ما در سن ارتباطات مدرن زندگی می کنیم، توسعه پیشرفته علم و فناوری. بدون تردید، بشریت از این همه مزایای فوق العاده ای دریافت می کند.

بد "طرف سکه"

فقط در اینجا اکولوژی رنج می برد:

• محیط زیست توسط زباله های تولید غیر آلی آلوده است، که پس از آن در زمین، مسمومیت و خود و آب های زیرزمینی تجزیه می شود؛
• هوا که ما نفس می کشیم به طور فزاینده ای پر از مواد شیمیایی مضر است که کارخانه ها و گیاهان را پرتاب می کنند؛
• یک منبع بزرگ آب های زیرزمینی برای اهداف فنی مصرف می شود؛
• مصنوعی، مردم از کاشت های سبز خلاص می شوند، ساختمان های جدید و ساختارها را در محل رشد خود ساختند.
• رودخانه ها و مخازن نیز توسط اتلاف تولید آلوده شده اند، زیرا نتیجه آن دنیای زیر آب در حال مرگ است.

اگر مردم از ماهیت زمین خود مراقبت نکنند، تمام بشریت در آینده در آستانه انقراض قرار خواهد گرفت!

آنچه امروز می توانیم انجام دهیم

من یک پروژه برای محافظت ارائه می دهم محیط تحت نام "به نفع زمین بومی".

در این پروژه، هر مدرسه ای ممکن است به توسعه محیط زیست کمک کند. در واقع، در واقع، طرح اقدام در دفاع از طبیعت:

• تمیز کردن سرزمین های مجاور. فقط از بین بردن سطل زباله و خاک برای خود و سایر زباله ها، ما زمین خود را تمیز می کنیم، شرایط مطلوب را برای وجود آن ایجاد می کنیم.
• باغبانی سرزمین های مجاور: فرود درختان و درختچه ها. این به تصفیه هوا کمک می کند.
• شروع به صرفه جویی در آب امروز در خانه و در مدرسه! هرگز اجازه ندهید خودتان و دیگران جرثقیل را بدون نیاز به چند ثانیه باز کنید!
• یک وضعیت مهم مجموعه جداگانه ای از زباله است. کاغذ، شیشه، پلاستیک، پلی اتیلن، فلز قراضه باید به urns خاص منتقل شود. یا برای پردازش پردازش، زیرا تمام موارد فوق مواد اولیه ثانویه مواد اولیه است. بازیافت او، - مردم آنها مزایای زیادی را دریافت می کنند و به یک URN مشترک با زباله های شهری پرتاب می شوند - به طور غیرقابل برگشت به یک لایه آلودگی و انقراض زمین منتقل می شود. اطمینان حاصل کنید که کاغذ زباله را با تمام کلاس حداقل دو بار در سال جمع آوری کنید!

بیایید جهان را در اطراف ما پیدا کنیم، و او قطعا به ما پاسخ می دهد.

اولگا کارها
"کشور من روسیه سرزمین من است." پروژه "به نفع پدر و مادر"

گذرنامه طرح:

چشم انداز طرح: اطلاعات خلاقانه

وقت صرف کردن: کوتاه مدت.

شركت كنندگان: گروه کودکان و نوجوانان

والدین,

مربی

تشکیل مشکل روسی هویت مدنی نسل جوان یکی از شایع ترین هاست. از لحاظ تاریخی توسعه یافته، به طوری که عشق به سرزمین مادری، وطن پرستی در همه زمان ها روسی دولت یکی از ویژگی های یک شخصیت ملی بود. اما به دلیل آخرین تغییرات، از دست دادن جامعه سنتی بیشتر قابل توجه بود روسی آگاهی میهن پرستانه. کودکان، با شروع سن پیش دبستانی, رنج بردن کسری دانش در مورد زادگاه، کشور، ویژگی های سنت های روسیه. همچنین نگرش بی تفاوت نسبت به افراد نزدیک، رفقای برای یک گروه، عدم همدردی و دلسوزی برای غم و اندوه شخص دیگری. و البته به اندازه کافی یک سیستم کار را تشکیل نمی دهد والدین در مورد مشکل آموزش اخلاقی و میهن پرستانه در خانواده.

در این راستا، فوری حل مشکلات حاد ترین تحصیلات وطن پرستی در کار با کودکان سن پیش دبستانی واضح است.

هدف طرح:

تحصیلات روسی هویت مدنی در کودکان پیش دبستانی از طریق سیستم مدیریت دانش در مورد خانواده خود، در مورد مهد کودک، در مورد خیابان که در آن کودک زندگی می کند، زادگاه او، در مورد او کشور. منظره والدین دانش آموزان برای بالا بردن کودکان در خانواده.

وظایف:

فرم در ایده های کودکان در مورد خانواده، که در آن زندگی می کنند، در مورد کشور

تسلط بر سیستم دانش، مهارت ها و مهارت هایی که اطمینان از ایجاد یک کودک به عنوان یک موضوع از فعالیت های مختلف

آموزش احساسات اخلاقی و زیبایی شناختی، نگرش مثبت احساسی نسبت به خود و جهان اطراف

توسعه هویت کودک پیش دبستانی، توانایی های خلاقانه او، شکل گیری میل و توانایی دانش.

نتیجه تخمینی:

1.کودکان دانش را دوباره پر می کنند: "من کشور روسیه» .

2. کودکان دارای کیفیت ارزش های اخلاقی هستند که پایه و اساس برای آموزش بیشتر شخصیت های انسانی، معنوی و اخلاقی و اجتماعی و اجتماعی، شهروندان مناسب و معقول است روسیه.

3. فعالیت های شناختی، کل فرهنگ و صلاحیت همه شرکت کنندگان را افزایش می دهد طرح.

4. تقویت رابطه بین کودکان، والدین و معلمان.

مراحل پیاده سازی طرح

رویداد مرحله

انتخاب مرحله 1 مواد متداول, داستان، رپرتورهای موسیقی، وضوح

2 مرحله پیاده سازی طرح با توجه به طرح حوادث با کودکان و والدین.

3 مرحله تجزیه و تحلیل فعالیت های پیاده سازی طرح

4 مرحله ارائه عملکرد

اشکال تعامل با کودکان و والدین

اشکال تعامل با کودکان:

فعالیت های آموزشی مستقیم؛

فعالیت های مشترک کودکان و معلمان؛

گشت و گذار؛

خواندن داستان؛

گفتگوها، مکالمات موقعیتی؛

گوش دادن به موسیقی؛

بازی ها (آموزشی، نقش، رقص، متحرک، متحرک و ارتباطی)

ارائه

اشکال تعامل C. والدین:

مشاوره در مورد مشکلات آموزش وطن پرستانه کودکان؛

"من کشور روسیه سرزمین من است»

جهت اصلی آموزش پیش دبستانی فرم کار

توسعه شناختی سخنرانی داستان معلم "نمادها روسیه»

ارائه "نمادها روسیه»

خواندن درباره مسکو

عروسک ها را در لباس های مردمی قرار دهید

ارائه "لباس محلی روسیه"

اشغال شناختی « روسیه میهن من است»

هنری و زیبایی شناسی

توسعه لپاک: "پرچم روسیه»

رنگ آمیزی: "من عاشق توسک روسی هستم"

استماع: سرود فدراسیون روسیه، آهنگ های محلی

نمایشگاه شکل "چه شروع می شود سرزمین مادری»

توسعه فیزیکی بازی های مردمی روسی: "چرخ فلک", "کلاه لبه دار", "در خرس در بور", "گوری، گوری به وضوح"

اجتماعی - توسعه شخصی نمایش کارتون "ما زندگی می کنیم در روسیه»

خواندن روس ها افسانه های عامیانه : "شب در ایوان خمف", "با نابودی وین"

اثر متقابل مشاوره والدین برای والدین"چگونه می توان یک پاتریوت کوچک را بالا ببریم"

zaineeva r.a.vostiputor

MBDOU "مهد کودک" رنگین کمان "

Aksubayevsky District، RT

پروژه "زمین مادری من"

چشم انداز طرح . در فعالیت غالب: آموزنده.

با زمان : برای یک سال تحصیلی.

شرکت کنندگان پروژه : پیش دبستانی های پیش دبستانی، والدین، معلمان.

ارتباط: بسیار مهم است که کودکان در اسرع وقت متوجه شوند که میهن بزرگ روسیه است. سرزمین مادری موظف است از فرزندانش مراقبت کند، آنها را از مزایای آنها غرق شود، برای تبدیل شدن به قدرت معتبر و قدرتمند، به طوری که هر کس می خواست او را دوست داشته باشد. اما این سوال مطرح می شود: چه کسی ما را با ما غرق خواهد کرد، و این که آیا ممکن است اندازه بهترین را تعیین کند، کافی است که فرد شروع به دوست داشتن میهن خود کند؟ اگر ما کودک را آموزش نکنیم تا کشور خود را دوست داشته باشیم تا بتواند مورد نیاز باشد؟ چه کسی در دستاوردهای او شادی می کند و صدمه به خود را صدمه می زند؟ سرنوشت سرزمین مادری به دست یک فرد، و منتظر لحظه ای که او سزاوار عشق او است، حداقل معقول نیست. زادگاه همانطور که ما آن را انجام می دهیم. کودکان، با شروع از سن پیش دبستانی، کسری از دانش در مورد روستای بومی خود (شهر)، کشور، ویژگی های سنت های ملی دارند. سیستم کار با خانواده های دانش آموزان بر روی مشکل آموزش اخلاقی و میهن پرستانه کافی نیست.

هدف از پروژه: آموزش یک شهروند و پاتریوت کشور خود. در هر کودک پایه های یک شخصیت معنوی و اخلاقی که قادر به بهبود خود و تعامل هماهنگ با دیگران است.

مشکلات فعالیت های پروژه: برای شکل دادن به روحانی - روابط اخلاقی و حس های دخالت در خانه بومی، خانواده، مهد کودک، شهر، شهر، به ماهیت زمین های بومی، به میراث فرهنگی شهر او.

ترویج توسعه کلی کودکان بر اساس عشق و علاقه به واقعی و گذشته از مردم خود.

آموزش ویژگی های اخلاقی و میهن پرستانه: انسان گرایی، غرور تمایل به حفظ و ضرب ثروت سرزمین مادری و کشور شما.

کودکان را به سنت ها و آداب و رسوم مردم خود به دست آورید.

پدر و مادر پدر و مادر دانش آموزان برای آموزش و میهن پرستانه

کودکان در خانواده.

تجهیزات: طرح میدان مرکزی روستا، تصاویر، عکس ها، نقاشی ها، انتخاب ادبیات، انتخاب مواد بصری، تهیه مواد بصری برای فعالیت های تولیدی، بازی های آموزشی.

روش های پروژه کلاس های شناختی بازی، پیاده روی هدف، گشت و گذار، مشاهدات، گفتگوها.

نتیجه تخمینی

توسعه کودکان آگاهی مقرون به صرفه در مورد تاریخ پدر و مادر مادری؛ در مورد پایتخت مادری ما - مسکو، در مورد جمهوری، در مورد روستایی که در آن زندگی می کنند؛ درباره ماهیت تاتارستان و روسیه. شکل گیری شخصیت میهنی گرا از پیش دبستانی یک فرهنگ دوست داشتنی از فرهنگ بومی و تحمل به فرهنگ مردم نزدیک ترین محیط ملی.

نتیجه نهایی تشخیص است که در طی آن سطح دانش کودکان تعیین می شود و مولفه شخصی ایجاد می شود. در همان زمان، مشارکت فعال کودکان در انواع متفاوت فعالیت ها، مسابقات

ارائه پروژه "Aksubaevo زمین مادری ما است."

طرح پیاده سازی پروژه

2. چرخش

« پرچم. کت بازوی سرود روسیه "

3. درس

"سفر

به گفته شهرهای تاتارستان "

4. چرخش: "Aksubaevo - ذرات تاتارستان"

5. شعر های کل در مورد میهن، ضرب المثل ها، سخنان.

قبل از درک کودکان، سرزمین مادری نه تنها کشوری است که ما در آن زندگی می کنیم، بلکه جایی که ما متولد شده ایم.

معرفی نمادهای اصلی (سرود، پرچم، کت از دست).

ارائه ارائه کودکان در مورد نمادگرایی دولت دولت روسیه، مبدأ تاریخی آنها. علت در کودکان احترام به قدرت قدرت، استقلال آن است. افزایش عشق به سرزمین مادری، حس افتخار برای کشور خود.

یادگیری تمایز مفاهیم "کشور"، "جمهوری"، "شهر" را تشخیص داد. اسامی شهرهای اصلی تاتارستان، پایتخت روسیه و RT را با کودکان تأمین کنید. توانایی حرکت را از طریق خیابان های شهر توسعه دهید؛ می دانم برخی از نام های خیابانی. ایده های مربوط به جاذبه های برخی از شهرها را گسترش دهید. افزایش عشق به میهن خود، روستای بومی، احترام به شهروندان دیگر.

برای تشکیل یک ایده از یک میهن کوچک بر اساس آشنایی با نزدیکترین محیط (خانه، حیاط، مهد کودک) و جاذبه های روستا. برای آشنایی با تاریخ روستا. نمایش محل در تاتارستان. رابطه زندگی و فعالیت روستاییان از موقعیت جغرافیایی و منابع طبیعی. برای آشنا کردن کت و شلوار منطقه Aksubayevsky، معنای نمادین تصاویر را بر روی کت بازو توضیح دهید. تخیل، گفتار متصل، تفکر در روند D / و. عشق را برای روستای بومی تسکین دهید.

سپتامبر

ثبت نام آلبوم "حل و فصل بومی".

برنامه مشاهده مشترک

مسابقه: "عشق و دانستن زمین مادری خود را"

پیشنهاد والدین لیستی از منابع،

برای خواندن

6. چرخش: "جاذبه های روستای ما".

7. گشت و گذار، هدف پیاده روی از طریق خیابان های روستا، به آثار تاریخی؛ تجدید آلبوم "خیابان های روستای ما".

گسترش دانش کودکان در مورد مناظر روستای ما، که روستا برای داستان، سنت های خود مشهور است بهترین مردم.

نقشه های مسابقه: "روستای که قلب جاده ها".

گشت و گذار توسط اتوبوس یا ماشین در روستا.

خواندن خانواده

8. گشت و گذار B.

اشغال موزه تاریخ محلی: "سنت قدیم عمیق".

آشنایی با زندگی مردم روسیه، غنی سازی سهام واژگان.

گسترش دانش کودکان در مورد زندگی اجداد.

"قفسه سینه بابوشکین" (به کودکان درباره آثار خانوادگی).

شرکت در بازسازی نمایشگاه ها برای مینی موزه مهد کودک.

9. چرخش:

"چگونه اجداد ما رشد می کنند

برای دادن ایده هایی در مورد چگونگی رشد نان در روزهای گذشته. یک دنباله را معرفی کنید اقدامات کارگری، ابزار کار، سنت های مردمی. برای انتقال به آگاهی کودکان که نان نتیجه بسیاری از مردم است. دانش امن در مورد رشد رشد گیاه (گندم) و شرایط آب و هوایی لازم (خورشید، باران، گرما). توسعه تفکر، توانایی ایجاد اتصالات منطقی. فعال کردن فرهنگ لغت: صفت ها - سرسبز، معطر، چاودار، گندم؛ اسم ها - SERP، CEPA؛ محصولات نانوایی. یک نگرش دقیق به نان، احترام به کار مردم، سنت های مردم روسیه را مطرح کنید

10. GRA - سفر "از خانواده - در یک کشور مادری."

ادامه کودکان را با روستای بومی خود آشنا کنید؛ دانش کودکان را که روستای ما بزرگ و زیبا است را ببندید. کودکان را با Aksubayev معرفی کنید؛ ایده ای از آنچه بخشی از تاتارستان است

گشت و گذار توسط اتوبوس یا ماشین

مکان های یادبود روستا.

گفتگو با کودکان.

11. تبدیل: "دنیای حیوانات جنگل بومی".

ادامه آشنایی با حیوانات و پرندگان زندگی در جنگل های ما، تنوع آنها.

آموزش نگرش دقیق نسبت به حیات وحش.

داستان خواندن خانواده در مورد حیوانات منطقه ما.

لوتو دسکتاپ درباره حیوانات.

12. تبدیل: "طبیعت عمق بومی".

آشنایی با دنیای گلدار زمین بومی، با گیاهان ذکر شده در کتاب قرمز. آموزش نگرش دقیق نسبت به طبیعت، توانایی دیدن و احساس زیبایی لبه بومی.

خواندن کتاب درباره طبیعت، عکسبرداری آلبوم عکس

"منطقه ما".

13 "میراث ادبی". هدف پیاده روی به موزه - گشت و گذار به کتابخانه

گسترش دانش کودکان در مورد زندگی و کار نویسندگان و شاعران. آموزش عشق به شعر.

خواندن خانواده کار می کند

هموطنان ما از شاعران و نویسندگان ما

14. درس

"مدافعان پدر و مادر"

"Aksubayevts جانبازان در جنگ هستند."

گشت و گذار به آتش ابدی.

تولید کارت های جشن.

گسترش و روشن کردن دانش کودکان در مورد مدافعان پدر و مادر، در مورد آثار معروف و مکان های یادبود روستای بومی؛ رشد، ذوب شدن، تفکر منطقی، توانایی حل جدول کلمات متقاطع؛ توسعه سخنرانی مونولوژی؛ احترام قابل اعتماد به مدافعان پدر و مادر. تست کودکان را به درک آنچه ما برنده شد، زیرا ما کشور ما را دوست داریم.

جمع آوری اطلاعات در مورد این اعضای

خانواده هایی که بودند

شركت كنندگان

داخلی بزرگ

میزگرد. دیدار با یک جانباز در جنگ (پدربزرگ بزرگ یکی از کودکان گروه).

رقابت نقشه های خانوادگی: "ما برای جهان هستیم."

فیلم ها را با موضوعات نظامی مشاهده کنید.

16. ارائه پروژه "Aksubayevo - زمین مادری ما"

تعمیم و سیستماتیک دانش در مورد حل و فصل بومی.

ایمن ایده های عمومی در مورد روستا برای آموزش احترام به مردم ملیت های مختلف و سنت های آنها.

دعوت کردن

والدین

ارائه

فعالیت شناختی "Aksubaevo - ذرات تاتارستان"

هدف: تشکیل دانش کودکان در مورد حل و فصل بومی.

وظایف :

برای تشکیل یک ایده از یک میهن کوچک بر اساس آشنایی با نزدیکترین محیط (خانه، حیاط، مهد کودک) و جاذبه های روستا.

برای آشنایی با تاریخ روستا. نمایش محل در تاتارستان. رابطه زندگی و فعالیت روستاییان از موقعیت جغرافیایی و منابع طبیعی. برای آشنا کردن کت و شلوار منطقه Aksubayevsky، معنای نمادین تصاویر را بر روی کت بازو توضیح دهید.

تخیل، گفتار متصل، تفکر در روند D / و.

عشق را برای روستای بومی تسکین دهید.

کار مقدماتی : گشت و گذار به حل و فصل بومی، حفظ شعر، ضرب المثل ها.

ماده : نقشه تاتارستان، کت از اسلحه Aksubaevo، عکس از مناظر Aksubayevo.

شغل ساخت

کودک یک شعر را می خواند:

در یک بزرگ بزرگ
گاهی اوقات شکار کرد
abyla Zory بالا رفت
بیش از کشور کشور.
هر سال همه چیز دردناک تر است
لبه های عزیز ...
بهتر از میهن ما،

هیچ دوستی
(prokofiev)

چه بچه هایی در شعر می گویند؟(در مورد خانه)

هر کس میهن را بر روی زمین دارد. شما فکر می کنید میهن چیست؟

(سرزمین مادری جایی است که یک فرد متولد شد، رشد کرد، مطالعه کرد.
- مادرش، پدر، پد، بومی خانه، رودخانه، توس، آفتاب - همه اینها این کشور ماست.)

درست است، کودکان، زمین بومی نزدیک و عزیزم به قلب هر یک از ما. سال های کودکان وجود دارد و اغلب زندگی است. می دانید داستان زمین بومی - این بدان معنی است که عشق را دوست دارد، هر روز به ساخت یک زندگی جدید کمک می کند.

نام زمین مادری ما چیست؟(Aksubaevo)

روستای بومی ما Aksubaevo ذره ای از تاتارستان است و مادری بزرگ ما - روسیه. به کارت نگاه کنید، روستای ما در تاتارستان کجاست؟(پاسخ های کودکان) .

چه رنگی بر روی نقشه نشان دهنده قلمرو منطقه Aksubayevsky است؟(سبز) .

این رنگ ها چیست؟(جنگل)

درست است، کودکان، روستای ما در یکی از زیباترین مکان های تاتارستان واقع شده است.

بچه ها، آیا می دانید چرا روستای ما "Aksubaevo" نامیده می شود؟

- "Aksubaevo" یکی از نام های مرموز است.

– بچه ها، حل و فصل ما چیست؟ (نشان دادن تصویر).(زیبا، بزرگ، بسیاری از خیابان های گسترده، ساختمان های زیبا) .

مناظر Aksubaevo چیست؟(فرهنگ خانه، دانشکده موسیقی، کتابخانه، بازسازی نفت، نانوایی، مدرسه هنر، ایستگاه زیبا، میدان اصلی - لنین؛ هیئت مدیره Memorial Warriors مرده و آتش ابدی کجاست؟ .

بازی آموزشی " جایی که من هستم؟"

من عکس ها را با دیدگاه روستای بومی توزیع می کنم و پیشنهاد می کنم که در مورد آنچه که در آن وجود دارد صحبت کنم، بدون اینکه محل آن را نشان دهم. بقیه کودکان باید حدس بزنند که چه محل روستای بومی آنها گفته شده است. بچه ها، شما می دانید که هر شهر و روستا دارای نمادهای خود هستند: پرچم، کت بازوها. روستای ما نیز دارای کت و شلوار (تصویر با تصویر کت از دست) است. چه چیزی بر روی کت از روستای Aksubaevo نشان داده شده است؟

بچه ها، شما بسیاری از ضرب المثل ها را می دانید. و چه ضرب المثل ها در مورد میهن شما می دانید؟

"هیچ ریشه ای و کرم چوب رشد نمی کند."

"هیچ چیز دردناک تر از سرزمین ما وجود ندارد."

"برای زندگی، خدمت به سرزمین مادری است."

"ما این قهرمان داریم - چه کسی مادری کوهستان است."

"هر میلا حزب شماست."

"عشق میهن مانند یک مادر بومی است."

"مورد نیاز به کجا متولد شد"

مربی جنگل های سبز، زمینه های عظیم. هر کس میهن خود را دوست دارد ما همچنین میهنمان را دوست داریم و از آنها افتخار می کنیم.

این بازی سفر "از خانواده - توسط کشور بومی است."

محتوای نرم افزار:

ادامه کودکان را با روستای بومی خود آشنا کنید؛ دانش کودکان را که روستای ما بزرگ و زیبا است را ببندید.

کودکان را با Aksubayev معرفی کنید؛ ایده ای از آنچه بخشی از تاتارستان است

کودکان را با موقعیت جغرافیایی تاتارستان و Aksubaevo با استفاده از نقشه معرفی کنید

همچنان به کودکان خود آموزش دهید، به طور مداوم داستانهای توصیفی راجع به روستا با استفاده از دانش انباشته سازی کنید.

مهارت را در هنگام تهیه یک داستان برای لذت بردن از طرح، مهارت کنید.

ایده کت از دست ها را گسترش دهید، یک کت خانواده را معرفی کنید

از بین بردن وطن پرستی در کودکان، به شکل علاقه به دانش لبه خود.

ماده : عکس های خانوادگی، طرح مسیر، تصویر از کت، عکس، نقشه تاتارستان، طرح برای جمع آوری داستان های توصیفی.

کار کلمات : کت، تاتارستان.

کار قبلی:

تصاویری در مورد p.g.t. aksubaevo

تورهای هدف در خیابان های روستا،

بررسی کت اسلحه

خواندن آثار هنری،

عکس های خانوادگی را در نظر بگیرید

شغل ساخت

معلم با کودکان ملاقات می کند، پیشنهاد می کند به سفر بروید، اما ابتدا طرح مسیر را در نظر بگیرید.

توقف شماره 1

مربی:

این توقف نامیده می شودخانواده (توجه کودکان به عکس های خانوادگی را جلب می کند)

چگونه می توان همه را که ما در یک عکس می بینیم نامیده می شود؟ (یک خانواده)

چه کلمات دیگری می تواند به نام اعضای یک خانواده نامیده شود؟ (Raist، خویشاوندان، بستگان)

آیا شما فکر می کنید در روستای ما بسیاری از خانواده ها زندگی می کنند؟ (آره)

چگونه می توانید فردی را که در Aksubaevo متولد شده و زندگی می کند تماس بگیرید؟ (Aksubaevtsy)

و اگر ما در کازان زندگی کردیم؟ naberezhnye chelny؟ مسکو؟ ساکنان این شهرها چیست؟

افرادی که در هر شهر زندگی می کردند، او را دوست داشتند، او برای آنها بومی است.

توقف شماره 2

دومین "نشانه ها و نمادها" نامیده می شود

توجه به این علائم، همه آنها فرم مشابهی دارند. چه کسی می داند چه چیزی است؟ (کت و شلوار)

این کت از سلاح های مختلف شهرهای مختلف است، کت اسلحه نماد هر شهر، کشورها است. آنها سعی کردند چیزی را برای شهر به تصویر بکشند (نشان می دهد نماد تاتارستان، Aksubaevo)

به من نشان می دهد کت Arms Aksubaevo، چرا پرنده نشان داده شده در اینجا؟

هر کت از روستای ما. اما نه تنها کشورها و شهرها کتان دست دارند. کت اسلحه می تواند یک خانواده باشد. خانواده نیز یک دولت کوچک و دوستانه است که دارای منافع، سنت ها، کلاس های خاص خود است.

فکر کنید به طوری که شما در نشان خانوادگی خود را نشان داده شده است از خانواده شما دوست دارد به انجام آنچه شما سرگرمی، منافع(پیشنهاد می کند که یک کت و شلوار خانواده را جلب کند)

توقف شماره 3

من با کودکان Fizkultminutka با استفاده از شخصیت های کمکی صرف می کنم.

توقف شماره 4

توقف بعدی نامیده می شود "در مورد روستای خود بگویید"

به دقت بر روی گونه روستا نگاه کنید، این روستا را می شناسید؟ (p.g.t. aksubayevo)

به من بگویید که چگونه به روستای ما؟

چه چیزی می توانم در مورد حل و فصل ما بگویم، او در سن چه چیزی است؟

چه چیز دیگری می توانم درباره Aksubaevo بگویم؟ (بزرگ، زیبا، تمیز)

چه خیابانی شما می دانید؟ خیابان اصلی روستا را بنویسید. نام های مورد علاقه ترین روستا را که همراه با والدین خود را می بینید نام ببرید.

بچه ها، آیا می توانید در مورد حل و فصل خود بگویید؟ هنگام ساخت یک داستان، می توانید از طرح استفاده کنید(3-4 کودک یک داستان توصیفی را تشکیل می دهند)

توقف №5

و اکنون توقف که ما آدرس حل و فصل ما را پیدا خواهیم کرد(کودکان و نوجوانان کودکان و نوجوانان به نقشه)

بچه ها، چه کسی آن را می داند؟ (نقشه)

آیا می دانید کجا زندگی می کنیم؟ (در جمهوری تاتارستان)

درست است، روستای ما Aksubaevo وارد جمهوری تاتارستان می شود. این نقشه نشان دهنده قلمرو تاتارستان است. بر روی نقشه او کمی فضا را می گیرد، و در واقع قلمرو تاتارستان بزرگ است، بسیاری از شهرها، روستاها، روستاها وجود دارد.

بیایید یک مکان بر روی نقشه پیدا کنیم که اکنون ما هستیم. بیایید به یاد داشته باشیم که شهرها بر روی نقشه تعیین شده اند (نقطه). بر روی نقشه بسیاری از نقاط - شهرها.

خطوط آبی خوب چیست؟ (رودخانه ها)

رودخانه تاتارستان چه چیزی را می شناسید؟ (kama، ولگا)

و حالا شما به مکان های خود بروید و در نقشه های کوچک، مکان هایی را پیدا کنید که در آن قرار داشته باشید، P.G.T. را جشن بگیرید. Aksubaevo.(کودکان کار را انجام می دهند)

بچه ها، فکر می کنند و به من بگویید چرا یک فرد نیاز به یک نقشه دارد؟ (پاسخ های کودکان)

ما اغلب با نقشه کار خواهیم کرد و در مورد تاتارستان و درباره PG AskSubayevo ما بسیار یاد می گیریم.

توقف شماره 6

و حالا من پیشنهاد می کنم شما کمی بازی کنید و پاسخ سوالات را امتحان کنید

سوالات:

نام روستای کوه ها چیست؟ تایپ که ما زندگی می کنیم؟

چه خیابان مهد کودک ما است؟

کت سلاح چیست؟

افرادی که در PG زندگی می کنند چیست؟ Aksubaevo؟

حل و فصل ما چند ساله است؟

رودخانه های بزرگ تاتارستان چیست؟

من جوایز را توزیع می کنم، به کسانی که به طور صحیح به سوالات امتحان پاسخ دادند، خداحافظی به کودکان می گوید. کودکان نقشه تاتارستان را مشاهده می کنند که در این گروه باقی مانده است.

تبادل "سفر در اطراف شهرهای تاتارستان"

هدف:

یادگیری تمایز مفاهیم "کشور"، "جمهوری"، "شهر" را تشخیص داد.

اسامی شهرهای اصلی تاتارستان، پایتخت روسیه و RT را با کودکان تأمین کنید.

توانایی حرکت را از طریق خیابان های شهر توسعه دهید؛ می دانم برخی از نام های خیابانی.

ایده های مربوط به جاذبه های برخی از شهرها را گسترش دهید.

ظهور عشق به میهن خود، شهر بومی، احترام به شهروندان دیگر.

کار مقدماتی: تولید دوربین ها، خواندن یک کتاب

“ شهر سرنوشت مبارک "،" در محل بالا "، بررسی لباس های قدیمی ملی، مشاهده تصویر" کارخانه حمل و نقل هوایی "،" برج Syumubik "،" کرملین ". گشت و گذار به روستا.

تجهیزات بازی: عینک های سیاه، نقشه تاتارستان، عکس های جانبی، مدل کامپیوتری، قفسه سینه، خانه اسباب بازی، هوپس، دوربین های دیجیتال.

دوره سفر:

اشغال در قالب یک سفر در سالن موسیقی اتفاق می افتد. در ابتدا، ضبط کننده نوار به نظر می رسد. "Voice" کودکان را به کافه اینترنتی دعوت می کند که یک ورودی مجازی را ببینید. بچه ها عینک های سیاه و ذهنی را انتقال می دهند.

در سالن، مدل های کامپیوتری وجود دارد که در آن تصاویر متحرک متحرک وجود دارد. نقشه تاتارستان بر روی دیوار آویزان است. من پیشنهاد می کنم سفر به شهرهای مختلف جمهوری، معما، و کودکان به دنبال "کامپیوتر" از پازل - تصاویر.

مگس پرنده - فرار،
و در داخل مردم نشسته اند

خود می گوید (هواپیما)

پس از اینکه کودکان یک عکس از "هواپیما" پیدا کردند، من شروع به در مورد شهر کازان کردم.

بچه ها، به خوبی انجام شده، به درستی حدس می زنند. شما می دانید که در تاتارستان، هواپیما در کازان، پایتخت ما ساخته شده است. این بزرگترین شهر جمهوری ما است. در اینجا کرملین است - این یک ساختمان بسیار قدیمی است. در کازان، بسیاری از کارخانه ها، کارخانه ها، مدارس، ساختمان های زیبا، خانه ها وجود دارد. از طریق شهر بزرگ می شود راه آهن. و هنوز یک دریاچه با نام جالب وجود دارد - یک گراز و جریان رودخانه ولگا. در ولگا یک بندر رودخانه وجود دارد، جایی که آنها بخار های مختلفی را ساختند که مردم و محموله ها را به شهرهای مختلف روسیه حمل می کنند. بیایید، ما این شهر را در نقشه ما جشن می گیریم.

مربی: من توجه کودکان را به نقشه تاتارستان جلب می کنم، که در آن تصاویر سقوط می کنند.

مربی: بیایید بر روی نقشه یک تصویر از یک هواپیما و نزدیک، به عنوان مثال ستاره را به آن بچسبانید. بنابراین ما هر شهر بعدی را در هنگام حدس زدن معماهای جشن می گیریم.

کودک یک ستاره را می گیرد و اولین شهر کازان را جشن می گیرد.

مربی: اکنون به یک معما دیگر گوش کنید:

ما روز خواب نیستیم
ما شب خواب نیستیم
و روز و شب ضربه، دست کشیدن (ساعت)

کودکان تصویر مناسب را پیدا می کنند. بعد، ما ستاره را جشن می گیریم.

مربی: حالا ما در مورد شهر Chistopol صحبت خواهیم کرد. این شهر ساعت کار "Vostok" دارد. او ساعت را آزاد می کند بسیاری از کشورهای جهان از آنها استفاده می کنند. به طور کلی، Chistopol یک شهر قدیمی است. رودخانه کما در آنجا جریان دارد.

(کودکان جشن شهر از شتر)

ریدل:

چهار پا
چکمه های بافته شده
قبل از پوشیدن
کفش های فولادی تورم (لاستیک)

در تاتارستان، شهر نیوزنکامسک وجود دارد. این بزرگ است شهر زیبا. و در این شهر لاستیک های خودروها را تولید می کند. این لاستیک ها برای دستگاه های مختلف استفاده می شود (جشن شهر)

ریدل:

پرواز نمی کند، نه وزوز
سوسک در خیابان اجرا می شود،
و سوزاندن در چشم سوسک،
دو چراغ براق. (یک ماشین)

آیا شما چنین ماشین "OKA" را می شناسید؟ او بسیار کوچک است و چنین خودروهایی در بانک های رودخانه کما جمع آوری می شوند. آثار زیبا در این شهر. در اینجا یک موزه خانه هنرمند بزرگ I.I. Shishkin

بنابراین ما یک شهر دیگر تاتارستان را باز کردیم.

ریدل:

به زودی بر روی پاها قرار دهید
جدید شما ... (چکمه)

پس از آنکه بچه ها حدس بزنند

بچه ها، ما چکمه های ملی در تاتارستان به نام Ichigi. این چکمه ها در شهر کوچک Arsk تولید می شوند. وجود دارد کارخانه کفشکه کفش های دوخت و مدرن، که می تواند در فروشگاه های شهرهای مختلف یافت شود.

ایستاده در لبه،
بالا Macushkin فولاد است.
جایی که آنها سفارش می دهند، آنجا ایستاده اند
من خدمت رسانی (برج نفت)

در بسیاری از شهرهای تاتارستان، نفت استخراج می شود، همچنین "طلا سیاه" نامیده می شود. یکی از این شهرها، Almenyevsk است.

از یک چاه داغ
از طریق لبه کاکائو پور (لیوان)

و اکنون بیایید درباره شهر صحبت کنیم - Bugulma. در چه گیاه ما غذاها را داریم؟ (در یک کارخانه پرسلن).

آفرین!

پس از شهرهای ذکر شده، لطفا توجه داشته باشید که ستاره ها بر روی نقشه ما گذاشتند. کودکان با این شهرها تماس می گیرند.

شخصیت به موسیقی می آید - "موس کامپیوتر". او با "Melofon" خود را به اتهام کودکان با انرژی آورد.

سلام بچه ها! من یک موس کامپیوتر هستم آیا می دانید چرا من به یک کامپیوتر نیاز دارم؟ (برای پیدا کردن اطلاعات مورد نیاز شما). شما از انجام این کار خسته شده اید، بیایید با یک ملوفون بازی کنیم. او جادویی است، انرژی را اتخاذ می کند و شادتر می شود. بیایید در دایره ایستادیم و آن را به یکدیگر منتقل می کنیم. شما احساس خواهید کرد که گرم است. اما در عین حال لازم است یک شهر تاتارستان را بنویسید.

کودکان در یک دایره ایستاده و شهرها را می خوانند: کازان، بوگولما، Almenyevsk، Leninogorsk، Chistopol، Nizhnekamsk، Elabuga، Arsk، Naberezhnye Chelny، Zainsk، Buinsk و دیگران. ماوس با تشکر کودکان و برگ ها.

کودکان در نیمی از فرش نشسته اند و در این زمان "موس کامپیوتر" با "تنه جادویی" می آید و می گوید: "بچه ها، سفر شما به پایان می رسد و من برای شما تعجب آور - این" قفسه سینه " اما بسته شده است، و شما تنها زمانی پیدا خواهید کرد که مدل آدرس مهد کودک خود را تشکیل می دهید. امیدوارم موفق باشید! خدا حافظ! اما جلسات جدید!

مربی: برای شروع، بیایید به یاد داشته باشیم که کشور ما زندگی می کنیم؟ (روسیه). رئیس جمهور روسیه چه کسی است؟ (V.V. پوتین). چه جمهوری ما در آن زندگی می کنیم؟ (تاتارستان). رئیس جمهور چه کسی است؟ (M.Sh.Shaimiev). چه روستایی زندگی می کنید؟ (Aksubayevo). آفرین! و اکنون مدل مهد کودک ما را بسازیم.

تصور کنید که این خانه مهد کودک ما است (یک خانه اسباب بازی را نشان می دهد). ما باید تعیین کنیم که کدام کشور، جمهوری، شهر، خیابان او است. من در دستانم hoops از اندازه های مختلف و رنگ. حلقه بزرگ کشور را علامت گذاری می کند، کوچکتر - جمهوری و غیره (کودکان در اطراف خانه hoops دارند). و اکنون همه ی همدیگر را برای یک حلقه لمس می کنند و می گویند که ما انجام دادیم. کودکان کر می گویند آدرس مهد کودک:

روسیه. جمهوری تاتارستان، p.g.t. Aksubaevo، خیابان Romanova 20.

در اینجا یک مدل و آماده است. و در اینجا در خانه کلید از "قفسه سینه سحر و جادو". بیایید آن را باز کنیم (باز، یک دوربین شگفت انگیز وجود دارد). دوربین ها برای سفر بیشتر در جمهوری ما مفید خواهند بود. در پایان اشغال، صداهای صوتی بر روی نوار نوار است: "خوب انجام می شود بچه ها. به دنیای واقعی خوش آمدی. شما را در کافه اینترنت ما ببینید. "

اشتغال

موضوع."پرچم. کت بازوی سرود روسیه "

محتوای نرم افزار:

معرفی نمادهای اصلی (سرود، پرچم، کت از دست).

ارائه ارائه کودکان در مورد نمادگرایی دولت دولت روسیه، مبدأ تاریخی آنها.

علت در کودکان احترام به قدرت قدرت، استقلال آن است. افزایش عشق به سرزمین مادری، حس افتخار برای کشور خود.

ماده:تولیدات کت، پرچم؛ عکس رئیس جمهور روسیه؛ ضبط صوتی سرود روسیه؛ عکس ها، بازتولید جلسه Duma دولت، مراسم افتتاحیه، سوگند جنگجویان؛ دانشنامه کودکان "نمادین دولت روسیه" V.Vaskin، 2002

کار مقدماتی: گشت و گذار به گوشه ای از نمادها، مشاهده نمایشگاه ها، گفتگو با کودکان، مبادله برداشت ها.

کار کلمات: سرود دولتی، پرچم، نمادها، دولت، قدرت، سپر هرادیک، عقاب دو طرفه، Scepter، Power و غیره

شغل ساخت

مربی:

یک بار در شب، وانیا و مارینا، همراه با مامان، در جدول بازی "لوتو" پدر در آن زمان برنامه اخبار را در تلویزیون تماشا کرد. روی صفحه نمایش جلسه ای از Duma دولت را نشان داد. رئیس جمهور انجام داد فدراسیون روسیه (من به عکس رئیس جمهور فدراسیون روسیه توجه می کنم).
و ناگهان موسیقی شروع به بازی کرد، و همه بلند شدند. وانیا و مارینا در یک صدای از پاپ پرسید:
- چرا همه بلند شدند؟
- از آنجا که سرود به نظر می رسد. - پدر پاسخ داد
- سرود چیست و چرا گوش دادن به ایستادن؟
این سرود فقط موسیقی نیست - این یک کار رسمی موسیقی و شاعرانه است. این نماد دولت ما است. پدرش پدرش را آغاز کرد.
هر ایالت سروده ای دارد سرود دولت انجام می شود و گوش دادن به ایستادن، مردان از کلاه ها حذف می کنند. گوش دادن به سرود، سکوت، یا آواز خواندن. چنین رفتاری در عملکرد سرودی ارزشمند است. او به نظر می رسد در تعطیلات، به خصوص وقایع مهمی. او عظمت، افتخار، قدرت، قدرت قدرت ما را نشان می دهد. با توجه به صدای سرود، شما می توانید تعیین کنید که مهمانان دولتی وارد شدند. در اینجا یک داستان است.
- بچه ها آیا می خواهید سرود دولت ما را بشنوید؟
ما عاشق و افتخار کشور ما هستیم، به این معنی که آنها باید از نمادهای خود افتخار کنند. بیایید احترام خود را برای سرود روسیه بیان کنیم و به او گوش فرا دهیم، زیرا باید ایستاده باشد. (شنوایی سرود، ضبط صدا)

سرود روسیه توسط آهنگساز A.V. الکساندروف و شاعر S.v. Mikhalkov نوشته شده است.
در طول اجرای سرود، هر کس به سمت پرچم دولت حرکت می کند. (نمایش تصاویر، عکس ها).

برای موسیقی و کلمات سرود، تحت پرچم دولتی جمع آوری شده توسط دانشمندان، شخصیت های شناخته شده فرهنگی، ورزشکاران اهدا می شوند. جنگجویان جوان ارتش روسیه سوگند به وفاداری به سرزمین مادری خود را. (نمایش عکس، تصاویر)

– به من بگو بچه ها، پرچم روسیه به نظر می رسد؟ (پاسخ های کودکان).

(صفحه نمایش پرچم).

– به درستی، این یک هواپیما از یک شکل مستطیلی است که شامل سه نوار سه رنگ است: بالا - سفید، متوسط \u200b\u200b- آبی و پایین - قرمز.
- آیا کسی می تواند بداند که آنها این رنگ ها را نشان می دهند؟ (پاسخ های کودکان).

وظیفه. از مادران، پدران، خواهران یا برادران ارشد خود بپرسید، این رنگ ها چیست؟ و ما در مورد آن در درس بعدی صحبت خواهیم کرد.

(نشان دادن کت از سلاح های روسیه).

اما نماد دیگری از روسیه کت سلاح است. کت و شلوار دولت از روسیه یک سپر هالدیک چهارم است، گوشه های پایین تر که گرد می شوند و نوک اشاره شده است.
- چه چیزی در کت بازوها نشان داده شده است؟ (پاسخ های کودکان).

در نماد دولت روسیه یک عقاب دو طرفه طلایی را نشان می دهد. بال عقاب بالا و رها شده است. سران با تاج ها تاج گذاری می شوند. در مرکز آنها - یک تاج بزرگ است. تاج ها توسط روبان ها متصل می شوند. در سمت راست عقاب - یک اسکایپتر (یا یک میله، مانند یک کارمند ماکارونی)، و در سمت چپ - قدرت ("اپل" یک توپ است که با یک صلیب، نماد سلطنت مسیحی در سراسر جهان است). در قفسه سینه یک عقاب در یک سپر قرمز - یک سوار نقره ای در یک باران آبی بر روی یک اسب نقره ای. تحت پاهای اسب - اژدها سیاه و سفید در پشت سر گرفته شده است. در دست سوار - اسپیر نقره ای، که او به اژدها قابل توجه است.

– و چرا عقاب دو طرفه است، شاید شما می دانید؟ (پاسخ های کودکان)

بله، بچه ها، چنین پرنده ای در طبیعت وجود ندارد. اما چنین نسخه ای از این تصویر وجود دارد. افراد با دوران قدیم عمیق یک عقاب دو طرفه را نشان می دهند. شاید شما می خواستید قدرت عقاب را دو برابر کنید؟ یا دیده می شود در آن یک گارد پوشیدنی اخراج شد قدرت ناخوشایند و با راست، و در سمت چپ. این نسخه است.

مربی: امروز ما درباره نمادهای اصلی و مهم روسیه صحبت کردیم. همه شهروندان روسیه به کت و شلوار دولتی، پرچم و سرود افتخار می کنند. بدون این نشانه های متمایز کشور، هیچ رویدادی مهم برای کشور لازم نیست. موارد استفاده از کت بازوها، پرچم و سرود روسیه توسط قانون تعیین می شود.
من به شما پیشنهاد می کنم بچه ها، در مورد والدین خود در خانه صحبت کنید، از آنها در مورد سه رنگ پرچم بپرسید، بدانید منظور آنها چیست. در درس بعدی، ما یک بار دیگر در مورد پرچم دولت صحبت خواهیم کرد، و شما با دانش خود به اشتراک بگذارید. (من کودکان را به دقت ارائه تولیدات، عکس های ارائه شده در کلاس).

اشغال "چگونه اجداد ما رشد نان"

هدف: تشکیل دانش کودکان در مورد تاریخ منطقه صنعت پیشرو.

وظایف:

برای دادن ایده هایی در مورد چگونگی رشد نان در روزهای گذشته. برای آشنایی با دنباله ای از اقدامات کار، ابزار کار، سنت های مردمی. برای انتقال به آگاهی کودکان که نان نتیجه بسیاری از مردم است. دانش امن در مورد رشد رشد گیاه (گندم) و شرایط آب و هوایی لازم (خورشید، باران، گرما).

توسعه تفکر، توانایی ایجاد اتصالات منطقی.

فعال کردن فرهنگ لغت: صفت ها - سرسبز، معطر، چاودار، گندم؛ اسم ها - SERP، CEPA؛ محصولات نانوایی.

احترام به نان، احترام به کار مردم، سنت های مردم روسیه.

مواد برای درس: سنبله گندم و چاودار، نان سیاه و سفید، حلقه؛ تصاویری که دهقانان دهقانی را نشان می دهند؛ فرآیند برداشت و جرندرس؛ جوانه های گندم، محصولات آرد؛ کارت با تصویر توالی رشد گندم برای هر کودک.

کار مقدماتی

حدس زدن معماهای در مورد نان؛ یادآوری اشعار در مورد نان، توضیح و حفظ ضرب المثل ها در مورد نان؛ خواندن داستان M Glinskaya "نان"، M. Privina "نان Lisukin". مقایسه نان گندم و چاودار در رنگ، شکل، طعم.

شغل ساخت

بچه ها، حدس بزنید چه چیزی در مورد امروز صحبت خواهیم کرد:

حدس بزن
آسان، سرسبز و معطر
او و سیاه، او و سفید
و این اتفاق می افتد رشد می کند.
بدون ناهار بد او
خوشمزه او در جهان نیست؟(نان)

شما به درستی راه دادید و چه کلمات در ریدل به شما کمک کرد حدس بزنید چه نوع نان؟(نرم، سرسبز، معطر، سیاه و سفید، سفید، سوخته)

شما قبلا می دانید که شاخه اصلی منطقه Aksubayevsky ما - کشاورزی. فرهنگ ها در زمینه های منطقه ما رشد می کنند.(گندم، چاودار، جو، جو) . افرادی که نان را رشد می دهند چیست؟(هاربورد) . این یکی از شگفت انگیز ترین و افتخارات حرفه ای روی زمین است.

و حالا من به شما خواهم گفت که چگونه قبل از اجداد ما نان رشد می کنند.

پیش از شروع کار میدانی، دهقانان در حمام خفه می شوند و در حمام قرار می گیرند، کفش های تمیز را به زمین می کشند، به سرزمین مادر ختم می شوند، از میزان تولید غنی پرسیدند. و با یک قفسه سینه بلند در این زمینه بیرون رفت. در Lukoshka تخم مرغ گندم و چاودار. در اینجا یک دهقان در این زمینه است و هر 2 مرحله یک دانه سوزان را با یک فن از سمت چپ به راست می سوزاند. فکر میکنی آب و هوا باید باشد؟(بی سیم) چرا؟ (به طوری که دانه ها به طور صاف در حفره قرار می گیرند)

به منظور برداشت به غنی بودن، آنها جاده صعود کردند. ما همچنین باید با شما را بدانیم. بیایید با هم بگوییم:

باران، باران سقوط -
یک لاف لوافز وجود خواهد داشت
چکمه ها وجود خواهد داشت، خشک شدن وجود خواهد داشت
پنیر خوشمزه وجود خواهد داشت.

بچه ها، چه چیزی برای زندگی و رشد گیاهان مورد نیاز است؟(خورشید، آب، گرما)

Fizminutka "گام رشد می کند"

تصور کنید که ما در این زمینه هستیم. من شما را به دانه های کوچک تبدیل می کنم و به زمین می افتم (کودکان نشسته اند). خورشید گرم زمین را سخت کرد. باران آبیاری شده است. دانه ها رشد می کنند، رشد می کنند و تبدیل به سنبله می شوند (دست ها به آرامی افزایش می یابد). و در حال حاضر دو رهبر به خورشید کشانده می شود (کف دست ها نشان داده شده است، مچ دست بسته شده اند). سنبله های شگفت انگیز در این زمینه رشد کرده اند (لبخند زدن به یکدیگر)

مردم بسیاری از ضرب المثل ها را در مورد نان گذاشتند. چه ضرب المثل ها را می دانید؟

نان تمام سر.

بدون اجاق گاز سرد، بدون نان.

نان به trample - گرسنه به مردم.

نان بر روی میز و تخت نان، و نان نه یک قطعه و تخته میز.

آب شستشو خواهد شد، نان خوردها.

بدون نمک، بی مزه، بدون نان، رضایت بخش نیست.

و شام در ناهار نیست، اگر نان، نه.

خوب انجام می شود بچه ها، بسیاری از ضرب المثل ها می دانند.

خوب، گندم و چاودار افزایش یافت. زمان برداشت برداشت است. در روزهای گذشته این کار انجام شد. زنان به دست گچ ها را گرفتند و در این زمینه راه می رفتند. گوش ها را قطع کنید و آنها را در برشی جمع آوری کنید (تصویر). مردم می گویند: "نان، در گوش، وقت آن است که نوار را برداشت"

اما یورو باید تحت فشار قرار گیرد، به عنوان مثال بخش های دانه را بردارید. و برای این، مردان زنجیره ای را گرفتند - یک اسلحه دستی برای پرنده، ضرب و شتم بیش از خرد کردن، و دانه های آنها ریخته شد (تصویر) دانه ها جمع آوری شده و از زباله مورد استفاده قرار گرفتند. دانه به آسیاب منتقل شد، مولکول بود، و آرد به دست آمد، (تصویر). از نان پخته شده آرد.

چگونه به رشد نان؟

بازی: "چه ابتدا، پس؟

کودکان به طور متوالی از کارت خارج می شوند: (دانه ها بر روی زمین های زراعی، جوانه، اسپایک، shaf، دانه، آرد، نان)

بچه ها، چقدر لازم است که کار کنیم تا هر کس امروز نان بر روی میز داشته باشد. و بنابراین نگرش به نان باید مراقب باشید. نحوه رسیدگی به نان؟

نان بیش از شما می توانید بخورید.

نان را در جدول فرو ریختن نکنید.

هرگز نان را پرتاب نکنید

بچه ها، چه اشعار شما در مورد نان می دانید؟

نان برای بی معنی رشد نمی کند
از سپیده دم تا سپیده،
صحبت در مردم metko،
شما نمی توانید بخورید، انجام ندهید!
نان چاودار، نان و نان
شما به راه رفتن اضافه نخواهید کرد
مردم نان در زمینه گرامی هستند
نیروهای نان پشیمان نیستند.

بچه ها، و چه چیزی می تواند اجاق آرد؟(بنز، کیک، کیک، پرتوها، پن کیک) . و چطور همه نامیده می شود؟(محصولات نانوایی) .

بچه ها، و در روزهای گذشته نان گرد وجود داشت و آن را "لاف" نامید. برای ما امروز، آنها نیز یک لاف را پخته اند.

مربی باعث می شود لوافال با خواسته ها:

خدا این را داد
چه کسی در این خانه است؟
تام چاودار گوستا
چاودار uzimista
با ospine spikes
با Pielder Pie
شادی به شما خدا می دهد

بچه ها، مادران ما شما بسیاری از محصولات نانوایی را کشتند.

نمایشگاه را در نظر بگیرید. نوشیدن چای

یک شغل در موضوع: "مدافعان پدر و مادر"

هدف: گسترش و روشن کردن دانش کودکان در مورد مدافعان پدر و مادر، در مورد آثار معروف و مکان های یادبود روستای بومی؛ رشد، ذوب شدن، تفکر منطقی، توانایی حل جدول کلمات متقاطع؛ توسعه مونولوگ، توانایی به دست آوردن نتیجه گیری؛ احترام قابل اعتماد به مدافعان پدر و مادر.

کار بر روی فرهنگ لغت: مدافعان، پدر و مادر، خدمات، Valor.

مواد برای درس: بازی آموزشی "به آنچه شما نیاز دارید"؛ عکس های خانوادگی؛ عکس هایی که سایت های به یاد ماندنی شهر را نشان می دهند (خیابان مازیلینا، شعله ابدی)

کار گروهی:

نقاشی M.V را در نظر بگیرید. Vasnetsova "Bogatyri"، طراحی داستان در موضوع تصویر؛

خواندن داستان در مورد قهرمانان جنگ وطن پرست بزرگ (1941-1945)

مکالمه با کودکان در موضوع: "شهرها - قهرمانان"، "چه قهرمانی چیست؟"، "نام قهرمانان در نام خیابان های شهر ما"، "مناظر شهر ما"؛

راه رفتن هدف در کنار خیابان لنین، مازینا؛

حفظ اشعار و ضرب المثل ها در مورد ارتش، در مورد سوء استفاده، در مورد شکوه؛

تعامل با خانواده:

- تماشای فیلم های ویژگی در مورد جنگ میهن پرستانه بزرگ؛

- خواندن داستان؛

عکس های مربوط به خدمات در ارتش را در نظر بگیرید.

شغل ساخت

مربی کودکان را دعوت می کند تا به شعر گوش دهند:

“همه چیز می تواند زمین بومی -
ممکن است نان شما را تغذیه کند
نوشیدن از چشمه های خود را
شگفت زده با زیبایی شما
اما نمی تواند از خود محافظت کند "

گفتگو با کودکان.

سوالات:

شما چه فکر میکنید، چه کسی می تواند از سرزمین بومی روسیه خود محافظت کند؟ (پاسخ کودکان: مدافعان، نگهبانان مرزی، ملوانان، تانکرها، خلبانان و غیره)

چرا دقیقا آنها؟ (پاسخ های کودکان: آنها قوی، جسورانه و غیره هستند)

جنگجویان روسی همیشه با شجاعت، مهارت، افتخار و قرار گرفتن در معرض متمایز شده اند. این به خوبی به ضرب المثل اشاره شده است.

3. ضرب المثل ها در مورد ارتش، در مورد سوء استفاده، در مورد شکوه:

یک جنگنده جسورانه، در نبرد، به خوبی انجام شده است.

جایی که شجاعت وجود دارد و پیروزی است.

قهرمان - کوهستان مادری.

برای خدمت به خانه برای خدمت به خانه.

اگر ارتش قوی است - شکست ناپذیر و کشور.

دوستی قوی تر سرویس ساده تر است.

با هم برای جهان ایستاده - جنگ نخواهد بود.

سرزمین مادری مادر است، قادر به ایستادن برای او است.

پررنگ - دشمن نمی گیرد

همه شما گفتید لازم است برای محافظت از میهن ما - روسیه. چنین

قوی، قوی، پدربزرگ و پدربزرگ شما را تحمل می کند، زیرا آنها همچنین از سرزمین ما دفاع کردند - خدمت کرده اند.

4. بازدید از نمایشگاه عکس "مدافعان ما از سرزمین مادری".

مربی کودکان را دعوت می کند تا از نمایشگاه عکس بازدید کنند (عکس های خانوادگی خدمات پاپ در ارتش).

5. بازی آموزشی "چه کسی نیاز دارد؟"

مربی به کودکان گزارش می دهد که سربازان در حال حاضر در ارتش خدمت کرده اند - آنها از سرزمین خود محافظت می کنند و قبل از اینکه آنها قهرمان باشند. این ارائه می دهد، تمایز تصاویر با تصویر لباس و سلاح های جنگجو مدرن و قهرمان روسیه.

در پایان بازی، مربی از کودکان متشکریم که آنها با این کار مشغول به کار بودند، آنچه را که قبلا صحبت می کردند، به یاد می آورد، و پیشنهاد می دهد که جدول کلمات متقاطع را حل کند.

6. راه حل جدول کلمات متقاطع.

مربی کودکان را دعوت می کند تا جدول کلمات متقاطع را در حرف های اول کلمات (حافظه)

دوست واقعی سگ او
این مرز را می بیند. (مرزداران)

او در یک میگو سفید در عرشه ایستاده است. (ملوان)

او در آهن اسب خود است، سریع و سریع لغزش (تانکر)

مربی کودکان را به خواندن کلمه ای که اتفاق افتاده است را ارائه می دهد. می پرسد چه کلمه ای می گوید (استدلال های کودکان). مربی خلاصه پاسخ ها را خلاصه می کند: مردم به یاد می آورند کسانی که درگذشت، دفاع از میهن خود؛ آثار تاریخی وجود دارد، اشعار، آهنگ ها، اسامی شهرها، خیابان ها، پارک ها و غیره پیدا می شوند.

7. مسابقه ویدئو "مکان های به یاد ماندنی روستا ما". مربی ارائه می دهد کودکان یک عکس یا ویدئو مواد در مورد مکان های یادبود روستای ما:

خیابان مازلینا

شعله ابدی، و غیره

8 دقیقه سکوت

مربی: با حافظه مرده یک دقیقه سکوت پذیرفته شده است. هنگامی که پسران ما رشد می کنند، آنها نیز در ارتش خدمت می کنند و از زمین ما محافظت می کنند. و اکنون آنها فقط رویای هستند. اما آنچه آنها مدافعان و پاتریوت هستند، ما آواز می خوانند.

9. آهنگ "ما سربازان هستیم".

سناریو ارائه آلبوم "Aksubayevo - روستای مادری ما"

هدف:شکل گیری مهارت های کلیدی (اطلاعات، ارتباطات اجتماعی و ارتباطات، تکنولوژیک) در پیش دبستانی های ارشد.
- ادغام ایده های کلی در مورد ظاهر اصلی قاطع روستا: امکانات معماری، ورزشی و اوقات فراغت، بناهای تاریخی، جاذبه ها.
- به شکل خواسته ها و توانایی اعمال دانش به دست آوردن دانش در مورد حل و فصل بومی در بازی، فعالیت های روزانه، تثبیت توانایی انتقال اطلاعات شناختی به بزرگسالان و همسالان؛
- برای آموزش همکاری تجاری و خلاقیت جمعی؛
- احترام به مردم ملیت های مختلف و سنت های آنها.

مواد و تجهیزات : سالن موسیقی تزئین شده با توپ؛ بر روی دیوار، نمایش نقاشی های کودکان در موضوع وجود دارد: "گوشه مورد علاقه من"؛ خورشید "من عاشق Aksubaevo، چون ..."؛ پایه آلبوم پروژه است:"Aksubaevo روستای ماست ما است!" ؛ برای مهمانان در صندلی ها، پرچم های تبلیغاتی "عشق روستای خود را دوست دارم!" بسته ها (پن کیک، چاک چاک، چای، و غیره) به نظر می رسد موسیقی.
منتهی شدن: میهمانان عزیز! ما خوشحالیم که از شما به ارائه آلبوم ما خوش آمدید، که به نام "Aksubaevo - روستای ماست ما!"

کودک 1:گوش را روی تاج قرار دهید
گوش دادن به دقت،
ما درباره چیزی به شما خواهیم گفت
بسیار سرگرم کننده.

کودک 2: برای یک سال تمام تلاش کردیم
و به شدت تمرین کرد،
درباره Aksubaevo همه آموخته اند
تجربه شما تجربه شما را جمع آوری کرده است.

(آلبوم را نشان می دهد)

آهنگ درباره Aksubayev.

کودک 3: صفحه اول ما
در مورد گوشه مورد علاقه خود را.
در قلب هر کودک
کوچک می تواند حل و فصل کند.
وجود دارد با پیاده روی خانواده شما
و با تمام قلب خود استراحت.

(توجه به نقاشی ها را جلب می کند)

کودک 4:شما را به Aksubayev معرفی کنید
خیلی نزدیک ما می خواهیم
تمام مجسمه ها، کاخ ها، پارک ها
سازمان دیده بان ما به شما بدهیم

(نمایش روی صفحه نمایش)

منتهی شدن:میهمانان عزیز! بچه های ما به شما نشان داد سایت های زیبا Axubaevo. من مطمئن هستم که شما و بچه ها در مورد حل و فصل مادری ما بسیار مهم هستند. و چه کسی بیشتر می داند؟

بازی "چه کسی بیشتر تماس می گیرد؟" (خیابان ها، ...)

کودک 5:زمین من بومی است
ملت های بسیاری وجود دارد
ما در دوستی و عشق زندگی می کنیم
روسی، تاتارها و چوچی،
نمونه هایی از جهان ما تبدیل خواهد شد!
کودک 6:در موزه های شهر ما
چگونه در قارچ های جنگلی رشد می کنند.
نزدیکترین موزه ها
در مهد کودک. اون اینجاست!

(بر روی صفحه نمایش نشان می دهد که توجه به موزه مینی در مهد کودک)

کودک 7:در باغ "Raduga" بروید
نمایشگاه ها را ببینید
هر کس نشان خواهد داد، توضیح خواهد داد
این را فراموش نکنید D / GARDEN!

کودک 8:روستای ما Sarary و مردم است
و بیایید با افتخار بگوییم
آشنا با برخی از خود!
KASH، H.TUFAN، MAZILIN
و چگونه می توانید آنها را فراموش کنید؟
آنها موفق شدند روستای ما را تحسین کنند
ما ذهن ما را در ذهن داریم!

کودک 9:به طوری که در حال حاضر خسته نیست،
شما یک مسابقه دارید (توپ با سوالات).

مسابقه برای مهمانان "آیا می دانید؟"

چند حرف در الفبای Chuvash؟ (34)

چه کسی و در آن سال روستای ما تاسیس شد؟

نمایش یک headdress در لباس ملی تاتار. (عرقچین).

نام، رئیس جمهور اصلی مسیحی. (عید پاک).

کودک 10:زمین من بومی است
ملت های بسیاری وجود دارد
در دوستی و عشق زندگی می کردند
روسی، تاتارها و چوچی،
نمونه هایی از جهان ما تبدیل خواهد شد!رقص تاتار
منتهی شدن: میهمانان عزیز! ما برای شما درمان کرده ایم. بچه ها همراه با والدین خود غذاهای ملی را تهیه کردند - پنکیک روسی، تاتار چاک - چاک. ما از رحمت خواهی می کنیم، مهمانان گران هستند، به جدول!

مهمانان طعم ظروف، از کودکان تشکر می کنند.رقص روسی

ادبیات:

1. Wair. V.I. KRAY RAMI Aksubai، Kazan 1993.

2. Drybina N. معرفی پیش دبستانی ها با زادگاه شما. مسکو 1999

3. Kondrykinskaya L. کجا میهن شروع می شود؟ مسکو 2003

4.onitskaya m. میراث. آموزش و میهن پرستانه در مهد کودک. مسکو 2003

5. Zhukovskaya r.i، Vinogradova N.F.، Kozlova S.A. .. لبه بومی. پترزبورگ 1996

در کاخ خلاقیت کودکان مراسم افتتاحیه اکولوژی برای خوشبختی برگزار شد. این رویداد به شکل یک جشنواره برگزار شد که توسط نمایندگان همه سازمان های عمومی کودکان منطقه Gubkin City، که سال زیست محیطی را در روسیه با ابتکارات روشن جشن گرفت، برگزار شد. این ها ماموریت ها، درایوهای فلش، مسابقات، ورزش، سهام خیرخواهانه و بسیاری از شرکت های روشن بود. در مجموع، بیش از 5.5 هزار پسر و دختران در آنها شرکت کردند.

جوایز - فعال ترین

جمع کردن - همیشه جشن، که به بهترین جوایز می دهد، Sappause Sounds، موسیقی بازی می کند. این بار، صحنه، تزئین شده با توپ های چند رنگی و صفحه نمایش، که در آن محافظ صفحه نمایش های روشن به طور مداوم تغییر کرد، نشان دادن زیبایی ماهیت زمین بومی، هیچ لحظه ای خالی نیست.

قبل از ادامه دادن به جایزه برندگان، معاون وزارت آموزش و پرورش O. Allae بر اهمیت فراوانی کار انجام شده برای آینده کشور تأکید کرد. او این را ذکر کرد فعالیت های پروژهبا هدف حفاظت از محیط زیست زمین بومی، هزاران نفر از بچه ها در تمایل به دانش بیشتر از قوانین طبیعت، درک می کنند ارزشهای اخلاقی، بهبود خلاقانه. اولگا ایوانونا از جوانان جوانان برای فعالیت های بالا تشکر کرد، آرزوی انجام آنها را در آینده ادامه داد.

یکی پس از آنکه دانش آموزان دیگر به صحنه دعوت شدند. آنها خیلی زیاد بودند که تحویل سواد آموزی تقریبا یک ساعت طول کشید! اما هر نامزدی متناوب با شماره های کنسرت روشن، که بسیار پویا بود، انواع ژانر و استادانه پر شده بود، بنابراین من مجبور نیستم کسی را از دست بدهم.

Gubnitsy جوان - برای یک شهر تمیز!

افتخارات اول برندگان و برندگان مسابقه Fleshmobov بود "من برای یک شهر تمیز هستم!"، که در 20 سپتامبر برگزار شد.

برای جایگاه سوم در آن، سازمان های عمومی کودکان اعطا شد: "اتحادیه مردم خلاق" از دبیرستان №13، "وارثان سرزمین پدر" از دبیرستان شماره 6 و "Zhuravliki" از دبیرستان №17.

جایگاه دوم توسط سازمان های عمومی کودکان "ما - Belgorod" از دبیرستان Sergiev و "کشور دوستانه" از Sosh No. 7 گرفته شد.

اولین مکان نیز توسط دو سازمان کودکان تقسیم شد: "بادبان" از سوش شماره 10 و "اقیانوس کودکی" از Sosh No. 1.

با توجه به نتایج ایده های طراحی "زمین - خانه مشترک ما"، که در 18 اکتبر برگزار شد و تیم های پروژه جمع آوری شده از یازده مدارس منطقه، بهترین نیز نامگذاری شده اند.

جایگاه سوم در آن توسط مدرسه دانشجویی شماره 7 Darina Chubarova، Inna Semenov و Anastasia Pozdnyakova - از دبیرستان Volodubravskaya برنده شد.

جایگاه دوم - داریا باخساف از مدرسه شماره 1 و ویکتوریا پیچ از مدرسه شماره 10.

اولین جایزه ناتالیا Ilinskaya از Sosh No. 12، Roman Luzhkov و Sifary Shukis از Gymnasium No. 6 اهدا شد.

دلیل اعطای جایزه بعدی در جشنواره، مشارکت پسران و دختران در اقدام خیرخواهانه "اکولوژی برای سود" بود که در 19 اکتبر برگزار شد، ترکیبی از بیش از 3000 جوایز جوان.

جایگاه سوم برای مشارکت در آن برای کودکان اهدا شد سازمان های عمومی "جمهوری دوران کودکی" از Sosh No. 15، "کشور دوستانه" از Sosh No. 7، و همچنین Karinn Krivtsova از Sosh No. 11 و Valery Likhachek از مدرسه شماره 13.

جایگاه دوم توسط ناتالیا سوکین از Sosh No. 10، دانیل آلف و ایرینا فریدریکوف از مدرسه Averin گرفته شد.

اولین مکان توسط دانش آموزان قصر خلاقیت کودکان "جوان Gubniknets" اولگا Lokthionova و Daria Grevsva، و همچنین رومی Luzhkov از Gymnasium شماره 6 تقسیم شده است.

همه برندگان O.I. بیگانه دیپلم مدیریت آموزش را تحویل داد، با آنها به حافظه عکسبرداری کرد.

برندگان - آهنگ ها و رقص ها

باقی مانده است که در مورد تعداد درخشان آماتورین، با آنها تیم "خانم Grazia" (Larisa Kuchukhykh و Marina رهبران)، "Ferry" (رئیس Olga Maksimova)، "همدردی" (رئیس آنا Golovkov)، Soloistki Angelina Doronin و Anastasia Orlova، و همچنین گروه Choir "Blagovest" (سر آناستازیا پولوینچینا).

و معلم پروژه "محیط زیست برای سود" در مراسم افتتاحیه، معلم سازنده DDT جولیا کوریگینا بود و دانشجوی دانشکده Gubkin از دارایی "رهبر" Timofey Fat بود.

OLGA AVDEEVA