu maailma,

Oleme sinust huvitatud iga tund,

Ja seda on võimatu sõnadesse panna

Armastus, millega me sinust mõtleme!

Vedad. 3 Olete meile alati eeskujuks

Nii nagu sina, tahame ka meie saada

Tervist, rõõmu paljudeks aastateks

Lubage mul teile südamest soovida!

Laul…….

Saatejuht1: Ah, pidu meie kooli saalis.

Kutsusime kõik õpetajad

Häid sõnu öelda.

Ja palju õnne kõigile!

Vedad. 2 Me tunneme siin Venemaal õpetajaid

Headuse ja jõu allikas.

Teadmiste jõud on neile kõigile antud

Tea, et ta on elus peamine!

Saatejuht3 Nad tutvustavad meile maailma

Kui jõuame esimesse klassi.

Saates "100" lapsik "Miks?"

Leia vastus enda ja minu jaoks

Vedad. 1 Pidage meeles või kirjutage üles:

Kogu teie hinge soojus

Meile antakse õpetajad

Sellepärast ma armastan neid kõiki!

Vedad. 2 Kes meid õpetab?

Kes meid piinab?

Kes annab meile teadmisi?

See on meie kooli õpetaja

KOOS: Hämmastavad inimesed!

Saatejuht 3: Sinuga on selge ja särav,

Süda on alati soe

Ja vabandust, kui see on õigel ajal

Õppetund jäi saamata.

Vedad. 1 Kust leida väärilisi sõnu

Tehke see selgeks ilma tarbetute fraasideta,

Oleme teile kõigile tänulikud

Et me armastame sind väga!

Vedad. 2Õnnitleme teid südamest

Ja sellel puhkusel soovime

Olete lastega sõbrad

ole siin koolis õnnelik

Vedad. 3Õnnitleme südamest

Kõik meie õpetajad.

Ja soovime teile kõigile head tervist

KOOS: Laste naljategijatelt!

Saatejuht 1: Kõikidele õpetajatele kingituseks

Välja tulevad kaks vanaema: üks on “lahe”, teine ​​on maarahvas

1.: Vovanovna: Kas sa kannad gaasimaski?

2.: Sa oled harimatu, Petrovna, see on minu meik, ma lähen uute venelastest saatjate sümpoosionile! Meie hoovis, pingil.

1.: Noh, mul pole aega sümpoosionidele minna, pean kirjutama oma lapselapsele essee: " Võrdlevad omadused Masyanya ja Larina Tanya.

2.: Ei, uued vene vanaemad ei hooli lastelastest! Neil on vormimine, visaaž, meik…

1 : Ei, lapselapsed vajavad abi, tead kui palju nad küsivad! Iga päev kirjutan kolm esseed, aga koostan kaks esseed!

2.: Ja teie lapselaps, terve dülda, mida ta teeb?

1.: Tal on see ööraamatukogu iga päev.

2.: Ja ma arvan, et neid uusi vene lapsi tuleks hoida mustas kehas

1.: Oi, nad vaatavad, kuidas vanaemad kuklasse istuks!

2.: Siin tuli eile mu lapselaps: "Vanaema, millal sa mulle uued kingad ostad?" Ja ma ütlen talle: "Kui sa suusad alla võtad!"

1.: Ei, ma ei kahetse oma lapselapse pärast midagi. Esimesse klassi minnes ostsin talle vildist saapad, neid on ta kandnud juba 11 aastat!

2.: Kas sa ostaksid talle kalossid!

1.: Niisiis, aitäh! Lapselaps ütleb mulle: "Ma saan suureks, astun veterinaarinstituuti, ma ravin sind, vanaema!"

2.: Oh, sa oled loll, Petrovna, sa oled loll! Loomaarst, ta ravib koerte haavandeid! Said vihje?

1.: Sina ise oled loll, Vovanovna, loomaarst, tema kohtleb veterane nagu sina ja mina!

2.: Mitte midagi!

Nagu öeldakse, vaatame optilisse sihikusse optimistlikult! Elu alles algab!

Saatejuht 3 (Masha)

See oli septembris

See oli õues!

Viis lihtsat jüngrit

Rääkides armastusest

Vihmasad ülestunnistused

Kõik teadmistejanust!

1. Vene keelt ei anta üldse,

Kuidas ma saan niimoodi elada?

Minu jaoks on jäänud ainult üks asi:

Pea basseinis!

2. Jah, ma leidsin probleemi!

Vene keel on praktika!

Ma ütlen teile ausalt:

Minu rist on matemaatika!

3. Matemaatika, arvutused -

See pole kõik nii raske!

Aga Ingliskeelsed sõnad

Seda on võimatu meeles pidada!

4. Kuupäevad, ma tunnistan teile

Ei mäletanud!

Ma kardan ajalugu!

Kuidas ma temaga hakkama saan?

1. Raske on olla üliõpilane

Ma ütlen teile kindlalt!

Peab midagi muutma

Selles elus kiiresti!

2 Välju, ma arvan, et on!

Kõik oleks prügikastis:

Geomeetria süüa

Puhtas šokolaadis!

1th Ja siis ma täiesti

Ei õpi enam!

Geomeetria sööks

Ja lama laisk!

4. No ma ei ole üldse laisk

Ajaloo rosin on olemas!

Kohtingud ise iga päev

Tuleks pähe!

3. Sõi paar dražeed ära

varahommikul -

Ja ajalugu on juba olemas

Sa tead väga lahe!

1."Noh, võta kinni!" kommid

Ma sööks ja siis

Kehalises kasvatuses vaid viis

See oleks lihtne!

1."Magus vene" marmelaad

Tuleb viivitamatult vabastada!

Esseed vihikutes

Kõik kirjutaksid "viiele"!

4. Kui ainult kõik kirjutaksid raamatuid

Kommipaberitel!

Ja siis teaksid kõik kindlalt

Oli Bolkonsky või mitte!

3. Noh, ma nägin eile und

Maailma parim uni

Sõin jäätist

Kutsutakse spiooniks!

1. Ja kuidas on lood spiooniga?

Mis sind aitaks?

3. Ma sööks jäätist

Ja ma õppisin inglise keelt!

1 Raske on olla üliõpilane

Aga õpetajale raskem!

Selgitage sada korda

See on neile tõesti raske!

1th Mõnikord nad õnnestuvad

Selgitage meile, mis on raske!

See on keeruline keskendumine

Raskus on võimatu!

2. Kõik on töösse armunud

Range, aga ilus.

Ja kõige jaoks täna meie

Ütleme neile...

Kõik. Aitäh!

Host 2: Kallid külalised, me ei tähista ühte, vaid kahte püha, sest täna on veel üks imeline püha - eakate päev.

Ja täna on meie puhkusel õpetajad, kes on kogu elu meie kooli õpilastele oma südamesoojust kinkinud ja nüüd on nad väljateenitud puhkusel:

Vedad. 3 Oh, kui palju kurbust on sõnas "veteran"!

Aga kui palju siin au ja soojust!

Lõppude lõpuks andis inimese au ainult töö,

Ja parimad aastad on koolis möödas

Vedad. 2 Ja me möödume mikrofonist Kuznetsova Renate Pavlovna

Saatejuht 1:

Poisid lähevad hommikul kooli,

September on käes ja kooliaeg.

Vedad. 2 Poisid lähevad hommikul kooli,

Ja loomulikult on õpetajal nendega kiire,

Ja tuul sügisesed lehed tiirlemine.

Õppetund, muutus ja jälle õppetund,

Esimene kõne ja viimane kõne.

Ja nende vahel oli kogu elu,

Mis oli sageli raske, häiriv.

Vedad. 3 Valss keerleb ja pisarad silmist:

Siin lahkuvad meie hulgast vanemad klassid,

Aga septembris tuled jälle kooli,

Ja jälle olete õnnelikud vallatud lapsed.

Vedad. 1 Ja igal sügisel ikka ja jälle

Tähistate oma puhkust koos sõpradega,

Kurb ja naerab juba mitmeteistkümnendat korda

Ja kuula sügisõpetaja valssi,

Vaikne, sügisene õpetajavalss.

Vedad. 2 Ja las aastad lendavad

Ära karda vanust

Olgu teil paljude aastate kogemused

Kuid teie südames - ainult 20!

Saatejuht 3: Kallid õpetajad! Kallid veteranid! Rõõm ja õnn saadab teid täna, nagu alati.

Sulle esinemas...

Laul

Saatejuht 1: Kallid meie õpetajad!

Räägitakse tunnustavaid sõnu

Aitäh armastuse ja lahkuse eest

Hoolitsus, hellus ja soojus.

Vedad. 2 Kui oled lähedal, on elu nagu muinasjutt,

Ja kõige süngemal päevavalgusel.

Tahame teid täna koos õnnitleda -

Sõnad ei saa meile kõike edasi anda.

Hoolitsege meie eest, kallid kõik, keda vajate

Koos: Seda tahtsime teile öelda!

Laul:

Saatejuht 3: Sinu siira naeratuse eest

Nii õpilane kui iga õpilane

Hetkega parandab ta kõik oma vead

Ja ei hakka neid edaspidi kordama.

Ved.1 Sa kannad teadmiste tõrvikut kõigi jaoks,

See, mis ei kustu kunagi.

Et kõik su soovid täituksid

Ja hellitatud unistus saab teoks.

Vedad. 2 Lõppude lõpuks jagate meiega oma kogemusi,

Las halb ilm ei puuduta sind,

Ja laske sellel igavesti enda kohal põleda

Edu, kuulsuse, õnne särav täht.

Saatejuht 3: Täna oleme iga südame nimel

Me ütleme teile

(koos) Aitäh!

Lõplik laul

Pühadekontserdi stsenaarium

õpetajate päevaks.

Kauni muusika taustal astuvad välja kaks saatejuhti.

1 host:

Las sügis olla terve kuu õues,

Täna puhus järsku kevadel,

Lilled õitsevad täna igas südames:

Õpetaja – täna on teie puhkus.

2 host:

Õpetaja tee pole viga,

Lõppude lõpuks pole see töö, vaid saatus,

Täna kogu armastus, kõik pilgud ja naeratused,

Täna on kõik maailmas teie jaoks!

(muusika valjem, lühike paus)

1 saatejuht

Väljas on ilus sügisene aeg, mis rõõmustab meid värviliste värvidega. Aastaaeg, mis ühendab rõõmu ja kurbust. Sügis rõõmustab meid oma rikkaliku saagiga, kuid sellest hoolimata on meil kahju soojast suvest lahku minna. Arvan, et seepärast tähistabki kogu riik oktoobri esimestel päevadel õpetajate kutsepüha.

Mõlemad juhid: Palju õnne, kallid õpetajad!

2 Plii. Avab meie puhkuse programm T tantsukompositsioon Kan Anita ja Lozovsky Bogdani esituses

1 saatejuht

Milline imeline maja – kool! Siin on kõik segamini: lapsepõlv, noorus, teadus ja kunst, unistused ja päris elu. Selles majas rõõm ja pisarad, kohtumised ja lahkuminekud.

2 Plii.

Jah, kool meist igaühe jaoks jääb helgeks, rõõmsaks lapsepõlvesaareks. Õpetajate jaoks on kool nende kodu ja kõik õpilased on nende lapsed. Kasahstan on kuulus oma õpilaste poolest, õpilased toovad au talle..

Saage tuttavaks Alekseenko Victoria “Frog Lambada”

1 saatejuht

Meie teekond läbi elu on just alanud

Aitäh – algas nii, nagu peab.

Soovime teile tervist ja õnne,

Õpilased – tublid ja kuulekad!

Angelina Potapova laulab teile “I am a star».

2 Plii

Milline tohutu süda peab teil olema, et seda päevast päeva, aastast aastasse heldelt jagada!

1 saatejuht

.Inimesed, kes kunagi tulid siia oma südamekutsel, ei lahku sealt kunagi. Lubage mul südamest õnnitleda teid, kallid õpetajad, tööpühade puhul.

2 Plii

. Soovin teile tervist, õnne, meelerahu ja kõigi loominguliste ideede elluviimine.

1 saatejuht

Mööduvad aastad, sajandeid vari

Kao, kõik sulgub ringi.

Kuid sõna on soe "õpetaja"

Meie süda hakkab äkki häirima.

2 Plii

Paneb alati midagi meelde

Põliselanik, teie lähedane

Kahekümnendal sajandil ja kahesajandal -

Õpetaja on maa peal igavene!

Võta kingituseks vastu tants 10. klassi õpilastelt.

1 saatejuht

Romantika pole muinasjutulind
Mitte laul brigantiinide rännakutest,
Romantik on see, kes on noor ja innukas
Jõua kõiges tundmatutesse tippudesse!

2 Plii

Õpetaja, ta on sünnist saati romantik!
Õpetaja, ta on pealaest jalatallani romantik!
Ja koolimaailm on julguse ja oskuste riik,
Tallamata teede rõõmsameelne maailm.

1 saatejuht

Romantika! Oma olemuselt
Romantika on selle hing ja olemus.
Alati ja kõikjal kuulus rahva seas
Kartmatus, julgus, osavus, osavus.

Laval Nurmukhambetova Alina lauluga "Meloodiate karussell".

1 saatejuht

Kuldne lehtede langemine keerles!

Lehed lehvivad sügise tantsus

Meie kurb hauduv aed

Jääb vihmakohina saatel magama.

Märg mets seisab kullas -

Külma tuule käes külmub

Sügis annab meile nii palju imesid -

See juhtub ainult sügisel!

Iga õpetaja saatus on värviline sügis. Nad tulevad meile hea meelega kooli lävel vastu ja viivad meid enesekindlalt trepist üles teadmiste tippu, elades meiega kaasa killukese meie elust. Nad on kurvad, kui lahkume oma kodukoolist ja ootame järgmist kohtumist meiega.
Pühendame selle laulu teile, meie kallid ja armastatud õpetajad.

Võtke vastu muusikalised tervitused Aitpaev Adililt "Õpetaja räpp".

1 saatejuht

Sel pidulikul päeval tahame väljendada siirast tänusõnad kõikide õpetajate – suurepäraste töötegijate – õilsa töö eest. Lõpmatult pühendunud oma erialale. Teie elukutse on läbi aegade olnud inimeste teenimise, kõrge kodaniku- ja patriotismikasvatuse, kultuuri ja teadmiste poole püüdlemise kehastus.

2 Plii

Õpilaste meelt arendades ja hinge rikastades jätavad õpetajad igaühesse osakese endast. Soovime teile tervist, optimismi, uusi loomingulisi võite, inspiratsiooni, kõigi ametialaste kõrguste vallutamist, õnne isiklikus elus!

Zatula Angelina "Hea tee" õnnitleb teid

1 saatejuht

Raskemat kui teie töö ei juhtu,
Reform ei muuda seda lihtsamaks,
Elu ise teeb sind
Lastele ei säästa midagi.

2 Plii

Lennunduses arvestavad nad rangelt
Mitu tundi lendas piloot.
Haridusest ei tea keegi
Kui kaua ta tahvli taga seisis?

1 saatejuht

Mitu märkmikku ma öösel kontrollisin
Kui palju eluplaane kirjutas
Mitu korda olete inimest uskunud
Ja ta karistas ennast selle eest.

2 Plii

Oleme teie nimega hällist tuttavad,
Sind tunnevad nii täiskasvanud kui ka laps,
Ei – sa ei ole kangelane, ei kunstnik ega valitseja,
Oled meie südames jumaldatud elanik.
Meie alandlik ja armastatud õpetaja.

1 saatejuht

Lase Sinine lind täna nüüd
Sellest saab teie jaoks õnnelind.

Tutvuge tantsuga "Retro", mida esitavad Florya Darya ja Losev Nikita

1 saatejuht

Head õpetajate päeva, head puhkust!
Õnnitleme teid täna!
Ja me tahame meid õigesti õpetada,
Kuidas sa seda iga kord teed!

2 Plii

Sa mõistad alati huumorit
Kuigi sa oled ka alati tõsine.
Lõppude lõpuks, kui me oleme kogenematud, noored,
Ja meil on kõik aastad ees.

1 saatejuht

Nii et õpeta meile, õpeta meile rohkem
Meiega koos õpite elama!
Ja loomulikult andke meile kõigile andeks
Me ei tahtnud teid häirida!

2 Plii

Olge head, head ja ausad!
Olgu teie maailm ümberringi parem!
Sinuga on alati väga huvitav!
Head õpetajate päeva, meie kallis sõber!

Korotkova Galina Anatoljevna õnnitleb teid "Armasta mind nii"

1 saatejuht

Väljaspool India suve

See päev toob meid pisarateni.

Teie puhkus - kollases meres

Unised haavad ja kased.

2 Plii

Õpetajate päev on eriline püha:

Ei mingeid vanikuid ega säraküünlaid.

Sa tood teadmisi

Maailm ei ole varjude kuristikku varisenud.

1 saatejuht

Ohka aeg-ajalt: „Õppenõukogud,

Ebaausad õpilased..."

Sinu igapäevaelu paraku ei laulda,

Aga asjad on nii suured!

2 Plii

Kui ilus vahel on ümberkujundamine

Kollase suuga naiivsed tibud

Noortes haritud geeniustes

Insenerides, arstides, müügimeestes.

1 saatejuht

Õppekava koostamine

Ära ole kurb, ära nurise!

Kas kujutate ette, kui ihaldusväärne

Need puuviljad, mida saate anda!

2 Plii

Teid ei juhita rajalt kõrvale

Ei sõnu, ei und ega rubla.

Head õpetajate päeva, õpetajad!

Me armastame sind! Me ei vea sind alt!

11. A klass on teile minu õnnitlused ette valmistanud

(video ja laul kõigepealt)

1 saatejuht

Õnnitleme veel kord kõiki õpetajaid, kõiki koolitöötajaid tööpüha puhul. Soovime teile kõike head, meeldivat ja õnnelikku.

2 Plii

Las päike paistab teile eredamalt!

Ja kõigilt, kes on lähedal ja kaugel,

Saadame teile tervitusi kõikidelt lemmikloomadelt

Ja vibu – taevast maa peale!

Kõigi artistide viimane laul

(areng klassi õpetaja 5. klass Plaskina A.G.)

Saali kaunistavad seinalehed, õhupallid.

Juhtivpubliku ette.

Juhtiv1. Tere, kallid õpetajad, pedagoogilise töö veteranid, õpilased ja meie puhkuse külalised.

Host 2:Täna on ebatavaline päev! Täna on hämmastav päev! Täna on puhkus!!!

Hea meel! Kaua oodatud! Täna on õpetajate päev!!! Häid pühi!!!

Saatejuht 1:Armsad õpetajad. Õnnitleme teid südamest puhkuse - õpetajate päeva puhul!

Las sügis olla terve kuu õues,

Täna puhus järsku kevadel,

Lilled õitsevad täna igas südames:

Õpetaja – täna on teie puhkus.

Plii 2:

Minu sõbrad! Minu sõprade sõbrad

Pole olemas väärilisemat ja ilusamat puhkust!

Austame oma õpetajaid, keda ta tunneb

Ta armastab kooli!

Me armastame sind rangust, lihtsust,

Teadmiste, huumori, oskuste eest,

Inimliku lahkuse eest

Sinu ennastsalgava põlemise eest!

Palju õnne! Maa kummardus teile!

Kõik head laulud lauldakse teile.

Ja koos sinuga nagu wunison,

Poiste südamed löövad nii ennastsalgavalt!

Saatejuht 1: Meie kallid õpetajad, teile sketš 7. klassi õpilastelt

Lenochka : Tere!

Vovochka: Len, oh Len!

Lenochka :Mida sa tahad?

Väike Johnny :Mida sa teed?

Lenochka : Õppetunnid, muidugi!

Sa justkui ei teaks, et homme on palju tööd!

Kord, Vovka, pean ma sinuga rääkima.

Minu jaoks on vene õppus lõpetamata ja salmid veel selgeks õppimata

Väike Johnny : Jah, jumalakartlik harjutus ja ka luulega!

Lenochka : Miks?

Väike Johnny : Unustasid – homme on õpetajate päev! Õpetajad on kõik lahked, lahked!

Lenochka : Noh, teie arvates pole teil vaja midagi õppida? Kas sa arvad, et nad seda ei tee?

Väike Johnny : Jah, sa kuula, mis ma välja mõtlesin! Kui nad mind tahvlile kutsuvad, ütlen, et ma ei maganud terve öö, koostasin õnnitlused salmis!

Lenochka : Kas sa arvad, et nad seda teevad?

Väike Johnny : Usu, usu!

Lenochka : Kas sa luuletad? Kas sa oled võimeline?

Väike Johnny : Mida on vaja teada? Paar prügi!

Lenochka : ma kahtlen - saad jälle kahekesi!

Väike Johnny : Kuid mitte! Saame kokku – näed, kuidas saan hakkama!

Lenochka : No tule, koosta!

Väike Johnny : nüüd…

Lenochka : Noh!

Väike Johnny : nüüd…

Lenochka : Sa ütlesid seda, see on paar pisiasja.

Väike Johnny : Paar, paar! Öeldi!

Lenochka : Noh, tule, kirjuta midagi režissöörist,

Väike Johnny : nüüd...

Lenochka : Sa ütlesid, et see on tühiasi.

Väike Johnny : Paar, paar! Öeldi!

Lenochka : No tule, komponeeri midagi ... Režissöörist.

Väike Johnny : nüüd…


Meie direktor on väga tore

Ja lahke inimene.

Kui tulite ilma vahetuseta,

Või hilja hommikul

Või ei pesnud käsi

Ta peseb su käed

Jah, ja kael samal ajal,

Ja üldiselt kammib sind

Kangelase peas!

Meie direktor on väga tore

Ja lahke inimene!


Lenochka : Jah, see! Jah, sa oled tõeline luuletaja!

Host 2:Sa avasid meie ees kogu maailma,

Ja seda on võimatu sõnadesse panna

Armastus, millega me sinust mõtleme!

Olete meile alati eeskujuks

Nii nagu sina, tahame ka meie saada

Tervist, rõõmu paljudeks aastateks

Lubage mul teile südamest soovida!

Nüüd anname sõna meie kooli kõige väiksematele esindajatele, algklasside õpilastele.

A! Käime koos läbi tähestiku
B! Me laulame seda nagu laulu.
IN! - Me laulame seda rõõmsalt!
G! Kõvemini kui äike, kõvemini kui äike!
D! - Täna on muusikaline päev,
E! - Meil ​​on vokaalne anne,
JA! - Teadmisteta oli igav elada!
3! - Teadmised on meie tugevus!
JA! - Ja teed on avatud,
TO! - Kes sõbruneb tähestikuga.
L! - hobune, laama, maikelluke, lusikas,
M! - Blizzard, metroo, matrjoška.
N! - taevas, nooda, niit, pruut,
KOHTA! - Gadfly, pilv, orkester!
P! - Papagoi laulab nootidest.
R! - Mesilaste sülem ehitab kärgesid.
KOOS! - Dragonfly siristab aias,
T! - Taksi käppade trampimine.
Wu! - Part kuulab plaate,
F! - Fantu proovib flamingosid!
X! - Koor pole halb, kooril on kuulmine!
C! - Metsaliste kuningas on tema tugi!
Ch! - Austame teda, ta uriseb puhtalt!
Sh! - Ta asendab kuus solisti!
SCH! - Laul annab meile helde maailma.
E! - See päev viis meid kokku:
YU! - koomikud, optimistid,
mina! - Lasteaed-Sadovski kunstnikud.

Laul: "Õpi koolis" (algklassid)

Laulu lõpus jooksevad esimese klassi õpilased õpetajate juurde ja annavad neile õhupallid, lilled, võltsingud ...

Juht 1.Teie jaoks stseen "Ryaba Hen" 5. klassi õpilaste esituses

Lapselaps ja Hen Ryaba.

Nad elasid, ei kurvastanud.

Kuivik pesti teega maha,

Kord kuus närisid nad vorsti.

Ja kõik oleks hästi

jah väike kana

Ta võttis ja munes muna.

Munand pole lihtne,

Kuldmuna.

Nüüd meie hindadest.

Ja üldiselt on see hindamatu.

Perekonna nõuandeks

Kogunes lapselaps vanaema vanaisa juurde.

Vanaisa.Igatahes. Selline asi.

Mida teha munaga?

Äkki süüa? Või müüa?

Või vahetada dollarite vastu?

Võib-olla seinad langevad

Kas ostame moodsa muusikakeskuse?

Vanaema.Mis sa oled, vanaisa?! Kartke Jumalat!

Muusika ei maksa palju!

Parem osta telekas

Tolmuimeja või transistor

Või võtke käru seepi,

Et maja oleks puhas.

Lapselaps.Kas me saame mulle parfüümi osta?

Peigmehed on löödud!

Või prantsuse huulepulk?

Mul oleks ka tema üle hea meel!

Ja ilmalik lärmakas vaidlus.

See pole see, see pole õige.

Vanaisa. Sa oled loll!

Vanaema. Sa oled idioot!

Maailm ei näinud seda!

Ainult kana vaikib,

See on laua lähedal.

Hen. Noh, ma ei oodanud üldse

Olge skandaali põhjuseks.

Et seda peatada

Ma pean muna lahti lööma.

Ja õrnalt tiiba lehvitades,

Kukkus muna põrandale

Purustas ta tükkideks!

Lapselaps nutab, Baba nutab ...

Lapselaps ja vanaema.

Mida sa teinud oled, Ryaba?

Pööratud aukudega taskud.

Vanaisa.Mul pole raha, mis siis?

Rahu perekonnas on kõige kallim

Saatejuht 1:Ah, puhkus meie kooli saalis.

Kutsusime kõik õpetajad

Häid sõnu öelda.

Ja palju õnne kõigile!

Tunne õpetajaid siin Venemaal

Headuse ja jõu allikas.

Teadmiste jõud on neile kõigile antud

Tea, et ta on elus peamine!

Nad tutvustavad meile maailma

Kui me esimesse klassi jõuame.

Saates "100" lapsik "Miks?"

Leia vastus enda ja minu jaoks

Pidage meeles või kirjutage üles:

Kogu teie hinge soojus

Meile antakse õpetajad

Sellepärast ma armastan neid kõiki!

Kes meid õpetab?

Kes meid piinab?

Kes annab meile teadmisi?

See on meie kooli õpetaja.

Host 2:Sinuga on selge ja särav,

Minu südames on alati soe

Ja vabandan, kui õigel ajal

Õppetund jäi saamata.

Kust leida väärilisi sõnu

Tehke see selgeks ilma tarbetute fraasideta,

Oleme teile kõigile tänulikud

Et me armastame sind väga!

Õnnitleme teid südamest

Ja sellel puhkusel soovime

Olete lastega sõbrad

ole siin koolis õnnelik

Õnnitleme südamest

Kõik meie õpetajad.

Ja soovime teile kõigile head tervist

Laste naljategijatelt!

Saatejuht 1:Kõikidele õpetajatele kingituseks - stseen 9. klassi õpilastelt

Onu Fedor: Ma olen täna jalust ära

Kuidas ma saan klassi minna?

Kaotasin oma pliiatsikasti

Ja Galchonok ütles mulle ...

Galchonok: Ma ei puudutanud su pliiatsit.

Matroskin, äkki nägid seda kuskil?

Onu Fedor: Küsisin kassilt karmilt:

"Matroskin, kas sa ei puudutanud pliiatsit?"

Vastab mulle ärkvel...

Matroskin: Olen kassipoeg, mitte laps

Ma ei vaja su pliiatsikotti

Ma ei kirjutanud vihikusse!

Kas sa läheksid Shariki juurde

Küsiks kaotuse kohta.

Onu Fedor: Sharik, mu kallis sõber,

Ma annan sulle piruka

Leia mulle minu pliiats:

Ta kadus kuhugi!

Pall: Auh! Ma leian ta hetkega üles.

Lihtsalt vastake mu küsimusele:

Kuhu sa eile oma nina panid?

Kuhu sa pliiatsiga läksid?

Seal sa unustasid selle!

Onu Fedor: Joonistasin lauale

Essee oli kirjutatud

Käisin Pechkinil külas,

Ja lehmaga heinamaal

Lahendas probleemi. UH ah!

Lehm: Moo! Ma ei näinud pliiatsit.

Lamasin päikese käes

päevitada, lõõgastuda

Kärbsed naaber sõitis minema! (Petškin helistab kella)

Pechkin: Jing la la! Jing la la!

Fedor, meil on aeg kooli minna.

Onu Fedor: Ma kaotasin pliiatsi.

Kas sa pole teda näinud, Petškin?

Pechkin: Nii et ma unustasin oma pliiatsikasti:

Kirjutasin õnnitlused.

Ta voldib lahti tapeedirulli, millel on õnnitluskiri: "Palju õnne meie armastatud õpetajatele!"

Galchonok: Ainult lehtede langemine hakkab pöörlema

Keset sügispäevi

Igaüks õnnitleb hea meelega

Teie õpetajad!

Matroskin: Laulame laulu valjusti

Ja palju õnne teie lemmikõpetajatele!

Host 2:Kallid õpetajad!Teile laul "Sünnipäev" 5. klassi õpilaste esituses.

1. Lase neil kohmakalt joosta

Viie klassi õpilased lompides:

Lapsed tormavad kooli tundi.

Isegi vihm ei hirmuta

Kui teid kutsutakse klassi

Parim sõber on meie rõõmsameelne kõne.

Koor: Oleme suve jooksul küpsenud

Ja väsinud puhkamisest

Kõik kasvasid üles, päevitunud -

Ei tea kohe.

2. Meie raamatud, märkmikud

ideaalses korras

Kui kaua saate puhata!

Kodus on igav!

Aga kool on suurepärane.

Koor: Meile meeldib kõike õppida,

Me ei maga klassis

Vastame küsimustele:

Me kõik tahame teada

3. Lase neil kohmakalt joosta

Viie klassi õpilased lompides:

Lapsed tormavad kooli tundi.

Õnnitlege õpetajaid

Ja jäta mälestus

Mida igaüks meist saaks teha.

Koor: lastel on hea meel teid õnnitleda,

Ja uskuge mind: südamest

Laulame ja tantsime teile

Isegi kui nad on imikud.

Saatejuht 1:Täna on meie puhkusel õpetajad, kes on kogu elu meie kooli õpilastele oma südamesoojust kinkinud ja nüüd on nad väljateenitud puhkusel:

Oh, kui palju kurbust on sõnas "veteran"!

Aga kui palju siin au ja soojust!

Lõppude lõpuks andis inimese au ainult töö,

Ja parimad aastad on koolis möödas

Host 2:Kallid õpetajad! Kallid veteranid! Rõõm ja õnn saadab teid täna, nagu alati.

Saatejuht 1:Vassenkale "Vanaema" 8. klassi tüdrukute esituses.

Välja tulevad kaks vanaema: üks on “lahe”, teine ​​on maarahvas

1.: Vovanovna: Kas sa kannad gaasimaski?

2.: harimatu: sina, Petrovna, see on minu meik, ma lähen uute venelastest saatjate sümpoosionile! Meie hoovis, pingil.

1.: Noh, mul pole aega sümpoosionidele minna, pean kirjutama oma lapselapsele essee: "Masyanya ja Larina Tanya võrdlevad omadused."

2.: Ei, uued vene vanaemad ei hooli lastelastest! Neil on vormimine, visaaž, meik…

1 : Ei, lapselapsed vajavad abi, tead kui palju nad küsivad! Iga päev kirjutan kolm esseed, aga koostan kaks esseed!

2.: Ja teie lapselaps, terve dülda, mida ta teeb?

1.: Tal on see ööraamatukogu iga päev.

2.: Ja ma arvan, et neid uusi vene lapsi tuleks hoida mustas kehas

1.: Oi, nad vaatavad, kuidas vanaemad kuklasse istuks!

2.: Siin tuli eile mu lapselaps: "Vanaema, millal sa mulle uued kingad ostad?" Ja ma ütlen talle: "Kui sa suusad alla võtad!"

1.: Ei, ma ei kahetse oma lapselapse pärast midagi. Esimesse klassi minnes ostsin talle vildist saapad, neid on ta kandnud juba 11 aastat!

2.: Kas sa ostaksid talle kalossid!

1.: Niisiis, aitäh! Lapselaps ütleb mulle: "Ma saan suureks, astun veterinaarinstituuti, ma ravin sind, vanaema!"

2.: Oh, sa oled loll, Petrovna, sa oled loll! Loomaarst, ta ravib koerte haavandeid! Said vihje?

1.: Sina ise oled loll, Vovanovna, loomaarst, tema kohtleb veterane nagu sina ja mina!

2.: Mitte midagi!

Nagu öeldakse, vaatame optilisse sihikusse optimistlikult! Elu alles algab!

Host 2:Õpetajate päev on pidupäev mitte ainult meie õpetajatele, vaid ka kõikidele koolitöötajatele Täna täname kokkasid, tehnilisi töötajaid ja raamatukoguhoidjat hea suhtumise eest meisse. Õnnitleme neid siiralt ja soovime õnne , tervist ja õitsengut!

Luuletus: "Õpetajate päev" (Surkova A.-8. klass)

Ma kõnnin langenud kullal, kullal

Ja lompide jalge all habras klaas,

Suvi alistub, annab teed külmale,

Ja mu südames on kevadel kõik kerge

Täna on vaikne päev ja erakordselt helge,

Ja valsis langevad lehed asfaldile.

Täna on õpetajate päev

Soojad tervitused leevendavad teie stressi

Silendab peeneid kortse

Ja sama rõõmsa ilmega

Su karmide silmade tähed säravad.

Taga auväärne töö, mõnikord valus

Kogu Vene maa on teile tänulik

Poiste mässumeelsed hinged on targemad valitsejad,

Vabandust, kui me teid kuidagi solvasime...

Jumal õnnistagu teid, jumal õnnistagu teid, õpetajad!

Saatejuht 1:Sa avasid meie ees kogu maailma,

Oleme sinust huvitatud iga tund,

Ja seda on võimatu sõnadesse panna

Armastus, sellega, mida me arvame ovas!

Olete alati eeskujuks

Nii nagu sina, tahame ka meie saada,

Tervist, rõõmu paljudeks aastateks

Las hingajad soovivad!

Stseen 8. klassi õpilastelt

Tüdruk istub, teeb kodutööd, isa loeb ajalehte

Tütar. (räägib nagu iseendaga)
Laadige meid rohkem
Mingil põhjusel nad seda tegid.
Meie koolis 5. klass
Nagu instituut.
Kirjutage essee
Nad andsid meile ülesande.
Kelleks ma elus saada tahan?
See on karistus!
Tore oleks olla laulja
Ja Kirkoroviga ma laulan.
Ei, see ei sobi mulle
Karu kukkus mulle kõrva.
Või äkki saada piloodiks?
Need on unistused...
Lennukiga lendamiseks
Jah, ma kardan kõrgust.
Äkki peaksin arstiks hakkama?
Oluline on tervendada kõiki
Kõik haigused ei oma tähtsust
See on lihtsalt hirmutav.
Võib-olla peaksin valima
Ilma millegita maailmas
Keegi ei saa hakkama -
Täiskasvanud ja lapsed?
Kui ma nii arvan,
Siin on, mis juhtub -
Igaühe meist elu
See algab koolist.
Isa:
Teil on tund aega
Tühi leht.
Ehk on teil nõu
Kas isa on kasulik?
Ja millest terve päev räägib
Kas sa mõtled, kallis?
Tütar:
Meie ema on õpetaja.
Kas see on väga halb?
Isa:
Vastan küsimusele,
Kallis beebi:
Ema pole sageli kodus
See on väga halb.
Kui ta vaatab öö läbi märkmikke,
Ja üle kõrva lõi tudeng järsku kräkkerit,
See ei ole väga hea, jah, võib-olla halb.
Ja ma vastan nii
Sa kuula mind:
Meie ema on õpetaja.
See on erijuhtum.
Instituudi lõpetas ta punase diplomiga -
See on väga hea, see on meile kõigile selge.
Annab teadmisi lastele - Masha, Mityam, Petya -
See on väga hea, maailma parim.
Ja kuhu iganes nad viivad
Kõik teed elus
Nii et ma ütlen: kõige tähtsam,
Tütar, õpetajad.
Las ta ei maga öösel, olgu töö raske,
Isegi kodus on koolihooldus peas.
Halastame teda, valmistame õhtusöögi.
Pea meeles! Lapsed vajavad koolis õpetajat.
Nad hoiavad riiki, lapsed kasvavad suureks,
Ja igaühe eest vastutab õpetaja.
Inimlikkust, headust õpetatakse. Tead kallis
See on väga hea, kuid üldse mitte halb.
Joonista, kirjuta, loe ja loe korralikult
Ema on õpetaja. Halvasti?
Tütar:
Ei! Suurepärane!
Igal aastal õpilased
Nad tulevad tema juurde lilledega.
Laulud, õrnad luuletused
Anna meie emale.
Ainult sul on õigus – väsinud
Väga meie ema.
Isa:
Asjad on alati pooleli
Aitame end siin.
Koristame kõik korteris ära,
Peseme ära, punkt.
Sama ka teile hiljem
Abikaasa aitab tütart.

Ema siseneb
Ema:
Kallis sina,
Mis sa siin lärmad?
Kas ma tulin hilja tagasi?
Olen teie õpetaja.
Koosolekul oli
Klass teatris sõitis
Kõik äri, äri, äri.
Unustasin leiba osta.
Tütar:
Istud maha ja puhkad
Isa:
Valmistame õhtusööki.
Tütar:
Isaga otsustasime:
Teie tööd on väga vaja.
Otsustasin, et millal
Kasva natuke suureks
Mitte piloot, mitte arst,
Minust saab õpetaja.

Host 2:Kes meid õpetab? Kes meid piinab?

Kes annab meile teadmisi?

See on meie kooli õpetaja.

Saatejuht 1:Õpetajate kohta on leiutatud palju sõnu,

Kuid me tahame korrata:

Õpetaja lastele - saatuse algus!

On kätte jõudnud aeg anda teile tants

Tantsunumber. Tüdrukute esituses

Host 2:

Poisid lähevad hommikul kooli,

Elus saab elada erineval viisil,

See on võimalik kurbuses ja rõõmus.

Ajas on. Joo varakult.

Tee rumalaid asju kohe.

Ja sa võid nagu sina: tõusta koidikul

Ja imele mõeldes,

Sirutage palja käega päike välja

Ja andke see inimestele.

September on käes ja kooliaeg.

Poisid lähevad hommikul kooli,

Ja loomulikult on õpetajal nendega kiire,

Ja tuul keerab sügislehed.

Õppetund, muutus ja jälle õppetund,

Esimene kõne ja viimane kõne.

Ja nende vahel oli kogu elu,

Mis oli sageli raske, häiriv.

Valss keerleb ja pisarad silmist:

Siin lahkuvad meie hulgast vanemad klassid,

Aga septembris tuled jälle kooli,

Ja jälle olete õnnelikud vallatud lapsed.

Ja igal sügisel ikka ja jälle

Tähistate oma puhkust koos sõpradega,

Kurb ja naerab juba mitmeteistkümnendat korda

Ja kuula sügisõpetaja valssi,

Vaikne, sügisene õpetajavalss.

Ja las aastad lendavad

Ära karda vanust

Olgu teil paljude aastate kogemused

Kuid teie südames - ainult 20!

Saatejuht 1. Laul: "Meie kool", esitavad 5. klassi õpilased.

(Chung-Changi laulu motiivile)

1. Kuidas me koos elame, lõbutseme,

Õpime noote, laulame laule.

Meie kool on meie kallis kodu,

Ja me ei saa ilma koolita elada.

Koor:Meie kool on hämmastav

See on kõigile nii lõbus

See on nii tore kõigile inimestele

Las see olla nii? (Korda koori kaks korda.)

2. Iga õpilane teab kindlalt

Et ilma koolita muutub maailm hetkega hämaraks.

Meie lapsed armastavad kooli.

Kool, kool on parim aeg.

3. Olgu õpetaja meiega väga range,

Püüan õppetunnist õppida.

Ma ei vaiki tahvli ees,

Andke mulle viis tärni!

Host 2:Kallid meie õpetajad!

Räägitakse tunnustavaid sõnu

Aitäh armastuse ja lahkuse eest

Hoolitsus, hellus ja soojus.

Kui oled lähedal, on elu nagu muinasjutt,

Ja kõige süngemal päevavalgusel.

Tahame teid täna koos õnnitleda -

Sõnad ei saa meile kõike edasi anda.

Hoolitse meie eest, kallis, mida te kõik vajate

Seda tahtsime teile öelda!

Ja nüüd esinevad teie ees 8. ja 9. klassi tüdrukud oma kommidega

1. Meie koolis ei ole ma laisk
Harjuta iga päev.
Töö eest esiviisikule
Pühapäeval olen kohal!
2. Õpetan matemaatikat
Kolmsada nelikümmend päeva aastas!
Ülejäänud kakskümmend päeva
Lihtsalt mõeldes tema peale!
3. Õpin loodusteadusi,
Saan palju teadmisi.
Siin ma lasin kooli põranda õhku!
Milline keemia!
4. Joonistamise tunnis
Laeva joonistamine.
Ma ei kuulnud ülesannet
Selgus, et see on kuukulgur!
5. Ma armastan kehalist kasvatust,
Ma võin kätel käia!
Ainult siin on probleem
Mu jalad ei kanna mind!
6. Mulle meeldib lugeda
Luuletust kuuldes.
Mul on sellest lihtsalt raske aru saada
Puškini looming!
7. Ma tean füüsikaseadusi -
Ma ütlen teile kahtlemata.
Takistage mind ärkamast
Tõmbeseadused!
8. Ma röögan terve päeva
Ilma igasuguse kõhkluseta.
Homme ma laulan kõiki
Laulutunnis!

9.Ma olen emakeel
Ma pühendan oma elu hauale.
Ma pean seda kindlasti teadma
Sõna "kriis" kuidas kirjutada.
10. Nad ütlevad Pythagoras
Püksid on väga imelikud.
Me ei õpi geomeetriat
See on kõik püksteta!
11. Olen õpikus üksi
Vaatas pilte.
Lõpuks nägin
Piste ja tolmukad!
12. Ma tahan minna puhkusele
Minge jalgsi Bulgaariasse.
Õpin terve päeva
Teadus geograafia!
13. Ma tean Napoleoni
Ta avastas Ameerika!
Ma peaksin ajalugu õpetama
Pole enam jõudu!
14. Mitu aastat enne Andromeedat
Kas ma pean lendama?
Astronoomia – teadus
See on minu jaoks raske!
15. Laulsime sulle ditties
Kõik need on lahedad.
Südamest tahtsin nalja teha
Kooliteadustest.
16. Me kiirustame õpetajaid
Õnnitleme teid puhkuse puhul!
Äkki keegi tahab
"Viis" päevikusse panna!

Laul: "Soovime teile õnne!" (Kõik)

1. Maailmas, kus hull lumi keerleb,

Kus mered ähvardavad järsu lainega,

Kus me mõnikord ootame pikka aega häid uudiseid,

Et rasketel aegadel oleks lihtsam,

See on meile igaühe jaoks väga vajalik,

Igaüks peab teadma, et õnn on olemas.

Koor: Soovime teile õnne, õnne selles suures maailmas!

Nagu päike hommikul, las ta tuleb majja

Soovime teile õnne ja see peaks olema nii -

2. Maailmas, kus tuultele pole puhkust,

Kus on pilvine koidik,

Kuhu pikal teel sageli unistame majast.

See on vajalik nii äikesetormi kui ka lumesaju korral,

Kellegi väga lahke pilgu peale,

Kellegi väga lahke pilk soojaks soojendatud.

Saatejuht 1:Sinu siira naeratuse eest

Nii õpilane kui iga õpilane

Hetkega parandab ta kõik oma vead

Ja ei hakka neid edaspidi kordama.

Sa kannad teadmiste tõrvikut kõigi jaoks,

See, mis ei kustu kunagi.

Et kõik su soovid täituksid

Ja hellitatud unistus saab teoks.

Lõppude lõpuks jagate meiega oma kogemusi,

Las halb ilm ei puuduta sind,

Ja laske sellel igavesti enda kohal põleda

Edu, kuulsuse, õnne särav täht.

Host 2:Täna oleme iga südame nimel (1, 2, 3 koos).

Me ütleme aitäh!

Saatejuht 1:Meie puhkus on läbi

Mis sa muud oskad öelda

Lubage mul hüvasti jätta

Soovin teile head tervist

Host 2:Ära jää haigeks, ära jää vanaks

ära kunagi vihasta

Nii noor

jääda igaveseks

Saatejuht 1:Tänan teid kõiki tähelepanu eest

Entusiasmiks, rõõmsaks naeruks

Naeratuse, mõistmise eest

See on meie suur edu.

Host 2:Nüüd on aeg hüvasti jätta

Meie kõne jääb lühikeseks.

Me ütleme: "Hüvasti!

Kuni õnnelike, uute kohtumisteni "