Quruq rasmiy tilda "bolalar bog'chasi" - bu maktabgacha ta'lim muassasasi. Biroq, kichkina qichqiriqlar va ularning ota-onalari uchun bu shunchaki "bolalar bog'chasi". O'tgan 4-5 yil davomida bolalar ko'p vaqtlarini o'tkazgan, juda ko'p qiziqarli va muhim narsalarni o'rganishga muvaffaq bo'lgan, foydali narsalarni o'rgangan va barcha kerakli odatlarni o'zlashtirgan joy. Yuzlab o‘g‘il-qizlar uchun bolalar bog‘chasi beg‘ubor bolalikning so‘nggi panohi, uyning kichik bir kengaytmasi bo‘lib, u yerda ular xuddi shunday ehtiyotkorlik bilan yuviladi, ovqatlanadi, yotqiziladi va yana shovqinli sayrga chiqariladi.

Ammo har yili barcha qabul guruhlariga qayg'uli va hayajonli daqiqalar keladi - bolalar bog'chasi bilan xayrlashishning g'ayrioddiy bayrami. Dastlabki ertakni iloji boricha ijobiylik bilan to'ldirish va voqeani unutilmas qilish uchun o'qituvchilar va ota-onalar uni tashkil etishga juda mas'uliyat bilan yondashadilar. Eng yangi qiziqarli fikrlar juda qimmatga tushadi, lekin siz boshqa manbalarsiz qilolmaysiz: tasavvur, ilhom, bo'sh vaqt va 100% rozi qilish istagi. Axir, bolalar bog'chasida eng yaxshi matinani o'tkazish uchun skript nafaqat zamonaviy, balki barcha tafsilotlarida ideal bo'lishi kerak.

Bolalar bog'chasida qiziqarli bitiruv: bayramni tashkil etish va g'ayrioddiy stsenariy

Maktabgacha ta'lim muassasalari an'anaviy ravishda birinchi bo'lib katta bitiruv marafonini ochadi. Shuning uchun bo‘lsa kerak, mas’uliyatli ota-onalar, tajribali o‘qituvchilar yil boshidan xayrlashuv kechasiga tayyorgarlik ko‘rishadi. Va shunga qaramay, biz barcha tashkilotchilar va yordamchilarga bayramni tashkil etishning asosiy jihatlari va bolalar bog'chasida qiziqarli bitiruvni o'tkazish uchun g'ayrioddiy stsenariyni tanlash tamoyillarini yana bir bor eslatishga dangasa bo'lmaymiz.

1. Tadbirning sanasi va vaqtini aniqlash;
2. Bitiruv va individual elementlarni tashkil etish uchun mas'uliyatni o'z zimmasiga olgan holda o'qituvchilar va ota-onalarning ijodiy guruhini (odatda o'qituvchilar va ota-onalar qo'mitasi) tuzish;
3. Maktabgacha ta'lim muassasasi bitiruvchilari, mehmonlari, o'qituvchilari va xodimlari ro'yxatini tuzish;
4. Yangi zamonaviy skriptni tayyorlash yoki ilgari ma'lum bo'lgan ertak rejasini qayta ishlash;
5. Yig'ilish zalini pomponlar bilan bezash, kompozitsiyalar sharlar, lentalar, gulchambarlar, oqimlar, yangi gullar va boshqalar;
6. Bitiruvchilar, o'qituvchilar, menejer, oshpazlar, jismoniy tarbiya o'qituvchilari va boshqa bolalar bog'chasi xodimlari uchun sovg'alar sotib olish;
7. Foto va video suratga olishga buyurtma berish;
8. O'qituvchilar, bitiruvchilarning tantanali nutqlarini va ota-onalarning javoblarini tayyorlash;
9. Bayramning ko'ngilochar qismini animatorlar bilan yoki ularsiz rejalashtirish (bolalar bog'chasida, ochiq havoda, banket zalida);
10. Bolalar uchun shirin stol va kattalar mehmonlari uchun bufet tashkil qilish;

Yuqoridagi barcha fikrlarga malakali va mas'uliyat bilan munosabatda bo'lish ajoyib bitiruv marosimini o'tkazishda muvaffaqiyat kalitidir. Lekin eng muhimi to'g'ri tanlovdir qiziqarli stsenariy.

Bolalar bog'chasi bitiruvchilari guruhida xayrlashuv kechasi uchun stsenariy g'oyalari

Hozirgi maktabgacha yoshdagi bolalar ota-onalariga qaraganda ancha rivojlangan. Ularni ajablantirish va qiziqtirish uchun siz bayramni tashkil qilish va bolalar bog'chasida qiziqarli bitiruv uchun stsenariy yaratish uchun ko'p harakat qilishingiz kerak bo'ladi. O'zlarida ijodiy yo'l topgan ota-onalar va o'qituvchilar o'zlari atrofidagi dunyodan ilhom olib, bayram dasturini yaratishlari mumkin. Boshqalar buni foydali deb bilishadi tayyor g'oyalar skript uchun:

• "Maktab" sayyorasiga sayohat. Bunday ertakni virtual sayohat shaklida o'tkazish mumkin boshlang'ich nuqtasi- "Bolalar bog'chasi" sayyorasi - ezgu maqsadga. Yo'l davomida bolalar, o'qituvchilar va ota-onalar ko'plab noma'lum sarguzashtlarni, kulgili chiqishlarni va eng qiziqarli o'yin daqiqalarini topadilar. Bayramning oxirida har bir maktabgacha tarbiyachi shaxsiy "Birinchi sinf sayohatchisi" medalini olishi mumkin;
• Bolalikdan parovoz. Ushbu bitiruv bayrami "Bilimlar yo'li" bo'ylab eski lokomotivda yurishga asoslangan. Tadbir davomida lokomotiv “sport”, “musiqa”, “sehr”, “raqs”, “intellektual” bekatlarda va hokazolarda to‘xtab turishi mumkin. Bu shuni anglatadiki, har bir bitiruvchi o'z iqtidorini so'nggi bor konsert nomerlaridan birida namoyish etishi mumkin: qo'shiq, raqs, sehrli nayranglar, skitslar;
• Taqdirlash marosimi."Oskar" mavzusidagi ertak mutlaqo har bir bitiruvchiga maxsus unvon berilishini nazarda tutadi. Barcha nominatsiyalar (eng yorqin yulduz, eng aqlli bola, eng aqlli talaba va boshqalar) o'yinlar, musobaqalar, kontsert tomoshalari va ertakning boshqa bosqichlari bilan almashtirilishi mumkin.

Bolalar bog'chasida eng yorqin va quvnoq bitiruvni o'tkazish uchun bayramni tashkil etish va g'ayrioddiy stsenariyni oxirigacha o'ylab ko'rish kerak. Ko'p g'oyalar va mos variantlar mavjud. Asosiysi, tanlangan stsenariy qandaydir tarzda maktab bilan bog'liq va etarli miqdordagi o'yin elementlarini o'z ichiga oladi.

Pushkinning ertaklariga asoslangan bolalar bog'chasida bitiruv uchun qiziqarli stsenariy

Bolalar bog'chasida bitiruv kechasini o'tkazish bo'yicha yagona umumiy tavsiyalar yo'q. Ko'pincha o'qituvchilar bayramning klassik tuzilishiga amal qilishadi, uni yorqin va g'ayrioddiy mazmun bilan to'ldiradilar. Har qanday boshqa kabi, Pushkinning ertaklariga asoslangan bolalar bog'chasi bitiruvining qiziqarli stsenariysi to'rtta asosiy qismdan iborat bo'lishi mumkin:

1. Tantanali. Bitiruvchilar guruhi tayyorlangan zalga kiradi, o'qituvchilar xayrlashuv nutqi so'zlaydilar, ishtirokchilar o'z iste'dodlarini namoyish etib, chiroyli raqamlarni (qizlarning otalari bilan raqsi, bog'cha tarbiyalanuvchilarining xayrlashuv qo'shig'i va boshqalar) namoyish etadilar;
2. Ajoyib kostyum ijrosi. Ikkinchi bo‘limda ertak qahramonlaridek kiyingan bolalar o‘z rollarini ijro etishadi. Ota-onalar va o'qituvchilar ko'pincha dramatizatsiyaga jalb qilinadi. Va syujet deyarli har doim voqea mavzusiga mos ravishda o'zgartiriladi;
3. Klimaks. Bitiruv kechasining eng ta'sirli va hissiyotli qismi. Uni amalga oshirish jarayonida maktabgacha yoshdagi bolalar o'z bog'chalariga g'amxo'rlik va olgan bilimlari uchun minnatdorchilik bildiradilar, o'qituvchilar ota-onalariga minnatdorchilik bildiradilar va bolalar bog'chasi xodimlariga kutilmagan sovg'a raqamini ko'rsatadilar;
4. Final. Yakunda o'qituvchilar bo'lajak birinchi sinf o'quvchilariga sovg'alar va sertifikatlar, onalar va otalar o'qituvchilar va bog'chalarga o'z sovg'alarini topshiradilar.

A. S. Pushkinning ertaklariga asoslangan bolalar bog'chasi bitiruv stsenariylari uchun variantlar

A. S. Pushkinning har qanday ertaklari bolalar bog'chasi bitiruvining qiziqarli stsenariysi uchun ajoyib g'oyaga aylanishi mumkin. Ertak muhitiga kirib, o'zini haqiqiy qahramonlardek his qilgan (ijobiy yoki salbiy) bolalar oxirgi marta haqiqiy bolalikdan zavqlanishlari mumkin. Shunday qilib, Risskiy yozuvchisining asarlari asosidagi matinlarning eng mashhur variantlari:

• "Lukomorye yaqinida yashil eman daraxti bor ...";
• “Baliqchi va baliq haqidagi ertak” yangicha;
• "Oltin xo'roz haqidagi ertak";
• “Tsar Saltan haqidagi ertak”dan parchalar va moslamalar;
• Ijodiy bitiruvchilar uchun "Ruslan va Lyudmila";

Hatto bir stsenariyda A. S. Pushkinning bir nechta ertaklarining kombinatsiyasi ham voqea uchun ajoyib asos bo'lishi mumkin. Muvaffaqiyatning asosiy siri shundaki, ertangi kunga barcha bolalar teng ravishda jalb qilinadi.

Bolalar bog'chasida bitiruvning zamonaviy stsenariysi "Zolushka maktabga boradi"

Eng mashhur o'tgan yillar bolalar bog'chasi bitiruv stsenariysining versiyasi - taniqli ertakning zamonaviy talqini - "Zolushka maktabga boradi". Bunday bayram nafaqat malika bo'lishni orzu qiladigan maktabgacha yoshdagi qizlar uchun, balki kamida bir muddat shahzoda kabi his qilishni xohlaydigan o'g'il bolalar uchun ham haqiqiy ajablantiradi. Matinaning asosiy qismi xuddi shu nomdagi ertakka asoslangan yoki oddiygina xarakterli ertak elementlari bilan to'ldirilishi mumkin. Shu bilan birga, ikkinchi variant yanada foydalidir, chunki bitiruv kechasida siz Zolushka bilan yolg'iz ishlay olmaysiz. Qolgan bitiruvchilar xafa bo'lsa kerak!

Barcha chiqishlar, lirik tomonlar, musobaqalar va hatto qiziqarli o'yinlar u yoki bu tarzda ma'lum bir hikoya chizig'iga bog'langan bo'lishi kerak - shundagina ertakning umumiy tasvirini va noyob sehrli muhitni saqlab qolish mumkin bo'ladi. Va shunga qaramay, tanlash zamonaviy skript"Zolushka maktabga boradi" bolalar bog'chasi bitiruvi uchun barcha nuanslarni ota-onangiz bilan oldindan muhokama qilish yaxshiroqdir. Aks holda, bayramda bir xil liboslarda ikkita malika yoki bir nechta bir xil shahzoda bo'lishi mumkin.

"Zolushka maktabga boradi" mavzusidagi bolalar bog'chasi bitiruvlarining video namunalari

Bolalar bog'chasida g'ayrioddiy bitiruv kechasi: ota-onalar uchun yangi qiziqarli stsenariy

Bolalar bog'chasida bitiruv kechasining tashkiliy va tayyorgarlik jihatlarining aksariyati ota-onalar yig'ilishlarida ko'p bosqichli bahs-munozaralar orqali hal qilinadi. Budjetni rejalashtirish, bayramning ko'ngilochar qismi uchun joy tanlash va bitiruvchilar va bog' ishchilari uchun eng yaxshi sovg'alarni muhokama qilish mavjud. Ammo shunday narsalar borki, ularni faqat muloqot orqali hal qilib bo‘lmaydi. Bular bayramning o'zida onalar va otalarning ishtirokini o'z ichiga oladi. To‘g‘rirog‘i, chiqishlar, qo‘mitaning tantanali nutqlari, kutilmagan chiqishlar va hokazo. Siz nafaqat ota-onalar uchun musobaqalar va skitslar uchun yangi g'ayrioddiy stsenariylarni topishingiz, balki bolalar bog'chasidagi qiziqarli bitiruv kechasi oldidan ularni yaxshilab mashq qilishingiz kerak bo'ladi.

Bolalar bog'chasida xayrlashuv kechasida bitiruvchilarning ota-onalari roli

Bolalar bog'chasida g'ayrioddiy bitiruv kechasi uchun, yangi kulgili stsenariy ota-onalar uchun uni o'zingiz yozishingiz yoki eski shablonlardan foydalanishingiz mumkin. Lekin birinchi navbatda, bolalar bayramida onalar va dadalarning rolini aniqlashga arziydi:

• Birinchidan, eng faol ota-onalar bitiruvchilarga javob berishlari yoki o'qituvchilarga minnatdorchilik so'zlarini aytishlari kerak. Ko'pincha ota-onalar qo'mitasi a'zolari bu rolga tayinlanadi va nutq matni namunalardan biri asosida oldindan tayyorlanadi. Masalan:

Guruhimiz bitiruvchilarining barcha ota-onalari nomidan aytmoqchiman katta rahmat XX-sonli bolalar bog'chasining barcha o'qituvchilari va xodimlariga. Bundan tashqari zarur bilim Siz bizning bolalarimizga o'zingizdan bir parcha sarmoya kiritdingiz. Siz bolalar qalbiga kirib, ularga mehr, mehr va quvonchni singdirishga muvaffaq bo'ldingiz. Har doim o'z shogirdlarini sevadigan ijodkor, mehnatkash o'qituvchilar bo'lib qoling. Farzandlarimiz uchun rahmat!

XX-sonli bog‘cha mudirasiga, guruhimiz tarbiyachilariga, shuningdek, ushbu maktabgacha ta’lim muassasasining butun jamoasiga fidokorona mehnati va bog‘chada mehnat qilish, yosh avlodni voyaga yetkazish istagi uchun o‘z minnatdorchiligimni bildiraman. Siz barchangiz bolalar bilan ishlashda katta tajribaga ega yuqori darajali mutaxassislarsiz. Farzandlarimiz bog'chaga borishdan zavqlanishdi va eng muhimi, biz, ota-onalar farzandlarimizni sizning qobiliyatli qo'llaringizga topshirib, hech qachon tashvishlanmadik. Farzandlarga nisbatan nozik munosabatingiz, ota-onalarga bo‘lgan e’tiboringiz, farzand tarbiyasidagi yuksak professionalligingizni alohida ta’kidlamoqchimiz. O‘qituvchilar barcha pedagogik vazifalarga ijodiy ilhom va tasavvur bilan yondashib, farzandlarimizning barcha yutuq va kamchiliklariga chuqur kirib bordilar. Sizga katta raxmat!

• Ikkinchidan, onalar va dadalar bayram kechasida o'zlarining harakatlarini ko'rsatish uchun ajoyib imkoniyatga ega. Masalan, bolalar uchun ularning kelajakdagi maktabi haqida kulgili skeyt, mashhur ertakning remeyki, o'qituvchilar uchun kulgili kutilmagan raqs yoki bolalar bog'chasiga bag'ishlangan tabrik qo'shig'i;
• Uchinchidan, agar bu ertak stsenariysida nazarda tutilgan bo'lsa, ota-onalar bayramda individual qahramonlarning rollarini o'ynashlari mumkin. Shunday qilib, tanlangan ona va dada mashhur multfilm qahramonlarini osongina o'ynashi mumkin: Masha va ayiq, Masya va Papus, Nyusha va Barash.
• To'rtinchidan, an'anaviy ravishda bayramdagi o'yinlar va musobaqalarning bir qismi bolalarning ota-onalari bilan birgalikda yoki ularga qarshi ishtirok etishini o'z ichiga oladi. Bu shuni anglatadiki, bunday o'yinlar uchun stsenariylar oldindan tuzilib, ota-onalarga ko'rsatilishi kerak. Agar ular kutilmagan yoki kutilmagan bo'lmasa.

Bitiruvchi guruhning ota-onalaridan bolalar bog'chasida bitiruv uchun o'qituvchilarga spektakl uchun eng yaxshi ssenariy

Aksariyat ota-onalar bunga ishonishadi eng yaxshi variant- bolalar bog'chasi ishchilarini standart guldastalar va moddiy sovg'alar bilan "quruq" tabriklar. Va faqat ba'zi bitiruvchilarning onalari va otalari kaltaklangan yo'ldan bormaslikka qaror qilishadi va o'qituvchilar va bolalarga taqdimotlarini qiziqarli kontsert raqami yoki kutilmagan syurpriz bilan to'ldirishadi. Masalan: katta foto kollaj, oldindan suratga olingan videoklip, yaxshi mashq qilingan fleshmob, yaxshi eski ertak asosidagi hazil dramatizatsiyasi. Hatto ota-onalar tomonidan ijro etilgan oddiy skit, lirik qo'shiq yoki kulgili raqs ham voqea qahramonlari va bolalar bog'chasi ishchilari uchun yorqin hissiy portlash bo'lishi mumkin. Asosiysi, dangasa bo'lmaslik va tayyorgarlik uchun ozgina vaqt sarflash. Va bitiruvchi sinfning ota-onalaridan bolalar bog'chasida bitiruv uchun o'qituvchilargacha bo'lgan chiqishlar uchun eng yaxshi stsenariylarning namunalarini oxirgi qismdagi videolarimizda ko'rish mumkin.

Videoda ota-onalardan o'qituvchilar uchun bolalar bog'chasi bitiruv stsenariylariga misollar

Bolalar bog'chasida eng yaxshi bitiruvni tashkil qilishda stsenariyni juda mas'uliyat bilan tanlang. Faqat yangi original g'oyalar bitiruvchi guruhni yoqimli ajablantirishi va mehmonlarni xursand qilishi mumkin bolalar bayrami. Va unutmang: bolalar bog'chasida zamonaviy vidolashuv kechasi nafaqat qiziqarli, balki avvalgilaridan farqli o'laroq, g'ayrioddiy bo'lishi kerak.

25.04.2019

Bitiruvchilar tayyorgarlik guruhi bog‘cha tarbiyalanuvchilari o‘z hayotlarida birinchi bitiruvni intiqlik va hayajon bilan kutmoqdalar, chunki bir tomondan ularni maroqli bayram kutib turibdi, ikkinchi tomondan esa sevimli o‘qituvchisi bilan xayrlashmoqda. Va vidolashuv to'pi bolalar uchun faqat eng iliq xotiralarni qoldirishi uchun maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari bolalar bog'chasi bitiruvi uchun mashhur ertak qahramonlari bilan eng zo'r, eng g'ayrioddiy va qiziqarli stsenariylarni topishga yoki yaratishga harakat qilishadi. Bolalar bog'chasining "Hipster Show" uslubidagi ajoyib yulduzli bitiruvi yoki bolalarning boshqa taniqli va sevimli teleko'rsatuvi, albatta, bitiruvchilar va ularning otalari va onalari tomonidan uzoq vaqt esda qoladi. Va yordam berish uchun maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari va kichik bitiruvchilarning ota-onalari uchun bolalar bog'chasi bilan xayrlashuv kechasi uchun zamonaviy stsenariy topish uchun biz bu erda "Qizil yelkanlar", "Qutidan ajablanib" uslubidagi skriptlarni va bitiruv kechasi uchun boshqa original g'oyalarni nashr qildik. Shuningdek, quyida mehmonlarimiz ota-onalar uchun ajoyib skript va bolalar bog'chalarida g'ayrioddiy va juda chiroyli bitiruv marosimlaridan video topadilar.

Bolalar bog'chasida bitiruv kechasi uchun eng zo'r, eng g'ayrioddiy va qiziqarli stsenariylar

Bolalar bog'chasining kichik bitiruvchilari uchun vidolashuv kechasi, birinchi navbatda, qiziqarli va g'ayrioddiy bayram bo'lib, undan keyin beg'ubor dam olish boshlanadi. Shu bois, maktab bitiruvchilaridan farqli o‘laroq, bog‘chalardagi tadbirlarda kulgili qo‘shiqlar yangraydi, quvnoq syujetlar ijro etiladi, bitiruvchilar esa tez orada maktab o‘quvchisi bo‘lishlaridan chin dildan xursand bo‘lishadi. O'qituvchilar va o'qituvchilar bolalar bog'chalarini bitirish uchun ertaklar va komikslar asosidagi eng zo'r, g'ayrioddiy va qiziqarli stsenariylarni qidirmoqdalar, shunda bolalar o'zlarining sevimli qahramonlari rolini o'ynashlari mumkin.

Hatto bolalar bog'chalaridagi eng quvnoq va kulgili bitiruvlar ham juda ta'sirli va matinaning oxirida ko'p bolalar ko'z yoshlarini ushlab turolmaydilar. Ular bu o'zlarining bolalar bog'chasidagi so'nggi bayrami ekanligini tushunishadi va tez orada ular maktabdagi boshqa, jiddiyroq va "kattalar" tadbirlarida qatnashadilar. Shuning uchun, hatto boshqa ertaklarda qatnashishni istamagan bolalar ham g'ayrioddiy va qiziqarli bitiruv stsenariysi bo'yicha ularga berilgan rollarni katta ishtiyoq bilan o'rganadilar.

Ertak qahramonlari bilan "Smeshnoy" maktabgacha ta'lim muassasasida bitiruv uchun kulgili stsenariy

Baba Yaga, Go'zal Vasilisa va Ivan Tsarevich haqidagi rus xalq ertaklari 21-asrda bolalar tomonidan mashhur va sevimli bo'lib qolmoqda. Rus xalq ertaklari va afsonalari qahramonlari ishtirokidagi ertaklarga asoslangan "Qiziqarli" bitiruv kechasining quvnoq stsenariysi yosh bitiruvchilarga ham, ularning ota-onalariga ham yoqadi. Ushbu ajoyib va ​​g'ayrioddiy stsenariyda, bolalar bog'chasining bitiruv kechasida, bolalar u bilan maktabga bilim olish uchun borish uchun sehrli portfel topishlari kerak bo'ladi. Va ular albatta muvaffaqiyat qozonishadi.

“Bolalik qayerga ketadi” musiqasi yangramoqda.

Taqdimotchi: Hurmatli ota-onalar, aziz mehmonlar. Bugun hammamiz biroz xafamiz, chunki ajralish vaqti keldi. Tez orada bitiruvchilarimiz uchun birinchi maktab qo'ng'irog'i chalinadi. Bog'cha yillari ortda, maktab yillari esa oldinda.

Oxirgi marta sizni yig'gan edik

Keng va oqlangan zalda

U ularni maktabga kuzatib boradi

Hayotda biz uchun eng aziz kim?

Biz uchun dunyodagi hammadan azizroq kim bor?

Albatta, bu bizning bolalarimiz

Ular birinchi marta ketishmoqda

Biz butun qalbimiz bilan ularni hozir beramiz

Keling, xayrli tong aytaylik.

Bitiruvchilar musiqaga kirib, markaziy devor yonida turishadi.

Dunyoda bitta davlat bor

Bunday boshqasini topa olmadim

Xaritada belgilanmagan

Va hajmi kichik

Ammo u o'sha ulug'vor mamlakatda yashaydi

Ajoyib odamlar

Va qayerga qarasangiz ham

Do'stingiz sizning yoningizda yuradi

Siz taxmin qilgandirsiz

Bu bizning bolalar bog'chamiz.

Bolalar qo'shiq ijro etishadi.

Bolalar bog'cha haqida she'rlar o'qiydilar.

Bitiruvchilar raqsga tushishadi.

Etakchi:

Siz bog'da juda baxtli yashadingiz

Qo'shiqlar kuylandi va ijro etildi

Va ular buni sezmadilar ham

Ular qanchalik katta bo'lishdi. Keling, qanday o'tganini ko'rib chiqaylik.

DVD ko'rsatish - kundalik hayot va bayramlar haqida film.

“Meri Poppins” filmidagi “Sehrli tushlar” musiqasi yangramoqda. Bolalar sharlar bilan kelishadi.

1-chaqaloq:

Biz juda kichkinamiz

Kichik, lekin uzoq.

Siz kun bo'yi kuzatilgansiz

Va ular o'zlarini silkitdilar.

2-chaqaloq:

Jismoniy mashqlar uchun qanday bordingiz?

Qanday qilib aylanalarda raqsga tushdingiz?

Biz derazaga etib bormadik -

Biz shunchaki yoriq orqali tomosha qildik.

3-chaqaloq:

Biz siz bilan xayrlashish uchun keldik,

Biz sizga sovg'alar olib keldik.

Va biz buni oxirgi marta xohlaymiz

Bayramda ko'rishamiz.

Bir ertak boshlanadi

Qayerga ketyapsiz? Qayerda. Meni o'zing bilan olib ket.

Men ham birinchi sinfga bormoqchiman.

Taqdimotchi:

IN uzoq shohlik O‘ttizinchi davlatda bir podshoh yashagan ekan. U deyarli barcha podshohlar kabi ahmoq edi, lekin dunyodagi hammadan ham chiroyli qizi bor edi. Uning ismi Maryana edi. Va Maryana nozik va pushti edi, lekin yosh malika hayotida hech qanday quvonch yo'q edi.

Malika. Qo'shiq

Biz qanday baxtsiz malikalarmiz

Qonun bizga dars berishni taqiqlaydi

Qirol oilalarida bu qadimiy tartib

Siz bolalar bilan birinchi sinfga borolmaysiz

Lekin men xohlamayman, qirollar bilan yashashni xohlamayman

Men esa birinchi sinfga, birinchi sinfga borishni xohlayman

Men maktabda yigitlar bilan o'qimoqchiman

Men baribir ularga uchib boraman.

Podshoh kiradi.

Xo'sh, Maryanushka burishib ketdi. Mana, olmadan tishlab oling.

Malika. Hohlamayman.

Tsar. Yoki qo'g'irchoqlar bilan o'ynashingiz mumkin.

Malika. Yolg'iz qolish zerikarli.

Taqdimotchi № 2: Maryanushka o'sib ulg'ayganida, podshoh uni uy o'qituvchisi, aqlli, ammo qattiqqo'l va xiyonatkor Polkan sifatida ishga oldi. Va u menga birinchi sinfda o'qishga ruxsat bermadi. Malika otasining irodasiga qarshi chiqdi, keyin bir kuni uning sabri tugadi.

Tsar. Siz birinchi sinfga bormaysiz.

Malika. men boraman.

Tsar. Bormang.

Malika. men boraman.

Tsar. Bormang.

Malika. men boraman.

Tsar. Keyin bu yerdan hech qayoqqa ketolmaysiz.

Taqdimotchi: Maryanushka har qachongidan ham ko'proq vatanni sog'indi. U qulflangan qasrda deraza oldiga o'tirdi va achchiq ko'z yoshlarini yig'ladi va birdan Vanya mo'ri supuruvchi bo'lib qoldi. U qirol xonalaridagi bacalarni tozalagan. U malika yig'layotganini eshitdi va endi u yaqinlashdi. Qarasam, darrov oshiq bo‘lib qoldim. Va malika bu jasurni yoqtirib qoldi.

Malika. Meni Vanyadan chiqaring. Men maktabga bormoqchiman, lekin otam ruxsat bermaydi.

Ivan. Ha, men o'zim birinchi sinfga boraman. Eng muhimi, sehrli portfelni topishdir. Birinchi sinf o'quvchilari esa u bilan yugurib kelishadi. Keyin sizni ozod qilamiz. Meni kuting, malika, men portfelni topaman.

Malika. Ota. Men faqat sehrli portfelni olgan kishidan o'rganaman.

Taqdimotchi: Podshoh hayron qoldi. Va u qo'ng'iroq qildi ...

Tsar. Polkan. Siz sehrli portfelni topasiz.

Polkan. Hamyonga qarab. Men sotib olaman.

Taqdimotchi: Va keyin kech keldi. Vanya o'yladi va oddiy do'konda sehrli portfel sotib olishning iloji yo'qligini tushundi va peri o'rmoniga ketdi. Soya atrofida qorong'i va qo'rqinchli bo'ldi, ba'zi o'rmon yirtqich hayvonlari uvishardi. Vanya o'zining ezgu orzularini orzu qilib, qancha uzoq yoki qisqa yurdi. Butunlay qorong'i tushdi. Ivan uyga yaqinlashdi. Va birdan ...

Yalmog'iz kampir. Kimsan.

Vaniya. Men Ivanman. Lekin men maktabga borishni xohlayman. Va malika Maryanani qutqarish uchun menga sehrli portfel kerak. Iltimos, uni topishga yordam bering.

Yalmog'iz kampir. Vanya, men uzoq vaqtdan beri inson ruhini hidlamadim. Va gaplashadigan hech kim yo'q. Xo'sh, men sizga sehrli portfel beraman va siz mening dittiesimni tinglaysiz. Ha, qarang, diqqat bilan tinglang, qo'shiqdan keyin sehrli so'zlar bor - ularni eslang.

Qovoqli akkordeonni cho'zing

Eh, o'ynang - o'ynang

Sing ditties buvi kirpi

Qo'shiq ayt, gapirma

Men bolalar bog'chasiga uchdim

Men yigitlarga qaradim

Biz o'ynadik, qo'shiq aytdik

Biz ertak o'qiymiz

Bolalar bog'chasida bolalar ovqatlanishdi

Kostryulka zo'rg'a

Men supurgi bilan uchib kirdim

Uni butunlay yutib yubordi.

Meni bolalar bog'chasiga qabul qilishmadi

Menga bir oz eski, deb aytishdi

Men qizman, shunday emasmi?

Men endigina ikki yuz yoshdaman

Qovoqli akkordeonni cho'zing

Eh, o'ynang - o'ynang

Sing ditties buvi kirpi

Qo'shiq ayt, gapirma

Ta'zim qiladi va aytadi: Xayr bolalar bog'chasi. Omad.

Vaniya. Rahmat buvim. Salom bolalar bog'chasi. Omad.

Taqdimotchi: Bizning Vanya shoh saroyiga qaytib ketdi.

Ivan. Salom Maryanushka. Men sehrli portfel topdim. Endi biz maktab uchun kerak bo'lgan hamma narsani - birinchi sinf uchun ham qo'yishimiz kerak.

Malika. Yigitlar qayerda?

Ivan. Bizga qadrli so'zlar kerak.

Malika. Qaysi.

Tsar. Ko'rsatmalar. Albatta malika.

Ivan. Unutgan. Ota-onalar yordam beradi

Ivan. Rahmat aziz ota-onalar.

Tsar. Malika. Oching. Malika.

Vanya va malika bir ovozdan. Salom bolalar bog'chasi. Omad.

Tsar. Siz bilan nima qila olasiz? Do'stlaringiz ko'p ekan, men sizni maktabga qo'yib yubordim. Lekin Polkan shunday qiladi.

Polkan. Va, ehtimol, men ham maktabga boraman. Musiqa o'qituvchisi sifatida ishlang.

Taqdimotchi: Bu ertakning oxiri va tinglaganlarga afsus. Va siz, malika va Vanya, ketmang, bayram uchun biz bilan qoling.

Biz bitiruvchilarni raqsga taklif qilamiz - kvadrat raqs.

Malika. Bolalar, portfelingizga nima qo'yish kerakligini bilasizmi?

Portfelni kim tezroq yig'ishi mumkinligi haqidagi o'yin.

Taqdimotchi: Aziz onalar, bu qo'shiq sizlarga sovg'adir.

Onam uchun qo'shiq

Biz esa otalarimizni unutmaganmiz.

Bu qo'shiq otalarimizga sovg'adir.

Taqdimotchi: Hurmatli onalar va dadalar, juda g'ayrioddiy bo'lganingiz uchun rahmat, yordamingiz uchun, farzandlaringiz uchun tushunganingiz uchun rahmat.

Ota-onalarni minnatdorchilik maktublari bilan taqdirlash.

Xo'sh, bayram davom etmoqda. Qarang, barcha bolalar bog'chasi xodimlari sizni maktabga kuzatib borishga kelishdi. Xo'sh, bu xayrlashish vaqti keldi degani.

Bolalar she'r o'qiydilar va xayrlashuv qo'shig'ini kuylashadi.

Bolalar bog'chasining g'ayrioddiy bitiruvi uchun ssenariy bilan video

Videoda bolalar bog'chasida o'tkazilgan juda chiroyli, kulgili va g'ayrioddiy bitiruv kechasi tasvirlangan. original skript. Ssenariy yoki uning individual g'oyalari va sahnalari bolalar bog'chasini tugatish sharafiga o'zingizning ertak uchun stsenariyni yaratish uchun ishlatilishi mumkin.

Bolalar bog'chasi bitiruvi uchun g'ayrioddiy belgilar bilan eng zo'r stsenariylar

Bolalar bog'chasidagi tayyorgarlik guruhini tugatgan 6-7 yoshli bolalar cheksiz tasavvurga ega va ularning sevimli qahramonlari kabi bo'lishni chin dildan xohlashadi. Shu sababli, har bir bola bitiruv uchun sevimli qahramoniga aylanishni xohlashi ajablanarli emas va o'qituvchilar turli xil ertaklar, filmlar va komikslar qahramonlari bilan bog'chani bitirish uchun eng zo'r stsenariylarni o'ylab topish uchun uzoq vaqt davomida miyalarini sindirishlari kerak. . Biroq, agar xohlasangiz, hamma narsa mumkin va bitta bayram stsenariysida siz quyidagi belgilarni birlashtira olasiz:

• Mashhur filmlar qahramonlari va super qahramonlari
• Ertak qahramonlari
• Bolalar bog'chasi o'quvchilari va maktab o'quvchilari va boshqalar.

Bundan tashqari, bitta bola bir vaqtning o'zida bir nechta rollarni o'ynashi va matine paytida 2-3 qiziqarli belgilarga aylanishi mumkin. Shubhasiz, bolalar bog'chasidagi bunday g'ayrioddiy va salqin bitiruv kechasi o'tgan maktabgacha ta'lim yilidagi eng yorqin va qiziqarli voqealardan biri sifatida uzoq vaqt davomida bolalar esda qoladi.

Bolalar bog'chasining tayyorgarlik guruhidagi bitiruv kechasi qahramonlari bilan ajoyib stsenariyga misol

Taqdimotchilar zalga kirishadi.
Taqdimotchi: Xayrli kun, aziz ota-onalar, mehmonlar va bolalar bog'chasi xodimlari. Shunday qilib, biz yana shu zalda uchrashdik. Bugun sizni g'ayrioddiy hayajonli bayram kutmoqda! Bizning bolalar bog'chamiz bo'lajak birinchi sinf o'quvchilariga bag'ishlangan bitiruv kechasi uchun eshiklarini ochdi!
Biz hammani qabul qilishga tayyormiz, sizdan faqat bir narsani so'raymiz.
Kechagi maktabgacha yoshdagi bolalarni bugun qattiq hukm qilmang.
Ular biroz asabiylashadi va tizzalari biroz titraydi.
Mana, bolalar bog'chasi bilan xayrlashish uchun
Maktabgacha yoshdagi bolalar ertalab shoshilishadi.
Biz ularni tantanali ravishda tabriklaymiz
Qarsaklar, do'stlar,
Bolalar musiqaga kiradilar, "Bolalik" qo'shig'iga raqsga tushadilar va yarim doira ichida saf tortadilar.
Bola: Bolalar bog'chasi kiyingan - siz uni darhol tanimaysiz.
Onam eng yaxshi libosini kiyadi.
Va dazmollangan shimlar, toza yuvilgan qo'llar,
Va hayajon - faqat birinchi sinfga kuzatib borish.
Bola: Va onalar kechagi maktabgacha yoshdagi bolalarga hayajon bilan qarashadi,
Va dadamning nigohlari qiziydi, akasi ko'z qisib qo'yadi.
Hatto buvisi yashirincha ro'molchani ko'zlariga ko'tardi:
Bundan buyon uning qadrdon nabirasi maktab o‘quvchisi bo‘ladi.
Bola: Biz o'zimiz hayajondan barcha she'rlarni unutib qo'ydik.
Ular maktabgacha yoshdagi bolalar edi, endi esa talabalar.
Bola: Rostini aytsam, qanday qilib tashvishlanmaymiz!
Biz bu erda qancha yil yashadik, o'ynadik va do'st bo'ldik!
Ular birgalikda fabrikalar, qasrlar, minoralar va ko'priklar qurdilar.
Qurilish o'yinchoqlari va misli ko'rilmagan go'zallik loydan qilingan.
Bola: Quyosh quvnoq nur kabi derazalarni quvnoq taqillatmoqda.
Va bugun biz "Bitiruvchi" degan muhim so'z bilan faxrlanamiz.
Bola: Oldin maktab bolaligi bir kun qoldiradi
Va bugun hamma buni his qiladi.
O'yinchoqlar, mashinalar, tebranadigan stullar ketadi,
Va kitoblar - chaqaloqlar va qo'g'irchoqlar - shivirlar.
Ammo biz bu rang-barang dunyoni unuta olmaymiz,
Bizning bolalar bog'chamiz esa mehribon, shinam va yorug'.
Va issiq qo'llar va muloyim ko'rinish,
Hammasi: Rahmat, hamma narsa uchun rahmat, bolalar bog'chasi!
Bola: Ammo biz aziz bolalar bog'chasi bilan xayrlashishimiz kerak,
Maktab bu kabi birinchi sinf o'quvchilaridan juda xursand bo'ladi.
Kuchli, jasur va quvnoq, yigitlarning eng do'stona,
Salom bayram, salom maktab,
Hammasi: Xayr, bolalar bog'chasi!

"Sevimli bolalar bog'chasi" qo'shig'i (musiqa va so'z Azamatova-Bass G.)
Taqdimotchi: Hurmatli bolalar, aziz ota-onalar va mehmonlar! Ajralishga qaramay, bu oqshom yoqimli bo'lishiga umid qilamiz! Axir biz umidlarimizni, amalga oshmagan orzularimizni bolalarga bog'laymiz va, albatta, bizdan ko'ra baxtliroq bo'lishlarini xohlaymiz!
Yillar qanday o'tdi - bir zumda,
Siz, albatta, bu erda katta bo'lgansiz.
Va biz bilan xayrlashish vaqti keldi,
Siz o'qish uchun maktabga borasiz.
Bola: Qizil yoz uchib o'tadi, quvnoq qo'ng'iroq jiringlaydi,
Yorqin bayram guldastasi bilan men maktabga boraman.
Men yo'lda ketyapman, orqamda yangi xalta,
Men o'zim bilan qalam, kitob va daftar olishni unutmayman.
Bola: Biz tez o'rganmoqchimiz va ABC kitobi bilan do'stlashmoqchimiz.
Biz uni bahorgacha sahifadan sahifaga o‘qib chiqamiz.
Biz maktabda bo'lamiz, xuddi katta bolalar kabi, doskaga dars yozamiz,
Biz hammamiz a'lochi talaba bo'lishga oldindan qaror qildik.
Bola: Men maktabda qo'limdan kelganicha harakat qilaman, chunki bilish uchun juda ko'p narsa bor,
Yangi kundalikingizda faqat A ni olish uchun.
Men o'zimga saboq beraman va muammolarni hal qilaman,
Xo'sh, agar biror narsa bo'lsa, onam menga yordam berishini bilaman.
Bola: Biz o'qishga va maktab o'quvchisi bo'lishga tayyormiz.
Yaxshi baho olishga tayyormiz!
Qani, maktab, bu birinchi sinfda birinchi marta!
Eshikni kengroq oching - biz hozir birinchi sinf o'quvchilarimiz!
“Yaqinda maktabga” qo‘shig‘i (so‘zlari va musiqasi Z. Root)
Bolalar o'z joylarini egallaydilar.
Taqdimotchi: Hurmatli bitiruvchilar! Shu yillar davomida do'stona yashagan yosh do'stlaringiz sizning bitiruv kechangizga kelishdi. Ular sizga o'z tilaklarini olib kelishdi!
Bolalar musiqa sadolari ostida zalga kirishadi.
Taqdimotchi: Oh, kulgili, kulgili! Siz ham shunday edingiz. Ular sal katta bo'lganda ular ham siz bilan maktabga kelishadi.
1-bola: Biz bolalar, bolalar, barchangizni tabriklash uchun keldik!
Birinchi sinfga yoziling va bizni unutmang.
2-bola: Tez orada maktabga borasiz, dangasa bo'lmang,
Sizga yaxshi o'qishlar tilaymiz.
3-bola: Sizga chin dildan va'da beramizki, sizsiz ona bog'imizda
Biz gullarni buzmaymiz, barcha o'yinchoqlarni saqlab qolamiz.
4-bola: Sizga o'qishingizni va to'g'ridan-to'g'ri A olishingizni tilaymiz!
Va "Bee" bolalar bog'chasini tez-tez eslang.
5-bola: Bizni unutmang, bolalar bog'chasiga keling
Biz birga o'ynaymiz va maktab kitoblarini o'qiymiz.
Bolalar raqsi.

Bolalar va mehmonlar kichik maktabgacha yoshdagi bolalarni qarsaklar bilan kutib olishadi.
Taqdimotchi: Aziz bolalar, siz bir necha yillardan beri ushbu guruhga borasiz, ammo bundan buyon bizning yo'llarimiz ajralib ketadi. Keling, bir oz orzu qilaylik, kim bo'lishni xohlaysiz?

"Orzuchilar" sahnasi.

1-bola: Yoshim o'sib bormoqda, o'n yetti yoshga to'laman.
Keyin kim bilan ishlashim kerak? Nima qilishim kerak?
Men kitob o'qiyman, bilimga intilaman.
Juda aqlli bo'lish uchun chet elga boring.
2-bola: Va men shoumen bo'laman, hamma mo'ylovli va yorqin.
Men g'ildirakni aylantiraman va sovg'alar olaman.
3-bola: Shoumen bo'lish yaxshi, lekin qo'shiqchi bo'lish yaxshi.
Basklarga ketardim, menga o‘rgatishsin!
1-bola: O'qituvchi bo'lardim, o'rgatsinlar!
2-bola: Siz umuman o'ylab ko'rdingizmi? Nervlar qiynaladi!
4-bola: Men prezidentimiz bo'lib ishlayman.
Men butun mamlakat bo'ylab irmik va bo'tqalarni taqiqlayman!

5-farzand: Onam men uchun orzu qiladi,
Dadam, buvim, do'stlarim...
Men shunchaki qaysar yigitman...
Siz ularga taslim bo'lolmaysiz.
Hamma bir-biri bilan kurashib menga maslahat beradi.
Shunga qaramay, men o'zim bo'laman!

Taqdimotchi: Farzandlarimiz ulg'aygach, ularning har biri hayotda o'z yo'lini topadi va ular uchun hamma narsa yaxshi bo'ladi deb o'ylaymiz. Biz o'z fikrlarimizni "Hurray" bilan o'rtoqlashdik va endi raqsga tushamiz, bolalar.
"Kichik yulduzlar" raqsi ("Gigant" guruhi)
Taqdimotchi: Bizning bayramimiz davom etmoqda. Bolalik har doim ajoyib mo''jizalar olamidir. Bolalar, biz kattalar ham ertaklarni yaxshi ko‘ramiz. Haqiqatan ham yigitlarmi? Siz ertaklarni yaxshi ko'rasizmi?
Olim mushuk kiradi.
Mushuk: Salom bolalar! Men o'zimning ajoyib ishim bilan ketayotgan edim va sizning to'pingizga kechikib qolganga o'xshayman.
Taqdimotchi: Xavotir olmang, azizim, bizning bayramimiz endi boshlanmoqda. Qarang, bugun bu yerda qancha shodlik yuzlari to'plangan.
Mushuk: Miyav! Keyin hammasi yaxshi. Meni tanidingmi?
Taqdimotchi: Xo'sh, albatta. Bolalar, bu kim?
Mushuk: Men eng ajoyib Lukomoryedan ​​kelgan olim mushukman. Men sizni maktabga olib borish uchun keldim. Va shu bilan birga, maktab fanini o'rganishga tayyormisiz yoki yo'qligini tekshiring. Tayyormisiz? (ha) Va endi biz bilib olamiz.
Mushuk: Kim juda tez orada
Maktabga birga yurasizmi?
Qaysi biringiz sinfga keladi?
Bir soat kechikdimi?
Kim narsalarni tartibda saqlaydi
Qalam va daftarlar?
Qaysi biringiz bolasiz?
Quloqdan quloqgacha iflos yurasizmi?
Bir lahzada bir ovozdan javob bering
Bu erda asosiy talaba kim?
Kiyimga kim g'amxo'rlik qiladi
Uni karavot ostiga qo'yadimi?

Mushuk: Yaxshi! Biz vazifani bajardik. Xo'sh, endi men hurmatli ota-onalarimiz qasamyod qilishlarini xohlayman. Siz baland ovozda "HA" deb aytishingiz kerak!

1. Biz har doim bolalarga o'qishlarida yordam beramizmi? - Ha!
2. Maktab o'z farzandlari bilan faxrlanishi uchunmi? - Ha!
3. Formulalarni eslab qolish siz uchun bema'nilikmi? - Ha!
4. Osmondagi yulduzdek dono bo'lamizmi?- Ha!
5. Dars tugagach, bolalar bilan sayrga chiqamizmi?- Ha!
Juda qoyil! Va ota-onalar hamma narsani hal qilishdi. Maktabda ular bilan hech qanday muammo bo'lmaydi. Bolalar, siz harflarni bilasizmi? Ayting-chi, yana nima qila olasiz? O'qiy olasizmi? Juda qoyil! Xo'sh, endi men qanchalik diqqatli ekanligingizni tekshiraman! Keling o'ynaymiz!
"Ehtiyot bo'l" o'yini
Musiqa ostida bolalar har tomonga yugurishadi, mushuk birdan beshgacha bo'lgan har qanday raqamni aytadi va bolalar, shunga ko'ra, bir vaqtning o'zida yoki juft bo'lib yoki uchdan turishlari kerak va hokazo.

Mushuk: Ha, siz bolalar bog'chasiga bekorga bormaganingizni ko'raman. Bu erda foydali bilimlarga ega bo'ldi.
Taqdimotchi: Va bizning yigitlarimiz haqiqiy rassomlar va aktyorlar. Amaliya va Vladimir tomonidan ijro etilgan "Malvina va Pinokkio" eskizini tomosha qiling
"Malvina va Pinokkio" eskizi

Mushuk: Yaxshi bolalar! Bunday o'quvchilarni maktab doimo kutib oladi! Maktabda yaxshi o'qishingni tilayman, lekin endi xayrlashaylik.
Mushuk ketadi.
Taqdimotchi: Biz bayramimizni davom ettiramiz va barchani raqsga taklif qilamiz.
Minuet xayrlashuv, bir oz qayg'uli. Unda aylanish oson emas!
Bu xayrlashuv raqsi, engil bitiruv libosida!
"Minuet" raqsi (P. Mauriat orkestri musiqasi ostida)
Taqdimotchi: Keling, ko'kragimizni ochaylik, bolalar, bu erda xatga qarang.
U "bolalar bilan maktab uchun xayrlashuv xabarini" o'qiydi va Vasilisa Donishmandning sovg'alarini tarqatadi.
Taqdimotchi: Xo'sh, barcha o'yinlar o'ynaldi, barcha qo'shiqlar aytildi, bizning bayramimiz tinchgina o'z nihoyasiga yetdi va bu ajralish vaqti yaqinlashayotganini anglatadi! Bolalar bog'chasi bilan xayrlashish va oxirgi so'zlarni aytish vaqti keldi.
Bolalar yarim doira ichida saf tortadilar va navbatma-navbat xayrlashuv va minnatdorchilik she'rlarini o'qiydilar
“Dunyo – bolalik” qo‘shig‘i (musiqi A. Muratov, so‘zi V. Danko)
Sovun pufakchalari ko'rinadi

Taqdimotchi: Bizning aziz bolalarimiz, sizning bolalar bog'chasidagi so'nggi ta'tilingiz tugadi. Hayotingizda ko'p turli bayramlar bo'lsin, hayot sizga faqat yaxshilik va quvonch baxsh etsin. Va kelajagingiz eng ajoyib bo'lsin!
Ushbu ta'sirli soatda sizga nima deyishim kerak?
Orzularingiz va orzularingiz amalga oshsin.


Quring, kuylang va jasorat qiling, lekin biz haqimizda unutmang!

Bolalar bog'chasida bitiruv: ota-onalar va bitiruvchilar uchun eng zo'r stsenariylar

Bolalar bog'chasidagi bitiruv kechasida ota-onalar va o'qituvchilar bolalardan ko'ra ko'proq tashvishlanadilar va qayg'uradilar, chunki bolalar zavqlanayotganda, kattalar bolalar qanchalik tez o'sib borayotgani haqida o'ylashadi. Bolalarning beg'araz bolalikdan to'liq zavq olishlari uchun maktabgacha ta'lim muassasalarining pedagogik jamoasi ota-onalar va bitiruvchilar uchun bog'chani bitirish uchun eng zo'r stsenariylarni qidirmoqda.

Bolalar bog'chasida bitiruv kechasi uchun ajoyib g'oya taniqli va sevimli ertaklarga asoslangan stsenariy bo'ladi - "Pinokkio", "Uch qahramon", "Zolushka" va boshqalar. Masalan, stsenariy haqiqatga asoslanishi mumkin. Pinokkioda ayyor tulki Elis va Basilio mushuk Primer tomonidan o'g'irlab ketilgan, ularsiz u birinchi sinfga kira olmaydi. Bayram davomida bolalar Pinokkioga musobaqalarda g'olib chiqishga yordam berishadi, uni qo'shiq va raqslar bilan rag'batlantirishadi va oxirida unga "ABC kitobi" ni qaytarishga yordam berishadi. Keyin matinaning barcha ishtirokchilari ota-onalari bilan birgalikda qiziqarli tadbirni nishonlash uchun shirin stolga boradilar.

"Zolushka" ga asoslangan bolalar bog'chasi bitiruv stsenariysining ajoyib g'oyasi va videosi

"Zolushka" ga asoslangan skript bundan kam qiziqarli bo'lishi mumkin emas. Agar asl ertakda Zolushka to'pga borishga ruxsat berilmagan bo'lsa, unda bitiruv kechasida o'gay ona va opa-singillar Zolushka birinchi sinfga borishiga yo'l qo'ymaslik uchun bor kuchlari bilan harakat qilishadi. Zolushka hali ham maktab uchun juda kichik va ahmoq ekanligini isbotlash uchun ular unga turli vazifalar va muammolarni taklif qilishadi. Ammo o'zlarining sevimli qahramonlari va super qahramonlari kabi kiyingan kichik bitiruvchilar Zolushkani muammoga duchor qilmaydilar va unga nafaqat o'gay ona va opa-singillarning barcha vazifalari va jumboqlarini hal qilishda yordam berishadi, balki eng yaxshi "ABC kitobi" va portfelini ham olishadi.

Videoda "Zolushka" ertakiga asoslangan bolalar bog'chasida bitiruv kechasi uchun variantlardan biri ko'rsatilgan.

Bolalar bog'chasi bitiruvining eng chiroyli stsenariylari: "Qutidan syurpriz"

Qizlari va o'g'illarini xursand qilish, ularning bog'chani bitirishi sharafiga katta bayram qilish uchun ota-onalar bor kuchlarini va pullarini ayamaydilar. Bitiruv kechasiga o‘g‘il bolalar tantanali liboslarda, qizlar esa chiroyli bekamu ko‘ylaklarda kelishadi va bayram so‘ngida barcha bolalarga ota-onalari tomonidan foto va videolar aks ettirilgan esdalik disklar hamda sovg‘alar taqdim etiladi. Kichkina xonimlar va janoblarni xursand qilish uchun o'qituvchilar bolalar bog'chasi bitiruvi uchun eng chiroyli stsenariylarni tanlashga harakat qilishadi va "Qutidan ajablanib" ulardan biri.

Ushbu stsenariy zamonaviy bitiruv uchun juda mos keladi, chunki undagi asosiy belgilar peri, shahzoda va malika. Bu shuni anglatadiki, bitiruv kechasida qandaydir xarakterni o'ynash uchun bolalar kiyimni almashtirishlari shart emas, chunki bolalar koptoklaridagi kichik bitiruvchilar allaqachon ertakdagi malikalarga o'xshaydi, o'g'il bolalar esa haqiqiy shahzodalarga o'xshaydi.

"Qutidan ajablanib" bolalar bog'chasida bitiruv stsenariysi

Ushbu stsenariy uchun ota-onalar yoki o'qituvchilar quyidagi narsalarni o'z ichiga olgan chiroyli qutini tayyorlashlari kerak:

• Trebl kaliti
• Chiroyli yorqin lenta
• "5" va "4" raqamlari bilan yorug'lik kartalari va "2" va "1" bilan qorong'i kartalar
• poyabzal
• Kanvas sumka
• Katta surish pin
• Slingshot
• Kichik o'yinchoqlar
• Shirinliklar
• Plastilin
• Bo'yoqlar, noutbuklar va boshqa ish yuritish materiallari
• Harflarni o'rganish uchun kublar.

Bolalar bog'chasi bitiruv stsenariysining asosiy qahramonlari "Qutidan kutilmagan sovg'a" taqdimotchidan tashqari, 5 ta peri (yaxshi, ertaklar, o'yinlar, raqslar va plastik san'at), usta, birlik, bilim malikasi, malika, shahzoda va Malika, musiqa qushi va Petya Lentyaykin.

Etakchi:
Tantanali daqiqa keldi
Va negadir zal jim bo'lib qoldi...
Ko'zlarda quvonch va ozgina qayg'u bor,
Endi hamma ularni eslasin -
Yilning... bitiruvchilari!

(Bolalar zalga kirib, improvizatsiya qilingan harakatlarni bajaradilar
"Maktabgacha valsi" qo'shig'i musiqasiga.)

Etakchi:
Bugun hayajonni jilovlab bo'lmaydi,
Gullar, musiqa va tabassum bilan yorug' zal.
Bitiruvchilar, maktab siz uchun eshiklarini ochdi,
Bugun sizning xayrlashuv to'pi!

(Bolalar "Bizning bog'chamiz, xayr" qo'shig'ini kuylashadi)

1-bola:
Bolalik eng yaxshi vaqt:
Kitoblar, to'plar, o'yinchoqlar.
Hovlida har doim o'yin bo'ladi,
Do'stlaringiz va qiz do'stlaringiz sizni kutmoqda.

2-bola:
Biz zavq bilan yashadik -
Chizish, haykaltaroshlik, o'yin-kulgi.
Raqsga tushing, o'ynang, do'stlar orttiring.
Endi o'qish vaqti keldi!

3-bola:
Bizning bolalar bog'chasi hech qachon
Biz sizni va meni unutmaymiz
Yillar bu erda o'tdi -
Bizning bolaligimiz oltin!

4-bola:
Ustozlar, qarindoshlar, biz sizni chin yurakdan sevamiz,
Qarang, biz qandaymiz, endi bola emasmiz!
Shu kuni va shu soatda bizning qo'shiq faqat siz uchun!

(Bolalar "Bolalar bog'chasi" qo'shig'ini kuylashadi)

5-bola:
Biz o'z bog'chamizda xuddi uyda yashadik,
Bu yerning har bir burchagi bizga tanish edi!

6-bola:
Biz birga o'sganmiz, kulishni yaxshi ko'rardik,
Ammo endi ular katta bo'lishdi - bizni ajratish vaqti keldi!

7-bola:
Bu orzular va bolalik, quvonch va sevgi oroli bo'lsin
Bolalar bog'chasi kunlari mening qalbimda abadiy qoladi!

8-bola:
Afsuski, bu maktabgacha yoshdagi yillar qaytib kelmaydi,
Lekin siz doimo hayotimizda mayoq bo'lib qolasiz!

9-bola: Bizga o'rgatganlarga rahmat,
Bizni kim ovqatlantirdi va kim davoladi!

10-bola: Va bizni shunchaki sevganlarga!

Bolalar (birgalikda): Sizga ta'zim qiling va rahmat!

Etakchi:
Vidolashuv soati keldi -
Bolalar bog'chasi boshlig'i
Sizni tabriklashga shoshilmoqda!

(Bolalar bog'chasi mudiri tantanali nutq so'zlaydi.
Musiqa P.I. baletidan "Shakar olxo'ri perisining raqsi". Chaykovskiy "Şelkunçik").

Etakchi:
Zalda sehrli musiqa yangraydi,
Balki kimdir biznikiga shoshilayotgandir?!

(Yaxshilik perisi qo'lida kichik quti bilan chiqadi.)

Yaxshilik perisi:
Men nur va ezgulik Periman,
Sizni ko'rganimdan xursandman, do'stlar!
Quyosh o'z nurlari bilan sayyorani isitadi,
Odamlar va o't pichoqlari uning nurini ko'rishdan xursand.
Ammo dunyoda mehribon va yorqinroq yurak yo'q,
Qanday o'chmas nur bizga beradi!
Bolalar, o'rinlaringizdan turinglar,
O'zingiz uchun juftlikni tanlang!
Sehrli bolalik mamlakatida
Hammamiz birga yashaymiz
Biz o'ynaymiz, raqsga tushamiz va qo'shiqlar kuylaymiz!

(Bolalar "Yaxshi ertaklar" qo'shig'i musiqasi ostida guruh raqslarini ijro etishadi)

Yaxshilik perisi:
Bu qanday sehrli mamlakat,
U quvonch va tabassumga to'ladi!
Musiqa qutisi mening eski, yaxshi do'stim,
Billur ohang atrofga tarqalib ketdi.
Bu quti sirlar va qo'shiqlarga to'la,
U bizga musiqiy sirlarni ochib beradi!

(Yaxshilik perisi qutidan kichik trebl kalitini oladi.)

Yaxshilik perisi: Oh, ha, bu musiqiy kalit! Bu bizga nafaqat eshitish, balki musiqani ko'rishga ham yordam beradi!

(Musiqa qushi chiqadi.)

Qushlar musiqasi:
Men Musiqa qushiman, do'stlar! Men hamma joyda yashayman.
Eshiting, oqim ham kuylaydi, chigirtka ham,
Ninachi vertolyotga juda o'xshaydi.
Musiqa har doim yorqin, uning nuri hech qachon so'nmaydi,
Asalari gulli mikrofonga nimadir gumburlaydi!

Yaxshilik perisi:
Sen, kichik quti, oching, tezda oching
Va barcha bolalar uchun yana bir syurpriz qiling!

(A. Lyadovning “Musiqiy nayza” spektakli musiqasiga “Yaxshilik perisi” chiqadi.
qutidan lenta. Fairy Plasticity chiqadi.)

Fairy Plastics:
Men plastmassa va gimnastikaning periman!
Men uchun ko'prik va bo'linishlar qilish qiyin emas,
Men yigitlarning har biri moslashuvchan bo'lishi mumkinligiga ishonaman.

(Qizlar chiqishadi va zalning o'rtasida joylashgan Plastik peri bilan birgalikda gimnastika lentasi bilan raqsga tushishadi.)

Fairy Plastics:
Men yana sehrli qutini ochaman,
Men Raqs Perisini tashrif buyurishga taklif qilaman!

(Yaxshi peri oladi
qutidan soxta balet tuflisi. Raqs peri chiqadi.)

Raqs Peri:
Men Raqs Periman, men bo'ysunaman
Batman tandu va muvozanat.
Men polonez, polka, valsman
Men uni butun ulug'vorligi bilan sizga taqdim etaman!
Janoblar, shoshiling, qizlarni tangoga taklif qiling!

(Bolalar juftlik "Tango" raqsini ijro etadilar)

Fairy Plastics:
Aziz bolalar, musiqa bilan do'stlashing,
Siz bolaligingizni qalbingizda qadrlaysiz!
Men qutini yana ochaman,
Men Peri Igralochkani bizga tashrif buyurishga taklif qilaman.

(O'yinchoq peri o'yinchoqlar bilan chiqadi.)

Peri o'yini:
Do'stlar, men Igraliya mamlakatiga eshikni ochaman,
Otalar ham, onalar ham shu yerda bo‘lgan, ishoning!
Sizga ikkala bobo-buvi ham javob beradi,
Igraliyadan yaxshiroq nima bor ...

Bolalar (birga): Dunyoda davlat yo'q!

Yaxshilik perisi:
Peri Igralochka shunchaki kelmadi,
U o'zi bilan o'yinchoqlar olib keldi!

(Bolalar o'yinchi peridan o'yinchoqlar olib, "Xayr, bolalar bog'chasi" qo'shig'ini kuylashadi)

Peri o'yini:
O'yinchoqlar bilan ajralish oson emas,
Ularni tanishlar va do'stlaringizga bering.
Mushukchalar, ayiqchalar...
Ular o'z chaqaloqlarini juda yaxshi ko'rishadi!
Bolalar, men ularni yig'ishga ijozat bering
Va men buni imkon qadar tezroq kichik bolalarga olib boraman.

(Peri Igralochka o'yinchoqlarini va barglarini yig'adi.)

Yaxshilik perisi:
Sen, kichkina quti, och, tez och,
Sehrgarni iloji boricha tezroq to'pimizga taklif qiling!

("Yarim o'qimishli sehrgar" qo'shig'ining audio yozuvi yangraydi. Usta chiqadi.)

Magistr:
Barcha kattalar va bolalarga salom!
Men eng mohir sehrgarman.
Nima, bolalar?
Mening maktab topishmoqlar.

(Usta she'riy topishmoqlarni o'qiydi va noto'g'ri javobni taklif qiladi,
qofiya qilmaydi, ba'zan kulgili. Bolalar to'g'ri javobni qofiya bilan aytadilar.)

Magistr topishmoqlari

Har bir o‘quvchi o‘zi bilan maktabga olib borishi kerak... durbin. (Javob: kundalik.)
To'satdan g'oyib bo'lmasligi uchun, keling, uni ... divanga qo'yamiz. (Javob: qalam qutisida.)
Bizning albomimiz qaysi albomga rang beradi? Albatta... buzadigan amallar tabancası. (Javob: qalam.)
Qo'ng'iroq baland ovozda jiringlaydi, sizni ... o'tloqqa chaqiradi. (Javob: dars.)
Baho olish uchun barcha topshiriqlarni bajarasiz... ikki. (Javob: besh.)

Magistr:
Xo'sh, siz mening vazifamni bajardingiz!
Va endi - keyingi sinov.

"Qiziqarli folbinlik" o'yini

Erga ballar tasvirlangan rangli ikki tomonlama kartalar qo'yilgan. “Ikki marta ikki – to‘rt” qo‘shig‘i yangrashi bilanoq, bolalar maktabda olishni istagan baholarni tanlaydilar. O'yinda birinchi navbatda qizlar, keyin o'g'il bolalar qatnashadilar.
Bu vaqtda usta hozirgi vaziyatni "o'ynaydi", faqat ikkitasini va bittasini to'playdi va bolalarni ularni tanlashga taklif qiladi. O'yin oxirida, agar bola tasodifan ikkitasini olsa, usta uni aylantiradi va hammaga beshlik ekanligini aytadi.

Magistr:
Sizga muvaffaqiyatlar tilayman, bolalar, xayr!
Maktabda ko'rishguncha - ikkita va ikkita kabi!

Yaxshilik perisi:
Bolalar maktabga tayyor, ular hamma narsani hisoblashadi,
Xo'sh, endi hamma raqsga tushishdan xursand bo'ladi.

(Bolalar umumiy raqsni namoyish etadilar.
Keyin Petya Lentyaykin keng, yirtilgan holda zalga kiradi
katta cho'ntakli shimlar va tartibsiz sumkasi bo'lgan birlik.)

Petya Lentyaykin:
Oh, qanday go'zal xona!
Bu yerda bitiruv kechasimi?
Bayram yaxshi, bayram shirinlik degani!
Men shirinliklarni juda yaxshi ko'raman...

Birlik:
Va har xil yomon narsalar!
Maktabdagi eng yaxshi baho - bu bitta!

Petya Lentyaykin:
Bu birlik ajoyib usta
Dangasa va noto'g'ri ish tuting!

Birlik:
Men juda shoshib, shoshib qoldim,
Men sizning bitiruv kechangizga keldim.
Endi hammamiz do'st bo'lamiz
Dars o'rgatmang va hazil qilmang!
Va bu Petya, mashhur mag'lub,
Dangasa va bezori-rake.
Men uni bir marta ko'rganman -
O'shandan beri biz abadiy do'stmiz!

Petya Lentyaykin: Men juda bog'lanib qoldim!

Yaxshilik perisi: Nega siz, Petya Lentyaykin, bayramga keldingiz, lekin yigitlarga salom aytmadingiz, ularni bayram bilan tabriklamadingizmi? Va u ham o'zi bilan Birlikni olib keldi!

Petya Lentyaykin:
Albatta, endi hammani tabriklayman,
Men sizga sovg'alar beraman.
Men siz uchun hech narsaga achinmayman -
Men faqat hazillarni yaxshi ko'raman!

(Kimdir Petyaning shimidan va sumkasidan "sovg'alar" olinadi:
slingshot, o'yinchoq qurol, pin, kichik tosh.)

Birlik:
Mana, sizlarga qushlarga otish uchun slingshot,
Mana siz bolalar bir-biringizni qo'rqitishingiz uchun to'pponcha.
Men sizga ushbu tugmani stulga qo'yishni maslahat beraman,
Ammo bu mo''jizaviy tosh bilan siz hatto derazani ham sindirishingiz mumkin!

Yaxshilik perisi:
Ayting-chi, yigitlar
Sizga bunday sovg'alar kerakmi?

Birlik: Albatta, ha!

Bolalar (birga): Albatta yo'q!

Yaxshilik perisi: Va bu to'g'ri javob!

Birlik:
Petya, keling, yigitlarni sinab ko'raylik,
Va keling, ular bilan birga o'ynaymizmi?

"Portfel yig'ish" o'yini

Bolalar stollarida turli xil narsalar tasodifiy tartibda joylashtirilgan: plastilin, rangli qalamlar, qalamlar, o'lchagichlar, daftarlar, kundalik, ABC kitobi, shuningdek kichik o'yinchoqlar, sovun pufakchalari va kublar. 2-3 bola tanlanadi (ixtiyoriy), ular rahbarning signaliga binoan o'zlarining "portfelini" yig'ishni boshlaydilar: ular o'zlarining fikricha, maktabda kerak bo'ladigan narsalarni tanlaydilar. Topshiriqni tezroq va to'g'ri bajargan kishi "talaba" deb e'lon qilinadi. Tomoshabinlar futbolchilarni qarsaklar va maslahatlar bilan qo'llab-quvvatlamoqda.

Petya Lentyaykin:
Bolalar, siz ajoyibsiz!
Va o'zimni tuzatish vaqti keldi:
Bezori bo'lishni to'xtating va tuzalib keting!
(Uning taralgan sochlarini tekislaydi, kiyimlarini to'g'rilaydi.)
Men dangasalikdan charchadim,
Men ham siz kabi o'qishni xohlayman!

Birlik: Men-chi?

Petya Lentyaykin:
Va siz, Birlik, keting -
Boshqa sherik qidiring!

Birlik: Oh-oh-oh! Kuting, men siz bilanman!

(Petya Lentyaykin tezda ketadi. "Har bir kichkina bolada" qo'shig'i musiqasiga
(S. Kallosh musiqasi, G. Oster soʻzi) Bir nechtasi unga yetib olishga harakat qilmoqda.)

Yaxshilik perisi:
Biz qutini yana ochamiz ...
Sizni ertaklarga tashrif buyurishga taklif qilamiz!

(Zaldagi chiroqlar o'chadi va yorug'lik yoqiladi.
Ertaklar ertaki paydo bo'lib, o'z yo'lini yorqin "sehrli chiroq" bilan yoritadi.)

Ertaklar:
Sizni ko'rganimdan xursandman, do'stlar!
Ertaklar - bu menman!
Hamma narsa ertaklarda sodir bo'ladi, mo''jizalar ertaklarda sodir bo'ladi,
Uxlayotgan malika, go'zal qiz,
Zolushka va knyazlar, jodugarlar, shohlar.
Agar ishonsangiz, mo''jiza sodir bo'ladi!
Men sehrli tayoqchamni silkitaman
Men ertakdagi mehmonlarni bizga taklif qilaman.

(P. Mauriatning “Minuet” pyesasidan musiqaga
Shahzoda, malika, malika tashqariga chiqadi.)

"Ertak" teatrlashtirilgan eskizi

Shahzoda: Men malikani xotinim qilib olmoqchiman - bu nafaqat har qanday malika, balki haqiqiy malika!

Qirolicha: O'g'lim, senga haqiqiy malika topish oson bo'lmaydi!

(E. Grigning syuitasidan “Tog‘ shohi g‘orida” spektaklidan musiqa yangraydi.
"Peer Gynt", keyin "Rolling Thunder" ning audio yozuvi.)

Shahzoda: Bu nima? Momaqaldiroq gumburlayapti, yomg‘ir yog‘moqda... kimdir uyni taqillayapti... Kiring!

(Malika ichkariga kirib, plashini yechdi.)

Shahzoda: Salom! Siz kimsiz va nega bizga keldingiz?

Malika: Salom, men malikaman. Haqiqiy!

Qirolicha: Yaxshi, azizim, qoling. Yomg'irda ho'llash mumkin emas. Siz malikamisiz yoki yo'qmi, ko'ramiz!

(Qirolicha zalning narigi tomoniga boradi, u erda karavot, tungi stol va chiroq bor.)

Ertaklar: Tun tushdi. Malika mehmonning to'shagiga kichik bir no'xat qo'ydi. Tun bo'yi go'zal malika ko'z qisib uxlay olmadi.

(Qirolicha matras ostiga kichik bir no'xat qo'yadi.
Shundan so'ng, malika karavotga yotadi, harakat qiladi, uloqtiradi va aylanadi.
Chiroq o'chadi, keyin yana yonadi. Qirolicha chiqadi.)

Qirolicha: Shahzoda, shahzoda, tez kel! Men seni haqiqiy malika topdim! Baxtli bo'ling!

("Vivaldi musiqasiga" qo'shig'i musiqasi ostida shahzoda va malika raqsga tushishadi. Umumiy chiroqlar yonadi.)

Yaxshilik perisi:
Ertakda yaxshilik yomonlikni yengadi!
Sizni ham tark etmasin.
Biz siz bilan ajoyib qutini olib ketamiz,
Keling, bilimlar malikasini tashrif buyurishga taklif qilaylik!

(Bilimlar malikasi chiqadi.)

Bilim malikasi:
Aziz bolalarim,
Dunyoda juda ko'p bilim bor!
Haqiqatga ergashing
Yomon ob-havodan qo'rqmasdan,
U sizga yo'lingizda yordam bersin
Sizning baxt qushingiz!

1-bola:
OK, hammasi tugadi! Xayr, bizning bolalar bog'chamiz,
Bolalik sizni asta-sekin tark etadi,
Men bolalik xotiralarini saqlayman,
Men ulardan ba'zilarini yo'lda o'zim bilan olib ketaman!

2-bola:
Biz o'zimizning bolalar bog'chamizmiz
Biz sevishdan to'xtamaymiz
Va shunga qaramay, biz u bilan xayrlashamiz,
Axir, biz katta bo'ldik!

Yaxshilik perisi:
Vidolashuv vaqti keladi,
Sizdan so'raymiz, bizni unutmang!
Biz bilan birga vals qayg'uli ko'rinadi.
Bizning oxirgi, xayrlashuv valsimiz!

(Bolalar vals raqsga tushishadi.)

Bilim malikasi:
Sizga, aziz bolalar,
O'rganing, rivojlaning, yangi do'stlar bilan tanishing.
Biz har doim siz bilan faxrlanamiz,
Bilim zinapoyalarini dadil bosib o'ting!

(Bolalar chiqishadi
Bilimlar malikasi ortidan zaldan.)

Bolalar bog'chasi bitiruvining zamonaviy stsenariysi uchun original g'oyalar

Agar siz zamonaviy bolalarning manfaatlarini hisobga olsangiz, bolalar bog'chasini tugatish uchun qiziqarli zamonaviy stsenariyni yaratish juda oson. Masalan, kichik bitiruvchilar, albatta, plyaj bayrami tarzida o'tkaziladigan bitiruv kechasidan xursand bo'lishadi. Bunday stsenariy uchun siz majlislar zalini oldindan bezashingiz va uni quyoshli plyajga aylantirishingiz kerak - qog'ozdan kesilgan palma barglarini osib qo'ying, devorlarga oq qog'oz bulutlarini yopishtiring, ko'k matodan yasalgan qobiq va taqlid suvi kompozitsiyasini joylashtiring. bir burchakda, ikkinchisida esa plyaj soyaboni.

Har qanday plyajda muzqaymoq bor, shuning uchun plyajdagi ziyofatdagi bolalar qo'shiqlar va "plyaj" raqslarini ijro etish uchun sovg'alar sifatida uy egasidan muzqaymoq va shirinliklarni olishadi. Shuningdek, quyidagi musobaqalar plyaj bayrami uslubidagi bitiruvning zamonaviy stsenariysiga juda mos keladi:

• To‘p o‘yini, masalan, “Ovqat mumkin – yeyilmaydi”, unda qutulish mumkin bo‘lgan va yeb bo‘lmaydigan narsalar maktabga aloqador yoki bo‘lmagan narsalar bilan almashtiriladi.
• Eng yaxshi kinetik qum chizish uchun tanlov
• Kichkina kvest, uning davomida bolalar "plyajda" kelajakdagi o'qish uchun materiallarni qidiradilar va hokazo.

Asl zamonaviy bolalar bog'chasi bitiruvi bilan video

Quyidagi videoda yana biri bor. original fikr bolalar bog'chasida bitiruv partiyasining zamonaviy stsenariysi. Ushbu stsenariy bo'yicha o'tkaziladigan bitiruv kechasi Buyuk Britaniyadagi eng yaxshi eski maktablardagi bitiruv kechalariga o'xshaydi, ya'ni bu nafaqat bitiruvchilarning o'zlari, balki ularning ota-onalari va barcha mehmonlar tomonidan uzoq vaqt esda qoladi. bayramda ishtirok etish.

Bolalar bog'chasida "yulduzli" balo uchun stsenariy

Bolalar bog'chasida bitiruv - bu har bir kichik bitiruvchining diqqat markazida bo'lgan bayramdir, ota-onalardan tabriklar va o'qituvchilardan xayrlashish so'zlari. Va siz bitiruv kechasini o'tkazishingiz mumkin, shunda bolalar tom ma'noda o'zlarini yulduzlar kabi his qilishlari, yulduzli yo'l bo'ylab yurishlari va bolalar bog'chasida olgan barcha iste'dodlari va ko'nikmalarini namoyish etishlari mumkin.

Bolalar bog'chasida unutilmas yulduzli bitiruvni o'tkazish uchun ssenariyni topish yoki o'ylab topish qiyin emas. Har bir bolaning iste'dodi bor va 1-2 soat davomida baxtli ravishda o'zini haqiqiy yulduzga aylantiradi va o'qituvchi va ota-onalar unga bayramga tayyorgarlik ko'rishga yordam berishlari kerak.

Bolalar bog'chasida yulduzli bitiruv: ssenariy va video

Bu erda biz maktabgacha ta'lim muassasalarining taniqli o'qituvchilari tomonidan ishlab chiqilgan yulduzli bitiruv stsenariylaridan birini nashr qildik. Ushbu stsenariyni bolalar bog'chasidagi bitiruv kechasi uchun asos qilib olish mumkin, undagi badiiy raqamlar va qo'shiqlarni kichik bitiruvchilarga yoqadiganlarga o'zgartirish.

"Yulduzlarni yoritadi" musiqasi

Taqdimotchi 1:

“Eshiting! Axir, agar yulduzlar yonsa -

Bu kimgadir kerak degani?

Bu har kuni kechqurun qilish kerakligini anglatadi

Tomlarning tepasida hech bo'lmaganda bitta kichkina yulduz yondi."

Taqdimotchi 2:

Va bugun bu zalda bir yulduz emas, balki butun iste'dodlar turkumi porlaydi!

Biz bitiruvimizni boshlaymiz!

Bu erda hamma yorqin yulduz bo'ladi!

Bitiruvchilar yulduzli yo'lga taklif qilinadi!

Tantanali musiqa: Yo'q ("Bolalik bo'lmagan vaqt" qo'shig'i)

Taqdimotchi 1, 2 (o'z navbatida):

Hurmatli xonimlar va janoblar! Tanishing! Bizning yulduzlarimiz!

(Taqdimotchilar bolalarni birin-ketin nomlashadi. Bolalar stullar oldida yarim doira ichida turishadi).

Taqdimotchi 1:

Yulduzlar muvaffaqiyat ramzi

Iste'dod, quvonch, kulgi ramzi!

Odamlar, xuddi yulduzlar kabi, yonadilar!

Bugun yulduzlar yomg'iri borligi ajablanarli emas!

Taqdimotchi 2:

Bir paytlar 100 ta yigit bo'lgan,

Hamma bolalar bog'chasiga bordi.

Bir marta - bola juda shovqinli!

Ikki - bola eng aqlli!

Uch - bola eng jasur

Hammasi bajarildi, aytildi va bajarildi!

Bu yerda sanoqsiz iste'dodli odamlar bor!

Barcha bolalar:

- Nega?

Taqdimotchi 2:

Ha, chunki! Tushuntirish kerak emas!

Bu bizning bog'chamizning bolalari.

Bu yerda iste’dodlarimiz namoyon bo‘ldi.

Biz qo'shiqchilar va musiqachilarmiz,

Biz rassommiz, raqqosamiz

Va bir oz aktyorlar.

Siz dunyodagi eng zo'r rassomlarni topa olmaysiz,

Garchi amaki bo'lmasak ham, xola bo'lmasak ham.

Taqdimotchi 1:

Kim iqtidorli va aqlli?

Barcha bolalar:

Albatta, bu bizmiz!

Biz maktabgacha yoshdagi bolalardan katta bo'lganmiz,

Bizning eng yaxshi soatimiz keldi.

Va biz qila oladigan hamma narsa

Hozir ko'rsatamiz.

"Yulduzli mamlakat" raqsi

Taqdimotchi 2, 1 (o'z navbatida):

To'rt yil davomida bizning kichik yulduzlarimizga bog'chamizning katta yulduzlari yordam berishdi. Xush kelibsiz:

(Maktabgacha ta'lim muassasasining barcha o'qituvchilari va xodimlariga salom)

"Bizning sevimli o'qituvchilarimiz" qo'shig'i

Taqdimotchi 1:

Yulduzli marosimimizda biz shaxsiy yulduzlarni taqdirlamasdan qilolmaymiz.

Taqdimotchi 2:

Bugun har biringiz, aziz bitiruvchilarimiz eng yaxshi yulduzni qabul qilib, “Yulduzli shou”miz nominatsiyalaridan birida g‘olib bo‘lasiz.

Nomlangan yulduzlarni taqdirlash marosimini ochiq deb e'lon qilamiz!

Tantanali musiqa: Yo'q.

A. Mironovning "Yvette, Lisette" qo'shig'idan parcha

Taqdimotchi 1:

Qanday go'zal ismlar. Sizningcha, bolalar, birinchi yulduzni kimga beramiz?

-...(guruhdagi eng kam ismli bolaga).

Taqdimotchi 2:

"Yulduzli nom" nominatsiyasi g'olibi ....

Taqdimotchi 1:

Bizning marosimimiz juda qiziqarli bo'lishini va'da qiladi. Bizni yana qanday syurprizlar kutmoqda?

Taqdimotchi 2:

O'ylaymanki, oldinda juda ko'p kutilmagan hodisalar bor.

Bitiruvchi:

Yulduzli osmon, o'n ikkinchi marta,

Bizning yo'limiz endi yoritilgan va porlamoqda.

Va yana sahnada ajablanib

Yulduzli spektakl tayyor!

"Bolalar bog'chasi haqida" qo'shig'i

Taqdimotchi 1:

Hurmatli xonimlar va janoblar, ikkinchi "Yulduzli Legostroopers" nominatsiyasini taqdim etish vaqti keldi. Bu yulduzni kim oladi? Natijalarni e'lon qilish uchun bolalar o'yinchoqlari bo'yicha bosh mutaxassisni taklif qilamiz....

"Yulduzli Legostroopers" nominatsiyasida g'olib ...!

Taqdimotchi 2:

Yaqinda qizlar juda qattiq yig'lashdi.

Endi onalar va dadalar ular bilan faxrlanadilar.

Va ular hali ham haqiqiy hayotga tayyorgarlik ko'rishmoqda.

Taqdimotchi 2:

“Yulduzli yakkaxon” nominatsiyasida yulduzni taqdim etish uchun biz taklif qilamiz...– musiqa direktori.

"Yulduzli yakkaxon" nominatsiyasida g'olib...!

Taqdimotchi 1:

Siz bizning estrada yulduzlarimizdan bir qadam ortda emassiz.

Hech qanday minus bo'lmasa, barcha xonandalardan yaxshiroq kuylay olasiz!

Sizni sahnaga taklif qilamiz...

"Kichik yulduzlar" qo'shig'i

Taqdimotchi 1:

Taqdimotchi 1:

"Dance Floor Star" nominatsiyasida g'oliblarni e'lon qilish uchun biz bolalar bog'chamizning xoreografini taklif qilamiz.

Xoreograf:

“Dance Floor Star” nominatsiyasida g‘oliblar...

Taqdimotchi 2:

Bugun faqat finalchilar chiqish qiladi -

Bog'da taniqli xizmat ko'rsatgan artistlar!

Bitiruvchilar:

Chet el aktyorlari hasad qilishsin

Axir, bizning raqqoslarimiz zo'r!

Hammamiz uchun vaqt keldi

Balet sinfiga yoziling.

"Yulduzlar" raqsi (faqat qizlar raqsga tushishadi)

Taqdimotchi 2:

Sizningcha, san'atkor bo'lish, qo'shiq aytish, raqsga tushish osonmi? Bilasizmi, bolalar necha yoshdan boshlab o'qishni boshlaydilar, shunda ular qo'shiq aytish, raqsga tushish va she'rlarni chiroyli aytishi mumkin?

Taqdimotchi 1:

Ammo keyingi "Screen Star" nominatsiyasida g'olib aniq biladi. Nutq terapevti kimligini aniqlashga yordam beradi.

“Ekran yulduzi” nominatsiyasida g‘olib...

Taqdimotchi 2:

G'olib, muvaffaqiyatga qanday erishish mumkinligini ayting.

Nominatsiya g'olibi "Chatterbox" she'rini o'qiydi

(o'qituvchilar va bolalar tanloviga ko'ra boshqa nominatsiyalar, mukofotlar va badiiy chiqishlar)

Taqdimotchi 1:

Bizning yulduzlarimiz hayratlanarli darajada yoqimli!

Va hayratlanarli darajada chiroyli!

Bizni xursand qilishga tayyor

Kabutarlar bilan yumshoq raqs.

"Kabutarlar bilan" raqsi (hamma raqsga tushadi)

Taqdimotchi 2:

Yigitlarga qarang - bu yulduzlar porlayapti,

Va bu bolalar yulduzlaridan dunyo yorqinroq bo'ladi.

Sizlar yulduzsizlar, yorqinroq porlanglar

Do'st bo'ling, yorug'lik nurlari bilan birlashing.

Sizning muvaffaqiyatingiz bilan faxrlanishimiz uchun,

Shunday qilib, har doim faqat baxtli yuzlar bo'lsin.

Bolalar kelajak uchun orzu qiladilar.

Barcha bitiruvchilar bog‘cha tarbiyachisi, o‘qituvchilari va xodimlariga minnatdorchilik bilan xayrlashuv qo‘shig‘ini kuylaydilar, she’rlar o‘qiydilar.

Videoda yana bir noodatiy yulduz bitiruvi tasvirlangan, stsenariyga ko‘ra, bolalar yulduz va sayyoraga aylanishi kerak. Ushbu stsenariy yaxshi, chunki bayram davomida kichik bitiruvchilar nafaqat zavqlanishadi, balki sayyoramiz, quyosh tizimi, koinot va koinot haqida ko'plab yangi narsalarni o'rganadilar.

"Hipsters Show" uslubidagi bolalar bog'chasi bitiruvining ajoyib zamonaviy stsenariysi, video

“Xipsterlar shousi”ni Rossiya1 telekanalida ham kattalar, ham bolalar tomosha qilishadi. Ushbu g'ayrioddiy shou ishtirokchilari tomoshabinlarni hayratda qoldirish va hayratda qoldirish uchun turli xil rollarni o'ynashga harakat qilishadi va ko'p bolalar o'zlarini Maksim Galkinning yonida bir necha bor ushbu shou sahnasida tasavvur qilgan bo'lishi mumkin. Agar o'qituvchi va ota-onalar bolalar bog'chasini bitirish uchun "Hipster shou" uslubidagi ajoyib zamonaviy stsenariyni tanlasa, ular o'z orzularini ro'yobga chiqarish imkoniyatiga ega bo'lishadi, bu videoni bolalar bir necha marta tomosha qilishlari mumkin. allaqachon maktabda.

"Hipsters Show" uslubidagi bolalar bog'chasi bitiruvidan video uchun stsenariy

Quyida "Hipster Show" uslubidagi maktabgacha ta'lim muassasasida bitiruv marosimining original zamonaviy stsenariysi keltirilgan bo'lib, unda nafaqat barcha kichik bitiruvchilar, balki ularning ota-onalari va buvilari uchun ham rollar mavjud. Agar so'ralsa, ushbu stsenariy bolalarning sevimli o'yinlari va tanlovlari va iste'dodli kichik "hipsterlar" tomonidan ijro etilgan badiiy chiqishlar bilan to'ldirilishi mumkin.

Ushbu stsenariy bo'yicha o'tkazilgan ertakdan videoni tomosha qilib, "Hipster Show" asosidagi bolalar bog'chasining bitiruvi haqiqatan ham juda qiziqarli, qiziqarli va ajoyib ekanligiga amin bo'lishingiz mumkin.

Bolalar bog'chasida "Qizil yelkanlar" uslubidagi mavzuli bitiruv

Aleksandr Grinning o'z orzusini kutayotgan kichkina Assol haqidagi hikoyasi - qip-qizil yelkanli kema kattalarning ham, kichik bolalarning ham qalbida aks sado beradi. Qizil yelkanlar uzoq vaqtdan beri tushga ishonish va ezgu orzularning amalga oshishining ramzi bo'lib kelgan, shuning uchun ko'plab tayyorgarlik maktablari bitiruvchilarining ota-onalari maktabgacha ta'lim muassasalari guruhlari ular "Scarlet Sails" uslubida bolalar bog'chasi bitiruvini o'tkazishni xohlashadi.

"Qizil yelkanlar" uslubida bitiruv uchun bayram zali bayram mavzusiga ko'ra bezatilgan: derazalarga pushti pardalar osilgan, devorlarga katta hajmli qog'oz gullar yopishtirilgan va qizil yelkanli kemaning modeli. taniqli joyga o'rnatilgan. O'qituvchi bolalar bilan oldindan ta'sirli qo'shiqlar, chiroyli raqslar va xayrlashuv she'rlarini o'rganadi. Muhimi, har bir kichik bitiruv ishtirokchisi qaysi badiiy spektaklda ishtirok etishni va ota-onalar va bayram mehmonlariga qanday iste'dodlarni namoyish etishni o'zi tanlashi mumkin.

Scarlet Sails uslubidagi bolalar bog'chasida bitiruv stsenariysi, qoida tariqasida, ko'plab musiqiy raqamlarni o'z ichiga olganligi sababli, bayramga tayyorgarlik ko'rayotganda, bolalar va o'qituvchi musiqa direktorining yordamiga muhtoj bo'ladi.

"Qizil yelkanlar" asosidagi bolalar bog'chasi bitiruv stsenariysi

Quyida keltirilgan stsenariy Scarlet Sails uslubidagi bolalar bog'chasida bitiruv marosimini o'tkazish variantlaridan biridir. Bu ta'sirchan va tantanali stsenariy bo'lib, unda har bir bitiruvchi o'z iste'dodini namoyon qilishi, o'qituvchilarga va butun bolalar bog'chasi jamoasiga chiroyli minnatdorchilik bildirishi va maktabga kirishga ruhiy tayyorgarlik ko'rishi uchun ko'plab badiiy chiqishlarni o'z ichiga oladi.

2 ta boshlovchilar hayratga tushishadi.
Taqdimotchi 1: Biz bu kunni intiqlik bilan kutgan edik va endi u keldi.

Maktab hududining yo'llari nido qiladi, bog'da esa vidolashuv to'pi bor.
Taqdimotchi 2: Fanfarlar tantanali ravishda yangraydi, notalar baland va jozibali.

Er-xotinlar zalimizga chiroyli kirib boradilar, bitiruvchilarimiz bilan uchrashadilar!
Tayyorlov guruhining bolalari musiqa sadolari ostida zalga juft bo'lib kirib, o'z joylarida saf tortadilar va ekranda bitiruvchilarning fotosuratlari ko'rsatiladi.

Qo'shiq "Katavasia".

Vedalar: 1 Biz bu kunni besh yil kutdik, lekin u darhol keldi.

Lilaklar esa bog‘da hech qachon gul ochmagandek gullab-yashnadi.

Guldastalar, musiqa, she'rlar va tabassum bilan yorqin zal -

Bularning barchasi siz uchun, bitiruvchilar, bugun sizning maktabgacha to'pingiz.

Reb: 1. Maktabgacha yoshdagi bolalik - bu oltin davr, baxtli kunlar, dumaloq raqs.
Achinarlisi, ular tezda uchib ketishdi va endi bizni maktab kutmoqda!
2. Biz bolalar bog'chasida qanday qiziqarli va do'stona yashadik, kun bo'yi o'ynadik,
Biz kuldik, qo'shiq aytdik va kuchli do'st edik va endi bizni maktab kutmoqda!
3. Maktabgacha bolalik qayergadir o‘tib ketdi, vaqt esa oldinga yugurmoqda,
Farzandlaringiz qanday ulg'ayganiga qarang, endi maktab bizni kutmoqda!
4. Quyosh, quvnoq nur, quvonch bilan derazalarni taqillatadi
Va bugun biz "bitiruvchi" muhim so'zi bilan faxrlanamiz!
5. Bog‘ga “Alvido” deylik! maktab mamlakati bizni kutmoqda
Va uy vazifasi va qiziqarli narsalar!

"Alvido bolalar bog'chasi" qo'shig'i

Taqdimotchi 1: Ha, maktab bolaligi sehrli dengizlarda yo'qolgan katta mamlakatdir. Bu mamlakatga qanday borishimiz mumkin?

Sörf ovozi eshitiladi, multimediya ekrani ko'tariladi va uning orqasida, markaziy devor yaqinida qizil yelkanli kema bor.
Taqdimotchi 1: Qanday go'zal kema! Qaniydi, maktab yeriga suzib borsak! Kemada kapitan bo'lmasa, qanday suzib ketamiz!
Ved 2/Kapitan: (ko'ylagi/kepka kiyadi) Kemada kapitan bor!

Sayohatda siz bosh sherik bo'lasiz (1-boshlovchi)

Xo'sh, aziz do'stlar, men barchani kemaga taklif qilaman!
To'liq tezlik oldinda!!!

Bolalar "Qora dengiz" qo'shig'iga kemaga "kirishadi". 1 oyat.
Kapit-ved: (durbin orqali qarang). Men oldinda orolni ko'raman. (bolalar tushishadi, ya'ni zalga chiqishadi)
Musiqa uchun bir bola chalqancha uxlab yotibdi, bolalar va ularning rahbarlari kelib:

Ved: Bolam, sen kimsan?

Yo'qotuvchi: Men Petya Lentyaykinman!

Ved: Qanday shubhali familiyangiz bor.

Yo'qotuvchi: Familiya, familiya kabi. Bu yerdan qayerdan kelding?

Ved: Va biz kelajak maktab o'quvchilarimiz.

DW: Maktab o'quvchilari? O‘ylab ko‘ring, men ham maktabga borganman.

Ved: “Yurgan” deganingiz nimani anglatadi? Qaysi sinf?

DW: Birinchi marta ikki marta, ikkinchi marta uch marta.

Ved: Xo'sh, siz nimasiz, yutqazdingizmi?

DW: Ha, bu mening aybim emas, men noto'g'ri o'qituvchilarga duch keldim.

Xo'sh, bu maktab, men orollarga qochib ketdim - go'zallik!

Dars o'rganishning hojati yo'q, xohlaganingizni qiling!

Ved: Xo'sh, Petya Lentyaykin! Buni qanday aytish mumkin?

Bu yerda kim jasur, kim qahramon? Bolalar, menga ergashinglar!

1 bola: Aslida men har kuni maktabga yugurishga dangasaman.

2-o'g'il: O'qish o'rniga men bu erda o'zimni isitardim, shubhasiz.

3-bola: Men siz bilan borishga tayyorman, men qahramon ekanligimni isbotlayman!

Qizlar: Oh, qayoqqa ketasiz, chunki ilmsiz adashib qolasiz.

(Qizlar o'tirishadi)

O'g'il bolalar (Birgalikda): Hamma, hamma, hamma, tushunish vaqti keldi.

Biz kichkina bolalarmiz, sayrga chiqmoqchimiz.

Barcha o'g'il bolalar musiqa ostida "Biz kichkina bolalarmiz" raqsini ijro etadilar va zalning markazida qoladilar. Barmaley paydo bo'ladi.

Barm: Dunyodagi barcha bolalar tushunish vaqti keldi.

Barmaleya uchun nima yeyish kerak, yana vaqt keldi. (arqonni o'rab oladi)

Oh, tushundim! Yugurishni to'xtating! Menga tushlik qilish vaqti keldi.

1 kichik: Aziz, azizim Barmaley, bizga rahm qil.

Tezroq boraylik aziz onamizning oldiga.

2 kichik: Azizim, azizim, kannibal, bizga rahm qil.

Sizga shirinliklar va krakerli choy beramiz.

Petya Lent: Xo'sh, iltimos, aziz Barmaley, kichik bolalarni qo'yib yuboring!

Barm: Xo'sh, yo'q, endi men sizni qayerga yuboraman, Barmaley,

Men ham ovqatlanmoqchiman, ayniqsa sizni, chunki hech narsa yo'q

dangasa va tashlab ketuvchilardan ko'ra mazaliroq ...

Voy, sizdan charchadim, tinchgina o'tiring, men yotaman...

(benilik sadosi yangraydi, markazda Barm uxlab qoladi, bolalar uning orqasida o'tirishadi)

Kichik 1: Biz nima qilishimiz kerak? Tushundim! Biz o'yinni tugatdik! Biz bajardik!

2 kichik: Oh, bir parcha qog'oz Barmaleyevning cho'ntagida.

(o‘rmalab, cho‘ntagidan bir varaq qog‘oz chiqaradi)

3mal: Bu qandaydir rejaga o'xshaydi.

4mal: Bu bizning odamlarimizni topishga yordam beradi.

5 kichik: Mana, bu o'q bizni biron joyga olib boradi.

Bu qanday so'z, qaysi biringiz o'qiysiz?

Petya: Yo'q, men kambag'al talaba edim.

4erkak: Men hamma harflarni unutibman!

5mal: Lekin bu erda siz burilishdan oldin besh qadam tashlashingiz kerak.

Petya: Men kambag'al talaba edim!

Kichik 1: Men barcha raqamlarni unutdim!

2 kichik: Eh, ular hatto rejani ham tushunishmadi! Biz hozir qochib qutula olmaymiz.

3 ta kichik: Lekin hammasi sen tufayli, baxtsiz yutqazgan!

Bekorga yeyishdan ko'ra, ularni maktabda o'rgatish yaxshiroqdir! (yig'lab)

Ved\kapitan: Keling, do'stlarimizga yordam beraylik! Xo'sh, turing, Barmaley!

Musiqa uchun qizlar Barmaleyni o'rab olishadi.

Ved: Barmaley, seni qurshab olgansan!

Barm (Uyg'onadi) Nima??? Qanday qilib o'ralgan? Ko'pchiligingiz qayerdansiz?

Ved: Biz do'stlarimizga yordam berish uchun keldik.

Barm: Ha! Ha! Ha! Do'stlaringizga yordam bering! Men bir marta kechki ovqat qildim, endi esa butun haftaga yetdim! Kechki ovqatga pishirgan shoxchalarim qayerda?

Ved: Xo'sh, sinab ko'ring, qo'lga oling!

"Tuzoqlar" o'yini. Musiqa ostida Barm dangasa bolalarning orqasidan yuguradi. Doira ichida turgan bolalar qo'llarini ushlab, qo'llarini ko'tarib, bolalarning o'tishiga ruxsat berishadi va Barmaleyni to'xtatish uchun borishlariga ruxsat berishadi.

O'yin oxirida Barmaleyni aylanadan tashqariga chiqarishga ruxsat berilmaydi.

Barm: Menga ruxsat bering, aziz bolalar.

Men barchangizni yaxshi ko'raman, yaramas bo'lmaysizmi?

Ved: Agar biz ahmoqona bo'lsak, unda ozgina.

"Yaramas qizlar" raqsi

Barm: Men xohlayman, mehribon bo'laman, men barcha bolalarni yaxshi ko'raman,

Chunki Barmaley kichkina bolalarni yaxshi ko'radi.

Ved: Xo'sh, bolalar, Barmaleyni qo'yib yuboramizmi? Ha!

Unga bolalarning kimligini aytaylikmi? Ha!

"Bolalar nima" qo'shig'i.

(3-banddan keyin barma xor uchun ketadi, bolalar o'tirishadi)

Ved1: Nihoyat, hamma tirik va sog'lom ko'rinadi? Bolalar: Ha, ular sog'lom!

Xo'sh, keyin davom etishimiz kerak, biz bolalar bog'chasi bilan xayrlashamiz.

Kapitan durbin bilan qaraydi.
Kapitan: Mana, orol ichkariga kirdi, u past emas, baland emas.
Orolda o'yinchoqlar, qo'g'irchoqlar, ayiqlar, shang'iroqlar bor.
Hey, yordamchi, bu kimning oroli?
Taqdimotchi 1: Bu bolalar oroli !!!
Musiqa ostida kichik guruh bolalari chiqishadi.
Tarbiyachi kichik gr: Siz bolalar bog'chasiga xuddi shu maydalagich bilan keldingiz,

Oyog'ingizni oyoq osti qilishni o'rgandingiz, endi katta bo'ldingiz.

Va biz sizni birinchi sinfga ko'tarilganingiz bilan tabriklash uchun keldik.

Birinchi chaqaloq: Bolalar bugun sizni chin yurakdan tabriklaydilar!
Ikkinchi bola: Lekin bizni unutmang, siz bizning bog'chamizsiz, bizga tashrif buyuring!
Uchinchi bola: Bir oz ulg'ayganimizda, biz ham siz bilan maktabga boramiz.
To'rtinchi bola: Va biz sizga faqat A tilaymiz!
Beshinchi bola: Buni qiziqarli qilish uchun tezda qo'shiq kuylashni boshlang.
Bolalar qo'shig'i "Biz sizni tabriklash uchun keldik".

Taqdimotchi: Bizni tabriklashga kelganingiz uchun barchangizga katta rahmat.
Buning uchun esa bitiruvchilar tomonidan sizga sharlar (bir dasta) beriladi!
Musiqa ostida tayyorgarlik guruhining bolalari bolalarga sharlar berishadi va kichik guruh bolalari ketishadi.
Kapitan: Men maktab orollari qirg'oqlarini ko'raman, chunki maktab mamlakati - bu bolalar mamlakati, siz ular bilan uchrashadigan va ular bilan hayot kechiradigan haqiqiy do'stlar mamlakati.

Ved 1: Hurmatli kapitan, bizning sayohatimiz ma'rifiy va qiziqarli bo'ldi. Biz barcha to'siqlarni engib o'tdik, chunki biz bormiz

Bolalar: do'stona!

Ved: Chunki biz-

Bolalar: Eng yaxshisi! "Biz eng zo'rmiz" raqsi!

Ular zaldagi o'rindiqlarida qoladilar.
1 bola: Ko'p maktablar bor - maxsus, musiqa, sport,

gimnaziya... Bu yerda qanday qilib adashmaslik kerak? Qayerga borish kerak?
2-bola: Menimcha, maktab kollej bilan bir xil.
Ular eng aqlli odamlarni musobaqa orqali u erga olib boradilar!
Seni olib, stolingga qo‘yib, o‘n bir yil o‘rgatadilar!
3-bola: Biz nimani o'rgatishimiz kerak? Biz ko'p narsani bilamiz, biz uzoq vaqtdan beri kitob o'qiymiz!
4-bola: Buni qanday o'rgatish kerak? Eng muhimi: kim bo'lish kerak!
5-bola: Va men uzoq vaqtdan beri bilaman, men tinch soatlarda uxlamayman, lekin orzu qilaman ...

ajoyib futbolchi bo'l!
6-bola: Men haydovchi bo'lishni xohlayman, turli yuklarni ko'taraman!
7-bola: Men baletni orzu qilaman, dunyoda yaxshiroq narsa yo'q!
8-bola: Men zo'r tabib bo'lmoqchiman, hammani dori bilan davolayman
Juda mazali, konfet kabi, men uni yedim - kasallik yo'q!
9-bola: Men samolyotda uchishni xohlayman, samolyotda asosiy uchuvchi bo'l!
10-bola: Va men estrada artistiman!
11-bola: Va men ajoyib moliyachiman!
12 bola: Men pianinochi, ajoyib rassom bo'lishni xohlayman
Musiqa bolaligimdan beri men bilan, men uni butun qalbim bilan yaxshi ko'raman!
13-bola: Men bolalar o'qituvchisi bo'lishni, qo'shiq aytishni, sayr qilishni, ular bilan o'ynashni, tug'ilgan kunlarni nishonlashni orzu qilaman!
14-bola: Men ranglarni yoqtirmayman, men rassom bo'lishni orzu qilaman
Menga portretga buyurtma bering, men buni qila olaman, bunga shubha yo'q!
15-bola: Va men kapitanman, dengizlarda suzib yuring!
16 bola Men esa shahrimizda tartibni saqlash uchun politsiyachi bo‘lishga qaror qildim!

Ved1: Hayotda kasblar ko'p - har xil, sharafli va unchalik sharafli emas, lekin har bir kasbda birinchi bo'lishga intilish kerak.
Raqs: "Eng yaxshisi."

Kapitan: Ko'k dengiz bizni, bizning joylarda kutmoqda! To'liq tezlik oldinda!

Qo'shiq: "Bolalik yelkanlari"

Bolalar kemaga "kirishadi" va 2-banddan so'ng, zalda shaxmat taxtasi shaklida tomoshabinlarga qarab turishadi.
Bolalar: 1. Bog'imiz bugun g'amgin... biz esa biroz xafamiz.
Vidolashuv kuni keldi, bizni uzoq safar kutmoqda.
2. Bu erda bolalikdan bir parcha qoldirib, biz birinchi maktab sinfiga boramiz.
Ammo biz siz bilan qo'shni bo'lamiz va sizni bir necha bor eslaymiz!
3. Biz qanday o'ynaganimizni bir necha bor eslaymiz va bu erda qancha g'oyalar bor edi!
Kechqurun ular o'rmonni, onani va daryoni qanday bo'yashdi!
4. Ular yaxshi kitoblarni qanday sevishdi, davrada, o'tirish, o'qish,
Qanday qilib biz hamma narsani, hamma narsani, hayot haqida hamma narsani bilish uchun ekskursiyalarga bordik!
5. Ha, biz juda xafamiz va vaqtni orqaga qaytarib bo'lmaydi.
Va biz uchun vaqt keldi, yo'lga chiqish vaqti keldi,
Hammasi: Xayr, sevimli bolalar bog'chasi!
Ved1/2..
1. Ayrilish vaqti keldi:
Bog' atrofida bolalar bog'chasi valsi aylanadi.

Vals.
1. Bizning bolalar bog'chamiz o'z farzandlarini maktabga uzatmoqda!
2. Mana biz o'ynadik, hazil o'ynadik, ulg'aydik,
Bizning bolalik yillarimiz shu yerda o‘tgan.
Har kuni ertalab bu yerga shoshilardik.
Biz bolalar bog'chasini hech qachon unutmaymiz.
3. Vaqt keladi - maktabga boramiz,
Keling, kitoblar va astar bilan uchrashaylik.
Keling, o'rganamiz, katta bo'laylik va do'st bo'laylik
Nima bo'lishidan qat'iy nazar, biz bolalar bog'chasini unutmaymiz!
Orqa fonda musiqa bilan:
Vedalar 1. Sizga nima deyish kerak, xayr
Bu ta'sirli soatda?
Sizning orzularingiz va orzularingiz amalga oshsin,
Hayotdan jasorat bilan o'tish, har qanday vazifani bajarish,
Adashmasang, hamma sen bilan faxrlansin.
Quring, kuylang va jasorat qiling va biz haqimizda unutmang!

Ved 2. Sizga maktabda muvaffaqiyatlar tilaymiz
Va biz aytamiz: "Xayrli tong!"
Sentyabr oyida quvnoq qo'ng'iroq chalinsin
Maktab sizni iliq kutib oladi!

Bolalar o'z joylarini egallaydilar.

Vedalar 1. Bolalar bog'chasini bitirganlik uchun diplomlarni topshirish marosimi boshlanadi.
Ved 2. So'z menejerga beriladi

(diplomlarni taqdim etadi.)

Yakunlovchi qo'shiq: "Alvido".

Bayram tugadi, o'qituvchilar bolalarga sharlar tarqatadilar.

Bolalar bog'chasi bitiruvining ajoyib zamonaviy stsenariysi - har bir bitiruvchi guruh uchun o'ziga xos

Kichkina bitiruvchilarga bolalar bog'chasida unutilmas va ajoyib bitiruvni berish uchun o'qituvchilar bolalarning onalari va otalari bilan birgalikda ajoyib, g'ayrioddiy va qiziqarli bayram stsenariylarini o'ylab topadilar. Albatta, "Qutidan ajablanib", "Qizil yelkanlar" va "Hipster Show" uslubidagi bitiruv kabi stsenariylarni universal deb atash mumkin, chunki ko'pchilik bolalarga yoqadi. Ammo ota-onalar, bolalar va o'qituvchilar uchun eng yaxshi bayramni o'tkazish uchun har bir ishtirokchining xohish-istaklarini inobatga olish va bolalarning sevimli qahramonlari bilan zamonaviy stsenariyni ishlab chiqish kerak, bu esa bitiruvchilarga hamma narsani ko'rsatishga imkon beradigan badiiy chiqishlarni o'z ichiga oladi. ularning iste'dodlari. Ushbu oddiy shartlarni bajargan o'qituvchilar bolalar bog'chasida haqiqiy yulduzli bitiruvni o'tkazishlari mumkin, chunki ertangi kundagi har bir bola o'zini yulduzdek his qiladi. Va bolalar bog'chasi bitiruvchilari, ehtimol, maktabda bo'lganlarida, bunday bitiruv bayrami videosini bir necha marta ko'rishni xohlashadi.

Hozirgi kunda bayramlarni tashkil etish sohasida ko'plab o'zgarishlar ro'y berdi, hatto an'anaviy klassik bolalar ertaklari ham zamonaviy va dinamik bo'lib qoldi. Biz taklif qilgan variant: Bolalar bog'chasidagi bitiruv kechasi uchun stsenariy "Maktabga chiroyli boramiz!"- istisno emas. Uning dasturiga an'anaviy ravishda quyidagilar kiradi: she'rlar, qo'shiqlar, bolalar, o'qituvchilar va ota-onalarning chiqishlari, ammo bularning barchasi musiqali va faol o'yinlarga urg'u berilgan holda yanada zamonaviy uslubda, oson, qiziqarli taqdim etiladi (musiqiy kompozitsiyalar mualliflariga rahmat). va ishlatilgan g'oyalar). Ushbu parametr ko'p tayyorgarlik ishlarini va qiyin mashq davrini talab qilmaydi, bolalarning chiqishlari bilan ko'proq voqea-hodisalarga boy bayramni tashkil qilmoqchi bo'lganlar uchun qo'shimcha ravishda boshqa blok taklif etiladi. Tavsiyalar va kerakli musiqiy hamrohlik ilova qilingan.

Tayyorlanishi: raqs va musiqiy raqamlarni mashq qilish; qayta ishlangan qo'shiqlar, agar kerak bo'lsa, saundtrekka yozilishi mumkin, tayyor qo'shiqlar va matnli orqa treklar taklif etiladi.

- Ota-onalarga bitiruvchilarning fotosuratlari slayd-shousini tayyorlashga ko'rsatma bering, ammo qiyinchiliklar yuzaga kelsa slayd-shou yaratish, siz taklif qilingan so'zlarga muvofiq, bitiruvchilarni shunchaki "taqdim etishingiz" mumkin.

Taqdimotlar:

- Shifer

- Bolalar uchun gullar va sharlar.

- "D" slayd-shou ekraniEtsadovskiy albomi."

Bolalar bog'chasida bitiruv kechasi uchun stsenariy "Maktabga chiroyli boramiz!"

BAYRAMNING BIRINCHI QISMI

Zalda fon musiqasi yangraydi, ota-onalar va mehmonlar o'z joylariga taklif qilinadi.

Bayram ovozining qo'ng'iroq belgilari - trek 1 (skript uchun musiqa papkasi).

2-trek ijro etilmoqda - bitiruvchilar, o'qituvchilar (bayram mezbonlari) bilan birga raqsga tushishadi

"Bolalar bog'chasi kvadrili" raqsi - finalda bitiruvchilar uyushqoqlik bilan mehmonlarning olqishlari ostida zaldan o'z o'rinlarini egallaydilar.

1-o'qituvchi: Bugun bolalar bog'chasida bayram:

Odatdagidek emas

Bugun taqdirli kun,

Qaysidir ma'noda juda ramziy.

2-o'qituvchi: Bugun juda ko'p mehmonlar bor!

Biz barchaga bayram berishdan xursandmiz:

Bugun bitiramiz

Sizni bolalar bog'chasidan ko'ramiz.

1-o'qituvchi: Juda qayg'uli xayrlashuv lahzasi,

Lekin xafa bo'lmaylik.

2-o'qituvchi: Axir, bugun bizning bayramimiz!

Bu biz qarsak chalib, o'ynaymiz va tabassum qilamiz! To'g'rimi?

1-o'qituvchi: Unda, hoziroq boshlaylik!

Qarsak chalish o‘yini “Hoy, do‘stlar, esnamanglar!”

3 ta tovushni kuzatish - tomoshabinlar bilan qarsak chalish o'yini o'tkaziladi

1-o'qituvchi: Nima bopti? Xavotiringizni biroz qoldirdingizmi?

Bitiruvga tayyorgarlik ko'rdingizmi, qattiq harakat qildingizmi?

2-o'qituvchi: Va endi yaxshi kayfiyatda

Keling, ular bayramga qanday tayyorgarlik ko'rishganini ko'rib chiqaylik.

"Bayramdan oldingi shovqin" bolalar bog'chasida bitiruv sahnasi

Belgilar:

Dada

Ona

O'g'il - aka 1-o'g'il

(Sahnada vazifalar ro'yxati yozilgan shifer taxtasi bor, ko'plab narsalar belgilab qo'yilgan. Doskada quyidagicha yozilgan (kerak bo'lsa, tashkilotchilar o'zlari o'zgartirishlar kiritadilar):

Unutmang:

- Bayram uchun liboslar tayyorlang

- Sartaroshga boring

- Kamerani zaryadlang

- To'rlarni dazmollang

- Mashinani yuving

- So'zlarni takrorlang

- Mehmonlarni taklif qiling

Sotib olish:

- Gullar

- Balonlar

- Hozir

- Tug'ilgan kun torti)

Track 4 tovush. A. Pugacheva. Ish vaqti (minus) - dadam va onamdan chiqish yo'lida

(Dadam stulni, onam to'p va boshqa mayda narsalar solingan sumkani chiqaradi)

Ona (puflash): Vaqt keldi, deyishadi,

O'yin-kulgi vaqti...

Ota: Bu soat haqida bir narsa

Bu biz uchun uzoq vaqt talab qilmoqda.

(charchagan holda stulga yiqiladi.)

Dada: Men haqiqatan ham dam olishni xohlayman!

Ona: Lekin bizda juda ko'p ish bor:

Soch, kiyim, poyabzal.

Hali ham balonlarni puflang...

(O'ylaydi, ishlar ro'yxatiga qaraydi)

Dada (mahkum): Bolalar bog'chasi uchun sovg'alarni unutmang,

Va mashinani yuving!

- Bolalar bog'chasida bitiruv uchun qo'shiq-remeyk "Bolalar bog'chasiga yo'lda"

(Qizil qalpoqcha qo'shig'i ohangida)

5 ta tovushni kuzatish - o'qituvchilar (yoki xodimlardan biri) remeyk qo'shig'ini ijro etadilar va ijro etadilar

Qo'shiq matni (tasvir uchun parcha)

…………….

Ammo bugun alohida kun!

Oh, bugun alohida kun!

Ha, bugun alohida kun!

Bu bolalarning bitiruvi!

Oldindagi yo'llar ularni chaqiradi:

Maktablar, ryukzaklar, o'qituvchilar,

Va doiralar, do'stlar, qiz do'stlar.

Barcha cho'qqilar oldinda!

……………………….

(Skit ishtirokchilari qarsaklar ostida ketishadi va zalda o'z joylarini egallaydilar, taqdimotchilar bayram dasturini davom ettiradilar)

- "Bolalar bog'chasi albomi sahifalari orqali" lirik blok.

1-o'qituvchi: Yigitlarimizga barcha cho'qqilarni zabt etishlarini tilab qolamiz,

O'zingiz rejalashtirgan hamma narsaga erishing va barchasini bajaring!

2-o'qituvchi: Ammo endi biz orqaga qaramoqchimiz,

Qarang, bog‘ qanday bitiruvchilarni eslaydi!

Bolalar bog'chasi albomi ekran saqlagich

(Slayd-shou fon musiqasi bilan ko'rsatilishi mumkin - trek 6. Agar taqdimot ekransiz bo'lsa: o'qituvchilar albomlarga (haqiqiy) qarashadi, sahifalarni varaqlaydilar, matnni o'qiydilar.

Slayd-shou uchun matn varianti.

(Agar kerak bo'lsa, tashkilotchilar to'plangan fotosuratlarni bolalarning o'ziga xos tarkibiga moslashtirib, matnga o'z o'zgartirishlarini kiritadilar)

1-o'qituvchi: Bu uchchala tez-tez urishgan,

Ular cheksiz bahslashdilar.

Va endi ular do'st

Va siz suvni to'kib tashlay olmaysiz!

……………………............................

2-o'qituvchi: Va bizning sevimli qizlarimiz va o'g'il bolalarimiz,

Aqlli qizlar, albatta, lekin yaramas qizlar ham!

7-trek ijro etilmoqda . "Schalunishki" raqsi - bolalar jonli vokal yoki saundtrek uchun raqsga tushishadi

1-o'qituvchi: Raqs uchun rahmat! Bu qarsaklar siz uchun!

2-o'qituvchi: Ammo menga ayting, aziz bitiruvchilar, faqat halol,

Sizning onalaringiz va otalaringiz ushbu o'yinlarga tegishlimi? (bolalar reaksiyaga kirishadilar)

1-o'qituvchi: Kattalar hazil o'ynashlari mumkinmi? Yoki hech bo'lmaganda dam olingmi?

Keling, buni siz bilan tekshiramiz!

2-o'qituvchi: Kattalarni biz bilan o'ynashga taklif qiling.

1-o'qituvchi: Bolaligingizni va zavqingizni eslang!

8-trek ijro etilmoqda - bolalar ota-onalarni o'ynashga taklif qilishadi

- "Bu xonada hamma do'st" musiqiy o'yinlar bloki

(Muallifning eslatmasi: Barcha tavsiya etilgan faol harakatlarni bajaring musiqa o'yinlari yoki ba'zilarini o'tkazib yuborish - tashkilotchilarning ixtiyoriga ko'ra. Qanday bo'lmasin, stsenariyga ko'ra, "Bu xonada hamma do'st" o'yini majburiy bo'lishi va ushbu o'yin blokining oxirida turishi maqsadga muvofiqdir. Shu bilan birga, uni tayyor fonogrammada ijro etish mumkin yoki siz uni o'zingiz bajarishingiz mumkin, "chimchilash", "quchoqlash", "surish", "o'pish" va hokazo harakatlarni qo'shishingiz mumkin - bu juda qiziqarli va qiziqarli bo'lishi mumkin. ishtirokchilarni birlashtiradi. Bitiruv paytida bolalar bilan nima qilish kerakligi haqidagi misolni quyida ko'rish mumkin. Siz ota-onalarni taklif qila olmaysiz, faqat bolalar bilan o'ynashingiz mumkin - tashkilotchilarning ixtiyoriga ko'ra)

9-11 trek o'ynalmoqda - musiqali oʻyinlar oʻtkaziladi.

Track 11a tovushlar - ota-onalar va bolalar zalda o'tiradilar

BAYRAMNING IKKINCHI QISMI "MAKTABGA TAYYOR!"

(Bolalar chiqib ketishadi)

- "Biz nimani o'rgandik!" oyatidagi chaqiruv

1-o'qituvchi: Ha, bugun alohida kun, aziz do'stlar,

Biz haqiqatan ham bir oila kabi yaqin bo'lib qoldik.

2-o'qituvchi: Biz birga qiyinchiliklar va g'alabalarni boshdan kechirdik,

Bizning qo'zg'aluvchanlarimiz uchun o'rganish qiyin edi.

1-o'qituvchi: Lekin hamma harakat qildi, hamma ishladi,

Bolalar(bir ovozdan): Biz ko'p narsani o'rgandik!

2-o'qituvchi: Kesish, yopishtirish va haykaltaroshlik,

Bolalar(bir ovozdan): Hunarmandchilik qilish uchun.

1-o'qituvchi: Biz juda ko'p ertak o'qiymiz,

Bolalar(bir ovozdan): Yuzlab rang berish sahifalari ......

Bolalar(bir ovozdan): Bir, ikki, uch, to'rt, besh.

1-o'qituvchi: Beshgacha nima bor?

Bolalar(bir ovozdan): Biz yigirmatagacha borishimiz mumkin.

1-qiz: Biz fasllarni bilamiz

1-o'g'il: Va ob-havo qanday?

2-o'g'il: Mulohaza yuritishni o'rgandim,

2-qiz: Bolalarni xafa qilmang.

3-qiz: Biz kamalakning ranglarini bilamiz

2-o'g'il: Nuqta qayerda va chiziq qayerda.

4-qiz: Sizga kerak bo'lgan xatni topamiz,

Keling, uni soya qilaylik, aylana olamiz.

3-o'g'il: Biz juda ko'p turli qoidalarni bilamiz:

Bu juda yomon

5-qiz: va nima ajoyib ...

4-o'g'il: Biz do'st bo'lishni o'rgandik,

5-o'g'il: Va bilimli bo'ling

6-qiz: Qo'shiqlar kuylash

6-o'g'il: Yiqilish,

8-qiz: raqsga tushish.

7-o'g'il: Hammasini sanab o'tish juda uzoq...

- "Bayram imtihoni" o'yin bloki

- 1. "Raqamlar" o'yini

- 2. "Shakllar" o'yini

- 3. “Bukovka” estafetasi.

- 4. "O'yinchoqlarni tozalash" o'yini

BITIRUVNING Yakuniy QISMI "MAKTABGA GO'ZAL BORIB OLAYLIK!"

Bayram ovozining qo'ng'iroq belgilari - 1-trek.

(Ota-onalar chiqadi)

Ota-onalardan biri(yoki ota-onalar guruhi navbatma-navbat gapiradi): Rahmat azizlarim (o'qituvchilarning ismlari va otasining ismi), Farzandlarimiz bilan saxovatli bilim va tajriba almashganingiz, ularga iliqlik, e'tibor va mehringizni berganingiz uchun! ..... maktabga tayyorgarlik davri tugadi va bugun biz yorqin, quvonchli va quvnoq ketmoqdamiz (bir ovozdan) Chiroyli!

(Bolalar zaldan yugurishadi, ota-onalariga qo'shilishadi va birgalikda qo'shiq kuylashadi)

18-trek ijro etilmoqda - bitiruvchilar va ota-onalar qo'shiq kuylashadi

- "Biz maktabga chiroyli tarzda jo'nab ketamiz" qo'shig'i remeyk

(gr. Zverining "Tumanlar, kvartallar" qo'shig'i ohangida)

Men ko'p narsani aytmoqchiman - xayrlashuv soati keldi

Va bundan qochib bo'lmaydi, qo'ng'iroq bizni maktabga chaqirdi.

Bu erda sirlar va orzular va hamma narsani bilish istagi!

Siz yurakda qolasiz, biz oldinga borishimiz kerak.

Xor:

Biz bolalar bog'chasiga qo'shiq aytamiz: "Baxtli!"

Va biz chiroyli tarzda ketamiz!

Mening tug'ilgan bolalar bog'chasiga: "Rahmat!"

Biz maktabga jo'nab ketamiz, chiroyli ketamiz!

………………………………..

- "Bitiruv moda namoyishi" original o'yin lahzasi

Ota-onalardan biri: Bizning jo'nab ketishimizni unutilmas va chinakam ajoyib va ​​chiroyli qilish uchun har bir oila tasavvur qiladi.......

“Prom Show” jildidagi treklar ijro etilmoqda - har bir oila o'ziga xos musiqa asarini ijro etadi

Musiqiy parchalar (tasvir uchun):

……………………

(33 ta tayyor kesish taklif etiladi - tanlash uchun)

+

Ssenariyning qo'shimcha qismi

Bayramning uchinchi qismi "Efir mustaqil bolalar eshittirishida".

(Ushbu qo'shimcha blok uchun barcha materiallarni to'liq versiyada alohida yuklab olish mumkin - BOLALAR ETILISH papkasi)

Belgilar:

Muxbir

Kameraman

Mashenka

Vovochka

Taqdimotlar: NDV (Mustaqil bolalar eshittirishi) stikerli mikrofon - "Intervyu" skiti uchun

Operator bilan birga muxbir (bu birinchi o'qituvchi bo'lishi mumkin) paydo bo'ladi. Keyinchalik, muxbir tomoshabinlar bilan muloqot qiladi, operator butun jarayonni real uchun suratga oladi yoki suratga olishga taqlid qiladi.

Muxbir (operatorga): Biz bunga erishganga o'xshaymiz. Otish!

Muxbir: Salom! Siz bilan - Mustaqil bolalar eshittirishi. Bitiruv kechasi bo'lib o'tayotgan NN bolalar bog'chasidan bugungi reportaj. To‘rt yil avval bu yerga kelgan bolalar bugun ushbu maktabgacha ta’lim muassasasi devorlarini tark etishmoqda. Qarang, hammada qanday ajoyib tabassum bor! Bugun hammaning tug'ilgan kuni bor. Va o'qituvchilar, ota-onalar va, albatta, bolalar!

(2-o'qituvchiga murojaat qiladi): Bugun “Bitiruvchilar” nomini olgan guruh haqida nima deya olasiz?

Bolalar qattiq mehnat qilishdi

Va ular o'qishlari bejiz emas edi.

Maqtanish yaxshi emasligini bilamiz,

Huquq bugungi kunda mavjud. Mumkin!

......................................

- "Biz bolalar bog'chasiga keldik" qo'shiq-remeyk

- Ota-onalardan minnatdorchilik

- Qiziqarli kaltalar qo'shig'i

- Qo'shiq "Biz endi maktabgacha yoshdagi bolalar emasmiz!"

- "Zolushka maktabi" o'yini.

- "Qalay askar maktabi" o'yini.

To'liq versiyani musiqiy hamrohlik bilan olish uchun saytni rivojlantirish fondiga oz miqdorda (350 rubl) o'tkazish kifoya. - shartlar va tafsilotlar MUVOFIY SENARYOLARI sahifasida

P.S. Hurmatli foydalanuvchilar, quyidagi hujjatda qanday qilib olish mumkinligi haqida batafsil ma'lumot berilgan to'liq versiya bu stsenariy.

(hujjatni bosish orqali yuklab oling)

N. G. Xudyashova, E. P. Atashkevich, 2019 yil

Fanfar. Taqdimotchilar zalga kirishadi.

Taqdimotchi 1:

Kun bulutsiz, tiniq va toza,
Zalda kiyingan mehmonlar ko'p!
Farzandlarimiz juda tez ulg'ayishdi
Biz bolalarni maktabga kuzatib boramiz!

Taqdimotchi 2:

Birinchi ko'z yoshlarimni eslayman,
No'xat dumalab tushgandek,
Va yana millionlab savollar,
Agar biror narsani bilmasangiz, ushlab turing!

Taqdimotchi 1:

Biz bolalar tashvishi bilan yashadik,
Farzandlarimiz katta bo'ldi,
Har kuni ular bilan uchrashishga shoshilishardi,
Ruhingizning bir bo'lagini berish!

Taqdimotchi 2:

Bugun ular bu erda, chiroyli va zamonaviy,
Va tomoshabinlar intiqlik bilan qotib qolishdi!
Hamma joyda kuchli qarsaklar yangradi,
Biz bitiruv kechamizni ochamiz!

1. Bolalarning katta kirishi. "Minuet" (A. Burenina to'plami)

Bolalar juft bo'lib musiqaga kirib, o'z joylarini egallaydilar

1 bola:

Xo'sh, hammasi shu, vaqt keldi
Hammamiz kutgan narsa!
Biz oxirgi marta yig'ildik
Bizning shinam xonamizda!

2-bola:

Yorqin bezatilgan zal
Jonli guldastalar.
Biz bolalar bog'chasiga to'p uchun keldik
Do'stlar va oila bilan.

3-bola:

Biz bu erda juda xursand bo'ldik,
Biz qo'shiq aytdik va raqsga tushdik ...
Va ular buni sezmadilar ham
Qanday qilib birdan ular katta bo'lib qoldilar.

4-bola:

Biz hozir kiyinib turibmiz,
Biz so'zlarni tashvish bilan aytamiz,
Bog'imizni tark etish qanchalik achinarli,
Ammo biz allaqachon maktabga kirishganmiz.

2. "Bugun maktab bizni kutib oladi" qo'shig'i

Taqdimotchi 1:

Siz e'tiborsiz katta bo'ldingiz
Bolalar bog'chasi uyga aylandi,
Biz sizga butun qalbimiz bilan bog'langanmiz
Va ular buni butun qalblari bilan sevdilar!

Qanday achinarli, ayriliq lahzasi
Har kuni yaqinlashish, yaqinlashish.
Biz haqiqatan ham xayrlashmoqchi emasmiz
Va biz biroz xafa bo'lamiz!

5-bola:

Ha, biz biroz xafamiz!
Ammo vaqtni orqaga qaytarib bo'lmaydi!
Va biz uchun vaqt keldi, yo'lga chiqish vaqti keldi!

Barcha bolalar: - Alvido, azizim, bolalar bog'chasi!

"O'qituvchi" qo'shig'i

6-bola:

Sizga rostini aytamiz: bizning bolalar bog'chamizdagi hayot

Yorqin, ajoyib, juda qiziqarli.

Va men uzoq vaqtdan beri orzu qilardim,

Bunday hayot haqida film yarating!

7 bola:

Nima edi? Va, albatta, haqiqatan ham!

Va biz film qilishni xohladik!

Taqdimotchi: Kinomi?

Barcha bolalar (bir ovozdan): - Kino!

Taqdimotchi - Qancha vaqt oldin?

Barcha bolalar (bir ovozdan): - Ancha vaqt oldin!

Taqdimotchi : Xo'sh, suratga tushamiz, qaror bo'ldi!

Barcha bolalar (xorda): - Voy! Kinoga ruxsat berilgan! Bolalar o'z joylarini egallaydilar.

Taqdimotchi : Diqqat!!! Studiyada shovqin bo'lishi qat'iyan man etiladi!!! Suratga olish ishlari boshlandi!!!Endi esa filmimizdan eng qiziqarli kadrlarni ko'rasiz.

Reb: Shunday qilib, birinchi ramka chaqaloqqa tegishli!

Bola : 5 yil oldin bolalar bog'chasiga kelganimizni eslaysizmi?

Bola: Nega ketmaysiz, ular bizni aravachada olib ketishdi.

Taqdimotchi : Va keyin siz katta bo'ldingiz, ular sizni bolalar bog'chasiga olib kelishdi. Endi men sizga qanday bo'lganini eslataman. Menga ota-onangizning yordami kerak bo'ladi.

U ota-onalarni panama shlyapalarida, o'yinchoqlar bilan chaqiradi va ularni lenta bilan zalga olib boradi.

OTA-ONA:

1. Bizni biror joyga olib ketishdi, olib ketishdi

2. Bolalar bog'chasida bo'lib chiqdi

3.Bu erda hamma narsa juda g'alati edi

4. Bizni qaytarib oling!

(Bolalar yig'lay boshlaydilar)

Taqdimotchi: Oh oh oh! Bu yerda kim yig'layapti?

Qarang, quyon sakrayapti! (o'yinchoqni ko'rsatadi)

Xo'sh, ular ro'molchalarni olib tashlashdi, burunlarini artdi va hammasi.

Bular biz bog'da uchrashgan bolalar.

3 bola o'rtaga chiqadi:

1 bola:

Oradan kunlar o'tdi.
Bu qiyin va oson edi ...
Ammo biz bu erda hamma narsani o'rgandik,
Va endi biz OH-HO-HOmiz!

2-bola:

Bolalik juda tez uchadi va uchadi

Oldinda bizni nima kutmoqda?

Ehtimol, baxt bo'ladi

Balki qayg'u?

3-bola:

Men bu haqda o'ylamayman.

Nima bo'lishidan qat'iy nazar

Hayotimda,

Bolalar. Men bolaligimni unutmayman!

Bola. ( fişek bilan chiqadi) - Ikkinchi ramka isterik.

Hammasi: NIMA???

Bola. Oh yo'q! - tarixiy!

Etakchi. Biz hamma narsani eslaymiz: yosh ona kabi,
Xavotir va hayajon bilan nafas olish,
Yashirincha, ehtimol ko'z yoshlarini artib,
U chaqaloqni bizning qo'llarimizga berdi.

Shunday qilib, chaqaloq o'z yo'liga ketdi,
Qavatlarning qadamlarini engib o'tish,
Bo‘tqa yeb, asta-sekin semirib ketdim.
U puflab, taytlarini o'zi kiyib,
Yillar shunchalik sezilmay o'tdi,
Biz uzoqlashdik - orqaga qaramaysiz.

Oh, bizning bolalarimiz, bu erda qanday o'sgansizlar!
Bugun sizni bolalar bog'chasi kutib oladi!

Bugun bitiruvchilar, kichik guruh bolalari sizni tabriklash uchun kelishdi, ularni kutib oling!

CHAQAQLARNI TABRIKLAYMAN. Bolalar “………………” musiqasiga kirishadilar.

Bolalar o'z navbatida:

1. Bolalar bog'chasida tartibsizlik va shovqin bor

Har kim o'zining eng yaxshi kostyumini tayyorlaydi.

2. Biz hammamiz bitiruv uchun yig'ildik,

Lekin ular hammani ichkariga kiritishmadi, lekin biz buzib tashladik.

3. Liboslarimizni kiyib, yonoqlarimizni yuvdik,

Ular chiroyli bo'lib, sizga shoshilishdi.

4.Biz chiqishimizni kutishdan charchadik

Biz bayramda raqsga tushmoqchimiz.

5. “Bir palma, ikki palma!” Raqsi.

Bola:

Rahmat bolalar

Bu raqs shunchaki ajoyib!

Buni oling, bu foydali bo'ladi.

Mana hammamizdan sovg'a!

Bolalarga sovg'a beradi

Tarbiyachi:

Kichkintoylar esa xayrlashadilar

Ular bir ovozdan sizga “Alvido!” deyishadi.

Bolalar musiqaga borishadi.

Bola: Uchinchi kadr: "Teatr..."

Etakchi: Biz hozir uchinchi kadrni ochamiz va mashqni tashkil qilamiz

Ajoyib o'yinlar o'tkazaylik!!!

Lekin.. kim eshik taqillatayotgan bo'lsa, tez biznikiga keling!

(Uzoq paypoq Pippi yuguradi)

Pippi: O'zimni tanishtirishga ijozat bering, men uzun paypoqli Pippiman!

Men Pippiman, men g'ijimlashni, burishni, nayzalashni va yiqilishni yaxshi ko'raman!

Shunday qilib, sizning fikrlaringiz bir tomonda bo'lib, kun bo'yi boshingizda turishi mumkin!

Salom qizlar va yigitlar! Salom quvnoq bolalar!

Bu yerda juda issiq! Qani, bolalar, turinglar!

Hamma quloqlarini ushlab, quloqlarini burishdi!

Ular o'girildi va o'girildi, keyin quloqlar ... uchib ketishdi!

Va uchmaganlar, hamma orqamdan uchib ketishdi!

Ular qichqirishdi va baqirishdi! Ular oyoqlarini urib, qo'llarini urishdi!

Endi men bilan yangi ajoyib raqsga tushing!

DANCE "Perpetual Motion" o'tirdi.

Pippi: Bir-biringizga o'girilib, qo'lingizni silkiting.

Hamma qo'lingizni yuqoriga ko'taring

Va yuqori qismini siljiting.

Keling, quvnoq baqiraylik: "Hurray!"

O'yinlarni boshlash vaqti keldi!!!

Bir-biringizga yordam bering

Savollarga javob bering

Faqat "Ha" va faqat "Yo'q"

Menga birga javob bering.

Agar "yo'q" desangiz

Keyin oyoqlaringizga teging;

Agar siz "Ha" desangiz -

Keyin qo'llaringizni qarsak chaling.

Keksa bobo maktabga boradi.

Bu rostmi yoki yo'qmi?..

(Yo'q - bolalar oyoqlarini urishadi)

Nabirasini u yerga olib boradimi?

Birgalikda javob bering...

(Ha - qo'llarini qarsak chaling)

Muz muzlagan suvmi?

Biz birga javob beramiz... (Ha)

Juma - chorshanbadan keyinmi?

Biz birga javob beramiz... (Yo'q)

Bitiruv biroz qayg'uli bayrammi? (Ha.)

Sizni o'yinlar, qo'shiqlar, raqslar kutmoqdami? (Ha.)

Siz qanday zo'r odamsiz, shunday do'stona javob berganingiz uchun.

O'yin: "Bir, ikki, uch - uchga tur"

1 qism bolalar juft bo'lib "qayiq" uslubida yonbosh sakrash bilan harakat qilishadi.

2-qism . Ular to'xtaydi. Ikkita tizzada chapak chalish va ikkitasi bir-birining qo'llarini urish.

Qarsaklar takrorlanadi. Aylaning va joyida “qayiq” harakatida sakrang.Musiqa to‘xtaydi.

Taqdimotchi aytadi: "Bir, ikki, uch - uchta bo'lib turinglar!"

Musiqa yana chalinadi, bolalar birin-ketin raqsga tushishadi.

Taqdimotchi aytadi: "Bir, ikki, uch, to'rt - to'rtta guruhga bo'ling!" va hokazo.

Pippi: Men shunday o'sganimda, yo'q, bunday ...

Men dengiz qaroqchisiga aylanaman! Va siz kim bo'lasiz?

Qiz: Men hali bilmayman!

Pippi: Men o'rganmayman, o'rganmayman! Ammo endi men bilaman!

Menda romashka bor - sehrli! (shou)

Kim gulbargni yirtib tashlasa, kelajakni nomlaydi!

(barg barglarini yirtib tashlang, kim bo'lishingizni bizga o'qing!

Endi sinab ko'ring - keyin nima bo'ladi!

Xo'sh, istalgan birini tanlang - gulbargni yirtib tashlang)

Bolalar she'rlari

1.Mening yillarim o'sib bormoqda,

Men o'n yetti yoshda bo'laman.

Keyin kim bilan ishlashim kerak?

Nima qilishim kerak?

Bilimga intiling.

Juda aqlli bo'lish uchun,

Chet elga chiqish uchun!

3. Men ishlayman

Prezidentimiz

Men buni butun mamlakat bo'ylab taqiqlayman

Men irmik bo'tqasini pishiraman!

4. Men sizga aytmoqchiman, bolalar,

Men advokat bo'lmoqchiman

Va hali advokat emas,

Men hammani kaltakladim.

5. Men Galkin kabi qo'shiq aytishni xohlayman,

Men qila olaman, men buni qila olaman!

Balki Alla Pugacheva,

Men ham sizni yaxshi ko'raman!

6.Oh, u haqida o'ylamang,

Vaqtingizni behuda sarf qilyapsiz.

Siz Alla Pugacheva uchunsiz

Allaqachon juda eski!

7. Men o'qituvchi bo'lardim

Menga o'rgatsinlar!

8. Aytganingiz haqida o'ylab ko'rdingizmi?

Bolalar sizni qiynashadi!

Pippi: Qarang, ota-onalar, sizning ajoyib farzandlaringiz qanday qiziqarli kelajakka ega! Boshqa gulbarglar qolmadi. Men ham bilmoqchiman - bolam, nima bo'lishni xohlaysan?

Yigit: Men rejissyor bo'lishni xohlayman va men chiroyli yashashni xohlayman!

Pippi: Qanday orzu! Lekin ……. Sizning xohishingiz endi amalga oshadiganga o'xshaydi!

“Danqov va yostiq”ning dramatizatsiyasi.

(Danqa yigit karavotga yotib, xorlaydi. Boshiga yostiq yopishtirilgan)
Ved: To'shakda yotgan kim?
Va uxlab gapiradimi?
Dangasa odam: Oh, shafqatsiz taqdir!
Hamma meni qiynoqqa soldi!
(Buvim Dangasaga yaqinlashadi)
Buvim: Uyg'oning, azizim,
Tezroq turing, azizim!
Har doim sog'lom bo'lish uchun
Erdan beshta push-up qiling
Eging va o'zingizni yuqoriga torting
O'zingizni sochiq bilan quriting.
Dangasa odam (norozi): Uyg'oning, azizim,
Tezroq turing, azizim.
Oh, shafqatsiz taqdir!
Hamma meni qiynoqqa soldi!
(Buvim chetga chiqadi. Onam yugurib Lazyning oldiga keladi)
Ona: Biz maktabga shoshilishimiz kerak
Mavzularni o'rganish uchun.
Hisoblay olish uchun yozing...
Dangasa odam: Mening sevimli narsam - to'shak!
Men umuman turishni xohlamayman!
Ona: Seni o'zim yuvib, to'shagingni yig'aman,
Men portfelingizni yig‘ib, maktabga olib boraman.
Do'stlar sizni sinfda kutmoqda...
Dangasa odam: Oh, meni tinch qo'ying!
Mening do'stim bor - yumshoq yostiq.
(Buvim va onam boshlarini ushlab, nafas olishadi, ingrashadi, boshlarini chayqadilar)
Buvim: Voy, nima desangiz ham!
Oldinda bizni nima kutmoqda?
Ona: U johil bo'lib qoladi
U hayotda azob chekadi!
Dangasa odam : Oh, shafqatsiz taqdir!
Mayli, mayli, turaman!
(Dangasa yotoqdan turadi, boshini his qiladi, qo'rqib ketadi, yostiqni yirtmoqchi bo'ladi, lekin u muvaffaqiyatga erishmaydi.)
Ona: Endi bizga kim yordam beradi?
Buvijon : Tezroq shifokorni chaqiring!
(Oyim telefonga ketadi. Buvisi nevarasini tinchlantiradi)
Buvim: Aziz nabiram, tinchla, men sen bilanman!
Faqat yostiq boshning tepasiga o'sib chiqqani yaxshi.
Agar karavot tuzatilgan bo‘lsa, o‘rningdan turolmas edingiz!
(Danqov yig'lay boshlaydi, buvim boshidagi yostiqni silaydi)
Ona (telefonda gaplashib) Hurmatli shifokor, keling
O'g'lingizni baxtsizlikdan qutqaring.
Uning dumaloq tojiga
Pa-pa-yostiq o'sdi!
(Oyim yig‘laydi, duduqlanadi, ko‘z yoshlarini artib, telefon go‘shagini qo‘yadi, o‘g‘liga yaqinlashadi. Uchalasi quchoqlashib yig‘laydilar. Doktor kiradi)
Doktor (fonendoskop bilan tinglaydi): Shunday qilib, keling, bolani tinglaymiz.
Mana, jigar, taloq...
Endi chapga buriling.
Tilingiz bilan buruningizga teging.
(Dangasa tabib aytgan hamma narsani qiladi. Doktor yostiqqa tegadi.)
Doktor: Endi men sizga tashxisni aytib beraman, menimcha, bu sizni ajablantirmaydi.
Lenivis, dangasa odam, do'stim, -
Istaksizlik natijasidir.
(dangasa qo'rquv bilan so'zlarni takrorlaydi)
Dangasa odam: Dangasa, dangasa?
Doktor: Yostiq mustahkam o'sdi,
Siz uni boshingizning tepasidan tortib ololmaysiz.
Men sizga shunday maslahat beraman:
Biz kesishimiz kerak! Boshingiz bilan!
(Do‘xtir baquvvat harakat bilan qo‘lining chetini bo‘g‘ziga o‘tkazadi. Buvi Doktorni dangasadan uzoqlashtiradi).
Buvim: Yo'q, qilmayman, nabirangga tegma!
Doktor: Ilm uning uchun juda dangasa!
Ved: Buvim himoyaga keldi.
Qarsak chaling! Va u hushidan ketdi!
(Oyim uni ko'tarib, ro'molini silkitadi)
Doktor (boshining orqa qismini tirnab): Yana bir maslahat bor.
Sizga aytishim kerakmi yoki yo'qmi?
Buvim: Mening kuchim ketdi
Tez gapiring!
Doktor (barmog'ini silkitadi): Agar dangasalikni to'xtatsangiz,
O'qishga borsang,
Mo''jiza yana sodir bo'ladi
Va yostiq yo'qoladi!
(Doktor, buvim va onam ketishadi)
Dangasa odam: Shunday qilib, biz harakat qilishimiz kerak
Yostiq bilan ajralish uchun.
Ko‘ylakni o‘zim kiyaman
Va men ish bilan shug'ullanaman:
Men bir nechta mashqlarni bajaraman(bir nechta harakatlar qiladi)
Men portfelimga daftarlarni joylayman(Ryukzakni oladi, kiydiradi),
Men xonadagi hamma narsani tartibga solaman (to'shakni to'g'rilaydi)
Men darsga yuguraman!
(Yanqovoq zaldan chiqib ketadi. Orqasida xalta, boshida yostiq bor)
Ved: Bizning Lazy Guy hamma narsani qiladi va yostiq yo'qoladi!
(Yangasa odam yostiqsiz yuguradi)
Dangasa odam: Yostiq yo'q, go'zallik!
Salom maktab! Salom, men!
Ved: Juda qoyil!
Hech qachon dangasa bo'lmang, doimo ko'p mehnat qiling va yaxshi o'qing!
(Sahnadagi qahramonlar ta'zim qilishadi)

Etakchi: Har bir bola bizning kichkina yorqin yulduzimiz. Va bugun, 2015-yil 27-may, bizning yulduzlarimiz uchun yangi ortga hisoblash boshlanadi, ular katta, mehribon va iste'dodli yulduzlarga aylanadi!

Bola. - To'rtinchi ramka - ota-ona!

Bola .Birinchi sinf o'quvchisining onasi
Guldasta qo'llarga mahkam bog'langan.
Birinchi sinf o'quvchisining onasi
Mening tizzalarim biroz titrayapti.

Xo'sh, maktab keladi,
Va maktab ayvonida!
Birinchi sinf o'quvchisining onasi
Xavotirli yuz.(L. Fadeeva)

Onalar, qo'rqmanglar, onalar, tinchlaning!

Biz sizni maktabda qo'yib yubormaymiz, siz uchun raqsga tushamiz va qo'shiq aytamiz!

Balonlar bilan raqsga tushing.

Taqdimotchi. Xo'sh, bizning filmimiz nihoyasiga yetmoqda. Va biz faqat oxirgi zarbani olishimiz kerak.

Bola. Oxirgi zarba - bu xayrlashuv zarbasi!

Taqdimotchi. - Vaqt o'tib ketmoqda, uni qaytarib bo'lmaydi, yigitlar katta bo'lib qolishdi.
Biz yulduzlarni yoqdik, sizni yo'lingizga jo'natdik,

siz bolalar bog'chasi bilan xayrlashyapsiz.

1. Bola.

Bizning bolalar bog'chamiz, xayr,
Siz bilan ajralish vaqti keldi.
Va keling, xayrlashaylik
Sizga bo'lgan buyuk sevgimni tan olish uchun.

2. Bola.

Shunchalik uchun uzoq yillar davomida va qishlar
Siz ko'pchilikning oilasiga aylandingiz.
Biz xayrlashamiz
Bizni maktabga yo'l kutmoqda.

3. Bola.

Biz sizga qasam ichmaymiz, lekin biz shunday o'rganamiz,
Shunday qilib, hamma biz haqimizda bilib oladi.
Buni hamma joyda eshitishingiz uchun:
"To'rtdan biri"- bu yaxshi bajarilganligini anglatadi!" (Hamma birgalikda)

Qo'shiq "Bolalar bog'chasi, xafa bo'lmang!

Etakchi. - Va endi filmimizning epilogi.

Diqqat! Tantanali vaqt keldi:

Biz bolalarga hujjatni taqdim etamiz, bu diplom deb ataladi,

Bu siz uchun umringiz davomida esdalik bo'lib qoladi. Hamma narsa bo'ladi: maktab, kollej,

Sizning birinchi diplomingiz shu yerda! Va shunday o'rganishga harakat qiling,

Diplomlaringiz bilan faxrlanish uchun!

Diplomlar va sovg'alar taqdimoti.

So'z menejerga beriladi.

So‘z bitiruvchilarimizning ota-onalariga beriladi.

Ota-onalar chiqadi