Vene rahvajutu "Kuidas kits onni ehitas" dramatiseering

PÄIKESE KÜLASTAMINE

Ühel päeval kattis taevast suur pilv. Päike ei paistnud kolm päeva. Kanadel on päikesevalguseta igav.

Kuhu see päike kadus? - Nad ütlesid. - Peame ta võimalikult kiiresti taevasse tagasi viima.

Kust sa selle leiad? - naeratas kana. - Kas sa tead, kus see elab?

"Me ei tea, aga me küsime, kellelt kohtame," vastasid kanad.

Kana kogus need reisi jaoks kokku. Ta andis mulle väikese koti ja rahakoti. Kotis on tera, rahakotis mooniseemne.

Kanad on lahkunud. Nad kõndisid ja kõndisid ja nägid: aias kapsapea taga istus tigu. Ta on suur, sarviline ja tal on onn seljas. Kanad peatusid ja küsisid:

Tigu, tigu, kas sa tead, kus päike elab?

Tigu mõtles ja ütles:

Ei tea. Aia peal istub harakas – võib-olla ta teab.

Kuid harakas ei oodanud isegi kanade saabumist tema juurde. Ta lendas nende juurde, lobises ja särises:

Kanad, kuhu sa lähed, kuhu? Kuhu te, kanad, lähete, kuhu?

Tibud paisuvad:

Jah, päike on kadunud. Ta polnud kolm päeva taevas. Lähme otsime teda.

Ja ma lähen sinuga! Ja ma lähen sinuga! Ja ma lähen sinuga!

Kas sa tead, kus päike elab?

"Ma ei tea, aga jänes võib-olla teab: ta elab kõrvalmajas, piiri taga," säutsus harakas.

Jänes nägi, et tema juurde tulevad külalised, ajas mütsi sirgu, pühkis vuntsid ja avas värava laiemalt.

Jänes, jänes," kiljusid kanad, harakas lobises, "kas sa tead, kus päike elab?" Me otsime teda.

Ma ei tea, aga mu naaber, part, ilmselt teab: ta elab oja lähedal, roostikus.

Jänes juhatas kõik oja äärde. Ja oja lähedal on pardimaja ja süstik on lähedal.

Hei naaber, kas sa oled kodus või mitte? - hüüdis jänes.

Kodu, koju! - vulises part. "Ma ei saa ikka veel kuivada; kolm päeva pole päikest olnud."

Ja me läheme lihtsalt päikest otsima! - hüüdsid kanad, harakas ja jänes talle tagasi. - Kas sa tead, kus see elab?

Ma ei tea, aga oja taga, õõnsa pöögipuu all elab siil - ta teab.

Nad läksid kanuuga üle oja ja läksid siili otsima. Ja siil istus pöögi all ja uinus.

Siil, siil," hüüdsid kanad, harakas, jänes ja part ühes hääles, "kas sa ei tea, kus päike elab?" Ta polnud kolm päeva taevas, kas ta oli haige?

Siil mõtles ja ütles:

Kuidas sa ei tea! Ma tean, kus päike elab. Pöögipuu taga on suur mägi. Mäel on suur pilv. Hõbedane kuu on pilve kohal!

Siil võttis pulga, tõmbas mütsi alla ja kõndis kõigi ette, et teed näidata.

Nii nad jõudsid kõrge mäe tippu. Ja seal pilv klammerdus tippu ja lebas seal.

Pilve peale ronisid kana, harakas, jänes, part ja siil. Istusime kindlamalt maha ja pilv lendas otse kuud külastama.

Ja kuu nägi neid ja süttis kiiresti oma hõbedase sarve.

Kuu, kuu," hüüdsid talle kanad, harakas, jänes, part ja siil, "näidake meile, kus elab päike!" Ta polnud kolm päeva taevas, igatsesime teda.

Kuu viis nad otse päikesemaja väravate juurde, kuid maja oli pime, valgust polnud: oli näha, et päike oli magama jäänud ega tahtnud ärgata.

Siis lobises harakas, piiksus kanad, vulises part, jänes lõi kõrvu ja siil ragistas pulgaga:

Ämbripäike, vaata välja ja sära!

Kes akna all karjub? - küsis päike. - Kes takistab mul magamast?

Need oleme meie – kanad ja harakad, jänes ja part ja siil. Tulime teid äratama – hommik on kätte jõudnud.

Oh, oh!.. - oigas päike, - kuidas ma saan taevasse vaadata? Kolm päeva varjas pilv mind, kolm päeva varjas mind ja nüüd ei saa ma isegi särada...

Jänes kuulis sellest - ta haaras ämbri ja hakkas vett tassima. Part kuulis sellest - peseme päikest veega. Ja nelikümmend - pühkige rätikuga. Puhastame siili kipitavate harjastega. Ja kanad hakkasid päikeselt täppe ära pühkima.

Päike tuli taevasse, puhas, selge ja kuldne. Ja kõikjal muutus kergeks ja soojaks.

Kana tuli ka välja päikese käes peesitama. Ta tuli välja, noogutas ja kutsus kanad enda juurde. Ja kanad on sealsamas. Jooksevad mööda õue, otsivad teri ja peesitavad päikese käes.

KOLM KARU

Üks tüdruk lahkus kodust metsa. Ta eksis metsa ära ja hakkas koduteed otsima, kuid ei leidnud seda, vaid jõudis metsamaja juurde.

Uks oli lahti; Ta vaatas ust, nägi, et majas pole kedagi, ja sisenes. Selles majas elas kolm karu. Ühel karul oli isa, tema nimi oli Mihhail Ivanovitš. Ta oli suur ja karvas. Teine oli karu. Ta oli väiksem ja tema nimi oli Nastasja Petrovna. Kolmas oli väike karupoeg ja tema nimi oli Mishutka. Karusid polnud kodus, läksid metsa jalutama.

Majas oli kaks tuba: üks oli söögituba, teine ​​magamistuba. Tüdruk astus söögituppa ja nägi laual kolme tassi hautist. Esimene tass, väga suur,

oli Mihhaili Ivanõtševa. Teine karikas, väiksem, oli Nastasja Petrovnina oma; kolmas, sinine karikas, oli Mishutkina. Iga tassi kõrvale asetage lusikas: suur, keskmine ja väike.

Tüdruk võttis suurima lusika ja rüüpas suurimast tassist; siis võttis ta keskmise lusika ja rüüpas keskmisest tassist; siis võttis ta väikese lusika ja rüüpas väikesest sinisest tassist ning Mishutka hautis tundus talle kõige parem.

Tüdruk tahtis maha istuda ja nägi laua taga kolme tooli: üks suur - Mihhaili Ivanõtšev, teine ​​väiksem - Nastasja Petrovnin, kolmas, väike, sinise padjaga, - Mishutkin. Ta ronis suurele toolile ja kukkus; siis istus ta keskmisele toolile, sellel ei olnud kerge istuda, siis istus väikesele toolile ja naeris - see oli nii hea. Ta võttis sinise tassi ja hakkas sööma. Ta sõi kogu hautise ära ja hakkas toolil õõtsuma.

Tool purunes ja naine kukkus põrandale. Ta tõusis püsti, võttis tooli ja läks teise tuppa. Seal oli kolm voodit: üks suur – Mihhaili Ivanõtševi oma, teine ​​keskmine – Nastasja Petrovnina oma. Kolmas pisike on Mishutkina. Tüdruk heitis suures pikali - see oli liiga avar; Ma heitsin keskele pikali - see oli liiga kõrge; Ta heitis väikesesse voodisse pikali – voodi oli talle täpselt paras ja ta jäi magama.

Ja karud tulid näljasena koju ja tahtsid õhtust süüa. Suur karu võttis tassi, vaatas ja möirgas kohutava häälega:

Kes jõi minu tassi?

Nastasja Petrovna vaatas oma tassi ja urises mitte nii valjult:

Kes jõi minu tassi?

Ja Mishutka nägi oma tühja tassi ja kriuksus peenikese häälega:

Kes rüüpas mu tassi ja jõi selle kõik maha?

Mihhailo Ivanovitš vaatas oma tooli ja urises kohutava häälega:

Nastasja Petrovna vaatas oma tooli ja urises mitte nii valjult:

Kes istus mu toolil ja tõstis selle paigast?

Mishutka vaatas oma katkist tooli ja kilkas:

Kes istus mu toolil ja lõhkus selle?

Karud tulid teise tuppa.

Kes lamas mu voodil ja kortsutas seda? - möirgas Mihhailo Ivanovitš kohutava häälega.

Kes lamas mu voodil ja kortsutas seda? – urises Nastasja Petrovna mitte nii valjult.

Ja Mišenka pani väikese pingi püsti, ronis võrevoodi ja kilkas peenikese häälega:

Kes läks mu voodisse?...

Ja äkki nägi ta tüdrukut ja karjus, nagu teda lõigatakse:

Siin ta on! Hoia, hoia! Siin ta on! Ai-jaa! Hoia seda!

Ta tahtis teda hammustada. Tüdruk avas silmad, nägi karusid ja tormas akna juurde. Aken oli lahti, ta hüppas aknast välja ja jooksis minema. Ja karud ei jõudnud talle järele.

VAIKPULL

Kunagi elasid vanaisa ja vanaema. Neil oli lapselaps Tanya. Ühel päeval istusid nad oma maja ees ja karjane ajas mööda lehmakarja. Igasugused lehmad: punased ja kirjud ja mustad ja valged. Ja tema kõrval jooksis üks lehm väike must pull. Kuhu hüppab, kuhu hüppab. Väga hea pull.

Tanya ütleb:

Kui meil vaid selline vasikas oleks.

Vanaisa mõtles ja mõtles ning tuli ideele: ma toon Tanyale vasika. Ta ei öelnud, kust ta selle saab.

Nüüd on öö kätte jõudnud. Vanaema läks magama. Tanya läks magama, kass läks magama, koer läks magama, kanad läksid magama, aga vanaisa ei läinud magama. Valmistusin aeglaselt ja läksin metsa.

Ta tuli metsa, korjas puudelt vaiku, täitis ämbri täis ja naasis koju.

Vanaema magab, Tanya magab, kass magab, koer magab, kanad ka magavad, üks vanaisa ei maga - vasikas teeb. Ta võttis õled ja tegi õlgedest pulli. Võtsin neli pulka ja tegin jalad. Siis kinnitas ta pea, sarved ja määris siis kõik vaiguga ja vanaisa tuli välja vaigupulli, musta tünniga. Vanaisa vaatas pulli – hea pull. Temast on lihtsalt midagi puudu. Mis tal puudu on? Vanaisa hakkas seda vaatama - sarved olid, jalad olid, aga saba polnud! Vanaisa võttis nööri ja kinnitas saba. Ja just oli aega saba kohendada – ennäe! - jooksis tõrvapull ise lauta.

Tanya ja tema vanaema tõusid hommikul üles, läksid õue ja tõrvapull, must tünn, kõndis õues ringi. Tanya oli rõõmus, korjas rohtu ja hakkas tõrvapulli toitma. Ja siis viis ta pulli karjamaale. Ta sõitis sellega järsule kaldale, rohelisele heinamaale, sidus selle nööriga kinni ja läks koju. Ja pull sööb rohtu ja vehib sabaga.

Siit tuleb metsast karu Mishka. Ta seisis ja seisis ja vaatas siia-sinna ja nägi pulli. Sõnn seisab seljaga metsa poole, ei liigu, ainult nahk läigib päikese käes.

"Vaata, sa oled nii paks," arvab karu Mishka, "ma söön pulli ära."

Nii lähenes karu härjale külili, külili, haaras pulli... ja jäi selle külge. Ja pull lehvitas saba ja läks koju. "Top-top!..." Karu ehmus ja küsis:

Tõrvapull, põhutünn, las ma lähen metsa!

Ja härg kõnnib, lohistades karu enda järel.

Ja verandal istuvad vanaisa, vanaema ja Tanya härga tervitades. Nad vaatasid ja ta tõi karu.

See on härg! - ütleb vanaisa. - Vaata, kui suure karu ta tõi. Nüüd õmblen endale karu mantli.

Karu ehmus ja küsis:

Vanaisa, vanaema, lapselaps Tanya, ärge hävitage mind, laske mul minna, ma toon teile selle eest metsast mett.

Vanaisa tõmbas karu käpad härja seljast välja. Karu tormas metsa. Nad nägid ainult teda.

Järgmisel päeval ajas Tanya pulli uuesti karjamaale. Sõnn sööb rohtu ja liputab saba. Siin tuleb metsast välja hunt - hall saba. Vaatasin ringi ja nägin pulli. Hunt hiilis ligi, klõpsutas hambaid ja haaras härjal küljelt, haaras sellest kinni ja jäi vaigu vahele. Hunt siin, hunt siin, hunt siia ja naa. Hall ei pääse. Nii hakkas ta härja küsima:

Härja, härja, tõrvatünni! Las ma lähen metsa!

Aga härg ei paista kuulvat, ta pöördub ja läheb koju. “Tipp-top!” - ja tuli.

Vanamees nägi hunti ja ütles:

Hei! Just selle pull täna tõi! Ma saan hundi kasuka!

Hunt ehmatas:

Oh, vanamees, las ma lähen metsa, ma toon sulle selle eest koti pähkleid.

Hundi vanaisa lasti vabaks – ta oli ainus, keda nad nägid.

Ja homme läks pull karjamaale. Ta kõnnib heinamaal ringi, sööb rohtu ja ajab sabaga kärbseid minema. Järsku hüppas metsast välja põgenenud jänku. Vaatab pulli ja imestab: mis pull siin kõnnib? Jooksin selle juurde, puudutasin seda käpaga ja see jäi kinni.

Ah ah ah! - hüüdis põgenenud jänku.

Ja härg "top-top!" - tõi ta koju.

Hästi tehtud pull! - ütleb vanaisa. "Nüüd õmblen Tanyale jänkukindad."

Ja jänku küsib:

Lase mul minna. Ma toon sulle kapsad ja Tanya jaoks punase lindi.

Vanamees tõmbas jänesejala välja. Jänes kappas minema.

Õhtul istusid verandal vanaisa ja vanaema ning tütretütar Tanya - nad vaatasid: karu jooksis nende õue, kandes tervet mesitaru mett - olgu!

Enne kui nad jõudsid mett võtta, jooksevad Hall hunt, kannab kotti pähkleid - palun!

Enne kui nad jõudsid pähkleid võtta, jooksid jänkukesed – kapsapea ja Tanyale punane lint – võta ruttu! Kedagi ei petetud.

KONNAPRUUT

Seal elas kuningas. Tal oli kolm poega. On aeg nendega abielluda. Kuningas ütles:

Tulistage oma nooli, mu pojad, kuhu nad lendavad, ja võtke sealt oma naised.

Ja nii nad tegidki.

Vanem poeg lasi noole ja see kukkus ühe kuninga õue. Vanim poeg abiellus selle kuninga tütrega. "Keskmine poeg lasi noole ja see kukkus kuninga nõuniku õue. Keskmine poeg abiellus nõuniku tütrega.

Noorim poeg lasi noole ja see kukkus sohu. Noorim poeg läks, leidis vaevaliselt oma noole, tõmbas selle rabast välja ja noole järel hüppas välja konn.

Prints vihastas, viskas konna minema ja see läks tema juurde. Ta jälitab teda, noomib teda, kuid ta ei jää ikkagi maha. Ükskõik kui vihane prints ka polnud, hüppas konn koos temaga paleesse.

Kuningas ei tahtnud oma sõnast kõrvale kalduda, seepärast abiellus ta oma poja selle konnaga. Vanemad tütred naeravad, naeravad, mõnitavad oma õemeest, rõõmustavad tema häbi üle. Prints vaikib, ta kannatab selle välja ja mida ta peaks tegema?

Vennad läksid lahku, jättes noorima poja konnaga kahekesi. Ta võttis oma teenistusse ühe naise: milline armuke on konn? Aga niipea, kui mees ja too naine majast lahkuvad, ajab konn konnanaha maha ja muutub kauniks naiseks; Ta on selline kaunitar, et tema ilu kiired valgustavad kogu maja. Ta jookseb mööda maja ringi, pühib, paneb kõik ära, puhastab, paneb õhtusööki valmistama, ronib siis tagasi oma konnanahasse ja magab lõkke ääres.

Nii möödus aasta. Prints helistas töötajale ja ütles:

Arvutame välja, kui palju ma teile aasta eest võlgnen, tahan teile teie pingutuste eest tasuda. Ja töötaja vastab:

Sa ei ole mulle midagi võlgu, ma ei teinud midagi, ma ei teinud midagi terve aasta.

Kes tegi kogu töö, kes hoolitses mu maja eest?

Kuidas ma tean?

Noormees otsustas varitseda ja uurida, kes tema majas töötab, ning peitis end.

Konn arvas, et lahkus, võttis tal konnanaha seljast, viskas minema ja muutus nii kauniks, et tema ilukiired valgustasid kogu maja. Ta askeldas ringi, tegi kõik korda, sõtkus tainast, kustutas leiva ja hakkas tuld süütama. Siis tuli mees oma nurgast välja, võttis konnanahast kinni ja viskas tulle.

Ärge põletage," hüüdis ta, "sa kahetsete seda!"

Aga oli juba hilja. Mees ja naine elasid koos, hästi ja õnnelikult. Kuulujutud selle ilu kohta levisid üle kogu maa. Sellest said teada ka vanemad tütretütred, kes on vihased ja vihased, valmis vihast purskama.

Varsti kutsus kuningas oma pojad ja tütred endale külla. Tütarkonn saatis mehe oma vanemate tütarde juurde:

Kleidi jaoks ei jätkunud paberit, kas saate saata? Nad vastasid:

Kleite õmbleme paberist ise, meil ei jätku.

Nad uskusid konnatütar ja õmblesid endale paberist kleidid, et minna kuningale külla. Tütretütar saatis jälle mehe oma vanemate tütarde juurde:

Kas laenaksite mulle hobuse, eesli või isegi koera, et minna kuningale külla?

Me ise vajame hobust, eeslit ja koera.

Nad riietusid paberist kleitidesse ja istusid maha: vanim väimees mära seljas, teine ​​eesli seljas. Nad laadisid koerale pagasi ja läksid äia juurde. Ja konnatütar ütles oma mehele:

Minge minu kodumaale, öelge: "Ma palun teil saata punane hobune, sinine hobune ja valge hobune!"

Mu mees tegi kõik. Kaunitar ise istus punase hobuse selga, pani mehe sinisele, laadis pagasi valgele - ja läksime ta äia juurde.

Kui poole tee peale jäi, põhjustas väimees paduvihma. Paberkleitides vanemad tütred olid läbimärjad, vaevu jõudsid nad sinna elusana ja kui nad hakkasid kuninga juurde astuma ja laua taha istuma, muutusid kõik nende kleidid lõdvaks ja rebenesid seljast. Märjad, häbi ja vihased läksid vanemad tütred tagasi ning konnatütar ja tema abikaasa jäid kuningale külla.

Äiale meeldis äi väga ja ta ütleb pojale:

Anna mulle oma naine.

Poeg keeldus. Isa ütles:

Kui sa kündad ja külvad kogu selle põllu ühe päevaga, on see hea, aga kui ei, siis võtan su naise ära.

Mu poeg on kurb. Seda põldu ei saa künda isegi saja päevaga kuus paari härgi; kuidas saab ta üksi künda ja külvata ühe päevaga? Ta tuleb oma naise juurde.

Kas sa oled kurb? - küsib naine. Mu mees ütles mulle.

Ma ütlesin, et ära põleta oma nahka, sa kahetsed seda! Midagi pole teha - mine kodumaale ja ütle: "Ma palun teil saata võluader." Võtke teravili ka kaasa. Ader künnab ise ja külvab ise.

Prints tegi kõik, aga kuningas nõudis nüüd, et kõik külvatud vili välja kaevataks ja tagasi tuuakse. "Kui ei, siis ma viin oma naise ära," ütles kuningas. Prints tuli taas kurvana oma naise juurde. Ta küsib:

Miks sa kurb oled, mu kallis?

Nii ja naa, ütleb abikaasa. Naine ütles:

Minge minu kodumaale ja öelge: "Ma palun teil saata must maagiline tokk." Viska see külvatud põllule, see muutub sipelgateks – ja need sipelgad korjavad vilja kokku.

Ja nii see juhtuski. Sipelgad kogusid kogu vilja, tõid selle kuningale, kuningas luges selle üle ja ütles:

Üks tera on puudu.

"Ja siin nad kannavad teda," ütles prints. Vaatasime – ja kindlasti jooksis sipelgas ja karjus:

Ma kannan seda, ma kannan seda! Kuningas ütles:

Enne koitu ümbritsege kogu loss kiviaiaga või kui ei, siis viin oma naise minema!

Prints läks jälle kurvalt oma naise juurde. Rääkis talle kõik. Ta ütles:

Mine mu kodumaale, ütle, et saadaks mulle võlupeegel. Kui nad seda teevad, suunake see lossi poole ja lossi ümber kerkib tara.

Ja nii nad tegidki. Järgmiseks hommikuks oli kõik valmis. Prints kõnnib rõõmustades mööda tara edasi-tagasi.

Kuningas ütles:

Kui teil õnnestub oma ema väikesest sõrmest sõrmus uude maailma tagasi tuua, siis hea, aga kui ei, siis viin teie naise ära!

Prints läks kurvana koju. Naine küsib:

Mis sul viga on, mu elu?

Mu isa käskis mul teisest maailmast ema sõrmuse tuua, aga kui ei, siis viib ta su ära.

"Minge minu kodumaale," ütles naine, "öelge: "Ma palun teil saata suur sall." Viska sall üle puu ja leiad end järgmisest maailmast.

Seda tegi prints. Nad andsid talle taskurätiku, ta viskas selle üle kõrge puu ja kukkus järgmisse maailma. Ta näeb: naine sulatas tooni nii, et sädemeid langes, ja rippus selle sisse. Prints oli üllatunud ja küsis:

Miks sa sellest toonist üle oled saanud?

Tulge sisse, ma ütlen teile, kui tagasi tulete. Seal käib palju inimesi, aga sealt ei tule kedagi. Noormees läks kaugemale. Ta näeb: naine muutis tooni punaseks, kummardus tema kohale,

rebib ta rinnad maha ja vormib ta tooni kuumade seinteni.

Mida sa teed, ema?

Tulge sisse, ma ütlen teile, kui tagasi tulete. Seal käib palju inimesi, aga sealt ei tule kedagi. Prints läks kaugemale ja nägi: mees ja naine olid lehmanaha laiali ajanud ja pikali

nad ei rahune.

Mis sul viga on, miks sa ei või nii suurele nahale pikali heita? - küsis prints.

Tulge sisse, me ütleme teile, kui tagasi tulete. Seal käib palju inimesi, aga sealt ei tule kedagi. Noormees läks kaugemale ja nägi: mees ja naine lebasid kirvevarre otsas, pikali - seda oli lust vaadata.

"Kuidas sa ühele kirvele pikali heitsite?" küsis prints.

Tulge sisse, me ütleme teile, kui tagasi tulete. Seal käib palju inimesi, aga sealt ei tule kedagi. Noormees läks kaugemale ja nägi: kündja lamas, üheksa paari härgi ja härgi jalutasid ringi.

nad viskavad ja pööravad teda, lakuvad teda, lörtsivad ta üle.

"Mees, tõuse püsti," ütles prints, "miks sa lased neil loomadel end piinata?"

"Tule kaasa, kui tagasi tulete, ma ütlen sulle," ütles kündja, "seal käib palju inimesi, aga sealt ei tule kedagi."

Mu poeg, mis õnnetus sind tabas, mis sundis sind siia tulema?

Mu isa sundis mind sinu juurde minema. Kui ma ei too talle sõrmust teie väikesest sõrmest, võtab ta minult mu naise.

"Siia, too see," ütles ema, "ja öelge talle: "Ma ei võtnud sinult kogu su varandusest midagi peale selle ühe sõrmuse ja kui sa selle pärast nutad, siis võta see ära. ja tuli koos sellega.” teda. Põle selles."

Poeg võttis sõrmuse ja tuli tagasi. Ta möödus kündjast, keda pullid lakkusid, ja ütles:

Ma olin vanemkündja, aga eksisin: kui oli vaja oma põldu künda, panin härjad enne koitu, pimedas ja lahti ainult öösel, aga mis teistel, siis keskpäeval ja vabastasin Lõuna aeg. Sellepärast ma nii palju kannatan.

Ta möödus mehest ja naisest, kes lamasid kirvevarrel, ja nad ütlesid talle:

Me elasime seal nii ja elame nii siin.

Ta möödus neist, kes lehma nahale ei mahtunud, ja nad ütlesid:

Me ei saanud seal läbi ja kannatame siin sama palju. Möödas naine, kes rebis rindu ja küpsetas neid toonil, ning ütles:

Kui ma leiba küpsetasin, ei andnud ma kellelegi tükki ja sellepärast ma kannatan. Ta möödus teisest naisest, kes seisis punase kuuma tooni kohal, ja naine ütles:

Ma ei armastanud oma meest, ma hellitasin teisi - ja seda ma kannatan selle nimel. Prints viskas taskurätiku uuesti ja see tuli sulgus.

Ta tuli kuninga juurde ja ütles:

Su ema käskis sul öelda nii: "Ma ei võtnud kogu su varandusest midagi peale selle sõrmuse, nii et võtke see ja tuli koos sellega, põlege selles."

Niipea kui ta rääkis, ilmus leek ja kuri kuningas põles.

Võililled

Ühel kevadel tõusis päike varakult, pesi end sooja vihmaga ja läks taevasse jalutama.

Ta vaatab: maa on hea! Nii metsad kui heinamaad on kõik roheliseks riietatud, iga rohulible helkib helmestest. Ja ometi on midagi puudu.

Mida sa veel võiksid välja mõelda? - küsis Sunny endalt. - Kuidas inimestele meeldida?

See lehvitas oma kuldset varrukat – päikesetolmu täpid pritsisid maapinnale ning heinamaadel ja teeradadel süttisid rõõmsad kollased võililletuled.

Nad näevad välja nagu mina! - Sunny oli õnnelik.

Ja vihane Talv peitis end lähedal - sügavas metsas, sügavas kuristikus. Ta kuulis Sunnyt naermas ja vaatas vaikselt oma peidupaigast välja. Ta vaatab ja rohus paistab palju-palju väikseid päikest. Oh, ja Talv on siin vihane! Ta lehvitas hõbedast varrukat ja pühkis rõõmsaid tulesid lumega. Ja ta läks kaugele põhja. Sellest ajast saadik on võilillevennad uhkeldanud, algul kollases riietuses ja seejärel valges kohevas kasukas.

Malakad lapsed

Siin on suve kõrgpunkt - juuli. Kevadsagin on läbi, sügisene sagimine pole veel alanud.

Kuumal pärastlõunal on metsas selline vaikus, et tundub, et seal ei ela kedagi. Ja isegi kui ta elab, ei tea ta muret. Aga see ainult tundub nii: mets on täis loomi ja linde ning neil on isegi rohkem muresid.

Karu istus lagendikul ja purustas kännu. Jänes hüppas üles ja ütles:

Hädad, karu, metsas. Väikesed ei kuula vanu inimesi.

Kuidas nii?! - karu haukus.

Jah, see on tõsi," vastab Jänes. - Igaüks püüab omal moel. Nad hajuvad igas suunas.

Noh, Hare, lähme vaatame, mis on mis.

Karu ja jänes käisid läbi metsade, põldude ja soode. Niipea kui nad tihedasse metsa sisenesid, kuulsid nad:

Jätsin vanaema maha, jätsin vanaisa maha, jätsin maha ema, jätsin maha isa!

Milline kukkel ilmus? - karu haukus.

Ja ma pole üldse kakuke! Olen täiskasvanud Väike Orav!

Miks su saba siis lühike on? Vasta, kui vana sa oled?

Ära ole vihane, onu Karu. Ma pole veel aastanegi. Ja sellest ei piisa kuueks kuuks. Aga teie, karud, elate kuuskümmend aastat ja meie, oravad, elame kõige rohkem kümme aastat. Ja tuleb välja, et mina, kuuekuune, sinu karuse mõistes olen täpselt kolmeaastane! Pea meeles, Karu, sa oled kolmeaastane. Ma arvan, et sul on ka karu sees?

Mis on tõsi, see on tõsi! - urises Karu. "Mäletan siiani, et hoolitsesin oma noorema venna eest, tegutsesin lapsehoidjana ja siis jooksin minema."

Muidugi olen ma targem kui kõik teised. Ma kaevan maja juurte vahele!

Mis siga see metsas on? - möirgas Karu.

Mina, kallis Karu, ei ole põrsas, vaid peaaegu täiskasvanud iseseisev Chipmunk.

Vasta mulle, Chipmunk, miks sa ema juurest ära jooksid?

Sellepärast ta põgenes, oli aeg! Sügis on kohe-kohe käes, on aeg mõelda augule, talvevarudele! Sul, Karu, pole talvel muret: magad ja imed käppa!

Sinu tõde. "Mul on talvel vähe muresid," pomises Karu. - Lähme kaugemale, Hare.

Karu ja jänes tulid rabasse ja kuulsid:

Kuigi väike, kuid julge, ujus ta üle kanali. Ta asus tädi juurde sohu.

Kas sa kuuled, kuidas ta uhkustab? - sosistas Jänes. - Ta põgenes kodust ja laulab isegi laule!

Karu möirgas:

Miks sa kodust põgenesid, miks sa ei ela oma emaga?

Ära urise, Karu, enne uuri, mis on mis! Olen oma ema esmasündinu: ma ei saa temaga koos elada.

Kuidas seda ei tehta? – ei rahune Karu. -Esmassündinud on alati emade lemmikud.

"Mu ema on vesirott," vastab Väike Rott. «Tõin suve jooksul kolm korda rotipoegi. Kui kõik elavad koos, ei jätku ruumi ega toitu. Tahad sa seda või mitte, rahune maha. See on kõik, Karu!

Karu sügas põske ja vaatas jänest vihaselt:

Sa kiskusid mu eemale, Jänes, tulutult tõsisest asjast! Ma olin asjata ärevuses. Metsas läheb kõik nii, nagu peab: vanad vananevad, noored kasvavad.

Ja ta läks vaarikatest läbi.

MAŠA JA KARU

Kunagi elasid vanaisa ja vanaema. Neil oli lapselaps Mashenka.

Kord said sõbrannad metsa kokku, et seeni ja marju korjata. Nad tulid Mashenkat endaga kaasa kutsuma.

Vanaisa, vanaema, ütleb Mashenka, las ma lähen sõpradega metsa!

Vanaisa ja vanaema vastavad:

Mine, jälgi, et sa oma sõpradest maha ei jääks, muidu lähed kaduma.

Tüdrukud tulid metsa ja hakkasid seeni ja marju korjama. Siin Mašenka - puu puult, põõsas põõsalt - läks oma sõpradest kaugele, kaugele.

Ta hakkas helistama, hakkas neile helistama, kuid tema sõbrad ei kuulnud ega vastanud.

Mashenka kõndis ja kõndis läbi metsa - ta eksis täielikult. Ta jõudis kõrbesse, tihnikusse. Ta näeb seal seisvat onni. Mashenka koputas uksele – vastust ei tulnud. Ta lükkas ukse – uks avanes.

Mashenka astus onni, istus akna juurde pingile ja mõtles:

"Kes siin elab? Miks pole kedagi näha?..."

Ja selles onnis elas tohutu karu. Ainult teda polnud kodus: ta kõndis läbi metsa.

Õhtul naasis karu, nägi Mashenkat ja oli rõõmus.

Jah," ütleb ta, "nüüd ma ei lase sul minna!" Sa elad minuga. Süütad pliidi, keedad putru, toidad mulle putru.

Maša surus, kurvastas, kuid midagi ei saanud teha. Ta hakkas koos karuga onnis elama.

Karu läheb terveks päevaks metsa ja Mašenkal kästakse onnist ilma temata lahkuda.

"Ja kui sa lahkud," ütleb ta, "ma püüan su niikuinii kinni ja siis söön ära!"

Mashenka hakkas mõtlema, kuidas ta saaks karu eest põgeneda. Ümberringi on metsad, ta ei tea, kuhu poole minna, pole kelleltki küsida...

Ta mõtles ja mõtles ning tuli ideele.

Ühel päeval tuleb metsast karu ja Mashenka ütleb talle:

Karu, karu, las ma lähen päevaks külla: viin vanaemale ja vanaisale kingitusi.

Ei, ütleb karu, sa eksid metsa ära. Tee mulle mõned kingitused, ma kannan need ise.

Ja see on täpselt see, mida Mashenka vajab!

Ta küpsetas pirukaid, võttis välja suure, suure karbi ja ütles karule:

Vaata, ma panen pirukad sellesse karpi ja sina viid need vanaisale ja vanaemale. Jah, pidage meeles: ärge avage kasti teel, ärge sööge pirukaid. Ma ronin tamme otsa ja hoian sul silma peal!

Olgu," vastab karu, "andke mulle karp!"

Mashenka ütleb:

Minge verandale ja vaadake, kas vihma sajab!

Niipea, kui karu verandale välja tuli, ronis Mashenka kohe kasti ja kattis end pealt pirukatega.

Karu naasis ja nägi, et kast on valmis. Ta pani ta selga ja läks külla. Karu kõnnib kuuskede vahel, karu uitab kaskede vahel, laskub kuristikku ja mäkke üles. Ta kõndis ja kõndis, väsis ja ütles:

Istun kännule ja söön pirukat!

Ja Maša kastist:

Ära istu kännu otsas, ära söö pirukat! Too vanaemale, too vanaisale!

Vaata, ta on nii suurte silmadega," ütleb karu, "ta näeb kõike!"

Istun kännule ja söön pirukat!

Ja Mashenka jälle kastist:

Vaata näe! Ära istu kännu otsas, ära söö pirukat! Too vanaemale, too vanaisale!

Karu oli üllatunud:

Nii kaval! Ta istub kõrgel ja vaatab kaugele!

Ta tõusis püsti ja kõndis kiiresti.

Tulin külla, leidsin maja, kus elasid mu vanavanemad, ja koputame kõigest jõust väravale:

Avage, avage! Ma tõin teile kingitusi Mashenka kohta.

Ja koerad tajusid karu ja tormasid talle kallale. Jooksevad ja hauguvad igast hoovist. Karu ehmatas, pani kasti värava ette ja jooksis tagasi vaatamata metsa.

Vanaisa ja vanaema tulid väravast välja. Nad näevad, et kast seisab. Nad tõstsid kaane üles ega suutnud oma silmi uskuda: Mašenka istus kastis, elus ja terve.

Vanaisa ja vanaema olid rõõmsad. Nad hakkasid Mashenkat kallistama, suudlema ja targaks kutsuma.

KASS JA REBANE

Elas kord mees; tal oli kass, aga see oli nii vallatu, et see oli katastroof! Mees on temast väsinud. Nii mees mõtles ja mõtles, võttis kassi, pani kotti, sidus kinni ja viis metsa. Ta tõi selle ja viskas metsa: las kaob!

Kass kõndis ja kõndis ning tuli vastu onni, milles elas metsamees; ta ronis pööningule ja heitis enda jaoks pikali ning kui ta süüa tahab, läheb ta läbi metsa linde ja hiiri püüdma, sööb kõhu täis ja läheb tagasi pööningule ja tal ei ole piisavalt leina!

Ühel päeval läks kass jalutama ja rebane tuli talle vastu, nägi kassi ja oli üllatunud:

Olen nii palju aastaid metsas elanud, aga sellist looma pole ma kunagi näinud.

Ta kummardus kassi poole ja küsis:

Ütle mulle, hea mees, kes sa oled, kuidas sa siia tulid ja kuidas ma peaksin sind kutsuma?

Ja kass ajas karva püsti ja ütles:

Mind saatis teie juurde kuberner Siberi metsadest ja minu nimi on Kotofei Ivanovitš.

Ah, Kotofei Ivanovitš, ma ei teadnud sinust, ma ei teadnud: noh, lähme mulle külla.

Kass läks rebase juurde; Ta viis ta oma auku ja hakkas teda ravima ning küsis:

Mida, Kotofei Ivanovitš, kas sa oled abielus või vallaline?

Vallaline, ütleb kass.

Ja mina, rebasetüdruk, abiellun minuga.

Kass nõustus ning nad hakkasid pidutsema ja lõbutsema.

Järgmisel päeval läks rebane varustust hankima, et tal ja ta noorel mehel oleks, millega elada; ja kass jäi koju. Rebane jookseb ja hunt kohtab teda ja küsib:

Kus sa oled olnud, ristiema?

Kas te pole kuulnud, et kuberner Kotofej Ivanovitš saadeti meile Siberi metsadest? Olen nüüd kuberneri naine.

Ei, ma pole kuulnud. Kuidas te seda vaataksite?

Ah! Kotofei Ivanovitš on minu peale nii vihane: kui ta kellelegi ei meeldi, sööb ta ta kohe ära! Valmistage jäär ette ja tooge see talle jumalateenistuseks. Pane jäär maha ja peida end nii, et ta sind ei näeks, muidu, vend, läheb asi raskeks!

Hunt jooksis jäärale järele.
Rebane tuleb ja karu kohtub temaga.

Tere, Lizaveta Ivanovna, kus sa oled olnud?

Olin varem viksi neiu ja nüüd olen abielunaine.

Kellega sa abiellusid, Lizaveta Ivanovna?

Ja kelle komandör meile Siberi metsadest saatis, kutsun teda Kotofei Ivanovitšiks ja abiellusin temaga.

Kas sa ei saa talle otsa vaadata?

Ah! Kotofei Ivanovitš on minu peale nii vihane: kui ta kellelegi ei meeldi, sööb ta ta kohe ära! Valmistage härg ette ja tooge see talle kummardamiseks. Hunt tahab jäära tuua. Paned härja maha ja peidad end nii, et Kotofei Ivanovitš sind ei näeks, muidu läheb asi keeruliseks.

Karu järgnes härjale.

Hunt tõi jäära ja karu vaatas teda pulli lohistades. Nad hakkasid mõtlema, kuhu end peita. Karu ütleb:

Ma ronin männi otsa.

Mida ma peaksin tegema? Ma ei roni kunagi puu otsa! Mihhailo Ivanovitš, palun peitke, aidake leina.

Karu pani ta põõsastesse ja kattis kuivade lehtedega ning ta ronis mööda männi pea otsa ja ootas.

Siin tuleb kass rebasega. Karu nägi neid ja ütles hundile:

Noh, vend Levon Ivanovitš, rebane tuleb koos abikaasaga; kui väike ta on!

Kass tuli ja tormas kohe pulli kallale, ta karv läks sassi ja ta hakkas hammaste ja käppadega liha rebima ning nurrus nagu oleks vihane:

Ei piisa, ei piisa!

Ja karu ütleb:

Mitte suur, aga räpane! Me neljakesi ei saa süüa ja temale üksi sellest ei piisa; Ehk jõuab see ka meieni!

Hunt tahtis Kotofei Ivanovitšit vaadata, kuid ta ei näinud teda läbi lehtede! Ta hakkas lehti laiali nihutama ja kass kuulis lehtede liikumist, pidas seda hiireks, kuid ta tormas ja haaras küünistega hundi näost kinni.

Hunt hüppas püsti ja jooksis ning läinud oligi. Ja kass ehmus ja tormas otse puu juurde, kus karu istus.

"Noh," arvab karu, "ta nägi mind!"

Ei olnud aega alla tulla, nii et ta kukkus puu otsast maapinnale, lõi maha kõik oma maksad; hüppas püsti – ja jookse! Ja rebane hüüab talle järele:

Ta küsib sinult! Oota!

Sellest ajast peale hakkasid kõik loomad kassi kartma; ja kass ja rebane varusid kogu talveks liha ja hakkasid elama ja elama endale ja nüüd elavad ja närivad leiba.

KUIDAS KOER SÕPRA OTSIS

Ammu elas metsas koer. Üksi, üksi. Tal oli igav. Koer tahtis sõpra leida. Sõber, kes ei kardaks kedagi. Koer kohtas metsas jänest ja ütles:

Tule, jänku, ole sinuga sõber, ela kaasa!

"Tule," nõustus jänku.

Õhtul leidsid nad öömaja ja läksid magama. Öösel jooksis neist mööda hiir, koer kuulis kahinat ja seda, kuidas ta püsti hüppas ja kõvasti haukus! Jänes ärkas ehmunult, kõrvad hirmust värisesid.

Miks sa haugud? - ütleb koerale. "Kui hunt seda kuuleb, tuleb ta siia ja sööb meid ära!"

"See on tähtsusetu sõber," arvas koer, "ta kardab hunti. Ja hunt ilmselt ei karda kedagi.» Hommikul jättis koer jänesega hüvasti ja läks hunti otsima. Ta kohtas teda kauges kuristikus ja ütles:

Tule, hunt, ole sinuga sõber, ela kaasa!

Noh, vastab hunt. - Koos saab olema lõbusam.

Õhtul läksid nad magama. Mööda hüppas konn, koer kuulis, kuidas ta püsti hüppas ja valjult haukus. Hunt ärkas ehmunult ja noomime koera:

Oh, sa, nii-nii-nii-nii!.. Karu kuuleb su haukumist, tule siia ja rebi meid laiali.

"Ja hunt kardab," arvas koer. "Parem saan karuga sõbraks." Ta läks karu juurde:

Karu-kangelane, olgem sõbrad ja elagem koos!

Olgu, ütleb karu. - Tule minu koopasse.

Ja öösel kuulis koer teda koopast mööda roomamas, hüppas püsti ja haukus. Karu ehmus ja sõimas koera:

Lõpeta selle tegemine! Tuleb mees ja lööb meid nahka.

"Näe! - mõtleb koer. "Ja see osutus argpükslikuks."

Ta jooksis karu eest minema ja läks mehe juurde:

Mees, olgem sõbrad ja elagem koos!

Mees nõustus, andis koerale süüa ja ehitas talle oma onni lähedusse sooja kuuri. Öösel haugub koer ja valvab maja. Ja inimene ei kiida teda selle eest - ta ütleb aitäh. Sellest ajast peale on koer ja mees koos elanud.

KUIDAS KITS ONNI EHITAS

Elas kord üks vana naine, kes rääkis ja tal oli kits lastega. Hommikul tõusevad inimesed üles ja lähevad tööle, aga vanamutt lebab ikka pliidi peal. Alles lõunaks tõuseb ta üles, sööb, joob ja räägime. Ta räägib, räägib, räägib - nii naabritega kui ka möödujatega ja iseendaga!

Ja kits ja lapsed on lauta lukustatud - nad ei saa rohtu kitkuda, nad ei saa vett juua, nad ei saa ringi joosta ...

Ühel päeval ütles kits oma lastele:

Väikesed kitsed, lapsed, me ei tohiks elada koos vana naisega, kes räägib! Lähme metsa, ehitame endale onni ja elame selles.

Kui vana jutukas naine kitse ja ta lapsed laudast välja lasi, jooksid nad jooksu. Ainult vana naine nägi neid!

Nad jooksid metsa ja hakkasid otsima kohta, kuhu onni ehitada.

Kits tuli metsaõunapuu juurde ja ütles:

Õunapuu, õunapuu! Kas ma võin teie okste alla onni ehitada?

"Ära ehita minu alla onni," vastab õunapuu. "Õunad kukuvad minult maha ja teie väikesed kitsed saavad haiget." Mine kuhugi mujale.

Kits läks jõulupuu juurde:

Jõulupuu, jõulupuu! Kas ma saan su alla onni ehitada?

"Ära ehita minu alla onni," vastab puu. "Käbid kukuvad minult maha ja teie väikesed kitsed saavad haiget." Leia parem koht!

Tamm, tamm! Kas ma saan su alla onni ehitada?

"Ära ehita minu alla onni," vastab tamm. "Sügisel kukuvad tammetõrud minult maha ja teie lapsed saavad haiget." Te kurvastate ennast.

Kits läks haavapuu juurde.

Haab, haab! Kas ma saan su alla onni ehitada?

Haavapuu värises kõigi oma okste ja lehtedega:

Minu lehed teevad müra päeval ja öösel – need ei lase teie lastel magada. Leia parem koht!

...Kits läks kase juurde:

Kask, kask! Kas ma saan su alla onni ehitada?

Kask raputas oksi ja ütles:

Ma kaitsen teie väikseid kitsi kuuma eest, peidan vihma eest ja kaitsen tuule eest. Ehitage minu alla onn.

Kits oli õnnelik. Ta ehitas kase alla onni ja asus seal oma lastega elama.

JÄNES JA SIIL(Br. Grimm)

Tõenäoliselt ei usu te seda lugu. Muinasjutus ei ole aga kõik väljamõeldis, selles on tõde, muidu miks inimesed seda räägiksid.

Ühel päeval, selgel päikesepaistelisel päeval, seisis siil tema maja lähedal, laulis laulu ja otsustas järsku: "Ma lähen põllule ja vaatan rutabaga. Sel ajal, kui siili naine lapsi peseb ja riidesse paneb, on mul aega põldu külastada ja koju tagasi pöörduda.

• Vene rahvajutu "Kuidas kits onni ehitas" jutustamine.

• Koduloomade alaste teadmiste kinnistamine.

• Joonistamine ebatavalisel meetodil

Programmi sisu: julgustage loo sisu emotsionaalset tajumist.

Arendage edasiandmisoskust omadused koduloomad (kitsed), struktuurse ja loogilise diagrammi abil.

Selgitada ja kinnistada teadmisi koduloomade, nende iseloomulike tunnuste ja kehaehituse kohta. Arendada kuulmisvõimet ja mälu.

Laste foneemilise kuulmise kujundamine. Tugevdada ebatavalisel meetodil joonistamise oskusi ja oskust. Kasvatage visadust ja oskust vastuseid lõpuni kuulata.

Materjal: Tasapinnalised puude kujundid: õunapuud, kuused, kased; kitsed lastega, mälupulk, koerte ja kasside kontuurpildid, sinised ja pruunid markerid.

Tunni käik:

Koolitaja:Lapsed, ma tahan teid Skazkino külla kutsuda.

Sõitke meie maagilise rongiga ja see viib teid muinasjuttu.

Kõik lapsed istusid mugavalt kärudes ,

Meie rong läheb.

Haagis~ haagised

Nad ragisevad mööda rööpaid,

Nad viivad meid Skazkino külla.

Grupp poisse.

Lapsed: (liikub nagu rong) chug-chug-chug

Siin me oleme! Tule nüüd, tule nüüd,

Meil on väga hea meel teid näha

KOOS huvitav uus muinasjutt

Ma tutvustan teile nüüd

Istuge järjest mugavamalt ,

Näita mulle oma silmi

Kuulake lugu, lapsed.

Ma räägin teile ühe vene rahvajutu. Selle nimi on "Kuidas kits onni ehitas".

Koolitaja:(jutustab muinasjuttu)

Lapsed, millised inimesed selle muinasjutu koostasid?

Nii et see on vene rahvajutt.

Mis on muinasjutu nimi?

Miks sa arvad, miks kits ja ta lapsed vana naise juurest ära jooksid?

Kas mäletate, milliseid puid kits ja tema lapsed teel kohtasid?

Milline puu nõustus kitse ja tema laste varjupaika andma? (intervjuu 2-3 last)

Koolitaja:Hästi tehtud, kuulas lugu hoolega. Nüüd seisake kõik ringis ja soojendame end veidi ( muusikaline kehaline kasvatus)

Koolitaja: istu maha

Lapsed, mis te arvate, kas kits on kodu- või metsloom?

Tõesta, et ta on lemmikloom.

Õige vastus on toodud lahendamist vajavas tabelis.

TO.- kits (sõna esimene täht) Maja.- Kodumaine JA.- loomad (sõna esimene täht)

Ja nüüd, kasutades seda tabelit, peate koostama loo kitse kohta, ( lugu 2-3 lapsele).

Hästi tehtud, lapsed! Meie tabeli põhjal olete koostanud täis lugu kitse kohta.

Kas oskate nimetada teisi koduloomi, kes algavad häälikuga "k"? (kass, jänes, lehm, hobune)

Nüüd kuulake luuletust ja proovige meeles pidada, millised lemmikloomad ma loetlen?

Inimesed kodustasid loomi

Ja nad said koju.

Mees ehitab neile maja,

Teeb iga päev süüa

Puhastab, peseb, vajadusel ravib

Kiisu, jänes ja vasikas

Kana, hani ja kukk:

Nende elu pole kindlasti halb

Ja selle eest saavad inimesed

Tee kõrvale juua piima

Ja ka armastust ja lahkust.

Milliseid lemmikloomi sa tead?

Kuidas teie arvates lemmikloomad neid tänavad

omanik?

Lehm annab piima

Koer valvab maja

Lambad ja kitsed annavad villa

Hobune kannab koormat

Kass püüab hiiri

Jänes annab kohevust

Avaldagem oma armastust ja lahkust ka lemmikloomade vastu ning pange kassidele ja koertele kasukaid. Minge laudade juurde, tehke end mugavalt. Siin on joonised ja markerid. Mis värvi kasukad saavad olema? Aga koerad?

Joonistame aasaga kasuleid (pidage meeles silmusega joonistamise tehnikat)

Võtke markerid ja näidake õhus, kuidas silmuseid joonistada

Alustama.

Lapsed joonistavad, õpetaja aitab vajadusel .

Võtke oma joonised, tooge need mulle, seiske ringis.

Hästi tehtud, kõik tegid seda, need on kasukad, mille me kassidele riietasime ja

koerad. Ma arvan, et neile see väga meeldis ja aitäh.

Mis sulle tunnist meelde jäi?

Mulle väga meeldis teie õppimisviis, olite tähelepanelik ja aktiivne. Eriti rahul olin Jaroslava, Snezhena, Emili ja Nastjaga.

Nüüd istuge võluvankritesse ja läheme tagasi rühma juurde:

Vankrid, haagised

Nad ragisevad mööda rööpaid,

Nad viivad teid gruppi tagasi

Grupp poisse.

Teema: "Kuidas kits onni ehitas." Vene rahvajutt

Varustus:

Tundide ajal

1. slaid:

2. slaid:

Slaid 3:

Lugemine peatustega

- Kuidas kits elas? (Halvasti)

-

-

Ja mida õunapuu vastas?

Kehaline kasvatus

See on õun!

See on magusat mahla täis!

Tuul hakkas oksa raputama,

Ja õuna on raske saada.

Ma hüppan püsti ja ulatan käe

Ja ma valin kiiresti ühe õuna.

Kuidas ta seda siis öelda sai?

Kuidas ta sai keelduda?

Mida kits teeb?

Miks kibuvits ebaõnnestus?

Kehaline kasvatus

Tuul puhub meile näkku

Puu kõikus.

Tuul muutub vaiksemaks, vaiksemaks,

Puu tõuseb üha kõrgemale.

Kontrollime.

Slaid 4

-

Tundide ajal

Heliseb kell ja tund algab.

Poisid, täna on meie tunnis külalised. (tutvustan)

Ida tarkus ütleb: "Külaline majas toob majja rõõmu." Loodan, et meie tund tuleb rõõmus ja huvitav.

Täna tutvume uue kirjandusteosega.

Poisid, milliseid kirjandusteoseid te teate? (luuletused, muinasjutud, lood)

Milline neist töödest teile kõige rohkem meeldib? (muinasjutud)

Parima vastuse annab edasi vanasõna::

1. slaid:"Muinasjutt on vale, kuid selles on vihje - õppetund headele kaaslastele."

Valetamine on halb. Niisiis, selgub, et ma armastan halbu asju?

Mida tähendab vanasõnas "vale"? (Vale tähendab väljamõeldisi ja see pole halb)

Ma tean, et sa armastad muinasjutte, seega loeme huvitavat ja väga õpetlikku muinasjuttu.

Ja ma palun teil mõelda ja proovida öelda, mis on selle muinasjutu vihje?

2. slaid: vana naine, kits lastega, õunapuu, tamm, haab, kibuvits, kask.

Need on muinasjutu peategelased. Nimetage need.

Näete, siin on tegelasi: inimesed, loomad ja taimed. Mis te arvate, kes selle muinasjutu kirjutas? (Vene inimesed)

Kes veel oskab muinasjutte kirjutada? (kirjanik)

Hästi tehtud, arvasite ära, see on tõesti rahvajutt.

Slaid 3:"Kuidas kits onni ehitas" (vene rahvajutt)

Ava raamat leheküljele 86.

Mis sa arvad, kus kits elab? (laudas)

Mida sa temast tead? (lemmikloom, annab piima, sööb rohtu ja põõsaid, tal on lapsed)

Mis sa arvad, kuidas kits elab? (hästi)

Kas soovite teada, kas teil on õigus või vale?

Lugemine peatustega

- Kuidas kits elas? (Halvasti)

- Millist nõu annaksite kitsele? (...)

- Kas soovite teada, kuidas kitsel läks?

Mis on teie arvates parim koht onni ehitamiseks - tasasele heinamaale või sinna, kus on puid? Miks?

Kas soovite teada, millise koha tahtis kits valida?

Kits tahtis puu alla onni ehitada. (Vari, rohelus, ilus, vihma eest saab peitu pugeda)

Kas arvate, et õunapuu on lahenenud?

Miks sa arvad, et õunapuu seda ei lubanud?

Kuidas vastaksite, kui teie sõber paluks teie kõrvale istuda ja tool oleks katki?

Ja mida õunapuu vastas?

Tegelikult ei tahtnud õunapuu kitse aidata?

Või äkki ta tahtis, aga kartis laste pärast?

Kuidas ta seda siis öelda sai?

Kas õun kukkumine on väga ohtlik? (muhk võib olla, aga süüa on alati)

Tegelikult tahtis õunapuu kitse aidata? (Me ei tea õiget vastust)

Nii et elus võib olla raske aru saada, kas inimene tõesti tahab aidata või mitte?

Mis sa arvad, mida kits teeb? (küsib kelleltki teiselt)

Kehaline kasvatus

See on õun!

See on magusat mahla täis!

Sirutage käsi ja vali õun.

Tuul hakkas oksa raputama,

Ja õuna on raske saada.

Ma hüppan püsti ja ulatan käe

Ja ma valin kiiresti ühe õuna.

Mis sa arvad, mida puu vastas?

Äkki ta ei tahtnud kitse aidata?

Kuidas ta seda siis öelda sai?

Mis sa arvad, mida kits teeb? (pöörake kellegi teise poole)

Mis sa arvad, kuidas tammepuu reageerib?

Miks tammepuu onni ehitada ei lubanud?

Kas väikesed tammetõrud on kitsepoegadele ohtlikud?

Kas tammepuu tahtis tõesti kitse aidata?

Kuidas ta siis ütlema peaks?

Mis sa arvad, mida kits teeb? (otsin uuesti)

Mis sa arvad, mida haavapuu vastab?

Kas lehtede sahin segab und?

Miks siis haavapuu ebaõnnestus?

Kuidas ta sai keelduda?

Mida kits teeb?

Mis sa arvad, mida kibuvits vastab?

Miks kibuvits ebaõnnestus?

Kas ta oli tõesti laste pärast mures?

Mida ta saaks kitsele pakkuda? (ehita onn veidi kõrvale)

Kehaline kasvatus

Tuul puhub meile näkku

Puu kõikus.

Tuul muutub vaiksemaks, vaiksemaks,

Puu tõuseb üha kõrgemale.

Poisid, kas taimi saab keeldumise eest hukka mõista?

Kas neil on õigus keelduda, kui nad ei taha aidata?

Kujutage ette olukorda: kiirustate koju, teie ema ootab seal mures. Ja sõber palus paadid lompis vedelema lasta. Mida sa teed?

Poisid, kui teid lükatakse tagasi üks, kaks, kolm korda, neli korda, siis milliseid tundeid te kogeksite?

Mida teeksite, keelduksite abilist otsimast või jätkaksite otsimist?

Mis sa arvad, mida kits tegi?

Kontrollime.

Kas võib öelda, et kitsel on vedanud? (ta otsis ja töötas, nii et ta leidis selle.)

Slaid 4: "Tiigist ei saa kala ilma pingutuseta välja püüda."

Poisid, tunni alguses ütlesime, et peame sellest muinasjutust vihje ja moraali õppima. Mida ta õpetab?

Kas sa vahel ebaõnnestud näiteks siis, kui pidid rohkem kui korra abi otsima ja lõpuks leidsid kellegi, kes sind aitas? Ütle mulle.

- Poisid, teen ettepaneku jätkata fraasi inimesele, kellele ma palli viskan. (mäng)

Kui mul elus midagi ei õnnestu, siis ma... (palun kellelgi abi)

Mul on õigus abist keelduda, kui... (ei saa, ei taha)

Abist keeldumisel püüan... (mitte solvata, selgitage)

Poisid, milliste tegelaste tegevused teile meeldivad ja kelle sõber soovite olla?

Asetage rohelised kruusid piltide all olevatesse taskutesse. (Töölaual)

Ülesande eesmärk: näha muinasjutu kangelaste tegude sotsiaalset väärtust

Pildiplaani koostamiseks joonistage muinasjutu jaoks pilte. Saate koguneda rühmadesse, kus igaüks joonistab oma pildi. Ja siis proovime tunnis seda teie joonise põhjal ümber jutustada.

TREENINGUTUNNI TEEMA

Vene rahvajutt "Kuidas kits onni ehitas"

TREENINGUTUNNI EESMÄRGID

KOOLITUSTEGEVUSE LIIK

Uute teadmiste omandamise õppetund (P. I. Tretjakovi järgi)

Õppetunni sammud

vormid

meetodid

Lavalised eesmärgid

Õpetaja tegevus

Õpilaste tegevused

Reproduktiivne aktiivsus

Konstruktiivne tegevus

Loominguline tegevus

1.Korraldamise hetk

Frontaalne

Ütleb tere, valmistab teid emotsionaalselt tööle, teeb ettepaneku kontrollida teie valmisolekut tunniks

Tunniks valmisoleku kontrollimine

Valmistage õpilased ette tööks

2. Abimaterjali uuendamine

Frontaalne

Probleemne vestlus

Kutsub meenutama, mis tüüpi teoseid olete lugenud ja kes on nende teoste autor. Pakub arvata, mida loetakse ja mis žanrisse teos kuulub

Nad mäletavad ja nimetavad tuntud žanre: muinasjutt, novell, luuletus, muinasjutu nimetüübid (autori, rahvalik)

Emotsionaalselt häälestuda muinasjutu lugemisele ja selle põhiidee väljaselgitamiseks, tekitada vajadus muinasjutu lugemiseks.

Vaadake läbi kirjandusteoste põhižanrid ja muinasjututüübid autorite kaupa

3. Taju, arusaamine, esmane meeldejätmine

Individuaalne, frontaalne

"Peatustega lugemine" (Bloomi küsimused)

Aluseks on probleemne meetod

Korraldab muinasjututeksti lugemist osade kaupa, esitab teksti kohta küsimusi.

Loe muinasjutu teksti osade kaupa (13 õpilast), ülejäänud kuulavad

Nad püstitavad hüpoteese, kontrollivad oma oletusi, analüüsivad muinasjututegelaste tegevusi ja võrdlevad neid olukordadega nende enda elust.

4.Meisterlikkuse kontrollimine, kinnistamine.

Frontaalne

Heuristiline vestlus

Esitab põhjus-tagajärg küsimusi, mille eesmärk on mõista muinasjutu põhiideed

Nad avaldavad oma arvamust muinasjutu kangelaste tegemiste kohta, projitseerivad muinasjutu olukorra tegelikele. elusituatsioonid,

Arendada suhtlemisoskusi, õpetada analüüsima muinasjututegelaste tegevusi, mõistma tegelaste tegude põhjuseid ja neid tegusid analüüsima.

5. Analüüs, refleksioon

Frontaalne

Heuristiline vestlus

Kujundage oma käitumist sarnastes olukordades, hinnake muinasjutu kangelaste tegevust

Õppige oma tegevusi planeerima ja analüüsima, leidma väljapääsu erinevatest raskeid olukordi, näha erinevaid probleemide lahendamise viise, arendada sidusat kõneoskust.

6.Kodutöö

Individuaalne soovi korral

Soovi korral joonistage pildiplaani koostamiseks rühmades või üksikult teksti juurde pilte.

Integreeritud tund samanimelise vene muinasjutul “Kuidas kits onni ehitas” (noorem rühm)

Õpetaja poolt ette valmistatud

MBDOU nr 2 Art. Leningradskaja

Piunova A.V.

Sihtmärk: Tutvustage lastele uut muinasjuttu, õpetage neid kuulama ja mõistma muinasjuttu koos flanelgraafil eksponeerimisega, tutvuge loodusega.

Ülesanded: Jätkake lastes ideede kujundamist kase, kuuse, haava kohta (tõstke esile tüvi, oksad, lehed, nõelad) ja mõistete "üks", "palju" kohta; tugevdada võimet luua ehitusmaterjal valmis ehitus ja sellega mängida; aktiveerige sõnastik, sisestage sellesse sõnad "kits", "lapsed", "puu", "tüvi", "oksad", "lehed", "okkad", "väike", "suur", "paks", " õhuke”, “üks”, “palju”.

Materjal: Mänguasjad: kits, lapsed, kass, väikesed loomafiguurid hoonetega mängimiseks; vajalike ehitusmaterjalide komplekt (iga lapse jaoks); pildid, millel on kujutatud jõulupuu, kask, haab.

Tunni käik:

Õpetaja toob rühma mänguasja – kassi.

Koolitaja: Poisid, vaadake, kes meie juurde tulid? Kes see on? See on õige, kass. Milline see on? (suur, kohev, hall jne)

Nagu meie kass

Kasukas on väga korralik

Nagu kassi vuntsid

Hämmastavalt ilus

Valged hambad

Julged silmad.

Kass tuleb väravast välja -

Kogu rahvas on ärevil.

Nad kutsuvad kassi külla,

Nad annavad kassile maiuse.

Kasvataja: Kas kutsume kassi külla? Muidugi helistame: "Kiisu, tule meie juurde!" Millega me kassi ravime? Jah, piimaga (lapsed imiteerivad kassi piima toitmist peopesast – taldrikult). Kass tänab maiuse eest ja tahab sulle muinasjuttu rääkida. Istu maha ja kuula.

Elas kord kits. Siin see on: valge, pikad sarved, teravad kabjad. Ja kes tal oli?(Näitab lastele mänguasju).See on õige, lapsed. Mitu last seal oli? See on õige, palju. Aga kitsed? Muidugi üksi. Kits otsustas oma lastele maja ehitada ja läks metsa kohta otsima. Ta kõndis ja kõndis ning nägi jõulupuud. (Näita pilti). Mis see on? (Heeringas). Mis on jõulupuu okstel? Jah, nõelad on torkivad. Kits ütleb jõulupuule: "Kas ma saan oma lastele teie lähedale maja ehitada? Ja jõulupuu vastab: “Mis sa räägid! Minu okstel kasvavad torkivad okkad. Nad võivad teie väikseid kitsi torkida. Minu lähedusse pole vaja maja ehitada."

Kits liikus edasi. Näeb, seal seisab haavapuu.(Näita pilti).Kas haavapuul on okkad? (Ei). Siis ütleb kits: "Aspen, kas ma saan oma lastele teie lähedale maja ehitada?" Osinka vastab: “Mis sa räägid! Minu lehed teevad müra päeval ja öösel ning häirivad teie väikeste kitsede und.

Kits liikus edasi. Ta näeb valget kaske seismas.(Näita pilti) Mis tüvi on kasel?(Valge). Oksad on pikad, aga kas on ka nõelu?(Ei). Kits küsib: "Kask, kas ma saan oma lastele teie lähedale maja ehitada?" Berezka vastab: "Muidugi saate. Ehitage minu lähedale maja. Ja ma kaitsen teie lapsi päikese eest, peidan nad vihma eest ja päästan nad külma eest.

Kits hakkas oma lastele maja ehitama. Kõigepealt võtsin paksud latid ja tegin seinad.(Õpetaja näitab, kuidas jämedast vardadest seina tehakse).Siis võtsin õhukesed klotsid ja tegin lae, akna ja ukse. Panin katuse ja toru lae peale. Milline maja see osutus!

Metsaloomad vaatasid seda maja ja tahtsid ka endale sarnaseid maju ehitada. Ainult nad ei tea, kuidas. Aitame. Ehitame maju kõigile loomadele. Esiteks, mida me teeme? Täpselt nii, seinad. Siis lagi, aken, uks, katus, korsten.

Lapsed ehitavad maju. Seejärel mängivad nad hoone üles, asustades selle väikeste loomakujudega.

Tunni saab lõpetada, lugedes lastele ette katkendi nende G. Sapgiri luuletusest “Mets on imed”:

...Igal loomal on seal oma maja,

Sooja pliidi ja kõrge korstnaga.

Nad võtavad seal vastu külalisi,

Elu on lõbusam koos sõpradega maailmas.

Loomad ei lase sul igavleda,

Saate nendega silti mängida

Ja kui soovite, siis mängige peitust -

See on nii hämmastav piirkond!

Teemal: metoodilised arendused, ettekanded ja märkmed

Teise noorema rühma kõne arendamise tunni kokkuvõte vene rahvajutu "Kuidas kits onni ehitas" ainetel

Seda tegevust saab kasutada meelelahutusena, kuid sellisel ebatavalisel viisil tutvustasime lastele uut suulise rahvakunsti teost - muinasjuttu “Kuidas kits onni ehitas”....

Õppetund "Kuidas kits onni ehitas"

Lõimitud tund teises nooremas rühmas samanimelise muinasjutu ainetel - loodusega tutvumine, kõne arendamine, ehitamine alates...