Ota-ona uchrashuvi uchun taqdimot shabloni. Taqdimot "Ota-onalar yig'ilishi rejasi. MBDOO bolalar bog'chasi "San'atning" jamg'armasi "dengizchi". Kagunalitskaya Rostov viloyati

Taqdimot Turli xil usullar va usullarda keng shaxslar uchun ma'lumot beradi. Har bir ishning maqsadi - bu taklif qilingan ma'lumotlarni o'tkazish va assimilyatsiya qilish. Va bugungi kunda foydalanish uchun turli xil usullar: Kengashdan bo'r bilan boshlanadigan va panelli qimmatbaho projektor bilan tugaydi.

Taqdimot tushuntirish matni, o'rnatilgan kompyuter animatsiyasi, audio va video fayllar va boshqa interfaol elementlar tomonidan tavsiflangan rasmlar to'plami bo'lishi mumkin.

Bizning saytimizda siz topasiz katta soni Sizni qiziqtiradigan har qanday mavzu bo'yicha taqdimotlar. Qiyin holatlarda saytni qidirishdan foydalaning.

Saytda siz biologiya va geografiya taqdimotida sayyoramizning florasi va faunasi vakillari bilan tanishish uchun bepul, astronomiya taqdimotlarini bepul yuklab olishingiz mumkin. Maktab darslarida bolalar tarix bo'yicha taqdimotlarda o'z mamlakatining tarixini bilishdan manfaatdor.

Musiqa darslarida o'qituvchi murojaat qilishi mumkin interfaol taqdimotlar Siz turli xil musiqa asboblari tovushlarini eshitishingiz mumkin bo'lgan musiqada. Shuningdek, siz MHC taqdimotlarini va ijtimoiy fanlar bo'yicha taqdimotlarni ham yuklab olishingiz mumkin. Rus adabiyotining e'tiboridan mahrum bo'lgan va rus adabiyotini sevuvchilar, men sizga powerpoint-da rus tilida ish olib boraman.

Texiz uchun maxsus bo'limlar mavjud: matematikadagi taqdimotlar. Va sportchilar sport haqidagi taqdimotlar bilan tanishishlari mumkin. O'zlarini yaratish uchun sevishganlar uchun o'z ishi Amaliy ishi uchun har kimni yuklab olish mumkin bo'lgan qism mavjud.

Elena Kamarovova
"Bolalar bog'chasining hayotidan bir kun" ota-onasining yig'ilishiga bag'ishlangan

Hurmatli hamkasblarim sizning e'tiboringizga taqdim etyapman taqdimottayyorlangan ota-onalar yig'ilishi 1 yosh guruhda. Yaqinda bizning bolalarimiz kelishdi bolalar bog'chasi . Onalar va papa juda xavotirda edilar. Qanday qilib o'z bolalari kabi moslashadi, yangi sharoitlarga ega bo'ladi bolalar jamoasi.

Afsuski, ko'pchilik ota-onalar Maktabgacha tarbiya sohasidagi yordamchini, bolalarini targ'ib qilishning dastlabki yillarida farzandlarini tarbiyalashdagi maslahatchilarini ko'rishguncha. Oila, ayniqsa yosh, etarlicha tushuncha yo'q bolalar bog'chasida hayot bolasi, Yaratilish va o'qitish va o'qitish bo'yicha shudringda yaratilgan. Bu borada juda ko'p savollar bor edi. Bir oz vaqt o'tdi va bizning bolalarimiz bir-birimizga e'tibor berishdi, agar kerak bo'lsa, o'qituvchilar, bolalar, bolalar bilan munosabatlarga faol ishtirok etish, yordamga aylanib, hatto ovchilar bog'chasiga borishadi. Keyingisida ota-onalar uchrashuvi Biz bir kunni aytib berishga qaror qildik bolalar bog'chasida bolalarimizning hayoti.

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Shvetova Olga Aleksandrovna "Bolalar bog'chasi hayotidan bir kun yoki bolalar va tarbiyachilarga bilimlar kuni" butun dunyo 1 belgisini.

Ota-onalar assambleyasi "Maktabgacha tarbiyachilar bilan ishlashda san'at terapiyasi" ga taqdimoti Maqsad: Ota-onalarni bolalar bilan ishlashda san'at-terapevtik usullari bilan tanishtirish maktabgacha yosh. Maktabgacha bolalik eng muhimlardan biridir.

"Bolalik sayyorasi" hisobot kontserti stsenariysi. Bolalar bog'chasining hayotidan bir kun " "Sayyoret bolaligi" hisobot kontserti stsenariysi (bolalar bog'chasining bir kunligi) MBDUOning "Bahor" bolalar bog'chasi "Bahor" bolalar bog'chasi tayyorlandi.

Mavzu: "Birinchi sinfda birinchi marta"

Maqsad: Ota-onalarni yangi dunyo dunyo bilan tanishtirish; Oila va maktab talablarini muvofiqlashtirish.

  • ota-onalarni o'qituvchi va uning hayotiy qadriyatlari bilan tanishtirish;
  • ota-onalarni bir-birlari bilan tanishtirish;
  • bolaning o'tishidagi qiyinchiliklarni tanishtiring maktab hayoti Va birinchi sinf o'quvchilarining muvaffaqiyatli moslashuvi bo'yicha tavsiyalar va amaliy maslahatlar berish.
  • ota-onalarni birinchi sinf o'quvchini moslashtirish paytida ishning asosiy yo'nalishlari bilan tanishtirish;
  • amaliy va mantiqiy harakatlar yordamida birgalikda ota-onalarning o'quv jarayonida ishtirokidagi asosiy shakllarni ishlab chiqish;

Material birinchi uchrashuvning mavhum tarkibida, unga taqdimot, risola, birinchi sinf o'quvchilarining ro'yxatiga kiritilgan bo'lishi kerak.

Ota-ona uchrashuvi uchun materiallar ota-onalar yig'ilishiga tayyorgarlik ko'rish uchun 10-11 baholarning rahbarlari tomonidan foydalanish mumkin. Taqdimotdan foydalanishning xususiyatlari, imtihon protsedurasi, apellyatsiyalar haqida so'z yuritadi. Taqdimotning so'nggi slayti, ota-onalar (saytlar) dars o'qituvchisi tomonidan nashr qilinishi mumkin.


Maqsadli auditoriya: 11-sinf uchun

Ota-onaning "insonning asosiy holati". Ma'lumot har qanday maktab darajasidagi ota-onalar, shuningdek o'qituvchilar uchun foydali bo'ladi. Maqsad: Ota-onalarni insonning asosiy davlatlari va ularning xulq-atvori bilan tanishtirish; Ota-onalarga yaqin (sinovdan foydalanish) bilan aloqa qilishda o'z pozitsiyasini aniqlash va aloqa sohasidagi ziddiyatni kamaytirish imkoniyatini aniqlang. Taqdimot mavhumga ilova qilinadi.


Maqsadli auditoriya: 1-sinf uchun

Bolaning hayotidagi o'rta-ahamiyatga ega o'rta bosqichda boshlang'ich maktab o'quvchilari. Bizning vazifamiz yosh o'spirinning hayotining bu bosqichini og'riqsiz olishdir. Ota-onaning maqsadi: Ota-onalar jamoasini beshinchi sinfda o'qitish uchun moslashtirishning o'ziga xos xususiyatlari bilan tanishtirish; O'rta maktabda bolalarni moslashtirish bo'yicha amaliy maslahatlarni tavsiya eting.


Maqsadli auditoriya: 5-sinf uchun

Taqdimot + "Oilaviy ta'lim" mavzusida ota-ona yig'ilishi haqida hisobot. Oilaning bolani tarbiyalashda. Mavzu o'rta maktab o'qituvchilari uchun foydali bo'ladi. Oila - shaxsni birlamchi sotish asoslari. Oilaning bolaga ta'siri bolaning ta'siri maktabning, ko'cha, ommaviy axborot vositalarining ta'siridan kuchliroq ekanligiga hech kim shubha qilmaydi.


Maqsadli auditoriya: 1-sinf uchun

Ota-onalar yig'ilishi "12 taga qarshi yoki bolani tinglash uchun tashvishlanamiz" nazariy ma'lumotlar va o'quv vazifalari mavjud. Ishlatilgan kitob hippenrer Yu.B. Bola bilan suhbat. Qanday? - 3-chi, tuzatilgan va to'ldirilgan - mish-mishlar tahriri: 2004 yil asosiy baholarva o'rta havolada.

Maqsad: Muallifning interfaol o'yinini yaratish uchun shablondan foydalanish

Mahsulot, mahsulot bajarilgan muharrir: Microsoft Office PowerPoint 2010

Ta'rif:

Ushbu shablon "labirint" tipida MicrosofficPicing 2010 dasturida amalga oshiriladi. To'g'ri javob bilan talaba keyingi vazifaga o'tadi, agar xato qilsa, u birinchi o'yinni boshlaydi.

Ushbu shablonda ishlatilgan tebranuvchilar. Savol va javob uchun zaxiralangan joylarda siz o'zingiz yozishingiz kerak.

Muhim: Siz joylarni o'zgartira olmaysiz va slaydlarni o'chira olmaysiz .8 Slayd har doim oxirgi bo'lishi kerak. Siz slaydlarni 6 va 7 slayd (slaydni takrorlaydigan) o'rtasida qo'shishingiz mumkin.

Maqsadli auditoriya: o'qituvchi uchun

Ushbu shablonlar har qanday mavzu bo'yicha darslar va darsdan tashqari mashg'ulotlar olib borish uchun foydalanish mumkin.

Keyingi slaydni yaratish uchun siz an'anaviy ravishda qila olasiz: "Slaydni yarating" buyrug'ini o'rnatishni to'g'ri bosing. Siz ham: menyu satrida uy-ni tanlang - slayd yaratish. Namunalar orasida hozir kerak bo'lgan narsani tanlang.

Maqsadli auditoriya: o'qituvchi uchun

O'yin ikki yoki undan ko'p talabalar yoki jamoalardan qatnashishi mumkin. Sizning navbatdagi futbolchilar savollarga javob beradi. Siz savol bilan kartani bosish orqali o'zingizni tekshirishingiz mumkin. Agar javob noto'g'ri bo'lsa, karta kartada yoziladi va quyidagi savol uchun javob beradi. Agar javob to'g'ri bo'lsa, unda karta "o'ng + 1" deb yozilgan. Kim yozadi eng katta raqam Ballar g'olib bo'ladi.

Ushbu shablonda "Animatsion SIZNI" texnologik qabul qilish ishlatilgan. Javob yozish uchun siz "Scunbon" ni qismlarga ajratishingiz kerak. Buning uchun quyidagilarni bajaring:

  1. Birinchi shaffof qatlamni yon tomonga siljiting.
  2. Ikkinchi qavatda o'zingizning javobingizni yozing.
  3. "Sucbon" ni to'plang - ikkinchi qatlam va yuqorida shaffof.

Shunday qilib, har bir slayd bilan qilishingiz kerak. Boshqa barcha qo'zg'atuvchilar avtomatik ravishda sozlangan.

MUHIM: Siz joylarni o'zgartira olmaysiz va slaydlarni o'chira olmaysiz. Siz 3-5 slaydlar o'rtasidagi savollar uchun slaydlarni qo'shishingiz mumkin.

Maqsadli auditoriya: o'qituvchi uchun

Maqsad: Muallifning taqdimotini yaratish uchun shablondan foydalanish

Mahsulot, mahsulot bajarilgan muharrir: Microsoft Office PowerPoint 2010

Ushbu shablonlar har qanday mavzu bo'yicha darslar va darsdan tashqari mashg'ulotlar olib borish uchun foydalanish mumkin.

Keyingi slaydni yaratish uchun siz an'anaviy ravishda qila olasiz: "Slaydni yarating" buyrug'ini o'rnatishni to'g'ri bosing. Siz ham: menyu satrida uy-ni tanlang - slayd yaratish. Namunalar orasida hozir kerak bo'lgan narsani tanlang.

Maqsadli auditoriya: o'qituvchi uchun

Yaratish uchun andozalar powerPoint taqdimotlari. Arxiv tarkibida 3 shablon mavjud. Ushbu resurs Siz har qanday mavzu bo'yicha darslar va darsdan tashqari mashg'ulotlar olib borishda foydalanishingiz mumkin.

Keyingi slaydni yaratish uchun siz an'anaviy ravishda qila olasiz: "Slaydni yarating" buyrug'ini o'rnatishni to'g'ri bosing. Siz ham: menyu satrida uy-ni tanlang - slayd yaratish. Namunalar orasida hozir kerak bo'lgan narsani tanlang. Chorshanba, mahsulot ishlab chiqaradigan muharrir: Microsoft Office PowerPoint 2010.

Maqsadli auditoriya: o'qituvchi uchun

Maqsad: Muallifning taqdimotini yaratish uchun shablondan foydalanish

Mahsulot, mahsulot bajarilgan muharrir: Microsoft Office PowerPoint 2010

Ushbu shablonlar har qanday mavzu bo'yicha darslar va darsdan tashqari mashg'ulotlar olib borish uchun foydalanish mumkin.

Keyingi slaydni yaratish uchun siz an'anaviy ravishda qila olasiz: "Slaydni yarating" buyrug'ini o'rnatishni to'g'ri bosing. Siz ham: menyu satrida uy-ni tanlang - slayd yaratish. Namunalar orasida hozir kerak bo'lgan narsani tanlang.

Maqsadli auditoriya: o'qituvchi uchun

Maqsad: Muallifning taqdimotini yaratish uchun shablondan foydalanish

Mahsulot, mahsulot bajarilgan muharrir: Microsoft Office PowerPoint 2010

Ushbu shablonlar har qanday mavzu bo'yicha darslar va darsdan tashqari mashg'ulotlar olib borish uchun foydalanish mumkin.

Keyingi slaydni yaratish uchun siz an'anaviy ravishda qila olasiz: "Slaydni yarating" buyrug'ini o'rnatishni to'g'ri bosing. Siz ham: menyu satrida uy-ni tanlang - slayd yaratish. Namunalar orasida hozir kerak bo'lgan narsani tanlang.

Bolalarga bolalarni maktabga tayyorlash uchun kelajakdagi birinchi sinf o'quvchilarining ota-onalariga maslahat ishlab chiqish.

  • Birinchisi: Farzandingizni berishingiz mumkin bo'lgan eng muhim narsa bu sizning e'tiboringiz.
  • Kengashning ikkinchi: Sizning maktab va o'qituvchilarga ijobiy munosabatingiz bolaning moslashuv davrini soddalashtiradi.
  • Uchinchi kengash: Maktabdagi tashvishlarga va maktab hayotiga xotirjam munosabati bolaga katta yordam beradi.
  • To'rtta maslahat: bolaga tengdoshlar bilan munosabatlarni o'rnatishga va ishonch bilan qarashga yordam bering.
  • Beshinchi Kengash: Farzandingiz yangi hayot rejimiga odatlanib qoling.
  • Oltinchi kengash: Ota-onalarning maktab belgilariga oqilona munosabat bolaning muammolarining uchdan bir qismini chiqarib tashlaydi.

Mavzu: Metapedetm

Maqsadli auditoriya: 1-sinf uchun

Ushbu rivojlanish 1 - 3 sinfda o'tkazilishi mumkin bo'lgan ota-ona yig'ilishi mavhumligidir. Uchrashuvning to'plami ota-onalar bilan tanishishdir loyiha faoliyati talaba loyihasini yaratishda ularning rolini aniqlang. Ushbu rivojlanishda ko'rib chiqilgan asosiy vazifalar 1. Loyihani o'rganish, loyihaning turlari va tamoyillari haqida keng ma'lumotni yaratish.
2. Loyihani o'rganish va loyihani yaratishda ota-onalarning roli muhim muammolarni aniqlang.
3. Ota-onalarga loyihani yaratishni o'rgating.

Maqsadli auditoriya: 3-sinf uchun

Ota uchrashuvining bu rivojlanishi ota-onalarga o'zlarini baholashga, ularning farzandlarini tushunish, xatolarini tushunish va bolaga bo'lgan samimiy sevgini tanlashda yordam beradi. Ota-onalar yig'ilishi, bu muammoni muhokama qilishda ota-onalar "yumaloq" stolning shaklida amalga oshirilishi mumkin. Ushbu uchrashuv boshlang'ich maktab ota-onalari uchun mo'ljallangan, ammo keksa o'quvchilarning ota-onalari uchun ham foydalanish mumkin. Resurs taqdimot, xulosa, musiqiy hamrohlikni o'z ichiga oladi. Uchrashuvda ota-onalar uchun ikkita test, "Mening oilam" bolalar rasmlari usuli bo'lib o'tdi.

Mavzu bo'yicha ota-onasi bo'yicha referat bilan taqdimot: talabalarning ishlashiga ta'sir qiluvchi omillar. Bolalar haqidagi kompyuterga qaram bo'lganidek, rasmlar, diqqatga sazovor harakatlar.

Maqsadli auditoriya: sinf o'qituvchisi uchun

Taqdimot ota-onalar uchun mo'ljallangan. Maqsad: Ota-onalar muloqot haqidagi bilimlarini kengaytirish, ota-onalar va bolalarning to'liq jangini rag'batlantirish. Sevgi bolalar nimani anglatadi? Xo'rin bo'lmaslik, lekin qo'llab-quvvatlash? Ushbu va boshqa savollarga javoblar taqdimotda beriladi. Ota-onalar bolalarni tarbiyalash uchun eslatma mavjud.

Maqsadli auditoriya: psixolog uchun

Ota-onalar uchun tillar. "O'smirlar" mavzusida. Yoshning fiziologik xususiyatlari hisoblanmoqda. Ota-onalar va o'spirinlar o'rtasidagi aloqa muammolari. Ota-onalarga ba'zi maslahatlar.

Maqsadli auditoriya: sinf o'qituvchisi uchun

Rivojlanishning xulosasi, ota-onalar yig'ilishiga, shuningdek dasturga taqdimot. Ushbu ariza bolalar va ota-onalar, ma'rifat, o'qish haqida xabardorlikni rivojlantirish va o'qish to'g'risidagi ma'lumotlarning ro'yxati uchun so'rovnomalarni taqdim etadi. Ushbu ota-onalar yig'ilishi mashg'ulotlarning elementlari bilan muloqot sifatida o'tkaziladi.

Maqsadli auditoriya: sinf o'qituvchisi uchun

MATERIALLARNI Klassik yoki kommunal ota-onalar yig'ilishini o'tkazish uchun foydalanish mumkin boshlang'ich maktab. Mavzotnomada ota-onalar, ota-onalar, E. Asadovning "Farzandlaringizga g'amxo'rlik qilish", ota-onasiga bag'ishlangan taqdimot.
Maqsad: Ota-onalar salbiy va oiladagi zo'ravonlik mavjudligi muammosini etarli darajada tushunish uchun sharoit yarating.
Vazifalar: bolalarni yomon muomala qilish muammosi bo'yicha nazariy va amaliy materiallarni o'rganish, umumlashtirish, tizimlashtirish, tizimlashtirish, tizimlashtirish, tizimlashtirish, tizimlashtirish.
Ota-onalar to'g'risidagi g'oyalarni haqiqiy ota-onalar va bolalar bilan munosabatlarda namoyon bo'lishini rivojlantirishga ko'maklashish.

Maqsadli auditoriya: sinf o'qituvchisi uchun