https://pandia.ru/text/79/065/images/image002_78.gif" alt="" width="568" height="257 src=">

گردآوری شده توسط:

معلم MBOU DOD

"خانه ای برای هنر و صنایع دستی برای کودکان

منطقه شهرداری یاشکینسکی "

یاشکینو 2009

طرح کلی درس

"خوخلومای طلایی"

"نقاشی هنری"

موضوع:نقاشی خوخلوما.

هدف:آشنایی دانش آموزان با نقاشی خوخلوما.

وظایف:

· توسعه مهارت های نقاشی روی یک محصول مسطح.

پرورش عشق به هنر عامیانه، احترام به هنرهای عامیانه؛

برای شکل دادن به دقت، تفکر انتزاعی و فضایی.

نوع درس:درس ترکیبی

روش ها و اشکال اجرا:روش های دیداری، کلامی و عملی

تجهیزات درسی:

1. برای یک معلم: گواش، یک ورق کاغذ، برس، یک شیشه آب، یک پالت، یک پارچه.

2. برای دانش آموزان:گواش، ورق کاغذ، برس، شیشه آب، پالت، پارچه، سینی کاغذ.

سریال گویا:

مجموعه ای از ظروف خوخلوما، تصاویر محصولات اورجینال، جداول "دنباله نقاشی خوخلوما".

پیشرفت درس:

1. بخش سازمانی.

موسیقی محلی روسی شاد به صدا در می آید، بچه ها وارد دفتر می شوند و در جای خود مستقر می شوند. بررسی آمادگی برای کلاس، علامت گذاری غایب.

2. موضوع پست.

- سلام بچه ها! امروز درس خود را با این شعر شروع می کنم:

در روستای سمیونوو-

در منطقه روسیه

کلبه هایی بود

اونجا وقتی من بودم...

و پرندگان آنجا آواز خواندند

زمین تغذیه کرد.

و چاودار زرد

مزارع را نوازش کرد

جنگل ها در آنجا به دنیا آمدند

روون، گل.

و مردم آنجا زندگی می کردند

گرامی داشتن رویاها.

برای زیباتر کردن زندگی

برای ساکنان آن

روی کاسه ها نوشت

الگویی برای سرگرمی

الگوها را نوشت

دستانشان، روحشان

نماز خواندن در کلیساها

بدون سوشی

و در این الگوها

انگورهای رووان.

کلیساها سلطنت کردند،

جنگل و چمن زنی.

در آنجا او موس را اجرا کرد

مردم روسیه با قلم مو.

و افسانه ای خلق کرد

میوه با حکاکی ظریف.

یک افسانه وجود داشت

در سطل ها و خانه ها.

اینگونه متولد شد

ما خوخلوما داریم.

بنابراین، همانطور که متوجه شدید، موضوع درس ما "خوخلومای طلایی"، نقاشی هنری است.

3. انگیزه و هدف گذاری.

چه چیزی را باید در کلاس یاد بگیرید؟ (تاریخ و ویژگی های متمایز کنندهنقاشی خوخلوما).

چه چیزی را باید در کلاس یاد گرفت؟ (باید تکنیک های اولیه نقاشی خوخلوما را یاد بگیرند).

کجا می توانیم دانش را به کار ببریم؟ (در درس، در خانه، می توانیم شما را با نقاشی خوخلوما آشنا کنیم).

4. یادگیری مطالب جدید

- نقاشی خوخلوما نقاشی روی چوب است. آنها عمدتاً ظروف چوبی را نقاشی می کردند که از زمان های قدیم در روسیه ساخته می شد. ظروف از نظر شکل و اندازه متفاوت بودند، آنها را بر روی ماشین ابزار تیز می کردند یا از چوب سوراخ می کردند.

ظروف نقاشی شده شادی و زیبایی را به زندگی دهقانی فقیر آورد. خوخلوما روستایی باستانی است که نقاشی خوخلوما در آن شکل گرفته و توسعه یافته است. نقاشی های خوخلوما توسط نقوش گیاهی غالب است، گاهی اوقات تصاویری از پرندگان وجود دارد. گیاهان طلایی، برگ، تمشک و توت فرنگی.

رنگ های نقاشی خوخلوما عمدتاً مشکی و قرمز با طلایی است که رنگی جشن و شادی به محصولات می بخشد. علاوه بر این، از رنگ‌های سبز، زرد و قهوه‌ای استفاده می‌شود تا درخشندگی و ظرافت بیشتری به نقاشی بدهد. آنها همه اشیاء را نقاشی کردند - قاشق، کیسه چای، گلدان، انبوه، ملاقه، برادر، ظروف، بشقاب و غیره. (من مجموعه ای از ظروف، تصاویر، عکس های محصولات را نشان می دهم).

در روند توضیح، معلم به وضوح دنباله اجرای نقاشی خوخلوما را نشان می دهد.

اکنون عناصر و فناوری نقاشی خوخلوما را به تفصیل تجزیه و تحلیل خواهیم کرد. تمام عناصر زینت گیاهی بلافاصله با قلم مو، بدون نقاشی اولیه با مداد انجام می شود. قلم مو باید در همان پایه خود نگه داشته شود و به صورت عمودی روی صفحه ورق قرار گیرد.

نقاشی خوخلوما بر دو نوع است: نقاشی روی اسب و نقاشی زمینه. نوشتن اسب نقاشی روی چمن است، نقاشی "زیر برگ". حرف پس زمینه یک کودرینا است، یک نقاشی "زیر پس زمینه". روی پذیرایی اسب نامه نقاشی می کنیم.

در نقاشی خوخلوما، "علف" زینتی است که در ضربات ریتمیک جداگانه ساخته شده است. عناصر گیاهی عبارتند از "علف"، "جنگ"، "تیغه های چمن"، "قطرات"، "آنتن"، "فر"، "بوته".

"Sedges" - ساده ترین عنصر. با حرکت سبک نوک قلم مو از بالا به پایین انجام می شود.

تیغه های چمن سکته مغزی با کمی ضخیم شدن صاف هستند.

"آنتن" - به عنوان یک خط پیوسته با همان ضخامت، به شکل مارپیچ پیچ خورده به تصویر کشیده شده است.

"Curls" - درست مانند "آنتن ها" فقط با یک فشار جزئی در وسط عنصر اجرا می شود.

"بوته" پیچیده ترین عنصر است، زیرا از چندین عنصر ساده تر به صورت متقارن تشکیل شده است: "جنگ"، "تیغه های چمن"، "قطرات"، "آنتن ها"، "فر".

ساقه اصلی زینت چمن «کریول» نام دارد. این شامل "فر" است که به طور متناوب به بالا و پایین می پیچد. توت ها می توانند مکمل نقاشی چمن باشند. برای انگور بری، توت بیدانه و توت های خاکستر کوهی، از یک مهره پوک استفاده می شود که از پارچه متراکم، نمد یا مواد دیگر پیچیده شده است.

اکنون باید تمرین کنید، بر عناصر نقاشی خوخلوما مسلط شوید و طرحی برای نقاشی بعدی سیلوئت های سینی کاغذ بکشید.

5-کار عملی

دانش آموزان شروع به انجام یک سری تمرین برای تسلط بر عناصر نقاشی خوکلوما می کنند. سپس یک طرح کوچک برای سینی کاغذ درست می کنند.

پس از تسلط بر چندین نوع، عناصر نقاشی خوخلوما و تفکر از طریق یک طرح کوچک، کودکان شروع به رنگ آمیزی سیلوئت های کاغذی سینی می کنند. در حال پیش رفت کار مستقلمعلم کمک های فردی می کند.

1. ترسیم عناصر اصلی با مداد.

2. رنگ آمیزی عناصر بزرگ.

3. نقاشی عناصر کوچک.

4. مکمل با "آنتن"، "فر"، انواع توت ها.

بچه ها بیایید یک نمایشگاه اکسپرس از سینی های خود ترتیب دهیم.

- آفرین بچه ها! همه سینی های فوق العاده ای درست کردند، و حالا بیایید همه با هم بازی کنیم، ملودی را سوت بزنیم.

6. مرحله کنترل و ارزیابی.

سوالات و پاسخ های تقریبی:

رنگ های اصلی نقاشی خوخلوما را نام ببرید. (طلایی، سیاه، قرمز، به ندرت سبز و قهوه ای).

عناصر زینت چمن را چه می نامند؟ ("علف ها"، "جنگ ها"، "تیغه های علف"، "قطرات"، "آنتن"، "فرش"، "بوته". ).

در کلاس چه آموخته اید؟ (ما یاد گرفتیم که چگونه جزئیات اصلی را انجام دهیم - ضربه های تزئینی چمن).

کار خود را در کلاس چگونه ارزیابی می کنید؟

درس ما به پایان رسیده است. خداحافظ.

کتابشناسی - فهرست کتب

http://www. هوهلوما org/article_info.

خوخلوما - روسی قدیمی صنایع دستی عامیانه، در قرن هفدهم در منطقه نیژنی نووگورود متولد شد. یک افسانه قدیمی می گوید: روزی روزگاری مردی در جنگل های نیژنی نووگورود، در ساحل رودخانه ای آرام زندگی می کرد. او کیست و از کجا آمده است، ما نمی دانیم. آن مرد لیوان ها و قاشق های چوبی را تراشید و طوری رنگ کرد که به نظر می رسید از طلای خالص ساخته شده اند. پادشاه متوجه این موضوع شد و عصبانی شد: «چرا در قصرم چنین استادی ندارم؟! به من! بلافاصله. مستقیما!" او به عصایش ضربه زد، پایش را کوبید و سربازانی فرستاد تا صنعتگر را به قصر بیاورند. سربازان برای انجام فرمان شاهی رفتند، اما هر چه جستجو کردند، معجزه استاد را پیدا نکردند. او جایی گذاشت که هیچ کس نمی داند کجاست، اما ابتدا به دهقانان محلی یاد داد که چگونه ظروف طلا درست کنند. در هر کلبه، فنجان ها و قاشق ها از طلا می درخشیدند.

روستای خوخلوما، منطقه کوورنینسکی، منطقه نیژنی نووگورود، زادگاه خوخلوما در نظر گرفته می شود.

محصولات نقاشی خوخلوما، اغلب ظروف و مبلمان، از چوب ساخته شده اند. اما قبل از رنگ آمیزی روی آنها، با استفاده از تکنولوژی خاصی سطح را با پرایمر و روغن براق می پوشانند. سپس این سطح براق را قلع می‌کنند - پودر آلومینیوم را با پارچه‌ای نرم به آن می‌مالند و از آن به رنگ نقره‌ای و بسیار صاف در می‌آید و پس از لاک زدن طلایی می‌شود. آنها ظروف "زیر خوخلوما" را با رنگ روغن نقاشی می کنند. عناصر سنتی خوخلوما عبارتند از: توت‌ها، گل‌ها و شاخه‌های توت‌فرنگی آبدار قرمز. پرندگان، ماهی ها و حیوانات نیز اغلب یافت می شوند.

قرمز، سیاه، طلایی و سبز رنگ های خوخلوما هستند. برای احیای الگو، کمی سفید مجاز است.

نقاشی "اسب" است - یک نقاشی به رنگ نقره ای قرمز و سیاه اعمال می شود. و "زیر پس زمینه" - ابتدا کانتور زینت مشخص می شود و سپس زمینه با رنگ سیاه پر می شود ، در حالی که خود الگو رنگ نمی شود ، اما نقره ای باقی می ماند. وقتی روی آن را با لاک بپوشانیم، روکش نقره ای به رنگ طلایی در می آید و به نظر می رسد که از طلا ساخته شده است :)

بیایید در نقاشی خوخلوم اسب تمرین کنیم؟ برای این کار باید یک برگه با الگو یا ظروف مورد علاقه خود چاپ کنید. و آنجا - یک قلم مو بردارید و رنگ کنید و بروید!

چمن - الگویی از تیغه های بزرگ و کوچک چمن. عناصر الگو: خارها، تیغه های چمن، قطرات، آنتن ها، فرها و بوته ها.

زینت گیاهی.

الگوی برگ - ساقه و برگ.

الگوی توت شامل یک زینت است: انگور فرنگی، انگور فرنگی، توت، توت فرنگی، خاکستر کوهی، تمشک.

زیور «نان زنجبیلی» معمولاً در داخل یک فنجان یا ظرف کشیده می شود؛ این یک شکل هندسی (مربع یا لوزی) است که با علف، توت و گل تزئین شده است.

در نقاشی "زیر پس زمینه" از عنصر "فرفری" بیشتر استفاده می شود. نقاشی "کودرین" یک الگوی غنی و شاداب با فرهای گرد و پیچیده شبیه فر است. آنها نه خود الگوها، بلکه یک پس زمینه تاریک را ترسیم می کنند. و الگوی حاصل با عناصر رنگی کوچک (افزودنی) تکمیل می شود. این فرآیند بسیار پر زحمت تر از نقاشی اسب است.

محصولات رنگ شده 4-5 بار با لاک مخصوص (با خشک شدن متوسط ​​بعد از هر لایه) پوشانده می شوند و در نهایت به مدت 3-4 ساعت در کوره با دمای 160+150 درجه سانتیگراد سفت می شوند تا یک لایه روغن لاک طلایی تشکیل شود. . به این ترتیب "خوخلومای طلایی" معروف به دست می آید.

آنا هولینا

این ارائه برای کودکان گروه میانی برای استفاده در کلاس ها الگوبرداری از آشنایی با نقاشی خوخلوما.

روی این کلاس، این ارائه به کودکان پیش دبستانی کمک کرد تا به صورت بصری با صنایع دستی قدیمی روسی آشنا شوند نقاشی تزئینیظروف چوبی و مبلمان و غیره. اسلایدهای ارائه شامل عکس هایی با نمونه هایی از ظروف نقاشی شده در زیر است. خوخلوما. اطلاعات اقتباس شده نیز در قالب تاریخچه وقوع ارائه می شود نقاشی خوخلوما، کلمه هنری (گزیده ای از شعر)، و تصاویری از انواع نقاشی و مراحل تهیه ظروف برای نقاشی. تصاویر رنگارنگ روی اسلایدها به سادگی کودکان را مجذوب خود کرد.

بچه ها خیلی خوششان آمد، شعر را یاد گرفتیم و مطالب را تجمیع کردیم اشتغالبرای توسعه هنری و زیبایی شناختی - مدل سازی. با بچه ها یک بشقاب را با دیسک و قاشق کور کردند الگوی خوکلوما. بچه‌ها کاردستی‌ها را با خوشحالی به خانه بردند و برداشت‌ها را از آن‌ها دریافت کردند کلاس هابا والدین به اشتراک بگذارید و همچنین، ما یک مینی موزه را در گروه ایجاد کردیم، جایی که آنجا بود جمع آوری شده: قاشق، ظروف، کاردستی کودکان با والدینشان. و یک مادر سوزن زن است، او حتی با آن شیرینی زنجفیلی پخته است نقاشی خوخلوما!

انتشارات مرتبط:

خلاصه درس "خوخلومای طلایی"پیش دبستانی خودمختار شهرداری موسسه تحصیلیمهد کودک نوع ترکیبیشماره 43 "بهار" خلاصه داستان به طور مستقیم.

پشت سال های گذشتهعلاقه به استفاده از هنرهای عامیانه و صنایع دستی در کار با کودکان به میزان قابل توجهی افزایش یافته است.

خلاصه داستان NOD "Golden Khokhloma"خلاصه وظایف آموزشی GCD "خوخلومای طلایی": خلاصه کردن و تثبیت دانش کودکان در مورد صنایع دستی سنتی روسی خوخلوما. معرفی کنید.

عناصر طرح چمن - فر، طرح برگ - زیور گیاهی، الگوی توت در کار استفاده شده است. رنگ های خوخلوما - قرمز، سیاه،.

OD با کودکان بزرگتر "خوخلومای طلایی"موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری مهد کودکنوع ترکیبی شماره 5 شهرداریاوسپنسکی.

هدف: ادامه گسترش ایده صنایع دستی عامیانه "خوخلوما" با کمک تجهیزات غیر سنتی. هنرهای تجسمی، چگونه.

پروژه "Sorceress-Danddy, Golden Khokhloma"ارتباط دوره پیش دبستانی زندگی کودک زمان شکل گیری ویژگی های اخلاقی و معنوی یک فرد است. و اینکه آیا این صفات شکل خواهد گرفت.

موضوع پروژه: "خوخلما طلایی" نوع پروژه: اطلاعات و خلاقیت بخش ها: ارتباطات، دانش، اجتماعی شدن، خلاقیت هنری.

آسل کودیاروا

هدف: به گسترش ایده صنایع دستی عامیانه ادامه دهید « خوخلوما»

با کمک تکنیک های غیر سنتی هنرهای زیبا، به عنوان پلاستیک شناسی.

وظایف:

دانش عناصر را تثبیت کنید نقاشی خوخلوما;

پرورش عشق به هنر تزئینی روسی؛

توانایی دیدن زیبایی در تصویر ایجاد شده را توسعه دهید.

فناوری غیر سنتی را معرفی کنید « پلاستیک شناسی» ;

مهارت های حرکتی ظریف را توسعه دهید.

روش ها و تکنیک ها:

مکالمه، سوالات در مورد موضوع، نمایش تصاویر.

مواد مورد نیاز برای کار کردن:

محصولات نقاشی خوخلوما، بشقاب های برش خورده از مقوای سیاه، تکه های قرمز و زرد پلاستیکین، دستمال دستی، پشته، تخته نورد پلاستیکین;

من معتقدم که القای عشق به هنرهای عامیانه در کودکان بسیار مهم است. من محصولات را خیلی دوست دارم نقاشی خوخلوما. پیش از این گفتگوهای آموزنده مختلفی با بچه ها در مورد آن انجام شده بود محصولات خوخلوما. بچه ها همچنین محصولات و آلبوم های هنری و صنایع دستی را نگاه کردند، به ویژه درباره خوخلوما.

تصمیم گرفتم کار جالبی با دانش آموزان انجام دهم. و تصمیم گرفتم نقاشی کنم الگوی خوخلوما روی بشقاببا استفاده از مقوای سیاه برش دهید پلاستیکینقرمز و زرد. و این چیزی است که ما به دست آوردیم.

بچه ها واقعاً دوست داشتند یک نقاشی در این تکنیک ایجاد کنند " پلاستیک شناسی«همه پس از جلسه در روحیه خوبی بودند.

انتشارات مرتبط:

توسعه هنری و زیبایی شناختی. خلاصه فعالیت های آموزشی مستقیم "خوخلومای طلایی"هدف: توسعه علاقه کودکان به هنرهای عامیانه و صنایع دستی. خلاقیت هنری در نقاشی تزئینی. وظایف:.

خلاصه درس "خوخلومای طلایی" (گروه ارشد)هدف: آشنایی کودکان با انواع متفاوتهنرهای عامیانه و صنایع دستی (خوخلوما). وظایف: آموزشی: ادامه معرفی.

"خوخلومای طلایی". خلاصه ای از GCD در زمینه آموزشی "خلاقیت هنری"موضوع: "خوخلوم طلایی" محتوای برنامه: حوزه آموزشی "دانش": برای تحکیم و گسترش دانش کودکان از هنرهای عامیانه.

خلاصه داستان NOOD "معجزه شگفت انگیز، شگفت انگیز شگفت انگیز - خوخلومای طلایی"خلاصه داستان NOOD "معجزه شگفت انگیز، شگفت انگیز شگفت انگیز - خوخلومای طلایی" گردآوری شده توسط موراویوا M.A. انواع فعالیت های کودکان: شناختی-پژوهشی.

خلاصه داستان OD با کودکان پیش دبستانی "خوخلوم طلایی"خلاصه داستان OD با کودکان بزرگتر سن پیش دبستانیدر داخل فعالیت های پروژهبا موضوع: "خوخلومای طلایی" هدف: ادامه تحصیل.

خلاصه درس برای گروه مقدماتی "خوخلومای طلایی"محتوای برنامه: آشنایی کودکان با نقاشی خوخلاما، تاریخچه آن، تا مشخص شود این نقاشی برای چیست. به کودکان بیاموزید که ببینند و برجسته کنند.

چکیده درس در گروه ارشد "خوخلومای طلایی"محتوای برنامه "خوخلما طلایی": -معرفی نقاشی روی محصولات خوخلوما; - یاد بگیرید که عناصر الگوی خوخلوما (برگ، توت،.