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Einführung

Die Evolutionstheorie untersucht als Disziplin die allgemeinen Muster und Triebkräfte der historischen Entwicklung des Lebens. Große Teile der Evolutionstheorie sind die Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte evolutionärer Ideen, die Konzepte der Mikro- und Makroevolution sowie die Phylogenetik. Das Ziel der Evolutionstheorie besteht darin, Entwicklungsmuster der organischen Welt für die anschließende Steuerung dieses Prozesses zu identifizieren. Die Evolutionstheorie löst Probleme, die sich aus der Notwendigkeit ergeben, die allgemeinen Gesetze der Evolution, die Ursachen und Mechanismen der Transformation von Lebewesen auf allen Ebenen ihrer Organisation zu verstehen.

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Charles Robert Darwin (englisch CharlesRobertDarwin; 12. Februar 1809 – 19. April 1882) – englischer Naturforscher und Reisender, war einer der ersten, der erkannte und deutlich zeigte, dass sich alle Arten lebender Organismen im Laufe der Zeit aus gemeinsamen Vorfahren entwickeln.

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Voraussetzungen für die Entstehung der Theorie von Charles Darwin:

1) Entdeckungen in der Biologie (Zellstruktur von Organismen, Ähnlichkeit tierischer Embryonen, fossile Organismen);

2) die Arbeit des Geologen Charles Lyell über die Entwicklung der Erdoberfläche unter dem Einfluss natürlicher Ursachen (t, Wind, Niederschlag usw.);

3) Entwicklung des Kapitalismus, Landwirtschaft, Auswahl

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Die Entstehungsgeschichte der Evolutionstheorie

Grundlage für die Entstehung der Evolutionstheorie waren seine Beobachtungen während einer Weltreise auf der Beagle. Er begann 1837 mit der Entwicklung der Evolutionstheorie, und nur zwanzig Jahre später las Darwin auf einem Treffen der Linnean Society in London einen Bericht mit den wichtigsten Bestimmungen der Theorie natürliche Auslese.

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Evolutionstheorie von Charles Darwin

1842 – Die Arbeit an dem Buch „Die Entstehung der Arten“ begann

• 1858 – A. Wallace schrieb während einer Reise durch den malaiischen Archipel einen Artikel „Über die Tendenz von Sorten, unbegrenzt vom ursprünglichen Typ abzuweichen“, der theoretische Prinzipien enthielt, die denen Darwins ähnelten.
• 1858 – Charles Darwin erhielt seinen Artikel von A.R. Wallace.
• 1859 - Erstausgabe des Buches „Origin of Species“
• Alfred Wallace (1823-1913, England)
• Charles Darwin (1809-1882, England)

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1. Jede Art von Organismus ist zur unbegrenzten Fortpflanzung fähig. In diesem Fall werden Merkmale von den Eltern an die Nachkommen weitergegeben (Vererbung).

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2. Nachkommen derselben Eltern sind unterschiedlich (erbliche Variabilität)

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3. Der Mangel an lebenswichtigen Ressourcen führt zu einem Kampf ums Dasein

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Formen des Kampfes ums Dasein

• Intraspezifisch (zwischen Individuen derselben Art)
• Interspezifisch (zwischen Individuen verschiedener Arten)
• Bekämpfung ungünstiger Bedingungen (Wasser- und Nahrungsmangel usw.)

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Charles Darwins Lehre von der natürlichen Auslese:

4. Im Kampf ums Dasein überleben die Individuen, die am besten an die gegebenen Bedingungen angepasst sind (natürliche Selektion).

Die Folge ist eine Steigerung der Anpassungsfähigkeit der Individuen an die Lebensbedingungen und die Bildung neuer Arten

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Die natürliche Selektion ist der wichtigste Leitfaktor der Evolution

• Das Ergebnis natürlicher Selektion
• Anpassungen, die das Überleben und die Fortpflanzung der Nachkommen sichern
• Divergenz ist die allmähliche Divergenz von Individuengruppen nach individuellen Merkmalen und die Bildung neuer Arten

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Die Bedeutung der künstlichen Selektion für die Entstehung von Darwins Theorie

• Künstliche Selektion ist der Prozess der Schaffung neuer Rassen (Sorten) durch systematische Selektion und Reproduktion von Individuen mit für den Menschen wertvollen Merkmalen
• Aus der Analyse von umfangreichem Material zur Entstehung von Rassen und Sorten extrahierte Darwin das Prinzip der künstlichen Selektion und schuf auf dieser Grundlage sein eigenes Evolutionslehre

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Charles Darwins Lehre von der künstlichen Selektion:

1. Alle Rassen (Sorten) einer Organismenart haben einen gemeinsamen Vorfahren

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2. Rassen (Sorten) wurden vom Menschen geschaffen, indem er unter den Nachkommen derjenigen Individuen selektierte, die eine Reihe von für den Menschen wertvollen Merkmalen aufweisen (künstliche Selektion).

• Bei der unbewussten Selektion handelt es sich um eine Selektion, bei der das Ziel nicht darin besteht, eine neue Sorte oder Rasse zu schaffen. Die Menschen bewahren ihrer Meinung nach die besten Individuen und vernichten (keulen) die schlechtesten (mehr Milchkühe, bessere Pferde).
• Die methodische Auswahl ist eine Auswahl, die von einer Person nach einem bestimmten Plan und mit einem bestimmten Zweck durchgeführt wird – der Schaffung einer Rasse oder Sorte

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3. Die Vielfalt der Nachkommen wird durch unterschiedliche Kombinationen von Merkmalen der Eltern und Mutationen erklärt (erbliche Variabilität).

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4. Von Menschen zur Fortpflanzung ausgewählte Individuen geben ihre Eigenschaften an ihre Nachkommen weiter (Vererbung).

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Die Bedeutung von Darwins Evolutionstheorie

Darwin war der erste in der Geschichte der Biologie, der die Evolutionstheorie entwickelte. Dies war von großer methodischer Bedeutung und ermöglichte es, nicht nur die Idee der organischen Evolution für Zeitgenossen klar und überzeugend zu begründen, sondern auch die Gültigkeit der Evolutionstheorie selbst zu überprüfen. Dies war eine entscheidende Phase in einer der größten konzeptionellen Revolutionen in der Naturwissenschaft. Das Wichtigste in dieser Revolution war die Ersetzung der theologischen Idee der Evolution als Idee der ursprünglichen Zweckmäßigkeit durch das Modell der natürlichen Auslese.

Darwins Verdienst liegt darin, dass er die treibenden Kräfte der organischen Evolution offenbart hat. Weitere Entwicklung Die Biologie vertiefte und ergänzte seine Ideen, die als Grundlage für den modernen Darwinismus dienten. In allen biologischen Disziplinen nimmt heute die historische Forschungsmethode den Spitzenplatz ein, der es ermöglicht, spezifische Evolutionswege von Organismen zu untersuchen und tief in das Wesen biologischer Phänomene einzudringen.

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Abschluss

Charles Darwin entwickelte ein harmonisches und umfassendes Konzept der Artenbildung und legte damit den Grundstein für einen streng wissenschaftlichen Ansatz bei der Untersuchung des Arten- und Artbildungsproblems.

Darwin schlug eine kohärente Theorie der Entstehung und Entwicklung neuer Arten vor und etablierte damit einen evolutionären Ansatz in der Biologie. Dadurch bildete sich das evolutionäre Denken nicht nur in der Biologie, sondern in der gesamten Wissenschaft heraus. Die Evolutionstheorie wurde zur Achse oder zum synthetischen Zentrum der Entwicklung der Biologie und anderer wissenschaftlicher Disziplinen. Darin liegt ihre absolute Bedeutung für die Entwicklung der Wissenschaft.

Von ihren Anfängen bis heute hat Darwins Theorie viele Kontroversen und Meinungsverschiedenheiten hervorgerufen. Es gibt unterschiedliche Ansichten dazu – von allgemeiner Akzeptanz bis hin zu völliger Ablehnung. Insbesondere das Problem der qualitativen Einzigartigkeit der Art und der qualitativen Merkmale des Artbildungsprozesses, das seit Darwins Zeit im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit steht, ist noch nicht gelöst.

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Referenzliste

1. A. V. Yablokov, B. M. Mednikov. Charles Darwin. Entstehung der Arten durch natürliche Selektion. M., „Aufklärung“, 1987.

2. Charles Darwin. Entstehung der Arten. M.-L., Selkhozizd, 1952, S. 14.

3. Yu. I. Polyansky. Allgemeine Biologie. M., „Aufklärung“, 1993.

4. C. Darwin. Eine Reise eines Naturforschers um die Welt auf der Beagle. Übersetzt aus dem Englischen, M., „Thought“, 19

Charles Darwin wurde 1809 geboren. uStudierte an den Fakultäten für Medizin und Theologie und plante, Priester zu werden. u 1831 unternimmt er als Naturforscher eine fünfjährige Reise auf dem Beagle-Schiff.

1859 – „Die Entstehung der Arten durch natürliche Selektion“ Die wichtigsten Bestimmungen der Theorie von Charles Darwin uOrganismen sind veränderlich. uNur erbliche (unsichere) Variabilität ist für die Evolution von Bedeutung. uUrsachen der Evolution: Der Kampf ums Dasein und die natürliche Auslese.

Der Mechanismus der Evolution (nach der Theorie von Charles Darwin), die Fähigkeit von Organismen zur unbegrenzten Fortpflanzung, begrenzte Umweltressourcen, erbliche Variabilität, der Kampf ums Dasein, natürliche Auslese, die Entstehung von Anpassungen, die Entstehung von Arten, die Ergebnisse der Evolution

Formen der Variabilität (nach Darwin) uDefinitiv, Gruppe, nicht erblich (modern - Modifikation). Verursacht durch den Einfluss Außenumgebung. uUnbestimmt, individuell, erblich (modern - mutationsbedingt). uKorrelativ, korrelativ – eine Veränderung in einem Organ führt zu einer Veränderung in anderen.

Charles Robert Darwin: „Je mehr wir die unveränderlichen Naturgesetze verstehen, desto mehr unglaubliche Wunder erleben wir.“

Charles Darwin Englischer Wissenschaftler, Naturforscher und Reisender Einer der ersten, der erkannte und klar zeigte, dass sich alle Arten lebender Organismen im Laufe der Zeit aus gemeinsamen Vorfahren entwickeln. In seiner Theorie bezeichnete Darwin die natürliche Auslese und die unsichere Variabilität als die Hauptantriebskräfte der Evolution. Darwins Ideen und Entdeckungen bilden das Fundament moderne Theorie Evolution und bilden die Grundlage der Biologie

Biografie: Er studierte drei Jahre lang Theologie an der Universität Cambridge. Nach seinem Abschluss begab er sich auf eine Weltreise auf dem Expeditionsschiff Beagle der Royal Navy. Während seiner Reise besuchte Darwin die Kapverdischen Inseln, die Küste Brasiliens, Argentiniens, Uruguays, Feuerlands, Tasmaniens und der Kokosinseln und machte große Menge Beobachtungen. Die Ergebnisse wurden in den Werken Diary of Research, Zoology of the Beagle Voyage, Structure and Distribution of Coral Reefs usw. vorgestellt.

Biografie 1838 – war Sekretär der Geological Society of London; verheiratet; das Paar zog von London nach Down (Kent), wo sie begannen, dauerhaft zu leben

Werke von Darwin 1859 – „Die Entstehung der Arten durch natürliche Auslese“ Darwins Hauptwerk. Zeigte die Variabilität von Pflanzen- und Tierarten und ihren natürlichen Ursprung aus früheren Arten. Er argumentierte, dass Entwicklung auf natürlicher Selektion beruht: Die Stärkeren überleben und diejenigen, die sich an veränderte Lebensbedingungen anpassen. Darwins Theorie erklärte auch das Erkennen der Giraffe: Die Tiere, die sich mit der Umgebung vermischten, überlebten und brachten Junge zur Welt, während der Rest einfach zur Beute der Löwen wurde

Die wichtigsten Bestimmungen der Evolutionslehre von Charles Darwin: Jede Pflanzen- und Tierart in der Natur strebt danach, sich in geometrischer Reihenfolge zu vermehren. In der Natur gibt es einen ständigen Kampf ums Dasein. Im Kampf ums Dasein gibt es Individuen mit einem solchen Komplex von Merkmalen und Eigenschaften, die es ihnen ermöglichen, am erfolgreichsten zu konkurrieren, zu überleben und Nachkommen mit anderen zu hinterlassen. Die treibende Kraft hinter dem Artenwandel ist die natürliche Selektion

Darwins Werke 1868 – „Veränderungen bei Haustieren und Kulturpflanzen“ 1871 – „Der Ursprung des Menschen und die sexuelle Selektion“ Er stellte die Hypothese auf, dass der Mensch von einem affenähnlichen Vorfahren abstamme, und bewies die Beziehung des Menschen zu Affen anhand von Daten aus vergleichender Anatomie, Embryologie und Paläontologie. Gleichzeitig glaubte Darwin zu Recht, dass kein einziger lebender Affe als direkter Vorfahre des Menschen angesehen werden kann. Größtenteils wurde Darwins Theorie vereinfacht und verzerrt verstanden, als ob der Mensch direkt vom Affen abstamme

Darwins Idee vom Ursprung des Menschen vom Affen stieß in der Gesellschaft auf heftige Ablehnung. Es erschienen Karikaturen. Katholische Priester gründeten sogar eine spezielle Akademie, um die Evolutionslehre zu bekämpfen, die als Bestialphilosophie bezeichnet wird.

Informationsquellen: Z_ROBERT.htmlhttp:// Z_ROBERT.html ds_spl.jpghttp://science.compulenta.ru/upload/iblock/9c7/_ _human_ape_han ds_spl.jpg bigreferat.com/rus/bigreferat html jpg %D0%BD, _ %D0%A7%D0%B0%D1%80%D0%BB%D1%8C%D0%B7http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D1%80%D0 % B2%D0%B8 %D0%BD,_%D0%A7%D0%B0%D1%80%D0%BB%D1%8C%D0%B7 jpg jpg

DARWIN UND DIE THEORIE DER EVOLUTION

Chemie- und Biologielehrer

Lepeschenko Tatjana Iwanowna

GBOU NPO RO PU Nr. 61

G. Nowoschachtinsk Gebiet Rostow

Der Zweck der Lektion:

Betrachten Sie Charles Darwins Evolutionstheorie als ganzheitliche Lehre; Machen Sie sich eine Vorstellung von den wichtigsten Bestimmungen der Evolutionslehren von Charles Darwin.

Aktualisierung des Referenzwissens

Warum im 19. Jahrhundert? es wurde möglich

Schöpfung und Rechtfertigung

Evolutionslehre?

Wähle die richtige Antwort: Option 1 – Zh.B. Lamarck Option 2 – C. Linnaeus

• Erstellte die erste natürliche Klassifikation
• Glaubte, dass Arten existieren und sich nicht verändern
• Das beste künstliche System geschaffen
• Verstärkte Verwendung der binären Nomenklatur für die Art
• Erstellte die erste Evolutionstheorie
• Mehr als 8.000 Arten beschrieben
• Ich habe der Wissenschaft drei Fragen gestellt

8. Er betrachtete den Wunsch der Organismen nach Verbesserung als Ursache der Evolution

9. Glaubte, dass erworbene Eigenschaften vererbt werden

10. Hat einen großen Beitrag zur Entwicklung der Wissenschaft geleistet.

Verfassen Sie einen Syncwine über C. Linnaeus,

J.B. Lamarque

Ch. Darwin

„Die Entstehung der Arten durch natürliche Selektion“ oder die Erhaltung bevorzugter Rassen im Kampf ums Leben“

Charles Darwin

Geburtsort: Shrewsbury, England

Ein Ort des Todes: Unten, England

Wissenschaftlicher Bereich: Biologie, Geologie, Paläontologie

Arbeitsplatz: Royal Geographical Society

Naturforscherreise auf der Beagle 1831-1836

Kapitän Robert Fitz Roy

Darwins handgeschriebenes Tagebuch

Die wichtigsten Bestimmungen von Darwins Evolutionslehren.

Die Vielfalt der Tier- und Pflanzenarten ist das Ergebnis der historischen Entwicklung der organischen Welt.

Die Hauptantriebskräfte der Evolution sind der Kampf ums Dasein und die natürliche Auslese. Das Material zur Auswahl sorgt für Variabilität. Die Stabilität der Art wird durch Vererbung gewährleistet.

Die Rolle der natürlichen Selektion bei der Bildung von Anpassungen

Die Entwicklung der organischen Welt verlief überwiegend auf dem Weg zunehmender Komplexität in der Organisation von Lebewesen.

Konvergente Evolution: die Entwicklung hochfliegender Anpassungen bei Wirbeltieren.

Darwins wichtigste wissenschaftliche Werke

• 1839 – Eine Weltreise eines Naturforschers auf der Beagle
• 1842 – Zoologie des Reisens – (Mitwirkung an einer mehrbändigen Monographie)
• 1851-54 – Seepocken
• 1859 - Entstehung der Arten...
• 1862 – Bestäubung bei Orchideen
• 1868 – Variabilität von Tieren und Pflanzen im domestizierten Zustand
• 1871 – Der Ursprung des Menschen und die sexuelle Selektion
• 1872 – Ausdruck von Emotionen bei Menschen und Tieren
• 1876 – Die Wirkung von Fremdbestäubung und Selbstbestäubung in der Pflanzenwelt.

Festigung des Wissens

Der Kern von Darwins Evolutionskonzept beruht auf einer Reihe logischer, experimentell überprüfbarer und bestätigter Prinzipien eine riesige Zahl tatsächliche Bestimmungen. War Darwin der Erste und Einzige?

Antwort

Im Jahr 1858 schickte der junge englische Wissenschaftler Alfred Wallace Darwin das Manuskript seines Artikels „Über die Tendenz von Sorten, unbegrenzt vom ursprünglichen Typ abzuweichen“. Dieser Artikel enthielt eine Darstellung der Idee der Entstehung von Arten durch natürliche Selektion.

Die Bedeutung der Evolutionstheorie.

• Die Muster der Umwandlung einer organischen Form in eine andere wurden enthüllt.
• Die Gründe für die Zweckmäßigkeit organischer Formen werden erläutert.
• Das Gesetz der natürlichen Auslese wurde entdeckt.
• Das Wesen der künstlichen Selektion wird enthüllt.
• Die treibenden Kräfte der Evolution wurden identifiziert.

Frage

Heute werden Darwins Lehren von vielen Wissenschaftlern anerkannt. Stimmst du ihnen zu?

Zusammenfassung der Lektion

• Welche Bestimmungen der Evolutionstheorie rufen bei Ihnen das Gefühl hervor, unbewiesen zu sein, anderer Meinung zu sein oder Zweifel zu haben?
• Wie beurteilen Sie selbst den Grund für Ihre Einstellung zu dieser Theorie?

Hausaufgaben

• Antwort auf die Frage in Form einer Nachricht: Welche Bedeutung haben die Mendelschen Gesetze für das Verständnis des Evolutionsmechanismus?
• Bereiten Sie eine Botschaft und Präsentation zum Thema „Darwin und die Weltreise auf der Beagle“ vor.
• Seite 153 - 159 Lehrbuch „Biologie“ für NPOs und SPO V.M. Konstantinov et al. M., Akademie, 2014.
• Beantworten Sie die Fragen 1 – 7 auf Seite 159 des Lehrbuchs.

Der Vortrag „Die Evolutionstheorie von Charles Darwin“ untersucht dieses Thema im Abschnitt „Evolutionsunterricht“ in den Klassen 9 und 11. Stellt die treibenden Kräfte der Evolution vor, charakterisiert die Arten des Kampfes ums Dasein, vergleicht künstliche und natürliche Selektion.

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Vorschau:

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Folienunterschriften:

Evolutionstheorie von Charles Darwin. Der Kampf ums Dasein ist intraspezifisch; - interspezifisch; - mit ungünstigen Bedingungen Umfeld Natürliche Selektion Überleben des Stärksten und Tod des Untauglichsten Triebkräfte der Evolution Basierend auf erblicher Variabilität

Unter natürlicher Selektion wird unter natürlicher Selektion der Prozess der Erhaltung und vorherrschenden Fortpflanzung verstanden, der in der Natur in einer Reihe von Generationen von Individuen durchgeführt wird, die über adaptive Eigenschaften verfügen, die für ihr Leben und ihre Entwicklung nützlich sind und sich aus der Multidirektionalität der individuellen Variabilität ergeben. Charles Darwin gab die Definition von natürliche Selektion: „Die Bewahrung nützlicher Unterschiede oder Veränderungen und die Zerstörung des Schädlichen nenne ich natürliche Selektion oder Überleben des Stärkeren.“

„Darwins Evolutionstheorie“ VERURSACHT MECHANISMEN MIT WIRKUNGEN. Der Wunsch von Organismen nach unbegrenzter Fortpflanzung. Begrenzte Lebensraumressourcen. KAMPF UM DIE EXISTENZ. NATÜRLICHE SELEKTION. ERBLICHE VARIABILITÄT. Relative Anpassungsfähigkeit von Organismen an ihre Umwelt. ARTENVIELFALT IN DER NATUR. FORTSCHRITTLICHER CHARAKTER DER EVOLUTION

Die wichtigsten Bestimmungen von Darwins Lehren 1. Dank der erblichen Variabilität unterscheiden sich Organismen derselben Art in vielen erblichen Merkmalen voneinander. 2. Organismen vermehren sich exponentiell. Die Lebensressourcen sind begrenzt. Dies führt zu einem Kampf ums Dasein. 3. Das Ergebnis des Kampfes ums Dasein ist die natürliche Evolution. Bei der natürlichen Selektion überleben die Individuen, die am besten an veränderte Umweltbedingungen angepasst sind, und Individuen mit unzureichenden Veränderungen werden eliminiert. 4. Überlebende Individuen bringen eine neue Generation hervor, sodass „erfolgreiche“ Veränderungen vererbt werden. Durch die langfristige Wirkung der natürlichen Selektion können sich Individuen nach vielen Generationen erheblich von den ursprünglichen Formen unterscheiden und es entsteht eine neue Art.

Vergleichende Merkmale natürlicher und künstlicher Selektion Indikatoren Künstliches natürliches Ausgangsmaterial für die Selektion Individuelle Merkmale des Organismus Individuelle Merkmale des Organismus Auswahlfaktor Mensch Umweltbedingungen (lebende und unbelebte Natur) Kriterien Nützlichkeit des Merkmals für den Menschen Anpassung der Art an Umweltbedingungen

Indikatoren: Künstliche natürliche Quelle genetischer Vielfalt, erbliche Variabilität. Künstliche Mutationen, Kreuzungen usw. Erbliche Variabilität. Natürliche Mutationen zeitlich relativ kurze Zeit Langer Zeitraum Ergebnis Neue Pflanzensorten, Tierrassen, Mikroorganismenstämme. Führt oft zum Auftreten neuer Arten, die in der Natur nicht vorkommen (Kohl und Rettich).

Künstliche Indikatoren Natürliche Formen Selektion massiv, individuell, unbewusst, methodisch (bewusst) treibend, stabilisierend, störend Bedeutung für die Evolution Durch das Zusammenspiel von Haustieren, Kulturpflanzen und wilder Natur ist die Entstehung neuer Arten auf Basis künstlich gezüchteter Rassen und Sorten möglich ein leitender Faktor in der Evolution, spielt eine führende Rolle bei der Entstehung der Vielfalt der organischen Welt

Indikatoren Künstlich Natürliche Bedeutung erworbener Eigenschaften für Organismen Kann für die Organismen selbst schädlich sein. Der Hauptindikator ist die Bedeutung für den Menschen. Erhöht die Anpassungsfähigkeit von Organismen an Umweltbedingungen.