Was passiert in der Tabelle als Ergebnis. Fragen und Aufgaben

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Lektion 29
Tabellenkalkulationen und Tabellenkalkulationen. Tabellenstruktur
Daten in kalkulationstabelle: Zahlen, Texte, Formeln. Regeln zum Füllen von Tabellen
Arbeiten mit einer fertigen Tabelle: Hinzufügen und Entfernen von Zeilen und Spalten, Ändern von Formeln und Kopieren

Die Hauptthemen des Absatzes:

- die Struktur der Tabelle;
- Daten in einer Tabelle;

Was ist eine Tabelle? Fragen und Aufgaben

Was ist eine Tabelle?
Fragen und Aufgaben

Kurz über die Hauptsache

Tabellenkalkulationen dienen zum Organisieren von Tabellenberechnungen auf einem Computer. Tabellenkalkulationsanwendungen werden aufgerufen tabellenprozessoren.

Die kleinste Struktureinheit in einer Tabelle ist eine Zelle... Der Zellenname besteht aus dem alphabetischen Spaltennamen und der Zeilennummer.

Die Zelle kann passen text (Zeichenfolge), Nummer, Formel.

Die Zellen, in die der Benutzer Zahlen eingibt, enthalten die Anfangsdaten für die Berechnungen. In Zellen mit Formeln werden Berechnungsergebnisse erhalten.

Durch Ändern der Originaldaten werden Formeln sofort neu berechnetin dem diese Daten enthalten sind.

Tabellenkalkulationen (genau wie Datenbanken) können als betrachtet werden informationsmodelle realer Objekte.

Fragen und Aufgaben

1. Was ist ein Tabellenprozessor?

2. Wie heißen Tabellenzellen? Welche Informationen können in Zellen gespeichert werden?

3. Was ist der Unterschied zwischen der Anzeige von Formeln und der Anzeige von Werten?

4. Was passiert in einer Tabelle, wenn eine Zahl in einer Zelle durch einen neuen Wert ersetzt wird?

5. Was ist der wesentliche Unterschied zwischen einer Tabelle und einer relationalen Datenbanktabelle? Bereiten Sie eine Nachricht mit Beispielen vor.

Thema und Nummer der Lektion im Thema: Tabellenberechnungen auf einem Computer, Lektion Nummer 2

wehqiowueh2323f.doc Thema der Lektion: Einführung in Tabellenkalkulationen. Regeln zum Ausfüllen der Tabelle.

Fach: Informatik

Stichworte: Informatik, Klasse 9, Tabellenkalkulation, didaktisches Material, Handouts, Visualisierung, Microsoft Excel

Unterrichtstyp: Unterricht in der Bildung neuen Wissens

Arbeitsformen: frontale, individuelle Arbeit am Computer

Der Zweck der Lektion: die Bildung der Fähigkeit, Tabellenkalkulationen für die einfachsten Berechnungen zu verwenden.

Unterrichtsziele:

lehren

Bildung eines Verständnisses von ET;

Bildung der einfachsten Dateneingabefähigkeiten und Erhalten von Ergebnissen unter Verwendung von Formeln in Microsoft Excel ET;

entwicklung

Entwicklung des Denkens;

Entwicklung der Fähigkeit, bei der Aufführung unabhängig zu handeln praktische Arbeit;

lehrreich

Entwicklung des kognitiven Interesses an dem Thema;

Bildung des Strebens nach hohe Qualität Ergebnisse der Arbeit.

Notwendig technisches Equipment: Lehrercomputer, interaktives Whiteboard, Projektor, Schülercomputer.

Notwendig software: Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Excel, Flash

Handzettel: (oder siehe Anhang 1)

Die Zusammenfassung der Lektion finden Sie auf der Website "Elektronische Bildungsressourcen".

Bildung neuer Konzepte und Handlungsmethoden.

In jüngerer Zeit, vor nicht mehr als 30 Jahren, wurde ein Rechenschieber verwendet, um die Ergebnisse physikalischer und anderer Experimente zu verarbeiten. In der Schule und jetzt lernen sie, den Bradis-Tisch zu benutzen. Dann gab es einfache und technische Taschenrechner. Wie Sie wissen, sind die ersten Computergeräte, inkl. und Computer (Computer) wurden erfunden, um die menschliche Computerarbeit zu erleichtern. Diese Geräte wurden schrittweise verbessert. Für Computer wurden Programme entwickelt, mit denen Sie Berechnungen durchführen können.

1979 erstellten Daniel Bricklin und Robert Frankston die weltweit erste Tabelle, VISICALK (Visual Calculator). Für dieses Programm kauften die Leute Computer. Wirtschaftswissenschaftler schrieben mit Freude, dass Sie mit ihrer Hilfe fast sofort den Gewinn des Unternehmens bestimmen, Verluste berechnen usw. Auf dieser Grundlage hat der uns bekannte Bill Gates das Microsoft Excel-Programm erstellt. Welche Möglichkeiten bietet es uns?

Betrachten Sie Beispiel 1: Gehaltsabrechnung.

Betrachten Sie Beispiel 2: Bilanzierung des Verkaufs von Milchprodukten (Seite 106) - Demonstrationstabelle

Stellen Sie das Konzept einer Tabelle vor.

ET ist eine interaktive Anwendung, die Daten in rechteckigen Tabellen speichert und verarbeitet

Vergleichen Sie mit der Definition in Tutorial Seite 107

Stellen Sie die Konzepte der Eingabe und Ausgabe anhand der oben diskutierten Beispiele vor.

Anfangsdaten - Informationen, die in eine Tabelle eingegeben werden (unabhängige Informationen)

Ergebnisse - Daten, die sich aus der Ausführung von Formeln ergeben (abhängige Informationen)

DIE HAUPTSACHE! Wenn sich die anfänglichen Daten ändern, werden alle Ergebnisse automatisch neu berechnet und direkt vor unseren Augen geändert.

(Am Beispiel der "Bilanzierung des Verkaufs von Milchprodukten" wird die Änderung der Ergebnisse angezeigt, wenn sich die anfänglichen Daten ändern.)

NUMBER (z. B. 257; -145,2; 4,890) Standardmäßig sind Zahlen in einer Zelle rechtsbündig ausgerichtet.

### - Die Nummer passte nicht in die Zelle.

TEXT (z. B. 22 MB, A2 + C3) Standardmäßig wird der Text in einer Zelle nach links ausgerichtet.

FORMEL (Nr, \u003d A2 + C3, \u003d A1 * 5)

Bildung von Computerkenntnissen und -fähigkeiten.

Jeder Schüler erhält eine Reihe von Aufgaben (siehe Anhang - "Didaktisches Material zu ET"). )

Demonstration der Aufgabe Nr. 1 durch den Lehrer.

Schüler, die Aufgaben auf Computern Nr. 1,2 erledigen (didaktisches Handout-Material)

Zusammenfassung der Lektion. Zweck und Funktionen der Tabelle.

Hausaufgaben: S. 18-19, bereiten Sie Informationen über die Bezahlung von Strom durch Ihre Familie vor. (Aufgabennummer 6 S. 19)

Anhang zur Lektionsübersicht

wehqiowueh2323f.doc „Einführung in Tabellenkalkulationen. Regeln zum Ausfüllen der Tabelle "

Liste der in dieser Lektion verwendeten EOR

Ressourcenname

Typ, Art der Ressource

Informationspräsentationsformular(Illustration, Präsentation, Videoclips, Test, Modell usw.)

Demo-Tabelle für Milchverkäufe

informativ

kalkulationstabelle

Microsoft Excel-Tabellenfensteroberfläche

informativ

flash-Animation

ET-Struktur

informativ

präsentation

Didaktisches Material in Tabellenkalkulationen

Zweck und Fähigkeiten von Tabellenkalkulationen

informative pps

präsentation

Verweise:

Lehrbuch Informatik und IKT Klasse 9 I. G. Semakin, L. A. Zalogova, S. V. Rusakov, L. V. Shestakova

EOR: Eine Sammlung digitaler Bildungsressourcen für allgemeine und primäre Institutionen berufsausbildung... Eine Reihe digitaler Ressourcen für das Lehrbuch "Informatik-Grundkurs", Klasse 9, Semakina I., Zalogovoy L., Rusakova S., Shestakova L. Kapitel 4. Tabellenberechnungen auf einem Computer.

Lektion 4.

Thema: « Tabellenkalkulationen. Zweck und Hauptfunktionen . Grundparameter einer Tabelle "

Unterrichtsart: Lektion in der Entwicklung neuer Kenntnisse und Fähigkeiten

Der Zweck der Lektion: Die Schüler mit dem Zweck und den Grundfunktionen einer Tabelle vertraut machen, mit der Struktur von ET.

Stellen Sie die Konzepte von Zeile, Spalte, Zelle, Zellenname und Zellbereich vor.

Erforderliche Gesamtbetriebskosten: videoprojektor, Leinwand, PC,

grundnotizen für Studenten.

Anforderungen an Kenntnisse und Fähigkeiten

Der Schüler sollte wissen:

Angewandt software Verarbeitung numerischer Informationen

Zweck und Hauptfunktionen von ET

ET-Struktur

Die Schüler sollten in der Lage sein:

Unterscheiden Sie in ET zwischen abhängigen und unabhängigen Feldern

Sie können einen Zellbereich definieren

Kennen Sie die Namen von ET-Zellen, Zeilen und Spalten

Unterrichtsplan:

Zeit organisieren. 1 Minute

Prüfen hausaufgaben 5 Minuten

Wissenstest 10 Minuten

20 Minuten neues Material erklären

Neues Material sichern. 7 Minuten

Hausaufgaben. 2 Minuten

Während des Unterrichts

Zeit organisieren(1 Minute)

Der Lehrer begrüßt die Schüler.

Hausaufgabencheck(5 Minuten)

Hausaufgaben an der Tafel

Zerlegen Sie an der Tafel die Lösung von Problemen, die zu Schwierigkeiten bei der Lösung geführt haben.

3. Überprüfung des Wissens(10 Minuten)

Arbeiten Sie an der Ausführung von Rechenoperationen in einer binären SS

Die Schüler erhalten Optionen für Aufgaben

Präsentation von neuem Material(20 Protokoll)

Das Studium des Themas soll mit einer Präsentation beginnen, deren detaillierte Beschreibung in der folgenden Tabelle dargestellt ist.

Theoretisches Unterrichtsmaterial

Aussehen rutschen

Foliennotizen

Lehrer:

Thema der heutigen Lektion« Tabellenkalkulationen. Zweck und Hauptfunktionen. ET-Struktur "

Der Lehrer bittet darum, das Thema der Lektion in ein Notizbuch zu schreiben.

Lehrer:

Achten Sie auf die Abkürzungen, die wir in der heutigen Lektion verwenden werden.

Lehrer:

In der modernen Welt werden die meisten Tabellen in erstellt in elektronischem Format mit einem PC.

Es ist eine Reihe von Anwendungsprogrammen (APs) entstanden, die als elektronische Tabellen (ET) bezeichnet werden. Der Zweck von ET besteht darin, das Arbeiten mit großen Arrays numerischer Informationen bequemer und weniger mühsam zu machen.

ET ist ein praktisches Werkzeug für Ingenieure, Wissenschaftler, Ökonomen, Buchhalter usw. Mit diesen Programmen können Sie dynamische Tabellen erstellen, d. H. enthalten sogenannte berechnete Felder, deren Werte automatisch nach den angegebenen Formeln neu berechnet werden, wenn sich die Werte der in anderen Feldern enthaltenen Originaldaten ändern.

Leistungsstärkere ETs werden als Tabellenprozessoren (TP) bezeichnet.

Lehrer:

Die Hauptelemente von ET sind: Zelle, Zeile und Spalte.

Während der Lehrer das Thema erklärt, führt der Hyperlink zu den Folien, die Informationen zu jedem Element separat wiedergeben, und kehrt dann jedes Mal zur Folie "Grundelemente von ET" zurück.

Lehrer:

Das Hauptelement von ET ist eine Zelle.

Der Schnittpunkt von Zeilen und Spalten bildet Zellen, die aufgerufen werden tabellenzellen. Um die Zelle zu identifizieren, wird sie verwendet adresse bestehend aus Spaltenname und Zeilennummer. Zum Beispiel: Die allererste Zelle hat die Adresse A 1; Beispiele für andere Adressen von Zellen B 3, DL 25 usw.

Die Zelle, in der sich der Cursor befindet und die eingerahmt ist, wird aufgerufen aktive Zelle ... Daten werden über die Tastatur in die aktive Zelle eingegeben.

Lehrer:

Der ET-Arbeitsbereich ist horizontal durch Linien unterteilt saiten (zeichenfolgen sind mit den Nummern 1, 2, 3, ..., 65356 gekennzeichnet).

Lehrer:

Das Arbeitsfeld von ET ist vertikal durch Linien unterteilt säulen (spalten sind mit lateinischen Buchstaben gekennzeichnetEIN , B. , C. , …, AB , …< IV gibt es 256),

Lehrer:

Als integrales Objekt können Sie und verwenden bereich von Zellen , dies wird durch den Namen der oberen linken Zelle und den Namen der unteren rechten Zelle gekennzeichnet, die durch einen Doppelpunkt getrennt sind (zum Beispiel A 1: B 5).

Lehrer:

Stellen wir uns also vor, Sie und ich sind die Besitzer eines kleinen Geschäfts, in dem Milchprodukte verkauft werden. Sie müssen eine Vielzahl von Formen der Buchhaltung für Waren führen.

Stellen wir uns eines der Buchhaltungsdokumente vor, das so aussehen sollte (siehe Keynote und dann Bildschirm). Dies ist eine normale rechteckige Tabelle.

Achten Sie jedoch auf die Besonderheit dieser Tabelle. Es enthält Felder, deren Wert anhand der Werte anderer Felder berechnet wird. Diese Felder sind die Felder "Umsatz", "Verbleibend". Solche Felder werden als berechnet oder abhängig bezeichnet. Die Felder "Produkt", "Preis", "Geliefert", "Verkauft" sind unabhängig. Die unabhängigen Felder enthalten die Anfangsdaten für die Berechnung.

Lehrer:

Die von ET verarbeiteten Hauptinformationsobjekte sind die folgenden Datentypen:

Nummer;

Text:

Formel.

Nummer

Die eingegebenen Zahlen können ganzzahlig und reell sein. Bei reellen Zahlen wird der ganzzahlige Teil vom Bruchteil durch ein Komma getrennt.

Bevor Sie Zahlen eingeben, müssen Sie das Format der eingegebenen Zahlen festlegen. Dazu müssen Sie:

Wählen Sie einen Zellenbereich aus.

Wählen ZELLEN FORMATIEREN;

Stellen Sie im angezeigten Fenster die erforderlichen Parameter ein.

Für Zahlenformate können Sie auch die Anzahl der Dezimalstellen angeben, Währungs- und Finanzformate auswählen usw.

Für eine korrekte Datenmanipulation müssen Sie immer das Zellenformat festlegen, bevor Sie Zahlen eingeben.

Text

Text - eine Reihe von Symbolen zur Gestaltung der Tabelle (Überschriften, Erklärungen usw.)

Formel

Formel Ist ein Ausdruck, der einen Hinweis für mathematische Berechnungen angibt. Der Ausdruck beginnt mit einem Gleichheitszeichen (\u003d), mit dem das Programm die Formel von anderen Daten unterscheiden kann.

Lehrer:

Unter den Benutzern von IBM-kompatiblen Computern sind ET Microsoft Excel, Lotus 1-2-3 sowie Tabellen aus dem integrierten MS Works-Paket die bekanntesten.

ET dient für:

Verarbeitung numerischer Informationen in Form einer Tabelle.

Speichern von Tabellen auf Datenträgern.

So drucken Sie ein Dokument.

ET-Funktionen:

Dateneingabe und -bearbeitung.

Berechnungen nach Formeln.

Formatieren der Tabelle.

Konstruktion von Grafiken und Diagrammen.

Daten sortieren.

Arbeiten wie mit einer Datenbank.

Vorschau des Dokuments vor dem Drucken.

Druckausgabe usw.

Konsolidierung des untersuchten Materials(7 Minuten)

Frontalumfrage

Hausaufgaben(2 Minuten)

Lernen Sie alle grundlegenden Konzepte, die Sie in der Lektion gelernt haben.

ND Ugrinovich, Informatik und IKT Klasse 9, S. 3.2.1, 3.2.2

Beantworten Sie die Fragen am Ende von Absatz S. 86, S. 89.

Aufgaben zur Selbstverwirklichung S. 86 Nr. 3.8 S. 89 Nr. 3.9

Lektion 29 Tabellenkalkulationen und Tabellenkalkulationen. Tabellenstruktur Daten in kalkulationstabelle: Zahlen, Texte, Formeln. Regeln zum Füllen von Tabellen Arbeiten mit einer fertigen Tabelle: Hinzufügen und Entfernen von Zeilen und Spalten, Ändern von Formeln und Kopieren

Was ist eine Tabelle? Fragen und Aufgaben

Kurz über die Hauptsache

Fragen und Aufgaben

Lektion 29
Tabellenkalkulationen und Tabellenkalkulationen. Tabellenstruktur
Daten in kalkulationstabelle: Zahlen, Texte, Formeln. Regeln zum Füllen von Tabellen
Arbeiten mit einer fertigen Tabelle: Hinzufügen und Entfernen von Zeilen und Spalten, Ändern von Formeln und Kopieren

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